Справочни материали по литература на изпита. Подготовка за изпит по литература

Помагалото е предназначено за самоподготовка на учениците за изпита по литература. Включва материал за подготовка за задачи с подробен отговор в обем от 5-10 изречения по представения текст, както и за есе по зададена тема, формулирано под формата на проблемен въпрос.
Ръководството разкрива технологията за писане на тези видове писмени работи, дава задачите „Проверете се“ (с отговори) по всички теми от курса по литература, които са част от Единния държавен изпит, както и справочни материали, включително необходимите условия както за кратки отговори на въпроси, така и при изпълнение на задачи с подробен отговор. Освен това помагалото съдържа кодификатор на елементите от съдържанието на изпита по литература; дадени са критериите за проверка и оценка на изпълнението на задачите.
Изданието е предназначено за учители, методици и гимназисти, които се готвят за изпит по литература.

Примери.
Какво е името на литературната посока, в съответствие с правилата на която в комедията D.I. Fonvizin "Undergrowth" са използваните говорещи имена и фамилии на героите?

В „Капитанската дъщеря“ Пушкин описва външния вид на Пугачов по следния начин: „... той беше около четиридесетгодишен, среден на ръст, слаб и широкоплещест. В черната му брада се виждаше сива коса, живи големи очи бягаха наоколо. Как се нарича това описание в литературата?

Известно е, че за романа "Евгений Онегин" Пушкин излезе със специална система за разделяне на текста, основана на групирането на същия брой поетични редове по определен принцип: това са групи от 14 реда на ямбичен тетраметър, състоящи се от три четиристишия с различни системи на римуване (кръстосани, съседни, обграждащи рими) и последния куплет. Как са нарекли това разделение на поетическия текст?

Съдържание
Въведение
Подготовка за изпита по литература: стратегия и тактика
Какви знания се проверяват на изпита по литература
Какво е кодификатор на елемент на съдържание?
Как се повтарят литературно-теоретични понятия
проверете себе си
Как се повтарят литературни произведения
проверете себе си
Подготовка за задачи с подробен отговор
Критерии за оценка: за които се намаляват точките
Подготовка за задачи 8-9 и 15-16
проверете себе си
Подготовка за задачи 17.1, 17.2, 17.3
Класификация на говорните грешки
Задачи
проверете себе си
Обобщаващи задачи
Опция 1
Вариант 2
Кратък речник на литературните термини
Отговори
Приложения
Приложение 1
Кодификатор на елементите на съдържанието и изискванията за нивото на обучение на завършилите общообразователни институции за провеждане на единна държава
Изпит по литература
Приложение 2
Критерии за проверка и оценка на изпълнението на задачите с подробен отговор.

Изтеглете безплатно електронна книга в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Единен държавен изпит, литература, самоподготовка, Аристова M.A., 2017 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

Изтегли pdf
По-долу можете да закупите тази книга на най-добрата намалена цена с доставка в цяла Русия.

Методиката за полагане на изпита се променя всяка година. Специалистите измислят нови начини за определяне на нивото на знания на учениците, разработват списък с въпроси, актуализират темите им, променят броя на задължителните предмети. Това състояние на нещата е изключително тревожно и плашещо за бъдещите абитуриенти, защото и те трябва да знаят за какво да се подготвят и какво да очакват от важния за живота им изпит.

В нашата статия ще опишем основните етапи на преминаване Единен държавен изпит по литература 2017година, както и да обяви евентуални промени, които ще засегнат този изпит.

датата на

Не остава много време до основните училищни изпити. Не е далеч времето, когато „само мечтаем за спокойствие“, а планини от учебници по различни предмети се събират на чина. Разбира се, подготовката за изпита отнема много свободно време, усилия и нерви. Предварителният график за бъдещите изпити вече е изготвен и изглежда така:

• Ранен етап — 24 март 2017 г. Резервният ден на ранния етап е 3 април 2017 г.
• Основната сцена е 13 юни 2017 г., а резервният ден е определен за 20 юни 2017 г.

Задължителни предмети, представени на Единния държавен изпит 2017 г

Това е най-горещата тема, която бързо преминава от един ученик към друг. Много ученици се притесняват, че списъкът със задължителните предмети ще се разшири значително и ще трябва да вегетират още повече време за учебници, вместо заслужена почивка след училище.

Към днешна дата няма окончателен списък с нови задължителни предмети, тъй като служителите са имали няколко дисциплини в процес на разглеждане: от история до физика.

• - Изисква се за прием във всеки университет в страната.
• Математика - изпитът е разделен на две нива (основно и специализирано).

ИЗПОЛЗВАНЕ в литературата: възможни промени

По-близо до 2018 г. изпитът по литература трябва да бъде радикално преработен и някои от точките му ще бъдат радикално променени. По-специално, експертите възнамеряват напълно да премахнат задачите с кратки отговори, оставяйки само малки есета и едно пълноценно.

Все още обаче е твърде рано да звучи аларма и да се страхуваме ужасно от края на годината - Единният държавен изпит по литература през 2017 г. ще дойде според обичайния модел за всички:

• 1 блок - Smyslovy. Тук на учениците се представя кратък откъс от епическо или драматично произведение със 7 въпроса по съдържанието му (накратко). Освен това дипломантът трябва да напише няколко мини-есета по дадена тема.
• Блок 2 - Лирическа творба с няколко въпроса към нея, както и две мини-композиции.
• Блок 3 - Подробно есе по някоя от трите зададени теми.

Все пак ще настъпят малки промени. Те ще касаят изграждането на въпроси – ще се фокусират върху познаването на реалностите на текста, а не върху познаването на основните литературни термини. От това следва, че не е достатъчно да имаш тесни познания по литература, за да издържиш изпита.

Искам да се спра и на още една особеност на изпита по литература – ​​по стихове. По правило учениците се надяват, че във формулярите ще намерят поетично произведение на определен автор от училищната програма.

Въпреки това, въз основа на правилата на KIMS, ако поетът е бил включен в кодификатора, тогава всяко негово произведение може да бъде представено за анализ на изпита. Това е доста правилен подход, тъй като по време на финалния тест дипломантът трябва да покаже в мини-есе колко правилно може да анализира, без да се позовава на страниците на учебниците.

Още през 2016 г. „неучилищни“ стихотворения можеха да бъдат намерени в много версии на KIM, така че през 2017 г. този ход определено ще се повтори.

Окончателно есе

За добра оценка в този блок не е достатъчно просто да вземете и да изложите мислите си на хартия. Необходимо е внимателно да обмислите всяко предложение, да го оформите правилно и да изразите мнението си по ясен и лесен начин. Правописните и пунктуационните грешки привличат вниманието на рецензентите, така че трябва да се избягват.

Освен това всеки ученик трябва да се опита да разкрие напълно зададената тема, като използва не само собствените си примери от живота, но и аргументи от областта на литературата. Структурата на текста трябва да изглежда така: въведение, някои аргументи и примери, заключение.

За да бъде окончателното есе с високо качество, списъкът с произведения, които се представят на Единния държавен изпит по литература, вече е достъпен за завършилия. След като ги прочетете, както и се запознаете с допълнителна информация за автора, историята на писане, ключови моменти и други подробности, вие със сигурност ще напишете достойна работа, която заслужава най-високата оценка.

Скала за оценка

През 2017 г., за да преминете прага на този изпит, трябва да спечелите само 36 точки. Не е толкова трудно да ги спечелите - достатъчно е да решите 9 задачи (от 1 до 7, 10 и 11). В съответствие с петобалната скала, основните / тестови резултати са както следва:

Подготовка за изпит по литература

Всеки абсолвент би мечтал да види заветната „петица“ в сертификата, но не всеки има възможност да издържи изпити за високи оценки. Само тези, които не щадят собственото си време и усилия, харчат ги за подготовка, безкрайно прелистване на спомагателна литература, имат всички шансове да получат „Отлично“. Подготовката за изпита може да се извърши по различни начини:

• Преминете демо версията на изпита отново и отново.
• Запознайте се с въпроси, като използвате тестове, които са подобни на тези, които ще бъдат изпратени на изпита.
• Свържете се с преподаватели.

Която и от предложените опции да изберете, трябва да запомните, че без определено количество знания, нито една от тях няма да работи. Четете повече, анализирайте, опитайте се да съставите есета и тогава гарантирано ще издържите успешно изпита.

Видео новини

Въпроси 9,16…

Темата за "бащи и деца" в руската литература

В какви произведения на руската класика е отразена темата за „бащите и децата“ и по какъв начин тези произведения имат нещо общо с „Тихият Дон“ на М. Шолохов?А. Грибоедов "Горко от ума" (Молчалин живее в съответствие с кодекса, формулиран от баща му), А. Пушкин "Капитанската дъщеря" (заветът на бащата "Погрижете се за честта от младини"), Н. Гогол "Мъртъв" Души“ (Чичиков изпълнява завещанието на бащата „Копи пени“), И. Тургенев „Бащи и синове“, Л. Толстой „Война и мир“. Произходът на персонажа и духовният свят на централния образ - персонажа; конфликт между поколения и идеологии; "диалектика" на отношенията между "бащи и деца"; универсални проблеми; семейни и извънсемейни връзки; „личен живот” и движението на историята.

Темата за творчеството в руската литература

В какви произведения на руски писатели е засегната темата за творчеството и какво ги доближава до романа на М. Булгаков "Майстора и Маргарита"?А. Пушкин "Евгений Онегин" (авторът за създаването на своя роман), Н. Гогол "Мъртви души" (авторското лирическо отклонение за писателя: "Щастлив е писателят, който ..."), С. Довлатов " Куфар", "Клон" . Рефлексия на автора върху собственото творчество; проблемът за отношенията между художника и тълпата, художника и властта; „драма на неразбирането; утвърждаване на вдъхновението и свободата на творчеството; проблем с уменията; творчеството като особена, „друга” реалност, неподвластна на земното съществуване на човека; традиция и новаторство в творчеството; средства за въплъщение на художествената концепция на автора.

Видове проблемни герои в руската литература

В какви произведения на руски писатели са представени противоречиви, неспокойни герои и какво ги доближава до Печорин от романа на М. Лермонтов "Герой на нашето време"?Ф. Достоевски "Престъпление и наказание" (Расколников), И. Тургенев "Бащи и синове" (Базаров), М. Шолохов "Тих Дон" (Мелехов). Социално-философски и нравствени проблеми; характеристики на конфликта (външен - вътрешен); трагичният характер на конфликта между идеологии, социални слоеве; психологизмът като средство за създаване на централен образ – персонаж; съотнасяне на теоретични идеи и тяхното практическо изразяване; идеята за хармонията на битието, универсалното единство на фона на очевидно несъответствие; хуманност, хуманизъм като основен критерий за оценка на умствената и практическата дейност на човек; авторска позиция и форми на нейното изразяване.

Кой от руските писатели изобразява герои-предприемачи? Н. Гогол "Мъртви души" (Чичиков), И. Гончаров "Обломов" (Щолц), А. Чехов "Вишнева градина" (Лопахин), Л. Толстой "Война и мир" (Берг). При всички различия в характерите на посочените герои могат да се разграничат прилики: движение към целта, ефективност, практическа енергия; рационалност, егоизъм, липса на "баланс на практическите аспекти с фините потребности на духа"; липса на социален идеал; затворен в личния си интерес. Желанието на автора да "покаже физиономията на обществото", търсенето на "герой на времето"; анализ на съществуващи форми на живот; авторовият "копнеж" по хармоничното, свързващо духовната и практическата енергия на личността, в което "умът и сърцето са заедно".

В какви произведения на руската класика са изобразени герои като княз Андрей и Пиер и какво ги доближава до героите на войната и мира?А. Пушкин "Евгений Онегин", И. Тургенев "Бащи и синове" (Базаров), Ф. Достоевски "Престъпление и наказание" (Расколников). Главните герои са героите на "пътеката"; героите са самоценни личности; индивидуалното самоутвърждаване на човек е в ущърб на неговата личност; Светът на романите на Достоевски и Толстой<…>се изгражда върху взаимно насочено движение и интерес един към друг на индивида и хората ”(В. Недзвецки); търсене на отговори на "вечни въпроси"; еволюция; "Авторитетът" на Наполеон за Онегин, Болконски и Разколников; движение към "жив живот"; оригиналност на психологизма; любовта в живота на героите; съотнасяне на теория и "жив живот"; сливането на различни герои в общонационален тип; похвати и средства за разкриване на централните образи-персонажи.

Кой от руските писатели се обърна към темата за "малкия човек"? А. Пушкин "Бронзовият конник" (Евгений) и "Началник" (Самсон Вирин), М. Лермонтов "Герой на нашето време" (Максим Максимич), Н. Гогол "Шинел" (Акакий Акакиевич Башмачкин), Ф. Достоевски "Престъпление и наказание" (Семьон Мармеладов). Обосновки за сравнение: писателите се позовават на създаването на един и същи тип проблемен герой - "малкият човек" (социално обиден, унизен от обществото, смазан от бедност, оскърбен); образ на вътрешния свят на „малкия човек”; хуманизъм като основа на авторовата позиция ("... и призова за милост към падналите ...").

В творбите на кои писатели е засегнат проблемът за "хамелеонството" и по какъв начин техните произведения могат да бъдат сравнени с "Хамелеон" на А. Чехов?А. Грибоедов "Горко от ума", Н. Гогол "Правителственият инспектор", А. Островски "Гръмотевична буря" А. Грибоедов "Горко от ума" (разказ за чичото на Фамусов Максим Петрович, който успя да обърне една абсолютно губеща ситуация ( „... паднах, да, така че почти си ударих тила“) в печеливша за себе си, умишлено падайки още два пъти и получавайки компенсация за това „хамелеонство“ под формата на специално разположение на развеселената императрица) ;

Н. Гогол "Главният инспектор" ("хамелеонството" се проявява в поведението на длъжностните лица: това, което е социално по-високо, възбужда сервилност и безотчетен страх; страхът на служителите от одитора организира хода на събитията в комедия);

А. Островски "Гръмотевична буря" (лицемерието и лицемерието на Кабанихи "облича бедните, но напълно завладява домакинството"; крие се зад религията и се грижи за другите, потиска волята; воден от страх да не загуби властта си над другите). Обосновки за сравнение: „хамелеонството“ като начин и форма на съществуване на човек, който е готов постоянно, в името на обстоятелствата, да променя своите възгледи към противоположните; уважение и сервилност към началниците; сервилност; ужасната сила на застиналите норми и идеи, които насърчават човек да мисли и действа според стандарта; авторско развенчаване на неверни идеи; авторска позиция.

Кой от руските писатели се обърна към темата "подраст" и каква е приликата в тяхното изобразяване? Д. Фонвизин "Подраст", А. Пушкин "Капитанската дъщеря", И. Гончаров "Обломов" (сън на Обломов). Изображение на благородно семейство; признаци на благородна култура; характеристики на образованието (младият Петруша Гринев, подобно на Митрофанушка, гони гълъби по покривите; бивш френски фризьор и пруски войник идват в Русия, за да "преподават" и др.).

Името на Митрофанушка се е превърнало в нарицателно (така се наричат ​​младите хора, които нищо не знаят и не искат да знаят и да правят нищо). "Подрастът" Петруша Гринев се оказва носител на най-добрите традиции на благородната култура - самоуважение, чест, лоялност.

Какво доближава възрастната жена Изергил до героите от разказаните от нея истории?

М. Горки "Старицата Изергил". Изергил, като героиня на романтична творба, има в характера си „единно начало“, което смята за най-ценното: тя е сигурна, че съдържанието на целия й живот е любовта към хората. Такива „единствени начала“, доведени до максимална степен, носят и героите от легендите, разказани от нея: Данко олицетворява крайната степен на саможертва в името на любовта към хората, Лара - екстремният индивидуализъм. Говорейки за Лара и Данко, Изергил говори и за себе си. Дори портретът на старицата съчетава чертите на Данко и Лара. „Аз, като слънчев лъч, бях жив ...“ - очевиден паралел с Данко; "сухи устни", "суха ... кожа" - детайли, които отразяват чертите на външния вид на Лара, в която "слънцето е изсушило ... тялото, кръвта и костите." „Сянката“ е често срещан мотив в описанието на Лара и Изергил. Самотата е общата съдба на Лара, Изергил и Данко. Индивидуализмът, доведен до крайност, безразличието към хората, които среща по пътя (рибар, малък турчин и т.н.), доближават Изергил до Лара, въпреки че самата стара жена дори не може да помисли за такова сближаване.

Кои произведения на руската класика изобразяват типове личности като Данко и Лара? М. Горки "Старицата Изергил", Ф.М. Достоевски "Престъпление и наказание", A.I. Куприн "Олеся", В.В. Маяковски "Облак в панталони", Л.Н. Толстой "Война и мир", произведения на военната проза от втората половинаXXвек. Егоцентризмът на Лара и неговото превъзходство над околните ни карат да си припомним идеята за "свръхчовек" и теорията за "силната личност" на Разколников, развенчана от автора; Алтруизмът на Данко, способността му да устои на обстоятелствата, подвигът в името на любовта към хората, образът на горящо сърце са до известна степен отразени в Сонечка Мармеладова и Олеся; Лирическият герой на Маяковски също е подобен на Данко („... аз / ще изтръгна душата ти, / ще я стъпча, / толкова голяма! - / и кървавата дама, като знаме“), като Пиер Безухов с неговата решимост да „ убийте Наполеон“ и „героите на подвига“ от произведенията на военната проза от втората половинаXXвек.

Човек и война в руската литература

В какви произведения на руската класика звучи темата за човек във война и какво доближава тези произведения до романа на Л. Толстой "Война и мир"?В. Биков "Сотников", В. Гросман "Живот и съдба", М. Шолохов "Съдбата на човека", В. Кондратиев "Сашка" и др.Изобразяване на войната като човешка трагедия; проблемът за морален избор; психологизъм; деромантизация, преодоляване на церемониалната идея за война и воински подвиг, антиестетизъм; хуманизъм; патриотизъм.

Сатирични образи в руската литература

Какви произведения на руски писатели отразяват морала на служителите и какво доближава тези произведения до пиесата на Н. Гогол "Главният инспектор"?А. Пушкин "Капитанската дъщеря", М. Салтиков-Щедрин "История на един град", В. Маяковски "Седнала", М. Булгаков "Майстора и Маргарита". Механистично, "формализирано" поведение на длъжностните лица (оренбургски служители в историята "Капитанската дъщеря"); несъвместимост на идеята за държавност и идеята за хуманност; бюрокрация; нарушение на моралните закони; средства за сатирична типизация (М. Салтиков-Щедрин, В. Маяковски, М. Булгаков): хипербола, гротеска, фантазия.

Човек и природа в руската литература

В какви произведения на руски писатели са показани образи на руската природа и какво доближава тези произведения до съответните страници на "Евгений Онегин" на А. Пушкин?И. Тургенев „Бащи и синове”, Л. Толстой „Война и мир”, М. Шолохов „Тих Дон”, В. Астафиев „Цар-риба”, В. Распутин „Сбогом на Матьора” и др. естествен и човешки живот; психологически паралелизъм; пейзажът като средство за характеризиране на героите; социален пейзаж; философски пейзаж; натурфилософия; сюжетообразуваща функция на ландшафта; символното значение на пейзажа.

Темата на дуела в руската литература

Кой от руските писатели се обърна към темата за дуела? А. Пушкин "Изстрел" и "Евгений Онегин", М. Лермонтов "Герой на нашето време", И. Тургенев "Бащи и синове", А. Чехов "Дуел", А. Куприн "Двубой". Темата на дуела е от интерес за писателите преди всичко, защото му позволява да създаде екстремна ситуация, в която социалният конфликт и характерът на героя се разкриват най-пълно; двубой като двубой на несходни характери и като двубой на идеи; психологически анализ на личността на герой, преминал изпитанието на дуела.

Образът на града в руската литература

В кои произведения на руската класика градът става обект на художествено представяне? А. Пушкин "Бронзовият конник", Н. Гогол "Шинел" (Петербург), Ф. Достоевски "Престъпление и наказание", А. Островски "Гръмотевична буря" (Калинов), М. Булгаков "Майстора и Маргарита" (Йершалаим). , Москва). а) Петербург - "мъртъв", "най-фантастичният град", надарен с мрачна мистична сила, потискаща личност. Церемониалният Петербург контрастира със своята неприятна страна. Този град е особено духовно пространство, където всичко придобива символно и психологическо значение.

б) Петербург на Гогол е свят на невероятни инциденти, абсурд, ежедневна фантазия.

в) Фиктивният град Калинов („Гръмотевична буря” на Островски) е изобразен подробно и многообразно. Калинов е спорен. От една страна, това е прекрасно място на брега на Волга. От друга страна, животът в град, доминиран от "жесток морал", е ужасен. Собствениците на града не са в състояние да покорят красотата на природата.

г) Москва през 20-те години на ХХ век - градът, в който се развиват пикарските приключения на Воланд и неговата свита, пристигнали с "ревизирането" на новия свят.

Градът в произведенията на руските писатели не е фон, на който се развива действието, а един от героите на романа; самостоятелен художествен образ. Градът е метонимия на държавата; пространствен образ, който има символно значение.

Мотивът за съня в руската литература

Каква е функцията на съня на Петър Гринев (А. С. Пушкин "Капитанската дъщеря") и кой от руските писатели се обърна към образа на сънищата?В.А. Жуковски "Светлана", A.S. Пушкин "Евгений Онегин" (сънят на Татяна Ларина), I.A. Гончаров "Обломов" ("Сънят на Обломов"), Н.Г. Чернишевски „Какво да правя?“ (мечти на Вера Павловна), F.M. Достоевски "Престъпление и наказание" (сънища на Разколников). Самият Пьотър Гринев нарича съня, който е видял, "пророчески". Много малки детайли свързват съня с реалното бъдеще: например „черната брада“ на лидера, която ще бъде спомената за първи път веднага след описанието на съня, и думите на скитника, адресирани до собственика на странноприемницата („Сега запуши брадвата зад гърба си: горският ходи” ) и изискването да се „целува ръка” на суверена-човек като клетва. И точно като в сън, има много трупове на хора, близки до героя. Сънят на Гринев е алегория на бъдещи събития, тяхната пророческа схема.

Сънищата отдавна се използват в художествената литература за създаване на мистериозна атмосфера, за мотивиране на действията на героите, за предаване на тяхното емоционално състояние (психологизъм). От времето на древноруската литература сънищата предупреждават за опасности, служат като знаци, помагат, инструктират, дават почивка и в същото време изкушават, изпитват, поставят пред избор. Сънищата изпълняват ретроспективни и прогностични функции, участват в създаването на хронотопа на творбата. Те поглъщат и трите времена: показват картини от миналото, настоящето и бъдещето, като по този начин разширяват пространствено-времевите граници на текста. Сънищата могат да служат като функция на паметта. Така сънищата в художествената литература са полифункционални.

Темата за националната история в руската литература

Кой от руските поети се обърна към темата за руската история и по какъв начин техните произведения са сравними с поемата на А. Блок "На полето Куликово"?

М. Лермонтов "Бородино", С. Есенин "Съветска Рус", А. Ахматова "Реквием", А. Твардовски "Василий Теркин". Включването на героите в цикъла на социално-историческите събития; високо чувство за отговорност за всичко, което се случва на земята; любов към родината; темата за историческия път, вярата в силата на Русия и способността за възраждане; единството на лирическия герой (героиня) и родината; връзката между пътя на поета и пътя на Русия; историческо разбиране на съвременността; философия на историята; връзката на миналото и настоящето на Русия; лирически герой (героиня): поет, воин, патриот; исторически паралели; художествена образност.