(како што е изменето со наредбите на Министерството за здравство на Руската Федерација од 02.06.2001 година N 31, од 04.02.2001 година N 98, од 25.06.2002 година N 209, од 14.08.2002 година N 261, од 21.03.2003 година N 115, од 26.05.2003 година N 21 9, од 09.06.2003 година N 241, од 20.08.2003 година N 416)

1. Обука на специјалисти за основни специјалности се врши преку стажирање (во специјалитети утврдени од Министерството за здравство на Русија), жителство и постдипломско училиште.

2. Обуката на специјалисти за специјалитети за кои е потребна длабинска обука се врши преку професионална преквалификација, престој и постдипломски студии доколку имаат сертификат за соодветната главна специјалност.

3. Специјалист со високо медицинско или фармацевтско образование има право да подготвува и стекне основна специјалност или специјалност за која е потребна длабинска обука само доколку има пристап до соодветната позиција.

Заменик началникот
Сектор за кадровска политика
М.М.ПАРШИН

Додаток бр.2
по налог на Министерството
здравје
Руска Федерација
од 27 август 1999 година N 337

СКРОЛАЈ
УСОГЛАСУВАЊЕ НА МЕДИЦИНСКИТЕ И ПРОВЕЗЕРСКИТЕ специјалности со позициите на специјалците

(како што е изменето со наредба на Министерството за здравство на Руската Федерација од 26 мај 2003 година N 219)

I. Раководители на институции

I. Раководители на институции
1. Главен лекар (директор, менаџер, главен)
(како што е изменето со наредба на Министерството за здравство на Руската Федерација од 26 мај 2003 година N 219)
2. Главен лекар на државен центар за санитарен и епидемиолошки надзор - главен државен санитарен лекар, главен лекар, (раководител, директор, началник)
3. Раководител - фармацевт
4. Заменик главен лекар (директор, менаџер, главен) Здравствена организација и јавно здравје или клиничка специјалност
(како што е изменето со наредба на Министерството за здравство на Руската Федерација од 26 мај 2003 година N 219)
5. Заменик главен лекар на Државниот центар за санитарен и епидемиолошки надзор, заменик главен лекар (раководител, директор, началник) Социјална хигиена и организација на државната санитарна и епидемиолошка служба или медицинска и превентивна специјалност
6. Заменик раководител - фармацевт Управување и економија на фармација или фармацевт специјалитет

II. Раководители на структурни единици на институции (одделенија, одделенија, лаборатории, канцеларии и сл.)

II. Раководители на структурни единици на институции (одделенија, одделенија, лаборатории, канцеларии и сл.)
7. Менаџер (шеф) Според профилот на одделот
7а. Раководител на Одделот за прием Според профилот на која било медицинска единица вклучена во структурата на установата, освен параклиничките единици
7б. Раководител на организациско-методолошки оддел (канцеларија) Здравствена организација и јавно здравство или клиничка или медицинско - превентивна специјалност
(како што е изменето со наредба на Министерството за здравство на Руската Федерација од 26 мај 2003 година N 219)
8. Раководител на санитарно-хигиенско одделение Според профилот на која било хигиенска единица (позиција на лекар вклучен во персоналот на одделот)

III. Доктори - специјалисти

Заменик началникот
Сектор за кадровска политика
М.М.ПАРШИН

Додаток Н 3
по налог на Министерството
здравје

2. Заменик главен лекар (директор, менаџер, началник) за работа со медицински сестри 3. Главна медицинска сестра (акушерка) II. Раководители на структурни одделенија 1. Раководител (раководител) на одделот за нега, медицинска и социјална помош 2. Раководител на организациско-методолошки оддел (канцеларија) 3. Раководител на одделот (канцеларијата) за медицинска статистика 4. Раководители и специјалисти на центри за превенција, центри за хипертензија, специјализирани училишта (училишта за астма, училишта за дијабетес итн.), кои работат на функционална основа III. Специјалисти 1. Специјалисти на центри за општа медицинска пракса (одделенија) 2. Раководител за организирање вонбуџетски активности

МИНИСТЕРСТВО ЗА ЗДРАВСТВО НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА

СО ЦЕЛ

Со цел да се подобри системот за сертификација и сертификација на медицинскиот и фармацевтскиот персонал, НАРЕДУВАМ:

1. Стави во сила:

1.1. Номенклатура на специјалитети на медицински и фармацевтски персонал (Прилог 1).

1.2. Список на кореспонденција помеѓу специјалитетите на медицинскиот и фармацевтскиот персонал и позициите на овие специјалисти (Додаток 2).

1.3. Правилник за специјалисти со средно медицинско и фармацевтско образование (Прилог 3).

1.4. Квалификациски карактеристики на специјалисти со средно медицинско и фармацевтско образование (Прилог 4).

2. Одделението за научни и образовни медицински установи, пред 01.08.98 година, изготвува нови и ревидира постојни наставни програми за циклуси на специјализација за медицински сестри и фармацевтски персонал во согласност со номенклатурата на специјалностите одобрени со оваа наредба.

3. Секторот за медицинска статистика и информатика, пред 01.01.98 година, ги прави потребните измени во обрасците за известување на здравствените установи во врска со воведувањето на номенклатурата на специјалностите за медицински сестри и фармацевтски персонал.

4. До раководителите на органите за здравствена заштита и фармацевтски услуги на конститутивните субјекти на Руската Федерација, главни лекари на државни центри за санитарен и епидемиолошки надзор во конститутивните субјекти на Руската Федерација, раководители на медицински и фармацевтски образовни организации на државата и општински здравствени системи на Руската Федерација:

4.1. При спроведување на сертификација и атестирање на медицински и фармацевтски персонал, водете се според номенклатурата одобрена со оваа наредба.

5. Додаток 1 на Правилникот за сертификација на медицински сестри и фармацевтски работници од Редот на Министерството за здравство и медицинска индустрија на Русија од 23 мај 1995 година бр. 131 „За одобрување на Правилникот за сертификација на медицински сестри и фармацевтски работници ”; став 5 од наредбата на Државниот комитет за санитарен и епидемиолошки надзор при претседателот на Руската Федерација од 31 август 1992 година бр. 72 „За постапката за сертификација на парамедицински работници на државната санитарна и епидемиолошка служба на Руската Федерација“ во делот што се однесува на списокот на специјалности на парамедицински работници ќе се прогласи за неважечки.

6. Доверете ја контролата над спроведувањето на оваа наредба на првиот заменик министер Г.Г. Онишченко.

Министерот Т.Б. Дмитриева

АНЕКС 1

ОДОБРЕНО

НОМЕНКЛАТУРА НА СПЕЦИЈАЛНОСТИ НА МЕДИЦИНСКИ И ФАРМАЦЕВТСКИ КАДАР

ПРИЛОГ 2

ОДОБРЕНО
Наредба на Министерството за здравство на Руската Федерација од 19 август 1997 година бр. 249

Раководител на Кадровско одделение А.И. Торопцев

Коментари на нарачката

Тамара АДУЕВА, раководител на Одделот за прогнозирање на развојот на медицинскиот персонал на Управата за персонал на Министерството за здравство на Руската Федерација

Наталија ОВАНЕСИЈАНЦ, заменик-шеф на Одделот за сертификација и резерва на персонал за работа во странство, Кадровска администрација на Министерството за здравство на Руската Федерација

Потребата да се развие номенклатура на специјалности за парамедицински и фармацевтски работници беше поврзана со понатамошно подобрување на сертификацијата и сертификацијата на овие кадри. Ако номенклатурата на медицинските и фармацевтските специјалности постои со децении, тогаш номенклатурата на специјалитети на парамедицински и фармацевтски персонал, списокот на нивната кореспонденција со позициите на овие специјалисти, како и квалификациските карактеристики и прописите за специјалисти во форма во кои се претставени во редоследот, за прв пат се одобрени.

Опсегот на специјалитети за парамедицински и фармацевтски персонал опфаќа 26 специјалитети. Во неговиот развој беа користени следните регулаторни документи: државни образовни стандарди и номенклатура на позиции за медицински сестри и фармацевтски персонал.

Кога разговаравме за нацрт-номенклатурата на специјалностите, тргнавме од фактот дека основното образование им овозможува на специјалистите со средно медицинско и фармацевтско образование да ги извршуваат своите професионални должности во голем број традиционално воспоставени специјалности („медицина“, „медицинска сестра“, „акушерство“, „ лабораториска дијагностика“) веднаш по дипломирањето на медицинска образовна институција. Во овој случај, специјалитетите наведени во номенклатурата се совпаѓаат со имињата на специјалитетите според дипломата.

Но, номенклатурата вклучува и специјалности („физиотерапија“, „функционална дијагностика“, „радиологија“ и сл.) кои бараат дополнително стручно образование веднаш по добивањето на диплома, бидејќи основното образование не ги обезбедува потребните знаења и вештини за овие специјалности.

Идентификацијата на нови специјалитети - „организација на медицински сестри“, „операции“, „анестезиологија и реанимација“ - е диктирана од појавата и развојот на нови медицински технологии, подобрувањето на структурата на медицинските установи и зголемените барања за обука на специјалисти. на ниво на постдипломски студии.

Одобрената номенклатура овозможи да се рационализира сертификацијата и сертификацијата на специјалисти, односно да се издаваат сертификати и да се доделуваат категории на квалификации во согласност со специјалностите.

Разработените прописи за специјалисти (барања за образование, права, должности, одговорности) и квалификациски карактеристики (општи и посебни знаења, вештини и манипулации) ќе се користат при подготовката на тест-тестовите за квалификацискиот испит.

Списокот на кореспонденција помеѓу специјалностите и позициите на специјалисти овозможува јасно да се одреди во која специјалност вработен кој зазема одредена позиција треба да добие сертификат и да биде сертифициран. На пример, болничар во станица за итна медицинска помош добива сертификат и е сертифициран во специјалитетот за општа медицина. Медицинска сестра во просторија за ултразвучна дијагностика добива сертификат и е сертифицирана за специјалитетот „старечки сестри“. Медицински асистент лабораториски асистент во клиничка дијагностичка лабораторија добива сертификат и е сертифициран во специјалитетот „лабораториска дијагностика“.

Со воведувањето на новите специјалитети, се поставува природно прашање: дали ќе се зачуваат квалификациските категории при преминување од една во друга специјалност? Ова прашање во моментов го разгледува министерството.

Треба да се напомене дека покрај главната цел, оваа наредба овозможува да се направат измени и дополнувања на сегашните регулаторни документи за сертификација, сертификација и напредна обука на парамедицински и фармацевтски работници.

За жал, сè уште не се развиени научно засновани критериуми за воведување на одредена специјалност, што создава одредени проблеми.

Сите овие прашања беа покренати на одборот на Министерството за здравство на Руската Федерација „За состојбата на кадровската политика и задачите на Министерството за здравство на Русија за негово подобрување во согласност со Концептот за развој на здравствената заштита и медицинската наука во Руската Федерација“, одржана на 23 декември 1997 година.

Доколку читателите на списанието имаат предлози, дополнувања или коментари на оваа нарачка, ние секогаш сме подготвени да ги земеме предвид со цел дополнително да го подобриме системот за сертификација и атестирање.

Марија СЕЛЕЗНЕВА, директорка на Московскиот образовен и методолошки центар за средно медицинско образование на Московскиот владин здравствен комитет

Успехот на реформите во здравството во голема мера зависи од специјалистите со средно медицинско и фармацевтско образование.

Министерството за здравство на Руската Федерација посветува големо внимание на клучните прашања - обука на стручно компетентни специјалисти, како и нивна ефективна употреба за задоволување на потребите на населението.

Во согласност со наредбата на Министерството за здравство на Руската Федерација бр. 261 од 29 август 1997 година „За воведување државни образовни стандарди за средно стручно образование“, обуката на специјалисти со средно медицинско образование се врши според наставните програми што спроведување на државните образовни стандарди во однос на државните барања за минимална содржина и ниво на обука на дипломирани студенти во сите специјалности од индустријата, во согласност со кои процесот на обука посветува значително внимание на прашањата од психологијата, економијата и менаџментот. Времетраењето на основното образование е зголемено на 3 години (врз основа на целосно општо средно образование).

„Прописите за специјалисти“ за секоја специјалност одобруваат:
- општи одредби;
- одговорности;
- права;
- одговорност.

Во делот „квалификациски карактеристики“, барањата за:
- Општи знаења;
- општи вештини;
- посебно знаење;
- посебни вештини;
- способност за вршење манипулации според одобрената листа.

Наредба бр. 249 на Министерството за здравство на Руската Федерација „За номенклатура на специјалности на парамедицински и фармацевтски персонал“:
- ги изедначува барањата и за дипломираните образовни институции и за работниците специјалисти;
- ја идентификува потребата за универзално континуирано образование и напредна обука не само за целите на подготовка за сертификациски и сертификациски испити, туку и ги соочува специјалистите со потребата да се подобри нивото на професионална компетентност, конкурентност во светот кој брзо се менува, да се прилагодат на современите барања , и да се компензира за пропуштеното знаење.

Напредната обука е неопходна не само за работниците специјалисти со средно медицинско образование, туку и за наставниците од образовните институции.

За да се имплементира наредбата бр. 249, приоритетните задачи се:

1) во системот за примарна обука - корекција на наставните програми, подготовка на материјали за конечна државна сертификација на дипломирани студенти во согласност со барањата од наредбата бр. 249 на Министерството за здравство на Руската Федерација;

2) во системот на постдипломско образование - ревизија на програми за обука за усовршување на специјалисти со средно медицинско образование;

3) организација на студија, спроведување на наредба бр. 249 во медицински установи, специјалистички здруженија;

4) ревизија на материјалите за сертификација и сертификација од страна на соодветните комисии.

Спроведувањето на наредбата бр. 249 на Министерството за здравство на Руската Федерација „За номенклатура на специјалности за медицински сестри и фармацевтски персонал“ е нов чекор кон подобрување на обуката и професионалната компетентност на работните специјалисти.

Владата подготви нова листа на специјалности за медицински и фармацевтски специјалисти. По одобрувањето на регулаторниот правен акт, сегашната наредба на Министерството за здравство на Русија од 7 октомври 2015 година бр. 700n ќе биде откажана. Оваа информација ќе биде корисна не само за менаџерите на медицинските установи, туку и за оние што сакаат

Три категории на медицински специјалности

Нацрт-наредбата на Министерството за здравство „За номенклатура на специјалности на специјалисти со високо медицинско и фармацевтско образование“ предвидува идентификување на три категории на специјалности на специјалисти (подготвено од Министерството за здравство на Русија на 26 февруари 2019 година):

  • главни специјалитети;
  • основни специјалитети;
  • специјалитети кои бараат специјализирана обука.

Според оваа класификација главенкласифицирани како високообразовни специјалности на ниво на специјалност. ДО основни- специјалитети, стекнување право да вршат медицински или фармацевтски активности, кои се можни по обука во програми за престој. ДО трета категоријаТука спаѓаат специјалитети за кои е потребна специјализирана обука во скратен престој врз основа на една од основните специјалности.

За специјалитетите од трета категорија, исто така, постои можност да поминат обука за дополнителни програми за професионална преквалификација. Но, само оние кои имаат работно искуство на одредени позиции и жителство на основна специјалност ќе можат да се подложат на преквалификација.

Нова листа на медицински специјалности

1. Медицина

2. Педијатрија

3. Медицинска и превентивна нега

4. Аптека

5. Стоматологија

6. Медицинска биофизика

7. Медицинска биохемија

8. Медицинска кибернетика

9. Медицински сестри

Основни специјалитети

1. Акушерство и гинекологија

2. Алергологија и имунологија

3. Анестезиологија и реанимација

4. Гастроентерологија

5. Хематологија

6. Генетика

7. Дерматовенерологија

8. Детска хирургија

9. Заразни болести

10. Кардиологија

11. Клиничка лабораториска дијагностика

12. Клиничка фармакологија

13. Медицинска микробиологија

14. Неврологија

15. Неврохирургија

16. Неонатологија

17. Невропсихологија

18. Општа медицинска пракса (семејна медицина)

19. Општа хигиена

20. Онкологија

21. Организација на здравствената заштита и јавното здравје

22. Остеопатија

23. Оториноларингологија

24. Офталмологија

25. Патолошка анатомија

26. Пластична хирургија

27. Педијатрија

28. Индустриска аптека

29. Психијатрија

30. Радиологија

31. Радиологија

32. Кардиоваскуларна хирургија

33. Итна медицинска помош

34. Општа стоматологија

35. Спортска медицина

36. Судско-медицински преглед

37. Терапија

38. Торакална хирургија

39. Трауматологија и ортопедија

40. Урологија

41. Менаџмент и економија на фармацијата

42. Менаџмент на медицински сестри

43. Фармацевтска хемија и фармакогнозија

44. Физичка и рехабилитациска медицина

45. Фтизиологија

46. ​​Хирургија

47. Максилофацијална хирургија

48. Ендокринологија

49. Епидемиологија

За список на медицински специјалности во кои можете да се подложите на професионална преквалификација, видете ја белешката „Специјалитети од трета категорија“

Зошто Министерството за здравство ја менува номенклатурата на специјалностите?

Градацијата на специјалностите предвидена со нацрт-наредбата е неопходна за да им се обезбеди на медицинските и фармацевтските работници широк опсег на образовни траектории, во кои секој специјалист ќе има право да ја промени својата специјалност во согласност со нивните преференции. Исто така, ќе им овозможи брзо да добијат право да пополнат позиции на медицински и фармацевтски работници, каде што има недостиг од персонал.

Промени на професионалните стандарди за медицинските работници

Доколку биде одобрена новата номенклатура на специјалитети, ќе биде потребно да се направат измени на досегашните професионални стандарди. Ова е неопходно за проширување на образовните барања за голем број специјалности.

Нови медицински специјалности во номенклатурата

Подготвениот нацрт на новата номенклатура нема да укине ниту еден специјалитет. Сите ќе останат. Но, ќе се појави нов Физичка и рехабилитациска медицина" Овој специјалитет беше класифициран како основен.

Ажурирање на нарачката бр. 707n и нови барања за квалификација за здравствените работници

Истовремено, ќе се ажурираат и барањата за квалификација за медицински и фармацевтски работници со високо образование од областа на обуката „Здравство и медицинските науки“. Соодветно на тоа, се очекува да се измени и наредбата бр. 707n на Министерството за здравство на Руската Федерација од 8 октомври 2015 година.

Ваквите ажурирања се неопходни за во текот на развојот на професионалните стандарди во индустријата да има промени во барањата за медицинските работници, поточно лекарите и фармацевтите. Да потсетиме дека од 2016 година за некои позиции е задолжително почитувањето на барањата на професионалните стандарди.

Потребата од промени може да се илустрира со релевантноста на барањата за квалификација за специјалисти кои завршиле стручна обука пред и по 2016 година. Така, оние кои добиле основно медицинско образование пред 2016 година, можат да поминат пракса или жителство во специјалитетот „Дерматовенерологија“. Но, за оние кои добиле професионално медицинско образование по 2016 година, треба да поминат обука за примарна акредитација и престој во специјалитетот „Дерматовенерологија“ во делот што се однесува на професионалните компетенции опишани во генерализираните работни функции на професионалниот стандард „Дерматовенеролог“.

Како лекар може да добие нова специјалност „Медицина за физика и рехабилитација“

Дипломирани студенти на медицински универзитети по 2016 година можат да го совладаат специјалитетот „Физичка и рехабилитациска медицина“ со завршување на обука за престој.

Што треба да прават оние лекари кои имаат сертификати за следните специјалности:

  • „Терапевтско физичко образование и спортска медицина“;
  • „Мануелна терапија“;
  • „Рефлексологија“;
  • „Физиотерапија“.

Доволно ќе им биде да поминат обука во програма за професионална преквалификација од областа „Физичка и рехабилитациска медицина“. Досега ваква наставна програма се уште не е изработена во Центарот за медицинска едукација и ќе биде ставена на списокот на курсеви за стручна преквалификација по одобрувањето на горенаведената нацрт-наредба за номенклатурата на медицинските специјалности.

Нова номенклатура за позиции на медицински работници и фармацевтски работници

Нацрт-наредбата предвидува и измени во наредбата на Министерството за здравство на Руската Федерација од 20 декември 2012 година бр. 1183н „За одобрување на номенклатурата на позициите на медицинските работници и фармацевтските работници“.

Новата номенклатура на позиции ќе биде дополнета со нов дел „Позиции на специјалисти со високо (медицинско) образование кои го завршиле сојузниот државен образовен стандард од областа на подготовката „Дипломиран“, поради појавата на специјалисти со нова обука во индустрија“.

Ќе бидат воведени и голем број нови позиции за специјалисти со високо (немедицинско) образование во врска со развојот на медицинската рехабилитација:

  • професионален терапевт,
  • кинезиотерапевт,
  • медицински психолог.

Новата номенклатура на позиции ќе вклучува позиција како што е „доктор резидент“. Оваа позиција ќе ја пополнат специјалисти кои завршиле обука за високообразовни програми и имаат сертификат за примарна акредитација на специјалист. Во овој временски период, тие ќе можат да ги извршуваат работните обврски предвидени со квалификациските карактеристики на лекар специјалист само под водство на ментор (доктор специјалист) кој има специјалистички сертификат (потврда за акредитација) од соодветната специјалност, што е подеднакво одговорни за своите постапки.

Истовремено, земени се предвид и одредени барања за заземање позиции, за што руското Министерство за здравство добило поголем број барања од работодавци и медицински работници. На пример, фиксирана е можноста за вршење на позицијата раководител на клиничка лабораторија за специјалист со повисоко немедицинско образование).

Зборовите „доктор“ и „хуманист“ не се синоними, туку се нераскинливо поврзани. Медицинските професии не обврзуваат да бидеме хуманисти, да ги сакаме луѓето и да им помагаме во какви било, дури и најнеповолни услови. За луѓето со здравствени проблеми, тоа е јасно поврзано со помош, поддршка и разбирање.

Малку за професијата

Професијата „медицински работник“ бара одредена храброст и посветеност од нејзиниот сопственик. Тоа се должи на фактот што луѓето им веруваат на здравствените работници како специјалисти кои добро си ја знаат работата.

Токму затоа, при изборот на лекарските професии како доживотен потфат, човекот е должен да студира и по завршувањето на факултетот, бидејќи болестите постојано се менуваат, како и нивното лекување. Меѓу медицинските образовни институции има институти и академии.

Список на медицински специјалности

Списокот на медицински професии вклучува такви специјалитети како што се:

Наведените медицински професии (списокот е далеку од комплетен) се главните профили во оваа специјалност. Секој од нив има повеќе специјализирани специјалисти одговорни за лекување на одредени делови од човечкото тело.

Специјалистичка медицинска сестра

Средното специјализирано медицинско образование овозможува обука на специјалисти од категоријата медицински персонал. Во оваа категорија е вклучена и професијата медицинска сестра.

Медицинска сестра е асистент или помошник на лекар во медицинска установа. Главната задача на медицинскиот персонал од средно ниво е да го спроведе третманот што му го пропишал лекарот на пациентот и да обезбеди грижа за болните луѓе.

Професијата медицинска сестра е вклучена во категоријата парамедицински персонал на медицинска установа и има неколку потесни области. Иако многу специјалитети се вклучени во концептот на „медицински професии“, листата на специјалисти од средно ниво ја предводи позицијата главна медицинска сестра.

Главен и главна медицинска сестра

На чело на медицинскиот персонал е главната медицинска сестра - специјалист со високо медицинско образование (Факултет за медицински сестри). Обврските на главната медицинска сестра вклучуваат организирање и следење на работата на медицинскиот сестри и помладиот медицински персонал, како и подобрување на нивната професионалност.

Концептот на организирање на работниот процес вклучува изготвување распоред за работа за медицинскиот персонал од пониско ниво и следење на нивното спроведување. Нејзините обврски исто така вклучуваат:

  • Контролирајте го приемот, складирањето, дистрибуцијата и сметководството на преливи и лекови, вклучително и оние што содржат токсични или наркотични супстанции.
  • Следете го извршувањето на работните задачи од средниот и помладиот персонал, како и подобрување на нивните квалификации и професионално ниво.
  • Следење на квалитетот на дезинфекцијата на медицинската установа, навремена промена на постелнината и следење на транспортот на пациентите во болницата.

Главната сестра е помошник на раководителот на одделот. Нејзините одговорности вклучуваат следење на работата на медицинските сестри од одделението и помладиот медицински персонал.

Здравствени работници од средно и помладо ниво

Медицинските сестри ја организираат работата на помладиот медицински персонал: медицински сестри, помошни медицински сестри и домаќини.

Медицински прегледи

Луѓето кои се занимаваат со работни активности поврзани со ризична или опасна работа, кои работат со деца и многу други се обврзани да подлежат на медицински преглед. Може да се одржува еднаш годишно или на секои две години.

Постои листа која укажува на тоа кој треба да подлежи на лекарски преглед. Професиите што ги вклучува се категории на специјалитети поврзани со опасно производство или професионален ризик, на пример, работа на висока надморска височина, опасни материи, бучава, прашина и други.

Исто така, задолжителен лекарски преглед подлежат на работниците од прехранбената индустрија, наставниците и вработените во предучилишните образовни институции, возачите, морнарите, медицинскиот персонал и претставниците на други професии.

Избор на професија

Медицинските професии се барани во современото општество, така што секоја година средните специјализирани и повисоките медицински установи дипломираат нови специјалисти. Тоа првенствено се должи на фактот што нездравата средина, постојаниот стрес и нездравата исхрана секоја година го зголемуваат бројот на луѓе со патологии или хронични заболувања.

Во здравството главната улога, секако, ја имаат лекарите. Без нивната вешта квалификациска работа, многу пациенти би останале болни, а некои дури и целосно би ги загубиле животите. Но, не помалку важни од лекарите се оние вработени кои вообичаено се нарекуваат парамедицински персонал. Кои се тие и која е нивната улога во спасувањето животи и помагањето на луѓето?

Што значи среден персонал?

Парамедицински персонал се доктори кои се образувале не во високообразовните институции, туку во средните. Тие, по правило, вршат претмедицинска грижа за пациентите, а исто така, под директен надзор на нивниот лекар, вршат различни видови активности поврзани со пациентите: санитарни, медицински, рехабилитациони итн. Медицинскиот персонал се нарекува парамедицински бидејќи нивната работа директно зависи од наредбите на лекарот кој стои над нив и е негов директен и непосреден претпоставен.

Кој припаѓа на медицинскиот персонал?

Подолу ќе ги наведеме сите специјалности кои обично се нарекуваат парамедицински персонал, но веднаш да разјасниме: ова е само во Русија. Во други држави, оваа категорија вклучува некои други професии.

Значи, кај нас парамедицински персонал во здравството се сметаат: болничар и типови работни места, медицински инструктор, медицинска сестра или медицинска сестра, акушер, стоматолог и/или забен техничар, инструктори: средство за дезинфекција, физикална терапија, фармацевт, рентген техничар и оптометрист. . За секоја од овие професии ќе зборуваме малку подетално подолу, но прво за тоа кои образовни институции обучуваат такви специјалисти.

Ќе станам медицинска сестра, нека ме научат!

Или да станете медицински сестри или да станете фармацевти - не е важно. Друга работа е важна - каде да одите за да научите за да ја добиете посакуваната специјалност?

Како што споменавме погоре, таквите специјалности не се изучуваат во високообразовните институции. Треба да одите во специјализирано средно училиште, односно во медицинско училиште. Таму се обучуваат сите горенаведени специјалисти. Важна точка: во некои градови има посебни училишта за фармацевти, најчесто тие се нарекуваат фармацевтски колеџи. А во некои, напротив, во обичните медицински училишта нудат обука и за оваа специјалност.

По правило, повеќето училишта (вклучувајќи ги и медицинските) имаат слична практика: лице кое дипломирало на таква образовна институција и сака да ги продолжи студиите на повисоко ниво, веднаш се прима во институтот за третото или барем второто. година. Сè зависи од специфичната програма на одредена институција.

Студирањето на медицинско училиште може да се подели во четири фази. Ова е, прво, теоретски курс, каде што основите на науката се ставаат во главите на идните специјалисти; образовна практика насочена кон вежбање на стекнатите вештини и обично се одвива на кукли во ѕидовите на родното училиште; производната и технолошката практика е веќе надвор од нејзините ѕидови, во свој профил; и на крајот, практикантска работа, позната и како преддипломска пракса, во текот на која матурантот може веднаш да заземе празно место во болницата или здравствената установа каде што ја извршува својата пракса.

Што е потребно за да се влезе во медицинско училиште? Без оглед на избраниот профил (патем, медицинските сестри и акушерството се признати како најпопуларни области), потребни ви се документи за дипломирање - потврда за обединет државен испит, документ со кој се потврдува вашиот идентитет и државјанство, потврда за полагање медицински Потребен е преглед и шест картички со фотографии од три по четири. Некои училишта прифаќаат ученици само врз основа на резултатите од обединетиот државен испит, додека некои имаат свои приемни тестови. Ова прашање треба да се разјасни локално.

Болничар

Да го започнеме нашиот разговор за специјалностите поврзани со парамедицинскиот персонал со болничари, а првиот на нивната листа е санитарната. Тој, исто така, понекогаш се нарекува помошник здравствен службеник. Кој е ова, кои се спецификите на неговата работа? Ќе кажеме повеќе, но прво накратко да објасниме кој, во принцип, се нарекува болничар. Ова е лекар со средно образование кој има право да дијагностицира одредена болест, самостојно да го спроведе потребниот третман и да го испрати пациентот кај потребниот специјалист. Помошта дадена од болничар се нарекува претмедицинска нега, а спецификите на неговата работа во суштина не се разликуваат од активностите на терапевтот или лекарот за итна помош.

Значи, санитарен болничар. Болничар од овој тип врши превентивна работа поврзана со спречување на појава на можни болести кај населението од која било возраст. Нејзините задачи вклучуваат обезбедување на такви услови за работа во претпријатијата и различни институции во кои луѓето ќе се соочат со минимална изложеност на негативни фактори кои можат да влијаат на нивното здравје. Така, на пример, токму овој тип на болничар е одговорен за следење на санитарните и хигиенските услови, за обезбедување дека водните тела не се загадени, за спречување на појава на инфекции итн. Активностите на парамедицинскиот персонал од овој тип не се само практични, туку и делумно научни истражувања: на пример, овие специјалисти го проучуваат влијанието на различни фактори врз здравјето и благосостојбата на луѓето, спроведуваат разни хигиенски студии и слично. Како по правило, санитарните асистенти се навистина асистенти на санитарните лекари, но тие можат да работат не само како асистенти: тие исто така работат како асистенти на епидемиолозите, на пример, во градските епидемиолошки станици. Платата на таков специјалист е различна во секој град, но националниот просек е околу дваесет до дваесет и пет илјади рубли.

Друго лице кое припаѓа на парамедицинскиот персонал е воен болничар. Тука нема мудрост: ова е обичен болничар, кој е на воена служба и има воен чин. Тие се прикачени на сите воени единици и се достапни и во секоја воена медицинска установа.

Интересно е што за прв пат болничарите почнаа да се обучуваат токму под вооружените сили. И уште поинтересен е фактот дека овие сложености првично ги учеле берберите - најмногу, се разбира, најподготвени. Масивна обука на воени болничари се одржа за време на Големата патриотска војна, кога нивната задача беше да пружат помош на бојното поле. Сега воените болничари се обучуваат во специјализирани воени медицински установи.

Лабораториски асистент

Ова е трет тип на болничар, исто така поврзан со парамедицинскиот персонал. За да добиете таква специјалност, треба да се запишете на медицинска дијагностика или лабораториска дијагностика. Според тоа, како што може да се погоди од името на профилот, дијагностичките активности се вклучени и во списокот на функции и одговорности на медицински лабораториски асистент. Тој работи во лабораторија - во истражувачки институт, болница, клиника - и таму се занимава со секакви истражувања: биолошки материјал од крв, желудник, цереброспинална течност и слично, со други зборови, прави тестови. Тој не работи сам - под директен надзор на лекари од повисоко ниво, и под услов да има доволно искуство, може да се смета за специјалист „генералист“. Колку правилно лекарот ќе дијагностицира пациентот и ќе пропише третман, во голема мера зависи од тоа колку е квалитетна и компетентна работата на медицинскиот асистент-лаборатор.

Медицински инструктор

Следниот човек кој припаѓа на медицинскиот персонал е санитарниот инструктор.

Како воен болничар, ова е специјализација од воено-медицинска природа, но, така да се каже, од понизок ранг. Тие учат и во специјални институции, исто така се членови на воени единици, а поминуваат и одредена воена обука. Задачата на медицинските инструктори е да обезбедат медицинска нега на нивната единица, вклучително и производи за лична хигиена, како и да пружат помош на болниот воен персонал и да ја следат усогласеноста со хигиенските стандарди и барања. Дополнително, медицинскиот инструктор ги поучува, како што следува од самото име на позицијата, воениот персонал за методите на обезбедување медицинска нега и на себе и на другите луѓе. Медицинскиот уредник е подреден на болничар, а воениот инструктор е подреден на началникот на единицата на која е приклучен.

Медицинска сестра

Еден од најпопуларните и најбараните специјалитети. Згора на тоа, се разбира, има многу пати повеќе медицински сестри од медицински сестри, но во последно време тие често се појавуваат. Постојат специјални курсеви за медицински сестри кои исто така добиваат на популарност. Како резултат на завршувањето на овие курсеви, можете да добиете многу специјализации - од помлад медицински персонал до грижа за пациентите до терапевт за масажа или козметолог. Сè зависи конкретно од самите курсеви и, се разбира, од различни региони и градови. Но, генерално, курсевите за нега (или медицинска сестра) се добар пример за добивање дополнителна специјализација, а со тоа и дополнителен приход.

Но, да се вратиме на медицинската сестра и нејзините функции. Се разбира, тие малку варираат во зависност од тоа која институција и во која ординација (има разлика - сала за физиотерапија или хируршка сала) специјалистот работи, но генерално тие се исти и може да добиете општа идеја.

За да се стекнете со специјалност медицинска сестра, прво мора да студирате во областа „медицинска сестра“. Добивањето такво образование ќе му овозможи на лекарот да обезбеди примарна грижа за пациентите, вклучително и проценка на нивната состојба; ги извршуваат назначувањата и наредбите на лекарите и нивните непосредни претпоставени; ги извршуваат потребните процедури, а исто така помагаат за време на операциите; пружи итна прва помош и испрати до специјалист и многу повеќе. Медицинските сестри работат во различни профили - им се потребни на сите: педијатри, офталмолози и кардиолози... Просечната плата на медицинскиот персонал од оваа област во земјата е околу триесет илјади рубли.

Акушер

Оваа специјалност не треба да се меша со акушер-гинеколог, кој припаѓа на висок медицински персонал. Акушер, или со други зборови, болничар-акушер, е специјалист од средно ниво кој ја дава потребната помош за време на породувањето на родилките, како и на бремените жени. Акушерите се обучуваат во насока „Медицинско-акушерски работи“, а по соодветното образование можат да ги извршуваат следните функции: помагање при породување, помагање при гинеколошки операции, давање прва помош на гинеколошки профил, земање брисеви за анализа, патронизирање. родилки и новороденчиња и слично.

Отпрвин, во античко време, жените кои се занимавале со таква работа се нарекувале акушерки или акушерки во Русија. Подоцна, зборот „акушер“ дојде од францускиот јазик, а самата професија, претходно прилично ретка, стана побарана и дојде до израз.

Стоматолог (забен техничар)

Изненадувачки, кој друг му припаѓа на парамедицинскиот персонал е стоматологот. Се чини дека тој е како лекар! Зошто тогаш се смета за специјалист од средно ниво?

Стоматолозите се познати во Русија уште од времето на Петар Велики; токму тој донесе инструменти за стоматолошки третман во нашата земја. Во тоа време, стоматолозите се нарекуваа стоматолози (овој збор повторно беше позајмен од францускиот јазик), но подоцна името беше заменето со зборот „стоматолог“ и практично го замени првото од општа употреба. Во меѓувреме, постои суштинска разлика помеѓу овие поими и, следствено, меѓу самите професии. Стоматолог е специјалист кој има високо образование. Стоматолог е оној кој има специјализирано средно образование, се занимава со стоматолошка протетика и дава практична помош во нивното лекување. Тој е способен да излечи едноставни случаи со ненапреден кариес, за сè потешко е потребна посета на стоматолог. Стоматолозите се специјалисти како што се забни техничари и стоматолошки асистенти.

Инструктор-дезинфектор

Овој специјалист спроведува секакви мерки за дезинфекција, а одлучува и со што, на кој начин и во која мера ќе се спроведуваат овие мерки. Неговите одговорности вклучуваат следење на подготовката и употребата на растворите за дезинфекција, одржување на потребната опрема чиста и во ред. Истиот специјалист исто така ја регулира усогласеноста на средствата за дезинфекција (тие му се подредени) со правилата за заштита на трудот и безбедност. Дополнително, описот на работното место на медицинскиот дезинфектор ја предвидува потребата да се подготват сите релевантни документи. Просечната плата на дезинфектор варира помеѓу дваесет и триесет илјади рубли.

Инструктор по физикална терапија

Терапијата за вежбање е скратено име за физикална терапија. Нема потреба да се објаснува што е ова. Но, обврските на медицинскиот персонал во овој профил се следните: спроведување на индивидуални и групни часови по вежбање терапија и подготовка за нив; препораки до пациентите за неопходни физички вежби и независни вежби; следење на состојбата на сите видови опрема за вежбање, базени и друга опрема и простории неопходни за вежбање терапија. Овој лекар мора да има познавање на физиолошките (вклучувајќи патолошки) карактеристики на човечкото тело, методите на физикална терапија, спецификите на терапевтската масажа, а исто така да ги разбира индикациите и контраиндикациите за физикална терапија. Лицето кое добило средно медицинско и/или физичко образование може да стане инструктор за терапија за вежбање.

Фармацевт

Фармацевт, со други зборови, фармацевт е истиот човек кој стои зад шалтер во аптека и не само што ги дава потребните лекови, туку може и да дава препораки доколку е потребно. Фармацевтите се обучуваат, како што е споменато погоре, во зависност од регионот, и во редовните медицински училишта и во специјализираните фармацевтски колеџи.

И покрај очигледната едноставност, ова е многу тешка работа: колку лекови треба да знаете, чувајте секакви аналози во главата, запомнете за што е овој лек, а за што друго... Фармацевтот мора да знае, покрај тоа какви контраиндикации има лекот, што друго може да се советува на пациентот што упатува. Ова е навистина сериозна и одговорна работа.

техничар за рендген

Лицето кое аплицира за оваа позиција може да заврши курс во која било област - „Акушерство“, „Општа медицина“, „Месарина“, но потврда за лабораториски асистент по рентген по радиологија мора да биде плус.

Овој специјалист спроведува рендгенски прегледи, ја одржува потребната опрема и самата просторија за рендген, ја следи состојбата на пациентот за време на постапката и, доколку е потребно, дава прва помош. Секој што сака да работи во оваа област треба да знае многу важни информации, вклучувајќи ги и правилата за работа во одделенијата за радиологија.

Оптометрист

Овој специјалист има заеднички корени со офталмолог, тој е специјализиран и за очите, но во малку поинаква област. Името „оптометрист“ е поврзано со зборот „оптика“. Оваа личност е професионалец за корекција на видот. Во многу земји оптометристот е само посебна професија, но кај нас може да се најде обичен офталмолог кој работи во клиника кој сам препишува очила, односно е и оптометрист. Сепак, се разбира, постојат и индивидуални специјалисти во оваа област. Тие работат во оптички продавници, на пример.

Оптометристот не само што може да препише очила и да дава совети, тој мери и интраокуларен притисок, ја проверува состојбата на рожницата или леќата, а исто така го дијагностицира квалитетот на видот со помош на компјутер. Оптометристот е тој што може да ги види алармантните симптоми на болеста и да ве советува да контактирате со офталмолог, кој е директно вклучен во лекувањето - ова е значајна разлика помеѓу овие две блиски, но различни професии. Просечната плата на оптометрист варира околу 45 илјади рубли.

Обука

Можна е напредна обука на медицинскиот персонал во прилично голем број различни области. Ова вклучува медицинска сестра, акушерство и гинекологија, хирургија итн. Можете да добиете унапредување во специјални центри за обука или врз основа на медицински колеџи и институти.

Од сето наведено, со голо око е јасно колку е важна и одговорна улогата на медицинскиот персонал во зачувувањето на здравјето и животот на населението. Сеќавањето на таканаречениот мал човек неволно ми доаѓа на ум. И медицинскиот персонал е „мал човек“, но без нив немаше да има „големи“ луѓе!


Затвори