Jako podległy związek. Konstruktywne i podporządkowane związki. Czy to prawda, że wiele związków ma homonimy?
Zgodnie z ich funkcjami składniowymi unie dzielą się na kompozycyjne i podrzędne.
Konstruktywne spójniki łączą jednorodne elementy zdania, a także części zdań złożonych. Zgodnie z ich znaczeniem związki te dzielą się na połączenia: i, tak (w znaczeniu i); i ... i ani ... ani; porównawcze: nie tylko… ale także, jak… i; przeciwstawne: a, ale tak (w znaczeniu nie), jednak to samo, ale; oddzielenie: albo, albo… albo, albo, albo… albo wtedy… to nie to… nie to, albo… albo; łączenie: tak i też.
Związki podrzędne zwykle łączą części zdań złożonych, chociaż czasami, stosunkowo rzadko, można ich użyć w prostym zdaniu, aby połączyć elementy zdania. Na przykład: wiadomo, że jest dobrym brygadzistą; Jest dla mnie jak piosenka.
Niektóre związki podrzędne mogą się na przykład podzielić na dwie części, ponieważ od tego czasu i inne: jedna część tworzy współzależne słowo w głównej części zdania, druga jest spójnikiem w zdaniu podrzędnym.
Związki podporządkowane dzielą się na tymczasowe (kiedy ledwo, tylko, na razie, tak długo, jak, tylko, od), przyczynowe (bo bo, bo, bo, bo), docelowe (żeby ) , konsekwencje (tak), warunki (jeśli, jeśli, jeśli), preferencyjne (choć, choć wbrew faktowi), porównawcze (jak, jakby, jakby, jakby), wyjaśniające (co).
Rozróżnienie między związkami kompozycyjnymi i podrzędnymi, zarówno pod względem morfologicznym, jak i składniowym, nie jest stabilne. Tak więc, chociaż związek (choć) może łączyć jednorodne elementy i części złożonego zdania: Strzelił szybko, choć nie dokładnie (Kupr.); Chociaż oko widzi, ale ząb jest zdrętwiały (Cr.).
W funkcji spójników można używać zaimków i przysłówków zaimkowych, które w tym przypadku nazywane są słowami pokrewnymi lub względnymi. Pełnienie roli związków, tj. służąc jako środek komunikacji, słowa związkowe, w przeciwieństwie do związków, są członkami podrzędnej klauzuli zdania. Śr: Co zasiejesz, zbierzesz (ostatni) (co jest słowem względnym, dodawaniem); Jestem głupi, że się złościłem (P.) (co to jest związek).
Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I. Współczesny język rosyjski - M., 2002.
Zgodnie z właściwościami składniowymi spójniki dzielą się na kompozycyjne
i podwładni.
Konstruktywne związki łączą jednorodnych członków prostego
zdania i części zdania złożonego. Formalny
cechą związku kompozycyjnego jest to, że znajduje się pomiędzy
Czekam na połączone komponenty, nie jest to uwzględnione w składni
struktura żadnego z nich. Podczas gdy podwładny związek należy do
życie części podległej, wraz z którą może zajmować różne stanowiska
w stosunku do oferty głównej: Kiedy oddział wkroczył do miasta
rodzina, słońce zachodziło -> Słońce zachodziło, gdy oddział wkroczył do miasta ->
Słońce już zachodziło, gdy oddział wkroczył do miasta.
Konstruktywne związki łączą komponenty jako funkcjonalnie
równy: podczas pisania nie można wyróżnić ani głównego, ani zależnego
moja część. Jednocześnie jednorodność, wyrażona przez związek kompozycyjny
som, to nie to samo. Może być na poziomie składniowym -
związek łączy tych samych członków zdania: Będę miał kota i papugę;
może być leksyko-semantyczny - związek łączy różne formy
z ich ogólną lub tym samym rodzajem orientacji odniesienia: mowić
z poetami io poetach(V. 3. Sannikow); a także komunikatywny - współ-
yuz łączy funkcjonalnie różne elementy zdania: Pada deszcz,
i silny; Wróci, ale nie wkrótce - przymiotnik i przysłówek, przymiotnik
połączone związkiem kompozycyjnym ze zdaniem, czytaj
również jako sugestia) 106.
Piśmiennictwo dzieli się na: 1) łączące, 2) dzielone
cielesny, 3) przeciwnik, w którym gradacja jest szczególnie podkreślona,
4) łączenie i 5) objaśniające.
Notatka. Ta klasyfikacja jest tradycyjna. Ona (z nie-
znaczące różnice) jest reprezentowana w wielu gramatykach
Język rosyjski. V. 3. Sannikow zaproponował podział kompozycyjny
związków nie na podstawie relacji składniowej, ale na podstawie
zakres. Wyróżnił łączenie, oddzielanie i zastępowanie
solidne związki. Złącza łączące łączą części, każda z
co oznacza rzeczywisty/nierzeczywisty fakt. Na podstawie
modalność końcowa obejmuje również przeciwnika
spójniki (a także, oczywiście, powinny być przypisane i objaśniające)
związki). Spójniki rozdzielające są związane z modalnością możliwych
fakt. Związki zastępcze są klasyfikowane jako nie ... ach, który
wskazać, że tylko druga część składni
struktura oznacza prawdziwy fakt: Petya nie śpi, ale czyta(Piotr,
zamiast spać, czyta) 107.
Łączenie związków i nie ... nie, tak(w rozumieniu m), jak ... tak i,
«... oraz. Te spójniki wyrażają połączenie, które nie jest skomplikowane przez dodatkowe
znaczeń, są one często używane do oznaczenia wyliczonych
Nija: A moja Matryona nie stała się ani pawą, ani wroną(Kryłow); I chusta
zarówno strzała, jak i sprytny sztylet od lat oszczędziły zwycięzcy(Puszkin). Najbardziej
abstrakcją od łączących się związków jest związek oraz, które według
słowami A. M. Peszkowskiego wyraża „czystą ideę połączenia”. Unia
oraz jest używany nie tylko do wyliczania i wyrażeń sprzężenia.
Więcej informacji na ten temat: V. 3. Sannikow. Rosyjskie konstrukcje kreatywne. Semanty
ka. Pragmatyka. Składnia. M., 1989.S. 13-25.
V. 3. Sannikow. Dekret op. S. 92-97.
Oparte na przysłówkach, partykułach, słowach modalnych (a następnie, a zatem,
a zatem i dlatego i wciąż i wciąż i mimo wszystko), jak również
znaczenie połączonych części może przenosić tymczasowe przyczyny
ale śledczy, ustępliwy, warunkowy, kontradyktoryjny i przestrzegający
znaczące wartości.
Związki separacyjne albo albo wtedy... wtedy. nie to ... nie to, lub ... lub
albo...albo,albo...albo,albo to,albo tamto wyrazić dwa główne syn-
stosunki podatkowe: 1) znaczenie wzajemnego wykluczenia: Czy ona -
telegram - wpadł w zaspę i teraz leży głęboko pod śniegiem lub
upadła na ścieżkę i została ciągnięta przez przechodnia...(Gaidar), 2) wiem
kolejność priorytetów: Teraz pada, potem grad, potem śnieg jak biały puch, potem słońce,
brokat, lazur i wodospady...(Bunin); Burza pokrywa niebo ciemnością. Wiry śniegu
ny twisting: Sposób, w jaki bestia będzie krzyczeć, Potem będzie płakać jak dziecko(Puszkin).
Notatka. V. 3. Sannikov zauważył użycie w separacji
znaczenie związku oraz; do tej wartości przytacza przykład z „Skąpiec
rycerz „Puszkin: Baron jest zdrowy. Bóg pozwoli - dziesięć, dwadzieścia lat,
i dwadzieścia pięć. i będzie żył trzydzieści sh.
Sojusze przeciwników ale jednak tak(czyli ale) są
polisemiczne, kontekst może modyfikować ich treść; os-
nowe znaczenie związku jest porównawcze: Śnieg wciąż jest biały na polach,
a wiosną hałaśliwe wody(Tyutczew), związki zawodowe ale jednak tak - przeciwko-
ciało: Zbliża się - i we łzach spojrzała na hałaśliwe wody. Uderzyć
szlochając, w klatkę piersiową, W falach postanowiła utonąć - Nie wskoczyła jednak do wody
I kontynuowała swoją drogę(Puszkin).
Związki gradacyjne (nazywane są również podwójnymi porównawczymi)
związki) nie tylko ale. nie tylko ... ale i nie tylko nie ... ale, nie
aż… aż tak dużo, nawet nie to a inne wyrażają zestawienie lub
kontrast pod względem istotności: Jest nie tylko przystojny, ale
i utalentowani.
Łączenie związków a nawet wtedy (i) ponadto (i) ponadto,
też też wyrazić dodatkowe informacje do powyższych: Woda
było dużo, a ponadto nie zostało zepsute.
Spójniki wyjaśniające mianowicie, czyli lub jakoś wyrazić
wyjaśnienie i wyjaśnienie: Pili jak zwykle, czyli dużo(Naciskać-
krewny); Anna spędziła cały dzień w domu, czyli u Oblonskys ...(L. Tołstoj);
Zwierzęta domowe, czyli koty, działają uspokajająco na człowieka.
żywo; Nazywa się tak, to znaczy jej pseudonim to Manilovka i Zamanilovka
w ogóle tu nie ma(Gogola).
Notatka. W niektórych pracach rozgraniczane są spójniki wyjaśniające
wywodzą się od kompozycyjnych i są uznawane za leksemy tworzące
| W tym samym miejscu. S. 197. |
szczególny rodzaj relacji składniowej, pośredniej między
relacje uległe i podporządkowane.
Uległe związki
Związki podrzędne dołączają klauzule podrzędne do głównej
części złożonego zdania. Niektórzy podwładni
spójniki stałe są również używane w konstrukcji prostego zdania.
Więc związek w jaki sposób można umieścić przed nominalną częścią mieszanki sk-
z możliwością powiększania: Dom jako dziedziniec lub wejść w okoliczności obrazu
działania: Marzenia rozwiały się jak dym(Lermontow), związek do może
dołącz okoliczność celu wyrażoną przez bezokolicznik:
Zebrani w celu omówienia planu działania.Poślubić: Zebrani w celu omówienia planu
akcja.
Związki podporządkowane są zwykle podzielone na semantyczne i ase-
mantyka. Te ostatnie obejmują związki, które dołączają klauzulę
wszystkie zdania wyjaśniające: co, jak, do, czy. Zwykle są
w porównaniu z przypadkami gramatycznymi, ponieważ z pomocą wyjaśnienia
naturalne spójniki są często zastępowane przez takie miejsca syntaktyczne,
w których może występować przypadek gramatyczny (Słychać odgłos wiatru,
Słychać, że 1 jest jak 1, jakby wiatr hałasował; Wiosna marzy. Marzę jak
Wiosna; Przypomniałem sobie, co się stało. Przypomniałem sobie, co się stało). Jak gram-
spójniki wyjaśniające wyrażają składnię
relacje z góry określone (dane) przez semantykę tego słowa (lub
formy słowne), do którego należy zdanie podrzędne. Wyjaśnienie
rzeczownik związek nie tworzy znaczenia syntaktycznego złożonego pre-
stanowisko, ale tylko je wyraża.
Jednak błędem byłoby sądzić, że pod względem treści
spójniki wyjaśniające są pustymi słowami. Związki wyjaśniające
różnią się od siebie składowymi wartości modalnych. Unia
do wyraża pożądaną modalność (powiedz mi żebym przyszedł)
jak gdyby - niepewność (Widzę, że ktoś stoi) że oraz w jaki sposób połączony
nas z prawdziwą modalnością.
Semantyczne związki podporządkowane mają swoje własne znaczenia
Nija. Określają relacje składniowe w strukturze kompleksu
propozycje.
Związki semantyczne dzielą się na grupy według znaczenia: 1) czas
nowe związki kiedy, przed, po, ledwo... jak, raz,
ledwo, 2) przyczynowy ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ ze względu na fakt
które, zwłaszcza że ze względu na fakt, że ze względu na fakt, ze ze względu na fakt
co z tego powodu. ze względu na fakt, ze względu na fakt, że;
3) warunkowe Jeśli. jeśli ... wtedy, jeśli, jeśli, pod warunkiem
co jeśli itd.; 3) ulgowy pomimo faktu, że chociaż pomimo
o tym, że pomimo tego, że z tym wszystkim, niezależnie od
Co; 4) konsekwencje tak w rezultacie; 5) gole w celu
żeby, żeby, żeby, żeby; 6) porównawczy
lubię, lubię, lubię, lubię, lubię, lubię, lubię
jak gdyby; 7) związki porównawcze, które pokrywają się z podwładnymi
związki formalnie, ale w sensie nie sprzeciwiającym się
przypisane do związków twórczych jeśli ... wtedy, podczas gdy między-
zrób to jak, to jak, jak, niż... to. Na przykład, Ojcowie
nie odwiedziła się, nie widziała jeszcze Aleksieja, a
(= a) młodzi sąsiedzi tylko o nim mówili(Puszkin).
Notatki. 1. Związki porównawcze, ze względu na to, że nie wyrażają
występują nierówności składniowe, czasami są zawarte w kompozycji
pisanie, zwłaszcza w przypadkach, gdy można zastąpić
unia a 109. 2. Wśród związków porównawczych na szczególną uwagę zasługuje
unia w jaki sposób, używane w strukturze prostego zdania
w funkcji równoznacznej z przyimkiem jako (znamy go jako nauczyciela
1 jako nauczyciel). Specyfika odpowiedniego projektu
chodzi o to, że związek dołącza do rzeczownika, przypadek
którego forma jest wybierana na podstawie umowy: on(I. s.)
jak poeta(I. s.), pomagamy mu(D. s.) jako poeta(D. s.), Cena
go go(V. s.) jako poeta(V. s.), zainteresowany nim(ect.) co to jest w-
ten(T. itp.), opowiem Ci o tym(str.) jako poeta(str.) 110.
Sprzymierzone słowa
Słowa związkowe (lub zaimki względne) są miejscem-
nominalne słowa różnych części mowy używane w budownictwie
złożone zdanie w roli podwładnego związku.
Uległość, sformalizowana słowem związkowym, jest zwykle nazywana względną
cielesny.
W roli wyrazów unikowych użyto następujących leksemów: kto, co,
co, co, co, czyj, gdzie, gdzie, skąd, kiedy, jak, dlaczego, dlaczego,
dlaczego, ile.
W przeciwieństwie do związków słowa związkowe są członkami zdania
niya, można im zadać semantyczne pytanie i, co ważne, wchodzą
są podzielone na zdania podrzędne na podstawie powiązań składniowych z innymi
składniki. Na przykład w zdaniu Najbardziej niesamowitą rzeczą było?
jak szybko się zgodzili(Fadeev) słowo w jaki sposób tworzy kombinację słów
przysłówkowy szybko, w którym wyrażona jest wartość stopnia, oraz
którego nie można uznać za związek. Podobnie słowo związkowe Co -
109 Współczesny język rosyjski. Część 2 / Wyd. E. I. Dibrova. s. 148-149.
110 Więcej na ten temat zob. A.F. Priyatkina. Związek „jak” oznacza „jak”. Władywoż
zapas, 1975.
jest zawsze lub silnie kontrolowany V.p. (Pamiętaj, co powiedziałeś,
rum) lub I. p. Temat (Trudno zrozumieć, co się dzieje.)
Funkcja sprzężona zaimków względnych opiera się na
ich właściwości. 1. Przy rejestracji klauzul
zaimki zdań realizują swoją semantykę pytającą
i są wybierane w zależności od celu pytania: nas
zapytał, kto przyjeżdża, co się stało, kiedy nadchodzi zimna pogoda, dlaczego
samoloty nie latają, jakie lato jest oczekiwane itp.
Notatka. leksem Kiedy jest związkiem, jeśli dodaje załącznik
dokładny czas.
2. Jeśli zdanie odnosi się do rzeczownika
lub zaimek względny, to w słowie związkowym jest realizowany
jego zdolność do użycia anaforycznego: najczęściej wprowadza
w zdaniu podrzędnym składnik wymieniony w części głównej:
opowiedz nam o otrzymanym liście; Jestem tym, na kogo czekasz; byliśmy
gdziekolwiek pójdziesz; na brzozie, która rośnie pod moim oknem, kawki powykręcane
gniazdo.
Notatka. Zaimki względne-przymiotniki w projekcie-
nii konstytutywnych zdań podrzędnych w rodzaju i liczbie są zgodne z
rzeczownik w części głównej, do której się odnoszą, oraz forma
ma case zależy od ich miejsca w strukturze zdania względnego
zheniya. Cm. Miejsc, przez które przeszli, nie można było nazwać
malowniczy(Turgieniew) - forma przyimkowo-przyimkowa przez który
predefiniowane przez link składniowy z czasownikiem przeszedł (gdzie
przejechał? - przejechał...), a liczba jest ustalana w drodze porozumienia
z formą słowną miejsca.
Dobry dzień! Czy potrzebuję przecinka: Ale () kiedy widzisz go na niebie, zapominasz o pieniądzach.
Z reguły na początku zdania spójniki kompozycyjne i podrzędne nie są oddzielone przecinkiem: Ale kiedy widzisz go na niebie, zapominasz o pieniądzach.
| Pytanie nr 276438 | ||
Witam drodzy pracownicy "Gramoty". Dziękuję Ci za ciężką prace! Codziennie czytam odpowiedzi i codziennie rysuję dla siebie coś nowego. Moje pytanie dotyczy odpowiedzi na pytanie nr 276365. Tam podajesz poprawną wersję zdania:Pamiętali też, jak przez cały dzień wędrowali po tej linii, zapominając o wszystkim innym.
Ale czy nie jest to zdanie złożone, w którym najważniejsze jest jednoskładnikowe? Okoliczność "zapominania o wszystkim innym" jest trudna do jednoczesnego przypisania obu częściom tego zdania. Dlatego nie jest dla mnie jasne, dlaczego nie ma przecinka przed „i”?
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
Dzięki za miłe słowa!
W zdaniu złożonym przecinek między częścią główną a klauzulą podrzędną dołączony przez prostą sumę lub słowo unii (w naszym przypadku - w jaki sposób), nie wkładać jeśli związek podrzędny lub słowo związku jest poprzedzone związkiem kompozycyjnym oraz.
| Pytanie nr 274782 | ||
Dzień dobry. Tekst zawiera związek, który JEST. Że to jest związek kompozycyjny – nie mam wątpliwości. W praktyce szkolnej spójniki kompozycyjne dzielą się na łączące, przeciwne i rozdzielające. Do jakiej kategorii należy związek, który JEST? (Łączące, wyjaśniające?)
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
To jest łączący związek kompozycyjny.
| Pytanie numer 271689 | ||
Dobry dzień!
W Odnoklassnikach zrobiłem uwagę, że w zdaniu „Życie jest łatwiejsze, niż się wydaje: wystarczy zaakceptować niemożliwe, obejść się bez konieczności i znieść to, co nie do zniesienia”. przecinek nie jest potrzebny przed „ORAZ”. Odpowiedzieli mi: „...to jest zdanie złożone i unia” oraz „związek kompozycyjny, a przecinek zawsze stawia się przed związkiem kompozycyjnym”.
Czytam regulamin i myślę, że mam rację, ale nie wiem, jak to usprawiedliwić: zbyt subtelne niuanse.
Moim zdaniem druga część to proste zdanie z jednorodnymi członkami: trzeba zaakceptować, zrezygnować i znieść, a przecinek nie jest potrzebny. Jednocześnie powiedz mi, jakie błędy popełniłem w tym liście?
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
To jest propozycja niezwiązkowa. W drugiej części ( wystarczy zaakceptować niemożliwe, obejść się bez tego, co konieczne i znieść to, co nie do zniesienia) związek orazłączy jednorodnych członków, przecinek nie jest wymagany.
| Pytanie numer 270207 | ||
Witaj,
proszę o pomoc przy interpunkcji w zdaniu "To się (,) i kiedy byliśmy na plaży."
Czy przed związkiem złożonym wymagany jest przecinek?
Dziękuję!
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
Prawidłowy: To samo wydarzyło się, gdy byliśmy na plaży. Przecinek między częścią główną a klauzulą podrzędną nie jest umieszczany, jeśli istnieje związek kompozycyjny przed związkiem podrzędnym lub słowem związkowym oraz.
| Pytanie nr 256431 | ||
Opowiedz nam sto zdań o złożonych zdaniach z różnymi rodzajami komunikacji.Jak znaleźć podrzędny związek w takich zdaniach, składających się i niejednoczących?
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
Zwróć uwagę na następujące kwestie: 1) czy istnieje związek między częściami zdania; 2) jeśli jest, jaki - kompozycyjny lub podwładny; 3) jeśli istnieje związek, to w jaki sposób części zdania odnoszą się do siebie (być może jedna z części „zastępuje” dowolnego członka zdania - definicja, okoliczność, dodatek). I oczywiście zalecamy zapoznanie się z samouczkami w sekcji „Klasa” na naszym portalu.
| Pytanie nr 244100 | ||
Witam! Tu pojawiło się pytanie: w zdaniu „Nie możemy się doczekać, żeby zjeść i posłuchać muzyki!” czy musisz wstawić przecinek przed "tak i". I chciałbym ogólnie wiedzieć, w jakich przypadkach przecinek przed tą unią jest wymagany, a w których nie.
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
Nie ma powodu, aby wstawiać przecinek: związek kompozycyjny i takłączy jednorodnych członków zdania.
| Pytanie nr 242465 | ||
Dzień dobry.
Pięć dni temu zadałem pytanie „inaczej”, ale nie otrzymałem odpowiedzi. Może coś nie zadziałało?
Oto znowu to samo pytanie.
Słowo „inaczej” może być przysłówkiem i spójnikiem. Jeśli związek jest „inny”, to czy jest to związek kompozycyjny czy podporządkowany? Jeśli jest kompozycyjny, to jaką kategorię (przeciwnik?), jeśli jest podporządkowany, to jaki wprowadza (koncesje?)?
Na przykład w zdaniu: „Muszę tam jechać, inaczej będą kłopoty”.
Dziękuję Ci. Powieść.
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
NS Valgina w podręczniku „Modern Russian Language: Syntax” pisze: W kategorii adwersarzy specjalna grupa składa się ze zdań złożonych z alternatywnymi związkami: ale wtedy, a nie to, nie to... Takie zdania niosą znaczenie szczególnej opozycji - z nutką konwencji... Spójniki alternatywne są charakterystyczne dla mowy potocznej, przekazują znaczenia bliskie znaczeniom słów inaczej, inaczej, które często towarzyszą tym spójnikom lub są nawet niezależnie używane jako elementy łączące w zdaniu złożonym.
| Pytanie nr 231650 | ||
Za przedmiot opodatkowania uznaje się następujące operacje: sprzedaż towarów (robót, usług) na terytorium Federacji Rosyjskiej, w tym sprzedaż zastawionych przedmiotów i przekazanie towarów (wyniki wykonanej pracy, świadczenie usług) na podstawie umowy o przyznanie odszkodowania lub nowacji, a także przeniesienie praw majątkowych. Proszę mi powiedzieć w tym zdaniu: "sprzedaż towaru.... a także..." - to SPP (zdanie złożone-podrzędne) lub "a także..." - to kontynuacja "w tym... "...
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
To nie jest SPP, ponieważ _a także_ nie jest podwładnym, ale związkiem kompozycyjnym. Jeśli chodzi o pytanie, do czego dokładnie odnoszą się słowa _a także przeniesienie praw własności_, językoznawcom trudno jest odpowiedzieć: konstrukcja zdania pozwala na obie interpretacje. Naszym zdaniem jednorodnymi członkami są: _sprzedaż towarów (robót, usług) na terytorium Federacji Rosyjskiej, a także przeniesienie praw własności_.
| Pytanie nr 231361 | ||
1. Proszę wyjaśnić, w odniesieniu do pytania-odpowiedzi 231351, czy przecinek jest potrzebny przed „i w rezultacie” (należy uznać za 1) sumę „i” w znaczeniu przeciwnika „a” czy 2) dwa jednorodne predykaty) w zdaniu „Od razu robimy za dużo, a w efekcie nie możemy niczego dokończyć”. 2. Ponownie przecinki: „wydaj mniej pieniędzy na zatrzymanie specjalistów, co (,) znowu (,) prowadzi do wzrostu rentowności biznesu”.
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
1. Przecinek przed _i_ nie jest potrzebny, jest to związek kompozycyjny między jednorodnymi predykatami. 2. Podane przecinki nie są wymagane.
| Pytanie nr 214234 | ||
Dobry dzień! Czy możesz mi powiedzieć, jakie będzie prawidłowe umieszczenie przecinków w zdaniu „Kocham lasy pod Moskwą (,) i kiedy radośnie szeleszczą na letnim wietrze (,) i kiedy ośnieżone śpią spokojnie pod mrozem światło księżyca”? W przypadku braku „i” przed pierwszą klauzulą podrzędną pytanie nie powstałoby, a jego obecność w księgach informacyjnych nie jest opisana. Dziękuję Julio.
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
D.E. Rosenthal rozważa podobny przypadek: przecinek nie jest umieszczany między główną i następną podrzędną częścią złożonego zdania, jeśli związek podrzędny jest poprzedzony związkiem kompozycyjnym _i lub, lub_ (zwykle powtarzany). A zatem słusznie: _Kocham lasy pod Moskwą i kiedy szeleszczą wesoło na letnim wietrze, a kiedy ośnieżone śpią spokojnie pod zimnym światłem księżyca.
| Pytanie nr 210974 | ||
Piszę ponownie, ponieważ nie znalazłem odpowiedzi na moje pytanie i samo pytanie. Czy z punktu widzenia OC zasadne jest łączenie przeciwstawnych kategorii w jednym zdaniu za pomocą klamry W TYM: „Opieka przeciwgruźlicza to połączenie działań społecznych, medycznych, sanitarno-higienicznych i przeciwepidemicznych mających na celu rozpoznanie, badanie i leczenie, w tym obowiązkowe badanie i leczenie, obserwacja ambulatoryjna i rehabilitacja pacjentów z gruźlicą i przeprowadzane w szpitalu i (lub) ambulatoryjnym. logicznie traktowane jako części jednej całości ??? zdanie będące częścią całości, o której mowa w pierwszej części zdania, w tym smb., sm., w tym 2) W podręczniku Rosenthala „w tym” nie jest uważane za jedność, ale nazywa się „słowo” ?
Odpowiedź pomocy w języku rosyjskim
Twoje pytanie odnosi się do słów: _badanie i leczenie, w tym obowiązkowe badanie i leczenie_. Proszę zauważyć, że nie mówimy o ludziach, ale o procesach _badania_ i _leczenia_. Mogą być wymagane lub opcjonalne. Dlatego należy uznać, że unia _w tym_ została użyta poprawnie, zdanie jest poprawnie skonstruowane.
Linia UMK V.V. Babaitseva. język rosyjski (5-9)
Język rosyjski
Spójniki i wyrazy łączące: funkcje, cechy, różnice
Do dziewiątej klasy uczniowie powinni wiedzieć, czym jest związek, jego funkcje, cechy struktury i znaczenia; stosunek spójników i znaczeń zdań złożonych; być w stanie odróżnić spójniki podrzędne i wyrazy związkowe w zdaniach złożonych.Cel sojuszy
Spójniki podrzędne i wyrazy łączące w zdaniach złożonych
W tej samej dziewiątej klasie dzieci uczą się, że zdania podrzędne są dołączone do głównych lub innych podrzędnych związków podrzędnych (prostych i złożonych) lub słów związkowych.
Jak widać, w niektórych przypadkach proste związki podrzędne i słowa związkowe pokrywają się (w pisowni). Jak dziewiąta klasa może odróżnić związek od słowa związkowego (na przykład co, jak, kiedy) w złożonym zdaniu?
Aby odróżnić związek od słowa związkowego, musisz pamiętać:
1) Związki podrzędne nie są członkami klauzuli podrzędnej, a jedynie służą do łączenia klauzul podrzędnych z klauzulą główną lub inną klauzulą podrzędną:
Słowa związkowe nie tylko „dołączają” klauzule podrzędne do klauzuli głównej (lub innej klauzuli podrzędnej), ale są również członkami klauzul podrzędnych:
2) W niektórych przypadkach związek można pominąć, ale słowo związku nie może:
3) Związek może być zastąpiony tylko innym związkiem:
4) Słowo unii można zastąpić tylko słowem unii lub tymi słowami ze zdania głównego, do którego odnosi się zdanie podrzędne, na przykład:
Autorzy tego podręcznika zwracają uwagę dziewiątklasistów, że umiejętność rozróżniania spójników i słów pokrewnych jest niezbędna do poprawnej intonacji zdania, ponieważ często słowa pokrewne stanowią centrum semantyczne, wyróżnia je akcent logiczny.
Utrwalamy zdobytą wiedzę o związkach i słowach związkowych w praktyce
Podano szereg ćwiczeń, aby rozwinąć umiejętność rozróżniania spójników podrzędnych i słów pokrewnych. Oto niektóre z tych ćwiczeń.
Model ten lub jego fragmenty można wykorzystać zarówno w klasie 9, jak i 7-8.
Wierzymy, że proponowany model nauczania pomoże nauczycielowi „postawić kropkę nad i” podczas nauki spójników i słów pokrewnych na lekcjach języka rosyjskiego: rozważ ich funkcje, cechy strukturalne i znaczenie spójników, ich użycie w zdaniach złożonych; cechy użycia słów związkowych w zdaniach złożonych.
UNIA
Unia Jest usługową częścią mowy, która służy do łączenia jednorodnych członków zdania, części złożonego zdania, a także pojedynczych zdań w tekście. Związki nie zmieniają się i nie są członkami propozycji.
Edukacji związki to:
1) niepochodne (niepochodne), czyli takie, które nie są powiązane pochodzeniem z innymi częściami mowy: ale, lub, i;
2) pochodne (niepierwotne) utworzone:
Łącząc związki niepochodne: jak gdyby,
Łącząc słowo indeksowe z części głównej i prostą unię: w celu,
Koniunkcja unii ze słowem o uogólnionym znaczeniu: tak długo jak,
Historycznie z innych części mowy: na razie jednak.
Według struktury są związki:
1) prosty, składający się z jednego słowa: a, ponieważ, do;
2) kompozyt, składający się z kilku składników: od kiedy.
Przez użycie związki dzielą się na:
1) pojedyncze (jednorazowe): ale z drugiej strony;
2) powtarzalne, które składają się z tych samych części ( ani ... ani wtedy ... wtedy lub ... albo albo ... albo).
3) podwójne (dwuskładnikowe) związki, których części znajdują się daleko z obowiązkową lub opcjonalną drugą częścią: nie tyle... ile nie tylko... ale też; jeśli... wtedy, kiedy... wtedy, ledwo... jak.
Z natury relacji syntaktycznych, wyrażone przez nich związki dzielą się na: 1) kompozycyjne: i, ale, ale, nawet, ale, jednak;
2) podwładny: chociaż, jeśli, ponieważ.
Pisanie związkówłączyć komponenty peer-to-peer. Łączą jednorodne elementy zdania, części zdania złożonego, zdania w tekście.
Konstruktywne spójniki, w zależności od przekazywanych znaczeń, pogrupowane są w kategorie według znaczenia.
Klasyfikacja spójników według znaczenia
|
Nazwa |
Sojusze |
Przykłady |
|
Złączony |
i tak (= i), również, ani ... ani itd. |
1. Koniki polne trzaskają sucho, oraz cisza oraz podnieca ten trzask szeptu(I. Bunin). 2. Piotr wstał, ja zbyt Róża. |
|
Działowy |
albo też wtedy... wtedy nie to... nie to itd. |
1. Zaprzęgłem konia, wrzuciłem dwa na wóz lub trzy sęki, łóżko i drewniany kozioł - to wszystko(V. Rasputin). 2. To przeziębienie, następnie bardzo gorący, następnie słońce się schowa następnieświeci zbyt jasno(I. Kryłow). |
|
Przeciwnicy |
ale ale tak (= ale), ale ale to samo itd. |
1. będę się śmiać ze wszystkimi a Nie chcę z nikim płakać(M. Lermontow). 2. Szturchają nas, odpędzają nas do domu z zimna, ale nie wychodzimy(W. Astafiew). |
|
Gradacyjny |
nie tylko… ale też, nie tyle… ile, nie to… ale i inne. |
TJ. Repin wielokrotnie twierdził, że Leonid Andreev Nie tylko wygląd zewnętrzny, ale również postać przypomina mu jednego z najbardziej uroczych pisarzy rosyjskich - Garshina(K. Czukowski). |
|
Wyjaśniający |
to znaczy, mianowicie, lub (= to znaczy) itd. |
Był jednym z młodych ludzi, którzy „grali na tężca” na każdym egzaminie, to jest nie odpowiedział ani słowem na pytania profesora(I. Turgieniew). |
|
Złączony |
a ponadto poza tym itd. |
Kiedy wyczerpani muzycy przestali grać, podniecenie wywołane muzyką zniknęło i poczułem, że zaraz upadnę, i tak Upadłbym, gdybym nie miał na czas przerwy na odpoczynek(V. Garszyn). |
Uległe związkiłączyć nierówne składniki i wskazywać zależność jednego z tych składników od drugiego. Łączą głównie części złożonego zdania, ale można ich również użyć w prostym zdaniu, aby połączyć jednorodne elementy: Książka jest ciekawa, choć nieco obszerna.... Sojusze w jaki sposób, jakby, jakby, wtedy połącz jednorodne i niejednorodne elementy zdania: Zimą noc jest dłuższa niż dzień; Staw jest jak lustro.
Różnorodne znaczenie mają kategorie związków podległych.
Klasyfikacja związków podporządkowanych według znaczenia
|
Nazwa |
Sojusze |
Przykłady |
|
|
Wyjaśniający |
co, tak, jak itd. |
1. Wydawało się Co kolorowe strzępy spadają na ziemię(Ju. Olesza). 2. Moim celem było do odwiedź Starą Ulicę(I. Bunin). |
|
|
Tymczasowy |
kiedy, gdy, skoro, tylko, ledwo itd. |
1. W mroźnym powietrzu zadzwonił pierwszy dzwonek Kiedy Makar wszedł do chaty(W. Korolenko). 2. Więc chata będzie kososenitsya, PA nie zawiedzie ani nie będzie czekać na dobrego właściciela(V. Rasputin). |
|
|
Przyczynowy |
ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ, ponieważ itd. |
A teraz obcemu nieznajomemu trudno było walczyć zwykłą lokalną fajką, bo ukazała się niewidomemu chłopcu w towarzystwie całej pokrewnej ukraińskiej natury(W. Korolenko). |
|
|
Cel |
w celu, w celu itd. |
1. Następnie, do aby nagrodzić się za ten ponury dzień, pasażerowie skulili się razem z marynarzami w mesie(I. Bunin). 2. W celu wychować prawdziwych mężczyzn, trzeba edukować prawdziwe kobiety(W. Suchomliński). |
|
|
Warunkowy |
jeśli, jeśli, jeśli... to, czy itd. |
Jeśli z powodzeniem wybierzesz pracę i włożysz w nią duszę, następnie szczęście odnajdzie Cię samo(K. Uszynski). |
|
|
Potępienie |
pomimo tego, że chociaż itd. |
1. Nie było czasu na podziwianie widoku chociaż widok na to zasłużył(Ju. Olesza). 2. Koń zaczął się męczyć, a pot spływał z niego jak grad, chociaż był stale w śniegu po pas(A. Puszkin). |
|
|
Porównawczy |
jakby, jakby, jakby, jakby, jakby, dokładnie itd. |
Płomień pojawił się w ciągu jednej sekundy, jak gdyby ktoś wpuścił promienie słońca w tłum(Ju. Olesza). Związki porównawcze mogą dodać obrót porównawczy: Grzmot skoczył w jaki sposób kula i toczona na wietrze(Ju. Olesza). |
|
|
Konsekwencje |
więc |
Wszystko idzie zgodnie z planem, więc działać odważnie. |
Te przykłady związków podrzędnych można uzupełnić złożonymi związkami podrzędnymi, na przykład: natomiast jakby tylko dlatego, że po to, by i inne (patrz wyżej). Niektóre spójniki są niejednoznaczne i można je przypisać do kilku kategorii, na przykład do(ukierunkowane i objaśniające), Kiedy(tymczasowy i warunkowy).
