Katta o'zgarish. Maktab haqida hikoyalar. Mavzu bo'yicha insho: "Viktor Golyavkin tanaffusda. yomg'irda daftar

Viktor Golyavkinning kichik maktab o'quvchilari uchun qiziqarli hikoyalari. Boshlang'ich maktabda o'qish uchun hikoyalar. 1-4 sinflarda sinfdan tashqari o'qish.

Viktor Golyavkin. YOMG‘IRDAGI DAFTERLAR

Tanaffus paytida Marik menga shunday dedi:

- Keling, darsdan qochib ketaylik. Qarang, tashqarida qanchalik go'zal!

- Agar Dasha xola portfel bilan kechiksa-chi?

- Portfellaringizni derazadan tashlashingiz kerak.

Derazadan tashqariga qaradik: devor yaqinida quruq edi, biroq sal narida ulkan ko‘lmak bor edi. Portfellaringizni ko‘lmakka tashlamang! Biz shimning kamarlarini yechib oldik, ularni bir-biriga bog'lab, portfellarni ehtiyotkorlik bilan tushirdik. Bu vaqtda qo'ng'iroq chalindi. O‘qituvchi kirdi. Men o'tirishim kerak edi. Dars boshlandi. Deraza tashqarisida yomg'ir yog'di. Marik menga eslatma yozadi:

Bizning daftarlarimiz yo'q

Men unga javob beraman:

Bizning daftarlarimiz yo'q

U menga yozadi:

Nima qilamiz?

Men unga javob beraman:

Nima qilamiz?

Birdan ular meni doskaga chaqirishdi.

"Men qila olmayman", deyman, "men doskaga borishim kerak".

"Qanday qilib," deb o'ylayman, "kamarsiz yura olamanmi?"

"Bor, bor, men sizga yordam beraman", deydi o'qituvchi.

- Menga yordam berishing shart emas.

- Siz tasodifan kasalmisiz?

"Men kasalman", deyman.

- Uy vazifangiz qanday?

— Uy vazifangiz yaxshi.

O'qituvchi mening oldimga keladi.

- Xo'sh, menga daftaringizni ko'rsating.

- Senga nima bo'lyapti?

- Ikki baho berishingiz kerak.

U jurnalni ochib, menga yomon baho qo‘yadi, men esa hozir yomg‘irda ho‘l bo‘layotgan daftarimni o‘ylayman.

O'qituvchi menga yomon baho qo'ydi va xotirjam dedi:

- Bugun siz juda g'alatisiz ...

Viktor Golyavkin. NARSALAR MENING YO'LIMDA BO'LMAYDI

Bir kuni men maktabdan kelaman. O'sha kuni men yomon baho oldim. Men xonani aylanib chiqaman va qo'shiq aytaman. Hech kim yomon baho oldim deb o'ylamasligi uchun kuylayman va kuylayman. Aks holda ular: “Nega g'amgin, nega o'ychansan? »

Ota deydi:

- Nega u shunday qo'shiq aytadi?

Va onam aytadi:

"U, ehtimol, quvnoq kayfiyatda, shuning uchun u qo'shiq aytmoqda."

Ota deydi:

"O'ylaymanki, menda "A" bor, bu erkak uchun qiziqarli." Yaxshi ish qilsangiz, har doim qiziqarli bo'ladi.

Buni eshitib, yanada balandroq kuyladim.

Keyin ota aytadi:

"Yaxshi, Vovka, otangni iltimos qiling va unga kundalikni ko'rsating."

Keyin darhol qo'shiq aytishni to'xtatdim.

- Nima uchun? - Men so'rayman.

"Tushundim," deydi ota, - siz menga kundalikni ko'rsatmoqchimisiz.

U mendan kundalikni oladi, u erda ikkilikni ko'radi va aytadi:

— Ajablanarlisi, yomon baho olib, qo‘shiq aytyapman! Nima, u aqldan ozganmi? Qani, Vova, bu erga kel! Sizda isitma bormi?

"Menda yo'q, - deyman, - isitma yo'q ...

Ota qo‘llarini yoyib dedi:

-Unda bu qo'shiq uchun jazolashing kerak...

Men shunday baxtsizman!

Viktor Golyavkin. SHUNDAY QIZIQ

Goga birinchi sinfga borishni boshlaganida, u faqat ikkita harfni bilardi: O - doira va T - bolg'a. Va tamom. Men boshqa harflarni bilmasdim. Va men o'qiy olmadim.

Buvisi uni o'rgatmoqchi bo'ldi, lekin u darhol hiyla bilan chiqdi:

- Endi, buvi, men siz uchun idishlarni yuvaman.

Va u darhol idishlarni yuvish uchun oshxonaga yugurdi. Keksa buvisi esa o‘qishni unutib qo‘ygan va hatto uy ishlarida yordam bergani uchun unga sovg‘alar ham sotib olgan. Va Goginning ota-onasi uzoq xizmat safarida bo'lib, buvisiga ishonishgan. Va, albatta, ular o'g'li hali ham o'qishni o'rganmaganligini bilishmasdi. Ammo Goga tez-tez pol va idishlarni yuvadi, non sotib olishga bordi va buvisi uni ota-onasiga yozgan maktublarida har tomonlama maqtashdi. Va men unga ovoz chiqarib o'qidim. Goga esa divanda bemalol o‘tirib, ko‘zlarini yumib tingladi. “Agar buvim menga ovoz chiqarib o‘qisa, nega men o‘qishni o‘rganishim kerak”, deb o‘yladi u. U hatto urinmadi.

Va sinfda u iloji boricha chetlab o'tdi.

O'qituvchi unga aytadi:

- Bu erda o'qing.

U o'qigandek bo'ldi va buvisi unga o'qiganlarini o'zi ham xotiradan aytib berdi. O'qituvchi uni to'xtatdi. Sinf ahlining kulgisiga u shunday dedi:

"Agar xohlasangiz, oynani puflamasligi uchun yopganim ma'qul."

"Men shunchalik boshim aylanganki, yiqilib ketaman ...

U o‘zini shunday mahorat bilan ko‘rsatdiki, bir kuni o‘qituvchisi uni shifokorga yubordi. Doktor so'radi:

- Sog'ligingiz qanday?

"Bu yomon", dedi Goga.

- Nima og'riyapti?

- Xo'sh, unda darsga boring.

- Nega?

- Chunki sizni hech narsa xafa qilmaydi.

- Siz qayerdan bilasiz?

- Buni qayerdan bilasan? - doktor kuldi. Va u Gogani chiqish tomon biroz itarib yubordi. Goga hech qachon kasal bo'lib ko'rinmadi, lekin o'zini o'ylashda davom etdi.

Kursdoshlarimning urinishlari esa besamar ketdi. Birinchidan, unga a'lochi talaba Masha tayinlandi.

"Keling, jiddiy o'rganamiz", dedi Masha unga.

- Qachon? - so'radi Goga.

- Ha hozir.

"Men hozir kelaman", dedi Goga.

Va u ketdi va qaytib kelmadi.

Keyin unga a'lochi talaba Grisha tayinlandi. Ular sinfda qolishdi. Ammo Grisha astarni ochishi bilanoq, Goga stol ostiga qo'l uzatdi.

- Sen qayoqqa? - so'radi Grisha.

"Bu erga kel", deb chaqirdi Goga.

- Va bu erda hech kim bizga aralashmaydi.

- Ha sen! - Grisha, albatta, xafa bo'ldi va darhol ketdi.

Unga boshqa hech kim tayinlanmagan.

Vaqt o'tishi bilan. U qochib ketayotgan edi.

Goginning ota-onasi kelib, o'g'lining bir satr ham o'qiy olmasligini aniqladilar. Ota uning boshini, onasi esa bolasi uchun olib kelgan kitobini ushlab oldi.

"Endi har oqshom, - dedi u, - bu ajoyib kitobni o'g'limga ovoz chiqarib o'qib beraman."

Buvim aytdi:

- Ha, ha, men ham har oqshom Gogochkaga qiziqarli kitoblarni ovoz chiqarib o'qidim.

Ammo ota dedi:

- Haqiqatan ham bu ishni behuda qildingiz. Bizning Gogochka shu qadar dangasa bo'lib qoldiki, bir satr ham o'qiy olmaydi. Men barchani uchrashuvga ketishlarini so'rayman.

Va dadam buvisi va onam bilan uchrashuvga jo'nab ketishdi. Va Goga dastlab uchrashuvdan xavotirda edi, keyin onasi unga yangi kitobdan o'qishni boshlaganida tinchlandi. Va hatto zavq bilan oyoqlarini silkitib, gilamga tupurishiga sal qoldi.

Lekin u qanday uchrashuv ekanligini bilmasdi! U erda nima qaror qilindi!

Shunday qilib, onam uni uchrashuvdan keyin bir yarim sahifa o'qib chiqdi. Va u oyoqlarini silkitib, bu davom etishini sodda tasavvur qildi. Ammo onasi eng qiziqarli joyda to'xtaganida, u yana xavotirga tushdi.

Va u kitobni unga berganida, u yanada xavotirga tushdi.

U darhol taklif qildi:

- Idishlarni yuvib beraman, onajon.

Va u idishlarni yuvish uchun yugurdi.

U otasining oldiga yugurdi.

Otasi unga boshqa hech qachon bunday iltimoslarni qilmaslikni qattiq aytdi.

U kitobni buvisiga uzatdi, lekin u esnab, uni qo'lidan tashladi. Yerdan kitobni olib, yana buvisiga berdi. Lekin u uni yana qo'lidan tashladi. Yo'q, u ilgari hech qachon stulda bunchalik tez uxlamagan edi! "U haqiqatan ham uxlayaptimi," deb o'yladi Goga, "yoki unga uchrashuvda o'zini ko'rsatish buyurilganmi? "Goga uni tortdi, silkitdi, lekin buvisi uyg'onish haqida xayoliga ham keltirmadi.

U umidsizlikka tushib, erga o'tirdi va rasmlarga qaray boshladi. Ammo suratlardan keyin u erda nima bo'layotganini tushunish qiyin edi.

U kitobni sinfga olib keldi. Ammo sinfdoshlari unga o'qishdan bosh tortishdi. Faqat bu emas: Masha darhol chiqib ketdi va Grisha qo'pollik bilan stol ostiga qo'l uzatdi.

Goga o'rta maktab o'quvchisini ranjitdi, lekin u uning burniga urib, kulib yubordi.

Uydagi yig'ilishning o'zi shu!

Bu jamoatchilikning ma'nosi!

Tez orada u butun kitobni va boshqa ko'plab kitoblarni o'qib chiqdi, lekin odatiga ko'ra non sotib olishni, pol yuvishni yoki idishlarni yuvishni hech qachon unutmadi.

Qizig'i shundaki!

Viktor Golyavkin. SHKAFDA

Dars oldidan men shkafga chiqdim. Men shkafdan miyovlamoqchi edim. Ular buni mushuk deb o'ylashadi, lekin bu menman.

Men shkafda o'tirib, dars boshlanishini kutardim va qanday qilib uxlab qolganimni sezmadim.

Men uyg'onaman va sinf tinch. Men yoriqdan qarayman - hech kim yo'q. Men eshikni itarib yubordim, lekin yopiq edi. Shunday qilib, men butun dars davomida uxladim. Hamma uyiga ketdi va meni shkafga qamab qo'yishdi.

Shkafda tiqilib qolgan, tundek qorong‘i. Men qo'rqib ketdim, qichqira boshladim:

- Uh-uh! Men shkafdaman! Yordam bering!

Men tingladim - atrofdagi sukunat.

- HAQIDA! Oʻrtoqlar! Men shkafda o'tiraman!

Birovning qadamlarini eshitaman. Kimdir kelyapti.

- Bu yerda kim baqiryapti?

Men darhol Nyusha xolani, farrosh ayolni tanidim.

Men xursand bo'ldim va baqirdim:

- Nyusha xola, men shu yerdaman!

- Qayerdasan, azizim?

- Men shkafdaman! Shkafda!

- U erga qanday etib kelding, azizim?

- Men shkafdaman, buvijon!

- Demak, siz shkafda ekaningizni eshitdim. Xo'sh, nima xohlaysiz?

- Meni shkafga qamab qo'yishdi. Oh, buvijon!

Nyusha xola ketdi. Yana jim. U kalitni olgani borgan bo‘lsa kerak.

Pal Palich barmog'i bilan kabinetni taqillatdi.

"U erda hech kim yo'q", dedi Pal Palich.

- Nega yo'q? - Ha, - dedi Nyusha xola.

- Xo'sh, u qayerda? - dedi Pal Palich va yana shkafni taqillatdi.

Hamma chiqib ketishidan va men shkafda qolib ketishimdan qo'rqardim va bor kuchim bilan baqirdim:

- Men shu yerdaman!

- Sen kimsan? - so'radi Pal Palich.

- Men... Tsipkin...

- Nega u erga ko'tarildingiz, Tsipkin?

- Men qulflangan edim... kirmadim...

- Hm... Uni qamab qo'yishdi! Ammo u kirmadi! Ko'rdingizmi? Bizning maktabimizda qanday sehrgarlar bor! Shkafda qulflangan holda ular shkafga kirmaydi. Mo''jizalar sodir bo'lmaydi, eshityapsizmi, Tsypkin?

- Men eshitaman...

- Qanchadan beri u yerda o'tiribsiz? - so'radi Pal Palich.

- Bilmayman...

"Kalitni toping", dedi Pal Palich. - Tez.

Nyusha xola kalitni olishga bordi, lekin Pal Palich ortda qoldi. U yaqindagi stulga o'tirdi va kuta boshladi. Men ko'rdim

yuzining yorilishi. U juda g'azablangan edi. U sigaret tutdi va dedi:

- Xo'sh! Bu masxara nimaga olib keladi. Rostini ayting: nega shkafdasiz?

Men shkafdan g'oyib bo'lishni juda xohlardim. Ular shkafni ochishadi, men u erda emasman. Men u yerda hech qachon bo‘lmagandek bo‘ldim. Ular mendan so'rashadi: "Siz shkafda edingizmi?" Men aytaman: "Men emas edim". Ular menga: "U erda kim bor edi?" Men aytaman: "Bilmayman".

Ammo bu faqat ertaklarda sodir bo'ladi! Albatta, ertaga onamga qo'ng'iroq qilishadi ... O'g'lingiz, aytishadi, ular shkafga chiqdi, barcha darslarda u erda uxladi va bularning barchasi ... go'yo bu erda uxlash menga qulay! Oyoqlarim og'riyapti, belim og'riyapti. Bitta azob! Mening javobim nima edi?

Men jim qoldim.

-U yerda tirikmisiz? - so'radi Pal Palich.

- Tirik...

- Mayli, o'tiring, tez orada ochiladi...

- Men o'tiraman ...

- Demak... - dedi Pal Palich. - Xo'sh, nima uchun bu shkafga kirdingiz?

- JSSV? Tsypkin? Shkafda? Nega?

Men yana g'oyib bo'lmoqchi edim.

Direktor so'radi:

- Tsipkin, bu sizmisiz?

Men og‘ir xo‘rsindim. Men boshqa javob bera olmadim.

Nyusha xola dedi:

— Kalitni sinf rahbari olib ketdi.

“Eshikni sindiring”, dedi direktor.

Eshik singanini his qildim, shkaf qaltirab, peshonamga og'riq bilan urdim. Kabinet yiqilib tushishidan qo‘rqib, yig‘lab yubordim. Qo'llarimni shkafning devorlariga bosdim, eshik bo'shab ochilganda, xuddi shunday turishda davom etdim.

- Xo'sh, chiq, - dedi direktor. "Va bu nimani anglatishini bizga tushuntiring."

Men qimirlamadim. Men qo'rqib ketdim.

- Nega turibdi? — soʻradi direktor.

Meni shkafdan tortib olishdi.

Men butun vaqt davomida jim qoldim.

Nima deyishni bilmasdim.

Men shunchaki miyovlamoqchi edim. Lekin buni qanday aytaman ...

Tanaffusda

Yakov Shexter

Hikoya Rehovot ibodatxonasi haqidagi "Noam Alichot" seriyasidan olingan. Undagi qahramonlar o'quvchiga avvalgi hikoyalardan tanish. Qahramonlar bilan hali uchrashmaganlar uchun Reb Vulf sinagoga kengashining rahbari, Nissim va Akiva esa ushbu kengash a'zolaridir.

Haqiqat nima ekanligini menga kim aytadi? – qichqirdi Reb Vulf qo‘lini stolga urib. - Bu stol, - u yana bir bor laklangan jigarrang stol usti, go'yo kelishmovchiliklar ehtimolini rad qilgandek. - U haqiqatan ham to'rt oyoqqa to'rtburchakmi yoki shunday ko'rinadimi? Yoki u aslida yumaloq, yashil va temirdir?

"Va umuman olganda, bu stol emas, balki qoziq", dedi Nissim. - Va siz Reb Vulf emas, balki oddiygina Vulf, o'rmondan kelgan bo'risiz. Va biz bu erga ibodat qilish uchun emas, balki oyga yig'lash uchun yig'ilganmiz.

- Mubolag'a qilishning hojati yo'q, - qichqirdi Reb Vulf. - Rambam aytadi: "hamma narsada o'rtada bo'l". Siz esa, Nissim, har doim yo'lning bir chetidan ikkinchisiga uloqasiz.

Derazadan tashqarida allaqachon qorong'i tushdi, O'rta er dengizining shafqatsiz issiqligi bilan to'lib-toshgan yana bir shovqinli kun o'tdi. Cheshvonning o‘rtasi bo‘lishiga qaramay, jazirama Isroil yurtini qo‘yib yubormadi. Noam Alichot ibodatxonasi hovlisidagi eski teraklarning tepalari botayotgan quyosh nurlarida binafsha rangga aylangan, ammo ibodatxonaning o'zida baxmal alacakaranlık hukmronlik qilgan. Kunduzgi namoz, Mincha, endigina tugadi va Maariv kechki payt boshlanishiga yarim soatcha vaqt qoldi. Ketishning ma'nosi yo'q edi, cherkov a'zolari katta zal bo'ylab tarqalib, odatdagi guruhlarga bo'linishdi va past ovozda, yaqinlashib kelayotgan zulmatning jozibasini beparvo hayqiriq bilan buzishdan qo'rqqandek, ular haqida gaplashishdi. o'tayotgan kun.

Ibodatxona kengashi, odatdagidek, kichik zalga o'tdi. Unda neon lampalarning oppoq chirog'i sovuq miltillardi va odam to'la ovoz bilan gapirish mumkin edi. "Minha" va "Maariv" o'rtasidagi katta tanaffus paytida meni doimo hayratlanarli voqealar va hayollarni hayajonlantiradigan g'alati voqealar haqidagi hikoyalar o'ziga tortdi.

"Haqiqat menga shakar qamishining shitirlashini eslatadi", dedi kengashning uchinchi a'zosi, Ozodlik orolidan ekzotik yahudiy Akiva. "Ular uni kesishdi, lekin u faqat shitirlaydi." Siz qichqirishingiz kerak, lekin u shitirlaydi. Hatto oxirgi soniyalarda ham u qo'pol ko'rinishdan qo'rqadi.

- Bu Vulf haqida, - deb javob qildi hayajonlangan Nissim va iyagini rais tomon ishora qilib.

- Yordam so'rab faryod bo'lmasa, ibodat nima? - e'tiroz bildirdi Reb Vulf. - Qichqirish uchun og'zingizni katta ochishingiz shart emas. Jim qichqiriq voqelikka qaraganda tezroq haqiqatni o'zgartirishi mumkin. U erda, - u og'ir kaftini stoldan ko'tardi va ko'rsatkich barmog'ini ma'noli ravishda yuqoriga ko'tardi, - ko'z yoshlari uchun eshiklar har doim ochiq, lekin janjal uchun emas.

"Men senga bir voqeani aytib beraman, - dedi u qisqa pauzadan so'ng, - bu mening boshimdan chiqmaydi." Aslida, men birinchi savolimni u tufayli berdim.

Bir necha yil oldin men o'zimni Kabalistlarning Safed qabristonida ko'rdim. Lekin o‘sha safar qonunlarimizning asosiy to‘plamini tuzuvchi Yosef Karo qabrida ibodat qilmoqchi edim. "Men, ko'rdingizmi, - bu erda kamtarona qaradi Reb Vulf, - ko'p yillar davomida marhum ravvin Stark bilan Shulchan O'ruxni o'rgandim." Ravvin mening yonimda o'tirganda, hamma narsa aniq edi, lekin uning o'limidan keyin men o'zim qonunning nozik tomonlarini tushunishga harakat qilganimda, ishlar ancha yomonlashdi. To‘g‘risini aytaylik, hech qanday natija bermadi. Shunday qilib, men “Shulchan orux” muallifining qabrida ibodat qilishga va Jannatdan yordam so'rashga qaror qildim.

Nissim va Akiva bir-birlariga qarashdi. Ikkalasi ham bir xil fikrda edi: shuning uchun Reb Vulf marhum ravvinning o'rniga o'rinbosar qidirishni o'jarlik bilan rad etadi! Unda muhabbat mehrlari hali so‘nmagan deb o‘ylagandik, ammo ma’lum bo‘lishicha, u shunchaki o‘ziga joy tayyorlayapti!

"Oldinga qarab, men hech qanday yordam olmaganimni ta'kidlayman", dedi rais jimgina savolga javob bergandek. - Ko'rinib turibdiki, samoviy yordamdan tashqari, sizning elkangizda boshingiz ham bo'lishi kerak bo'lgan joylar bor.

Reb Wolf, uning fikricha, etishmayotgan narsani afsus bilan silkitdi.

- Ravvin Yosef Karoning qabri deyarli tog' etagida, qabristondan chiqish esa eng tepasida joylashgan. Namozni o'qib bo'lgach, men chiqish tomon yurdim va Arizalning qabri yonidan o'tib, boshqa ayollardan alohida turgan keksa qizni ko'rdim. Uning kiyim uslubi chuqur dindorlikdan dalolat beradi va uning ochiq boshi eski qizlikdan dalolat beradi. U xunuk edi: xunuk emas, shunchaki xunuk - qandaydir noqulay, bochka shaklidagi qomat, kalta qo'llari, qizg'ish yuzi. U fidokorona ibodat qildi va uning iltimoslari nima haqida ekanligini taxmin qilish qiyin emas edi. Men o'tib ketdim va birdan unga rahm qildim, bechora, negadir ko'z yoshlari, so'nayotgan umidlar, sovuq, yolg'iz qarilik. Aftidan, uning o'zi aybdor bo'lishi dargumon, ota-bobolarining gunohlari, o'tmishdagi hayoti va, ehtimol, bu erda uning gunohlari yopilgan. Kim biladi, kim baho berar?!

Unga rahmim keldi, noma’lum sabablarga ko‘ra, birdaniga va keskin rahmi keldi, go‘yo uning dardi, achchiqligi bir necha soniya o‘zimniki bo‘lib qolgandek. To‘xtamay, bir-ikki so‘z, qisqa duo, Taqdirlar sohibiga, qismat sohibiga bir iltijo qildim.

"Olamning Rabbi," deb pichirladim men, "agar solihlarning muqaddas oromgohida hech bo'lmaganda bir oz savob namozim bo'lsa, bu qizga unashtirilganini topishga yordam bersin."

Safed qabristonida kabalchilik bor

Ko'tarilish, siz bilganingizdek, juda tik va bundan tashqari, o'ng tufliyimdagi to'r echib ketdi va men uni tartibga solish uchun to'xtab, bir vaqtning o'zida nafas oldim. Qiz namozni tugatib, mendan yetib oldi. U tezda o'rnidan turdi, sarflanmagan energiya uning bema'nidek tuyulgan tanasini osongina boshqardi. Men to‘rni tartibga solib, minglab tagliklari bilan sayqallangan silliq toshlar ustida sirg‘alib ketishdan qo‘rqib, jimgina yurib ketdim. Sizning oldingizda ko'tarilgan ayolga qarash odobsizlikdir, shuning uchun butun diqqatim oyog'imni qaerga qo'yishga qaratilgan edi.

Birdan tepada qayoqdandir hayajonli ovozlar eshitildi. Men boshimni ko'tardim. Qizcha, gurkirab, bir nechta ayollar bilan o'pishdi. Ularning hayajonli ovozlari eski qabrlarning oxra quruqligidan aniq eshitilib turardi. Menga yetib kelgan birinchi so'zlar meni xavotirga soldi. Ayollarimizning suhbatdoshligi qo'shimcha ta'rifga muhtoj emas va men o'rnimdan turib, do'stlari bilan bemalol suhbatlashayotgan qizdan asta-sekin uzoqlashar ekanman, men uning hayoti haqida o'zim xohlaganimdan ham ko'proq narsani bilib oldim. Biroq, bema'nilik va konfet changlari orasida men asosiy narsani, nima uchun u bugun qabristonga kelganini aniqladim.

Ma'lum bo'lishicha, bu oqshom uning uzoq kutilgan "erusin" marosimi bo'lib o'tishi kerak edi va u uning iltimoslarini eshitib, uni dunyodagi eng aqlli, eng mehribon, eng taqvodor odamni yuborganligi uchun Qodir Tangriga rahmat aytish uchun keldi.

Reb Vulf indamay turgan suhbatdoshlariga qaradi.

- Va men o'sha daqiqalarda qadimgi qabristonda nima sodir bo'lganini tushunolmayapman? Men xatoga yo'l qo'ydim, notanish kishining mavjud bo'lmagan taqdirini takabburlik bilan o'ylab topdim yoki, - Reb Vulf bir soniya to'xtadi, - yoki mening ibodatim eshitildi va Qodir Xudo ko'z ochib yumguncha haqiqatni o'zgartirib, ko'pchilikning taqdirini qayta tikladi. odamlar!

– “Shulchan o‘rux”da nega muvaffaqiyat qozona olmaganingiz endi tushunarli! - xitob qildi Nissim. - Ular sizga yordam ajratishdi, siz esa uni qizga berdingiz! Bu harakat, albatta, olijanob edi - Uyg'onish davrining jasur janoblari shunday yo'l tutishdi, lekin u bergan narsasini berdi.

"Oh-ho", deb xo'rsindi Reb Vulf. “O'sha voqeadan keyin men bir yoki ikki marta ravvin Yosefga qaytdim. Lekin foydasi yo'q.

- Voy, hech narsa! – hayron qoldi Nissim. - U qizni turmushga berdi - va bu etarli emas! Ehtimol, bu butun hayotingizda qilgan eng yaxshi narsadir.

"Umid qilamanki," dedi Reb Vulf jimgina, "Umid qilamanki, bu eng yaxshisi emas".

"Ammo haqiqatni o'zgartirish, - deb davom etdi Nissim, - eng keng tarqalgan narsa." Har bir qadamim haqiqatni o'zgartiradi. Endi men bu stolni olib, sindiraman va darhol boshqa haqiqat paydo bo'ladi.

"Agar siz uni buzsangiz, tuzatasiz", dedi Reb Vulf. - Va biz dunyoning moddiy tuzilishini o'zgartirish haqida gapirmayapmiz, bu erda barchamiz sindirish va buzish bo'yicha ajoyib mutaxassislarmiz, lekin ancha nozik o'zgarishlar haqida. Sebep mexanizmiga retroaktiv aralashuv oddiy masala emas.

"Bu oddiy emas, lekin bu men bilan sodir bo'lgan voqea", dedi Nissim, Reb Vulfga aniq taqlid qilib, kaftlarini stol ustiga bir necha marta urdi. - Mening Uri do'stim bor. U va men Yom Kipur urushi paytida Suvaysh kanalidagi "Xitoy fermasi" da mudofaa qildik. U erda, Misr olovi ostida, go'yo yaxshiroq do'st yo'qdek tuyuldi va hech qachon bo'lmaydi, lekin urush tugagach, ular qochib ketishdi. Turli odamlar, turli hayot.

N-ha.... Va mashaqqatli mehnat uni Mayamiga olib borib, go'zal non qidirdi. Va Floridadagi hayot haqiqatdan ham ajoyib. Boy, to'q hayot va do'stim uning bir qismini tortib oldi, garchi u faqat ba'zi super do'konda dispetcher bo'lib ishlagan, etkazib beruvchilar o'rtasida buyurtmalarni taqsimlagan. Lekin, aftidan, u halol mehnat qilgan, halollik bugungi kunda kamdan-kam uchraydigan narsa va yaxshi maosh oladi.

Taxminan bir yil oldin men vzvod komandirimiz bilan uchrashdim.

- Esingizdami, - deb so'radi, - Uri?

"Qanday qilib eslay olmayman," deyman, "ular oxir-oqibat do'stlar".

"Saraton", deydi u va uni ushladi. - Ular to'liq darajada nurlanishadi. Soqol allaqachon tushib ketgan.

Xo'sh... Uri hashamatli soqol qo'ygan edi: qizil va halqalarga o'ralgan, tor, go'yo simdan yasalgan va yaltiroq mis kabi. Kanalda ular uni snayperlarni jalb qilganini aytishdi. Xo'sh, hech narsa, keyin u yana o'sdi.

"Shunday qilib," deydi qo'mondon, "bir soch ham qolmaydi." Va uning qancha vaqt ketganini hech kim bilmaydi. Yoki endi hech kim qolmagandir.

"Bo'ldi, - dedim, - ketaylik, Urini davolaymiz". Bobolarimiz vasiyat qilgan qadimiy davo bor. Kasal o'rtoq uchun "Lexaim" qilish kerak. Aqlsiz mast bo'lmang, balki qurbongohda ruhoniy kabi ishlang. Ma'nosi va ahamiyati bilan.

"Men ichmayman", deb qo'mondon bahona qilsin. "Bilasizmi, u erda va u erda hali ham pivo bor, lekin boshqa hech narsa yo'q."

"Pivoni qo'ying", deb buyuraman. - Faqat arak. Tasavvur qiling-a, do'stingizning hayoti sizning qo'lingizda. Va siz bu qo'lingiz bilan stakaningizni ko'tarmaysizmi?

Yo'q.... Ko‘tardi, yana ko‘tardi. Arak muzlatgichdan mast bo'lishi kerak, sovuq uni kristall bilan porloq viskoz balzamga aylantiradi. Va biz Urining tez tiklanishi uchun bu balzamning litrli shishasidan foydalandik. Komandir o'zini yaxshi tutdi. Faqat shishaning oxirida men Uri uchun emas, balki uning soqoli uchun ichdim. Uni avvalgi ulug'vorligi va ulug'vorligida ko'rish.

U divanga yiqilib, hushidan ketganida xotiniga telefon qildim. U bu harbiy do‘stlarning kutilmagan uchrashuvi bo‘lganini, shuning uchun eri kecha men bilan qolishini tushuntirdi.

Yo'q ... Va bir-ikki kundan keyin men vzvoddagi yana bir do'stimni uchratdim.

"Eshitganmisiz, - deb so'rayman, - Uri haqida?"

"Eshitdim", deydi u. – U saraton kasalligiga chalingan, bechora nurlanishgan. Lekin, Qodir Tangriga shon-shuhrat, men chiqarib oldim. Va soqol o'sdi. Xuddi shu, halqalarda.

Nissim g'olibona Reb Vulfga qaradi.

- Agar bu sabab mexanizmiga retroaktiv aralashuv bo'lmasa, unda nima, keyin nima?

- Nega doim tushuntirish izlayapsiz? – to‘satdan so‘radi Akiva, hali bir og‘iz so‘z aytmagan holda. - Diseksiyon uchun bu to'yib bo'lmaydigan ishtiyoq nima? Butun dunyoni kesish, tortish, o'lchash va talqin qilish kerak. Va darhol, bitta suhbat ichida. Bu sodir bo'lmaydi, haqiqat bizning fikrimizdan ko'ra murakkabroq.

- Yana qanday qilib? – hayron bo‘lib so‘radi Nissim. - Nega unda hamma hikoyalar? Biz ular orqali qoidani tushunishingizga yordam beradigan misollar keltiramiz.

"Men bu haqda gapirayotganim yo'q", dedi Akiva. - Buni turlicha tushunish ham mumkin. Siz har tomchidan umumbashariy qonun chiqarishga harakat qilyapsiz. Men bolalarning boshqotirmasi kabi misollarni stolga qo'yishni va ularga diqqat bilan qarashni afzal ko'raman. Shoshilmang, tushuntirishlarga vaqt ajrating. Va keyin birdan miyada o'z-o'zidan rasm paydo bo'ladi. Lekin shoshqaloq eskizdan ko'ra yorqinroq va rang-barangroq.

"Bunday yo'l bor", dedi Nissim. "Ammo ba'zida bu hech qanday foyda keltirmaydi." Mana, endi men ko‘p qarashni talab qilmaydigan bir voqeani aytib beraman. O'rta asrlardagi Uyg'onish davri kabi qonunning o'zi undan sakrab chiqadi.

N-ha... Bu erkaklar uchun alohida plyaj bo'lgan Ashdod plyajida yeshivalarda ta'til paytida sodir bo'ldi. Bney Brakdan ikkita "avrex" biroz dam olishga, uzluksiz o'qitishdan tanaffus olishga qaror qilishdi. Biz qum ustida isindik va suvga tushdik. Va hamma bir xil narsa haqida gapiradi, Talmuddan tugallanmagan mavzuni muhokama qiladi. Uchinchi "avrex" o'tib, suhbatga quloq soldi.

"Voy," deydi u, "yaxshi joylashdik!" Bu yerga stend ham olib kelishingiz kerak. Siz suzishingiz, harakat qilishingiz kerak. Shuning uchun u tanani taranglashtirib, boshini qo'yib yuborish uchun ta'tilda.

Xo'sh, ular suzishni boshladilar. Bu qanday sodir bo'lganini bilmayman, lekin "avrexim" dan biri cho'kib keta boshladi. Do'sti uni sochidan tortib, pastga tushishiga yo'l qo'ymaydi va yordam so'raydi. Qutqaruvchilar yetib kelishdi, uni chiqarib olishdi, uni pompalaylik. Va bechora qisqa vaqt suv ostida bo'lsa ham, u bo'g'ilib qoldi.

Tez yordam mashinasi kirib keldi, kuzov apparatga ulandi va ular ishga kirishdilar. Shifokor band va band, boshiga kippa kiygan tartibli ikkinchi “buzuvchi”ning oldiga kelib, jimgina maslahat beradi:

- Siz darhol joyida o'lim guvohnomasini so'raysiz. Kamroq rasmiyatchilik va sizni otopsiyaga olib borishmaydi.

- Qanday otopsiya? - do'st rangi oqarib ketdi. - Qanday dalil, uning cho'kib ketishga vaqti yo'q edi!

"Vaqtim bor edi, vaqtim yo'q edi," deydi buyurtmachi, "lekin yuragim to'xtab qoldi".

Bu erda shifokor tavba va nochor ko'rinishda paydo bo'ladi.

"Hammasi, - deydi u, - Uning qo'lida." Menda nima borligiga kelsak, men allaqachon sinab ko'rganman. Yordam bermaydi. Oilaga ayt.

“Avrex” yuz o'girdi va u suzish sandiqlarida va shlyapasiz holda, Qodir Tangriga yuzlandi.

"Men bir yillik o'qishimni berayapman," deb so'radi u, "butun bir yillik o'qishning savobi, do'stingizni jonlantiring."

Bir necha soniya o'tadi va to'satdan - mana va qarang - cho'kib ketgan odam yo'tala boshlaydi.

Yuzi o'zgargan shifokor tanaga yuguradi. Buyurtmachi ergashmoqda. Barcha jihozlar qayta ulanadi va o'n daqiqadan so'ng "o'lik odam" ko'zlarini ochadi.

N-ha... Va bu ertaklar emas, bekorchi ertaklar emas, buni o'zim ko'rganman, o'zim ko'rganman. Siz uchun bitta ob'ektiv haqiqat bor edi, to'satdan - yana bir bor va butunlay boshqacha. Va ob'ektiv, o'ylab ko'ring, avvalgisidan kam emas. Bu shunday, - deb yakunladi Nissim g'alaba qozonib. – Va boshqotirmalar... Bolalar boshqotirmalarni yig‘ishsin.

Reb Wolf soatiga qaradi.

- Shom namoziga o'n besh daqiqa qoldi. Yana bir hikoya aytish mumkin.

- Balki, - dedi Akiva sekin, - men buni qilishga harakat qilaman. Men sizning oldingizga jumboqni qo'yishga harakat qilaman. – Nissimga kinoya bilan qaradi. - Va siz qo'lingizdan kelganicha yig'asiz.

Qadimda Kubada mashhur ravvin yashagan. Uning oilasida donishmandlar va kitob qurtlari muvaffaqiyatli savdogarlar va uzoq sayohatlarni sevuvchilar bilan chambarchas bog'langan. Oila boshlig'i, haydashdan bir necha yil oldin, Ispaniyani tark etishga muvaffaq bo'ldi va nafaqat ketishga, balki butun boylikni ham tortib olishga muvaffaq bo'ldi. Uning Brabantga joylashib olgan avlodlari o'z vaqtida Orange Uilyamni qo'llab-quvvatladilar va yarim asr o'tgach, maxsus imtiyozlarga ega bo'lib, ular Kubaga ko'chib o'tishdi. Rasmiy ravishda, ravvin bu ulkan, boy va muvaffaqiyatli oilaning savdo uyining boshlig'i hisoblanar edi, lekin aslida u hech narsaga aralashmaslikni afzal ko'rdi, balki o'ziga ajratilgan yillarini sinagogada kitob o'qishda o'tkazishni afzal ko'rdi. Yillar edi, - takrorladi Akiva, - men xato qilmaganman. Oilaning to'ng'ich farzandlari, oilaning merosxo'ri, eng baxtlisi o'ttiz ikki yoshdan o'tishga muvaffaq bo'ldi. Men aytayotgan ravvinning ismi Ovadiya edi, u oilasining odatiga ko'ra, juda erta turmushga chiqdi va o'ttiz yoshida u allaqachon katta qizini turmushga tayyorlayotgan edi. Qolganlari, - Akiva to'xtadi va sumkasidan yorilib ketgan jigarrang teriga qalin jildlangan kichkina daftarni chiqardi, - sizga ravvinning o'zi aytsin. Yoshligimda Gavana arxivida ishlash imkoniga ega bo‘ldim va cheksiz hujjatlar papkalarini ko‘zdan kechirar ekanman, “Yahudiylarning qadimiy buyumlari”ning jildiga duch keldim. Bu Kubaning yahudiy aholisiga tegishli barcha turdagi qog'ozlar saqlanadigan qutiga yozilgan. Ularning orasidan ravvin Ovadiyaning xatini topdim. Men uni qayta yozdim va tushuntirishlar berdim. Keyin menga ushbu hujjatni nashr etish juda muhim tuyuldi, lekin o'sha kunlarda bunday qadam juda xavfli edi va vaqt o'zgarganda qiziqishim so'ndi va xat eski daftarda qoldi. "Siz, - Akiva stol atrofida to'plangan parishionlarga qaradi, - uning birinchi tinglovchilarisiz."

U diqqatini jamlagan holda daftarni varaqladi, kerakli sahifani qidirdi, ko‘zoynagini to‘g‘rilab, sokin, bir oz xirillab o‘qigan ovozda o‘qiy boshladi.

- "Taoloning xizmatkori, mening qalbimning do'sti, ustoz va gaon Rabbi Shabtai ibn Atar, Galapagos orollari ravviniga.

Avvalo, men muhtaram ravvinning sog'lig'i haqida bilmoqchiman va shundan keyingina unga hayratlanarli voqeani taqdim etishga ruxsat so'rayman, bu haqda dunyoda hech kimga aytmaslikni so'rayman. Ushbu maktubni inson ko'zidan uzoqroqqa yashiring, lekin eng yaxshisi, tugatgandan so'ng, uni biron bir inson ruhi ko'rmasligi uchun uni maydalab tashlang.

Sochlarim oqarib ketdi, yuzim sharqqa burilgan, janub shamoli ruhimni to'ldiradi. Yo'lak tugayapti, saroyning mehmondo'st ochiq eshigi allaqachon ko'rinib turibdi. O'lim mening derazamda paydo bo'ldi va hayot tugallanganday tuyulgan o'sha uzoq kunlarda sodir bo'lgan voqeani aytib berish vaqti keldi.

Mening barcha ajdodlarim bir necha asrlar davomida o‘tib, o‘ttiz yoshga zo‘rg‘a yetib kelishdi. Elax o'g'illarining bu la'nati bizga qayerdan kelganini hech kim bilmaydi. Men nison oyining birinchi kunida tug‘ilganman, oy to‘liq pasayib borayotganida va, shekilli, shuning uchun ham men doimo noaniq chanqoqlik, so‘nmagan tashnalikni his qilardim. Aynan mana shu tashnalik meni yigirma yildan ortiq kitoblar ustida egilmay o‘tirishga majbur qildi va meni shunday qildi.

O'ttiz yoshga to'lgan kunim, men Moshiax singari, oq eshakda, iloji boricha, butun yerdagi ishlarimni tugatib keldim. Bitta narsa qoldi: ikki nomzod orasidan to‘ng‘ich qizimga eng munosib kuyovni tanlash. U o'n besh yoshga to'ldi va bir yil o'tgach, u chuppa ostida turishga majbur bo'ldi. Men tegirmon ovozi o‘chmasdan turib, shaxsan o‘zim shug‘ullanmoqchi edim.

Ikkala da'vogar ham men bilan yeshivada o'qigan, ikkalasi ham o'zlarining qalbi tozaligi va Qonunni tushunish qobiliyati bilan boshqalardan ajralib turadigan munosib yigitlar edi. Birinchisi Kubada ma'lum bo'lgan er ijarachilari oilasiga mansub edi, ikkinchisi xotirasi va materialni tez o'zlashtira olish qobiliyatidan ustun bo'lib, amrlarni o'z zimmasiga olish uchun Kubaga qochib ketgan portugal qahramonlaridan edi.

Biroq, men ikkalasi haqida guvohlik bera oldim, ular ohak bilan oqlangan chuqurga o'xshaydi: har biri qizimni xursand qila olardi va ikkalasi ham uning qalbiga birdek yaqin edi.

Biroq mening afzalligim

nomzodlarning birinchisiga keldi. Quloq yig'uvchilarga nisbatan noto'g'ri munosabatda bo'lganim uchun emas, garchi bizning oilamiz nasl-nasabning tozaligiga juda ehtiyot bo'lgan bo'lsa-da, faqat portugallarning avlodi menga biroz qo'pol tuyulganligi uchun.

Shularni o‘ylab, o‘ttizinchi tug‘ilgan kunim kechasi uxlab qoldim va birdan g‘ayrioddiy chuqur uyquga ketdim. Tushimda menga nozik yuzli va uzun soqolli ulug'vor bir odam ko'rindi.

- Ovadiya, senga nima bo'ladi? – so‘radi u tanbeh bilan bosh chayqab. - Bularning barchasi qanday tugaydi?

Xavotirlanib uyg'onib ketdim, biroq biroz yotganimdan keyin yana uxlab qoldim. Va yana bir notanish odam oldimda paydo bo'ldi. Bu safar u yanada qat'iyroq harakat qildi. Qo‘limdan ushlab, deyarli baqirdi:

- Nega uxlayapsan? Nega Osmondan yordam so'ramaysiz?

Men to'shakdan sakrab, terga botganman va uzoq vaqt tinchlana olmadim. Oradan bir soat o‘tgach, Talmudning bir sahifasini saralab, tushimdan chalg‘itib, o‘zimga kelishga muvaffaq bo‘ldim. Ehtiyotkorlik bilan karavotga yotib, ko'zlarimni yumdim.

Ko'z qovoqlari tushganidan so'ng darhol paydo bo'ldi. Uning yonida ikki hamroh turar, ular juda qattiqqo‘l bo‘lib ko‘rinsalar-da, bosiq va tushunarli gapirishardi.

"Bu tush emas", dedi ulardan biri. - Bu haqiqiy tasavvur.

- Menga qara, Ovadya, - dedi notanish. - Diqqat bilan qarang.

Men qaradim va birdan angladimki, ro'paramda oilamiz asoschisi turibdi. Bu tushuncha menga qanday va qayerdan kelganini bilmayman, chunki uning portreti saqlanib qolmagan. Ko'rinib turibdiki, odam teshikka tushib qolsa, jannat unga yordam beradi va yopiq narsalarni ochadi.

-O'limimni e'lon qilgani keldingmi? – so‘radim dahshatdan titrab.

- Yo'q, - bosh chayqadi ajdod, - garchi u yaqin bo'lsa ham. Ammo siz undan qochishingiz mumkin.

- Qanday qilib, ayting-chi!

"Men sizga hamma narsani ochib bera olmayman, "Kelajak dunyosi" va sizniki bir to'siq bilan ajralib turadi va men devorni buzib tashlay olmayman." Men faqat ishora qila olaman - "Bava Kama".

- "Bava Kama"?

- Ha, "Bava Kama". Postara

Nima haqida gapirayotganimizni tushunishga harakat qiling. Ko'p yillardan beri men o'z avlodlarimga tushimda kelaman, lekin ulardan hech biri taxmin qila olmadi. Bu ularning erta o'limining haqiqiy sababidir. O'ylab ko'ring, yaxshilab o'ylab ko'ring!

Keyin men jasorat topdim va undan menga hamma narsani tushuntirishini so'radim. Aftidan, men buni o'ylaganimdan balandroq aytdim va birdan uyg'onib, bu uchrashuv ham tushimda bo'lganini bildim.

Men endi uxlay olmadim. Men keyingi haftani xuddi qiyomat kuni kabi ibodatxonadan chiqmay o'tkazdim. Men "Bava Kama" ni bir necha marta o'rganishim kerak edi, lekin bu erda men risolaga sochlarimning tepasiga sho'ng'idim. Rambam, Rashbam, Rabbeinu Tam, Rif, Rosh, Rayved qisqa uyquda ham ko'zim oldida aylanardi. Keyingi shanba kuni men risolani deyarli yodlab oldim, lekin ajdodlarim nimaga ishora qilganini tushunishda bir zarracha ham oldinga siljiganim yo'q.

Atrofimdagilar ko'z yoshlarimni ko'rmasinlar deb, boshimni talis bilan o'rab, Shabbat namozida yig'ladim. Hamma kiddush uchun uyga ketganida, men yana Bava Kamani ochdim, lekin bir necha daqiqadan so'ng men bir haftalik ro'za tutish va uyqusizlikdan charchagan holda uxlab qoldim.

Va keyin bobom yana menga ko'rindi, bu safar oq xalat kiygan. Men juda hayajonlanib, uning salobatli va qattiq yuziga diqqat bilan tikildim. U yaqinlashib, namozda saxiylik bilan to‘kkan ko‘z yoshlarim Oliy xayriyani yumshatganini va u menga hukmni qanday o‘zgartirish mumkinligini tushuntirish uchun yuborilganini aytdi.

- Eski kitoblarga qarang, - dedi u menga diqqat bilan qarab. - Eski kitoblarga qarang.

Ko'zlarimni ochib, qanday eski kitoblar haqida gaplashishimiz mumkinligi haqida uzoq o'yladim. Bizning oilamiz Ispaniyadan olingan qo'lyozmalarni saqlab qolgan, lekin men ularni bolaligimda bir necha marta o'qiganman. "Bava Kama" risolasi ular orasida emas edi.

Shanba kuni tugagandan so'ng, men butun kutubxonani diqqat bilan ko'rib chiqdim, lekin men bilgan kitoblardan tashqari, men hech narsa topolmadim. Bobom nima demoqchi edi, qanday sirni hal qilishim kerak?

Men na ovqatlana oldim, na uxlay oldim, na o'qidim. “Eski kitoblar, eski kitoblar”, deya xayolimda takrorlardim. Pentateux, Talmud va ravvinlarning javoblari ushbu ta'rifga to'liq mos keldi. Sarosimaga tushib, hafsalasi pir bo‘lib yotdim.

Ajdod meni uyqu ostonasida kutayotgan edi. Uning yuzidan nur sochildi va u yana oq libosda edi.

– Qachongacha taqdiringni menga yuklaysan?! – jahl bilan so‘radi u.

Men unga nima bo'layotganini bilmasligimni tushuntirmoqchi edim, lekin qila olmadim va yig'lay boshladim. Ko'zlarimdan ko'z yoshlari mo'l-ko'l va uzoq vaqt oqdi va ajdod bu vaqt davomida jim bo'lib, menga qattiq tikildi. Nihoyat, bir nechta ayanchli tushuntirish so'zlarini siqib chiqardim va ulardan shunchalik yig'ladimki, uyg'onib ketdim.

Nima uchunligini bilmayman, lekin menga topishmoqning yechimi juda yaqindek tuyuldi. Men karavotdan sakrab turdim-da, qo‘llarimni yuvdim va kutubxonaga shoshildim. Ulkan kitob javoniga yaqinlashib, butaning oldidagi Muso singari to‘xtadim. Tashqaridan kimdir qo'ygandek, birdan ko'nglimga bir tasavvur paydo bo'ldi.

Savdo uyimiz ishlari juda ehtiyotkorlik bilan olib borildi. Bu Qonun tomonidan qo'llab-quvvatlangan an'ana edi. Barcha daromad va xarajatlar buxgalteriya daftarlariga sinchkovlik bilan kiritilib, har bir varaqning oxiriga hisobot yozilib, varaqlarning o‘zi ham raqamlanib, na tortib, na o‘zgartirilmasligi uchun tikilgan. Ba'zan men bu daftarlarni varaqlab, o'nlab yillar davomida yozuvlar yuritgan turli odamlarning turli xil qo'l yozuvlariga hayron bo'lardim. Savdo uyi boshlig'i sifatidagi vazifalarim haftalik ushbu yozuvlarni sinchiklab tekshirishni o'z ichiga oldi, lekin men butunlay menejerga ishondim va bu tashvishni unga topshirdim.

Kabinet oldida turib, men to'satdan tushundimki, buxgalteriya kitoblari ham kitoblar deb ataladi va ular bevosita Bava Kama bilan bog'liq. Tong otishi bilan ishxonaga shoshildim. Menejer mening erta kelganimdan hayratda qoldi. Uni daftarlarni ko'rsatish haqidagi iltimosi yanada hayratda qoldirdi.

Ko'p o'n yilliklar davomida hisobotlar saqlanadigan qadimiy kabinetning eshiklarini ochib, titroq qo'llarim bilan birinchi kitobni tortib oldim. Har bir sahifada oilamiz asoschisining imzosi bor edi va kitob Ispaniyada boshlangan. Aftidan, oldingi kitoblarni chiqara olmadi yoki ulgurmadi.

Men stolga o'tirdim, daftarni ochdim va har bir yozuvni xuddi mening oldimda Choshen Mishpat yotgandek diqqat bilan o'rgana boshladim. Sahifalar turli xil moliyaviy operatsiyalarning yozuvlari bilan yaxshi qoplangan. Kim kimga, qancha va qanday shartlarda sotganini, sotib olganini yoki qarzga berganini aniqlashning iloji yo'q edi. Ammo bu meni bezovta qilmadi, u erda men izlayotgan narsamni darhol tan olishimga mutlaq ishonch hukm surdi.

Yarim soatdan keyin men bobom portugaliyalik bir boydan qarz olganligi haqidagi yozuvni topdim. Boshqa barcha yozuvlardan farqli o'laroq, summa qizil siyoh bilan aylana chizilgan. Men kitobni varaqlay boshladim, lekin hech bir joyda shunga o'xshash narsani topmadim. Qizil siyoh endi ko'rinmadi. Shuning uchun, ular nimanidir anglatishi kerak, deb o'yladim.

Qanday holatda, men o'ylashni davom ettirdim, kredit yozuvi alohida ko'rsatilganmi? Faqat bitta yo'l bilan - agar u unutilgan bo'lsa yoki qaytarib berilmasa.

Buni kashf qilish oson edi. Men ellik yil oldin barcha daftarlarni ko'zdan kechirdim va hech qayerda portugaliyaliklarga qarzni to'lash haqidagi yozuvni topa olmadim. Demak, biz qolishimiz kerak. Ammo men, qarzdorning to'g'ridan-to'g'ri merosxo'ri, agar men boyning avlodlarini topsam, bugun qancha to'lashim kerak?

Shartlarni o'qib chiqqach, men dahshatga tushdim. O'tgan asrlarda nisbatan kichik miqdor boylikka aylandi. Uning qaytishi bizning savdo uyimizni buzmaydi, balki uning barqarorligiga katta putur etkazadi. Va uni kimga qaytarishim kerak, portugaliyalik boyning merosxo'rlarini qayerdan topsam bo'ladi? Oradan qancha yillar o‘tdi, Portugaliya ustidan qancha urushlar o‘tdi!

Bu fikrlar kechgacha meni tark etmadi. Uyquga ketayotib, ajdodlar meni uyquning noaniq chegarasidan tashqarida kutayotganini aniq bilardim. Va men xato qilmadim!

Uning ko'rinishi qattiq edi: qoshlari to'qilgan, burun ko'prigi ustidagi terisi ajinlangan.

- Va siz hali ham ikkilanasiz! – deb qichqirdi u meni ko'rib. - Bu haqda o'ylayapsizmi? Darhol uyg'onib, Portugaliyaning barcha qismlariga elchilar yuboring.

- Balki, - deb so'radim qo'rqoqlik bilan, - tong otguncha kutishimiz kerakdir? Bunday noqulay vaqtda odamlarni uyg'otish yaxshi emas.

- Lissabonga kema Gavanadan ertalab soat oltida jo'naydi. Keyingisi faqat bir oydan keyin keladi. Bundan tashqari, - u ovozini biroz yumshatib, menga g'urur bilan qaradi, - siz shu kechada o'lishingiz kerak edi. Sizning tushunchangiz hukmni kechiktirdi: sizga olti oy vaqt berildi. Qarz qaytarilmasa, hukm kuchga kiradi va hamma narsa o'z joyiga qaytadi. Sirni yecha oladigan boshqa nevaram o‘ttiz olti yil o‘tmaguncha dunyoga keladi.

Men shunday qildim. Men barcha ishlarni, shu jumladan, qizimning to'yini ham ish tugaguncha qoldirdim. Uch oydan keyin xabarchilar qaytib kelishdi. Uchtasi qo‘li bo‘sh, ikkitasi ma’lumot parchalari bilan, biri xushxabar bilan: uzoq vaqtdan beri vayron bo‘lgan portugal boylarining avlodlari yigirma yil avval Kubaga ko‘chib o‘tgan.

Keyingi qidiruvlar qiyin bo'lmadi va men juda hayratda qoldim, men qizimning da'vogarlaridan biri, portugal qahramonlarining o'g'li, qarzni topshirish kerak bo'lgan kishi ekanligini bilib oldim.

To‘ydan keyingi birinchi kuniyoq kuyovimni ishxonamga olib bordim va ortiqcha gap-so‘z o‘tirmay, qarz miqdoriga to‘g‘ri keladigan miqdorni uzatdim. Bunday saxiylikdan hayratlangan va xursand bo'lgan yosh er unga qanday rahmat aytishni bilmas edi va men bu ajoyib voqeani hozircha ommaga oshkor qilishni xohlamay, jim qoldim.

Men ajdodimni endi ko‘rmadim, qilgan ishlarim to‘g‘ri bo‘lib chiqdi, buning garovi esa, Alloh taoloning yordami bilan yashaganimdir.

Kuba havosi xurofotlar bilan to'ldirilgan, ehtimol buning sababi mahalliy qabilalarning ming yillar davomida butparastligi bilan to'yingan tuproqning o'zidir. Hatto yahudiy muhitida ham ruhlar, yovuz ruhlar, iblislar, jinlar va boshqa bema'ni narsalar haqida kulgili ertaklar doimo aylanib yuradi. Shuning uchun men sizga aytayotgan voqeani shuncha yillardan keyin ommaga oshkor qilishga qaror qilmaganman.

Tegirmonimning tegirmon toshlari jim, Qodir taolo meni otamiz Ibrohim alayhissalomga yaxshi qarilik nasib etdi, solih qiyomatda ko‘rinadigan kun yaqin. Kelajak meni qo'rqitadi, tinimsiz shubhalar qalbimni azoblaydi: Qonunni o'rganishda va amrlarni bajarishda etarlicha tirishqoqlik qildimmi? Men sizdan oxiratdagi ulushimni so'rashingizni so'rayman, chunki Alloh sizning ibodatlaringizga ma'quldir.

Senga qalbi va qalbi bilan fidoyi do‘sting bu satrlarni yig‘lab yozadi”.

Akiva daftarni qarsillatib yopdi. Xonada bir necha soniya sukunat hukm surdi, keyin Reb Vulf tomog'ini qirib, jimgina e'lon qildi:

- Haqiqat tuyg'usi menga namoz vaqti kelganligini aytadi.

Hamma shovqin-suron bilan o'rnidan turdi, oyoqlarini mushtladi va eshik oldida to'planib, bir-birlarini xushmuomalalik bilan o'tkazishdi.

Katta zaldagi ustki chiroqlar allaqachon yoqilgan edi. Ulkan qandil minglab o‘tkir, marvarid nurlari bilan chaqnab, yaltirab turardi. Kitobni ochib, odat tusiga kirgan sahifani izlab, baland ovozda “Omin” deb javob berib, ta’zim qilib, butun vujudingiz bilan tirikligingizni, muborak va ezgu er yuzida mustahkam borligingizni his qilish juda yaxshi, shu qadar quvonchli ediki, duo o'sha oqshom farishtalar tomonidan darhol ko'tarildi va darhol Qodir Tangrining porloq tojiga to'qildi.

Oylik adabiy-publisistik jurnal va nashriyot.

Shilo'dagi vaqtinchalik ma'badda xizmat qilgan Elax payg'ambarning bolalari o'zlarini noloyiq tutdilar va shuning uchun ularning avlodlari ko'p avlodlar yoshligida vafot etdilar.

Eshak - "hamor" - "homer" - "materiya" so'zi bilan undosh. Odatda bu insonning, uning tanasining moddiy asosini anglatadi. Eshakda o'tirish - ehtiroslar ustidan hukmronlik qilish demakdir va vaqt o'tishi bilan oqartirilgan matoni eslatuvchi eshakning rangi, Obodiya ularni nafaqat o'z irodasiga bo'ysundirishga, balki ularni kuchdan mahrum qilishga muvaffaq bo'lganini anglatadi quyosh yorqinligidan mahrum.

Shoh Sulaymonning “Koles” kitobidagi iboraga ishora: “Tegirmon ovozi toʻxtab, qushlarning sayrashi uygʻonganda, bozor eshiklari yopiladi va hamma qoʻshiq aytayotganlar nafratlanadi”.

"Shulchan Orux" qonunlar kodeksining mulkiy munosabatlarga bag'ishlangan bo'limlaridan biri.

Besh kitobdagi iboraga ishora: "Va Ibrohim hayotdan mamnun, dono odam bo'lib, qarilikda vafot etdi".

Qo'ng'iroq qiling. Bizda maktabda maxsus qo'ng'iroqlar bor - musiqiy qo'ng'iroqlar. Odatiy, aqlni burg'ulash "dzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzu juda mashhur!" Masalan, "Tabassum hammani yorqinroq qiladi". Albatta, elektron qo'g'irchoq-chiqiruvchi versiyada. Uchinchi sinf o'quvchilarining ba'zilari qo'shiq aytishni boshlaydilar. Albatta, o'yin-kulgisiz emas: tanaffus uchun qo'ng'iroq jiringlaydi.

– U yerda ashula darsini kim boshlagan? - Men har kuni rasmiy jiddiylik bilan so'rayman.

- Bu Kirilniki! Kirillniki! - krossovkalar ko'tariladi.

Sarosimaga tushgan Kirill menga ehtiyotkor tabassum bilan qaraydi. Mixal Mixalichning jahli chiqadimi yoki yo'qmi? To'satdan u qandaydir qo'rqinchli jur'at bilan sakrab o'rnidan turdi va siqilgan mushtlarini shiftga tashladi:

- Buriling! Buriling! Buriling!

- Aqldan ozgan! – aqlli, a’lochi talaba Yuliya birinchi partadan norozi ohangda ming‘irladi.

- Xo'sh, o'tiring! - qichqiraman. Kirill o'zining qo'rqmasligidan zavqlangan ko'zlari bilan o'rindig'iga o'tirdi.

"Dars o'qituvchi aytganida tugaydi", deb maktabning eng qo'pol formulalaridan birini qo'zg'ataman. - Qanday g'alayonlar? Yoki to'satdan ikkilikni olishga qaror qildingizmi? Nihoyat?..

Eng og'riqli pauza. Jim sinf bu yarim janjal qanday hal qilinishini kutmoqda. Va umuman olganda, men bunga ahamiyat bermayman. Men o'zimni tezda o'zgartirmoqchiman: o'lgunimcha chekishni xohlayman. Va umuman olganda, aqlli yuzli juda yoqimli bolani tanbeh qilish uchun ilhom yo'q. Kirillning qora jingalaklari bor, har doim chayqalib ketgan, o'tkir, tepaga qaragan burni, qora ko'zlari - mohirona ayyor, ochig'ini aytsam, qaerga borish mumkin? Marosimni buzish mumkin emas - yigitlarning hurmati buziladi. Balki.

"Mana, yana bir shunga o'xshash ... Yana bir o'xshash ... hazil," - deyman, "va siz men bilan yana qo'shiq aytishni boshlaysiz ... Lekin boshqacha tarzda."

Mening kayfiyatimdagi so'zlashuvimni qadrlaganlarning hurmatli kulgilari bor. Xo'sh, qolgan narsa - yakuniy teginish - va chekish xonasiga borish.

“Hamma erkin”, deyman o‘rnimdan turib. - Va sen, Kirill ham... hozircha...

- Xayr! – Kirill quvonch bilan javob berib, menga qo‘l siltadi. Endi butun sinf kulib yubordi.

- Xayr, nima demoqchisiz? – g'azabdan nafas oldim.

Butunlay sarosimaga tushgan yigit dovdirab, ryukzakni qorniga mahkam ushladi: u allaqachon mojaro tugaganiga qaror qilgan edi, narsalarini tortib ola boshladi, keyin yana.

"Michal Mixalich "hozircha ozodsan", dedi unga xushmuomala Mitroxin.

"A-a," so'zini kesib o'tdi Kirill, - va men siz men bilan xayrlashdingiz deb o'yladim ...

- Xayrlashaman. Lekin uzoqqa emas, - dedim nihoyat.

Koridorda faollik bor. Ikki qizcha qo‘llarida qog‘oz o‘ramlarini ko‘tarib qayoqqadir oshiqyapti. Yugurishda ular nozik oyoqlarini kulgili burishadi. Mashhur bezori Prokudin Pushkin portreti tushirilgan stend yonidan yugurib o'tib, o'rnidan sakrab turdi va yirtqich xirillash bilan buyuk shoirning tiniq yuzidan bir hovuch ushlab olishga harakat qiladi. Ziyoratgohni tahqirlovchi darhol qo'lga olinadi. Maktabda ko'p yillik mehnatdan charchagan keksa Anastasiya Vikentyevna uning yelkasidan ushlab oldi.

- Bu nima?! Bu nima, sizdan so'rayman?!.. Qo'llaringiz qichiydi, to'g'rimi? Siz yomonlik qilolmaysiz, to'g'rimi?

- Nima bo'ldi? – deb so'radi baland bo'yli va g'amgin ingliz ayol Irina Anatolyevna.

- Pushkin bizga aralashdi, Irina Anatolyevna! – javob qaytaradi Anastasiya Vikentyevna, kalxatli tutqichlarini susaytirmay. - Shunchaki Pushkinning yuziga urdim...

"Proku-u-udin", - deb kuyladi ingliz ayol, - bu haqiqatan ham mumkinmi?

Xudoga shukur, mensiz ham hal qiladilar. Men o'qituvchilar xonasiga sho'ng'idim va o'ylashga ulgurdim: "Oh, Anastasiya Vikentyevna Dantesga qo'l tegmagani achinarli ...".

O'qituvchi xonasi. Buyurtmalar va e'lonlar bilan magnit doska. Stolda Tatyana Aleksandrovna, talabalik hidini chiqaradigan yosh ayol Tanya diktantlarni tekshiradi. Muzlatgichning oppoq aysbergiga o'ralgan qutb tadqiqotchisi, jismoniy tarbiya o'qituvchisi Goroxov chuqur uyquda uxlaydi. Chekishga ruxsat berilgan orqa xonaga kirib, uxlab yotgan jismoniy tarbiya o'qituvchisiga Tanya bilan tabassum almashishga muvaffaq bo'ldim. U yosh emas, olti oylik nevarasi uyda uxlashiga yo‘l qo‘ymaydi, axir, qanchagacha hushyor turish mumkin?

Orqa xonada hali hech kim yo'q. Eshikni qattiqroq yoping, aks holda u boshlanadi: "Yana chekmoqda!" Biz qanday chekuvchilarga o‘xshaymiz!” Men sigaret qutimni olib, stulga yiqilib tushaman. Men tortaman. Tutun yuqoriga ko'tarildi. O'sha shaklsiz fikrlar suzib yurardi. Nigoh mexanik ravishda derazaga tushadi, uning orqasida qiziq narsa yo'q. Jo‘mrakdan tomchilar soatning tiqillashi bilan lavaboga tushadi...

- Ha, Mixmich allaqachon shu yerda!

Bu kirgan o'quv ishlari bo'yicha bosh o'qituvchi Alla Vladimirovna edi. (Hazrat, men qancha ism va otasining ismini eslab qolishim kerak!) U deyarli yosh, baquvvat, qat'iyatli, Gitlercha portlash kiyadi, chekadi va mini yubkalarga ishtiyoqi bor. Va u har doim mendan nimanidir xohlaydi ...

Bosh o'qituvchi uning orqasiga yolg'iz kirmadi, xuddi sovuqdan bug'langan bulut kabi, sokin, tutunli ingliz ayol Irina Anatolyevna. Ikkinchisi indamay divanga o'tirdi va sigaret tutdi. Botqoqlik ustida tuman yotardi shekilli. Va Alla Vladimirovna ro'paramga o'tirdi, zajigalkasini silkitdi va tutun bilan birga nafas chiqardi:

— Menga aynan sen keraksan, Mixmich.

Men o'zimni tanishtirishni unutganga o'xshayman. Mixal Mixalich, boshlang'ich maktabning rasm o'qituvchisi. O'ttiz sakkiz yil. Taxallus: Mixmix. Juda yoqimli.

Alla Vladimirovna pauza qiladi. U bugun mendan biror narsa olish imkoniyati bormi, deb ko‘zlarimga qaraydi.

- Ayting-chi, jasoratni bajarishga tayyormisiz?

Men ehtiyotkor bo'lib qoldim. U xavfli tarzda ko'zlarini qisib qo'ydi.

– Aniqroq ayta olasizmi, Alla Vladimirovna?

- Aniqroq bo'lishni xohlaysizmi? – tez nafas oling, ingichka tutun oqimi bo'lgan xonim kabi nafas oling. - Biz embrazurani yopishimiz kerak. Bizga haqiqiy qahramon kerak. Siz bizning oxirgi umidimizsiz deb qaror qildik. Jasoratga tayyormisiz?

- Alla Vladimirovna...

- Mayli, to'g'ridan-to'g'ri aytaman. Umid qilamanki, bizda ... kim nomidagi maktab borligini eslaysizmi?

- Chexov, - deyman men, - Anton Pavlovich.

- Demak. Siz buni eslaysiz. Allaqachon yaxshi. Maktab yubileyida turli tadbirlar bo'lib o'tadi. Yuqori sinf o‘quvchilari Chexovning kulgili hikoyalari asosida sahnalashtirilgan spektaklni mashq qilishmoqda. O'rta maktab "Pince-nez sehri orqali" viktorinasiga tayyorgarlik ko'rmoqda...

- Nima nima? — hayratda qoldim.

- "Sehrli pensnes orqali." Xo'sh, bu "Chexovning ko'zlari bilan" degan ma'noni anglatadi. Chexov ijodi prizmasidan dunyoga qarash. Ya'ni…

- Tushundim, tushundim. Nega pens sehrli?

O‘quv-tarbiya ishlari bo‘yicha bosh o‘qituvchining ranjidi.

- Xo'sh, chunki... Men aytdim: Chexovning dunyoga qarashi. Bu tasvir, tushundingizmi? Chexov pensne kiygan... Qisqasi, so‘z bilan janjallashmaylik. Ism tasdiqlangan va hujjatlarda qayd etilgan. Direktor imzo chekdi. Biz buni muhokama qilmaymiz.

Men rozi bo'lib qo'llarimni yuqoriga ko'taraman.

– Rahbar ham nimanidir ko‘rsatishi kerak. Yubiley tantanalarida qatnashing. Biz "Chexov va bolalar" kechki dasturini o'ylab topdik. Ssenariyni keyinroq beraman. Kashtankadan parchalarni kim yaxshiroq o‘qiy olishini aniqlash uchun o‘qish musobaqasi o‘tkaziladi. Keyin "Vanka", "Bolalar", "O'g'il bolalar" hikoyalari asosida "Chexovni eslash" viktorinasi. Yigitlardan biri Chexovning tarjimai holini aytib beradi...

- Kechirasiz, Alla Vladimirovna, lekin men qaysi quchoqni yopishim kerakligini hali tushunmayapman.

- Men tushuntiraman. Chexov oqshomiga boshlovchi kerak. Va shunchaki spektakllarni e'lon qilish emas, balki bir vaqtning o'zida Anton Palichning hayoti haqida nimadir xabar qilish, uning kundaliklaridan, xatlaridan iqtibos keltirish ... umuman olganda, bizga boshlovchi va shu bilan birga Chexov rolini ijro etuvchi kerak. Taqdimotchi Chexov, bir so'z bilan aytganda.

Biz jim qoldik. Uning xavotirli tabassumi bor. Menga achchiq jilmayish bilan. Qizig‘i shundaki, yoshlar aytganidek, men tashqi ko‘rinishdan Chexovga o‘xshayman: soqolli, zanjirli ko‘zoynaklar... Ammo sahnaga qanday chiqayotganimni tasavvur qilib: “Xayrli kech, men Anton Pavlovich Chexovman, “Men ichimdan titrayapman.

- Xo'sh, siz Chexovga juda o'xshaysiz! – deb xitob qiladi tarbiyaviy ishlar bo‘limi bosh o‘qituvchisi Alla Vladimirovna o‘qituvchining qichqirig‘i bilan.

"Mayakovskiy bo'lmagani yaxshi," deb to'ng'illadim men, - aks holda siz meni keyingi yubiley kechasida o'zimni otishga majburlagan bo'lardingiz.

Shu paytgacha indamay yurgan ingliz ayol o‘z burchagida kulib yubordi, tutundan bo‘g‘ilib, yo‘talib ketdi.

- Qo'ysangchi; qani endi! – xitob qildi bosh o'qituvchi, mening ma'yus bo'lsa-da, lekin hajviy ohangimdan ruhlanib. - Ular ham o'zlarini otishni o'ylashdi! Qo'rqmang, hammasi yaxshi bo'ladi. Matnni o'rganishingiz shart emas, uni qog'ozdan o'qiysiz. Va siz yigitlar bilan yaxshi aloqadasiz - ular sizning atrofingizda shovqin qilmaydi. Siz eng xavfli narsalarni to'xtata olasiz ...

Ingliz ayol Irina Anatolyevna to'satdan yonboshiga yiqilib, jim kulib titrab ketdi.

- Nima qilyapsan, Ir? – hayron bo'ldi Alla Vladimirovna.

“Men... tasavvur qildim...” ingliz ayolining so‘zlari uning kulgisidan zo‘rg‘a o‘tib ketdi va ko‘zlaridan sharbat tomchilaridek yosh oqib chiqdi. - Men Mixmichni qanday tasavvur qildim ... oh, kuting ...

"Xo'sh, hammasi boshlandi," bosh o'qituvchi qo'lini silkitdi. Ingliz ayol jim, g'amgin, bezovta edi, lekin agar u ba'zida kula boshlasa, hatto maktab minalanganligi haqidagi xabar ham uni tinchitolmaydi.

- Men... meni kechir, Mixal Mixalich, - tushuntirdi Irina Anatolyevna bo'g'ilish bilan kurashib. "Men tasavvur qildimki, siz... Chexov rolida... kechqurun: "Prokudin, balo qidiryapsizmi?!"

— pichirladi Alla Vladimirovna. Men chexovcha dono tabassum bilan javob berdim. Keyin dedi:

- Hech bo'lmaganda bir-ikki kun o'ylab ko'ray.

- Vaqt! Vaqt o'tmoqda, bizning aziz Mixmich! rozi. Mish, - u "siz" ga o'tdi va hatto qandaydir tarzda va'da berib, "maktabni tushkunlikka tushirmang" deb byustini yopishtirib qo'ydi. Nima deb o'ylaysiz, nega shov-shuv? Yubileyga mehmonlar taklif qilindi. Hokimiyat tuman hokimligidan keladi. Eng muhim voqea! Siz mahsulotni shaxsan ko'rsatishingiz kerak. Bizning mahsulotimiz esa Chexov timsolida rus madaniyatidir. Rus madaniyatini ko'rsataylik... chexovning... yuzi bilan...

Sarosimada, bechora. Yonoqlarda malina dog'lari paydo bo'ldi. xo'rsinaman. Men allaqachon yangi yil spektaklida Leshiy bo'lganman, va ko'ngilochar va maktab atrofida ekskursiya bo'yicha gid bo'lganman ... It ular bilan, men ham Chexovni tasvirlayman!

- Xo'sh, ishni uddalay olasizmi?

"Insonda, - dedim afsus bilan, - hamma narsa go'zal bo'lishi kerak ...

– Yyyssssssssssssssssssss – qo‘li bilan imo-ishora qilib, lokomotiv hushtagining arqonini keskin tortib olgandek ishtiyoq bilan pichirladi bosh o‘qituvchi. Keyin u qattiq kaftlari bilan chakkalarimni siqib, peshonamdan shirali o'pdi.

- Oh! – qichqirdi ingliz ayol, nihoyat jim kulgini to'xtatib.

Men sigaretamni o'chirdim. Men soatimga qaradim. Dars uchun qo'ng'iroq chalinguncha yana etti daqiqa. Men hozir necha sinfdaman? Ha, 4-"A". E-ho-ho-oh-oh...

Bosh o'qituvchi va ingliz ayol allaqachon mushuklarda diareyaga nima sabab bo'lganini muhokama qilishmoqda.

- Ira, mening o'rnimda, ishonmaysiz - har hafta oxiri! Balki erim kun bo'yi uyda bo'lgani uchundir...

- Al, meniki esa asabiylikdan. Endi televidenieda jinoyat yangiliklari ko‘rsatilsa...

Men yordamchi xonadan chiqib, sumkamning tasmasini yelkamga tashlayman. Negadir achchiq tuyg'u. Men bunga kirishni xohlamayman, ayniqsa dars yaqinda boshlanadi. Tayyorlanishimiz kerak.

O‘qituvchilar xonasida yangi mizanscena paydo bo‘ldi: jismoniy tarbiya o‘qituvchisi endi uxlamaydi, yuzida mungli ifoda bilan jurnalni to‘ldiradi. Tanya bu erda emas. Stolda tekshirilmagan diktant yozilgan ochiq daftar bor. Yaqin atrofda qalam va tishlangan shokoladli konfet bor. Ikki o'qituvchi divanda nimadir haqida pichirlashmoqda. Ba'zida ulardan biri ikkinchisining tizzasiga kafti bilan urib: "Yana o'zing o'zingsan!" Va yana ular boshlari bilan birga o'sadi va shitirlaydi, shitirlaydi ...

Musiqa o‘qituvchisi oynaga qaragan holda uyali telefonida kim bilandir gaplashmoqda.

– Adagio...Tushunmaysiz, yo‘q "sotish", A "Adagio"...

Men koridorga chiqaman. Men 4-"A" ga boraman. Atrofimdan o‘ng va chapdan bolalar oqimi oqib o‘tadi. Kimdir meni kurtkamning etagidan ushlab oladi.

- Salom!

Yorqin, ko'zlari tiniq yigitcha yuz menga qarab, tabassumni buzdi.

- Salom, Kostya.

Uning ismini eslab qolishimga ishonch hosil qilgan Kostya ko'zlarini xursandchilik bilan aylantirdi va bir qator sinfdoshlari bilan bir joyga suzib ketdi.

Bolalar boshlarining miltillashi. Maktab psixologi Mariannaning bosh irg'ab qo'yishi, yoqasi pastki labiga yetib boradigan qorong'i sviterdagi yopiq, o'ychan ayol. Miyamda qandaydir qo'ng'iroq chalinib, Chexov rolida sahnaga qanday chiqishim haqida o'ylar...

4-"A". Bolalarning yarmi koridorda band, yarmi sinfda osilgan. Ba'zilar menga salom aytadilar, boshqalari esa yo'q. Men stolga o'tirib, albom va daftarlarimni chiqaraman. Bugun biz "Treasure Island" ni tasvirlashni davom ettiramiz. Qaerda to'xtaganimizni eslayman. Bugun nima chizishimizni bilaman. Biroq, men "jiddiy" o'qituvchimning daftarini ochaman va o'zimni dars bilan bog'liq muhim narsa haqida o'ylayotgandek qilaman. Nega men o'zimni da'vo qilyapman? Hammasi oddiy. Talabalarga qarab o‘tirish ahmoqlikdek tuyuladi. Ular mening qanday band, o'ychan va ahamiyatli odam ekanligimni tushunishlari kerak. Meni tevarak-atrofga qaraganimni ko‘rishlarini istamayman. Hammasi oddiy.

Bir-ikki jasur do'stlar Vovka va Rusik bir-birlarini quchoqlab, menga yaqinlashdilar.

- Bugun nima chizamiz?

"Dars boshlanganda bilib olasiz", dedim men ovozimdagi o'qituvchi muzining an'anaviy dozasi bilan.

- Yana qaroqchilarni chizamizmi? - zukko, oq sochli Rusik qiziqishda davom etmoqda.

U ham menga o'xshab harakat qiladi, o'zini tutadi. Aslida kimni chizishimizni juda yaxshi biladi. U darsdan oldin men bilan bir oz vaqt shaxsiy suhbatlashishdan mamnun edi. O'qituvchi bilan masofani qisqartirishni xohlash tabiiy. Tiriklikka intilish, bo'ysunmaslik, insoniy muloqot.

"Michal Mixalich sizga aytdi: dars boshlanadi - o'zingiz bilasiz", dedi Vovka va do'stining bo'ynini siqib, uni erga egishni boshladi.

Bu erkalash emas. Bu sharmandalikni yashirishga urinishdir. Mening yonimda turish juda hayajonli, shunday katta, hayratlanarli soqolli, tamaki hidli yigit.

Hozir esa Rusik polda, ortiqcha qarama-qarshi tuyg'ulardan qizarib ketgan Vovka uning tepasida o'tiradi va ikkalasi ham kuchukcha kabi oyoqlarini tepadi.

"Va biz allaqachon tayyormiz", dedi Vovka va Rusik bir-birlarining qo'llarini siqib.

- Ko'ryapman, tayyormisiz. Xulq-atvori uchun yomon baho olishga tayyor... Qani, tur!!

Ular sakrab turib, mendan uzoqroqda kurashni davom ettirish uchun sinfdan yugurishadi. Chexov, Chexov... Sen echkisan, Mixal Mixalich, Chexov emas! Sizga shunchalik samimiy munosabatda bo'lgan ikki do'st uchun biron bir iliq va do'stona so'z yo'q edi! "Insonda hamma narsa go'zal bo'lishi kerak"... Uf!

Soatga asabiy nigoh. Qo'ng'iroqqa uch daqiqa qoldi. Devor ortidan individual qichqiriqlar eshitiladi. Ular odatiy ruhni charchatadigan shovqindan uchib ketishadi, ularsiz o'zgarishlarni tasavvur qilib bo'lmaydi.

- Klinko-o-ov! Men senga yetib olaman!

- Galina Anatolyevna! Men hojatxonaga borsam bo'ladimi?

- Bu taqiqlangan! Siz qila olmaysiz. Siz ruxsat berilmagan odamsiz!

- 3-"B"! Sinf yaqinida saf tortaylik!

– Kim yana mening hojatxonamda nayrang o‘ynayapti?!

- Va bolalar tupurishadi! Va yigitlar tupurishadi!

"Agar meni yana turtsangiz, sizni sudga beraman!"

Nastya Bochkova mening stolimga uchadi. U menga shokolad va mandarinlarning o'tkir hidini yog'diradi.

- Mixal Mixalich, sizga blondalar yoqadimi?

Va u javobni kutmasdan, burnim ostiga sariq sochlari chiqib ketgan ahmoqona jilmaygan Barbi qo'g'irchog'ini uradi.

"Men soch rangi haqida qayg'urmayman", deb javob beraman diqqat bilan. - Ko'rdingizmi, insoniy fazilatlar bor...

- Ha! - deb gapini bo'ldi o'z stolida o'tirgan qora sochli Lika Juravleva. - Tikishingizni yutqazdingizmi? Men sizga aytdim, u qoramag'izlarni yaxshi ko'radi.

- Yolg'on gapirma! – Nastya Bochkova jahl bilan o'zining tor jigarrang sochlarini silkitib, alangalanadi.

- Xo'sh, - deyman o'rnimdan sekin ko'tarilib, - endi bitta sarg'ish va bitta qoramag'iz burchakda turishadi va ular kulrang tusga kirguncha turishadi!

Qizlar bir-biriga qarashadi, hazil qilyapmanmi yoki yo'qmi, deb tabassum qilishga harakat qilishadi.

Qo'ng'iroq qiling! Nihoyat dars uchun qo'ng'iroq jiringladi! “Bog‘da hatto shitirlash ham eshitilmaydi” ohangi ostida kulgidan qo‘ng‘iroq qilayotgan bolalar olomon sinfga kirib keladi...

2009 yil yanvar

M. NIKOLAEV,
Moskva

M Mishka va men xokkey o'ynaganimizdan, qaysi dunyoda ekanligimizni butunlay unutib qo'ydik va biz o'tib ketayotgan bir yigitdan soat necha ekanligini so'raganimizda, u bizga aytdi:

- Aynan ikkita.

Mishka va men boshimizni tik tutdik. Ikki Soat! Biz bor-yo'g'i besh daqiqa o'ynadik, ikki soat bo'ldi! Axir, bu dahshat! Biz maktabga kechikdik! Men portfelimni oldim va baqirdim:

- Yuguraylik, Mishka!

Va biz chaqmoq kabi uchdik. Ammo tez orada ular charchab ketishdi va yurishdi.

Mishka dedi:

- Shoshmang, baribir kech qoldingiz. Men gapiryapman:

- Oh, uchib kiradi... Ota-onani chaqirishadi! Axir, hech qanday sababsiz.

Mishka deydi:

- Biz uni ixtiro qilishimiz kerak. Aks holda ular otryadni kengashga chaqirishadi. Keling, buni tezda aniqlaylik!

Men gapiryapman:

- Aytaylik, tishlarimiz og'riyapti va biz ularni sug'urishga bordik.

Ammo Mishka xo'rsinib yubordi:

• Ikkalasi ham darhol kasal bo'lib qolishdi, shunday emasmi? Xor kasal bo'lib qoldi!.. Yo'q, bunday bo'lmaydi. Va keyin: agar biz ularni yirtib tashlagan bo'lsak, unda teshiklar qaerda? Men gapiryapman:

- Nima qilsa bo'ladi? To‘g‘risini bilmayman... E, kengashga chaqirishadi, ota-onalarni chaqirishadi!.. Eshiting, bilasizmi? Bizni ham kechikkanimiz uchun maqtashimiz uchun qiziqarli va jasur narsani o'ylab topishimiz kerak, tushundingmi?

Mishka deydi:

- Bu qanday?

- Xo'sh, masalan, qayerdadir yong'in bo'lganini tasavvur qilaylik, go'yo biz bu olovdan bolani chiqarib oldik, tushundingizmi? Mishka xursand bo'ldi:

- Ha, tushundim! Siz olov haqida hikoya qilishingiz mumkin, yoki undan ham yaxshiroq, go'yo hovuzdagi muz singan va bu bola - bum!.. Suvga tushib ketdi! Va biz uni tortib oldik ... Bu ham chiroyli!

- Xo'sh, ha, men aytaman, bu to'g'ri! Ammo olov hali ham yaxshiroq!

- Xo'sh, yo'q, - deydi Mishka, - portlagan hovuz qiziqroq!

Va biz qaysi biri qiziqarli va jasurroq ekanligi haqida biroz ko'proq bahslashdik va biz bahsni tugatmadik, lekin allaqachon maktabga keldik.

Kiyinish xonasida esa garderobimiz Posho xola birdan dedi:

- Qaerda shunday bo'ldingiz, Mishka? Butun yoqangiz tugmasiz. Siz bunday qo'rqinchli kabi sinfga kelolmaysiz. Siz baribir kechikdingiz, hech bo'lmaganda tugmalarni tikib qo'yishga ruxsat bering! Menda ularning butun bir qutisi bor. Sen esa, Deniska, darsga bor, bu yerda osilib turishdan foyda yo'q!

Men Mishkaga aytdim:

- Siz shoshiling va bu yerga ko'chiring, aks holda men faqat rapni qabul qilamanmi?

Ammo Posha xola meni qo'rqitdi:

- Boring, boring, u sizga ergashadi! Mart!

Shunday qilib, men sinfimizning eshigini jimgina ochdim, boshimni ichkariga qo'ydim va men butun sinfni ko'rdim va Raisa Ivanovnaning kitobdan dikta qilayotganini eshitdim:

- — Jo‘jalar chiyillashmoqda...

Valerka doskada turib, bema'ni harflar bilan yozadi: "Jo'jalar axlat qilyapti".

Men chiday olmadim va kulib yubordim, Raisa Ivanovna yuqoriga qaradi va meni ko'rdi. Men darhol aytdim:

- Kirsam bo'ladimi, Raisa Ivanovna?

- - Oh, bu sensan, Deniska, - dedi Raisa Ivanovna. - Xo'sh, kiring! Qiziq, qayerda bo'ldingiz?

Men sinfga kirib, shkaf oldida to'xtadim. Raisa Ivanovna menga qaradi va nafas oldi:

- Siz qanday ko'rinishga egasiz? Qayerda shunday yotgan eding? A? To'g'ri javob bering!

Ammo men hali hech narsa o'ylab topmadim va men aniq javob bera olmayman, shuning uchun men tasodifiy, ketma-ket hamma narsani aytaman, shunchaki vaqtni cho'zish uchun:

- Men, Raisa Ivanna, yolg‘iz emasman... Ikkimiz, Mishka bilan birga... Shunday ekan. Voy!.. Voy. Nima bo'lganda ham! Va hokazo.

Va Raisa Ivanovna:

- Nima nima? Tinchlaning, sekinroq gapiring, aks holda bu tushunarsiz! Nima bo'ldi? Siz qayerda edingiz? Baland ovozda gapirmoq!

Va men nima deyishni bilmayman. Lekin gaplashishimiz kerak. Aytadigan hech narsa bo'lmaganda nima deysiz?

Shunday qilib, men aytaman:

- Mishka va men. Ha. Mana... Yurishdi, yurishdi. Hech kim tegmadi. Kech qolmaslik uchun maktabga bordik. Va birdan bu! Bu shunday, Raisa Ivanovna, oh-ho-ho! Voy-buy! Oh, yo'q, yo'q.

Keyin sinfdagilarning hammasi kulib, baqirishdi. Ayniqsa baland ovozda - Valerka. Chunki u o'zining "jo'jalari" uchun ikkilikni uzoq vaqtdan beri oldindan ko'rgan edi. Va keyin dars to'xtadi va siz menga qarab kulishingiz mumkin. U shunchaki dumalab ketdi. Ammo Raisa Ivanovna tezda bu bozorni to'xtatdi.

- Hush, dedi u, ruxsat bering, buni hal qilaman! Korablev! Ayting-chi, qayerda edingiz? Misha qayerda va bu sarguzashtlardan mening boshimda qandaydir bo'ron boshlandi va men hech qanday sababsiz:

- U erda olov bor edi!

Va darhol hamma tinchlandi. Raisa Ivanovna oqarib ketdi va dedi:

- Olov qayerda?

Va men:

- Bizga yaqin. Hovlida. Qo'shimcha binoda. Bulutlar orasidan tutun chiqmoqda. Mishka bilan men bu yerdan o'tib ketamiz... uning ismi nima... orqa eshikdan o'tib ketamiz! Va kimdir bu o'tish joyining eshigini tashqaridan taxta bilan to'sib qo'ydi. Bu yerga. Va biz boramiz! Bu esa u yerdan tutun chiqayotganini anglatadi! Va kimdir qichqiradi. Cho'kish. Xo'sh, biz taxtani olib qo'ydik, u erda kichkina qiz bor edi. Yig'lamoqda. Cho'kish. Xo'sh, biz uni qo'llari va oyoqlari bilan qutqardik. Shunda onasi yugurib kelib: “Bolalar, familiyangiz nima? Men gazetada siz haqingizda minnatdorchilik xati yozaman." Mishka va men: "Siz nimasiz, bu arzimas qiz uchun qanday minnatdorchilik bo'lishi mumkin! Buni eslatmang. Biz kamtar yigitlarmiz”. Bu yerga. Va biz Mishka bilan ketdik. Raisa Ivanovna, o'tirsam bo'ladimi?

U stoldan turib, yonimga keldi. Uning ko'zlari jiddiy va baxtli edi. U dedi:

- Qanday yaxshi! Siz va Misha shunday ajoyib yigitlar ekanligingizdan juda xursandman! Bor, oʻtir. O'tir. O'tiring...

Va men u haqiqatan ham meni silashni yoki hatto o'pishni xohlayotganini ko'rdim. Va bularning barchasi meni juda xursand qilmadi. Va men sekin o'z joyimga bordim va butun sinf menga xuddi men o'zgacha bir narsa yaratgandek qarashdi. Mushuklar esa ruhimni tirnashdi. Ammo shu payt eshik ochildi va ostonada Mishka paydo bo'ldi. Hamma o'girilib, unga qaray boshladi. Va Raisa Ivanovna xursand bo'ldi.

- Kir, - dedi u, - kir, Mishuk, o'tir. O'tir. O'tir. Tinchlaning. Albatta, siz ham tashvishlanardingiz.

- Va qanday! - deydi Mishka. - Siz janjal qilasiz deb qo'rqdim.

- Axir, sizda yaxshi sabab bor, - deydi Raisa Ivanovna, - tashvishlanmang. Axir, siz Deniska bilan bir odamni qutqardingiz. Bu har kuni sodir bo'lmaydi.

Ayiq hatto og'zini ham ochdi. U biz nima haqida gaplashganimizni butunlay unutgan shekilli.

- W-w-man? - deydi Mishka va hatto duduqlanadi. - S...s... qutqarildimi? Va kk...kk...kim qutqardi?

Keyin tushundimki, Mishka hamma narsani buzmoqchi edi. Va men unga yordam berishga, uni itarishga qaror qildim va u eslab qolishi uchun men unga juda mehribon jilmayib qo'ydim va dedim:

- Hech narsa qila olmaysiz, Mishka, o'zini ko'rsatishni bas qiling ...

Ajoyib! 2

Har yili 1 sentyabrni intiqlik bilan kutaman. Hamma meni o'qishni sog'indim deb o'ylaydi. Darhaqiqat, men sinfdoshlarimni va tanaffusni sog'indim.

Buriling! Qanday ajoyib so'z. U qanchadan iborat? Tanaffus va dars o'rtasidagi farq nima? Masalan, matematikada siz faqat masalalar yechasiz, ruschada qoida bo‘yicha yozasiz, jismoniy tarbiyada yugurasiz. Va tanaffus paytida siz uy vazifangizni bajarishingiz, qoidalarni o'rganishingiz, koridorlar bo'ylab yugurishingiz, burchakda turishingiz, kafeteryaga yugurishingiz va boshqa qiziqarli narsalarni qilishingiz mumkin.

Tanaffus paytida mening sevimli mashg'ulotlarim bor. Eng uzun tanaffus paytida, ya'ni 20 daqiqa, men maktab kutubxonasiga borishni yaxshi ko'raman. Kutubxonamiz Tatyana Ivanovna barchamizni iliq kutib oladi va stolimizga o'tiradi. Kutubxonada barcha yoshdagilar uchun ko'plab kitoblar mavjud. Bolalar ingichka kitoblarni o'qiydilar, ular endi men uchun qiziq emas. Men bolalar ensiklopediyalarini yaxshi ko'raman. Ensiklopediyada hamma narsa haqida o'qishingiz mumkin. Menga dinozavrlar, sport va hayvonlar haqidagi entsiklopediyalar yoqadi. Bizga qo'shimcha topshiriqlar berilsa, men doim kutubxonaga boraman. Men kitoblarni o'qish uchun uyga olib ketaman. Menimcha, o'qish sizning baholaringizni oshirishga yordam beradi.

Keyingi tanaffusda men albatta oshxonamizga boraman. U erda juda mazali hid! Oshpazlarning hammasi oq xalat va qalpoqli. Ular hammaga tez xizmat qiladi. Xizmatchilar stollar orasida yurib, iflos idishlarni olib tashlashadi. Men hatto choyxonada navbatda turishni yoqtiraman. Bu vaqtda men nima yeyishimni tanlayman. Men kartoshka yoki olma bilan pirogni yaxshi ko'raman. Piroglar juda mazali va xuddi onamnikiga o'xshaydi. Ovqatlanganimdan keyin oshpazlarga doim rahmat aytaman.

Va kichik tanaffuslar paytida men koridorlar bo'ylab yugurishni yaxshi ko'raman. Bizning maktab 3 qavatli, lekin men hamma joyda quvib keta olaman. To'g'ri, ular buning uchun jazolanadi. Ular hatto meni tarkibga qo'yishdi. Lekin men hali ham yuguraman. Tashqarida issiq bo'lsa, men va bolalar tanaffus paytida tashqariga chiqamiz. Kuzda biz sariq barglarni yig'amiz va ularni shitirlaymiz. Maktab orqasidagi parkda katta xiyobon bor. Kuzda barglar juda ko'p! Barglari har xil: yumaloq, tasvirlar va hatto jingalak barglar. Siz chiroyli guldastalarni olasiz. Keyin biz ularni qizlarga beramiz. Ular juda mamnun.

Bahorda, tanaffus paytida biz daraxt kurtaklarini yig'amiz. Keyin barmoqlar bir-biriga yopishtiriladi va daftar varaqlari yopishadi. Ammo u qanday hidga o'xshaydi! Keyingi yoz. Ba'zida qor bo'laklarini terib olishga ham ulguramiz. Keyin o'qituvchining stolida kichik guldasta bor.
Menga o'zgarish juda yoqadi. Maktabda ularsiz qilishning iloji yo'q. O'zgarishlar darsdan ko'ra ko'proq bo'lishini istardim. Lekin bilaman, bu mumkin emas. Siz maktabda o'qishingiz kerak. Men ham darslarni yaxshi ko'raman, har bir o'zgarishni sabrsizlik bilan kutaman. O'zgarishlarimni hech qachon unutmayman.

Mavzu bo'yicha ko'proq insholar: "Tanaffusda"

Tanaffus - darslar orasidagi qisqa tanaffus. U talabalar va o‘qituvchilarning dam olishlari, tushlik qilishlari, sog‘lig‘ini tiklashlari va boshqa fanga o‘tishlari uchun yaratilgan.

Barcha talabalar tanaffusni juda yaxshi ko'radilar va ba'zan ayniqsa zerikarli darslarda dam olish va ozgina dam olish uchun tanaffus boshlanishiga qadar daqiqalarni hisoblashadi. Tanaffus paytida siz do'stlaringiz bilan biror narsani muhokama qilishingiz va toza havo olishingiz mumkin.

Bizning maktabda tanaffuslar odatda o'n daqiqa davom etadi, lekin ikkita uzoq tanaffus bor, biri o'n besh daqiqa, ikkinchisi esa yigirma daqiqa. Tanaffus paytida biz bir idoradan boshqasiga, boshqa darsga o'tamiz, keyin dam olishga boramiz. Kuzning boshida, hali issiq bo'lganda yoki bahorda, allaqachon iliq bo'lsa, siz tanaffuslaringizni quyoshning so'nggi iliq nurlaridan zavqlanib, tashqarida o'tkazishingiz mumkin. Biz ko'chaga chiqamiz, u va bu haqda suhbatlashamiz, ahmoqonamiz, umuman, darsda ruxsat etilmagan narsalarni qilamiz. Qishda biz kamdan-kam hollarda maktab hovlisiga chiqamiz, faqat qor ko'p bo'lganda, biz qor to'pini o'ynaymiz va qorda sinfdoshlarimiz bilan teg o'ynaymiz - bu juda qiziqarli.

Katta tanaffuslarda tushlik qilish uchun oshxonaga yoki kitob olish uchun kutubxonaga boramiz. Ba'zilar vaqtni behuda o'tkazmaslik uchun ertasi kuni berilgan uy vazifasini bajaradilar, ba'zilari esa uy vazifasini uyda bajarmaganliklari uchun keyingi darsga yozadilar, bu ham sodir bo'ladi. Tanaffus paytida maktab juda ko'p tovushlar bilan to'ldiriladi: bo'kirish, kulish, qichqiriq, qo'shiq. Bolalar bir joyga shoshilib, maktab atrofida yugura olmasligini tushuntiradigan baland bo'yli o'rta maktab o'quvchilariga to'qnash kelishmoqda. Garchi ularning o'zlari ba'zan bu qoidani buzsalar ham, shuning uchun maktabimizda o'qituvchilar va o'rta maktab o'quvchilari uchun navbatchilik tashkil etilgan. Ular tanaffus vaqtida koridorlarda turishadi va qoidabuzarlarga izoh berishadi. Shu tariqa o‘quvchilar mas’uliyat va intizomga o‘rgatiladi. Ayniqsa, "muhtaram" talabalar ish haftasi oxirida navbatda e'lon qilinadi, shunda ular uyaladilar.

Menga uzoq tanaffuslar ko'proq yoqadi, chunki men uzoqroq dam olishim va boshqa sinflardagi do'stlarim bilan suhbatlashishim mumkin.

Manba: sdamna5.ru

Tanaffus atigi bir necha daqiqa, lekin har qanday talaba uchun juda shirin va uzoq kutilgan. Bu maktab hayotining ajralmas qismidir. Darslar orasidagi bu qisqa daqiqalarda eng qizg'in va qiziqarli darsning qirq daqiqasida hech qachon sodir bo'lmaydigan ko'p narsa sodir bo'ladi. O'zgarish - bu sizga ko'p narsalarni o'rgatishi mumkin bo'lgan kichik hayot.

Tanaffus paytida sodir bo'lgan hamma narsa quvonchli, yorqin, mehribon yoki qayg'uli, haqoratli, og'riqli va hatto achchiq bo'lishi mumkin. Kulgili, ahmoqona, kulgili holatlar ham bor, juda ibratli va hissiyotli holatlar ham bor. Agar siz tanaffus paytida sinfdan umuman chiqmaslikni tanlagan bo'lsangiz ham, bu darsdan dam olish paytida sizga hech narsa bo'lmaydi degani emas. Har bir maktab o'quvchisining tanaffus paytida o'zi va uning o'rtoqlari bilan sodir bo'lgan juda ko'p hikoyalari bor.

Qo'ng'iroq chalindi, biz allaqachon uy vazifasini olgan edik, shuning uchun tarixchi bizni ushlab turmadi. Bir olomon sinfdoshlarim chiqishga shoshilishdi va bu bosim meni ham maktab zaliga olib kirdi. Bora-bora bu makon turli sinf o‘quvchilari bilan to‘lib-toshib, chumolilardek aylanib yurardi. Shunday qilib, do'stlarim va men bu rasmni ko'rmoqdamiz: ikkinchi sinf o'quvchisi ikkinchisini urdi va u yig'lay boshladi. Siz o'tib ketsangiz bo'lardi, qanday bo'lishini bilamiz, o'zimiz ham shunday edik. Ammo Vanka qarshilik ko'rsata olmadi, u kichkina bola uchun xafa bo'ldi, chunki uning o'sha yoshdagi akasi bor. Va biz suhbatlashish uchun yigitlarning oldiga bordik. Ma'lum bo'lishicha, jangchi bundan kam xafa bo'lmagan, chunki jabrlanuvchi o'zini ko'rsatish uchun maktabga olib kelgan sevimli kompyuter o'yini bilan diskini olib ketgan.

Bolalar bilan dildan suhbatlashdik. Men ularga nizolarni musht bilan hal qilib bo‘lmasligini, maqtanish yaxshi emasligini, yaxshi odamlar o‘zganing molini so‘ramasdan tortib olmasliklarini, umuman olganda, janjal oxirgi narsa ekanini tushuntirishim kerak edi. Umuman olganda, ular tinchlik o'rnatishdi. Disk o'z vataniga, to'g'rirog'i qonuniy egasiga qaytarildi va do'stlar orasida yana uyg'unlik hukm surdi. Biz esa o'zimizdan juda mamnun edik, chunki biz kichik o'rtoqlarimizga ozgina bo'lsa-da yordam berdik. Foydali bo'lish va o'zini kattalardek his qilish ikki baravar yoqimli.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, tanaffus paytida siz nafaqat dam olishingiz, o'ynashingiz va dam olishingiz mumkin. Biz bir-birimizga va kichik talabalarga e'tiborli bo'lishimiz kerak. Axir, ularning ba'zilari sizning yordamingizga muhtoj bo'lishi mumkin, hatto eng kichigi ham.

Manba: ensoch.ru

Maktabda tanaffus qanday bo'lishi kerak va nima uchun? Menimcha, maktabda tanaffus har kim uchun har xil bo'lishi kerak. Kresloda jimgina o'tirib, dam olishni, to'lqinlarning shitirlashi va chayqalar faryodi bilan yumshoq musiqa tinglashni xohlaydi. Ikkinchisi katta ovqat eyishi kerak. Uchinchisi - to'p bilan yugurish yoki stol tennisi o'ynash. Biz hammamiz boshqachamiz va bir xil narsani xohlay olmaymiz. Bu shuni anglatadiki, maktabda psixologik yordam xonasi bo'lishi kerak. Yaxshi izolyatsiya tufayli shovqinli koridordan tovushlar kirmaydi. Gullar, akvarium, yumshoq divan va kreslolar, naushnikli stereolar - bularning barchasi bir necha daqiqada stressdan xalos bo'lishga va dam olishga yordam beradi. Bufet talabalar uchun majburiydir. Bundan tashqari, u navbatlar bo'lmaydigan tarzda ishlashi kerak. Aks holda, siz butun tanaffusni rulon va bir stakan choy yeyish bilan o'tkazasiz, keyin siz hammasini chaynamaysiz, balki tezda hammasini yutib yuborasiz. Va nihoyat, tanaffus vaqtida faol dam olishni istaganlar uchun maxsus kichik sport zali mavjud. Tennis stoli, to'plar, sakrash arqonlari, gantellar va velosiped yoki yugurish yo'lakchasi kabi oddiy mashq jihozlari mavjud. Umid qilamanki, bularning barchasi yaqin kelajakda maktabimizda paydo bo'ladi. Tanaffus paytida koridorlarda qayg'uli sayr qilishdan va shovqinli sinfda o'tirishdan qochmoqchiman!