Изготвување план за работа

За почеток, ве советуваме да се запознаете со програмата USE и да изготвите индивидуален распоред за обука: пресметајте колку време ви треба за да ја разработите секоја тема. Подобро е да се подготвиме за специфични теми, а не за целата биологија одеднаш. Во иднина, ве советуваме да го следите распоредот составен од вас и да не си дозволувате никакво уживање, инаку сè ќе остане последните три дена - и за тоа време ништо нема да се направи!

Изготвување белешки

Покријте се со сите достапни учебници, тетратки и прирачници (погледнете овде), прочитајте, разберете што прочитавте и направете преглед што го разбирате. Кога составувате синопсис, сметајте го училишниот учебник како главна работа, користете други извори на информации како дополнителни извори - за подобро разбирање.

Препорачуваме да го придружувате апстрактот со рачно изработени цртежи (дијаграми) - тие се добро запаметени и ви овозможуваат да ја потсетите целата тема во вашата меморија. Оставете празни места на маргините или на крајот од секоја тема за можни додатоци. Ве советуваме да правите белешки сами, наместо да пишувате некаде подготвени - подобро ви одговара во главата.

Спасување

Научете ја контурата и тестирајте се според табелата на основни поими. Ако видите поими што претходно не сте ги знаеле, запишете ги во резимето во темата за која се однесуваат. Прегледајте ја теоријата уште еднаш.

Тест решение

Решете половина од прашањата во деловите А, Б и Ц на оваа тема. Ако сè работеше, тогаш слободно одлучете ја втората половина - да ги наполните рацете - и подготвени сте!

Анализа на грешки

Ако нешто не се снајде, анализирајте ги грешките: или сте биле невнимателни (потоа прочитајте ги задачите повнимателно), или сте направиле лошо резиме (потоа направете додатоци на тоа), или не сте го научиле добро (тогаш трескајте понатаму), или прашањето е неточно - ова е исто така се случува - тогаш кренете ги рамената. По завршената работа, решете ја втората половина од задачите. Ако сè работеше, тогаш сте подготвени; ако не сите, тогаш започнете одново.

Подготовката за испит по биологија треба да започне со анализа на кодификаторот на содржинските предмети што се тестираат. Идентификувајте клучни тематски блокови и проверете дали имате информации за нив. Завршувањето на задачите во демократското ЦММ може да помогне да се одреди нивото на вашата кондиција.

Во процесот на подготовка, прво повторете ја соодветната тема, одговорете на прашањата од учебникот, завршете тематски задачи. Запомнете дека задачите во делот Општа биологија сочинуваат 70% од испитниот труд. Затоа, дури и во услови на недостаток на време, обидете се целосно да го разработите овој дел.

Обрнете посебно внимание на совладување на методите за решавање проблеми во цитологијата и генетиката, бидејќи тие се претставени во сите делови на работата.

Паралелно, во режимот на систематско повторување, се препорачува да се разработи делот "Човекот и неговото здравје". Ве советуваме да обрнете посебно внимание на структурата на нервниот систем и анализаторите, нивните функции, неврохуморалното регулирање на виталните процеси на организмот. Исто така, не смееме да заборавиме на повторување на деловите „Растенија. Бактерија. Печурки. Лишаи "и" Animивотни ": задачите на оваа тема се широко претставени во испитната работа.

Користете ја отворената банка за употреба, која содржи различни задачи за сите теми тестирани на испитот. Анализирајте ги своите грешки, идентификувајте материјал што треба повторно да се повтори.

„Во 2017 година, моделот USE во биологијата се промени. Зголемен е бројот на задачи што бараат анализа на слики на биолошки објекти. Кога работите со учебник, треба внимателно да ги проучите предложените илустрации за внатрешната структура на биолошките организми, дијаграмот на проток на најважните биолошки процеси. Важно е да научите како да „прочитате“ биолошки цртеж “, препорачува Валеријан Рохлов, претседател на федералната комисија за развој на КИМ КОРИСТЕЕ во биологијата.

Во 2017 година, времето за завршување на испитната работа беше зголемено за 30 минути (од 180 на 210 минути). Кога се подготвувате за испит, треба да развиете одреден пристап кон распределбата на времето, така што е доволно да ги завршите сите задачи.

Ви посакуваме успешно да го положите испитот во 2017 година!

Поздрав! Јас се викам Вадим Јуриевич. Јас предавам биологија.
  

  
Јас навистина, навистина ја сакам мојата работа!
  

  
Мојата работа е радост за мене, чувствувам страст кон неа, кон самата биологија - мирна самодоверба.
  

  
Покрај педагошкото образование на КСПУ, имам и психолошко образование од факултетот за преквалификација на Московскиот државен педагошки универзитет. Покрај тоа, имам голем број меѓународни сертификати во областа на психологијата.
  

  
Затоа, имам познавање за тоа колку е возбудливо да се организира настава по биологија, не само индивидуално, туку и во група. Повеќето од моите студенти полагаат биологија со високи оценки. Оваа година ми се допадна бројката - 86 поени. Каде отидоа моите студенти? Оваа година (и следната година мојот студент повторно оди таму) една од посакуваните победи е одделот за психологија на Државниот универзитет во Москва, со внатрешен испит. Другите главно одат на познати медицински универзитети - МЛД, МГМСУ.
  

  
Јас постојано ја подобрувам мојата методологија за учење и моето знаење. Работам многу со компјутер, го познавам методот на брзо печатење, следам сè ново од светот на биологијата на Интернет, стекнувам модерна литература за биологија, постојано се свртувам кон универзитетската програма за биологија.
  

  
  Што го прави мојот пристап кон наставата по биологија уникатен? Или со други зборови, зошто ми требаш?
  

  
  1. Длабоко структурирање и анализа на материјалот потребен за полагање на испит по биологија.
  

  
Зошто биологијата се учи на училиште 6 години? Одговорот е очигледен: биологијата е многу голема (на пример, 2 години повеќе хемија). Направив целосна анализа на содржината на материјалот во 6-11 одделение, што мора да се совлада за испитот. Честопати студентите го поставуваат прашањето: и овој материјал ќе биде на испит? Обезбедувам список на сите поими, концепти, теми кои се вклучени во државниот стандард. Сите овие стандарди се предмет на изучување. Ако изгубиме некои теми, ризикуваме да изгубиме поени на испитот. Честопати, дури и со тутор, студентите немаат време да проучат нешто или не знаат дека е потребно. Ова може да има различни последици.
  

  
Многумина ја потценуваат потребата внимателно да разберат кои блокови на содржини ќе бидат проверени на испитот. Мошне често наидувам на тестови кои ги надминуваат училишните наставни програми.
  

  
На пример, програмата за приемни испити по биологија на Државниот универзитет во Москва содржи многу прашања што ги надминуваат училишната програма. За да одговорите на нив, потребно е знаење што не е претставено во учебниците во училиштето. Каде можете да го најдете ова знаење? Како да бидете сигурни да подготвите и да не пропуштите ништо? Како да тренирате да решавате не само стандардни задачи, туку и други, неочекувани задачи кои честопати се среќаваат во делот Ц, во олимпијадите?
  

  
  2. Говорно совладување на биолошкото знаење преку дијалог во живо.
  

  
Кога можеме да зборуваме за високи резултати во совладувањето на биологијата? Кога јазичната бариера на ученикот ќе биде безмилосно уништена, кога тој ќе може да зборува течно користејќи биолошка терминологија. Ова е споредливо со совладување на кој било странски јазик.
  

  
За еден студент да зборува, во умот мора да се создадат системи на длабоко асимилирани концепти. За да одговорите на какви било тестови, за задачите од делот „Ц“ на испитот, за да го положите интерниот испит на Државниот универзитет во Москва, мора да можете да пишувате текстови за биологија. Соодветно на тоа, пред тоа треба да разговарате, да разговарате, да откриете огромен број теми во училницата со наставник. Колку студентот зборува на биолошки теми? Ние сме многу лишени од специјализиран говор во живо. Да, многумина имаат еден час по биологија неделно на училиште. Но, сето друго време е контакт со книги, компјутери. Liveив дијалог со носител на знаење е можност да научите многу нови работи за кратко време, да поминете низ сосема различни теми и да ги пополните празнините.
  

  
  3. Користење на најсовремени компјутерски програми и книги за биологија.
  

  
Вистинска приказна. Запознавам нов студент. И во неговиот арсенал книги гледам одличен избор - два учебника по биологија од различни автори! Одличен, подготвувајќи се за оваа литература, тој е подготвен да оди на испит дури и утре. Но, не, како можам да преземам таков ризик? Потребни се сепак други извори. Често во некои учебници учениците го разбираат материјалот помалку, во други повеќе. Потребни ни се најмалку 2-3 реда училишни учебници. Но, потребни ни се и компјутерски програми. Тие имаат одлични анимации, видеа, тестови, цртежи и дијаграми. Сето ова драматично го зголемува нивото на разбирање на материјалот, придонесува за поефикасно меморирање при подготовка на домашна задача.
  

  
Како да изберете такви програми? Како да ги процениме? Како можете да ги комбинирате овие програми со проучување на други извори кога ја подготвувате домашната задача? Друга потреба се прирачници за обука за испитот. Кој е подобро да се избере? Ги ценев овие прирачници, ги избрав најсериозните, најпознатите.
  

  
  4. Развој на логика во училницата и постојани одговори на прашања: зошто, зошто, како?
  

  
Анализираме (детално ги анализираме сите прашања), синтетизираме (составуваме цели слики од делови), генерализираме огромни теми. Резултатот е длабоко разбирање за најтешките делови. Ние учиме да расудуваме, да бараме кауза-последични врски, па дури и да влегуваме во дискусии со студенти. Покрај тоа, ги учам вештините за наоѓање на главните и споредните мисли во секој пасус од текстот, како и на тоа како овие мисли се поврзани. Текстот има не само содржина, туку и форма. Содржината е главна и споредна мисла. Обликот е како тие се лоцирани, поврзани. Понекогаш главната идеја е скриена, или воопшто не е посочена. Како да ја најдам? Сето ова е потребно за квалитетно читање при подготовка на домашна задача.
  

  
  5. Пенетрација во самата структура на меморирање.
  

  
Емоциите се потребни за да се запомни. Студентот почнува да ги доживува кога тој длабоко размислува за многу прашања, кога интересот се разгорува во него. Кога ќе постави паметни и детални прашања. Покрај тоа, секогаш намерно му презентирам вакви прашања на студентот. Биологијата станува жива за студентот. Кога чита, ги извршува своите домашни задачи, тој заборава на сè, бидејќи е целосно вклучен во процесот. Тоа е кога меморијата работи 100 проценти! Знаењето стекнато преку страста, преку искуството, преку живописната визуелизација, останува засекогаш.
  

  
Покрај тоа, честопати им го поставувам следното прашање на студентите: „Како изгледа ова знаење?“ Зошто? Така што самиот студент, или со моја помош, излезе со жива, жива метафора - тогаш знаењето засекогаш ќе остане, на физичко ниво, во телото. Многу години по КОРИСТЕЕ, таквото знаење може да се извлече за да се изненади потомството. Никогаш нема да заборавам како еден од моите студенти, кој влезе во одделот за психологија на Државниот универзитет во Москва оваа година, излезе со одлична фраза кога ги проучувал подредените на животни со плетенки. Постојат два подреда во артиодактилскиот одред - преживари и не-преживари. Значи, преживарите имаат четири коморен стомак, а повеќето имаат рогови (на пример, жирафа). Значи, ако има рогови, тоа е преживари. Студентот веднаш излезе со фразата: „Ако џвакате гума за џвакање, вие сте и елен!“. Смешно е!
  

  
  6. Барање детална проверка на квалитетот на асимилација на материјалот со поставување на резултатот како процент.
  

  
Јас сум баран и строг. Унифициран државен испит е голема одговорност. Потребна е систематска темелна подготовка на домашните задачи. Ги оценувам усните одговори на студентот според посебен систем. Секој одговор може да биде структуриран, поделен на делови и резултатот може да се претвори во проценти. Давам многу писмена работа со тешки тестови, задачи, задачи што ученикот мора да ги направи со мене за оценување.
  

  
Исто така, гледам како студент одговара на стандардни тестови за КОРИСТЕЕ од независни компјутерски програми, каде што самите програми даваат оценки. Во исто време, секој студент е личност за која имам индивидуална програма и своја стапка на учење. Статистичките податоци се како што следува - тестирање на знаење, репродукција на обуки дава значително зголемување на квалитетот на знаењето на студентите, се повеќе и повеќе гарантира успех. Успешните резултати ја зголемуваат самодовербата, влеваат ofубов кон предметот. Целиот процес станува лесен и пријатен, особено кога се совладуваат огромни делови од биологијата.
  

  
Сè е едноставно во животот ако знаете КАКО функционира! Патем, како работи биологијата? Верувам во Тебе!
  

  
Мои пријатели, ви благодарам што ја прочитавте мојата страница! Ви посакувам успех со сето срце и ќе ми биде драго да ве видам на моите студии!

Како самостојно да се подготвите за испит по биологија? Многу луѓе си го поставуваат ова прашање. На крајот на краиштата, туторските услуги се прилично скапи, особено за оние кои не се во Москва, туку во регионите. Како наставник по биологија со долгогодишно искуство, можам да кажам: да, можете да се подготвите за унифициран државен испит по биологија самостојно.

Но, постои клучна точка: подготовката за унифициран државен испит по биологија е независно можна доколку средношколец знае како да се организира. Ако може самиот да направи план и да го следи.

На крајот на краиштата, има ученици кои не можат да се организираат без надворешна контрола - родителска, наставна, наставничка. Тешко им е да развијат план за акција. На ваквите деца дефинитивно им треба учител, им треба трето лице кое ќе ги регулира и води.

Како да започнете независна подготовка за испит по биологија?

Сега, и на веб-страницата на FIPI и во книжарниците, можете да го најдете класификаторот на обединетиот државен испит по биологија, основан од FIPI. Според овој план, и треба да се подготвите. Покрај тоа, темата може да биде многу голема. Може да има подточки во него, и сите треба да бидат положени, проучени, научени.

Веднаш по проучувањето на темата, решаваме тематски тестови. Постојат многу збирки на задачи за обука во формат USE. Тие треба да се решат што е можно повеќе. Практиката е клучна.

Дури и ако самостојно се подготвувате за испит по биологија, добро е да имате некој со кој да се консултирате, за да одредите колку време да одвоите на секоја тема. Сите испитни теми по биологија се различни! Постојат многу големи, глобални. На пример, зоологија или ботаника, каде количината на материјал е огромна.

Како да се пресмета времето на независна подготовка за испит по биологија?

Ако започнавте да се подготвувате во 11 одделение, во септември, имате скоро 9 месеци да се подготвите. Но, во исто време, ќе мора да отстраните од нив месец и половина за некои непредвидени околности: Не можев да седам на учебници, или да се разболев, или одмори, или тие бараа премногу на училиште. И останува околу 7 и пол месеци. Доделете месец и половина за да ги разработите точно опциите за испит по биологија. И одвојте го остатокот од времето за да студирате теорија, тематски тестови и задачи.

Како можат родителите да помогнат во независна подготовка за испит по биологија?

Како прво, родителите го познаваат и разбираат своето дете. Тие можат да проценат дали им треба тутор или курсеви или нивниот средношколец е толку организиран што тој самиот може да се подготви за испитот по биологија.

Унифициран државен испит по биологија го избираат оние кои имаат барем приближна идеја каде да одат. Покрај тоа, ова се сериозни специјалитети - медицина, психологија, ветеринарна медицина. КОРИСТЕЕТО во биологијата не е донесено „баш така“ за да помине нешто. И, подобро е да разговараме со родителите каде да влезат, во кои насоки, колку е реално. Бидејќи може да биде многу навредливо да се стреми кон независна подготовка на испитот по биологија, а потоа да не се извлече.

Кога ќе започнете да се подготвувате за испит по биологија, утврдете дали можете сами да изготвите план за работа и да го следите. Дали ќе можете да одвоите време за поминување на импресивна количина теоретски материјал? Пронајдете начини да го тестирате вашето знаење. Или - изберете, пред да биде предоцна, квалитетни КОРИСТЕЕ курсеви по биологија. Оваа опција е победа-победа.

Испитот по биологија е селективен испит и ќе го полагаат оние кои се уверени во своето знаење. Унифициран државен испит по биологија се смета за тежок предмет, бидејќи се тестира знаењето акумулирано со текот на годините на студии.

Задачите за употреба во биологијата беа избрани од различни типови, за нивно решавање ви треба самоуверено познавање на главните теми на училишниот курс по биологија. Врз основа демо-демо наставниците развија над 10 тест-теми за секоја тема.

Погледнете ги темите што треба да се изучуваат при завршување на задачите од FIPI. Секоја задача има свој алгоритам на дејства што ќе помогнат во решавањето на проблемите.

Нема промени во КИМ КОРИСТЕЕ 2020 во биологијата.

Структурата на задачите за испит по биологија:

  • Дел 1 - ова се задачи од 1 до 21 со краток одговор, дадени се околу 5 минути за да се завршат.

Совети: внимателно прочитајте ја формулацијата на прашањата.

  • Дел 2 - ова се задачи од 22 до 28 со детален одговор, одвоени се околу 10-20 минути за да се завршат.

Совети: изрази ги своите мисли во литературата, детално и сеопфатно одговори на прашањето, даде дефиниција за биолошките термини, дури и ако тоа не е потребно во задачите. Одговорот треба да има план, а не да пишува во цврст текст, туку да потенцира точки.

Што се бара од студентот за полагање?

  • Способност за работа со графички информации (дијаграми, графикони, табели) - нивна анализа и употреба;
  • Повеќекратен избор;
  • Воспоставување усогласеност;
  • Редоследување.

Поени за секоја задача во биологијата на испитот

За да добиете највисока оценка по биологија, треба да постигнете 58 основни поени, кои ќе бидат преведени на сто на скала.

  • 1 поен - за 1, 2, 3, 6 задачи.
  • 2 поени - 4, 5, 7-22.
  • 3 поени - 23-28.

Како да се подготвите за тестови за биологија

  1. Повторување на теоријата.
  2. Точно распределување на време за секоја задача.
  3. Решавање на практични проблеми неколку пати.
  4. Проверка на нивото на знаење со решавање тестови преку Интернет.

Регистрирајте се, вежбајте и добијте висока оценка!

Многу средношколци се заинтересирани за прашањето како самостојно да се подготват за испитот по биологија? Тој особено ги загрижува оние кои сакаат во иднина да ги поврзат своите животи со медицина, сточарство, ветеринарна медицина, агротехнички специјалитети, психологија, физичко образование или сериозно да се занимаваат со истата наука. Според статистичките податоци, во последниве години околу 17-18% од дипломираните студенти полагале биологија и е на 5-то место меѓу изборните испити.

Дали е можно да го научите целиот обем на биолошко знаење самостојно, па дури и за кратко време (шест месеци, една година, па дури и неколку месеци)? Се разбира, да, ако знаете што е КОРИСТЕЕ и дали разбирате како правилно да се подготвите за тоа?

Пред да се префрлам на структурата на самиот испит, би сакал да потсетам што е вклучено во текот на училишната биологија. Ова се теми како што се:

  1. Кралства на бактерии, печурки, лишаи, растенија.
  2. Кралство на животните.
  3. Анатомија и физиологија.
  4. Општата биологија е најголемиот и најтешкиот дел. Вклучува цитологија, молекуларна биологија, генетика, еволутивна теорија и екологија и ги надополнува и структурира знаењето од претходните делови.

Самиот испит вклучува 28 задачи од различни нивоа на тежина: основни, напредни и напредни. Задачата сега не е поделена на А, Б, Ц и првите 21 од нив одговараат на поранешните делови А и Б, одговорот на нив ќе биде бројот на точни (или неколку точни) опции или низа броеви, а задачите од 22 до 28 одговараат на прашањата од делот Ц и бараат целосно детално објаснување. На сите задачи им се дадени 210 минути.

За секоја правилна одлука, можете да добиете од 1 до 3 таканаречени примарни поени, кои подоцна се пренесуваат во тест-точките, каде што максималниот можен број на примарни точки одговара на 100-тест поени. Сепак, шансата да ги добиете сите 100 поени, особено кога се подготвувате од нула, е многу мала: во сите последниве години, дури 1% од испитаниците не ги освоиле. Но, да се положи испитот за висока оценка, па дури и повеќе, на контролниот пункт, е сосема можно.

Што да се прави?

Како да започнете да се подготвувате за испитот? Според наше мислење, со самодисциплина. Што е најважно, кога почнувате да се подготвувате за испит, треба да го правите тоа редовно. Пожелно е да има постојана фреквенција и часовите да не се прескокнуваат. Навистина, вежбајќи дури 15 минути 5 дена во неделата, ќе постигнете многу повеќе отколку ако се мачите себе си цел ден, но апсолутно нередовно. Исто така е непожелно да се одвлекува вниманието, мора целосно да се потопите во проучувањето на предметот.

Подготовката треба да вклучува и решение на пробни верзии на тестот и неговите одделни делови, како и запознавање со теоријата. Учењето биологија не е толку тешко ако најпрво решите неколку теста и утврдите кои теми ги знаете доволно добро, а кои „попуштаат“ и бараат дополнително внимание. Вториот е тој што мора повнимателно да се изучува.

Можете да користите и Интернет и книги за подготовка, или подобро, и двете. Постојат многу места на Интернет каде што можете да се обидете да ги решите задачите од испитот, и во согласност со структурата на испитот, и во одделни делови. Истото може да се најде во литературата за КОРИСТЕЕ. Информации за изучување на одредени теми се достапни во учебниците, книгите и на Интернет.

Препорачливо е прво да полагате тест за вежбање, потоа да работите во посебни делови, со ограничено време, почнувајќи од најслабите, и потоа да преминете на повторно полагање на тестовите. Ова е структурата на која се придржуваат повеќето тутори, што значи дека оние што се подготвуваат треба да ја усвојат.

Кога решавате тестови, како и на самиот испит, мора да следите друго многу важно правило - внимателно прочитајте го прашањето! Многу испитаници прават глупави грешки не од незнаење, туку од невнимание. Вториот, пак, може да се појави поради возбуда, па следното важно правило е да се обидете да не се грижите. Може да биде тешко, па затоа вреди да се запамети при подготовката дека нема ништо лошо во испитот, па дури и неуспешниот тест не е крај на животот! Способноста да се опуштите и смирите може да биде добра помош при полагање на испит.

Што не треба да правиш?

Откако разгледавме што да правиме, би сакал накратко да ја допрам темата што не треба да се прави. За жал, има многу студенти кои полагаат испити премногу лесно или, напротив, се трудат надвор од мерка.

Што да не се прави:

  1. Надеж за „можеби“. Обединетиот државен испит станува сè покомплициран секоја година, така што процентот на „погодување“ е сè помал. Затоа, барем е глупаво да се мисли дека подготовката за испитот воопшто не е неопходна.
  2. Напиши „мамузи“. Надзорот на секој учесник во испит е доста сериозен. Може да бидете отстранети за време на тестирањето, а правото на препишување ќе биде само по една година. Затоа, можете, се разбира, да напишете мамузи. Но, не треба да ги носите на испит.
  3. Возете се до нервен слом. Понекогаш лицето кое започнува со подготовка за испит по биологија смета дека колку повеќе време поминува во проучување на некој предмет, толку подобро. Напротив, со игнорирање на потребите на телото за одмор, ризикувате или да се доведете до нервен слом, или барем да заборавите сè што ви треба за време на испитот, поради преоптоварување. Сè е добро во умерени количини!
  4. Научете го материјалот последната вечер. Прво, едноставно нема да можете да го ставите обемот на целото знаење за биологијата во главата преку ноќ. Второ, ако дојдете на испит заспан и уморен, ќе имате малку шанси да го положите тестот добро. Затоа, без оглед што сте направиле, треба да одите во кревет рано и да спиете малку пред испитот!

Можно е да се подготвите за испит по биологија дури и од нула ако разбирате што сакате, знаете како да се дисциплинирате, но во исто време дајте си можност да се одморите и подготвени да студирате. Ви посакуваме успешно полагање на испитот по биологија!


Затвори