Publisher: M.: Olma Media Group

Taon: 2014

Mga Pahina: 60

Ito aklat sa kasaysayan ng "Cheat sheet para sa isang mahusay na mag-aaral. lupang bayan Ang Kasaysayan ng Daigdig " ay isang kagiliw-giliw na manwal ng sanggunian para sa mga bata ng edad na sekondarya: naglalaman ito ng pangunahing mga petsa at impormasyon tungkol sa mga pangunahing kaganapan ng kasaysayan ng Russia at mundo.

Taon ng isyu: 2015

Format: PDF

Manwal ng kasaysayan para sa ika-9 na grader « OGE 2015. Paksa at tipikal na mga pagpipilian sa pagsusuri»Bahagyang nahahati sa 2 bahagi.

Ang 1 ay isang pampakay na gawain sa mga pangunahing panahon ng kasaysayan ng Russia, mula sa sinaunang panahon hanggang 2011, sa halagang 10 piraso, na ang bawat isa ay binubuo ng 2 mga pagpipilian. Tulad ng malinaw, ang mga pagpipiliang ito ay nagsisilbing ulitin ang teoretikal na bahagi ng pang-edukasyon na materyal sa kasaysayan.

Ang Bahagi 2 ay tipikal na mga pagpipilian sa pagsusuri, ang parehong mga pagpipilian na magkapareho sa trabaho sa pagsusulit, sa halagang 10 piraso. Narito ang mga gawain na may isang maikling sagot at mga gawain na may isang detalyadong sagot.

Publisher: Pambansang Edukasyon

Taon ng isyu: 2015

Format: PDF

Manwal ng Kasaysayan para sa Mga Mag-aaral sa Baitang 9 " OGE ... Karaniwang mga pagpipilian sa pagsusulit. 10 mga pagkakaiba-iba»Ay kinakailangan para sa praktikal na pag-unlad ng mga kasanayan sa pagpapatupad ng mga pagpipilian sa pagsusuri sa kasaysayan.

Ang libro ay magagamit bilang isang sangkap ng praktikal na paghahanda para sa pangunahing pagsusulit sa estado sa kasaysayan sa 2015. Mayroong 10 mga pagpipilian para sa paglutas, pangunahing impormasyon tungkol sa istraktura at sistema ng pagtatasa ng ginawang trabaho.

Naglalaman ang manu-manong: 10 mga pagpipilian para sa mga tipikal na gawain sa pagsubok na may mga sagot sa bawat gawain at isang detalyadong pagsusuri ng mga sagot sa mga gawain ng Bahagi C, pati na rin isang detalyadong pagsusuri ng opsyong 4.

Ang istraktura at tipolohiya ng mga papel sa pagsusuri (tipikal na mga item sa pagsubok) na nilalaman sa manu-manong ganap na tumutugma sa istraktura ng demo na bersyon ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit, na inilathala sa bukas na pindutin at nai-post sa Internet.

Ang Bahagi 1 (A) ng papel ng pagsusuri ay nagpapakita ng 21 maraming mga gawain sa pagpili. Ang gawain ng nagtapos ay upang piliin ang tamang sagot mula sa apat na iminungkahi at markahan ito sa form ng sagot. Ang gawain, samakatuwid, ay nabawasan sa pagkilala sa tanging tamang sagot.
Antas A na pagtatalaga ng kaalaman sa mga petsa, pangunahing mga katotohanan sa kasaysayan, phenomena, konsepto, term; sanhi at bunga ng mga kaganapan; ang kakayahang kumuha ng impormasyon mula sa isang mapagkukunan.

Ang Bahagi 2 (B) ay nagsasama ng 13 mga gawain na nangangailangan ng isang maikling sagot sa anyo ng isang numero, isang pagkakasunud-sunod ng mga numero, o isang salita (parirala).

Sinusubukan ng mga quests sa Level B ang mga sumusunod na kasanayan: maitaguyod ang pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan sa kasaysayan; impormasyong pangkasaysayan ng pangkat; systematize ang makasaysayang materyal batay sa mga ideya tungkol sa pangkalahatang mga uso ng proseso ng makasaysayang; kunin ang impormasyon mula sa mga mapagkukunan; gumana sa isang mapa at nakalarawan na materyal, atbp.

Ang mga gawain ng mga bahagi 1 at 2 ay nasuri ng isang computer program. Ngunit ang mga sagot ng bahagi 2 ay nasuri ng isang dalubhasa, na sanhi ng maraming mga kadahilanan: ang mga titik ay "nabasa" ng isang programa sa computer na mas masahol kaysa sa mga numero; maaaring maraming mga baybay ng isang salita, atbp.

Ang Bahagi 3 (C) ang pinakamahirap, binubuo ito ng 6 na gawain na may detalyadong sagot.

Ang mga takdang-aralin sa Antas C ay sumusubok sa isang hanay ng kaalaman at kasanayan: upang maitaguyod ang akda, oras, mga pangyayari at layunin ng paglikha ng isang mapagkukunan; pag-aralan ang posisyon ng may-akda at mga kalahok sa mga pangyayaring inilarawan sa mapagkukunan; kilalanin ang mga karaniwang tampok at pagkakaiba ng inihambing na mga kaganapan sa kasaysayan, proseso; makilala ang mga katotohanan at opinyon, paglalarawan at paliwanag, hipotesis at teorya sa impormasyong pangkasaysayan; magtaguyod ng isang kumplikadong ugnayan na sanhi, atbp.

Ang bahaging ito ng trabaho ay nasuri ng mga dalubhasang bihasang bihasa. Upang matiyak ang pagkakapareho ng mga kinakailangan para sa pagtatasa ng mga sagot ng mga nagtapos, ang mga espesyal na tagubilin ay binuo, na ginagabayan ng mga eksperto. Ang mga katulad na tagubilin ay ipinakita sa manwal na ito, sa seksyon na "Mga tagubilin para sa pagsusuri at pagsusuri ng gawain ng mga mag-aaral sa kasaysayan ng Russia."

Inaasahan namin na ang ipinanukalang manwal ay magbibigay-daan sa mga mag-aaral na matagumpay na maghanda para sa Pinag-isang Estado na Pagsusulit.

Ang USE sa kasaysayan ay isang opsyonal na pagsubok. Noong nakaraang taon 164,219 katao ang kumuha nito. Ang Unified State Exam sa History ay isang profile hindi lamang para sa mga nais makakuha ng mga kwalipikasyon ng isang guro ng kasaysayan, historian-archivist o museo ng dalubhasa. Ang mga pipili ng specialty na "Mga Relasyong Pandaigdigan", "Teolohiya", "Art kritiko", "Artistikong Disenyo ng Alahas" at iba pa ay kailangang kumuha ng pagsusulit sa paksang ito. Gayunpaman, ang pagsusulit na ito ay medyo mahirap. Ang konklusyon na ito ay maaaring magawa, paghusga sa mga resulta: 11% ng mga pagsusuri ay hindi nalampasan ang minimum na threshold. Hindi ito nakakagulat, dahil sa dami ng impormasyong kailangan ng mga nagtapos para makabisado para sa kalidad ng pagsasanay. Ang bilang ng "100-point" ay 500 katao.

Inirerekomenda ng mga dalubhasa ng FIPI na kapag naghahanda para sa pagsusulit sa kasaysayan, magbayad ng espesyal na pansin sa mga gawain para sa pagkuha ng impormasyon mula sa mga mapagkukunang makasaysayang. Maraming mga pagkakamali sa mga naturang gawain ay karaniwang nauugnay sa walang ingat na pagbabasa ng parehong pinagmulang teksto at teksto ng gawain.

Ang istraktura ng papel ng pagsusuri

Ang pagsusulit sa kasaysayan ay binubuo ng 3 bahagi. Ang kabuuang bilang ng mga gawain ay 40 (1 gawain higit sa nakaraang taon).

Bahagi 1 naglalaman ng 21 gawain (A1-A21) na may pagpipilian ng isang sagot sa labas ng 4 na iminungkahing.

Halimbawa: Ano ang isa sa mga dahilan para sa Mga Kaguluhan sa estado ng Russia sa simula ng ika-17 siglo?

1) pagsugpo sa naghaharing dinastiya ng Rurikovich

2) ang pagbagsak ng estado sa mga tiyak na punong pamunuan

3) ang simula ng komboksyon ng mga soems ng Zemsky

4) ang pagdating sa kapangyarihan ng gobyerno ng boyar - "pitong-boyar"

Bahagi 2 naglalaman ng 13 (B1-B13) mga gawain kung saan kailangan mong magbigay ng isang maikling sagot (salita, parirala, kombinasyon ng mga numero).

Halimbawa: Nasa ibaba ang isang listahan ng mga term. Ang lahat sa kanila, maliban sa isa, ay nauugnay sa mga kaganapan (phenomena) ng ika-19 na siglo.

1) libreng magsasaka; 2) mga ministeryo; 3) ang Decembrists; 4) ang pangatlong coup ng Hunyo; 5) zemstvos; 6) mga pakikipag-ayos sa militar.

Hanapin at isulat ang ordinal na bilang ng isang term na nauugnay sa isa pang makasaysayang panahon.

Bahagi 3 naglalaman ng 6 na gawain (C1-C6) na may detalyadong sagot. Ang mga gawain ay nauugnay sa paggamit ng mga pamamaraan ng sanhi-at-epekto, istrukturang-pagganap, temporal at spatial na pagtatasa para sa pag-aaral ng mga makasaysayang proseso at phenomena.

Halimbawa: Maraming mga lungsod ng Sinaunang Rus ang bumangon sa pampang ng mga ilog. Ipaliwanag kung ano ang mga pakinabang ng lokasyon ng lungsod na ito (magbigay ng tatlong paliwanag).

Antas ng kahirapan

Ang mga gawain ay may iba't ibang mga antas ng paghihirap (pangunahing, advanced o mataas).

Antas ng kahirapan ng mga gawain	Bilang ng mga gawain	Pinakamataas na pangunahing marka
Base	27	28
Nakataas	9	16
Matangkad	4	15

Noong 2014, ang mga materyales sa pagsukat ng kontrol sa kasaysayan ng Russia ay naglalaman ng mga katanungan mula sa mga sumusunod na mga seksyon ng pampakay:

1) VIII-XVII siglo;

2) XVIII - maagang XX siglo;

3) 1917-2010

Oras ng takdang-aralin

Ang pagsusulit sa kasaysayan ay tatagal ng 210 minuto upang makumpleto.
Ang tinatayang oras para sa pagkumpleto ng mga indibidwal na gawain ay:

1) para sa bawat gawain ng bahagi 1 - 1-3 minuto;
2) para sa bawat gawain ng bahagi 2 - 3-7 minuto;
3) para sa bawat gawain ng bahagi 3 - 5-20 minuto.

Pansin:Ang paghati na ito ay isang rekomendasyon lamang. Nagpasya ang nagtapos para sa kanyang sarili kung ilang minuto ang dapat italaga sa isang tiyak na gawain. Ang pangunahing bagay ay upang maayos na maglaan ng iyong oras upang magkaroon ng oras upang malutas ang lahat ng mga gawain, suriin ang mga ito at punan ang mga form.

Paano masusuri ang mga takdang-aralin at mga papeles sa pagsusuri sa pangkalahatan?

Para sa tamang sagot para sa bawat gawain ng bahagi 1 (A1-A21) 1 point ang ibinigay.

Kumpletuhin ang tamang sagot sa mga gawain B1, B4, B5, B8, B9, B10, B12, B13 ay tinantya ng 1 puntos. Kumpletuhin ang tamang sagot sa mga gawain B2, B3, B7, B11 tinantya ng 2 puntos; kung ang isang pagkakamali ay nagawa - 1 puntos; kung dalawa o higit pang mga pagkakamali ang nagawa o walang sagot - 0 puntos. Kumpletuhin ang tamang sagot sa gawain SA 6 tinantya ng 3 puntos; kung ang isang pagkakamali ay nagawa - 2 puntos, dalawa o tatlong pagkakamali ang nagawa - 1 puntos, apat o higit pang pagkakamali na nagawa o walang sagot - 0 puntos.

Kumpletuhin ang wastong pagpapatupad ng mga gawain C1-C3 tinantya ng 2 puntos; takdang aralin C4 - 3 puntos; C5 - 4 na puntos; gawain C6 - 6 na puntos. Ang gawain C6 tasahin ayon sa tatlong pamantayan: isang pahiwatig ng habang buhay ng isang makasaysayang pigura, isang paglalarawan ng mga pangunahing direksyon ng aktibidad at isang pahiwatig ng pangunahing mga resulta ng aktibidad.

Sino ang sumusuri sa pagsusulit?

Ang mga sagot sa mga gawain ng bahagi 1 (A) at bahagi 2 (B) ay awtomatikong naproseso pagkatapos i-scan ang mga form ng sagot Bilang 1. Ang solusyon ng mga kumplikadong problema ay susuriin ng mga kinatawan ng isang dalubhasang komisyon, na kinabibilangan ng mga metodologist, nakaranasang guro ng kasaysayan, mga propesor sa unibersidad. Susuriin ng mga tagatasa ang gawain ng kumukuha ng pagsubok laban sa karaniwang sagot.

Anong mga aklat at sangguniang libro ang gagamitin bilang paghahanda sa pagsusulit-2014?

Mayroong isang listahan ng mga aklat-aralin na binuo sa paglahok ng FIPI partikular para sa mga aplikante sa 2014.

1. GAMIT-2014. Kasaysayan: tipikal na mga pagpipilian sa pagsusulit: 10 mga pagpipilian / Ed. A.B. Bezborodova. - M.: Publishing House "Pambansang Edukasyon", 2013. - (Pinag-isang State Exam-2014. FIPI - paaralan)
2. GAMIT-2014. Kasaysayan: tipikal na mga pagpipilian sa pagsusulit: 30 mga pagpipilian / Ed. A.B. Bezborodova, A.V. Ignatov. - M.: Publishing House "Pambansang Edukasyon", 2013. - (Pinag-isang State Exam-2014. FIPI - paaralan)
3. GAMIT-2014. Kasaysayan Mga gawain sa pagsasanay / V.A. Klokov. - M.: Eksmo, 2014
4. GAMIT-2014: Kasaysayan: Ang pinaka kumpletong edisyon ng mga tipikal na pagpipilian para sa mga takdang-aralin / may akda-comp. I.A. Artasov, O. N. Melnikov. - Moscow: AST: Astrel, 2014. - (Federal Institute for Pedagogical Sukat).