Homophones: kahulugan at mga halimbawa sa mga pangungusap. Semi-antigong pagproseso ng kahoy - lumang kahoy. Mga teknolohiya at materyales. Mga pagsusuri ng isang matandang dalubhasa Pagbibigay ng lungsod sa ilalim ng konstruksyon sa Neva isang kapital

Pagpipilian 22. Mga gawain para sa pagsusulit 2018. Wikang Ruso. I.P. Tsybulko. 36 na pagkakaiba-iba

Basahin ang teksto at kumpletuhin ang takdang-aralin 1 - 3

(1) Pagbibigay ng lungsod sa ilalim ng konstruksyon sa Neva ng isang katayuan sa lungsod, sinunod ko si Peter I ng dalawang layunin. (2) Una: hinanap niyang bawasan ang impluwensya ng matandang Moscow boyar elite; ang pangalawa ay halata: ang inayos na Russia ay nangangailangan ng isang nabal na guwardya, na magiging isang uri ng "gateway" para sa kalakal sa mga bansang Europa. (3)<...> itinatag sa bukana ng Golpo ng Pinlandiya, halos sa baybayin ng Baltic, ang kuta na lungsod na nakuha sa mga kundisyon Hilagang Digmaan espesyal na kahalagahan sa politika.

1. Ipahiwatig ang dalawang pangungusap kung saan wastong naihatid ang pangunahing impormasyon na nilalaman ng teksto. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Pagbibigay ng lungsod sa ilalim ng konstruksyon sa Neva ng isang katayuan sa lungsod, hinangad kong bawasan ang impluwensya ng matandang elite ng boyar sa Moscow.

2) Sa mga kondisyon ng Hilagang Digmaan, kailangan ng Russia ang isang nabal na guwardya, na naging lungsod sa Neva, na itinatayo alinsunod sa mga modelo ng Europa.

3) Ang lungsod na itinatayo sa mga pampang ng Neva ay pinagkalooban ni Peter I ng katayuan ng kabisera upang mabawasan ang impluwensiya ng Moscow boyar elite, at ito ay may mahalagang kahalagahan sa komersyo at militar-pampulitika.

4) Ang hinaharap na kapital na itinatayo sa Neva ay naging isang uri ng "gateway" para sa kalakalan sa mga bansang Europa.

5) Ang paglutas ng mga gawain ng pagbabawas ng impluwensya ng matandang batang lalaki ng Moscow boyar, nagpapalakas ng kalakalan, pati na rin ang mahahalagang gawain sa pulitika-pampulitika, binigyan ko si Peter ng lungsod, na itinatayo sa Neva, ang katayuan ng isang kapital.

2. Alin sa mga sumusunod na salita (kombinasyon ng mga salita) ang dapat na kapalit ng puwang sa pangatlo (3) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito (kombinasyon ng mga salita).

Bagkos,

At saka,

Upang maiwasan ito

Sa kabila nito

Halimbawa,

3. Basahin ang glossary entry na naglalarawan sa mga kahulugan ng salitang PURSUIT. Tukuyin ang kahulugan kung saan ginagamit ang salitang ito sa unang (1) pangungusap ng teksto. Isulat ang numero na naaayon sa halagang ito sa ibinigay na fragment ng pagpasok ng diksyonaryo.

Suriin, -blow, -blow; -anny; nesov

1) ang isang tao ano. Sundan, habulin ang isang tao. para sa layunin ng pagkuha, pagkawasak. P. ng kalaban. P. ng hayop.

2) transfer., Kanino (ano). Walang tigil na sumunod sa isang tao. P. isang estranghero.

3) paglipat mula kanino (ano). Tungkol sa pag-iisip, pakiramdam, pag-alaala: huwag mag-iisa, pagpapahirap. Alaala sa kanya.

4) transfer., Kanino (ano) kaysa. Tumambad sa isang bagay. hindi kanais-nais, mang-asar sa isang bagay. P. may isang tao pangungutya.

5) ang isang tao ano. Pigilan, apihin, usigin. P. kanilang kalaban sa politika.

6) ano Magsumikap para sa isang bagay. (sa tinatawag na pangngalan) (libro). P. marangal na gawain.

4. Sa isa sa mga salita sa ibaba, isang pagkakamali ang nagawa sa setting ng stress: ang titik na nagsasaad ng isang diin ng tunog ng patinig ay maling na-highlight. Isulat ang salitang ito.

hinati

niyakap

5. Ang isa sa mga pangungusap sa ibaba ay gumagamit ng naka-highlight na salitang MALI. Iwasto ang lexical error sa pamamagitan ng pagtutugma ng isang paronym sa napiling salita. Isulat ang napiling salita.

Agad na nakikita ng isang dalubhasa ang Pagkakaiba ng isang gawaing propesyonal mula sa isang pekeng.

Kailangan mong gawin ang iminungkahing pisikal na ehersisyo pagkatapos ng isang malalim na INHALATION.

Ang pagkamayamutin ay lumitaw sa karakter ni Davydov.

Ang unang pagganap ng isang naghahangad na artista ay UNSUCCESSFUL.

MEMORIAL coin ay kumakatawan sa isang kamangha-manghang at napaka-kagiliw-giliw na kasaysayan ng numismatics.

6. Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba, isang pagkakamali ang nagawa sa pagbuo ng form na salita. Iwasto ang pagkakamali at wastong baybayin ang salita.

mga batang ACCOUNTANTS

Ang kanilang trabaho

MEASURES temperatura

sa loob ng TATLONG BATANG taon

matataas na tower

7. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga error sa gramatika at mga pangungusap kung saan pinapayagan sila: para sa bawat posisyon ng unang haligi, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang haligi.

ERRORS SA GRAMMATIKAL

A) paglabag sa pagbuo ng isang parusa na pangungusap

B) paglabag sa species-temporal na ugnayan ng mga form ng pandiwa

B) maling pagbuo ng isang pangungusap na may pang-abay na paglilipat ng tungkulin

D) paglabag sa koneksyon sa pagitan ng paksa at ng panaguri

E) maling paggamit ng form ng kaso ng isang pangngalan na may pang-ukol

MGA ALOK

1) Nagsasagawa ng isang mahalagang pag-andar ng suporta at paggalaw, ang sistema ng kalansay ng tao, bilang karagdagan, pinoprotektahan ang mga panloob na organo mula sa pinsala sa mekanikal.

2) Habang nagtatrabaho sa sanaysay, isang pangungusap ang ginawa sa akin.

3) Pumasok ang dalaga sa bulwagan at hindi ako pinansin.

4) Ang mga hindi bababa sa isang beses hinahangaan ang paglubog ng araw ay walang pag-aalinlangan na ito ay isa sa pinakamagagandang salamin sa mata.

5) Ang paglikha ng alpabetong Slavic ay isinasagawa nina Cyril at Methodius, na alam ang pagsasalita ng Slavic, sapagkat ipinanganak sila sa labas ng imperyo na may hangganan ng mga lupain ng South Slavic.

6) Ang isa sa mga pinakatanyag na schismatics, ang kapalaran na interesado ang artist na si V.I.Surikov, ay ang marangal na si Theodosia Morozov.

7) Ang proyekto ng kotseng ito ng hinaharap ay pagmamay-ari ng isang taga-disenyo na kilala sa kanyang pag-unlad ng mga kotse para sa mga laro sa computer.

8) Salamat sa kanyang pagkakaibigan kasama ang pamilya ni S. T. Aksakov, sa kanyang pagdating mula sa St. Petersburg, si N. V. Gogol ay nanirahan sa bahay ng manunulat.

9) Taliwas sa paniniwala ng popular, ang alkali ay walang gaanong malakas na pagdidisimpekta ng mga katangian kaysa sa acid na karaniwang ginagamit, halimbawa, upang magdisimpekta ng mga kanal.

8. Tukuyin ang salitang nawawala ang hindi naiipit na napatunayan na ugat na patinig. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.

sa .. saligang batas

ipamahagi

labas..gat

hindi nalutas ... walang ingat

9. Tukuyin ang hilera kung saan nawawala ang parehong titik sa parehong mga salita. Isulat ang mga salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.

n .. biswal, s .. tunog

pr..morye, pr..nakamit

sa..hilamos, hindi..pag-compress

kasama .. nilalaro, super .. kaaya-aya

pr ... ran, pr ... matalim

10. Isulat ang salitang kung saan nakasulat ang letrang E sa lugar ng pass.

set up

alisan ng balat ... alisan ng balat

paulit-ulit

kumatok ... palabas

tungkod .. iyong

11. Isulat ang salita kung saan nakasulat ang letrang I sa lugar ng pass.

gusto mo

namamatay ... ikaw

kama..ikaw

masira ka

12. Tukuyin ang isang pangungusap kung saan HINDI sa isang salita ay nakasulat maliit. Palawakin ang panaklong at isulat ang salitang ito.

(HINDI) pagtingin sa pagiging kumplikado ng paksang pinag-aaralan, susubukan naming unawain ito sa abot ng aming makakaya.

Ngayon ang kanyang mga salita ay tunog (HINDI) WARM at banayad, tulad ng dati, ngunit malamig at sa paanuman ay na-alienate.

Ang kanyang mga mata ay nag-burn ng wala (HINDI) PATULOY ng pag-iibigan.

Ito ay isang tahimik, (HINDI) PANAHON Hunyo araw.

Ang pagbisita sa dentista ay (HINDI) ipinagpaliban.

13. Tukuyin ang isang pangungusap kung saan ang parehong piniling mga salita ay nakasulat ng maliit. Palawakin ang mga braket at isulat ang dalawang salitang ito.

1) Pareho lamang (PAREHO), tulad ng pagkabata ng isang tao na tila maganda sa kanya, ang mga alaala ng masakit na bukang liwayway ng sangkatauhan NA (PAREHO) ay nahuhulog sa isang romantikong ulap para sa atin.

2) (ON) THE END Nagawa kong mahuli ang (NA) ORAS, kapag ang mga slanting ray ng araw ay nagsisimulang tumagos sa kagubatan, tulad ng mga gintong tagapagsalita.

3) Ang Ryzhiks ay maaaring kolektahin pareho sa taglagas at (IN) SA PANAHON ng buong tag-init: depende ang lahat (ON) ANONG tag-init.

4) Alam niya ang wika bilang (SAME) madali tulad ng pagmamay-ari ng mga tao ng kanilang tinig, (DAHIL) na natutunan niya ang wika mula sa ordinaryong tao.

5) (PARA) MADALAS na mga tao ay hindi napagtanto (PARA) Gaano kahalaga ang subaybayan ang kanilang kalusugan.

14. Ipahiwatig ang (mga) numero sa lugar kung saan (mga) nakasulat ang НН.

Nakita natin na sa buto (1) na naghukay ng mga isketing, natagpuan (2) na hinukay ng mga arkeologo sa hilaga ng Europa, mayroong (3) butas para sa katad (4) nakalawit na mga laso.

15. Ayusin ang mga marka ng bantas. Ipahiwatig ang dalawang pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng ISANG kuwit. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Mayroong maraming fussy at nakakatawang parang negosyo at tuso sa pag-uugali ng isang starling.

2) Sa sala ng Count, ang mga salamin at kuwadro na gawa at vases ay totoong likhang sining.

3) Para sa marami, ang mga libro ng F.M.Dostoevsky o L.N.Tolstoy ay mas kawili-wili kaysa sa anumang nobelang pang-tiktik.

4) Mabuti sa maiinit na taglagas upang mawala sa makapal na mga halaman ng aspens at mga birch at huminga ang bulok na amoy ng damo.

5) Parehong teatro at sinehan ang mga uri ng mass art.

16. Ayusin ang lahat ng mga bantas: isulat ang (mga) numero na sinusundan ng (mga) kuwit.

Isang maya (1) biglang naghubad (2) nawala sa ilaw na berde ng hardin (3) malinaw na nagniningning sa (4) laban sa background ng langit sa gabi.

17. Ayusin ang lahat ng mga bantas: isulat ang (mga) numero, sa lugar kung saan (mga) dapat ay (mga) kuwit.

Kung sino man ito (1) ikaw ay (2) aking malungkot (3) kapit-bahay (4)

Mahal kita bilang kaibigan ng kabataan

Ikaw (5) kasama (6) ang aking random (7)

Kahit na ang kapalaran ay isang mapanirang laro

Magpakailanman naghiwalay kami sa iyo

Isang pader ngayon - at pagkatapos ng isang lihim.

(M. Yu. Lermontov)

18. Ayusin ang lahat ng mga bantas: isulat ang (mga) numero, sa lugar kung saan (mga) dapat na (mga) kuwit.

Mga landas ng bato (1) mga paikot-ikot na linya (2) na (3) sumasagisag sa daloy ng enerhiya (4) kumuha ng isang espesyal na kahulugan sa hardin ng Hapon.

19. Ayusin ang lahat ng mga bantas: ilista ang lahat ng mga numero, sa kanilang lugar ay dapat na mga kuwit.

Natutunaw ang hamog (1) at (2) nang ang bangka ay pumunta sa baybayin (3) nakita ito (4) kung paanong ang mga maliit na butil ng tubig na liryo at liryo ay umuuga sa mga alon.

20. I-edit ang pangungusap: iwasto ang lexical error sa pamamagitan ng pagbubukod ng dagdag na salita. Isulat ang salitang ito.

Ang mga naninirahan sa nayon ay kumbinsido na ang mga nagtapos sa unibersidad at mga batang dalubhasa ay hindi pupunta sa kanilang mga liblib na tubig, at samakatuwid ang pagdating ng batang agronomist ay hindi inaasahan para sa lahat.

Basahin ang teksto at kumpletuhin ang takdang aralin 21 - 26

(1) Kapag pinadalhan ako mula sa Brest patungo sa Moscow para sa mga gamot. (2) Ang mga doktor, nars at orderlies ay nagbigay sa akin ng maraming takdang aralin at liham. (3) Sa oras na iyon, sinubukan ng lahat na magpasa ng mga liham ng oportunidad upang maiwasan ang censorship ng militar.

(4) Binigyan ako ni Lyolya ng kanyang gintong relo at hiniling na ibigay ito sa kanyang tiyuhin, isang propesor sa Moscow. (5) Ang gintong relo ng pulso na ito ay nalito si Lyolya. (6) Sila ay, siyempre, ganap na walang silbi sa tren ng ambulansya.

(7) Binigyan din ako ni Lyolya ng isang liham sa aking tiyuhin. (8) Dito sumulat siya ng maraming magagandang bagay tungkol sa akin at tinanong ang propesor na itago ako, kung kinakailangan.

(9) Natagpuan ko ang apartment ng isang respetadong propesor sa Moscow at tumawag ako. (10) Hindi nila ito buksan nang matagal. (11) Pagkatapos, mula sa likuran ng pintuan, isang boses ng isang hindi nasisiyahan na babae ang nagtanong sa akin kung sino ako at sa anong kadahilanan. (12) Ang pinto ay binuksan ng isang matandang dalaga na may mukha ng mukha. (13) 3 at may nakatayo na isang matangkad, kamangha-mangha, tulad ng isang monumento, isang matandang ginang sa isang puting snow na blusa na almusal na may isang itim na bow tie - asawa ng propesor. (14) Ang kanyang kulay-abo na buhok ay hinila sa isang mayabang na roller at nagniningning tulad ng baso ng kanyang pince-nez. (15) Tumayo siya humahadlang sa pinto sa silid-kainan. (16) Doon ang pamilya ng propesor ay uminom, nakikipag-usap sa mga kutsara, kape sa umaga.

(17) Binigyan ko ang propesor ng isang kahon na may isang relo at isang sulat.

- (18) Maghintay ka rito, - sinabi niya at pumasok sa silid-kainan, na malinaw na nakatingin sa kasambahay. (19) Agad niyang sinimulang punasan ang alikabok mula sa pinakintab na mesa sa bulwagan, na matagal nang napapalis at hindi mapigilan na makintab.

- (20) Sino ang tumawag doon? may humirit na matandang boses na nagtanong mula sa silid kainan. - (21) Ano ang kailangan mo?

- (22) Isipin, - sumagot ang propesor, kumakalusot sa papel (malinaw naman, binubuksan niya ang pakete), - Nanatiling baliw si Lyolya habang nasa giyera. (23) Nagpadala ng relong ginto. (24) Kasama ang ilang kawal. (25) Ano ang isang kabastusan sa lahat. (26) Lahat sa ina!

- (27) Uh-huh! - ungol ng prof. (28) Tila ang kanyang bibig ay puno ng pagkain. - (29) Walang halaga sa pagbulsa.

- (30) Sa pangkalahatan, hindi ko maintindihan si Lyolya, - muling sinabi ng propesor. - (31) Dito nagsusulat siya, hinihiling na silungan siya. (32) Para saan ito? (ZZ) Saan makasilong? (34) Si Pasha ay natutulog sa aming kusina.

- (35) Tanging ito ay hindi sapat, - ungol ng propesor. - (36) Bigyan siya ng isang ruble at palabasin siya. (37) Panahon na para malaman ni Lehle na galit ako sa mga hindi kilalang tao.

- (38) Ito ay mahirap pagkatapos ng lahat, ang ruble, - sinabi ng propesor na may pag-aalinlangan. - (39) Ano sa palagay mo, Pyotr Petrovich?

- (40) Sa gayon, pagkatapos ay binigyan namin siya ng dalawang rubles.

(41) Binuksan ko ang pinto sa hagdan, lumabas at malakas na hinampas ang pinto na may bumagsak sa apartment ng propesor at nabasag sa isang iginigaw na ring. (42) Huminto ako sa site.

(43) Agad na bumukas ang pinto nang bahagya sa pamamagitan ng isang kadena. (44) Ang buong pamilya ng propesor ay nakatayo roon habang ang dalaga na may hawak ng pintuan: isang mayabang na propesor, isang mag-aaral na may mukha ng kabayo, at isang matandang propesor na may isang lukot na napkin na nakatago sa likod ng kanyang shirt. (45) May mga mantsa ng itlog ng itlog sa napkin.

- (46) Bakit ka nagkamali? - sigaw ng kasambahay sa basag. - (47) At isang sundalo din mula sa harapan! (48) Defender ng Fatherland!

- (49) Sabihin sa inyong mga panginoon, - Sinabi ko, - na sila ay baka.

(50) Isang hindi malinaw na crush ay nagsimula sa bulwagan. (51) Tumalon ang mag-aaral sa pintuan at kinuha ang kadena, ngunit hinila siya ng propesor.

- (52) Genya, umalis ka! sumigaw siya. - (53) papatayin ka niya. (54) Sanay na silang pumatay sa lahat sa harap.

(55) Pagkatapos ay tumulak ang matandang propesor. (56) Ang malinis na hugasan niyang balbas ay umiling sa galit. (57) Sumigaw siya sa basag, inilagay ang kanyang mga kamay sa kanyang bibig gamit ang isang dayami:

Bully! (58) Ipadala kita sa pulisya!

- (59) Oh ikaw! - Sabi ko. - (60) Pang-agham na pang-ilaw!

(61) Hinila ng propesor ang kagalang-galang na matandang lalaki at sinara ang pinto.

(62) Mula noon, nanatili akong walang tiwala sa tinaguriang "mga pari ng agham", sa mga pseudos siyentipiko, sa tribo ng mga tao na labis na ipinagmamalaki ng kanilang pag-aaral, ngunit sa buhay ay nanatili silang mga pilistino at bulgar. (63) Maraming uri ng kabastusan na hindi natin napapansin. (64) Kahit na ang isang hindi nagkakamali na "tagasalo" ng kalaswaan bilang Chekhov ay hindi mailalarawan ang lahat ng mga pagpapakita nito.

(Ayon kay K.G. Paustovsky)

21. Alin sa mga pahayag ang hindi tumutugma sa nilalaman ng teksto? Ipasok ang mga numero ng sagot.

1) Sa oras na inilarawan ng tagapagsalaysay, sinubukan nilang huwag magpadala ng mga sulat sa pamamagitan ng koreo, natatakot sa sensor ng militar.

2) Sa pamamagitan ng tagapagsalaysay, na ipinadala mula sa Brest patungo sa Moscow para sa mga gamot, binigyan ni Lyolya ang kanyang tiyuhin ng isang gintong relo at isang liham.

3) Dahil ang pamilya ng tagapagsalaysay ay hindi maaaring tanggapin ang propesor sa loob ng mahabang panahon, nagpasya siyang akitin ang pansin sa pamamagitan ng malakas na paghampas sa pintuan.

4) Hindi tulad ng kanyang asawa, ang propesor ay hindi handa na itago ang tagapagsalaysay sa kusina, natatakot na ibulsa niya ang kanilang pag-aari.

5) Si Genya ay nasa harap at samakatuwid ay maaaring patayin nang wala sa loob ang nagkasala.

22. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang totoo? Ipasok ang mga numero ng sagot.

1) Ang pangungusap 2 ay nagpapahiwatig ng dahilan para sa kung ano ang sinabi sa pangungusap 3.

2) Mga Pangungusap 5, 6 ay nagpapaliwanag ng nilalaman ng pangungusap 4.

3) Ang mga Pangungusap 12-14 ay nagbibigay ng isang paglalarawan.

4) Ang mga Panukala 18-19 ay naglalaman ng pangangatuwiran.

5) Ang mga pangungusap 41-42 ay naglalaman ng isang salaysay.

23. Mula sa mga pangungusap 9-13 sumulat ng mga antonim (pares na antonmik).

24. Kabilang sa mga pangungusap 9-16, hanapin ang (mga) isa, na (mga) konektado sa naunang gamit ang taglay na panghalip. Isulat ang (mga) numero ng (mga) alok na ito.

25. "K. Si G. Paustovsky ay may kasanayang naglalarawan ng isang karaniwang ordinaryong insidente mula sa buhay ng pamilya ng isang propesor na sa pagtatapos ng kwento ang mambabasa ay may malinaw na ideya ng bawat miyembro nito. Kapag inilalarawan ang asawa ng propesor, gumagamit ang manunulat ng trope - (A) ___ ("matangkad, marilag", sa pangungusap 13, "mayabang" sa pangungusap 14), pati na rin ang pamamaraan - (B) ___ (pangungusap 23-24). Ang ibig sabihin ng lexical - (B) ___ ("mumbled" sa pangungusap 27, "bulsa" sa pangungusap 29, at din "push through" sa pangungusap 55) - tumutulong upang maunawaan ang totoong kakanyahan ng propesor. Inilahad ng tagapagsalaysay ang kanyang saloobin sa kung ano ang nangyari sa apartment ng propesor sa tulong ng nasabing syntactic na kahulugan bilang (D) ___ (mga pangungusap 59, 60). "

Listahan ng mga term:

1) parceling

2) bokabularyo at katutubong wika bokabularyo

3) mga hilera ng magkakatulad na kasapi ng pangungusap

4) talinghaga

5) retorikal na tanong

7) hyperbole

8) mga kasingkahulugan

9) mga pangungusap na bulalas

26. Sumulat ng isang sanaysay.

Pagpipilian 22

Numero ng trabaho

Numero ng trabaho

madalas paano

at saka

123 o anumang kombinasyon ng mga numerong ito

hindi matagumpay

2457 o anumang kombinasyon ng mga numerong ito

1234 o anumang kombinasyon ng mga numerong ito

hindi maubos

nakuha ni Primorye

345 o anumang kombinasyon ng mga numerong ito

mahalaga

235 o anumang kombinasyon ng mga numerong ito

puting niyebe

sa kabila ng

Problema

1. Ang problema ng pag-uugali sa ordinaryong tao, sa kabastusan. (Paano makaugnay sa mga bayan, sa kabastusan?)

2. Ang problema ng totoo at maling paggalang, ang problema ng kabastusan. (Katanggap-tanggap ba ang kabastusan kapag nakikipag-usap?)

1. Ang mga taong "nagmamayabang" sa kanilang posisyon sa lipunan, sa pang-araw-araw na buhay, ay madalas na maging mga pilistino, iyon ay, mga taong nabubuhay na may maliit na personal na interes. Ang mga mamamayan ay pumukaw ng isang hindi nagtitiwala, mapanghamak na ugali sa kanilang sarili sa mga tao sa kanilang paligid.

2. Ang mga taong iginagalang sa lipunan at isinasaalang-alang ang kanilang sarili na may edukasyon at matalino ay hindi palaging magagalang at marangal sa pang-araw-araw na buhay. Ang mga tao ay hindi dapat kumilos sa isang bastos na paraan patungo sa iba, hindi sila dapat tumingin sa lahat "mula sa itaas hanggang sa ibaba."

Pagpipilian Blg. 784252

Kapag kinumpleto ang mga gawain sa isang maikling sagot, isulat sa patlang ng sagot ang bilang na tumutugma sa bilang ng tamang sagot, o isang numero, salita, pagkakasunud-sunod ng mga titik (salita) o mga numero. Ang sagot ay dapat na nakasulat nang walang puwang o anumang karagdagang mga character. Ang mga sagot sa mga gawain 1-26 ay isang digit (numero) o isang salita (maraming mga salita), isang pagkakasunud-sunod ng mga numero (numero).

Kung ang variant ay itinakda ng guro, maaari kang magpasok o mag-upload ng mga sagot sa mga gawain na may isang detalyadong sagot sa system. Makikita ng guro ang mga resulta ng mga takdang-aralin na may isang maikling sagot at mai-rate ang mga na-upload na sagot sa mga takdang-aralin na may isang detalyadong sagot. Ang mga puntong ibinigay ng guro ay lilitaw sa iyong mga istatistika. Ang haba ng sanaysay ay hindi bababa sa 150 mga salita.

Bersyon para sa pag-print at pagkopya sa MS Word

Sa isa sa mga salita sa ibaba, isang pagkakamali ang nagawa sa pagbubuo ng stress: ang liham na nagsasaad ng isang diin ng tunog ng patinig ay hindi wastong na-highlight. Isulat ang salitang ito.

tawagan sila

burukrasya

Sagot:

Ang isa sa mga pangungusap sa ibaba ay gumagamit ng naka-highlight na salitang MALI. Iwasto ang lexical error sa pamamagitan ng pagtutugma ng isang paronym sa napiling salita. Isulat ang napiling salita.

Mayroong maraming mga pagkakataon upang talikuran ang pang-araw-araw na pag-aalala, iling ang pasanin ng naipon na pagkapagod mula sa iyong mga balikat, ngunit marahil ang pinaka-epektibo sa mga ito ay nakilala ang mga lumang kaibigan.

Imposibleng TAKTAN ng sulyap ang lawak ng bukirin, kumalat sa di kalayuan.

Papunta sa tagumpay, ang mga sundalo ay handa nang MATAPOS ang lahat ng mga sakuna, mapagtagumpayan ang lahat ng mga hadlang.

Sagot:

Sa isa sa mga salitang naka-highlight sa ibaba, isang pagkakamali ang nagawa sa pagbuo ng form na salita. Iwasto ang pagkakamali at wastong baybayin ang salita.

tungkol sa TRIST ng mga larawan

Pumunta sa bayan

pares ng medyas

pinaka RELEVANT

dyosa na dyosa

Sagot:

Ipahiwatig ang wastong gramatikal na pagpapatuloy ng pangungusap:

Pagbabalik mula sa isang biyahe

1) isang kagiliw-giliw na insidente ang nangyari.

2) nagbahagi kami ng mga malinaw na impression sa mga kaibigan.

3) Hindi ako makatulog.

4) ang mga kagiliw-giliw na kaganapan sa kahabaan ng paraan ay naalala ng mahabang panahon.

Sagot:

Ipahiwatig ang isang pangungusap na may error sa gramatika (na may paglabag sa pamantayan ng syntactic).

1) Sa dulang "The Seagull" bumubuo ang storyline sa maraming direksyon.

2) Sa kanyang mga artikulo, itinaas ng mamamahayag na ito ang mga katanungang nag-aalala sa marami sa kanyang mga kapanahon.

3) Pinag-aaralan ng agham ang mga batas ng nakapaligid na mundo at sa parehong oras ay umaasa sa karanasan ng mga nakaraang henerasyon.

4) Ang pagpipinta ay hindi lamang nagpapayaman sa emosyonal, ngunit pinapag-iisip din nito.

Sagot:

Saang pangungusap hindi maaaring mapalitan ang parusang sugnay ng isang kumplikadong pangungusap ng isang paralitang parirala?

1) Sa huling mga dekada ng ika-20 siglo, maraming mga kamangha-manghang mga gawa ang lumitaw sa panitikan ng Russia tungkol sa mga kabataan, na kahit ngayon ay hindi iniiwan ang mga mambabasa na walang malasakit.

2) Mayroong dalawang kilalang salin ng balada ni Burns na "John Barleyseed", na batay sa isang lumang awiting bayan.

3) Si E. Poe ay lumikha ng pitumpung kwento at nobelang, na may malaking epekto sa pag-unlad ng lahat ng panitikan sa mundo, sa gawain ng maraming manunulat.

4) Ang lakas para sa paglikha ng nobelang "Robinson Crusoe" ay isang sanaysay na nagsabi tungkol sa kapalaran ng isang marino sa Ingles - si Alexander Selkirk.

Sagot:

Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang dapat na UNA sa teksto na ito?

Alin sa mga sumusunod na salita o kombinasyon ng salita ang dapat na kapalit ng puwang sa pangalawang (2) pangungusap ng teksto? Isulat ang salitang ito.

Samantala

Tila,

Bukod sa,

Sagot:

Anong salita o kombinasyon ng mga salita ang batayan ng gramatika sa isa sa mga pangungusap o sa isa sa mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap ng teksto?

... (2) Noong gabi ng Nobyembre 23, 1706, sa panahon ng piyesta opisyal bilang parangal sa tagumpay ng mga tropang Ruso sa mga Sweden, sa utos ni Peter, sa apat na kalye na nakaharap sa Peter at Paul Fortress, ang mga parol na tinanggal mula sa mga bahay ay nakabitin sa harapan ng mga gusali. (3) Ito ang mga unang ilaw ng kalye na nag-iilaw sa mga lansangan ng lungsod. (4) Sa paglipat ng kabisera sa St. Petersburg noong 1712, lalo na't naging matindi ang konstruksyon at pagpapabuti ng lungsod: Ayaw ni Peter na ang kanyang kapital ay maging mas mababa kaysa sa mga Europa. (5) Iniutos na ilawan ang Petersburg ng mga lantern ng langis, at sa taglagas ng 1718, ang unang apat na parol ay nilikha ng arkitekto na si Jean-Baptiste Le Blond. (6) ... naka-install ang mga ito sa harap ng Winter Palace sa pilak ng Neva.

Ipahiwatig ang tamang paglalarawan ng IKAAPAT na pangungusap ng teksto.

... (2) Noong gabi ng Nobyembre 23, 1706, sa panahon ng piyesta opisyal bilang parangal sa tagumpay ng mga tropang Ruso sa mga Sweden, sa utos ni Peter, sa apat na kalye na nakaharap sa Peter at Paul Fortress, ang mga parol na tinanggal mula sa mga bahay ay nakabitin sa harapan ng mga gusali. (3) Ito ang mga unang ilaw ng kalye na nag-iilaw sa mga lansangan ng lungsod. (4) Sa paglipat ng kabisera sa St. Petersburg noong 1712, lalo na't naging matindi ang konstruksyon at pagpapabuti ng lungsod: Ayaw ni Peter na ang kanyang kapital ay maging mas mababa kaysa sa mga Europa. (5) Iniutos na ilawan ang Petersburg ng mga lantern ng langis, at sa taglagas ng 1718, ang unang apat na parol ay nilikha ng arkitekto na si Jean-Baptiste Le Blond. (6) ... naka-install ang mga ito sa harap ng Winter Palace sa pilak ng Neva.

Ipahiwatig ang isang pangungusap na naglalaman ng isang wastong nakaraang participle.

... (2) Noong gabi ng Nobyembre 23, 1706, sa panahon ng piyesta opisyal bilang parangal sa tagumpay ng mga tropang Ruso sa mga Sweden, sa utos ni Peter, sa apat na kalye na nakaharap sa Peter at Paul Fortress, ang mga parol na tinanggal mula sa mga bahay ay nakabitin sa harapan ng mga gusali. (3) Ito ang mga unang ilaw ng kalye na nag-iilaw sa mga lansangan ng lungsod. (4) Sa paglipat ng kabisera sa St. Petersburg noong 1712, lalo na't naging matindi ang konstruksyon at pagpapabuti ng lungsod: Ayaw ni Peter na ang kanyang kapital ay maging mas mababa kaysa sa mga Europa. (5) Iniutos na ilawan ang Petersburg ng mga lantern ng langis, at sa taglagas ng 1718, ang unang apat na parol ay nilikha ng arkitekto na si Jean-Baptiste Le Blond. (6) ... naka-install ang mga ito sa harap ng Winter Palace sa pilak ng Neva.

Ano ang kahulugan ng salitang YET (YET) (pangungusap 4).

... (2) Noong gabi ng Nobyembre 23, 1706, sa panahon ng piyesta opisyal bilang parangal sa tagumpay ng mga tropang Ruso sa mga Sweden, sa utos ni Peter, sa apat na kalye na nakaharap sa Peter at Paul Fortress, ang mga parol na tinanggal mula sa mga bahay ay nakabitin sa harapan ng mga gusali. (3) Ito ang mga unang ilaw ng kalye na nag-iilaw sa mga lansangan ng lungsod. (4) Sa paglipat ng kabisera sa St. Petersburg noong 1712, lalo na't naging matindi ang konstruksyon at pagpapabuti ng lungsod: Ayaw ni Peter na ang kanyang kapital ay maging mas mababa kaysa sa mga Europa. (5) Iniutos na ilawan ang Petersburg ng mga lantern ng langis, at sa taglagas ng 1718, ang unang apat na parol ay nilikha ng arkitekto na si Jean-Baptiste Le Blond. (6) ... naka-install ang mga ito sa harap ng Winter Palace sa pilak ng Neva.

(4) Iniutos na ilawan ang Petersburg ng mga lantern ng langis, at sa taglagas ng 1718 ang unang apat na parol ay nilikha ng arkitekto na si Jean-Baptiste Le Blond.

Ipahiwatig ang lahat ng mga numero sa lugar ng aling isang titik H ang nakasulat?

Kung malapit sa poste ng Buwan mayroong (1) nangungunang (2) mga reserba sa ilalim ng isang walang hanggang shade (3) bunganga, kung gayon ang problema sa paghahatid ng pinakamahalagang mapagkukunan sa satellite ng Earth para sa pag-unlad nito: malulutas ang oxygen, hydrogen at tubig.

Sagot:

Tukuyin ang salitang nawawala ang hindi nag-stress na hindi naka-check na patinig ng ugat. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.

umiyak ... kumanta

c ... nakakatawa

napunasan

punta ka na

Sagot:

Kilalanin ang hilera kung saan nawawala ang parehong titik sa parehong mga salita. Isulat ang mga salitang ito sa pamamagitan ng pagpasok ng nawawalang titik.

pr..image, n..best;

pr..acqu acquisition, pr..light;

c .. mahalin, pareho .. ibahagi;

sub..pahiwatig, umangal..kayo;

pr..mother, pr..american.

Sagot:

magbayad ka ... ikaw

nakadikit ...

panghihinayang ... ikaw na

idagdag mo ... ikaw

epaulet ... ikaw na

Sagot:

Isulat ang salitang kung saan nakasulat ang letrang E sa lugar ng pass.

pahabain

matuklasan

gupitin ... gupitin

pensive ... palabas

Sagot:

Tukuyin ang isang pangungusap kung saan HINDI sa salitang nakasulat maliit. Palawakin ang panaklong at isulat ang salitang ito.

Pakiramdam ko ay (hindi) kinakailangan upang baguhin ang paksa.

Sa kasamaang palad, ang problema ay (hindi) nalutas.

Tumatawag sa iyo ang iyong anak na babae - hindi siya mag-uulat.

Ano ang (hindi) nangyari sa mga panahong iyon.

Ito, mga ginoo, ay (hindi) sinuman maliban kay Kapitan Kopeikin.

Sagot:

Tukuyin ang isang pangungusap kung saan ang parehong napiling mga salita ay nabaybay LITTLE. Palawakin ang mga braket at isulat ang dalawang salitang ito.

(SA) ang paraan ng pagtatalo ng isang tao, maaaring matukoy ng isang tao ang kanyang karakter, at KAYA (PAREHO) ang kanyang mga hangarin.

Nagtrabaho ako ng PAREHO, DAHIL (IYON) Mayroon akong seryosong pagsusulit.

ANO (ANG MAAARING) paikliin ang daan, dumaan kami sa parke, NUNG (ANO) nakarating doon bago ang iba pa.

(B) SA BUONG Marso nag-snow, (AS) Spring na at hindi darating.

Mayroon akong (IN) TINGNAN (PAREHONG) tulad mo.

Sagot:

Mangyaring ibigay ang tamang paliwanag para sa bantas sa pangungusap:

Isang maikling buhos ng ulan ang lumipas () at ang mga lansangan ay naamoy ng mapait na tamis ng mga birch buds.

1) Isang simpleng pangungusap na may magkakatulad na mga kasapi, bago ang unyon AT isang comma ay hindi kinakailangan.

2) Isang tambalang pangungusap, bago ang unyon AT isang koma ay hindi kinakailangan.

3) Tambalang pangungusap, bago ang unyon At kailangan mo ng isang kuwit.

4) Isang simpleng pangungusap na may mga miyembro ng homogenous, bago ang unyon At kailangan ng isang kuwit.

Kaagad sa kabila ng ilog (1), pag-akyat (2), makikita ang isang mabatong bundok (3) na nakabalangkas sa ilalim (4) ng isang sirang linya ng mga nangangitim na mababang bushe.

Sagot:

Ayusin ang anumang mga nawawalang marka ng bantas: tukuyin ang (mga) digit, sa lugar kung saan (mga) sa pangungusap ay dapat na isang (mga) kuwit.

Dito (1) ayon sa mga nakasaksi (2) mayroong dating isang mayamang nayon. Ang investigator ay maaaring ibalik ang tumpak (3) mula sa mga account ng nakasaksi (4) ang pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan.

Sagot:

Ayusin ang mga marka ng bantas. Ipahiwatig ang dalawang pangungusap kung saan kailangan mong maglagay ng ISANG kuwit. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Dahil sa pagtulo ng bubong, lahat ng tatlong silid-tulugan sa itaas na palapag ay mamasa-masa at amoy tulad ng amag.

2) Ang mga bulaklak ay lumago malapit sa mismong niyebe at maging ang banayad na berdeng mga shoots ay dumaan sa niyebe.

3) Ang aking kapitbahay ay malinaw na hindi hilig sa komunikasyon at pag-uusap, ginusto niya ang puro pagbasa ng pahayagan.

4) Hindi narinig ni Stanislav ang tanong o ayaw itong sagutin.

5) Nanlamig si Tanya at nagising siya.

Sagot:

Paano mo ipinaliliwanag ang paggamit ng colon sa pangungusap na ito?

Si Ivan Nikolaevich ay ganap na tama: ang magnanakaw ay nakatakas sa pintuan sa likuran, ayaw na makita ng mga tauhan ng opisina.

Ayusin ang lahat ng mga bantas na marka: tukuyin ang (mga) digit, sa lugar kung saan (mga) sa pangungusap ay dapat na isang (mga) kuwit.

Ang mga punongkahoy (1) malapit sa (2) kung saan (3) kami ay tumira (4) na nag-iisa sa gitna ng bukas na bukid, na naihasik ng rye at bakwit.

Sagot:

Ayusin ang lahat ng mga bantas na marka: tukuyin ang (mga) digit, sa lugar kung saan (mga) sa pangungusap ay dapat na isang (mga) kuwit.

Si Alexey Pavlovich ay bumangon mula madaling araw (1) at (2) nang malanghap niya ang malamig na hangin na puno ng basa-basa na amoy ng hamog (3) ang kanyang kaluluwa ay naging (4) magaan at maluwang.

Sagot:

Ipahiwatig ang mga bilang ng mga pangungusap na kung saan ang MAIN na impormasyon na nilalaman ng teksto ay wastong naihatid. Isulat ang mga bilang ng mga pangungusap na ito.

1) Artipisyal na solidong mga ibabaw: aspalto, kongkreto, ladrilyo, baso at nbsp - hindi makahigop ng kahalumigmigan sa atmospera, kaya't ang lahat ng pag-ulan ay tinanggal sa pamamagitan ng mga drains.

2) Ang pagkatuyo ng himpapawid na lunsod, na nakumpirma ng mababang kahalumigmigan at mga bihirang mga fog, ay dahil sa kawalan ng kakayahan ng mga urban na artipisyal na solidong ibabaw na sumipsip ng pag-ulan ng atmospera.

3) Sa mga lungsod mayroong isang espesyal na microclimate, dahil ang lahat ng pag-ulan ay tinanggal sa pamamagitan ng mga drains, na hahantong sa pagkatuyo ng mga artipisyal na solidong ibabaw.

4) Dahil sa ang katunayan na sa mga lungsod ang mga artipisyal na solidong ibabaw ay hindi maaaring tumanggap ng pag-ulan, ang hangin sa mga lungsod ay nailalarawan ng mababang halumigmig, at ang mga fog ay isang napakabihirang kababalaghan.

5) Ang lungsod ay binubuo ng mga artipisyal na solidong ibabaw: aspalto, kongkreto, ladrilyo, baso, na nagpapaliwanag ng kawalan ng hamog sa malalaking lungsod.

Sagot:

Ano ang mga pahayag huwag sumulat nilalaman ng teksto?

1) Ang bawat kilos ay dapat makahanap ng isang tugon sa kaluluwa ng isang mahal sa buhay, kung gayon ang relasyon ay magiging maayos.

2) Sa mga pakikipag-ugnayan, mahalaga na mapagtagumpayan ang mga damdamin ng pagiging mapag-alaman at pagkamakasarili.

3) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap.

4) Ang pag-ibig ay batay lamang sa pagkakapareho ng mga tauhan ng mga tao.

5) Kapag ang isang tao ay sumusubok na "hilahin" sa kanyang sarili ang anumang relasyon - karapat-dapat itong igalang.

(Ni E. Sikirich *)

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

Sagot:

Alin sa mga sumusunod na pahayag ang totoo? Ipasok ang mga numero ng sagot.

Ipahiwatig ang mga numero sa pataas na pagkakasunud-sunod.

1) Pangungusap 4 ay nagpapaliwanag ng panukala sa pangungusap 3.

2) Ang Proposisyon 8 ay naglalaman ng pagbibigay-katwiran para sa pahayag na ginawa sa Proposisyon 7.

3) Ang mga Pangungusap 9-11 ay nagbibigay ng isang salaysay.

4) Ang mga Panukala 12-15 ay naglalaman ng pangangatuwiran.

5) Ang Panukala 6 ay naglalaman ng isang konklusyon mula sa ika-5.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

Sagot:

Isulat ang mga antonony mula sa Proposisyon 2

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(2) Ang pangunahing tanong, pagkatapos ng lahat, ay isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo.

Sagot:

Ipahiwatig ang paraan ng pagbuo ng salitang BANTA (pangungusap 4).

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(4) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay katulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay mayroon lamang mga problema at kawalan ng laman.

Sagot:

Isulat ang passive participle mula sa mga pangungusap 7-8.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(8) Dapat matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad.

Sagot:

Ipahiwatig ang uri ng ugnayan ng subordinate sa pariralang HINDI NANGYARI (pangungusap 11).

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin.

Sagot:

Maghanap ng isang simpleng isang-piraso na impersonal na pangungusap sa mga pangungusap 7-11. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(7) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na gumagawa ng mga pagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na magbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(11) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido upang subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili.

Sagot:

Kabilang sa mga pangungusap 5-10, maghanap ng isang pangungusap na may hiwalay na pangyayari. Isulat ang bilang ng pangungusap na ito.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(5) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(6) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (7) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na gumagawa ng mga pagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(8) Dapat matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (9) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (10) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa gumawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay hinawakan lamang ng isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

Sagot:

Kabilang sa mga pangungusap 10-16, maghanap ng isang kumplikadong pangungusap na may kasamang mas mababang mga kadahilanan. Isulat ang bilang ng kumplikadong pangungusap na ito.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

Sagot:

Kabilang sa mga pangungusap 4-8, hanapin ang (mga) na (mga) kaugnay sa nauna gamit ang isang demonstrative pronoun at lexical repetition. Isulat ang (mga) numero ng (mga) alok na ito.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

(4) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-isa ang mga tao, ay katulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay mayroon lamang mga problema at kawalan ng laman. (5) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

"Pinapaisip ng may-akda sa mambabasa ang mga konsepto na mahalaga para sa bawat tao. Para sa hangaring ito, nasa unang talata na, gumagamit siya ng (A) _____ ("naghihiwalay" - "nag-iisa"). Ang ibig sabihin ng Syntactic - (B) _____ (sa mga pangungusap 4, 13), trope - (C) _____ ("ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo" sa pangungusap 16) at mga leksikal na paraan - (D) _____ ("gawin ang unang hakbang "Sa pangungusap 9) tulungan ang may-akda na ipahayag ang kanyang saloobin sa kakanyahan ng mga konseptong isinasaalang-alang."

Listahan ng mga term:

1) yunit ng parirolohikal

3) mga hilera ng magkakatulad na kasapi

5) talinghaga

6) mga antonim

7) magkatulad na parallelism

8) nagpapahayag ng pag-uulit

9) mga pangungusap na bulalas

Isulat ang mga numero sa sagot, inaayos ang mga ito sa pagkakasunud-sunod na naaayon sa mga titik:

A	B	AT	D

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

Sagot:

Sumulat ng isang sanaysay batay sa binasang teksto.

Bumuo ng isa sa mga problemang idinulot ng may-akda ng teksto.

Mangyaring magbigay ng puna sa formulated na problema. Isama sa komentaryo ang dalawang nakalarawang halimbawa mula sa binasang teksto na sa palagay mo ay mahalaga upang maunawaan ang problema sa orihinal na teksto (iwasan ang labis na pag-quote). Ipaliwanag ang kahulugan ng bawat halimbawa at ipahiwatig ang koneksyon ng semantiko sa pagitan nila.

Ang haba ng sanaysay ay hindi bababa sa 150 mga salita.

Ang isang gawaing nakasulat nang walang sanggunian sa binasang teksto (hindi ayon sa tekstong ito) ay hindi sinusuri. Kung ang sanaysay ay isang muling pagsasalaysay o ganap na muling nakasulat na pinagmulang teksto nang walang anumang mga puna, kung gayon ang nasabing gawain ay sinusuri ng 0 puntos.

Sumulat ng isang sanaysay nang mabuti, nababasa ang sulat-kamay.

(1) Ito ay isang pag-aaksaya ng oras na sinusubukan upang suriin ang mga relasyon, masigasig at masidhing pag-aralan kung ano ang naghihiwalay sa atin. (2) Ang pangunahing tanong ay, pagkatapos ng lahat, isa pang tanong kung saan dapat tayong makahanap ng isang sagot kung nais nating pagbutihin o i-save ang aming relasyon: "Ano ang nag-iisa sa atin?"

(H) Tama ang sinabi ng matalino na ang ating mga pakikipag-ugnay sa ibang tao ay tatagal hangga't may isang bagay na pinag-iisa tayo. (4) Kung kami ay konektado sa pamamagitan ng isang bahay, isang paninirahan sa tag-init, pera, panlabas na pagiging kaakit-akit o anumang iba pang mga panandaliang bagay na mayroon ngayon at hindi bukas, kung gayon ang aming relasyon ay mapanganib sa mga pinakaunang problema sa lugar na ito. (5) Ang mga koneksyon, kung saan walang pinag-iisa ang mga tao, ay tulad ng mga nayon ng Potemkin, kung saan ang lahat ay panlabas na normal, ngunit sa likod ng isang magandang harapan ay may mga problema lamang at kawalan ng laman. (6) Kadalasan ang gayong mga pormal na relasyon ay mas masahol kaysa sa kalungkutan.

(7) Ang mga tao ay nagkakaisa ng magkakasamang nakaranas ng mga paghihirap at sandali ng krisis. (8) Kung, sa pag-overtake ng mga hadlang, sa paghahanap ng mga solusyon, ang lahat ng mga partido ay pantay na nagsisikap at labanan upang gawing mas mahusay ang mga bagay, hindi lamang nito pinalalakas ang anumang relasyon, ngunit nagbibigay din ng bago, mas malalim, kamangha-manghang mga estado ng kaluluwa na nagbubukas ng mga bagong pananaw at pagdidirekta ng pagbuo ng mga kaganapan sa isang ganap na naiibang direksyon.

(9) Kailangang matuto ang isa na gawin ang unang hakbang nang hindi nawawala ang sarili at ang panloob na dignidad. (10) Para sa isang relasyon, kailangan ang dalawa, at bawat hakbang na gagawin namin ay dapat maging sanhi ng isang taginting, isang tugon mula sa ibang tao, na sinusundan ng kanyang reaksyon, ang kanyang mga kapalit na hakbang patungo sa amin. (11) Kung pagkatapos ng aming matagal na pagsisikap na ito ay hindi mangyayari, pagkatapos ang isa sa mga konklusyon ay nagmumungkahi mismo: alinman sa paggawa kami ng maling hakbang, o ang aming relasyon ay itinayo sa alog na lupa, sapagkat ang mga ito ay gaganapin lamang sa isang tao at isang tao ang sumusubok na i-drag ang lahat sa kanyang sarili, at ito ang walang katotohanan at artipisyal.

(12) Ang tagumpay sa anumang relasyon ay nangangailangan ng parehong partido na subukang talunin ang mga pakiramdam ng pagiging mapag-angkas at pagkamakasarili. (13) Kadalasan hindi natin nakikita ang sariling katangian, ang pagiging natatangi ng mga taong mahal natin, at patuloy na isinasaalang-alang ang mga ito bilang isang salamin ng aming sariling mga pananaw, kinakailangan, ideya tungkol sa kung ano ang dapat. (14) Hindi dapat

subukang turuan at gawing muli ang mga tao sa kanilang sariling imahe at kawangis. (15) Ang pag-ibig ay nangangailangan ng isang pakiramdam ng hangin at kalayaan ng kaluluwa. (16) Ang mga taong nagmamahal sa bawat isa ay hindi nagtatunaw sa bawat isa at hindi nawala ang kanilang sariling katangian; ang mga ito ay dalawang haligi na sumusuporta sa bubong ng isang templo.

(Ni E. Sikirich *)

* Elena Anatolyevna Sikirich (ipinanganak noong 1956) - modernong pampubliko, pilosopo, psychologist, pampublikong pigura.

Pinagmulan ng teksto: Pinag-isang State Exam 2013, Center, pagpipilian 1

Ang bloke ng FIPI Bank bilang 97F618

Ang kuta ng Turkey, na itinayo noong 565 taon na ang nakakalipas, ay nakaligtas hanggang sa ngayon na mahusay na nagbibigay ito ng isang kumpletong larawan ng fortification art ng mga Ottoman Turks noong ika-15 siglo. Naging tulay sa baybaying Europa ng Bosphorus, bumuo si Rumeli-hisar ng isang sistema ng mga kuta na kinokontrol ang nabigasyon sa kahabaan ng Bosphorus kasama ang kuta ng Anadolu-hisar na matatagpuan sa tapat ("Kuta sa baybayin ng Anatolian", na itinayo noong 1394).

Ang Rumeli-Hisar ay itinayo sa pamamagitan ng utos ni Sultan Mehmed II na ang mananakop mas mababa sa isang taon bago ang pagdakip ng mga Turko sa Constantinople: noong Abril - Agosto 1452. Ang isang Muslikhuddin Agha ay itinuturing na arkitekto nito, kahit na walang maaasahang impormasyon tungkol dito. Ang pangkalahatang pangangasiwa ng konstruksyon ay ipinagkatiwala sa Grand Vizier Chandarly Khalil Pasha, at sa likod ng mga pangunahing tore sa mga viziers na sina Sarudzhe Pasha at Zaganos Mehmed Pasha. Kapansin-pansin na ang huling Mayo 30, 1453, iyon ay, matapos na makuha ang Constantinople, siya mismo ang naging Grand Vizier. Ang lahat ng ito ay nagsasalita ng kahalagahan na ikinabit ng Sultan sa kuta na itinatayo. At ang sultan mismo ay mas interesado sa bagay na ito, dahil naintindihan niya na ang tagumpay ng planong pag-atake sa kabisera ng Imperyong Byzantine, na pinlano para sa susunod na taon, ay maaaring umasa sa kanya.

Ang kuta ay may kasamang mga pader na 5-15 m ang taas at 5 nadaanan na mga tower na umaabot sa taas na 33 m, pati na rin ang 15 maliliit na tower na nagpapatibay sa mga dingding. Ang kapal ng mga pader ay umabot sa 9 m. Ang lugar ng kuta ay tatlong ektarya, na naging posible upang ituon dito ang mga puwersang kinakailangan para sa pagpapatakbo ng paglipat upang masakop o mapalakas ang mga detatsment ng pag-atake mula sa lupa.

Sa una ang kuta ay tinawag na "Boğazkesen", na maaaring isalin bilang "Cutting the Strait" at "Cutting the Throat".

Ngayon, ang Rumeli-Hisar ay isang kamangha-manghang open-air museo na may isang deck ng pagmamasid na nag-aalok ng isang kamangha-manghang tanawin ng Bosphorus at ang kabaligtaran (Asian) na baybayin. Sa teritoryo ng kuta, maaari mo ring pamilyar ang mga sample ng mga piraso ng artilerya ng Turkey noong ika-17 - ika-19 na siglo, walang alinlangan na ang makasaysayang at artistikong halaga.

Sa lingguwistika ng Russia maraming mga kagiliw-giliw na phenomena na lituhin ang mga mag-aaral at mag-aaral. Isa sa mga ito ay itinuturing na homophones. Alamin natin kung ano ito, isaalang-alang ang mga tukoy na halimbawa at alamin kung paano gamitin ang hindi pangkaraniwang kababalaghan na ito sa aming kalamangan. Pagkatapos ng lahat, ang mas mayaman at magkakaibang pagsasalita ng isang tao ay, mas maraming mga pagkakataon na mayroon siya ng karangalan upang makapagtapos mula sa paaralan, pumasok sa nais na unibersidad, makahanap ng disenteng trabaho at matiyak ang kanyang kagalingan.

Sa pakikipag-ugnay sa

Homophones - kahulugan

Ang homophones ay phonetic homonyms, isang espesyal na kaso ng homonymy na naiiba sa mga sumusunod na tampok:

• Ang mga salita ay dapat na may isang bahagi ng pagsasalita.
• Magkaroon ng isang ganap na tugma sa baybay at tunog.
• Ngunit sa parehong oras, magkaroon ng isang ganap na naiibang interpretasyon.

Magbigay tayo ng isang halimbawa ng homonyms.

• Dahon sa notebook at dahon ng maple. Sa halimbawang ito, ang mga homonym ay "dahon" at "dahon". Ang mga ito ay magkapareho sa baybay at tunog, kapwa mga pangngalan, ngunit may magkakaibang kahulugan.
• Ang mga ibon ay nakaupo sa isang hawla - ang katawan ng isang amoeba ay binubuo ng isang hawla. Ang homonyms ay "cell" at "cell".
• Ang mga Fox cubs ay nakaupo sa isang mink - mink molts sa taglamig. Sa unang kaso, ang mink ay nangangahulugang isang tirahan ng mga hayop, sa pangalawa - isang maliit na hayop na may mahalagang balahibo.

Ang mga homopones ay mga ganitong salita, na binibigkas na pareho, ngunit sa parehong oras ay naiiba ang pagbaybay, ang pagbaybay ng mga mahihirap na salita ay maaaring suriin laban sa diksyunaryo. Ang kanilang kahulugan ay naiiba din.

Tulad ng nakikita mo mula sa mga halimbawa, ang kahulugan ng isang homonimony ay maaaring maunawaan alinman sa konteksto o sa pamamagitan ng pagbaybay. Imposibleng makilala ang mga salita sa pamamagitan ng tunog, dahil mayroon silang magkatulad na hanay ng mga tunog. Dahil sa pagkalat ng hindi pangkaraniwang bagay, may mga espesyal na diksyonaryo. Ang mga homophone ay naroroon hindi lamang sa Russian, kundi pati na rin sa English at French. Ang dahilan para sa kanilang pinagmulan ay ang maraming mga consonant na hindi nababasa.

Pinagmulan ng pinagmulan ng homophones

Mayroong maraming mga mapagkukunan ng paglitaw ng mga homophone:

Sa diksyunaryo ng homonyms, maaari mong matugunan ang lahat ng mga mag-asawa, mayroon na ngayong higit sa 10 libo sa kanila!

Ang pinakamadaling paraan kilalanin ang mga homophone sa mga pangungusap... Mga halimbawa:

• Sa aming baryo mayroong isang magandang parang kung saan hinimok ng aking lola ang mga baka upang manibsib. At ang mga sibuyas ay lumago sa hardin.
• Isang manggagawa ang sumulpot mula sa hatch sa kalsada. Sa gayon, siya ay isang masungit na tao, isang takot na takot na mukha.
• Ang prutas na ito ay makatas at mabango. Sumakay kami sa balsa at nasisiyahan sa katahimikan at sariwang hangin.

Mula sa konteksto, nagiging malinaw ang kahulugan at kahulugan ng bawat salita. Sa mga mahirap na kaso, maaaring suriin ang pagbaybay ng isang salita gamit ang isang diksyunaryo. Kadalasan, ang kababalaghan sa gramatika na ito ay ginagamit ng mga manunulat upang lumikha ng isang nakakatawang pun. Halimbawa:

Pinarusahan siya para sa dahilan

Ngunit nasaktan siya!

Tipolohiya ng homophones

Nakasalalay sa bahagi ng pagsasalita ang mga homopones ng Russia ay maaaring nahahati:

• Sa mga pangngalan: mascara at tinta, parang at sibuyas, bukol at kalungkutan.
• Mga Pandiwa: upang makalusot - makalusot, magtaksilan - magbigay, magtayo - maitayo, magpasya - upang magpasya.
• Pandiwa at pangngalan: nagtataka at dalaga.

Sa pangkalahatan, ang pag-aaral ng mga homophone para sa mga mag-aaral ay lubos na matagumpay at hindi nagdudulot ng anumang partikular na mga paghihirap, dahil nauunawaan ng katutubong nagsasalita ang kahulugan ng salita at mga kakaibang spelling nito mula sa konteksto. Ngunit sa mga mahirap na kaso, dapat mong tingnan ang diksyunaryo.

Ang mga karaniwang gamit sa bahay at panloob na gawa sa may edad na kahoy ay may isang espesyal na kagandahan na ginagawang isang tanyag na bahagi ng dekorasyon sa bahay. Gayunpaman, ang paghahanap ng isang lumang puno sa isang antigong tindahan, o pagkolekta ng iyong sarili habang naglalakbay sa kanayunan ay maaaring maging mahirap at mahal. Ang mga kasangkapang gawa sa kahoy, mga frame ng larawan, mga libro ng tapiserya at marami pang iba ay maaaring mabili ng bago at artipisyal na may edad na sa pamamagitan ng paggamit ng mga espesyal na teknolohiya at materyales upang magmukha silang mga antigong bagay. Ang proseso ng pagproseso ng semi-antigong kahoy ay tumatagal ng oras at may talento na mga kamay, ngunit ang mga resulta ay nagbibigay ng isang mahusay na kahalili sa pagbili ng mga lumang bagay.

Posibleng bigyan ang isang kahoy na bahay na nasa ilalim ng konstruksyon ng hitsura ng isang daang taong gulang na pambihira, at hindi lamang mula sa tindahan, na gumagamit ng maraming mga pamamaraan ng pagtanda. Halimbawa, sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga simpleng kahoy na beam sa iyong kisame sa kusina, pag-install ng mga primitive na bangko sa hardin na dapat magmukhang luma. Ang mga iminungkahing pamamaraan ng pagtanda ng kahoy ay maaaring gamitin para sa halos anumang proyekto na may kinalaman sa isang bagong puno.

Paraang mekanikal

Maingat na i-indent ang kahoy gamit ang patag na bahagi at mga gilid ng ulo ng martilyo. Ayon sa isang matandang dalubhasa, lilikha ito ng isang pagod na hitsura nang hindi napapahamak ang lakas ng kahoy.

Gumamit ng isang piraso ng papel de liha, o mas mabuti pa, isang matigas na metal brush (diskarte sa brushing) upang lumikha ng isang scuff at "natural" na epekto sa pagsusuot sa buong bagay o ilang mga tukoy na lugar, depende sa iyong kagustuhan at ang epekto na nais mong likhain. Subukan ang semi-antigong paggamot sa kahoy na ito para sa mga lugar na malamang na napapagod ng natural na pagtanda, tulad ng gitna ng hagdan, mga armrest ng upuan, at mga bahagi ng clapboard ng pinto.

Upang makuha ang pagkakaiba sa natapos na mga shade, maaari mong gamitin ang teknolohiyang "katutubong":

Magbabad ng isang bakal na lana sa suka sa isang araw. Pagkatapos magluto ng isang malakas (para sa maitim na kayumanggi) o katamtaman (para sa isang mas magaan na tapusin) tsaa. Kapag handa na ang tsaa, gamitin ang brush upang maglapat ng isang layer ng tsaa sa ibabaw ng kahoy. Matapos matuyo ang kahoy, gumamit ng isang basahan upang mag-apply ng isang layer ng solusyon ng suka. Bibigyan nito ang "lumang kahoy" ng isang paulit-ulit na dilaw-pilak o kayumanggi na pagsusuot.

Tukuyin kung saan ang natural na pagkasira at pag-iyak ay magkakaroon sa iyong bahay kung ito ay talagang luma na (sinasabi ng mga dalubhasa na kadalasan ito ay ang mga scuffed floorboard sa pasukan, upuan ng mga upuan, sulok at pintuan). Para sa pagproseso ng semi-antigong kahoy, linisin ito ng magaspang na laryo. Pagkatapos ay gumamit ng isang tuwalya ng papel o malambot na brush upang punasan ang lugar gamit ang wax paste o petrolyo jelly. Kulayan ang buong ibabaw ng kahoy (kasama na ang mga lugar na iyong hinubog) mas mabuti sa pintura ng latex - hindi ito sumisipsip ng mabuti sa mga waxed ibabaw.

Matapos matuyo ang pintura, gumamit ng isang malambot na tela upang punasan ang mga lugar na iyong hininang. Sisimulan mong makita ang pagkakayari ng kahoy sa ilalim ng pintura, na nagbibigay sa iyong piraso ng kahoy ng isang may edad na hitsura. Kapag nasisiyahan ka sa hitsura ng bagay, alisin ang labis na waks na may puting espiritu, isang natural na degreaser na may isang brush.

Ang isa pang hindi pangkaraniwang teknolohiya para sa pag-iipon ng kahoy ay ang maingat na paggamot ng ilang mga lugar sa ibabaw na may isang blowtorch. Bibigyan nito ang iyong kahoy ng isang madilim na hitsura sa mga tanyag na primitive na interior interior, cabinet at istante.

Upang bigyan ang kahoy ng isang "kulay-abo" na epekto mula sa pag-uulap, maglagay ng isang alkalina na batay sa alkali sa mga ibabaw ng kahoy. Kapag nakuha mo ang tono na gusto mo, gumamit ng isang brush upang punasan ang tapusin ng puting suka. Ini-neutralize nito ang alkali.

Kapag nagpaparami ng mga antigo, maaari kang lumikha ng isang artipisyal na patina gamit ang isang 10% na solusyon ng nitric acid (magagamit mula sa karamihan sa mga tindahan ng kemikal na sambahayan). Hayaang magbabad ang acid sa ibabaw ng bagong kahoy sa loob ng ilang minuto, pagkatapos ay painitin ito gamit ang isang hair dryer. Habang tumataas ang temperatura sa ibabaw, nagiging mas madidilim ang kahoy. Panatilihin ang pag-init, huwag patuyuin ang ibabaw.

Kapag nagpapagamot sa alkali o acid (tulad ng sa huling dalawang pamamaraan), magsuot ng isang kalasag sa mukha at guwantes na goma. Magtrabaho sa labas o sa isang maaliwalas na lugar.