Як птахи вчать літати пташенят. Вчені минулих часів прагнули істини; потім були спрагли слави; Нинішні вчені прагнуть окладів. Чим видає себе зліток

Недарма про деяких дівчат кажуть: орлиця. Орел птах гордий, ще й розумний. Ось яскраве свідчення, навіть якщо воно є результатом еволюції, інстинкту і природного відбору. Втім, ніхто не знає, що у птаха в голові, коли він…. відламує гілочку з дерева, піднімається на велику висоту і з гілочкою в дзьобі починає кружляти. Зрештою з'являються орли - самці, вона кидає цю гілочку і дивиться вниз. Якийсь орел підхоплює дзьобом цю гілку на льоту і приносить її самці, передаючи з дзьоба в дзьоб.

Орлиця цю гілку знову кидає вниз, самець знову її ловить і приносить їй, а вона знову кидає... Це багато разів повторюється. Якщо орел щоразу гілку підхоплює, самка робить свій вибір, і вони спаровуються. Навіщо вона кидала гілку, стане зрозуміло потім.

Високо на скелі вони разом в'ють гніздо з жорстких лозин, після чого починають видирати у себе дзьобом пух і пір'я. Цим пухом і пір'ям вони вистилають гніздо, роблять його м'яким та теплим. У таке м'яке та тепле гніздечко орлиця відкладає яйця. Потім вони висиджують пташенят. Коли з'являються орлята (вони народжуються голенькими і немічні), батьки прикривають їх своїм тілом, доки вони не зміцніють, затуляють крилами від дощу, від палючого сонця, носять їм їжу. Пташенята ростуть, у них з'являються пір'я, міцніють крила і хвіст. І ось вони вже остаточно сперлися, хоча вони, як і раніше, недосвідчені малюки.

Тоді батько сідає на край гнізда і починає бити по ньому крилами і трясти гніздо. Для чого? Для того, щоб вибити все пір'я та пух, щоб залишився лише жорсткий каркас із гілок, який на самому початку вони сплели. А пташенята сидять у цьому жорсткому гнізді, їм незручно, вони не розуміють, що сталося. В цей же час матуся кудись відлітає і повертається з рибою. Вона сідає десь метрів за п'ять від гнізда, щоб пташенята її бачили, і починає їсти цю рибу. Пташенята кричать, пищать, адже раніше батьки їх годували, дбали про них.

Тепер і гніздо стало жорстким, і батьки самі рибу їдять, які не годують. І тоді пташенята починають вивалюватися з гнізда. Гніздо знаходиться на стрімкій скелі, щоб ніякі хижаки туди не підібралися. Коли орля вивалюється, воно ще зовсім незграбне, літати не вміє. Він зривається з прямовисного схилу і летить у прірву.

І тут тато (той, що колись ловив гілочки), стрімголов кидається вниз і ловить собі на спину цього орлята, не давши йому розбитися, і на спині він піднімає його знову в гніздо,

Все це повторюється багаторазово. Пташенята падають, а батько їх ловить. У орлів жодна орля не розбивається.

І ось у якийсь момент падіння орлят починає робити те, що ніколи раніше не робив: він розправляє на вітрі свої крильця, і, потрапивши в потік повітря, починає літати.

Так орли навчають своїх пташенят. Як тільки пташеня починає літати самостійно, батьки беруть його з собою і вчать ловити рибу. Вони вже не носять її йому в дзьобі.

Не дарма самка вибирає самця, кидаючи гілочку. Вона не хоче, щоб діти її розбилися. Вибереш недбайливого татуся без перевірки, а потім дітей не дорахуєшся...

У орлів і так пташенят мало, одне чи два.

І ще орли дуже вірні птахи, пару вони виробляють на все життя. Одні орнітологи виявили пару орлів, які прожили разом понад тридцять п'ять років.

У травні-липні пташенята залишають гнізда, вчаться літати і жити самостійно. «Ахова птахів Батьківщини» отримує десятки дзвінків щодня: «У мене в руках пташеня!». Орнітологи пояснюють, чому не треба «допомагати» малечі.

Пташенята «сиплються» з гнізд на гілки або на землю. Це природний процес, навчальний. «Навчання» проходить на гніздовій ділянці, де батьки продовжують опікуватися та підгодовувати пташенят.

Як дізнатися злітка?

Злітки, як правило, ще не повністю опереться, махове і рульове пір'я у них частково в трубочках, а пташенята сов взагалі залишають гніздо ще будучи в пуховому вбранні. У гороб'їних птахів краї дзьоба прикрашені жовтими валиками. Вони не зовсім схожі на батьків. Часто саме це стає причиною, чому люди забирають «хвору» чи «недорозвинену» пташку. Насправді з пташеням все гаразд.

Чим видає себе зліток?

• У пташеня може стирчати пух на голові чи спині;
• Короткий хвіст, наче «обгризений»;
• Махові та рульові пір'я частково в трубочках;
• На краях дзьоб прикрашений жовтими валиками.

Я знайшов злітка: що робити?

Будь ласка, не робіть нічого! Якщо ви бачите злітка в дикій природі (у лісі, на полі, біля водоймища) – відійдіть подалі і не спричиняйте стресу для пташеня та його батьків.

Якщо ви бачите злітка в місті, оцініть місце як небезпечне/небезпечне. Якщо поряд – проїжджа частина, стежка, майданчик для вигулу собак чи дитячий майданчик, то краще акуратно перенести пташеня (недалеко!), до найближчих кущів чи дерев, підсадити на гілку: батьки знайдуть його, а «люди-рятувальники» – ні. Робіть це тільки в найнебезпечніших для птахів місцях, і дуже акуратно: під час погоні птах відчуває стрес, а люди можуть пошкодити його ще тендітні кістки або видерти хвіст. Не варто намагатися нагодувати птицю.

Якщо ви вже забрали такого птаха додому – якнайшвидше поверніть його на те саме місце, де взяли. Бажано посадити пташеня на гілку, підкинути на козирок під'їзду або дах гаража, щоб за вашим запахом його не знайшов собака або кіт.

Пам'ятайте! Вилучення птахів із дикої природи заборонено, і вас можуть притягнути до адміністративної відповідальності.

Пам'ятка від Союзу охорони птахів Росії (СОПР)

Вже перебуваючи у яйці, розпізнають голоси батьків. Інших необхідних життя навичок - від простого вміння є до співу - вони набувають після появи світ.
Як пташенята вчаться співати
Молоді самці птахів з ряду горобців починають співати відразу після народження. Але щоб зазвучали справжні голоси птахів, має відбутися повний розвиток органів співу та м'язів, які керують ними, а це потребує певного часу. Молоді самці зазвичай уважно слухають спрощену пісню батьків та вивчають спочатку цю "версію". Весною вони самі починають співати і постійно вдосконалюють пісню, слухаючи та повторюючи голоси інших самців. Але " майстрами " у цій справі птахи стають лише наступного року.
Самець зяблик, вирощений окремо від інших птахів свого вигляду, і який ніколи не чув їхніх голосів, теж намагається співати, але його спів не схожий на типовий спів зяблика. Загалом, пісні всіх зябликів дещо відрізняються між собою залежно від того, де живуть птахи. Ці відмінності зберігаються, оскільки молоді самці приймають від батьків типову пісню з елементами місцевого діалекту. Таких співів навчаються й інші види птахів. Австралійський лірохвіст, слухаючи співи інших видів птахів, що складається з фрагментів чужих мелодій власну пісню. Він живе в непрохідних чагарниках і вимагає багатого репертуару, щоб привернути увагу самки. Те саме спостерігається і в інших видів. Наприклад, у піснях чорних дроздів та великих синиць з'являються мотиви птахів, що гніздяться поблизу, та інші звуки, які вони чують навколо, наприклад, навіть свисток паровоза. Пташенята всіх співчих птахів постійно прислухаються і намагаються наслідувати звуки, які їх оточують. Пташенята повинні навчитися тим найважливішим речам, як і всі тварини: відрізняти їжу, що підходить для них, від непридатної, друзів від ворогів, батьків від інших представників виду, важливу інформацію від неважливої. Поступово вони навчаються також пристосовуватися до змін довкілля.
ПЕРШІ УРОКИ
Механізм раннього навчання, або імпринтингу (відображення) відкрив та описав австрійський лікар, автор етології Конрад Лоренц. Етологія - це напрямок зоопсихології, що вивчає поведінку тварин у природних умовах.
Каченята вчаться впізнавати голос матері, ще перебуваючи в яйці. Її каркання для пташенят, які тільки вилупилися, - сигав, що виділяє батьків. Мати-перша, кого бачить каченя, вилупившись із яйця. Цей образ відбивається в нього в пам'яті і залишається в ній на все життя як символ самки. Гусята запам'ятовують не звуки, а рухи. Тому символом матері для них можуть бути інші види тварин, людина і навіть предмет, якщо це буде перший великий об'єкт, що рухається, який вони побачать після вилуплення. Імпринтинг допомагає пташенятам запам'ятати образ матері як захисниці та джерела корму.
НАВИКИ
Якщо над гусятами пролетить хижий птах, вони розбігаються і ховаються у траві. Незабаром діти розуміють, що, наприклад, гусак не загрожує, і в цьому випадку перестають ховатися.

НАВЧАННЯ МЕТОДОМ ПРОБ
Пташенята від природи дуже допитливі. Вони досліджують тому, що їх оточує, і набувають певних навичок, які потім допоможуть краще запам'ятати і використовувати все, що знаходиться навколо них. Це особливо важливо для перелітних птахів, які, повертаючись із теплих країв, мають знайти місця гніздування. Поштові голуби мають гарну пам'ять. Вони легко знаходять свою голуб'ятню. Орієнтація під час польоту – це дуже складне явище. Якщо дорослу птицю перенести у віддалене від шляху його перельотів місце, він без особливих проблем знайде дорогу додому.

ВИКОРИСТАННЯ ДОСВІДУ
Пробуючи і помиляючись, пташенята дуже швидко вчаться не потрапляти в неприємні або небезпечні для них ситуації. Наприклад, жовто-чорні гусениці дуже неприємні на смак. Пташенята, які кілька разів її спробували, незабаром перестануть клювати гусеницю (навіть нешкідливу) такого ж кольору. Дуже маленькі каченята інстинктивно скльовують із землі всі дрібні предмети, навіть піщинки. Незабаром каченята вчаться відрізняти їстівні предмети від неїстівних.
Птахи прагнуть засвоїти такі навички поведінки, які допоможуть успішно добувати їжу та отримувати при цьому позитивний досвід, уникаючи неприємностей. Можна навчити голуба клювати будь-який предмет, якщо потім його винагороджувати кормом.
У 1921 році в Англії люди вперше помітили, що блакитна дзьобом пробивала на скляній пляшці кришку з фольги, щоб дістатися смачних вершків. Коли інші птахи пов'язали такий тип поведінки з їжею, вони почали діяти так само. Цей трюк засвоїли та інші птахи. Іноді вони навіть супроводжують робітників, які розвозять молоко.
НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ НАДРАЖЕННЯ
Багато, наприклад, будівництву гнізда або шлюбній поведінці, птахам не потрібно вчитися - ці дії є інстинктивними. Інші дії вони засвоюють, слідуючи батькам або іншим дорослим птахам. Кулики - сороки розкривають раковини молюсків двома різними способами. Вони розбивають їх у найтоншому місці або просувають дзьоб у щілину і відкривають раковини. Пташенята користуються тим же способом, що й їхні батьки.
Пташенят майни, яких люди хочуть навчити говорити, забирають із гнізда, доки батьки не навчили їх відтворювати звуки, тобто свист чи крик. У природі папуги намагаються наслідувати голос свого партнера і, таким чином, зміцнюють між собою зв'язок.

Слава нашому Господу! Чудово трудиться Господь у Своєму народі Духом Святим. Свою проповідь сьогодні я назвав так: "Орлята вчаться літати". Прочитаємо Слово Боже:

"як новонароджені немовлята, полюбіть чисте словесне молоко, щоб від нього зрости вам на спасіння" (1 Петра 2:2).

Батько Небесний хоче, щоб ми росли духовно, щоб ми зростали на спасіння. Вік - це не дрібниця, не щось маловажне, а те, що стосується порятунку. Кожен знає, що маленькі діти прагнуть швидше стати більшими. За старих часів на одвірках двері навіть робили зарубки, щоб малюки могли мірятися, наскільки вони підросли. Але деякі, посилаючись на 1 Кор. 3:6, кажуть, що зростання залежить не від людини, а тільки від Бога. Що ж сказано у 1 Кор. 3:6? "Я насадив, Аполлос поливав, але зростив Бог" . Отже Бог дає вік тоді, коли з боку людини є взаємна участь. Невипадково ж дана ця заповідь: "Але зростайте у благодаті та пізнанні Господа нашого та Спасителя Ісуса Христа" (2 Петра 3:18). Давайте для ілюстрації цієї думки розглянемо ще одне місце Святого Письма.

Бо частина Господа народ Його, Яків спадковий спадок Його. простягає крила свої, бере їх і носить на пір'ї своїм, так Господь один водив його, і не було з Ним чужого бога.(Втор. 32: 9-12).

Як це відбувається в природі, коли орел, потужний, сильний, швидкий птах, вчить літати своїх пташенят? Слово Боже каже, що для цього орел "викликає своє гніздо". Ви не звертали уваги на цей вираз? Що означає "викликає гніздо?" Досліджуючи це питання, я порівнював деякі переклади. Наприклад, Лютер перевів це місце, як "орел виводить своїх пташенят". В інших перекладах це місце звучить навіть так, що орел руйнує своє гніздо. Як виглядає гніздо орла? Воно буває влаштоване на скелі, високо у горах. Воно дуже просте: там покладено кілька сучків, орлиця нащипала туди пуху, поклала яйця і висиділа пташенят. Все це практично на голій скелі. Туди орли приносять своїм пташенятам їжу. Але коли пташенята підростуть, їм уже хочеться отримувати їжу швидше та більше. З віком їхній апетит розвивається. Тому вони переступають через край гнізда і поступово наближаються до краю скелі. Їм уже не терпиться, коли ж мама-орлиця прилетить із черговою порцією м'яса. А орли бачать, що їхні пташенята підросли, крильця вже вкрилися пір'ям і настав час їм самим літати, дають їм їжу не відразу, а ніби манять до себе. Так пташенята тягнуться до їжі, зриваються зі скелі і летять у прірву. Звичайно, батьки знають, коли пташенят можна викликати із гнізда. Якщо пташеня виросло, то йому обов'язково треба тренувати крила, працювати ними, щоб вони не атрофувалися. Крила створені для польоту, а не для того, щоб пташеня сиділо в теплому гнізді на всьому готовому. І ось пташеня, зриваючись зі скелі, стрімголов летить у прірву. Він з останніх сил починає тріпотіти, розчепірює свої крильця і ​​на свій подив помічає, що він не безпорадний. Не такі вже й погані тато і мама, які, можливо, їх трошки спровокували на цей політ. Виявляється, літати куди краще, ніж сидіти сидінь навіть у затишному гнізді. Він відчуває, що крила у нього працюють, слухаються його. Крила його несуть. Можливо, він ще не може так вільно ширяти, як це роблять дорослі орли, проте він уже скуштував насолоду висоти, відчув смак волі. А друге пташеня виявилося слабшим, швидко втомилося, а може, злякалося і, замість того, щоб працювати крилами, склало їх і полетіло вниз, у прірву. Тоді орлиця, бачачи біду, що її дитина може розбитися, складає крила, каменем летить вниз, наздоганяє невдаху і, опинившись під ним, розправляє свої крила і підхоплює бідолаху. Що буде далі? орлиця - дуже розумний птах. Вона не несе його в гніздо і не плекає, а піднімає ще вище. Початкової висоти йому було мало, отже, йому потрібна велика висота, щоб вистачило часу для осмислення та застосування крил. Вона піднімає його вище і знову скидає. Він знову стрімголов летить вниз. Часу в нього тепер більше, тому що наступний старт у нього виявився вищим за початковий. А батьки спостерігають, як він працюватиме своїми крилами, бо крила в нього вже сперлися. Якщо і цього разу політ закінчиться невдачею, його піднімуть ще вище, знову скинуть, і це буде продовжуватися доти, доки він не відчує радість польоту на своїх крилах.

Хто з вас, любі, не хотів би рости духовно? Але багато хто нарікає на те, що в їхньому житті відбуваються якісь неприємності. Добре сидіти в зборах, коли брати проповідують, сестри вітають вас, молодь вам співає. Але раптом чомусь відбувається якась проблема в сім'ї, безлад на роботі чи навіть у церкві. Люди починають нарікати. А чи це така церква? Їм хочеться сидіти у спокої, в пуху, у теплі. Коли в церкві відбуваються труднощі і тертя, то така людина дивується. А може краще взагалі піти звідси? Навіщо мені така церква, де мене не плекають? Дорога душе, та тебе плекали і плекали стільки, скільки тобі було потрібно, щоб ти виросла. Ти не помітила, що в тебе вже виросли крила, а ти, як і раніше, хочеш залишатися на утриманні. Настав час для самостійного польоту. Тобі вже час стати дорослою, а ти все ще згадуєш, як було добре, коли тебе сповивали і годували з ложечки. Все це було приємно, але затримка у розвитку найнебезпечніше. Крила без вживання слабшають і стають непридатними. Процес їхнього відмирання куди небезпечніший, ніж небезпека найневдалішого польоту з висоти. Чому Павло й каже: "Бо, судячи з часу, вам належало бути вчителями; але вас знову треба вчити першим початкам слова Божого, і для вас потрібне молоко, а не тверда їжа" (Євр. 5:12).

Що ж таке наші крила у духовному розумінні? Є хороша, бадьора, запальна християнська пісня "У дикого гусака могутні крила". Там чудово описані незрівнянні крила молитви. Життя християнина не буває гладким, воно не схоже на поїздку залізницею. Згадаймо Давида. Він пас овець, славив Бога на самоті. Раптом Божий народ пішов на війну. Батько посилає його провідати братів та забезпечити їх продуктами. Коли Давид прийшов у табір і почув, як Голіаф ганьбить воїнство Господнє і Самого Господа, в ньому зайнялося ревнощі.

Він розпитує, що буде тому, хто переможе цього безбожного филистимлянина. А його брати, чуючи такі промови, починають його принижувати, говорячи, що в нього погане серце тощо. У Давида відбувається ніби спуск із висоти, їм нехтують. Потім Цар таки запрошує до себе Давида. Його становище підвищується. Після перемоги над велетнем його ім'я увійшло до пошани, його прославляють у хороводах. Звісно, ​​це Саулу не сподобалося. Його заїла заздрість. Як же так: йому, царю, дали в піснях лише тисячі, а Давидові десятки тисяч? Раз! - Положення полетіло з висоти і стало різко знижуватися. Потім одруження з Мелхолом, царською дочкою, Давид пішов угору. Потім знову гоніння, чужина. Потім вінчання на царство, а потім повстання Авесалома та громадянська війна тощо. Життя йде як на гойдалках: вгору – вниз, вгору – вниз. Не встиг підвестися, як тебе знову кидають у багнюку. Коли ми на підйомі, ми тріумфуємо, серце захоплює від радості, приємно. А коли розмах гойдалок різко йде на спуск, серце завмирає в грудях, виривається крик душі: "Де ж Ти, Господь? Ти ж мене завжди піднімав! Куди ж поділося твоє кохання, в якому я купався?" Ми звикли уявляти Господа у вигляді скелі. На скелі надійно та безпечно, там – м'яке гніздо. Але не забуватимемо, що орел, який викликає своє гніздо, спонукаючи своїх пташенят виписувати в повітрі фігури вищого пілотажу, - це теж Господь, той Господь, Який тебе і мене вчить рости духовно, вчить уповати і пускати в оборот, а не закопувати отримані від Нього духовні дари. І скеля – Господь, і орел – теж Господь. Панове, як скелю, ми вже добре вивчили і знаємо. Зі скелею все приємно і спокійно. А Господа як орла, батька, який вчить пташенят літати, якось ми ще знаємо обмаль. Нам здається, що Господь так не може діяти, нам здається, що це просто непорозуміння. Нам здається, що в церкві немає порядку, що не в порядку щось з нами самими... Але просто орлята вчаться літати. Давно настав час згадати про те, що тобі, сестро, дано крила віри, тобі дано крила молитви, щоб ти не повзала в бруді сумнівів, у болоті образ, розчарування та зневіри. Навчися, коли тебе жбурнули вниз, щоб ти розправила крила і полетіла не вниз, а вгору, до Бога. Так воно і буває: Коли летиш униз, то хочеш-не-хочеш, а кричиш до Бога. А як тільки ми піднімемо до Нього голос, наші крила віри розправляються і починають нас піднімати від земної суєти і мишачої метушні душевності, від нескінченних розбірок і розглядів: той не такий, ця не так сказала чи подивилася. З Господом завжди все буде те, що треба, все буде так, як треба, все буде правильно і добре і добре. Але для цього треба скористатися крилами віри. У цьому духовне зростання.

На закінчення прочитаю 1 Петра 1:7: "щоб випробувана віра ваша виявилася дорогоцінною за гине, хоч і вогнем золота, що випробовується..." Яка дорога така віра, яка окрилює і піднімає нас!

Ми розглянули лише один аспект духовного зростання: зростання віри. Зростати треба не тільки у вірі, а й у коханні, у пізнанні, у благодаті. Для духовного зростання існують різні засоби, про що слід говорити, якщо Бог дозволить. Але починається, звісно, ​​наше спасіння зі зростання віри. Сніг упав на землю, і чорна земля стала одразу білою. Так і християнин покаявся, і вже на ньому білий одяг. Але ледве сонце пригріло, як вся білизна непомітно зникла. Так і випробування перевіряють якість нашої праведності: чи тільки вона лежить на поверхні, чи тільки лягла тонким шаром, чи це вже праведність Христова?

Брати сестри! Нам усім хочеться нести звістку порятунку, правда ж? Всі чули про аварії танкерів, які везуть дороге пальне туди, де його гостро потребують, але скільки від них буває лих, замість користі. Я чув у зв'язку з цим цікаву річ. Щоб уникнути аварій, танкери треба робити не одинарними, а подвійними, але це лінуються робити, економлять кошти, а в результаті справа закінчується такими приголомшливими екологічними катастрофами, що ніяких коштів недостатньо для їх виправлення. Так і ми: якщо ми хочемо передати іншим цю благодать, цю силу Духа, цей вогонь любові Божої людям, що гинуть, то ми повинні бути загартованими, випробуваними, щоб за несприятливих обставин не розбитися, не розгубити, не розплескати, подібно до цього застарілого танкера, ту благодать, ту силу, яку Господь довірив нам. Для цього треба любити випробування, не треба на них нарікати, треба дякувати за них Богові, пам'ятаючи, що все з нами відбувається під Його мудрим наглядом. Падіння загрожує катастрофою, але Він не дасть тобі розбитися. Він почав це випробування і не зупиниться доти, доки ти не відчуєш рятівну силу твоїх крил віри. Хай Йому буде за все слава! Амінь.

Михайло Бурчак

Трагічно не те, що людина вмирає, а те, що в людині вмирає за життя.

Альберт Швейцер

Ралф Волдо Емерсон

Нерідко в символіках якоїсь держави можна побачити орла. Орел – це птах, до якого в людей склалося особливе ставлення. Орла прийнято вважати царем птахів, це один з найбільших і найсильніших птахів у світі. Орли панують у повітрі завдяки своїй швидкості, силі, мощі, величі, відданості, волелюбності та мужності, що є загальноприйнятими ознаками поваги та визнання. А нам, людям, є чому повчитися у цього птаха.

Кожне життєве випробування приносить користь у вигляді додаткової мужності, сили, впевненості, проте ти маєш залишатися і дивитися страху в обличчя. Ти повинен зробити те, що здається самому неможливим.

Елеонора Рузвельт

У тримісячному віці орли починають вчитися літати. Якщо якесь вперте пташеня вирішить залишатися в гнізді, то батьки перестають доставляти йому корм і позбавляють домашнього комфорту. У результаті голод змушує здійснити перший політ. Орли витрачають багато часу, щоб навчити своє потомство літати. Вони можуть виштовхнути пташеня з гнізда і полетіти за ним, підхоплюючи його в польоті, і на власних крилах пронести далі.

Людині, дивлячись на цей приклад, треба наважитися розбити шкаралупу, залишити «зону безпеки» і набиратися власного досвіду, беручи до уваги чужі помилки. А батькам треба розуміти, що головне у вихованні – це власний приклад. Хоча б тому, що батьки для дітей – це еталон. Цієї теми ще не раз постараюся торкнутися надалі.

Починай блискуче! І нехай тобі вистачить часу лише на один рядок.
Будь величним, бо злочином є не поразка, а низькі цілі.

Джеймс Рассел Лоуелл

Орел використовує несприятливі вітри у своїх цілях. Крила приймають удар вітру під таким кутом, який необхідний, щоб злітати все вище. Птах маневрує тілом і ковзає у просторі без жодних зусиль, навіть не змахуючи крилами.

З перешкодами у житті стикаються всі, і далеко не завжди, все складається так, як треба. Ймовірно, і вам оточуючі твердитимуть: "У тебе нічого не вийде...". Навколо знайдеться достатньо шкідників, які перешкоджатимуть вам у досягненні вашої мети.

Орлина завзятість, є такий вираз. Хрипить проливний дощ чи йде град, розбушувалася буря чи спалахнула пожежа, – орел відновлюватиме гніздо, доки не доведе свою роботу до завершення.

Згадайте таку людину як Едісон. Якби він не став продовжувати випробування після тисячі провалів, можливо, світ побачив би лампу на багато століть пізніше.

Коротше, у нього все вийшло) Всього 1093 патенти, серед яких електричний стілець.

Що б ви зробили, володіючи всім, чого можна побажати: необмеженим часом, необмеженою сумою грошей, необмеженим доступом до інформації, необмеженою мудрістю, необмеженою кількістю персоналу і так далі? Відповідь це питання утворює вашу мрію.

Секрет щастя полягає не в тому, щоб робити речі, які любиш, а в тому, щоб любити речі, які ти робиш.

Герцог V

Сімейне життя орлів унікальне. Подружня пара утворюється на все життя, що рідко зустрічається у тваринному світі. Це говорить про високий інтелект і боротьбу виживання популяції з допомогою збереження сім'ї, а чи не бездумного інстинкту розмноження в самців, що закликає запліднити якнайбільше самок, що є прикладом сучасного суспільства. Сімейне життя триває, незважаючи на жодні обставини. Мало того, птахи докладають безліч зусиль, щоб їхній шлюб виявився вдалим. У орлів прийнято процедури залицяння, які не припиняються навіть після того, як пара вже сформувалася. Ці птахи продовжують доглядати один одного протягом усього спільного життя. Орел не тільки дарує любов і увагу, а й допомагає у «домашніх справах». Орли доглядають один за одним у повітрі, там, де вони почуваються найвільніше. Орел робить різні повітряні трюки для демонстрації кохання, блищачи силою та спритністю. Взагалі орлу властива німота, але у таких почуттях вони видають любовні крики. Іноді самка кидає з дзьоба гілку, на цей жест самець пікірує вниз, щоб упіймати гілку, що падає. У кульмінаційний момент самка перевертається у повітрі на спину, самець підлітає до неї, орли зчіплюються один з одним пазурами і починають обертатися, падаючи до землі.

Людям у їхніх сім'ях не вистачає таких стосунків. Більшість вважає, що «проблема не в мені, а в ньому/ній», але це не так. Проблема у кожному з нас. Багато хто не може зрозуміти, що кохання вимагає постійного вогню, або просто забувають про це. Багаття згасає, якщо нема чого горіти, так і з любов'ю. Прощайте, поблажуйте, упокорюйтесь, не чекайте, коли це зробить він/вона, кожному потрібно почати з самого себе. Без цього не може бути миру в сім'ї, як і в будь-якому суспільстві на землі, завжди комусь треба змиритися та зберегти пару чи пару мільйонів доль.

Мабуть, найцікавішою властивістю орлів є особливе вміння омолоджуватися. У житті кожного орла є часи, коли йому стає важко літати. Пір'я в крилах видає зрадницький свист, коли птах пікірує на видобуток. У орла притуплюються пазурі і на дзьобі з'являються вапнякові утворення. Саме в такі часи орел летить високо в гори. Насамперед орли вищипують себе від непотрібного пір'я, деякі види орлів вищипують себе повністю, і протягом 40 днів (запам'ятайте цю цифру, ми її ще вивчимо) обростають новим пір'ям. Клювом орел скоблить об скелю, сточуючи вапнякові нарости. Омившись у гірській річці, орел знову сильний і небезпечний у бою. Мешкають орли до 100 років.

У житті бувають хвилини, коли ми почуваємося виснаженими, несвіжими, пригніченими, переможеними та слабкими. Люди, що оточують нас, і обставини нашого життя розпатлали наші пір'я, ми втрачаємо віру, і наші мрії розвалюються на частини.

Будьте як орли! Завзяті в досягнення мети.