Со креирање на ваш сопствен прашалник кој ги разликува манифестациите на агресија и непријателство, А.БасИ А. ДаркиСледниве типови на реакции се идентификувани:

• Физичка агресија– употреба на физичка сила врз друго лице.
• Индиректно- агресија насочена на кружен начин кон друго лице или не насочена кон никого.
• Иритација– подготвеност да се изразат негативни чувства при најмала возбуда (жежок темперамент, грубост).
• Негативизам– опозициски начин на однесување од пасивен отпор до активна борба против воспоставените обичаи и закони.
• Незадоволство– завист и омраза кон другите за вистински и фиктивни постапки.
• Сомнеж– почнувајќи од недоверба и претпазливост на луѓето до верување дека другите луѓе планираат и предизвикуваат штета.
• Вербална агресија– изразување на негативни чувства и преку формата (врескање, врескање) и преку содржината на вербалните одговори (клетви, закани).
• Вина– го изразува можното верување на субјектот дека е лоша личност, дека прави зло, како и каење на совеста што го чувствува.

При составувањето на прашалникот беа користени следниве принципи:

• Прашањето може да се однесува само на една форма на агресија.
• прашањата се формулирани на таков начин што во најголема мера го ослабуваат влијанието на јавното одобрување на одговорот на прашањето.

Прашалникот се состои од 75 изјави на кои субјектот одговара со „да“ или „не“.

Со креирање на ваш сопствен прашалник кој ги разликува манифестациите на агресија и непријателство, А.БасИ А. ДаркиСледниве типови на реакции се идентификувани:

• Физичка агресија– употреба на физичка сила врз друго лице.
• Индиректно- агресија насочена на кружен начин кон друго лице или не насочена кон никого.
• Иритација– подготвеност да се изразат негативни чувства при најмала возбуда (жежок темперамент, грубост).
• Негативизам– опозициски начин на однесување од пасивен отпор до активна борба против воспоставените обичаи и закони.
• Незадоволство– завист и омраза кон другите за вистински и фиктивни постапки.
• Сомнеж– почнувајќи од недоверба и претпазливост на луѓето до верување дека другите луѓе планираат и предизвикуваат штета.
• Вербална агресија– изразување на негативни чувства и преку формата (врескање, врескање) и преку содржината на вербалните одговори (клетви, закани).
• Вина– го изразува можното верување на субјектот дека е лоша личност, дека прави зло, како и каење на совеста што го чувствува.

При составувањето на прашалникот беа користени следниве принципи:

• Прашањето може да се однесува само на една форма на агресија.
• прашањата се формулирани на таков начин што во најголема мера го ослабуваат влијанието на јавното одобрување на одговорот на прашањето.

Прашалникот се состои од 75 изјави на кои субјектот одговара со „да“ или „не“.

Тест материјал

1. Понекогаш не можам да го контролирам нагонот да им наштетам на другите
2. Понекогаш озборувам луѓе кои не ги сакам
3. Лесно се иритирам, но брзо се смирувам
4. Ако не ме прашаат љубезно, нема да го сторам тоа.
5. Не секогаш го добивам тоа што треба
6. Не знам што велат луѓето за мене зад мојот грб
7. Ако не го одобрувам однесувањето на моите пријатели, им дозволувам да го почувствуваат тоа.
8. Секогаш кога ќе измамев некого, чувствував болно каење
9. Ми се чини дека не сум способен да удрам човек
10. Никогаш не се лутам доволно за да ги фрлам работите.
11. Секогаш им простувам на туѓите недостатоци
12. Ако не ми се допаѓа некое правило, сакам да го прекршам
13. Другите знаат речиси секогаш да ги искористат поволните околности
14. Внимателен сум кон луѓето кои се однесуваат кон мене малку попријателски отколку што очекував
15. Често не се согласувам со луѓето
16. Понекогаш ми доаѓаат мисли од кои се срамам
17. Ако некој прв ме удри, нема да му возвратам
18. Кога сум нервозен, треснам врати
19. Јас сум многу повеќе раздразлив отколку што мислам
20. Ако некој се замислува дека е шеф, јас секогаш дејствувам против него
21. Малку сум тажен поради мојата судбина
22. Мислам дека многу луѓе не ме сакаат
23. Не можам да не се расправам ако луѓето не се согласуваат со мене.
24. Луѓето кои избегнуваат работа треба да се чувствуваат виновни
25. Секој што ме навредува мене и моето семејство бара тепачка.
26. Не сум способен за груби шеги
27. Се лутам кога луѓето ме исмејуваат
28. Кога луѓето се преправаат дека се газди, правам се за да ги спречам да станат арогантни
29. Скоро секоја недела гледам некој што не ми се допаѓа
30. Доста многу луѓе ми љубоморат
31. Барам луѓето да ме почитуваат
32. Депресивен сум што не правам доволно за моите родители.
33. Луѓето кои постојано ве вознемируваат вредат да добијат тупаница по нос.
34. Никогаш не сум мрачен од гнев
35. Ако ме третираат полошо отколку што заслужувам, не се нервирам
36. Ако некој ме налути, не обрнувам внимание
37. Иако не го покажувам, понекогаш станувам љубоморен
38. Понекогаш се чувствувам како да ми се смеат
39. Дури и да сум лут, не користам силен јазик
40. Сакам да ми се простат гревовите
41. Ретко возвраќам дури и ако некој ме удри
42. Кога работите не одат според мене, понекогаш се навредувам
43. Понекогаш луѓето ме нервираат само со нивното присуство
44. Нема луѓе кои навистина ги мразам
45. Мојот принцип: „Никогаш не верувај на „странци“
46. Ако некој ме изнервира, подготвен сум да кажам што мислам за него
47. Правам многу работи за кои подоцна се каам
48. Ако се налутам, може да удрам некого
49. Од детството никогаш не сум покажувал изливи на гнев
50. Често се чувствувам како буре барут подготвено да експлодира
51. Кога сите би знаеле како се чувствувам, би ме сметале за тешка личност за работа
52. Секогаш размислувам за тајните причини кои ги тераат луѓето да направат нешто убаво за мене.
53. Кога луѓето ми викаат, јас почнувам да викам.
54. Неуспесите ме прават тажен
55. Се борам ни помалку ни почесто од другите
56. Се сеќавам на моменти кога бев толку лут што фатив нешто што ми дојде во рака и го скршив.
57. Понекогаш се чувствувам како да сум подготвен да започнам кавга
58. Понекогаш се чувствувам како животот да ме третира неправедно
59. Порано мислев дека повеќето луѓе ја кажуваат вистината, но сега не верувам.

Анализа на резултатите со помош на методот Bass-Darkey

Оваа техника овозможи да се проучи сериозноста на различните видови агресија кај субјектите. Подолу ќе го видите процентот на одговори за секој индикатор.

Вербална агресија - 16%

Вина - 32%

Физичка агресија - 8%

Индиректно - 20%

сомнителност - 12%

Иритација - 4%

Негативизам - 0%

Највисоки оценки се на скалите „Вина“ и „Индиректна агресија“, а најниски на скалата „Негатевизам“.

Индиректна е агресија која кружно е насочена кон друго лице или кон никого.

Чувство на вина - го изразува можното уверување на субјектот дека субјектот е лоша личност, дека прави зло, а исто така и каење што го чувствува.

Негативизмот е опозициски начин на однесување од пасивен отпор до активна борба против воспоставените обичаи и закони.

Слика 2. Резултати со користење на методот Bass-Darkey

Во односите со врсниците, адолесцентите често доживуваат ситуации поради кои овие луѓе се чувствуваат виновни или завист. На оваа возраст има голем број кризи и пресвртни точки. Секоја криза го принудува тинејџерот да размислува за себе и каков е. На оваа возраст, пред човекот се отвора сè поширок свет и тој се сели од семејство во училиште, почнува да посетува клубови, спортски секции и групи на активности според неговите интереси. Приклучувањето или напуштањето на група потенцијално носи елемент на ризик, но исто така претставува суштински дел од развојот. Тинејџерите најчесто гравитираат кон групи на нивна возраст, додека во детството главната средина е нивното семејство. Искуството на тинејџер е во поголема мера негово искуство, а не општо искуство на семејството кое би го заштитило и би му помогнало во донесувањето одлуки и совладувањето на тешкотиите. Тој е соочен со околности кога самиот мора да донесува одлуки. Ова може да биде стресно бидејќи одлуките често се толку сериозни што можат да влијаат дури и на остатокот од вашиот живот.

Директивност - 22,7%

Автономија - 4,54%

Главната работа е што тинејџерите го гледаат психолошкото прифаќање на нивните родители во релативно критички пристап кон нив. Тинејџерите често чувствуваат потреба од помош и поддршка од нивните родители. Негираат такви форми на однесување како авторитет, сомнеж и тенденција да се води. Во овој момент, тинејџерите не очекуваат прекумерна усогласеност од нивните родители, дури и до степен на тенденција да „го следат водството“.

Слика 3. Анализа на резултатите со помош на методот ADOR

Едноставно компетентно однесување, пријателски начин на комуникација, нормални емоционални контакти се покажаа како недоволни за тинејџерот да тврди дека неговата мајка има светлен интерес за оваа личност. Тие се стремат кон прекумерна заштита на силна, возрасна, независна индивидуа. Ова може да се објасни со фактот дека тинејџерите се од добро семејство. Највисоки оценки на скалата на позитивен интерес и директивност.

Скала на директивност. Тинејџерите ја гледаат директивноста на родителите кон своето дете во наметнување вина врз нив во однос на овие тинејџери, нивните изјави, постојани потсетници дека „родителите жртвуваат сè за доброто на детето“ и преземаат целосна одговорност за нивната тежина, како и што направиле, прави, детето ќе прави. Се чини дека родителите ја потврдуваат првичната зависност на родителскиот статус и проценката на другите за усогласеноста на детето со „стандардот на детето“, додека ја исклучуваат можноста за други опции за самоизразување. Така, родителите се трудат на кој било начин да го отстранат неправилното однесување на детето, за да не се „срамат себеси“. Едноставните форми на манифестација на одзивност, манифестации на сочувство, предизвикување позитивни емоционални односи, негативно корелираат со директивната форма на интеракција помеѓу родителите и адолесцентите. Помалите индикатори се достапни на скалата на автономија. Родителската автономија во односите со тинејџерите тој ја сфаќа како диктатура, целосна интоксикација со моќ, дури и некаква манија во овој поглед, која не препознава никакви варијации. Во исто време, родителите кои своето дете не го доживуваат како директна личност, со своите чувства, мисли, идеи, мотивации, претставуваат „слепа“ сила на моќ и амбиција, на која секој, без разлика на се, е должен да и се покорува. . Во исто време, адаптивниот облик на родителско овластување, заснован на доверба, почит, како и прифатливи форми на ригидност и грубост (кога ја земаат предвид ситуацијата), се покажа дека не е карактеристичен за автономијата на родителите во односите. со тинејџерски деца. Според мислењето, ниту емоционалната приврзаност ниту пријателскиот стил на комуникација не можат да се поврзат со изолација и недостаток на вклученост на родителите во работите на детето.

Агресијата може да се сфати како особина на личноста која се карактеризира со присуство на деструктивни тенденции, главно на полето на субјективно-субјективни односи. Веројатно, деструктивната компонента на човековата активност е неопходна во креативната активност, бидејќи потребите за индивидуален развој неизбежно ја формираат кај луѓето способноста да ги елиминираат и уништат пречките, да го надминат она што се спротивставува на овој процес.

ЦЕЛ
Техниката е наменета да ги идентификува манифестациите на агресивност кај децата.

Манифестацијата на агресија во детството е проблем кој се повеќе ги загрижува наставниците и родителите. Задачата на психологот треба да биде психокорективна работа со поединци кои се поагресивни од другите. Но, како да се одреди ова „повеќе“ или „помалку“? Одговорот на ова прашање е невозможен без доволно прецизна дефиниција на концептите „агресија“ и „агресивност“.

Потребата за таква дефиниција е оправдана со фактот што терминот „агресија“ денес се користи исклучително често во најширок контекст и затоа треба сериозно да се „исчисти“ од голем број индивидуални значења.

Различни автори во нивните студии ја дефинираат агресијата и агресивноста на различни начини: како вродена човечка реакција за „одбрана на окупираната територија“ (Лоренд, Ардри); како желба за доминација (Морисон); реакција на личноста на околната реалност која е непријателска кон некоја личност (Хорни, Фром). Теориите кои ја поврзуваат агресијата и фрустрацијата станаа многу раширени (Muller, Doob, Dollard).

Агресијата има квалитативни и квантитативни карактеристики. Како и секој имот, тој има различни степени на изразување: од речиси целосно отсуство до екстремен развој. Секоја личност мора да има одреден степен на агресивност. Неговото отсуство доведува до пасивност, послушност, сообразност итн. Нејзиниот прекумерен развој почнува да го одредува целокупниот изглед на личноста, кој може да стане конфликтен, неспособен за свесна соработка итн. Агресијата сама по себе не го прави субјектот општествено опасен, бидејќи од една страна, постоечката врска помеѓу агресивноста и агресијата не е ригидна, а од друга, самиот чин на агресија не може да има општествено опасни и неодобрени форми. Во секојдневната свест, агресивноста е синоним за „злонамерна активност“. Меѓутоа, деструктивното однесување само по себе нема „злонамерност“, она што го прави така е мотивот на активноста, оние вредности заради постигнување и поседување кои се развива активноста. Надворешните практични дејства може да бидат слични, но нивните мотивациони компоненти се директно спротивни.

Врз основа на ова, агресивните манифестации можат да се поделат на два главни типа; првата е мотивациската агресија како внатрешна вредност, втората е инструментална како средство (што имплицира дека и двете можат да се манифестираат и под контрола на свеста и надвор од неа, и се поврзани со емоционални искуства: гнев, непријателство). Практичните психолози треба да бидат повеќе заинтересирани за мотивациска агресија, како директна манифестација на имплементација на деструктивни тенденции својствени на една личност. Откако го утврдивме нивото на таквите деструктивни тенденции, можно е со голема веројатност да се предвиди можноста за манифестација на отворена мотивациска агресија. Една од овие дијагностички процедури е прашалникот Bass-Darkey. А. Башо, кој усвоил голем број одредби на неговите претходници, ги одвоил концептите „агресија“ и „непријателство“ и го дефинирал вториот како „... реакција која развива негативни чувства и негативни оценки за луѓето и настаните“. При креирањето на нивниот прашалник со кој се разликуваат манифестациите на агресија и непријателство, А. Башо и А. Дарки ги идентификуваа следниве видови реакции:
1) физичка агресија - употреба на физичка сила врз друго лице;
2) индиректна - агресија насочена кружно кон друго лице или не насочена кон никого;
3) иритација - подготвеност да се изразат негативни чувства при најмала возбуда (жежок темперамент, грубост);
4) негативизам - опозициски начин на однесување од пасивен отпор до активна борба против воспоставените обичаи и закони;
5) огорченост - завист и омраза кон другите за вистински и фиктивни постапки;
6) сомнеж - почнувајќи од недоверба и претпазливост кон луѓето до верување дека другите луѓе планираат и предизвикуваат штета;
7) вербална агресија - изразување на негативни чувства и преку форма (врескање, врескање) и преку содржината на вербалните одговори (клетви, закани);
8) чувство на вина - го изразува можното уверување на субјектот дека е лоша личност, дека прави зло, како и каење што го чувствува).

Прашалникот се состои од 75 изјави на кои субјектот одговара со „да“ или „не“.

ИНСТРУКЦИИ
Прочитајте ги прашањата во прашалникот и одговорете на нив „да“ или „не“.
Прашалник „Баса-Дарки“
1. Понекогаш не можам да го контролирам нагонот да им наштетам на другите.
(Не навистина).
2. Понекогаш озборувам луѓе кои не ги сакам (да или не).
3. Лесно се иритирам, но брзо се смирувам (да-не).
4. Ако не ме прашаат на добар начин, нема да го сторам тоа (да-не).
5. Не секогаш го добивам она што треба (да или не).
6. Не знам што велат луѓето за мене зад мојот грб (да или не).
7. Ако не го одобрувам однесувањето на моите пријатели, им дозволувам да го почувствуваат тоа.
(Не навистина).
8. Секогаш кога измамив некого, чувствував болно каење.
(Не навистина).
9. Ми се чини дека не сум способен да удрам човек (да или не).
10. Никогаш не се лутам доволно за да фрлам работи.
(Не навистина).
11. Секогаш им простувам на туѓите недостатоци (да или не).
12. Ако не ми се допаѓа некое правило, сакам да го прекршам.
(Не навистина).
13. Другите знаат речиси секогаш да ги искористат поволните околности.
(Не навистина).
14. Внимателен сум кон луѓето кои се однесуваат кон мене малку попријателски отколку што очекував (да-не).
15. Често не се согласувам со луѓето (да или не).
16. Понекогаш ми доаѓаат мисли од кои се срамам (да-не).
17. Ако некој ме удри прв, нема да му одговорам (да-не).
18. Кога сум изнервиран, трескам врати (да или не).
19. Јас сум многу повеќе раздразлив отколку што мислам (да-не).
20. Ако некој се замислува дека е шеф, тогаш јас секогаш постапувам спротивно на него
(Не навистина).
21. Судбината ме растажува (да-не).
22. Мислам дека многу луѓе не ме сакаат (да-не).
23. Не можам а да не се расправам ако луѓето не се согласуваат со мене.
(Не навистина).
24. Луѓето кои избегнуваат работа треба да се чувствуваат виновни.
(Не навистина).
25. Секој што ме навредува мене и моето семејство бара тепачка.
(Не навистина).
26. Не сум способен за груби шеги (да или не).
27. Се лутам кога луѓето ме исмејуваат (да или не).
28. Кога луѓето се преправаат дека се шефови, правам се за да не станат арогантни
(Не навистина).
29. Речиси секоја недела гледам некој што не ми се допаѓа
(Не навистина).
30. Многу луѓе ми завидуваат (да-не).
31. Барам луѓето да ме почитуваат (да-не).
32. Ме депримира тоа што не правам доволно за моите родители (да-не).
33. Луѓето кои те малтретираат вредат да добијат тупаница по нос.
(Не навистина).
34. Никогаш не сум мрачен од гнев (да-не).
35. Ако луѓето со мене се однесуваат полошо отколку што заслужувам, не се вознемирувам.
(Не навистина).
36. Ако некој ме налути, не обрнувам внимание.
(Не навистина).
37. Иако не го покажувам тоа, понекогаш се чувствувам љубоморно.
(Не навистина).
38. Понекогаш ми се чини дека ми се смеат (да или не).
39. Дури и ако сум лут, не користам „силен“ јазик.
(Не навистина).
40. Сакам да ми се простат гревовите (да-не).
41. Ретко возвраќам, дури и ако некој ме удри (да или не).
42. Кога работите не ми одат како што треба, понекогаш се навредувам (да или не).
43. Понекогаш луѓето ме нервираат само со нивното присуство
(Не навистина).
44. Нема луѓе кои навистина ги мразам (да-не).
45. Мој принцип: „Никогаш не верувај на „странци“ (да-не).
46. ​​Ако некој ме изнервира, подготвен сум да кажам што мислам за него
(Не навистина).
47. Правам многу работи за кои подоцна се каам (да или не).
48. Ако се налутам, може да удрам некого (да или не).
49. Од детството никогаш не сум покажувал изливи на гнев (да-не).
50. Често се чувствувам како буре барут подготвено да експлодира.
(Не навистина).
51. Кога сите би знаеле како се чувствувам, би се сметал дека е тежок за работа.
(Не навистина).
52. Секогаш размислувам за тајните причини кои ги тераат луѓето да направат нешто убаво за мене.
(Не навистина).
53. Кога луѓето ми викаат, јас почнувам да викам (да-не).
54. Неуспесите ме вознемирија (да-не).
55. Се борам ни помалку ни почесто од другите (да-не).
56. Се сеќавам на моменти кога бев толку лут што зграпчив нешто што ми дојде во рака и го скршив (да-не).
57. Понекогаш се чувствувам како да сум подготвен прв да започнам кавга (да или не).
58. Понекогаш се чувствувам како животот да ме третира неправедно.
(Не навистина).
59. Порано мислев дека повеќето луѓе ја кажуваат вистината, но сега не верувам во тоа.
(Не навистина).
60. Се колнам само од лутина (да-не).
61. Кога правам лошо, мојата совест ме мачи (да или не).
62. Ако треба да употребам физичка сила за да ги заштитам моите права, јас ја користам
(Не навистина).
63. Некогаш го изразувам својот гнев удирајќи со тупаницата на масата.
(Не навистина).
64. Можам да бидам груб со луѓето што не ги сакам.
(Не навистина).
65. Немам непријатели кои би сакале да ми наштетат (да-не).
66. Не знам како да ставам човек на негово место, дури и ако го заслужува тоа.
(Не навистина).
67. Често мислам дека сум живеел погрешно (да или не).
68. Познавам луѓе кои можат да ме вовлечат во кавга.
(Не навистина).
69. Не се нервирам за ситници (да-не).
70. Ретко ми паѓа на памет дека луѓето се обидуваат да ме налутат или да ме навредат.
(Не навистина).
71. Честопати само им се заканувам на луѓето, иако немам намера да ги извршувам заканите.
(Не навистина).
72. Во последно време станав досадно (да-не).
73. Кога се расправам, често го повишувам гласот (да или не).
74. Обично се трудам да го скријам мојот лош однос кон луѓето.
(Не навистина).
75. Попрво би се согласил со нешто отколку да се расправам (да-не).

При составувањето на прашалникот, авторите ги користеле следните принципи:
1. Прашањето може да се однесува само на една форма на агресија.
2. Прашањата се формулирани на таков начин што во најголема мера го ослабуваат влијанието на јавното одобрување врз одговорот на прашањето.

Одговорот се оценува на осум скали како што следува:
1. Физичка агресија:
„да“ = 1, „не“ = 0: 1, 25, 31, 41, 48, 55, 62, 68; „не“ = 1, „да“ = 0: 9, 17

2. Индиректна агресија:
„Да“ = 1, „не“ - 0: 2, 10, 18, 34, 42, 56, 63; „не“ = 1, „да“ = 0: 26,49

3. Иритација:
„Да“ = 1, „не“ = 0: 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72; „не“ = 1, „да“ = 0: 11, 35,69

4. Негативизам:
„да“ = 1, „не“ = 0: 4, 12, 20, 28; „не“ = 1, „да“ = 0:36
5. Незадоволство:
„Да“ - 1, „не“ = 0: 5, 13, 21, 29, 37,44, 51, 58

6. Сомнителност:
„да“ = 1, „не“ = 0: 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59; „не“ = 1, „да“ = 0: 33, 66, 74, 75

7. Вербална агресија:
„Да“ = 1, „не“ = 0: 7, 15, 23, 31, 46, 53,60, 71, 73; „не“ = 1, „да“ = 0: 33, 66,74, 75

8. Вина:
„Да“ = 1, „не“ = 0: 8, 16, 24, 32, 40,47, 54, 61, 67 Индексот на непријателство ги вклучува скалите 5 и 6, а индексот на агресивност (директен и мотивациски) ги вклучува скалите 1, 3 , 7.

Норма за агресивност е вредноста на нејзиниот индекс еднаква на 21 ± 4, а за непријателство - 6,5-7 + 3. Во исто време, се привлекува внимание на можноста да се постигне одредена вредност што укажува на степенот на манифестација на агресивност.

Прашалник Баса-Дарки

Зборот „агресија“ денес се користи исклучително често во најширок контекст и затоа треба сериозно „чистење“ од голем број слоеви и поединечни значења.

како став кон доминација (Морисон); реакцијата на поединецот на околната реалност која е непријателска кон личноста (Хорси, Фром). Теориите кои ја поврзуваат агресијата и фрустрацијата станаа многу раширени (Muller, Doob, Dollard).

Агресијата се подразбира како својство, квалитет на личноста, која се карактеризира со присуство на деструктивни тенденции, главно во областа на односите субјект-субјект. Веројатно, деструктивната компонента на човековата активност е неопходна во креативната активност, бидејќи потребите за индивидуален развој неизбежно ја формираат кај луѓето способноста да ги елиминираат и уништат пречките, да го надминат она што се спротивставува на овој процес.

Агресијата има квалитативни и квантитативни карактеристики. Како и секој имот, тој има различни степени на изразување: од речиси целосно отсуство до неговиот екстремен развој. Секоја личност мора да има одреден степен на агресивност. Неговото отсуство доведува до пасивност, покорност, конформизам итн. Нејзиниот прекумерен развој почнува да го одредува целокупниот изглед на личноста, кој може да стане конфликтен, неспособен за свесна соработка итн. Самата агресија не го прави субјектот свесно опасен, бидејќи, од една страна, постоечката врска помеѓу агресивноста и агресијата не е ригидна, а од друга, самиот чин на агресија не може да има свесно опасни и неодобрени форми. Во секојдневната свест, агресивноста е синоним за „злонамерна активност“. Меѓутоа, деструктивното однесување само по себе нема „злонамерност“, она што го прави така е мотивот на активноста, оние вредности заради постигнување и поседување која активност се развива. Надворешните практични дејства може да бидат слични, но нивните мотивациони компоненти се директно спротивни.

Врз основа на ова, можеме да ги поделиме манифестациите на агресија на два главни типа: првата е мотивациска агресија, како внатрешна вредност, втората е инструментална, како средство (што имплицира дека и двете можат да се манифестираат и под контрола на свеста и надвор од неа. , и се поврзани со емоционални искуства (лутина, непријателство). Практичните психолози треба да бидат повеќе заинтересирани за мотивациската агресија како директна манифестација на имплементација на деструктивни тенденции својствени на личноста. Откако ќе го одредите нивото на таквите деструктивни тенденции, можно е со висок степен на веројатност да се предвиди можноста за манифестација на отворена мотивациска агресија.Една од овие дијагностички процедури е прашалникот Bass-Darkey.

А. Башо, кој усвоил голем број одредби на неговите претходници, ги раздвоил концептите на агресија и непријателство и ги дефинирал последните како: „... реакција која развива негативни чувства и негативни оценки за луѓето и настаните“. При креирањето на нивниот прашалник со кој се разликуваат манифестациите на агресија и непријателство, А. Башо и А. Дарки ги идентификуваа следниве видови реакции:

1. Физичка агресија - употреба на физичка сила врз друго лице.

2. Индиректна - агресија насочена на кружен начин кон друго лице или не насочена кон никого.

3. Иритација – подготвеност да се изразат негативни чувства при најмала возбуда (жежок темперамент, грубост).

4. Негативизмот е опозициски начин на однесување од пасивен отпор до активна борба против воспоставените обичаи и закони.

5. Незадоволство - завист и омраза кон другите за вистински и фиктивни постапки.

6. Сомнеж - почнувајќи од недоверба и претпазливост на луѓето до верување дека другите луѓе планираат и предизвикуваат штета.

7. Вербална агресија - изразување на негативни чувства и преку форма (врескање, врескање) и преку содржината на вербалните одговори (клетви, закани).

8. Чувство на вина - го изразува можното верување на субјектот дека е лоша личност, дека прави зло, како и каење на совеста што го чувствува.

Прашалникот се состои од 75 изјави на кои субјектот одговара со „да“ или „не“.

Стимулиран материјал од прашалникот Баса-Дарки

1. Понекогаш не можам да ја контролирам желбата да им наштетам на другите. Не навистина

2. Понекогаш озборувам луѓе кои не ги сакам. Не навистина

3. Лесно се иритирам, но брзо се смирувам. Не навистина

4. Ако не ме прашаат љубезно, нема да го сторам тоа. Не навистина

5. Не секогаш го добивам тоа што треба. Не навистина

6. Не знам што велат луѓето за мене зад мојот грб. Не навистина

7. Ако не го одобрувам однесувањето на моите пријатели, им дозволувам да го почувствуваат тоа. Не навистина

8. Кога ми се случи да измамам некого, доживеав болно каење. Не навистина

9. Ми се чини дека не сум способен да удрам човек. Не навистина

10. Никогаш не се нервирам толку за да фрлам работи. Не навистина

11. Секогаш простувам за туѓите недостатоци. Не навистина

12. Ако не ми се допаѓа воспоставеното правило, сакам да го прекршам. Не навистина

13. Другите знаат речиси секогаш да ги искористат поволните околности. Не навистина

14. Внимателен сум кон луѓето кои се однесуваат кон мене малку попријателски отколку што очекував. Не навистина

15. Често не се согласувам со луѓето. Не навистина

16. Понекогаш ми доаѓаат мисли од кои се срамам. Не навистина

17. Ако некој ме удри прв, нема да му одговорам. Не навистина

18. Кога ќе се иритирам, трескам врати. Не навистина

19. Многу повеќе сум раздразлива отколку што мислам. Не навистина

20. Ако некој се замислува дека е шеф, јас секогаш дејствувам против него. Не навистина

21. Малку сум тажен од мојата судбина. Не навистина

22. Мислам дека многу луѓе не ме сакаат. Не навистина

23. Не можам да одолеам да се расправам ако луѓето не се согласуваат со мене. Не навистина

24. Луѓето кои избегнуваат работа треба да се чувствуваат виновни. Не навистина

25. Секој што ме навредува мене и моето семејство бара тепачка. Не навистина

26. Не сум способен за груби шеги. Не навистина

27. Се лутам кога луѓето ме исмејуваат. Не навистина

28. Кога луѓето се преправаат дека се шефови, правам се за да не станат арогантни. Не навистина

29. Речиси секоја недела гледам некој што не ми се допаѓа. Не навистина

30. Доста многу луѓе ми љубоморат. Не навистина

31. Барам луѓето да ме почитуваат. Не навистина

32. Ме депримира тоа што не правам доволно за моите родители. Не навистина

33. Луѓето кои постојано ве вознемируваат вредат да добијат тупаница по нос. Не навистина

34. Никогаш не сум мрачен од гнев. Не навистина

35. Ако луѓето со мене се однесуваат полошо отколку што заслужувам, не се вознемирувам. Не навистина

36. Ако некој ме налути, не обрнувам внимание. Не навистина

37. Иако не го покажувам тоа, понекогаш ме обзема завист. Не навистина

38. Понекогаш ми се чини дека ми се смеат. Не навистина

39. Дури и да сум лут, не прибегнувам кон „силни“ изрази. Не навистина

40. Сакам да ми се простат гревовите. Не навистина

41. Ретко возвраќам, дури и ако некој ме удри. Не навистина

42. Кога работите не ми одат по мене, понекогаш се навредувам. Не навистина

43. Понекогаш луѓето ме нервираат само со нивното присуство. Не навистина

44. Нема луѓе кои навистина ги мразам. Не навистина

45. Мој принцип: „Никогаш не верувај на „странци“. да / не

46. ​​Ако некој ме изнервира, подготвен сум да кажам што мислам за него. Не навистина

47. Правам многу работи за кои подоцна се каам. Не навистина

48. Ако се налутам, може да удрам некого. Не навистина

49. Од детството никогаш не сум покажувал изливи на гнев. Не навистина

50. Често се чувствувам како буре барут подготвено да експлодира. Не навистина

51. Кога сите би знаеле како се чувствувам, би ме сметале за тешка личност за работа. Не навистина

52. Секогаш размислувам за тоа кои тајни причини ги принудуваат луѓето да направат нешто убаво за мене. Не навистина

53. Кога луѓето ми викаат, јас почнувам да викам. Не навистина

54. Неуспесите ме прават тажен. Не навистина

55. Се борам ни помалку ни почесто од другите. Не навистина

56. Се сеќавам на моменти кога бев толку лут што фатив нешто што ми дојде во рака и го скршив. Не навистина

57. Понекогаш се чувствувам како да сум подготвен да започнам кавга. Не навистина

58. Понекогаш чувствувам дека животот кон мене се однесува неправедно. Не навистина

59. Порано мислев дека повеќето луѓе ја кажуваат вистината, но сега не верувам во тоа. Не навистина

60. Се колнам само од лутина. Не навистина

61. Кога правам лошо, ме мачи совеста. Не навистина

62. Ако треба да употребам физичка сила за да ги заштитам моите права, јас ја користам. Не навистина

63. Понекогаш го изразувам својот гнев со удирање на тупаницата на масата. Не навистина

64. Можам да бидам груб со луѓето што не ги сакам. Не навистина

65. Немам непријатели кои би сакале да ми наштетат. Не навистина

66. Не знам како да ставам човек на негово место, дури и ако го заслужува тоа. Не навистина

67. Често мислам дека сум живеел погрешно. Не навистина

68. Познавам луѓе кои можат да ме доведат до борба. Не навистина

69. Не се нервирам поради ситници. Не навистина

70. Ретко ми паѓа на памет дека луѓето се обидуваат да ме налутат или да ме навредат. Не навистина

71. Честопати само им се заканувам на луѓето, иако немам намера да ги извршувам заканите. Не навистина

72. Во последно време станав досадно. Не навистина

74. Обично се трудам да го скријам мојот лош однос кон луѓето. Не навистина

75. Попрво би се согласил со нешто отколку да се расправам. Не навистина

Обработка на резултатите

При составувањето на прашалникот беа користени следниве принципи:

1. Прашањето може да се однесува само на една форма на агресија.

2. Прашањата се формулирани на таков начин што во најголема мера го ослабуваат влијанието на јавното одобрување на одговорот на прашањето.

Одговорите се бодуваат на осум скали на следниов начин:

1. Физичка агресија: „да“ = 1, „не“ -0: 1,25,31,41,48,55,62,68, „не“ = 1, „да“ = 0:9,7

2. Индиректна агресија: „да“ - 1, „не“ = 0:2, 10, 18, 34,42, 56, 63, „не“ = 1, „да“ - 0: 26, 49