من يتحقق من gia. هل أنا ملزم بالعمل كمدقق OGE بعد ساعات عملي؟ حول الأخطاء النموذجية في الامتحان

كيف هي OGE في اللغة الروسية؟ ماذا يواجه الخبراء عند مراجعة عمل الطلاب؟ ما هو تفرد عمل الأطفال وأصالته ، وما الأخطاء التي يرتكبها طلاب الصف التاسع غالبًا في عملهم؟ تم إخبار الخدمة الصحفية لمركز موسكو لجودة التعليم عن كل هذا من قبل ناديجدا نيفيدوفا ، رئيس لجنة الموضوعات الإقليمية GIA-9 للغة الروسية.

حول التعاون مع MCCO:

يقام امتحان اللغة الروسية بصيغة GIA-9 للعام الثامن. وكل هذا المسار الطويل والصعب للاعتماد لشكل جديد من الشهادة النهائية الحكومية لدورة المدرسة الأساسية ونقلها إلى الوضع العادي ، مرت لجنة الموضوع مع زملائنا من مركز موسكو لجودة التعليم. منذ اليوم الأول ، كان MCCO ينظم هذا العمل الواسع النطاق والمسؤول للغاية ، ويتولى العمل المعقد والضخم للغاية لإعداد وإجراء عملية التحقق من خلال لجنة المهام الخاصة بنا مع إجابة مفصلة في هيكل مواد قياس التحكم GIA-9 في الفترات الرئيسية والإضافية للشهادة النهائية.

تعد لجنة الموضوعات الإقليمية للغة الروسية GIA-9 واحدة من أكثر اللجان عددًا في موسكو. عندما بدأنا هذا العمل في عام 2009 ، كان هناك 700 منا. في السنوات الأخيرة ، كان عدد الخبراء من 620 إلى 650 شخصًا ، على سبيل المثال ، هذا العام ، 2016. وفي كل عام ، يواجه موظفو مركز موسكو لجودة التعليم تحديًا خطيرًا: كيف نضع عمولتنا خلال الفترة الرئيسية لفحص أوراق الخريجين؟ كانت هناك سنوات عملنا فيها في نوبتين: من 9.00 إلى 15.00 ومن 15.00 إلى 21.00. استمر يوم العمل لدينا من 8.00 إلى 23.00. أصبح العامان الماضيان أسهل: يعمل الخبراء في وردية واحدة.

بالإضافة إلى ذلك ، سعت MCCO دائمًا لتهيئة ظروف مريحة جدًا لعمل الخبراء: يمكن لزملائنا الخبراء دائمًا تناول فنجان من الشاي والقهوة ووجبة خفيفة. وهكذا ، على مدار فترة عملنا بأكملها ، قمنا بتطوير فريق عملي من الأشخاص المتشابهين في التفكير: موظفو مركز موسكو لجودة التعليم ، ومعهد موسكو للتعليم المفتوح ومعلم اللغة الروسية في مدارس موسكو. لقد وضعنا دائمًا لأنفسنا مهمة واحدة فقط - التحقق من امتحانات الخريجين نوعًا وفي الوقت المحدد ، وتقييم نجاحهم بموضوعية خلال السنوات التسع الماضية من الدراسة ، وبالتالي مساعدة الأطفال على رؤية آفاقهم المستقبلية.

حول ميزات OGE باللغة الروسية وصعوبات عمل الخبير:

في مواد قياس التحكم في اللغة الروسية GIA-9 بتنسيق OGE ، لا يتم تقديم مهمة واحدة بإجابة مفصلة ، على سبيل المثال ، في امتحان اللغة الروسية ، ولكن مهمتين إبداعيتين. أولاً ، يكتب الرجال عرضًا تقديميًا موجزًا \u200b\u200bبناءً على النص الذي استمعوا إليه (المهمة 1). الجزء الثاني هو "اختبار". والجزء الثالث (المهمة 15) مرة أخرى مهمة ذات إجابة مفصلة ، عمل إبداعي ، تكوين. علاوة على ذلك ، فإن مواضيع المقالة في الجزء الثالث متغيرة في طبيعتها: يتم تقديم ثلاث صيغ للموضوعات ، ويختار الطالب إحداها.

مناهج الصياغة مختلفة أيضًا. الأول لغوي بطبيعته ، يتطلب من الطالب فهم أقوال اللغويين حول اللغة ، والقدرة على شرح معنى العبارة ، وإعطاء أمثلة من النص. الموضوع الثاني أقرب إلى الخبرة المكتسبة في دروس الأدب. يُعرض على الأطفال العبارة الأخيرة من النص ، ويجب عليهم تفسير معناها بناءً على فهم محتوى النص بأكمله ، مع مراعاة موقف المؤلف. هذا اتجاه مختلف للعمل.

وأخيرا الموضوع الثالث. إنها ذات طبيعة أيديولوجية إلى حد كبير. الطالب مدعو لشرح المعنى المعجمي لأحد المفاهيم العقلية ، على سبيل المثال: "الحب" ، "الصداقة" ، "الرحمة" ، "الإنسانية" ، "الرحمة" ، والتي تشكل أساس نظام قيم الشخص حول العالم والحياة. يشرح الرجال ، بناءً على تجربتهم ، معنى الكلمة ، ويقدمون أمثلة بناءً على النص الذي قرأوه ، وأمثلة من تجاربهم الحياتية.

الطالب مهتم بالعمل مع مثل هذه المواد. خلال الامتحان تتغير طبيعة العمل ويمكن للطالب التعبير عن نفسه في مجالات مختلفة من النشاط الإبداعي. لكن ليس من السهل على الخبير: من أجل التحقق من العمل ، يجب أن يعرف خصوصيات كل نوع من أنواع النشاط ومعايير تقييم المهام المختلفة ، مع مراعاة خصوصيات تنفيذها. تتضمن حزمة المواد للتحقق من عمل الخبير 19 نصًا مختلفًا (كما كان في عام 2015) ، و 18 اقتباسًا لغويًا ، و 18 مقطعًا للتفسير وخمس كلمات على الأقل لتفسير المعنى ، ولكن على أساس 18 نصًا مختلفًا مرة أخرى. يجب أن يفهم الخبير كل هذا بشكل هادف ، وأن يرتبط بمتطلبات صياغة المهمة ، ومعايير وشروط تقييم أعمال الفحص.

يساعد الوعي بأهمية عمل الخبير: ليس فقط في فحص وتقييم العمل ، ولكن أيضًا لمساعدة الطالب على إدراك مدى نجاحه في إتقان برنامج دورة الصف التاسع ، ما هي آفاقه. بالإضافة إلى ذلك ، هناك طالب وراء كل وظيفة. وعدم رؤية التلميذ ، بل قراءة عمله ، فنحن مشبعون بمعنى تفكيره وعواطفه. كيف لا ترد ، على سبيل المثال ، على مثل هذه القوة من قناعة الخريج (خريج): "ما الذي يدفع الشخص إلى الحرب؟ الغضب؟ لا. اندفاع القتال؟ لا. الضمير؟ لا! حب الوطن !!! ".

حول مميزات العمل:

نحن نعمل مع اللغة ونرى مجموعة متنوعة من عمل الخريجين من حيث إتقان اللغة. هناك انطباعات مهنية حية. هناك أوراق امتحانات نرى من خلالها العمل الهائل للطلاب وأولياء أمورهم ومعلميهم في التحضير للامتحان. تتميز الأعمال بنضجها في تصور الحياة ، وتفرد خط اليد ، وعمق محتوى المادة. في العام الماضي ، كتب بعض الرجال ، بعد أن اختاروا المهمة 15.3 ، مقالًا عن الصداقة ، احتوى أحدهم على كلمات رائعة: "الصديق الحقيقي يستحق وزنه ذهباً. يجب ألا نبحث فقط عن أصدقاء جيدين ، بل يجب أن نكون كذلك ".

ولكن هناك أيضًا ما نسميه "مراوغات اللغة" لطلابنا. وهنا بعض الأمثلة:

"كل واحد منا لديه التفاصيل التي تجعلنا بشر".

"الضمير شيء لا يمكن أن ينتقل إلى أكتاف شخص آخر".

"... علامات التقسيم ..."

يضحك ، وهذا استرخاء جيد أثناء العمل الشاق لخبير!

حول الأخطاء النموذجية في OGE:

تعتمد نتائج الامتحان على مستوى إتقان الدورة المدرسية في اللغة الروسية ومستوى التطور اللغوي لخريجي المدرسة الأساسية. لذلك ، فإننا نعتبر إنجازات طلاب الصف التاسع متوسطًا: قبل سنوات الدراسة وسنوات النمو - كل هذا سيمنح المراهقين فرصة لتحسين اللغة والكلام.

هناك مشكلة خاصة نواجهها غالبًا عند فحص الأوراق المدرسية وهي وجود عدد كبير من الأخطاء النحوية والكلامية. وهي تشير إلى أن الأطفال لم يتقنوا القواعد النحوية والكلامية للغة الحديثة جيدًا بما يكفي ، والتي يتأثر تكوينها إلى حد كبير بطبيعة الكلام المنطوق والمكتوب للبيئة المباشرة والأسرة في المقام الأول.

تعتبر تجربة الطالب الخاصة في ممارسة الكلام مهمة للغاية أيضًا. هذه التجربة محددة تمامًا في اختيار المفردات ، وهيكل الكلام ، فقط لأن المراهقين يستخدمون بنشاط اللغة العامية الشبابية مع مفرداتها وأنماط الكلام والميزات النحوية. عندما يقوم الطالب بإنشاء نص في الامتحان ، فإنه يعتمد إلى حد كبير على حديثه الداخلي. وليس من الممكن دائمًا ربطها بالكلام أو القواعد النحوية للغة الحديثة. قد يكون من الصعب على الأطفال التحول من التواصل غير الرسمي إلى الكلام الأدبي. غالبًا ما يوجد في عملهم مزيج من مستويات وأنماط اللغة.

بالطبع ، أي متحدث أصلي يتعرض لضغوط من ممارسة اللغة الحديثة. لكن المراهقين معرضون بشكل خاص لهذا: هناك عملية تطور نشط للعالم من حولهم ومن خلال اللغة في المقام الأول. على سبيل المثال ، في اللغة ، كما هو الحال في العديد من مجالات الحياة الأخرى ، هناك مفهوم "الموضة" ، "الاتجاه". تم تعيينهم ، من بين أمور أخرى ، من خلال الصحافة كمجال مؤثر في العمل مع اللغة ، مع تطور اللغة. لكن تواتر استخدام أي كلمة و (أو) تغيير في كلام الآخرين لا يعني أنها أصبحت قاعدة أدبية. ترتبط تفاصيل عمل الخبير عند فحص أوراق الامتحان بدقة بتأسيس مراسلات خطاب الخريج المكتوب مع القاعدة الأدبية.

رغبات الطلاب والمعلمين:

أريد أن أتمنى شيئًا واحدًا لطلابي: أحب لغتك الأم وأقدرها ، أيضًا لأن إتقان اللغة هو المفتاح لحياة غنية فكريًا وغنية عاطفياً. كل من يتحدث اللغة هو ملك العالم ، لأن اللغة توفر فرصًا هائلة لفهم العالم وتوفر أغنى الفرص للتعبير عن الذات.

وأود أن أحث المعلمين على عدم وجود إنجازات نهائية في المهنة. يبدو أننا كنا نفعل الشيء نفسه للعام الثامن - نحن نعمل على تحسين مهاراتنا في التحقق من عمل الطلاب ، ونقوم بإجراء تقييم خبير لإنجازاتهم التعليمية. لكن كلما عملنا أكثر مع زملائنا ، كلما انغمسنا في هذه العملية بشكل أعمق ، زاد فهمنا لمدى عدم معرفتنا! لذلك ، أتمنى ألا يفقد المعلمون الاهتمام بالمهنة ، في العمل الذي اخترناه ذات مرة والذي نخدمه بتفانٍ.

عند التحضير للامتحانات ، يجب أولاً الانتباه إلى موقع Rosobrnadzor (www.obrnadzor.gov.ru) وبوابة المعلومات الرسمية لامتحان الدولة الموحدة (www.ege.edu.ru) - هناك ، أولاً وقبل كل شيء ، يتم نشر معلومات حول OGE ، والتي يتم بطريقة أو بأخرى وإلا فإنه قد يتعلق بمصالح المشاركين في المستقبل.

في هذه الموارد ، يمكنك التعرف على إجراءات إجراء الاختبارات والجدول الزمني وميزات OGE في مختلف الموضوعات ؛ اعثر على إجابات للأسئلة المتداولة.

المواقع الرسمية لـ OGE 2020 - الصف 9

لفهم كيفية أداء عمل الاختبار ، يجب عليك أولاً أن تتعرف على الإصدارات التجريبية لمواد قياس التحكم (CMM) الخاصة بـ OGE في موضوعات هذا العام. ستساعدك خيارات العرض التوضيحي في الحصول على فكرة عن هيكل CMM في المستقبل ، وعدد المهام ، وشكلها ومستوى تعقيدها. بالإضافة إلى ذلك ، يحتوي العرض التوضيحي على معايير لتقييم أداء المهام مع إجابة مفصلة ، والتي تعطي فكرة عن متطلبات اكتمال وصحة تسجيل الإجابة. هذه المعلومات مفيدة لتطوير استراتيجية للتحضير لـ OGE.

عند مراجعة العروض التوضيحية لـ KIM OGE في عام 2020 ، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن المهام المضمنة فيها لا تعكس جميع مشكلات المحتوى التي سيتم التحقق منها في OGE.

تعد FIPI سنويًا شهادة بالتغييرات في CMM لكل موضوع أكاديمي ، كما يتم نشرها مع العروض التوضيحية. يجب على مدرس المادة ، حتى لو لم يكن أحد المعلمين المنظمين في OGE أو عضوًا في خبراء لجنة الموضوع ، أن يتعرف على التوصيات المنهجية التي تم إعدادها بناءً على تحليل نتائج OGE العام الماضي ، والتوصيات الخاصة بلجان المواد للتحقق من إنجاز المهام بإجابة مفصلة ، لتتعرف على العملية من الداخل وتكون قادرًا على شرح لطلابك جميع ميزات الاختبارات القادمة.

يوجد أيضًا على موقع FIPI الإلكتروني شيء لا يقدر بثمن - بنك مفتوح لتعيينات OGE. يحتوي البنك على عدد كبير من المهام المستخدمة في إعداد خيارات KIM OGE في جميع المواد الأكاديمية. يمكن استخدامه للتحضير الذاتي للامتحان. سيساعد هذا الطلاب بشكل كبير على التنقل في مواد الاختبار ، والممارسة في أداء المهام النموذجية. يحتاج المعلم أيضًا إلى استخدام المواد من البنك المفتوح لتعيينات OGE من وقت لآخر وإدراجها كعنصر من عناصر الدرس عند إعادة المادة.

يتم نشر الجدول الموصى به لترجمة درجات OGE لعام 2018 إلى تقييمات باللغة الروسية على الموقع الرسمي لـ FIPI (تنزيل).

الحد الأقصى لعدد النقاط التي يمكن أن يحصل عليها الممتحن لإكمال عمل الاختبار بالكامل هو 39 نقطة.

الجدول 1

جدول درجات OGE لعام 2018 باللغة الروسية

توزيع نقاط OGE 2018 باللغة الروسية للمهام ينعكس في النسخة التجريبية من OGE باللغة الروسية في ملف المواصفات.

الجدول 2

أجزاء من العمل	عدد المهام	الدرجة الابتدائية القصوى	نوع الوظيفة
الجزء الأول	1 (التمرين 1)	7
الجزء 2	13 (المهام 2-14)	13	مهام الإجابة القصيرة
الجزء 3	1 (المهمة 15)	9	مهمة مع إجابة مفصلة
الأجزاء 1 و 3		10 نقاط لمحو الأمية العملية ودقة الكلام الفعلية
مجموع	15	39

نظام تقييم أداء المهام الفردية وعمل الامتحانات ككل

يتم تقييم الإجابة على المهمة 1 (ملخص) من الجزء 1 من العمل وفقًا لمعايير مطورة خصيصًا.

الحد الأقصى لعدد النقاط لعرض موجز هو 7.

من أجل الأداء الصحيح لكل مهمة في الجزء 2 من العمل ، يحصل الخريج على نقطة واحدة. يتم منح نقاط صفر للإجابة غير الصحيحة أو عدم وجودها. الحد الأقصى لعدد النقاط التي يمكن أن يحصل عليها الممتحن ، الذي أكمل بشكل صحيح مهام الجزء 2 من العمل ، هو 13. تقييم الإجابة على مهمة الجزء 3 من العمل يتم تنفيذه وفقًا لمعايير مطورة خصيصًا.

الحد الأقصى لعدد نقاط الاستدلال بالمقال (مهمة بديلة) هو 9. تقييم المعرفة العملية للممتحن والدقة الفعلية لخطابه الكتابي يتم على أساس التحقق من العرض التقديمي والمقال ككل وهو 10 نقاط.

الحد الأقصى من النقاط، والتي يمكن للممتحن الحصول عليها مقابل استكمال أعمال الاختبار بالكامل - 39.

يتم فحص أوراق الامتحان من قبل اثنين من الخبراء. بناءً على نتائج الفحص ، يحدد الخبراء بشكل مستقل نقاطًا لكل إجابة على مهام ورقة الامتحان ... في حالة وجود تباين كبير في النقاط التي قدمها خبيران ، يتم تعيين فحص ثالث. تم تحديد اختلاف كبير في الدرجات في معايير التقييم للمادة الأكاديمية المقابلة.

يتم تعيين الخبير الثالث من قبل رئيس لجنة الموضوع من بين الخبراء الذين لم يسبق لهم التحقق من ورقة الامتحان.

يتم تزويد الخبير الثالث بمعلومات حول النقاط التي قدمها الخبراء الذين سبق لهم فحص عمل امتحان الطالب. النقاط التي قدمها الخبير الثالث نهائية ".

يعتبر التباين البالغ 10 نقاط أو أكثر الذي قدمه خبيران لإكمال المهام 1 و 15 مهمًا (يتم تلخيص النقاط لجميع المناصب (المعايير) لتقييم المهمة من قبل كل خبير: IK1-IK3 ، C1K1-C1K4 ، C2K1-C2K4 ، C3K1-C3K4 ، GK1 GK4 ، FC1). في هذه الحالة ، يقوم الخبير الثالث بإعادة فحص البندين 1 و 15 لجميع مواقف التقييم.

على أساس النقاط الممنوحة لإكمال جميع مهام العمل ، يتم حساب النتيجة الإجمالية ، والتي يتم ترجمتها إلى علامة على مقياس من خمس نقاط.

"تصديق 9 درجات بشكل جديد" - المشاريع. خريجي الصف التاسع من المؤسسات التعليمية. الابتكارات في KIM GIA. توصيات لإعداد الخريجين. ترتيب السلوك. بيان الوالدين. ملامح شهادة الدولة (النهائية) للخريجين عام 2013. قرار المشاركة في شهادة الدولة (النهائية).

"شهادة الدولة الصف 9" - مراقبة مستوى التحضير للولاية النهائية. حول إتقان. نتائج الإختبار. ملامح السلوك. اللغة الروسية. GIA-9 في الشكل التقليدي. شهادة الدولة (النهائية) للطلاب. GIA في عام 2013. نتائج GIA-9 بشكل جديد في المواد الإجبارية. حزمة من المستندات لتنظيم GIA-9 في وضع تجنيب.

"التحضير لـ GIA" - توافر معدل عرض المواد الجديدة. التحقق من المصنفات. ورقة التحكم الذاتي للطالب. تدريب ضبط النفس. نظام دعم الطلاب الفردي. بناء النوايا الحسنة في الفصل. تنمية مهارات الدراسة الذاتية. طريق تعليمي فردي. اختيار المهام الفردية.

"الشهادة النهائية لـ 9 درجات" - معلومات يجب ملؤها. نموذج الإجابة. الممتحن. المهام مع إجابة مفصلة. أعلى ورقة الإجابة. شكل إضافي. شروح. تم إدخال المعلومات في نماذج GIA. إشارة. معلومات التسجيل. تسجيل الإجابات. تصديق الدولة (النهائي) لطلاب الصف التاسع. رياضيات.

"تعليمات لـ GIA" - باستثناء: للغة الروسية - قواميس الإملاء. المنظم هو عضو في لجنة إجراء تحقيق داخلي. الرياضيات - جدول المربعات والمواد المرجعية التي تحتوي على الصيغ الأساسية. للاعتراض على انتهاك إجراءات الامتحان في المؤسسة التعليمية ، يجب على الخريج:

"شهادة الدولة النهائية الصف 9" - لجان الامتحانات البلدية. الاستئناف. تسليم النتائج. ازدواجية المواد. السلطة التنفيذية للكيان التأسيسي للاتحاد الذي يدير التعليم. اعداد البيانات التحليلية. تشكيل قاعدة البيانات. أخذ الامتحان. اللجان الفرعية الإقليمية.

امتحان الدولة الأساسي(OGE) - اختبار نهائي إلزامي لخريجي الصف التاسع من المدارس الروسية. إن OGE هو شكل من أشكال تنظيم الاختبارات باستخدام مهام ذات نموذج موحد ، حيث يتيح تنفيذها إمكانية تحديد مستوى إتقان مستوى الدولة الفيدرالية للتعليم العام الأساسي.

لإجراء GIA 9 على أراضي الاتحاد الروسي وفي الخارج ، يتم توفير جدول امتحان واحد. يتم تحديد مدة الامتحانات لكل مادة أكاديمية.

مواد الاختبار

يتم تشكيل مواد قياس التحكم (CMM) لـ OGE CMM باستخدام بنك مفتوح للمهام والبرامج المتخصصة المنشورة على موقع FIPI الإلكتروني www.fipi.ru.

قبل بدء الاختبار ، يعقد المنظمون جلسات إيجاز ، وبعد ذلك يتم إعطاء المشاركين أوراق (نماذج) لتسجيل الإجابات.

في حالة وجود عيب أو عدم اكتمال مواد الاختبار ، يصدر المنظمون لمشترك OGE مجموعة جديدة من مواد الاختبار.

بتوجيه من المنظمين ، يملأ المشاركون في OGE حقول التسجيل الخاصة بعمل الامتحان.

يتحقق المنظمون من صحة ملء حقول التسجيل في ورقة الاختبار من قبل الطلاب.

إذا لم تكن هناك مساحة كافية في الأوراق (النماذج) للإجابة على المهام بإجابة مفصلة ، بناءً على طلب الطالب ، يمنحه المنظمون نموذجًا إضافيًا.

يتم إعطاء المتدربين المسودات حسب الحاجة. يمكن للطلاب تدوين الملاحظات في CMM لـ OGE.

انتباه!

لا تتم معالجة أو التحقق من سجلات CMM ومسودة!

قبل 30 دقيقة و 5 دقائق من نهاية الاختبار ، يجب على المنظمين إبلاغ المشاركين بقرب الانتهاء من الاختبار وتذكيرهم بضرورة نقل الإجابات من المسودات إلى الأوراق (النماذج).

يتعين على المشاركين في OGE اجتياز 4 اختبارات:

اللغة الروسية والرياضيات (المواد الإجبارية) ؛

امتحانان لاختيار الخريج من قائمة المواد (أنظر أدناه).

الابتكارات - 2019

منذ عام 2019 ، يُطلب من جميع خريجي الصف التاسع إجراء مقابلة باللغة الروسية كقبول في امتحان الدولة الرئيسي.ستختبر المقابلة مهارات الطلاب في التعبير التلقائي عن الأفكار ، لذا فإن هذا الشكل من التحكم يوفر 15 دقيقة فقط لكل طالب في الصف التاسع. أثناء عملية المقابلة ، ستحتاج إلى التعامل مع خمس مهام:

إعادة سرد الجزء المقروء من عمل أدبي أو صحافة قريبة من النص ، مع إرفاق إعادة الرواية بمعلومات إضافية ؛

إظهار مهارات التحدث في شكل مونولوج حول أحد الموضوعات المقترحة في التذكرة ؛

إظهار المهارات في الخطاب الحواري من خلال التحدث مع أحد أعضاء لجنة الامتحانات.

خلال المقابلة ، يكتسب الطالب نقاط اختبار معينة.

№	المهمة	نقاط
	قراءة معبرة
	إعادة رواية النص
	مناجاة فردية
	حوار
الامتثال لمعايير اللغة الروسية
مجموع:

يحصل الطالب على عدد النقاط الرئيسي للامتثال لمعايير اللغة الأدبية الروسية.

نقطة مهمة:ظهرت عبارة "اختبار الكلام التلقائي" في صياغة الغرض من المقابلة لسبب ما. يجب على التلميذ الاستعداد للمهام في دقيقة واحدة فقط! نتيجة لذلك ، يحصل على "اجتياز" (مقبول في OGE) أو "فشل" (في هذه الحالة ، يحق للطالب إجراء مقابلة ثانية).

يسمح لخريجي OGE من 9 فصول

وفقًا لإجراءات إجراء الشهادة النهائية الحكومية للبرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي ، يتم قبول الطلاب الذين ليس لديهم ديون أكاديمية والذين أكملوا المناهج الدراسية أو المناهج الفردية بالكامل (وجود علامات سنوية في جميع المواد الأكاديمية للمنهاج الدراسي للصف التاسع على الأقل مرضية) في OGE و اجتاز بنجاح مقابلة شفوية باللغة الروسية.

يُعفى الطلاب الذين هم ، في العام الدراسي الحالي ، من الفائزين أو الحائزين على جوائز في المرحلة النهائية من أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس ، وأعضاء الفرق الوطنية للاتحاد الروسي التي شاركت في الأولمبياد الدولي والتي تم تشكيلها على النحو الذي وضعته وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، من اجتياز الشهادة النهائية الحكومية في المادة الأكاديمية المقابلة. لمحة عن أولمبياد عموم روسيا لأطفال المدارس ، الأولمبياد الدولي.

مواضيع OGE

شهادة الدولة النهائية للبرامج التعليمية للتعليم العام الأساسي تشمل:

الامتحانات المطلوبة: في اللغة الروسية والرياضيات

وكذلك الامتحانات التي يختارها الطالب في مادتين أكاديميتين من بين المواد الأكاديمية:

• الأدب
• الفيزياء
• كيمياء
• مادة الاحياء
• جغرافية
• التاريخ
• الدراسات الاجتماعية
• علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)
• اللغات الأجنبية (الإنجليزية والألمانية والفرنسية والإسبانية)
• الأدب

يشار إلى المواد التي اختارها الطالب في الطلب الذي يقدمه إلى المؤسسة التعليمية بحلول 1 مارس من العام الحالي.

يحق للطلاب تغيير (ملحق) قائمة الاختبارات المحددة في الطلب فقط إذا كانت لديهم أسباب وجيهة (المرض أو ظروف أخرى موثقة).

مواد اضافية:

رياضيات	المواد المرجعية الصادرة مع العمل ، المسطرة
اللغة الروسية	القاموس الهجائي
الفيزياء	آلة حاسبة غير قابلة للبرمجة. سيحصل المشارك في OGE على المعدات المخبرية اللازمة إلى جانب مواد الفحص
الدراسات الاجتماعية، التاريخ	لا يتم استخدام مواد إضافية
مادة الاحياء
كيمياء	النظام الدوري للعناصر الكيميائية D.I. Mendeleev ، جدول الذوبان في الملح ، سلسلة كهروكيميائية لجهود المعادن ، آلة حاسبة غير قابلة للبرمجة
جغرافية	الأطالس الجغرافية للصفوف 7 و 8 و 9 ، آلة حاسبة غير قابلة للبرمجة ، مسطرة
لغة اجنبية	أجهزة استنساخ وتسجيل الصوت
الأدب	نصوص روائية ومجموعات كلمات

تقييم

لكل موضوع ، يتم وضع مقياس لتقييم نتائج أعمال الفحص (من 20 إلى 45 نقطة) ومقياس (بناءً على توصيات FIPI) لإعادة حساب النقاط الأساسية لتنفيذ أعمال الفحص إلى علامة على مقياس من خمس نقاط.

يمكن للخريجين معرفة علامات الامتحان في المؤسسة التعليمية التي يدرسون فيها ، بعد فحص العمل واعتماد النتائج.

يُسمح لخريجي الصف التاسع ، الذين لم يتلقوا أكثر من علامتين غير مرضيتين على الشهادة النهائية للدولة ، بتكرار GIA في هذه المواد خلال الفترة الرئيسية.

في حالة عدم الحصول على درجة مرضية وعند الاسترداد ، لن يتم إصدار شهادة للخريج. وبدلاً من ذلك ، سيتم تقديم شهادة إتمام التدريب. تشير الشهادة إلى المواد التي تم الحصول على درجة غير مرضية فيها ، وفي العام المقبل سيكون من الممكن إعادة هذه المواد فقط.

شهدت مواد التحكم والقياس الخاصة بفحص الدولة الرئيسي في عام 2020 تغييرات خطيرة.

تم إعداد جميع نماذج امتحانات OGE 2020 في المواد الأكاديمية على أساس المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية في OOO. في الوقت نفسه ، يتم ضمان استمرارية المحتوى الذي تم فحصه مع المكون الفيدرالي للمعيار التعليمي للولاية. بالمقارنة مع نماذج الفحص لعام 2019 ، في مشاريع KIM OGE في عام 2020 ، تم تعزيز مكون النشاط والطبيعة العملية للمهام. تم تنفيذ بعض المناهج لتصميم المهام في الرياضيات وموضوعات دورة العلوم الطبيعية.

أصبحت مهام اختبار الدولة الرئيسي لطلاب الصف التاسع لعام 2020 أكثر توجهاً نحو الممارسة ومهارات الاختبار مثل البحث عن المعلومات وتحليلها ، ومناقشة وجهة نظرهم ، ومهارات التفكير.

اللغة الروسية - انخفض عدد المهام إلى تسعة. يمكن الآن كتابة المهمة 1 ، وهي عرض تقديمي ، في أي من الأنواع المقترحة: ملاحظات ، مقال ، ملاحظات سفر ، مراجعة ، مذكرات. في الجزء الثاني من العمل ، يتم تقديم مهام للتدقيق الإملائي وعلامات الترقيم والقواعد ، وكذلك لتحليل عمق ودقة فهم محتوى النص.

رياضيات - تضمنت مجموعة جديدة من المهام العملية (المهام 1-5).

الدراسات الاجتماعية - تغير هيكل العمل. في معظم مهام OGE في الدراسات الاجتماعية ، من الضروري تحليل المواقف العملية والتعبير عن وجهة نظرك بناءً على الخبرة والحقائق الشخصية.

التاريخ - ظهرت مهام جديدة تتضمن العمل بخريطة تاريخية ، وكذلك اختبار معرفة تاريخ الثقافة.

الفيزياء

مادة الاحياء - انخفض عدد المهام.

في OGE يوم الكيمياء والفيزياء 2020 يتضمن تجارب حقيقية.

شرط الحصول على شهادة التعليم العام الأساسي هو الانتهاء بنجاح من الشهادة النهائية الحكومية (GIA) في أربعة مواد أكاديمية - اثنان إلزامي (اللغة الروسية والرياضيات) واثنان للاختيار من بينها.

أسرار الإعداد الناجح لـ OGE

المفتاح لاجتياز الامتحان بنجاح هو إتقان المناهج الدراسية بجودة عالية ، وتكرار وتنظيم الموضوعات التي تمت دراستها في الصفوف من 5 إلى 9 ، وتطوير المهارات المختلفة (قراءة وتحليل محتوى النص ، وحل المشكلات ، وما إلى ذلك).

لا تتجاوز المهام الواردة في ورقة الامتحان محتوى الكتب والبرامج المدرسية.

ليس من الصعب اجتياز الاختبارات بشكل جيد إذا نظمت التحضير للاختبار بشكل صحيح. نوصي:

• الدراسة بجد على مر السنين ، وتجنب الفجوات المعرفية.
• لا "تحشر" - لكن افهم بعناية كل موضوع. الذاكرة البشرية هي الوسيلة الأكثر نقصًا في المعلومات. ولكن ، بمعرفة وفهم النظرية ، يمكنك بسهولة استنتاج أي صيغة منسية في دقيقة واحدة.
• جدد في ذاكرتك المادة النظرية التي تعلمتها على مدار سنوات الدراسة.
• تحقق من الوثائق الرئيسية لمكتب الخبراء الحكوميين ، والتي توضح بوضوح معايير تقييم العمل.
• قم بتفكيك تذاكر السنوات السابقة بمفردك ، مع مدرس ، أو باستخدام دروس الفيديو المتاحة على الشبكة.
• اختبر مستوى معرفتك من خلال حل الإصدارات التجريبية من OGE - 2019.
• لا تخافوا من الاخطاء فهي حتمية. كلما زاد عدد الأخطاء التي قمت بفرزها في مرحلة الإعداد ، قل عدد الأخطاء في OGE.