আমরা আপনার চিঠিটি অধ্যয়ন করি। বিষয় উপর উপাদান (গ্রেড 1) পড়া। গ্রুপের স্কুলে প্রস্তুত শিশুদের জন্য খোলা ক্লাসের একটি বিমূর্ত "চিঠি YU, Preschoolers জন্য চিঠি YU সঙ্গে খেলা শব্দের শব্দ
সংশোধনমূলক শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে:
- চিঠিটি "YU" পরিচয় করান;
- শিশুদের স্পষ্টভাবে শব্দ "Yu" শব্দটি শেখান;
- বেশ কয়েকটি স্বরবর্ণে "ইউ" শব্দটি বরাদ্দ করুন;
- শব্দে "yu" শব্দটির অবস্থান নির্ধারণ করুন;
সংশোধনমূলক এবং শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে:
- phondatic শ্রবণ বিকাশ;
- শ্বাস বিকাশ;
- একটি অগভীর মোটর বিকাশ
সংশোধনমূলক এবং শিক্ষাগত উদ্দেশ্যে:
- ফর্ম সহযোগিতা দক্ষতা;
সরঞ্জাম:
- তালিকা।
- শব্দ "Yu" সঙ্গে ছবি;
- আয়না;
- তাস;
- চিঠি "ইউ";
- লাঠি গণনা;
- ছবি সঙ্গে হেজহগ;
- খেলনা Yula;
সময় সংগঠিত
ধাঁধা:
সকালে আমরা আঙ্গিনা যেতে -
পাতা বৃষ্টি হবে
পাউন্ডের অধীনে
এবং উড়ে, উড়ে, উড়ে ...
এটা কখন ঘটবে? (শরৎ)
আপনার চোখ বন্ধ করুন, কল্পনা করুন যে আপনি বনে এসেছিলেন - পাতাগুলির চারপাশে, বেরি এবং মাশরুমগুলি তাদের মধ্যে ভবিষ্যদ্বাণী করা হয়। হাওয়া ব্লাড এবং গাছ থেকে পাতা ভেঙ্গে। হলুদ, লাল, শুষ্ক। এবং পাথ বরাবর তাদের পরেন। কত পাতা দেখুন।
শ্বাসের জন্য ব্যায়াম "শরৎ পাতা উড়ে": শিশু তাদের পাম্প উপর মিথ্যা কাগজ পাতা উপর ঘা।
স্ব-ম্যাসেজ।
কান দিয়ে ব্যায়াম।
"কান খুঁজুন এবং দেখান"
"কান শুদ্ধ করুন"
"কান টানুন"
"কান গলিত"
নতুন উপাদান সঙ্গে পরিচিতি
কে সেখানে একটি rustling হয়?
- এটি একটি হেজহগ। তিনি আমাদের জন্য তাদের সূঁচ উপর drags ছবিগুলো.
(প্রতিটি শিশুদের উপযুক্ত এবং একটি ছবি লাগে। ছবিগুলিতে YU এর শব্দের সাথে ছবি আঁকুন)। (ইউলা, স্কার্ট, Yurt, I.T.)।
- আজ আমরা "ইউইউ" শব্দটির সাথে পরিচিত হব।
সব চিঠি Yu,
তার wand ঝুলিতে।
তাই যে মত চেহারা -
একটি কাপড় সঙ্গে বৃদ্ধ মহিলা।
articulating জিমন্যাস্টিকস "নল"
আমার ঠোঁট - নল -
একটি জুতা পরিণত।
জোরে আমি এটা উড়িয়ে দিতে পারেন:
ডু-ডু, ডু-ডু।
শব্দ articulation "YU"
শব্দটিকে উচ্চারণ করার সময় [ইউইউ], জিহ্বাটি নিম্ন দাঁত থেকে সামান্য টেনে তুলেছে, ঠোঁটগুলি বৃত্তাকার, কিন্তু রাশিয়ান শব্দটি বলে যখন তারা এগিয়ে আসেন না "y" । শব্দ উচ্চারিত ভয়েস।
জুলিয়া নিউ ইউলিয়া
মেঝে উপর বিবর্ণ।
Yu-la! Yu-la! -
দ্রুত স্পিন ইউলা।
আহ, জুতা আঘাত,
Vzhzhik! - ব্যারেল উপর পড়ে গিয়েছিলাম।
ইউলিয়া ইউলিয়া তার।
চিঠি পরিণত ... (গুলি)।
শব্দ চরিত্রগত "YU"
শব্দ "YU" - স্বর শব্দ।
আমি শব্দ "Yu" ধরা
বক্তৃতা থেরাপিস্ট শব্দ, শব্দের, শব্দ, শিশুদের শুধুমাত্র "YU" শব্দটির সাথে "ধরা":
- একটি, হে, Y, YU, S, এবং, ই ...
- এমইউ, এমআই, আইএ, এম, ইয়াম ...
- ম্যাগনিফায়ার, টেবিল, ইউলা, সাবান ...
শব্দ শব্দ অবস্থান
হেজহগ উদ্ভিদ কোন ট্রেলারটি নির্ধারণ করুন (যেখানে "YU" শব্দটি শব্দে রয়েছে) তা নির্ধারণ করুন)। (ছবি)।
fizminutka "পাতা শরৎ"
আমরা শরৎ পাতা।
আমরা শাখা উপর বসা।
বায়ু dulled - flew।
আমরা flew, আমরা flew,
এবং আমি আবার মাটিতে বসে ছিলাম।
বাতাস আবার এসেছিল
এবং পাতা সবকিছু আলগা।
বিভক্ত, ভেড়ার লোম
এবং পৃথিবীতে শান্তভাবে বসা।
Yuly সঙ্গে খেলুন।
Yaula বল দেখার জন্য
একবার আমন্ত্রিত ছিল।
কিভাবে তার বন্ধু পেতে?
সব পরে, ইউলা একটি বৃত্তে যায়!
(পুনরাবৃত্তি):
জুলিয়া নিউ ইউলিয়া
মেঝে উপর বিবর্ণ।
Yu-la! Yu-la! -
দ্রুত স্পিন ইউলা।
ওহ জাজাক জুতো
Vzhzhik! - ব্যারেল উপর পড়ে গিয়েছিলাম।
ইউলিয়া ইউলিয়া তার।
চিঠি পরিণত ... (গুলি)।
চিঠি সঙ্গে পরিচিতি "Yu"
পরিশোধ করা হবে না
স্টেজ Priba শক্তভাবে।
ওহ, কি ঘটেছে তা দেখুন:
এটা পরিণত হয়েছে ...... চিঠি Y.
1) অক্ষর দেখাচ্ছে।
2) চিঠি কেমন লাগে?
3) লাঠি থেকে চিঠি রাখা।
ফলাফল
কি কাজ আপনি কঠিন মনে হচ্ছে?
- কি কাজ অসুবিধা সৃষ্টি না?
এই পাঠে, আপনি YU এর চিঠিটি সম্পর্কে জানতে পারবেন এবং এটি যে শব্দটি ইঙ্গিত করে তা জানতে হবে, শব্দের মধ্যে চিঠিটি YU এর ফাংশনগুলিকে চিনতে পারে, আপনি কীভাবে শিরোনাম এবং ছোট অক্ষর লিখবেন তা শিখুন, আকর্ষণীয় কাজগুলি সম্পাদন করুন।
এই পাঠটি চিঠি সম্পর্কে একটি কথোপকথনের সাথে শুরু হয়, এবং রাশিয়ান মোটের কারণে, স্বাভাবিকভাবেই নয় ছয় স্বর শব্দযে আপনি ইতিমধ্যে ভাল জানেন। এবং এখানে "স্বরবর্ণ" অক্ষর - দশ.
আপনি যদি জোরে অক্ষর আউট বলুন ইউতারপর আপনি শুনতে পারেন যে এটি দুটি শব্দ রয়েছে - [ইউ]। প্রথম শব্দ খুব সংক্ষিপ্ত - [th] - এই ব্যঞ্জনবর্ণ, ringing, সবসময় হালকা শব্দ। [Y] - দ্বিতীয় শব্দ, এটা স্বর। সুতরাং, শব্দ [ইউইউ] চিঠি চিঠি লেখা হয় ইউ.
আজ পাঠে আমরা সাহায্য করব Yura. এবং জুলিয়া(Fig। 2)।
ডুমুর। 2. জুলিয়া এবং YURA ()
আপনার নামগুলিতে প্রথম অক্ষরগুলি দেখানোর আগে, তারা জানতে চান যে আপনি যদি তাদের নামের প্রথম শব্দগুলির প্রথম শব্দগুলি কল করতে পারেন।
একটি কাজ করা. ছবিতে শব্দ উচ্চারণ করুন এবং শব্দের শব্দ নির্বাচন করুন [ইউইউ].
এটা - বাঁধাই করা (চিত্র 3)।
ডুমুর। 4. Nasturtium ()
এবং এইটা - nasturtium. (চিত্র 4)।
সাউন্ড [ইউইউ] শব্দ শুনে "বাঁধাই করা.
এটা - জ্যাকেট (Fig। 5)।
এবং এইটা - স্কার্ট (চিত্র 6)।
সাউন্ড [ইউইউ]শব্দ শুনে "স্কার্ট".
এটা - চুম (চিত্র 7)।
এবং এইটা - yurt. (চিত্র 8)।
সাউন্ড [ইউইউ] শব্দ শুনে "Yurt".
সুতরাং, আপনি শব্দ শোনা [ইউইউ] শব্দের শুরুতে এবং তাদের মাঝখানে উচ্চারিত করা যেতে পারে।
আমরা কিভাবে স্বরবর্ণ পরে এই শব্দ শোনা হয় তা খুঁজে বের করে। Lullaby শুনতে (Fig। 9) এবং কত শব্দ গণনা [ইউইউ] আপনি শুনতে হবে।
হুশ, ছোট বাচ্চা, একটা কথা বলো না,
প্রান্ত উপর থাকা না:
সালফার উলফ আসতে হবে
এবং ব্যারেল পিছনে টেনে।
ডুমুর। 9. Lullaby ()
চারটি শোনা এই lullaby গান ভাল শ্রবণযোগ্য। [ইউইউ].
Yura এবং জুলিয়া খেলা খেলতে সিদ্ধান্ত নিয়েছে "চিঠি YU সঙ্গে কথা বলুন".
Yura প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করবে, এবং জুলিয়া - উত্তর। এবং আপনি সাহায্য, ছবি তাকান।
আপনার প্রিয় খেলনা কি?
ইউলা (চিত্র 10)
আপনি কি গ্রহ জানেন?
ইউপিটার (চিত্র 11)
আপনি কে হতে চান?
ইউএনজিও (Fig। 12)
আপনি কি পাখি জানেন?
ইউরক (Fig। 13)
আপনি কি উদ্ভিদ পছন্দ করেন?
তারা আকার শুধুমাত্র পৃথক।
প্রতি সম্পর্কিত বাছাই করা হয় না
স্টেজ Priba শক্তভাবে।
ওহ, কি ঘটেছে তা দেখুন:
এটা পরিণত হয়েছে ... চিঠি ইউ (চিত্র 16) .
ডুমুর। 16. চিঠি ইউ()
কবি পড়ুন এবং চিঠি কেমন লাগে তা খুঁজে বের করুন ইউ.
আঙ্গিনা, tamer -
ভয়ানক বাঘ প্রভু।
তিনি চিঠি পছন্দ করেন ইউ, রিং সঙ্গে
Tigers সাহসীভাবে সম্মুখীন(চিত্র 17) .
ডুমুর। 17. টাইগার
সব চিঠি নিচু ইউ,
তার wand ঝুলিতে।
তাই যে মত চেহারা -
একটি কাপড় সঙ্গে বৃদ্ধ মহিলা।
যদি আপনি একটি bagel খেতে না,
তিনি এখনও আপনার সাথে যদি
তারপর এক ভাল
এটা এখন সহজে আসতে হবে।
চল একটু একটু খেলা।
সাইড - ফর্ক,
কাছাকাছি - একটি চামচ।
আপনার নোটবুক লিখুন -
এই চিঠি - চিঠি ইউ.
এবং চিঠি ইউএকটি সংখ্যা 10 (Fig। 18) এর সাথে একটি সাদৃশ্য রয়েছে।
চিঠি ইউ সবাই প্রচারণা চালাতে সাহায্য করবে:
পথে, অজানা প্রান্তে,
আমরা একটি কম্পাস - শ্রেষ্ঠ চাপ।
এক বড় হাতের অক্ষর ইউ
এটা দক্ষিণ চিহ্নিত করা হয়(চিত্র 19) .
চিঠিটি ভাল মনে রাখার জন্য, প্লাস্টিকের বাইরে এটি কাটা বা কোনও উপকরণের বাইরে রাখুন। চিঠি থেকে একটি মজার ছবি আঁকা ইউ এবং অঙ্কন প্রদর্শনী করা।
লেখক ভিক্টর Khmelnitsky আরো মনোযোগ দিয়ে তাকান পরামর্শ ইউ:
চিঠি তাকান ইউ এবং সম্ভবত এটি দুটি অক্ষর ধারণ করে লক্ষ্য করুন: এন। এবং সম্পর্কিত.
সত্য, মায়ের উপর - চিঠি সম্পর্কিত - ইউ আরো ভালো, কিন্তু বাবা - চিঠি এন। - এটা সহজেই তাদের বৈশিষ্ট্য এবং একটি যৌনসঙ্গম খুঁজে পেতে পারেন(চিত্র ২0) !
ডুমুর। 20. চিঠি এন। এবং সম্পর্কিত ()
পড়ুন:
ইউ-Rery.
ইউ-Le।
Syllables এস পড়ুন। আমি :
"WHO? - চিঠি জিজ্ঞাসা আমি, -
আমাকে প্রস্তুত করুন? "
চিঠি উত্তর ইউ:
"যদি প্রয়োজন হয় - আমি প্রতিস্থাপন করব!"
Syllables এস পড়ুন। ইউ:
আপনি vowels আগে যে ব্যঞ্জনবর্ণ লক্ষ্য আমি এবং ইউ আস্তে আস্তে পড়ুন। সুতরাং, চিঠিতে দ্বিতীয় কাজ ইউ চিঠি হিসাবে একই আমি- শো ব্যঞ্জনবর্ণ স্নিগ্ধতাঅনুসরণ করে যা তারা লিখিত হয়। যেমন ক্ষেত্রে, স্বরবর্ণ আমি এবং ইউ দুটি শোনা না, কিন্তু এক। পড়ুন:
এন।ora.
এল।মিলন
এল।amp.
জি। আরআল্ট্রাসাউন্ড
এন।yura.
এল।yubov.
এল।yamk.
টি। আরyuk.
এই শব্দগুলিতে, কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ সবুজ রঙ, এবং নরম - নীল দ্বারা হাইলাইট করা হয়।
লেখার চিঠি বিবেচনা করুন ইউ এবং মুদ্রিত সঙ্গে তাদের তুলনা (Fig। 21)।
ডুমুর। 21. লিখিত এবং মুদ্রিত চিঠি Yuu। ()
আমরা একটি মূলধন চিঠি লিখতে শিখতে হবে ইউ। এটা দুটি উপাদান আছে। তিনি লিখিত অক্ষর অনুরূপ এন। এবং সম্পর্কিত(চিত্র ২২)।
ডুমুর। 22. একটি মূলধন চিঠি লেখা ইউ ()
আমরা একটি চিঠি লিখতে শুরু করি ইউএকটি চিঠি মত এন।, একটি অতিরিক্ত লাইন মাঝখানে থেকে। আমরা একটি ছোট মসৃণ লাইন লিখুন, একটু অধিকার প্রত্যাখ্যান। তারপর আমরা ওয়ার্কিং লাইনের নিচের লাইনে পৌঁছা ছাড়া সোজা প্রবণ লাইনটি কমিয়ে আনি, আমরা এটিকে স্পর্শ করি। আমরা একটি মসৃণ লাইন আপ বহন, ডান দিকে deviating, কাজ লাইন উপরের লাইন ক্রস। বন্ধ করুন। আমরা একটি বিচ্ছেদ ছাড়া একটি ডিম্বাকৃতি লিখতে শুরু। আমরা সেমি-একা লাইনটি নিচে রাখি, ডানদিকে ঘুরুন, কাজের লাইনের নিচের লাইনটি স্পর্শ করি। আমরা লাইন আপ উত্থাপন করি, আমরা প্রথম উপাদানটির স্তরে বাম দিকে লাইনটি স্পিন করি। নিম্ন নিচে এবং বন্ধ ওভাল।
ইউ:
- চিঠিটি খুব প্রশস্ত, ওভাল একটি বৃত্তের মত পরিণত হয়েছে।
নিজেকে নোটবুক চিঠি লিখতে চেষ্টা করুন। নোটবুক সঠিক oblique অবস্থান মনে রাখবেন। তিনটি আঙ্গুল দিয়ে সঠিক হ্যান্ডেল রাখুন। আপনার পিছনে রাখুন এবং নোটবুক উপরে খুব কম চর্বি না।
একটি ছোট চিঠি লিখুন ইউ। এটা তিনটি উপাদান আছে। তিনি ছোট অক্ষর মত দেখায় এন। এবং সম্পর্কিত(Fig। 23)।
ডুমুর। 23. একটি ছোট চিঠি লেখা ইউ ()
আমরা কাজ লাইনের উপরের লাইনে চিঠিটি লিখতে শুরু করি। শীর্ষ থেকে নীচ পর্যন্ত কাজ লাইনের নিচের লাইনে আমরা সরাসরি oblique লিখুন। আমরা তার মাঝখানে সোজা লাইনে ফিরে যাই, আমরা একটি ছোট লুপ তৈরি করি অথবা বিন্দুটি চালু করি এবং ডানদিকে একটি মসৃণ লাইন তৈরি করি (দড়িটি সংরক্ষিত হয়েছে)। আমরা ওভাল লিখতে শুরু করি। আমরা কাজ লাইনের নিচের লাইনের ডানদিকে একটি আধা-একা লাইন বহন করি, এটি স্পর্শ করে, লাইন আপ বাড়াতে পারি। কাজ লাইন শীর্ষ লাইন স্পর্শ করে বাম বিভক্ত। নিম্ন নিচে এবং বন্ধ ওভাল।
বাতাসে যেমন একটি চিঠি লিখতে চেষ্টা করুন। পাম্পের পিছনে পিছনে এটি লিখুন।
সম্ভাব্য লেখার ত্রুটি চিঠি বিবেচনা করুন ইউ:
- চিঠি খুব প্রশস্ত।
আপনার নিজের নোটবুক চিঠি লিখতে চেষ্টা করুন।
সংযোগ (নীচে বা উপরের) উপর নির্ভর করে, পছন্দসই আকারটি লিখতে হবে এমন একটি অতিরিক্ত লাঠি ব্যবহার করে আমরা শিরোনাম এবং ছোট অক্ষরগুলি সংযুক্ত করব। সামান্য চিঠি ইউ উপরের সংযোগটি উপরে থেকে একটি নিষ্কাশন লাইনের আকারে লেখা যেতে পারে। সংযোগ চিঠি লিখতে চেষ্টা করুন ইউ এবং ইউ অন্যান্য অক্ষর সঙ্গে।
আজ পাঠনে আপনি একটি স্বর চিঠি পূরণ করেছেন ইউযা বর্ণমালার মধ্যে উপরিভাগে দাঁড়িয়েছে, 32. আমাদের ভাষায় শব্দগুলি এই চিঠির সাথে শুরু করে, খুব কম। এই চিঠির মূল কাজটি হ'ল ব্যঞ্জনবর্ণের নরমতা মনোনীত করা যা তার সামনে লেখা আছে। আপনি ইতিমধ্যে তিনটি স্বরকে জানেন যা ব্যঞ্জনবর্ণের নরমতা প্রদর্শন করে। এটা - এবং, আমি এবং ইউ। তাদের কাজ মনে রাখবেন।
বাড়ির কাজ
1. চিঠি লিখতে পুনরাবৃত্তি করুন ইউ। নিজেকে মুদ্রিত এবং লিখিত অক্ষর লিখুন Yuu। (বড় এবং ছোট)।
2. অক্ষর যা অক্ষর খুঁজুন ইউ ব্যঞ্জনবর্ণ এর নরমতা নির্দেশ করে।
ডি। ইউউপরে, ইউলা, ইউমা, আর। ইউশাই ইউনোসা, টি। ইউএল ইউএমটি, টি। ইউলিনেন.
3. সঠিকভাবে লিখিত অক্ষর সঙ্গে জং ফ্ল্যাশ পতাকা সাহায্য করুন ইউ.
গ্রন্থাগারিক বিবরণ
1. আন্দ্রিয়োভা টি.এম., ইলিকিকিনা ভি। এ। রাশিয়ান ভাষা 1. - এম।: এস্টেল, 2011।
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronon O.V. রাশিয়ান ভাষা 1. এম।: Ballas, 2012
3. Agarkov N.g., Agarkov Yu.a. সাক্ষরতা শেখার এবং পড়ার উপর টিউটোরিয়াল: এবিসি। একাডেমনিগ / টিউটোরিয়াল, 2014
3. শিক্ষানবিশ ধারনা উৎসব "খোলা পাঠ" ()
এটি একটি আনন্দদায়ক জুতা vasya হয়,
আমাদের ক্লাসে হাজির।
এবং আপনার সাথে বল আনা,
আপনার প্রিয় শিশুদের জন্য।
আমি বল দিতে হবে
কিন্তু প্রথম ভেলা!
বন্ধুত্বপূর্ণ উত্তর চিন্তা করুন
এবং প্রতিবেশী কাটা হবে!
শিক্ষকঃ আসুন তার প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার চেষ্টা করি।
(শিক্ষক চিঠি সম্পর্কে riddles তোলে, শিশুদের তাদের অনুমান। বোর্ডের একটি সংখ্যা বোর্ডে প্রদর্শিত।)
প্রহেলিকা:
একবার চিঠিটি জিজ্ঞেস করলো:
কিভাবে আপনার জীবন, হতে হবে?
চিঠি টিএ রিপোর্ট দেয়:
"মিথ্যা কিছুই নেই
যদি আমি এক বিরতি না,
আমি সবসময় সবসময়! " (চিঠি)
আমি একটি comb মত চেহারা
এবং রিজ উপর কিছু অনুরূপ।
এবং শব্দের মধ্যে লাঠি হ্যাঁ,
এটা খাদ্য সক্রিয় আউট! (চিঠি ই)
আমি একটি হাতুড়ি পেয়েছিলাম,
টেবিল থেকে, চিঠিটি খোলেন।
এখানে কত ডাক্তার?
তিন-
এবং চিঠি কি? ... (এবং)
বিশ্বের সব এই চিঠি
চেক আউট!
আপনি বন্ধু জানেন?
আমি একটি সহজ চিঠি না,
একটি চিঠি, শব্দের, এবং শব্দ! (চিঠি আমি)
শিক্ষক: ছেলেরা, আমার কাছে প্রমাণ করে যে চিঠির বিবৃতি আমি সত্যিই। (আমি - স্বরবর্ণের চিঠি, এর অর্থ হল একটি শব্দের গঠন করতে পারে। অথবা সম্ভবত একটি সম্পূর্ণ শব্দ।)
কে মনে করে রাশিয়ানকে এই ছোট্ট শব্দ বলা হয়? (সর্বনাম)
আপনি Pronouns কি আর কি জানেন?
আপনি এত ভাল কাজ করেছেন!☺ খুব দ্রুত এবং দক্ষতার সাথে এই ধরনের কঠিন প্রশ্নের উত্তর! এটা শেষ চিঠি অনুমান অবশেষ।
শিক্ষকঃ অথবা হয়তো আপনি তারা কি চিঠি আপনি একটি জামা Vasya জিজ্ঞাসা করতে চায় অনুমান?
(অনেক মানুষের মতামত জিজ্ঞাসা)।চিঠি YU.
আপনি সঠিক যে আমাকে এবং Vasya সন্তুষ্ট করার চেষ্টা করুন! (এই দ্বিতীয় সারির স্বরবর্ণ, তারা ব্যতীত ব্যঞ্জনবর্ণ দ্বারা পড়তে আদেশ দেওয়া হয়, YU এর অক্ষর অভাব)।
আপনি সত্যিই আমাকে বিশ্বাসী, এবং এই দলের মধ্যে, চিঠি আপনার চিঠি আপনার অভাব।
কে ইতিমধ্যে এই চিঠি দিয়ে দেখা হয়েছে?
এটা বর্ণমালার মধ্যে কি জায়গা নিতে না?
চিঠি তোমার মত কি?
আপনি এই চিঠি সম্পর্কে কত জানেন!
আপনি আরো জানতে চান?
আমাকে আমাদের পাঠের বিষয় প্রণয়ন করতে সাহায্য করুন।
(বাচ্চাদের প্রতিক্রিয়া, প্রথম স্লাইড খোলেচিঠি Y.)
3 মঞ্চ। একটি নতুন বিষয় কাজ।
শিক্ষক: ক্লাউন Vasi একটি প্রিয় খেলনা আছে। কিন্তু কি, আপনি চিঠি ক্ষেত্রের একটি ট্রিপ আনতে হলে আপনি শিখবেন। আমরা শুধু চোখ দিয়ে ভ্রমণ করবো!
তোমার চোখ বন্ধ কর! খোলা।
- আপনার চোখ অক্ষর Yu খুঁজুন। এই শব্দ শুরু হয়।
- এবং এখন ডান দুটি পদক্ষেপ। এই দ্বিতীয় চিঠি।
- দুই ধাপ নিচে
এটা কি শব্দ কাজ করেছে? (ইউলা)
এটা yula শব্দ রূপক অর্থ সক্রিয় আউট।
(ক্রমাগত সরানো, স্পিন)
পরিচালিত শব্দ অক্ষর বিশ্লেষণ শব্দ yula. (বোর্ডে একটি স্কিম প্রদর্শিত হবে)
ইউ এল এ।
শিশুরা এই উপসংহারে আসে যে শব্দটি শব্দের চেয়ে বেশি আছে, কারণ চিঠিটি YU শব্দটির শুরুতে দুটি শোনা নির্দেশ করে। [Y Y]
শিক্ষক: শব্দের শুরুতে দাঁড়িয়ে থাকা অন্যান্য অক্ষরগুলি কি দুটি শব্দকে নির্দেশ করে?
(ই, ই, আমি)
এই অবস্থানে কি দুটি শব্দ আছে? (স্বর পরে দাঁড়িয়ে যখন)।
স্লাইড 2 সঙ্গে কাজ।
প্রথম কলাম শব্দের পড়ুন। এই শব্দের অনুরূপ কি?
দ্বিতীয় কলাম শব্দের পড়ুন। কিভাবে ব্যঞ্জনবর্ণ উচ্চারণ করা হয়? কেন? (চিঠি YU আদেশ আস্তে আস্তে পড়তে ব্যঞ্জনবর্ণ)
কি শব্দ এই শব্দের মধ্যে চিঠি Y নির্দেশ করে?
এখন আমি আমি শব্দের প্রদর্শন করা হবে, এবং আপনি একটি সম্পূর্ণ শব্দ এটি আলোচনা.
শিক্ষক: এখন আপনি আমাদের শব্দ পোষাক করতে পারেন! (লেটারটি লেটার একটি স্বরবর্ণের শরীর থেকে লাল, এটি দুটি শব্দ মনোনীত করতে পারে যদি শব্দটির শুরুতে বা স্বর পরে দাঁড়িয়ে থাকে এবং শব্দটিকে বোঝায় [Y] যদি এটি ব্যঞ্জনবর্ণের পরে দাঁড়িয়ে থাকে তবে এটি হতাশ এবং অনির্দিষ্টকালের মতো হতে পারে ।)
4. Fizkultminthka।
5. প্রাথমিক একীকরণ। Lexical কাজ।
শিক্ষক: কোন কাজ আপনি একসঙ্গে, একসঙ্গে যদি যুক্তি দেন। এখন আমি জোড়া কাজ সুপারিশ। আপনি কি জটিলতার কাজটি পরিচালনা করবেন তা পরিচালনা করুন। চলুন মনে রাখবেন তারা তিনটি ভিন্ন রংকে নির্দেশ করে।
লাল- টাস্ক জটিল সংস্করণ।
হলুদ- মাঝারি জটিলতার কাজ।
সবুজ- সহজ কাজ।
শিক্ষক: এবং টাস্ক হল: অক্ষরের এই সারিগুলির মধ্যে, শব্দগুলি সন্ধান করুন এবং তাদের জোর দিন। আমরা কিছুক্ষণের জন্য কাজ করি, এক মিনিটের দেওয়া (বালুকাময় ঘন্টা দ্বারা।)
বিঃদ্রঃ: প্রতিটি পাসে, পাতাগুলির উপর টাস্ক, এবং টাস্ক একটি ইন্টারেক্টিভ বোর্ডে চেক করা হয়, স্লাইড 3।
urdyunyzkshuzurtyttafmlyteyophosuzer
ovabkütnmnshtubicrototexic.
হুস্তুইক্সেরচিউগুসুথুউডিম্জ
(শব্দগুলি উপস্থিত: ডুনেস, গেটওয়ে, ইর্ট, পাউটি, কুইট, নল, জং, স্কার্ট, দক্ষিণ, মানুষ, ইউনিয়ন)।
শিক্ষক: শব্দের শব্দগুলির মধ্যে, কী শব্দটির জন্য দায়ী?
ওহ কে বা আমি কি বলতে পারি? (লাইট বিস্ট, লাইট ফ্রস্ট।)
এই শব্দ দিয়ে আসা, বিভিন্ন মান এটি ব্যবহার করুন।
অবশিষ্ট কথা পড়ুন, আপনি কি শব্দ পরিষ্কার না? (শব্দের আক্ষরিক অর্থের উপর একটি কাজ আছে এবং স্লাইডগুলি দেখানো 4,5,6)।
সংযুক্তি:
Dunes. - বাতাস দ্বারা সরানো স্যান্ডি পাহাড়।
প্রবেশপথ- তাদের পথে জাহাজ পাস করার জন্য নদীর উপর নির্মাণ
নিম্নলিখিত নির্মাণ একটি জল চেম্বার এবং থ্রুপুট গঠিত।
Yurt. - মধ্য এশিয়ায় প্রধান আবাসস্থল, কাঠের ল্যাটিস এবং জেরেস রয়েছে যা ভেড়া বা উট দিয়ে আচ্ছাদিত।
Ditch. - রাস্তা বরাবর জল ড্রেন জন্য ঝাপসা।
জাহাজের বালকভৃত্য- জাহাজের কিশোর, সামুদ্রিক ক্ষেত্রে অধ্যয়নরত।
6. টেক্সট সঙ্গে কাজ।
একটি) টেক্সট পড়ার আগে।
শিরোনাম পড়ুন। তার না? এবং তার পরিবর্তে কি? (প্রশ্নবোধক.).
খ) পড়ার পাশাপাশি প্রশ্নের সাথে অনুচ্ছেদের উপর অবিলম্বে জোরে জোরে পাঠ্য পাঠ করা।
প্রথম অনুচ্ছেদ।
আমি রাশিয়ান যেমন একটি জাদুকর কে আশ্চর্য? (শিশুদের প্রস্তাব।)।
দ্বিতীয় অনুচ্ছেদ।
তৃতীয় অফার পরে শিক্ষার্থীরা প্রস্তাবিত টাস্ক চালায়: ঘর সম্পর্কে কথা বলুন এবং তারপর শব্দটি শোনার সময় তারা কী প্রতিনিধিত্ব করে তা বলুন।
একটি স্লাইড সঙ্গে কাজ 7।
3-4th অনুচ্ছেদের।
পাঠ্য প্রস্তাবিত কাজ সম্পাদন করুন।
5 ম অনুচ্ছেদ।
কি প্রত্যয়?
প্রতিক্রিয়া কি কি? আমরা আগে তাদের সাথে দেখা হয়নি?
টাস্ক সঞ্চালন।
6 র্থ অনুচ্ছেদ।
রাশিয়ান মধ্যে বিস্ময়কর রূপান্তর কে কে?
গ) পড়ার পরে প্রশ্ন।
এই লেখা কি সম্পর্কে?
আমি কিভাবে এনটাইটেল করা যাবে?
আপনি কি জানেন? এই প্রত্যয় সঙ্গে শব্দ উদাহরণ দিন।
7. fastening।
একটি স্লাইড সঙ্গে কাজ 8।
শিক্ষক:
আপনি ছবিতে কে দেখেন? ইহা বর্ণনা করো.
কিভাবে একটি বিড়াল মৃদু কল? (বিড়াল)
কি প্রত্যয় ব্যবহৃত হয়?
একটি প্রত্যয় সঙ্গে একটি নতুন শব্দ গঠন করার চেষ্টা করুন। (Cotes)
আপনি এখন একটি বিড়াল কল্পনা কিভাবে?
মিসড অক্ষর সন্নিবেশ করে কবিতাটি পড়ুন। (পৃথক হ্যান্ডআউট সঙ্গে কাজ)
কোন ধারা এই লাইন? (গান)
আপনি কিভাবে বিড়াল চালু করবেন? (বিড়াল, বিড়াল, বিড়াল)
বিড়ালের সৌন্দর্য কি? (গাঢ় চোখ, সাদা দাঁত, আশ্চর্যজনক মশাল)।
একটি স্লাইড সঙ্গে কাজ 9।
আপনি কি প্রতিক্রিয়া লিখেছেন? (শিক্ষক পাঠ্য মধ্যে suffixes সন্নিবেশ)। তারা আপনাকে কি সাহায্য করেছিল? (শিশুদের প্রতিক্রিয়া)
গান প্রকাশক পড়ুন।
উদ্দেশ্য: YU এর চিঠি এবং শব্দের সাথে পরিচিতির জন্য শর্ত তৈরি করা।
কাজ:
ডাউনলোড করুন:
পূর্বরূপ:
পৌরসভা বাজেটের প্রিস্কুল এডুকেশন ইনস্টিটিউট "ব্র্যাটস শহরের পৌর শিক্ষার অফ অ্যাট্রমনের ধরন নং 105 এর কিন্ডারগার্টেন"
বিমূর্ত
পুরোনো শিশুদের সঙ্গে ক্লাস
প্রিস্কুল বয়স
এই বিষয়ে
"চিঠি এবং শব্দ আপনি"
টাকা:
Molchanova I.L.
শিক্ষিকাশাস্ত্র
bratsk.
উদ্দেশ্য: yU এর চিঠি এবং শব্দের সাথে পরিচিতির জন্য শর্ত তৈরি করা হচ্ছে।
কাজ:
YU এর চিঠি এবং শব্দের সাথে পরিচিত হয়ে উঠুন;
শব্দ বিশ্লেষণ শব্দ সঞ্চালন শিখতে অবিরত; কল সাউন্ড, তাদের বৈশিষ্ট্য দিতে;
একটি প্রদত্ত শব্দ উপর শব্দ নির্বাচন করার ক্ষমতা ঠিক করুন
উপাদান: উপস্থাপনা, ছবি, চিপস, চিঠি।
গঠন পেশা
1. প্রেরণা।
আমার ঘণ্টা রিং, ঢালা।
প্রায় সব ছেলেরা যাচ্ছে।
ঘণ্টা ডিন, ডিন, ডিং গেছেন।
তিনি আপনাকে একজন অতিথি বলেছেন: "ডিন-ডিং ডিং।"
আর কে আমাদের কাছে এসেছিল? নিজেকে অনুমান করুন।
সিনেমা থেকে গান "অ্যাডভেঞ্চার buratino"
2. বিস্ময় মুহূর্ত।
খেলনা - Pinocchio।
Pinocchio স্কুলে যেতে সিদ্ধান্ত নিয়েছে, কিন্তু এটা তার জন্য খুব কঠিন। তিনি অনেক কিছু জানেন না, এবং তিনি আপনার সাথে যোগাযোগ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। তাকে সাহায্য করবে? আপনি বিভিন্ন কাজ সম্পাদন করতে হবে। Pinocchio - Joker, এবং তিনি গ্রুপ তাদের লুকিয়ে, এবং আপনি মানচিত্র ছেড়ে।
মানচিত্র.
শিশু এটা দেখুন।
প্রথম টাস্ক কি সংখ্যা?
3. গেমিং টাস্ক "কল সাউন্ড"।
শিশুরা একটি নম্বরের সাথে একটি খামে খুঁজে পায় 1. এটিতে, নীল এবং সবুজ রঙের চিপস।
আপনি এটাকে কি মনে করেন? নীল চিপ কি নির্দেশ করে? কি স্বরবর্ণ সলিড শব্দের পরে দাঁড়াতে পারে? (একটি, y, গুলি, হে, ই)
কি স্বর একটি ব্যঞ্জনবর্ণ নরম শব্দ পরে স্ট্যান্ড করতে পারেন? (আমি, ই, ই, এবং)
খেলা "কি পরিবর্তন হয়েছে?"
টিউটরটি জায়গাগুলিতে অক্ষর পরিবর্তন করে এবং শিশুদের অবশ্যই ত্রুটি খুঁজে পেতে হবে।
খামে সব নিম্নলিখিত কাজ নিজেদের জন্য খুঁজছেন হয়।
4. চিঠি YU (স্লাইড 2) সঙ্গে পরিচিতি।
Yule সম্পর্কে ধাঁধা।
বাঁক, অসুস্থ হচ্ছে
এবং আমি খুব অলস নই
এমনকি সারা দিন রিলিজ। (ইউলা)
শিক্ষাবিদ শিশুটি শোনার কথা শোনার এবং শব্দটিতে 1 ম শব্দটি বলে - জুলাই। শব্দ (গুলি) সবসময় একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ মনে করিয়ে দেয়। আমরা এটা কি বোঝাতে হবে? পরবর্তীতে, অন্তর্নিহিতভাবে শব্দটি (y) বরাদ্দ করে, শিশুরা শব্দটি কল করে এবং একসাথে শিক্ষকদের সাথে এটি একটি লাল মুরগি দিয়ে নির্দেশ করে। শিক্ষক তখন বেশ কয়েকবার টিউটোরিয়ালগুলি (ইউইউ) বেশ কয়েকবার বলে মনে করেন, ব্যাখ্যা করে যে এই শব্দটি একে অপরকে যেতে হলে, চিঠি YU দ্বারা চিহ্নিত করা হয় এবং আপনার চিঠির শব্দটি (YU) শব্দের শব্দগুলি প্রতিস্থাপন করে।
শব্দ বিশ্লেষণ বোর্ডের কারণে শিশু অব্যাহত। প্রশ্নঃ ইউলা শব্দটিতে কত শোনাচ্ছে? শব্দের স্বর কি কি? একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দ কি? কি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দ?
পরিশোধ করা হবে না
স্টেজ Priba শক্তভাবে।
ওহ, কি ঘটেছে তা দেখুন:
এটা পরিণত হয়েছে ... চিঠি Y.
5. খেলা "নামটি নাম, যা YU এর শব্দে শুরু হয়" (স্লাইড 3, 4)।
সংগঠন: এমবডু ডি / সি নং ২২9
এলাকা: Ulyanovsk অঞ্চল, Ulyanovsk
সফ্টওয়্যার কন্টেন্ট:
লেখার স্বরবর্ণ এবং শক কণ্ঠস্বর শব্দের দৃঢ়সংকল্প ব্যবহার করে শব্দগুলির শব্দ বিশ্লেষণ পরিচালনা করতে থাকুন;
নরম ব্যঞ্জনবর্ণের পরে তার লেখার চিঠি এবং তার লেখার নিয়মগুলি পরিচয় করান;
নির্দিষ্ট শব্দ সঙ্গে শব্দ কল করতে শিশুদের শেখান অবিরত।
সরঞ্জাম:শরৎ প্রকৃতি, চৌম্বক বোর্ড, চুম্বক, ছবি "সূর্য", "টুকসি", শব্দ বিশ্লেষণের জন্য মডেলের সেট, চিঠিটির গ্রাফিক ইমেজ।
1.1। Org। মুহূর্তে
1. শিক্ষানবিশ: আসুন আমাদের অতিথিদের শুভেচ্ছা জানাচ্ছি।
শিশু: - হ্যালো!
1.2. বন্ধুরা, আমরা articulation workout থেকে আমাদের পাঠ শুরু হবে।
পরিষ্কার পেইন্টিং পুনরাবৃত্তি করুন
রারা -আর - খেলা শুরু হয়
Lu-Luzu - ইউলিয়া আনা
Ryu-Ryu-Ryu-Rube
Lyu-li-liu- মা প্রেম
রুশ - রু-রু আমরা চালিয়ে যাব
1.3. প্যাটার্নের উচ্চারণ:
স্ল্যাশ rustle মধ্যে ছয় মাউস।
1.4. এতে রয়েছে (সাউন্ডস (কি?, স্বরবর্ণ কি ব্যঞ্জনবর্ণ, শব্দ, পরামর্শ, গল্পের বক্তৃতা থেকে ভিন্ন)
2. একটি গল্প অঙ্কন শরৎ সম্পর্কে এবং এটি illustrations ব্যবহার করে গ্রাফিকালভাবে রেকর্ডিং। (রাস্তায় বড় puddles। বাগানে ক্লান্ত প্রজাপতি।)
3. Puddle শব্দ শব্দ বিশ্লেষণ, buttercup জামাকাপড়, মডেল, গণনা লাঠি, চুম্বক ব্যবহার করে। শব্দ অক্ষর প্রতিস্থাপন সঙ্গে
4. চিঠি সঙ্গে পরিচিতি
খেলা "চিঠি" ইউ "কেমন লাগে?
কবিতা:
আমি একটি wand আঁকা
বেল্টের মাঝখানে,
চিঠিটি বের করতে "ইউইউ"
আমি একটি বৃত্ত আঁকা।
5. চিঠি খোঁজা, তার আঙুল awaying, ছড়িয়ে
6. Fizkultminutka।
Yurt Tundre একটি ঘর (বাড়িতে অনুকরণ)
জাহাজে জং সাঁতার কাটা (তরঙ্গের অনুকরণ)
কাতি থেকে স্কার্ট লশ, (একটি মহৎ স্কার্ট দেখান)
Yura বিছানা উপর বলেছেন (লাফ টাইমস)
আমি এখন ইউলিয়া হয়ে যাব (পাশে হাত)
লেগ শীতল এক,
পাকানো, এবং এখন
আমি আপনাকে বসতে জিজ্ঞাসা।
আঙুল জিমেস্টিক্স।
অনুশীলন:
- "কাসল" (টাইমস - পাম একসঙ্গে, দুই - কাসল মধ্যে আঙ্গুলের);
- "ফক্স এবং হেরে" (ফক্স চুরি করা হবে - সমস্ত আঙ্গুলগুলি ধীরে ধীরে টেবিলের উপর চলছে, হেরে চলে যায় - আঙ্গুলের উপর দ্রুত সরানো হবে);
- "মাকড়সা" (আধা-নিচু আঙ্গুলের, ধীরে ধীরে টেবিলে সরানো);
- "প্রজাপতি" (আপনার আঙ্গুলের উইংস waving, পিছনে দিকে সংযোগ করার জন্য পাম;
অ্যাকাউন্টটি চার পর্যন্ত (থাম্ব আপনার সমস্ত আঙ্গুলের সাথে বিকল্পভাবে সংযুক্ত)।
7. রঙ। চিঠি Y.
8. খেলা "একটি ঘর salted"।
আমি আপনাকে একটি আকর্ষণীয় গল্প বলতে হবে, এবং আপনি তার নায়ক হয়ে যাবে।
এক সুন্দর দেশে সেখানে beaks ছিল যে স্বরবর্ণ চিহ্নিত। উষ্ণ গ্রীষ্মকালীন দিনটি রৌদ্রোজ্জ্বল আবহাওয়া ছিল এবং সমস্ত স্বর হাঁটতে গিয়েছিল (ছাত্রদের "চিঠি" ডেস্কের কারণে বেরিয়ে আসে এবং ক্লাসে হাঁটতে থাকে)।
হঠাৎ আকাশ অন্ধকার হয়ে গেল, সূর্যটি পেছনে লুকিয়ে ছিল, তুষারপাতের বৃষ্টি শুরু হয়েছিল। চিঠিগুলো তাদের ঘর দেখেছিল এবং তাদের কাছে গিয়েছিল, কিন্তু ঘর মালিকদের কেবল তাদের ভাড়াটেদের বাড়িতে থাকতে পারে। আপনার বাড়িতে প্রতিটি অক্ষর ক্যাপচার। (নীল - একটি। ওহ, Y; সবুজ - আমি, ই)।
এখন সূর্য তাকিয়ে, এবং চিঠি এবং হাঁটার জন্য গিয়েছিলাম। তিনি একা একা একা হাঁটা ছিল এবং তিনি একটি সবুজ বাড়িতে ঠেলাঠেলার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। (খট খট)
চিঠি A, আপনি কি হাঁটার জন্য আমন্ত্রণ জানান? (আমি) কেন? (কারণ অক্ষরটি এবং আমি একই শব্দটির ব্যঞ্জনবর্ণের পরে, চিঠিটি, কিন্তু আমরা স্বর শব্দটিকে এবং দৃঢ় ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দের পরে, চিঠিটি আমি - নরম ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দের পরে।
অনুরূপ কাজ অক্ষর বাকি সঙ্গে বাহিত হয়।
অক্ষর লুকান এবং চাওয়া শুরু শুরু। প্রথমত, স্বরবর্ণ লুকানো ছিল, যা কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণের পরে লেখা হয়। তাদের নাম. তারপর নরম ব্যঞ্জনবর্ণ পরে লেখা হয় যে অক্ষর। এই স্বর নাম। তারা কি বিখ্যাত?
9. Cunning অক্ষর।
বাচ্চারা, আমি আবার আমার প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে চাই, তাহলে চিঠি "ইউ" চিঠিটি কেন একটি সহজ চিঠি নয়? (যদি এটি শব্দটির শুরুতে দাঁড়িয়ে থাকে তবে দুটি শব্দটি এটিতে থাকে। কি?) চিঠি "ইউ" সম্পর্কে আপনি কী জানেন? (চিঠি ইউ - স্বর, এটি দেখায় যে আমি এটি নরম সামনে constanted।)
নিয়ম: একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দ পরে, আমি চিঠি, এটা, YU রাখা
একটি কঠিন ব্যঞ্জনবর্ণ শব্দ পরে, আমরা অক্ষর একটি, ওহ,
10. ব্যায়াম করুন "শব্দের সাথে শব্দ [YU]"।
11. ফলাফল.
12. Oncented.
আপনি কি কাজ সবচেয়ে পছন্দ করেন? আমরা কি ক্লাসে আর কি করছি? আপনি নিয়োগ করছেন অসুবিধা আছে? আসুন একটি সূর্যের সাহায্যে নিজেদের চেষ্টা করি, পাঠের মধ্যে আপনার কাজকে প্রশংসা করি, আপনার রোদ নির্বাচন করুন:
শুভ সূর্য - আপনি আপনার কাজের সাথে সন্তুষ্ট, তারা সহজে এবং সহজভাবে কাজগুলির সাথে মোকাবিলা করে।
Tuchcho সঙ্গে সূর্য - আপনি উত্তর আছে ছোট ভুল ছিল, কিন্তু আপনি তাদের সংশোধন করা হয়েছে
