Agenția Federală pentru Educație Universitatea Tehnică de Stat din Orientul Îndepărtat Scandalul salarial al rectorului izbucnește în dvgtu

Dimensiune: px

Începeți afișarea de pe pagina:

Transcriere

1 Agenția Federală pentru Educație Universitatea Tehnică de Stat din Orientul Îndepărtat (FEPI numită după V.V.Kuibyshev)

2 Aprobat de consiliul metodologic al Universității UDC M 12 Prospecție magnetică: metoda. instructiuni / comp. V.A. Kortunov și V.I. Platunov Vladivostok: Editura Universității Tehnice de Stat din Orientul Îndepărtat, p. Instrucțiunile metodologice conțin recomandări pentru întocmirea unui proiect de instruire privind Explorarea Magnetică și includ informații de bază despre subiectul, conținutul și forma proiectului. Sunt subliniate regulile pentru proiectarea părții de text și a materialelor grafice. Se acordă atenție structurii proiectului de curs, se oferă informații auxiliare, orientând studenții către munca independentă în rezolvarea problemelor specifice de analiză a materialelor geologice și geofizice și fundamentarea cercetării de proiectare. Instrucțiunile metodice sunt destinate studenților specialității Metode geofizice de prospectare și explorare a zăcămintelor minerale. Retipărit din macheta originală pregătită de autori. Redactor tehnic N.M. Belokhova Semnat pentru tipărire Format Conv. Pecs l. Tiraj 100 de exemplare. Casa Academică și Editura Comanda Editura FETU, Vladivostok, Pushkinskaya, 10 Tipografia editurii FETU, Vladivostok, Pushkinskaya, 10 V.A. Kortunov și V.I. Platunov DVGTU, editura DVGTU

3 OBIECTIVE PRINCIPALE ALE PROIECTULUI CURSULUI În conformitate cu programa de studii pentru pregătirea studenților de specialitate, fiecare student este obligat să întocmească și să susțină un proiect de curs pentru cursul Explorare magnetică. Sarcina proiectului este de a analiza și fundamenta posibilitatea realizării unor lucrări de explorare magnetică pentru rezolvarea anumitor probleme geologice. Se realizează în scopul consolidării cunoștințelor teoretice obținute în cadrul studiului cursului principal de Prospecție magnetică, precum și pentru dobândirea de competențe: a) lucrul cu materialele de ridicare magnetică efectuate pentru rezolvarea problemelor geologice; b) analiza descrierii și interpretării geologice a câmpului magnetic; c) analiza și fundamentarea tehnicii și metodologiei lucrărilor de explorare magnetică pe baza studiului situației fizice și geologice din zona de cercetare; d) tehnici elementare de prelucrare a rezultatelor măsurătorilor, de analiză a condiţiilor de producere a muncii de teren şi de calcul al timpului petrecut în ture-detaşament; e) stabilirea naturii geologice a obiectelor perturbatoare magnetic. Proiectul constă într-o notă explicativă cu imagini text și grafice demo. Nota explicativă cuprinde următoarele secțiuni: sarcina pentru proiectarea cursului, introducere, o scurtă descriere geologică a zonei, evaluarea condițiilor fizice și geologice prealabile pentru înființarea prospectării magnetice, fundamentarea metodologiei și tehnicii cercetării de teren și a muncii de birou, calcul de timp, forță de muncă și unități de personal. Misiunea pentru proiectarea cursului este eliberată de șef, modificările acesteia fără cunoștința șefului nu sunt permise. 1. CONȚINUTUL PROIECTULUI CURSULUI Introducere Pe baza studiului literaturii tipărite și de stoc, experiența utilizării prospectării magnetice pentru rezolvarea unor probleme geologice specifice similare celor puse. Atenția principală se acordă acelor elemente ale structurii geologice care determină structura și morfologia câmpului magnetic observat și așteptat. 4

4 Indica pozitia geotectonica generala a zonei de studiu, pozitia acesteia in cele mai mari structuri. În secvența de vârstă sunt date caracteristicile petrografice și litologice ale rocilor din toate diviziunile stratigrafice ale regiunii. Sunt descrise roci intruzive și filonoase, natura modificărilor secundare ale rocilor. O atenție deosebită este acordată descrierii elementelor de control al minereului și complexelor de roci purtătoare de minereu. Caracterizat pe scurt: tipul genetic al zăcământului (apariția minereului), poziția sa structurală în secțiunea geologică, morfologia și elementele de apariție a structurilor și corpurilor de minereu, compoziția materială a mineralului. Această secțiune este ilustrată cu hărți geologice, secțiuni. Sarcina principală de descriere a câmpului magnetic al zonei analizate este de a crea o idee despre principalele caracteristici ale acestui câmp, care sunt asociate cu structura geologică a sitului. La descrierea unui câmp se disting mai întâi cele mai mari din punct de vedere al neomogenităților de suprafață (obiecte anomale), câmpuri care diferă unele de altele prin intensitatea și semnul câmpului, prin neregularitatea și contrastul acestuia, în gradient, în direcția anomalie și în forma lor. În cadrul acestor zone, cele mai caracteristice zone anormale sau anomalii individuale sunt identificate și descrise conform semnelor de mai sus. În același timp, indicați suprafața ocupată de acestea, forma, întinderea, lungimea și lățimea; semnul predominant al domeniului, valorile experimentale si medii ale acestuia. Când descrieți anomalii, este recomandabil să folosiți indexarea lor alfabetică sau numerică. Ca urmare a descrierii câmpului magnetic al sitului, se elaborează o schemă de zonare, în care, folosind simbolurile corespunzătoare, câmpul este împărțit într-un număr de regiuni și zone caracterizate de un anumit set de caracteristici descrise mai sus. . Pentru a determina natura geologică a anomaliilor identificate, se efectuează o comparație a hărții câmpului magnetic și a schemei sale de zonare cu o hartă geologică și secțiuni de referință geologică, în procesul căreia se determină limitarea anomaliei la anumite complexe de roci. În absența unei corelații între câmpul magnetic și elementele structurii geologice, anomaliile sunt cauzate de obiecte situate la o adâncime considerabilă sub un strat de roci slab magnetice. În acest caz, concluzia despre natura geologică a acestor obiecte se face pe baza unor idei generale despre structura geologică a sitului și proprietățile fizice ale rocilor. În procesul unui studiu calitativ al anomaliilor se pot obține informații despre mărimea, forma și poziția în spațiu a corpurilor geologice care provoacă aceste anomalii. Ele se ghidează după următoarele: 1. Forma obiectelor geologice se apreciază după forma anomaliilor. Anomaliile izometrice corespund unor obiecte precum o sferă sau 5

5 a unui cilindru circular vertical și anomalii liniare la obiecte, cum ar fi un strat sau un cilindru circular orizontal. 2. Dacă câmpul este puternic variabil și este reprezentat de un număr de vârfuri înguste, aceasta indică o adâncime mică a corpului (corpurilor). Vârfurile individuale pot fi asociate cu anumite părți ale corpului: fie cu zone mai magnetice, fie proeminențe pe marginea superioară a corpului. Dacă anomalia are un caracter neted și dimensiuni semnificative de suprafață, atunci este cel mai probabil asociată cu un obiect localizat adânc. 3. Faliile discontinue se disting printr-o modificare bruscă a nivelului mediu al câmpului, prin încălcarea corelației axelor anormale, prin zone de constricții ale zonelor anomale, prin prezența zonelor anormale liniare cu semn pozitiv sau negativ. Ca urmare a acestei zonări, se întocmește o schemă de interpretare calitativă, pe care toate informațiile geologice obținute din rezultatele sondajului magnetic sunt prezentate prin simboluri. surselor literare, este dată o caracteristică a proprietăților magnetice ale rocilor și minereurilor din regiune. Datele primare, dacă este necesar, sunt sistematizate după vârstă, petrografie, compoziție mineralogică, grad de alterare și metamorfism și alte caracteristici esențiale care afectează magnitudinea și natura câmpului magnetic. Valorile numerice și limitele modificărilor proprietăților magnetice sunt tabulate sau reprezentate prin curbe de variație și histograme. Pe baza datelor geologice și a informațiilor disponibile cu privire la proprietățile magnetice ale rocilor și minereurilor, proiectantul alcătuiește (sau este dat în sarcină) un model fizic și geologic al obiectelor de căutare, de ex. reprezentare tipizată optim a formei, mărimii, poziției spațiale în secțiunea obiectului și proprietăților magnetice ale obiectului și ale mediului înconjurător. Modelul unei structuri purtătoare de minereu, al unui câmp de minereu, al zăcământului sau al unui corp de minereu diferă de dimensiunile reale ale obiectului într-o formă simplificată și anumiți parametri. Folosind modelul fizic și geologic obținut, efectul anormal așteptat este calculat prin metode analitice sau de paletă, i.e. rezolva problema directa a prospectarii magnetice Fundamentarea metodologiei si tehnicii cercetarii de teren si a muncii de birou Se formeaza sarcini specifice lucrarii proiectate, se determina zona de cercetare, se fundamenteaza reteaua de observatii si acuratetea sondajului. 6

6 Pe baza datelor obținute se determină etapele lucrării proiectate. După ce au rezolvat aceste probleme, ele justifică și descriu toate tipurile de lucrări de bază și auxiliare: alegerea echipamentelor, pregătirea echipamentelor pentru munca pe teren, alegerea punctelor de control și densitatea rețelei de coloană vertebrală, metodologia de creare a rețelei de coloană vertebrală. , acuratețea măsurătorilor la punctele de control, metoda de observare a câmpului pe punctele de control și rank-and-file, ținând cont de variațiile câmpului geomagnetic, metoda măsurătorilor de control. Compoziția și procedura pentru prelucrarea primară și finală a observațiilor de teren sunt enumerate și descrise, i.e. este descrisă procedura de introducere a corecțiilor la rezultatele măsurătorilor, se determină tipul materialelor grafice de raportare. Sunt date posibile modalități de interpretare calitativă și cantitativă a anomaliilor magnetice preconizate, unități de muncă și personal Se calculează volumul lucrărilor de prospecție magnetică și timpul necesar pentru finalizarea acestora. Pe baza necesității unui sezon optim de teren și a volumului fizic al cercetării, pe baza standardelor actuale, se calculează numărul și calificările echipei de explorare magnetică și echipamentele sale tehnice (numărul de echipamente necesare). Aceste calcule se fac folosind cărți de referință. 2. CERINȚE PENTRU ÎNREGISTRAREA PROIECTULUI DE CURS Proiectul trebuie să conțină o notă explicativă și grafice informative. Textul notei este ilustrat cu figuri și tabele. Este necesar să se ofere desene împrumutate din literatura elaborată și care să arate eficiența utilizării prospectării magnetice pentru rezolvarea unei probleme geologice asemănătoare celei stabilite înaintea proiectantului. Rezultatele calculării anomaliei așteptate a câmpului magnetic de la un obiect dat ar trebui să fie prezentate sub formă de tabel. În secțiunea Justificarea metodologiei și tehnicii cercetării de teren și a muncii de birou, este necesar să se furnizeze o diagramă schematică a echipamentului selectat, scheme pentru elaborarea rețelelor de referință și obișnuite, figuri care explică procesul de introducere a modificărilor pentru variații 7

7 a câmpului magnetic, pentru deplasarea punctului zero al magnetometrului, introducerea unei corecții instrumentale etc. ... Textul notei explicative este tipărit pe o parte a unei foi standard de hârtie albă. Marginea din stânga este de 30 mm, marginea din dreapta este de 10 mm, marginile de sus și de jos sunt de 20 mm. Numerotarea paginilor este continuă, numărul paginii este în partea de jos în centru. Cifrele și tabelele text sunt plasate imediat după prima mențiune a acestora în text. Tabelele sunt numerotate secvenţial în cadrul secţiunii cu cifre arabe. Editore de text recomandate Microsoft Word 6.0, 7.0 pentru Windows. Font Times New Roman, 12. Distanța dintre linii 1,5 spațiere (aprox. 1). Cifrele din text trebuie să fie în formatul unei foi de text, numerotate secvenţial în cadrul secţiunii cu cifre arabe similare tabelelor. Numărul figurii și numele acesteia sunt plasate sub figură (Fig. 1. Anomalia teoretică a forței gravitaționale deasupra mingii). Înainte de textul proiectului, după conținut, se dă o listă de figuri, unde se indică: numărul în ordine, numărul figurii, denumirea acesteia, numărul paginii pe care este plasată figura. Părțile individuale ale proiectului ar trebui să fie clar interconectate, ceea ce este asigurat prin împărțirea textului în secțiuni, subsecțiuni și paragrafe. Fiecăreia dintre aceste subsecțiuni i se atribuie un număr și un subtitlu. Secțiunile sunt numerotate cu cifre arabe. Subsecțiunile sunt numerotate cu cifre arabe în fiecare secțiune. Un număr de subsecțiune este format dintr-un număr de secțiune și un număr de subsecțiune, separate printr-un punct (a treia subsecțiune a celei de-a doua secțiuni). Conținutul listează toate secțiunile și subsecțiunile cu o listă a paginilor pe care le ocupă în text. Literatura de specialitate folosită în lucrarea proiectului trebuie să se facă referire imediat după prezentarea informațiilor împrumutate. Pentru referință, este suficient să indicați între paranteze numele autorului literaturii utilizate și anul publicării acesteia, sau - între paranteze drepte - numărul literaturii utilizate, sub care aceasta figurează în listă. Lista literaturii utilizate se află la sfârșitul notei explicative. După formule, o listă cu toate simbolurile utilizate este plasată cu o decodare a semnificației și dimensiunii acestora. Dacă textul necesită trimiteri la formule, atunci acestea sunt numerotate în ordinea scrierii lor, pe secțiuni. Numărul formulei este inclus în paranteze și plasat în dreapta la nivelul formulei. Fișa demo trebuie să conțină un grafic al anomaliei magnetice, calculat în funcție de condițiile specificate, și un model de secțiune geologică, întocmit pe baza datelor inițiale. Graficul anomaliei magnetice ar trebui să prezinte construcțiile asociate cu determinarea preciziei de proiectare a sondajului și a pasului de observație. În plus, pe foaia demo este plasată o diagramă a locației profilelor și autostrăzilor cu punct de control sau cu puncte de referință. Demonstrația grafică ar trebui făcută pe o foaie standard de hârtie Whatman cu cerneală sau pe un computer. opt

8 Proiectul de curs finalizat este cusut în următoarea ordine: a) pagina de titlu (Anexa 2); b) cuprins; c) o listă de imagini text; d) sarcina pentru proiectarea cursului (Anexa 3); e) textul principal cu indicarea succesiunii; f) lista bibliografică. Textul legat este plasat pe coperta lucrării Whatman, semnat de autor și prezentat managerului de proiectare pentru revizuire. 3. DATE DE REFERINȚĂ AUXILIARE Scopul proiectului este de a determina metodologia, tehnica și organizarea explorării magnetice și a lucrărilor auxiliare aferente care trebuie efectuate într-o zonă dată pentru a rezolva problema geologică pusă proiectantului. Aceste lucrări ar trebui justificate pe următoarele aspecte: - posibilitățile și eficacitatea metodei aplicate; - tipul si detaliul observatiilor de teren; - metode si tehnici de observatie in teren; - metode de prelucrare și interpretare a rezultatelor sondajului; - conditiile de efectuare a lucrarilor la sol Posibilitatea si eficienta prospectarii magnetice Posibilitatea si eficienta prospectarii magnetice este determinata in final de intensitatea si marimea celor trei anomalii magnetice care creeaza obiectele studiate. Aceasta, la rândul său, este determinată de: 1) diferențierea proprietăților magnetice ale obiectului și ale rocilor gazdă; 2) dimensiunea, forma și elementele apariției obiectului; 3) nivelul de interferență. Prin urmare, pentru a determina eficacitatea operațiunilor proiectate, de prospectare magnetică, este necesar să existe informații despre caracteristicile petromagnetice ale zonei de lucru și despre parametrii structurali ai obiectelor de prospectare.Tipul de sondaj magnetic Tipul de sondaj este determinat de sarcina geologică şi condiţiile lucrării. Există următoarele modificări ale studiului magnetic: sol (pieton și auto), aer (aeromagnetic), suprafață (hidromagnetic) și foraj. Alegerea unuia dintre tipurile de sondaj indicate trebuie justificată.Detaliul sondajului magnetic Detaliul sondajului magnetic este determinat de acuratețea și densitatea rețelei de observare a câmpului. Aceste întrebări sunt interdependente, deoarece îmbunătățirea preciziei cu o rețea relativ rară este adesea lipsită de sens. 9

9 Precizia sondajului este determinată de valoarea erorii pătratice medii (σ) a măsurătorilor în puncte obișnuite. Precizia este considerată optimă dacă eroarea rădăcină pătratică triplă a măsurătorilor nu depășește 10% din intensitatea minimă a anomaliilor A care trebuie detectate. Intensitatea minimă a anomaliilor poate fi obținută prin rezolvarea problemei directe a prospectării magnetice pentru modelul fizic și geologic selectat al țintei în cele mai nefavorabile condiții așteptate pentru detectarea acesteia (adâncime maximă, dimensiuni minime, contrast minim al proprietăților magnetice). Pe baza celor de mai sus, se recomandă următoarea procedură pentru determinarea acurateței sondajului proiectat: 1) se calculează anomalia așteptată și se trasează graficul acesteia folosind parametrii structurali cunoscuți (specificați) și proprietățile magnetice ale obiectului de prospectare și ale rocilor gazdă; 2) în funcție de amplitudinea anomaliei calculate A, se determină precizia sondajului: σ = a min / 30. (3.1) În majoritatea cazurilor, cu anomalii mai mici de 100 nT, eroarea ar trebui să fie de 2-3 nT. Cu o anomalie de câteva sute de nT, eroarea sondajului nu trebuie să depășească 10 nT. Cu anomalii de câteva mii de nT, eroarea poate ajunge la 30 nT. După fundamentarea acurateței optime a sondajului, se rezolvă problema formei și dimensiunii rețelei de observare. O rețea de observație geofizică este considerată rațională dacă oferă o soluție a problemei cu probabilitate maximă cu o investiție relativ mică de timp și bani. Densitatea și forma rețelei sunt determinate de distanța dintre profile și pasul de observare de-a lungul profilului. Distanța dintre profile trebuie selectată în funcție de amploarea anomaliilor (sau dimensiunea obiectului de-a lungul loviturii), astfel încât acestea să poată fi urmărite pe cel puțin trei profile. Distanța selectată va determina amploarea sondajului. Etapa sondajului depinde de lățimea anomaliei și de acuratețea de proiectare a sondajului. Pentru sondaje cu precizie medie și scăzută, se consideră suficient dacă anomalia este măsurată la 3-5 puncte. Figura arată o modalitate de a determina aproximativ distanța dintre punctele de observare. Graficul reprezintă anomalia de intensitate minimă care trebuie detectată. La nivelul de trei ori eroarea pătratică medie se trasează o linie orizontală și se determină lățimea anomaliei X AB în metri, ținând cont de scara graficului. Pasul de tragere X este ales egal cu 0,25 X AB, rotunjit într-o direcție sau alta. 10

10 La efectuarea unui sondaj de înaltă precizie (σ 5), pentru a detecta în mod fiabil o anomalie slabă pe fondul interferenței, aceasta trebuie înregistrată cel puțin în 10 puncte. Raporturile posibile ale distanțelor dintre profile și punctele de observare de-a lungul profilului sunt date în tabel. 1. Profilele sunt orientate peste lovirea așteptată a obiectelor geologice studiate. Scara cercetărilor magnetice de explorare este în principal 1: 5000-1: 2000. Când se studiază structura internă a zonelor de minereu, a structurilor de control și purtător de minereu (deficiențe, zone de colaps, strivire, manifestări de metamorfism și metasomatism, intruziuni etc.) și orizonturile productive, ar trebui să se folosească pe scară largă sondajul micromagnetic la scară. de 1: 200-1: 500 cu rafinare constantă a poziţiei profilelor în funcţie de lovirea obiectului studiat. Tabelul 1. - Distanțe recomandate între profile și puncte de observație Scala Distanța dintre profile, m Pas de sondaj pentru precizie medie și scăzută, m Pas de sondaj pentru observații de înaltă precizie, m 1::::: Т 3σ А Х АВ Fig. Alegerea distanței dintre punctele de observare de-a lungul profilului, în funcție de magnitudinea anomaliei В Х 11

11 3.4. Metodologia și tehnica observațiilor în teren Asigurarea acurateței alese rezonabile a sondajului se realizează: 1) selectarea echipamentelor de măsurare adecvate; 2) tehnici metodologice în timpul măsurătorilor pe teren și 3) luarea în considerare a diverșilor factori care afectează acuratețea măsurătorilor în timpul procesării de birou a rezultatelor sondajului. Sondajele cu precizie redusă (σ = 10-20 nT și mai mare) pot fi efectuate cu instrumente de toate clasele de precizie. Sondajele de precizie medie (σ = 5-10 nT) sunt efectuate în principal cu magnetometre cu protoni și cuantice. Sondajele de înaltă precizie (σ<5 нтл) выполняются квантовыми магнитометрами. Перед началом полевых работ производится подготовка аппаратуры к работе. При подготовке квантовых и протонных магнитометров необходимо: - проверить состояние всех узлов прибора в стационарном режиме согласно инструкции по эксплуатации; - оценить ориентационную погрешность прибора; - определить на эталонном профиле величину инструментальной поправки, проявляющуюся в виде систематической погрешности. Методика полевых наблюдений должна обеспечивать выбранную точность съемки путем учета различных влияющих на нее факторов. К таким факторам относятся: вариации геомагнитного поля, измерение температуры в процессе съемки и смещение ноль-пункта прибора. Для повышения качества измерений и для приведения всех измерений к единому уровню создаются контрольные пункты или система увязанных между собой точек наблюдений - опорная сеть. Контрольные пункты (КП) создаются при площадных съемках невысокой точности. К уровню магнитного поля на КП приводят все измерения, полученные на участке работ. Если площадь съемки очень большая, то создаются несколько КП, равномерно распределенных по площади и увязанных между собой по методике цикловых наблюдений. Такая сеть контрольных пунктов называется каркасной. Отсчеты на КП берутся перед началом и после наблюдений в течение каждого рабочего дня. Разница между отсчетами, исправленная за изменение температуры прибора и за вариации геомагнитного поля, является смещением ноль-пункта прибора. Суточные вариации геомагнитного поля учитываются полевыми магнитовариационными станциями различного типа или магнитометрами. При этом должно соблюдаться соответствие классов аппаратуры, используемой для регистрации вариаций поля и для рядовых съемок. Точность одних и других измерений магнитного поля должна быть одинаковой. Для оценки качества проведения съемки выполняются контрольные наблюдения другим оператором в объеме 5% от общего количества рядовых наблюдений. Точность съемки определяется по формуле σ =± σ 2 /2n, (3.2) 12

12 unde σ este diferența dintre valorile câmpului dintre măsurătorile principale și de control, n este numărul de măsurători de control. Atunci când proiectează un sondaj aeromagnetic, proiectantul trebuie să evidențieze în plus următoarele aspecte: alegerea altitudinii de zbor și a sistemului de zbor, alegerea aeronavei, planificarea și referirea la altitudine a rutelor, eliminarea abaterii și a altor caracteristici Procesare și interpretare metode Prelucrarea măsurătorilor la sol se împarte în primare și finale. Prelucrarea primară se efectuează direct în procesul de lucru pe teren și include calculul valorilor intensității câmpului magnetic cu introducerea de corecții pentru temperatură, variație și zero offset al magnetometrului. Prelucrarea finală se efectuează la finalizarea lucrărilor de teren și include corectarea rezultatelor sondajului pentru influența gradientului normal al câmpului geomagnetic, excluzând restul câmpului normal reținut în calcule din cauza diferenței din câmpul de referință pe control. panou din cel normal, estimarea erorilor de măsurare, construirea diagramelor și diagramelor din câmpul magnetic. Prelucrarea datelor aeromagnetice constă în următoarele operații: 1) trasarea graficelor T cu introducerea de corecții pentru abateri și variații; 2) legarea internă a parcelelor T prin rețele de bază sau prin trasee repetate pentru a aduce traseele obișnuite la același nivel al câmpului magnetic; 3) conectarea externă a rezultatelor unui sondaj obișnuit cu rețeaua integrală a Uniunii pentru a obține valorile Ta; 4) construirea de hărți de grafice și izolinii ale lui Ta; 5) determinarea erorii de tragere. După procesarea rezultatelor sondajului magnetic la sol, se efectuează o interpretare expresă calitativă și cantitativă a datelor. Interpretarea calitativă rezolvă problema identificării anomaliilor pe fondul zgomotului. Într-o interpretare cantitativă, se face o determinare aproximativă a formei unui obiect care formează anormal (sferă, cilindru, strat etc.) și o estimare a adâncimii până la marginea superioară sau centrul maselor magnetizate. După prelucrarea datelor aeromagnetice, se întocmesc hărți ale transformanților câmpului magnetic și se realizează interpretarea geologică a rezultatelor sondajului cu construirea de hărți și secțiuni geologice rafinate.

13 caracteristicile condiţiilor de producere a muncii de câmp. Zona de lucru a partidului (detașamentul) aparține uneia sau alteia categorii de dificultate datorită combinării următorilor factori principali: orhidrografia terenului, condițiile de deplasare și tipul de transport utilizat. 1 CATEGORIA DE DIFICULTATE. Lucrarea se execută pe o zonă plană, de stepă sau silvostepă, în cadrul căreia abruptul versanților nu depășește 10; într-o zonă în care nu mai mult de 20% din suprafață este mlaștină, împădurită, ocupată de clădiri; într-o zonă în care nu mai mult de 50% este ocupată de teren arabil, culturi, livezi. II CATEGORIA DE DIFICULTATE. Lucrarea se desfășoară pe o zonă de stepă sau silvostepă ușor deluroasă cu o rețea dezvoltată de râpe de mică adâncime, jgheaburi în prezența cotelor individuale cu o abruptă a pantelor de până la 20; în teritoriul în care până la 40% din suprafață este mlăștinoasă, ealesenată, ocupată de clădiri; pe terenuri ocupate pana la 70% de teren arabil, culturi, gradini de legume. III CATEGORIA DE DIFICULTATE. Lucrarea se desfășoară pe teren extrem de accidentat, cu o rețea dezvoltată de râpe, jgheaburi în prezența cotelor individuale cu o abruptă a pantelor de până la 25. În zonele în care peste 70% din suprafață este ocupată de suprafețe de teren arabil, culturi, grădini de legume; în tundra ușor mlăștinoasă; pe teritoriul, până la 60% ocupat de zone sau clădiri mlăștinoase și împădurite, CATEGORIA IV DE DIFICULTATE. Lucrarea se desfășoară într-o zonă muntoasă, în cadrul căreia dealurile individuale au o abruptă de pante de până la 30; în zonele ocupate de întinderi mari de desișuri, acoperite în întregime cu o pădure cu paravan; în zonele cu o suprafață de peste 60% plină de apă. Costuri de timp Timpul petrecut într-un detașament-schimbări pentru a efectua lucrări de explorare magnetică necesare rezolvării unei sarcini geologice se determină pe baza volumului total de kilometri pătrați (liniari) proiectați ai domeniile (profilele) principale și detaliate ale anchetei prin norme de timp lărgite în conformitate cu condițiile de producere a muncii de teren (Tabelul 3.2). La numărul calculat de ture de detașare în zonă se adaugă ture de detașare pentru întreținere preventivă (2 zile pe lună), lucrări experimentale și experimental-metodice și pentru mutarea bazei detașamentului în zona de lucru. Compoziția tipică a detașamentului (partidului) în explorarea magnetică de câmp include: șeful partidului, geofizician superior, inginer electrician, geolog, tehnician geofizic, tehnician MVS, tehnician calculator, muncitor. Mărimea echipei de prospectare magnetică (partid) depinde de echipamentul folosit, volumul de muncă, metoda de deplasare de-a lungul profilului, categoria de dificultate și în medie 4 persoane pe 1 tură de detașare. 14

14 Tabel 2. - Norme de timp pentru prospectarea magnetică cu magnetometrul cu protoni MMP-203 utilizând o rețea de puncte de observare pregătită anterior (în detașare-schimbări la 1 km de suprafață) Distanța dintre profile, m Distanța dintre punctele de observare, m Număr de kilometri de anchetă traseu Numărul de puncte de coordonate Numărul punctelor fizice și control Categoria V, 8 36,3 39,0 52,7 18,2 19,5 26,7 13,2 14,4 21.85 9.08 9.74 13.36 6.59 7, 21 10,14 3,63 3,90 5,14 2,63 2,88 4,52 1,93 2,06 3,07 1,32 1,44 2,76 0,97 1,03 1,71 0,92 0,98 1, Principalele tipuri tehnologice de prospectare magnetică de înaltă precizie Sondajul aeromagnetic este un tip mai răspândit de prospectare magnetică de înaltă precizie. Se desfășoară independent și împreună cu alte lucrări geofizice aeropurtate, în primul rând cu prospecțiuni electrice aeropurtate și cele radiometrice aeropurtate. Până în prezent, teritoriul țării noastre este complet acoperit de sondaj aeromagnetic la scara 1: 200000, pe suprafețe mari de minereu 15.

Studiile aeromagnetice (sau geofizice aeropurtate complexe) la scară largă (1: 2500) au fost efectuate în 15 regiuni, iar utilizarea cercetărilor aeriene detaliate (1: 10000) se extinde atunci când se caută obiecte locale. Lucrarea principală este efectuată folosind magnetometre cu protoni și cuantice; astfel de sondaje pot fi clasificate ca precizie medie și mare. Principalele domenii de aplicare a studiului aeromagnetic de înaltă precizie: cartografiere geologică la scară largă: 1:: 250.000, căutări generale (sau specializate) pentru zăcăminte de oligoelemente negre, neferoase, nobile și rare, minereuri agricole, diamante, petrol -construcții promițătoare, și în condiții favorabile - și zăcăminte de petrol (scara 1: 100000), structuri purtătoare de cărbune și apă și complexe de roci (scara 1: 50.000), căutări (scara 1: 10000) de zăcăminte de minereuri slab magnetice din metale feroase, neferoase, rare și nobile, diamante. Sondajele magnetice la sol sunt efectuate pe o zonă mai limitată. Ele sunt efectuate peste tot în combinație cu alte lucrări geofizice de suprafață. În condiții de plată, acestea sunt în principal sondaje auto, pe teren accidentat și în zone muntoase - sondaje pietonale. Acestea sunt realizate folosind magnetometre cu protoni și cuantice la scară detaliată (1: 2000 și mai mare). Studiile la sol la scara 1: 25000 sunt folosite destul de rar și numai în cazurile în care nu pot fi utilizate studiile aeriene. Prospectarea magnetică de înaltă precizie la sol este utilizată pentru a rezolva o gamă largă de probleme geologice și, în special, în cartografierea geologică detaliată (scara 1: 1000), prospectarea (scara 1: 5000) și explorare (scara 1: 2000-1: 1000 și mai mare). ) a minereurilor feroase magnetice și slab magnetice, a metalelor neferoase și rare din roca de bază și a crustei sau placerilor de intemperii, majoritatea minereurilor nemetalice, precum și în căutarea directă a zăcămintelor de petrol, studiul și prognoza proceselor de alunecări de teren si in alte directii. Sondajele hidromagnetice sunt efectuate prin mijloace plutitoare în oceane, mări, râuri și lacuri. Sunt integrate pe scară largă cu studiile seismice, electrice și gravitaționale. Amploarea sondajelor hidromagnetice este determinată de cerințele pentru principalele tipuri de lucrări pe care le însoțesc. Într-un studiu regional al structurii oceanice adânci, aceasta este o rețea de rute rare, în cartografierea geologică și prospectarea zăcămintelor minerale, cercetări ariei. Sondajele hidromagnetice sunt efectuate în studiul (scara 1: 500000) a caracteristicilor structurii geologice regionale și de adâncime a oceanelor și mărilor, cu cartografierea geologică la scară medie și mare a zonelor de coastă și a zonelor de coastă ale zonelor de apă (1). : și, respectiv, 1: 50.000) în căutarea de plasători marini de aur, staniu, wolfram, titan (1: 50.000) și cei 16 ai acestora

16 explorare (1: 5000), căutare de structuri promițătoare de petrol și gaze (1: 50.000). Operațiunile de foraj și subterane pot fi clasificate ca măsurători de precizie scăzută sau medie. Prospectarea magnetică în foraj este utilizată pe scară largă în prospectare și în special în prospectarea zăcămintelor de magnetită și titan-magnetită. Dezvoltarea modificărilor sale de înaltă precizie face posibilă extinderea metodei la obiecte slab magnetice - depozite de polimetale, cupru, nichel, bauxită și diamante. În stadiul de lucru regional, prospectarea aeromagnetică de înaltă precizie poate face parte din complexul de lucrări geofizice avansate cu cartografiere geologică la scară medie (1: 100000) și la scară mare (1: 25000). Scara sondajului magnetic ar trebui să fie cu o scară mai mare decât harta geologică pregătită. În etapa de geo-cartografiere la scară largă sau, așa cum se mai numește, sondaj geologic de scară 1:: Studiile aeromagnetice s-au impus ca unul dintre principalele și obligatorii tipuri de muncă. Până în prezent, astfel de sondaje de precizie scăzută (30-5ONT) sau medie (15-20nT) au acoperit aproape toate zonele principalelor provincii minereu ale țării, iar aici problema reîncărcării la un nou nivel metodologic și tehnic este deosebit de acută. . În etapa de prospectare, se utilizează în principal topografia aeromagnetică, care este eficientă în stabilirea controlului litologic al unui mineral, a legăturii acestuia cu magmatismul intruziv sau efuziv, a izolarii elementelor structurale care controlează minereul, a zonelor de manifestare a metamorfismului minereului și a metasomatismului, precum și în căutarea directă a zăcămintelor de minereuri magnetice de metale feroase, neferoase și rare. Sunt posibile două direcții de aeromagnetică: 1) sondaje la scară mare (1: 50.000) și de înaltă precizie în zonele de dezvoltare a formațiunilor slab magnetice ale formațiunilor purtătoare de minereu și a mediului gazdă; 2) studii detaliate (1: 10000) asupra zonelor promițătoare ale zonelor purtătoare de minereuri și zăcămintelor de minereu. Este recomandabil să combinați sondajele cu spectrometria gamma aeropurtată (în zone deschise) și prospectarea electrică aeropurtată folosind profilarea inductivă dipol (când cartografierea complexelor productive sau elementele structurale care controlează minereul) sau procese tranzitorii (când se caută minereuri bine conducătoare). 17

17 Toate studiile aeromagnetice sunt însoțite în mod necesar de lucrări detaliate la sol pentru a studia anomaliile identificate. În timpul lucrărilor de evaluare se folosește în principal sondajul magnetic la sol de 1:1000-1:5000, care este metoda principală și obligatorie a complexului de prospectare a minereurilor. Apoi, se realizează detalierea zonelor anormale identificate și a manifestărilor mineralului care face obiectul studiului. Scara de lucru poate fi diferită - de la 1: 5000 la 1: 1000, în funcție de dimensiunea obiectelor. Pentru scopuri detaliate, poate fi utilizat, de asemenea, studiul micromagnetic al zonelor și benzilor din contururile anomaliilor. Prospectarea magnetică în fundul puțului ar trebui să acopere toate puțurile de prospectare și testare ale zăcămintelor și apariția minereurilor magnetice. Studiul magnetic detaliat al solului poate găsi o aplicație largă în studiul condițiilor tectonice ale câmpurilor minate și în identificarea perturbațiilor de amplitudine redusă (primii metri). Studiile magnetice detaliate sunt utilizate pe scară largă în studiile hidrogeologice și inginerie-geologice (căutarea apelor fracturate, cavități carstice, identificarea și studierea structurilor de alunecări de teren, investigarea solidității barajelor, fundațiilor barajelor etc.) Sondajele magnetice de explorare de înaltă precizie sunt utilizate în explorarea zăcămintelor de minereu. Majoritatea covârșitoare a acestor sondaje trebuie să fie foarte precise. Studiile magnetice la sol sunt implicate în complexul de lucrări de prospețiune în principal în scopul cartografierii geologice detaliate, studierea formațiunilor și structurilor purtătoare de minereu, identificarea elementelor structurale purtătoare, de control al minereului și purtătoare de minereu, zone de metamorfism și metasomatism minereu, și detectarea directă a mineralelor. Începând din această subetapă, este implicată prospectarea magnetică tricomponentă a forajului, însoțită de înregistrarea susceptibilității magnetice. La căutarea zăcămintelor de magnetit, minereuri de cupru-pirită, o scară de 1: 10000 este suficientă, în timp ce căutarea zăcămintelor de aur, wolfram și molibden, mercur și antimoniu, materii prime piezo-optice, este necesară o scară de 1: 5000. . Amploarea sondajelor magnetice în timpul căutărilor ar trebui să corespundă cu scara căutărilor sau să fie o scară mai mare. La prospectarea minereurilor magnetice ale zăcămintelor, prospectarea sau exploatarea magnetică a forajului cu trei componente este un element obligatoriu al complexului. Studiile de explorare de suprafață, foraj și subterane la zăcămintele de minereu ar trebui să vizeze studierea poziției geologice și structurale a zăcământului și, odată cu extinderea explorării, studierea părților sale individuale, a blocurilor, a structurii zonei sale de minereu și a zăcămintelor individuale de minereu, evaluarea spațiilor inter-puțuri cu minereu, determinarea morfologiei, optsprezece

18 poziția spațială, dimensiunea zăcămintelor de minereu, evaluarea cantitativă și calitativă a minereurilor în condiții naturale și în diferite etape ale procesului tehnologic. Toate aceste sarcini ar trebui diferențiate în funcție de etapele explorării. nouăsprezece

19 ANEXE Anexa 1 Cerințe pentru executarea unei note explicative Margini: 1) dreapta 10 mm; 2) sus, jos 20 mm 3) stânga 30 mm. Text: marimea 12; interval 1,5; pagini în centru în partea de jos. Formatarea tabelelor Tabelul 3 Calculul elementelor câmpului magnetic Continuarea tabelului 3 Formatarea figurilor Câmp figura cu legenda Mai jos este denumirea aliniată la centru a figurii: Figura 1 Câmp magnetic T deasupra conductei de kimberlit. douăzeci

20 21

21 Universitatea Tehnică de Stat din Orientul Îndepărtat (Institutul Politehnic din Orientul Îndepărtat numit după V.V.Kuibyshev) Anexa 3 Departamentul de Geofizică și Geoecologie PROIECT DE CURS privind prospectarea magnetică pe tema: _ (titlul temei) _ Șef Numele complet al studentului Vladivostok 200_ 22

22 Anexa 4 Temă pentru proiectarea cursului de prospectare magnetică Un student al grupei să întocmească un proiect de lucrări de prospecţiune magnetică de teren şi birou pentru categoria de teren de dificultate. Lucrarea se va executa pe o suprafata de Km patrati. Pentru fundamentarea metodologiei și tehnicii lucrărilor proiectate se folosesc următoarele date inițiale: 1. Mărimea obiectului de-a lungul loviturii 2. Grosimea orizontală a obiectului 3. Grosimea verticală a obiectului 4. Adâncimea părții superioare. muchia 5. Azimutul loviturii 6. Unghiul de incidență al obiectului 7. Magnetizarea obiectului 8. Unghiul de magnetizare a obiectului 9. Magnetizarea rocii gazdă 10. Unghiul de magnetizare a rocii gazdă Termenul proiectului de curs Conducătorul proiectului de curs 23

23 Bibliografie 1. Brodovoy V.V. Cercetări geofizice în provinciile de minereu. -M .: Nedra, Brodovoy V.V., Viktorov G.G. Fundamentele prospectării magnetice de înaltă precizie. -M .: MGRI, Prospecție magnetică: Manual de geofizică. -M .: Nedra, Reference Book of Estimated Norms (SSN 92). Problema 3. -M .: VIEMS, Manualul costurilor de bază (SNOR 93). Problema 3. -M .: VIEMS, Tarhov A.G. și alte principii de integrare în geofizica explorării. -M .: Nedra,

24 CUPRINS Obiectivele principale ale proiectului de curs Conținutul proiectului de curs Introducere Eseul geologic și geofizic Evaluarea condițiilor fizice și geologice prealabile pentru înființarea prospectării magnetice Justificarea metodologiei și tehnicii cercetării de teren și a muncii de birou Lucrări topografice și geodezice Calculul timp de muncă și unități de personal Cerințe pentru proiectarea proiectului de curs Informații de referință auxiliare Posibilitatea și eficiența prospecțiunii magnetice Tipul sondajului magnetic Detaliul sondajului magnetic Tehnica și tehnica lucrului pe teren Tehnica prelucrării și interpretării Condiții de producere a lucrărilor la sol Costuri de timp Principale tipuri tehnologice de ridicare magnetică de înaltă precizie Etape ale studiilor magnetice de înaltă precizie Aplicații Lista bibliografică Prospecție magnetică Instrucțiuni metodice Editor VV Sizova Tech. redactor N.M. Belokhonova Semnat pentru tipărire. Format 60x84 / 16 Conv. imprimare l. 1.4. Uch.-ed. l. 1.1. Tiraj 100 de exemplare. Zakaz Editura DVGTU, Vladivostok, str. Pushkinskaya, 10 Tipografia editurii FETU, Vladivostok, ul. Pușkinskaia, 10 25

Geointerroscopie 3D cu unde radio a spațiului interwell: căutarea zăcămintelor minerale adânci RVGI - o modalitate de a „vizualiza” structura internă a mediului geologic din spațiu

Curs 1. Metode de explorare seismică 1. Introducere Explorarea seismică este o ramură a geofizicii bazată pe utilizarea undelor elastice excitate artificial în scopul unui studiu detaliat al structurii geologice a Pământului.

REGULAMENTE privind redactarea și apărarea lucrărilor de proiectare de către MBU „Centrul pentru Servicii Sociale ale Populației” Gleninsk-Kuznetskiy (modificat la 22.02.2019) 1. Dispoziții generale 1.1. Lucrarea de proiectare este scrisă

FUNDAMENTELE CĂUTĂRII ȘI EXPLORĂRII RESURSELOR MINERALE Lector: Candidat la Științe Geologice și Mineralogice, Profesor asociat Timkin Timofey Vasilievich Căutarea și Evaluarea Depozitelor 2 1. CONCEPTE DE BAZĂ Căutarea este un proces de prognoză,

MINISTERUL SUCURSALA AL RUSIEI Bugetul de stat federal Instituție de învățământ de învățământ profesional superior „Universitatea Tehnică de Stat Ukhta” (USTU) Interpretarea datelor

FUNDAMENTELE CĂUTĂRII ȘI EXPLORĂRII RESURSELOR MINERALE Lector: Candidat la Științe Geologice și Mineralogice, Conf. univ. Timkin Timofey Vasilievich Subiectul disciplinei 2 1. CONCEPTE DE BAZĂ Mineritul este

MINISTERUL ȘTIINȚEI ȘI ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR AL FEDERĂȚIA RUSĂ UNIVERSITATEA DE STAT NORD-EST DEPARTAMENTUL DE GEOLOGIE ȘI FIZICA PĂMÂNTULUI INSTRUCȚIUNI METODOLOGICE PENTRU CURSUL DE LUCRU la disciplina C1.B.19

MINISTERUL FILIALULUI AL RUSIEI Bugetul de stat federal Instituție de învățământ de învățământ profesional superior „Universitatea Tehnică de Stat Ukhta” (USTU) Geofizică educațională

Cerințe pentru proiectarea lucrării trimestriale.

MINISTERUL FILIALULUI AL RUSIEI Bugetul Federal de Stat Instituția de Învățământ de Învățământ Profesional Superior „Universitatea Tehnică de Stat Ukhta” (USTU) PROGRAM DE PRIMĂ PRODUCȚIE

REZUMAT Lucrare de calificare finală 134 p., 6 figuri, 68 tabele, 19 surse, 4 ap. Cuvinte cheie: explorare, foraj, tectonică, zonă, cusătură, cărbune, conținut de cărbune, conținut de gaz, rezerve

Întrebări de teoria și practica interpretării geologice a câmpurilor gravitaționale, magnetice și electrice: materiale ale celei de-a 29-a sesiuni a seminarului internațional denumit după D.G. Uspensky. Partea I. Ekaterinburg: 2002. p.

Instituția de învățământ de la bugetul de stat federal de învățământ profesional secundar Colegiul medical și tehnic din Sankt Petersburg al Agenției Federale de Medicină și Biologie (FGBOU)

Supraveghere aeromagnetică de la un UAV cu învăluire a terenului Studiu Tehnologic de la un UAV echipat cu un magnetometru cuantic> Prelucrare automată a datelor> Vizualizare, analiză și export - Zbor în mod automat

14 PRELEGERE. Lucru pe teren în timpul explorării inginerești. Principiul construirii unei sectii ingineresc-geologice. Controlul calității lucrărilor de explorare pe teren. Demonstrarea și discutarea raportului sondajului

FUNDAMENTELE CĂUTĂRII ȘI EXPLORĂRII RESURSELOR MINERALE Lector: Candidat la Științe Geologice și Mineralogice, Conf. Timkin Timofey Vasilievich CARACTERISTICA GENERALĂ A CRITERIILOR DE MINEREURI POTENȚIALE ÎN DORMITORI 2 1. PRINCIPALĂ

Cursul 12 Hartă geologică (studiu geologic) finalizarea geologie-lectura-12-2016-Miloserdova 1 Scara hărților geologice ale Rusiei 1) sondaj mai mic de 1: 1.000.000; 2) la scară mică * 1: 1000

EFECTUAREA SONDELOR GRAVIMETRICE ȘI REȚELE GRAVIMETRICE Fomina N.Yu., Andreeva N.V. BSTU numit după V.G. Shukhova Belgorod, Rusia EFECTUAREA SONDAJURI GRAVIMETRICE ȘI REȚEAU GRAVIMETRICE Fomina N. Yu, Andreeva

1 competențe dobândite de student în perioada de formare. În același timp, ar trebui să se concentreze în primul rând pe cunoștințele dobândite în procesul de studiere a disciplinelor ciclului profesional general și ciclului de specialitate.

MINISTERUL SUCURSALA AL RUSIEI Instituția de învățământ bugetar de stat federal de înaltă

Rezerve și extracție de minerale Înainte de a începe dezvoltarea unui zăcământ mineral, este necesar să se determine amplasarea acestuia și fezabilitatea tehnologică, fezabilitatea economică.

1 REGULI DE BAZĂ PENTRU PREGĂTIREA NOTEI EXPLICATIVE 1 CERINȚE GENERALE 1.1 Executarea unei note explicative trebuie să respecte regulile de mai sus, iar pentru prevederile care nu sunt dezvăluite în aceste reguli, cerințele

REGULAMENTE privind organizarea implementării și apărării proiectului de curs (lucrării) pe disciplina academică în Colegiul Politehnic FGOU SPO Tomsk 1. Poziția generală 1.1. Conform Regulamentului model privind educația

CUPRINS 1. Dispoziții generale 2 2. Ordinea lucrărilor de curs 2 3. Alegerea temei lucrării de curs și aprobarea acesteia 3 4. Structura și conținutul lucrării de curs 3 5. Înregistrarea cursului munca 4 6. Evaluare

HOTĂRÂREA MINISTERULUI RESURSELOR NATURALE ȘI PROTECȚIEI MEDIULUI AL REPUBLICII BELARUS 25 ianuarie 2002 N 2 PRIVIND APROBAREA CLASIFICARII REZERZELOR DE DEPOZITURI ȘI RESURSELOR DE PRONOVIZARE ALE ZĂMURILOR SOLIDE

TEHNOLOGII AEROGEOFIZICE ÎN CĂUTAREA HIDROCARBURILOR 2018 JSC „GNPP Aerogeophysics”

Înregistrat în Ministerul Justiției al Federației Ruse la 17 septembrie 2010 N 18468 MINISTERUL RESURSELOR NATURALE ȘI ECOLOGIEI AL ORDINULUI FEDERAȚIEI RUSĂ din 8 iulie 2010 N 254 ​​PRIVIND APROBAREA CERINȚEI DE STRUCTURĂ ȘI DECORARE

Tehnologii pentru perspectiva resurselor de petrol și gaze Strategia economică a utilizatorilor subsolului conține o cerință de reducere a costurilor de explorare a rezervelor de petrol și gaze în zonele licențiate, precum și de construcție de înaltă precizie.

Ordinul Ministerului Resurselor Naturale al Rusiei din 8 iulie 2010 nr. 254 privind aprobarea cerințelor pentru structura și execuția documentației de proiect pentru dezvoltarea zăcămintelor de hidrocarburi În conformitate cu clauza 14 din Regulamentul

5 Compoziția și proiectarea părții principale a lucrării finale de calificare 5.1 Partea principală a lucrării finale de calificare (WRC) stabilește în mod clar, înțeles și exhaustiv conținutul și rațiunea WRC

Metoda câmpului electric natural Informații generale În litosferă, există diverse câmpuri electrice naturale, care diferă prin natura, caracterul și scara de manifestare. Printre ei

Ministerul Agriculturii al Federației Ruse INSTITUTUL TEHNOLOGIC FILIALA INSTITUȚIEI DE ÎNVĂȚĂMÂNT DE STAT FEDERALĂ DE ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR Academiei agricole de stat din Ulyanovsk „APROBAT” Director al Institutului Kh.Kh.

Moscova, noiembrie 2018 SUPORT INFORMATIV PENTRU FORMAREA „PROBLEMEI DE CĂUTARE” Stavsky A.P. (Mineral-Info LLC) GDP-200 este în prezent cel mai comun tip de regional

Fundamentele prospectării și explorării de petrol și gaze 5 2 lucrare Justificarea amplasării sondelor de prospecțiune și explorare Căutare-2 lucrare-2018 Miloserdova 1 1. Construirea unui model de rezervor și determinarea parametrilor acestuia 2. Pozare

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERĂȚIA RUSĂ Buget de stat federal Instituție de învățământ de învățământ profesional superior PERM STAT CERCETARE NAȚIONALĂ

Harta anomaliilor magnetice ale zonei Vechernegorskaya de pe Ținutul Enderby (Antarctica de Est) Institutul de Management al Naturii al Academiei Naționale de Științe din Belarus Laboratorul de Geofizică și Geotectonică Neomogenitatea compoziției materialelor

1. Dispoziții generale. 1.1. Activitatea de curs (proiect) la disciplina/modulul profesional (PM) este unul dintre principalele tipuri de sesiuni de formare și o formă de control al muncii educaționale. 1.2. Implementarea de către cursant

Clasificarea rezervelor și a resurselor probabile de minerale solide Aprobată prin Ordinul Ministerului Resurselor Naturale al Rusiei din 11.12.2006 N 278 I. Dispoziții generale 1. Această Clasificare a rezervelor de zăcăminte și probabile

Subiectul 1.7. Justificarea alegerii unei scale de anchetă pentru diverse nevoi ale economiei naționale

CERINȚE pentru rezumatul de admitere la școala superioară FGBNU „CENTRUL FEDERAL DE CERCETARE INSTITUTUL ALL-RUS DE RESURSE PLOTOGENETICE NUMIT DUPĂ N.I.VAVILOV” (VIR) Redactarea unui rezumat este

Lucru in echipa. Materialele metodologice pot fi: - desfăşurarea unei sesiuni de instruire specifice; - desfasurarea unei serii de sesiuni de training; - dezvoltarea temei programului de lucru al disciplinei academice

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Instituție de învățământ de stat bugetară federală de învățământ superior „Universitatea de Stat Rusă de Petrol și Gaze (națională

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Instituție de învățământ autonomă de stat federal de învățământ superior „UNIVERSITATEA POLITEHNICĂ DE CERCETARE NAȚIONALĂ TOMSK”

Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse Bugetar federal de stat Instituție de învățământ de învățământ profesional superior „Universitatea Petrolului de Stat din Rusia

Înregistrarea lucrării de calificare finală Lucrarea de calificare finală (WQW) poate fi admisă în apărare cu: - dezvăluirea completă și motivată a scopurilor și obiectivelor; - executie corecta

Sazankova Oksana Valerievna - Candidat la drept, deputat șef de catedră, conferențiar de catedra.

Despre educație: în 2002 a absolvit cu onoare Academia de Stat de Economie și Drept din Khabarovsk, cu o diplomă în Jurisprudență.

Experiența totală de lucru a profesorului: 15 ani și 6 luni.

Experienta de munca in specialitate: 15 ani.

În 2012, și-a susținut cu succes teza pentru gradul de candidat în științe juridice pe tema „Deciziile Senatului de guvernământ în sprijinul juridic al funcției economice a statului rus: a doua jumătate a secolului al XIX-lea - începutul secolului al XX-lea”. la specialitatea 12.00.01.- teoria si istoria dreptului si a statului, istoria doctrinelor despre drept si stat,

Citește prelegeri și ține seminarii la următoarele discipline: „Istoria doctrinelor politice și juridice”, „Problemele actuale ale organizării justiției”, „Justiția mondială”, „Probleme de interacțiune a instanțelor cu agențiile de referință, instituțiile statului și alte organizații” la un înalt nivel pedagogic și metodologic... Participă la lucrările comisiei de examen pentru examenele finale de stat.

Gamaley Artem Alexandrovici - Candidat în drept, conferențiar al catedrei.

Educație: în 2001 a absolvit Institutul de Drept din Orientul Îndepărtat al Ministerului Afacerilor Interne al Federației Ruse cu o diplomă în Jurisprudență.

În 2009 și-a susținut cu succes teza pentru gradul de candidat în științe juridice pe tema: „Autoritățile de stat legislative (reprezentative) ale entităților constitutive ale Federației Ruse (pe exemplul teritoriilor și regiunilor Districtului Federal Orientul Îndepărtat” , specialitatea 12.00.02 - drept constitutional, drept municipal.

Participant la conferințe științifice și practice internaționale, rusești, interregionale, regionale și interuniversitare, unde transmite în mod regulat rapoarte și mesaje științifice privind problemele desemnate.

Interese de cercetare: teoria și practica predării disciplinelor de stat și juridice; organizarea și activitatea organelor reprezentative ale puterii, dreptului electoral și procesului electoral.

Artem Aleksandrovici citește prelegeri și ține seminarii la disciplinele „Teoria statului și dreptului”, „Puterea judiciară și organele comunității judiciare”, „Problemele actuale ale organizării sistemului judiciar”, „Problemele interacțiunii instanțelor cu agențiile de aplicare a legii”. , Instituțiile Statului și Alte Organizații” la niveluri teoretice și metodologice înalte.

Participă la lucrările comisiei de examen pentru probele de admitere la teoria statului și dreptului și ale comisiei de examen pentru examenele finale de stat.

Participă la organizarea practicii educaționale, industriale și de cercetare și dezvoltare a studenților. Ea este elaboratoare de materiale didactice și programe de lucru pentru disciplinele academice de magistratură și licență în cadrul departamentului de teorie și istorie a dreptului și a statului. Elaborează material educațional și metodologic care vizează dezvoltarea abilităților cognitive și spirituale și morale ale elevilor.

Este implicat activ în activități de cercetare. În total, a publicat 14 publicații științifice și metodologice: 8 lucrări științifice și 6 lucrări educaționale și metodice.

Ia parte activ la conferințe științifice și practice interuniversitare, întregi rusești și internaționale, mese rotunde.

În noiembrie 2007. distins cu medalia „Pentru distincție în serviciu” gradul III.

Distins cu însemnul „Comoara Națională” (2007), „Pentru munca activă de cercetare cu studenții” (2008).

Are certificat de participare la conferința științifico-practică a VII-a „Normativ și individual în reglementarea juridică: teorie și practică” (16-20 aprilie 2012).

Trei lucrări științifice ale studenților, realizate sub supravegherea sa, au devenit laureați ai competițiilor întregi rusești, două - regionale.

Experiență totală în muncă 22 ani, 2 luni, experiență în muncă în specialitate - 13 ani 2 luni.

În 2014, la Filiala din Orientul Îndepărtat a Instituției de Învățământ Buget de Stat Federal de Învățământ Superior RSUE, a fost instruit la seminarul metodologic „Sistemul de învățare electronică” Themis. „în procesul educațional”.

Gamaley Sophia Iurievna - doctor în istorie, conferențiar, conferențiar al catedrei

Educație: 2001 A absolvit cu onoare Universitatea Pedagogică de Stat din Khabarovsk.

În 2015. A absolvit cu distincție filiala din Orientul Îndepărtat a Universității de Stat de Justiție din Rusia.

În 2005 și-a susținut cu succes teza pentru gradul de candidat în științe istorice pe tema: „Politica de stat în domeniul afacerilor teatrale în Orientul Îndepărtat în anii 1920-1930”, specialitatea 07.00.02 - Istoria Rusiei.

În 2013, prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, i s-a acordat titlul academic de conferențiar.

Lucrează la pregătirea unei teze de cercetare pentru gradul de doctor în științe istorice (în calitate de solicitant).

Citește prelegeri și conduce seminarii la disciplinele „Teoria statului și dreptului” la un înalt nivel pedagogic și metodologic. Participă la lucrările comisiei de examen pentru examenele finale de stat.

Ea este elaboratoare de materiale didactice și programe de lucru pentru disciplinele academice de licență și drept și organizarea securității sociale la Departamentul de Teoria și Istoria Dreptului și Statului. Elaborează material educațional și metodologic care vizează dezvoltarea abilităților cognitive și spirituale și morale ale elevilor.

Este implicat activ în activități de cercetare. În total, a publicat 41 de publicații științifice și metodologice: 22 de lucrări științifice și 19 lucrări educaționale și metodice. Participă la conferințe științifice și practice interuniversitare, integral rusești și internaționale, mese rotunde:

1. Participare la Conferința internațională științifico-practică „Sfârșitul celui de-al doilea război mondial în Orientul Îndepărtat: rezultate istorice, tendințe moderne în ordinea mondială” (30 septembrie 2015).

Experienta totala de munca este de 17 ani, 4 luni, experienta de munca in specialitate - 12 ani 4 luni.

Date privind dezvoltarea profesională și recalificarea profesională:

În 2014, la Filiala din Orientul Îndepărtat a Instituției de Învățământ Superior Bugetar de Stat Federal a Întreprinderii Unitare de Stat Republicane, a fost instruită la seminarul metodologic „Themis e-learning system”.

Krysyaev Vasily Alekseevich - conferenţiar al catedrei.

Studii: în 1978 a absolvit Universitatea de Stat din Orientul Îndepărtat cu o diplomă în jurisprudență.

Din mai 2000 până în aprilie 2009 a servit ca președinte al Tribunalului orașului Ussuriysk al Teritoriului Primorsky. În aprilie 2009, s-a retras din funcție.

Citește prelegeri și ține seminarii pe disciplinele „Organizarea activității judiciare”, „Suportul documentației de management”, „Justiția mondială”, susține cursuri la facultatea de perfecționare și recalificare a judecătorilor, instanțele civile de stat și Departamentul Judiciar la un nivel superior. nivel pedagogic şi metodologic. Participă la lucrările comisiei de examen pentru susținerea examenelor de stat de teoria statului și drept. Elaborează material educațional și metodologic care vizează dezvoltarea abilităților cognitive și spirituale și morale ale elevilor. Ia parte activ la munca educațională cu elevii.

Experiență totală în muncă 39 ani 3 luni, experiență în muncă în specialitate - 39 ani.

Date privind dezvoltarea profesională și recalificarea profesională:

În 2014, la Filiala din Orientul Îndepărtat a Instituției de Învățământ Superior Bugetar de Stat Federal a Întreprinderii Unitare de Stat Republicane, a fost pregătit la seminarul metodologic „Themis e-learning system”.

Kravchenko Yuri Borisovich - conferenţiar al catedrei.

Studii: în 1974 a absolvit cu distincție Universitatea de Stat din Orientul Îndepărtat cu o diplomă în jurisprudență.

În 1979 și-a susținut cu succes teza pentru gradul de candidat în științe juridice pe tema: „Protecția mediului în funcție de statul sovietic”, specialitatea 12.00.01 - teoria și istoria statului și dreptului; istoria doctrinelor politice şi juridice.

În 1990, prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, i s-a acordat titlul academic de profesor asociat.

Citește prelegeri și conduce seminarii la disciplinele „Agenții de drept”, „Oamenii de drept și autorități judiciare” la un înalt nivel pedagogic și metodologic.

Este implicat activ în activități de cercetare. În total, a publicat peste 150 de publicații științifice și metodologice: 98 de lucrări științifice și 52 de lucrări educaționale și metodice.

Experiența totală de lucru este de peste 37 de ani, experiența de muncă în specialitate este de 32 de ani.

Date privind dezvoltarea profesională și recalificarea profesională:

În 2013. la Universitatea de Stat de Drept din Moscova. O.E. Kutafina a fost instruit la seminarul metodologic „Implementarea cerințelor standardului educațional de stat federal de învățământ profesional superior în disciplinele de predare de profil de stat-legal într-o universitate de drept”.

În 2015, la Filiala din Orientul Îndepărtat a Instituției de Învățământ Superior Bugetar de Stat Federal a Întreprinderii Unitare de Stat Republicane, a fost instruit la seminarul metodologic „Themis e-learning system”.

În 2017, la RPGUP FSBEI HE, a fost pregătit la seminariile metodologice „Suport organizatoric și pedagogic al procesului educațional în procesul în învățământul superior” și „Informarea electronică și mediul educațional în procesul de învățământ”.

Vyazov Andrei Leontievici - Conferențiar al Departamentului.

Studii: în 1984 a absolvit cu distincție Școala Superioară din Khabarovsk a Ministerului Afacerilor Interne al URSS cu o diplomă în jurisprudență.

În 2001 și-a susținut cu succes teza pentru gradul de candidat în științe juridice pe tema: „Principiul justiției al dreptului modern rusesc și al aplicării legii (cercetare teoretică și juridică)”, specialitatea 12.00.01 - teoria și istoria statului și lege; istoria doctrinelor politice şi juridice.

În 2004, prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, i s-a acordat titlul academic de conferențiar în Departamentul de Teoria și Istoria Dreptului și Statului.

Citește prelegeri și ține seminarii cu studenți la disciplinele „Istoria doctrinelor politice și juridice”, „Jurisprudență comparată”, „Probleme actuale ale organizării sistemului judiciar”; cu studenți la disciplinele „Psihologie juridică”, „Atelier pe discipline teoretice generale”; cu studenții Facultății de Formare Continuă la disciplina „Teoria Statului și Dreptului” la un înalt nivel pedagogic și metodologic.

Ea este elaboratoare de complexe educaționale și metodologice și programe de lucru pentru disciplinele academice ale direcției de pregătire de licență și specialitate drept și organizare a securității sociale la Departamentul de Teoria și Istoria Dreptului și Statului.

Este implicat activ în activități de cercetare. În total, a publicat peste 65 de publicații științifice și metodologice: 40 de lucrări științifice și 25 de lucrări educaționale și metodice.

Experienta totala in munca 29 ani, 3 luni, experienta in munca in specialitate - 29 ani 3 luni.

În 2017, la RPGUP FSBEI HE, a fost pregătit la seminariile metodologice „Suport organizatoric și pedagogic al procesului educațional în procesul în învățământul superior” și „Informarea electronică și mediul educațional în procesul de învățământ”.

Peste 54% dintre cei prezenți au votat pentru candidatura fostului prorector pentru afaceri academice al Universității Tehnice de Stat din Orientul Îndepărtat, doctor în științe tehnice, profesorul Anvir Fatkulin.

Să ne amintim că acest candidat a fost susținut anterior de Consiliul Academic al Universității Tehnice de Stat din Orientul Îndepărtat.

Data, anul și locul nașterii:

Informații educaționale:

Institutul Politehnic din Orientul Îndepărtat numit după V. V. Kuibyshev * (1977) cu o diplomă în tehnologie și mecanizare integrată a exploatării subterane a zăcămintelor minerale

Studiu postuniversitar (cu normă întreagă) la Institutul Minier din Moscova ** (1984) în specialitatea „Exploitarea subterană a zăcămintelor minerale”

Doctorat (cu normă întreagă) Universitatea Tehnică de Stat din Orientul Îndepărtat (1997)

Informații despre acordarea diplomelor academice:

Candidat la Științe Tehnice (1985), tema teză - „Elaborarea parametrilor de rupere în timpul săpăturii continue a zăcămintelor înclinate cu livrare explozivă de minereu”;

Doctor în științe tehnice (1998), tema teză - „Elaborarea fundamentelor științifice, metodologice și tehnologice pentru dezvoltarea zăcămintelor înclinate cu livrare explozivă de minereu”.

Informații despre atribuirea titlurilor academice:

Profesor asociat la Departamentul de Dezvoltare a Zăcămintelor Minerale (1992)

Profesor la Departamentul de Dezvoltare a Zăcămintelor Minerale (2000)

Detalii despre premii:

Medalia KD Ushinsky, insignă „Lucrător de onoare al Învățământului Profesional Superior al Federației Ruse”, insignă „Lucrător de onoare al Complexului de Combustibil și Energetic al Federației Ruse”, certificate de onoare ale Ministerului Învățământului Superior al RSFSR, Ministerul de Învățământ al Federației Ruse, insigne „Gloria Muncii I, II, III st.”, Medalia Consiliului pentru Premii Publice al Rusiei „Profesionist al Rusiei”, Medalia „Pentru Meritul în Explorarea Subsolului Teritoriului Primorsky”, certificate de onoarea guvernatorului Teritoriului Primorsky și a Administrației Vladivostok

Statusul familiei:

căsătorit, doi fii (Vladlen are 29 de ani și Alexandru 25 de ani). Soția lui Fatkulina, Elena Vladlenovna, este lector superior la Departamentul de Matematică de la Institutul Naval din Pacific, numit după V.I. S.O. Makarova.

Informații despre muncă, inclusiv vechimea în muncă și natura activităților de management:

Asociația „Severovostokzoloto”

12.06.1976 - 06.09.1976 - Ecartament minier

10.10.1977 - 22.12.1978 - inginer NIS

22.12.1978 - 12.11.1981 - Asistent al Departamentului Dezvoltarea Zacamintelor Minerale

Institutul minier din Moscova

24.11.1981 - 24.11.1984 - student absolvent

Institutul Politehnic din Orientul Îndepărtat numit după V. V. Kuibysheva *

22.02.1985 - 10.10.1986 - Asistent al Departamentului Dezvoltarea Zacamintelor Minerale

Insula Putyatin este o insulă din Golful Petru cel Mare al Mării Japoniei, la 50 km sud-est de Vladivostok și 35 km vest de Nakhodka. Numit după amiralul și omul de stat rus E.V. Putyatin. Clima insulei este tipică pentru sudul Primorye. Temperatura medie in decembrie; 12,0 ° C, august + 21,0 ° C. Temperatura apei mării de la jumătatea lunii iulie până la mijlocul lunii septembrie depășește + 20 ° C. Suprafața totală a insulei este de 27,9 km2. Coordonate: 42° 50`00`` s. v., 132 ° 25`00`` est etc.

Cabana si taverna

Am ajuns pe insulă mai întâi cu trenul, apoi cu autobuzul. În satul Dunărea, la debarcader ne aştepta un ponton. Aproximativ jumătate de oră - și suntem deja pe insula Putyatin. Desigur, acesta nu este Kunashir, nu există vulcani, gheizere, nici măcar cufere cu comori ale piraților...
Geologii s-au stabilit undeva în partea de nord a insulei, iar noi, geofizicienii, am fost aduși cu camionul în South Bay. Aici, pe mal, era un punct radar, unde marinarii marini vegheau non-stop. Arăta ca o colibă ​​obișnuită, dar ce era înăuntru - nu știam. Ne-a fost strict interzis să ne apropiem de acest obiect secret. Am fost asezati pe o terasa inalta intr-o cabana, intr-o casa de panouri. Imediat după sosirea la Putyatin, geofizicienii noștri au aranjat un mic sabantuy, dar mi-am amintit de disputa cu Mueller și nu am luat parte la excesul comun. Imediat, colegii mei au început să mă privească de sus. În societatea noastră nu era obișnuit să „se desprindă de echipă”, iar oricine se ferește de petrecerile amicale se transforma automat într-un subiect suspect. De exemplu, „din moment ce nu bea, înseamnă că nu persoana noastră... Îl poate întinde așa dacă se întâmplă ceva”... Dar m-am hotărât ferm - nu voi bea toată vara, nici un gram de alcool!

În această parte a insulei a existat o presiune pe lemne de foc. Nu erau copaci uscați pentru un foc și nu erau destule lemne, așa că marinarii ne-au repartizat o bucătărie de câmp cu cazane mari. Bucătăria era încălzită cu motorină. Apa era târâtă dintr-un pârâu mic în găleți și cutii. O masă lungă cu bănci a fost instalată lângă bucătăria de câmp - aceasta era sala noastră de mese. Peste masă era trasă o marchiză de pânză, care era mereu bătută de vântul mării, ca o pânză. Dintr-o bucată de placaj, John a sculptat o amibă bizară pe care a scris cuvântul „Taverna”. Ars pe rug, acest semn a dat o notă de antichitate confortabilă punctului nostru de catering. Am aprins focul oricum, dar mai des seara, pentru romantism. Din cauza acestui foc, Vitya Moskvichyov și-a opărit piciorul. Se plimba, încercând să-și aleagă un loc confortabil, dar călcă pe gura ceainicului și turnă apă clocotită peste călcâi. A trebuit să meargă desculț, pentru că de picior îi atârna o veziculă urâtă...
Pe Putyatin erau o mulțime de șerpi, shitomordniki. Nu am mai prins un șarpe de multă vreme... Am prins un șarpe și l-am gătit într-o cratiță mică... Am invitat pe toată lumea să-l încerce, dar nu au existat așa ceva, doar Lilka a încercat-o...
Nu doar șerpi au fost găsiți pe insulă, dar era și plină de căpușe. Așa că să mă cățăr pe tufișuri și să le ridic nu a fost prea distractiv... Dar adevărul este că trebuia să urc în tufișuri în fiecare zi.

Marinarii s-au uitat cu curiozitate la studenții sosiți pe insulă. Imediat ce locotenentul lor a plecat, au venit imediat să facă cunoştinţă. Primul dintre ei care a îndrăznit să ne viziteze a fost Kazbich. Înalt și frumos, a ajuns imediat să-i cunoască pe toată lumea. Judecând după înfățișarea lui, Kazbich era un marinar experimentat, aruncat accidental la țărm, ca Robinson Crusoe... Alți marinari l-au urmat pe Kazbich. Fetele din grupul nostru, desigur, s-au transformat imediat în frumuseți, în jurul cărora au început să se aprindă pasiunile. Lyudka Devyatayeva, Bella și Lilka au stat în jurul focului până târziu, iar marinarii au vorbit despre serviciul lor dificil pe mare și au cântat cântece sincere. Shura Telegin a cântat melodia „Bullfinches”:

Pregătiți sania din vară, pregătiți-o ca să nu întârzie iarna, să întârzie.
La urma urmei, de la munte la munte dragostea vrea să măture toate zăpadele.

Tu și cu mine suntem toți în zăpadă, ei bine, să fie, o mare de zăpadă pentru doi, pentru doi,
Dar nu cunosc gustul buzelor tale dulci.

Iar obrajii sunt ca cintecele, cintecele, în ger totul arde, totul arde.
Cineva vorbește din nou despre dragoste, un an la rând.

Și marinarii au cântat un cântec despre o țigară:

Dacă o femeie se schimbă,
Nu voi fi trist pentru ea.
O să aprind o țigară
Și voi uita de ea.

țigară, țigară,
Tu singur nu te schimbi.
Te iubesc pentru asta,
Da, și știi despre asta.

În general, s-a stabilit comunicarea cu băștinașii. Fetele chiar s-au dus la „punct” sub acoperirea nopții, unde „lupii de mare” le-au arătat echipamentul secret care strălucea în întuneric și le-au lăsat să audă zgomotul eterului, țesut din revărsarea codului Morse, frânturi de conversații în diferite limbi și hituri muzicale...

Smolin dimineața a împărtășit cu frații noștri tehnicile vechiului Ayurveda indian.
„Poți să te speli pe dinți mestecând o crenguță de stejar”, ​​a spus Smolin, mestecând o crenguță verde în fața ochilor noștri.
- Și eu sunt un yoghin! - spuse disprețuitor Valerika Erokhov, - Nu-i un stejar, ci un tei!
Smolin s-a spălat pe nas cu apă de mare și a înotat noaptea. Frații noștri nu au făcut decât să bată joc de el, dar odată ne-am dus cu el să înotăm noaptea. Și aici marea era deschisă tuturor vânturilor, iar apa era rece noaptea. Smolin este familiar, a mers înainte și s-a scufundat în apă. Și în spatele lui sunt mai mulți oameni, majoritatea fete. Lilka s-a scufundat, așa că i s-a blocat respirația în apa rece și nu a putut să respire. Smolin strigă:
- Înoată până la mine!
El le așteaptă, iar fetele tremură de frig și ies deja pe mal. În general, fetele îl batjocoreau constant pe Smolin, profitând de naivitatea lui. În ochii lor, arăta ca un prost în pantaloni scurti. Și ei înșiși erau tineri, drăguți, energici...

Tur de vizitare a obiectivelor turistice

Cu Smolin în frunte, am plecat într-o excursie geologică. Am coborât la mare pe coasta de est și acolo ne-am întâlnit cu o întreagă hoardă de geologi ai noștri, însoțiți de Vyacheslav Ivanovici Platunov. Fiecare student la geologie avea propriul lui ciocan și toți băteau înverșunat cu aceste ciocane fiecare piatră care le cădea sub picioare. Noi, geofizicienii nu aveam ciocane, așa că ne-am plimbat de-a lungul coastei... Platunov a început să ne povestească despre caracteristicile geologice ale insulei Putyatin, despre rocile epidote din partea de sud-vest a insulei... Apropo, el îşi aminti de Insula Askold, vecină cu Putyatin, unde a fost găsită o mină de aur.
- Printre sarcinile cursului dvs., și mai ales în sarcinile geofizicienilor, există un articol privind testarea ipotezei că mineralizarea aurului de la Askold are probabilitatea de a se extinde până la Putyatin. Smolin și cu mine am discutat deja despre asta... Poate că profilul de prospectare electrică va putea lovi această mină de aur...
- Si ce-i aia? - a întrebat Seryoga Kovalenko, - întinzându-i lui Platunov o pietricică. În pietricele, ceva strălucea cu o strălucire aurie. Platunov scoase o lupă din planșetă și începu să examineze descoperirea.
- Aceasta este o pietricică rotunjită, probabil cuarț... Și înăuntru un mic grăunte de aur! Ai noroc, tovarăşe student! - spuse Platunov, întorcând pietricela lui Seryoga, - poate că această pietricică este dovada prezenței aurului pe Putyatin...
Am mers de-a lungul coastei până la stâncă, nu mai era drum. Toată lumea a început să se întoarcă ca să se întoarcă în același mod... Era o căldură groaznică și nu voia să se învârtească. Mi-am ridicat capul și m-am gândit în minte: „Dacă te-ai cățăra pe stânca asta?”

Urcând pe stâncă

După ce am așteptat ca toată lumea să părăsească acest mic golf, am trasat traiectoria aproximativă a ascensiunii de-a lungul coborârii abrupte. În aparență, această stâncă cu crăpături și margini părea destul de convenabilă pentru un astfel de alpinist începător, pe care mi-am imaginat imediat că sunt. Fără să mă gândesc de două ori, am început să urc. Zidul nu era tocmai abrupt, dar era destul de abrupt. La început a fost destul de ușor să urci. Cu mâinile m-am apucat de marginile și crăpăturile, m-am tras în sus, am pus picioarele mai confortabil în crestături. Primii cincisprezece metri i-am depășit dintr-o lovitură. Scăpat de aer și a decis să tragă aer. M-am uitat în jos și ceva mi s-a simțit inconfortabil: acele pietre care păreau niște bulgări fără formă de dedesubt păreau niște ace ascuțite de sus. Dacă cad brusc, atunci am un khan! Mi-am ridicat privirea și până în vârf era încă departe. A urcat și mai sus. S-a dovedit că există din ce în ce mai puține proeminențe și crăpături confortabile. A trebuit să caut un crack pe care să-l prind. Nici nu era unde să pun piciorul. Într-o poziție incomodă, am urcat tot mai sus. Și deasupra mea mă aștepta o altă surpriză: pietrele la îndemână s-au dovedit a fi slăbite și s-au prăbușit în nisip. Panta era acum mai blândă, iar eu nu mai stăteam lângă perete, ci aproape întinsă pe acest teren liber. M-am uitat în jos și am văzut doar un abis căscat. Deasupra stâncii a fost zdrobită și m-am hotărât să mă târăsc spre dreapta, în această adâncitură dintre stânci, presupunând că acolo voi găsi ceva ca o potecă de-a lungul căreia să ies pe platou. Sub brațe și sub picioare pământul cădea, rostogolindu-se cu un vuiet asurzitor. M-am târât în ​​cele din urmă în gol și un abis s-a deschis în fața mea. Nu era nicio cale aici. A trebuit să mă târăsc la stânga pentru a mă întoarce la traseul meu principal. Am urcat din nou și sub mine totul s-a târât, a căzut. Printr-un miracol, nu m-am rostogolit, agățandu-mă cu toată puterea de firele de iarbă, tufișurile crescând aici, înfipându-mi degetele în pământul moale... În ultimii câțiva metri m-am târât probabil cel puțin o oră. , respirând cu greu, urcând milimetru cu milimetru. Se părea că acum strănutam din cauza prafului uscat și, în același moment, voi zbura în jos, unde voi fi zdrobită în bucăți pe pietre puternice...
Dar m-am târât, am prins rădăcinile unui tufiș și m-am târât epuizat pe iarba verde. Sunetul fluviului nu a ajuns până aici. Aici niște păsări ciripeau liniștite. Exact ca în paradis! De acolo, sus, mi-am scos cu prudență capul și m-am uitat la stânca pe care tocmai urcasem din mare. Un abis teribil a apărut în fața ochilor mei, așa că chiar am închis ochii îngrozit. Nu îmi venea să cred că aș putea ajunge aici sus...

Cursa Spațială

În comparație cu cucerirea fără teamă a spațiului de către astronauții noștri, ascensiunea mea pe stânca abruptă a fost un eveniment complet nesemnificativ. Iată ce s-a întâmplat atunci peste capul nostru:

06.07.1976 La ora 12:09 UTC din cosmodromul Baikonur, a fost lansat vehiculul de lansare Soyuz 11A511U, care a pus nava spațială Soyuz-21 pe orbită apropiată de Pământ. Echipajul include comandantul navei Boris Volynov și inginerul de zbor Vitali Zholobov.
07.07.1976 La ora 13:40 UTC, nava spațială Soyuz-21 și stația orbitală Salyut-5 au andocat. Cosmonauții au urcat în stație și au început să desfășoare programul de zbor, care includea operațiuni de recunoaștere.
13.07.1976 La Moscova a fost semnat un acord între guvernele Bulgariei, Ungariei, Germaniei de Est, Cuba, Mongoliei, Poloniei, României, URSS și Cehoslovaciei privind cooperarea în explorarea și utilizarea spațiului cosmic în scopuri pașnice. Acordul, în special, prevede punerea în aplicare a zborurilor cosmonauților din țările socialiste la bordul navelor spațiale sovietice.
20.07.1976 La ora 11:53 UTC, blocul de aterizare al staţiei interplanetare automate americane „Viking-1” a efectuat o aterizare uşoară pe suprafaţa lui Marte în regiunea Chryse Planitia, într-un punct cu coordonatele 22,27 grade latitudine nordică şi 48 de grade longitudine vestică. Imediat după aterizare, au început studiul suprafeței planetei și măsurătorile meteorologice. Landerul este denumit oficial „Thomas Mutch Memorial Station”.
28.07.1976 Cu ajutorul blocului de aterizare al stației interplanetare automate americane „Viking-1”, au început studiile de sol pentru identificarea substanțelor anorganice și organice, precum și căutarea semnelor de viață.
08/07/1976 Stația interplanetară automată americană „Viking-2” a fost lansată pe orbită în jurul lui Marte. Parametrii inițiali ai orbitei sunt: ​​înclinația orbitală - 50 de grade; perioada de circulație - 1644 minute; înălțimea pericentrului - aproximativ 1500 km; înălțimea apocentrului este de aproximativ 35.000 km.
08/09/1976 La ora 15:04 UTC din cosmodromul Baikonur, a fost lansat vehiculul de lansare Proton 8K82K cu treapta superioară D-1, care a adus stația interplanetară automată Luna-24 pe calea de zbor către Lună
13.08.1976 Stația interplanetară automată sovietică „Luna-24” a fost lansată pe orbită în jurul Lunii cu următorii parametri: înclinația orbitală - 120 de grade; perioada de circulație - 119 minute; înălțimea deasupra suprafeței lunare - 115 kilometri.
18.08.1976 La ora 06:36 UTC, stația interplanetară automată sovietică Luna-24 a efectuat o aterizare ușoară pe Lună în regiunea de sud-est a Mării Crizei în punctul cu coordonatele 12 ° 45 "N și 62 ° 12" E. La 15 minute de la aterizare, la comanda de la sol, a fost pornit dispozitivul de admisie a solului. În procesul de săpare a solului la o adâncime de 120 de centimetri, a fost folosit modul de foraj rotativ, iar apoi metodele de foraj au fost schimbate de la rotativ la percuție-rotativ. Adâncimea totală de foraj a fost de 225 de centimetri. Datorita faptului ca s-a realizat cu panta, adancimea totala a fost de aproximativ 2 metri.
19.08.1976 La ora 05:25 UTC, de la suprafața lunară a început etapa de decolare a stației interplanetare automate sovietice „Luna-24” cu mostre de sol lunar.
22.08.1976 La ora 17:55 UTC, la 200 de kilometri sud-est de Surgut (regiunea Tyumen), a aterizat vehiculul de coborâre al stației interplanetare automate sovietice Luna-24. O coloană de sol lunar cu o lungime de aproximativ 160 de centimetri și o greutate de 170 de grame a fost livrată pe Pământ.
24.08.1976 La ora 15:21 UTC a fost efectuată dezamorsarea navei spațiale Soyuz-21 și a stației orbitale Salyut-5.
24.08.1976 La ora 18:33 UTC, la 200 de kilometri sud-vest de orașul Kokchetav, a aterizat vehiculul de coborâre al navei spațiale sovietice Soyuz-21. Cosmonauții Boris Volynov și Vitali Zholobov s-au întors pe Pământ. Zborul a fost întrerupt înainte de termen din cauza defecțiunilor sistemelor de la bord de la bordul stației orbitale Salyut-5.
Durata șederii astronauților în spațiu a fost de 49 de zile, 6 ore, 23 de minute și 32 de secunde.

Explorarea spațiului câștiga un ritm atât de mare încât cuvintele profetice ale matematicianului nostru Tarasova puteau să se adeverească, adică trebuia să fim pregătiți pentru faptul că în curând geofizicienii și geologii vor fi trimiși în spațiu în loturi întregi. Și, desigur, studenții trebuie să exerseze... Unii vor merge la Aldebaran, alții vor merge la Alpha Centauri, iar alții vor primi Tau - Kita...

Gravica, Vasily Kortunov

Profesorul principal Vasily Alekseevich Kortunov a venit la Smolin pentru inspecție sau pentru a-l ajuta. Unul atât de dur, nu va spune un cuvânt în plus. Smolinul blând și inteligent, desigur, nu putea obliga elevii să ia în serios cursuri practice cu dispozitive. Era cald și era prea lene să mișc flipper-ul... Dar odată cu sosirea lui Kortunov, totul s-a schimbat dramatic. Vasily Alekseevich a împărțit rigid pe toți frații în brigăzi. În ciuda căldurii, unii au mers cu magnetometre, alții au mers la profilul de explorare electrică. Eu și Lilka Tereshchenko a trebuit să mergem cu Kortunov și ne-a arătat cum să luăm citiri de la un gravimetru. Gravimetrul este un dispozitiv atât de sensibil încât nu poți nici să mergi, nici să respiri lângă el...
Cu magnetometrul era tot mai ușor, măcar să sară acolo. Un magnetometru era situat nu departe de cabana noastră, era unul de control. Și cu alte dispozitive am alergat prin puncte. Apoi a fost necesar să se lege citirile dispozitivului cu citirile dispozitivului de control. Moroka! Ca și discrepanțe în geodezie ... Ei bine, Vitya Moskvichyov a fost implicat în magnetometrul de control, pentru că nu-l poți trimite nicăieri cu un blister.

Trepangi

Multe trepang au fost găsite în cea mai apropiată zonă de apă. „Castraveți” cenușii zăceau aici pe fundul nisipos și am decis să ne bucurăm de această delicatesă. Fără niciun efort, am adunat o găleată de trepangs. Cu toate acestea, nimeni nu știa să le gătească. Și Kazbich este chiar acolo:
- Trepangi trebuie să fie capabil să gătească corect. Este necesar să le gătiți timp de două ore în apă de mare, apoi să serviți, doar puneți mai multă pastă de roșii!
Ei bine, ne-am atârnat urechile, am atârnat o găleată pe foc și ne-am gătit trepang-urile strict după ceas în apă sărată de mare. După gătit, câteva kilograme de pastă de roșii au fost turnate într-o găleată și amestecate. Delicatesa a fost ornata cu paste. Toată lumea și-a frecat mâinile și și-a lins buzele, anticipând plăcerea divină a preparatului. John a servit cu generozitate tuturor cu porții mari de mâncare aburindă. Cei mai nerăbdători ridicau bucăți de trepang cu furculițe și linguri și suflau peste ele, apoi se năpusteau asupra lor cu lăcomie, în timp ce se ardeau. Dar apoi a venit o dezamăgire amară... Felul de mâncare amar și sărat nu corespundea deloc ideilor pe care le aveam la menționarea cuvântului trepang. Trepang este o delicatesă, ceea ce înseamnă ceva atât de fraged, gustos, neobișnuit! Și aici, ugh, un fel de dezgustător! Cu siguranță marinarii ne-au jucat cu această gătit în apă sărată... eu tot am încercat să mănânc măcar un castravete de mare, în timp ce alții au aruncat cu dezgust conținutul farfuriilor...

Scăldat de furtună

A fost o furtună în Marea Japoniei, ale cărei valuri au ajuns pe insula noastră. Aici, lângă stânci, era de obicei puțină emoție, era convenabil să se scufunde aici. Și acum valuri de trei metri coborau unul după altul pe țărm. La început au înotat și fetele aici, dar nu le-au plăcut valurile și au plecat. Și am simțit dintr-o dată plăcerea de a mă clătina în valuri. A trebuit să așteptăm ca valul să slăbească și să alergăm mai departe către valul următor. Când valul s-a apropiat, a fost necesar să sari mai sus și să mergi și mai departe. Următorul val a trebuit să se scufunde. Valul mi-a ridicat trupul, l-a răsucit, l-a răsturnat și l-a târât după el în mare. Pe creasta valului următor, puteam deja să ocolesc, să echilibrez... Și apoi am început să ies din apă, dar valul m-a prins și m-a tras înapoi în mare. Tulburarea în valuri a fost surprinzător de plăcut, doar că eu slăbeam cu fiecare val. Deja îmi doream să ies pe un mal solid, dar marea a continuat să joace, m-a târât înapoi, m-a răsucit cum a vrut. Când m-am târât pe țărm, nu aveam deloc putere. Dar ce fior a fost!

Cap de sosire-trei Popov

Oaspeții au venit la noi. Sau mai bine zis, nu la noi, ci la Seryoga Popov, tată și mamă, o grămadă de copii și a venit Alidada Limbovna. Tatăl lui Seryoga, căpitan de rangul al treilea, îmbrăcat în uniformă, strict... Mama lui Seryoga se strânge, iar aici rătăcește Kazbich, fluierând ceva. Tatăl lui Seryogin latră:
- Tovarăşe marinar! Ce fel este acesta? De unde o asemenea laxitate!?
Kazbich a observat abia acum un ofițer de marină în fața lui, ochii lui erau cinci copeici...
Nu numai că a ars. Căpitanul Popov a răsucit toate cozile marinarilor. Aici, în general, purtau veste, desculți, fără șapcă fără vârf. Și tatăl Seryogin le-a ordonat să apară înaintea lui în toate uniformele. După aceea, i-a condus cu un pas de marș și i-a certat...
Seara, privind în jur spre foc, Kazbich s-a strecurat în liniște și a întrebat:
- De unde a venit acest capac-trei de aici?
- Da, acesta este tatăl lui Seryogin, - i-au explicat ei.
- În fiară! - a certat Kazbich, - nimeni nu a condus așa pe toată durata serviciului, doar la antrenament...

Barca de cauciuc

M-am trezit mai devreme în acea dimineață. Ieri am stat mult la foc, toata lumea vorbea despre ceva, asa ca acum mai dormeau. Pe mal zăcea o barcă de cauciuc cu vâsle. Nu am înotat niciodată într-o barcă, nici lemn, nici cauciuc, așa că mi-am dorit să înot măcar puțin pe barcă.
Valurile de după furtună nu mai erau prea abrupte, dar cu greu am reușit să depășesc valul spumos, împingând barca în fața mea. Apoi m-am urcat în el și am luat vâslele în mâini. Primele lovituri au fost nereușite, dar m-am obișnuit repede cu canotaj și am început să mă îndepărtez de țărm. Pe mal era încă pustiu, nu un suflet. Mai departe de coastă, valurile erau blânde, barca se legăna ușor pe ele. Privind în jur, am decis să mă îndrept spre cel mai apropiat golf din stânga. Era imposibil să ajungi acolo de-a lungul coastei din cauza stâncilor abrupte care coborau direct în mare, așa că doar cu barca poți ajunge acolo... Era ușor să vâsli cu vâsle, barca aluneca pe suprafața apei, și valuri au răsărit în jurul meu. Sunt ca Jim de pe Insula Comorii, vâslind la acest mic golf. Dacă pirații și-ar îngropa comoara acolo? Voi andoca chiar acum și, după o furtună recentă, un cufăr de stejar cu bijuterii între bolovani mari va fi expus...
Barca a ajuns la surf de coastă și a trebuit din nou să sară în apă. Golful de aici a fost minunat! Dar bineînțeles că nu am găsit aici nici un cufăr cu comori. Și nici aici nu erau pepite de aur. Am făcut plajă și am îngropat înapoi. Pe mal, au început să mă mustre că am luat barca fără să întreb și să plec într-o direcție necunoscută, fără să spun nimănui. Prostii, principalul lucru este că pentru prima dată în viața mea am înotat pe același obstrucționar, mare albastră într-o barcă mică!

Biogeofizica

Magnitka este o bătaie de cap. O altă problemă este viitorul științei noastre - biogeofizica. Smolin ne-a spus că cadrul de sârmă poate fi folosit pentru a găsi apă, minereuri de fier și aur. Cei mai mulți dintre studenții noștri au fost sceptici cu privire la acest lucru, dar eu și Lilka ne-am valorificat cu curaj pentru a testa această tehnică. Ce se întâmplă dacă vom putea lovi o mină de aur cu ajutorul acestor rame? Ramele au fost realizate din sarma de aluminiu. Smolin ne-a arătat cum ar trebui să se rotească acest cadru. Smolin a spus că sub influența unor câmpuri necunoscute, cum ar fi un cadru electromagnetic sau gravitațional, cadrul în sine ar trebui să se rotească la limita diferitelor roci, la intersecția corpurilor de minereu și a filoanelor de aur. Totuși, acest cadru cu încăpățânare nu a vrut să se învârtească cu mine. Chiar și Lilka s-a descurcat mai bine... Poate că nu am calitățile necesare pentru asta?
Orice ar fi fost, dar eu și Lilka, sub conducerea lui Smolin, am mers cu rame, încercând să agățăm așa ceva. Restul elevilor noștri au fost sceptici față de acest cadru, au râs de noi și de „biogeofizică”...

Anomalii de prospectare electrică

Raidurile noastre în cadru nu au fost încununate de succes, dar cu ajutorul prospectării electrice este foarte posibil să lovim un filon de cuarț purtător de aur. Pentru explorarea electrică, am fost împărțiți în echipe. În fiecare brigadă era câte o persoană care transporta aparatul suspendat pe o curea de gât, un altul transporta o baterie suspendată de umăr, două transportau electrozii de alimentare și încă doi electrozi utilizați pentru măsurarea câmpului electric. Profilele se întindeau în direcția latitudinală, adică ne târam, atârnam cu fire și dispozitive de la vest la est.
- Anomalie! – a strigat cel care târa aparatul. Toți și-au lăsat echipamentul și au fugit spre el.
- Unde este anomalia?
- Este posibil ca mina de aur să fi fost tăiată?
- Da, iată-o! - a zâmbit bărbatul cu aparatul la gât, - Uită-te în jur, vezi câte căpșuni sunt?!
Ni s-a dat seama că „anomalia” era o pajiște cu căpșuni. Ne-am năpustit cu încântare asupra fructelor de pădure, ne-am târât în ​​patru labe și am mâncat căpșuni dulci. După ce am roade toate tufișurile din apropiere, am apucat firele și electrozii și am mers mai departe sub soarele copt. Au urmat una după alta anomaliile de căpșună, ceea ce ne-a ușurat sarcina, dar a întins profilul până seara. Profilul ne-a condus spre locul unde am urcat pe stâncă. Am mers curajos până la marginea stâncii și m-am uitat în jos. În același moment, mi-am amintit de toată groaza pe care am trăit-o când am ieșit pe această pantă aproape abruptă. Venele îmi tremurau deja... Asemenea frământări au început la marginea stâncii încât m-am scufundat încet în patru labe și m-am târât departe de acolo...
O echipă s-a întors din profil cu fire rupte. Cu fețe triste, ne-au arătat bucățile de fire. Dar firele de la sonerie nu sunt atât de ușor de spart.
- Da, toate acestea sunt căprioare, - au spus prospectorii electrici, - de undeva a fugit toată puietul lor și au zburat direct spre noi. Ne-am împrăștiat, și probabil s-au încurcat în fire... toate firele s-au rupt!
Erau multe căprioare sika pe insulă, i-am văzut și eu. Dar pentru ca s-au repezit așa - nu am văzut asta. Băieții au fost norocoși...

Într-o vizită la geologi

Odată am avut o zi liberă. Fetele, desigur, spălau rufele, cineva mergea la pescuit, cineva doar înota în mare și facea plajă. Seryoga Kozhevnikov avea de gând să meargă la geologi, deoarece îi era dor de iubita lui Tatyana. Eu, Baton și Mishka Koychev am plecat cu el spre companie. Era plictisitor pentru noi să stăm într-un singur loc, sufletul cerea un fel de varietate. Pentru a ajunge la geologi, a fost necesar să mergeți șapte kilometri de-a lungul drumului de-a lungul pietrișului liber de culoare albă. Soarele arză ca un nebun și nu se prevedea niciun transport de trecere. Obosiți, plini de sudoare și praf, am ajuns la tabăra geologilor din pădurea răcoroasă.
Geologii ne-au hrănit borș proaspăt de varză. Cu legumele le-a fost mai ușor aici, până la urmă, satul nu este departe, magazinul este în apropiere. Și toți avem biscuiți, și conserve... Dar lipsea ceva din borș. La reflecție, am ghicit că rondele negre de la solar nu plutesc în borșul lor. Și pentru noi totul fără solar părea acum fără gust...
Am stat mult în jurul focului cu geologii. Au vorbit, au cântat cântece geologice. Mitsuk, cu arta sa caracteristică, a cântat despre Vanka Morozov:

De ce ești Vanka Morozov?
La urma urmei, el nu este vinovat de nimic.
Ea însăși l-a păcălit,
Și nu este vinovat de nimic.
S-a dus la noul circ din piață,
iar acolo s-a îndrăgostit de circ.
Ar folosi pe cineva mai ușor
și s-a îndrăgostit de circ.
Ea a mers pe un fir
fluturându-și piciorul gol,
iar pasiunea lui Morozov a apucat
cu mâna ta insensibilă!
Și a mâncat broaște,
pentru a-i face pe plac circului ei.
Și s-a prăbușit în fața ei
să-i mulţumesc din nou.
Nu credeam că va înșela:
pentru ca nu te astepti la probleme de la dragoste...
Ah, Vanya, Vanya! Ce ești, Vanya!
Te plimbi singur pe fir!

A fost atât de grozav aici! Nu mai rămânea decât să găsească un loc unde să-și petreacă noaptea. Geologii l-au dus pe Seryoga la cortul lor, Mishka și Baton au decis să petreacă noaptea lângă foc. La început am vrut să întreb pe cineva într-un cort pentru noapte, dar cineva mi-a spus că Kim Semyonich a plecat la Vladivostok. Am decis că, întrucât Kim nu era acolo, de ce să nu petrec noaptea pentru bietul student în cortul lui în miniatură? Un sac de dormit ușor zăcea pe o saltea gonflabilă. M-am urcat în husa sacului de dormit și am căzut într-un somn adânc...

Cum merg geologii pe un traseu

Dimineața am fost trezit de strigătele vesele ale geologilor. S-au târât din corturi leneși și s-au dus să se spele. După un mic dejun mic, toți au început să-și împacheteze traseele.
-Și Philona! - a rânjit Platunov, văzând cum mergeau pe traseu Vovka Mitsuk și compania lui, care includea Valentin Buriy, Olga Kashpura și Galka Zarubina. Elevii au băut ceai din căni în timp ce opăreau, glumeau, strângeau pe îndelete rucsacuri. Mitsuk, bineînțeles, ca întotdeauna un om de afaceri, cu o tabletă pe o parte, balansând un ciocan și cântând despre Vanka Morozov, a fost primul care a călcat și a dispărut în spatele tufișului. Galka l-a urmat. Apoi Olga și Buriy au plecat... Cincisprezece minute mai târziu Olga a reapărut și, fără suflare, s-a urcat în cort. Probabil că am uitat ceva... Alți studenți la geologie și-au amestecat leneși ghetele, călcând pe traseu. Din când în când unul dintre ei se întorcea. Cineva a uitat busola, cineva un balon cu apă, altcineva ceva...
După o oră și jumătate, unii se întorceau deja, iar alții păreau să nu plece încă.
- Ai uitat din nou ceva? - i-a întrebat Mishka Koychev pe cei care se întorceau.
- Nu, traseul s-a terminat, - i-au răspuns bucuroși.
Probabil că geologii au avut astăzi o sarcină: intrarea pe traseu și întoarcerea de pe traseu. Se pare că au ajuns la o piatră care se întoarce, unde s-au întors și s-au întors...
Mi-a plăcut foarte mult viața geologilor. Și examenele lor sunt ușoare, iar traseele sunt ca o plimbare... Și avem acești electrozi, trepiede, un gravimetru. Totul este greu și incomod și trebuie să porți această povară asupra ta... Privind la flăcăii geologici neglijenți, mi s-a strecurat un mic gând în minte: Și poate la naiba cu geofizica asta? Dacă trecem la geologie?

Foc de tabără și raționament despre sensul vieții cu John

Practica se apropia de final. John și cu mine am stat lângă foc și ne-am uitat la stele. Stelele de aici erau strălucitoare și mari. Nu vei vedea niciodată atâtea stele în oraș, dar aici sunt împrăștiate pe cer, aparent invizibil. Flăcările din foc au luminat plaja de nisip cu reflexe bizare. Ne-am uitat la stele și ne-am imaginat viitorul.
- Știi, John, - am spus, - nu este nimic de spus despre viitorul apropiat... Desigur, știința și tehnologia vor avea un mare succes, toate fenomenele negative vor dispărea în societate... Nu vor mai fi războaie pe Pământ, comunismul va veni... Ei bine, acest lucru este de înțeles, după vreo sută sau două sute de ani vom ajunge inevitabil la asta... Dar ce se va întâmpla în continuare?
- Comunism? Este ca și cum ai spune: „John a clătinat din cap cu îndoială.
- Ei bine, să nu fie comunism, să se numească cumva altfel. Principalul lucru este că societatea va ajunge la un mod de viață mai rezonabil... Scopurile și obiectivele omenirii se vor schimba, cercetașii vor merge în spațiu pentru a căuta planete potrivite pentru viață... Oamenii vor trebui să se schimbe nu numai pe plan intern. , dar și extern. Condițiile nutriționale se vor schimba cu siguranță... Ei bine, cât timp poți trăi de dragul hranei? În loc de o cantitate uriașă de mâncare, oamenii vor începe să folosească un fel de pastile energetice și apoi se vor reîncărca complet direct de la Soare cu Prana, așa cum fac yoghinii...
— Ei bine, asta e fantastic, mormăi John.
- Deci nu vorbesc despre azi, ci despre viitorul îndepărtat, - am explicat, - Într-o zi noi înșine - oamenii se vor schimba atât de mult încât mâinile și picioarele vor deveni inutile și ne vom transforma în mănunchiuri gânditoare de energie care vor trăi. pentru totdeauna! Dar înainte de asta, desigur, va fi nevoie de milioane de ani de evoluție...
John a clătinat din cap, zâmbind...

Nu ne-am imaginat atunci că peste aproape patruzeci de ani vom sta din nou împreună și ne vom certa, doar că nu pe insulă, ci într-o cameră de hotel din Moscova. Și subiectul disputei noastre nu va fi viitorul îndepărtat, ci trecutul recent...

În vârful sudic al insulei Putyatin, aveam de obicei probleme cu lemnele de foc. Dar după o furtună puternică, o mulțime de aripioare s-au spălat pe țărm. Înotătoarea era lemn de foc bun, trebuia doar trasă la mal și uscată la soare. Am strâns aripioarele uscate și am târât-o la „Harcevna”, unde ardeau seara un foc. Uneori, printre bucățile de lemn rostogolite de valurile mării, se dădea peste un fel de capodopere naturale de formă bizare. Am căzut în mâinile unei mâzgărițe în formă de picior. Tocmai am tăiat degetele de la acest picior cu un cuțit și am îndepărtat nodurile suplimentare. Piciorul s-a dovedit a fi exact!

La gara din Vladivostok, am băut mai întâi sifon și sirop în automate din adâncul inimii, apoi am mers pe un pasaj îngust de-a lungul căii ferate până în piața principală a orașului. După sălbăticia insulei, era grozav să fii în centrul orașului, să vezi aceste clădiri, nave albe la debarcader, tramvaie roșii care circulă de-a lungul Leninskaya. Pescărușii zburau, răsunând peste capul lor... Un grup de tineri m-a urmărit pe culoar în piață. Toate îmbrăcate în blugi, iar fetele tot în un fel de maiouri. Păr lung, iar părul este legat la frunte cu o panglică îngustă. Fetele merg desculte prin bălți. Toți zâmbesc.Unul mi-a făcut cu mâna. M-am uitat înapoi, poate nu este pentru mine, dar pentru altcineva? Dar nu era nimeni în jur. Am auzit vorbire engleză. Cine sunt ei, de unde sunt? Hippie sau ce? De unde au venit hipioții, ce străini?
Un grup de blugi au traversat piața în diagonală și au dispărut în spatele clădirii.

Pe piață, pe lângă monumentul Eroilor Revoluției, am mers și am traversat Leninskaya. Mai întâi, am fost la Soki-Vody, unde am băut suc de roșii și caise. Și apoi m-am dus la băcănie să cumpăr ceva pentru călătorie. Intrând în magazin, am observat că niște marinari în șepci albe se plimbau pe strada Leninskaya. Nu, aceștia nu sunt americani yankei în găluște pe cap, ci alții. Aproximativ cinci persoane au intrat în magazin. Se aude vorbire scurtă, cu pielea întunecată, cu părul negru, spaniolă. Probabil că vreo navă a venit la Vladivostok într-o vizită din America de Sud. peruanii? Sau venezuelenii? Mă uitam la ce să cumpăr, iar acești marinari m-au înconjurat și au început să gesticuleze animat. Da, piciorul meu ieșit din rucsac i-a interesat!
- Ce este? m-a întrebat unul dintre marinari în engleză.
„Este piciorul meu”, am răspuns și am făcut cu ochiul.
Marinarul a dat din cap înțelegând și și-a arătat degetul mare. I-a spus ceva în spaniolă prietenului său și au râs la unison. Da, piciorul meu a fost o capodopera!

Continuat aici:
"Ferma colectivă înainte de al treilea an" -