Suriin ang kathang-isip na kuwento ng mainit na tinapay. Paustovsky "Mainit na tinapay. Pagsusuri ng mainit na tinapay sa trabaho. Ano ang itinuturo ng fairy tale ni K.G. Paustovsky "Mainit na tinapay Mainit na tinapay Itinuturo ni Konstantin Paustovsky kung ano

Kamakailan ay nabasa ko ang kwento ni Paustovsky na Warm Bread. Tulad ng nangyari, ito ay isang kahanga-hangang gawa ng isang manunulat na humanista ng Sobyet na mas gustong magsulat tungkol sa mga ordinaryong tao. Ang kanyang mga gawa ay isinalin sa maraming wika. Ang lahat ng kanyang mga bayani ay katulad ng mga lalaki at babae na tulad namin, kaya ang kanyang mga kuwento, tulad ng fairy tale ni Paustovsky na Warm Bread for a Reader’s Diary, ay napakalapit at naiintindihan ng lahat.

Paustovsky Mainit na tinapay

Dinala ng kuwento ang mambabasa noong panahon ng digmaan sa isang simpleng nayon kung saan dumaan ang isang sundalo na may sugatang kabayo. Iniwan niya ang hayop, at si Pankrat, isang lokal na tagagiling, ang nag-aalaga dito. At pagkatapos nito, sinubukan ng lahat ng mga residente na pakainin ang kabayo, na bumisita sa bawat patyo at pampubliko.

Isang araw ay pumasok ang isang kabayo sa bakuran kung saan nakatira ang agresibong Filka. Sa sandaling iyon ang bata ay kumakain ng tinapay at sa gayon ay naakit ang gutom na kabayo sa kanya. Gayunpaman, hindi niya ito ibinahagi sa kabayo, at sa halip, itinapon niya ang tinapay at tinamaan ang kabayo. Sa kanyang kawalang-galang, si Filka ay halos nagdulot ng isang sakuna, dahil ang isang malupit na taglamig na may matinding hamog na nagyelo ay nahulog sa nayon. Ang lahat ng tubig ay nagyelo, ngunit ang gilingan ay tumigil sa paggana. Sinabi ng lola sa kanyang apo na nangyari na ito maraming taon na ang nakalilipas, nang masaktan ang isang matandang sugatang sundalo. Tila, kahit ngayon ay may isang masamang tao sa nayon, dahil nangyayari ito sa galit ng mga tao.

Napagtanto ni Filka ang kanyang pagkakamali, pumunta sa miller at ginawa ang lahat ng pagsisikap na ayusin ang lahat, kabilang ang pakikipagpayapaan sa kabayo, pagpapagamot sa kanya ng sariwang mainit na tinapay.

Pangunahing tauhan

Ang pangunahing karakter ng fairy tale ni Paustovsky ay isang batang lalaki mula sa nayon na nakatira kasama ang kanyang lola. Siya ay isang galit, walang tiwala at walang tiwala na batang lalaki, na patuloy na tumatangging tulungan ang kanyang mga kakilala at kaibigan. Walang init o pagmamahal sa kanyang puso para sa mga nabubuhay na nilalang, kaya madali niyang nasaktan ang kabayo, hindi napagtanto kung gaano kalupit ang kanyang pagtrato sa kabayo. Pagkatapos lamang ng isang pag-uusap sa kanyang lola ay napagtanto ni Filka ang kanyang pagkakamali at mabilis na naitama ang lahat. At dito makikita natin ang iba pang mga tampok na ipinahayag sa pagtatapos ng fairy tale ni Paustovsky na Warm Bread. Nakita namin si Filka bilang masipag, matalino, at may kakayahan sa organisasyon. Nakita nila ang isang bayani na nagawang makita at aminin ang isang pagkakamali, na nagawang makuha ang tiwala at kapatawaran ng kabayo.

Ang isa pang bayani na gusto kong i-highlight ay si Pankrat. Siya ay isang tagagiling at kumuha ng isang sugatang hayop. Ito ay isang makatwirang bayani, na may karanasan sa buhay sa likod niya, matalino at nakikiramay. Hindi niya itinatanggi sa bata ang pagkakataong ayusin ang lahat at binibigyan niya ng pagkakataong ipakita na kahit sa gayong mga hooligan ay mayroong isang bagay na tao at mabuti.

ang pangunahing ideya

Sa akdang Warm Bread, ang pangunahing ideya ng may-akda ay ang pagnanais na ipakita sa mga mambabasa kung gaano kahalaga ang pagiging tumutugon, mapagbigay at mabait. Pagkatapos ng lahat, ang kabaitan ay ang pinakamahalagang katangian ng tao, at lahat ng mabubuting gawa ay tutugon sa kabaitan ng ibang tao. Ngunit ang kawalang-interes at kawalang-interes ay humahantong sa gulo. Kasabay nito, sinabi ng manunulat na ang bawat isa sa atin ay maaaring maging isang masamang Filka, ngunit ang pangunahing bagay ay upang mapagtanto ang pagkakamali sa oras at magsisi, maging mas maawain, tumutugon at mabait.

// / Pagsusuri ng fairy tale ni Paustovsky na "Warm Bread"

Nilikha ni K. Paustovsky ang fairy tale na "Warm Bread" noong 1954. 9 na taon lamang ang lumipas mula noong katapusan ng Great Patriotic War, kaya ang mga motif ng militar ay natanto sa trabaho. Ang "Warm Bread" ay unang nai-publish sa magazine ng mga bata na "Murzilka", at 19 taon pagkatapos isulat ang fairy tale, lumitaw ang isang maikling cartoon na may parehong pangalan.

Sa gawain ay maaaring makilala ang isang makitid na tema - ang malaking kalungkutan na dulot ng kilos ni Filka at isang malawak - mabuti at masama. Ipinakikita ni K. Paustovsky na ang anumang hindi patas, malupit na gawa ay may kaparusahan. Kasabay nito, inaangkin ng manunulat na ang isang pagkakamali ay palaging maaaring itama kung gusto mo ito; ang taong gustong magbayad ay dapat bigyan ng pagkakataon.

Ang balangkas ng fairy tale na "Warm Bread" ay ipinahayag nang sunud-sunod. Mula sa mga unang linya maaari mong hulaan na ang mga kaganapan na inilarawan sa trabaho ay naganap sa panahon ng digmaan. Ang balangkas ay malapit na magkakaugnay ang totoo at ang hindi kapani-paniwala.

Sa eksposisyon, pinag-uusapan ni K. Paustovsky ang tungkol sa isang nasugatan na kabayo, ipinakilala ang mambabasa sa misteryosong miller na Pankrat at Filka. Ang balangkas ay isang episode kung saan sinaktan ni Filka ang isang kabayo. Ang pag-unlad ng mga kaganapan ay isang kuwento tungkol sa kung paano bumagsak ang isang blizzard at matinding frost sa Berezhki, isang pag-uusap sa pagitan ni Filka at ng kanyang lola, isang kuwento tungkol sa kung paano itinatama ng isang batang lalaki ang kanyang hangal na pagkakamali. Ang kasukdulan ng trabaho ay malayo sa denouement. Ang mambabasa ay higit na nag-aalala kapag, kasama ni Filka, nalaman niyang maaaring mamatay ang mga tao. Ang denouement - ang mainit na hangin ay tumutulong sa mga tao na makalusot sa yelo, ang mga babae ay naghurno ng tinapay, at si Filka ay nakipagkasundo sa kabayo.

Upang ipakita ang tema at bumuo ng balangkas, lumikha ang manunulat ng isang orihinal na sistema ng mga imahe. Ang mga pangunahing tauhan ay ang matandang tagagiling na Pankrat, ang mga pangalawa ay ang kabayo, ang lola, ang magpie, ang mga lalaki at ang mga matatandang nakalusot sa yelo. Ang kalikasan ay maaaring isaalang-alang sa isang hiwalay na paraan, dahil ito ay nakakaimpluwensya sa buhay ng mga tao at may sariling katangian. Ang may-akda ay nakatuon sa pag-uugali ng mga karakter; ang kanilang hitsura ay inilarawan sa eskematiko. Binibigyang-diin ng mga maigsi na katangian ang mga detalye na may mahalagang papel sa pagpapatupad ng ideya.

Ang imahe ni Filka ay dinamiko, dahil sa pamamagitan ng kanyang halimbawa ay ipinakita ng may-akda kung gaano kalaki ang maaaring baguhin ng isang tao kung gusto niya. Sa simula ng trabaho nakita namin ang isang bastos na batang lalaki na nahihirapang makahanap ng isang karaniwang wika sa iba, ngunit sa dulo siya ay naging responsable, mabait at palakaibigan. Miller Pankrat at lola Filka ay ang sagisag ng katutubong karunungan. Gamit ang halimbawa ng Pankrat, ipinakita rin ng manunulat na ang pagpapakita ay maaaring mapanlinlang. Ang mga larawan ng isang kabayo at kalikasan ay tumutulong sa may-akda na ihayag ang balangkas.

Sa fairy tale na "Warm Bread," ang artistikong ibig sabihin ay may mahalagang papel. Sa tulong ng mga epithets, metapora, paghahambing, portrait at landscape sketch ay nilikha: "isang galit na matandang lalaki", "Si Filka ay tahimik at walang tiwala", "isang malakas na hangin", "sa gabi ang langit ay naging berde tulad ng yelo", " mula sa paglamig ng puso”. Gayunpaman, ang teksto ay hindi puno ng mga trope, na naglalapit dito sa mga gawang alamat.

Ang "Warm Bread" ni K. Paustovsky ay isang orihinal na interpretasyon ng walang hanggang tema ng mabuti at masama, na humahanga sa mambabasa sa balangkas at mga imahe nito.

Paksa: Ang pangunahing problema ng gawa ni Konstantin Georgievich Paustovsky na "Warm Bread" ay ang problema ng kabaitan.

Mga layunin:

Metasubject:

Bumuo ng mga personal na kasanayan sa pag-aaral: pag-unawa sa mga aksyon ng mga bayani, pagtanggap ng mga tamang halaga ng buhay, ang kakayahang pag-aralan ang mga aksyon at aksyon ng isang tao.

Bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon: ang kakayahang ipahayag ang pananaw ng isang tao at bigyang-katwiran ito; bumuo ng komunikasyon sa klase, guro, kakayahang magtrabaho sa isang grupo.

Bumuo ng mga aktibidad na pang-edukasyon na nagbibigay-malay: makapili ng materyal para sa trabaho mula sa isang tekstong pampanitikan; gumawa ng mga konklusyon mula sa iyong narinig at nabasa.

Bumuo ng mga sistema ng pamamahala ng regulasyon: makapagtakda ng layunin, bumalangkas nito, suriin ang mga resulta ng mga gawaing pang-edukasyon ng isang tao, at magmuni-muni.

Mga layunin ng paksa:

Pagbutihin ang mga kasanayan sa pagsusuri ng isang tekstong pampanitikan mula sa punto ng view ng paggamit ng mga paraan ng pandiwang pagpapahayag;

Pagbutihin ang mga kasanayan sa pagpapahayag ng pagbasa;

Palawakin ang kaalaman tungkol sa tunay at fantastic (fictional) sa isang literary text.

Uri ng aralin: pag-aaral ng bagong materyal at pagsasama-sama ng kaalaman.

Kagamitan: aklat-aralin ni V. Ya. Korovina, V. P. Zhuravlev, V.I. Korovina. Panitikan ika-5 baitang sa dalawang bahagi, multimedia projector, paggamit ng ICT, computer presentation.

Mga anyo ng trabaho: harapan, indibidwal.

U: Sa huling aralin, nakilala namin ang talambuhay ng manunulat na si Konstantin Georgievich Paustovsky at nagtrabaho sa kanyang gawaing "Warm Bread". Ngayon ay ipagpapatuloy namin ang gawaing ito sa iyo.

Una, tandaan natin ang nilalaman ng gawaing ito

Upang tandaan, sagutin ang mga tanong sa pagsusulit

A) Siya ay nasugatan.

B) Gusto ito ni Pankrat sa ganoong paraan.

A) "Wala akong alam."

B) "Bastos ka!"

C) "Matalino kayong lahat."

3) Anong kuwento ang sinabi ni Lola Filke? ?

A) Tungkol sa kung paano niya minsang nasaktan ang isang sundalo.

B) Tungkol sa kung paano nasaktan ng isang lalaki mula sa nayon ang isang matandang sundalo.

B) Tungkol sa kung paano natapos ang digmaan.

A) Nagsimula na ang isang snowstorm.

B) Nagkaroon ng baha.

B) Nagkaroon ng lindol.

A) Ayaw niyang magbago.

B) Pinakain niya ang lahat.

B) Nagsisibak ako ng yelo kasama ang mga lalaki sa gilingan.

A) Tungkol sa katotohanan na nagising siya sa hangin ng tag-init.

B) Tungkol sa katotohanan na si Filka ay isang masamang tao. B) Tungkol sa katotohanan na siya ang pinakamatalino.

At sa gabi.

B) Siya ay nasira magpakailanman.

B) Sa tag-araw, kapag ito ay uminit.

? A) Humingi siya ng tawad

B) Dinalhan niya siya ng sariwang tinapay at asin.

B) Pinakain niya siya ng carrots.

Pagsusulit. Mga sagot: 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6A, 7A, 8B,

U.Tingnan ang paksa ng aralin ngayon. Ano ang pag-uusapan natin ngayon? Bigyang-pansin ang bawat salita na susi. (Ang pangunahing suliranin ng akda ay) Pag-uusapan natin ang pangunahing suliranin ng akda at ang genre ng akda. Magsimula tayo sa genre.

Ano ang genre?

Anong uri ng fairy tale ang gawaing ito?

Nagsagawa ako ng kaunting gawaing pananaliksik sa isyung ito... (Talumpati ng mag-aaral Ang may-akda ay isang tiyak na tao - ang manunulat Ang akda ay umiiral sa nakasulat na anyo Mayroon lamang isang bersyon ng isang fairy tale)

Lumipat tayo sa susunod na keyword. Pag-usapan natin ang pangunahing problema ng fairy tale. Ngunit tukuyin muna natin ito. Bago mo ibigay ang iyong sagot, pakinggan mong mabuti ang kanta. (Awit "Ang Daan ng Kabutihan")

Kaya ano ang pangunahing problema ng fairy tale na "Warm Bread" (Ang Problema sa Kabaitan)

Guro: Alalahanin natin, guys, ang mga uri ng fairy tale (isang fairy tale, isang fairy tale tungkol sa mga hayop, isang social fairy tale).

Guro: Anong uri ng fairy tale ang "Warm Bread"? (Sosyal at pang-araw-araw na fairy tale)

Guro: Okay. Mga uri ng fairy tales na naalala. Dahil isa itong social fairy tale, ang mga pangunahing tauhan ng naturang fairy tale ay mga tao. Ang mga aksyon ng sinong bayani sa gawaing ito ay naghahayag ng suliranin ng kabaitan? (Filka) Sinong mga bayani ang tumutulong upang maihayag ito nang mas malalim. Mag-compose sa pisara kumpol(Filka, kabayo, lola, Pankrat, mga residente ng Berezhki)

Saan nagsisimula ang pangunahing aksyon, saan nagsisimula ang tunggalian? (F. nasaktan ang kabayo) Magpatuloy

Mga kasalanan ng Filka. Ipagpatuloy ang mga pangungusap:
1) tinatawag na mga pangalan(kabayo) “devil”, “Christ-eater”;
2) tamaan sa labi;
3) itinapon ang tinapay sa lupa;
4) hindi nagbahagikasama ang nagugutom at nangangailangan

– Paano mo sinusuri ang aksyon ni Filka?

(Ginawa ni Filka ang lahat nang hindi nag-iisip, dahil siya ay hindi mabait, walang malasakit sa mga nakapaligid sa kanya, hindi para sa wala na binansagan nila siyang "Buweno, ikaw," mayroon siyang malamig na puso).

– Ano ang sumunod sa kanyang masamang gawa?

(Para sa masamang hangarin ng tao, pinarusahan ng kalikasan ang mga taganayon: nagpadala siya ng matinding hamog na nagyelo, nagbabanta sa hindi maiiwasang kamatayan mula sa lamig at gutom)

Sa sandaling ito magsisimula ang mahirap na landas ni Filka tungo sa kabutihan.

Posible bang baguhin ang kasamaan? (Kapag naiintindihan mo ang iyong mga pagkakamali at nais mong itama ang mga ito).

Kailan nalaman ni Filka na siya ay masama at malupit? (Nang makinig siya sa kwento ng kanyang lola tungkol sa masamang tao).

Tandaan natin ang sinabi sa atin ni lola.( Isinalaysay ng isang estudyante ang talinghaga ng kanyang lola).

Guys, ano sa palagay ninyo ang iniisip ni Filka habang nakikinig sa kanyang lola? (Inihambing niya ang kanyang sarili sa isang masamang tao).

Paano kumilos ang batang lalaki? (Siya ay lumiit sa kanyang amerikana na balat ng tupa, kahit na siya ay nasa bahay. Nakaramdam siya ng lamig at takot. Napagtanto ni Filka na labis niyang nasaktan ang kabayo at dapat niyang bayaran ang kanyang kasalanan).

Bakit namatay ang masamang tao? (mula sa paglamig ng puso)

Sinong bayaning fairytale ang may yelong puso? Ngunit si Kai ay iniligtas ni Gerda.

Ang puso ni Filka ay "mag-freeze" din kung siya.... Hindi ko naiintindihan ang aking pagkakamali, hindi ko napagtanto ang aking pagkakasala.

Ano ang nangyari kay Filka pagkatapos ng kuwento ng kanyang lola?

(Naisip niya, umiyak, humingi ng payo.)

Ipinakita ni Paustovsky na kung napagtanto mo ang iyong pagkakasala, maaari mo itong itama.

Bakit nagpasya si Filka na pumunta kay Lolo Pankrat? (Siya ay matanda, matalino, at maaaring magbigay ng tamang payo kay Filka. Oo, mayroon din siyang kabayo, at kailangan ni Filka na humingi ng tawad sa kabayo).

Bakit hindi pinigilan ng lola ang kanyang apo, dahil umuungol ang snowstorm at maaaring mawala siya?

(Sabi niya: “...kailangan mong umasa.” Nangangahulugan ito na naniwala ang lola sa kanyang apo, umaasa siya na itatama nito ang kanyang pagkakasala, at higit sa lahat, mauunawaan niya: ang mabubuting gawa lamang ang maaaring magbayad para sa kasamaan.

Paano ito ginagawa ni Filka? (Ang kuwento ng pagbisita ni F. Pankrat at ang kanyang mga karagdagang aksyon)

GUMAGAWA SA FAIRY TALE FINALE.

1. Nagpapahayag na pagbasa ng isang sipi (4 na tao)

- - Guys, mahirap bang humingi ng tawad, magpatawad?

- Madali ba para kay Filka na gawin ito?

Napatawad na ba ng kabayo si Filka?

May ekspresyon si Leo Tolstoy: "Upang maniwala sa mabuti, kailangan mong simulan ang paggawa nito." Ang init ay nagpapainit sa mga puso, kaya ang malamig na puso ni Filka ay natunaw. Ang pangunahing bagay ay naunawaan ni Filka na ang kabutihan lamang ang nagpapasaya sa isang tao.

Ngunit para dito, kinailangan ni Filka na dumaan sa isang mahaba at mahirap na landas.

---- Nagbago na ba si Filka?

!!! (Oo, naging mas mabait siya, mas responsable, natutong mag-alala tungkol sa lahat ng mga taganayon, upang mamuhay nang payapa sa kanila).

Nasa harap mo ang mga inihandang bahagi ng mga talahanayan, na kakailanganin nating punan sa pisara. Ilakip ang iyong workpiece sa kinakailangang column. (Fuck you - Filka, ignorante, evil, harmful,: pag-ibig, pagiging sensitibo, kabaitan, kabaitan, pagtugon, awa, pangangalaga, tulong, sangkatauhan, malupit,.. tahimik. Hindi makapaniwala aktibo,)

Buti na lang narealize ni Filka ang ginawa niyang kabastusan at handa siyang itama ang kasamaang ginawa niya. Siya ay may isang mahirap na gawain sa unahan niya - upang mag-imbento ng isang pagtakas mula sa lamig, ngunit ang bata ay nakayanan ito.

Natagpuan ni Filka ang kaligtasan, nakipagpayapaan sa kabayo, at ang kasamaan ay umatras. Gaano man kahirap ang pakikibaka ng bata sa kanyang sarili, tama niyang naunawaan na ang mga ugat ng kasamaan ay laging nasa loob ng isang tao at ginagabayan ang kanyang mga salita at kilos. Sa palagay ko, tinuruan ng kabayo ang bata ng isang magandang aral, at si Filka ngayon ay magiging mas mabait at mas matulungin sa kanyang sarili at sa iba.

Kaya, guys, ano ang nanalo sa fairy tale: mabuti o masama?

Ang isang masamang gawain ay dapat na itama, ngunit ito ay mas mahusay na hindi kailanman gumawa ng masama sa sinuman

Kailangan mong maging mabait at maawain.

: Huwag magdulot ng pinsala o pagkakasala sa iba.

: Maging responsable sa iyong mga kilos at salita.

: Huwag matakot humingi ng tawad, magpatawad

ang puso ng isang bata ay hindi dapat maging malamig,

Dapat nating gawin ang lahat ng magkasama

Gumawa ng mabubuting gawa

Dapat tayong maging maawain at mabait.

Matagal nang binabalaan tayo ng popular na karunungan tungkol sa mga kahihinatnan ng gayong mga pagkilos. Marami tayong salawikain na maiuugnay natin sa mga aksyon ng mga bayani nitong fairy tale. Piliin ang mga sa tingin mo ay nauugnay sa paksa ng aralin ngayon.

Kung ano ang umiikot ay dumarating.

Oras para sa negosyo, oras para sa kasiyahan.

Binati ng mga damit, sinamahan ng katalinuhan

Tratuhin ang iba tulad ng gusto mong tratuhin nila sa iyo.

Ang kakayahang magpatawad ay isang katangian ng malakas. Ang mahina ay hindi kailanman nagpapatawad.

6. Wala nang hihigit pang matapang kaysa sakupin ang iyong sarili

. Aling pangungusap ang naglalaman ng pangunahing ideya ng fairy tale?
.

Mahirap matutong maging tunay na mabait. Ang landas tungo sa kabaitan ay hindi madali, isang mahabang landas kung saan ang isang tao ay humaharap sa mga pataas at pababa, pataas at pababa. Samakatuwid, ang isang tao ay dapat huminto nang mas madalas at pagnilayan ang kanyang mga nagawang aksyon. Bawat tao, malaki at maliit, ay may kanya-kanyang landas tungo sa Kabaitan. Naglakad si Filka patungo sa Kindness. Napagtanto niya ang kanyang sariling mga aksyon at itinuwid ang mga ito sa kanyang sarili. Nakita natin kung paano nagbago ang Filka. At siya mismo ang dumating sa gayong mga aksyon, napagtanto ang lahat ng kanyang ginawa.

--Nasa harap mo ang mga card at mga kulay na lapis, magbigay ng isang kulay na paglalarawan ng mga karakter. Ang kanta ni Leopold na pusa ay tumutugtog

Oo ikaw

Punan ang mga self-control card.

Apelyido Pangalan

Mga sagot ko

Inilagay ko ang sarili ko sa trabaho

Malinaw/hindi malinaw ang paksa ng aralin

Bakit tinawag na "Warm Bread" ang fairy tale tungkol kay Filka at sa kabayo? (Bread ay pinagkasundo si Filka at ang kabayo).

Magtrabaho sa lexical na kahulugan ng salitang "mainit". Maraming leksikal na kahulugan ng salitang ito ang nakasulat sa pisara (mayroong 7 sa kabuuan).

Pinainit, nagbibigay o naglalaman ng init.

Frost-free, timog.

Mahusay na pinoprotektahan ang katawan mula sa lamig.

May heating.

Nailalarawan sa pamamagitan ng panloob na init, nagpapainit sa kaluluwa,

Sa anong kahulugan ginamit ang salitang "mainit" sa pamagat ng fairy tale?

KONGKLUSYON: Ang mainit na tinapay ay hindi lamang ang regalong ibinibigay ng “itinama” na Filka sa nasugatang kabayo, kundi pati na rin ang tinapay na nagpakain sa buong nayon. Ito ay isang tiyak na simbolo ng nabagong relasyon sa pagitan ng mga tao.

Maraming masasama

Sa anumang kapalaran ng tao.

At magsasabi lamang sila ng isang mabait na salita -

At ang iyong puso ay mas magaan.

Ngunit ganoon kabait na salita

Hindi alam ng lahat kung paano maghanap

Upang makayanan ang kalungkutan ng isang kaibigan,

Malalampasan mo ang kahirapan sa daan.

Walang mabait na salita na mas mahalaga

Ang itinatangi na salita niyan

Ngunit bihira, aking mga kaibigan, pa rin

Sinasabi namin ito nang malakas.

VI .Takdang aralin.

Miniature na sanaysay "Ano ang naisip ko sa fairy tale ni K. G. Paustovsky na "Warm Bread"?

Paglutas ng crossword puzzle

Mga tanong

Bakit madalas na pagsabihan ng lola si Filka? (Kawalang-kabaitan).

Ano ang sigaw ni Filka nang ihagis niya ang tinapay sa malayong niyebe? (Malevolent)

(Kalupitan)

(Kabaitan)

Mga tanong

Apelyido Pangalan

Mga sagot ko

Inilagay ko ang sarili ko sa trabaho

Malinaw/hindi malinaw ang paksa ng aralin

Apelyido Pangalan

Mga sagot ko

Inilagay ko ang sarili ko sa trabaho

Malinaw/hindi malinaw ang paksa ng aralin

Ang aralin ay kapaki-pakinabang/walang silbi para sa akin

Napagtanto ko na__________________________________________________________

Apelyido Pangalan

Mga sagot ko

Inilagay ko ang sarili ko sa trabaho

Malinaw/hindi malinaw ang paksa ng aralin

Ang aralin ay kapaki-pakinabang/walang silbi para sa akin

Napagtanto ko na__________________________________________________________

Apelyido Pangalan

Oo ikaw

Apelyido Pangalan

Oo ikaw

Apelyido Pangalan

Mga katangian ng kulay ng mga bayani

Oo ikaw

_____________________________________________________________

Apelyido Pangalan

Mga katangian ng kulay ng mga bayani

Oo ikaw

______________________________________________________________

K.G. Paustovsky "Mainit na Tinapay"?

(Bilugan ang numero ng tamang sagot.)

______________________________________________________________

. Aling pangungusap ang naglalaman ng pangunahing ideya ng fairy tale?

K.G. Paustovsky "Mainit na Tinapay"?

(Bilugan ang numero ng tamang sagot.)
1. Ang mabuting tao ay hindi marunong gumawa ng masama.

2...Ang isang tao ay nagiging mabait lamang sa mabait na tao.

3. Ang masamang gawain ay dapat itama - isang mabuting gawa ang dapat gawin.

4. Ang isang galit na tao ay sinasaktan ang kanyang sarili una sa lahat.

______________________________________________________________

. Aling pangungusap ang naglalaman ng pangunahing ideya ng fairy tale?

K.G. Paustovsky "Mainit na Tinapay"?

(Bilugan ang numero ng tamang sagot.)
1. Ang mabuting tao ay hindi marunong gumawa ng masama.

2...Ang isang tao ay nagiging mabait lamang sa mabait na tao.

3. Ang masamang gawain ay dapat itama - isang mabuting gawa ang dapat gawin.

4. Ang isang galit na tao ay sinasaktan ang kanyang sarili una sa lahat.

______________________________________________________________

. Aling pangungusap ang naglalaman ng pangunahing ideya ng fairy tale?

K.G. Paustovsky "Mainit na Tinapay"?

(Bilugan ang numero ng tamang sagot.)
1. Ang mabuting tao ay hindi marunong gumawa ng masama.

2...Ang isang tao ay nagiging mabait lamang sa mabait na tao.

3. Ang masamang gawain ay dapat itama - isang mabuting gawa ang dapat gawin.

4. Ang isang galit na tao ay sinasaktan ang kanyang sarili una sa lahat.

______________________________________________________________nakakapinsala

Pag-ibig

Pagkamapagdamdam

kabaitan

kakayahang tumugon

awa

pangangalaga

tulong

sangkatauhan

malupit

tahimik

Walang tiwala

Oo ikaw

Filka

Ignorante

masama

Anong uri ng fairy tale ang gawaing ito? Patunayan.

Ikwento muli ang kwento ni lola

(Isang kwento tungkol sa pagbisita ni Filka sa Pankrat at sa kanyang mga karagdagang aksyon)

Mga uri ng fairy tale

Bakit nagpasya si Filka na pumunta kay Lolo Pankrat?

Nagbago ba si Filka sa pagtatapos ng fairy tale? Paano?

Ano ang itinuturo sa atin ng gawaing ito?

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"application"

Mga tanong

Ano ang pangalan ng pangunahing tauhan sa fairy tale na "Warm Bread"?

Bakit madalas na pagsabihan ng lola si Filka? .

Ano ang sigaw ni Filka nang ihagis niya ang tinapay sa maluwag na niyebe?)

Anong katangian ng karakter ang nangingibabaw sa batang lalaki sa simula ng fairy tale?

Nang sabihin ng lola kay Filka ang isang kuwento na nangyari 100 taon na ang nakalilipas, ano ang naramdaman ng bata?

Ano ang gustong marinig ni Filka mula sa tagagiling na Pankrat nang pumunta siya sa kanya sa isang malamig na gabi?

Ano ang natanggap ng bata mula sa mga taganayon para sa kanyang determinasyon na aminin ang kanyang pagkakamali?

Ano ang nararamdaman mo sa iyong puso pagkatapos gumawa ng mabuting gawa?

Ano ang dinala ni Filka sa kabayo kasama ng mainit na tinapay?

Ano ang tumira sa puso ni Filka sa pagtatapos ng fairy tale?

Apelyido Pangalan

Mga sagot ko

Inilagay ko ang sarili ko sa trabaho

Malinaw/hindi malinaw ang paksa ng aralin

Ang aralin ay kapaki-pakinabang/walang silbi para sa akin

Napagtanto ko na__________________________________________________________

Mga katangian ng kulay ng mga bayani

Oo ikaw

___________________________________________________________

. Aling pangungusap ang naglalaman ng pangunahing ideya ng fairy tale?

K.G. Paustovsky "Mainit na Tinapay"?

(Bilugan ang numero ng tamang sagot.)
1. Ang mabuting tao ay hindi marunong gumawa ng masama.

2...Ang isang tao ay nagiging mabait lamang sa mabait na tao.

3. Ang masamang gawain ay dapat itama - isang mabuting gawa ang dapat gawin.

4. Ang isang galit na tao ay sinasaktan ang kanyang sarili una sa lahat.

______________________________________________________________

nakakapinsala

Pag-ibig

Pagkamapagdamdam

kabaitan

kakayahang tumugon

mercy care help sangkatauhan malupit tahimik

Walang tiwala Oo ikaw

Filka

Ignorante Evil

Tingnan ang nilalaman ng pagtatanghal
"abstract"

Konstantin Georgievich Paustovsky

1) Bakit nanatili sa nayon ang kabayo?

A) Siya ay nasugatan.

B) Gusto ito ni Pankrat sa ganoong paraan.
B) Ayaw nang lumayo pa ng kabayo.

2) Ano ang palayaw ni Filka?

A) "Wala akong alam."

B) "Bastos ka!"
C) "Matalino kayong lahat."

3 ) Anong kwento ang sinabi ni Lola Filke? ?
A) Tungkol sa kung paano niya minsang nasaktan ang isang sundalo.
B) Tungkol sa kung paano nasaktan ng isang lalaki mula sa nayon ang isang matandang sundalo.
B) Tungkol sa kung paano natapos ang digmaan.

4) Ano ang nangyari nang ihagis ni Filka ang tinapay sa niyebe para sa kabayo?

A) Nagsimula na ang isang snowstorm.

B) Nagkaroon ng baha.

B) Nagkaroon ng lindol .

5) Paano tinubos ni Filka ang kanyang pagkakasala? A) Ayaw niyang magbago.

B) Pinakain niya ang lahat.

B) Tinadtad na yelo kasama ang mga lalaki sa gilingan .

6) Ano ang pinag-uusapan ng magpie sa ibabaw ng dam? A) Tungkol sa katotohanan na nagising siya sa hangin ng tag-init.

B) Tungkol sa katotohanan na si Filka ay isang masamang tao. B) Tungkol sa katotohanan na siya ang pinakamatalino.

7) Kailan nagsimulang gumana ang gilingan? At sa gabi.

B) Siya ay nasira magpakailanman.

B) Sa tag-araw, kapag mas mainit .

8) Paano nakipagkasundo si Filka sa kanyang kabayo ? A) Dinalhan niya siya ng dayami.

B) Dinalhan niya siya ng sariwang tinapay at asin.

B) Pinakain niya siya ng carrots .

Paksa ng aralin

bahay problema gumagana

problema…..

Paksa ng aralin

bahay problema gumagana

Paksa ng aralin

bahay problema gumagana Konstantin Georgievich Paustovsky "Mainit na tinapay" - ang problema…..

Paksa ng aralin

bahay problema sa produkto Konstantin Georgievich Paustovsky "Mainit na Tinapay" - problema kabaitan .

Kabaitan - kakayahang tumugon, espirituwal na disposisyon sa lahat ng nabubuhay na bagay, ang pagnanais na gumawa ng mabuti sa iba.

Diksyunaryo ni Ozhegov

Batang Kabayo

Mga residente ng Berezhki

lola

Pankrat

Filka

Mga kasalanan ng Filka. Ipagpatuloy ang mga pangungusap

1) tinatawag na mga pangalan(kabayo) 2) tamaan 3) itinapon ang tinapay 4) hindi nagbahagi Sa

Mga kasalanan ng Filka.

1) tinatawag na mga pangalan(kabayo)

"diyablo", "mangkakain ni Kristo";

2) tamaan

sa labi

3) itinapon ang tinapay

sa niyebe, i.e. sa lupa ;

4) hindi nagbahagi

kasama ang nagugutom at nangangailangan

- Posible bang baguhin ang kasamaan?
- Kailan nalaman ni Filka na siya ay masama at malupit?

- Ano sa palagay mo ang iniisip ni Filka habang nakikinig sa kanyang lola?

- Paano kumilos ang batang lalaki?

Bakit namatay ang masamang tao?

Ano ang nangyari kay Filka pagkatapos ng kuwento ng kanyang lola?

Napakadaling gumawa ng kasamaan, ngunit iilan lamang ang maaaring magsisi at magbayad-sala para sa kanilang pagkakasala.

Paano ito ginagawa ni Filka?

"Para maniwala mabuti , kailangan na nating simulan ang paggawa nito.”

L.N. Tolstoy

Nagbago na ba si Filka?

“Fuck you” “Filka”

Walang hanggang pakikibaka ng mabuti At kasamaan .

Ano ang itinuturo ng fairy tale ni K. G. Paustovsky?

“ Mainit na tinapay”?

1. Kung ano ang umiikot ay dumarating.

2. Oras para sa negosyo, oras para sa kasiyahan.

3 Binati ng mga damit, sinamahan ng katalinuhan

4 .

6 .

. Kung ano ang umiikot ay dumarating.

. Tratuhin ang iba tulad ng gusto mong tratuhin nila sa iyo.

. Ang kakayahang magpatawad ay isang katangian ng malakas. Ang mahina ay hindi kailanman nagpapatawad.

. Walang mas matapang kaysa sa pagsakop sa iyong sarili

Ang mabuting tao ay hindi marunong gumawa ng masama .

Ang isang tao ay nagiging mabait lamang sa mga mabait na tao.

Ang isang masamang gawa ay dapat itama - isang mabuting gawa ang dapat gawin.

Ang isang galit na tao ay sinasaktan ang kanyang sarili una sa lahat.

Dapat marunong kang magpatawad ng mga pagkakamali, dahil lahat ay maaaring magkamali …

Dapat nating pakitunguhan ang mga tao nang mabait. At pagkatapos ang buhay ay magiging mas madali at mas kawili-wili. Kailangan mong gumawa ng mabuti, at kung nagkamali ka, hindi ka dapat matakot na magsisi at itama ang pagkakamali.

Kabayo
Oo ikaw
Filka
Pankrat

Bago ka mag-card at colored na mga lapis, bigyan ng mga katangian ng kulay ang mga character .

Kabayo
Oo ikaw
Filka
Pankrat

Takdang aralin

1. Sanaysay – miniature

« Ano ang naisip ko sa fairy tale?

K. G. Paustovsky "Mainit na Tinapay" ».

2.Crossword

Lumipad ang magpie sa mainit na dagat, ginising ang hangin ng tag-araw, nakiusap na lumipad sa nayon at magdala ng init...

Kahulugan ng salita mainit-init ayon sa diksyunaryo :

A) pagbibigay o naglalaman ng init;

B) pagprotekta sa katawan mula sa malamig (warm sweater);

C) nagpapanatili ng init (mainit na silid)

D) nailalarawan sa pamamagitan ng panloob na init,

nagpapainit ng kaluluwa, mapagmahal, magiliw .

Maraming mga kwento na nagsasabi tungkol sa kung paano mamuhay ng tama, kung ano ang mga aksyon na dapat iwasan, kung ano ang tunay na pahalagahan. Karaniwang pinag-uusapan ng may-akda ang mga mahihirap na katotohanang ito sa anyo ng isang kwentong nakapagtuturo. Si Paustovsky ay isang kinikilalang master ng maikling kuwento. Sa kanyang mga akda ay laging may motibo ng mataas na kaisipang sibiko at katapatan sa kanyang tungkulin. Bilang karagdagan, ang kanyang mga gawa ay pinagsama ang isang buhay na buhay na kuwento na may isang taos-pusong paglalarawan ng kalikasan. Ang "Warm Bread" ay isang magandang halimbawa ng artistikong kasanayan ng manunulat. Pag-uusapan natin ang gawaing ito sa artikulong ito.

Isang babala na kuwento

Sa panahon ng kanyang buhay, si Konstantin Paustovsky ay binubuo ng maraming natitirang mga gawa. Ang "Warm Bread" ay isang kwento para sa mga bata kung saan tinuturuan ng may-akda ang maliliit na mambabasa na huwag gumawa ng masama at huwag saktan ang mga walang pagtatanggol na tao at hayop. Ang gawaing ito ay higit na katulad ng isang fairy tale, kahit na isang talinghaga, kung saan ang mga utos ng Kristiyano tungkol sa init at pagmamahal sa kapwa ay inihahatid sa mga bata sa isang simple at madaling paraan.

Pamagat ng gawa

Si Konstantin Paustovsky ay nagbigay ng makabuluhang pamagat sa kanyang kuwento. Ang "mainit na tinapay" ay isang simbolo ng sigla at espirituwal na pagkabukas-palad. Sa Rus', ang mga magsasaka ay nakakuha ng tinapay sa pamamagitan ng pagsusumikap, at samakatuwid ang kanilang saloobin dito ay maingat at magalang. At sa loob ng maraming taon, ang mga sariwang lutong paninda ay ang pinakamahusay na delicacy sa mesa sa bawat tahanan. Ang bango ng tinapay sa kwento ni Paustovsky ay may mahimalang kapangyarihan; ginagawa nitong mas mabait at mas malinis ang mga tao.

Simula ng gawain

Sinimulan ni Paustovsky ang kanyang kuwento sa isang maikling pagpapakilala. Ang "Warm Bread" ay nagsasabi sa kuwento kung paano minsan, sa panahon ng digmaan, isang detatsment ng mga kabalyerya ng labanan ang lumakad sa nayon ng Berezhki. Sa oras na ito, isang shell ang sumabog sa labas at nasugatan ang itim na kabayo sa binti. Hindi na makalayo pa ang hayop, at pinapasok siya ng matandang tagagiling na si Pankrat. Siya ay isang walang hanggang madilim na tao, ngunit napakabilis na pumasok sa trabaho, na lihim na itinuturing ng mga lokal na bata na isang mangkukulam. Pinagaling ng matandang lalaki ang kabayo at sinimulang dalhin dito ang lahat ng kailangan para sa pagsangkap sa gilingan.

Dagdag pa, ang kwento ni Paustovsky na "Warm Bread" ay nagsasabi na ang oras na inilarawan sa trabaho ay napakahirap para sa mga ordinaryong tao. Marami ang walang sapat na pagkain, kaya hindi kayang pakainin ni Pankrat ang kabayo nang mag-isa. Pagkatapos ay nagsimulang maglakad ang hayop sa paligid ng mga bakuran at humingi ng pagkain. Dinalhan nila siya ng lipas na tinapay, beet top, kahit karot, dahil naniniwala sila na ang kabayo ay "sosyal" at nagdusa para sa isang makatarungang dahilan.

Boy Filka

Sa kanyang trabaho, inilarawan ni Konstantin Paustovsky ang mga pagbabago na, sa ilalim ng impluwensya ng mga pangyayari, naganap sa kaluluwa ng isang bata. Ang "Warm Bread" ay isang kwento tungkol sa isang batang lalaki na nagngangalang Filka. Nakatira siya kasama ang kanyang lola sa nayon ng Berezhki at bastos at walang tiwala. Ang bayani ay tumugon sa lahat ng mga paninisi sa parehong parirala: "Fuck you!" Isang araw si Filka ay nakaupong mag-isa sa bahay at kumakain ng masarap na tinapay na binudburan ng asin. Sa oras na ito, isang kabayo ang pumasok sa bakuran at humingi ng pagkain. Hinampas ng batang lalaki ang hayop sa labi at itinapon ang tinapay sa maluwag na niyebe na may mga salitang: “Kayo, mga taong mapagmahal kay Kristo, ay hindi sasapat!”

Ang masasamang salita na ito ay naging hudyat para sa simula ng mga pambihirang pangyayari. Ang isang luha ay bumagsak mula sa mga mata ng kabayo, siya ay napabuntong-hininga, ikinaway ang kanyang buntot, at sa sandaling iyon ay isang matinding hamog na nagyelo ang bumagsak sa nayon. Agad na tinakpan ng snow na lumipad ang lalamunan ni Filka. Nagmamadali siyang pumasok sa bahay at ni-lock ang pinto sa likod niya gamit ang paborito niyang pagsasabi: “Fuck you!” Gayunpaman, nakinig ako sa ingay sa labas ng bintana at napagtanto ko na ang blizzard ay sumipol nang eksakto tulad ng buntot ng isang galit na kabayo na humahampas sa tagiliran nito.

Mapait na lamig

Inilarawan ni Paustovsky ang mga kamangha-manghang bagay sa kanyang kuwento. Ang "Warm Bread" ay nagsasalita tungkol sa mapait na lamig na bumagsak sa lupa pagkatapos ng bastos na mga salita ni Filka. Ang taglamig sa taong iyon ay mainit-init, ang tubig na malapit sa gilingan ay hindi nag-freeze, ngunit pagkatapos ay ang gayong hamog na nagyelo ay tumama na ang lahat ng mga balon sa Berezhki ay nagyelo hanggang sa pinakailalim, at ang ilog ay natatakpan ng isang makapal na crust ng yelo. Ngayon ang lahat ng mga tao sa nayon ay nahaharap sa hindi maiiwasang kamatayan sa pamamagitan ng gutom, dahil hindi kayang gumiling ng harina si Pankrat sa kanyang gilingan.

Matandang alamat

Susunod, pinag-uusapan ni Konstantin Paustovsky ang tungkol sa lumang alamat. Ang “Warm Bread,” sa bibig ng matandang lola ni Filka, ay naglalarawan sa mga pangyayaring naganap sa nayon isang daang taon na ang nakalilipas. Pagkatapos ay kumatok ang pilay na sundalo sa pintuan ng isang mayamang magsasaka at humingi ng pagkain. Tumugon ang inaantok at galit na may-ari sa pamamagitan ng paghagis ng isang piraso ng lipas na tinapay sa sahig at pag-utos sa beterano na kunin ang itinapon na "treat" mismo. Dinampot ng sundalo ang tinapay at nakitang natatakpan na ito ng berdeng amag at hindi na makakain. Pagkatapos ang nasaktang lalaki ay lumabas sa bakuran, sumipol, at isang malamig na lamig ang bumagsak sa lupa, at ang taong sakim ay namatay “mula sa isang malamig na puso.”

Kamalayan sa kilos

Nakaisip si Paustovsky ng isang nakapagtuturong talinghaga. Ang "Warm Bread" ay naglalarawan sa kakila-kilabot na kaguluhan na naganap sa kaluluwa ng natatakot na batang lalaki. Napagtanto niya ang kanyang pagkakamali at tinanong niya ang kanyang lola kung siya at ang iba pang mga tao ay may pag-asa ng kaligtasan. Sumagot ang matandang babae na magiging maayos ang lahat kung magsisi ang taong gumawa ng kasamaan. Napagtanto ng batang lalaki na kailangan niyang makipagpayapaan sa nasaktang kabayo, at sa gabi, nang makatulog ang kanyang lola, tumakbo siya sa miller.

Ang Daan sa Pagsisisi

"Hindi madali ang landas ni Filka," ang isinulat ni Paustovsky. Ikinuwento ng manunulat kung paano nalampasan ng batang lalaki ang matinding lamig, na kahit ang hangin ay tila nagyelo at wala siyang lakas na huminga. Sa bahay ng miller, hindi na makatakbo si Filka at maaari na lamang gumulong sa ibabaw ng mga snowdrift. Nang maramdaman ang bata, umungol ang isang sugatang kabayo sa kamalig. Natakot si Filka at umupo, ngunit pagkatapos ay binuksan ni Pankrat ang pinto, nakita ang bata, kinaladkad siya sa kwelyo papasok sa kubo at pinaupo sa tabi ng kalan. Maluha-luha, sinabi ni Filka sa miller ang lahat. Tinawag niya ang bata na isang "walang kwentang mamamayan" at inutusan siyang makabuo ng isang paraan sa sitwasyong ito sa loob ng isang oras at isang quarter.

Inimbento na paraan

Susunod, isinulong ni Konstantin Georgievich Paustovsky ang kanyang bayani sa malalim na pag-iisip. Sa huli, nagpasya ang batang lalaki sa umaga na tipunin ang lahat ng mga bata sa nayon sa ilog at simulan ang pagputol ng yelo sa kanila malapit sa gilingan. Pagkatapos ay dadaloy ang tubig, ang singsing ay maaaring i-on, ang aparato ay magpapainit at magsisimulang gumiling ng harina. Kaya't ang nayon ay magkakaroon muli ng parehong harina at tubig. Nag-alinlangan ang tagagiling na nais ng mga lalaki na bayaran ang katangahan ni Filka sa kanilang mga umbok, ngunit nangako na makikipag-usap siya sa mga lokal na matatanda upang sila ay lumabas din sa yelo.

Nakakatanggal ng lamig

Si K. G. Paustovsky ay nagpinta ng isang kahanga-hangang larawan ng magkasanib na gawain sa kanyang trabaho (ang mga kwento ng may-akda na ito ay partikular na nagpapahayag). Sinasabi nito kung paano lumabas ang lahat ng mga bata at matatanda sa ilog at nagsimulang maghiwa ng yelo. Nagliyab ang apoy sa paligid, pumutok ang mga palakol, at sa pagsisikap ng lahat, natalo ng mga tao ang lamig. Totoo, nakatulong din ang mainit na hangin ng tag-init na biglang umihip mula sa timog. Ang madaldal na magpie, na nakarinig ng pag-uusap ni Filka at ng tagagiling at pagkatapos ay lumipad sa hindi kilalang direksyon, yumuko sa lahat at sinabing siya ang nakapagligtas sa nayon. Lumipad daw siya sa mga bundok, nakakita ng mainit na hangin doon, ginising ito at dinala. Gayunpaman, walang sinuman maliban sa mga uwak ang nakaunawa sa magpie, kaya ang mga merito nito ay nanatiling hindi alam ng mga tao.

Pakikipagkasundo sa kabayo

Ang kwento ni Paustovsky na "Warm Bread" ay isang magandang halimbawa ng prosa para sa mga bata. Sa loob nito, binanggit ng manunulat kung paano natutong gumawa ng mabubuting gawa ang munting bastos na lalaki at panoorin ang kanyang mga salita. Pagkatapos lumitaw muli ang tubig sa ilog, ang singsing ng gilingan ay umikot at ang sariwang giniling na harina ay dumaloy sa mga bag. Mula dito ang mga kababaihan ay nagmasa ng isang matamis, masikip na masa at inihurnong mabangong tinapay mula dito. Ang amoy mula sa kulay-rosas na inihurnong mga paninda na may mga dahon ng repolyo na sinunog hanggang sa ibaba ay kaya kahit na ang mga fox ay gumagapang palabas sa kanilang mga butas sa pag-asang makakain ito. At ang nagkasalang Filka, kasama ang mga lalaki, ay pumunta sa Pankrat upang makipagpayapaan sa nasugatan na kabayo. Hawak niya ang isang tinapay ng sariwang tinapay sa kanyang mga kamay, at ang maliit na batang lalaki na si Nikolka ay may bitbit sa likod niya ng isang malaking lalagyang kahoy na may asin. Ang kabayo sa una ay umatras at ayaw tanggapin ang regalo, ngunit si Filka ay umiyak nang labis na ang hayop ay naawa at kinuha ang mabangong tinapay mula sa mga kamay ng bata. Nang kumain ang sugatang kabayo, ipinatong niya ang kanyang ulo sa balikat ni Filka at ipinikit ang kanyang mga mata dahil sa kasiyahan at pagkabusog. Nanumbalik ang kapayapaan at muling dumating ang tagsibol sa nayon.

Simbolo ng tinapay

Tinawag ni Paustovsky ang "Warm Bread" na isa sa kanyang mga paboritong komposisyon. Ang genre ng akda ay maaaring tukuyin bilang isang talinghaga tungkol sa mga pangunahing pagpapahalagang Kristiyano. Ang simbolo ng tinapay ay may mahalagang papel dito. Kung ang itim na kawalan ng pasasalamat ng tao ay maihahambing sa lipas na crust ng inaamag na tinapay, kung gayon ang kabaitan at espirituwal na pagkabukas-palad ay maihahambing sa isang matamis at sariwang tinapay. Isang napakasamang gawa ang ginawa ng batang lalaki na walang ingat na naghagis ng isang piraso ng kahoy sa niyebe. Hindi lamang niya nasaktan ang nasugatan na kabayo, ngunit pinabayaan din ang produktong nilikha ng pagsusumikap. Dahil dito ay pinarusahan si Filka. Tanging ang banta ng gutom ang nakatulong sa kanya na maunawaan na kahit na ang isang lipas na piraso ng tinapay ay dapat tratuhin nang may paggalang.

Kolektibong responsibilidad

Pinag-aaralan ng mga mag-aaral ang kuwentong "Warm Bread" (Paustovsky) sa ikalimang baitang. Sa pagsusuri sa gawaing ito, kadalasang nagtataka ang mga bata kung bakit kailangang sagutin ng buong nayon ang masamang gawa ng isang batang lalaki. Ang sagot ay nakapaloob sa mismong kwento. Ang katotohanan ay si Filka ay nagdusa mula sa matinding egocentrism at hindi napansin ang sinuman sa paligid niya. Siya ay hindi mabait sa kanyang lola at hindi mabait sa kanyang mga kaibigan. At tanging ang pagbabanta na nakabitin sa lahat ng mga residente ng nayon ay nakatulong sa batang lalaki na makaramdam ng pananagutan sa kapalaran ng ibang mga tao. Nang tumulong ang mga lalaki sa madilim at walang tiwala na Filka, natunaw nila hindi lamang ang ilog, kundi pati na rin ang kanyang nagyeyelong puso. Samakatuwid, ang hangin ng tag-araw ay umihip sa Berezhki bago pa man nakipagpayapaan ang bata sa kabayo.

Ang papel ng kalikasan sa gawain

Sa kwentong "Warm Bread" (Paustovsky), ang pagsusuri kung saan ipinakita sa artikulong ito, ang makapangyarihang puwersa ng kalikasan ay may malaking papel. Sa simula pa lang ng trabaho, sinasabi na ang taglamig sa nayon ay mainit, ang niyebe ay natunaw bago umabot sa lupa, at ang ilog na malapit sa gilingan ay hindi nagyelo. Mainit ang panahon sa Berezhki hanggang sa kumain sila at naawa sa sugatang kabayo. Gayunpaman, ang malupit na mga salita ni Filka at ang kanyang masamang pag-uugali ay pumukaw ng matinding galit sa kalikasan. Isang mabangis na lamig ang agad na pumasok, na nakagapos sa ilog at nag-aalis ng pag-asa sa pagkain ng mga tao. Kinailangan munang malampasan ng bata ang lamig sa kanyang kaluluwa, pagkatapos ay ang lamig sa kalye, upang mabayaran ang kanyang pagkakasala. At kapag ang mga tao ay sama-samang lumabas sa yelo upang iligtas ang nayon, isang sariwang simoy ng tag-init ang umihip bilang simbolo ng espirituwal na muling pagsilang ni Filka.

Ang kapangyarihan ng isang salita

Si K. G. Paustovsky ay isang tunay na Kristiyano. Ang mga kwento ng manunulat ay puno ng kabaitan at pagmamahal sa mga tao. Sa gawaing "Warm Bread" ipinakita niya kung gaano kahalaga na subaybayan hindi lamang ang iyong mga aksyon, kundi pati na rin ang iyong mga salita. Ang malupit na parirala ni Filka, na tumutunog sa hangin, ay nagpalamig sa lahat, dahil ang batang lalaki, nang hindi namamalayan, ay nakagawa ng isang kakila-kilabot na kasamaan. Pagkatapos ng lahat, ito ay tiyak na mula sa kawalang-interes ng tao at kawalang-interes na lumitaw ang mga pinaka-seryosong krimen, na maaaring napigilan na may ibang saloobin. Upang humingi ng tawad sa nasaktang kabayo, hindi kailangan ni Filka ng mga salita; talagang pinatunayan niya na nagsisi siya sa kanyang sariling mga aksyon. At ang taimtim na luha ng batang lalaki sa wakas ay nabayaran ang kanyang pagkakasala - ngayon ay hindi na siya mangangahas na maging malupit at walang malasakit.

Totoo at hindi kapani-paniwala

Mahusay na pinagsama ni Paustovsky Konstantin Georgievich ang fairy-tale at totoong motif sa kanyang mga likha. Halimbawa, sa "Warm Bread" mayroong mga ordinaryong bayani: Pankrat, Filka, ang kanyang lola, at ang iba pang mga taganayon. At mga naimbento: magpie, pwersa ng kalikasan. Ang mga pangyayaring nagaganap sa akda ay maaari ding hatiin sa tunay at hindi kapani-paniwala. Halimbawa, walang kakaiba sa katotohanan na sinaktan ni Filka ang kabayo, tinanong si Pankrat kung paano itama ang kanyang ginawa, sinira ang yelo sa ilog kasama ang mga lalaki at nakipagpayapaan sa hayop. Ngunit ang magpie, na nagdadala ng hangin sa tag-araw, at ang lamig na dumarating sa nayon sa tawag ng isang galit na kabayo, ay malinaw na lampas sa saklaw ng ordinaryong buhay. Ang lahat ng mga kaganapan sa trabaho ay organikong magkakaugnay, na lumilikha ng isang larawan. Salamat dito, ang "Warm Bread" ay maaaring tawaging parehong isang fairy tale at isang nakapagtuturo na kwento sa parehong oras.

Mga lumang salita

Si Paustovsky ay aktibong gumagamit ng mga motif ng alamat sa kanyang trabaho. Pinatutunayan ito ng “Warm Bread,” ang nilalaman nito ay puno ng mga sinaunang salita at pananalita. Ang kahulugan ng maraming archaism ay hindi pamilyar sa mga modernong bata. Halimbawa, ang mga taong humihingi ng limos ay tinatawag na mga Kristiyano sa Rus'. Ang salitang ito ay hindi kailanman itinuturing na nakakasakit; lahat ay nagbigay sa mga nangangailangan hangga't kaya nila. Gayunpaman, sa kuwento ay tumatagal ito ng negatibong konotasyon, dahil sinaktan ni Filka ang nasugatan na kabayo, talagang tinawag siyang pulubi.

Ang iba pang mga archaism ay madalas na ginagamit sa kuwento: "kartuz", "battleya", "pozhukhli", "nashkodil", "treukh", "yar", "osokori" at iba pa. Binibigyan nila ang trabaho ng isang espesyal na lasa, na inilalapit ito sa mga motif ng folk fairy tale.

Kasalanan at pagsisisi

Kailangan mong managot sa mga masasamang gawa. Pinag-uusapan ito ni Paustovsky sa kanyang kuwento. Ang "Warm Bread," na ang mga bayani ay nagtagumpay sa lamig, ay nagpapatotoo na nakaya rin nila ang lamig na naghari sa kaluluwa ng batang lalaki. Noong una, natakot lang si Filka, ngunit hindi niya namalayan ang lalim ng kanyang pagkakasala. Marahil ay nahulaan ng lola ng bata kung ano ang nangyari, ngunit hindi siya pinagalitan, ngunit sinabi sa kanya ang isang nakapagtuturo na kuwento, dahil ang bata mismo ay kailangang mapagtanto ang kanyang pagkakamali. Itinuro ni Pankrat si Filka ng isa pang aralin - pinilit niya siyang mag-isa na makabuo ng isang paraan sa kasalukuyang sitwasyon. Sa pamamagitan lamang ng taos-pusong pagsisisi at pagsusumikap na nakuha ng batang lalaki ang kapatawaran ng mas mataas na kapangyarihan. Muling tinalo ng mabuti ang kasamaan, at ang natunaw na kaluluwa ng bata ay nagpainit ng isang crust ng sariwang tinapay na may init nito.

Konklusyon

Alam ng panitikan sa daigdig ang maraming kuwento na may kaakit-akit na balangkas at nakapagtuturo na wakas. Ang isa sa kanila ay naimbento ni Paustovsky ("Warm Bread"). Ang mga pagsusuri sa gawaing ito ay nagpapahiwatig na si Konstantin Georgievich ay pinamamahalaang maantig ang mga puso ng kanyang maliliit na mambabasa at ihatid sa kanila ang mahahalagang konsepto tungkol sa awa, pagmamahal sa kapwa at responsibilidad. Sa isang naa-access na form, inilarawan ng manunulat ang mga kahihinatnan na maaaring humantong sa mga padalus-dalos na pagkilos at nakakasakit na salita. Pagkatapos ng lahat, ang pangunahing karakter ng kuwento ay hindi nais na makapinsala sa sinuman, ngunit siya ay gumawa ng isang malubhang pagkakamali. Sa pinakadulo ng kuwento ay sinabi na si Filka ay hindi isang masamang bata, at taos-pusong nagsisi sa kanyang mga aksyon. At ang kakayahang aminin ang iyong mga pagkakamali at tanggapin ang responsibilidad para sa mga ito ay isa sa pinakamahalagang katangian ng tao.

Ang mga pangunahing tauhan ng kwentong "Warm Bread" ni Konstantin Paustovsky ay isang batang nayon na si Filka at isang kabayo na pinangalanang Boy. Espesyal ang kabayo, kabayong kabalyerya, nasugatan siya sa binti at naiwan sa nayon, kasama ang miller na Pankrat. Mahirap para sa matandang tagagiling na pakainin ang kanyang kabayo, at ang kabayo ay madalas na gumagala sa paligid ng nayon upang maghanap ng pagkain.

Isang araw ay dumating siya sa bahay kung saan nakatira ang batang si Filka kasama ang kanyang lola. Kumakain ng tinapay at asin si Filka nang mga sandaling iyon. Umalis siya sa bahay, at inabot ng kabayo ang tinapay. Ngunit hinampas ng bata ang kabayo sa labi, galit na sinigawan siya at itinapon ang tinapay sa niyebe.

Napaungol ang kabayo sa takot, iwinagayway ang buntot, at sa sandaling iyon nagsimula ang isang bagyo ng niyebe. Napakalakas ng snowstorm kaya nahirapan si Filka na makauwi. Ang kanyang lola ay nakauwi lamang sa gabi, nang humupa ang snowstorm. Pagkatapos ng snowstorm, naging matindi ang lamig, at nag-aalala ang lola na dahil sa lamig ay magkakaroon ng taggutom sa nayon.

Sinabi niya na noong unang panahon mayroong parehong hamog na nagyelo, na nabuo ng masamang hangarin ng tao. Isang lalaki ang ayaw magbigay ng tinapay sa isang sundalong may kapansanan at inihagis ang tinapay sa sahig. Dinampot ng sundalo ang tinapay, umalis ng bahay, sumipol at bumagsak ang matinding lamig sa nayon.

Napagtanto ni Filka na ang kanyang kabastusan sa kabayo ay nagdulot ng hamog na nagyelo, tinanong ang kanyang lola kung ano ang gagawin ngayon? Sinabi ng lola na dapat tayong pumunta sa miller Pankrat para sa payo. Iyon ang ginawa ni Filka. Lumapit siya sa tagagiling at sinabi sa kanya kung gaano kagaspangan ang ginawa niya sa kabayo. Sinabi ng tagagiling na si Filka ay dapat gumawa ng isang paraan upang iwasto ang sitwasyon, dahil ang hamog na nagyelo sa tubig, huminto ang gilingan, at hindi siya makapaggiling ng harina.

Naisip ni Filka at sinabing kukumbinsihin niya ang mga lalaki na lumabas sa lawa na may mga crowbars upang basagin ang yelo. Ang pag-uusap na ito ay narinig ng isang matandang magpie na nakatira sa labas ng miller. Lumipad ang magpie sa isang lugar na hindi napansin.

Kinabukasan, lumabas ang mga nayon para basagin ang yelo. Sumama din sa kanila ang mga matatanda. Nagtulungan ang lahat, at walang nakapansin kung paano nagsimulang umihip ang mainit na hanging timog. Pagsapit ng gabi ay nagbitak ang yelo at bumuhos ang tubig sa gulong ng gilingan.

Kinagabihan ay bumalik din ang magpie. Sinabi niya sa mga uwak ng nayon na lumipad siya sa mainit na dagat, kung saan nagising siya ng mainit na hangin sa mga bundok at humingi ng tulong sa kanya. Ngunit hindi siya pinaniwalaan ng mga uwak.

Samantala, sa gilingan, si Pankrat ay naggigiling ng butil upang maging harina. Sinindihan ng mga natutuwang residente ang mga kalan at nagsimulang maghurno ng tinapay mula sa harina.

Sa umaga, ang mga bata sa nayon, na pinamumunuan ni Filka, ay dumating sa Pankrat na may dalang isang tinapay ng mainit na tinapay. Gusto raw makipagkasundo ni Filka sa kabayo. Noong una ay natatakot ang kabayo kay Filka, ngunit pinatahimik siya ng tagagiling. Pagkatapos ay kumuha ang kabayo ng isang piraso ng tinapay na binudburan ng asin mula sa mga kamay ng bata at kinain ito. Pagkatapos ay kumain siya ng isa pang piraso at ipinatong ang kanyang ulo sa balikat ni Filka bilang tanda ng pagkakasundo.

Ito ang buod ng kuwento.

Ang pangunahing ideya ng fairy tale ni Paustovsky na "Warm Bread" ay hindi dapat saktan ng isang tao ang mahina. Sinaktan ni Filka ang kabayo, at ang kalikasan mismo ay naghiganti sa kanya at sa mga taganayon sa pamamagitan ng pagpapadala ng matinding hamog na nagyelo. At tanging ang mga aktibong aksyon ng mga tao at ang tulong ng lumang magpie ay nakatulong sa pagwawasto ng sitwasyon.

Itinuturo sa atin ng fairy tale na maging mabait sa kapwa tao at hayop, at huwag saktan ang sinuman nang walang pangangailangan.

Sa fairy tale, nagustuhan ko ang matandang magpie, na nagpunta sa mahabang flight upang hilingin sa mainit na hangin na tulungan ang mga tao na makatakas mula sa hamog na nagyelo.

Anong mga salawikain ang angkop sa fairy tale ni Paustovsky na "Warm Bread"?

Kapag gumagawa ng masama, huwag umasa sa mabuti.
Alagaan ang iyong ilong sa sobrang lamig.
Kahit na ang isang matandang babae ay hindi mabubuhay kung wala ang gilid.
Para sa isang mahusay na layunin - malaking tulong.

Paustovsky K. fairy tale "Warm Bread"

Genre: literary fairy tale

Ang mga pangunahing tauhan ng fairy tale na "Warm Bread" at ang kanilang mga katangian

Filka "Well, ikaw." Isang malungkot, hindi palakaibigan, nakakapinsala, galit na batang lalaki. Inayos niya ang sarili nang mapagtanto niya kung ano ang maaaring idulot ng kanyang galit.
Pankrat, tagagiling, mangkukulam. Matalino, mabait, maunawain, masipag.
Kabayo. Isang ordinaryong maamo na kabayo ang nasugatan.
Lola ni Filka. Isang matandang babae, dalubhasa sa mga kwentong bayan.

Plano para sa muling pagsasalaysay ng fairy tale na "Warm Bread"

Sugatang kabayo
Boy Filka
sama ng loob
Nagyeyelo
Kwento ni Lola
Filka sa Pankrat's
Pupunta si Magpie sa timog
Solusyon ni Filka
Shock na trabaho
Mainit na hangin
Pagbabalik ng Magpie
Harina at tinapay
Pakikipagkasundo sa kabayo.

Ang pinakamaikling buod ng fairy tale na "Warm Bread" para sa diary ng isang mambabasa sa 6 na pangungusap

Isang araw sinaktan at sinumpa ng batang si Filka ang isang kabayo na humihingi ng tinapay sa kanya.
Pagkatapos nito, isang kakila-kilabot na hamog na nagyelo ang pumasok at ang tubig sa ilog ay nagyelo hanggang sa ilalim.
Si Lola ay nagsasalita tungkol sa walang paa na sundalo at sa kanyang sumpa
Humingi ng payo si Filka kay Pankrat kung ano ang gagawin
Ang Filka kasama ang mga lalaki at matatandang tao ay naghihiwa ng yelo, at umiihip ang mainit na hangin
Nagluto sila ng mainit na tinapay at nakipagkasundo si Filka sa kabayo.

Ang pangunahing ideya ng fairy tale na "Warm Bread"
Kailangan mong mabuhay hindi para sa iyong sarili, ngunit para sa iba.

Ano ang itinuturo ng fairy tale na "Warm Bread"?
Ang fairy tale na ito ay nagtuturo sa atin na maging mabait, may simpatiya, hindi sakim at hindi nakakapinsala. Itinuturo na ang anumang maling gawain ay maaaring itama, matubos sa pamamagitan ng pagsisisi at tapat na gawain. nagtuturo na sama-sama nating kakayanin ang anumang gawain. Itinuturo na ang bawat tao ay nararapat sa kanyang sariling pagkakataon para sa pagwawasto.

Pagsusuri ng fairy tale na "Warm Bread"
Talagang nagustuhan ko ang gawaing ito, na tinawag ng may-akda na isang fairy tale. Sa katunayan, ito ay masalimuot na pinagsasama ang mga elemento ng tunay at fairy-tale na mundo. Nagtatampok ito ng matatalinong hayop at isang masamang sumpa, at naglalaman ito ng mga ordinaryong tao sa kanilang mga problema at alalahanin.
Talagang nagustuhan ko kung paano biglang nakita ng batang si Filka ang liwanag at napagtanto na hindi siya mabubuhay nang ganoon. Na nagsimula siyang mag-alala tungkol sa iba at sa gayon ay naging mabuting tao.

Mga Kawikaan para sa fairy tale na "Warm Bread"
Ang buong pamilya ay sama-sama, at ang kaluluwa ay nasa lugar.
Nagkaroon ng pagkakasala, ngunit ito ay pinatawad.
Ang nagkasala ay pinatawad, at ang karapatan ay pinapaboran.
Nagsalubong ang kilay, galit ang iniisip.
Ang kalooban at paggawa ay nagbubunga ng magagandang bunga.

Basahin ang buod, isang maikling muling pagsasalaysay ng fairy tale na "Warm Bread"
Isang araw, sa nayon ng Berezhki, lumitaw ang isang nasugatan na kabayo, na inabandona ng mga sundalo ng Red Army. Ang kabayo ay kinuha ng miller na Pankrat, na itinuturing ng mga batang lalaki na isang mangkukulam. Bumaba siya sa kanyang kabayo at sinimulan niyang tulungan ang miller na ayusin ang dam.
Ngunit hindi mapakain ni Pankrat ang kabayo, at samakatuwid ay naglakad ang kabayo sa buong nayon at itinuturing ng lahat na tungkulin nilang tratuhin ang kabayo ng isang bagay.
Nanirahan din sa nayon ang isang batang lalaki na nagngangalang Filka, na binansagan na "Buweno, ikaw" dahil hindi siya naniniwala sa anumang bagay at hindi nakikipaglaro sa sinuman.
Ang taglamig ay mainit-init, sa wakas ay inayos ni Pankrat ang gilingan at maggiling ng tinapay, dahil ang lahat ay nauubusan ng harina.
At pagkatapos ay isang araw kumatok ang kabayo sa tarangkahan ni Filka. Walang ganang bumangon si Filka sa mesa, lumabas na bitbit ang tinapay at biglang hinampas ang kabayo sa bibig. Pagkatapos ay sinumpa niya siya ng galit at itinapon ang isang piraso ng tinapay diretso sa niyebe.
At saka nangyari ang kwentong ito.
Isang luha ang bumagsak mula sa mga mata ng kabayo, naaawa siyang napaungol at biglang umihip ang malakas na hangin na may kasamang niyebe. Halos hindi nahanap ni Filka ang beranda at halos hindi naka-lock ang pinto. At sa gabi ang langit ay naging mabituin at isang kakila-kilabot na hamog na nagyelo. Ang ilog ay nagyelo hanggang sa pinakailalim, maging ang mga balon ay nagyelo, at tiyak na kamatayan ang naghihintay sa nayon. Si Filka ay sumigaw sa takot, at ang kanyang lola, na umiiyak, ay nagsabi kung paano isang daang taon na ang nakalilipas ay nagkaroon din ng isang kakila-kilabot na hamog na nagyelo at kalahati ng nayon ay nagyelo.
Ang dahilan nito ay galit ng tao. Lumalabas na isang sundalong walang paa ang naglalakad sa nayon at humingi ng tinapay. At galit na inihagis siya ng may-ari ng isang piraso ng kahoy sa sahig, hindi isang normal na piraso, ngunit isang piraso lamang ng makamandag na amag. At pagkatapos ay lumabas ang sundalo sa beranda at nakarinig ng sipol. At tumama ang matinding hamog na nagyelo at ang taong sakim ang unang namatay.
At sinabi rin ng lola na kahit ngayon ay tila isang masamang tao sa nayon, at hanggang sa naitama niya ang kanyang pagkakasala, hindi titigil ang hamog na nagyelo. At tanging si Pankrat lang ang nakakaalam kung paano itama ang pagkakasala.
Sa gabi, pumunta si Filka sa Pankrat at sinabi ang tungkol sa kanyang pagkakasala. Malungkot na bumuntong-hininga si Pankrat at tinawag si Filka na isang walang kwentang mamamayan. At pagkatapos ay binigyan niya si Filka ng isang oras para pag-isipan kung paano ililigtas ang nayon mula sa lamig.
Ang pag-uusap na ito ay narinig ng isang magpie na nakatira kasama si Pankrat. Umalis siya at mabilis na tinungo ang timog. Ngunit walang nakapansin sa kanya maliban sa fox.
At nagkaroon ng ideya si Filka na tipunin ang lahat ng mga lalaki at hukayin ang yelo sa gilingan upang ang dam ay umiikot. Ang lamig at kapal ng yelo ay hindi siya natakot - maaari kang magsindi ng apoy at pagkatapos ay tiyak na puputulin tayo, tiniyak niya.
At kaya sa umaga sa Berezhki, bata at matanda ay nagtipon malapit sa gilingan at nagsimulang basagin ang yelo. Walang nakapansin sa init ng sandali na umihip ang mainit na hangin at amoy dumi.
Umaagos ang tubig mula sa mga bubong at nakasabit ang mga yelo.
Sa gabi lamang bumalik ang magpie, nang lumitaw ang isang malaking butas sa gilingan at nagsimula itong gumana. Pinuri ni Pankrat ang mainit na hangin, at sinabi ng magpie sa lahat na lumipad ito sa timog at nagising ang mainit na hangin, ngunit walang sinuman maliban sa uwak ang nakaintindi sa kanya.
At pagkatapos ay nagsimulang mahulog ang harina mula sa gilingan. Sa mga bahay, ang mga maybahay ay nagmasa ng kuwarta at ang amoy ng mainit at sariwang tinapay ay nasa lahat ng dako.
At kinaumagahan ay pumunta si Filka sa gilingan upang makita ang kabayo. Binasag niya ang isang tinapay, inasnan at iniabot sa kabayo. At ang kabayo ay umiwas sa kanya. Ngunit mahigpit na sinabi ni Pankrat sa kabayo na si Filka ay hindi isang masamang tao, at dapat siyang makipagpayapaan sa kanya. Pagkatapos ay maingat na kinain ng kabayo ang isang piraso, kinuha ang pangalawa at ipinatong ang kanyang ulo sa balikat ni Filke.
Lahat ay ngumiti at nagalak, at ang magpie ay muling nag-chat ng sarili nitong bagay.

Mga guhit at ilustrasyon para sa fairy tale na "Warm Bread"

Ang "Warm Bread" ay napakaliit tulad ng isang fairy tale, dahil ang nayon ng Berezhki, at ang pangunahing karakter - ang batang si Filka, at ang matalinong matandang miller na Pankrat ay maaaring umiral sa katotohanan. At ang kakila-kilabot na snowstorm at mapait na hamog na nagyelo, na dulot ng bastos at walang pag-iisip na pagkilos ni Filka, ay maaaring maging isang ordinaryong pagkakataon. Ordinaryo - ngunit hindi lubos.

Tungkol saan ang kakaibang kuwentong ito? Pinagaling ng matandang tagagiling na Pankrat ang isang kabayong pandigma na nasugatan sa binti, na naiwan sa nayon ng mga dumaraan na kabalyerya. Ang kabayo, sa turn, ay matiyagang tumulong sa miller na ayusin ang dam - ito ay taglamig, ang mga tao ay nauubusan ng harina, kaya kinakailangan na ayusin ang gilingan sa lalong madaling panahon.

Sinabi ng lola ni Filka sa tahimik at natatakot na batang lalaki na ang parehong matinding hamog na nagyelo ay nahulog sa nayon isang daang taon na ang nakalilipas, nang ang isang masamang tao ay hindi nararapat at mapait na nasaktan ang isang matandang lumpo na sundalo. Pagkatapos ng hamog na nagyelo, ang lupa ay naging isang disyerto sa loob ng sampung taon - ang mga hardin ay hindi namumulaklak, ang mga kagubatan ay natuyo, ang mga hayop at ibon ay nagtago at tumakas. At ang masamang tao ay namatay "mula sa isang malamig na puso."

Sumakit ang puso ni Filka mula sa kamalayan ng kanyang pagkakasala, napagtanto ng bata na siya lamang ang maaaring itama ang pagkakamali na kanyang nagawa, ngunit hindi niya alam kung paano. Sigurado si Lola na dapat malaman ito ni Pankrat, dahil "siya ay isang tusong matandang lalaki, isang siyentipiko."

Sa gabi, hindi natatakot sa nanunuot na hamog na nagyelo, tumakbo si Filka sa miller, at pinayuhan niya siya na "mag-imbento ng kaligtasan mula sa lamig." Pagkatapos ang pagkakasala sa harap ng kabayo at sa harap ng mga tao ay mapapawi, at si Filka ay muling magiging isang "dalisay na tao." Ang batang lalaki ay nag-isip at nag-isip at nagkaroon ng ideya na magtipon ng mga lalaki mula sa buong nayon na may mga palakol at uwit sa susunod na umaga upang basagin ang yelo sa ilog malapit sa gilingan hanggang sa lumitaw ang tubig. Ganun ang ginawa nila. Sa madaling araw, ang mga tao mula sa buong nayon ay nagtipon upang tulungan ang mga lalaki, si Filka ay humingi ng tawad sa kanila sa abot ng kanyang makakaya, at lahat ay nagtrabaho. Hindi nagtagal ay naging mas mainit, nagsimulang gumalaw nang mas mabilis, at naabot ng mga tao ang tubig. Ang gulong ng gilingan ay umikot, ang mga babae ay nagdala ng hindi giniling na butil, at ang mainit na harina ay ibinuhos mula sa ilalim ng gilingang bato. Masaya ang lahat, at higit sa lahat si Filka. Ngunit mayroon pa siyang isang bagay na dapat gawin; ang isang tinik ng pagkakasala sa harap ng hindi nararapat na nasaktang kabayo ay nakapaloob sa kanyang puso. Materyal mula sa site

Sa buong nayon noong gabing iyon, inihurnong ang mabangong matamis na tinapay na may ginintuang kayumangging crust. Kinaumagahan ay kumuha si Filka ng mainit na tinapay, kinuha ang kanyang mga kaibigan para sa suporta at pumunta sa kabayo upang makipagpayapaan. Binasag niya ang tinapay, inasnan ng mabigat ang isang tipak at ibinigay sa kabayo. Ngunit ang kabayo, na naaalala ang hindi patas na mga salita, ay hindi kinuha ang tinapay at umatras. Natakot si Filka na hindi siya mapatawad ng kabayo at nagsimulang umiyak. Pinakalma ng mabait na Pankrat ang kabayo at ipinaliwanag na "ang batang si Filka ay hindi isang masamang tao." Kaya't natapos ang isang taimtim na tigil-tigilan, kinain ng kabayo ang tinapay, at masaya ang pinatawad na bata.

Para sa akin, maraming nasabi si Paustovsky tungkol sa mga relasyon sa pagitan ng mga tao, tungkol sa kanilang responsibilidad para sa kanilang mga salita at kilos. Ang lahat sa mundo ay magkakaugnay, at ang mga kahihinatnan ng mga aksyon ni Filka sa simula ng fairy tale ay kailangang itama, na umaakit sa tulong ng mga tao mula sa buong nayon. Ang kwento ay nagtuturo sa atin na maging mabait, maawain at huwag matakot humingi ng tawad sa mga nagawang kasalanan sa iba.

Hindi mo nakita ang iyong hinahanap? Gamitin ang paghahanap

Sa pahinang ito mayroong materyal sa mga sumusunod na paksa:

mainit na tinapay pangunahing tauhan
sanaysay katutubong karunungan sa kwentong Warm Bread Paustovsky
buod ng mainit na tinapay
essay warm bread paustovsky
muling pagsasalaysay ng mainit na tinapay

Ang akdang "Warm Bread" ay isinulat ni Konstantin Paustovsky noong 1954, nang 9 na taon na ang lumipas mula nang matapos ang digmaan. Ang kamangha-manghang kuwentong ito, kung saan ang mabuti ay sumasalungat sa kasamaan, ay talagang umaakit sa mga batang mambabasa, at mga matatanda, siyempre, din. Ang sikat na magazine na "Murzilka" ay naglathala ng gawain, at halos dalawampung taon na ang lumipas, ang mga manonood ng telebisyon ay maaaring tamasahin ang isang maikling cartoon batay sa fairy tale. Ang pagsusuri sa akdang "Warm Bread" ay magiging kapaki-pakinabang din para sa iyo kung nagpaplano kang magsulat ng isang sanaysay tungkol sa paksang ito sa ika-5 baitang.

Tungkol saan ang maikling kwentong “Mainit na Tinapay”?

Una, tatalakayin natin sa madaling sabi kung anong paksa ang itinaas ni Konstantin Paustovsky at kung ano ang hinihikayat niya sa mga mambabasa na isipin, pagkatapos ay titingnan natin ang balangkas at ang mga pangunahing tauhan, at makikita rin natin kung paano sinaktan ni Filka ang kabayo. Ang kwentong "Warm Bread" ay nagpapakita ng tema ng pag-ibig at pagkabukas-palad, habang sa parehong oras ay nakakakuha ng pansin sa isang walang malasakit na tao. Posible bang alisin ang mga kahihinatnan ng kasamaan na ginawa, magpakita ng awa at magpatawad mula sa puso? Ang mga kaganapan sa kasalukuyan at nakaraan ay konektado sa pamamagitan ng isang solong thread, ang may-akda ay nagsusulat tungkol sa mga tao at hayop, tungkol sa pagkakasala at pagtubos.

Ang pagsusuri sa kuwentong "Warm Bread" ay hindi kumpleto nang hindi isinasaalang-alang ang balangkas. Si Paustovsky ay nagpinta ng isang simpleng nayon sa panahon ng digmaan. May malaking kakapusan sa pagkain, mahirap ang buhay ng mga magsasaka, kailangan nilang magtrabaho nang husto, hindi pinipigilan ang kanilang sarili. Ang matandang tagagiling na Pankrat ay nagkaroon ng pagkakataon na kanlungan ang isang lumpo na hayop. Ito ay isang kabayo na hindi sinasadyang napunta sa Berezhki, at ngayon ay kinakailangan na kahit papaano ay suportahan ito, ngunit ang Pankrat ay wala nang sapat na pagkain.

Mga bayani ng kwentong "Warm Bread"

Kapag naghahanda ng isang sanaysay para sa grade 5 batay sa kwentong "Warm Bread" ni Paustovsky, bigyang pansin ang imahe ng Filka. Ito ay isang teenager na nakatira kasama ang kanyang lola, at siya ay napaka walang puso, puno ng galit, kawalan ng tiwala at kawalang-galang. Kapag humihingi ng tulong sa kanya ang mga kaibigan, tinatanggihan niya sila, at hindi niya gusto ang alinman sa mga tao o hayop.

Nang kausapin ng kanyang lola si Filka, bigla niyang napagtanto kung gaano kalupit ang ginawa niya at kung ano ang maaaring kahihinatnan ngayon. Pagkatapos magmuni-muni, nakahanap siya ng pinakamahusay na paraan sa labas ng sitwasyon at inamin ang kanyang pagkakamali. Ngayon ay nakikita natin ang ibang panig ng karakter na ito: siya ay masipag, matalino, organisado at handang itama ang mga kahihinatnan ng kanyang padalus-dalos na pagkilos para sa kapakanan ng iba. Mapagkakatiwalaan mo na si Filka.

Gayunpaman, ang pagsusuri sa kuwentong "Warm Bread" ay nagpapakita rin ng imahe ng isa pang karakter, na nabanggit na natin. Ito ang matandang miller na Pankrat. Ang kanyang imahe ay mahiwaga, dahil hindi lamang niya pinagaling ang kabayo, ngunit nagpakita din ng mga kamangha-manghang katangian. Kapag napunta si Filka upang magbayad-sala para sa kanyang pagkakasala, hindi nakikialam si Pankrat sa kanya at hindi nagtatanim ng sama ng loob laban sa kanya, napagtanto na ang bawat tao ay may sariling mga positibong katangian, at dapat maniwala sa isang tao.

Iba pang mga detalye ng pagsusuri

Ang mga kaganapan sa kuwentong "Warm Bread" ay mahigpit na sumusunod sa isa't isa; Si Paustovsky, parang, ay gumagabay sa mambabasa, unti-unting inilalantad ang mga karakter ng mga karakter, at ipinapakita kung ano ang nag-uudyok sa kanila. Siyempre, ang kuwento ay naglalaman ng mga motif ng engkanto na mahusay na nakakabit sa mga totoong pangyayari. Lumilikha ito ng pinag-isang komposisyon. Ito ay kagiliw-giliw na sa tulong ng hindi napapanahong mga pigura ng pagsasalita at mga expression ng alamat ang salaysay ay tumatagal ng mga espesyal na kulay at mukhang napaka kakaiba.

Sa aming pagsusuri sa "Warm Bread" ay tiyak na bibigyang-diin namin ang diwa ng ideya ng may-akda. Ang isang tao ay nailalarawan sa pamamagitan ng espirituwal na pagkabukas-palad, pakikiramay at pagtugon. Kapag ang isang tao ay kumilos nang mabait, ang kabaitan ay bumalik sa kanya, at ang isang walang malasakit na saloobin sa iba ay nagsasangkot ng mga kaguluhan at kasamaan. Bilang karagdagan, kung napagtanto mo ang iyong pagkakamali sa oras at handang itama ang iyong sarili, tiyak na babaguhin nito ang sitwasyon at makakahanap ng tugon sa puso ng iba.

Inaasahan namin na ang pagsusuri ng kwentong "Warm Bread" ay magiging kapaki-pakinabang sa iyo. Tiningnan namin ang buod ng akda, ang imahe ng mga pangunahing tauhan at ang ideya ng may-akda na nais niyang iparating sa mga mambabasa. Kung sumulat ka ng isang sanaysay sa kwentong "Warm Bread" ni Paustovsky, siguraduhing isama ang mga kaisipang ito.

Isang babala na kuwento

Pamagat ng gawa

Simula ng gawain

Boy Filka

Mapait na lamig

Matandang alamat

Kamalayan sa kilos

Ang Daan sa Pagsisisi

Inimbento na paraan

Nakakatanggal ng lamig

Pakikipagkasundo sa kabayo

Simbolo ng tinapay

Kolektibong responsibilidad

Ang papel ng kalikasan sa gawain

Ang kapangyarihan ng isang salita

Totoo at hindi kapani-paniwala

Mga lumang salita

Kasalanan at pagsisisi

Konklusyon

Paksa ng aralin: " K. Paustovsky "Mainit na Tinapay"

Layunin ng aralin:

Mga gawain:

Kagamitan:

Teksbuk:

Sa panahon ng mga klase:

ako. Oras ng pag-aayos.

II Pagsusuri ng mga tala.

III Panimula.

Pagganyak.

Ngumiti ang matanda at sumagot:

Ano ang mabuti? Iguhit ang kanyang verbal portrait. (Mabuti ang araw, liwanag, ngiti, init, tinapay) Hayaan akong magdagdag ng ilang mga salita sa string ng mga salita na iyong binanggit: mabuti ang kagalakan, kapayapaan.

Pag-aaral ng materyal.

Linawin ang iyong sagot sa tanong na: "Bakit binansagan si Filka na "Well, you"?" - Anong masamang gawain ang ginawa ni Filka? Napagtanto ba ng bata na may nagawa siyang mali? - Nagkataon ba na ang hangin ay umungol kaagad pagkatapos ng hindi makataong pagkilos ng pangunahing tauhan? Ano ang naririnig ng batang lalaki sa alulong na ito? - Kailan nalaman ni Filka na nakagawa siya ng masamang gawain? - Paano nakatulong sa kanya ang saloobin ni Pankrat at iba pang mga bayani ng gawain kay Filka na maunawaan ang kanyang sarili? - Paano natin nakikita ang Filka sa pagtatapos ng gawain? Hanapin ang huling parirala sa kanyang paboritong ekspresyon. Anong mga pagbabago sa kaluluwa ni Filka ang nalaman natin sa pamamagitan ng intonasyon kung saan binibigkas ng batang lalaki ang ekspresyong ito? - Bakit hindi sinabi ni Filka ang pariralang ito sa dulo ng fairy tale? - Bakit pinatawad ng kabayo si Filka?

IV. Pagsasama-sama ng mga natutunan. Ang pag-activate ng pangunahing kaalaman sa teorya ng panitikan, trabaho sa konsepto ng "epithet", kahulugan ng lexical na kahulugan ng salitang "mainit" - Oo, sa gawain ni Paustovsky mayroong parehong totoo at hindi kapani-paniwala. Muli itong nagpapatunay na ang "Warm Bread" ay isang fairy tale. Tukuyin kung aling mga kaganapan at karakter ang totoo at kung alin ang hindi kapani-paniwala.

Siyempre, sa fairy tale ni K.G. Nagpakita si Paustovsky ng maraming mahika. Ngunit ang mga manunulat ay hindi palaging gumagawa ng mga balangkas; madalas nilang makita ang mga ito sa buhay mismo. And who knows, baka nangyari talaga ang kwentong ito, dahil maraming tao ang gumagawa ng masama. Sumasangayon ka ba sa akin? - Tama, ang fairy tale na ito ay tungkol sa iyo at sa akin, tungkol sa katotohanan na ang mga tao ay madalas na nagkakamali. Ano pa ang tungkol sa fairy tale? Upang masagot ang tanong na ito, isipin natin kung bakit tinawag ni Konstantin Georgievich ang fairy tale na "Warm Bread". Ilang lexical na kahulugan ng isang binigay na salita ang nakasulat sa pisara. Frost-free, timog. May heating. - Sa anong leksikal na kahulugan ginagamit ang salita? mainit-init sa isang parirala mainit na tinapay? - Anong trope ang nilalaman ng pamagat ng fairy tale? Bakit tinawag ng may-akda na kahanga-hanga ang tinapay na inihurnong ng mga tao? - Kaya, ano ang kahulugan ng pamagat ng fairy tale? Hindi nagkataon na tinawag ni Paustovsky ang kuwentong ito na "Warm Bread". Ang ibig sabihin ng mainit ay mabait, ginawa nang may pagmamahal. Ito mismo ang gustong bigyang-diin ni Paustovsky sa pamagat ng kanyang fairy tale. Ang tinapay, na pinainit ng init ng natunaw na puso ni Filka, ay isang uri ng pagbabayad-sala para sa pagkakasala ng bata.

Anong mga bagong bagay ang natuklasan mo sa aralin? - Interesado ka ba sa mga isyung iniharap? - Naisip mo ba ang ating pag-uusap tungkol sa iyong mga aksyon? Hindi lamang mga tao ang tumulong kay Filka na matanto ang kanyang pagkakasala, ngunit ipinakita ng kalikasan kasama ang mga batas nito kung ano ang ginawa ng bata. Ang kalikasan ay nagbabago sa lahat ng oras. Paano ito nagbabago? Sa anong paraan ito nakamit? Ang may-akda ay nagbibigay ng tunog at kulay na persepsyon ng tanawin sa kwento. Hanapin natin ito sa text.

V. Pagbubuod. Paglalahat.

Lev Nikolaevich Tolstoy

Blaise Pascal

VI. Takdang aralin:

Pangkatang gawain.

Pangkat 1 - Mga Tunog (humagal, umungol, sumipol, nabasag ang mga bahay ng ibon, nagsasara ng mga shutter, nagmamadali, kumaluskos, umuungal ang blizzard, kumaluskos ang kakahuyan, bumagsak ang mga yelo sa tunog ng tugtog, atbp.).

Pangkat 2 - Kulay (itim na tubig, ang langit ay naging berde, ang vault ng langit, mga itim na willow, naging kulay abo mula sa lamig, ang araw ay sumikat na pulang-pula, sa mga kulay-abo na wilow).

Pangkat 3 - Paggalaw (natunaw at nahulog ang niyebe, itinulak ng mga uwak, umikot ang mga yelo, sumabog ang niyebe, napulbos sa lalamunan, lumipad ang nagyeyelong dayami, lumipas ang hamog na nagyelo, atbp.).

Konklusyon: ang kalikasan ay isa ring imahe. Siya ay "naghihiganti" para sa masasamang gawa sa kanyang sariling paraan, nagagalit sa mga tao at nagagalak sa kanila. Nabubuhay siya sa sarili niyang buhay, tinutulungan ang mga tao na maunawaan ang kagandahan at pagkakaisa sa Earth. Ang kalikasan ay parang salamangkero. At mayroon ding maraming magic sa fairy tale ni Paustovsky.

Pangkat 1 - Ano sa tingin mo ang totoo sa isang fairy tale?

Pangkat 2 - Ano sa tingin mo ang hindi kapani-paniwala?

Anong desisyon ang ginawa ni Filka? (Nagpasya siyang mag-imbento ng isang paraan ng "unibersal na kaligtasan". Una sa lahat, siya mismo ay hindi gustong mamatay, at pangalawa, dapat niyang iligtas ang buong nayon mula sa hindi maiiwasang kamatayan).

Pagbasa ng sipi.

luha ng kaligayahan)

Pagsusulit

A) Siya ay nasugatan.

B) Gusto ito ni Pankrat sa ganoong paraan.

A) "Wala akong alam."

B) "Bastos ka!"

C) "Matalino kayong lahat."

A) Nagsimula na ang isang snowstorm.

B) Nagkaroon ng baha.

B) Nagkaroon ng lindol.

A) Ayaw niyang magbago.

B) Pinakain niya ang lahat.

A) malisya ng tao

B) popular na poot

B) kabastusan ng tao

A) Humingi siya ng tawad.

B) Pinakain niya siya ng carrots.

Susi: 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6A, 7B.

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"SA. Paustovsky "Mainit na Tinapay"

Paksa ng aralin: " K. Paustovsky "Mainit na Tinapay"

Layunin ng aralin: gamit ang halimbawa ng fairy tale na “Warm Bread” ni K.G. Paustovsky upang ipakita sa mga mag-aaral na ang kaligayahan ng isang tao ay nakasalalay sa kabaitan, mabubuting gawa, at tulong sa isa't isa;

Mga gawain:

- subukan ang kaalaman ng mga mag-aaral sa materyal;

- pag-uulit ng temang "masining na paraan ng wika",

Pagyamanin ang pagmamahal sa kalikasan at mga mahal sa buhay.

Kagamitan: mga ilustrasyon, "All World at Russian Literature"

Teksbuk:"Literatura ng Russia" ika-5 baitang, ed. Chaplyshkina;

Sa panahon ng mga klase:

ako. Oras ng pag-aayos. Pagbati, pagsuri sa kahandaan para sa aralin. Pagtatakda ng mga layunin at layunin para sa aralin.

II. Sinusuri ang takdang-aralin. Pagsusuri ng mga tala.

III. Pag-post ng bagong materyal. Panimula.

Pagganyak.

- Nais kong simulan ang ating aralin sa isang talinghaga sa silangan.

Noong unang panahon, isang matandang lalaki ang nagpahayag ng isang mahalagang katotohanan sa kanyang apo:

May pakikibaka sa bawat tao, halos kapareho ng pakikibaka ng dalawang lobo. Ang isang lobo ay kumakatawan sa kasamaan: inggit, paninibugho, panghihinayang, pagkamakasarili, ambisyon, kasinungalingan. Ang ibang lobo ay kumakatawan sa kabutihan: kapayapaan, pag-ibig, pag-asa, katotohanan, kabaitan at katapatan.

Ang apo, na naantig sa kaibuturan ng kanyang kaluluwa sa mga salita ng kanyang lolo, nag-isip sandali, at pagkatapos ay nagtanong:

Sinong lobo ang mananalo sa huli?

Ngumiti ang matanda at sumagot:

Ang lobo na pinapakain mo ay laging nananalo.

Paano mo naunawaan kung tungkol saan ang talinghagang ito? Bakit ko sinimulan ang ating komunikasyon sa mga salitang ito?

Gamit ang iyong karanasan at talinghaga, hulaan kung ano ang kasamaan? Saan ito nanggaling? Sino ang pangunahing tagapagdala ng kasamaan? Kanino ito nanggaling? (Mula sa mga tao).

Pumili ng isang kasalungat para sa salitang masama. (Mabuti)

Anong mga kilos ang maipakikita ng kabutihan?

Pag-aaral ng materyal.

Aling lobo sa tingin mo ang mas madaling pakainin: ang kumakatawan sa mabuti o masama? (Ipagpalagay ko na ang sagot ay mas madaling pakainin ang kasamaan) Ang isang masamang gawa ay hindi nagpapaganda sa isang tao, ngunit ano ang impluwensya nito? Masasabi ko ba na sa paggawa ng isang masamang gawa, ang isang tao ay "bumagsak."

Nabasa mo na ang teksto ng fairy tale na "Warm Bread". Ito ba ay isang folk o literary fairy tale? Patunayan na ang "Warm Bread" ay isang literary fairy tale.

Subukan natin ang iyong pangunahing kaalaman. Bibigyan kita ng 2 minuto upang tapusin ang gawain sa pagsusulit.

Ngayon, ipinapanukala ko na ikaw at ako ay sundan ang landas tungo sa kabutihan, kasama ang landas ng pagtagumpayan ng kasamaan bilang isang indibidwal, ang bayani ng fairy tale-parable na "Warm Bread", Filka.

Paano mo nakita ang batang lalaki sa simula ng fairy tale? Ano ang sinasabi ng may-akda tungkol sa kanya? Piliin ang mga salita at pariralang pinakamalinaw na naglalarawan dito. Dalhin mo sila sa aming piitan.

Linawin ang iyong sagot sa tanong na: "Bakit binansagan si Filka na "Well, you"?"
(Ito ang pormula ng kanyang buhay. Wala siyang mahal, gusto niyang isantabi ang lahat.)
- Anong masamang gawain ang ginawa ni Filka? Napagtanto ba ng bata na may nagawa siyang mali?
(“Fuck you! Devil!” sigaw ni Filka at hinampas ng backhand ang kabayo sa bibig.”
“Sa wakas ay tumalon si Filka sa kubo, ni-lock ang pinto, at nagsabi: “Fuck you!” - at nakinig."
"Eh ikaw! Damned," sigaw niya sa mga daga, ngunit ang mga daga ay patuloy na umaakyat sa ilalim ng lupa.)
- Nagkataon ba na ang hangin ay umungol kaagad pagkatapos ng hindi makataong pagkilos ng pangunahing tauhan? Ano ang naririnig ng batang lalaki sa alulong na ito?
- Kailan nalaman ni Filka na nakagawa siya ng masamang gawain?
Hindi noong nasaktan niya ang sugatang kabayo, ngunit nang maglaon, nang umiyak siya sa kuwento ng kanyang lola.
- Paano nakatulong sa kanya ang saloobin ni Pankrat at iba pang mga bayani ng gawain kay Filka na maunawaan ang kanyang sarili?
(Napagtanto ni Filka na maaaring mangyari ang isang bagay na hindi na mababawi kung tinalikuran siya ni Pankrat at ng iba pang mga taganayon. Lumalabas na hindi mo mabubuhay ang panuntunang "Screw ka!"
- Paano natin nakikita ang Filka sa pagtatapos ng gawain? Hanapin ang huling parirala sa kanyang paboritong ekspresyon. Anong mga pagbabago sa kaluluwa ni Filka ang nalaman natin sa pamamagitan ng intonasyon kung saan binibigkas ng batang lalaki ang ekspresyong ito? (“- Halika na!” sabi ni Filka. “We, guys, will break through this kind of ice!”
- Bakit hindi sinabi ni Filka ang pariralang ito sa dulo ng fairy tale?
- Bakit pinatawad ng kabayo si Filka?
(Ang mga bata, matatanda at kahit na mga magpie ay tumulong kay Filka na iwasto ang "kontrabida", ngunit siya mismo ang gumawa ng unang hakbang: nalampasan niya ang kakila-kilabot na hamog na nagyelo sa gilingan, kung saan sinabi niya ang lahat kay Pankrat, nag-imbento ng kaligtasan mula sa lamig. Siya ay naging mas mahusay. , ang kanyang puso ay napuno na ngayon ng pagmamahal sa kanyang kapwa at pasasalamat sa mga taong napatawad na siya, kaya pinatawad din siya ng kabayo.)

Pagsusuri ng paglalarawan ng kalikasan.
- Mangyaring tandaan na hindi lamang ang mga tao, kundi pati na rin ang kalikasan ay tumutulong sa batang lalaki na maunawaan ang kanyang sarili. Siya ay gumaganap ng isang napakahalagang papel sa gawaing ito ng sining. Alin? Alamin natin ito.
- Paano nagbago ang panahon sa mga pangyayaring nagaganap sa fairy tale?
Sa simula ng kuwento, sinasabi nito: "Ang taglamig ay mainit sa taong ito." Nang masaktan ni Filka ang kabayo, "sumipol ang isang malakas na hangin" at isang blizzard ang bumangon. Nang humupa ang bagyo ng niyebe, “isang matinik na hamog na nagyelo ang kumalat sa nayon.”
Ang mga tao ay nagsimulang magpait ng yelo malapit sa gilingan, at pagsapit ng tanghali ay nagsimulang umihip ang “malinis at mainit na hangin”. "Bawat oras ay mas umiinit." Ganito ang pagbabago ng panahon sa kabuuan ng mga pangyayaring nagaganap sa fairy tale.
- Anong mga landas ang ginamit ng may-akda sa paglalarawan ng kalikasan? (Indibidwal na takdang-aralin)
- Bakit ang may-akda, pagkatapos pag-usapan ang tungkol sa walang pusong pagkilos ni Filka, pagkatapos ay nagpinta ng isang fairy-tale landscape?

Ang simula ng isang snowstorm ay ang tugon ng mahiwagang puwersa ng kalikasan sa pagkilos ni Filka.
- Ano ang nangyari sa kalikasan pagkatapos basagin ng mga tao ang yelo? Ito ba ay isang fairytale o makatotohanang tanawin? (Indibidwal na takdang-aralin)
Isa na itong makatotohanang tanawin. Pinagsasama ng may-akda ang fairy tale at realidad sa akda, dahil ipinakita niya ang resulta ng mga aksyon ng tao at tugon ng kalikasan sa pagkakaisa ng mga tao.
- Gumawa ng konklusyon tungkol sa papel na ginampanan ng tanawin sa fairy tale.

IV. Pagsasama-sama ng mga natutunan. Pag-activate ng pangunahing kaalaman sa teoryang pampanitikan, magtrabaho sa konsepto ng "epithet", kahulugan ng lexical na kahulugan ng salitang "mainit"
- Oo, ang gawa ni Paustovsky ay naglalaman ng parehong totoo at hindi kapani-paniwala. Muli itong nagpapatunay na ang "Warm Bread" ay isang fairy tale. Tukuyin kung aling mga kaganapan at karakter ang totoo at kung alin ang hindi kapani-paniwala.

Siyempre, sa fairy tale ni K.G. Nagpakita si Paustovsky ng maraming mahika. Ngunit ang mga manunulat ay hindi palaging gumagawa ng mga balangkas; madalas nilang makita ang mga ito sa buhay mismo. And who knows, baka nangyari talaga ang kwentong ito, dahil maraming tao ang gumagawa ng masama. Sumasangayon ka ba sa akin?
- Tama, ang fairy tale na ito ay tungkol sa iyo at sa akin, tungkol sa katotohanan na ang mga tao ay madalas na nagkakamali. Ano pa ang tungkol sa fairy tale? Upang masagot ang tanong na ito, isipin natin kung bakit tinawag ni Konstantin Georgievich ang fairy tale na "Warm Bread".
Magtrabaho sa lexical na kahulugan ng salitang "mainit". Ilang lexical na kahulugan ng isang binigay na salita ang nakasulat sa pisara.
Pinainit, nagbibigay o naglalaman ng init.
Frost-free, timog.
Mahusay na pinoprotektahan ang katawan mula sa lamig.
May heating.
Nailalarawan sa pamamagitan ng panloob na init, nagpapainit sa kaluluwa, mapagmahal, palakaibigan
- Sa anong leksikal na kahulugan ginagamit ang salita? mainit-init sa isang parirala mainit na tinapay?
- Anong trope ang nilalaman ng pamagat ng fairy tale? Bakit tinawag ng may-akda na kahanga-hanga ang tinapay na inihurnong ng mga tao?
- Kaya, ano ang kahulugan ng pamagat ng fairy tale?
Hindi nagkataon na tinawag ni Paustovsky ang kuwentong ito na "Warm Bread". Ang ibig sabihin ng mainit ay mabait, ginawa nang may pagmamahal. Ito mismo ang gustong bigyang-diin ni Paustovsky sa pamagat ng kanyang fairy tale. Ang tinapay, na pinainit ng init ng natunaw na puso ni Filka, ay isang uri ng pagbabayad-sala para sa pagkakasala ng bata.

Anong mga bagong bagay ang natuklasan mo sa aralin?
- Interesado ka ba sa mga isyung iniharap?
- Naisip mo ba ang ating pag-uusap tungkol sa iyong mga aksyon?
Hindi lamang mga tao ang tumulong kay Filka na matanto ang kanyang pagkakasala, ngunit ipinakita ng kalikasan kasama ang mga batas nito kung ano ang ginawa ng bata. Ang kalikasan ay nagbabago sa lahat ng oras. Paano ito nagbabago? Sa anong paraan ito nakamit? Ang may-akda ay nagbibigay ng tunog at kulay na persepsyon ng tanawin sa kwento. Hanapin natin ito sa text.

V. Pagbubuod.Paglalahat.

Panahon na upang bumalik sa epigraph at iugnay ang kahulugan ng salawikain sa fairy tale-parable ni K.G. Paustovsky

Anong mga iniisip mo sa bagay na ito? (Mainit sa nayon, ibig sabihin, mabubuting tao ang nakatira doon. Ngunit ginulo ni Filka ang utos. Dahil sa kanyang galit, nagbago ang lahat. Naghari si Frost. Nilibot niya ang nayon, ngunit walang nakakita sa kanya. Ngunit gayon pa man, natunaw ang puso ni Filka. , naging mabait din siya. At naging mainit na naman ang lahat sa paligid.)

Naniniwala ako na ang gawain ni Paustovsky ay hindi nag-iwan ng sinuman sa inyo na walang malasakit. Mahaba ang buhay mo sa hinaharap, bawat isa sa iyo ay papasukin ito sa iyong piniling landas, aakyat, bawat isa sa iyong sariling hagdan, ginagawa, umaasa ako, mga mabubuting gawa lamang. Hayaan ang ilan sa iyong mga gabay na maging pahayag ng mga dakilang tao. Mangyaring buksan ang mga sobre na nakapatong sa iyong mga mesa. Basahin natin ang ilang pahayag.

1) Ang kabutihang ginagawa mo mula sa puso, palagi mong ginagawa sa iyong sarili.

Lev Nikolaevich Tolstoy

2) Upang maniwala sa kabutihan, kailangan mong simulan ang paggawa nito.

Lev Nikolaevich Tolstoy

3) Ang pinakamagandang bagay tungkol sa mabubuting gawa ay ang pagnanais na itago ang mga ito.

Blaise Pascal

Pangkatang gawain. Pagtatasa.

VI. Takdang aralin: pagsusuri ng gawaing "Warm Bread"

Pangkatang gawain.

Pangkat 1 - Mga Tunog (humiyaw, umalulong, sumipol, nabasag ang mga bahay ng ibon, bumagsak ang mga shutter, sumugod, kumaluskos, umugong ang blizzard, kumaluskos ang kakahuyan, bumagsak ang mga yelo sa tunog ng tugtog, atbp.).

Pangkat 2 - Kulay (itim na tubig, ang langit ay naging berde, ang vault ng langit, mga itim na willow, naging kulay abo mula sa lamig, ang araw ay sumikat na pulang-pula, sa mga kulay-abo na wilow).

Pangkat 3 - Paggalaw (natunaw at nahulog ang niyebe, itinulak ng mga uwak, umikot ang mga yelo, sumabog ang niyebe, naging pulbos ang lalamunan ko, lumipad ang frozen na dayami, lumipas ang hamog na nagyelo, atbp.).

(Excerpts: 1) “A tear rolled down... they crackled, burst”

2) "Sa mga araw na may yelo... na may madilim na tubig."

IV. Ang tunay at ang mahiwagang sa isang fairy tale. Pangkatang gawain.

Pangkat 1 - Ano sa tingin mo ang totoo sa isang fairy tale?

Pangkat 2 - Ano sa tingin mo ang hindi kapani-paniwala?

Iminumungkahi kong basahin ang isang episode ng isang fairy tale.

“Mainit ang taglamig sa taong ito. Usok na nakasabit sa hangin. Bumagsak ang snow at agad na natunaw. Ang mga basang uwak ay nakaupo sa mga tsimenea upang matuyo, itinutulak ang isa't isa, at nagkakagulo sa isa't isa. Ang tubig malapit sa flume ng gilingan ay hindi nagyelo, ngunit nakatayong itim, tahimik, at umiikot ang mga yelo rito.”

Ano ang nararamdaman mo sa paglalarawang ito ng kalikasan? (Kagalakan, saya, ilang uri ng sigasig, kabaitan, kapayapaan).

Iminumungkahi kong idikit ang unang talulot sa aming bulaklak ng kabutihan.

Ang bawat isa sa atin ay gumagawa ng higit pa sa mabubuting gawa. Ngunit, sa pagkakaroon ng isang bagay na masama, ang isang tao ay muling nag-iisip kung ano ang kanyang ginawa, nagsisisi, nag-aalala, at nagsisi.

“...At pagkatapos ng malisyosong sigaw na ito, nangyari ang mga kamangha-manghang bagay sa Berezhki...”

Paano mo masusuri ang kanyang aksyon? Iminumungkahi kong punan mo ang talahanayan ng mga bagong katangian. Maaaring naisulat mo na ang ilan sa mga salita. Huwag matakot kung ang mga salita ay paulit-ulit. Ipapakita lamang nito na alam mo na ang problema.

Kaya anong klaseng lobo ang pinapakain ni Filka? Alalahanin ang talinghaga. Hulaan kung may pagpipilian si Filka? (Maaari sana siyang kumilos tulad ng iba, nang hindi tinatanggihan ang kabayo)

- Basahin natin ito. Pampanitikan na pagbasa ng isang sipi.

"Isang luha ang bumagsak mula sa mga mata ng kabayo. Ang kabayo ay humihingi ng kaawa-awa, matagal, winawagayway ang kanyang buntot, at kaagad ang isang malakas na hangin ay umungol at sumipol sa mga hubad na puno, sa mga bakod at tsimenea, ang niyebe ay pumutok, at pinulbos ang lalamunan ni Filka. Si Filka ay nagmamadaling bumalik sa bahay, ngunit hindi mahanap ang balkonahe - ang niyebe ay napakababaw na sa paligid at ito ay pumapasok sa kanyang mga mata. Ang nagyelo na dayami mula sa mga bubong ay lumipad sa hangin, ang mga bahay ng ibon ay nabasag, ang mga gutay-gutay na shutter ay bumagsak. At ang mga haligi ng alikabok ng niyebe ay tumaas nang mas mataas at mas mataas mula sa nakapaligid na mga patlang, nagmamadali patungo sa nayon, kumakaluskos, umiikot, umabot sa isa't isa.

Ang bagyo ng niyebe ay nagsimulang humupa sa gabi, at noon lamang nakarating ang lola ni Filka sa kanyang kubo mula sa kanyang kapitbahay. At sa gabi ang langit ay naging berde na parang yelo, ang mga bituin ay nagyelo sa hanay ng langit, at isang mabangis na hamog na nagyelo ang dumaan sa nayon. Walang nakakita sa kanya, ngunit narinig ng lahat ang langitngit ng kanyang nadama na bota sa matigas na niyebe, narinig kung paano pinisil ng hamog na nagyelo ang makapal na troso sa mga dingding, at sila ay pumutok at sumabog."

Bakit nagbago ang lahat sa paligid? (Kasalanan ni Filka ang lahat. Masungit ang pakikitungo niya sa kabayo, na itinuturing ng lahat sa nayon na tungkulin nilang pakainin. Dahil sa kanya, lumakas ang hangin sa nayon at nagyelo.) Punan natin ang talahanayan ng mga salita at parirala na nagpapakilala kasamaan sa kalikasan. (Blizzard, hamog na nagyelo, luha ng sama ng loob, malakas na hangin).

Isipin natin na hindi natin alam ang ending ng fairy tale. Ano ang panalo sa dulo ng bawat fairy tale? Siyempre, ang kabutihan ay laging nagtatagumpay sa kasamaan.

Sino ang tumutulong sa Filka na itama ang kasalukuyang sitwasyon? (Pankrat, lola.)

Ano ang kanilang tulong? (Ang lola ay nagkuwento ng isang talinghaga tungkol sa isang katulad na kaso at sinabi na si Pankrat lamang ang makakatulong. Si Pankrat ay sumang-ayon na tumulong.)

Sino ang nakakaalala ng talinghaga na sinabi ng lola? Bakit namatay ang bayani ng talinghagang ito? (Namatay siya mula sa isang malamig na puso). Ang kanyang puso ay nanlamig at naging inaamag, tulad ng tinapay na ibinato niya sa sugatang sundalo.

Bakit walang sinuman sa nayon ang tumanggi na tulungan si Filka, dahil nasaktan niya ang lahat at walang pakundangan na tumugon sa lahat? (Dahil sa pagkakaisa lamang, lahat ng magkakasama lamang ang makakatalo sa kasamaan.)

Habang nakikinig sa susunod na yugto ng fairy tale, pumili ng mga salita para sa aming bulaklak.

Pagbasa ng sipi.

"Sa mga araw na may yelo, ang araw ay sumisikat na pulang-pula, na natatakpan ng makapal na usok. At ngayong umaga ay sumikat ang araw sa Berezhki. Maririnig sa ilog ang madalas na kalampag ng mga crowbar. Kaluskos ang apoy. Ang mga lalaki at matatandang tao ay nagtrabaho mula madaling araw, nagtitipon ng yelo sa gilingan. At walang nagmamadaling napansin na sa hapon ang kalangitan ay natatakpan ng mababang ulap, at isang makinis at mainit na hangin ang humihip sa mga kulay abong wilow. At nang mapansin nila na nagbago ang panahon, ang mga sanga ng willow ay natunaw na, at ang basang birch grove sa kabila ng ilog ay nagsimulang kumaluskos nang masaya at malakas. Amoy spring at dumi ang hangin. Umiihip ang hangin mula sa timog. Bawat oras ay nagiging mas mainit. Ang mga yelo ay nahulog mula sa mga bubong at nabasag sa isang tugtog."

Paano nagbabago ang kalikasan pagkatapos muling pag-isipan ang isang aksyon? Idagdag sa imahe ng kabutihan ang mga damdamin-petals na nagdudulot ng mga bagong pagbabago sa iyo.

Ano ang resulta ng karaniwang dahilan, karaniwang paggawa? (Mainit na tinapay, na tumulong kay Filka na makipagkasundo sa kabayo). Bakit tinawag ng may-akda na kahanga-hanga ang tinapay?

Para sa anong layunin pumunta si Filka sa kabayo? Paano nagbago ang mukha niya? (May ngiti sa kanyang mukha, ngunit kasabay nito ang pagpatak ng mga luha sa tuwa). Iminumungkahi kong ikabit ang isa pang talulot sa aming bulaklak ng kabutihan ( luha ng kaligayahan)

Alam mo ba kung ano ang buong pangalan ni Filka? Pagkatapos ng lahat, ang form na ito ay ginagamit lamang sa karaniwang pananalita. (Philip)

Alam mo ba na si Philip ay nagmula sa Griyego para sa "mahilig sa mga kabayo"?

Hulaan para sa anong layunin tinawag ni Paustovsky ang bayani sa pangalang ito sa kanyang fairy tale? (Inaasahan niya ang isang magandang pagtatapos nang maaga)

Makinig sa mga salita ni A. Solzhenitsyn, ang dakilang manunulat na Ruso, nagwagi ng Nobel Prize sa Literatura (1970), tungkol sa pagsisisi: “Ang pagsisisi ay ang unang tunay na pulgada sa ilalim ng paa, kung saan isa lamang ang maaaring sumulong hindi sa bagong poot, kundi sa kasunduan. Sa pagsisisi lamang magsisimula ang espirituwal na pag-unlad.”

Sinong lobo ang nanalo pa rin sa Filka? Mahirap ba ang kanyang landas? Anong mga hakbang ang napagtagumpayan ni Filka sa landas ng kanyang espirituwal na paglago? Sama-sama nating sundan ang kanyang landas.

Pagsusulit

Pumili ng isa sa mga pagpipilian sa sagot sa mga iminungkahing gawain.

1) Bakit nanatili sa nayon ang kabayo?

A) Siya ay nasugatan.

B) Gusto ito ni Pankrat sa ganoong paraan.

2) Ano ang palayaw ni Filka?

A) "Wala akong alam."

B) "Bastos ka!"

C) "Matalino kayong lahat."

3) Anong kuwento ang sinabi ni Lola Filke?

A) Tungkol sa kung paano niya minsang nasaktan ang isang sundalo.

B) Tungkol sa kung paano nasaktan ng isang lalaki mula sa nayon ang isang matandang sundalo.

B) Tungkol sa kung paano natapos ang digmaan.

4) Ano ang nangyari nang ihagis ni Filka ang tinapay sa niyebe para sa kabayo?

A) Nagsimula na ang isang snowstorm.

B) Nagkaroon ng baha.

B) Nagkaroon ng lindol.

5) Paano tinubos ni Filka ang kanyang pagkakasala?

A) Ayaw niyang magbago.

B) Pinakain niya ang lahat.

B) Nagsisibak ako ng yelo kasama ang mga lalaki sa gilingan.

6) Naniniwala ang lola ni Filka na ang sanhi ng matinding hamog na nagyelo isang daang taon na ang nakalilipas ay:

A) malisya ng tao

B) popular na poot

B) kabastusan ng tao

7) Paano nakipagkasundo si Filka sa kabayo?

A) Humingi siya ng tawad.

B) Dinalhan niya siya ng sariwang tinapay at asin.

B) Pinakain niya siya ng carrots.

Susi: 1A, 2B, 3B, 4A, 5B, 6A, 7B.

Ang layunin ng aralin:

1) pagsusuri ng gawain,

2) pamilyar sa konsepto ng kasalanan, pagbabayad-sala, pagsisisi sa pagtuturo ng Orthodox,

3) pagbuo ng analitikal na pag-iisip ng mga mag-aaral,

4) edukasyong moral.

Pagbutihin ang mga kasanayan sa pagpapahayag ng pagbasa,

Paunlarin ang kakayahang mag-analisa, tukuyin ang mga ugnayang sanhi-at-bunga, makipagtalo sa pananaw ng isang tao, ang kakayahang mag-generalize, ilapat ang dating nakuhang kaalaman kapag sinusuri ang isang gawa ng sining,

Paunlarin ang mga kakayahan sa pag-iisip ng mga mag-aaral at palawakin ang kanilang mga abot-tanaw.

Kagamitan: larawan ng manunulat, mga aklat ng manunulat, mga guhit mula sa Banal na Kasulatan, multimedia projector, laptop, stereo system.

Sa panahon ng aralin, ang musika ng P.I. Tchaikovsky na "The Seasons" ay tinutugtog.

Sa panahon ng mga klase

Nagdarasal ako at nagsisi
At umiyak na naman ako
At tinalikuran ko
Mula sa isang masamang gawa...
A.K. Tolstoy

I. Pansamahang sandali.

II. Pagpapahayag ng paksa at layunin ng aralin. Panimula sa epigraph ng aralin. Ipaalala sa mga mag-aaral kung ano ang isang epigraph at ang layunin nito.

III. Panimulang talumpati ng guro tungkol kay K.G. Paustovsky.

Appendix 1 (Ang isang larawan ng manunulat ay ipinakita sa screen, mga slide na naglalarawan ng kanyang talambuhay)

Si K. G. Paustovsky ay isang sikat na manunulat na Ruso. Ipinanganak noong 1892 sa Moscow, ngunit ginugol ang kanyang pagkabata sa Ukraine. Ang kanyang pamilya ay lumipat mula sa isang lugar hanggang sa ilang beses, una sa Pskov, pagkatapos ay sa Vilna, at sa wakas ay nanirahan sa Kyiv. Ang ama ni Paustovsky ay nagsilbi bilang isang istatistika sa departamento ng tren, at, ayon sa manunulat mismo, ang madalas na paglipat ng pamilya ay dahil sa kanyang palaaway na karakter.

Ang hinaharap na manunulat ay nag-aral sa Kyiv gymnasium, kung saan sinimulan niyang isulat ang kanyang mga unang gawa.

Matapos makapagtapos ng high school noong 1912, pumasok siya sa Kiev University, ang Faculty of History and Philology, pagkatapos ay inilipat sa Moscow University, ang Faculty of Law. Pinilit siya ng Unang Digmaang Pandaigdig na ihinto ang kanyang pag-aaral. Si Paustovsky ay naging tagapayo sa Moscow tram at nagtrabaho sa isang tren ng ambulansya. Noong 1915, kasama ang isang field medical detachment, umatras siya kasama ang hukbo ng Russia sa buong Poland at Belarus.

Matapos ang pagkamatay ng kanyang dalawang kapatid, bumalik si Paustovsky sa Moscow sa kanyang ina, ngunit pagkaraan ng ilang oras ay umalis siya doon. Sa panahong ito, nagtrabaho siya sa Bryansk Metallurgical Plant sa Yekaterinoslavl, sa Novorossiysk Metallurgical Plant sa Yuzovka, sa isang boiler plant sa Taganrog, at sa isang fishing cooperative sa Dagat ng Azov. Sa kanyang libreng oras, sinimulan niyang isulat ang kanyang unang kuwento, "Romantics," na inilathala lamang noong 1930s sa Moscow. Pagkatapos ng pagsisimula ng Rebolusyong Pebrero, umalis siya patungong Moscow at nagsimulang magtrabaho bilang isang reporter para sa mga pahayagan, na nasaksihan ang lahat ng mga kaganapan sa Moscow noong mga araw ng Rebolusyong Oktubre.

Sa panahon ng Digmaang Sibil, nagsilbi siya sa Pulang Hukbo sa isang guwardiya. Kasunod nito, lumipat siya sa Kyiv, naglakbay nang marami sa timog ng Russia, nanirahan ng dalawang taon sa Odessa, nagtatrabaho para sa pahayagan na "Moryak". Mula sa Odessa, umalis si Paustovsky patungong Caucasus, naninirahan sa Sukhumi, Batumi, Tbilisi, Yerevan, at Baku.

Noong 1923, bumalik si Paustovsky sa Moscow. Nagtrabaho siya bilang isang editor sa ROSTA ng ilang taon at nagsimulang maglathala. Ang kanyang unang koleksyon ng mga maikling kwento ay nai-publish noong 1928. Noong 1930s, aktibong nagtrabaho si Paustovsky bilang isang mamamahayag para sa pahayagan ng Pravda at mga magasin na 30 Days, Our Achievements at iba pa, at malawak na naglakbay sa buong bansa. Marami sa mga impression mula sa mga paglalakbay na ito ay nakapaloob sa mga gawa ng sining.

Sa panahon ng Great Patriotic War, si Paustovsky ay nagtrabaho bilang isang war correspondent sa Southern Front at nagsulat ng mga kuwento.

Noong 1950s, nanirahan si Paustovsky sa Moscow at Tarusa-on-Oka. Iginawad ang Order of Lenin, iba pang mga order at isang medalya.

Ginugol ni Konstantin Georgievich ang mga huling taon ng kanyang buhay sa lungsod ng Tarusa, na minahal niya nang buong kaluluwa. Mayo 30, 1967 K.G. Si Paustovsky ay iginawad sa titulong "Honorary Citizen ng Lungsod ng Tarusa". At ito ay karapat-dapat. Si Paustovsky ay umibig kay Tarusa at nakipaglaban para sa pangangalaga at pag-unlad nito. Inilibing si K.G. Paustovsky sa lokal na sementeryo sa labas ng lungsod sa itaas ng matarik na bangko ng Taruska River.

Tinanggal ng Russia si Paustovsky
sa tahimik na huling threshold.
Ang mga ulan ay unti-unting pumapatak,
naghugas ng mahabang daan.
Malapad, malayo, sa tahimik na kalungkutan
Ang araw ay mapurol, kulay abo at mapusyaw na kayumanggi.
Sa mataas na dalisdis ng Oka
inilibing si Paustovsky Tarus.

Si Konstantin Georgievich ay isang adultong manunulat. Ang kanyang mga nobela at kwento ay nagdala ng liwanag, saya at pag-asa sa aming malupit na buhay. Hindi nakalimutan ng manunulat ang tungkol sa mga bata, na binubuo ng ilang mga fairy tale para sa kanila: "The Disheveled Sparrow", "The Steel Ring", "The Dense Bear", "Warm Bread", atbp.

Ang mga gawang ito ay hindi katulad ng mga fairy tale. Dahil ang mga pangyayaring inilarawan sa kanila ay napaka-buhay, totoo. Ngunit ang bawat kuwento ay naglalaman ng malalalim na kaisipan na nagpapatunay sa kapangyarihan ng mga salita, na nagpapalakas sa ating espiritu at sa karunungan ng mga utos ng Kristiyano.

Si Konstantin Georgievich ay nabuhay sa panahon na ang mismong salitang Diyos, ang mga batas ng Diyos ay ipinagbawal, ang mga templo ay nawasak, ang mga sagradong aklat ay nawasak. Upang maiparating sa mga mambabasa ang karunungan ng mga utos ni Kristo, ginamit ng manunulat ang anyo ng mga talinghaga, na tinawag silang mga fairy tale.

IV. Gawaing bokabularyo: tandaan natin kung ano ang talinghaga? (Isang pinaikli, maikling kwentong nakapagtuturo - pagpapatibay). Isulat ang kahulugan sa iyong literature notebook.

V. Paggawa gamit ang teksto ng isang fairy tale. Pagbasa na may komentaryo. Pag-uusap sa mga tanong tungkol sa nilalaman ng fairy tale.

Paano mo matutukoy sa komposisyon ang bahaging ito ng kuwento? Tama, ang pagpapakilala, na nagpapakilala sa atin sa sitwasyon, ay nagpapakilala sa atin sa mga pangyayari na nauna sa pangunahing kaganapan.

2) Ano ang natutunan natin tungkol sa kabayo at Pankrat?

A) Ano ang natutunan natin tungkol sa Filka?

B) Nagustuhan mo ba ang bata?

Q) Bakit siya ganito at bakit Filka ang tawag sa kanya, at hindi Filey o Filipp?

D) Bakit hindi siya nakatira kasama ang kanyang lola, ngunit kasama ang kanyang lola?

D) Nasaan ang kanyang mga magulang?

E) Paano namamahala ang matanda at kabataan nang walang tulong?

G) Anong damdamin ang nararamdaman ni Filka?

VI. Paggawa gamit ang landscape. Anong larawan ng taglamig ang ipinipinta ng may-akda? Aling tula ang nagpapaalala sa iyo? (A. Pushkin "Dumating na ang Oktubre ...")

VII. Ano ang nangyari sa Berezhki? Basahin ang episode mula sa mga salitang: "On one of those warm gray days..." hanggang sa mga salitang "You won't get enough of Christ-loving people...".

VIII. Anadiz ng nabasang episode. Ano ang ginawa ni Filka sa episode na ito? kasalanan. Isang masama, malupit na bagay. Sinaktan niya ang nasugatan na kabayo, na nabuhay salamat sa awa ng mga tao. Nakagawa siya ng masamang gawain. Ang mga salitang ito ay umaamoy ng masamang hangarin na ito ay tiyak na hahantong sa kapahamakan.

IX. Anong sakuna ang nangyari sa Berezhki? (Ikwento muli ang episode: mga kamangha-manghang bagay sa Berezhki).

X. Bakit binabayaran ng buong nayon ang masamang gawa ng isang batang lalaki?

XI. Anong aral sa buhay ang sinabi ni Lola kay Filka? Bakit sinabi ng lola sa kanyang apo ang kuwento sa lalaki at sa sundalo? Nahulaan ba niya na may ginawang masama si Filka?

XII. Ano ang matatawag mo sa kwentong ito na nangyari isang daang taon na ang nakakaraan? tama, parabula. Ito ay sa anyo ng isang talinghaga, pagsunod kay Jesu-Kristo, na ang mga tao ay nagpapasa ng kanilang mga karanasan sa buhay mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon at nagtuturo sa mga bata ng mga aral sa buhay.

XIII. Kinuha ba ni Filka ang leksyon ng kanyang lola? Naunawaan mo ba na nakagawa ka ng isang napakasamang gawa at kailangan mong itama ang iyong ginawa? Ano ang palagay mo tungkol sa talinghaga ng lola na nagbigay ng pinakamalaking impresyon sa kanya?

XIV. Salita ng guro. Nabalot ng takot si Filka. Minsan din natakot sina Adan at Eva sa kanilang ginawa at nagpasya silang magtago sa Diyos, dahil dinaig sila ng takot at kahihiyan. Ganoon din ang ginagawa ng ating munting makasalanan. Di ba, kapag may ginawa kang hindi kanais-nais, subukan mong itago ang ginawa mo? Ngunit ang Diyos, ang iyong budhi, ay nasa lahat ng dako. Ang kanyang boses ay umaalingawngaw sa iyong puso. At kung mas matagal mong itago ang iyong kasalanan, mas mapait ang kaparusahan sa bandang huli at mas mahirap na pagtagumpayan ang takot at kahihiyan.

Pisikal na ehersisyo. Sa katunayan, ang bawat tao ay may isang hindi nakikitang bahagi - ang kaluluwa, at isang nakikitang bahagi - ang katawan.

Suriin natin kung nasa lugar ang ating katawan. Tumayo ng tuwid. Itaas ang iyong ulo. Ngayon ay ikiling namin ang aming mga ulo sa aming mga balikat at paikutin ang aming mga ulo. Magaling! Lahat ay may ulo sa kanilang mga balikat! Itinaas namin ang aming mga balikat. Ngayon ay ituwid natin ang ating likod, pagsamahin ang ating mga talim ng balikat, isipin na may hawak tayong walnut gamit ang ating mga talim ng balikat at basagin ito. So, tuwid ba ang likod ng lahat? Magaling! Suriin natin kung ang ating mga kamay ay nasa lugar. Itinaas at ibinaba nila ang mga ito. Gumagawa kami ng mga pag-ikot gamit ang aming mga kamay. Kinuyom namin at binubuksan ang aming mga daliri. Pakiramdam natin ang ating mga paa. Nag-squats kami. Magaling! Nakalagay ang katawan ng bawat isa. Umupo.

Guro: At ipinagpapatuloy namin ang pag-uusap tungkol sa nangyari sa bayani ng fairy tale ni K. G. Paustovsky.

XV. Ano ang nangyayari sa kaluluwa ni Filka, na nagtatago sa ilalim ng kanyang amerikana ng balat ng tupa sa kalan? Nabasa namin ang episode mula sa mga salitang "Sa gabi ay bumaba siya mula sa kalan..." hanggang sa mga salitang ".. Binuksan ni Pankrat ang pinto, hinawakan si Filka sa kwelyo at kinaladkad siya sa kubo."

XVI. I-highlight ang Mga Keyword sa isang talata na naglalarawan sa kalagayan ng batang lalaki sa daan patungo sa gilingan. (Ang hangin ay bughaw, kakila-kilabot; ang hangin ay nagyelo; itim na wilow; ang hangin ay tumusok sa dibdib; ang nasugatan na kabayo ay lumakad nang mabigat, humihingal at sumipa sa kanyang kuko). Ang landas ng ating bayani tungo sa pagsisisi ay mahaba at masalimuot.

XVII. Anong mangyayari sa susunod? Taos-puso bang nahihiya si Filka sa kanyang ginawa? (Oo. Hindi lang niya pinagsisihan ang kanyang kalupitan, ngunit handa na rin siyang sisihin sa kasawiang nangyari.) Bakit hindi nangyayari ang nangyayari sa ordinaryong buhay sa fairy tale ni K. Paustovsky, kapag pinatawad ka ng iyong ina o lola para sa iyong mga trick?

XVIII. Salita ng guro. Kung paano nabayaran ni Filka ang kanyang kasalanan, tatapusin mo ang pagbabasa sa bahay. At ngayon ay susubukan nating isipin kung anong uri ng gawain ang ginagawa ng kaluluwa ng tao sa landas tungo sa pagsisisi, ang pagbabayad-sala ng kasalanan. Ang landas na ito ay parang hagdan, at bawat hakbang ay nililinis ang budhi, nililinis ito mula sa pang-aapi ng pagkakasala. Appendix 1 (Ang buong kasunod na kuwento ng guro ay inilalarawan sa mga slide sa screen).

Ang pinakaunang hakbang ay kamalayan kasalanan ng isang tao, kahihiyan para sa isang hindi matuwid na gawa (pati na rin ang isang salita o kahit isang pag-iisip, intensyon). Dapat mong madama nang husto ang iyong pagkakasala at maunawaan na nilabag mo ang ilang utos ng Diyos, na nangangahulugang nakagawa ka ng masama.

Ang ikalawang yugto, na napakahirap umakyat, dahil mangangailangan ito ng maraming paghahangad, ay pagtagumpayan takot sa parusa at kahihiyan sa harap ng mga taong nakakaalam ng iyong pagkakasala.

Ang susunod, mas mahirap na hakbang ay taos-pusong pagsisisi at pagsisisi sa harap ng mga nasaktan mo, hindi ito madali, dahil kailangan mong ibaba ang iyong pagmamataas at awa sa sarili. Maaaring parang pinapahiya mo ang iyong sarili. Kung tutuusin, tumataas ka lang sa mata ng mga tao at higit sa lahat, sa harap ng iyong konsensya. Sa pamamagitan ng taos-pusong pagsisisi nagsasagawa ka ng isang mahusay na pagkilos ng espirituwal na paglilinis - at nakadarama ka ng magaan at masaya.

Gayunpaman, hindi lahat at hindi palaging nagagawang umakyat sa ikaapat na hakbang ng pagsisisi - pagbabayad-sala, pagtutuwid ng kasalanan. Ang mga masasamang bagay ay ginagawa nang walang pag-iisip, madali at mabilis, ngunit ang kasamaan ay maitutuwid lamang nang may matinding kahirapan.

Ikalima, pinakamataas na antas salamat sa aral. Sino ang dapat nating pasalamatan at paano? Pag-isipan ito sa bahay at isulat ang sagot sa iyong literature notebook.

XIX. Buod ng aralin: Anong aral ang natutunan mo para sa iyong sarili mula sa fairy tale ni K. G. Paustovsky na "Warm Bread"? Ano ang itinuturo sa atin ng fairy tale na ito? Ano ang kanyang karunungan?

Ang mga salita ay maaaring umiyak at tumawa.
Mag-utos, manalangin at mag-isip.
At, parang puso, dumudugo,
At huminga ng malamig na walang pakialam.
Isang tawag na maging, at isang tugon, at isang tawag
Ang salita ay may kakayahang baguhin ang mode nito.
At sila'y nagmumura at nanunumpa sa pamamagitan ng salita,
Sila ay nagpapayo, niluluwalhati, at naninira.

Ganito ang isinulat ng makata na si Ya. Kozlovsky tungkol sa kapangyarihan ng mga salita at masasamang gawa.

Ang isang masamang gawa ay dapat itama, ngunit sa pangkalahatan ay mas mabuting huwag na huwag gumawa ng masama sa sinuman. At, higit sa lahat, gamitin nang mabuti ang iyong mga salita. Pinagkalooban ng Panginoon ang lahat ng tao ng kaloob ng pananalita. Salamat sa regalong ito, maaari tayong makipag-usap, magkaintindihan, makipag-ayos sa isa't isa, at matutunan ang lahat ng mabuti at kapaki-pakinabang. Ngunit ang makasalanang kalikasan ng tao ang nagtutulak sa kanya na baluktutin ang kagandahan ng pananalita. At pagkatapos ang salita ay lumiliko mula sa isang mabuting katulong, isang manggagamot, sa isang kaaway. Ang isang salita ay maaaring makasugat at makapatay, tulad ng isang bala o isang kutsilyo. At samakatuwid dapat itong hawakan nang maingat at maingat. At gawin ang gusto mong tratuhin.

"Ang salita ay isang mahusay na bagay. Mahusay dahil sa isang salita maaari mong pagsamahin ang mga tao, sa isang salita maaari mong paghiwalayin sila, sa isang salita maaari kang maglingkod sa pag-ibig, ngunit sa isang salita maaari kang magsilbi sa awayan at poot. Mag-ingat sa mga salitang naghihiwalay sa mga tao," itinuro sa atin ng dakilang Leo Tolstoy.

Hindi ka maaaring maging walang malasakit, hindi ka maaaring sumuko sa harap ng kasamaan. Upang labanan ito gamit ang tanging sandata na magagamit natin - ang salita. Ang lahat ng panitikang Ruso, mula noong unang panahon, ay puno ng mga ideya at tradisyon ng Orthodoxy at nakabatay sa mga turo ng Bibliya at ebanghelikal. Nasa Orthodoxy na ang kalayaan sa pagpili ay nagtagumpay: ang isang tao mismo ang pipili ng landas ng katuwiran o kasalanan, ngunit, sa pagkakasala, maaari niyang madaig ang kanyang kasalanan sa pamamagitan ng espirituwal na pagsisikap at moral na pakikibaka. Hindi mahuhulaan ng isang tao kung ano ang hahantong sa kanyang mga aksyon. Ngunit dapat pa rin siyang kumilos nang makatwiran at moral. Hindi kataka-takang sinabi ng mga Epicureo: “Upang maging maligaya, kailangan mong magkaroon ng malusog na katawan at malinis na budhi. Sasabihin sa iyo ng sinumang doktor kung paano magkaroon ng malusog na katawan, ngunit paano ang konsensiya: Huwag gumawa ng mga krimen, at hindi ka pahihirapan ng pagsisisi."

Nais kong tapusin ang aking aralin sa magagandang salita ng makata na si N. Rylenkov:

Para sa magandang salita
Hindi na kailangang magtipid.
Sabihin ang salitang ito -
Ano ang maiinom.
Sa isang nakakasakit na salita
Hindi na kailangang magmadali
Kaya bukas
Huwag mong ikahiya ang iyong sarili.

Pagbibigay ng mga marka sa mga aktibong nagtatrabahong mag-aaral

Bibliograpiya

M. Aliger, "Koleksyon ng mga tula", Moscow, Edukasyon, 1975
I. M. Bondarenko Taganrog sa panitikan. Taganrog, Lukomorye, 2007.
Wikipedia.
S.F.Ivanova "Panimula sa Templo ng Salita", "Bahay ng Ama", Moscow, 2006.

Paustovsky Mainit na tinapay

Pangunahing tauhan

Ang "Warm Bread" ay isang mabait at nakapagtuturong kuwento na nagsasabi tungkol sa kung gaano kahalaga ang manatiling mabait at maawain kahit na sa pinakamahihirap na panahon.

Buod ng "Warm Bread" para sa diary ng isang mambabasa

Pangalan: Mainit na tinapay

Bilang ng mga pahina: 2. Paustovsky Konstantin Georgievich. "Mainit na tinapay" Publishing house na "Malysh". Moscow. 1974

Genre: Fairy tale

Taon ng pagsulat: 1954

Oras at lugar ng balangkas

Sa kabila ng katotohanan na ang gawain ay hindi nagbibigay ng eksaktong mga indikasyon ng oras ng pagkilos, batay sa hindi direktang katibayan maaari nating tapusin na ang mga kaganapan ay naganap sa panahon ng Digmaang Sibil sa Russia, sa nayon ng Berezhki.

Pangunahing tauhan

Filka "Sige ikaw"- isang mapanganib, hindi palakaibigan, madilim, galit na batang lalaki, na natanto sa oras kung gaano siya mali.

Si Pankrat ay isang matandang tagagiling, isang mabait, maunawain, napakatalino na tao.

Ang lola ni Filka ay isang matandang babae na nakakaalam at nakakaintindi ng mga katutubong tradisyon.

Plot

Isang araw, sa nayon ng Berezhki, lumitaw ang isang nasugatan na kabayo, na inabandona ng mga sundalo ng Red Army. Kinuha siya ng miller na Pankrat, na itinuturing ng mga lokal na lalaki na isang tunay na mangkukulam. Bumaba si Pankrat sa kanyang kabayo at, sa tulong niya, nagsimulang ayusin ang dam. Gayunpaman, hindi mapakain ng tagagiling ang kabayo sa panahon ng gutom, at naglakad siya sa buong nayon, na humihingi ng pagkain sa mga residente. Naawa ang lahat sa kanya at ibinahagi ang kanilang makakaya.

Isang araw isang kabayo ang kumatok sa tarangkahan ng Filka, na may palayaw na “Hoy!” Ang bata ay binansagan sa nayon dahil hindi siya naniniwala sa anumang bagay at hindi nakikipaglaro sa sinuman. Nag-aatubili na lumapit si Filka sa tarangkahan at biglang hinampas ng buong lakas sa bibig ang madaya na kabayo. Pagkatapos ay sinumpa niya siya ng galit at itinapon ang isang piraso ng tinapay diretso sa niyebe.

Ang kabayo ay lumuha, siya ay tumahimik at umalis, at ang nayon ay nasa awa ng isang malakas na hangin at niyebe. Halos hindi naabot ni Filka ang kanyang beranda at ikinandado ang pinto, at sa gabi ay tumama ang isang kakila-kilabot na hamog na nagyelo, na nagyeyelo sa ilog hanggang sa pinakailalim. Kahit na ang mga balon ay nagyelo, at tiyak na kamatayan ang naghihintay sa mga taganayon - ang gilingan ng tubig ay nagyelo sa yelo, at imposibleng gumiling ng harina.

Ang lola ni Filka, umiiyak, ay nagsabi na isang daang taon na ang nakalilipas ang parehong matinding hamog na nagyelo ay nangyari, at kalahati ng nayon ay namatay. At ang dahilan nito ay naging galit ng tao. Nang dumaan sa nayon ang isang sundalong walang paa, humingi siya ng tinapay, ngunit inihagis siya ng sakim na may-ari ng inaamag na piraso ng tinapay sa lupa. Pagkatapos ay sumipol ang sundalo, at tumama ang mapait na hamog na nagyelo. Ang lola ay nagpasya na, tila, ngayon ay may isang parehong masamang tao sa nayon.

Sa gabi, pumunta si Filka sa Pankrat at ipinagtapat ang lahat. Binigyan niya ang bata ng isang oras upang makahanap ng paraan upang mailigtas ang nayon mula sa tiyak na kamatayan. Nagpasya si Filka na tipunin ang lahat ng mga lalaki at manu-manong hungkag ang yelo sa gilingan upang gumana ang dam. Maaga sa umaga, hindi lamang ang mga batang lalaki ang nagtipon malapit sa ilog, kundi pati na rin ang lahat ng malulusog, malalakas na residente na nagsimulang magsindi ng apoy at magsibak ng yelo. Sa panahon ng trabaho, walang nakapansin kung paano umihip ang mainit na hangin, at ang tubig ay tumutulo nang masaya mula sa mga bubong sa ilalim ng maliwanag na araw. Sa gabi, isang malaking butas ang nabuo malapit sa gilingan, at nagsimulang magtrabaho si Pankrat. Ngayon ang lahat ng mga maybahay ng Berezhki ay binigyan ng harina, at ang kahanga-hangang aroma ng sariwang lutong tinapay ay nasa lahat ng dako. Kinaumagahan ay dumating si Filka sa kabayo na may malaking labi at nakipagpayapaan sa kanya.

Konklusyon at ang iyong opinyon

Ang kabaitan, awa, at kawalang-interes sa kasawian ng iba ay mahalagang katangian ng tao kung saan nakasalalay ang mundo. Ang mabubuting gawa ay palaging makakahanap ng tugon sa puso ng ibang tao, na tutugon din ng mabubuting gawa. Ngunit ang kawalang-interes at kawalang-interes ay palaging hahantong sa malungkot na kahihinatnan. Hindi ka dapat maghanap ng mabuti sa gilid, ito ay nasa loob ng bawat isa sa atin, kailangan mo lamang buksan ang iyong sarili sa mabuti, tamang gawa.

ang pangunahing ideya

Kailangan mong tratuhin ang iyong kapwa nang may atensyon, pagmamahal, pangangalaga, at pagkatapos ay hindi mo na kailangang sisihin ang iyong sarili para sa kalupitan at kawalang-katauhan.

Mga aphorismo ng may-akda

"...Ang gilingan ay hindi gumagana nang mahabang panahon, ngunit ang alikabok ng harina ay nakatanim sa Pankrat magpakailanman..."

“... walang sinumang kabayo, o sa halip, isang pampublikong kabayo...”

“...Hindi kayo mabubusog sa amin, mga ama ni Kristo...”

“...Ikaw walang kwentang mamamayan!..”

“...Magiging malinis ka, masayahing tao...”

Interpretasyon ng mga hindi malinaw na salita

Outskirts– isang bakod sa paligid ng isang nayon o sa gilid ng isang nayon.

Vatnik– isang maikling quilted jacket na gawa sa makapal na cotton fabric, insulated ng cotton wool.

Kartuz- isang headdress ng lalaki na laganap noong ika-16 - unang bahagi ng ika-20 siglo.

Gate– isang pinto sa isang bakod na inilaan para sa pagpasok at paglabas mula sa isang nabakuran na lugar.

amerikana ng balat ng tupa- isang hubad, mahabang fur coat, hindi natatakpan ng tela.

Valet- isang alipin sa ilalim ng isang panginoon sa isang mayamang marangal na bahay.

Clamp- ang pangunahing bahagi ng harness na isinusuot sa leeg ng kabayo, na binubuo ng isang kahoy na frame - mga pincer at isang malambot na unan na nakatakip dito - isang clamp.

Mga bagong salita

Cavalryman- isang kawal ng kabalyerya - isang espesyal na uri ng hukbo kung saan ang isang nakasakay na kabayo ay ginamit para sa mga operasyong labanan at paggalaw.

Magmakaawa- magmakaawa, mabuhay sa limos.

Projectile- isang paraan ng pagsira sa kaaway, pinaputok mula sa isang artilerya o iba pang sandata ng militar.

Pagsusulit sa kwento

Ang rating ng diary ng mambabasa

Average na rating: 4.3. Kabuuang mga rating na natanggap: 82.

Suriin ang kathang-isip na kuwento ng mainit na tinapay. Paustovsky "Mainit na tinapay. Pagsusuri ng mainit na tinapay sa trabaho. Ano ang itinuturo ng fairy tale ni K.G. Paustovsky "Mainit na tinapay Mainit na tinapay Itinuturo ni Konstantin Paustovsky kung ano

Paustovsky Mainit na tinapay

Pangunahing tauhan

ang pangunahing ideya

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento "application"

Tingnan ang nilalaman ng pagtatanghal "abstract"

Isang babala na kuwento

Pamagat ng gawa

Simula ng gawain

Boy Filka

Mapait na lamig

Matandang alamat

Kamalayan sa kilos

Ang Daan sa Pagsisisi

Inimbento na paraan

Nakakatanggal ng lamig

Pakikipagkasundo sa kabayo

Simbolo ng tinapay

Kolektibong responsibilidad

Ang papel ng kalikasan sa gawain

Ang kapangyarihan ng isang salita

Totoo at hindi kapani-paniwala

Mga lumang salita

Kasalanan at pagsisisi

Konklusyon

Anong mga salawikain ang angkop sa fairy tale ni Paustovsky na "Warm Bread"?

Tungkol saan ang maikling kwentong “Mainit na Tinapay”?

Mga bayani ng kwentong "Warm Bread"

Iba pang mga detalye ng pagsusuri

Isang babala na kuwento

Pamagat ng gawa

Simula ng gawain

Boy Filka

Mapait na lamig

Matandang alamat

Kamalayan sa kilos

Ang Daan sa Pagsisisi

Inimbento na paraan

Nakakatanggal ng lamig

Pakikipagkasundo sa kabayo

Simbolo ng tinapay

Kolektibong responsibilidad

Ang papel ng kalikasan sa gawain

Ang kapangyarihan ng isang salita

Totoo at hindi kapani-paniwala

Mga lumang salita

Kasalanan at pagsisisi

Konklusyon

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento "SA. Paustovsky "Mainit na Tinapay"

Paustovsky Mainit na tinapay

Pangunahing tauhan

Buod ng "Warm Bread" para sa diary ng isang mambabasa

Oras at lugar ng balangkas

Pangunahing tauhan

Plot

Konklusyon at ang iyong opinyon

ang pangunahing ideya

Mga aphorismo ng may-akda

Interpretasyon ng mga hindi malinaw na salita

Mga bagong salita

Pagsusulit sa kwento

Ang rating ng diary ng mambabasa

Mga katulad na artikulo

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"application"

Tingnan ang nilalaman ng pagtatanghal
"abstract"

Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"SA. Paustovsky "Mainit na Tinapay"