Програма навчання у нижегородському університеті їм добролюбова. Нижегородський державний лінгвістичний університет ім. Н. А. Добролюбова. Останні відгуки нглу
Матеріал з Вікіпедії – вільної енциклопедії
| Нижегородський державний лінгвістичний університет імені М. А. Добролюбова (НДЛУ) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Оригінальна назва |
Вищі губернські курси іноземних мов та літератур |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Рік заснування | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ректор | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Розташування |
Росія, Росія, Нижній Новгород |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Юридична адреса |
Міжнародна співпрацяНижегородський державний лінгвістичний університет проводить інтенсивну роботу з входження до світового освітнього простору. НДЛУ співпрацює з університетами РФ, США, Великобританії, Німеччини, Франції, Італії, Швеції, Данії, Японії, Китаю, Південної Кореї, Туреччини. Філії
Напишіть відгук про статтю "Нижегородський державний лінгвістичний університет імені М. А. Добролюбова"ПосиланняГалереяNizhnyNovlyngvouniv01.JPG NizhnyNovlyngvouniv02.jpg NizhnyNovlyngvouniv03.jpg NizhnyNovlyngvouniv04.jpg NizhnyNovlyngvouniv05.jpg
Уривок, що характеризує Нижегородський державний лінгвістичний університет імені М. А. ДобролюбоваВін глянув прямо на князя Андрія і раптом спустив зібрану шкіру з чола.- Тепер моя черга запитати вас "чому", мій любий, - сказав Болконський. - Я вам зізнаюся, що не розумію, можливо, тут є дипломатичні тонкощі вище за мій слабкий розум, але я не розумію: Мак втрачає цілу армію, ерцгерцог Фердинанд і ерцгерцог Карл не дають жодних ознак життя і роблять помилки за помилками, нарешті, один Кутузов здобуває дійсну перемогу, знищує charme [чарівність] французів, і військовий міністр не цікавиться навіть знати подробиці. - Саме від цього, мій любий. Voyez vous, mon cher: [Чи бачите, мій любий:] ура! за царя, за Русь, за віру! Tout ca est bel et bon, але це нам, я кажу – австрійському двору, за справу до ваших перемог? Привезіть ви нам свою гарну звістку про перемогу ерцгерцога Карла або Фердинанда - un archiduc vaut l'autre, [один ерцгерцог стоїть іншого,] як вам відомо - хоч над ротою пожежної команди Бонапарте, це інша справа, ми прогримимо в гармати. , як навмисне, може тільки дражнити нас. Ерцгерцог Карл нічого не робить, ерцгерцог Фердинанд покривається ганьбою. вами, з вашою столицею Один генерал, якого ми всі любили, Шміт: ви його підводите під кулю і вітаєте нас з перемогою! comme un fait expres. [Це як навмисне, як навмисне.] Крім того, ну, здобудь ви точно блискучу перемогу, здобув перемогу навіть ерцгерцог Карл, що ж це змінило б у загальному ході справ? Тепер уже пізно, коли Відень зайнятий французькими військами. – Як зайнята? Відень зайнятий? - Не тільки зайнята, але Бонапарте в Шенбрунні, а граф, наш милий граф Врбна вирушає до нього за наказами. Болконський після втоми та вражень подорожі, прийому і особливо після обіду відчував, що він не розуміє значення слів, які він чув. — Нині вранці був тут граф Ліхтенфельс, — провадив далі Білібін, — і показував мені листа, в якому докладно описано парад французів у Відні. Le prince Murat et tout le tremblement… [Принц Мюрат і таке інше…] Ви бачите, що ваша перемога не дуже радісна, і що ви не можете бути прийняті як рятівник… - Право, для мене все одно, абсолютно все одно! - Сказав князь Андрій, починаючи розуміти, що звістка його про битву під Кремсом дійсно мало мало важливості через такі події, як заняття столиці Австрії. - Як же Відень узятий? А міст і знаменитий tete de pont, [мостове зміцнення,] та князь Ауерсперг? У нас були чутки, що князь Ауерсперг захищає Відень, сказав він. - Князь Ауерсперг стоїть на цьому, на нашому боці і захищає нас; я думаю, дуже погано захищає, але таки захищає. А Відень з того боку. Ні, міст ще не взятий і, сподіваюся, не буде взятий, бо він мінований, і його велено підірвати. В іншому випадку ми були б давно в горах Богемії, і ви з вашою армією провели б погану чверть години між двома вогнями. – Але це все ж таки не означає, щоб кампанію було закінчено, – сказав князь Андрій. – А я думаю, що скінчено. І так думають великі ковпаки тут, але не сміють сказати це. Буде те, що я говорив на початку кампанії, що не ваша echauffouree de Durenstein, [дюренштейнська сутичка,] взагалі не порох вирішить справу, а ті, хто її вигадали, - сказав Білібін, повторюючи одне зі своїх mots [словечок], розпускаючи шкіру на лобі і зупиняючись. - Питання лише в тому, що скаже берлінське побачення імператора Олександра з прусським королем. Якщо Пруссія вступить у союз, on forcera la main a l"Autriche, [примусять Австрію,] і буде війна. Якщо ж ні, то справа тільки в тому, щоб домовитися, де складати первісні статті нового Саmро Formio. [Кампо Форміо.] – Але що це за надзвичайна геніальність! - Раптом скрикнув князь Андрій, стискаючи свою маленьку руку і ударяючи нею по столу. – І що за щастя цій людині! - Buonaparte? [Буонапарте?] – запитально сказав Білібін, морщачи лоб і цим даючи відчувати, що зараз буде un mot [слово]. - Bu onaparte? - Сказав він, ударяючи особливо на u. - Я думаю, однак, що тепер, коли він наказує закони Австрії з Шенбрунна, я рішуче роблю нововведення і називаю його Bonaparte tout court [просто Бонапарт]. - Ні, без жартів, - сказав князь Андрій, - невже ви думаєте, що кампанію закінчено? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Року, як у Нижегородському відділі народної освіти було організовано губернські вищі курси іноземних мов та літератур при ГУБОНО.
| Нижегородський державний лінгвістичний університет імені М. А. Добролюбова (НДЛУ, НДЛУ ім. Н.А. Добролюбова) |
|
|---|---|
|
|
| Міжнародна назва | Nizhny Novgorod Dobrolyubov State Linguistic University |
| Колишні назви | Горьківський педагогічний інститут іноземних мов (ДПІЗМ) |
| Рік заснування | |
| Рік реорганізації | |
| Тип | державний |
| Ректор | Ніконова Жанна Вікторівна |
| Президент | Жигалєв Борис Андрійович |
| Студенти | 3150 () |
| Іноземні студенти | 52 |
| Викладачі | 227 |
| Розташування | Росія, Нижній Новгород Нижній Новгород |
| Метро | Сінна(Проектується) |
| Кампус | міський |
| Юридична адреса | вул. Мініна, 31а |
| Сайт | lunn.ru |
| Медіафайли на Вікіскладі | |
У побуті студентів та мешканців міста університет називається як «іняз».
Історія
У 1917 році за Нижегородського ГУБОНО були організовані вищі губернські курси іноземних мов. У 1937 році на базі курсів було засновано Горьківський педагогічний інститут іноземних мов. Перші будівлі інституту (сучасні корпуси № 1 та № 2) збудовані у 1948 році на місці зруйнованої Троїцької Верхньопосадської церкви на Старій Сінній (Старосенній) площі (1844). До спорудження цих двох корпусів інститут розташовувався в будівлі колишньої 3-ї жіночої гімназії в Чорнопрудському провулку (у сучасній бібліотеці ім. Жуковського). В даний час корпуси університету (всього 4 корпуси) займають весь простір колишньої Старосінної площі та підземний простір під нею.
Спочатку інститут готував викладачів англійської, німецької, французької та іспанської мов для середніх шкіл і мав, відповідно, три факультети: англійської, німецької та романських мов. Також велася підготовка мовознавців на заочному відділенні.
1964 року створено перекладацький факультет західноєвропейських мов.
У 1990-ті роки створено велику кількість нових факультетів та кафедр, в інституті надано статус лінгвістичного університету.
Структура
Факультети
- Факультет англійської мови
- Факультет романо-німецьких мов
- Перекладацький факультет
- Факультет міжнародних відносин, економіки та управління
- Факультет додаткової професійної освіти фахівців
Кафедри
- Кафедра англійської мови
- Кафедра англійської філології
- Кафедра англійської мови та професійної комунікації
- Кафедра теорії та практики німецької мови
- Кафедра теорії та практики французької мови
- Кафедра англійської мови перекладацького факультету
- Кафедра теорії та практики англійської мови та перекладу
- Кафедра теорії та практики німецької мови та перекладу
- Кафедра теорії та практики французької мови та перекладу
- Кафедра міжнародних відносин та політології
- Кафедра економіки, управління та інформатики
- Кафедра валеології
- Кафедра східних та європейських мов
- Кафедра історії, регіонознавства та журналістики
- Кафедра методики викладання іноземних мов, педагогіки та психології
- Кафедра викладання російської мови як рідної та іноземної
- Кафедра російської філології, зарубіжної літератури та міжкультурної комунікації
- Кафедра філософії, соціології та теорії соціальної комунікації
НДЛУ веде підготовку перекладачів, лінгвістів, викладачів іноземних мов, філологів, соціологів, журналістів, регіонознавців, менеджерів, управлінців, спеціалістів із захисту інформації, PR-менеджерів, спеціалістів у сфері туризму.
В даний час НДЛУ, що є одним із трьох лінгвістичних університетів Росії, веде підготовку фахівців, бакалаврів та магістрантів за очною, очно-заочною (вечірньою) та заочною формами навчання.
У НДЛУ викладаються англійська, німецька, французька, іспанська, італійська, польська, сербська, японська, китайська мови, а також російська мова для іноземних громадян. Іноземні мови вивчаються як у основних, і у додаткових освітніх програмах.
Матеріально-технічна база НДЛУ складається із чотирьох навчальних корпусів, об'єднаних між собою, двох студентських гуртожитків та спортивно-оздоровчого табору "Лінгвіст".
У складі використовуваних приміщень є лекційні та семінарські аудиторії, аудиторії для практичних та лабораторних занять, комп'ютерні класи, лінгафонні класи, лабораторії з фонотекою, музей, п'ять спортивних та два актових зали, загальноуніверситетська бібліотека, читальні зали, навчально-інформаційні ресурси центри, редакційно-видавничий відділ та друкарня, адміністративні та службові приміщення.
НДЛУ активно співпрацює з університетами країн Європи, Америки та Азії, має постійно діючі контракти на навчання студентів університетів міст Портленд (США), Магдебург (Німеччина), Лінц (Австрія), Тіба (Японія), Ханкук (Корея), Сичуанського університету (Китай) ) та ін.
Відомі вчені, політичні та громадські діячі зарубіжних країн приїжджають до НДЛУ для читання лекцій та зустрічей з викладачами та студентами. Серед них посли, видатні письменники, художники, драматурги, журналісти.
Спільно з вітчизняними та зарубіжними університетами-партнерами НДЛУ щорічно проводить міжнародні конференції з усіх напрямків наукової діяльності ВНЗ. Щороку викладачі та студенти НДЛУ виїжджають на навчання та стажування до зарубіжних університетів.
НДЛУ вважається одним з найкращих серед вузів гуманітарного та лінгвістичного профілю за своєю кадровою та технічною оснащеністю, організацією навчального процесу та якістю фахівців, що випускаються.
Детальніше Згорнути http://www.lunn.ru/
Повне розчарування у НДЛУ. Надходила з іншої області, повелася на репутацію та гучні слова. Вступила на платну, на модну спеціальність «Зв'язки з громадськістю» і була дуже щаслива. Але щастя швидко змінилося подивом, а потім і роздратуванням.
По-перше, переважна більшість викладачів – це динозаври з кафедри філософії та соціології, які чудово знають свої предмети (тут вже що є, тобто), але зовсім не бажають розвиватися самі і ділитися знаннями з достатньо нової теми – PR та реклами. Коли такі динамічні, сучасні предмети як PR, реклама, маркетинг, підприємництво ведуть викладачі за 60-х по книгах 90-х років. Тут уже є про що замислитись. Було всього кілька молодих та енергійних викладів, які справді йшли в ногу з часом і на лекції до яких набивалася повна зала, але це крапля в морі.
Семінари проходили просто смішно: вдома в інтернеті ми знаходили відповіді до питань семінару, а потім зачитували(!) потрібний матеріал в аудиторії. Тобто 10 хвилин пошуку інформації вдома прочитав в аудиторії те, що знайшов – і готове. За семінар у тебе 4 (якщо багато читав) або 5 (якщо іноді одривав очі від тексту).
Про кейси ми чутно не чули. Зараз у всьому світі при навчанні студентів застосовують кейси (якщо не в курсі, що це погуглить). Вже після закінчення ВНЗ я проходила співбесіду в одній великій іноземній компанії, де одним із етапів відбору було саме рішення кейсів. Загалом, на тлі випускників Вишки та ННГУ я почувалася просто першокласницею. Рівень знань та підхід до вирішення кейсів там на порядок вищий. І не думайте, що я якийсь лоботряс – прогульник, ІнЯз я закінчила з відзнакою.
Англійська – це окрема історія. У нас було 2 пари на тиждень! Ви уявляєте, 2 пари англійської на тиждень у лінгвістичному ВНЗ! Перед тим, як почати працювати в компанії, де потрібно знати мову на середньому розмовному рівні, мені довелося відвідувати курси англійської мови. Я тоді ще студенткою була з оцінкою «отл» з мови у заліковці.
Перевестися на безкоштовне місце нереально, навіть якщо бюджетник з'являється на парах раз на семестр і перебивається з трійки на трійку і з перездачі на перездачу, він все одно продовжить займати своє місце, і які б у тебе п'ятірки не стояли в заліковці, бюджету тобі не бачити .
Який підсумок: після закінчення НДЛУ є: червоний диплом (заради якого я особливо не напружувалася протягом 5 років), англійська мова на хорошому рівні, вивчена на курсах та підтягнута на роботі. Тобто нічого: ні спеціальності, ні мови.
Якщо ви серйозно замислилися надходити в НДЛУ, надходите на переклад або викладання, там буде не просто. Але ви вийдете з ВНЗ з професією та пристойною мовою. Іняз доживає дні на залишках своєї колишньої репутації, тягне астрономічні суми за навчання, не даючи жодних знань з сучасних предметів. При цьому вам завжди будуть говорити, що ви на голову вищі за випускників решти ВНЗ.
