Przetwarzanie literackie ze stylizacją. Literackie przetwarzanie nagrania mowy ustnej Czym różni się tłumaczenie od literackiego przetwarzania

4.5.10 Przetwarzanie wyników Do przetwarzania wyników Gry używany jest specjalny klucz - macierz 16 rzędów (16 numerów graczy) i 4 kolumn (4 przedziały czasowe, które odpowiadają wynikom innym niż zero). W każdej komórce macierzy znajduje się ocena punktowa, która pochodzi z książki Zarządzanie sprzedażą autor Pietrow Konstantin Nikołajewicz

W tekście reklamowym najważniejsza jest treść: argumenty i fakty. Sposób, w jaki jest faktycznie napisany, ma drugorzędne znaczenie. Dlatego często skuteczne są niepiśmienne, niezgrabne teksty, przygotowane jednak przez sprytnych sprzedawców.

Sprawne pisanie nie może zastąpić atrakcyjności komercyjnego elementu tekstu. Jednocześnie nadanie reklamie dodatkowej czytelności jest zawsze tylko korzystne. Dlatego po napisaniu tekstu warto dokonać jego literackiej obróbki. Przedmiotem tej pracy jest każdy dźwięk użyty w reklamie, każde słowo i zdanie, każdy akapit i akapit. Powinny wyróżniać się figuratywnością, zwięzłością, prostotą, konkretnością, ekspresją emocjonalną, logiką.

Po wysokiej jakości obróbce literackiej tekst jest czytelny zarówno pod względem semantycznym, jak i językowym. Czytelnikowi powinno się wydawać, że ta reklama jest przeznaczona wyłącznie dla niego samego.

DŹWIĘK

Elementami budulcowymi przyszłego tekstu są dźwięki. Z nich składają się obrazy-słowa, które są następnie układane w zdania, akapity i akapity.

Dźwięk może przekazać określone uczucie. Tak więc „P” to stanowczość, męskość, dynamika. „L” i „H”, mające wyraźną kobiecość, pozostawiają uczucie lekkości, delikatności. „S” i „Sh” - syk węża, uwalnianie pary. „U” to wąwóz, jaskinia, porażka. Nie bez powodu krzyczymy „Ay…”, gdy się zgubimy lub szukamy. (Na przykład w Bułgarii w takiej sytuacji krzyczą: „Echo ...” W Alpach - „Ai-la-rip-pi-i-i”.) Oznacza to, że w różnych językach po znanych dźwiękach mogą pojawiać się obrazy inne niż nasze pomysły).

Kombinacja liter „gn” w języku rosyjskim jest ujemna. Gad, gniew, gnidy, zgnilizna, ropa, zgnilizna itp.

„Love” składa się z „miękkich” dźwięków. „Zakażenie” - od „ostre”. Itp.

Użycie słów z pewnymi dźwiękami lub ich kombinacjami poprawia ogólną obrazowość tekstu. Przykładów takiego podejścia w reklamie jest wiele.

Przykład użycia dźwięków figuratywnych

Szczoteczka do zębów Aquafresh: czyści z połyskiem, działa z głową.

Zastosowano dźwięki oddające doznania dźwiękowe z procesu szczotkowania zębów (syczenie „3”, „Sch”, „Ch”, gwizdanie „C”).

Eksplozja smaku

(napój bezalkoholowy Mirinda)

Użyto wybuchowego „V” (dwa razy) i warczącego „R”.

Sh-sh-sh-veps-s-s... (Napój bezalkoholowy Schweppes)

Aby naśladować dźwięk bąbelków, syczących i gwiżdżących „Sh” i „S”, stosuje się wybuchowe „V”.

Aby poprawić zapamiętywanie słów, stosuje się współbrzmienia. Zwykle ta technika jest używana przy opracowywaniu sloganów i nagłówków.

Przykład użycia współbrzmień

Twoja cipka kupiłaby Whiskasa

(karma dla kotów)

Między twoją cipką a pewnym jedzeniem budowane jest semantyczne połączenie.

Purity - pure Tide (proszek do prania)

Między czystością a konkretnym proszkiem do prania budowany jest związek semantyczny.

Jest pomysł - jest IKEA (firma meblarska)

Między oryginalnością, nowością a producentem mebli budowane jest semantyczne połączenie.

SŁOWO

Użycie każdego słowa w tekście musi być uzasadnione. Konieczne jest wybranie tylko naprawdę odpowiednich, energicznych, pojemnych słów. Dużą rolę w czytelności tekstu odgrywa użycie słów abstrakcyjnych, konkretnych, rodzimych i obcych, a także częstotliwość ich użycia i długość.

Abstrakcyjne słowa z reguły oznaczają pojęcia, których nie można dostrzec za pomocą ludzkich zmysłów. Są to wszelkiego rodzaju uogólnienia, które określają klasę, typ, grupę obiektów lub zjawisk („niezawodność”, „jakość”, „piękno” itp.).

Za pomocą abstrakcyjnych słów bardzo łatwo jest opisać dowolny produkt - „piękny”, „dobry”, „wspaniały” itp. Jednak po pierwsze, tak wielu reklamodawców to robi, a zatem większość abstrakcyjnych słów jest zagubiona i stereotypowa. Po drugie, te słowa nie dają jasności ocen: pojęcia „piękny”, „cudowny” itp. są bardzo subiektywne dla każdej osoby.

Podczas pracy nad tekstem należy pamiętać, że uogólnienia nie są przekonujące. Aby wyrobić sobie własną opinię i podjąć decyzję o zakupie, konsument potrzebuje konkretnych informacji.

Przykład użycia abstrakcyjnych słów

Doskonały, zaskakująco mocny smak

(guma do żucia firmy Wrigley)

Wspaniały ochrona smaku i próchnicy

(Guma do żucia Orbita)

Podpisać Dobry smak

(Herbata Liptona)

Konkretne słowa oznaczają przedmioty lub zjawiska świata rzeczywistego, które można „odczuć” za pomocą zmysłów: słuchu, wzroku, dotyku, smaku i zapachu. Takie słowa łatwo „ożywają” w umyśle człowieka. Pojawiają się w postaci specyficznego obrazu, który wywołuje określone emocje. A im bardziej konkretne słowo zostanie użyte, tym bardziej emocjonalna reakcja wywoła u osoby.

Im bardziej konkretne słowa w tekście, tym jest on prostszy, tym wygodniejszy dla czytelnika. Konsument powinien być w stanie skorelować to, co jest mu oferowane, z własnym doświadczeniem.

W porównaniu ze słowami abstrakcyjnymi, te konkretne są nie tylko postrzegane, ale i zapamiętywane o wiele łatwiej. Dlatego nagłówki, slogany, kody nie powinny zawierać niejasnych uogólnień, superlatyw i frazesów.

Aby stworzyć skuteczny tekst, należy unikać dominacji słów abstrakcyjnych o słabym potencjale wizualnym, a także biurokracji i sztampowych sformułowań. Lepiej jest zastosować specjalne, „narracyjne” detale, które pozwalają czytelnikowi niejako być obecnym na scenie.

Abstrakcyjne słowa i terminy techniczne w opisie produktu powinny być przetłumaczone na słowa, wyrażenia i obrazy zrozumiałe dla określonych kategorii kupujących. Na przykład słowo „najlepszy” w określonej sytuacji można określić, opisując je w następujący sposób: „posiada certyfikat jakości…”, „wybiera większość kupujących…” itp.

Pewien stopień konkretyzacji uzyskuje się również przez dodanie abstrakcyjnego słowa do konkretnego.

Jeśli słowo użyte w tekście pochodzi od innej części mowy o tym samym rdzeniu, możesz spróbować użyć oryginalnego słowa. Najczęściej są to czasowniki, z których następnie powstają rzeczowniki werbalne („poprawny” - „korekta”, „zwolnij” - „hamowanie” itp.).

Cechą charakterystyczną wielu wyrazów pochodnych są przyrostki słowotwórcze „-awn”, „-ota”, „-nie”.

Przymiotników i przysłówków należy używać oszczędnie. Główny nacisk należy ponownie położyć na czasowniki. Tworzą obraz, „obraz” w wyobraźni czytelnika lepiej niż inne części mowy. Czasowniki dobrze angażują, indukują. Oznaczają przecież akcję, mają dynamikę, ruch, konkretność.

Z reguły czytelność i dynamika tekstu są wprost proporcjonalne do liczby użytych czasowników.

Używając czasowników, lepiej jest pokazać niż powiedzieć. Na przykład: „Robot kuchenny natychmiast tnie, kruszy, szatkuje…” jest lepsze niż „Robot kuchenny jest przeznaczony do mielenia…”

Należy pamiętać, że głos czynny jest bardziej energetyczny niż głos bierny. Na przykład „zbudowaliśmy ten komputer ręcznie” byłoby lepsze niż „ten komputer został zbudowany przez nas ręcznie”.

Nie używaj też trybu łączącego. Słowa „będzie”, „może”, „mógłby” nie są przekonujące. Na przykład „to byłby twój najlepszy zakup” jest lepsze niż „to mógłby być twój najlepszy zakup”.

Ważnym czynnikiem wpływającym na czytelność tekstu jest przynależność leksykalna wyrazów. Słownictwo dzieli się na powszechne i specjalistyczne. W zależności od odbiorców, dla których przeznaczona jest reklama, używana jest jedna lub druga warstwa.

Jeśli krąg potencjalnych nabywców jest rozległy i niejednorodny, warto wybrać słowa powszechnie używane w codziennej komunikacji i zrozumiałe dla każdego native speakera.

Jeśli grupa docelowa jest wąską, specyficzną grupą, używane jest specjalistyczne słownictwo. Obejmuje słowa profesjonalne, slangowe i obce, różne rodzaje terminów.

Użycie specjalistycznego słownictwa w tekście skierowanym do szerokiego grona odbiorców może zaszkodzić jego czytelności. Jeśli reklama jest przeznaczona dla przedstawicieli określonej dziedziny zawodowej, wówczas specjalne słowa używane przez te osoby będą całkiem odpowiednie. Również na przykład użycie obcych słów może być uzasadnione w tekście przeznaczonym dla wykształconego odbiorcy.

Przykład użycia słownictwa powszechnego i specjalistycznego.

Ziemia to w 70% woda. Czy filtrujesz?

(filtry domowe)

Żargonowe „filtrowanie” zrazi do siebie tę część widowni, która nie kojarzy się z osobami używającymi tego słowa.

Kto nie wie - odpoczywa!

(napój RC-Cola)

Powyższe można przypisać skrótom i skrótom, które mogą być również używane zarówno ogólnie, jak i wąsko. Wszyscy wiedzą na przykład, co „itd.”, „itd.”, ale co to jest „używane” (używane) jest dalekie od odgadnięcia przez każdą osobę.

W przypadkach, gdy konieczne jest zastąpienie niegrzecznego, agresywnego lub zbyt bezpośredniego wyrazu łagodniejszym, stosuje się eufemizm. Jednocześnie należy zadbać o to, aby odbiór nie utrudniał percepcji, nie prowadził do nieporozumień. W końcu jedno słowo może oznaczać różne rzeczy dla różnych ludzi.

Przykłady eufemizmów

Odsprzedawane maszyny

(z drugiej ręki)

Kłopotliwa wilgotność

(wyzysk)

Nieprawidłowość

Przyjemność bez zapylania

(stosunek płciowy z użyciem prezerwatywy)

Nocne motyle

(prostytutki)

Jeśli nie ma pewności, że cała publiczność, dla której tekst jest przeznaczony, zrozumie, odpowiednio dostrzeże to lub inne słowo, skrót, skrót, eufemizm, lepiej go nie używać.

Wybierając słowa, nie należy zapominać, że ludzie rzadko używają w komunikacji więcej niż 800 słów, chociaż w słownikach jest ich kilkadziesiąt tysięcy.

Na czytelność tekstu ma również wpływ długość użytych w nim słów. Można to zmierzyć zarówno liczbą liter, jak i liczbą sylab. Nie zmienia to istoty. Najważniejsze jest to, że czytelność słów maleje proporcjonalnie wraz ze wzrostem długości słów. Im krótsze słowo, tym szybciej jest rozpoznawane, tym szybciej zapamiętywane – jest to szczególnie ważne przy opracowywaniu nagłówków, haseł i kodu.

W trakcie pracy nad tekstem warto postarać się znaleźć synonimy, antonimy, wyrazy pokrewne z innych części mowy (rzeczownik, przymiotnik, czasownik, przysłówek) dla każdego wyrazu. Pomoże to upewnić się, że dokonany wybór jest prawidłowy, aw razie potrzeby zastąpi niewymowne słowa.

Dobór słów to żmudna i niezwykle ważna praca. W dużej mierze decyduje o jakości frazy reklamowej, zdania, całego tekstu.

Przykład słów, których należy używać z dużą ostrożnością ze względu na ich abstrakcyjność, banalność lub pewną asocjatywność

dobre samopoczucie

wspaniały

duma

Naprawdę

godny

zdrowie

ideał

test (lepiej - „spróbuj”)

jakość

kup (lepiej - „nabyć” itp.)

niezawodność

unikalny

normalna

zachwycający

świeżość

doskonały

tradycja

unikalny

wspaniały

Na tej liście powinny znaleźć się również wszystkie słowa, które używają superlatyw („najlepszy”, „najpiękniejszy” itp.), a także słowa stemplowe („lider”, „marka nr 1”, „światowej klasy” itp.)

Przykład słowa „pozytywne” przyciągające uwagę

nowoczesny

oszczędność

OFERTA

Konstruując zdanie, należy pamiętać, że chociaż język rosyjski, w porównaniu z wieloma innymi, ma bardziej swobodną strukturę, pewna sekwencja słów może nadal odgrywać znaczącą rolę. Najlepiej zapamiętać informacje, które znajdują się na początku i na końcu zdania. Dlatego najważniejsze słowa należy umieścić na początku i na końcu całej frazy.

W związku z tym, że myślimy w określony sposób – do przodu, a nie wstecz – lepiej w pierwszej kolejności wysunąć ogólną koncepcję, przeznaczenie czy sposób użycia produktu, ponieważ świadomość kupującego jest od nich odpychana. Następnie powinna nastąpić nazwa firmy lub produktu. Tak więc olej „chłopski” jest lepszy niż olej „chłopski”. National Hotel jest lepszy niż National Hotel. „Twoim niezawodnym partnerem jest Bank…” jest lepsze niż „Bank… to Twój niezawodny partner”.

W zależności od postawionych zadań zdania użyte w konstrukcji tekstu mogą być twierdzące i przeczące, oznajmujące i pytające, motywujące i wykrzyknikowe, proste i złożone.

Jak już wspomniano w sekcji „Charakter reklamy”, pozytywne emocje, afirmatywny początek, są bardziej charakterystyczne dla osoby niż negatywne. A żeby nie wywołać reakcji odwrotnej do przewidywanej, zawsze warto unikać zaprzeczeń „nie”, „nie”, „nie może być” itp. Preferowane są zdania twierdzące.

Zdania oznajmujące są najprostsze i najczęściej spotykane. Jednak tekst zbudowany wyłącznie z takich fraz może okazać się zbyt monotonny i nudny.

Odpowiednio użyte zdania pytające zwracają uwagę na treść pytania, zwiększają aktywność umysłową czytelników. Po zadaniu pytania konsument bierze udział w przygotowaniu odpowiedzi. Osoba mimowolnie włącza się, aby wspierać produkt.

Przygotowując pytania, nie należy używać zwrotów pozbawionych określonej treści („Co to znaczy?”, „Jak to jest?” itp.). Każde nieodpowiednie pytanie wywołuje u ludzi poczucie niezadowolenia ze względu na rozbieżność między znikomą wartością odpowiedzi a napięciem uwagi, energią psychiczną wydatkowaną na zastanowienie się nad pytaniem.

Ze względu na to, że jasny kontrast pobudza uwagę i ułatwia pracę pamięci, porównanie przeciwstawnych opinii również aktywizuje człowieka. Sformułowanie tego, co zostało powiedziane, najlepiej podać w formie ustnych prawdziwych lub fikcyjnych, wyimaginowanych replik. Przydałyby się też krótkie cytaty.

W przypadku stosowania zestawień ważne jest, aby ocena przeciwstawnych poglądów nastąpiła po ich prezentacji, a nie ją poprzedzała. W przeciwnym razie mogą pojawić się kontrargumenty i wątpliwości.

Nieźle przykuwa uwagę, przyczynia się do lepszego przyswojenia treści tekstu, uprzedzając obiekcje, jakie mogą pojawić się ze strony konsumenta („Możesz mi się sprzeciwić, że…”). Takie podejście jest jednak również obarczone generowaniem wątpliwości i wymaga naprawdę mocnych argumentów.

Zdania wykrzyknikowe należy stosować z dużą ostrożnością, ponieważ w większości przypadków przesada, głośne okrzyki raczej irytują niż przyciągają ludzi. Użycie zdań oznajmujących i pytających jest znacznie mniej ryzykowne.

Wykrzyknik z czasownikiem w trybie rozkazującym może być odpowiedni w reklamie produktów młodzieżowych lub tanich towarów konsumpcyjnych.

Przykład użycia trybu rozkazującego

Kupić!

Przychodzić!

Patrzeć!

Wybierać! Itp.

Taka forma będzie jednak nieodpowiednia dla odbiorców z wyższym wykształceniem, a także przy reklamowaniu skomplikowanych i drogich towarów. Presja emocjonalna nie zastąpi niezbędnych racjonalnych argumentów, może wywołać irytację. A im bardziej wymagający jest nakaz, jaki konsument wybierze lub kupi, tym bardziej będzie unikał reklamy, która na niego wskazuje.

Konstruując propozycję należy dążyć do jak najprostszych konstrukcji. Najlepiej pisać głównie prostymi zdaniami oznajmującymi: podmiot, orzeczenie, dopełnienie.

Jeśli za pomocą aktywnego czasownika głosowego możesz skonstruować frazę bliższą stylowi mowy potocznej, nie musisz używać zwrotów biernych.

Szczególną uwagę należy zwrócić na stosowanie form osobowych i imiesłowów czasu teraźniejszego biernego

zastaw. Jeśli to możliwe, lepiej całkowicie zrezygnować z rewolucji partycypacyjnych i imiesłowowych. Możesz spróbować zastąpić imiesłowy formularzami osobistymi.

Nie należy dopuszczać do stosu rzeczowników zależnych od siebie, zwłaszcza w tej samej formie przypadku (zwykle w przypadku dopełniacza) lub z tym samym przyimkiem. Często taka sytuacja ma miejsce, gdy zamiast czasownika używa się rzeczownika werbalnego.

Należy sprawdzić zgodność czasowników.

Lepiej nie pozwalać na długie wyliczenia. Nieporęczna, skomplikowana fraza utrudni zrozumienie i zapamiętanie treści tekstu. Optymalne wyliczenie obejmuje maksymalnie trzy zwięźle określone punkty. Obfitość przecinków męczy czytelników.

Aby uniknąć skomplikowanych zdań, najłatwiej podzielić je na kilka prostych. Jedna myśl, jedna sugestia. Jeśli myśli nie da się wyrazić w formie jednego prostego zdania, należy starać się ułatwić konstrukcję werbalną. Aby to zrobić, lepiej zamienić złożone zdanie w złożone. Takie zdanie, w którym obie części są równe, jest znacznie łatwiejsze do zrozumienia.

Używając złożonych zdań, warto skorzystać z pomocy związków, przede wszystkim „i” i „ale”.

Ogólnie rzecz biorąc, zdań złożonych, podrzędnych i słów wprowadzających powinno być w tekście jak najmniej. Aby ułatwić postrzeganie frazy o bardziej złożonej strukturze, konieczne jest zastępowanie fraz o prostszej strukturze.

O czytelności reklamy w dużej mierze decyduje długość zdania. Im krótsze zdanie, tym łatwiej się je czyta. Zrozumienie tekstu przez czytelnika rośnie wraz ze spadkiem liczby słów w zdaniach. Słów powinno być dokładnie tyle, ile potrzeba, aby przekazać podstawowe informacje o produkcie i uzyskać maksymalną wyrazistość.

Należy pamiętać, że na czytelność testu wpływa nie tylko liczba słów, ale także liczba sylab. Pod względem liczby sylab zdanie składające się z trzech słów może być znacznie dłuższe niż zdanie składające się z pięciu i sześciu słów.

Uważa się, że skuteczne zdanie nie powinno zawierać więcej niż 18 słów.

Zdania nie muszą być równie krótkie. Lepiej, gdy nie są monotonne, różnią się od siebie długością.

W celu „ułatwienia” frazy konieczne jest usunięcie zbędnych, opcjonalnych słów. Tak więc prawie zawsze możliwe jest skrócenie słów serwisowych (przyimki, słowa wprowadzające, złożone spójniki). Możliwe jest również przerobienie zdania, gdy słowo złożone zostanie zastąpione związkiem prostym.

Bardzo często można bezboleśnie skrócić słowo „to”, a także słowa, które powtarzają znaczenie sąsiednich („olej maślany”, „niezawodna gwarancja”, „szybka przesyłka ekspresowa” itp.) *

W wielu przypadkach można obejść się bez zaimków, zbędnych definicji. Powinieneś także odrzucić niepotrzebne przysłówki wprowadzające („przypadkowo”, „ironicznie”, „po prostu” itp.). Jeśli zdanie jest dobrze napisane, czytelnik dostrzeże zarówno przypadkowość, jak i ironię i prostotę.

Przykład skrócenia zdania

Firma, która sprawia, że ​​jesteś szczęśliwy

Może być prościej: „Uszczęśliwiamy cię” itp.

Sprzedajemy najlepszą technologię

Może być prościej: „Sprzedajemy najlepsze technologie”

Aby znaleźć opcjonalne słowa, najłatwiej jest usunąć je jedno po drugim ze zdania. Sprawdź zatem, jak ich brak wpłynął na ogólne znaczenie frazy.

Należy pamiętać, że „zwięzłość jest siostrą talentu”.

Rozsądna zwięzłość pomaga osiągnąć wysoką wyrazistość tekstu.

AKAPIT I AKAPIT

Jeśli myśl wymaga wystarczająco dużej ilości dodatkowych informacji, argumentów, to lepiej wyrazić ją w kilku zdaniach, poświęcić jej osobny akapit. Tak więc, zgodnie z akapitami, czytelnik do pewnego stopnia może nawigować, gdzie zaczyna się myśl i gdzie się kończy.

Pomiędzy akapitami powinien istnieć związek semantyczny. Aby zapewnić ciągłość czytania, utrzymanie uwagi, można zastosować różne techniki. Na przykład ostatnie słowo lub fraza akapitu jest wstawiana do pierwszego zdania następnego akapitu. Następujące słowa i wyrażenia mogą służyć jako dobre powiązania łączące: i, ale, tak, mimo wszystko, mimo wszystko, oczywiście, oczywiście, zrozumiałe, konsekwentnie, w rzeczywistości, pożądane, ogólnie akceptowane, dlatego ponadto, dalej, z drugiej strony, rzeczywiście, dodatkowo itp. Dlatego wszystkie niezbędne informacje znajdują się w najbardziej logicznej kolejności.

Bloki semantyczne nie mogą ograniczać się do akapitów, ale mogą tworzyć osobne akapity. Ta struktura jest powszechnie stosowana w bardzo długich reklamach.

Przykład dzielenia długiego tekstu na akapity

ŻYRANDOL CHIZHEVSKY

SPECJALIŚCI ODPOWIADAJĄ

Na łamach naszej gazety pisaliśmy już o żyrandolu Czyżewskiego. Napływający po publikacjach strumień listów od czytelników świadczy o tym, jak wielkie jest zainteresowanie legendarnym aparatem medycznym, wynalezionym za namową Ciołkowskiego przez wybitnego rosyjskiego biofizyka, profesora A.L. Czyżewskiego. Taki wzrost zainteresowania nie był dla nas zaskoczeniem. W końcu ponad 200 000 rodzin w samej Moskwie korzysta z leczniczego żyrandola, który stał się prawdziwie ludowym lekarstwem na dziesiątki różnych chorób.

Dziś publikujemy odpowiedzi na cztery kolejne pytania czytelników dotyczące żyrandola i jego wybitnego autora.

Śmierć czystym powietrzem

„Czytałem w artykule o Czyżewskim, że jego żyrandol zaspokaja jakiś „głód”. A może w ogóle nie ma głodu, a wszystko to jest wymysłem naukowców?

I. Putiłow, inżynier budownictwa

Czyżewski wykorzystał swój słynny żyrandol do walki z potwornym niebezpieczeństwem, które, jak przewidział, spadło już na głowy mieszczan. Tu wcale nie chodzi o smog i monstrualne zanieczyszczenia gazowe, to jeszcze można jakoś przeżyć. Co gorsza, coraz częściej zaczynamy oddychać martwym powietrzem. Ma wszystko oprócz najważniejszego: nie ma naładowanych elektrycznie cząstek-aerojonów, dzięki którym komórki naszego ciała pracują normalnie.

Pamiętajcie jaki przypływ sił czujemy w lesie, w górach, szczególnie przy wodospadzie. Tam wdychamy dużo jonów powietrza, rodzaj leczniczych witamin powietrza, które mogą chronić organizm przed wieloma chorobami. Chizhevsky właśnie wynalazł swój żyrandol, aby zamienić najzwyklejsze powietrze mieszkań i biur w lecznicze, nasycone tymi bardzo ważnymi witaminami.

Jego zasługa polega również na tym, że jako pierwszy udowodnił eksperymentalnie, że być może nie ma nic straszniejszego niż głód jonów powietrza. Profesor zorganizował mrożące krew w żyłach eksperymenty w 3. Instytucie Medycznym w Moskwie. W hermetycznej komorze eksperymentalne myszy były karmione i pojone do syta, ale karmiono je tylko powietrzem przefiltrowanym przez gęstą warstwę waty. Ponieważ powietrze w wacie zostało nie tylko oczyszczone z zanieczyszczeń, ale także straciło ładunki elektryczne, straciło jony powietrza, co oznacza, że ​​stało się martwe. Już po 5-6 dniach myszy zaczęły chorować, traciły apetyt. I w ciągu trzech lub czterech tygodni nieuchronnie zginęli. W rzeczywistości zwierzęta doświadczalne zmarły z powodu czystego powietrza!

Chizhevsky nazwał to zjawisko „głodem aeroionowym”. Aby naprawić sytuację, wykorzystał zasadę swojego elektrofluwialnego żyrandola. Wprowadził długą igłę do innej komory, w której myszy wciąż żyły, i przyłożył do niej wysokie napięcie. Powietrze zaczęło nasycać się ładunkami elektrycznymi, nabrało aeroioi. Wdychając je, myszy ożywały, rozweselały się, odzyskiwały apetyt.

W Rosji, jak wiecie, nie ma własnych proroków. Eksperymenty Czyżewskiego przez długi czas były traktowane ze sceptycyzmem. I dopiero gdy w 1974 roku amerykańscy badacze z agencji kosmicznej NASA przeprowadzili niemal takie same eksperymenty, wszelkie wątpliwości zniknęły – wielki biofizyk miał absolutną rację.

Miał też rację, że w przyszłości takie martwe powietrze będzie panować wszędzie w miastach. I tak się stało. Ostatnie pomiary w Moskwie potwierdzają, że w powietrzu jest 10-20 razy mniej jonów powietrza niż potrzeba do normalnego życia.W wielu przypadkach widoczne są oznaki początku głodu jonów powietrza. Jest to zwiększone zmęczenie, drażliwość, spadek odporności organizmu, aw efekcie szerokie rozpowszechnienie chorób przewlekłych. Nawet nie podejrzewając tego głodu, a jednak uciekając przed nim, mieszkańcy miast świata intuicyjnie uciekają do natury, aby w pełni oddychać jonami powietrza.

Żyrandol Chizhevsky może pomóc w rozwiązaniu wielu z tych problemów. Ponadto od dawna jest z powodzeniem stosowany w leczeniu układu oddechowego, sercowo-naczyniowego i nerwowego. A także jego korzystny wpływ zauważyli ludzie, którzy ucierpieli w katastrofie w elektrowni jądrowej w Czarnobylu.

Jak opanować presję

„Słyszałem, że żyrandol Czyżewskiego obniża wysokie ciśnienie krwi i podnosi niskie ciśnienie krwi. Czy to prawda? Ale czy żyrandol Chizhevsky'ego nie może mylić, kto powinien obniżyć ciśnienie, a kto powinien je zwiększyć? ”

E. Plotnikova, gospodyni domowa

Żyrandol profesora Czyżewskiego naprawdę pomaga ludziom cierpiącym zarówno na nadciśnienie, jak i niedociśnienie. Na pierwszy rzut oka jest to dziwne, ponieważ mówimy o dwóch skrajnościach: wysokim lub, przeciwnie, niskim ciśnieniu krwi. Ale jeśli zagłębisz się w esencję, nie ma w tym nic dziwnego, ponieważ w przeciwieństwie do leków, które mają na celu „naprawienie” ciśnienia, żyrandol Chizhevsky'ego nie zmusza ciała. Eliminuje tylko te naruszenia, które w rzeczywistości doprowadziły do ​​\u200b\u200bchoroby. I robi to zasadniczo, pozytywnie wpływając na mechanikę krwi.

U zdrowej osoby czerwone krwinki - erytrocyty są naładowane elektrycznie. To jest bardzo ważne! W końcu mikroskopijne ładunki ujemne powodują, że krwinki czerwone odpychają się od siebie, zapobiegając ich sklejaniu się i tworzeniu się skrzepów krwi. Kiedy w wyniku patologicznych zmian w organizmie krwinki czerwone tracą swój ładunek, zwiększa się lepkość krwi, a to oczywiście zaczyna zakłócać płynny przepływ krwi. Z tego powodu najczęściej naruszana jest presja.

Kiedy razem z powietrzem wdychamy ujemne jony tlenu wytwarzane przez żyrandol Chiżewskiego, w rzeczywistości przywracamy ładunki elektryczne na krwinkach czerwonych. Lepkość krwi zmniejsza się, przepływ krwi wraca do normy. Sercu łatwiej jest pompować krew przez naczynia. Nie ma znaczenia, jakie to było - wysokie lub niskie ciśnienie - w każdym przypadku normalizuje się, gdy ładunki na erytrocytach zostaną dostosowane.

Zauważamy również, że niskie ciśnienie często wiąże się ze słabą pracą mięśnia sercowego. Żyrandol Chizhevsky i tutaj daje efekt leczniczy. Ma pozytywny wpływ na mitochondria - stacje energetyczne komórek serca. Serce zaczyna pracować bardziej energetycznie, co ostatecznie powoduje wzrost ciśnienia krwi.

Używając swojego żyrandola w leczeniu pacjentów, profesor Chizhevsky uzyskał znakomite wyniki. Na jedną sesję aerojonoterapii u pacjentów z nadciśnieniem ciśnienie spadało średnio o 10-20 jednostek, podczas gdy u pacjentów z hipotensją wręcz przeciwnie, wzrastało, zbliżając się do normy.

Oczywiście, aby uzyskać stabilny efekt, aerojonoterapię należy prowadzić przynajmniej przez kilka miesięcy. W końcu proces przywracania ciśnienia krwi nie toleruje zamieszania. Patologia rozwijała się przez lata, dając organizmowi możliwość korygowania „załamań” bez pośpiechu i gruntownie.

Wiadomo również, że zarówno nadciśnienie, jak i niedociśnienie mogą być spowodowane różnymi przyczynami. Dlatego żyrandol Chizhevsky'ego oczywiście nie jest panaceum i nie pomaga w 100% przypadków. Ale bardzo często i drastycznie.

Co wykazało badanie

„Ostatnio usłyszałem w programie Expertise w RTR, że żyrandol Czyżewskiego nie może wyleczyć żadnej choroby. Co więcej, nie przeszedł badań klinicznych. I od dłuższego czasu używam żyrandola Chiżewskiego - "Elion-132" i teraz ataki nadciśnienia są mniej niepokojące i czuję się znacznie lepiej. A teraz, po tym, co powiedzieli w telewizji, nawet nie wiem, co o tym myśleć”.

Anastasia Petukhova, gospodyni domowa

Nie martw się. Żyrandol Elion-132 Chizhevsky, którego używasz, przeszedł wiele lat badań klinicznych na dużą skalę w największych klinikach i instytutach w Rosji. Badanie lekarskie przeprowadzili czołowi specjaliści Instytutu Badawczego Pediatrii Rosyjskiej Akademii Nauk Medycznych, Instytutu Badawczego Medycyny Ratunkowej im. N.V - Sklifosovsky, Instytut Wyższej Aktywności Nerwowej i Neurofizjologii Rosyjskiej Akademii Nauk, Główny Wojskowy Szpital Kliniczny. NA. Burdenko, Instytut Badawczy Gruźlicy Ministerstwa Zdrowia Rosji, Instytut Biofizyki Teoretycznej i Doświadczalnej Rosyjskiej Akademii Nauk.

Wyniki przeprowadzonych badań klinicznych wykazały statystycznie istotny efekt terapeutyczny z zastosowania aerojonoterapii aparatem Elion-132. Niezależni eksperci – specjaliści klinik, w których przeprowadzono badania, pozytywnie ocenili działanie urządzenia. Podczas jego stosowania nie odnotowano żadnych działań niepożądanych ani powikłań. I uzyskano niewątpliwy pozytywny efekt, i to przy szerokiej gamie chorób. Na podstawie przeprowadzonych prac klinicznych lekarze zalecili włączenie aerojonoterapii w kompleksowe leczenie nadciśnienia tętniczego i chorób przewodu pokarmowego, astmy oskrzelowej oraz chorób alergicznych, chorób zakaźnych i przewlekłego zapalenia migdałków u dzieci.

Dlatego zarzuty, że żyrandol Chizhevsky'ego „Elion-132” z fabryki „Diod” nie pomoże w leczeniu choroby, a tym bardziej nie przeszedł badań klinicznych, delikatnie mówiąc, nie odpowiada rzeczywistości. Zaskakujące jest to, że dziennikarzom tak popularnego programu nie udało się znaleźć i przekazać widzom naprawdę prawdziwych danych. W końcu są dostępne dla wszystkich na stronie producenta (www.diod.ru).

Dzieci porucznika Schmidta

„Mówią, że profesor Chizhevsky wynalazł zupełnie inny żyrandol, inny niż te, które są obecnie produkowane przez różne fabryki. Czy tak jest?"

A. Lieberman, księgowy

Prawdą jest, że wszystkie współczesne żyrandole Czyżewskiego bardzo nie przypominają tego, który stworzył wielki rosyjski biofizyk. Jego żyrandol przypominał wielkie koło pokryte stalową siatką, zawieszone pod sufitem na masywnych porcelanowych izolatorach linii energetycznych. Aby żyrandol działał, w sąsiednim pomieszczeniu zainstalowano zasilacz wysokiego napięcia - szafkę wielkości dwukomorowej lodówki. W szafce znajdował się potężny transformator olejowy i rtęciowe lampy prostownicze ze stacjonarnego aparatu rentgenowskiego.

W latach 30. przy ówczesnym poziomie techniki nie było możliwości wykonania żyrandola w inny sposób. Tak, profesora Czyżewskiego to nie obchodziło.

Dla pioniera naukowca ważne było pokazanie leczniczego działania jonów powietrza, które dawał żyrandol. Co w rzeczywistości zrobił i za co na Światowym Kongresie Biofizyków w Nowym Jorku w 1939 roku otrzymał tytuł „Leonarda da Vinci XX wieku”.

Ale życie nie stoi w miejscu. Dzisiejsi producenci, korzystając z nowoczesnych technologii i materiałów, przekształcili nieporęczną szafę wysokiego napięcia w kompaktową jednostkę elektroniczną wielkości pudełka. A sam żyrandol dzięki tworzywom sztucznym stał się kilkukrotnie lżejszy. Każdy producent improwizował najlepiej jak potrafił, zgodnie ze swoją wyobraźnią i gustem. Ale prawie wszyscy zapomnieli o najważniejszym: że ich „wynalazki” muszą przejść odpowiednie badania kliniczne, to znaczy bez wątpienia muszą mieć unikalny zestaw właściwości leczniczych, dzięki którym żyrandol Chiżewskiego stał się legendą. A te "elektroniczne dzieciaki" porucznika Schmidta wybrały się na spacer po całej Rosji.

Miłym wyjątkiem na tym tle są produkty moskiewskiej fabryki obronnej „Diod”, która po przebudowie produkuje 5 modeli żyrandoli Czyżewskiego. Wśród nich jest model „Retro” – wierna kopia oryginału z nowoczesną elektroniką.

Żyrandole zakładu Chizhevsky „Diod” przeszły badania kliniczne w największych ośrodkach naukowych Rosji. I wszędzie wyniki testów potwierdziły, że żyrandole rośliny „Diod” pod względem efektu terapeutycznego nie są gorsze od tego, z którym eksperymentował sam profesor Chizhevsky.

Niestety inne przedsiębiorstwa, które podjęły się tak złożonego i bardzo odpowiedzialnego biznesu, nie mogą się tym pochwalić. Aby nie kupować „manekina”, skontaktuj się tylko ze specjalistycznymi sklepami „World of Ecology”, utworzonymi w ramach programu rządu moskiewskiego w fabryce Diod. A także do oficjalnych przedstawicielstw tej rośliny w różnych regionach WNP.

Odpowiedzi na pytania przygotowali czołowi specjaliści instytutów, w których testowano żyrandol Chizhevsky. Publikacja została przygotowana przy wsparciu miejskim oddziału Związku Czarnobylskiego Rosji w Kałudze.

Aparat do profilaktyki aeroionowej „Żyrandol Czyżewskiego” jest produkowany w zakładach obronnych „Diod” w ramach programu rządu moskiewskiego.

Adresy sklepów fabrycznych „Świat Ekologii”:...

We wszystkich sklepach Mir Ecology można uzyskać bezpłatną konsultację z lekarzem.

Krótkie akapity, krótkie zdania, krótkie słowa dodają dynamizmu tekstowi.

Aby ułatwić odbiór informacji, a także stymulować podejmowanie decyzji w trakcie tekstu, stosuje się powtórzenia: określone słowa, akcenty tymczasowe, zwroty motywacyjne, nazwa produktu, firmy lub marki

Przygotowując teksty, nie należy zapominać, że informacje, które najlepiej zapadają w pamięć, znajdują się na początku i na końcu. To miejsca, w których trzeba być szczególnie uważnym, skierowanym na czytelnika.

TECHNIKI ARTYSTYCZNE

Obrazowość i konkretność tekstu można wzmocnić poprzez przetwarzanie pojedynczych słów, konstruowanie mocnych fraz i zdań. Pomogą w tym różne środki stylistyczne, pozwalające używać słów w sensie przenośnym. Przy takim podejściu następuje przejście od znaczenia bezpośredniego do przenośnego, cechy indywidualnego postrzegania rzeczywistości są utrwalone w słowie.

Najwłaściwsze jest stosowanie technik artystycznych w nagłówku, haśle, kodzie i słowach kluczowych – tam, gdzie wymagane jest szczególnie silne oddziaływanie na czytelnika.

Arsenał technik jest dość duży: metafora, oksymoron, metonimia, synekdocha, hiperbola, litota, alegoria, porównanie, epitet, aluzja, parafraza, anafora, epifora, antycypacja, antyteza, paronim, permutacja, gradacja itp.

Metafora to przeniesienie właściwości jednego przedmiotu (zjawiska) na inny na podstawie cechy wspólnej obu porównywanym członom („mowa o falach”, „mięśnie z brązu” itp.).

Przykład udanego użycia metafory w tytule

PRZECHOWYWANIE PIENIĘDZY W DOMU OZNACZA ICH ZAMRAŻANIE!

BANK MOSKWY ODMRAŻY TWOJE PIENIĄDZE!

Bank Moskwy oferuje depozyty na korzystnych warunkach:

Prestiż - dla zamożnych klientów

Cztery pory roku - zapewni dobry dochód

Moscow Municipal - najpopularniejszy wkład 2002 roku

Długoterminowa akumulacyjna - nowa usługa

Lokaty specjalne dla emerytów i rencistów o podwyższonym oprocentowaniu:

emerytura

Długość życia

aktualna emerytura

Lokaty można otwierać w rublach, dolarach amerykańskich i euro w dowolnym oddziale Banku Moskwy Oddziały Banku Moskwy:...

Personifikacja jest rodzajem metafory, przeniesieniem właściwości przedmiotów ożywionych na nieożywione („jej opiekunką jest cisza”).

Oxymoron (oxymoron) - stosunek kontrastu, połączenie słów o przeciwnych znaczeniach, połączenie pojęć, które jest logicznie wykluczone („żywy trup”, „tradycja awangardy”, „mały duży samochód” itp.).

Metonimia to zamiana jednego słowa na inny w oparciu o powiązanie ich znaczeń przez przyległość („teatr oklaskiwał” zamiast „publiczność oklaskiwała”).

Synekdocha to rodzaj metonimii, nazwa części (mniejsza) zamiast całości (duża) lub odwrotnie („mnie główka już nie ma” – zamiast „nie ma mnie”).

Hiperbola jest celową przesadą („rzeki krwi”, „góry pieniędzy”, „ocean miłości itp.”).

Litota to celowe niedopowiedzenie („człowiek z paznokciem”).

Alegoria to obraz abstrakcyjnej idei (pojęcia) poprzez obraz.

Jednocześnie związek między znaczeniem a obrazem jest ustalany przez analogię lub przyległość („serce - miłość”, „sprawiedliwość - kobieta z łuskami” itp.).

Porównanie to porównanie jednego przedmiotu do drugiego („ogromny jak słoń”). Porównując obiekty, silniejszy (wyjaśniający) przekazuje część swoich pozytywnych i już znanych cech nieznanemu obiektowi (wyjaśniony).

W ten sposób łatwiej jest wyjaśnić nieznane za pomocą tego, co znane, złożone za pomocą prostego. Za pomocą porównań możesz osiągnąć większą przejrzystość i oryginalność.

Jednak porównania są często kiepskie i mogą być błędnie interpretowane. Osoba może łatwo zacząć myśleć o temacie wyjaśniającym i odwrócić uwagę od intencji reklamy.

Zawsze warto zastanowić się, czy produkt nie jest porównywany z obiektem gorszym od siebie, czy porównanie nie przyniesie negatywnych rezultatów. W razie wątpliwości najlepiej powstrzymać się od porównywania.

Epitet jest definicją figuratywną, która nadaje obiektowi (zjawisku) dodatkową cechę artystyczną w postaci ukrytego porównania („czyste pole”, „samotny żagiel” itp.) Należy pamiętać, że małe epitety osłabiają tekst („bardzo”, „zbyt”, „trochę”, „wystarczająco” itp.).

Aluzja - wskazówka poprzez podobnie brzmiące słowo lub wzmiankę o znanym prawdziwym fakcie, wydarzeniu historycznym, utworze literackim itp. („Tajemnice dworu madryckiego”).

Parafraza - skrócona prezentacja, opisowe przekazanie znaczenia innego wyrażenia lub słowa („Pisanie tych wersów” – zamiast „ja”).

Anafora to powtórzenie tych samych liter, tych samych części słowa, całych słów lub fraz na początku zdania. („Poza polityką! Poza konkurencją!” - Dom handlowy „Party”).

Epiphora - powtórzenie tych samych słów lub zwrotów na końcu zdania.

Przewidywanie to użycie jednego słowa w różnych znaczeniach.

Antyteza jest opozycją znaczeniową, kontrastem. („Małe komputery są dla dużych ludzi” — White Wind Company).

Paronimy to słowa, które są podobne w brzmieniu, ale różnią się znaczeniem („podstawa” i „podstawa”).

Permutacja to zmiana miejsc zajmowanych przez słowa. („Serce Morza Śródziemnego. Morze Śródziemne w sercu”).

Gradacja to konsekwentne wzmacnianie lub osłabianie siły jednorodnych wyrazowych środków wypowiedzi artystycznej („nie żałuję, nie dzwonię, nie płaczę...”).

Często w tekście skutecznie stosowane są jednostki frazeologiczne (idiomy) - stabilne kombinacje słów, które są metaforami, przenośnym wyrazem określonej koncepcji lub zjawiska („Komar nie podważy nosa”, „Coldrex” - „Siedem problemów - jedna odpowiedź” itp.).

Czytelnik łatwo rozpoznaje jednostki frazeologiczne. Za ich pomocą poprawia się zapamiętywanie poszczególnych fraz, percepcja całego tekstu.

Skrzydlate słowa są również skuteczne. Są to trafne wyrażenia, cytaty, aforyzmy, które są szeroko stosowane w żywej mowie jako przysłowia i powiedzenia.

Przykład dość udanego użycia skrzydlatych słów w tytule

FROST, SAFARI - WSPANIAŁY DZIEŃ!

fińska Laponia

Północne stolice

sagi skandynawskie

Programy narciarskie i aktywne

Na Nowy Rok i Boże Narodzenie odwiedź Królową Śniegu w Finlandii i Skandynawii

Touroperator Jazz-7

Przykład nieudanego zastosowania, „przyciągania” uskrzydlonych słów w tytule do treści reklamy

JEDEN TO HIVE, A DWA TO APIECES.

przysłowie ludowe

Otwierając jedno konto karty w BANKU MOSKWY, możesz jednocześnie stać się właścicielem dwóch kart międzynarodowych systemów płatniczych Visa International i Europay International.

Tylko od 1 czerwca do 31 sierpnia 2002 r., przy jednoczesnym otwarciu dwóch kart - Visa Classic i Eurocard / MasterCard Standard - przy użyciu jednego rachunku karty, BANK MOSKWY oferuje następujące warunki:

Roczna opłata za utrzymanie dwóch kart wynosi 15 USD.

Początkowy depozyt za dwie karty wynosi 100 USD.

Złożenie depozytu ubezpieczeniowego i utrzymywanie minimalnego salda nie jest wymagane.

Karty Visa i Eurocard/MasterCard wydawane przez Bank Moskwy to:

Wygoda płatności bezgotówkowych za towary i usługi w Rosji i za granicą.

Wykonywanie transakcji wypłaty gotówki

środki w rosyjskiej i międzynarodowej sieci bankomatów,

z ponad 700 tysiącami urządzeń.

Przewalutowanie środków umieszczonych na karcie w dowolnym kraju świata po optymalnym kursie wymiany.

Nie trzeba deklarować pieniędzy podczas wyjazdu za granicę.

Ochrona i zarządzanie ryzykiem w przypadku utraty/kradzieży karty.

Otrzymaj bezpłatną kartę telefoniczną GlobalOne,

umożliwiające korzystanie z międzynarodowego systemu łączności po obniżonej opłacie.

Bank Moskwy jest komplementariuszem turnieju tenisowego Kreml Cup.

Oddziały Banku Moskwy:...

Z powodzeniem wykorzystywane w reklamie są zdania niedokończone, oznaczone w tekście wielokropkiem. Istoty ludzkie mają pragnienie doskonałości. Pod tym względem stara się dokończyć zdanie i w ten sposób zostaje wciągnięty w aktywne czytanie tekstu.

Bardzo często znane powiedzenia, popularne wyrażenia, cytaty z dzieł literackich są podstawą niedokończonych zdań („Rybak rybak ...”, „Bez pracy ...”, „Urodziłem cię ...” itp.). Oczywiście czytelnik musi uzupełnić zdanie wyłącznie wariantem słów podanym przez reklamodawcę.

Często dążąc do nowości, oryginalności reklamodawcy tworzą neologizmy - własne słowa i wyrażenia, których niezwykłość wyraźnie odczuwają native speakerzy.

Przykład użycia neologizmów

Musicif

(Radio „Europa Plus”)

(jogurt owocowy)

Gra słów może opierać się nie tylko na treści dźwiękowej, ale także na pisowni.

Przykład użycia pisemnej gry słów

TO JEST ON!

(dom handlowy "Oton")

kup mieszkanie!

(firma hipoteczna PIK)

Często w pogoni za oryginalnością tworzone są słowa, które bez specjalnego wyjaśnienia nie rozumieją części słuchaczy lub w ogóle nikogo.

Przykład nieudanego użycia neologizmów

Noc. impreza. Impreza3aHbi.

(papierosy „PalMal”)

Obce słowa nie są dobrze znane wszystkim.

Nadanie rytmu tekstowi ułatwia jego zrozumienie. Osoba płynnie przesuwa wzrokiem po zdaniach zbudowanych z pewnej kombinacji akcentowanych i nieakcentowanych słów. Możesz nadać zdaniu wyraźny rytm za pomocą symetrycznej konstrukcji zdania.

Osią symetrii jest znak interpunkcyjny, który dzieli zdanie na równe części („Sucha skóra – szczęśliwe dziecko” – pieluchy Pampers).

Aby zapamiętać pewne informacje, można użyć rymu - współbrzmienia zakończeń słów. Jego najwłaściwszym zastosowaniem są nagłówki, slogany i kody.

Rytm i rym są często wykorzystywane w reklamie zupełnie nieuzasadnione. W zdecydowanej większości przypadków poezja nie jest odpowiednią formą prezentacji niezbędnych informacji handlowych. Ponadto zwykle rodzimi poeci reklamowi najwyraźniej nie mogą konkurować z Puszkinem i Majakowskim. Ich kreacje nie są w stanie przekonać o jakości czy przydatności danego produktu, ani skłonić do zakupu. Najczęściej swoimi kreatywnymi próbami udaje im się jedynie rozśmieszyć potencjalnych nabywców.

Przykład uzasadnionego użycia rymu

Mleko jest dwa razy smaczniejsze, jeśli jest to Droga Mleczna

(czekolada)

Nowy „MIF-Universal” oszczędza kapitał!

(proszek do prania)

Świeży oddech ułatwia zrozumienie

(cukierki miętowe „Rondo”)

„Moskwa bez ZIL jest jak pływak bez ciężarka”

„Gdyby podatki zaczęły o tobie śnić,

Musisz skontaktować się z „Partnerstwem Audytorów”

A twój problem zostanie natychmiast rozwiązany.

„Nowy Rok jest tuż za rogiem

Nasz prezent jest najlepszy”

(kamery)

„Przejdzie przez Rosję,

Zrobi dziwkę. Że „Toshiba” będzie bolała,

Że „Compact zamyka się”

(firma komputerowa)

„Co powstrzymuje cię przed zmianą swojego życia,

Zamienić marzenie o MIESZKANIE w rzeczywistość?

Istnieją DWA OPCJE zakupu domu:

Miesiące, lata OSZCZĘDZAJ PIENIĄDZE,

Albo WEŹ KREDYT

hipoteka -

A JUTRO MOŻESZ MIESZKAĆ W MIESZKANIE!”

(kredyty hipoteczne)

„I tylko dwie stacje benzynowe

I puste kieszenie...

nie mogę uratować...

To bardzo smutne!

Tankowanie, raz po raz,

Oszczędność na gazie...

Ponieważ teraz mój samochód

Wcale nie stała się rozrzutnikiem!

(sprzęt gazowy)

„Nasza kuchnia jest sercem domu!

Nie zależy od głośności

Na każdy gust i kolor!

Sklep posiada kuchnię

Chodź Kup

Jesteśmy gotowi do zaoferowania!

Użycie jakiejkolwiek techniki artystycznej musi być uzasadnione. W przeciwnym razie będzie to nie tylko nieskuteczne, ale również pogorszy percepcję. Konsument może nie rozumieć pierwotnego znaczenia („chip”), pogrążać się w niepotrzebnych skojarzeniach („Moskwa bez ZIL jest jak pływak bez ciężarka”), uśmiechać się tam, gdzie wszystko jest bardzo poważne („Jeśli zacząłeś marzyć o podatkach, musisz skontaktować się z „Partnerstwem Audytorów”).

W tekstach reklamowych stosowane są niemal wszystkie rodzaje technik artystycznych, jednak z różną częstotliwością. Ogólna liczba technik artystycznych powinna być ograniczona. W przeciwnym razie powstanie pewien szum figuratywny, odwracając uwagę czytelnika od istoty tekstu reklamowego. Warto jeszcze raz powtórzyć, że najlepszymi przedmiotami do zastosowania technik plastycznych są tytuł, hasło, kod.

W pracy nad technikami artystycznymi przydatne będą różne słowniki: synonimy, antonimy, homonimy, rymowanki, synonimy ideograficzne, frazeologiczne, frazeologiczne, cytaty, powiedzenia, powiedzonka, slang rosyjski, frazeologia angielsko-rosyjska itp. Ale słownika należy używać wyłącznie jako narzędzia pomocniczego. Nie należy szukać w słowniku techniki, stresującego słowa lub hasła, a następnie dołączać do nich tekst.

Ogólnie rzecz biorąc, edytując reklamę, musisz zrozumieć, że dobry tekst nie pojawia się od razu. Musisz nad tym długo i mozolnie pracować: wybieraj słowa, buduj frazy i zdania, akapity i akapity. Edytuj, edytuj i edytuj...

PROJEKT TEKSTOWY

Zazwyczaj reklama składa się z dwóch grup elementów: wizualnej i werbalnej. Wizualny - jest to obraz wideo, ilustracja, nazwa marki, czasem specjalnie zaprojektowany nagłówek lub slogan, a także znak towarowy. Werbalne - tytuł, treść, kod.

Wszystkie informacje tekstowe i wizualne powinny być zaprojektowane w taki sposób, aby swoim wyglądem nie odstraszyć potencjalnego nabywcy, a raczej go przyciągnąć. Oznacza to, że elementy werbalne i niewerbalne powinny być ułożone w formie kompletnej kompozycji reklamowej.

Układ elementów wizualnych i werbalnych jest zwykle określany przez to, która półkula mózgu będzie postrzegać ten lub inny element. Ponieważ uważa się, że prawa półkula odpowiada za odbiór obrazów, lepiej umieścić je po lewej stronie reklamy lub ekranu.

Dla lepszego odbioru tekstu należy umieścić go po prawej stronie lub pod przedmiotami wizualnymi w kierunku ruchu oczu (od lewej do prawej, od góry do dołu).

Wraz z rozmieszczeniem ilustracji w organizacji wizualnej reklamy ogromne znaczenie ma dobór czcionki. Jego łatwa czytelność i skojarzenie z tematyką reklamy zapewniają wysoką jakość odbioru informacji, a także jej zapamiętywanie. W niektórych przypadkach, przykuwając uwagę i wzbudzając zainteresowanie ogłoszeniem określonej grupy konsumentów, może zrekompensować braki ilustracji i nagłówka. Źle dobrana czcionka utrudnia odbiór informacji. Może nawet całkowicie odstraszyć czytelnika od reklamy.

Aby wybrać odpowiednią, efektowną czcionkę, należy zwrócić uwagę na jej czytelność, odpowiedniość, harmonię i podkreślenie.

CZYTELNOŚĆ

Najprostszym sposobem na uzyskanie łatwej czytelności tekstu w gazecie lub czasopiśmie jest wybranie takiej samej czcionki, jaka została użyta w konkretnej publikacji. Ludzie są do tego przyzwyczajeni i postrzegają to bez trudności. Ale taka czcionka nie wyróżni reklamy wśród materiałów dziennikarskich i nie przyciągnie należytej uwagi.

Ponadto czytelnicy mogą postrzegać kopiowanie redakcyjnej pisowni jako próbę „zamaskowania” reklamy, oszustwa. Dlatego wybór standardowej czcionki dla konkretnej publikacji nie jest najlepszym sposobem na zapewnienie czytelności reklamy.

Właściwym podejściem byłoby stosowanie znaków pisarskich, które z jednej strony kontrastują, wyróżniają się w stosunku do redakcyjnych, az drugiej strony swoją wyrafinowaniem i niezwykłością nie zwracają uwagi wyłącznie na siebie. Czytelnik, dostrzegając czcionkę, powinien skierować całe swoje zainteresowanie na semantyczną treść tekstu.

Aby zapewnić łatwość czytania, znaki powinny być proste, wyraźne i łatwo rozpoznawalne dla ludzkiego oka. Należy pamiętać, że czytelność jest pojęciem względnym. Często różni ludzie w różnych sytuacjach postrzegają tę samą czcionkę w zupełnie inny sposób. Pod tym względem być może szczególnie uderzającym przykładem jest postrzeganie przez młodych ludzi znaków pisma: złożonego, nieczytelnego zbioru liter, których dorośli nie przeczytają, a nastolatki mogą opanować z przyjemnością.

Generalnie czytelność czcionki zależy od czytelności poszczególnych znaków, wielkości liter, długości, orientacji przestrzennej, wyrównania wzdłuż krawędzi wiersza, odstępów między wyrazami, wierszami i akapitami.

Czytelność poszczególnych znaków zależy przede wszystkim od ich kształtu. Kombinacja kresek powinna zapewniać szybkie i bezbłędne rozpoznanie. Najbardziej czytelną formę liter uzyskuje się dzięki pewnej kombinacji proporcji części znaku i grubości kresek. Tak więc, umieszczając kreski w pionowym środku znaku, należy skupić się na środku optycznym, a nie geometrycznym. Oznacza to, że kreska pozioma jest umieszczona nieco powyżej rzeczywistego środka linii. W takim przypadku znak będzie wyglądał proporcjonalnie. Jeśli obrys zostanie umieszczony ściśle w środku geometrycznym, wówczas górna część litery będzie wyglądać na większą niż dolna.

Wszystkie poziome linie są zwykle nieco cieńsze niż pionowe. W tym przypadku wykluczone jest pojawienie się efektu wizualnego, gdy poziome kreski, które są geometrycznie identyczne z pionowymi, wydają się grubsze.

Na ogół harmonijny odbiór zapewnia następujący stosunek grubości głównych kresek czcionki do jej wysokości – około 1:5.

Aby litery wyglądały na bardziej wyważone i stabilne, ich dolna część jest szersza niż górna.

Ponieważ litery oparte na okręgu i trójkątach (3, O, C, A, I, M) wydają się optycznie mniejsze w porównaniu do kwadratu, ich górna lub dolna część znajduje się nieco powyżej lub poniżej linii linii. W tym przypadku niektóre litery nie wydają się niższe niż inne.

Ważną rolę w czytelności tekstu odgrywają odstępy międzyliterowe. Z jednej strony nie powinny być one zbyt małe, aby nie dochodziło do „przyklejania się”. Aby to zrobić, odległość między znakami powinna być nie mniejsza niż grubość kreski cyfr i liter.

Z drugiej strony konieczne jest wykluczenie możliwości przerw wizualnych. Aby to osiągnąć, odległość między literami jednego słowa musi być mniejsza niż szerokość jednej litery. Przy określonej kombinacji liter (R i A, R i D, G i L itp.) Po prostu nie pozostawia się odstępów między literami.

Ogólnie rzecz biorąc, odstępy między literami powinny zapewniać wizualną równość odstępów.

Czytelność zapewniają również standardowe litery. Oznacza to, że w jednym tekście nie może być różnych pisowni tej samej litery, chyba że istnieje ku temu dobry powód. Ponadto wszystkie znaki tego samego zestawu muszą być rozwiązane w tym samym stylu. Jeśli np. jedna litera jest zbudowana na podstawie koła, a druga na podstawie elipsy, to odbiór takiego pisma tekstu będzie znacznie utrudniony.

Najpopularniejszym sposobem budowania czcionki jest kwadrat. Najpierw rysowane są litery H i O. Na podstawie ich konturu układane są wszystkie pozostałe litery alfabetu.

Kroje pisma można podzielić na pięć grup w zależności od stylu:

Łacina;

Posiekana;

Płyta;

Skłonny;

Zdobiony.

Główne cechy wyróżniające łacińską grupę czcionek to: umiarkowany kontrast; małe poprzeczne elementy lub szeryfy, które uzupełniają główny pionowy element litery i reprezentują płynną zmianę grubości głównej kreski; różna grubość elementów pionowych i poziomych w literze.

łaciński (Times New Roman)

łacina (akademia)

łacina (antyk) itp.

Czcionki z tej grupy są najbardziej popularne. Wynika to z faktu, że mają szerokie możliwości kompozycyjne i pozwalają na osiągnięcie kontrastu bez zmiany podstaw stylu. Ponadto czcionki łacińskie są najbardziej czytelne nawet przy użyciu małych rozmiarów. Zapewnia to z jednej strony wyrazistość i prostota pisma znaków, z drugiej zastosowanie szeryfów - specjalnych dodatkowych kresek głównej sylwetki znaku. Czcionki szeryfowe są postrzegane znacznie lepiej niż czcionki bezszeryfowe, ponieważ te elementy wizualne pomagają oku szybciej rozpoznać literę.

Najlepszą czytelność zapewnia prosta jasna czcionka z szeryfami. Jednak użycie wygładzonego kroju pisma może nie być odpowiednie, jeśli jakość druku jest niska. W takim przypadku szeryfy liter mogą nie zostać wydrukowane lub odwrotnie - mogą „wypełnić” farbą.

Bezszeryfowe charakteryzują się brakiem szeryfów i stosunkowo równą grubością elementów pionowych i poziomych. W związku z tym litery tej grupy są praktycznie pozbawione kontrastu. W porównaniu z czcionkami łacińskimi, czcionki bezszeryfowe są mniej czytelne, ale nadal są dość powszechnie stosowane ze względu na prostotę i przejrzystość stylu, co nadaje tekstowi nowoczesny wygląd.

Siekany (Futura)

Siekany (Helvetica)

Posiekane (Arial) itp.

Czcionki blokowe są tworzone przez połączenie czcionek łacińskich i bezszeryfowych. Ich litery mają tę samą grubość linii i szeryfy. Podobnie jak czcionki bezszeryfowe, czcionki płaskie są mniej kontrastowe i czytelne niż czcionki łacińskie.

Płyta (kurier)

Kwadrat (Prestiż)

Płyty (maszyna do pisania)

Czcionki kursywy występują w dwóch typach: kursywą i kursywą. Te pierwsze to głównie modyfikacje grupy łacińskiej.

Kursywa (Baltica)

Kursywa (Kudriaszow)

Kursywa. (Lazurski)

Drugie w swoim stylu przypominają pismo odręczne (odręcznie).

Pismo odręczne (Arbat)

Odręcznie (Corrida)

Odręcznie (Jikharev)

Czcionki kursywy są mniej czytelne. Jednocześnie za pomocą tej grupy można podkreślić dynamikę przekazu, nieformalność, lekkość.

Czcionki ozdobne są często artystycznie zdobionymi czcionkami głównymi.

Zdobiony (Astra)

Zdobiony (włosy-1)

Zdobiony (Izhitsa)

Ta grupa czcionek jest zwykle używana do celów dekoracyjnych, a także do podkreślenia pewnej atmosfery przekazu. To najmniej czytelne czcionki.

Wszystkie powyższe grupy czcionek można podzielić na dwie klasy: podświetlanie i tekst. Te pierwsze stosuje się przy wyróżnianiu słów kluczowych w tekście, a także w nagłówkach, śródtytułach, logotypach. Drugi - przy pisaniu głównego tekstu reklamy.

Podświetl czcionki - ukośne i ozdobne:

Pochylony (Kudriaszow)

Odręcznie (Jikharev)

Zdobiony (Izhitsa)

Czcionki tekstowe obejmują łatwo czytelne czcionki - łacińskie (najwygodniejsze ze względu na szeryfy), a także cięte i blokowe:

łaciński (Times New Roman)

Siekany (Futura)

Płyta (kurier)

Wybierając czcionkę, należy wziąć pod uwagę, z jakich liter składa się głównie tekst. Faktem jest, że różne znaki są rozpoznawane na różne sposoby. Za: bardziej złożone litery wymagają więcej czasu i wysiłku. Tak więc najczęściej ludzie popełniają błędy przy rozpoznawaniu liter: I, B, C, SH, W, P, E. Najdokładniej rozpoznawane są: O, C, T, R, U, F, Ch.

Litery w czcionkach opartych na liniach prostych i ostrych rogach są bardziej rozpoznawalne niż te z elementami zakrzywionymi. Łatwo czytelna, jak wcześniej wspomniano, to grupa czcionek łacińskich.

Liczby, podobnie jak litery, są najmniej rozpoznawalne, gdy składają się z zakrzywionych linii. Dlatego ludzie najczęściej mylą liczby: 3, 6, 9. Liczby utworzone przez linie proste są rozpoznawane szybciej i dokładniej.

Pod względem stylu najbardziej czytelne są cyfry arabskie.

Czytelność tekstu zależy oczywiście od wielkości znaków. Nie powinny być za małe ani za duże. Rozmiar czcionki powinien odpowiadać odległości, z jakiej przeciętny człowiek zazwyczaj czyta gazetę lub czasopismo. Jako wskazówkę można posłużyć się rozmiarem czcionki użytej w materiałach redakcyjnych numeru. Zwykle jest to 8., a rzadziej 6. pin. Jednak ósmy rozmiar to minimum wygodne do czytania. Ludzie „tolerują” to podczas czytania treści redakcyjnych. W tekstach reklamowych warto odciążyć ładunek wizualny – użyj rozmiaru 10 jako rozmiaru bazowego.

Używając dużych tablic tekstu, należy pamiętać, że im są one większe, tym większy powinien być rozmiar czcionki, a nie odwrotnie, jak to często ma miejsce w praktyce domowej.

W reklamach skierowanych do emerytów – osób, które na co dzień są słabowidzące – czcionka tekstu podstawowego powinna być wybrana większa niż zwykle. Jednak czcionka, która jest zbyt duża, jest tak samo trudna do odczytania, jak czcionka, która jest zbyt mała.

Na czytelność czcionki mają również wpływ odstępy między wyrazami czy cyframi. Jeśli luki są zbyt duże, oko przede wszystkim naprawia puste przestrzenie między słowami, co komplikuje czytanie. Jeśli luki są małe, czytelnik musi najpierw wizualnie oddzielić słowa, a dopiero potem pomyśleć o ich znaczeniu.

Odległość między słowami może być nieco większa niż szerokość jednej litery lub jej równa. Szerokość litery „O” jest zwykle traktowana jako standard.

Odległość między równoważnymi słowami jest taka sama. Frazy i zdania semantyczne najlepiej oddzielać nieco większymi odstępami. W nagłówku zastosowano odstęp między wyrazami równy połowie szerokości wielkiej litery „H” czcionki nagłówka.

Na czytelność tekstu ma wpływ długość linii. Osoba nie może długo patrzeć bez punktów orientacyjnych - początku i końca linii. Muszą znajdować się w jego polu widzenia. Aby długość linii była odpowiednia, niemęcząca w tekście głównym, pisanym minimalną dogodną czcionką, liczba znaków nie powinna przekraczać 40-45. Jako przewodnik możesz wziąć pod uwagę zwykły zestaw gazet - 27-35 znaków o 8. rozmiarze.

Optymalna szerokość linii to odległość 5-8 centymetrów. W tym przypadku linia znajdująca się w zwykłej odległości od oka jest postrzegana bez znaczącego ruchu oczu, co zapewnia łatwość czytania.

Linie dłuższe niż 12 centymetrów są bardzo trudne do odczytania. W tym przypadku osoba przechodzi do wizualnego pokrycia nie grupy słów, ale pojedynczych słów. Zbyt krótka linia (mniej niż 4 centymetry) również komplikuje percepcję.

Zaleca się, aby tytuł nie był dłuższy niż 45 znaków, a każda linia tytułu nie powinna przekraczać 32 znaków. Tytuł w 2 wierszach - nie więcej niż 22 znaki w każdym wierszu, w 3 wierszach - nie więcej niż 15 znaków. Tytuł jednowierszowy – nie więcej niż 32 znaki.

Widoczną długość nagłówka można zmniejszyć, stosując podtytuły i różne rozmiary czcionek.

Należy również zwrócić uwagę na orientację linii w przestrzeni. Najwygodniej jest odczytać położenie czcionki w prostej linii poziomej. Ukośna, krzywoliniowa lub łamana pisownia słów i znaków jest niedopuszczalna.

W nagłych przypadkach tekst można umieścić pod kątem lub w pionie, aby po obrocie mentalnym zgodnie z ruchem wskazówek zegara (ale nie więcej niż o 90 °) stał się poziomy. Wynika to z faktu, że oko łatwiej „układa” przedmioty w prawo niż w lewo.

Jeśli reklama zawiera dużą ilość tekstu, należy ją częściej dzielić na osobne akapity, aw razie potrzeby na akapity. To znacznie poprawi percepcję, ponieważ oku łatwiej będzie znaleźć początek następnej linii. Duże, jednolite tablice tekstowe mogą łatwo odstraszyć czytelników.

W reklamie szerokiej, aby nie używać długich linii, tekst należy podzielić na kilka kolumn.

W przeciwieństwie do mowy pisanej, która jest przedstawiana na papierze za pomocą znaków graficznych (liter) przeznaczonych do przedstawiania dźwięków mowy, mowa ustna jest mową brzmiącą, wymawianą. Wiele dokumentów (wniosków, skarg, memorandów) istnieje wyłącznie w formie pisemnej. Komponując je, pisarz może budować swoją wypowiedź, stopniowo zastanawiając się nad każdym słowem, poprawiając i uzupełniając to, co zostało napisane. Ostatecznie przyczynia się to do używania i rozwijania bardziej złożonych konstrukcji składniowych niż w mowie ustnej, co jest całkiem do przyjęcia w oficjalnym stylu biznesowym. Podczas opracowywania lub redagowania tekstów biznesowych można bezpiecznie korzystać ze zdań, gotowych projektów, co znacznie ułatwia pracę.

Jednak w praktyce często trzeba pracować nad opracowaniem tekstów na podstawie notatek z ustnego wystąpienia lidera, który podyktował swoje przyszłe wystąpienie, fragmentów raportu, odpowiedzi na pytania dziennikarza czy planu listu do partnera biznesowego, czy innych wstępnych szkiców. Wszystko to ma inny styl i nie może być opublikowane w tej formie. W tym przypadku dosłowny zapis mowy ustnej wymaga poważnej obróbki literackiej, której dokonuje referent, praktycznie tworząc na tej podstawie nowy tekst.

Często do nagrywania mowy ustnej z jej późniejszą obróbką literacką sięga się także wtedy, gdy np. ktoś ma jakieś cenne wspomnienia, informacje, ale z różnych powodów nie może ich spisać, ale woli podyktować tekst stenografowi lub mówić do dyktafonu.

Podczas przetwarzania nagrania mowy ustnej konieczne jest:

• przybliżyć podstawy gramatyczne i leksykalne tekstu do norm mowy pisanej;
• zwerbalizować znaczenie przekazywane za pomocą środków niewerbalnych (np. gestów);
• usunąć cechy fonetyczne mowy;
• zdecydować, czy użycie neologizmów i nietradycyjnych form gramatycznych jest uzasadnione.

Mowa ustna:

Od tego zależy, jak bardzo redaktor ingeruje w tekst

można od razu wyrzucić do kosza. Są tacy, którzy potrafią wykreślić połowę z nich i wyrzucić do kosza. Z reguły nigdy nie byłem rządzony. Miałem dwa konflikty o teksty, które przedstawiłem, ale w obu przypadkach sięgnęło szczytu, a oni do mnie zadzwonili, przeprosili, wyjaśnili, dlaczego nie mogą… Ale z reguły wszystko szło w takiej formie, w jakiej pisałem.

Wypowiedź pisemna:

Stopień ingerencji redakcyjnej w tekst zależy od jakości manuskryptu. Istnieją rękopisy, których tekst zupełnie nie nadaje się do publikacji. Inne wymagają gruntownego remontu. Moje teksty zazwyczaj nie są redagowane w ogóle. Jednak dwukrotnie pokłóciłem się z redakcją. Ale za każdym razem redakcja musiała mnie przeprosić.

Spójrzmy na inny tekst. Początkowo nagranie opowiadania niemieckiego slawisty Wolfganga Kazaka wyglądało tak:

„Przetłumaczyłem na niemiecki około 20 książek literatury rosyjskiej. Przy okazji powiem, że miałem sekretarza, dyktowałem te wszystkie powieści. Dzisiaj piszę tłumaczenia na komputerze. Łatwiej to naprawić. A potem dyktował wszystkie powieści: zarówno „Zemstę” Tendryakova, jak i „Wstań i idź” Nagibina czy „Martwe dusze” Gogola – po prostu dyktował wszystko.

Wiąże się to z moją służbą literaturze rosyjskiej czy wzajemnym zrozumieniem między naszymi krajami poprzez literaturę, której poświęciłem swoje życie.

Przekłady literatury rosyjskiej XX wieku ukazały się w Niemczech, Szwajcarii i Austrii. Duża lista i napisałem recenzję o każdej książce.

Tutaj redakcja jest niezwykle potrzebna z dwóch powodów: po pierwsze, jest to mowa ustna, która sama w sobie jest pełna słownictwa potocznego, a po drugie, jest to mowa cudzoziemca.

Redaktor usunął liczne powtórzenia, zbudował tekst w logicznej kolejności, usunął oczywiste oznaki mowy osoby, dla której rosyjski nie jest językiem ojczystym. Pisanie wypowiedzi ustnej po korekcie:

„Przetłumaczyłem na język niemiecki około dwudziestu książek pisarzy rosyjskich. Wszystkie podyktowałem mojej sekretarce: Zemsta Tendryakova, Wstań i idź Nagibina oraz Martwe dusze Gogola.

Moje tłumaczenia ukazały się w Niemczech, Szwajcarii, Austrii. Duża lista książek, a dla każdej z nich napisałem recenzję.

Widzę w tym przysługę literaturze rosyjskiej, której poświęciłem całe swoje życie, ponieważ dzięki literaturze dochodzi do wzajemnego zrozumienia między narodami i krajami.

Teraz korzystam z komputera, co znacznie ułatwia mi pracę.

Obróbka tekstu literackiego to redakcja tekstu przez redaktora literackiego, mająca na celu uczynienie tekstu czytelnym, spójnym stylistycznie i logicznie.

Tym samym literacka obróbka tekstu różni się od pracy korektora, który poprawia jedynie błędy ortograficzne, gramatyczne, interpunkcyjne i inne.

Główną treścią przetwarzania tekstu literackiego jest poprawianie błędów stylistycznych i logicznych tekstu oraz zgodność leksykalna słów i wyrażeń.

Edytor literacki zwykle rozpoczyna się od określenia ogólnego zadania dzieła, jego gatunku, cech stylistycznych.

Główne techniki stosowane przez redaktora to: zamiana nieudanej lub niedokładnej frazy; sprawdzanie zgodności członków zdania, zwłaszcza jeśli uzgodnione słowa są od siebie oddzielone; korelacja słowa kontrolnego z każdym z kontrolowanych; uproszczenie złożonych konstrukcji składniowych; eliminacja gadatliwości, zwrotów pisarskich i stempli, powtórzeń itp.

Kilka przykładów błędów: n. Tekst może być poprawny znaczeniowo, ale nierówny stylistycznie, może używać zbyt oficjalnych i zbyt potocznych sformułowań w jednym kontekście; wybrany styl może po prostu nie pasować do celu.

n Często występują zbyt długie, złożone zdania i kropki, nieuzasadnione użycie pretensjonalnych słów i zwrotów, nieprawidłowe użycie jednostek frazeologicznych i inne błędy stylistyczne.

n Jednym z najczęstszych błędów przy tłumaczeniu z języka obcego jest śledzenie – czyli tłumaczenie dosłowne, dosłowne bez uwzględnienia zasad języka rosyjskiego.

n A. M. Gorky radził młodym pisarzom: trzeba się uczyć „oszczędności i dokładności języka, wyzwolenia, oczyszczenia go z nieudanych prowincjonalizmów, lokalnych powiedzeń, a także sztuczek słownych układanych przez młodych ludzi z motywów, powinno być„ estetyczne ”. . . Dokładność i zwięzłość języka to przede wszystkim i tylko przy spełnieniu tego warunku możliwe jest stworzenie wypukłego, niemal fizycznie namacalnego obrazu.

Te wymagania są również normą dla redaktorów pracujących w mediach elektronicznych, w których wykorzystuje się mowę ustną. Mowa odbierana przez ucho ma więcej barier dla dokładnej, adekwatnej percepcji.

Tak więc maksymalna semantyczna poprawność języka i wnikanie w specyfikę indywidualnego stylu autora to dwie strony tego samego procesu zwanego redakcją literacką.

n Konsolidacja – najważniejsza cecha mowy pisanej – daje jej pewną przewagę nad mową ustną. n Tekst jest świadomie zorganizowanym rezultatem tworzenia mowy, dziełem mowy.

Mowa pisana może mieć złożoną strukturę, pozwala na włączenie elementów różnych systemów znakowych (liczby, formuły, rysunki, rysunki) i wymaga od adresata większej samodzielności i analitycznego myślenia niż mowa ustna. W jednym czasie możesz przeczytać prawie 3 razy więcej słów niż uważnie słuchać.

Wiele technik graficznych mowy pisanej nie naśladuje technik mowy ustnej i ma niezależne znaczenie. Tak więc tabelaryczna forma organizacji materiału nie ma odpowiednika w mowie ustnej. Wielkie i małe litery mogą wskazywać w tekście nie tylko znaczenie form gramatycznych, ale także emocjonalną kolorystykę słów. Wcięcia akapitowe nie tylko graficznie wyjaśniają architekturę tekstu, ale w wielu przypadkach zachowują również sens tego, co zostało napisane „od czerwonej linii”.

Istnieją różne sposoby utrwalania tekstu: odręczne, maszynowe, różne rodzaje reprodukcji poligraficznej, utrwalanie tekstu na ekranie wyświetlacza. Redaktor powinien być świadomy możliwości i cech każdej z tych metod.

Fiksacja na nośniku materialnym, rodzaj nośnika materialnego, charakter kanałów komunikacji (wizualny, słuchowy) mogą wpływać na odbiór tekstu.

Tak więc dla tekstu pisanego ważne jest, aby odbiorca miał możliwość ponownego przeczytania go, a autor dysponował graficznymi środkami podkreślania informacji, stosowaniem czcionek, ramek, nietypowej pisowni słów (SOSulki!, STADION. NOE wyczucie itp.). Nawet znaki interpunkcyjne stają się najważniejszym elementem drukowanego tekstu.

Istnieją inne prawidłowości w konstrukcji tekstu w radiu, gdzie jedynym kanałem komunikacji jest mowa mówiona, a powrót do wypowiedzi jest niemożliwy.

Trwałość tekstu w określonym systemie znakowym (znaku) pozwala czytelnikowi na zrozumienie i odtworzenie całości tekstu lub raczej jego dużych fragmentów.

Metoda utrwalania mowy pisanej w tekście drukowanym została najpełniej rozwinięta. Tekst drukowany umożliwia powrót do tego, co przeczytano, możliwość przedstawienia złożonej struktury tekstu, zawierającej elementy obrazkowe i graficzne.

Komunikacja pisemna nastawiona jest na maksymalne wykorzystanie środków gramatycznych, leksykalnych i stylistycznych języka, wymaga przestrzegania zaleceń regulaminowych, umożliwia redaktorowi wprowadzanie zmian w tekście, poprawianie tego, co jest napisane, poprawianie tekstu.

Wydrukowany tekst traci indywidualne cechy pisma odręcznego, ale charakteryzuje się większą wyrazistością i uporządkowaniem.

Dla wielu autorów poprawianie tekstu na piśmie jest niezbędną częścią procesu twórczego. „Pisanie własnoręcznie, trzymając długopis w palcach, to nasz najbardziej bezpośredni związek z kartką papieru” – powiedziała pisarka i eseistka Marietta Shaginyan, która nigdy nie używała maszyny do pisania.

Naprawa tekstu na liście to złożony proces. Prawdopodobnie każdy zna to uczucie otępienia przed białą kartką papieru, o czym świadczy wielu pisarzy. Mowa pisemna jest najdokładniejszą i najbardziej szczegółową formą aktywności mowy.

Źródła: n Nakoryakova K. M. » Redakcja literacka. ", M.: Wydawnictwo Ikar, 2004. n http: //artykuł. ukoz. ua/n http: //www. Tłumacz biznesowy. com/services/literature/ n http: //litklub. psi911.com

Miejsce faktu w dziennikarstwie.

Fakt (z łac. Factum - dokonany) - rzeczywiste wydarzenie, zjawisko, przypadek.

Przedmiotem popisu dziennikarskiego może być zarówno sama rzeczywistość, jak i zjawiska i procesy społeczne oraz osoba. Jednym słowem w polu widzenia dziennikarzy jest cały świat we wszystkich jego przejawach.

Angażując się w proces poznawania rzeczywistości, dziennikarz skupia się na wydarzeniach społecznie znaczących. W samym akcie wyboru przedmiotu poznania, w specyfice jego postrzegania, różnych form refleksji, w ocenie i interpretacji sytuacji życiowej, pojawia się stanowisko autora. Dlatego mówiąc o relacji między tym, co obiektywne, a tym, co subiektywne w fakcie, wielu autorów zgadza się, że treść faktu jest obiektywnym odzwierciedleniem zdarzenia, które jest poza ludzką świadomością, a forma, w jakiej ta refleksja jest prowadzona, jest subiektywna.

Wszak fakt, jako zjawisko rzeczywistości, można sklasyfikować w następującej kolejności:

Fakt jako element rzeczywistości.

Fakt jako element świadomości.

Fakt jako element tekstowy.

W pierwszym przypadku jest źródłem informacji, przedmiotem wiedzy. W drugim przypadku okazuje się również środkiem poznania: używamy go w przybliżeniu w taki sam sposób, jak modele dowolnych obiektów rzeczywistości, rozważając je pod różnymi kątami, obserwując ich zachowanie w różnych warunkach, a tym samym uzyskujemy dodatkowe informacje, które zbliżają fakt świadomości do faktu rzeczywistości. W trzecim przypadku dominującą funkcją jest funkcja przechowywania informacji w postaci materialnej. Jednocześnie fakt ten zachowuje dwa pierwsze rzędy funkcji: są one realizowane w momencie kontaktu tekstu z odbiorcą.

Fakt w dziennikarstwie to rzetelne odzwierciedlenie fragmentu rzeczywistości, który ma rzeczywistą reprezentatywność. Z jego pomocą tworzony jest model rzeczywistości. Wykorzystuje się różne fakty.

Mówią też, że w przeciwieństwie do, powiedzmy, poezji, forma sztuki w dziennikarstwie odgrywa znacznie mniejszą rolę. Treść jest na pierwszym miejscu. W przypadku małych gatunków informacyjnych tak jest: czytając notatkę o pożarze, chcemy się dowiedzieć, gdzie był pożar, dlaczego, jakie szkody wyrządził, czy spowodował ofiary w ludziach (choć i tutaj można wprowadzić czytelnika w błąd, myląc np. przecinki). W utworach analitycznych i artystyczno-publicystycznych forma jest jednym z najważniejszych elementów właściwego odbioru tekstu. Oczywiste jest, że czytając korespondencję analityczną zwracamy przede wszystkim uwagę na harmonię logicznego systemu dowodzenia pewnej tezy, na powiązanie faktów z wnioskami itp. Ale każda myśl musi być wyrażona z największą precyzją, zwięźle i zwięźle. Nie powinno być niepożądanych dwuznaczności, przerw w łańcuchu logicznym - wszystko to jest obarczone niewłaściwym posługiwaniem się językiem, tym najsubtelniejszym i najbardziej precyzyjnym narzędziem. Bez względu na to, jak utalentowany jest muzyk, nie będzie w stanie dobrze grać na rozstrojonym instrumencie. Językoznawstwo daje właśnie tę „umiejętność nastrojenia” swojego instrumentu i to w dowolny sposób, co jest szczególnie ważne dla autora materiałów artystycznych i publicystycznych. Słowo jest najstraszniejszą bronią. Sami czasami nie rozumiemy, jak bardzo jesteśmy w jego mocy. I dziennikarz powinien zawsze o tym pamiętać.

Forma porządkuje i ułatwia percepcję, oddziałuje na nią w najbardziej bezpośredni sposób.

Gromadzenie, uogólnianie, analiza i opracowanie literackie materiału faktograficznego.

Dziennikarz na etapie opracowywania koncepcji przyszłej pracy musi zdecydować o przedmiocie badań. W tym charakterze może działać konkretna codzienna sytuacja, problem wymagający starannego rozważenia, pewne zjawiska społeczne, działania ludzi itp.

We wszystkich przypadkach dziennikarz jest zaangażowany w działalność poznawczą polegającą na zbieraniu i analizowaniu danych faktograficznych. Aby pomyślnie przeprowadzić ten etap pracy, dziennikarz musi doskonale opanować różne metody zbierania podstawowych informacji, ponieważ treść przyszłej pracy zależy od jakości zebranego materiału. Dlatego w praktyce dziennikarskiej wykorzystuje się cały arsenał metod zbierania informacji pierwotnych.

Tradycyjne metody dziennikarskie zwykle obejmują obserwację, eksperyment i wywiad. Wszystkie skupiają się na ujawnieniu głębokich cech badanego obiektu i wyjaśnieniu wzorców w rzeczywistości społecznej. Wraz z rozwojem dziennikarstwa metody te zostały uzupełnione i wzbogacone o specyficzne metody z socjologii i psychologii, reprezentujące „zestaw technik związanych z tą metodą, w tym czyste operacje, ich sekwencję i wzajemne powiązania”.

Wszystkie metody można podzielić na dwie duże grupy:

Pierwsze z nich służą do zbierania danych empirycznych (obserwacja, eksperyment, wywiad itp.);

drugi - podczas analizy otrzymanych informacji (tutaj możemy wymienić klasyfikację, grupowanie, typologię itp.).

W dziennikarstwie specjalne metody stosuje się w przypadkach, gdy z powodu pewnych okoliczności uzyskanie informacji jest niemożliwe. To właśnie w takich sytuacjach korespondent, aby osiągnąć cel, zmienia zawód, bierze udział w eksperymentach społecznych, przeprowadza wywiady zogniskowane i ekspertyzy, stara się przewidzieć pewne zjawiska rzeczywistości. Ze względu na to, że każda metoda obarczona jest różnymi aspektami proceduralnymi, dziennikarz musi znać nie tylko kolejność wykonywania pewnych operacji, ale także różne zasady analizy i interpretacji danych.

Procedura jest zwykle rozumiana jako sekwencja wszystkich operacji, ogólny system działań i sposób organizacji badania. Jest to zresztą najbardziej ogólne, zbiorowe pojęcie związane z systemem metod gromadzenia i przetwarzania informacji.

Kolejność stosowania niektórych metod jest dość zgodna z etapowym charakterem procesu twórczego związanego z tworzeniem tekstu publicystycznego. Ideę przyszłej pracy można skorelować z rozwojem szeregu hipotez roboczych dotyczących stanu badanego obiektu. Etap poznawania przedmiotu rzeczywistości implikuje jego wszechstronne badanie.Na tym etapie dziennikarz decyduje, która metoda zbierania informacji pierwotnych jest bardziej preferowana, która technika jest skuteczniejsza i wreszcie, w jakiej kolejności badać przedmiot. Na etapie realizacji planu dziennikarz wykonuje prace analityczne, aby zrozumieć otrzymane informacje. Tutaj wymagane jest umiejętne stosowanie ogólnonaukowych metod analizy i interpretacji danych.

Mówiąc o czynnikach determinujących kształtowanie się metod działania dziennikarza w akcie twórczym, G.V. Lazutina podkreśla, co następuje:

a) etapy procesu twórczego;

b) złożoność zadań rozwiązywanych przez dziennikarza na drodze do rezultatu twórczości;

c) charakter źródeł informacji (szerzej struktura środowiska informacyjnego);

d) prawa wiedzy, prawa percepcji i przetwarzania informacji;

e) prawa komunikacji.

„To – konkluduje autorka – decyduje po pierwsze o różnorodności metod twórczości dziennikarskiej, a po drugie o ich korelacji z pewnym etapem aktu twórczego”. 22 Zadaniem dziennikarza jest dostrzeganie racjonalnych przesłanek do stosowania takiej czy innej metody, w zależności od zadań, jakie przed nim stoją.

Można go więc warunkowo podzielić na dwie opcje: wykorzystanie źródeł socjologicznych i socjologiczne metody zbierania informacji.

A więc źródła socjologiczne.

Dziennikarz może wziąć je za podstawę swoich badań, wykorzystać je jako materiał ilustracyjny do pełniejszego ujawnienia swojego tematu lub użyć różnych danych badawczych do porównania. Warto również zauważyć, że dziennikarz może zobaczyć swój temat w każdym opracowaniu socjologicznym. Dlatego ważne jest, aby przeglądał dane na interesujące go tematy. Może być zaskoczony liczbami, podanymi statystykami itp. „Dane socjologiczne mogą być dla dziennikarza po prostu operacyjnym, „zdaniowym” powodem do przygotowania publikacji, audycji, rodzajem impulsu twórczego”.

Dziennikarz może też wykorzystać swoje obserwacje, nakładając je na dane socjologów.

Dziennikarz nie tylko wyszukuje temat, ale także dostosowuje swoje zainteresowanie do odbiorców na podstawie badań opinii publicznej. „Sondaże są dziś ważnym narzędziem pracy dziennikarza. Wiele przekazów opiera się na wynikach badań dotyczących najróżniejszych zagadnień, uzyskanych z nie mniej różnorodnych źródeł. Redaktorzy gazet i wiadomości telewizyjnych często pytają reporterów, czy mają wyniki sondaży, aby rozwinąć temat lub potwierdzić wnioski wyciągnięte w swoich raportach.

Dlaczego ankiety są ważne? Bo sondaże są miarą opinii publicznej, wskaźnikiem dla dziennikarza. Jednocześnie opinia publiczna jest w dużej mierze kształtowana przez to, czego ludzie dowiadują się z prasy. I tak powstaje błędne koło: opinia publiczna – prasa – sondaże – opinia publiczna.

Rozważmy teraz bezpośrednio socjologiczne metody gromadzenia i analizowania informacji, które mogą znajdować się w arsenale dziennikarza.

Dziennikarze mogą również wykorzystać metodę ankiety do badania różnych problemów i sytuacji. Jednak dla jednego dziennikarza o obiektywną selekcję wydaje się to trudne. Dlatego możliwe, że w takiej ankiecie ktoś powinien mu pomóc.

Szybkie sondaże na próbie losowej (telefonicznej, ulicznej itp.) są obecnie często stosowane przez dziennikarzy radiowych, często możemy je postrzegać jako potwierdzenie jakiegoś wyobrażenia dziennikarza w reportażu telewizyjnym, rzadziej w gazecie.

W dziennikarstwie można również zastosować technikę ustrukturyzowanej obserwacji. W przypadku eksperymentu społecznego dziennikarz zwraca się ku metodzie eksperymentalnej. Również do przygotowania recenzji można oczywiście wykorzystać metodę analizy treści lub niektóre jej elementy.