Cea mai bună poveste despre un profesor. Pilda „Cel mai bun profesor. Ceea ce comanzi este ceea ce primești...
Un profesor este o lumânare care strălucește pentru alții în timp ce se arde singur.
Giovanni Ruffini
Patru lumânări ardeau în liniște și se topeau încet... Era atât de liniște încât se auzeau vorbind.
Primul a spus:
-Sunt pacea. Din păcate, oamenii nu știu cum să mă salveze. Cred că nu am de ales decât să ies afară!
Și flacăra acestei lumânări s-a stins.
Al doilea a spus:
- Eu sunt credința Din păcate, nu am nevoie de nimeni. Oamenii nu vor să audă nimic despre mine, așa că n-are rost să mă mai ardeți.
O adiere ușoară a suflat și a stins lumânarea.
Întristat, a treia lumânare a spus:
-Sunt iubire Nu mai am puterea de a arde. Oamenii nu mă apreciază și nu înțeleg. Îi urăsc pe cei care îi iubesc cel mai mult - pe cei dragi.
Și lumânarea s-a stins...
Deodată... un copil a intrat în cameră și a văzut trei lumânări stinse. Speriat, a strigat:
Ce faci?! Trebuie să arzi - mi-e frică de întuneric! Spunând acestea, a plâns. Apoi a patra lumânare a spus:
Nu-ți fie frică și nu plânge! În timp ce eu ard, poți oricând să aprinzi celelalte trei lumânări: eu sunt speranta .
Când citești aceste rânduri, îți imaginezi imediat profesorul în locul celei de-a patra lumânări. Este profesorul care aprinde în inimile copiilor focul dorinței de a cunoaște această lume, de a dori să o schimbe, de a se face pe ei înșiși și pe cei din jur mai buni.
Lumânarea care mi-a luminat inima pentru mine a fost bunica mea, profesoară de școală primară. Din copilărie, am văzut cum o iubesc și o respectă elevii, părinții și colegii ei de muncă. Bunica mi-a dezvăluit că participarea prietenoasă, comunicarea plină de viață, confidențială cu copiii este poate una dintre principalele condiții pentru succesul și satisfacția muncii cuiva. Profesorul nu trebuie să „lucreze cu copiii”, ci să trăiască cu ei, să împărtășească bucurii și necazuri, suișuri și coborâșuri, evitând falsitatea în relații. Se dovedește că nu numai bolile, ci și profesiile pot fi moștenite.
Profesorul este o meserie delicată
Este sculptor, este artist, este creator
Nu ar trebui să se înșele nici măcar un iotă,
La urma urmei, omul este coroana lui a muncii.
Este greu să iubești munca în aceste zile.
Și o astfel de muncă îi va captiva pe câțiva,
Dar este pur și simplu imposibil să refuzi.
Din drumul ales de soartă.
Și munca noastră, fără îndoială
Crede-mă, numele nu se va schimba.
Și acesta este principalul lucru, poate, un hobby,
Totul pentru că chemarea noastră este în ea.
Să fiu profesor a fost visul meu încă din copilărie. Și în alegerea unei profesii, nu m-am înșelat. Școala este o lume specială. Fiecare zi de aici este diferită de cea anterioară. Viața la școală este în plină desfășurare, mereu trebuie să te grăbești, să te grăbești să dai energia, cunoștințele, abilitățile tale elevilor tăi. A fi profesor înseamnă nu doar a preda, ci și a învăța constant, a perfecționa, a ține pasul cu vremurile. Și cel mai important, fii interesant pentru studenții tăi.
pilda sufiUn comerciant faimos, respectat și influent a venit la Bahauddin Nakshband. El a spus într-o ședință deschisă: - Am venit să mă pun la dispoziția voastră și la dispoziția Învățăturilor voastre. Vă rog să mă acceptați ca student. Bahauddin l-a întrebat:...
Aruni repara barajul Pilda vedica
Un profesor a decis să testeze devotamentul discipolului său Aruni și i-a spus: - E noapte și plouă. Mergeți la câmp și întăriți barajul pentru ca apa să nu se scurgă din câmpul de orez. În ciuda ploii, frigului și întunericului de nepătruns, Aruni a intrat pe câmp. Barajul a fost rupt...
Bayazid Bistami pilda sufi
Bayazid, unul dintre cei mai mari Maeștri Sufi, a venit la Maestru în copilărie. Fără să spună sau să întrebe nimic, s-a așezat în liniște și s-a uitat la fața lui, iar după un timp s-a îndepărtat și el în liniște. După 12 ani, pentru prima dată, Învățătorul i-a vorbit: -...
În căutarea unui mentor Zen Parabolă
După trei ani la Zuyoji, Bankei a pornit într-o călătorie lungă prin Japonia. Ori de câte ori auzea de un profesor despre care credea că poate da sfaturi, Bankei mergea imediat la el. Dar până când el, după...
vezi ceea ce este evident Parabolă de origine necunoscută
Vitalnath pilda Vaishnava
Există un templu Vitalnath în India. Această formă unică: Krishna și Rukmini stau pe un picior, lipiți unul de celălalt. Această formă se mai numește: „Krishna își așteaptă devoții”. Există o poveste asociată cu ea. Cu foarte mult timp în urmă, în Maharashtra, trăia un bătrân brahman și...
Roata de apa pilda sufi
Se spune că o persoană a venit la Hakim Omar Khayyam și i-a spus: - Dorința mea cea mai prețuită este să mă accepți pentru antrenament și să întărești în mine adevărurile pe care le-am învățat de la foștii mei profesori și care de fapt m-au condus la tine. Hakim...
O chestiune de generozitate pilda sufi
Un student care a venit să se încline în fața unui sufi l-a întrebat din pură curiozitate: - Pentru ce sunt cei treizeci de magnifici catâri Herați care stau în curtea ta? Înțeleptul răspunse fără întârziere: - Sunt pentru tine. Elevul este fericit...
Creșterea regelui pilda sufi
Un rege persan a angajat un tutore pentru fiul său, care l-a învățat și l-a crescut până când fiul a atins înălțimea în morală demnă și bune maniere. Odată, profesorul l-a chemat pe fiul regelui la el și l-a bătut sever fără vină sau motiv, pentru care ...
Timp pentru predare pilda sufi
Înțeleptul Ascaloni vorbea rar. Dar când s-a întâmplat acest lucru, studenții au fost încântați de ideile lui. - Ați putea să predați când este convenabil pentru noi toți să ne adunăm? au întrebat. - Faptul este că mulți dintre noi avem familii și nu putem întotdeauna...
Doar o metodă pilda sufi
Sharikari a spus: - Se spune că o lăcustă a adus un fir de iarbă în dar regelui Solomon cel Înțelept, fiul lui David, pacea fie asupra lui. Când măgarul vrea să laude ceva, el spune: „Da, este doar un ciulin”. Când un om vrea să onoreze un om înțelept, el ridică pentru el...
Sarcina principală a maestrului (Hing Shi) Parabolă din Yulia Dubinkina-Ilyina
Într-o zi, studenții l-au întrebat pe Hing Shi care era principala lui sarcină ca profesor. Înțeleptul, zâmbind, a spus: - Mâine vei ști despre asta. A doua zi, ucenicii urmau să petreacă ceva timp la poalele muntelui, pe care localnicii îl numeau Nemuritor...
Gorbushka pilda sufi
Un sufi i s-a cerut să spună o poveste despre munca unui profesor și natura unui elev și a spus asta: În vremurile străvechi, a existat un om care deținea o comoară și dorea să o protejeze de un tâlhar pentru a împărtăși. cu oameni demni. Jefuitor...
grenade pilda sufi
Nu poți lovi două ținte cu o săgeată. (Proverb) Un student a venit în casa unui anume medic sufi și a cerut să-l învețe arta medicinei. „Nu veți avea răbdarea să observați ce trebuie învățat în afacerea noastră”, a spus sufitul. Dar...
grup sufi pilda sufi
Cine m-a învățat măcar o scrisoare, m-a făcut sclavul lui. (Proverb) Un grup de sufiți, trimiși de mentorul lor în zona în care trebuia să trăiască și să lucreze, s-au stabilit într-o singură casă. Pentru a nu atrage atenția nedorită, doar Șeful...
Ziua ProfesoruluiAceasta este o sărbătoare cu adevărat națională. Fiecare dintre noi a mers la școală. Toată lumea (sper cu adevărat!) a avut un profesor preferat (profesor favorit).
Astăzi ne amintim de cei care nu mai sunt cu noi și îi cinstim pe cei care acum trăiesc și sunt bine, visând că trăiesc și sunt bine pentru mulți ani de acum înainte.
Un profesor este o responsabilitate uriașă și o iubire fără margini. Cred că un profesor este și bunătate și înțelepciune. Ei bine, și, desigur, inteligență. Fără el, este și imposibil.
Dragi profesori, educatori, lectori actuali și viitori! Deoarece conversația s-a transformat deja în bunătate și înțelepciune, astăzi vă dau nu ceva, ci pilde...
Parabolă despre profesor și punct
Într-o zi, Maestrul le-a arătat elevilor o foaie goală de hârtie cu un punct negru în mijloc și a întrebat: „Ce vedeți?”
Primul elev: „Punct”.
Al doilea: „Punctul negru”.
Al treilea: „Punc îndrăzneț”.
Atunci Învățătorul a răspuns: „Toți ați văzut doar un punct și nimeni nu a observat o foaie mare albă!”
Așa judecăm o persoană după defectele sale minore.
 |
| Caille Leon Emil. Lecția. 1887 |
Într-o zi, o tânără țărancă a venit la Hing Shi și a întrebat:
Învățătorule, cum să-mi cresc fiul: cu bunătate sau cu severitate? Ce este mai important?
Uite, femeie, la viță de vie, - a spus Hing Shi, - dacă nu o tai, dacă nu smulgi lăstarii și frunzele în plus din milă, vița se va sălbatic, iar tu, după ce ai pierdut controlul asupra creșterea sa, nu va aștepta boabe bune și dulci. Dar dacă ascundeți vița de mângâierea razelor soarelui și nu îi udați cu grijă rădăcinile în fiecare zi, aceasta se va ofili complet. Și numai cu o combinație rezonabilă a ambelor, vei putea gusta fructele dorite.
 |
| Tom Lovell. Una escuela en la antigua Mesopotamia |
* * *
Într-o zi, discipolii l-au întrebat pe Învățător care era sarcina lui principală. Înțeleptul a zâmbit și a spus: „Mâine vei ști despre asta”.
A doua zi, ucenicii urmau să petreacă ceva timp la poalele muntelui. Au plecat dimineața devreme. La ora prânzului, obosiți și înfometați, au ajuns la un deal pitoresc și, oprindu-se pentru o oprire, au hotărât să ia masa cu orez și legume murate, pe care Învățătorul le adusese cu el. De remarcat că înțeleptul a sărat legumele foarte generos și, prin urmare, după ceva timp ucenicii au vrut să bea. Dar, parcă intenționat, s-a dovedit că toată apa pe care o luaseră cu ei s-a terminat deja. Apoi discipolii au început să inspecteze împrejurimile în căutarea unei surse proaspete de apă. Așa că, fără să-l găsească, s-au întors. Înțeleptul, apropiindu-se de ei, a spus: „Sursa pe care o cauți este peste acel deal”. Ucenicii s-au grăbit acolo cu bucurie și, potolindu-și setea, s-au întors la Învățător, aducând și lui apă.
Profesorul a refuzat apa, arătând spre vasul de la picioarele lui. — Dar de ce nu ne-ai lăsat să ne îmbătăm imediat dacă aveai apă? - elevii au fost uimiți. Înțeleptul a răspuns: „Mi-am îndeplinit sarcina. În primul rând, am trezit în tine o sete care te-a făcut să cauți sursa, așa cum trezesc în tine o sete de cunoaștere. Când ai disperat, ți-am arătat în ce direcție este sursa, susținându-te astfel. Ei bine, luând cu mine mai multă apă, ți-am dat un exemplu că ceea ce îți dorești poate fi foarte aproape, trebuie doar să ai grijă din timp.
„Deci sarcina principală a Învățătorului este să trezească setea, să sprijine și să dea exemplul potrivit?” întrebau elevii. "Nu. Sarcina mea principală este să cultiv umanitatea și bunătatea în elev, - a spus Învățătorul și a zâmbit. „Și apa pe care mi-ai adus-o pentru mine îmi spune că deocamdată îmi îndeplinesc corect sarcina principală...”.
 |
| Jean-Baptiste-Simeon Chardin.Tânăra profesoară |
Parabolă despre Învățător
Într-o zi, o femeie care locuia alături a venit la Rumi. Și-a adus fiul cel mic la înțelept.
— Nu știu ce să fac, Rumi, spuse ea. - Am încercat toate căile, dar copilul nu mă ascultă. Mananca prea mult zahar! Te rog spune-i că asta nu este bine. Te va asculta pentru că te respectă foarte mult.”
Rumi s-a uitat la copil, la încrederea din ochii lui și a spus: „Întoarce-te peste trei săptămâni”.
Femeia era complet nedumerită. Este un lucru atât de simplu! De ce nu i-a spus această persoană luminată pur și simplu fiului ei să nu mănânce atât de mult zahăr?!
Nu este clar... La Rumi au venit oameni din țări îndepărtate, iar el a ajutat la rezolvarea problemelor mult mai grave deodată.
Dar ce să facă - ea a venit ascultătoare în trei săptămâni. Rumi s-a uitat din nou la copil și a spus: „Întoarce-te peste încă trei săptămâni”.
Când au venit pentru a treia oară, Rumi i-a spus băiatului: „Fiule, respectă sfatul meu, nu mânca prea mult zahăr, e nesănătos”.
„Din moment ce mă sfătuiți”, a răspuns băiatul, „nu o voi mai face”.
După aceea, mama i-a cerut copilului să o aștepte afară. Când a ieșit, ea l-a întrebat pe Rumi de ce nu a făcut-o prima dată, este atât de ușor...
Și Rumi i-a mărturisit că el însuși i-a plăcut întotdeauna să mănânce zahăr și, înainte de a da astfel de sfaturi, el însuși a trebuit să scape de această slăbiciune. La început a crezut că trei săptămâni ar fi suficiente, dar s-a înșelat...
Sfântul om, renumit pentru înțelepciunea și puterea sa duhovnicească, s-a înțărcat de la consumul de dulciuri timp de șase săptămâni doar pentru a avea dreptul să-i spună băiatului: „Fiule, nu mânca prea mult zahăr, este rău pentru sănătatea ta”.
(Angel Quatier. ratia de aur
).
Parabolă despre profesor și elevi
Sfârșitul secolului al XV-lea. Deschiderea unei lumi noi. Călătorii aduc o mulțime de lucruri noi în Europa. În cea mai mare parte, ei poartă aur - aceasta este bogăție, aceasta este puterea asupra oamenilor. Dar nu numai setea de profit îi atrage pe oameni în Lumea Nouă. Unul dintre marinarii lui Cristofor Columb se întoarce în Europa cu semințele unei plante necunoscute până acum - roșia. După ce l-a gustat și a aflat despre valoarea lui, marinarul nu a rezistat tentației de a cultiva această legumă minunată acasă. Și acum, un an mai târziu, prima recoltă. Vecinii au încercat roșia și le-au cerut să-i învețe cum să cultive o legumă necunoscută. El a dat doar o sămânță celor doisprezece studenți și a spus: „Peste un an voi veni să verific cum ai învățat să crești roșii de la mine.” Și ucenicii s-au dus acasă și a trecut un an și a venit învățătorul să se uite la lucrarea ucenicilor săi.
Nu toți au avut aceleași rezultate. Profesorul nu a văzut planta primului elev.
Unde sunt roadele muncii tale? întrebă profesorul.
Nu am putut salva sămânța dată de tine, profesorul meu. L-a mâncat șoarecele.
Lecție pentru tine.Păstrează ca numarul ochilor ceea ce te-ai angajat să răspunzi .
Iar al doilea elev nu avea plantă.
Prea devreme, profesor, am semănat o sămânță, a înghețat.
Totul are timpul lui, timpul lui.Nu face nimic dinainte , a răspuns profesorul.
Iar al treilea elev s-a dovedit a fi neglijent.
Îmi cer scuze, profesor, am semănat sămânța, dar am uitat să germinez.
Lecție pentru tine. Treziți sămânța, pregătiți-vă să creșteți și abia apoi semănați .
Iar al patrulea elev l-a întâlnit pe profesor cu capul coborât:
Am uitat, profesor, să semăn sămânța.
Tine minte: Ce oferi aia primeşti .
Iar al cincilea discipol nu avea cu ce să se laude. A semănat, sămânța a încolțit, darstudentul a decis să-l transplanteze în alt loc. Planta a murit.
- Totul trebuie să aibă rădăcinile lui. – spuse profesorul.
Privirea celui de-al șaselea ucenic era tristă.
Mi-a încolțit planta, profesor, am uitat să o ud. Planta mea s-a uscat.
Tine minte, nimic nu poate trăi fără hrană .
Iar al șaptelea elev aștepta dezamăgirea profesorului.
A venit un vecin, s-a uitat și planta a murit, - i-a spus elevul profesorului.
- Păstrați-vă copilul ferit de ochiul rău .
Nu era nimic cu care să se laude și al optulea discipol.
Eu, profesorul, am ascultat sfaturile altora.
- Nu-i asculta pe cei care nu stiu .
Nici al nouălea elev nu s-a putut lăuda.
Maestre, am plantat sămânța prea târziu.
- Ceea ce a fost bun ieri nu este întotdeauna bun astăzi .
La al zecelea elev, profesorul a văzut o plantă, dar era fragilă și fără fructe.
Am uitat să fertilizez pământul, profesore.
- Nu vă așteptați la fructe fără sol fertil – a instruit profesorul.
Doar al unsprezecelea elev a venit cu bucurie la profesor. Elevul a adunat o recoltă bună.
Profesore, am urmat toate sfaturile tale.
Ești un elev bun, sunt mândru de tine.
Dar o adevărată minune îl aștepta pe profesor la al doisprezecelea elev.
O, profesor! Am făcut tot ce m-ai învățat și am vorbit și cu planta de fiecare dată. Dimineața devreme veneam să-i spun bună dimineața și să întreb cum a petrecut noaptea. În timpul zilei veneam să vă spun cum merg lucrurile pentru mine, pentru soția mea, pentru copiii mei. În fiecare seară îi spuneam plantei o poveste înainte de culcare și, în liniște, în șoaptă, îi uram noapte bună. Și numărul fructelor a crescut de mai multe ori. Planta mi-a mulțumit pentru îngrijirea acordată. Iar profesorul, cu lacrimi în ochi, a mulțumit elevului său, care i-a devenit profesor.
Fie ca tot conținutul muncii tale să fie continuat în memoria, mințile și inimile studenților, iar studenții îți vor schimba lumea, făcând-o mai strălucitoare, mai blândă, mai distractivă
.
 |
| Alexandre-Évariste Fragonard Partea a III-a. Lecția lui Henric al IV-lea |
De ce țipă oamenii când se luptă?
Odată ce profesorul i-a întrebat pe elevii săi:
De ce țipă oamenii când se luptă?
Pentru că își pierd calmul, - a spus unul.
Dar de ce să țipi dacă cealaltă persoană este lângă tine? - a întrebat Profesorul. Nu poți vorbi cu el în liniște? De ce să țipi dacă ești supărat?
Elevii și-au oferit răspunsurile, dar niciunul nu l-a mulțumit pe Învățător. În cele din urmă el a explicat:
Când oamenii sunt nemulțumiți unii de alții și se ceartă, inimile lor se îndepărtează. Pentru a parcurge această distanță și pentru a se auzi, trebuie să strige. Cu cât sunt mai supărați, cu atât țipă mai tare.
Ce se întâmplă când oamenii se îndrăgostesc? Ei nu strigă, dimpotrivă, vorbesc încet. Pentru că inimile lor sunt foarte aproape, iar distanța dintre ei este foarte mică. Și când se îndrăgostesc și mai mult, ce se întâmplă? a continuat Învăţătorul. - Nu vorbesc, ci doar șoptesc și devin și mai apropiați în dragostea lor.
În cele din urmă, chiar și șoapta devine inutilă pentru ei. Ei doar se uită unul la altul și înțeleg totul fără cuvinte. Acest lucru se întâmplă atunci când în apropiere sunt doi oameni iubitori. Așa că, atunci când vă certați, nu vă lăsați inimile să se depărteze, nu rostiți cuvinte care să mărească și mai mult distanța dintre voi. Pentru că poate veni ziua când distanța devine atât de mare încât să nu-ți mai găsești drumul înapoi.
 |
| Jan Stan. Profesorul școlii |
Cea mai bună școală
Părinții căutau o școală bună și un profesor pentru fiul lor și, în cele din urmă, au ales cel mai bun profesor pentru fiul lor. Dimineața, bunicul și-a luat nepotul la școală. Când bunicul și nepotul au intrat în curte, au fost înconjurați de copii.
Ce bătrân amuzant, a râs un băiat.
Sus, în munți, un bătrân și-a trăit viața. În tot districtul și cu mult dincolo de granițele lui trăia gloria marii lui înțelepciuni. Odată, trei tineri au apărut la ușa bătrânului și au început să-l roage să-i fie ucenici:
„Învață-ne tot ce știi tu însuți”, a spus unul.
„Învață-ne să luăm deciziile corecte și să nu facem greșeli”, a întrebat al doilea.
„Spune-ne secretul cum să cunoaștem adevărata înțelepciune a vieții”, a adăugat un al treilea.
Bătrânul s-a uitat în ochii fiecăruia dintre ei, trăgându-și de barba lungă și a răspuns gânditor:
- Ei bine, îți voi spune tot ce știu eu însumi și dacă vei reuși să înțelegi înțelepciunea vieții depinde doar de tine.
Iată prima ta lecție. Fiecare dintre voi le dau o sumă egală de bani și o voi lua și eu însumi. Fiecare dintre noi va merge în oraș și va cumpăra cel mai valoros lucru cu acești bani.
Seara, un tânăr a adus o broșă aurita, altul un sac de grâu, iar al treilea o blană de fiară rară, bătrânul s-a întors fără nimic și a apreciat în tăcere cumpărăturile elevilor.
A doua zi, bătrânul le-a cerut să aducă cea mai fericită persoană. Un student a adus cel mai bogat om din oraș, altul un tânăr îndrăgostit și al treilea tatăl unei familii glorioase. În brațele bătrânului, care din nou a tăcut, era un prunc.
În a treia zi, înțeleptul le-a cerut băieților să povestească despre visul lor prețuit.
„În copilărie, am trăit într-o sărăcie teribilă, așa că visez la prosperitate”, a recunoscut primul elev.
„Visez să găsesc dragostea adevărată și să devin fericit”, a spus al doilea.
„Dar vreau să devin un înțelept celebru, astfel încât oamenii să mă respecte și să vină la mine pentru sfaturi din toată lumea”, a răspuns acesta din urmă.
- La ce visezi? - incapabil să suporte, au întrebat tinerii.
– Înainte să vă povestesc despre visul meu, vă voi explica sensul primelor lecții. Ți-am cerut să cumperi cel mai valoros, dar ai cumpărat cel mai scump din punct de vedere al valorii. Am dat bani pentru tratamentul unui băiat bolnav. Așa că pot prelungi măcar puțin perioada vieții lui. Acesta este cel mai valoros lucru.
Mi-ai adus oameni care erau fericiți pentru un singur lucru: bani, dragoste sau copii. Am adus bebelușul - este cel mai fericit, pentru că mai are toată viața în față, toate căile sunt deschise înaintea lui. El va putea găsi dragoste, înțelepciune și bogăție și tot ce dorește.
Când o persoană are multe, visează la și mai mult. Dacă își pierde brusc capacitatea de a merge, de a vedea sau de a auzi, nu va visa la bani sau la dragoste, el își va dori doar vindecare. Sunt un bătrân, viața mea se termină. Ca acei orbi sau surzi, visez la ceea ce am pierdut, la timp.
Am nevoie de el pentru a avea timp să corectez greșelile, să cer iertare de la cei pe care i-am jignit și să învăț mai multe lecții de viață.
Pe aceasta îmi iau rămas bun de la tine, pentru că te-am învățat tot ce știu eu însumi. Timpul te va învăța restul, a fost și profesorul meu. Îți va oferi experiență și cunoștințe și numai cei care vor trece prin viață cu ochii și inima deschisă vor înțelege adevărata înțelepciune.
Munca unui profesor este o țară a înțelepților și a veșnicilor: pe scenă - inimi umane, în culise - suflete umane, în sală - destine umane.
Reflectând la aceasta, îmi vine în minte Pilda Învățătorului și a Studenților.
Sfârșitul secolului al XV-lea. Deschiderea unei lumi noi. Călătorii aduc o mulțime de lucruri noi în Europa. În cea mai mare parte, ei poartă aur - aceasta este bogăție, aceasta este puterea asupra oamenilor.
Dar nu numai setea de profit îi atrage pe oameni în Lumea Nouă. Unul dintre marinarii lui Cristofor Columb se întoarce în Europa cu semințele unei plante de roșii nevăzute până acum.
După ce l-a gustat și a aflat despre valoarea lui, marinarul nu a rezistat tentației de a cultiva această legumă minunată acasă. Și acum, un an mai târziu, prima recoltă.
Vecinii au încercat roșia și le-au cerut să-i învețe cum să cultive o legumă necunoscută. El a dat o singură sămânță celor doisprezece ucenici și a spus:
„Peste un an voi veni să văd cum ai învățat să crești roșii de la mine.” Și ucenicii s-au dus acasă, iar învățătorul s-a dus să se uite la lucrările ucenicilor săi.
Nu toți au avut aceleași rezultate. Profesorul nu a văzut planta primului elev.
Unde sunt roadele muncii tale? întrebă profesorul.
Nu am putut salva sămânța dată de tine, profesorul meu. L-a mâncat șoarecele.
Lecție pentru tine. Păstrează ca numarul ochilor ceea ce te-ai angajat să răspunzi. Iar al doilea elev nu avea plantă.
Prea devreme, profesor, am semănat o sămânță, a înghețat.
Totul are timpul lui, timpul lui. Nu faceți nimic înainte de a fi necesar”, a răspuns profesorul.
Iar al treilea elev s-a dovedit a fi neglijent.
Îmi cer scuze, profesor, am semănat sămânța, dar am uitat să germinez.
Lecție pentru tine. Treziți sămânța, pregătiți-o pentru creștere și abia apoi semănați.
Iar al patrulea elev l-a întâlnit pe profesor cu capul coborât:
Am uitat, profesor, să semăn sămânța.
Amintiți-vă: ceea ce semănați, veți culege.
Iar al cincilea discipol nu avea cu ce să se laude. A semănat, sămânța a încolțit, dar discipolul a decis să o transplanteze în alt loc. Planta a murit.
„Totul trebuie să aibă rădăcinile lui”, a spus profesorul.
Privirea celui de-al șaselea ucenic era tristă.
Mi-a încolțit planta, profesor, am uitat să o ud. Planta mea s-a uscat.
Amintiți-vă, nimic nu poate trăi fără mâncare.
Iar al șaptelea elev aștepta dezamăgirea profesorului.
„Vecinul a venit, s-a uitat și planta a murit”, i-a spus elevul profesorului.
Păstrați-vă copilul ferit de ochiul rău.
Nu era nimic cu care să se laude și al optulea discipol.
Eu, profesorul, am ascultat sfaturile altora.
Nu-i asculta pe cei care nu stiu.
Nici al nouălea elev nu s-a putut lăuda.
Maestre, am plantat sămânța prea târziu.
Ceea ce a fost bun ieri nu este întotdeauna bun astăzi.
La al zecelea elev, profesorul a văzut o plantă, dar era fragilă și fără fructe.
Am uitat să fertilizez pământul, profesore.
„Nu vă așteptați la fructe fără pământ fertil”, a spus profesorul.
Doar al unsprezecelea elev a venit cu bucurie la profesor. Elevul a adunat o recoltă bună.
Profesore, am urmat toate sfaturile tale.
Ești un elev bun, sunt mândru de tine.
Dar o adevărată minune îl aștepta pe profesor la al doisprezecelea elev.
O, profesor! Am făcut tot ce m-ai învățat și am vorbit și cu planta de fiecare dată. Dimineața devreme veneam să-i spun bună dimineața și să întreb cum a petrecut noaptea. În timpul zilei veneam să vă spun cum merg lucrurile pentru mine, pentru soția mea, pentru copiii mei. În fiecare seară îi spuneam plantei o poveste înainte de culcare și, în liniște, în șoaptă, îi uram noapte bună. Și numărul fructelor a crescut de mai multe ori. Planta mi-a mulțumit pentru îngrijirea acordată. Iar profesorul, cu lacrimi în ochi, a mulțumit elevului său, care i-a devenit profesor.
Fie ca tot conținutul muncii tale să fie continuat în memoria, mințile și inimile studenților, iar studenții îți vor schimba lumea, făcând-o mai strălucitoare, mai blândă, mai distractivă.
Și iată apelul
Casa școlii se golește rapid.
În tăcerea răsunătoare
Ultimii pași.
Dar într-o clasă liniștită, toți stați la masă,
Și din nou, studenții tăi sunt în fața ta.
Și în tăcere te gândești la ei
Ieri străini, acum rude,
Despre întrebarea lor, despre răspunsul tău,
Pentru ceva care nu are un răspuns...
Și mâine va veni iar ziua
Și oameni veseli de la școală
Umpleți podelele cu zgomot
Și vârtej în vârtejul vieții!
A fost odată ca niciodată pe al treilea birou lângă perete
Am visat la viitor și mă grăbeam să devin adult
Chiar și atunci ai decis să fii profesor,
Cel greu a ales calea, dar știa că are destulă putere.
Și din nou la școală liniște,
Și vechiul glob de lângă fereastră
În sufixul revistei și caz,
Și atâtea sorti și speranțe...
În mâinile tale este soarta țării, soarta pământului,
Visele elevilor tăi vor deveni realitate.
Seamănă pâine, ghidează corăbiile de-a lungul cursului,
Dedică-ți viața copiilor, așa cum ai făcut...
Și din nou la școală liniște,
Și vechiul glob de lângă fereastră
În sufixul revistei și caz,
Și atâtea sorti și speranțe...
Serghei Vladimirski
Ești nevoie, nevoie pentru totdeauna
Și tinerețe și bătrân
Pentru a le îmbogăți cu încăpățânare.
Așa se extrage minereul.
Deci primăvara luminii așteaptă mereu,
Și așa se cultivă boabele.
Munca ta...
Așa că, uneori, bijutierul șlefuiește un diamant mic,
Așa se comunică strălucirea damascului...
Da, principalul lucru în soarta actuală
Pământul îți este dator
Și cerul, deschis la ochi.
Tu, ca o mamă deasupra leagănului,
Când din nou, din nou, din nou
Răsfoind caietele școlare
Nu închide ochii noaptea
Ne hrănești cu cunoștințe
Bunătate și fericire în lume de dragul.
Profesor!
Lasă-te de o sută de ori
Lăudați, mulțumiți
Și te vor ridica pe tronul cântărilor,
Astfel încât, cu fiecare generație de acum încolo,
Arăți ca magic mai tânăr
La muncă, ceea ce este atât de minunat!
Te dedici familiei școlii,
Îți suni copiii.
Mergând pe căile vieții
Și lecțiile tale sunt amintite,
Și să te țină în inima ta.
Copiii tăi obraznici.
Acceptați mulțumirile noastre!
M. Sadovsky
Profesor. Toate trăsăturile ei
Clarificat dimineata simplu:
Singurătate de bunătate liniștită,
Măreția construcțiilor antice.
Dar din nou discursul este calm și ușor,
Și din nou respiră strălucirea reflectată
Hexametre ale unui vers vechi,
Și stropi de frunziș din vechile grădini biblice.
Patrie, voință, fumul cel mai amar,
Ce ne va trezi târziu sau devreme
Dar lasă-mă să plâng o dată pocăit:
„Maestre, înaintea numelui tău...”
Să fie mai puține sărbători decât zilele lucrătoare,
Dar cel care a devenit profesor va înțelege:
Ce binecuvântare să fii util oamenilor
Învață pe Majestatea Sa Poporul!
Adu-I darul înțelepciunii și al cunoașterii,
Și bunătatea inimii tale se luminează.
Nu există o chemare mai responsabilă pe pământ
Nu există mai onorabil și mai vesel.
Conturat de idei nemuritoare
Lasă-ți munca să fie sinceră până la capăt!
Și apoi se vor deschide pentru tine
Concetăţeni cu tineri inimi curate!
Și vor purta ca un baston,
Ca o amintire a profesorului tău
Dorința de a face acest pământ mai frumos,
Planeta pe care trăim!
Zeii luminează cu minte și fericire,
Și mie, iertând păcatele de moarte,
Toți profesorii pământești au dat,
Binecuvântare pe primele versuri.
Și ce am făcut cu ei?
Datoria mea veșnică și vina mea veșnică -
Fapte rele și șocuri,
Nu simt că furia mea este bolnavă.
M-am gândit la strâns și capricii
Descoperiri de insulte nemeritate.
Cu cât sunt mai departe acele surprize crude
Cu cât mai des conștiința stârnește sufletul.
Într-un vis, discursurile și fețele lor sunt tulburătoare.
Cui să-i dăruiești - să nu-ți pară rău de nimic.
Gata, pocăiește-te, roagă-te lui Dumnezeu,
Dar l-am jignit, totuși, nu pe el.
Și va chinui pentru totdeauna atrocitățile,
Făcut fără nicio rușine
Deși știu asta de mult timp fără pocăință
Am fost iertat ușor și pentru totdeauna.
Și totuși vreau iertare
Se roagă cu ajutorul versetelor
Și obțineți de la ei numai izolvare
Păcate neintenționate, fără sens.
Amânând liniile pocăinței,
M-am chinuit pe mine, nu pe voi, profesori.
Spre creativitatea dorințelor demne
Cerul și pământul nu au inspirat.
Lasă-le să-ți lumineze capul
Mesagerii cerești sunt în vacanță.
Hristos însuși trebuie să vă dea sănătate
Dacă ar fi înviat cu adevărat!
Pavel Sergheiciuk
Învățător, zilele vieții tale, ca una,
Sunteți toți cei care au venit să studieze la voi,
Îți suni copiii.
Dar copiii cresc, de pe banca școlii
Mergând pe căile vieții
Te dedici familiei școlii,
Și lecțiile tale sunt amintite,
Și să te țină în inima ta.
Iubit profesor, dragă persoană,
Fii cel mai fericit din lume
Chiar dacă uneori este greu să te prind
Copiii tăi obraznici.
Ne-ai răsplătit cu prietenie și cunoștințe,
Acceptați mulțumirile noastre!
Ne amintim cum ne-ai condus în oameni
De la elevi timidi și amuzanți de clasa întâi.
În fiecare zi merg la cursuri
În fiecare zi merg la cursuri
Și oră după oră zboară
Și palma mea este în cretă,
Știi cum să aprinzi un foc?
Toată lumea stă la birourile lor
ai căror ochi sunt în flăcări
În acest moment, cineva doarme,
Orice ai cere, el tace!
Cineva se uită din nou pe fereastră
Nu vor arăta filme acolo.
Fata nu are sarcini
El va spune un cuvânt, imediat plânge!
Răspunde la tablă
Multi studenti
Repeta din nou
Cine are „trei”, și cine are „cinci”!
În fiecare zi merg la cursuri
Văd mulți ochi
Dar elevii lor
Sunt mereu gata să predau!
Mark Lvovsky
Ești un profesor cu majuscule,
Cu suflet tânăr și frumos!
Câți ani lungi, câte ierni
Dăruiești sufletul tău tinerilor!
Și așa sufletul de mulți ani
A rămâne tânăr este secretul
Din viata ta.
Lasă-o să continue
Va fi plin de fericire și sănătate!
Să nu îndrăznești să-i uiți pe profesori.
Le pasă de noi și își amintesc
Și în liniștea camerelor gânditoare
Așteptăm întoarcerea noastră și vești.
Le lipsesc aceste întâlniri rare.
Și indiferent câți ani au trecut
Fericirea profesorului crește
Din victoriile studenților noștri.
Și uneori suntem atât de indiferenți față de ei:
În noaptea de Revelion, nu le trimit felicitări,
Și în forfotă sau doar din lene
Nu scriem, nu vizităm, nu sunăm.
Ei ne așteaptă. Ei ne urmăresc
Și bucurați-vă de fiecare dată pentru acestea
Cine va trece din nou examenul undeva
Pentru curaj, pentru onestitate, pentru succes.
Să nu îndrăznești să-i uiți pe profesori.
Fie ca viața să fie demnă de eforturile lor.
Rusia este renumită pentru profesorii săi,
Ucenicii îi aduc slavă.
Să nu îndrăznești să-i uiți pe profesori.
A. Dementiev
Pentru noi, dragă profesor,
Îmi place personajul tău!
În afară de tine, nimeni altcineva
Nu va merge cu noi!
Esti amabil si corect!
Esti un exemplu pentru noi in toate!
Cele mai bune sentimente impulsuri
Vă arată clasa noastră!
Predarea nu este muncă, ci renunțare,
Capacitatea de a da totul
Lasă pentru o ispravă lungă și chin,
Și în aceasta să vezi lumina și harul.
Predare - când în ochii frigului
Zorii înțelegerii se vor lumina,
Și vei înțelege: ai încercat nu în zadar
Și cunoștințele împrăștiate nu în zadar.
Plăsată cu o ploaie colorată de buchete
Și iluminat de strălucirea a sute de ochi,
Acceptă, profesor, nici un cuvânt de salut,
Și o parte din suflet de la noi recunoscători!
Poezii către profesor
În această zi, închideți ochii și amintiți-vă de persoana respectivă
Cine a fost cu tine în cea mai grea oră:
Am mers cu toții la școală și la 10 ani de la secol -
Cota să fie mică, dar dulce pentru noi!
Deci, prietene, îți amintești de a doua ta mamă?
Da, da, ceea ce a dat un zâmbet.
La urma urmei, știi, tu însuți: nu voi spune,
Cât de mult s-a îndrăgostit brusc de toți băieții!
Mentorul și prietenul tău și, cel mai important, un profesor,
Mai dulce decât toți prietenii; îngerul tău, păzitorul tău!
Și să fie ziua asta puțin mohorâtă dimineața;
(Octombrie nu este aprilie; iar frunza este acum violet.)
Vrei să-i spui: „Mulțumesc mult
Pentru muncă și pentru dragoste.
Și iarăși în aurirea plopului,
Și școala este ca o navă la debarcader,
Unde profesorii așteaptă elevii
Pentru a începe o nouă viață.
Nu există pe lume mai bogat și mai generos,
decât acești oameni, veșnic tineri.
Ne amintim de toți profesorii noștri
Deși ei înșiși sunt aproape căruși.
Ei sunt soarta fiecăruia dintre noi,
Trec prin el ca un fir roșu.
Pronunțăm cu mândrie de fiecare dată
Trei cuvinte simple: „Acesta este profesorul meu”.
Suntem cu toții în cele mai bune mâini ale lui:
Om de știință, doctor, politician și constructor...
Trăiește mereu în studenții tăi
Și fii fericit, căpitanul nostru profesor!
Toți eram studenți.
Am crescut cu profesorii.
Și toată lumea putea alege
Printre profesori - pe placul lor!
Și imaginea purtată de-a lungul anilor,
Nu uitam niciodata.
De-a lungul anilor, îmbătrânirea
Am simțit o legătură mai profundă.
Nu ne este dat imediat să înțelegem:
Ceea ce a fost semănat în noi a răsărit,
Și numai datorită lor
Trăim în lume nu degeaba.
Maestre, anii vor trece
Dar memoria nu va fi ștearsă complet.
Tu ești idealul meu pentru totdeauna
Mi-am ghidat calea pentru tine toată viața.
Mă grăbesc de Ziua Profesorului
Una dintre primele dimineața
Adu-ți un buchet de flori
Cine va spune mai multe cuvinte.
Profesorul ne învață cu generozitate asta
Ce va fi foarte necesar în viață:
Răbdare, citire, numărare și scriere,
Și loialitate față de patria natală.
Dacă nu ar exista profesor
Asta nu ar fi fost, probabil
Nici poet, nici gânditor,
Nici Shakespeare, nici Copernic.
Și tot probabil ar fi
Dacă nu ar exista profesor
Americi nedescoperite
A rămas nedeschis.
Și nu am fi Icar,
N-am urca niciodată la cer
Dacă în noi eforturile lui
Aripile nu au fost crescute.
Fără el, o inimă bună
Lumea nu era atât de uimitoare.
Pentru că suntem foarte scumpi
Numele profesorului nostru!
Aforism preferat
Profesorul mediocru spune:
bine - explică
remarcabile - spectacole
grozav - inspirator
Parabolă
despre studentul înaripat
Un bătrân stă la marginea drumului și se uită la drum. Vede un bărbat mergând, iar un băiețel abia ține pasul cu el. Bărbatul s-a oprit, i-a ordonat copilului să-i dea bătrânului apă și o bucată de pâine din cioburi.
- Ce cauți aici, bătrâne? a întrebat un trecător.
- Te aştept! răspunse bătrânul. - Ți s-a încredințat acest copil de crescut
- Dreapta! bărbatul a fost surprins.
- Așa că ia înțelepciunea cu tine:
