المهمة الثالثة

1. حسب المواسم. لغرض الملابس. على أساس الجنس والعمر.

2. وفقًا للاحتياجات التي يرضونها.

3. شيخوخة الوقت والجودة. مم صنع. طريقة إنتاج وتكوين النبيذ.

4. سواء تم ذلك عن قصد أو عن طريق الإهمال.

5. في أي وقت من السنة يمكنك التدرب؟ هي الرياضات الاولمبية. استخدام الوسائل التقنية. عن طريق الترفيه. الانتشار بين السكان. حسب عدد المشاركين (فريق ، زوجي ، فردي). حسب جنس المشاركين. قريب من الفن. كيف يتم تقييم النتيجة.

6. اعتمادًا على الغرض من الانخراط في هذا النشاط ؛ على مقدار الدخل الإجمالي ؛ حول طبيعة النشاط.

7. اعتمادًا على الوسائل التي يستخدمونها لتنفيذ سياساتهم.

8. الموقف من العمل. حرف. الصفات الأخلاقية. أسلوب التواصل مع الطلاب. أساليب العمل. إتقان الكلام. الكفاءة المهنية. طريقة المحاضرة. سن. اعمل على نفسك.

9. حسب شرعية الوسائل المختارة. ما إذا كان هناك رأس مال أولي. ما هي ملامح شخصية الشخصية التي تتحقق في هذه الحالة.

10. اعتمادًا على الأموال المتاحة ؛ من الاحتياجات القابلة للتحقيق ؛ على عدد المشاركين ومكان الترفيه.

11. اعتمادًا على أسلوب الموسيقى ؛ من استخدام الوسائل التقنية الحديثة ؛ من الوطن

ورش عمل

الانتماء الوطني للمؤلفين وفناني الأداء ؛ الجمهور المقصود.

12. حسب الغرض من الدراسة في الجامعة. من الارتداء إلى الدراسة ؛ في طريقة التحضير للامتحانات والقدرة على الدراسة.

المهمة الرابعة

1. التفكير الاستنتاجي. الخطأ هو استخدام مصطلح واحد بمعان مختلفة.

2. جدا.

3. الافتراض الكبير في الاستنتاج خاطئ.

4. الفرضية الكبيرة ، وهي مقولة قديمة ، ليست الحقيقة المطلقة.

5. مغالطة التعميم المتسرع في الاستدلال الاستقرائي.

6. خطأ "الدائرة في الإثبات".

7. مغالطة التعميم المتسرع.

8. خطأ التحيز الأساسي.

9. خطأ "لا يوجد إخراج يتبع". لا تتعلق الحجج بهذه الأطروحة.

10. تشبيه خاطئ.

11. خطأ "بعد هذا ، ثم بسبب

12. خطأ - ليست الحجج كافية.

13. الخطأ في استخدام مصطلح واحد بمعانٍ مختلفة في التفكير الاستنتاجي.

إلى الفصل 3 "كيف تجعل خطابك مقنعًا"

المهمة الأولى. ابحث عن الحجج التي يمكن أن تقنع.

1. الركض في الصباح: أ) سيدة في منتصف العمر. ب) رجل عجوز.

2. الإقلاع عن التدخين:

أ) طالب بالصف السادس. ب) امرأة تبلغ من العمر ثلاثين سنة.

3. خذ ملابسك إلى المنظفات الجافة:

أ) مواطن منخفض الدخل ؛ ب) ناجح.

4. تأمين الممتلكات:

أ) عائلة كبيرة ؛ ب) رجل أعزب. ج) مدير الشركة.

5. ادرس مسار الخطابة:

أ) خريج الجامعة التربوية. ب) خريج أكاديمية البوليتكنيك. ج) موظف في الشركة. د) مدير الشركة.

6. التبرع لجمعية الحماية بدون كلاب أليفة:

أ) امرأة عادية. ب) مدير شركة ناجح.

المهمة P. أي من الطلاب سيثبت بشكل أكثر إقناعًا.

1. أ) يجب أن يكون هناك وصول مجاني للمحاضرات ؛ ب) لا يمكنك السماح بالحضور المجاني للمحاضرات.

2. أ) كوخ صيفي - إنه رائع ؛ ب) داشا هي حقيبة بدون مقبض.

3. أ) ضرورة خصخصة الإسكان ؛ ب) لا جدوى من خصخصة الإسكان.

ورش عمل

4. أ) السعادة في الزواج ممكنة فقط إذا أحب الشباب بعضهم بعضاً ؛

ب) السعادة في الزواج مستحيلة إذا أحب الشباب بعضهم بعضاً.

المهمة الثالثة. تخيل أنك بائع في السوق. دعوة المشترين ، تحتاج إلى بيع:

أ) الزعانف. ب) السماور.

ج) فأرة بيضاء. د) كتاب مدرسي عن ثقافة الاتصالات التجارية ؛

ه) مظلة برتقالية كبيرة.

إلى الفصل 4 "ثقافة خطاب رجل الأعمال"

يتلقى الطلاب المهام على البطاقات. بعد الانتهاء ، تتم مناقشة المهمة من قبل المجموعة بأكملها.

المهمة الأولى. اكتشف الأخطاء الإملائية المحتملة في الكلمات.

1. كتالوج ، ربع ، أجمل ، أرستقراطية.

2. رفقة المسؤولية ، لفترة طويلة ، شريك.

3. إستفسار، خبير، ظاهرة، جلسة عقد.

4. التوحيد ، توفير ، المضيفين ، الأوكرانية.

5. أسعار الجملة ، الدخل الإجمالي ، المنظور (أو المنظور).

6. تفشي ، بدء قعقعة ، خط أنابيب الغاز ، خط أنابيب النفط.

7. المضيفون ، لفترة وجيزة ، التقاضي ، مزدحمة.

8. منتهية ، وجود ، نقاش ، حل.

9. الاتجاه ، الاختبار ، السرعة ، المستوصف.

10. رنين ، عازمة ، نية ، شفيع.

11. تشفع ، استفسر ، مخزن.

12. الاتجاه ، المطالبة ، المنافس.

13. مختص (أو [مكبوت]) ، مؤكد (أو [حيلة]) ، مرافقة (أو مرافقة) ، مستشار قانوني (أو مستشار قانوني) ، غير مسبوق (أو [cend]).

14. نقانق اللغة ، خطأ لغة ، لصوص ، في الخلف ، أنت محق.

15. في نفس الوقت ، تعميق ، يقلل من أهمية ، تطبيع.

16. مقص ، قراءة ، ضوء ، بعض. (ترجم هذه الكلمات إلى اللغة البيلاروسية).

17. تنوي ، تقبل ، في الرأس.

18. لتشكيل ، وصلت الفوضى ، طويلة الأمد.

ورش عمل

المهمة P. العمل على صحة الكلام.

1. اشرح معاني الكلمات المترادفة وابتكار الكلمات التالية:

قارن وقارن. ارتديها وارتديها. فعالة وكفؤة ؛ اقتصادية وبيئية

نوميك.

جاهل جاهل.

واحد وعادية الاختبار والاختبار.

إرسال وتقديم ؛ مساهمة و مساهمة.

الحمام والحمام.

التخطيط والتخطيط المشترك والاشتراك. إدارة وإدارة؛ المرسل إليه والمرسل إليه. برلماني وبرلماني.

2. تصريف الفعلفهم بصيغة الماضي.

3. تصريف الفعلابدأ بصيغة الماضي.

4. تصريف الفعلتأخذ في صيغة الماضي.

5. تصريف الفعلتريد في المضارع.

6. ما هو الصحيح: الكثير أو الكثير ، البس النظارات أو البسها ، السخرية أو السخرية؟

7. علق على الأخطاء في العبارات: جريمة جنائية ؛ شاغر شاغر قائمة أسعار الأسعار تذكار لا ينسى افاق المستقبل؛ مخاطرة جريئة العرض الأول سيرتي الذاتية معمودية النار الأولى. توقيت.

8. القضاء على الإسهاب في التعبيرات: كل دقيقة من الوقت ؛ خطوة للخلف؛ في شهر ديسمبر تجتمع لأول مرة؛ توريث؛ خلال فترة الصيف فى النهاية؛ الوهم الخاطئ.

9. ترجم إلى الروسية: lyubou da radzimy؛ لغز النادي dzyakuyu لك.

ورش عمل

10. ترجمة إلى الروسية: smyayatstsa z yago؛ pryysci على اليمين ؛ فلاتبريد ل ycix.

11. التعبيرات الصحيحة: تحدث عن الحياة ؛ المشي على الطرق تول وأنا.

12. ترجم هذه التعبيرات إلى اللغة البيلاروسية.

12. ترجمة إلى الروسية: ميدالية زلاتي. كلب فيالز التفاح اللذيذ.

13. رفض الأسماء: الاختيار، أموال.

15. مجموعات رفض: كم روبل. كم طفل.

16. اشرح معنى الكلمات: استيراد ، أولوية ، تنسيق ، سرية ، إطالة ، شرعية ، ملائم ، إجماع ، عقلية تيت ، سمعة ، أرباح ، استفتاء.

17. التعبيرات الصحيحة: أجمل ؛ أكثر سهولة؛ أفضل.

المهمة الثالثة. تحرير العبارات ؛ شرح الخطأ في بناء الجملة.

1. عقد الاجتماع باهتمام كبير.

2. لقد لاحظت خطأ مميزا.

3. أود منكم الانتباه لمنظمتنا في أقرب وقت ممكن.

4. حاول تحذير مدير المدرسة بالخطأ.

5. حضر الاجتماع ممثل عن المصنع.

6. بعد معالجة هذه البيانات ، ظهرت صورة كاملة للوضع.

7. رأيي عنه كشخص ليس سيئا.

ورش عمل

9. كانت الموارد على جدول الأعمال.

10. بينما كنت أصعد الدرج ، لفت انتباهي إعلان غريب.

11. لقد سئمت من إهدار أعصابي في هذا السؤال.

12. لقد فهمت التلميح الذي تلقيته.

13. لدينا أرخص تكلفة للبضائع.

14. لا أريد تصعيد الموقف.

15. استسلم الكثير لخدعة الشقق والوظائف والمنازل الصيفية.

16. تشير المعلومات الواردة في أحدث تقرير إحصائي إلى أن المشكلة لم يتم حلها بعد.

17. كان نيكولاس ينتظرني في الممر.

18. لقد أشرت مرارًا وتكرارًا إلى أنه من الضروري اتباع التعليمات.

19. كل هذا يؤثر على العمل.

20. اسمحوا لي أن أرفع هذا النخب إلى نجاحاتنا.

المهمة الرابعة. العمل على دقة الكلام والتعبير عنه.

1. ابتكر عبارات بالكلمات: الصبر ، الصبر ، التسامح ، التسامح.

2. البحث عن مرادفات للكلمةقال.

3. البحث عن مرادفات للكلمةمشى.

4. ابتكر عبارات بالكلمات: كل ، كل ، كل ، تنفجر.

5. اشرح معنى التعبيرات الشعبية: تفاحة الخلاف ، العمل السيزيفي ، العقدة الغوردية ، اسطبلات أوجيان.

6. اشرح معنى الوحدات اللغوية: اعزف على الكمان الأول ، اغلي في العصير الخاص بك ، أزل الرقائق ، من خلالسطح الجذع ، والأسنان للتحدث ، والقيادة من الأنف ، ووضع البطاقة.

7. صحح الجمل وشرح الأخطاء: الكل طالب برفع الستار.

مع ذلك ، لن يفتح الدراجة ، يمسك نصف كلمة وهو يطير.

ورش عمل

وعد بإزالة سبعة جلود عنه. ذهب كل هذا إلى عرقنا ودمنا. لا يزال في الغيوم.

الطرف الآخر من العصا ...

8. تحرير:

أتذكر ما الخنازير التي بنيناها! قبله كان البديل: البقاء في القرية

أو العودة إلى المدينة.

لا أستطيع أكل هذه العصيدة بالكامل.

وفي المساء ، عندما تتناثر النجوم على السماء بأكملها ، ندوس البحر مرة أخرى.

9. تواصل العبارات: اتضح أن الصعوبات

مع كل يوم سيكون ... نأمل أن يبدأ مستوى الإنتاج بحلول نهاية العام ... منبهي.،

مع كل يوم. مساحة التربة المالحة .. كل عام (زيادة ، زيادة ، زيادة ، تكثيف).

10. ابحث عن الإكليروس في مقتطف من محاكاة ساخرة لمقال أدبي: "... لا يقل أهمية عن رد فعل المرأة العجوز على رسالة الرجل العجوز إليها بشأن عدم استخدامه لتربية الأسماك ، واستخدام المرأة العجوز لعدد من العبارات المبتذلة الموجهة للرجل العجوز وإرغامه على مقابلة السمكة المكرسة لمسألة الحوض القديم "(من كتاب K. Chukovsky" حي ، مثل الحياة ").

11. عبّر عن فكرة بدون بيروقراطية: "يجب بذل كل جهد لإزالة النتائج السلبية لهذه الظاهرة".

12. "ترجم" العبارة العلمية: "لخلق مزاج إيجابي ، يمكن للمرء أن يوصي بأداة معروفة مثل الابتسامة."

13. ضع علامة على الإكليروسية ، وعبر عن الأفكار بأسلوب عام:

في لا يزال هناك سؤال كبير حول تطبيق هذه الطريقة. المطر الحمضي له

ورش عمل

ضرر كبير للغاية للمساحات الخضراء. لتسريع القرار ، أقترح أخذ قسط من الراحة. يجب اتخاذ إجراءات عاجلة لضمان توفير الطاقة.

14. هل من المناسب استخدام العبارات في هذه الجملة: "ما يدور في خلدنا ، أنا متأكد من أنه سيحدث حفيفًا على منافسينا؟" ما هي أفضل طريقة للتعبير عن هذا الفكر؟

15. ماذا أراد المتحدث أن يقول: "المعوقون والمتقاعدون موجودون في بلدنا بشكل جامد؟"

16. ما هو الأفضل للتعبير عن هذه الفكرة: "يمكنك البدء في تكوين طفل فقط في حالة مزاجية جيدة ، وإدراك المسؤولية الكاملة عن هذا الأمر" (من كتاب عن التعليم الذاتي)؟

الإجابات

المهمة الأولى

استخدم "قاموس أورثوبيك للغة الروسية".

المهمة الثانية

2. (أنا ، أنت ، هو)

(نحن ، أنت ، هم) فهموا

(هي فهمت

(هو) مفهوم

3. (أنا ، أنت ، هو) بدأ

(نحن ، أنت ، هم) بدأوا

(بدأت

(هو) البداية

4. (أنا ، أنت ، هو) قبل

(نحن ، أنت ، هم) قبلنا

(قبلت

(عليه) مقبول

5. (أنا) أريد

(نحن نريد

(انت تريد

(انت تريد

(هو ، هي ،) يريد

(هم يريدون

6. ارتدِ النظارات كثيرًا واسخر.

ورش عمل

7. تحتوي هذه التعبيرات على كلمات لا لزوم لها: الجريمة تعني جريمة ، والشغور يعني مكانًا مجانيًا ، وقائمة الأسعار تعني مجموعة من الأسعار ، والهدايا التذكارية تعني شيئًا يتم تقديمه كتذكار ، والآفاق تعني شيئًا ما في المستقبل ، وما إلى ذلك.

8. كل دقيقة؛ تراجع فقط مرة أخرى في دي كابرا يمكن مشاهدتها لأول مرة فقط ؛ توريث الصيف؛ في النهاية؛ الوهم.

9. حب الوطن رئيس النادي شكرا لك.

10. اضحكوا عليه ، تعالوا في العمل ، الأفضل على الإطلاق.

11. الحديث عن الحياة يعني الحديث عن الحياة ، والسير على طول الطرق - للسير على الطرق ، أنا وتوليا توليام.

12. ميدالية ذهبية ، كلب كبير ، تفاحة لذيذة.

13. الانتخابات

أموال

أموال

أموال

انتخابات

يعني

حول الانتخابات

بأسعار معقولة، ميسور، متناول اليد

14. مائة وسبعة وعشرون شخصًا ومائة وسبعة وعشرون شخصًا ومائة وسبعة وعشرون شخصًا ومائة وسبعة وعشرون شخصًا

مئة وسبعة وعشرون شخصا نحو مائة وسبعة وعشرين شخصا

8 مارس 8 مارس 8 مارس 8 مارس 8 مارس 8 مارس

16. استخدم "قاموس الكلمات الأجنبية"

17. أجمل وأخف وأفضل.

المهمة الثالثة

1. أثار الاجتماع اهتماما كبيرا.

2. لقد لاحظت خطأ مميزًا بالنسبة له.

3. أود منكم الانتباه لمنظمتنا في أقرب وقت ممكن.

4. حاول تحذير المدير من الخطوة الخاطئة.

5. كما حضر الاجتماع ممثل

6. بعد معالجة هذه البيانات ، توصلنا إلى صورة كاملة للوضع.

7. رأيي عنه كشخص ليس سيئا.

9. وأدرجت مسألة الموارد على جدول الأعمال. 10. عندما كنت أصعد الدرج ، في عيني

اندفع بإعلان غريب.

11. لقد سئمت من إهدار صحتي في هذا السؤال.

12. فهمت ما التلميح الذي قدموه لي.

13. لدينا أقل تكلفة للبضائع.

14. لا أريد تصعيد الأجواء. أو: لا أريد تفاقم الوضع.

ورش عمل

15. بالنسبة للكثيرين ، أصبحت الشقق والوظائف المرموقة والداشا طعمًا.

16. تشير المعلومات الواردة في القانون الأخير إلى أن المشكلة لم يتم حلها بعد.

17. كان نيكولاس ينتظرني في الممر.

18. لقد أشرت مرارًا وتكرارًا إلى أنه من الضروري اتباع التعليمات.

19. كل هذا يؤثر على العمل.

20. اسمحوا لي أن أرفع كأس لنجاحاتنا. اسمحوا لي أن أحضر نخبًا على شرف نجاحاتنا.

المهمة الرابعة

1-6. استخدم "قاموس المرادفات للغة الروسية" ، "القاموس التربوي للوحدات اللغوية الأكثر شيوعًا للغة الروسية الحديثة" بقلم A.F. كلاشينكوفا.

7. الكل طالب برفع الحجاب. لن يخترع العجلة على أي حال. يمسك كل شيء في لمحة.

وعد بجلده (أو إزالة النشارة). دخل كل هذا في الدم واللحم.

في حين أن هذا كله غير واضح وغير محدد ؛ هناك تعبير "تحلق في السحب" (الحلم).

لكن سيف ذو حدين ...

8. أتذكر ما الخنازير التي بنيناها!

كان أمامه خيار: البقاء في الريف أو العودة إلى المدينة.

أنا لا أستطيع أكل كل هذه العصيدة.

لكن في المساء ، عندما تتناثر النجوم في السماء ، سنصل إلى البحر مرة أخرى.

9. أصبح من الواضح أن الصعوبات ستزداد كل عام.

نأمل أن يبدأ مستوى الإنتاج في الارتفاع بحلول نهاية العام.

ورش عمل

قلقي يزداد قوة كل يوم. تزداد مساحة التربة المالحة مع كل منهما

دخان السنة.

11. سنبذل قصارى جهدنا لتصحيح الوضع.

12. لتحسين حالتك المزاجية ، ابتسم.

13. نحن بحاجة إلى النظر فيما إذا كان الأمر يستحق استخدام هذا

المطر الحمضي يدمر النباتات.

حتى نتمكن من اتخاذ قرار في أقرب وقت ممكن ، أقترح أن نأخذ استراحة.

دعونا نفكر في كيفية توفير الطاقة.

14. أوه ، ما مدى قلق منافسينا عندما يكتشفون ما يدور في أذهانهم!

15. ليس من السهل على المعاقين والمتقاعدين العيش هنا.

16. أنت بحاجة إلى إنجاب طفل في حالة مزاجية جيدة

ني ، فهم مسؤولية هذه الخطوة.

للفصل السادس "أسرار الأداء الناجح"

المهمة الأولى: تدريب القدرة على تحية الجمهور.

الغرض من المهمة هو معرفة كيفية إجراء وقفة أولية وتحية الجمهور بطريقة يعبر فيها التنغيم عن فرحة الاجتماع.

يتناوب الطلاب على الحضور إلى الجمهور وتحية الجمهور بإيماءة.

يتأكد المعلم من أن مشية المتحدث واثقة ، ورأسه مرفوع. أنت بحاجة إلى التوقف في المكان الذي يظهر منه جميع المتجمعين بوضوح والمتحدث - للجميع. يجب أن تبدأ التحية فقط بعد التوقف الأولي ، "جمع" الجميع بلمحة. يجب أن تكون الإيماءة واسعة ، مما يساعد على تغطية نظر جميع المجتمعين باستمرار.

أثناء الخروج الثاني بعد التوقف المؤقت الأولي ، يجب أن تقول: "من الجيد رؤيتك". يمكنك مساعدة نفسك بإيماءة.

يتأكد المعلم من وجود اتصال بالعين مع الجميع ، وأن نغمة التحية تتوافق مع معنى الكلمات.

يتم دعوة الطلاب بدورهم للخروج للجمهور للمرة الثالثة وتحية الجميع بكلمة "مرحبًا!" بنغمات مختلفة ، معبراً عن:

أ) اللامبالاة ب) التنوير والخطورة.

ج) فرحة اللقاء.

تعتبر المهمة مكتملة إذا خرج المتحدث بمشي واثق ، وتم الحفاظ على التوقف الأولي ، وظهرت فرحة الاجتماع مع الجمهور في التحية ، ولفت نظر المتحدث جميع المستمعين.

ورش عمل

المهمة الثانية. التدرب على القدرة على بدء الكلام.

بعد التحية ، عليك أن تقول جملة أو جملتين. يمكن أن يكون مجاملة للجمهور ، وسؤال للجمهور ، ومناشدة لتلك المشاعر التي تقلق الناس حاليًا.

المهمة الثالثة. أي خيار دخول أفضل؟ يتم تعيين المهمة للمجموعة بأكملها. بحاجة الى العرض

خيارات تمهيدية (مقدمة ومقدمة للموضوع) يمكن لرجل أعمال معروف استخدامها إذا طُلب منه إجراء محادثات حول مواضيع:

1. كيف تنظم يومك.

2. كيف تكون ناجحا في العمل. يتم تقديم "الأداء" إلى أ) الطلاب المتعبين في نهاية الفصول الدراسية ؛

ب) موظفو الشركة الذين نجحوا في العمل

اترك الكثير مما هو مرغوب فيه.

الغرض من المهمة هو محاولة إقامة اتصال عاطفي مع هذه الفئة من المستمعين ، يؤدي بمهارة إلى موضوع الخطاب.

تمت مناقشة متغيرات المقدمات ، وتم وضع علامة على أفضلها.

المهمة الرابعة. ممارسة القدرة على بدء الأداء وإنهائه.

يتم إعطاء الطلاب بطاقات بأسماء الموضوعات. يحتاجون إلى تقديم مقدمة وخاتمة لهذه المواضيع (الارتجال). أمثلة الموضوع:

1. خلق بنفسك.

2. الصداقة تساعد على العيش.

3. نعتز بالحب.

4. كيف تعيش دون أن تقدم في السن.

5. احتياطيات النفس البشرية.

6. كيف تتعلم التحكم في نفسك.

ورش عمل

7. مستقبل الفضاء للبشرية.

8. فقط الجبال يمكن أن تكون أفضل من الجبال.

9. البحر عالم من الجمال والمعجزات.

10. الموسيقى في حياتنا.

11. الجمال سينقذ العالم.

المهمة الخامسة. تدريب القدرة على الإجابة على الأسئلة.

يتناوب ثلاثة طلاب في الإجابة على الأسئلة المتعلقة بموضوعهم. من الضروري في كل مرة إعادة صياغة السؤال والاحتفاظ بمعناه وإعطاء إجابة قصيرة.

تقوم "لجنة التحكيم" ، التي تم اختيارها مسبقًا ، بتقييم قدرة المتحدثين المستقبليين على الإجابة عن الأسئلة على نظام من 10 نقاط ، مع مراعاة:

1) ما مدى دقة فهم معنى السؤال ؛

2) إيجاز ودقة الإجابات ؛

3) الانطباع عن طريقة الرد (سرعة رد الفعل ، ضبط النفس ، اللهجة الودية).

المهمة السادسة. تدريب الأداء. يتم تشجيع الطلاب على إعداد خطاب صغير

لا يوجد أي شيء (لمدة 3 دقائق) لكل درس. مواضيع الخطب ، على سبيل المثال ، هي: "من المثير للاهتمام أن تعرف" ، "كيف أحب أن أستريح" ، "موقفي من ريادة الأعمال ؛ موسيقى كلاسيكية؛ تسلق الجبال ، إلخ. " (أي مواضيع تحتوي على كلمة "أنا" أو "لي ، لي" في العنوان).

إلى الفصل 7 "ثقافة الجدل"

المهمة الأولى: يختار المعلم ، مع الطلاب ، موضوعًا مثيرًا للجدل (أطروحة) ، على سبيل المثال: "في بلدنا يجب أن تكون هناك رقابة حكومية على وسائل الإعلام" (أو "لغة دولة واحدة" ، "رعاية صحية مدفوعة الأجر" ، " التعليم العالي المجاني "وما إلى ذلك). العبارة العكسية (لا ينبغي ...) هي النقيض. يتحد مؤيدو كل بيان في فرق ويستعدون للمناقشة ، بالاعتماد على المراجع والأدبيات الأخرى. من الضروري توضيح جميع المصطلحات التي تدخل في الأطروحة ، وتحليل المشكلة وفقًا للخطة المقترحة في الفصل الخامس (ص 72-73) ، وجمع كل الحجج وإعداد خطاب مقنع. يجب أن تفكر في طريقة لدحض المعارضين وانتقاد حججهم.

تمت دعوة "هيئة المحلفين" إلى الدرس. في أداء الفرق ، يتم تقييم ما يلي:

خطابة قائد كل فريق ؛ الاتساق والإقناع لكل حجة ؛ جودة الطعن. أسئلة من كلا الفريقين. تماسك كل فريق. لهجة النقاش.

استخدام تكتيكات وأساليب إجراء الجدل ؛

استخدام الحيل وتحييدها. يوصى بإعداد نماذج للتثبيت

تقييمات أداء الفرق مع مراعاة هذه المعايير.

قبل إعطاء الكلمة لأعضاء الفريق ، يتحدث المعلم عن الغرض من الدرس ، ويقدم أعضاء "لجنة التحكيم" ، ويعلن ترتيب السلوك

الطريقة الوحيدة لإعداد الأشخاص لممارسة نشاط قوي هي التواصل معهم.

لي إياكوكا

يدينون ما لا يفهمونه.

كوينتيليان

الخطأ النموذجي في تقييم عملية الاتصال تتم صياغته على النحو التالي: "قلت ما أردت أن أقوله ، لقد فهم ما قلته". هذا وهم. في الواقع ، الشريك يفهم كل شيء ، أولاً ، بطريقة مختلفة ، وثانياً ، بطريقته الخاصة.

في الاتصالات التجارية بين الشركاء ، يمكن أن تنشأ حواجز محددة للغاية. أسباب ظهورهم مختلفة. من أجل تجنب الإجهاد ، عليك أن تتعلم كيفية منع ظهور العوائق في التواصل ، وإذا كانت قد ظهرت بالفعل ، فتغلب عليها بنجاح.

ضع في اعتبارك العوائق الرئيسية التي تظهر في طريق التواصل المثمر.

حواجز التفاعل.حاجز تحفيزيينشأ إذا كان لدى الشركاء دوافع مختلفة لإجراء اتصال ، على سبيل المثال: أحدهم مهتم بتطوير عمل مشترك ، بينما يهتم الآخر فقط بالربح الفوري. في هذه الحالة ، من الأفضل توضيح نوايا بعضنا البعض منذ البداية ، للاتفاق على دوافع التعاون. إذا فشل هذا ، فإن التعاون محكوم عليه بالفشل.

حاجز عدم الكفاءة.يتسبب عدم كفاءة الشريك في الشعور بالضيق والشعور بضياع الوقت. إذا لم يفهم الشريك المشكلة على الإطلاق ، فمن الأفضل "إيقاف" المحادثة بأدب ؛ إذا كان يملك المشكلة جزئيًا ، ولم يكن هناك أي شخص آخر يلجأ إليه ، فأنت بحاجة إلى تحديثه باستمرار ، دون التأكيد على وعيه الكبير.

الحاجز الأخلاقيينشأ عندما يعيق التعامل مع الشريك موقفه الأخلاقي الذي يتعارض مع موقفك. سواء كان لتقديم تنازلات ، فإن الجميع يقرر بنفسه ، ولكن لا ينصح بمحاولة إعادة تثقيف الشريك أو خزيه.

كل شخص لديه أسلوب الاتصال الخاص به. يعتمد على المزاج والشخصية والنظرة العالمية ويتشكل تحت تأثير التربية والبيئة والمهنة. لذلك ، في الاتصالات التجارية ، يمكن أن يحدث في كثير من الأحيان حاجز النمط.محتوى أسلوب الاتصال هو

· الدافع السائد للتواصل (التفاعل ، تأكيد الذات ، الدعم العاطفي للمحاور ، إلخ) ؛

· الموقف تجاه الآخرين (اللطف ، الإحسان ، التسامح ، القسوة ، العقلانية ، التمركز حول الذات ، التحيز ، إلخ) ؛

الموقف من الذات (النرجسية ، الاعتراف بأوجه القصور ، دعم "شرف الزي" ، فرض رأي الفرد ، إلخ) ؛

· طبيعة التأثير على الناس (الضغط ، الإكراه ، التلاعب ، التعاون ، القدوة الشخصية ، عدم التدخل ، إلخ).

كيف تتأكد من أن أسلوب تواصل الشريك لا يشكل عقبة في التواصل معه؟ من الضروري أن ندرك أن أسلوب سلوك الشخص هو مظهر من مظاهر أعمق خصائصه الأساسية ، و. إذا لم يتدخل في الأمر فينبغي قبوله مهما كان موقفنا.

حواجز الإدراك والفهم.الحاجز الجماليينشأ عندما يكون الشريك غير مرتب ، أو يرتدي ملابس قذرة أو الوضع في مكتبه ، فإن عرض سطح المكتب لا يفضي إلى المحادثة. من الصعب التغلب على عقبة داخلية تحول دون إجراء محادثة ، ومع ذلك ، إذا كان هذا الاتصال ضروريًا للغاية ، فيجب ألا نظهر أن شيئًا ما يزعجنا.

يمكن إعاقة الاتصال المريح و الوضع الاجتماعي المختلف للشركاء ،خاصة إذا كان أحدهم معتادًا على رهبة رؤسائه. الإعداد التالي قبل المحادثة يساعد في التخلص من مثل هذا الموقف: "المدير هو نفس الشخص مثلي. لديه كل نقاط الضعف البشرية. ليس لدي سبب لأكون متحمس. سأتحدث بهدوء وبساطة ، على أمل التفاهم. أنا أحترم نفسي وعملي ، وسيشعر بذلك ".

حاجز المشاعر السلبيةينشأ عند التواصل مع شخص منزعج. إذا التقى بك شريك مهذب معك بشكل غير لطيف ، وتحدث دون النظر ، وما إلى ذلك ، فلا تتسرع في أخذ الأمر على محمل شخصي: ربما لا يكون قادرًا على التعامل مع الحالة المزاجية السيئة بسبب مسار شؤونه الخاصة ، وعائلته مشاكل إلخ. من الضروري ، بعد أن حضرت الاجتماع مقدمًا ، محاولة معرفة الوضع في الشركة ، وفي الحالة المزاجية لشريك العمل. في بعض الأحيان يكون من الأفضل إعادة جدولة المحادثة لوقت آخر. إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، فمن الضروري في بداية المحادثة مساعدة الشريك على تحسين حالته العاطفية.

حالة الشخص الصحية ، الجسدية أو الروحيةيؤثر أيضًا على كيفية تواصل الشخص. ليس من الصعب على الأشخاص الملتزمين أن يخمنوا من خلال الإشارات الخارجية ما يحدث مع شخص ما ، أو اختيار النغمة المناسبة ، أو الكلمات ، أو تقليل وقت الاتصال حتى لا يتعب المحاور الذي ليس على ما يرام.

الحماية النفسية ،تم بناؤه من قبل شريك تجاري يمثل حاجزًا جادًا للتواصل. إدراكًا أن الحاجز في التواصل مع موظف أو شريك غير مريح ناتج عن رغبته في حماية نفسه ، حاول تغيير موقفك تجاهه ، وستختفي تدريجياً صعوبات التواصل مع هذا الشخص.

حاجز التثبيت.قد يكون لشريكك في العمل موقف سلبي تجاهك أو تجاه الشركة التي تمثلها. إذا واجهت حاجز التثبيت ، فمن الأفضل عدم محاولة إقناع شريكك. تعامل بهدوء مع العداء باعتباره مظهرًا من مظاهر الجهل والضعف ونقص الثقافة والجهل البسيط. عندها لن يؤذيك الموقف غير العادل ، وسرعان ما يختفي تمامًا ، لأن أفعالك وأفعالك ستجبر شريكك على تغيير رأيه.

حاجز مزدوجتكمن في حقيقة أننا نحكم على كل شخص بشكل لا إرادي بأنفسنا ، ونتوقع من شريك تجاري مثل هذا التصرف الذي سنفعله في مكانه. لكنه مختلف. يتم تحديد موقفه في هذه الحالة من خلال معاييره ومواقفه الأخلاقية. لكي لا ينشأ حاجز المضاعف ، من الضروري تطوير القدرة على اللامركزية.

حواجز التواصل.الحاجز الدلاليينشأ عندما يستخدم شركاء الأعمال نفس العلامات (بما في ذلك الكلمات) للإشارة إلى أشياء مختلفة تمامًا. أسباب هذا الحاجز متنوعة. للتغلب على الحاجز الدلالي ، من الضروري فهم خصائص الشريك ، واستخدام المفردات التي يفهمها ؛ الكلمات التي لها معاني مختلفة ، من الضروري أن تشرح بأي معنى استخدمت هذه الكلمة أو تلك.

عدم القدرة على التعبير عن أفكاره (حاجز منطقي)يجعل التواصل صعبًا للغاية. قال هيلفيتيوس: "إن نقل أفكارك يتطلب ذكاءً أكثر بكثير من امتلاكها ... ثبت ذلك من خلال حقيقة أن هناك العديد من الأشخاص الذين يعتبرون أذكياء ، لكنهم يكتبون مؤلفات سيئة للغاية." يجب أن تتحلى بالصبر وأن تستخدم كل ما لديك من قدرة على الاستماع وطرح الأسئلة من أجل الحصول على المعلومات اللازمة من الشريك.

تقنية الكلام الضعيفة (حاجز صوتي)يعيق الاتصال الفعال. ولكن إذا كنت مهتمًا بالاتصال بهذا الشريك المعين ، فسيتعين عليك التكيف مع طريقته في التحدث وعدم إظهار أنك غير سعيد بشيء ما.

عدم القدرة على الاستماعيتجلى في حقيقة أن الشريك يقاطع ، ويبدأ في الحديث عن أفكاره الخاصة أو يخوض في أفكاره الخاصة ولا يتفاعل على الإطلاق مع كلماتك (لمزيد من التفاصيل ، انظر الاستماع في الاتصالات التجارية). يمكنك فقط تعويض عدم قدرة شريكك على الاستماع بفن التحدث الخاص بك.

حاجز الطرائقيحدث عندما لا يفكر الشخص في القناة ذات الأولوية لإدراك المعلومات (لمزيد من التفاصيل ، انظر وسائل الاتصال اللفظية). إن معرفة أن لكل شخص قناة إدراك ذات أولوية معينة تجعلنا أكثر تسامحًا ، والقدرة على تحديدها تسمح لنا بالعثور على لغة مناسبة للتواصل مع محاور معين ، لجعل الاتصال معه ليس خاليًا من النزاعات فحسب ، بل فعالًا أيضًا. . من أجل تجنب حاجز الأساليب في الاتصال ، من الضروري نقل المعلومات بالطريقة التي يسهل على الشريك إدراكها بالشكل الذي يكون واضحًا له.

حاجز الشخصيةكما يجعل من الصعب التواصل. كل شخص له شخصيته الخاصة ، لكن المتعلمين يعرفون كيف يتصرفون بطريقة لا تكون شخصيتهم مصدر نزاع. ومع ذلك ، لا يريد الجميع ويعرف كيف يفهمون أنفسهم ويتحكمون في أنفسهم. يمكن للأشخاص ذوي الخصائص المزاجية الواضحة أن يكونوا محاورين غير مرتاحين. .

وقاحة -هذا هو الحاجز الذي يمنعك من إدراك شريكك بشكل صحيح وفهم ما يقوله والتفاعل معه. لسوء الحظ ، فإن مظاهر الأخلاق السيئة ليست شائعة حتى في الاتصالات التجارية. يمكن إيقاف العلاج غير المهذب بالهدوء ، دون تهيج ، بأدب الفرد. هناك مواقف تضطر فيها إلى الاستماع إلى غضب عادل أو غير عادل. تذكر أن هدفك هو التعاون وليس الصراع. عندما يكون الشخص وقحًا ، فهناك رغبة في وضعه بحدة في مكانه على الفور. لكن هذا يمكن أن يؤدي إلى الارتباك. من الأفضل الإجابة بنبرة باردة وهادئة. بالنسبة للكثيرين ، هذا أمر منهك. هناك طرق أخرى لتهدئة المحاور الساخط:

· استقبال "دور شخص آخر":إذا كان المحاور ساخطًا أو يصرخ ، فحاول الدخول إلى موقعه ، وانظر إلى الموقف من خلال عينيه ؛ يجدر إخبار الشخص "أنا أفهمك" - ويصبح من الممكن إجراء محادثة بناءة ؛

· التعاطف مع الشريك: تذكر أن الاعتراف بصحة المحاور والتعاطف معه عادة ما يطفئان نار السخط ؛

يمكن نزع فتيل الوضع المتوتر و نكتة، لكنها ستعطي التأثير المطلوب فقط عندما تكون متأكدًا من أن شريكك يتمتع بروح الدعابة ؛

· قبول الانسحاب:يمكنك فحص الصراخ بشكل غير مخفي ، مع التركيز على بعض الأشياء الصغيرة في زيه أو تصفيفة شعره ؛ يمكنك التفكير في عمره وحالته الاجتماعية وهواياته المفضلة ؛ من المفيد أيضًا تحليل الكلام: ميزات نطق الكلمات ، ثراء المفردات ، التنغيم ، المنعطفات الناجحة للكلام ، أخطاء في نطق الكلمات وبناء الجمل.

تسمح لك هذه الأساليب بتحمل الآثار الضارة دون إجهاد. بعد الخروج من المستشفى وعدم إثارة غضبك ، يشعر الشريك عادة بالحرج ، وحتى يشعر بالذنب. في هذه الحالة ، هو مستعد لمواصلة الاتصال. والآن كل هذا يتوقف على رغبتك في التواصل مع هذا الشخص.

لكي لا تخلق حاجزًا من عدم الأدب في التواصل معك ، كن منتبهًا لشريكك منذ اللحظة الأولى من المحادثة.

كيف تتغلب على حواجز الاتصال؟بادئ ذي بدء ، لتطوير احترام الذات والثقة بالنفس. كما أنه يساعد على أن تكون قادرًا على رؤية وراء كل فعل غير لائق لشخص ما مظهرًا من مظاهر خصائصه النفسية ، وربما مشاكل.

أخطائنا النموذجية:

· توقعات خاطئة لشريك(تظهر التوقعات الخاطئة نتيجة الخطأ التالي: إذا كنا لا نعرف الشخص بشكل كافٍ ، فقط بعض سماته الإيجابية أو السلبية ، فغالبًا ما نكمل صورته على أنها إيجابية أو سلبية ، ثم نربط توقعاتنا بتوقعاتنا. الصورة التي تم إنشاؤها) ;

· يبدو لنا أن الشريك يجب أن يخمن ما نشعر به(من الأفضل التعبير عن توقعاتك بوضوح على الفور ، وشرح الأسباب ، وما إلى ذلك) ;

· نحن لا نلتقط النص الفرعي للمحادثة(غالبًا لا نفترض أن الشريك قد لا يعبر بشكل مباشر عن رغباته ومزاجه الحقيقي) ;

· إذا كان سلوك الشخص غير سار بالنسبة لنا ، يبدو لنا أنه يعاملنا بشكل سيء أو حتى يفعل ذلك لإثارة غضبنا(قد يكون السبب مختلفًا تمامًا ؛ عادةً ما يكون الناس مستائين ومضايقين من الاتهامات غير العادلة بموقف سيء ، وقد اتضح أننا نحن أنفسنا نثير الصراع) ;

· نحاول تلبية توقعات المحاور(في التعامل مع شخص جيد ، يؤدي هذا إلى علاقة غير طبيعية ، والتي غالبًا ما يتم الكشف عنها في أكثر اللحظات غير المناسبة ؛ إذا اتبعنا خطى المتلاعب ، فإن العواقب تكون أسوأ.) .

تجمعنا الحياة مع أشخاص مختلفين. ونادرًا ما يعطي المتواصلون معهم حواجز لا تنشأ. لذلك ، يجب على المرء أن يتنازل عن مظاهر المهارات غير التواصلية وأن يكون قادرًا على جعل التواصل خاليًا من النزاعات. للتغلب على حواجز الاتصال ، تحتاج إلى "تشخيص" نفسك أو شريكك وبناء سلوكك بطريقة تقلل أو تقضي على الحاجز.

أسئلة لضبط النفس

1. ما هي حواجز الاتصال؟

2. قم بتسمية الخصائص الرئيسية للحاجز المنطقي وطرق التغلب عليها.

3. تسمية الخصائص الرئيسية لحاجز الإدراك والفهم وسبل التغلب عليه.

4. تسمية الخصائص الرئيسية للحاجز الدلالي وطرق التغلب عليه.

5. قم بتسمية الخصائص الرئيسية للحاجز الصوتي وطرق التغلب عليه.

6. تسمية الخصائص الرئيسية لحاجز التفاعل وطرق التغلب عليه.

التمرين 1

حدد ما إذا كانت لديك مهارات شخص ممتع للتواصل معه:

هل تعرف كيف تقول مرحبا حتى تبتسم؟

هل أنت قادر على مقاطعة محادثة مطولة بطريقة لا يسيء فيها المحاور إليك؟

· هل تعرف كيف تهدئ الموقف بمزحة ، تهدئة العواطف المغلية؟

· هل تعرف كيف ترفض من يلجأ إليك بطلب غير لبق أو غير مناسب حتى لا تقطع العلاقات معه؟

· إذا كان أحدهم وقحاً معك ألا تستطيع الرد بفظاظة؟ هل أنت قادر على الرد بهدوء على شخص وقح أو بطريقة أخرى محاصرته؟

هل تعرف كيف تقول وداعا بطريقة تريد أن تراك مرة أخرى؟

المهمة 2

أخبرنا عن تجربتك في التغلب على حواجز الاتصال. ناقش مواقف المشكلة.

المهمة 3

التعبيرات الملطفة هي معادلات ناعمة للكلمات أو التعبيرات القاسية التي يفضل أن تكون محجبة ، على سبيل المثال ، بدلاً من "مات" - "مات" ، "الفقير" - "المحتاج" ، "العجوز" - "الرجل المتقدم" ، إلخ. P. فكر في 10 كلمات على الأقل غير سارة لشريكك ، واختر التعبيرات الملطفة لها.

المهمة 4

نماذج طلب الأسماء المهذبة ( كن لطيفا من فضلكإلخ) ، ثم أشكال الرفض المهذب ( للأسف لا أستطيع مساعدتك ؛ ليس في قوتيإلخ.)

تذكر التفضيل في مواقف معينة للطلبات في الحالة الشرطية ( وأود أن) الجواب حسب المعادلة نعم ولكن ....

ابحث عن صيغ الطلب والرفض المناسبة للتواصل مع زميل ، مع شخص متفوق ، مع عميل للشركة.

المهمة 5

اقتسم إلى أزواج. يجب أن يأتي أحد الشركاء بطلب غير لبق ، ويجب على الآخر رفض هذا الطلب ، ولكن بطريقة لا تعتبر مملًا ولا تقطع العلاقات مع شخص ما.

المهمة 6

العمل على صحة الكلام.

1. التعليق على الأخطاء في التعبيرات: جريمة جنائية ، وظيفة شاغرة ، قائمة أسعار ، تذكار ، آفاق مستقبلية ، مخاطر جريئة ، العرض الأول ، سيرتي الذاتية ، معمودية النار الأولى ، توقيت الوقت.

2. حذف الإسهاب في التعبيرات: كل دقيقة من الوقت ، تراجع ، في شهر ديسمبر ، لأول مرة للقاء ، توريث الميراث ، في وقت الصيف ، وهم خاطئ.

3. اشرح معاني الأسماء المستعارة وابتكار عبارات بالكلمات: قارن وقارن. ارتديها وارتديها فعالة وكفؤة اقتصادية واقتصادية جاهل وجاهل. حمام وحمام واحد وعادية الاختبار والاختبار الحاضر والتزويد ؛ المساهمة والمساهمة. التخطيط والتخطيط المشترك والاشتراك إدارة وإدارة؛ المرسل إليه والمرسل إليه ؛ برلماني وبرلماني.

4. اشرح معنى الكلمات: استيراد ، أولوية ، تنسيق ، سرية ، إطالة ، شرعية ، كاف ، توافق ، عقلية ، سمعة ، أرباح ، استفتاء.

المهمة 7

اكتشف الأخطاء الإملائية المحتملة في الكلمات:

1) دليل ، ربع ، أجمل ، أرستقراطية ؛

2) الرفاق المسؤولية ، لفترة طويلة ، شريك ؛

3) استفسار ، خبير ، ظاهرة ، عقد جلسة ؛

4) تعزيز ، وتوفير ، مضيفين ، الأوكرانية ؛

5) أسعار الجملة ، الدخل الإجمالي ، المنظور ؛

6) غير مقيد ، بدء ، خشخشة ، خط أنابيب الغاز ، خط أنابيب النفط ؛

7) المضيفين ، باختصار ، التقاضي ، عن كثب ؛

8) نداءات ، عازمة ، نية ، شفيع ؛

9) التماس ، الاستفسار ، المخزن ؛

10) النقانق اللغوية ، خطأ اللغة ، اللصوص ، في الخلف ، أنت على حق ؛

11) في نفس الوقت ، تعميق ، تبسيط ، تطبيع ؛

12) مقص ، قراءة ، ضوء ، بعض ؛

13) تنوي ، تقبل ، في الرأس ؛

14) تشكيل ، فوضى ، وصلت ، طويلة الأمد ؛

15) منتهية الصلاحية ، وجود ، نقاش ، حل ؛

16) اختبار ، سرعة ، مستوصف ، ديماغوجيا ؛

17) الاتجاه ، المطالبة ، المتحدي ، خط العنق ؛

18) مختص (أو [مكبوت]) ، دولة (أو [حيلة]) ، مرافقة (أو مرافقة) ، مستشار قانوني (أو مستشار قانوني) ، غير مسبوق (أو [cend]).

المهمة 8

1. تصريف الأفعال فهم ، ابدأ ، اقبلفي الماضي ، والفعل لأريد- في الوقت الحاضر.

2. الكيفية: كثيراأو الكثير من النظارات لوضعهاأو تأنق ، تسخرأو يسخر من؟

3. تصحيح التعبيرات: نتحدث عن الحياة ، نسير على الطرقات ، أنا وتوليا.

4. أسماء الرفض: الانتخابات ، الوسائل.

6. إصلاح التعبيرات: أجمل وأخف وأفضل وأرخص.

المهمة 9

قم بتحرير العبارات ، واشرح الخطأ في بناء الجملة.

1. عقد الاجتماع باهتمام كبير.

2. لاحظت وجود خطأ مميز.

3. أود منكم الانتباه لمنظمتنا في أقرب وقت ممكن.

4. حاول تحذير المخرج من الخطوة الخاطئة.

5. وحضر الاجتماع أيضا ممثل عن المصنع.

6. بعد معالجة هذه البيانات ، ظهرت صورة كاملة للوضع.

7. رأيي عنه كشخص ليس سيئاً.

9. كانت الموارد على جدول الأعمال.

10. صعودي السلم لفت انتباهي إعلان غريب.

11. لقد سئمت من إهدار أعصابي في هذا السؤال.

12. فهمت ما التلميح الذي أعطيت لي.

13. لدينا أرخص تكلفة للبضائع.

14. لا أريد تصعيد الموقف.

15. كان نيكولاي ينتظرني في الممر.

16. لقد أشرت مرارًا وتكرارًا إلى أنه من الضروري اتباع التعليمات.

17. كل هذا يؤثر على العمل.

18. اسمحوا لي أن أرفع هذا النخب إلى نجاحاتنا.

المهمة 10

اشرح معنى التعبيرات المجنحة والوحدات اللغوية: تفاحة الخلاف ، والولادة عبثية ، عقدة جورديان ، إسطبلات أوجيان ، العزف على الكمان الأول ، يخنة في عصير المرء ، إزالة النشارة ، من خلال سطح الجذع ، التحدث بالأسنان ، يقود من الأنف ، يوضع على بطاقة.

المهمة 11. "إعلانات الزواج"

يتلقى كل مشارك بطاقة تحمل اسم كائن ما له خصائص مميزة: من أجل اكتمال الوجود ، يحتاج إلى كائن آخر يكمله. ينطق كل مشارك في اللعبة نص "إعلان الزواج" نيابة عن موضوعه. في الجزء الأول من الإعلان ، تحتاج إلى تقديم موضوعك: وصف مظهره ، ومعظم السمات المميزة ، والاهتمامات ، والهوايات ؛ الجزء الثاني من الإعلان هو "أمر" لشريك حياتك في المستقبل: مظهره ، سماته الشخصية ، اهتماماته.

يتم الإعلان بشكل صحيح إذا كان من الممكن العثور على تلك السمات الرئيسية للموضوع و "نصفي" ، اللذين يشكل الجمع بينهما اتحادًا قويًا ، سيملأ "حياة" كلاهما بالمعنى. تحتاج إلى الاستماع بعناية حتى لا تفوت زوجك.

سابق

أدخل كلمة وانقر على "بحث عن المرادفات".

الجمل المركبة مع "على جدول الأعمال"

  • لذلك ، فإن مسألة الثورة مرة أخرى التكاليفعلى ال جدول أعمال أيام .
  • أجبته في بلدي جدول أعمال أيامخمس نقاط.
  • لهذا أيامشني جدول أعمال أيامهناك ثلاث أو أربع قضايا أخرى ذات اهتمام عام كبير.
  • اتصل لاجل جدول أعمالإلى الأمام وأقاربنا العم ليوشا وزاخار.
  • بواسطة جدول أعمالتم تجنيد شاب يبلغ من العمر عشرين عامًا جورجي سينتسين في الجيش الأحمر من مكتب التسجيل والتجنيد العسكري في منطقة غورنوماري.
  • على ال جدول أعمال أيامكان هناك سؤال حول إمكانية رحلة بحرية تعمل بالطاقة النووية إلى القطب الشمالي.
  • في جدول أعمال أيامجلسة مكتملة النصاب لدينا التكاليفالسؤال الأهم الذي يتطلب حلاً سريعًا للغاية: ماذا نشرب؟
  • على الرغم من عدم وجود مشكلة في السياسة الخارجية في جدول أعمالبعد هذا الخطاب ، بدأ النقاش.
  • على ال جدول أعمال أيامنشأ السؤال حول مساعدة بروسيا من الكومنولث في الحرب ضد النمسا.
  • على ال جدول أعمال أيامكانت هناك مشكلة الإسكان.
  • أعضاء مجلس الإدارة أي اعتراض على المقترح جدول أعماللم يتم التعبير عنها ، على ما يبدو ، لم يتم قبول هذا هنا.
  • على ال جدول أعماللي أياملم يكن السؤال كذلك ، لم أدرك وعودهم.
  • دعونا ننتقل مرة أخرى ، على سبيل المثال ، إلى مسألة التكاليفأو لا التكاليفبتر أحد الأطراف.
  • على ال جدول أعمال أيامإنشاء جبهة ثورية نشطة مناهضة للبلشفية داخل الاتحاد السوفياتي وفي البلدان المحتلة من قبله.
  • و على جدول أعمال أيامكانت هناك قضايا ملحة عكست احتياجات وحياة المجتمعات.
  • إن احتمال حدوث اعتصام جماعي ، والذي لن يسمح بتسليم الفحم إلى محطة توليد الكهرباء ، ببساطة لم يتوقف جدول أعمال أيام.
  • من يعلم عنها جدول أعمال، كان ينبغي أن يفهم أنني كنت قلقًا بشأن هذا.
  • اسمي ودولة اسرائيل في جدول أعمال أياملم يذكر.
  • كانت هناك معارك عنيفة بالقرب من نوفوروسيسك ، وفي اليوم التالي جدول أعمال أيامكان العدو في حوزة توابسي.
  • عقد اجتماع الحزب هنا جدول أعمال أيامالذي كان له نقطة واحدة فقط: القبول في عضوية RCP (ب).
  • و في جدول أعمالويقال: معكم أطقم كتان وكوب وملعقة.
  • على ال جدول أعمال أيامكان هناك سؤال قديم آخر: إلى أي مدى يجب أن يسعى المرء لإشراك العمال في عمل منظمة ثورية؟
  • كانت نهاية أكتوبر جدول أعمالقيل إن عليّ الحضور إلى المفوضية العسكرية المركزية.
  • على ال جدول أعمال أيامفي الكومينتانغ في خريف عام 1926.
  • خروتشوف في 25 فبراير ، بالفعل بعد نهاية المؤتمر ، لم يسبق الإشارة إليه في جدول أعمال أيامأعماله.
  • لم يعلن مسبقا جدول أعمالعمل وغير متوقع لمندوبي تقرير المؤتمر من قبل NS.
  • وفي الوقت نفسه ، فهم الجميع تمامًا ما وراء هذا المواطن. التكاليفقوة عظمى ولا تسيء إليه التكاليف.
  • أربعة أيامأول أربعة أيامالثانية ، أربعة أيامفي المجموعة الثالثة.
  • على ال جدول أعمال أيامتم استبدال الأسقف المصنوعة من القش في منازل الفلاحين بأخرى قرميدية.
  • في عام 1987 جدول أعمال أيامكان هناك اتفاق بشأن الصواريخ المتوسطة والقصيرة المدى.
  • علم أعضاء الكيبوتس بعمليات الإعدام السرية وشرعوا بهدوء جدول أعمال أياموكأن العداء بين اليهود واليهود هو أمر مألوف.
  • على ال جدول أعمالكان هناك سؤال واحد فقط: ماذا تفعل بعد ذلك؟
  • قدت الجرار إلى المخيم الميداني ، ولم يكن رئيس العمال موجودًا ، واغتسلت في أقرب جدول ، وذهبت إلى المنزل بسرعة ، وفي المنزل كانت والدتي تعلم بالفعل جدول أعمال.
  • تلقى كل واحد منا جدول أعمالفي شارع كاليايف.
  • لكش أيامترك مقعده ولاحظ أن مدة جلسات لاكان لا علاقة لها بها جدول أعمالالمجسم.
  • السؤال في جدول أعمال أيامكان واحدًا: ما التالي.
  • في خريف عام 1941 قبل جدول أعمالوصلت مسودة المجلس وجدي.
  • وصلت إلى مكتب التجنيد في روما في اليوم السابق للتاريخ المحدد في جدول أعمال.
  • على ال جدول أعمال أياموطرح في هذا الاجتماع سؤال واحد: "حول الوضع الراهن ومهام التنظيمات الحزبية".
  • الرئيسية في جدول أعمال أيامكان الاجتماع مسألة عقد مؤتمر الحزب.
  • اجتمعوا جدول أعمالالذي كان السؤال: هل يمكن الإفراج عن فاليري جازاييف في رحلة للخارج؟
  • وقمع جماعي عام 1881 م جدول أعمال أياملم يقف.
  • على ال جدول أعمال أيامالدائمة: تقرير عن مؤتمر مقاطعة موسكو للحزب الشيوعي الثوري (ب) وتقرير عن الأحكام العرفية.
  • و في جدول أعماليجب الإشارة إليه بوضوح في أي قضية وبصفة من: المشتبه به ، المتهم ، الشاهد.
  • استمر النقاش إلى ما لا نهاية جدول أعمال أيام.
  • بطبيعة الحال ، كان ما يسمى بـ "المشاكل الألمانية" والحفاظ على السلام من أهم الأمور جدول أعمال أيام.
  • في جدول أعمال أيامأثيرت أسئلة: الموقف من الحرب ، الموقف من الحكومة المؤقتة ، تنظيم القوى الثورية ، إلخ.
  • أنا في انتظار الاقتراحات جدول أعمال أيامالجلسة الكاملة القادمة ، باستثناء زيارة المتحف.
  • لطالما كانت مسألة الأداء جدول أعمال أياماجتماعات هيئة التدريس كومسومول.
  • في الذي تلقيته جدول أعماللقد كتب أنني سأقدم تقريرا إلى كتيبة تدريب الدبابات الثالثة والثلاثين في سانكت بولتن-شبرازيرن.
  • على ال جدول أعمال أيامأثار المؤتمر أسئلة: حول الحكومة المؤقتة الائتلافية ، والغذاء ، والحرب والسلام ، والزراعة ، وما إلى ذلك.
  • أظهر هذا الكتاب أن الشيطان موجود بالفعل التكاليفعلى العتبة وحوالي الآن سوف يعبر هذه العتبة عند الباب التكاليفمسكننا.
  • إن احتمال حدوث اعتصامات جماعية ، والذي لم يكن ليتيح إيصال الفحم إلى محطة الطاقة ، ببساطة لم يعد قائماً جدول أعمال أيام.
  • تبادل قصير للآراء حول جدول أعمال أياموبدأ العمل.
  • ميراثهم ، وقدرتهم على القيام بذلك ، لم يكن بعد جدول أعمال أيام.
  • لم يتم تحذيرنا بشأنه جدول أعمال أيامالاجتماعات.
  • لكن دعونا لا ننسى أنهم ظهروا على الإطلاق وانتهى بهم المطاف في عالم السياسة جدول أعمال أيامفقط بفضل هوغو شافيز.
  • كان الصراع على السلطة على جميع الجبهات في ذلك الوقت مستمراً جدول أعمال أيام.
  • نعم إنه شيء واحد التكاليف، ومن وجهة نظرنا التكاليفكثيراً.
  • لم أكتب قط عن أهل الشوارع وما شابه ، أوه جدول أعمال أيام، لم تمش مثله ، لا تلبس ، لا تنظر ، ولا حتى تغني.
  • الوضع في تشيكوسلوفاكيا ليس مستويًا التكاليففي جدول أعمال أيامولن يتم وضعها.
  • التكاليفما إذا كان يجب الذهاب والقذر على بطاقة الاقتراع أم لا التكاليف.
  • على ال جدول أعمال أيام: نتائج الجلسة الكاملة لشهر نوفمبر للجنة المركزية للحزب الشيوعي لعموم الاتحاد من البلاشفة.
  • ذهب الناس إلى المقدمة جدول أعمالوطوعًا.
  • كان نفس السؤال جدول أعمال أيامالمائدة المستديرة ومجموعة بيلدربيرغ والمفوضية الثلاثية لسنوات عديدة.
  • على ال جدول أعمال أيامكان المؤتمر سؤالين: 1.
  • وبعد ذلك ، هل الأحداث في ألمانيا صامدة حقًا؟ جدول أعمال أيام?
  • في جدول أعمال أيامكان لدى جيم ثلاثة أشياء مخطط لها لهذا الاجتماع.
  • الفودكا رخيصة زجاجة فودكا التكاليفبقدر ما التكاليفكيلوغرمان من الخبز ، ولا حاجة للوقوف في الطابور.
  • على ال جدول أعمالقال كوستيوك "القبول في العضوية ، وما إلى ذلك".
  • لقد انتقلنا إلى جدول أعمال أيام، وهذا هو ، بدأ في تناول الطعام.
  • وهكذا ، على جدول أعمال أيامستظهر مسألة الاستيلاء على لينينغراد وموسكو.
  • كنا على الطريق أربعة أيام: غادر السابع عشر في الواحدة ظهرا أياموصل في الحادية والعشرين في الساعة الثالثة أيام.
  • على ال جدول أعمالفي الليل ، كان هناك سؤال حول اقتحام المرحاض ، حيث تم فتح الباب عن طريق إنزال بعض العملات المعدنية الصغيرة في الفتحة.
  • على ال جدول أعمال أيامبقي السؤال الرئيسي: من أبلغه؟
  • في جدول أعمالتمت الإشارة إلى المكتب الذي تريد القدوم إليه ، كما اتضح ، وقف جميع الأولاد في طابور هناك بالضبط.
  • الأكثر صلة في جدول أعمال أيامتبين أن المفاوضات كانت مسألة إلى أي مدى كانت برلين على استعداد للذهاب في الاعتراف بمجال اهتمام اليابان.
  • حول السؤالين الثاني والثالث ، المتحدث باللغة جدول أعمال أياموقف بيفوفاروف.
  • في جدول أعمالهذا يعني أنني تم تكليفي بوحدة المشاة العسكرية 141.
  • وطالب المندوبون من الميكروفونات بالحديث بحسب جدول أعمال أيام، حسب تكوين هيئات العمل ، وفقًا لإجراءات عقد المؤتمر.

المصدر - شظايا تمهيدية من الكتب من لتر.

نأمل أن تساعدك خدمتنا في الوصول إلى عرض أو تقديمه. إذا لم يكن كذلك ، اكتب تعليق. سوف نساعدك.

هل يمكن قول "جدول أعمال المائدة المستديرة"؟ أم أنه صحيح "جدول أعمال المائدة المستديرة"؟

مجموعة مترابطه جدول أعمال المائدة المستديرةبشكل صحيح.

السؤال رقم 299909

ما هو الصحيح: حول العدد الأول والثاني من جدول الأعمال أم في العددين الأول والثاني من جدول الأعمال

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

ويفضل: على السؤالين الأول والثاني.

السؤال رقم 299854

طاب مسائك! هل علامات الترقيم ضرورية في الجملة: "النظر في هذه المسألة ، إذا كانت مدرجة في جدول الأعمال ، يتم بعد النظر في جميع القضايا الأخرى المدرجة على جدول الأعمال"؟

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

لا علامات ترقيم إضافية مطلوبة.

السؤال رقم 291841

طاب مسائك! أخبرني إذا كانت علامات الترقيم صحيحة: بناءً على المذكرة ، تمت إضافة السؤال الثالث إلى جدول الأعمال.

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

فاصلة بعد ملحوظاتمن الأفضل عدم القيام بذلك.

سؤال رقم 290509

يوم جيد ، موظفو Diploma.ru. هل يمكن أن تخبرني ، من فضلك ، ما إذا كان من الضروري فصل عبارة "فيما يتعلق" بالفواصل؟ على سبيل المثال: فيما يتعلق بتغييرات الموظفين في إدارة المنطقة (،) أطلب منك أن تضع على جدول الأعمال مسألة إجراء تغييرات على تكوين مجلس التنسيق. شكرا مقدما.

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

في هذه الحالة ، هناك حاجة إلى فاصلة.

السؤال رقم 289260

مرحبًا. في مواجهة مثل هذه الحالة. لقد أربكتني عبارة "تم النظر في عدد من القضايا على جدول الأعمال". من الناحية المنطقية ، لا يكون التعبير منطقيًا ، لكن محرك البحث أعطى الاستخدام المتكرر لهذه العبارة في مصادر مختلفة. ما هذا؟ مثل هذا التقليد؟ أم أنها لا تزال خطأ؟

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

هذا خطأ. الخيارات الممكنة: عدد من البنود على جدول الأعمالو تم النظر في عدد من الأسئلة خلال اليوم.

توضيح للسؤال 267165: ألا يوجد خيار "أجندة"؟ (بناءً على تعريف كلمة جدول الأعمال ، أن هذه قائمة بالمسائل المقدمة إلى الاجتماع ... - هل يمكن أن تكون كلمة "جلسة" زائدة عن الحاجة؟

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

خيار جدول أعمال، بالطبع ، ممكن أيضًا (ماذا يوجد على جدول أعمالنا؟)ثم الكلمة اجتماع، يجب إزالته.

السؤال رقم 267165
مرحبًا! أيهما صحيح - جدول أعمال الاجتماع أم جدول أعمال الاجتماع؟

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

جدول أعمال- "قائمة القضايا المعروضة للمناقشة في اجتماع ، اجتماع". بشكل صحيح: جدول أعمال، كلمة أيامهنا الكثير.

السؤال رقم 256366
مرحبًا. كثيرا ما ألتقي في مقالات: أسئلة تطرح على جدول الأعمال ...
هل هذا التعبير صحيح؟
شكرًا لك.

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

هذا صحيح: كذا وكذا القضايا مطروحة على جدول الأعمال ؛ بعض البنود على جدول الأعمال.

السؤال رقم 253967
مرحباً ، من فضلك قل لي كيف أكتب بشكل صحيح: سؤال عن جدول الأعمال أم سؤال على جدول الأعمال؟ أو بطريقة مختلفة؟

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

يمكن: القضية مطروحة على جدول الأعمال ، القضية مطروحة على جدول الأعمال.

السؤال رقم 249945
الخيار 8
التمرين 1
أدخل الأحرف المفقودة وعلامات الترقيم.
في الصباح الباكر ، ركض لاسكا بمرح إلى الأمام على طول الثلاثي ... ؛ تبعها ليفين بخطوة سريعة وخفيفة ، وهي تنظر باستمرار إلى السماء. تمنى ألا تشرق الشمس قبل أن يصل إلى المستنقع.
لكن الشمس (لم) باقية. القمر ، الذي كان لا يزال يضيء عندما خرج ، الآن يلمع فقط ... شاهدة مثل قطعة من الزئبق ؛ في الصباح ... .yuyu z ...... الأمير الذي كان من المستحيل عدم رؤيته الآن كان من الضروري البحث عنه ؛ سابقًا (في) ... أصبحت البقع الموجودة في الحقل البعيد مرئية بوضوح الآن. كانت هذه صدمات ... صدمات. الندى (غير المرئي) حتى بدون ضوء الشمس في القنب العالي العطري الذي تم اختيار الأخلاق منه بالفعل غطى الساقين وبلوزة ليفين فوق الخصر. في صمت الصباح الشفاف ، سمعت أدنى الأصوات. مع صافرة الرصاص ، طارت النحلة عبر أذن ليفين. انه pr ... gl ... اختفى ورأى ... l آخر وثالث. طار كل منهم من (خلف) سور معركة مربي النحل واختبأ فوق القنب في اتجاه المستنقع. غرزة قادت مباشرة إلى المستنقع. يمكن التعرف على المستنقع من خلال الأزواج التي ارتفعت ... منه حيث تكون كثيفة وأقل تكرارا ، بحيث تتقلب شجيرات البردي والصفصاف ، مثل الجزر ، على هذا الزوج. على حافة المستنقع والطريق ، كان الأولاد والرجال الذين حرسوا الليل ينامون ، وقبل الفجر ، كانوا جميعًا ينامون تحت قفطانهم. ليس بعيدًا عنهم مشى ثلاثة سبوتاس ... خيول.
المهمة 2
ركز على الكلمات.
حسد ، مدلل ، صناعة ، قوزاق ، سمك مفلطح ، أدوية ، إجمالي ، أداة ، كيلومتر ، أجمل.
المهمة 3
اكتب الكلمات التي عفا عليها الزمن. تحديد معناها. علية ، عربة يجرها حصان ، سجن ، تصعيد ، أوقيانيا ، سالوب.
المهمة 4
اشرح معنى التعبيرات التصويرية أعلاه. اشرح أصل أحد التعبيرات.
مكان شرير ، أرض ميعاد ، لعبة لا تستحق الشمعة ، عذاب تنتالوم ، حجر عثرة ، حجر زاوية ، مذبحة للأطفال ، كيف مر ماماي. المهمة 5
اكتب الجمل باستخدام الصيغة الصحيحة للأرقام.
1. في جامعة الصداقة بين الشعوب في روسيا ، يتم إجراء الفصول مع 4061 طالبًا.
2. ما يصل إلى 325 طالبًا يدرسون في الدراسات العليا.
3. ذهب مهندسون حاصلون على 739 شهادة إلى مناطق مختلفة من العالم.
26

المهمة 6
اكتب الاسم الوارد بين قوسين في شكل الحالة المناسب.
1. قطيع (سحابة) يحترق بلهب أزرق فوق هاوية البحر.
2. في هذا المجال اللامحدود تكمن عوالم كاملة من المدن السحرية (بناء ، برج ، وحش).
3. أثارت الأسرة نبأ خطوبة إحدى (الشابة).
4. يوجد الكثير في مدينتنا (بشكير ، تركمان ، جورجيون).
5. زرت نهر الفولجا في كل مكان - من (العلوي) إلى (السفلي). المهمة 7
تصحيح الأخطاء في تكوين الدرجة المقارنة للصفات والظروف.
1. كانت حياتها في منزل والدتها أفضل.
2. كلام الجدة أكثر إشراقا وتعبيرا من كلام الشخصيات الأخرى.
3. تتميز قصص الكاتب الأولى بأعمق غنائية.
4. بسبب الاستحمام هذا العام ، عملت البعثة في ظروف أكثر صعوبة.
5. جعلت كلماته أقوى انطباع عندي.
6. المهمة 8
ضع علامة على الجمل التي يوجد بها خطأ في استخدام gerunds والمشاركين ، وصحح هذه الجمل.
1. بدون استعادة صحته ، لن يكون قادرًا على المشاركة بجدية.
2. ارتدى الصبي ملابسه وغسله على عجل ، وركض إلى المدرسة.
3. بعد أن نظرنا إلى مشكلة المصادقة من الجانب الآخر ، وصلنا حل ناجح.
4. بعد الوصول إلى أقرب إشارة مرور ، توقف محرك السيارة فجأة.
5. برؤية حياة الجيش واضحة ، غيّر العديد من الرجال موقفهم تجاه الجيش.
المهمة 9
تحديد جنس الأسماء. اكتب عبارات ، واختيار صفة لكل كلمة.
يورو ، مستوطنة قديمة ، سفر المزامير ، فأر ، شمعدان ، حفنة ، مقابلة ، وشاح ، متحف الفن الإسلامي ، دلهي.
المهمة 10
تركيبات فعل النموذج مع الكلمات المعطاة (في معناها الاصطلاحي). تقديم الاقتراحات.
عينة: فعل - رسم. وضع أعضاء اللجنة قانونًا بشأن إيقاف تشغيل المعدات.
تقرير ، جدول أعمال ، توقيع ، لوم ، قرار ، اقتراح ، وصفة ، تحذير ، مساعدة ، محاسبة.
المهمة 11
أكمل الجزء التمهيدي للتطبيق. من من ولمن توجه؟ أ. من هو التطبيق؟
سيرجي موزجوفوي ، إيفان بيليك ، مارينا يوكنفيتش ، بافل ريش ، إيلينا جونيتش ب. إلى من يتم توجيه الطلب؟
أليكسي فاسيليتس ، ستانيسلاف شوستوك ، داريا ماليك ، إيرينا رابابورت ، تاراس سيدورينكو

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

ما هو السؤال الذي تود طرحه على مكتب المساعدة؟

السؤال رقم 246609
من فضلك قل لي ، بأي حرف - كبير أم صغير - يجب كتابة "جدول الأعمال" عندما يحتوي نص المستند على مرجع مثل "البند رقم 3 ع (ع) من جدول الأعمال"؟
بإخلاص

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

الصحيح مع الأحرف الصغيرة.

سؤال رقم 230172
من فضلكم ، هذا أمر ملح للغاية ، كيف يصح قول "كان على جدول الأعمال" أو "على جدول الأعمال" ، وهل يمكنك قول "أبرشيات" بالنسبة لتلاميذ أبرشية النساء؟

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

التركيبة - الوقوف على (في) جدول الأعمال - معيبة من الناحية الأسلوبية ، فمن الأفضل عدم استخدام هذه الخيارات. كلمة _eparchials_ عامية ، يجب أخذ ذلك في الاعتبار عند استخدامها.
سؤال رقم 224208
هل يمكن استخدام عبارة تسليم الاستدعاء مقابل التوقيع؟ (برأيي يمكن أن تكون فقط لوحة خُلُومة ، إلخ ، أم أنا مخطئ؟ شكرا لك علياء.

إجابة الخدمة المرجعية للغة الروسية

راجع http://spravka.gramota.ru/difficulties.html؟let=p&id=37 ["قاموس الصعوبات"].

"إنشاء رسم بياني لوظيفة تربيعية" - 1. الوظيفة y \ u003d x2. فروع القطع المكافئ متناظرة بالنسبة للمحور y. y = x2 الوظيفة تربيعية ؛ الرسم البياني هو القطع المكافئ. 4. خوارزمية لرسم رسم بياني لوظيفة تربيعية. 3. اختيار مربع ذي الحدين من مربع ثلاثي الحدود. الرسم البياني متماثل بالنسبة إلى x = 2. دالة تربيعية. بناء الرسم البياني.

"إنشاء الرسوم البيانية للوظائف" - رسم بياني للدالة y \ u003d sinx. الجبر. الموضوع: وظائف الرسم البياني. أكمله: Filippova Natalya Vasilievna ، مدرس رياضيات ، مدرسة Beloyarsk الثانوية رقم 1. رسم الدالة y = sinx. خط الظل. ارسم الدالة y = sin (x) + cos (x).

"الرسوم البيانية" - إنشاء الرسوم البيانية للوظائف ، والضغط على طول المحور ص. البحث عن جميع قيم المعلمة أ لكل منها النظام. دعونا نبني صورة بيانية للمراسلات المدرجة في النظام. لا توجد حلول إذا. نحدد العلامات في المناطق التي تم الحصول عليها ، ونحصل على حل هذه المتباينة. 2. نتقاطع مع الرسم البياني الناتج بخطوط مستقيمة متعامدة مع المحور البارامترى.

"بناء المضلعات" - في الطبيعة ، في العالم من حولنا ، في الحياة اليومية - في كل مكان نرى مضلعات منتظمة. تقسيم إلى 12 جزء. تقسيم إلى 10 أجزاء متساوية. تنوع المضلعات في عالم الإنسان. حل كارل غاوس ، طالب في السنة الأولى بجامعة غوتنغن ، مشكلة استسلم لها علم الرياضيات لأكثر من ألفي عام.

"البناء ببوصلة وحاكم" - مؤرخون. ما هي المعارف والمفاهيم المتعلقة بالبوصلة التي تتجاوز الهندسة المدرسية؟ إنشاءات هندسية مع بوصلة ومستقيم. الباحثون. من ومتى اخترع البوصلة؟ البحار والصحاري والأرض والقمر ضوء الشمس والانهيارات الثلجية .. كيف تحدد جوانب الأفق على الأرض باستخدام التراكيب الهندسية؟

"بناء الأشكال الهندسية" - لا توجد أدوات لرسم الخطوط والطائرات في الفضاء. أدوات البناء. آلات الرسم البانتوجراف. خطاف. مقياس سمك الرسم البياني الكمبيوتر أو الكمبيوتر الراسمة. P5: أنشئ (أوجد) نقطة التقاطع بين دائرتين معينتين. طريقة التنسيق. L2: أنشئ خطًا مستقيمًا يمر عبر نقطتين محددتين.


أغلق