চার্লস পেরাল্টের রূপকথার গল্প "পুস ইন বুটস" এর উপর ভিত্তি করে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত পাঠ। স্কুলের জন্য একটি প্রস্তুতিমূলক দলে সি. পেরাল্টের "পুস ইন বুটস" রচিত ফিকশন পড়ার বিষয়ে নোটগুলি পরী গল্প পুস ইন বুটস সম্পর্কে প্রশ্নগুলি লিখুন
উপস্থাপনায় চার্লস পেরাল্টের রূপকথার "পুস ইন বুটস" সম্পর্কে প্রশ্ন ও উত্তর রয়েছে। উপাদানটি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত পাঠ পাঠে ব্যবহার করা যেতে পারে। উপস্থাপনায় ব্যবহৃত অতিরিক্ত ফন্ট: Chinacyr, Aniron. উপস্থাপনাটি দেখার আগে, আমি আপনার কম্পিউটারে এই ফন্টগুলি ডাউনলোড এবং ইনস্টল করার পরামর্শ দিচ্ছি।
ডাউনলোড করুন:
পূর্বরূপ:
উপস্থাপনা পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট তৈরি করুন এবং এতে লগ ইন করুন: https://accounts.google.com
স্লাইড ক্যাপশন:
চার্লস পেরাল্টের রূপকথার "পুস ইন বুটস" এর উপর ভিত্তি করে কুইজ
মিলারের কয়টি পুত্র ছিল?
মিলারের তিন ছেলে ছিল
জ্যেষ্ঠ পুত্র কি উত্তরাধিকারী?
বড় ছেলে মিল পেয়েছে
মা’র ছেলে কি উত্তরাধিকারী?
মা’র ছেলে একটা গাধা পেল
কনিষ্ঠ পুত্র কি উত্তরাধিকারী?
বিড়ালটি কনিষ্ঠ পুত্র দ্বারা উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত হয়েছিল
ছোট ছেলে প্রথমে বিড়ালের সাথে কি করতে চেয়েছিল?
তিনি প্রথমে তার বিড়াল খেতে চেয়েছিলেন এবং এর চামড়া থেকে একটি মফ তৈরি করতে চেয়েছিলেন।
বিড়াল নিজের জন্য মালিকের কাছে কী চেয়েছিল?
বিড়াল একটা টুপি আর একজোড়া বুট চাইল
বিড়ালের মালিকের কি শিরোনাম আছে?
বিড়ালটি তার মালিককে মারকুইস ডাকতে শুরু করে
বিড়ালটি তার মালিককে কী নাম দিয়েছে?
মার্কুইস ডি কারাবাস
বনে প্রথম কে বিড়াল ধরল?
কিছু অল্প বয়স্ক, নির্বোধ সিম্পলটনের কাছে, খরগোশ সঙ্গে সঙ্গে তার ব্যাগে ঝাঁপিয়ে পড়ল
বিড়াল কার কাছে তার উপহার নিয়ে এসেছে?
বিড়ালটি সোজা রাজপ্রাসাদে গিয়ে রাজাকে দেখতে বলল
বিড়াল রাজাকে আর কি দিল?
বিড়ালটি রাজার কাছে তিতির নিয়ে গেল
বিড়ালটি তার শিকার ধরাকে রাজার কাছে কতদিন ধরে এনেছিল?
এভাবে দুই তিন মাস কেটে গেল
মেয়েকে নিয়ে রাজা কোথায় যাচ্ছিলেন?
রাজা এবং তার কন্যা নদীর তীরে গাড়িতে চড়ে যাচ্ছিলেন
Marquis de Carabas কোথায় সাঁতার কাটা প্রয়োজন ছিল?
মার্কুইস ডি কারাবাসকে নদীতে সাঁতার কাটতে হয়েছিল
মার্কুইস ডি কারাবাসের কাপড় কোথায় লুকানো ছিল?
বৃদ্ধ লোকটি তার মালিকের পোশাকটি তার নিজের পা দিয়ে একটি বড় পাথরের নীচে লুকিয়ে রেখেছিল
তার মালিক রাজার সাথে গাড়িতে থাকা অবস্থায় বিড়ালটি কোথায় দৌড়েছিল?
বিড়ালটি তৃণভূমি এবং মাঠের মধ্য দিয়ে গাড়ির সামনে আনন্দের সাথে দৌড়ে গেল
তৃণভূমিতে বিড়ালটি কার সাথে দেখা হয়েছিল?
পথে তিনি কৃষকদের তৃণভূমিতে খড় কাটতে দেখলেন।
দ্বিতীয়বারের মতো নরখাদক কে পরিণত করেছিল?
এবং একই মুহুর্তে ওগ্রি একটি ইঁদুরে পরিণত হয়েছিল
কে বুট মধ্যে পুস হয়ে গেল?
কে থেকে একজন সম্ভ্রান্ত সম্ভ্রান্ত ব্যক্তি হয়ে ওঠেন
রূপকথার শেষে রাজা কি রাজি হলেন?
রাজা তার মেয়েকে মার্কুইস ডি কারাবাসের সাথে বিয়ে দিতে রাজি হন
চার্লস পেরাল্ট
বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট
ছুটির জন্য পরিস্থিতি "মাসলেনিতসা", "ট্র্যাফিক লাইট", কুইজ "উইন্টারস টেল", কুইজ "ফান ম্যাথ"
নতুন গেমিং, স্বাস্থ্য-সংরক্ষণ প্রযুক্তি ব্যবহার করে ছুটির পরিস্থিতি তৈরি করা হয়েছে। তারা অনেক খেলার কাজ ব্যবহার করে: প্রবাদ, ধাঁধা, ধাঁধা, মজার কবিতা। পাঠের পুরো সময় জুড়ে, কাজ...
প্রি-স্কুল প্রস্তুতি গোষ্ঠীর "একটি রূপকথার গল্প দেখার" বৃত্তের ক্লাস - কুইজ "প্রিয় রূপকথার গল্প"।
প্রাক-স্কুল প্রস্তুতি গোষ্ঠীর "পরিদর্শন একটি রূপকথা" বৃত্তের পাঠে, এটি একটি কুইজ আকারে অনুষ্ঠিত হয়েছিল। ছেলেদের দুটি দলে বিভক্ত করা হয়েছিল: Koloboks এবং Kozlyatushki। কাজগুলি নিম্নরূপ ছিল: ...
"কালো মুরগি, বা ভূগর্ভস্থ বাসিন্দা" - কালো মুরগি, বা ভূগর্ভস্থ বাসিন্দা। উপসংহার নায়কের আত্মার জীবন। ভূগর্ভস্থ রাজ্যে বাগান। বিশ্লেষণাত্মক কথোপকথন। নৈতিক দিক মূল্যায়নমূলক শব্দভান্ডার সঙ্গে কাজ. ক্লাস চলাকালীন। নৈতিক পছন্দের অধিকার। ছাত্র ওয়ার্কশীট। চিত্রণ. পাঠ্য সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান পরীক্ষা করা। খেলা "চেইন"। লোককাহিনী এবং সাহিত্যিক রূপকথার প্রধান বৈশিষ্ট্য।
"পার্মিয়াক" - শিশুদের জন্য সবচেয়ে বিখ্যাত বইগুলির মধ্যে, আসুন পেশা বেছে নেওয়ার বিষয়ে একটি বইয়ের নাম দেওয়া যাক "কে হতে হবে?", গল্প "মাভরিকের শৈশব", রূপকথার গল্পের সংগ্রহ "দাদার পিগি ব্যাঙ্ক" এবং "স্মরণীয় নটস", এর বই। শিশুদের জন্য গল্প "একটি পাতলা স্ট্রিং", "হেস্টি নাইফ", "অল দ্য কালার অফ দ্য রেনবো" এবং অন্যান্য। প্রকৃতপক্ষে, লেখকের শেষ নাম ভিসভ।
"চার্লস পেরাল্টের রূপকথার গল্প" - রূপকথা। মাতৃভূমি সম্পর্কে। বুট মধ্যে পুস. শিশুদের সম্পর্কে। কবিতা। তিনি যতটা কঠিন দৌড়াতে পারেন - খুব দ্রুত দৌড়াতে। রূপকথার নায়কদের অনুমান করুন। সাহসী. 1671 সাল থেকে ফরাসি একাডেমির সদস্য। কাজের ধরন। সাহসী বেশী. পেরাল্টের রূপকথার গল্পের উপর ভিত্তি করে অপেরা "সিন্ডারেলা" তৈরি করা হয়েছিল। লেখকের নাম। প্রাণীদের সম্পর্কে। নির্দয়। চার্লস পেরাল্ট 12 জানুয়ারী, 1628 - 17 মে, 1703
"একজন সত্যিকারের মানুষের গল্প" - চিকিত্সকরা নিষেধাজ্ঞা জারি করেছিলেন, তবে পাইলট আলেক্সি মারেসিভ রেসারের পক্ষে দাঁড়িয়েছিলেন। একজন সত্যিকারের মানুষ... এটা কি অনুভূতি জাগিয়েছে? প্রথম প্রশিক্ষণ ফ্লাইট। "দ্য টেল অফ আ রিয়েল ম্যান" বইটির প্রচ্ছদ। এই পর্বে প্রকৃতির ভূমিকা কী? এ.পি. প্লেনে মারেসিভ। লেখক কীভাবে তার নায়কের সাথে সম্পর্কিত? কেন মেরেসিভ জার্মান টেক্কার সাথে একটি নশ্বর দ্বন্দ্বে জিতেছিলেন?
"ভ্যালেন্টাইন পিকুল" - তারা আপনাকে নিয়ে যাবে - এবং আপনি চিরতরে হারিয়ে যাবেন। ভ্যালেনটিন স্যাভিচ পিকুল 13 জুলাই, 1928 সালে লেনিনগ্রাদে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। অফিসার তার পুরো জীবন সেনাবাহিনীর সাথে, ফাদারল্যান্ডের প্রতিরক্ষার সাথে সংযুক্ত করেছিলেন। তোমার নামের রেকর্ড ধূলিসাৎ হয়ে যাবে, তুমি জানবেও না তুমি কোথায় নির্বাসিত হয়েছ। রাজকীয় "রুরিক", যার বীরত্বপূর্ণ ভাগ্য "ক্রুজারস" উপন্যাসে বর্ণিত হয়েছে।
"চার্লস পেরাল্ট" - ক্রসওয়ার্ড। ট্র্যাজিকের সীমানা তার দ্বারা স্পষ্টভাবে চিহ্নিত। শিশুদের জন্য চার্লস পেরাল্টের জীবনী। চার্লস পেরাল্ট। সাহিত্যের খেলা। লেখক প্রতারণার আশ্রয় নিয়েছেন। প্রাথমিক লক্ষ্য। স্লিপিং বিউটি কি তার হাত দিয়ে কাঁটাচ্ছে? ধাঁধা। একটি শিশু নিজেই একজন ব্যক্তি হয়ে ওঠে না, তবে কেবল যোগাযোগের মাধ্যমে। পেরাল্ট আমাদের আসল রূপকথার ট্র্যাজেডি দিয়েছেন।
পাঠের উদ্দেশ্য:
শিক্ষাগত:
1. শিশুদের বিভিন্ন সংস্করণে পরিচিত বিষয়বস্তু সহ একটি বই চিনতে শেখান।
2. বিশ্বের মানুষের সাহিত্যের সাথে পরিচিতির মাধ্যমে পাঠকের দিগন্তকে প্রসারিত করুন, বিশেষ করে চার্লস পেরাল্টের কাজগুলির সাথে।
উন্নয়নমূলক:
1. বই নেভিগেট করার ক্ষমতা বিকাশ করুন।
2. আপনি যা পড়েছেন তা নিয়ে ভাবুন।
H. পাঠ্যের বিষয়বস্তু সম্পর্কে স্বাধীনভাবে প্রশ্ন করার ক্ষমতা বিকাশ করুন।
4. নায়কদের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য হাইলাইট করুন।
5. সৃজনশীল কল্পনা, শব্দ এবং ছড়ার প্রতি আগ্রহ তৈরি করুন।
শিক্ষা দেওয়া:
1. একটি অ-মানক পাঠ ফর্মের মাধ্যমে শেখার আগ্রহ গড়ে তুলুন।
2. দলে যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তুলুন।
3. নৈতিক চরিত্রের বৈশিষ্ট্য বিকাশ করুন।
ক্লাস চলাকালীন
I. সাংগঠনিক মুহূর্ত।
ক্লাসের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব।
২. পাঠের বিষয়ে কাজ করা।
আজ, একটি অতিরিক্ত পাঠ্য পাঠে, আমরা ফরাসি লেখক এবং গল্পকার চার্লস পেরাল্টের সাথে দেখা করব।
আপনি কি চার্লস পেরাল্টের রূপকথা জানেন? তাদের নাম.
- আমরা ক্লাসে কোন রূপকথার উপর কাজ করব?
III. বইয়ের মাধ্যমে নেভিগেট করার ক্ষমতা।
আপনি পাঠের জন্য যে বইগুলি পড়েন সেগুলি প্রদর্শনে রয়েছে৷ তারা একই রূপকথার গল্প। বই আলাদা কেন ব্যাখ্যা কর? (শিশুদের উত্তর: বিভিন্ন প্রকাশক, প্রকাশের বছর, বিভিন্ন শিল্পী).
একটি অতিরিক্ত বই খুঁজুন. তোমার মত যাচাই কর. (চার্লস পেরাল্টের বইগুলির মধ্যে রয়েছে পি. এরশভের বই "দ্য লিটল হাম্পব্যাকড হর্স")।
IV টুর্নামেন্টের শর্ত:
আমাদের পাঠ একটি সাহিত্য টুর্নামেন্টের রূপ নেবে, যেখানে তিনটি দল অংশগ্রহণ করবে - প্রতিটি সারি। আপনার দলের নাম চয়ন করুন.
আমি আপনাকে একে অপরের প্রতি ভাল মনোভাব এবং অবশ্যই বিজয় কামনা করি। একজন সৎ ও ন্যায্য জুরি খেলাটি পর্যবেক্ষণ করবেন। প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য আপনি একটি পয়েন্ট পাবেন। তো চলুন শুরু করা যাক...
প্রথম প্রতিযোগিতা : "এসো, উত্তর দাও!"
1. রূপকথার প্রধান চরিত্রগুলোর নাম বল?
2. পিতা তার মৃত্যুর পর তার পুত্রদের জন্য কি উত্তরাধিকার রেখে গেছেন?
3. ছোট ভাই বিড়াল পেলেন কেন?
4. কেন তিনি তার উত্তরাধিকার সম্পর্কে দুঃখিত ছিলেন?
5. কিভাবে বিড়াল তার চামড়া থেকে mittens তৈরি করা হবে যে প্রতিক্রিয়া?
6. কেন বিড়াল মালিককে সাহায্য করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে?
7. কেন মালিক বিড়াল বিশ্বাস করলেন?
8. বিড়াল শিকারের সাথে কোথায় গেল?
9. কেন বিড়াল তার মালিককে একটি নতুন নাম দিয়েছে?
10. রাজা তার মেয়েকে নিয়ে কোথায় যাওয়ার পরিকল্পনা করেছিলেন?
11. বিড়াল এই সম্পর্কে কি নিয়ে এসেছিল?
12. রাজা কেন মার্কুইসকে সাহায্য করেছিলেন?
13. কেন ঘাস কাটার কারিগররা রাজাকে মিথ্যা বলেছিল?
14. 0 বিড়াল ওগ্রের কোন জাদুকরী শক্তি আবিষ্কার করেছিল?
15. কেন ওগ্রে বিভিন্ন প্রাণীতে পরিণত হতে শুরু করেছিল?
16. বিড়ালটি ওগ্রের সাথে দেখা করার সময় কী কৌশল নিয়ে এসেছিল?
17. রাজা মার্কুইসকে কী প্রস্তাব দিয়েছিলেন?
18. বিড়াল কেন ইঁদুর শিকার করা বন্ধ করেছিল?
দ্বিতীয় প্রতিযোগিতা: "প্যান্টোমাইম"।
অক্ষরগুলিকে চিত্রিত করুন যাতে প্রতিপক্ষ দল আপনার চরিত্রটি অনুমান করে। এই নায়কের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য তুলে ধরা প্রয়োজন। (দলগুলি তাদের উপর লেখা নায়ক সহ কার্ড চয়ন করে)।
1. রাক্ষস
2. বুট মধ্যে পুস
3. মার্কুইস ডি কারাবাস
(আপনি প্রপস ব্যবহার করতে পারেন)।
তৃতীয় প্রতিযোগিতা: "তুমি আমাকে দাও - আমি তোমাকে দিচ্ছি!"
গল্পের বিষয়বস্তু সম্পর্কে দলগুলিকে তাদের প্রতিপক্ষকে দুটি প্রশ্ন লিখতে হবে। যে দলগুলো প্রশ্ন করেছে এবং উত্তর দিয়েছে তারা পয়েন্ট পাবে।
চতুর্থ প্রতিযোগিতা: "কি অনুমান করুন!"
দেখানো আইটেমগুলির মালিকের নাম:
1. বুট
2. ছুরি
3. মুকুট
4. টুপি
5. খড়
6. বাঁধাকপি
7. কাস্তে
8. ব্যাগ
9. তলোয়ার
10. মিল
পঞ্চম প্রতিযোগিতা: "উত্তর - হাঁস না!"
এক মিনিটের মধ্যে, দলকে যতটা সম্ভব প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। জুরি সময় রেকর্ড করে এবং সঠিক উত্তরের সংখ্যা গণনা করে।
1. যে পিতার তিন পুত্র ছিল সে কি করেছিল?
2. পিতার মৃত্যুর পর বড় ভাই কি উত্তরাধিকার পেয়েছিলেন?
৩.- মা’র ভাইয়ের কাছে?
4. - ছোট ভাই?
5. ছোট ভাই বিড়াল দিয়ে কি করতে চেয়েছিলেন?
6. ত্বক কি জন্য ভাল হবে?
7. বিড়াল মালিককে কি জিজ্ঞাসা করেছিল?
8. বিড়াল ব্যাগে কি রাখল?
9. বাঁধাকপি কি জন্য প্রয়োজন ছিল?
10. বিড়ালটি তার মালিককে কী নাম দিয়েছে?
11. তিনি এই নামটি কোথা থেকে পেয়েছেন?
12. দ্বিতীয়বার ব্যাগে বিড়াল কে পেল?
13. মালিক কি বিড়ালের উদ্দেশ্য জানতে পেরেছিলেন যখন তিনি তাকে স্নান করতে পাঠিয়েছিলেন?
14. তীরে বিড়ালটি কী ধরনের কান্নাকাটি করেছিল?
15. মালিকের কাপড় কোথায় গেল?
16. রাজা মার্কুইসকে কী সাহায্য করেছিলেন?
17. রাজা কিভাবে মার্কুইসের সাথে কথা বললেন?
18. রাজকুমারী মার্কুইসে কোন অনুভূতি জাগিয়েছিল?
19. বিড়ালটিকে কেন গাড়িতে তোলা হয়নি?
20. তৃণভূমিতে বিড়াল কে দেখেছিল?
21. বিড়াল ঘাস কাটার জন্য কী আদেশ করেছিল?
22. পথে বিড়ালটি আর কার সাথে দেখা হয়েছিল?
23. রাজার প্রশ্নের উত্তরে ঘাস কাটার কারিগররা কী উত্তর দিয়েছিল?
24. তারা আসলে কার সম্পত্তি ছিল?
25. মার্কুইসের সম্পদের প্রতি রাজা কেমন প্রতিক্রিয়া দেখিয়েছিলেন?
26. কিভাবে ওগ্রে বিড়াল দুর্গে গ্রহণ করেছিল?
27. ওগ্রে কোন প্রাণীতে পরিণত হয়েছিল?
28. মার্কুইসের বিয়ের পরে বিড়ালটি কী হয়েছিল?
ষষ্ঠ প্রতিযোগিতা: "সৃজনশীল পৃষ্ঠা"
2. লেখার প্রয়াস।
ব্যায়াম:শব্দের জন্য একটি ছড়া নিয়ে আসুন বিড়াল
শিশু: দুর্বৃত্ত, শিশু, বড়াই, কাপুরুষ, বানর।
ব্যায়াম:আমি একটি লাইন প্রস্তাব. এর জন্য আপনাকে একটি ছড়া খুঁজতে হবে।
এক সময়, বুটে পুস...
শিশু:
- আমি ঝোপের মধ্যে একটি খরগোশ ধরেছি...
- তার প্যান্টে ওগ্রে খেয়েছে...
ব্যায়াম:ছড়া দিয়ে প্রশ্নের উত্তর দাও:
কিটি, কিটি, তুমি কোথায় ছিলে?
শিশু:
গতকাল প্রাসাদে গিয়েছিলাম।
- আমি মার্কুইসকে বিয়ে করেছি।
ব্যায়াম:প্রশ্নটি শেষ করুন, এই প্রশ্নের উপর ভিত্তি করে উত্তরের জন্য একটি ছড়া বেছে নিন।
বিড়াল কেন...
শিশু: - থাবায় দুটি বুট আছে?
বিড়ালের পায়ের কাছে।
শিশু: - আমরা সবসময় শুষ্ক ছিলাম।
V. সংক্ষিপ্তকরণ। ডিপ্লোমা প্রদান।
VI. আত্মসম্মান.
আমি মার্কুইস এবং রাজকুমারীকে তাদের বিয়ের জন্য গোলাপের তোড়া দেওয়ার প্রস্তাব দিই। কল্পনা করুন যে আমরা ফুল। ফুল প্রস্ফুটিত বা কুঁড়ি হতে পারে। নিজের ভিতরে দেখুন। নিজেকে স্ব-মূল্যায়ন দিন: আপনি কীভাবে ক্লাসে কাজ করেছেন। আপনি যদি সক্রিয় ছিলেন, আপনার হাত দিয়ে দেখান যে ফুলটি খুলেছে; আপনি যদি পুরো শক্তিতে কাজ না করেন তবে ফুলটি কুঁড়িতে রয়েছে।
VII. পাঠের জন্য গ্রেড - শিশুরা দলবদ্ধভাবে আলোচনা করে।
অষ্টম। প্রতিফলন।
এই রূপকথা পড়ার পর আমরা কি উপসংহার টানতে পারি? (বাচ্চাদের উত্তর)
- ভালো মন্দকে জয় করে। বন্ধুত্ব সাহায্য করে!
-এবার হাতের তালুতে ঘষুন যাতে গরম হয়ে যায়। আপনার হাতের তালুকে তার সাথে সংযুক্ত করে আপনার আত্মার উষ্ণতা দ্রুত একজন বন্ধুকে জানান।
আপনার উষ্ণতা আপনার বন্ধুদের উষ্ণ হতে দিন এবং কঠিন সময়ে তাদের সাহায্য করুন।
এলেনা লিপিনা
প্রস্তুতিমূলক স্কুল গ্রুপে "চার্লস পেরল্টের গল্প "পুস ইন বুট" পড়ার বিষয়ে নোট
বিষয়: জানতে চাচ্ছি চার্লস পেরাল্টের রূপকথা"বিড়াল ভিতরে বুট»
কাজ:
শিশুদের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন চার্লস পেরাল্টের রূপকথা"বিড়াল ভিতরে বুট» ; বন্ধুদের নাম পিন ডাউন রূপকথা;
মনোলোগ এবং সংলাপমূলক বক্তৃতা বিকাশ করুন;
বাচ্চাদের আগ্রহ গড়ে তুলুন কথাসাহিত্য পড়া.
যন্ত্রপাতি: পাঠ্য রূপকথা. পেরাল্ট"বিড়াল ভিতরে বুট» , "জাদুর গাছ", থেকে দৃশ্য চিত্রিত কার্ড রূপকথা.
GCD সরানো
1. সাংগঠনিক মুহূর্ত:
শিক্ষক এবং শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে।
একে অপরকে শুভেচ্ছা জানাচ্ছেন:
হ্যালো আকাশ (হাত তোল).
হ্যালো পৃথিবী (squats).
ওহে আমার বন্ধুরা (হাত এগিয়ে).
1,2,3,4,5 (আঙুল বাঁকানো).
একসাথে আমরা আবার একটি বৃত্তে আছি (হাত ধরো).
আমরা একসঙ্গে খেলব।
ভিতরে রূপকথার গল্প আমরা আবার যাব(একটি বৃত্তে হাঁটুন, বসুন)
ভিতরে:তুমি কি ভালোবাসো রূপকথা.
গল্প জিজ্ঞাসা করা হয়:
তোমরা বন্ধু,
আমাদের জানতে পারেন!
শিক্ষামূলক খেলা "একটি শব্দ যোগ করুন"
ভিতরে: আমি শিরোনামে একটি শব্দের নাম দেব রূপকথা, এবং আপনি দ্বিতীয়.
ক্ষুদ্র -
ভিতরে: ভালই হয়েছে, আপনি আরএনএসের নাম শিখেছেন। কেন তাদের আরএনএস বলা হয়?
সাথে ছেলে -
লাল -
ভিতরে: ভালো করেছ, তুমি করেছ, এই তিনজন রূপকথা, একজন লেখক আছে - এই রূপকথা. পেরাল্ট. এবং যদি রূপকথার একজন লেখক আছে, সে কি পছন্দ করে? (লেখকের বা সাহিত্যিক)
ভিতরে:রূপকথা সবাইকে রাগ করা থেকে বিরত করবে,
এবং তারা আপনাকে মজা করতে শেখাবে!
আরও বিনয়ী এবং বুদ্ধিমান হন
আরো ধৈর্যশীল এবং দয়ালু হন!
2. প্রধান অংশ
ভিতরে: ইউ শ. পেরাল্টের অন্যান্য গল্প আছে, এখন কোনটা শুনবেন?
শুনছেন রূপকথা. পেরাল্ট"বিড়াল ভিতরে বুট»
একটি রূপকথা পড়া. পেরাল্ট"বিড়াল ভিতরে বুট» , শিশুরা শোনে।
ভিতরে: আপনি শুনেছেন রূপকথা, আসুন একটু গরম করা যাক.
ফিজমিনুটকা
এটা বাঁক হবে
এটি তার পিছনে খিলান হবে,
পা সামনে টানা হবে -
এটি ব্যায়াম করে
আমাদের মারকুইস -
তুলতুলে বিড়াল।
সে কানের পিছনে নিজেকে আঁচড় দেয়,
সে চোখ বন্ধ করে কাতরাচ্ছে।
মার্কুইস ভালো আছে:
নখর, পশম এবং ক্ষুধা।
ভিতরে: আমরা বিশ্রাম নিয়েছি, এখন চলুন, কথা বলা যাক রূপকথার গল্প এবং এর প্রধান চরিত্র.
এর নাম কি রূপকথাআপনি যা শুনেছেন? এর লেখক কে?
মিলারের কত সন্তান ছিল? (তিন)
কিভাবে মিলার তার খামার তার ছেলেদের মধ্যে ভাগ করেছেন?
(জ্যেষ্ঠের জন্য - একটি মিল, মাঝখানে - একটি ঘর, কনিষ্ঠের জন্য - একটি বিড়াল)
বিড়ালটি কীভাবে তার মালিককে অবাক করেছিল?
বিড়াল নতুন মালিককে কি জিজ্ঞেস করল? (বুট)
মাঠে বিড়াল কে ধরল? (একটি খরগোশ)
বিড়াল খরগোশ কাকে দিয়েছে? (রাজার কাছে)
দ্বিতীয় দিনে কাকে ধরল ক্যাট? (দুটি তিতির)
রাজা বিড়ালকে কি দিলেন? বুট? (সোনার ব্যাগ)
বিড়াল কি আছে বুটতার মনিবকে এটা করতে বলেছে? (নদীতে সাতার কাটো)
বিড়ালটি তার মালিকের জন্য কী নাম নিয়ে এসেছিল? (মার্কিস ডি কারাবাস)
রাজা আর রাজকুমারী কোথায় যাচ্ছিলেন? (মারকুইস ডি কারাবাসের সাথে মধ্যাহ্নভোজনের জন্য)
মধ্যে বিড়াল মত বুটজায়ান্ট ওগ্রেকে ছাড়িয়ে গেছে?
বিড়াল কেন মনে হয় বুটদৈত্য ওগ্রে পরাজিত?
বিড়ালের বর্ণনা দাও: সে কি পছন্দ করে? (ধূর্ত, স্মার্ট, দক্ষ, দ্রুত, সম্পদশালী)
ভিতরে: সব আকর্ষণীয় মুহূর্ত মনে রাখার জন্য ভাল কাজ রূপকথা, আমরা প্রধান চরিত্র সম্পর্কেও কথা বলেছি।
বলুন, রূপকথা"বিড়াল ভিতরে বুট» জাদুকর? সেখানে কি ধরনের জাদু হয়? এখানে আমরা আছি দলযাদু ঘটেছে, বেড়েছে "জাদুর গাছ" (দেখুন)
শিক্ষামূলক ব্যায়াম: "জাদুর গাছ"
ভিতরে: গাছে কার্ড আছে। কিন্তু কার্ড নেই সহজ: ছবি লুকানো হয়. আপনাকে যাদু গাছে যেতে হবে, একটি কার্ড চয়ন করতে হবে, দেখতে হবে এবং বল, কি ছবি আরোপিত করা যেতে পারে রূপকথা"বিড়াল ভিতরে বুট» , এবং কোনটি নয়। এবং ব্যাখ্যা কেন আপনি এই সিদ্ধান্ত নিয়েছে?
ভিতরে:- ভালো লেগেছে? রূপকথা?
যা আমরা আজ একটি রূপকথার গল্প শুনেছি?
এই বিষয়ে প্রকাশনা:
মধ্যম গ্রুপে কথাসাহিত্য পড়ার জন্য শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের সংক্ষিপ্তসার "রূপকথার পাদদেশে"মধ্যম গোষ্ঠীতে কথাসাহিত্য পড়ার জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সারাংশ। "রূপকথার পাদদেশে" লক্ষ্য: রাশিয়ান লোককাহিনীতে আগ্রহ তৈরি করা।
শিশুদের কার্যকলাপের ধরন: যোগাযোগমূলক কার্যকলাপ। বিষয়: "বনবাসী"। শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির একীকরণ: জ্ঞানীয় বিকাশ।
লক্ষ্য: মর্ডোভিয়ান লোককাহিনী "কিভাবে একটি কুকুর বন্ধুর সন্ধান করছিল" এর সাথে পরিচিতির মাধ্যমে পড়ার প্রতি শিশুদের আগ্রহ তৈরি করা। উদ্দেশ্য: 1. অবদান.
বিষয়: "একটি রূপকথার পরিদর্শন" উদ্দেশ্য: শিক্ষামূলক এলাকা "সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়ন" 1. মনোযোগী, যত্নশীল ফর্ম।
প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে কথাসাহিত্য পড়ার নোট। ডি. পেন্টেগভের রূপকথার গল্প "স্টিম লোকোমোটিভ "ভেড়া"বিষয়: ডি. পেন্টেগভের "স্টিম লোকোমোটিভ "ভেড়া"। প্রধান দিক: গল্প পড়া। সমন্বিত শিক্ষাগত ক্ষেত্র: "জ্ঞানমূলক।
প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে কথাসাহিত্য পড়ার পাঠের সংক্ষিপ্তসার "এস. আলেকসিভ "প্রথম রাতের রাম"এস. আলেকসিভ "দ্য ফার্স্ট নাইট রাম" (মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধের জন্য নিবেদিত) প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু: গল্পের মূল ধারণাটি হাইলাইট করতে শিখুন;
বিষয়:
পাঠ – চার্লস পেরাল্টের "পুস ইন বুটস" রূপকথার উপর ভিত্তি করে কুইজ
লক্ষ্য:
চার্লস পেরাল্টের রূপকথার "পুস ইন বুটস" সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের জ্ঞানকে একীভূত করতে.
স্পষ্টভাবে এবং স্পষ্টভাবে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করুন.
একটি দলে কাজ করতে শিখুন.
কল্পনাপ্রসূত চিন্তাভাবনা, বক্তৃতা, স্মৃতিশক্তি বিকাশ করুন।
নিয়ন্ত্রক:
শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠন প্রদান করা।
পাঠের প্রতি একটি আবেগগতভাবে ইতিবাচক মনোভাব, সাফল্য এবং বিশ্বাসের পরিস্থিতি তৈরি করে।পাঠে যা শিখেছে তা শিক্ষার্থীদের দ্বারা সনাক্তকরণ এবং সচেতনতা, যা শিখেছে তার গুণমান এবং স্তর সম্পর্কে সচেতনতা।
জ্ঞান ভিত্তিক:
প্রদত্ত শব্দের বৈশিষ্ট্য চিহ্নিত করার জন্য বস্তুর বিশ্লেষণ।
যোগাযোগমূলক:
শিক্ষক এবং শিশুদের সাথে সহযোগিতা, আপনার মতামত প্রকাশ, আলোচনা.
ব্যক্তিগত:
অর্থ তৈরী , অর্থাৎ শিক্ষার্থী প্রশ্নটি করে: আমার জন্য শিক্ষার অর্থ কী এবং কী অর্থ আছে? এটা কি একটি শিক্ষা.
- নৈতিক - নৈতিক অভিযোজন , ব্যক্তিগত সামাজিক পছন্দ নিশ্চিত করে এমন আত্মীকৃত সামগ্রীর মূল্যায়ন সহ।
ক্লাস চলাকালীন
আয়োজনের সময়।
2. পাঠের লক্ষ্য নির্ধারণ করা .
গানের একটি অংশ শুনুন এবং বলুন এটি কোন রূপকথা থেকে নেওয়া হয়েছে। ( Karabas এর Marquise )
- আপনি কি মনে করেন আমাদের পাঠে আলোচনা করা হবে?
বন্ধুরা, আমরা বেশ কিছু পাঠের জন্য চার্লস পেরাল্টের রূপকথার গল্প "পুস ইন বুটস" অধ্যয়ন করছি। আজ আমি একটি কুইজ আকারে আমাদের পাঠ পরিচালনা করে এটি মনে রাখার এবং একত্রিত করার প্রস্তাব করছি।
3. কুইজের নিয়ম:
- তোমাকে দুই দলে ভাগ করা হবে।
আপনার দলের অধিনায়ক নির্বাচন করুন.
- "দলের প্রতীক"("রাজা" এবং "রাজকুমারী")
প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য আপনি একটি টোকেন পাবেন। শেষ পর্যন্ত, আমরা দলগুলির টোকেনের সংখ্যা গণনা করি এবং একজন বিজয়ী নির্বাচন করি।
আপনি চিৎকার করতে পারবেন না; চিৎকার করার জন্য একটি শাস্তির ফলে দল থেকে টোকেন কেড়ে নেওয়া হবে।
4. কুইজ টাস্ক.
1 প্রতিযোগিতা "ওয়ার্ম আপ"
সুতরাং, একটি ওয়ার্ম আপ দিয়ে শুরু করা যাক।
(শিশুদের বিখ্যাত লেখকদের প্রতিকৃতির মধ্যে রূপকথার গল্প "পুস ইন বুটস" এর লেখকের একটি প্রতিকৃতি খুঁজে পেতে আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে।)
আপনার টেবিলে লেখকের জীবনী সহ কাগজের শীট রয়েছে। এটা পড়ুন।
ওয়ার্ম-আপ প্রশ্ন
:
1.চার্লস পেরাল্ট কোথায় জন্মগ্রহণ করেন? (প্যারিসে.)
2. তিনি কখন জন্মগ্রহণ করেন? (জানুয়ারী 12, 1628.)
3. পেরাল্ট পরিবারে কতজন শিশু ছিল? (7
)
4. তাকে কোন বয়সে পাঠানো হয়েছিলবেউভাইস কলেজ? (
8 বছর বয়সে)
5. চার্লস কিভাবে কলেজে পড়াশোনা করেছিলেন? (তিনি একজন দুর্দান্ত ছাত্র ছিলেন)
6. পেরাল্ট কোন ব্যক্তিগত পাঠ অধ্যয়ন করেছিলেন? (অধিকার)
7. চার্লস পেরাল্ট কি লাইসেন্স কিনেছিলেন? (আইনজীবী)
8.কোন বয়সে তিনি তার আইনী পেশা শুরু করেন? (23 বছর বয়সী)
9. কোন ধরণের কাজ চার্লস পেরাল্টকে খ্যাতি এনে দিয়েছে? (রূপকথা)
10. Ch. Perrault কত সালে মারা যান? (16 মে, 1703)
টোকেন গণনা
.
2 প্রতিযোগিতা « রূপকথার আদেশ" (প্রতিটি দলকে একই কাজ দেওয়া হয়)
একটি রূপকথার টুকরা চিত্রিত ছবি টেবিলের উপর রাখা হয়. আপনাকে অবশ্যই সেগুলিকে একটি "রূপকথার" ক্রম অনুসারে সাজাতে হবে, যেমন গল্পের বিষয়বস্তু অনুযায়ী। যে দল তাদের দ্রুত সম্পন্ন করে তারা জয়ী হয়।টোকেন গণনা .
3 প্রতিযোগিতা "রূপকথার বিশেষজ্ঞ"
প্রতিযোগিতাটি একটি রিলে দৌড়ের আকারে অনুষ্ঠিত হয়। বোর্ডে প্রশ্ন ও উত্তর সহ একটি স্লাইড প্রদর্শিত হবে। প্রতিটি দলের সদস্যকে অবশ্যই 1টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।
টোকেন গণনা .
শারীরিক শিক্ষা মিনিট - "কোথায় গর্জন করছে?"
আমি আপনাকে গেমটি খেলার পরামর্শ দিচ্ছি। একটি বৃত্তে দাঁড়ান এবং হাত ধরুন।
আমরা শব্দগুলি বলে একটি বৃত্তে যাব:
এক রাতে ইঁদুর
এক ঘন্টার জন্য হাঁটতে বেরিয়েছিলাম
এখানে এবং সেখানে তারা হেঁটেছে
কোলাহল, ভয় না, না।
যখন কথাগুলি বলা হয়, আপনি আপনার পিছনে আপনার হাত রাখুন এবং আমি খেলোয়াড়দের একজনের হাতে কাগজ রাখি। বিড়ালকে অবশ্যই অনুমান করতে হবে যে কোথায় গর্জন হচ্ছে এবং খেলোয়াড়ের নাম বলতে হবে। গেমটি বেশ কয়েকবার পুনরাবৃত্তি হয়।
চতুর্থ প্রতিযোগিতা "রূপকথার পাজল"
প্রতিটি দলের টেবিলে ধাঁধার আকারে কাজের শীট রয়েছে। WHOতিনি যদি সঠিকভাবে এবং দ্রুত ধাঁধার সমাধান করেন, তবে তিনি একটি টোকেন পাবেন।
টোকেন গণনা .
5ম প্রতিযোগিতা "ক্রসওয়ার্ড"
আপনি ক্রসওয়ার্ড ধাঁধা সমাধান করতে হবে. যে এই কাজটি দ্রুত সম্পন্ন করবে সে একটি টোকেন পাবে।
টোকেন গণনা .
5. পাঠের সারাংশ:
– খুব ভালো বন্ধুরা, আপনি সি. পেরাল্টের রূপকথার গল্প "পুস ইন বুটস" খুব ভালো করেই জানেন৷ এখন আপনি কতগুলি টোকেন সংগ্রহ করেছেন তা গণনা করতে হবে এবং কোন দল জিতেছে তা খুঁজে বের করতে হবে৷(শংসাপত্র উপস্থাপনা)
6. প্রতিফলন:
ধাঁধা অনুমান করুন:
একটি রূপকথার কি ধরনের প্রাণী হাঁটা?তার গোঁফ টলমল, চোখ সরু,একটি টুপি, তার হাতে একটি সাবার সঙ্গেএবং বিশাল বুট? বুট মধ্যে পুস
অনেক লোক খেয়েছে
তিনি তাদের দুপুরের খাবার রান্না করলেন।এই লোকটা ভিলেন!কারণ …. নরখাদকএই কি নায়ক? (ইতিবাচক অথবা নেতিবাচক)
আপনি পাঠে কীভাবে কাজ করেছেন তা আমি পছন্দ করেছি, এখন আমাদের পাঠে আপনার মনোভাব দেখান। আপনার কাজের মূল্যায়ন করুন। আপনার টোকেন নিন এবং এই মত আঁকার কাছে যান:
- বুট মধ্যে পুস- আমি পাঠটি পছন্দ করেছি, এটি আকর্ষণীয় ছিল;
ওগ্রে - ভাল কাজ, কিন্তু আপনি চেষ্টা করতে হবে.