Сè повеќе, родителите на учениците се обраќаат кон нашето училиште со барање да ги подготват идните дипломци за КОРИСТЕЊЕ на англиски јазик 2018 година. Затоа, решивме да напишеме детална статија во која ќе ви кажеме како да се подготвите за овој испит: ќе го разгледаме неговиот структура и дајте практични совети за успешно поминување на секој дел од КОРИСТЕЊЕТО, како и најдобрите упатства и онлајн ресурси за да се подготвите за овој тежок предизвик.

Која е употребата на англиски јазик 2018 година

УПОТРЕБА на англиски јазик 2018 е завршен испит во училиште, кој се брои како приемен испит на универзитет, поради што е толку важно да се положи со висока оценка. Засега овој испит не е задолжителен, но доколку дипломец сака да влезе на специјализиран универзитет, треба да го положи овој тест.

Во однос на структурата и нивото на сложеност, USE е слично на меѓународниот FCE испит. Тоа значи дека за успешно да помине студентот мора да има ниво (над просекот). Ова е високо ниво, затоа препорачуваме да започнете да се подготвувате за испитот по англиски јазик од 10-то одделение, а потоа за 2 години ученикот ќе може да ја совлада целата потребна количина на материјал со нормално темпо.

Во принцип, можно е да се подготвите за испит за 1 година, но само ако во моментот кога започнува подготовката, студентот веќе зборува англиски јазик на ниво (средно). Не знаете кое ниво има дипломиран? Потоа поканете го да помине.

Како е испитот по англиски јазик во 2018 година? Испитот се состои од писмени и усни делови, кои се одржуваат во различни денови. Истиот ден, учениците го земаат писмениот дел, тој ги вклучува следните делови: слушање, читање, пишување, граматика и вокабулар. Вкупно, на овој ден, матурантот треба да заврши 40 задачи за 180 минути. Студентот може да добие најмногу 20 поени за секоја од секциите. Така, за овој ден можете да постигнете 80 поени.

Вториот дел - орален - се одвива на друг ден и достапни на барање. Трае само 15 минути и се состои од 4 задачи. На овој ден, матурантот може да заработи уште 20 поени. Силно ги советуваме сите дипломци да го земат усниот дел: во случај на неуспешни одговори, не губите ништо, а во случај на успешни - заработи дополнителни поени.

Така, матурант на испитот може да освои најмногу 100 поени. Минималниот резултат за полагање на испитот е 22 поени.

Подолу претставуваме табела за преведување на резултатите од USE на англиски јазик во систем со пет точки.

Резултатите од испитот обично се објавуваат 14 дена по вториот дел од испитот, но во некои случаи веќе се познати по 12 дена. Резултатите можете да ги дознаете на официјалната веб-страница на испитот со пополнување на сите потребни полиња. Сертификатите за USE на хартија беа откажани во 2014 година, така што сега се достапни само електронски сертификати.

Структурата на испитот по англиски јазик 2018 и принципите за успешна испорака на секој дел

Во ова поглавје, ќе ви кажеме детално за тоа кои задачи ќе треба да ги заврши матурантот во секој дел од испитот. Дополнително, ќе даваме совети од нашите наставници кои ги подготвуваат учениците за испитот. Патем, ако барате наставник кој ќе го подготви вашето дете за испит, обрнете внимание. Тие го прават тоа повеќе од една година и имаат развиено сопствена стратегија за успешна подготовка, знаат какви стапици ги чекаат на испитот, кои типични грешки ги прават учениците и како да се ослободат од овие грешки.

Како пример, ќе ви претставиме демо верзија на испитот на англиски јазик, обезбедена од официјалната веб-страница на Федералниот институт за педагошки мерења fipi.ru.

слушање

Аудицијата трае 30 минути и се состои од три дела. Првите два дела се првата и втората задача, а третиот дел се задачите бр. 3-9 (од вкупниот список од 40 задачи).

Слушањето на испитот на англиски јазик во 2018 година вклучува 3 аудио фрагменти комбинирани во една снимка. Испитувачите го вклучуваат снимањето и не го запираат до самиот крај, меѓутоа, има паузи меѓу фрагментите за читање на задачите и пренесување на одговорите во формуларот. За секој точен одговор во овој и во другите делови од испитот студентот добива по 1 бод. Ајде да видиме што треба да направи матурантот на аудицијата.

Вежба 1:Дадени се 7 изјави. Ученикот слуша 6 искази и ги поврзува со искази, од кои едната е излишна.

6 поени.

Пример:

Задача за слушање 1

Задача 2:Дадени се 7 изјави. Ученикот го слуша дијалогот и одредува кои искази одговараат на содржината на дијалогот (Точно), кои не одговараат (Неточно), а кои не се споменати во него (Не е наведено).

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Задача за слушање 2

Задача 3:Има 7 прашања, од кои секое има 3 можни одговори. Ученикот ја слуша аудиоснимката и го избира точниот одговор за секое прашање.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Задача за слушање 3

Нашиот совет:

1. Кога се подготвувате за испит, мора што е можно повеќе задачи за слушање во формат на испит. Така матурантот ќе се навикне брзо да чита задачи и да ги фаќа клучните зборови во говорот што ќе помогне да се најде вистинскиот одговор.
2. При изборот на одговор, не треба да се потпирате на зборовите споменати во говорот на говорникот, туку на значењето на неговите зборови. Така, на пример, во својот говор, тој некако може да ги спомене сите одговори на задачата, но ако навлезете во кажаното, можете да разберете дека има само еден точен одговор.

Читање

Читањето трае 30 минути и се состои од 3 дела (9 задачи). За секој дел ве советуваме да потрошите не повеќе од 10 минути за да го исполните доделениот половина час.

Вежба 1:Дадени се 7 кратки текстови (по 3-6 реченици) и 8 наслови. Треба да ги прочитате текстовите и да го изберете соодветниот наслов за секој од нив. Во овој случај, 1 наслов ќе биде излишен.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Задача за читање 1

Задача 2:Даден е текст кој има 6 празнини. Подолу има 7 пасуси, од кои 6 мора да се вметнат на местото на празнините.

Максимални поени: 6 поени.

Пример:

Задача за читање 2

Задача 3:Даден е краток текст и 7 прашања до него. Секое прашање има 4 можни одговори, од кои треба да изберете 1 точен.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Задача за читање 3

Нашиот совет:

1. Кога ја завршувате првата задача, треба да барате клучни зборови кои ќе го означуваат значењето на текстот и ќе ви помогнат да го пронајдете вистинскиот наслов. Покрај тоа, често главната поента на параграфот се рефлектира во првата реченица, а некои мали детали се дадени во остатокот. Затоа, во некои случаи, само треба внимателно да ја прочитате првата реченица за правилно да ја завршите задачата.
2. За успешно да ја завршите втората задача, треба да имате добро разбирање за тоа како сложените реченици се градат на англиски јазик. Факт е дека делот што недостасува во повеќето случаи е дел од сложена или сложена реченица. На пример, ако ученикот разбере дека во подредената реченица кој се користи за луѓе, кој за предмети, а каде за места, ќе може успешно да ги заврши повеќето задачи. Исто така, треба да се повтори, на пример, дека инфинитивот се користи за изразување на целта.
3. Во третата задача прашањата се подредени по редоследот по кој се одговорени во текстот. Односно, одговорот на првото прашање ќе биде на почетокот на текстот, а не на средината или на крајот, одговорот на второто прашање ќе биде по одговорот на првото итн.

Граматика и вокабулар

Овој дел од USE на англиски јазик 2018 го тестира знаењето за граматичките структури и вокабуларот на матурантот. На ученикот му се даваат 40 минути да го заврши. Ајде да видиме што студентот треба да направи.

Вежба 1:Даден е текст во кој недостасуваат 7 зборови. Десно од текстот се зборовите што треба граматички да се трансформираат (на пример, да се стави глаголот во вистинско време) и да се вметнат во празнината.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Граматика и вокабулар, задача 1

Задача 2:Даден е текст со 6 празнини. На десната страна се зборовите што треба да се трансформираат и лексички и граматички - за да се формира збор со еден корен кој одговара на значењето на текстот.

Максимални поени: 6 поени.

Пример:

Граматика и вокабулар, задача 2

Задача 3:Даден е текст со 7 празнини. Треба да изберете за секој од нив по 1 точен одговор од четирите предложени.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Граматика и вокабулар, задача 3

Нашиот совет:

1. Трансформацијата на зборот во првиот дел, по правило, се случува според следниот принцип. Ако ви е даден глагол, мора или да го употребите во точното време, или да го ставите во правилната гласовна форма (активна или пасивна), или да формирате партицип од него. Ако е дадена придавка, потребно е да се стави во споредбен или суперлативен степен. Ако треба да смените цифра, најверојатно, треба да ја направите редна.
2. Во вториот дел главно се проверува познавањето на суфиксите и префиксите, вклучително и негативните, способноста да се формираат различни делови од говорот од збор со еден корен.
3. Во третиот дел најчесто се проверува знаењето за компатибилноста на зборовите, таканаречените колокации. Покрај тоа, од 4 зборови, ќе треба да го изберете најсоодветниот по значење, односно треба да ја знаете разликата помеѓу слични зборови, да го прочитате контекстот.

Писмо

На матурантот му се даваат 80 минути да напише и провери 2 напишани трудови.

Вежба 1:Даден е текст на кратко писмо од пријател кој поставува прашања. Ученикот треба да го прочита и да напише писмо за одговор: одговорете на прашањата на пријателот и поставувајте прашања до него.

Волумен: 100-140 зборови.

Максимални поени: 6 поени.

Пример:

Писмо, задача 1

Писмо до пријател е напишано во неформален стил. Структурата на оваа работа е како што следува:

1. правење „шапка“

   Во горниот десен агол ја пишуваме адресата: на горната линија го означуваме градот, под него - земјата на живеење. Нема потреба да пишувате улица и куќен број: ова може да се смета како откривање на доверливи информации, дури и ако адресата е фиктивна.

   По адресата, прескокнете 1 ред и напишете го датумот на пишување на писмото во истиот горен десен агол.

   Понатаму, како и обично, лево пишуваме неформален апел: Почитуван Том / Џим (името ќе биде дадено во задачата). Здраво не е дозволено овде. По жалбата, ставете запирка и продолжете да го пишувате текстот на писмото од нов ред.

2. Текст на писмото

   Почнуваме да го пишуваме секој пасус со црвена линија.

   Во првиот пасус, треба да му се заблагодарите на вашиот пријател за писмото што го добивте (Благодарам многу за последното писмо) и да се извините што не сте напишале порано (Извинете што не сум во контакт толку долго). Можете да споменете и некој факт од добиеното писмо.

   Во четвртиот пасус, треба да сумирате - кажете дека го завршувате писмото (сега морам да одам! ).

3. Крај на писмото

   На крајот, треба да напишете последна фраза за клише, по која секогаш се става запирка: Се најдобро, Најдобри желби итн.

   На следната линија, под оваа фраза, го внесувате вашето име.

Задача 2:Дадена е изјава (обично контроверзна). Матурантот пишува есеј во кој разговара на оваа тема, го изразува своето гледиште, а исто така дава спротивно мислење и објаснува зошто не се согласува со тоа.

Волумен: 200-250 зборови.

Максимални поени: 14 поени.

Пример:

Писмо, задача 2

Есејот е напишан во неутрален стил и се состои од 5 параграфи:

1. Вовед: ја формулираме темата-проблем и веднаш укажуваме дека има две спротивставени гледишта.
2. Ваше мислење: ние го изразуваме нашето гледиште (еден) по ова прашање и даваме 2-3 аргументи кои го потврдуваат тоа.
3. Контрастни мислења: пишуваме 1-2 спротивни гледишта и даваме аргументи во корист на нивното постоење.
4. Изразуваме несогласување: објаснуваме зошто не се согласуваме со горенаведените гледишта и даваме аргументи во одбрана на сопственото мислење. Сепак, тие не треба да ги повторуваат аргументите од став 2.
5. Заклучок: донесуваме заклучок на оваа тема, укажуваме дека постојат различни гледишта и на крајот го потврдуваме нашето гледиште.

Нашиот совет:

1. Држете се до потребниот волумен. Дозволено е отстапување за 10% од наведениот број зборови, односно можете да напишете од 90 до 154 зборови во писмо и од 180 до 275 во есеј. Доколку матурантот напише најмалку 1 збор помалку (89), ќе му бидат дадени 0 поени за задачата. Доколку се надмине лимитот, испитувачот ќе брои 140 зборови во буквата или 250 во есејот и ќе го оцени, згора на тоа, ќе одземе поени за работа во тек, дизајн на задача, обелоденување тема итн.
2. Избегнувајте параграфи кои се состојат од една реченица, треба да ја дополните и аргументирате секоја своја мисла. За да го направите ова, можете да ги користите конструкциите Според мое мислење, верувам, итн.
3. Следете го стилот на писмената работа: разговорни изрази како Погоди што? или Посакај ми среќа!, а во есеј подобро е да се задржиме на поформален стил. Важно е да не се претера со „неформалноста“: секакви изрази на бунар, причина и сленг се неприфатливи.
4. Користете зборови за поврзување, тие го прават текстот логичен, ви дозволуваат да дополнувате или спротивставувате реченици.

Устен говор

Усниот дел од испитот е најкраток и трае само 15 минути. Матурантот треба да има време да заврши дури 4 задачи, за кои може да добиете најмногу 20 поени. Ученикот поднесува задачи пред компјутерот, неговите одговори се снимаат со помош на слушалки, а на екранот се прикажува одбројувањето. Истовремено, во публиката има организатор кој го следи текот на испитот.

Вежба 1:На екранот се прикажува текстот на популарен научен лик. За 1,5 минута треба да се подготвите и во следните 1,5 минути експресно да го прочитате на глас.

Водечко време:не повеќе од 3 минути.

Максимални поени: 1 поен

Пример:

Устен говор, задача 1

Водечко време:околу 3 минути.

Максимални поени: 5 поени.

Пример:

Устен говор, задача 2

Задача 3:Прикажи 3 слики. Треба да изберете 1 и да го опишете според планот предложен токму таму во задачата.

Водечко време:околу 3,5 минути.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Устен говор, задача 3

Задача 4:Дадени се 2 слики. Неопходно е да се споредат, да се опишат сличностите и разликите, да се објасни зошто избраната тема е блиска до матурантот.

Водечко време:околу 3,5 минути.

Максимални поени: 7 поени.

Пример:

Устен говор, задача 4

Нашиот совет:

1. Искористи онлајн симулатор на усниот дел од испитотна веб-страницата injaz.ege.edu.ru. Целосно го симулира испитот, така што ќе се запознаете со форматот и ќе разберете што точно треба да направите, во кое време да се сретнете итн.
2. За да го завршите првиот дел од испитот, потребно е земете текстови на различни теми и научете да ги читате со правилен израз: треба да има паузи во говорот, логички стресови, природна интонација. Покрај тоа, матурантот мора да се вклопи во една и пол минута, бидејќи резултатот се намалува ако текстот не се прочита до крај. Сепак, исто така е невозможно да се брза, бидејќи не се проверува брзината на читање, туку можноста за експресивно читање на текстот.
3. За успешно да ја завршите втората задача, ви треба научете да поставувате прашања до различни текстови. Во принцип, самата задача е елементарна, најголем дел од грешките се должат на губењето на помошниот глагол или неговото неправилно усогласување со именката. Овој проблем лесно се решава со правење повеќе вежби за пишување прашања.
4. Во третата задача испитаникот треба да избере 1 фотографија од 3 понудени и да ја опише. Еве го нашиот врвен совет - внимателно прочитајте ја задачата. Факт е дека секоја година малку се менува, па научете да одговарате соодветно на формулацијата од 2018 година. Во 2018 година, матурантите ќе треба да му опишат фотографија на пријател, односно монологот треба да содржи апел до него. Покрај тоа, неопходно е одговори на сите прашања од задачата, на пример, ако пишува каде и кога е направена фотографијата, треба да одговорите на двете прашања - каде и кога. На почетокот, неопходно е да се наведе за која фотографија ќе се дискутира (избрав број на фотографија...). Не заборавајте за отворањето (Дали сакате да ја погледнете мојата слика? / Би сакал да ви покажам слика од мојот фото албум.) и затворањето (Тоа е сè за сега. / Се надевам дека ви се допадна мојата слика .) фрази кои го прават говорот логичен.
5. Во четвртата задача, треба да направите главниот акцент во говорот на споредување на сликиа не нивниот опис. Во исто време, тоа е неопходно користете говорни клишеа: Првата слика прикажува... додека/додека втората слика..., Главната разлика е во тоа што..., Во споредба со првата слика, оваа... итн. научи со помош на нашата статија " Фрази за споредба и контраст“.

Учебници и сајтови за подготовка за испит по англиски јазик 2018 година

Сега сте запознаени со структурата на испитот и разбирате дека матурантите ќе се соочат со тежок тест. Сепак, испитот по англиски јазик во 2018 година може лесно и успешно да се положи доколку добро се подготвите за него однапред. И во ова на ученикот ќе му помогне пред се добар наставник, како и ресурси за подготовка за овој испит. Сакаме да ве запознаеме со дел од учебниците и веб-страниците кои нашите наставници ги користат кога ги подготвуваат своите ученици за испитот. Забележете барем неколку од нив.

1. Серијата учебници Macmillan Exam Skills for Russia вклучува книги за подготовка за секој дел од испитот. Со автентични текстови и задачи, овој серијал е еден од најдобрите за подготовка за испит. Овие книги се доста тешки, затоа препорачуваме да ги изучуваат за студенти со ниво не пониско од Средно.
2. „Типични опции за испит за КОРИСТЕЊЕ, уредени од Вербицкаја“ - постојат во различни варијации, вклучуваат стандардни задачи за КОРИСТЕЊЕ со одговори. Со помош на книгата можете да проверите колку матурантот е подготвен за испитот.
3. fipi.ru - официјалната веб-страница на Федералниот институт за педагошки мерења, која претставува голема банка на стандардни задачи за испитот. На посочената страница, кликнете на натписот „Англиски“ и во табулаторот што се отвора лево, изберете ја вештината што сакате да ја обучите. Ве молиме запомнете: нема одговори на задачите на страницата, затоа, за да не се залудни напорите на матурантот, ве советуваме да учите со наставникот и да му ги испратите завршените задачи на проверка.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com - страници со едукативни подкасти на англиски јазик. Тие, се разбира, немаат стандардни задачи за испитот, но можете да ја тренирате вештината на слушање говор на интересен начин и малку да се одвлечете од истиот тип на задачи за испитот.

Нашата учителка Наталија веќе подготви повеќе од десетина одлични студенти за испитот по англиски јазик, во нејзината статија „Испит, биди добар со мене или Како успешно да го положиш испитот по англиски јазик“, таа го споделува своето лично искуство и совети за матурантите.

Значи, сега ја замислувате количината на работа и ги знаете тајните за успешно полагање на испитот по англиски јазик. На сите матуранти им посакуваме лесни испити и високи оценки! И ако сè уште не сте нашле соодветен учител, пријавете се кај нас на.

Средно општо образование

Англиски

Демо верзија на Единствениот државен испит-2019 на англиски јазик

Ви пренесуваме анализа на демо верзијата на USE-2019 на англиски јазик.
Овој материјал содржи објаснувања и детален алгоритам за решение, како и препораки за употреба на референтни книги и прирачници кои можеби ќе бидат потребни при подготовката за испитот.

Официјалните демо верзии на USE-2019 на англиски јазик може да се преземат од веб-страницата на FIPI:

Англиски јазик (писмени и усни делови) (преземи PDF, 7,6 Mb)

Англиски (слушање) (преземи PDF, 24,7 Mb)

Што има ново во 2019 година?

• Нема промени во структурата и содржината на КИМ.
• Во задачата 40 од делот „Пишување“, критериумите за формулација и оценување станаа појасни. Сега матурантот ќе треба да избере една од двете теми за пишување детален текст за расудување и да го изрази своето гледиште.

Следете ги преносите на нашите вебинари и каналот на YouTube: од септември ќе почнеме да зборуваме за подготовка за испитот.

Учебникот е дизајниран да ги подготви матурантите и кандидатите за унифициран државен испит по англиски јазик. Содржи 10 опции за обука за испитни трудови, составени во целосна согласност со барањата на испитот. Секоја опција вклучува задачи од различни видови и нивоа на сложеност во сите делови од курсот по англиски јазик, што ви овозможува брзо да ги совладате вештините и способностите неопходни за успешно завршување на конечната сертификација. На крајот од книгата има текстови за слушање, клучеви за сите практични задачи и можни одговори на задача 39 (писмо од лична природа), критериуми и шеми за оценување на извршувањето на задачите во делот „Пишување“ и усното дел.

Одобрена демо верзија на Обединетиот државен испит 2018 на англиски јазик итн. од FIPI

Објаснувања на демо верзијата на контролните мерни материјали на унифициран државен испит 2018 година на АНГЛИСКИ

Кога се запознавате со демонстративната верзија на контролните мерни материјали USE 2018, треба да се има предвид дека задачите вклучени во него не ги одразуваат сите проблеми со содржината што ќе се проверат со користење на опциите KIM во 2018 година.

Комплетна листа на прашања што може да се контролираат на унифицираниот државен испит 2018 е даден во кодификаторот на содржински елементи и барања за степенот на подготовка на дипломирани студенти на образовните организации за унифициран државен испит по англиски јазик 2018 година.

Промени во USE 2018 на странски јазици:

Нема промени во структурата или содржината. Прецизирани се критериумите за оценување на извршувањето на задачите 39 и 40.

Делото се состои од четири дела: слушање, читање, граматика и вокабулар, пишување.

Дел 1 („Слушање“)содржи 9 задачи. Препорачаното време за завршување на задачите во делот 1 е 30 минути.

Дел 2 („Читање“)содржи 9 задачи. Препорачаното време за завршување на задачите во делот 2 е 30 минути.

Единица 3 („Граматика и вокабулар“)содржи 20 задачи. Препорачаното време за завршување на задачите во Дел 3 е 40 минути.

Дел 4 („Писмо“)се состои од 2 задачи. Препорачаното време за завршување на задачите во овој дел од делото е 80 минути.

Целта на опцијата за демонстрација е да му овозможи на секој учесник во USE и на пошироката јавност да добијат идеја за структурата на идниот KIM, бројот на задачи, нивната форма и степенот на сложеност. Дадените критериуми за оценување на извршувањето на задачите со детален одговор, вклучени во оваа опција, даваат идеја за барањата за комплетноста и точноста на пишувањето детален одговор.
Оваа информација ќе им овозможи на дипломираните студенти да развијат стратегија за подготовка за испитот.

Испитниот труд на англиски јазик се состои од четири дела (слушање, читање, граматика и вокабулар, пишување), вклучувајќи 40 задачи.

Времето на испитување е 3 часа (180 минути).

Одговорите на задачите 3-9, 12-18 и 32-38 се запишуваат како едноцифрена, што одговара на бројот на точниот одговор. Напишете го овој број на одговорниот лист број 1.

Дел 4 („Пишување“) се состои од 2 задачи (39 и 40) и е кратка писмена работа (пишување лично писмо и писмена изјава со елементи на расудување). Во одговорниот лист бр. 2, наведете го бројот на задачата и запишете го одговорот на неа.

Ви посакуваме успех!

Спецификација
контрола на мерните материјали
ќе се одржи во 2018 година
унифициран државен испит
СТРАНСКИ ЈАЗИЦИ

1. Назначување на испитниот труд

Контролните мерни материјали овозможуваат да се утврди нивото на развој на дипломираните студенти на Федералната компонента на државниот образовен стандард на основно општо и средно (целосно) општо образование.

Резултатите од обединетиот државен испит по странски јазик ги препознаваат образовните институции кои спроведуваат образовни програми за средно (целосно) општо образование како резултати од државната (конечна) сертификација и образовните институции од средното стручно образование и образовните институции на високото образование. стручно образование – како резултати од приемните испити на странски јазик.јазик.

2. Документи со кои се дефинира содржината на испитниот труд

1. Федералната компонента на државните стандарди за основно општо и средно (целосно) општо образование, основно и ниво на профил (Наредба на Министерството за образование на Русија од 05.03.2004 година бр. 1089).

2. Примерни програми за странски јазици // Нови државни стандарди за странски јазик. Одделение 2-11 / Образование во документи и коментари. М.: АСТ: Астрол, 2004 година.

3. Програми на образовните институции. Англиски јазик за 10-11 одделенија на училишта со продлабочено изучување на странски јазици. М.: Образование, 2003 година.

4. Програми за образовни институции. Германски јазик за сеопфатни училишта со продлабочено изучување на германскиот јазик. М.: Образование: МАРТ, 2004 г.

5. Програми на образовните институции. Француски за 1-11 одделение на училишта со продлабочено изучување на странски јазици. М.: Образование, 2001 година.

6. Програми на образовните институции. Шпански за 5-11 одделенија на училишта со продлабочено изучување на странски јазици. М.: Образование, 2005 година.

При развивање на CIM, се земаат предвид и следниве:

7. Заедничка европска референтна рамка за странски јазик: учење, настава, оценување. МСЛУ, 2003 година.

3. Пристапи за избор на содржина, развој на структурата на KIM USE

Целта на единствениот државен испит по странски јазик е да се утврди степенот на комуникациска компетентност на испитаникот од странство. Главното внимание се посветува на говорната компетенција, т.е. комуникациски вештини во различни видови говорна активност: слушање, читање, пишување, како и јазична компетентност, т.е. јазични знаења и вештини. Социокултурните знаења и вештини се тестираат индиректно во деловите „Слушање“, „Читање“ и се еден од мерните објекти во делот „Пишување“; компензаторните вештини се проверуваат индиректно во делот „Пишување“.

Следствено, KIM USE на странски јазици ги содржи деловите „Слушање“, „Читање“, „Граматика и вокабулар“ и „Пишување“. Во исто време, треба да се има предвид дека, иако деловите „Слушање“, „Читање“ и „Пишување“ имаат вештини за соодветните видови говорна активност како објекти на контрола, овие вештини се обезбедени со потребното ниво на развој на јазичната компетентност на испитаниците. Успешното завршување на задачите за контрола на рецептивните видови говорна активност се обезбедува со познавање на лексички единици, морфолошки форми и синтаксички конструкции и вештини за нивно препознавање/препознавање. Задачите од делот „Пишување“ бараат од испитаникот, покрај ова знаење, и вештини за работа со лексички единици и граматички структури во комуникациски значаен контекст. Правописните вештини се предмет на контрола во задачите Б4-Б16 од делот „Граматика и вокабулар“, како и задачите Ц1, Ц2 од делот „Пишување“.

4. Структурата на KIM USE

Испитниот труд ги содржи деловите „Слушање“, „Читање“, „Граматика и вокабулар“ и „Пишување“.

Со цел да се разликуваат испитаниците според нивоата на владеење странски јазици во границите формулирани во Сојузната компонента на државниот стандард за општо образование на странски јазици, во сите делови, заедно со задачите од основното ниво, задачи од повисоки нивоа на сложеност. се вклучени.

Нивото на тежина на задачите се одредува според нивоата на сложеност на јазичниот материјал и вештините што се тестираат, како и видот на задачата.
Работата на странски јазик опфаќа 28 задачи со избор на одговори од три или четири предложени, 16 задачи од отворен тип со краток одговор, вклучувајќи задачи за воспоставување кореспонденција и 2 задачи од отворен тип со детален одговор.

Основните, напредните и високите нивоа на сложеност на задачите за USE корелираат со нивоата на владеење на странски јазици дефинирани во документите на Советот на Европа 1 како што следува:

• Основно ниво - А2+ 2
• Напредно ниво - Б1
• Високо ниво - Б2

1 Заедничка европска референтна рамка за јазици: учење, настава, оценување. МСЛУ, 2003 година.

2 Бидејќи целиот можен опсег на нивоа на познавање странски јазици е претставен во документот на Советот на Европа со само шест нивоа, очигледно е дека во секое од нив може да се разликуваат одредени поднивоа. Означувањето на основното ниво на USE како А2+ значи дека од описот на нивото А2 за подготовка на задачи од основното ниво, програмерите се водат од дескриптори кои се поблиску до нивото Б1, а не до нивото А1.
............................

Познавањето на странски јазик е една од клучните функционални компетенции што треба да ги поседува матурантот денес. Без разлика дали некое лице планира да ги продолжи студиите во странство и да најде работа во голема меѓународна компанија или сака да остане во својот роден град, познавањето на странски јазик ќе биде значаен плус и ќе отвори различни врати за матурантот.

Можно е во 2018 година странскиот јазик да стане задолжителен предмет на USE. Но додека не се одобри одлуката за третиот задолжителен предмет и правото на избор останува на матурантот.

Во 2017-2018 година, високиот резултат на англиски јазик ќе ви овозможи да влезете во цитираните универзитети на Руската Федерација во различни области:

• филологија;
• лингвистика;
• новинарство;
• педагогија;
• управување;
• меѓународни односи;
• светска економија;
• социологија;
• хотелски бизнис;
• регионални студии;
• антропологија…

Всушност, опсегот на области е многу поширок, бидејќи дури и многу универзитети им овозможуваат на своите кандидати кои сакаат да влезат во технички специјалности да изберат помеѓу полагање физика или странски јазик.

Распоред на Единствен државен испит 2018 на странски јазик

раниот период
Ден на резерви (усен дел)
Главен период
Главен испит (усмен дел)
Главен испит (писмен дел)
Ден на резервација (писмен дел)
Ден на резерви (усен дел)
Ден на резервација (сите предмети)

Промени во обединетиот државен испит по англиски јазик во 2018 година

Поради фактот што во сезоната 2016-2017 беа направени значителни промени во КИМ од различни предмети, многу дипломци и наставници внимателно ги следат вестите.

Брзаме да се едуцираме - во 2018 година структурата на испитите по странски јазици нема да се промени. Ќе се прават само мали измени и појаснувања на содржината на КИМ.

Како и минатата година, структурата на USE 2018 на англиски јазик ќе се состои од два блока:

• писмен дел;
• орален дел.

Усни и писмени испити ќе се одржуваат во различни денови!

Структура на пишаниот дел

Писмениот дел од испитот се состои од 40 задачи, поделени во 4 дела:

• слушање (прашања 1-9);
• читање (прашања 10-18);
• писмо (прашања 19-38);
• вокабулар и граматика (прашања 39-40).

Имате 180 минути да ја завршите задачата.

Вреди да се земе предвид дека во новите билети нема тестови. Наједноставни сега се прашањата со краток одговор (што укажува на број, буква или збор).

Билетите се изградени на повеќе нивоа и вклучуваат задачи што одговараат на трите главни нивоа на познавање на англискиот јазик за земјите во кои тој не е мајчин:

Високото ниво (Б2) опфаќа задачи кои бараат целосно разбирање на прочитаниот текст, како и став бр.40 од блокот Писмо - краток есеј со расудување на дадена тема.

Структурата на усниот дел

Усниот дел од испитот (говорење) се одвива во специјално опремени јазични лаборатории или компјутерски училници, каде секое седиште е опремено со посебни слушалки. Тестот трае само 15 минути. Во тоа време, студентот мора да покаже разбирање на усниот говор и способност да води дијалог.

КОРИСТЕТЕ бодување на англиски јазик

За успешно завршување на писмениот дел матурант може да освои најмногу 80 примарни поени. За полагање на усниот дел - уште 22 поени. При пресметување на вкупниот резултат, резултатите се сумираат.

Во 2018 година, при оценувањето за USE на англиски јазик, примарните резултати ќе се претворат во систем од пет поени според табелата:

Треба да се има предвид дека минималниот праг за полагање (22 бода) не овозможува запишување на факултет, туку е само неопходен услов за добивање сертификат. За информации за минималните резултати за полагање по предметите потребни за влез на одреден факултет на универзитетот по ваш избор, побарајте ја официјалната веб-страница на образовната институција.

Датуми на испит по англиски јазик

Веќе е изготвен нацрт распоред за завршните тестови за матурантите од 11-то одделение. Доколку не се направат промени во утврдениот календар пред почетокот на USE 2018, тогаш испитите ќе се одржат на следните датуми:

	орален дел	Писмен дел
раниот период	(понеделник)	(среда)
	(понеделник)
Главен период	(среда четврток)	(понеделник)
		(Вторник)
	(петок)
Дополнителен период	септември 2018 година

Дипломирани студенти од 2017-2018 година можат да се фокусираат на главниот период на КОРИСТЕЊЕ.

Матурантите од претходните години и оние кои имаат оправдана причина за одложување на терминот за тестирање можат да се пријават за предвремен преглед.

Септемвриската етапа е последното повторување, на кое се дозволени лица чиј резултат не бил прифатен поради технички причини (не по нивна вина) и оние кои не можеле да учествуваат во главната сесија на УПОТРЕБА од добра причина.

Подготовка за испит по англиски јазик

Повеќето наставници ги поттикнуваат средношколците да одлучат за својата идна специјалност и да го изберат посакуваниот универзитет уште во 10-то одделение. Овој пристап овозможува однапред да се дознае кои предмети треба да се нагласат за успешно полагање на испитот.

Но, дури и ако одлуката за полагање на англискиот јазик е донесена не толку одамна, ги имате сите шанси добро да се подготвите за последниот тест, бидејќи има уште повеќе од половина од академската година.

Каде да се започне?

• Запознајте се со структурата на билетите и типичните задачи.
• Најдете ги вашите слабости и едуцирајте се.
• Вежбајте и вежбајте повторно.

Можете да најдете многу прирачници на мрежата кои ќе ви помогнат да ги повторите основните правила и добро да се подготвите за пишаниот дел. Пробните верзии на овогодинешните и минатогодишните задачи ќе бидат незаменливи во подготовката, бидејќи во 2018 година структурата на USE билетите на англиски јазик нема да се промени.

За да се положи усниот испит потребна е пракса. Можете да го добиете со запишување на групни курсеви за да се подготвите за испитот или едноставно да разговарате многу со мајчин јазик. Но, имајте на ум дека испитот ќе понуди класична верзија на јазикот, а пријателите на Интернет може да бидат носители на различни регионални дијалекти.

Граматика (задачи 19-25):

Како да напишете есеј на англиски јазик:

Усен дел:

Англискиот е најпопуларниот од јазиците. Денес, без познавање на странски јазик, тешко е да се постигнат височини во кариерата во речиси секоја професија, така што значителен број универзитети за либерални уметности бараат од нивните да презентираат соодветен сертификат. Испитот по англиски јазик го избираат студенти кои планираат да го посветат својот живот на лингвистика, настава, технички и литературен превод, дипломатија и меѓународни односи.

Во последниве години, испитите по странски јазици стануваат сè потешки за матурантите - сега од нив се бара не само да ги знаат основните правила и јазични норми, туку и да имаат значителни говорни вештини, бидејќи усниот дел е додаден на испитот. . За успешно да го положите испитот, ќе ви требаат месеци напорна и систематска самостојна работа, а можеби дури и помош од тутор. Друга важна точка е свесноста за можните иновации. Да видиме како ќе се одржи овој испит во 2018 година!

Демо верзија на USE-2018

КОРИСТЕТЕ датуми на англиски јазик

Одобрениот распоред на серускиот испит ќе биде објавен во јануари 2018 година. Но, денес можете да ги дознаете приближните периоди за испитот, посочени од Рособрнадзор:

• од втората половина на март до средината на април 2018 година ќе се одржи ран преглед. Почетниот датум е 22 март. Ве молиме имајте предвид дека не сите студенти можат рано да го полагаат испитот. Меѓу дипломираните студенти се оние кои дипломирале порано од учебната 2017/2018 година, учениците со слаб успех од претходните години без сертификат, како и учениците од вечерните училишта. Тестот може да го полагаат и оние кои решиле да не влезат на факултет, туку да одат, апликантите од странски универзитети, децата кои заминуваат да живеат во странство или оние кои дошле да студираат во Русија од странство, исто така, можат да го полагаат тестот пред предвиденото. Исклучок се прави и за деца кои заминуваат на спортски, културни или научни натпревари и натпревари, како и за ученици на кои им се закажани медицински или рехабилитациони процедури за време на главниот тест;
• од последните денови на мај до почетокот на јуни 2018 година е закажан главниот период на полагање. Најверојатно првите испити ќе започнат на 28.05.2018 година;
• почетокот на дополнителниот период на КОРИСТЕЊЕ е најавен за 4 септември 2018 година. Дополнителните прегледи ќе се одржат во првата половина на септември.

Како матурантите од претходните години го полагаа англискиот јазик?

Популарноста на англискиот јазик меѓу идните студенти на руските универзитети е потврдена и со официјалната статистика - околу 9% од сите дипломирани студенти (што е околу 64,5 илјади ученици во 2017 година) избираат КОРИСТЕЊЕ за себе на овој странски јазик. Во 2017 година, процентот на дипломирани студенти кои не успеале да го освојат ниту потребниот минимум од 22 поени значително се намали.

Процентот на вакви слаби единаесеттоодделенци во последните години варира помеѓу 1,8-3,3%, што изгледа многу оптимистички во споредба со другите испити. Просечниот резултат што го покажуваат руските ученици при полагање англиски јазик е 64,8-65,1 поени, што е приближно еднакво на оценката „четири“. Ова е значително повисоко отколку што покажуваат резултатите од другите испити.

Според статистичките податоци, англискиот јазик е еден од најлесните испити

Иновации во обединетиот државен испит по англиски јазик

Специјалистите од ФИПИ не направија значителни промени во материјалите од 2018 година. Единствената иновација е што во КИМ на англиски јазик беа разјаснети пристапите за оценување на задачите засновани на критериуми за броевите 39-40.

Содржината на билетот на англиски јазик

Главната цел на серускиот испит на англиски јазик е да се провери нивото на владеење на странски јазик. Примарната цел на комисијата е да утврди колку течно се чувствува ученикот во различни видови јазични активности, кои вклучуваат слушање, читање, пишување и зборување. Средношколците ќе треба да ги покажат своите вештини за совладување лексички единици, морфолошки форми и синтаксички конструкции. Самиот билет за испит е поделен на два дела:

• писмено - во рок од 180 минути учениците треба да решат 40 задачи. Во овој дел од испитот, треба да го положите слушањето (проценето на 20 основни поени, што е 20% од сите поени за испитот), да покажете вештини за читање (уште 20 основни поени), да ја убедите комисијата за познавање на граматиката и вокабулар (20 основни поени), а исто така го покажува вашето ниво на владеење во пишувањето (20 основни поени);
• усно - во рок од 15 минути учениците треба да решат уште 4 задачи. Тие ќе треба да одговараат на прашања и да опишуваат слики. Овој дел дава уште 20 основни поени (или 20% од сите поени за испитот).

Вкупно, дипломираните студенти ќе треба да се справат со 44 задачи од основни, напредни и високи нивоа на тежина, кои вкупно даваат 100 поени.

Напишан дел од КИМ

Структурно, KIM на англиски јазик се претставени со неколку главни делови:

• Слушање, со цел да се идентификува колку добро ученикот го разбира текстот што се слуша. На оваа задача и се дадени 30 минути време за испитување, за време на кое студентот мора да се справи со следните задачи:
  • 1 - идентификување на кореспонденцијата помеѓу изјавите и изјавите дадени во снимката. Учениците се поканети да оценат 6 искази, споредувајќи ги со 7 предложени изјави-одговори, од кои едната е неточна. На ученикот му се даваат 20 секунди да ги прочита изјавите-одговорите, потоа аудио снимката ќе се прелистува 2 пати. После тоа, студентот мора да ги означи точните одговори на испитниот формулар;
  • 2 - проценка на исправноста на пресудите, која мора да се направи по слушањето на аудио снимката во форма на дијалог. Од студентот се бара да ги стави само зборовите „точно“, „неточно“ или „не е наведено“;
  • од 3 до 9 - аудио задача во форма на кратко интервју, по слушањето на кое ученикот ќе треба да го избере точниот одговор од опциите претставени на формуларот. Најчесто, задачата е претставена во форма на прашање на кое треба да се одговори или незавршена реченица што треба да се заврши со вистинските зборови.
• Читање насочено кон проверка на разбирањето на структурните и семантичките односи во предложениот текст. Студентот ќе добие 30 минути за кои мора да ги заврши следните задачи:
  • 10 - запознавање со седум кратки текстови и идентификување на кореспонденцијата на информациите дадени со 8 наслови, меѓу кои една опција ќе биде неточна;
  • 11 - работа со текст во кој недостасуваат делови. Вакви празнини ќе има вкупно 6. Тие мора да се пополнат со избирање зборови од седумте предложени опции;
  • од 12 до 18 - запознавање со литературен или новинарски фрагмент, на кој се прикачени прашални реченици и изјави со зборови што недостасуваат. Тие ќе треба да го изберат точниот одговор или да ја дополнат фразата.
• Граматика и вокабулар - овој дел од испитот ќе провери колку добро ученикот работи со овие јазични вештини. Овој дел од билетот се смета за најтежок, бидејќи токму тука студентите губат најмногу поени. За да работите со овој дел од билетот, ќе бидат доделени 40 минути, за време на кои ќе треба да ги решите следните задачи:
  • од 19 до 25 - запознавање со неколку фрагменти од текстот во кои ќе бидат испуштени зборови или фрази. Празнините ќе треба да се пополнат врз основа на одговорите кои прво мора да се конвертираат;
  • од 26 до 31 - вежби со кои се тестира вештината на зборообразување. Од ученикот се бара да го прочита текстот со парчињата што недостасуваат за да се утврди кои делови од говорот недостасуваат во него. За да го запишете точниот одговор, зборот што недостасува ќе треба да се трансформира (на пример, да се направи придавка од именка);
  • од 32 до 38 - вежби за вокабулар кои вклучуваат работа со фрагменти од текст во кои недостасуваат зборови. Точните одговори се понудени во формуларот КИМ, така што треба само да го направите вистинскиот избор.
• Пишување - Овој дел од билетот ќе ја тестира вашата способност да креирате различни видови пишани текстови. Имате 80 минути за да ги завршите задачите, за време на кои треба да ги завршите следните вежби:
  • 39 - ученикот ќе треба да напише писмо од лична природа, со задржување на 100-140 зборови (се предлага задачата да се заврши за 20 минути);
  • 40 - пишување есеј (200-250 зборови). Фокусирајте се на планот и темата предложени во КИМ. Во оваа задача, ќе треба да напишете краток вовед за проблемот, да го наведете вашето мислење за ова прашање, да го поткрепите со аргументи и да извлечете заклучок. Треба да одвоите приближно 60 минути за да ја завршите оваа задача.

Овој испит ќе бара не само познавање на правилата, туку и јазични вештини

Устен дел од испитот

Во овој дел од испитот комисијата ќе ги оценува говорните вештини на ученикот. За овој тест ќе биде одвоен посебен ден. Секој ученик ќе има 15 минути да ги заврши следниве типови задачи:

1. Читање краток текст на глас.Во рок од 1,5 минути ученикот има можност да си го прочита текстот, а потоа гласно да го искаже;
2. Формулирање на пет прашања на парче текст.Најчесто ова е реклама. Ученикот ќе има 1,5 минути да го прочита текстот и потоа уште 20 секунди да одговори на секое прашање;
3. Опис на фотографијата.На студентите им се дава избор од пет фотографии, меѓу кои треба да направат една и да ја опишат според планот предложен во КИМ. За подготовка ќе бидат доделени 1,5 минути, а потоа во рок од 2 минути ќе треба со свои зборови да наведете што гледате на сликата;
4. Споредба на две фотографии.Ученикот ќе треба да ги идентификува сличностите и разликите помеѓу двете слики за 1,5 минути, а потоа да ги каже на комисијата за 2 минути.

Постапка за испитување

Испитувањето е регулирано со строги правила. Прво, за време на испитот нема да може да се користат паметни телефони, видео и аудио опрема, паметни часовници и референтни материјали. Второ, не треба да ѕиркате во туѓиот лист со одговори, да разговарате со други учесници на испитот или да ја оставите публиката без набљудувач - тоа ќе биде причината за откажување на вашата работа. Запомнете дека во 2018 година сите 100% од училниците посветени на испитите ќе бидат опремени со онлајн системи за следење.

Секој час посветен на писмениот дел од испитот ќе биде опремен со технички капацитети за репродукција на аудио снимки за време на аудицијата. Часовите за усниот дел од испитот ќе бидат опремени со компјутери со слушалки, микрофони и соодветен софтвер за фиксирање на одговорите.

Како резултатите од испитите се преточуваат во оценки за дипломирање?

Поените за работа влијаат на сертификатот и лесно се преведуваат во вообичаениот училишен систем:

• 0-21 поени одговара на нивото на "два";
• 22-58 поени покажуваат задоволителна подготовка и се изедначени со „тројката“;
• 59-83 поени ви дозволуваат да добиете "четири";
• 84 поени и погоре ни кажуваат дека ученикот одлично го познава предметот.

Минималниот резултат што треба да го постигнете за да добиете сертификат е 22. Сепак, вреди да се запамети дека за да влезете во „просечен“ универзитет, треба да освоите најмалку 45 поени, а во овој случај не сме зборувајќи за буџетски места. Образовните институции во главниот град обично прифаќаат ученици кои успеале да постигнат резултати на англиски јазик од 86 поени и погоре.

Подготовка за испит по англиски јазик

За да го положите англискиот јазик, ќе треба да потрошите многу време за подготовка. Обидете се правилно да го распределите преостанатото време пред испитот за да го повторите училишниот курс и да изработите демо верзии на KIM. Нивното решение ќе ви помогне да ја разберете структурата на испитот - мора да признаете, ако за прв пат видите билет за испитот, веројатно ќе се нервирате. И ова, пак, ќе доведе до многу мали досадни грешки. Официјалниот KIMS може да се преземе на нашата веб-страница со едноставно користење на врската на почетокот на статијата.

Кога се подготвувате за испит, ќе ви помогнат не само учебниците, туку и аудио книгите!

Не заборавајте да се подготвите за слушање, бидејќи не секој наставник на училиште му одзема доволно време во училницата за да ги научи учениците да го перцепираат странскиот говор по уво. Аудио книги, песни на вашите омилени уметници, филмови или ТВ серии на англиска синхронизација ќе ви дојдат на помош. Гледајте барем неколку епизоди од серија или филм што ве интересира дневно и слушајте книга на пат кон училиште. По неколку месеци ваква подготовка, ќе можете да разликувате зборови и да научите да го разбирате значењето на текстот со уво.

Чест проблем е и неможноста за зборување - ако во вокабуларот, граматиката и пишувањето повеќето од момците кои избрале странски јазик за испит покажуваат добри резултати, тогаш усниот дел предизвикува одредени потешкотии. Оваа вештина можете да ја практикувате на прилично едноставен начин - постојано да играте мали дијалози во вашата глава со секојдневни ситуации или да опишувате предмети, луѓе и згради што ги гледате додека одите на училиште или купувате во супермаркет.

Пишувањето есеи исто така бара посебна подготовка. Заострете ги вашите вештини за пишување мини есеи користејќи билети од претходните години. Секој нов есеј ќе ви помогне подобро да формулирате мисли и да презентирате аргументи во корист на вашата гледна точка. Кога пишувате есеј, вреди да се запомните овие совети:

• не ја избирајте првата тема што ќе наиде - подобро размислете која ќе ви биде поблиска и нема да бара значителен напор за аргументирање. Дел од поентите во оваа задача се дадени токму за разбирање на предметот на дискусија. Доколку член на комисијата забележи дека не разбирате за што пишувате, за задачата ќе се даде нула;