Sunumların önizlemesini kullanmak için bir Google hesabı (hesap) oluşturun ve oturum açın: https://accounts.google.com


Slayt başlıkları:

"Bize en zengin, en doğru ve gerçekten büyülü Rus dili verildi." K.D.Paustovsky

Sıfatlar nasıl değişir? Hangi morfem değiştirilir? Bir sıfatın gramer biçimi nedir? Sıfatların sonlarının yazımında neden hata yapılabilir?

Sıfatların vurgusuz sonlarının yazılması Amaç: Konuşmanın bir parçası olarak sıfat hakkındaki bilgileri genelleştirmek Görevler: sıfatların sonlarının doğru yazım becerilerini pekiştirmek.

bahar çiller taş sineği

int.. res d.. zhurstvo gor.. (t / d) su [b] ota İlginç, ilginç, ilginç, ilginç. Görev, görev, görev, görev. Şehir, şehir, şehir, şehir, şehir. Subbb göreceli, subbb çıkarma, subbb göreceli, subbb göreceli. Aynı kelimenin neden farklı sonları var? Vurgusuz bir sonun yazım denetimi nasıl yapılır?

İlk yol, stresli bir sonu olan bir sıfat seçmektir. İkinci yol ise…

Uykudan uyandım. Zabl ... stel tra ... ka. Çayır boyunca... bir sis sisine döküldü. St ... yat akşamı. Yerde, çayırlarda, vadilerde bir çınlama yüzer. Bu ses ne…. sirke? İşte bir daldan bir damla meyve suyu. Havuzun yüzeyine düştü. Vinçler karadan döndü. Önemli olarak osm … triller b … tombala. Wes ... lo şarkılarını çaldı. Bu günlerde doğanın müziğini her yerde duyuyoruz.

Toprak uzun kış uykusundan uyandı. Genç çimenlerin steli gizlenmiş. Çayır üzerinde yeşil bir sis dalgasına döküldü. Sıcak ve sessiz akşamlar vardır. Yerde, çayırlarda, vadilerde bir çınlama yüzer. Ne çalıyor? Burada huş ağacının dalından aşağı yuvarlanan bir damla tatlı meyve suyu. Havuzun yüzeyine düştü. Turnalar sıcak topraklardan döndü. Yerli bataklığı önemli ölçüde incelediler. Neşeli şarkılarının ağırlığı duyulmaya başladı. Bu günlerde doğanın müziğini her yerde duyuyoruz.

İkinci yol - bir isimden bir sıfata bir soru koyarız. Sorunun vurgulu sonu ile sıfatın sonunu belirliyoruz.

Ders için teşekkürler.


Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Sıfatların vurgusuz sonlarının tekil olarak yazılmasıyla ilgili bilgilerin genelleştirilmesi

"Sıfatların tekil olarak vurgulanmamış sonlarının yazılmasıyla ilgili bilgilerin genelleştirilmesi" konulu açık ders sunumu. 4 sınıf. "Rusya Okulu" programına göre...

4. sınıftaki Rusça dersinin özeti "Sıfatların tekil olarak vurgulanmamış sonlarının yazılması"

Ders - "Sıfatların tekil olarak vurgulanmamış vaka sonlarının yazılması" konulu konsolidasyon ...

4. sınıftaki Rusça dersinin özeti "Sıfatların tekil olarak vurgulanmamış sonlarının yazılması" UMK "Rusya Okulu"

Bugün alışılmadık bir dersimiz var. Rus dilinin uçsuz bucaksız okyanusunda başka bir yolculuk yapacağız. Ve neden Rusça öğrenmemiz gerekiyor? - Astarımız bizi bekliyor. Satın alma...

Mavi peri masalı. 4. sınıfta Rusça dersi. R.p.'de eril ve nötr sıfatların vurgusuz sonlarının yazılışı. ve D.p. tekil. Sunum.

Eril ve nötr sıfatların vurgusuz sonlarının tamlayan ve datif tekildeki yazımı....

4. sınıfta Rusça dersi "Sıfatların vurgulanmamış sonlarının yazımı"

4. sınıfta "Sıfatların vurgulanmamış sonlarının hecelenmesi" konulu materyali birleştirmek için ders, Buneev R.N.

"Vurgusuz sıfat sonlarının yazımı" - Yol. V.p. vb. Rusya. Dar mavi üzerinde mavi berrak önce dost hakkında sessiz. Rp Moskova. P.p. Adamlar nasıl bir yol izledi? Rusça. Beyaz bulutlar neredeydi? Moskova. Uygulama. "Sonları düzenleyin (No. 193792)". Kontrol et? Ip İstasyon. Tekil sıfatların vurgusuz sonlarının yazılışı.

"Sıfatların genel sonları" - Otel, heyecan, kirlilik, sınırsız. Hangi soruları cevaplıyor? Vakalara göre sayılara göre cinsiyete göre. Uzak köylere, şehirlere Tellerden ne geçer? Doğru konuş! Kelime çalışması. Konuşmanı süslüyorum, beni tanıman gerek, bana iyi bak! Harika, mutlu, ünlü, baston. Sebze kitabı çiçekli ekmek oyuncak ayakkabı.

"Sıfatların vaka sonlarının yazılışı" - Vaka sonları. Eksik sonları ekleyin. Oyun "Yeralash". Sıfatların durum sonlarının yazılışı. Grup çalışması. Fazladan kelimeyi bulun. Şişkin. Mümkün olduğu kadar çok sıfat yazın. Grup çalışması. Yazım.

"Sıfatların vaka sonları" - Cümleyi yazın. Kelimenin fonetik analizi. Savaş. Bilgiyi geliştirin. Hangi heceler eşleştirilebilir. Sözlük kelimeler. Deniz. Sıfatların durum sonlarının yazılışı. Kelime çalışması. Ruh hali izleme. Sıfatlar hakkında bilgi. Uygun sıfatlar. Kart.

"Sıfatların sonları" - Her zaman soruda. Al… bir gül. Bir bukette (ne?) Güzel mi ... Gül (ne?) Kırmızı mı ... Bitiyor. Sıfatların sonları. Kış ... akşam. Hangi? Unutma! Parlak güneş. Sıfatların vurgusuz sonları bir soru ile kontrol edilir. Sabah (ne?) Aydınlık ... Nasıl? Ne? Mavi. Büyük. Yaprak (ne?) sonbahar ... Dikkat edin.

"Sıfatların sonları" - Bilgi testi. Dersin ana kısmı. - 6 dk. Kaligrafi. - 3 dakika. Üyeler tarafından teklifin analizi. - 6 dk. Tanıtım. - 1 dakika. Özetleme. - 4 dk. Konsolidasyon. Blok - her aşamanın zamanını gösteren dersin bir diyagramı. Öğrencilerin dersteki etkinliklerinin kısa bir açıklaması. Sınıfı gruplara ayırın. - 3 dakika.

Konuda toplam 10 sunum var

slayt 1

slayt 2

TEMİZLİK Banyoyu ayarlayın. Rusların banyoda saatlerce vakit geçirme geleneği Avrupalıları her zaman şaşırtmıştır. Gerçekten de insan, orada uzun süre kaldıktan sonra yorgun görünür, yüzü kızarır, gözleri ter içinde kalır. Birinin onu korkuttuğu ya da utandırdığı izlenimi edinilir. Büyük olasılıkla, bu nedenle “banyo yapmak” ifadesi “azarlamak”, “azarlamak” anlamına gelir. Rusça'da, benzer bir anlama sahip çok sayıda benzer ifade vardır, örneğin: "kafanı sabunla" veya "kafanı yıka".

slayt 3

Bu kelimelerin ortak noktası nedir? Hat Dress Sundress Bunlar isimlerdir, çünkü bir nesneyi ifade ederler, tekil, cansız, bu giysidir. Bu isimler nasıl farklı? İsimlerin cinsiyetini belirleyin. Bu isimler çeşitlidir: şapka dişildir, elbise ortadır, sundress erildir.

slayt 4

İsimler cinsiyete göre değiştirilebilir mi? Niye ya? İsimlerin cinsiyeti sabittir.Bu öğeleri sıfatları kullanarak tanımlayın: BLUE, BIG, BEAUTIFUL. Sorular size yardımcı olacaktır. kuyu. R. Şapka (Ne?) bkz. R. Elbise (Ne?) m. Sundress (Hangisi?)

slayt 5

Soruları ve sıfatları defterinize yazın. R. Şapka (Ne?) Mavi, büyük, güzel. bkz. R. Elbise (Ne?) mavi, büyük, güzel. m. Sundress (Ne?) Mavi, büyük, güzel.) Çeşitli sıfatlar. Onunla ilişkili. İsimler İsmin cinsiyeti nedir, sıfat da öyle.

slayt 6

Sıfatlar için cinsiyet, nitelik değiştirilebilir mi yoksa değişmez mi? Niye ya? Değişken bir işaret, çünkü aynı sıfat hem eril, hem dişil hem de nötr olabilir. Sıfatlar nasıl değişebilir ve sıfatların cinsiyeti nasıl belirlenir? Sıfatlar cinsiyete göre değişebilir. Sıfatların cinsiyetini belirlemek için de ilişkili olduğu ismin cinsiyetini belirlemek gerekir.

Slayt 7

Dişil sıfatlar hangi soruyu cevaplar? Dişil sıfatların hangi sonları vardır? Hangi? -aya, -ya Nötr sıfatlar hangi soruyu yanıtlar? Nötr sıfatların hangi sonları vardır? Hangi? -oh, -ee Eril sıfatlar hangi soruya cevap verir? Eril sıfatların hangi sonları vardır? Hangi? ah, ah, ah.

Slayt 8

Bay. Hangi? evlenmek Hangi? Zh.r. Hangi? - oh - th (- th) - th (- ona) - th (- th) Çoğul Hangi? - yani(lar)

Slayt 9

Onlar için gerilmemiş sonlar nasıl kontrol edilir. sıfat? Sıfatların vurgusuz durum sonları, yalın durumdaki eril sıfatlar dışında vurgulu olanlarla aynı şekilde yazılır. Rp ne? yerli, güzel (arazi, köy) D.p. ne? yerli, güzel (arazi, köy) vb. ne? yerli, güzel (bölge, köy) P.p. ne? yerli, güzel (bölge, köy)

slayt 10

Onlara vurgusuz bir son yazmak için. Sıfatlar için gerekenler: 1. Bunları bir cümlede bulun. sıfatın atıfta bulunduğu isim, cinsiyeti ve durumu belirler. 2. Bu durumda sıfatın sonunu hatırlayın. 3. Sıfatın sonunu ve cevapladığı sorunun sonunu karşılaştırın. Sivastopol şehri Karadeniz kıyısında yer almaktadır. Karanın (R.p.) Denizinin (neyin?) denizinin (R.p.) kıyısında (neyin?)

slayt 11

Ip Hangi? Yeşil (orman, böcek) R.p. Ne? Yeşil inci (orman, böcek) D.p. Hangisi? Yeşil omu (orman, böcek) V.p. Hangi? Ne? Yeşil (orman), Yeşil (böcek) vb. Ne? Yeşil (böcek) P.p. Ne hakkında? Yeşil hakkında (orman, böcek)

kapat