Pagarbos vertos judėjimo taisyklės braižymas. Užklasinis renginys „Kelių eismo taisyklės vertos pagarbos“. KVN „Kelio laiškas“

Alena Chlybova
Kelių eismo taisyklių projektas „Eismo taisyklės – vertos pagarbos“ (vyresniųjų grupėje)

Savivaldybės biudžetinė ikimokyklinė įstaiga

„Komplektinio tipo darželis“ Voivožas

Kelių eismo taisyklių projektas

« Kelių eismo taisyklės vertos pagarbos»

Chlybova Alena Kazisovna.

Projektas apie MPC(į vyresnioji grupė)

« EISMO TAISYKLĖS – VERTA PAGALBOS!»

Aktualumas:

Vaikų traumos eismo įvykiuose yra viena skaudžiausių šiuolaikinės visuomenės problemų. Kasmet Rusijos keliuose įvyksta dešimtys tūkstančių eismo įvykių, kuriuose nukenčia vaikai.

Žinios ir atitiktis Kelių eismo taisyklės padės formuoti saugų vaikų elgesį keliuose.

Tikslas projektą:

Saugaus vaikų elgesio formavimas vyresnysis ikimokyklinio amžiaus per susipažinimą su eismo taisykles.

Užduotys projektą:

1. Plėsti vaikų supratimą apie aplinką ir kelių eismo taisyklės.

2. Supažindinkite vaikus su kelio ženklų reikšme, išmokykite suprasti jų scheminį vaizdavimą teisinga orientacija gatvėse ir keliuose.

3. Ugdyti gebėjimus praktiškai pritaikyti įgytas žinias kelių transporto aplinkoje.

4. Ugdykite discipliną ir sąmoningą atlikimą eismo taisykles, elgesio kelių transporto procese kultūra.

5. Suaktyvinti propagandinį darbą eismo taisykles ir saugų gyvenimo būdą tarp tėvų.

Tipas projektą: Trumpalaikis

tikėtinas rezultatas:

Būtinų sąlygų vaikų ugdymui sudarymas eismo taisykles.

Link pabaigos projektą vaikas turi žinoti kelio kirtimo algoritmą "stop - pažiūrėk - judėk"

Sukelti tėvų susidomėjimą vaikų raštingumo ir saugaus elgesio kelyje mokymo problema.

Darbo etapai:

1. Parengiamasis etapas.

Metodinės literatūros parinkimas, ilgalaikio plano sudarymas, didaktinės medžiagos rengimas.

2. Pagrindinė scena.

Įgyvendinimo veikla projektą:

PIRMADIENIS

1. Pokalbis apie transportą

2. N. Kamilinos istorijos skaitymas „Kaip vaikinai perėjo gatvę“

3. Praktinis pratimas « Teisingai kirsti gatvę»

4. Albumo peržiūra "Kelio ženklai"

1. Eilėraščio mokymasis "Šviesoforas" S. Mikhalkova

2. Didaktinis žaidimas „Pažink transportą“

3. Albumo peržiūra „Kelio abėcėlė“

1 .mobilusis žaidimas"Posūkiai"

2. Eilių skaitymas apie eismo taisykles.

O. Koba "Zebra",

O. Platonova "Saugi sala",

S. Mikhalkovas "Mano gatvė",

L. Luščenka – Prie šviesoforo yra trys langai.,

N. Konchalovskaja „Vaikinai kankina savo tėvą“.

S. Mikhalkovas „Bloga istorija“

3. Brėžinys "Kelio ženklai"

1. Didaktinis žaidimas "Perduokite lazdelę"

2. Viktorina „Galvok – atspėk“

3. Dizainas (iš popieriaus) "Autobusas"

1. Žodžių žaidimas "Gerai ne"

2. Kolektyvinis prašymas „Laikyk kelyje griežtai taisyklės,

Neskubėkite kaip ugnis.

Ir prisimink: transportas - kelias, o pėstieji - šaligatvis "

3. Pramogos. Lėlė teatras: „Kaip pieštukas išmokė pelę eismo taisykles»

Rezultatai projektą:

Įgyvendinimo metu projektą« Kelių eismo taisyklės – vertos pagarbos» buvo numatyti rezultatai pasiektas. AT grupė buvo sudarytos mokymo sąlygos eismo taisykles. Vaikai žino, kaip teisingai pereiti gatvę praturtino vaikų patirtį. rožė

tėvų kompetencija užtikrinant saugų vaikų gyvenimą.

Programos:

"Žodžių žaidimas"

1. Išgirdę šviesoforo žodžius suplokite rankomis ir paaiškinkite kiekvieno žodžio pasirinkimą.

Žodynas: 3 akys, stovi gatvėje, sankryža, šviesa mėlyna, viena koja, geltona šviesa, raudona šviesa, eina per gatvę, pėsčiųjų asistentas, žalia šviesa, stovi namuose.

2. Išgirdę apie keleivį nurodančius žodžius suplokite rankomis, paaiškinkite kiekvieno žodžio pasirinkimą.

Žodynas: autobusas, maršrutas, stotelė, kelias, maudynės, skaitymas, bilietas, konduktorius, skrydis lėktuvu, pėstysis, sėdynė, salonas, lova.

Žaidimas "Ketvirtasis priedas".

1. Pavadinkite papildomą eismo dalyvį judesiai:

Sunkvežimis

- "Greitoji pagalba"

Sniego valytuvas

2. Pavadinkite papildomą priemonę transporto:

Lengvasis automobilis

Sunkvežimis

Autobusas

Kūdikių vežimėlis

3. Įvardykite transportą, kuris nesusijęs su viešuoju transporto:

Autobusas

Tramvajus

Sunkvežimis

troleibusas

4. Pavadinkite papildomą akį šviesoforas:

Raudona

Žalias

Žaidimas "Perduokite lazdelę".

Tikslas: įtvirtinkite vaikų idėjas apie kelio ženklus, eismo taisykles, mankštinkitės teisinga kelio ženklų įvardijimas, formavimas eismo taisykles. Ugdykite loginį mąstymą, dėmesį, išradingumą, aktyvinkite kalbą.

Medžiaga: eismo reguliuotojo lazdelė

judėti eismo taisyklė(arba kelio ženklas). .

Žaidimas "Gerai ne".

Tikslas: Smeigtukas Kelių eismo įstatymai. elgesys viduje

transporto.

1.- Greitas važiavimas žemyn? (vaikai)– Taip

- Jūs žinote judėjimo taisykles? -Taip

Ar galite eiti per gatvę? – Ne

- senutė, labai pažengę metai,

"Ne", ką "taip"

Ir darykite tai teisingai stenkis visada!

judėti: Vaikai stovi ratu. Lazdelė perduodama muzikai. Kai tik muzika nutrūksta, kas turi lazdelę, pakelia ją ir skambina bet kuriam eismo taisyklė(arba kelio ženklas). Neteisingai pavadintas ženklas ar taisyklė – iš žaidimo.

Žaidimas "Gerai ne".

Tikslas: Smeigtukas Kelių eismo įstatymai. elgesys viduje

transporto.

1.- Greitas važiavimas žemyn? (vaikai)– Taip

- Jūs žinote judėjimo taisykles? -Taip

Prie šviesoforo dega raudona šviesa

Ar galite eiti per gatvę? – Ne

Na, dega žalia šviesa, tada galite eiti per gatvę? – Taip

Įsėdo į autobusą, bet bilieto nepaėmė

Ar taip ir turi būti daroma? – Ne

- senutė, labai pažengę metai,

Tu atsisakei savo vietos autobuse - taip - Tinginys pasiūlėte atsakymą,

Ką tu padarei, kad jam padėtum? - Ne Puiku vaikinai, prisiminkite tai "Ne", ką "taip"

Ir darykite tai teisingai stenkis visada!

Žaidimas "Automulti".

Tikslas: išmokite susieti pasakos personažą ir jo transporto priemonę, teisingai skambinti, lavinti atmintį, kalbą, mąstymą, išradingumą.

Ką Emelya nuvežė į rūmus?

Kokia yra katės Leopoldo mėgstamiausia dviratė transporto priemonė?

Kaip Carlsonas sutepė variklį?

Kokią dovaną dėdės Fiodoro tėvai padovanojo paštininkui Pečkinui?

Kuo geroji fėja pavertė moliūgą Pelenei?

Ką tu skridai senukas Hotabychas?

Baba Yaga asmeninis transportas?

Ant ko į Leningradą išvyko abejingas žmogus iš Basseinaja gatvės?

Kuo važiavo Kai?

Kuo skraidė baronas Miunhauzenas?

Viktorina „Galvok – atspėk“.

Kiek ratų turi automobilis?

Kiek žmonių gali važiuoti dviračiu?

Kas eina šaligatviu?

PSO vairuoja automobilį?

Kaip vadinasi dviejų kelių sankryža?

Kam reikia važiuojamoji dalis?

Kurią pusę eismas juda važiuojamąja dalimi?

Kas gali nutikti, jei pėstysis ar vairuotojas pažeidė Kelių eismo įstatymai?

Kas yra viršutinis šviesoforo žibintas?

Koks gyvūnas atrodo perėjimas?

Kuriuose automobiliuose įrengti specialūs garso ir šviesos signalai?

Kokios yra transporto rūšys?

Ką kelių policijos inspektorius laiko rankose?

Kur žaisti, kad nekiltų pavojus?

Iš ko pagaminta mašina?

LĖLIŲ VAIDINIMAS:

„Kaip pieštukas išmokė pelę eismo taisykles»

Pirmaujantis: Petruška ir jo mylimasis Pieštukas gyveno pasaulyje. Kartą, kai Petruška miegojo, pelė užlipo ant stalo, pamatė pieštuką ir nusitempė jį į savo skylę.

Pieštukas: Paleisk mane, Pelyte, kam tau manęs reikia? Aš esu medinis. Aš negaliu valgyti.

maža pelė: Aš tave įkandsiu. Man niežti dantys ir nuolat turiu ką nors kramtyti. Kaip šitas.

Pirmaujantis: Ir Pelė skausmingai įkando Pieštuką. Pieštukas garsiai sušuko ir pasakė.

Pieštukas: Tada leisk man ką nors nupiešti paskutinį kartą, o tada daryk su manimi, ką nori.

maža pelė: Na, tebūnie, nupiešk, bet tada aš tave sugraužsiu į mažus gabaliukus.

Pirmaujantis: Smarkiai atsidusęs pieštukas pradėjo veikti. Ilgą laiką jis piešė kažkokius nesuprantamus ženklus, apskritimus, juosteles, trikampius, kopėčias, strėles. Tuo metu Petruška pabudo. Nematydamas savo draugo ant stalo, jis klausėsi. Pieštuko girgždesys buvo vos girdimas iš po grindų. Petruška atspėjo, kad tai buvo Pelės gudrybės, ir nedvejodamas puolė gelbėti savo draugą.

Petražolės: Nedelsdami grąžinkite pieštuką!

maža pelė: Aš duosiu, jei pasakysi, kas tai per keistas piešinys?

Pirmaujantis: Ir Pelė parodė Pieštuko meną.

Petražolės: Tai kelio abėcėlė. O tau, Pelyte, laikas su ja susipažinti, nes greitai būsi mokykloje.

Visi šie piešiniai įspėjimai,

Mokykis, pele, eismo taisykles.

Kad tėvai nesijaudintų kiekvieną dieną,

Ramiai puolė gatvės vairuotojai.

Pieštukas: Pačioje kryžkelėje kabo trijų akių burtininkas,

Bet jis niekada nežiūri trimis akimis vienu metu.

Atidarykite raudonas akis:

„Nejudėk! Valgyk dabar!"

Atveria geltoną akį:

— Įspėju!

Sumirksi žalia akimi – Ir jis visų iš karto pasiilgs!

maža pelė: Oi oi! Aš jo bijau!

Petražolės: Pelė, tai šviesoforas!

Ir jis visai nebaisus.

Jis buvo sukurtas tam, kad padėtų jums pereiti pavojingą kelią.

Pieštukas (su raudonu apskritimu)

Niekam nėra galimybės

Jei ši lemputė mirksėjo!

Petražolės (su geltonu apskritimu)

Atsargumas netrukdo Šis ženklas įspėja!

Pieštukas (su žaliu apskritimu)

Kiekvienas turėtų žinoti atsakymą. Žalia šviesa eiti!

maža pelė: Žiūrėk, žiūrėk!

Kas šis vyras?

Jis eina palei juosteles Ir nemažina greičio!

Pieštukas: Žmogus yra pėstysis!

Jis prisimena perėjimą!

Po žeme ir žeme

Panašus į zebrą.

Jis žino, kad perėjimas nuo mašinų jį išgelbės.

Petražolės:- Šis ženklas yra malonus:

Jis saugo pėsčiąjį.

Praeiname kartu su lėle, einame į šią vietą.

Pieštukas: - Kur transportas brangus,

Visi turėtų žinoti tvarką

Ant važiuojamoji dalis Visos griežtai Žaidimo dalys yra draudžiamos!

Petražolės: - Mane ir Fediją čia galite eiti tik dviračiu.

Gerai, kad mama mums nepirko mašinų.

maža pelė: - Nekelkite triukšmo muzikantai,

Net jei esi talentingas

Čia negera šnabždėti - Netoli mokyklos ir ligoninės!

Petražolės: - Pelės, vaikinai, Tanya ir Petit, tvirtai prisiminkite šias taisykles.

Aišku būti sveikam

Kad būtum pasiruošęs darbui.

Kelio abėcėlė, draugai,

Reikia žinoti nuo A iki Z!

maža pelė: - Būsiu atsargus gatvėse, vaikai,

Tvirtai prisimenu šias taisykles.

Visada atsiminkite saugumą

Kad man tos bėdos neatsitiktų!

Petražolės: – Dabar užduosiu tau klausimus – Nelengva į juos atsakyti.

Leiskite įminti mįsles, kad galėčiau jus išbandyti.

Jūs, vaikinai, turite tvirtai žinoti kelių eismo taisykles.

Visi kartu atsakau Ar, pasislėpęs, tylėk.

Žaidimas

Petražolės: -Vaikinai, jei elgiatės pagal taisykles

kelias judesiai tada atsakykite kartu "Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai", kas, jeigu reglamentas neatitinka normos, tada tylėk.

Kuris iš jūsų juda į priekį?

Kur yra perėjimas?

Vaikai: Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai!

Kas taip greitai bėga į priekį.

Kas nemato šviesoforo?

(vaikai)

Kas žino, kad šviesa žalia Reiškia: kelias atviras?

(vaikai)

O ką geltona šviesa mums visada sako apie dėmesį?

(vaikai)

Kas žino, kad dega raudona šviesa reiškia: jokio judėjimo?

(vaikai)

Kas būdamas 5-6 metų Sėdo ant dviračio Ir puolė tiesiai į kelią.

(vaikai)

Kas skuba, bėga Prieš ženklą – takas uždarytas?

(vaikai)

Petražolės: - Esu tikras, kad visi kelyje esate tokie pat dėmesingi kaip mūsų lėlių teatre. O tu, Pelyte, draugauk su Pieštuku, nes jo dėka išmokai tiek daug įdomių ir naudingų dalykų.

Pirmaujantis: - Dabar, Pelyte, gali drąsiai vaikščioti po miestą, dainuodama tokią dainą

„DRAUDŽIAMA – LEIDŽIAMA“

O prospektai ir bulvarai – visur gatvėse triukšminga. Eikite tik šaligatviu dešinioji pusė.

Čia norėdami žaisti išdaigas, trukdyti žmonėms - už pre-shcha-et-sya!

Būti pavyzdingu pėsčiuoju – time-re-sha-et-sya!

Jei esate autobuse ir aplink jus yra žmonių,

Nestumdamas, nežiovaudamas, eik į priekį, mano drauge.

Be bilieto, kaip žinote – for-pre-scha-et-sya!

derlius senutė vieta - raz-re-sha-et-sya!

Jei tik eini, vis tiek žiūrėk į priekį,

Atsargiai eikite per triukšmingą sankryžą.

Perėjimas degant raudonam šviesoforo signalui – už-pre-shcha-et-sya!

Su žalia, net vaikams, raz-re-sha-et-sya!

Pirmaujantis: Nuo tada Pelė pieštuko pagalba tapo „Saugumo žinovas judesiai» ir kiekvieną rytą linki visiems saugios kelionės gatvėje.

maža pelė:

Žinoti eismo taisykles

didelis pasiekimas!

valio eismo taisykles Atlikite be prieštaravimų!

Pirmaujantis: Ir Pieštukas vis dar gyvena su Petruška, tik jis toks mažas tapo!

„Kelių eismo taisyklės vertos pagarbos“. Kelių eismo taisyklių viktorina vyresniems ikimokyklinukams. Pedagogas: Ogurtsova M.A. 2014 m. Tikslas: saugaus elgesio kelyje formavimas. Uždaviniai: - išaiškinti vaikų idėją apie gatvę, sankryžą, važiuojamąją dalį, šaligatvį, kelio ženklus; - įtvirtinti idėją apie šviesoforo paskirtį automobiliams ir žmonėms, žinias apie šviesoforus; - atidžiai mokyti, išklausyti suaugusįjį ir vienas kitą, atsakyti į klausimus; - ugdyti nuoseklios kalbos įgūdžius, dėmesį, atmintį, greitą protą. Žaidimo eiga Pranešėjas: Vaikinai, mes gyvename mieste su plačiomis gatvėmis, keliais ir šaligatviais. Šiomis gatvėmis kasdien važinėja daug automobilių ir sunkvežimių, autobusų ir taksi. Ir niekas niekam netrukdo. Taip yra todėl, kad yra tokios aiškios ir griežtos taisyklės automobilių vairuotojams ir pėstiesiems. Dabar išsiaiškinsime, kas geriau įsiminė taisykles, o kas – dėmesingiausias. Taisyklės iš šios knygos Jūs turite žinoti iš pirmų lūpų Ir išmokti jas ne lengvai, bet rimtai, tikrai! Vaikai mintinai deklamuoja eilėraščius. 1 vaikas: Visur ir visur taisyklės Jas visada reikia žinoti! Be jų jie neišplauks iš teismo uosto. 2 vaikas: leidžiasi į skrydį pagal taisykles Polar explorer ir pilotas. Vairuotojas ir pėsčiasis turi savo taisykles. 3 vaikas: aplink miestą, gatve Nevaikščiokite tik aplinkui! Kai nežinai taisyklių, lengva patekti į bėdą. 4-as vaikas: Būkite atsargūs visą laiką! Ir iš anksto atminkite: vairuotojas ir pėsčiasis turi savo taisykles! Moderatorius: Pristatome žiuri narius. Dabar pasirinkite komandos kapitonus ir pasveikinkite priešingą komandą. 1 komanda (vaikai chore) „Šviesoforai“. Komanda „Pėstieji“ Kovosime su jumis, Bet tiesiog nepasiduosime, Kelių eismo taisyklių laikysimės neprieštaraudami. Tegul sėkmė būna su jumis ir mumis. Tapkite raštingais pėstaisiais Tai mūsų užduotis. 2 komanda (vaikai chore) „Pėstieji“. Mes esame komanda "Šviesoforas" Siunčiame savo ugningus linkėjimus. Ir iš visos širdies norime jiems pateikti teisingą atsakymą. Kelių eismo taisyklių žinojimas – didelis pasiekimas. Vedėjas". Savo viktoriną pradedame nuo apšilimo. Kad linksmybių užsidegimas neišblėstų, Kad laikas greičiau bėgtų. Draugai, kviečiu greitai mįsles. Komandos kviečiamos prie stalo, ant kurio nuotraukos su režimais Veda: Komandos, ar esate pasiruošę dėmesingai pradėti varžybas? Tada paaiškinsiu jums taisykles: perskaitysiu mįslę, o jūs parodysite nuotrauką su spėliojimu. Kas surinks dauguma nuotraukų laimi.Visi supranta?Pradėkime!Nuostabus automobilis Teisėk sau rankas (troleibusas) Maistas šiam arkliui Benzinas, aliejus ir vanduo. Jis pievoje neganosi, Jis bėga keliu (automobilis) Koks stebuklas - mėlynas namas Jame daug vaikų Avi guminius batus Ir valgo benziną (autobusas) Štai kokie stebuklai! Po manimi yra du ratai. Suku jas kojomis Ir riedu, riečiu, riedžiu! (dviratis) Drąsiai plūduriuoja danguje Aplenkia paukščių skrydį Žmogus valdo Kas tai? (lėktuvas) Garvežys be ratų, Tai garvežio stebuklas. Ar nepametė proto, ėjo tiesiai per jūrą, (laivas) Skuba ugnine strėle Į tolį lekia mašina. Ir bet koks gaisras bus užtvindytas Drąsus būrys (gaisrinis automobilis) Skuba ir šaudo, grūmojasi. Tramvajus negali suspėti Už šito žioplumo, (motociklas) Mūsų draugas čia pat. Jis visus nuvarys per penkias minutes Ei, bičiuli, nežiovok, Išvažiuoja - (tramvajus) Jis panašus į laumžirgį Iš vietos į debesis pakyla Pakyla Tikrasis ... (sraigtasparnis) Šis paukštis neturi sparnų, Bet negalima atsistebėti. Kai tik paukščio uodega išsiskleidžia, Ir pakyla į žvaigždes, (raketa) Pranešėjas: Tuo tarpu žiuri susumuoja varžybų rezultatus, Kviečiu komandas atsipalaiduoti ir pažaisti sirgaliams. Aš jums perskaitysiu eilėraštį, o jūs galite atspėti žaidimo, kurį žaisime, pavadinimą. Jei lemputė užsidega raudonai - tai reiškia, kad judėti pavojinga. Geltona lemputė – įspėjimas – „Palaukite, kol pajudės signalas! Žalia šviesa sako - "Užeik, kelias atviras!" Kas yra šis eilėraštis apie vaikinus? Teisingai, mūsų žaidimas vadinasi „Šviesoforas“ ir jame yra tokios taisyklės: kai aš tau rodau žalią apskritimą, tu turi trypti kojomis, imituodamas ėjimą, geltonas apskritimas - ploji rankomis, o ant raudono apskritimo - Tylos. Šeimininkas: Vaikinai, jūs visi esate puikūs! Jūs esate toks draugiškas ir dėmesingas, bet pats laikas pamatyti, kuri iš komandų yra judriausia. Kiekviena komanda turi iškirptų paveikslėlių rinkinį „Kelio ženklai“. Ją reikia surinkti ir pavadinti. Kas pirmas pasiima, laimi. Vedėjas: Atėjo laikas surengti komandų kapitonų konkursą. Kiekvienam kapitonui ant molberto pritvirtinsiu kelio ženklų nuotraukas, bet jie pamiršo šiuos ženklus nupiešti iki galo. Ir aš paprašysiu kapitonų man padėti. Reikia užbaigti ženklus, pavadinti juos ir pasakyti, kur jie sumontuoti. Pirmaujantis: laikas apšilti ir vesti estafetę. Estafečių lenktynių medicininė priežiūra. Vaikas (komandos narys) atsisėda ant kėdės salės gale priešais komandą (1 dalyvis) 2 dalyvis - pribėga iki 1, atsineša tvarstį. 3 dalyvis - bėga iki 1, atsineškite striukę (uždengti). 4 dalyvis - bintuoja koją. 5 ir 6 dalyviai – padėti vaikui šokinėti ant vienos kojos. Žiuri susumuoja konkurso rezultatus. Vedantis: Visi žinome, kad gatvėje turi būti itin atsargus, negalima skubėti, bėgti, šokinėti. Jūs turite būti santūrus. Dabar pamatysime, ar mūsų komandos sugebės parodyti santūrumą ir įvykdyti visas kitų varžybų sąlygas. Šis konkursas vadinasi „Kelio ženklai“. Perskaičiau tau mįslę ir rodau ženklą. Ir jūs turite pakelti ranką. Žiuri nariai žiūri, kas pirmas pakėlė ranką, klausia jo, o tik tada gali atsakyti. Keliuose daug ženklų, juos turėtų žinoti visi vaikai! Ir visų eismo taisyklių reikia griežtai laikytis. Pėsčiasis drąsiai eina juodomis ir baltomis juostomis. Kiek iš jūsų žinote, ką reiškia ženklas? Sulėtinkite automobilį.......................... (pėsčiųjų perėja) Ei, vairuotojas, būk atsargus! Greitai eiti neįmanoma. Žmonės žino viską pasaulyje Į šią vietą jie eina ........................ (de ti) Ką turėčiau daryti? Ką aš darau? Reikia skambinti dabar! Ir tu, ir jis turėtum žinoti, Šitoje vietoje.... (telefonas) Einu ratu mėlynai Ir visai apylinkei aišku, Jei truputį pagalvoji - (pėsčiųjų takas) rankų nenusiploviau kelyje, valgiau vaisius, daržoves, susirgau ir matau tašką Medicinos ... (pagalba) Kelias arti bėdos Nepasinešei maisto, išgelbėsi nuo bado Ženklas kelio taškas... (maistas) Vertinimo komisija apibendrina konkurso rezultatus. Pirmaujantis. Siūlau visiems kartu pažaisti, atidžiai išklausyti klausimus ir kartu atsakyti. O dabar aš tave patikrinsiu ir pradėsiu tau žaidimą. Dabar užduosiu klausimus, į juos atsakyti nėra lengva. Jei elgiatės pagal kelių eismo taisykles, atsakykite vieningai: „Tai aš, tai aš, tai visi mano draugai! O jei ne, tylėk. Kuris iš jūsų eina į priekį, tik ten, kur yra perėjimas? .................. Kas lekia į priekį taip greitai, kad nemato šviesoforo?....... ............................................................ Kas žino, kad šviesa žalia, reiškia – kelias atviras, O ką geltona šviesa visada byloja apie dėmesį?.................. Ar kas nors žino, ką raudona šviesa sako – kelio nėra? Kuris iš jūsų, eidamas namo, laikosi grindiniu? ................. Kuris iš jūsų ankštame vežime užleido vietą senolei?..... .................................................................. žiuri kviečiama susumuoti viktorinos rezultatus. Pranešėjas: Taigi mūsų viktorina „Eismo taisyklės vertos pagarbos!“ baigėsi! Mūsų vaikai parodė puikias žinias, todėl siūlau jiems padainuoti „Ženklų giesmę“. O dabar suteikiame žodį mūsų gerbiamai žiuri. Būkite atsargūs, vaikai! Turėkite omenyje šias taisykles. Visada atsiminkite šias taisykles, kad jums nenutiktų bėdų!

Gegužės 24 ir 25 d., artėjant vasaros atostogoms ir siekiant užkirsti kelią vaikų traumoms keliuose, įtraukti vaikus į saugaus elgesio keliuose ir gatvėse taisyklių propagavimą bei įtraukti vaikus į jaunųjų eismo inspektorių komandas. , Užklasinės veiklos centre vyko miesto jaunųjų dviratininkų varžybos „Saugus ratas“. Dalyviai turėjo varžytis asmeninėse ir komandinėse rungtyse.

Renginys vyksta kasmet kaip federalinės tikslinės programos „Saugumo kelių eismo gerinimas 2013–2020 metais“ dalis.

Dėl greičiausio, kompetentingiausio ir darniausio vardo varžėsi septynios mokyklų komandos: „Greitieji“ (1 vidurinė mokykla), „Greičio pajėgos“ (8 vidurinė mokykla), „Žalioji šviesa“ (vidurinė mokykla Nr. 9), "Zebra" (vidurinė mokykla Nr. 11), "Firefly" (vidurinė mokykla Nr. 13), "Autostopu" (vidurinė mokykla Nr. 14), "Ženklų vaikai" (vidurinė mokykla Nr. 15).

Varžybų programą sudarė teorinės ir praktinės užduotys: Kelių eismo taisyklių ir veiksmų įvykus eismo įvykiui išmanymas, kelių eismo taisyklių pagrindai, medicina, draudimo pagrindai, gyvybės saugos pagrindai, figūrinis važiavimas dviračiu ir gebėjimas. judėti aplink Avtogorodoką. Atskira ir, kaip paaiškėjo, vaikams nelengva užduotis buvo jaunųjų korespondentų stotis, kurioje penkias minutes vaikinai išsakė savo mintis esė.

Renginys prasidėjo kelių policijos atskiro būrio inspektorės Svetlanos Sviridovos sveikinimu, kuri vaikinams skyrė atsisveikinimo žodžius ir palinkėjo sėkmės.

Po pristatymo pasirodymų komandos gavo maršruto lapus ir vyko į stotis.

Sunkus varžybų etapas buvo įvairių sričių taisyklių išmanymo teorinis egzaminas, tačiau jaunieji vairuotojai visas disciplinas išlaikė oriai, nors ir ne be klaidų.

Ryškiausias, tačiau didžiausio dėmesio ir gebėjimo valdyti dviratį reikalaujantis etapas buvo „Vairavimas dviračiu figūriniu būdu“: gyvatė, latakas, sūpynės, daikto nešimas, praėjimas po skersiniu, „Stop“ linija - šios kliūtys buvo įveiktos. Vaikai demonstravo savo virtuoziškus važiavimo dviračiu įgūdžius ir gebėjimą orientuotis situacijose, artimose realioms kelio sąlygoms.

Griežti teisėjai, susumavę rezultatus, taikė nuobaudas už padarytas klaidas.

Sunkiose varžybose vaikinai praleido dvi varžybų dienas. Absoliuti lyderė buvo 15-osios mokyklos jaunųjų eismo inspektorių komanda „Ženklų vaikai“, antrąją vietą užėmė 11-os mokyklos vaikinai, trečiąją – 1-osios mokyklos vaikinai.

Asmeniniame čempionate nominacijoje „Trasas“ nugalėjo Andrejus Chalikovas (mokykla Nr. 13) ir Alina Minnekajeva (mokykla Nr. 15). A. Minnekajeva taip pat tapo geriausia nominacijose „Saugos pagrindai“ ir „Kelių eismo taisyklių žinovai“. Nominacijoje Jaunasis korespondentas pelnytai pirmąją vietą pelnė Olesya Vetkasova (mokykla Nr. 8).

Konkurso nugalėtojai buvo apdovanoti vertingomis dovanomis ir diplomais.

„Jaunieji dviračių transporto priemonių savininkai puikiai išmano saugos standartus, kurių būtina laikytis, – sako policijos leitenantė Svetlana Sviridova, – ateityje jie taps kompetentingais ir atsakingais vairuotojais. Tikimės, kad jie savo bendraamžiams įskiepys pagarbą kelių eismo taisyklėms.

Organizatoriai (Poklasinės veiklos centras ir Valstybinė eismo inspekcija) pažymėjo aukštą komandų paruošimo lygį ir išreiškė įsitikinimą, kad dalyvių parodytos žinios ir įgūdžiai jiems pravers gyvenime.

S. Šviesa.

popamokinė veikla

„Kelių eismo taisyklės vertos pagarbos“

Pamokos tikslas : įtvirtinti vaikų žinias apie kelių eismo taisykles ir vaikų sužalojimų keliuose prevenciją tarp moksleivių. Apibendrinimas tema, mokinių žinių apibendrinimas ir sisteminimas. Prisidėti prie mąstymo, reakcijos greičio, pažintinės veiklos ugdymo, savitarpio pagalbos atmosferos kūrimo.

Pamokos tikslai: Apibendrinant temą žaismingai.Švietimas:susidomėjimo šia tema aktyvinimas per žaidimų veiklą;įgūdžių formuoti racionalius darbo atlikimo būdus;Kelių eismo taisyklių studijavimas ir taisymas;komandinio darbo įgūdžių formavimas.Švietimas:ugdyti gebėjimą laikytis elgesio normų;ugdyti vaikų socialinio elgesio normas;Kuriama:lavinti kalbą, mąstymą, atmintį;juslinės ir emocinės-valinės asmenybės sferų ugdymas;gebėjimų identifikuoti pavojingas kelių zonas ir situacijas ugdymas;

Įranga: plakatai apie Kelių eismo taisykles, šviesoforo piešinys-modelis (pagal vaikų skaičių), atmintinės pėstiesiems, pažymėjimai nugalėtojams, apskritimų rinkinys (raudonas, geltonas, žalias) kiekvienam mokiniui.

Žodyno aktyvinimas: Kelių eismo taisyklės, šviesoforas, eismo reguliatorius, kelias, kelio ženklai, transportas.

Kurso eiga.
1. Organizacinis momentas. Pamokos temos ir tikslų išdėstymas.

Jei teisingai atspėsite mįsles, žinosite mūsų pamokos temą.

maži namaiBėga gatveBerniukai ir mergaitėsNamai pervežami. (Automobiliai ).

Atsikėliau nuo gatvės pakraščio, su ilgu batu,Trijų akių kaliausė ant vienos kojos.Kur automobiliai juda, kur susikerta keliai,Padėkite žmonėms pereiti gatvę. (Šviesoforas ).

Jis važiuoja dviem rataisNeslysta šlaituoseIr bake nėra dujųTai yra mano … (Dviratis ).

Ne gyvas, o vaikštantisNejudantis, bet vedantis. (Kelias ).

Kaip manote, apie ką šiandien bus kalbama?

Kokius tikslus išsikelsime sau?

2. Įvadinis pokalbis.
Mūsų šalyje yra daug kelių. Bet kuriuo metų laiku ir bet kokiu oru jais rieda automobiliai, autobusai, tramvajai, troleibusai, rieda motociklai, rieda dviratininkai, eina pėstieji.Nuo seniausių laikų žmonės svajojo apie greitį. Daug svajonių išsipildė. Automobiliai tampa vis didesni ir didesni. Tačiau automobilis žmogų apdovanojo ne tik patogumais – gali pridaryti nelaimių.Automobilių srautas auga, gatvės darosi nesaugios. Tačiau pavojus laukia tik tų, kurie nežino kelių eismo taisyklių, nemoka teisingai elgtis gatvėje ir nesilaiko drausmės.O tiems, kurie gerai išmoko kelių eismo taisykles, yra mandagūs ir dėmesingi, gatvė visai nebaisi.Kelių eismo taisyklės – gatvių ir kelių įstatymai. Kiekvienas turi juos žinoti ir laikytis. Kiekvienas iš mūsų turi pereiti gatvę ar kelią. Naudojamės viešuoju transportu, kai kurie iš jūsų esate dviratininkai – visa tai daro mus eismo dalyviais. Kiekvienas turi žinoti taisykles ir jų laikytis. Todėl šiandien, siekdami išvengti vaikų traumų eismo įvykiuose, įtvirtinsime žinias būtent mokslo metų pabaigoje.– Ar manote, kad kelių eismo taisykles turėtų žinoti tik vairuotojas?

(Ne! Ne tik vairuotojai, bet ir pėstieji!)

Kas gali būti vadinamas pėsčiuoju?(Visi žmonės, dideli ir maži, vos išėję į lauką, iškart tampa pėstaisiais.)

Kas yra keleivis?(Tai žmonės, kurie yra transporte.)

O kas vairuotojas? (Studentų atsakymai. )

Ir mūsų gyvenimas priklauso nuo jų elgesio kelyje. Juk pažeidžiantieji Kelių eismo taisykles kelia pavojų miesto gatvėse, sukuria avarines situacijas, dėl kurių įvyksta avarijos, dėl kurių žūsta žmonės. Taisyklių žinojimas padeda išvengti nelaimingų atsitikimų, traumų ir mirčių. Todėl labai svarbu, kad kiekvienas žmogus: ir suaugęs, ir vaikas, gerai žinotų kelių eismo taisykles.

3. Eismo pagalbininkai.

Gatvės įstatymas yra labai griežtas. Jis neatleidžia, jei pėstysis eina gatve kaip nori, nesilaiko taisyklių. Tačiau šis įstatymas taip pat labai malonus: jis saugo žmones nuo baisios nelaimės, saugo jų gyvybes.

Ar žinote, kad visi eismo dalyviai turi gerus pagalbininkus? Kaip manai, kas jie tokie?

(Šviesoforas, eismo inspektorius, eismo reguliuotojas, kelio ženklai.)

- Pažvelkime į kai kuriuos iš jų atidžiau.

Kelio ženklai padeda judėti transporto priemonėms ir pėstiesiems. Jie įrengiami dešinėje kelio pusėje, atsukti į eismą. Dabar pamatysime, kaip žinote kelio ženklus.

1) Vaikščiokite drąsiai jaunas ir senas,Net katės ir šunys.Tik čia ne šaligatvis,

Viskas dėl kelio ženklo. (Pėsčiųjų takas)

2) Noriu paklausti apie ženkląJis nupieštas taip:Trikampio vaikinai.Jie bėga iš visų jėgų. („Atsargiai, vaikai!“)

3) Koks „zebras“ yra kelyje?Visi stovi pramerkę burnąLaukiama, kol užsidegs žalia lemputė.Taigi tai yra... (Perėjimas)

Reguliatorius.

– Eismo reguliatorius visada ateina į pagalbą šviesoforui, kur labai intensyvus eismas. Jis stovi kryžkelėje su ženkleliu ir burtų lazdele rankose. Kaip vadinasi ši stebuklinga lazdelė? (Rod.)

Šviesoforas.

Vaikinai, dabar sutikite kitą svečią - šviesoforą.

Visi žinome šviesoforus. Prisiminkime, ką reiškia kiekviena šviesoforo spalva.(Mokinių atsakymai)

4 žaidimas dėl dėmesio.

Jei mokytojas parodo raudoną spalvą, tada klasę ateina tyla.

Žalia spalva – vaikai trypia kojomis.

Geltona spalva – vaikai ploja rankomis.

5 . Pamokos santrauka.

Ar patiko veikla? ko išmokai?

Tiesa, vaikinai, jei kiekvienas žmogus laikytųsi kelių eismo taisyklių, būtų mažiau ašarų ir skausmo. Mes visada turime juos žinoti ir jų laikytis.

PĖSČIOJO PRIMINIMAS.

1. PĖSČIAMS LEIDŽIAMA EITI TIK PĖSČIAIS ​​IR PĖSČIŲJŲ TAKAIS, O KUR JŲ NĖRA KELYJE, SUSITIKI SU JANDANČIAIS ​​TRANSPORTO PRIEMONĖMIS.






8. GATVĖ NĖRA ŽAIDIMŲ VIETA.

PĖSČIOJO PRIMINIMAS.

1. PĖSČIAMS LEIDŽIAMA EITI TIK PĖSČIAIS ​​IR PĖSČIŲJŲ TAKAIS, O KUR JŲ NĖRA KELYJE, SUSITIKI SU JANDANČIAIS ​​TRANSPORTO PRIEMONĖMIS.
2. NE IŠEITI IR NEĮBRĖGTI Į VEŽIMO.
3. PERKELT KELIĄ TIK TOSE VIETOSE, NUSTATYTOSE ZEBRO ŽENKLAIS AR PĖSČIŲJŲ PERĖJOS ŽENKLAIS.
4. VIETOSE, KUR VEIKIA ESOFORMAS, KREISTI GATVĘ TIK DĖL ŽALIOSIOS.
5. NEBĖKITE GATVĖS, EIK RAMIU ŽINGSNIU.
6. PAŽIŪRĖKITE KAIRĖJE PRIEŠ KRĖJANT 2 BUČIŲ GATVĘ IR JEI ARTOMIS NĖRA AUTOMOBILIŲ, PRADĖKITE KRĖJĄ. KAI PASIEKITE VIDURĮ, PAŽIŪRĖKITE Į DEŠINĘ. JEI greta YRA AUTOMOBILIŲ, PALEISKITE JUMS IŠVYKTI IR PADĖTI.
7. APlenkti TRAMVAUS PRIEKIS IR AUTOBUSU IR TROLEIBUSU UŽ.
8. GATVĖ NĖRA ŽAIDIMŲ VIETA.
9. RIEDĖČIAS, PAspirtukas, Dviračiai GALIMA TIK PARKE, KIEME, STADIONE.

10 PERĖJANT GATVĘ, IŠlipkite nuo DVIRAČIO, LAIKydami UŽ VAIRUOTO, PEREITI PĖSČIŲJŲ PERĖJĄ.

SOGBOU „Bendrojo ugdymo centras „Južnyj“

Užklasinė veikla šia tema:

„Kelių eismo taisyklės vertos pagarbos“.

(Grupės Nr.)

Parengė: Kanyuk A.V.

2016 m

popamokinė veikla

2 B klasėje 2018-10-03

„Kelių eismo taisyklės vertos pagarbos“

Diriguoja auklėtoja: Prokopova Irina Petrovna

Pamokos tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie kelių eismo taisykles ir vaikų sužalojimų keliuose prevenciją tarp moksleivių. Mokinių žinių apibendrinimas ir sisteminimas. Prisidėti prie mąstymo, reakcijos greičio, pažintinės veiklos ugdymo, savitarpio pagalbos atmosferos kūrimo.

Pamokos tikslai:
Švietimas:
susidomėjimo šia tema aktyvinimas per žaidimų veiklą;
įgūdžių formavimas įgytas žinias pritaikyti nestandartinėje situacijoje;
įgūdžių formuoti racionalius darbo atlikimo būdus;
Kelių eismo taisyklių tvirtinimas;
komandinio darbo įgūdžių formavimas.
Švietimas:
ugdyti požiūrių į aplinkinį pasaulį sistemą;
ugdyti gebėjimą laikytis elgesio normų;
ugdyti vaikų socialinio elgesio normas;
ugdyti pagarbą dalykui.
Kuriama:
lavinti kalbą, mąstymą, atmintį;
juslinės ir emocinės-valinės asmenybės sferų ugdymas;
gebėjimų identifikuoti pavojingas kelių zonas ir situacijas ugdymas;
protinės veiklos ugdymas, gebėjimas stebėti, daryti išvadas, tikrinti rezultatus.

Įranga: plakatai apie Kelių eismo taisykles, šviesoforo piešinys-modelis, albumai ir flomasteriai.

Kurso eiga.

1. Organizacinis momentas. Pamokos temos ir tikslų išdėstymas.

Jei teisingai atspėsite mįsles, žinosite mūsų pamokos temą.

maži namai
Bėga gatve
Berniukai ir mergaitės
Namai pervežami. ( Automobiliai).

Yra dvi eilės namų
Dešimt, dvidešimt, šimtas iš eilės.
Ir kvadratinės akys
Visi žiūri vienas į kitą. ( Laukas).

Atsikėliau nuo gatvės pakraščio, su ilgu batu,
Trijų akių kaliausė ant vienos kojos.
Kur automobiliai juda, kur susikerta keliai,
Padėkite žmonėms pereiti gatvę. ( Šviesoforas).

Čia ant bėgių skuba mašina
Laikydamasis už laidų.
Ir jai nereikia benzino
Bėgti šen bei ten. ( Tramvajus).

Jis važiuoja dviem ratais
Neslysta šlaituose
Ir bake nėra dujų
Tai yra mano … ( Dviratis).

Ne gyvas, o vaikštantis
Nejudantis, bet vedantis. ( Kelias).

Kaip manote, apie ką šiandien bus kalbama?

Kokius tikslus išsikelsime sau?

2. Sušilti.
– Dabar patikrinsiu, kokie jūs dėmesingi pėstieji ir ar esate pasiruošę žaidimui. Aš užduodu tau klausimą, o tu atsakyk taip arba ne.
– Ko nori – sakyk, saldaus vandens jūroje? (Ne)
- Ko tu nori - sakyk, raudona šviesa - nėra praėjimo? (Taip)
– Ko tu nori – sakyk, kaskart, kai einame namo, žaidžiame ant grindinio? (Ne)
- Ko tu nori - sakyk, bet jei skubi, tai bėk priešais transportą? (Ne)
– Ko tu nori – sakyk, mes visada einame į priekį tik ten, kur yra perėjimas? (Taip)
– Ko tu nori – sakyk, mes taip greitai bėgame į priekį, kad nematome šviesoforo? (Ne)
– Ko tu nori – tarkim, žmogus nupieštas ant ženklo „čia nėra praėjimo“? (Ne)
– Ko nori – tarkime, ant apvalių ženklų raudona spalva reiškia „čia draudžiama“? (Taip)

3. Įvadinis pokalbis.
Mūsų šalyje yra daug kelių. Bet kuriuo metų laiku ir bet kokiu oru jais rieda automobiliai, autobusai, tramvajai, troleibusai, rieda motociklai, rieda dviratininkai, eina pėstieji.
Nuo seniausių laikų žmonės svajojo apie greitį. Daug svajonių išsipildė. Automobiliai tampa vis didesni ir didesni. Tačiau automobilis žmogų apdovanojo ne tik patogumais – gali pridaryti nelaimių.
Automobilių srautas auga, gatvės darosi nesaugios. Tačiau pavojus laukia tik tų, kurie nežino kelių eismo taisyklių, nemoka teisingai elgtis gatvėje ir nesilaiko drausmės.
O tiems, kurie gerai išmoko kelių eismo taisykles, yra mandagūs ir dėmesingi, gatvė visai nebaisi.
Kelių eismo taisyklės – gatvių ir kelių įstatymai. Kiekvienas turi juos žinoti ir laikytis. Kiekvienas iš mūsų turi pereiti gatvę ar kelią. Naudojamės viešuoju transportu, kai kurie iš jūsų esate dviratininkai – visa tai daro mus eismo dalyviais. Kiekvienas turi žinoti taisykles ir jų laikytis. Todėl šiandien, siekdami išvengti vaikų traumų eismo įvykiuose, įtvirtinsime žinias būtent mokslo metų pabaigoje.

Ar manote, kad kelių eismo taisykles turi žinoti tik vairuotojas?

(Ne! Ne tik vairuotojai, bet ir pėstieji!)

Kas gali būti vadinamas pėsčiuoju? (Visi žmonės, dideli ir maži, vos išėję į lauką, iškart tampa pėstaisiais.)

Kas yra keleivis? (Tai žmonės, kurie yra transporte.)

O kas vairuotojas? ( Studentų atsakymai.)

Kaip vienu žodžiu galima pavadinti vairuotojus, pėsčiuosius, vairuotojus?

Teisingai, vaikinai, ir vairuotojas, ir pėstysis, ir keleivis – visi jie yra judėjimo dalyviai. Ir mūsų gyvenimas priklauso nuo jų elgesio kelyje. Juk pažeidžiantieji Kelių eismo taisykles kelia pavojų miesto gatvėse, sukuria avarines situacijas, dėl kurių įvyksta avarijos, dėl kurių žūsta žmonės. Taisyklių žinojimas padeda išvengti nelaimingų atsitikimų, traumų ir mirčių. Todėl labai svarbu, kad kiekvienas žmogus: ir suaugęs, ir vaikas, gerai žinotų kelių eismo taisykles.

4. „Įdomu TAI ŽINOTI...“(iš eismo istorijos)

Iš kur atsirado šios kelių eismo taisyklės?

„Senais laikais gatvės miestuose ir užmiesčio keliai buvo vienodi ir keliaujantiems, ir tiems, kurie vaikščiojo. Tai sukėlė painiavą ir dažnai nelaimingus atsitikimus. Nepaisant įvairių griežtumo, iki karališkųjų dekretų, kad raiteliai būtų atsargūs ir netraiškytų žirgų pėsčiomis, nelaimingų atsitikimų skaičius nesumažėjo. Tik tada miestuose pradėjo tiesti specialius takus, kuriuos praminė prancūziškai – šaligatvis, reiškiantis „kelias pėstiesiems“. O kad vežimai ar rogės nevažiuotų šaligatviu, jis buvo pakeltas virš važiuojamosios dalies.
Vėliau, atsiradus daugybei transporto priemonių, žmonės pradėjo ant jo ženklinti kelio ženklus, kad atkurtų tvarką važiuojamojoje dalyje. Žinodamas jo pavadinimus, vairuotojas ar pėstysis gali teisingai orientuotis eismo situacijoje ir nepakliūti į bėdą.

5. Eismo pagalbininkai.

Gatvės įstatymas yra labai griežtas. Jis neatleidžia, jei pėstysis eina gatve kaip nori, nesilaiko taisyklių. Tačiau šis įstatymas taip pat labai malonus: jis saugo žmones nuo baisios nelaimės, saugo jų gyvybes.

Ar žinote, kad visi eismo dalyviai turi gerus pagalbininkus? Kaip manai, kas jie tokie?

(Šviesoforas, eismo inspektorius, eismo reguliuotojas, kelio ženklai.)

- Pažvelkime į kai kuriuos iš jų atidžiau.

1) Kelio ženklai

Visiems, kurie mėgsta vaikščioti
Visi be išimties
Jūs turite atsiminti
Reikia žinoti
Kelių eismo taisyklės.
Kad rankos būtų nepažeistos
Kad kojos būtų nepažeistos
Reikia žinoti daug ženklų!
Ženklus reikia gerbti!

Kelio ženklai padeda judėti transporto priemonėms ir pėstiesiems. Jie įrengiami dešinėje kelio pusėje, atsukti į eismą. Dabar pamatysime, kaip žinote kelio ženklus.

1) Vaikščiokite drąsiai jaunas ir senas,
Net katės ir šunys.
Tik tai ne šaligatvis

Viskas dėl kelio ženklo. (Pėsčiųjų takas)

2) Noriu paklausti apie ženklą
Jis nupieštas taip:
Trikampio vaikinai.
Jie bėga iš visų jėgų. („Atsargiai, vaikai!“)
3) Grįžome namo iš mokyklos
Matome – ženklas virš grindinio.
Apskritimas, viduje - dviratis,
Daugiau nieko nėra. (Dviratininkai neįleidžiami)
4) Koks „zebras“ yra kelyje?
Visi stovi pramerkę burną
Laukiama, kol užsidegs žalia lemputė.
Taigi tai yra... (Perėjimas)

5) Trikampyje vaikinai
Žmogus stovi su kastuvu.
Kažką kasa, kažką stato,
Čia ... (kelio darbai).

6) Baltas apskritimas su raudonu rėmeliu -
Taigi vairuoti nėra pavojinga.
Gal veltui kabo?
ka sakai draugai? (Judėjimo draudimas)

2) Reguliatorius.

– Eismo reguliatorius visada ateina į pagalbą šviesoforui, kur labai intensyvus eismas. Jis stovi kryžkelėje su ženkleliu ir burtų lazdele rankose. Kaip vadinasi ši stebuklinga lazdelė? (Rod.)

Kodėl būtent lazdelė? Kadaise lazdelė buvo ilga lazda, papuošta brangiais akmenimis ir buvo didelės galios simbolis. Su lazda rankose karaliai ir generolai išėjo pas žmones. Dabar nedideles ir kuklias lazdeles turi tik eismo reguliuotojai. Tačiau jie ir toliau turi didelę galią, nes vadovauja eismui.

Ne kiekvienas gali būti eismo reguliuotojas, o išmanantis tam tikrus judesius. Eismo reguliuotojo judesiai su strypu atitinka tris šviesoforo spalvas.

Jei eismo reguliuotojas stovi krūtine arba nugara į tave, tai reiškia, kad negalite pereiti gatvės. Kai jis pakėlė lazdelę aukštyn, tai reiškia, kad buvo duotas signalas „Dėmesio“, visiems reikia laukti kito signalo, pasiruošti judėti arba sustoti. O kai jis atsuko į tave petį – reiškia, kad gali pereiti gatvę.

3) Šviesoforas.

Vaikinai, dabar sutikite kitą svečią - šviesoforą.

Bet kurioje sankryžoje
Mus pasitinka šviesoforas
Ir prasideda labai greitai
Pokalbis su pėsčiuoju:
Šviesa žalia – ateik!
Geltona - geriau palaukti!
Jei lemputė užsidega raudonai
Reiškia,
Judėti pavojinga!
Sustabdyti!
Leisk tramvajui pravažiuoti.
Ištiesk ranką ir gerbk
Kelių eismo taisyklės. (Y. Pišumovas)

Visi žinome šviesoforus. Ar žinote, kaip tai pasirodė?
... Šviesoforai kilę iš semaforų, kurie buvo naudojami geležinkeliuose ir turėjo dvi spalvas – raudoną ir žalią. Toks semaforas buvo įrengtas Londone daugiau nei prieš šimtą metų. Gervės pagalba buvo pakelta rodyklė su žaliu arba raudonu disku. Norėdami išvengti susidūrimų, žmonės sugalvojo tarpinę geltoną šviesą. O pas mus šviesoforas buvo įrengtas 1929 metais Maskvoje. Pirmuosius šviesoforus valdė eismo reguliuotojas.

Nepastebėti ir nesuprasti šviesoforo signalų tiesiog neįmanoma.
Peršokti per kelią
Jūs visada esate gatvėse
Ir patarti ir padėti
Mūsų tikrosios spalvos... (raudona, geltona, žalia)

6. Varžybos - žaidimas "Yra šviesoforai, pakluskite jiems be ginčo"

(Mokytojas skaito poeziją, vaikinai turi atspėti šviesoforą ir pakelti atitinkamą spalvų ratą.)

Žingsnis judantis grindinys -

Mašinos važiuoja, tramvajai skuba.

Pasakyk teisingą atsakymą -

Kokia lemputė dega pėstiesiems?

(Rodyti raudoną signalą.)

Raudona lemputė mums sako:

Sustabdyti! Pavojinga! Kelias uždarytas!

Speciali lemputė – įspėjimas!

Palaukite, kol signalas pajudės.

Pasakyk teisingą atsakymą -

Kaip atrodo šviesoforas?

(Rodyti geltoną.)

Geltona lemputė yra įspėjimas

Palaukite, kol signalas pajudės!

Eiti tiesiai! Jūs žinote tvarką

Ant grindinio nenukentėsite.

Pasakyk teisingą atsakymą -

Kokia lemputė dega?

(Rodyti žalią.)

Žalia šviesa atvėrė kelią

Vaikinai gali eiti!

O dabar jūsų laukia labai įdomus darbas. (Kiekvienam mokiniui duodamas lapas su šviesoforo paveikslėliu. Šviesoforą reikia nudažyti tinkamomis spalvomis ir tinkama seka.

7. Žaidimas „Leista – draudžiama“(vaikai atsako choru)

Žaisti ant grindinio... (draudžiama)
- kirsti gatves degant žaliam šviesoforo signalui... (leidžiama)
- kirsti gatvę prieš šalia esantį eismą... (draudžiama)
- Vaikščioti minioje šaligatviu... (leidžiama)
- Pereikite gatvę per požeminę perėją ... (leidžiama)
- Pereikite gatvę degant geltonam šviesoforo signalui... (draudžiama)
- Padėkite seniems vyrams ir moterims pereiti gatvę... (leidžiama)
- Dviratininkams kabintis į pravažiuojančius automobilius... (draudžiama)
- Aplenkti priekyje priekyje stovinčias transporto priemones... (draudžiama)
- Eiti šaligatviu kairėje pusėje... (draudžiama)
- Išbėgti į važiuojamąją dalį... (draudžiama)
- Važiuoti dviračiu nelaikant vairo... (draudžiama)
- Kalbėtis ir garsiai juoktis transporte... (draudžiama)
- Gerbti kelių eismo taisykles... (leidžiama)

8. Viktorina.(Vaikinai iš anksto suskirstyti į 2-3 komandas. Kiekvienai komandai paeiliui užduodami klausimai, į kuriuos reikia atsakyti kuo greičiau. Jei komandai sunku atsakyti, teisė pereiti pereina kitai komandai. kiekvienas teisingas atsakymas, komanda gauna žetoną)

Klausimai.

Prie kokio šviesoforo galite kirsti gatvę? ( Žalias).

Kaip vadinasi pėstiesiems skirta gatvės dalis? ( Šaligatvis).

Kieno signalais turėtų vadovautis pėsčiasis, jei sankryžoje, šalia šviesoforo, yra eismo reguliuotojas? ( eismo reguliuotojas).

Kas yra kelias? ( Tai yra transporto priemonių eismui skirta kelio dalis.

Kur saugu kirsti kelią? ( pėsčiųjų perėja, požeminės, aukštosios pėsčiųjų perėjos, pėsčiųjų takas „zebras“).

Kokia yra šviesoforų eilės tvarka iš viršaus į apačią? (raudona, geltona, žalia)

Ką reiškia raudonas šviesoforo signalas? (sustabdyti)
Ką reiškia geltonas šviesoforo signalas? (Dėmesio)
- Žmogus, einantis gatve .(pėstysis)
- važiuojamoji dalis su kieta danga. (Magistralė)
– Kokio amžiaus vaikai gali važiuoti dviračiu užmiestyje? (nuo 14 metų)
- Pažymėta važiuojamosios dalies kirtimo vieta . (perėjimas)
– Ką vadiname keleiviais? (žmonės, kurie važiuoja viešuoju transportu)

Ar galiu pasikalbėti su vairuotoju vairuodamas? Kodėl? (ne, kad neblaškytų vairuotojo dėmesio)

Ar vairuodamas gali pasilenkti pro langą? (Ne)

Ar galite atsistoti ant sėdynės? (Ne)

Ar galiu vaikščioti autobusu, kai jis juda? (Ne)

Ar galima autobuse garsiai kalbėti, dainuoti? (Ne)

(rezultatai sumuojami, nugalėtojai apdovanojami diplomais)

9. Pamokos rezultatas.

Tiesa, vaikinai, jei kiekvienas žmogus laikytųsi kelių eismo taisyklių, būtų mažiau ašarų ir skausmo. Mes visada turime juos žinoti ir vykdyti.

Eikite šaligatviu, laikykitės dešinės.
Pereikite gatvę ramiu tempu tik pėsčiųjų perėjoje.
Įsitikinkite, kad esate saugūs kirsdami kelią. Pažiūrėkite, ar netoliese yra automobilių.
Eikite tik prie žalio šviesoforo signalo.
Niekada nekirskite kelio priešais šalia esančią transporto priemonę.
Už miesto ribų saugiau eiti link judančio eismo.
Visada atkreipkite dėmesį į ženklus ir šviesoforus...