Takie jednostki języka rosyjskiego. Jednostki językowe. Relacje pomiędzy elementami konstrukcji

Naukę języka rosyjskiego zaczynamy od podstawowych elementów. Stanowią podstawę konstrukcji. Składnikami jednostek językowych są te elementy systemu językowego, dla których podział w obrębie własnego poziomu jest niedopuszczalny. Następnie przeanalizujemy pojęcia bardziej szczegółowo i zdefiniujemy klasyfikację. W artykule dokonana zostanie również charakterystyka podstawowych składników językowych.

„Rozkład”

Jakie są podstawy języka rosyjskiego? Konstrukcja podzielona jest na elementy niższej rangi. Istnieje coś takiego jak kryterium rozkładu. Określa, czy dana jednostka językowa jest podzielna. Jeśli możliwy jest rozkład, wszystkie elementy dzieli się na proste i złożone. Pierwsza obejmuje jednostki niepodzielne, takie jak fonemy i morfemy. Do drugiej grupy zaliczają się te komponenty, które są rozłożone na elementy znajdujące się na najniższym poziomie. Podstawowe jednostki językowe są łączone w różne poziomy systemu.

Klasyfikacja

Różne jednostki językowe są łączone w dwie grupy. Pierwszy określa rodzaj powłok dźwiękowych. W tej kategorii istnieją typy materiałów, które mają trwałą powłokę dźwiękową. Należą do nich w szczególności takie jednostki języka, jak fonem, słowo, morfem, a nawet zdanie. Istnieje również typ stosunkowo materialny. Jest to model konstruowania wyrażeń i zdań, które mają uogólnione znaczenie. Istnieje również coś takiego jak jednostki znaczenia. Nie mogą istnieć poza gatunkami materialnymi i względnie materialnymi, gdyż stanowią ich część semantyczną. Ponadto materialne jednostki języka dzielą się dalej na jednostronne i dwustronne. Te pierwsze nie mają żadnego znaczenia, pomagają jedynie stworzyć powłokę dźwiękową. Należą do nich na przykład fonemy i sylaby. Ale dwustronne mają znaczenie, dlatego uważa się je nawet za najwyższe jednostki języka. To są słowa i zdania. Poziomy języka są złożonymi systemami lub są ich składnikami.

Język rosyjski

Z definicji system ten to zbiór ikonicznych cząstek, odtworzonych w formie dźwiękowej, które wyrażają ludzkie myśli i uczucia. Ponadto są środkiem komunikacji i przekazywania informacji. Nina Davidovna Arutyunova, lingwistka radziecka i rosyjska, uważała język za ważny punkt w ewolucji kultury i społeczeństwa. Na najniższym poziomie systemu znajduje się fonetyka, czyli dźwięki. Powyżej znajdują się morfemy, które składają się z elementów poprzedniego poziomu. Słowa składają się z morfemów, które z kolei tworzą struktury syntaktyczne. Jednostka językowa charakteryzuje się nie tylko swoim położeniem, ale także pełni określoną funkcję i posiada charakterystyczne cechy strukturalne.

Weźmy jednostkę języka znajdującą się na najniższym poziomie – fonem. Sam dźwięk nie niesie ze sobą żadnego znaczenia. Jednak wchodząc w interakcję z innymi elementami, które są z nim na tym samym poziomie, pomaga rozróżnić poszczególne morfemy i słowa. Elementy fonetyczne obejmują sylaby. Ponieważ jednak ich znaczenie nie zawsze jest wystarczająco uzasadnione, niektórzy naukowcy nie śpieszą się z przyjęciem, że sylaba jest również jednostką językową.

Morfem

Morfemy są uważane za najmniejsze jednostki języka, które niosą ze sobą znaczenie semantyczne. Najważniejszą częścią słowa jest rdzeń. W końcu to on określa znaczenie słów. Ale różne przyrostki, przedrostki i zakończenia jedynie uzupełniają znaczenie nadane przez rdzeń. Wszystkie morfemy dzielą się na te, które tworzą słowa (słowotwórstwo) i te, które tworzą (nazywa się je gramatycznymi). Język rosyjski jest bogaty w takie konstrukcje. Zatem słowo „czerwonawy” składa się z trzech morfemów. Pierwszym z nich jest korzeń „czerwony-”, który określa atrybut obiektu. Przyrostek „-ovat-” wskazuje, że objaw ten objawia się w niewielkim stopniu. I wreszcie końcówka „-й” określa rodzaj, liczbę i przypadek rzeczownika zgodnego z tym przymiotnikiem. Wraz z rozwojem historii i języka niektóre morfemy stopniowo się zmieniają. Słowa takie jak „ganek”, „palec” i „kapitał” były kiedyś dzielone na więcej części. Jednak z biegiem czasu szczegóły te połączyły się w pojedyncze korzenie. Ponadto niektóre morfemy miały kiedyś znaczenie inne niż ich obecne.

Słowo

Ta niezależna jednostka językowa jest uważana za jedną z najważniejszych. Nadaje nazwy uczuciom, przedmiotom, działaniom i właściwościom i jest składnikiem zdania. To ostatnie może również składać się z jednego słowa. Słowa tworzą powłoka dźwiękowa, czyli cecha fonetyczna, morfemy (cecha morfologiczna) i ich znaczenie (cecha semantyczna). We wszystkich językach jest sporo słów, które mają kilka znaczeń. Szczególnie język rosyjski jest pełen takich przypadków. Znane słowo „stół” oznacza więc nie tylko element wyposażenia wnętrza związany z meblami, ale także wielodaniowe menu, a także element wyposażenia gabinetu lekarskiego.

Wszystkie słowa są podzielone na kilka grup według różnych kryteriów. Podział według cech gramatycznych tworzy grupy części mowy. Połączenia słowotwórcze tworzą kategorie słów. Ze względu na znaczenie elementy te dzielą się na synonimy, antonimy i grupy tematyczne. Historia dzieli je na archaizmy, neologizmy i historyzmy. Ze względu na zakres użycia słowa dzielimy na profesjonalizmy, żargony, dialektyzmy i terminy. Ze względu na funkcję elementów w strukturze językowej wyróżnia się jednostki frazeologiczne oraz terminy i nazwy złożone. Pierwsza zawiera na przykład takie wyrażenia jak i Przykłady nazw złożonych to „Morze Białe” i „Iwan Wasiljewicz”.

Kolokacje i zdania

Jednostka językowa utworzona ze słów nazywana jest frazą. Jest to struktura składająca się z co najmniej dwóch elementów połączonych na jeden z następujących sposobów: koordynacja, kontrola lub sąsiedztwo. Ponadto utworzone przez nie słowa i wyrażenia są składnikami zdań. Ale fraza jest o jeden stopień niższa od zdania. W tym przypadku poziom składniowy drabiny językowej tworzony jest poprzez połączenie wszystkich elementów strukturalnych. Ważną cechą zdania jest intonacja. Pokazuje kompletność lub niekompletność konstrukcji. Nadaje mu wygląd pytania lub rozkazu, a także dodaje emocjonalnego kolorytu za pomocą wykrzyknika.

Jednostki języka „emiczne” i „etyczne”.

Materialne jednostki języka mogą istnieć w postaci kilku wariantów lub w postaci abstrakcyjnego zbioru wariantów zwanego niezmiennikiem. Te pierwsze są określane za pomocą terminów etycznych, takich jak alofony, allomorfy, tła i morfy. Aby scharakteryzować to drugie, istnieją fonemy i morfemy. Jednostki mowy składają się z cząstek języka. Należą do nich frazy i zdania, słowa złożone, morfemy i fonemy. Terminy te wprowadził Pike, amerykański językoznawca.

Charakterystyka elementów językowych

Kierunków nauki jest wiele, a każdy z nich charakteryzuje się innym postrzeganiem i opisem jednostek językowych. Jednak bez względu na to, którą opcję wybierzesz, zawsze możesz zidentyfikować wspólne cechy i cechy jednostek językowych. Na przykład fonem jest uważany za klasę dźwięków o podobnych właściwościach fonetycznych. Jednocześnie niektórzy naukowcy uważają, że główną cechą tych elementów jest to, że bez nich nie da się zdefiniować słów i ich form. Morfemy odnoszą się do jednostek językowych, które nie są składniowo niezależne. Przeciwnie, słowa są niezależne. Są także składnikami zdań. Wszystkie te cechy są wspólne nie tylko różnym punktom widzenia. Są odpowiednie dla absolutnie wszystkich języków.

Relacje pomiędzy elementami konstrukcji

Istnieje kilka typów relacji pomiędzy jednostkami. Pierwszy typ nazywa się paradygmatycznym. Ten typ oznacza kontrast pomiędzy jednostkami znajdującymi się na tym samym poziomie. W relacjach syntagmatycznych cząstki tej samej rangi łączą się ze sobą podczas procesu mowy lub tworzą elementy wyższego poziomu. Powiązania hierarchiczne wyznaczane są przez stopień złożoności jednostki, przy czym niższe poziomy zaliczają się do wyższych.

Jednostki językowe to elementy systemu językowego, które mają różne funkcje i znaczenia. Do podstawowych jednostek języka należą dźwięki mowy, morfemy (części słów), słowa i zdania.

Jednostki językowe tworzą odpowiednie poziomy systemu językowego: dźwięki mowy - poziom fonetyczny, morfemy - poziom morfemiczny, słowa i jednostki frazeologiczne - poziom leksykalny, frazy i zdania - poziom syntaktyczny.

Każdy z poziomów językowych jest również złożonym systemem lub podsystemem, a ich całość tworzy ogólny system językowy.

Język to system, który naturalnie powstał w społeczeństwie ludzkim i rozwija system jednostek znakowych wyrażonych w formie dźwiękowej, zdolnych wyrazić cały zestaw ludzkich pojęć i myśli i przeznaczonych przede wszystkim do celów komunikacyjnych. Język jest jednocześnie warunkiem rozwoju i wytworem kultury ludzkiej. (N.D. Arutyunova.)

Najniższy poziom systemu językowego jest fonetyczny, składa się z najprostszych jednostek - dźwięków mowy; jednostki kolejnego poziomu morfemicznego – morfemy – składają się z jednostek poprzedniego poziomu – dźwięków mowy; jednostki poziomu leksykalnego (leksykalno-semantycznego) - słowa - składają się z morfemów; a jednostki następnego poziomu syntaktycznego - konstrukcje syntaktyczne - składają się ze słów.

Jednostki różnych poziomów różnią się nie tylko swoim miejscem w ogólnym systemie języka, ale także przeznaczeniem (funkcją, rolą) i strukturą. Zatem najkrótsza jednostka języka - dźwięk mowy - służy do rozpoznawania i rozróżniania morfemów i słów. Sam dźwięk mowy nie ma żadnego znaczenia, wiąże się jedynie pośrednio z rozróżnieniem znaczenia: łącząc się z innymi dźwiękami mowy i tworząc morfemy, przyczynia się do percepcji i rozróżniania morfemów i słów powstałych za ich pomocą.

Jednostką dźwiękową jest także sylaba - odcinek mowy, w którym jeden dźwięk wyróżnia się największą dźwięcznością w porównaniu z sąsiadami. Ale sylaby nie odpowiadają morfemom ani żadnym innym znaczącym jednostkom; Ponadto identyfikacja granic sylab nie ma wystarczających podstaw, dlatego niektórzy naukowcy nie zaliczają jej do podstawowych jednostek języka.

Morfem (część słowa) to najkrótsza jednostka języka posiadająca znaczenie. Centralnym morfemem słowa jest rdzeń, który zawiera główne znaczenie leksykalne słowa. Rdzeń jest obecny w każdym słowie i może całkowicie pokrywać się z jego rdzeniem. Sufiks, przedrostek i końcówka wprowadzają dodatkowe znaczenia leksykalne lub gramatyczne.

Istnieją morfemy derywacyjne (tworzące słowa) i gramatyczne (tworzące formy słów).

Na przykład w słowie czerwonawym występują trzy morfemy: krawędź rdzenia ma charakterystyczne (kolorowe) znaczenie, jak w słowach czerwony, rumieniec, zaczerwienienie; przyrostek - jajowaty - oznacza słaby stopień przejawu cechy (jak w słowach czarniawy, niegrzeczny, nudny); końcówka - й ma znaczenie gramatyczne rodzaju męskiego, liczby pojedynczej, mianownika (jak w słowach czarny, niegrzeczny, nudny). Żadnego z tych morfemów nie można podzielić na mniejsze, znaczące części.

Morfemy mogą zmieniać się w czasie pod względem formy i składu dźwięków mowy. Tak więc w słowach ganek, stolica, wołowina, palec, niegdyś znaczące przyrostki połączyły się z rdzeniem, nastąpiło uproszczenie: łodygi pochodne zamieniły się w niepochodne. Znaczenie morfemu również może się zmienić. Morfemy nie mają niezależności składniowej.

Słowo jest główną znaczącą, niezależną składniowo jednostką języka, która służy do nazywania obiektów, procesów, właściwości. Słowo jest materiałem na zdanie, a zdanie może składać się z jednego słowa. W przeciwieństwie do zdania, słowo znajdujące się poza kontekstem mowy i sytuacją mowy nie wyraża komunikatu.

Słowo łączy w sobie cechy fonetyczne (jego powłoka dźwiękowa), morfologiczne (zestaw jego składowych morfemów) i semantyczne (zestaw jego znaczeń). Gramatyczne znaczenia słowa materialnie istnieją w jego formie gramatycznej.

Większość słów jest niejednoznaczna: na przykład tabela słów w określonym strumieniu mowy może oznaczać rodzaj mebli, rodzaj żywności, zestaw naczyń lub element sprzętu medycznego. Słowo może mieć warianty: zero i zero, suche i suche, piosenka i piosenka.

Słowa tworzą w języku pewne systemy i grupy: w oparciu o cechy gramatyczne - system części mowy; oparte na powiązaniach słowotwórczych - gniazda wyrazowe; oparty na relacjach semantycznych - system synonimów, antonimów, grup tematycznych; z perspektywy historycznej - archaizmy, historyzmy, neologizmy; według obszaru zastosowania - dialektyzm, profesjonalizm, żargon, terminy.

Frazeologizmy, a także terminy złożone (temperatura wrzenia, konstrukcja wtyczki) i nazwy złożone (Morze Białe, Iwan Wasiljewicz) utożsamiane są ze słowem ze względu na jego funkcję w mowie.

Kombinacje słów powstają ze słów - konstrukcji składniowych składających się z dwóch lub więcej znaczących słów połączonych zgodnie z rodzajem połączenia podrzędnego (koordynacja, kontrola, sąsiedztwo).

Wyrażenie, obok słowa, jest elementem budowy zdania prostego.

Zdania i wyrażenia tworzą poziom syntaktyczny systemu językowego. Zdanie jest jedną z głównych kategorii składni. Kontrastuje się ze słowami i wyrażeniami pod względem organizacji formalnej, znaczenia i funkcji językowych. Zdanie charakteryzuje się budową intonacyjną – intonacją końca zdania, kompletnością lub niekompletnością; intonacja przekazu, pytania, motywacji. Specjalna konotacja emocjonalna, którą przekazuje intonacja, może zamienić każde zdanie w wykrzyknik.

Zdania mogą być proste lub złożone.

Zdanie proste może być dwuczęściowe, posiadające grupę podmiotową i grupę orzeczeń, oraz jednoczęściowe, mające tylko grupę orzeczeń lub tylko grupę podmiotową; może występować często lub niezbyt często; może być skomplikowany, zawierać pręty jednorodne, obieg, wstęp, konstrukcja wtykowa, obieg oddzielny.

Zdanie proste, dwuczęściowe, nierozciągnięte, dzieli się na podmiot i orzeczenie, zdanie rozszerzone na grupę podmiotu i grupę orzeczeń; natomiast w mowie ustnej i pisemnej następuje semantyczny podział zdania, który w większości przypadków nie pokrywa się z podziałem składniowym. Propozycja podzielona jest na początkową część przekazu – „daną” i to, co jest w niej zawarte, „nową” – rdzeń przekazu. Trzon wiadomości lub wypowiedzi podkreślany jest przez akcent logiczny, kolejność słów i kończy zdanie. Na przykład w zdaniu Gradobicie przepowiedziane dzień przed wybuchem rano, początkowa część („dana”) to gradobicie przepowiedziane dzień wcześniej, a sedno komunikatu („nowy”) pojawia się w rano, logiczny nacisk kładzie się na to.

Zdanie złożone łączy w sobie dwa lub więcej zdań prostych. W zależności od sposobu łączenia części zdania złożonego rozróżnia się zdania złożone, złożone i niespójne.

Jednostki języka. Poziomy systemu językowego

Jednostki języka - są to elementy systemu językowego, które mają różne funkcje i znaczenia. Do podstawowych jednostek języka należą dźwięki mowy, morfemy (części słów), słowa i zdania.

Jednostki formy języka odpowiadające poziomach systemu językowego : dźwięki mowy - poziom fonetyczny, morfemy - poziom morfemiczny, słowa i jednostki frazeologiczne - poziom leksykalny, wyrażenia i zdania - poziom składniowy.

Każdy z poziomów językowych jest również złożonym systemem lub podsystemem, a ich całość tworzy ogólny system językowy.

Język jest naturalnie występującym i rozwijającym się systemem jednostek symbolicznych wyrażonych w formie dźwiękowej, zdolnym wyrazić cały zespół ludzkich pojęć i myśli i przeznaczonym przede wszystkim do celów komunikacyjnych. Język jest jednocześnie warunkiem rozwoju i wytworem kultury ludzkiej. (N.D. Arutyunova.)

Najniższy poziom systemu językowego jest fonetyczny, składa się z najprostszych jednostek - dźwięków mowy; jednostki kolejnego poziomu morfemicznego – morfemy – składają się z jednostek poprzedniego poziomu – dźwięków mowy; jednostki poziomu leksykalnego (leksykalno-semantycznego) - słowa - składają się z morfemów; a jednostki następnego poziomu syntaktycznego - konstrukcje syntaktyczne - składają się ze słów.

Jednostki różnych poziomów różnią się nie tylko miejscem w ogólnym systemie językowym, ale także przeznaczeniem (funkcją, rolą) i strukturą. Tak, najkrótszy jednostka języka - dźwięk mowy służy do rozpoznawania i rozróżniania morfemów i słów. Sam dźwięk mowy nie ma żadnego znaczenia, wiąże się jedynie pośrednio z rozróżnieniem znaczenia: łącząc się z innymi dźwiękami mowy i tworząc morfemy, przyczynia się do percepcji i rozróżniania morfemów i słów powstałych za ich pomocą.

Jednostką dźwiękową jest także sylaba - odcinek mowy, w którym jeden dźwięk wyróżnia się największą dźwięcznością w porównaniu z sąsiadami. Ale sylaby nie odpowiadają morfemom ani żadnym innym znaczącym jednostkom; Ponadto identyfikacja granic sylab nie ma wystarczających podstaw, dlatego niektórzy naukowcy nie zaliczają jej do podstawowych jednostek języka.

Morfem (część słowa) - najkrótsza jednostka języka posiadająca znaczenie. Centralnym morfemem słowa jest rdzeń, który zawiera główne znaczenie leksykalne słowa. Rdzeń jest obecny w każdym słowie i może całkowicie pokrywać się z jego rdzeniem. Sufiks, przedrostek i końcówka wprowadzają dodatkowe znaczenia leksykalne lub gramatyczne.

Istnieją morfemy derywacyjne (tworzące słowa) i gramatyczne (tworzące formy słów).

Na przykład w słowie czerwonawym występują trzy morfemy: krawędź rdzenia ma charakterystyczne (kolorowe) znaczenie, jak w słowach czerwony, rumieniec, zaczerwienienie; przyrostek -ovat- oznacza słaby stopień przejawu cechy (jak w słowach czarniawy, niegrzeczny, nudny); końcówka -й ma znaczenie gramatyczne rodzaju męskiego, liczby pojedynczej, mianownika (jak w słowach czarny, niegrzeczny, nudny). Żadnego z tych morfemów nie można podzielić na mniejsze, znaczące części.

Morfemy mogą zmieniać się w czasie pod względem formy i składu dźwięków mowy. Tak więc w słowach ganek, stolica, wołowina, palec, niegdyś znaczące przyrostki połączyły się z rdzeniem, nastąpiło uproszczenie: łodygi pochodne zamieniły się w niepochodne. Znaczenie morfemu również może się zmienić. Morfemy nie mają niezależności składniowej.

Słowo - główna znacząca, niezależna syntaktycznie jednostka języka, która służy do nazywania obiektów, procesów, właściwości. Słowo jest materiałem na zdanie, a zdanie może składać się z jednego słowa. W przeciwieństwie do zdania, słowo znajdujące się poza kontekstem mowy i sytuacją mowy nie wyraża komunikatu.

Słowo łączy w sobie cechy fonetyczne (jego powłoka dźwiękowa), morfologiczne (zestaw jego składowych morfemów) i semantyczne (zestaw jego znaczeń). Gramatyczne znaczenia słowa materialnie istnieją w jego formie gramatycznej.

Większość słów jest niejednoznaczna: na przykład tabela słów w określonym strumieniu mowy może oznaczać rodzaj mebli, rodzaj żywności, zestaw naczyń lub element sprzętu medycznego. Słowo może mieć warianty: zero i zero, suche i suche, piosenka i piosenka.

Słowa tworzą w języku pewne systemy i grupy: w oparciu o cechy gramatyczne - system części mowy; oparte na powiązaniach słowotwórczych - gniazda wyrazowe; oparty na relacjach semantycznych - system synonimów, antonimów, grup tematycznych; z perspektywy historycznej - archaizmy, historyzmy, neologizmy; według obszaru zastosowania - dialektyzm, profesjonalizm, żargon, terminy.

Frazeologizmy, a także terminy złożone (temperatura wrzenia, konstrukcja wtyczki) i nazwy złożone (Morze Białe, Iwan Wasiljewicz) utożsamiane są ze słowem ze względu na jego funkcję w mowie.

Kombinacje słów powstają ze słów - konstrukcji składniowych składających się z dwóch lub więcej znaczących słów połączonych zgodnie z rodzajem połączenia podrzędnego (koordynacja, kontrola, sąsiedztwo).

Wyrażenie, obok słowa, jest elementem budowy zdania prostego.

Zdania i wyrażenia tworzą poziom syntaktyczny systemu językowego. Oferta - jedna z głównych kategorii składni. Kontrastuje się ze słowami i wyrażeniami pod względem organizacji formalnej, znaczenia i funkcji językowych. Zdanie charakteryzuje się budową intonacyjną – intonacją końca zdania, kompletnością lub niekompletnością; intonacja przekazu, pytania, motywacji. Specjalna konotacja emocjonalna, którą przekazuje intonacja, może zamienić każde zdanie w wykrzyknik.

Zdania mogą być proste lub złożone.

Proste zdanie może być dwuczęściowy, mający grupę przedmiotową i grupę predykatów, oraz jednoczęściowy, mający tylko grupę predykatów lub tylko grupę tematyczną; może występować często lub niezbyt często; może być skomplikowany, zawierać pręty jednorodne, obieg, wstęp, konstrukcja wtykowa, obieg oddzielny.

Zdanie proste, dwuczęściowe, nierozciągnięte, dzieli się na podmiot i orzeczenie, zdanie rozszerzone na grupę podmiotu i grupę orzeczeń; natomiast w mowie ustnej i pisemnej następuje semantyczny podział zdania, który w większości przypadków nie pokrywa się z podziałem składniowym. Propozycja podzielona jest na początkową część przekazu – „daną” i to, co jest w niej zawarte, „nową” – rdzeń przekazu. Trzon wiadomości lub wypowiedzi podkreślany jest przez akcent logiczny, kolejność słów i kończy zdanie. Na przykład w zdaniu Gradobicie przepowiedziane dzień przed wybuchem rano, początkowa część („dana”) to gradobicie przepowiedziane dzień wcześniej, a sedno komunikatu („nowy”) pojawia się w rano, logiczny nacisk kładzie się na to.

Trudne zdanie łączy dwa lub więcej prostych. W zależności od sposobu łączenia części zdania złożonego rozróżnia się zdania złożone, złożone i niespójne.

45. Podziel tekst poprzedniego artykułu na części, sformułuj pytania dotyczące treści każdej części (w formie pisemnej), przygotuj ustne odpowiedzi na pytania.

46*. Wiesz już, że język zmienia się, rozwija i udoskonala z biegiem czasu. Przeczytaj tekst na głos, podkreślając jego kluczowe punkty intonacją. Określ główną myśl każdego akapitu i krótko ją zapisz.

Przygotuj raport ustny, odpowiadając na następujące pytania: a) jaki jest obecnie stan języka rosyjskiego i co aktywizuje jego rozwój; b) jakie wpływy zewnętrzne wpływają na zachodzące w nim zmiany; c) jakie zmiany w języku rosyjskim zachodzą najaktywniej, które zdaniem autora są jedynie oczekiwane, a o których trudno cokolwiek powiedzieć?

Współcześnie język rosyjski niewątpliwie nasila swoje dynamiczne 5 tendencje 6 i wkracza w nowy okres swojego historycznego rozwoju.
Teraz jest oczywiście zbyt wcześnie, aby przewidywać, jakie ścieżki podąży język rosyjski, służąc rozwojowi nowych form świadomości i aktywności życiowej. Przecież język rozwija się według własnych obiektywnych praw wewnętrznych, chociaż żywo reaguje na różnego rodzaju „wpływy zewnętrzne”.
Dlatego nasz język wymaga ciągłej bacznej uwagi i starannej opieki - szczególnie na krytycznym etapie rozwoju społecznego, którego doświadcza. Jako całość musimy pomóc językowi odkryć jego pierwotną istotę konkretności, określoności formułowania i przekazywania myśli. Przecież powszechnie wiadomo, że każdy znak jest nie tylko narzędziem komunikacji i myślenia, ale także praktycznej świadomości.

Trudno powiedzieć, czy język rosyjski ulegnie zmianom syntaktycznym, a tym bardziej morfologicznym. Przecież tego rodzaju zmiana wymaga bardzo dużo czasu, a ponadto nie jest bezpośrednio związana z wpływami zewnętrznymi. Jednocześnie najwyraźniej można spodziewać się znacznych przeróbek stylistycznych. Ważnymi bodźcami „zewnętrznymi” w tych procesach będą takie zjawiska, jak postęp naukowy i technologiczny, transformacja języka rosyjskiego w język światowy naszych czasów, który stał się jedną z globalnych rzeczywistości naszych czasów.

Na naszych oczach tworzy się frazeologia, która przełamuje formalizm i otwiera możliwość bezpośredniej, szczerej dyskusji na temat aktualnej sytuacji, realnych spraw i zadań. Na przykład: sprzątanie gruzu (z przeszłości); szukać rozwiązań; zwiększyć swoją pracę; wzmocnić wyszukiwanie; ulepszyć społeczeństwo; wychowywać słowem i czynem itp.

Nowe myślenie polityczne wymaga także nowych środków mowy i ich precyzyjnego użycia. Przecież bez językowej precyzji i konkretności nie ma prawdziwej demokracji, nie ma stabilizacji gospodarki, nie ma postępu w ogóle. Nawet M.V. Łomonosow wyraził pogląd, że rozwój świadomości narodowej narodu jest bezpośrednio związany z usprawnieniem środków komunikacji. (LI Skvortsov.)

Znajdź zdanie, które mówi o funkcjach języka. Jakie są te funkcje?

Własenkow A. I. Język rosyjski. Klasy 10-11: podręcznik. dla edukacji ogólnej instytucje: poziom podstawowy / A.I. Vlasenkov, L.M. Rybczenkowa. - M.: Edukacja, 2009. - 287 s.

Planowanie języka rosyjskiego, podręczniki i książki online, kursy i zadania w języku rosyjskim do pobrania dla klasy 10

Treść lekcji notatki z lekcji ramka wspomagająca prezentację lekcji metody przyspieszania technologie interaktywne Ćwiczyć zadania i ćwiczenia autotest warsztaty, szkolenia, case'y, zadania prace domowe dyskusja pytania retoryczne pytania uczniów Ilustracje pliki audio, wideo i multimedia fotografie, obrazy, grafiki, tabele, diagramy, humor, anegdoty, dowcipy, komiksy, przypowieści, powiedzenia, krzyżówki, cytaty Dodatki streszczenia artykuły sztuczki dla ciekawskich szopki podręczniki podstawowy i dodatkowy słownik terminów inne Udoskonalanie podręczników i lekcjipoprawianie błędów w podręczniku aktualizacja fragmentu podręcznika, elementy innowacji na lekcji, wymiana przestarzałej wiedzy na nową Tylko dla nauczycieli doskonałe lekcje plan kalendarza na rok, zalecenia metodyczne, programy dyskusji Zintegrowane Lekcje

Wiesz już, że język jest systemem, a każdy system składa się z pojedynczych, połączonych ze sobą elementów. Z jakich elementów składa się język i jakie jest między nimi powiązanie?

Elementy te nazywane są „jednostkami językowymi”. W większości języków świata istnieją takie jednostki językowe jak fonem, morfem, słowo, fraza, zdanie, tekst.

Widzimy więc, że najmniejsze jednostki języka sumują się z większymi, ale jednostki języka różnią się od siebie nie tylko wielkością. Główna różnica między jednostkami językowymi nie jest ilościowa (niektóre są większe, inne mniejsze), ale jakościowa (różnica w ich funkcji, celu). To prawda, że ​​rozmiar też ma pewne znaczenie: każda jednostka języka wyższego poziomu może zawierać jednostki niższego poziomu, ale nie odwrotnie (to znaczy fonem jest zawarty w morfemie, morfem jest zawarty w słowie, słowo jest zawarte w morfemie) fraza i zdanie).

Jednostki językowe mogą mieć prostą lub złożoną strukturę. Proste są absolutnie niepodzielne (fonem, morfem), złożone (fraza, zdanie) zawsze składają się z prostszych.

Każda jednostka języka zajmuje swoje miejsce w systemie i pełni określoną funkcję.

Całość podstawowych jednostek języka tworzy pewne poziomy systemu językowego. Tradycyjnie wyróżnia się następujące główne poziomy języka: fonemiczny, morfemiczny, leksykalny, syntaktyczny.

Struktura każdego poziomu, relacje jednostek językowych w nim są przedmiotem badań w różnych gałęziach nauki o języku:

ü fonetyka bada dźwięki mowy, prawa ich powstawania, właściwości, zasady funkcjonowania;

ü morfologia – słowotwórstwo, fleksja i kategorie wyrazowe (części mowy);

ü leksykologia – słownictwo języka;

ü bada składnię fraz i zdań.

Najprostszą jednostką języka jest fonem- niepodzielna i sama w sobie nieistotna jednostka dźwiękowa języka, która służy do rozróżnienia minimalnie znaczących jednostek (morfemów i słów). Na przykład słowa pot - bot - mot - kot różnią się dźwiękami [p], [b], [m], [k], które są różnymi fonemami.

Minimalna jednostka znacząca – morfem(rdzeń, przyrostek, przedrostek, zakończenie). Morfemy mają już pewne znaczenie, ale nie można ich używać niezależnie. Na przykład w słowie Moskal cztery morfemy: Moskwa-, -ich-, -k-, -a. Morfem Moskwa-(korzeń) zawiera niejako wskazanie obszaru; -ich- ( przyrostek) oznacza osobę płci męskiej - mieszkańca Moskwy; -Do- (przyrostek) oznacza osobę płci żeńskiej - mieszkankę Moskwy; -A(koniec) wskazuje, że słowo jest rzeczownikiem w mianowniku rodzaju żeńskiego w liczbie pojedynczej.

Ma względną niezależność słowo- kolejna najbardziej złożona i najważniejsza jednostka języka, która służy do nazywania przedmiotów, procesów, znaków lub ich wskazywania. Słowa różnią się od morfemów tym, że nie tylko mają jakieś znaczenie, ale już potrafią coś nazwać, tj. słowo to minimalna mianownik (nominalna) jednostka języka. Strukturalnie składa się z morfemów i stanowi budulec fraz i zdań.

Rozmieszczenie- kombinacja dwóch lub więcej słów, pomiędzy którymi istnieje związek semantyczny i gramatyczny. Składa się ze słów głównych i zależnych: nowy książka, umieścić grać, każdy z nas (główne słowa pisano kursywą).

Najbardziej złożoną i niezależną jednostką języka, za pomocą której można nie tylko nazwać obiekt, ale także coś o nim przekazać, jest oferta– podstawowa jednostka składniowa zawierająca komunikat o czymś, pytanie lub zachętę. Najważniejszą cechą formalną zdania jest jego konstrukcja semantyczna i kompletność. W przeciwieństwie do słowa - jednostki mianownika (nominalnej) - zdanie jest jednostką komunikacyjną.

Jednostki języka są ze sobą powiązane relacjami paradygmatycznymi, syntagmatycznymi (łączalność) i hierarchicznymi.

Paradygmatyczny są relacjami pomiędzy jednostkami tego samego poziomu, dzięki którym jednostki te są rozróżniane i grupowane. Jednostki języka, pozostając w relacjach paradygmatycznych, są sobie przeciwstawne (na przykład fonemy „t” i „d” rozróżnia się jako bezdźwięczne i dźwięczne; formy czasowników Piszę – pisałem – będę pisać rozróżniane jako posiadające znaczenie czasu teraźniejszego, przeszłego i przyszłego), powiązane ze sobą, tj. zjednoczone w pewne grupy według podobnych cech (na przykład fonemy „t” i „d” są łączone w parę ze względu na to, że oba są spółgłoskami, przednio-językowymi, wybuchowymi, twardymi; te trzy formy czasowniki łączą się w jedną kategorię - kategorię czasu, więc wszystkie mają tymczasowe znaczenie), a zatem są współzależne.

Syntagmatyczny(kombinowane) to relacje między jednostkami tego samego poziomu w łańcuchu mowy, dzięki którym jednostki te są ze sobą powiązane - relacje między fonemami, gdy są one połączone w sylaby, między morfemami, gdy są połączone w słowa, między słowami gdy są one połączone w frazy. Jednak jednocześnie jednostki każdego poziomu zbudowane są z jednostek niższego poziomu: morfemy zbudowane są z fonemów i pełnią funkcję części słów (tzn. służą do konstruowania słów), słowa zbudowane są z morfemów i pełnią funkcję części zdań.

Rozpoznawane są powiązania pomiędzy jednostkami na różnych poziomach hierarchiczny.

[?] Pytania i zadania

Jednostki języka Nazywają je elementami języka, które są powtarzalne, wyróżniają się stosunkowo stałą charakterystyką w systemie językowym lub powstają bezpośrednio w aktach mowy według reguł i modeli opracowanych w języku.

Zasadnicze cechy jednostek językowych:

dwustronność: jednostka językowa musi mieć plan wyrazu i plan treści;

stabilność: jednostka językowa musi pozostać identyczna ze sobą;

znaczenie funkcjonalne: jednostki muszą spełniać ściśle określoną funkcję;

substancjalność: jednostka języka musi mieć różne formy istnienia;

odtwarzalność: użycie jednostek w mowie jako czegoś gotowego i danego, tj. jednostka językowa musi posiadać zestaw specyficznych cech, dzięki którym można ją łatwo odtworzyć w mowie;

relacje paradygmatyczne i syntagmatyczne: jednostki językowe muszą reprezentować klasę wariantów i być ze sobą łączone;

liniowość: jednostki pojawiają się w mowie i następują po sobie, tworząc szereg liniowy. Pojęcie pozycji jest ważne. Należy wziąć pod uwagę zmiany pozycji;

dyskrecja: separacja, izolacja od strumienia mowy jako określonego przedmiotu;

globalność: niemożność podziału jednostki bez utraty głównej specyficznej właściwości.

W językoznawstwie zwyczajowo wyróżnia się następujące jednostki: fonem, morfem, słowo, zdanie.

1. Fonem– podstawowa nieistotna jednostka struktury dźwiękowej języka (I.A. Baudouin de Courtenay). Nie wszyscy badacze nazywają to jednostką języka, ale większość badaczy ją uznaje. Jest to jednostka jednostronna: obecność planu wyrazu, brak planu treści. Fonem jest środkiem różnicowania znaczenia. Będąc częścią powłok dźwiękowych i słów, fonem uczestniczy w wyrażaniu znaczenia. Fonem jest budulcem znaku językowego i bierze udział w wyrażaniu znaczenia.

Fonem uznawany jest za jednostkę języka, ponieważ wchodzi w relacje paradygmatyczne i syntagmatyczne oraz posiada szereg właściwości charakterystycznych dla tej jednostki, dlatego też fonem wyróżnia się jako samodzielną jednostkę.

2. Morfem Większość badaczy uznaje go za podstawową jednostkę języka. Posiada: istotność, znaczenie funkcjonalne, powtarzalność, liniowość, stabilność. Jego płaszczyzną wyrazu jest wygląd fonetyczny, płaszczyzną treści jest znaczenie jako całość.

3. Słowo (leksem) jako jednostka języka jest wysoce abstrakcyjna.

Cechy szczególne: odtwarzalność, dyskretność, nominatywność, względna stabilność, dwustronność, niedwuakcentowość, liniowość, zgodność leksykalno-semantyczna, idiomatyczność, nieprzenikalność.

Płaszczyzną ekspresji jest wygląd fonetyczny, płaszczyzną treści jest znaczenie jako całość.

4. Jednostki składniowe – forma wyrazu, fraza, zdanie. Niektórzy lingwiści rozróżniają STS (złożona całość składniowa), akapit, tekst. Ale tekst nie jest uznawany przez większość za jednostkę językową, ponieważ jest kombinacją kilku zdań; akapit - ponieważ To jest graficzna atrakcja; SSC – ponieważ jednostka mowy. A nawet frazę - ponieważ budujemy ją na nowo w wypowiedzi.

Każdy identyfikuje formę słowa i zdanie. Przede wszystkim podkreślają oferta. Ale nie wszystko. Yu.V. Fomenko uważa, że ​​zdanie jest kombinacją jednostek językowych. Ci, którzy uznają go za jednostkę syntaktyczną, mówią o nim jako o modelu, na którym zbudowana jest nieskończona liczba implementacji.

Język jako struktura składa się z podsystemów, które jednocześnie posiadają strukturalną niezależność i stanowią części jednej całości. Podsystemy te nazywane są poziomami (poziomami) języka. Idea poziomu organizacji języka stała się powszechna w środku. XX wiek najpierw w językoznawstwie opisowym, później w innych kierunkach. Doktryna podsystemów języka, stratyfikacja (stratyfikacja) języka na poziomy jest jednym z charakterystycznych aspektów współczesnej teorii języka jako systemu systemów.

Organizacja poziomów języka zakłada warunkową identyfikację „niższych” poziomów języka w wyniku swego rodzaju rozczłonkowania lub przekształcenia poziomów „wyższych”; rzeczywisty kierunek rozwoju może mieć charakter odwrotny – od jednostki wyższej.

Poziomy języka(zwane dalej UL) są podsystemami ogólnego systemu językowego, z których każdy charakteryzuje się zbiorem stosunkowo jednorodnych jednostek oraz zbiorem zasad regulujących ich użycie i grupowanie w różne klasy i podklasy.

Zatem UL nie są odizolowanymi od siebie obszarami języka. Ze względu na relacje hierarchiczne są one ze sobą ściśle powiązane i charakteryzują obiektywną strukturę systemu językowego.

Podział na poziomy w obrębie językoznawstwa teoretycznego:

Podstawowe poziomy języka Czy

• fonologiczny (fonemiczny),
• morfologiczny (morfemiczny),
• syntaktyczny,
• leksykalno-semantyczny.

Na każdym poziomie języka badane są pewne jednostki i relacje między nimi.

W badaniach fonologicznych badane są głoski mowy, fonemy, sylaby (ich rodzaje) i intonemy (rodzaje intonacji).

Poziom morfologiczny obejmuje dwa rodzaje jednostek: morfem i formę słowną, które łączą się w paradygmat i kategorie. Czasami jednostki te są rozpatrywane w kolejności podporządkowania: morfem uważa się za minimalną jednostkę morfologiczną; jest reprezentowany przez formę słowną.

Poziom syntaktyczny języka ma jednostki dwóch typów - frazy i zdania. Istnieje między nimi pewna zależność: wyrażenia, podobnie jak formy wyrazów, są materiałem konstrukcyjnym do konstruowania zdań według własnych wzorców.

Na poziomie języka leksykalno-semantycznego zwyczajowo wyróżnia się leksem jako jednostkę centralną, która jednocześnie może przyciągać inne leksemy i być przez nie przyciągana. Dlatego kategorie leksykalno-semantyczne mogą być dwojakiego rodzaju: grupa leksykalno-semantyczna słów (leksykalna) i grupa leksykalno-semantyczna słów (semantyczna). W obu przypadkach połączenia synonimiczne i antonimiczne występują w postaci bardziej prywatnych i zależnych grup semantycznych słów. Schematycznie wygląda to tak:

Jednostki języka	Poziomy	Sekcje
Dźwięki, fonemy	Fonetyczny	Fonetyka, fonologia
	Morfemiczny	Morfemika
Leksemy (słowa)	Leksykalny	Leksykologia
Formy i klasy wyrazów	Morfologiczne	Morfologia