ОГЕ з російської мови завдання 10 тест. Алгоритм виконання завдання
Завдання 10 ОГЕ теорія:
дуже часто використовуються в російській мові. Вживаються вони і в усній, і в письмовій мові. Служать для вираження різних почуттів, для залучення уваги співрозмовника, для викладу порядку своїх думок і т.д. Вони не є членами речення. Вступні слова, словосполучення, конструкції завжди виділяються на листі запитом.
Ознаки вступних слів, словосполучень і конструкцій:
- Їх можна легко прибрати з пропозиції, його сенс при цьому не зміниться: Звичайно, вона завтра прийде ( звісно - це вступне слово, так як його легко можна прибрати).
- Їх можна замінити синонімічним вступним словом або словосполученням: Звичайно, вона завтра прийде ( звісно - це вступне слово, так як його легко можна замінити іншим вступним словом, наприклад: Безумовно, вона завтра прийде).
- До них не можна поставити запитання від інших членів речення.
Чи не є вступної наступні слова: Мало-помалу, раптом, ніби, адже, нібито, в кінцевому рахунку, навряд чи, все-таки, навіть, чи, виключно, саме, як ніби, майже, як би, як раз, до того ж, між тим , за пропозицією, просто, за рішенням, за постановою, приблизно, до того ж, майже, тому, просто, рішуче, раз, немов, в довершення всього, з часу, як би, рішуче, виключно, ось, приблизно, навіть.
звернення - слово або сполучення слів, називає того, до кого звертаються з промовою.Звернення граматично не пов'язане з пропозицією, не є членом пропозиції, відокремлюється за допомогою ком, може займати в реченні будь-яке місце.
Мама, допоможи мені вирішити задачу.
Допоможи мені вирішити задачу, мама.
Допоможи мені, мама, завдання вирішити.
Завдання ОГЕ № 10
Вступне слово І КОНСТРУКЦІЇ
1. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
Звичайно, (1) це мені тільки здавалося. Але все ж недарма так запам'ятався мені цей літак. Повинно бути, (2) і справді тоді я вперше подумав про те, (3) що тепер займало всі мої думки. Отже, (4) я приховав свою таємницю від усіх.
вступному слові .
Я вивчив нічні польоти, (1) коли відразу за стартом починається тьма і весь час, (2) поки набираєш висоту, (3) здається, (4) навпомацки йдеш по темному коридору. Внизу, (5) на аеродромі, (6) яскраво світяться вогні.
вступному слові .
І тут я зрозумів, (1) що якщо звільнити хлопчика від чесного слова, (2) зняти його з варти може тільки військовий, (3) так треба, (4) означає, (5) йти шукати військового.
вступному слові .
У вільний час я йшов в сарай колоти дрова, (1) бажаючи побути наодинці з самим собою. Життя, (2) пам'ятаю, (3) здавалася мені все більш нудною, (4) жорсткої, (5) встановленої назавжди в тих формах і відносинах, (6) як я бачив її день у день.
вступному слові .
– Альошка, (1) ти подивись, (2) - вказує дід, (3) - ніяк, (4) у чужій хвіртки рідня з'явилася.
– Напевно, (5) - відповідає Альоша і йде далі.
вступної конструкції .
Полікуй, (1) яви милість! Ветеринара нашому такі справи непідсудні. Він у нас коновал. Цей заєць, (2) можна сказати, (3) рятівник мій: я йому життям зобов'язаний, (4) подяку надавати повинен, (5) а ти кажеш - кинути!
7. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
–
8. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції .
Одного разу після льодоставу облетіла село звістку, (1) ніби в ополонці плавають гуси і не відлітають. Гуси великі, (2) людей не бояться, (3) птиці ці, (4) має бути, (5) домашні. Увечері, (6) коли я катався з хлопцями на санках, (7) з іншого боку річки почулися тривожні крики.
9. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
Завтра! А якщо сьогодні вогонь захопить ліс, (1) який підходить до самої води?
– Їх, (2) напевно, (3) рятувальники знімуть. А може, (4) вогонь ще зупиниться, (5) - нерішуче сказав Алик.
10. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
Бім, (1) по-перше, (2) привітався: повілять хвостом, (3) але з сумними, (4) схиливши голову спочатку на одну сторону, (5) потім на іншу. Це, (6) крім того, (7) означало і питання: «А ти - що за людина?»
11. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції .
На цей раз вони були перші, (1) ніхто до них ягоду тут не чіпав і не м'яв, (2) а наросло її на диво, (3) в рідкісний рік, (4) за словами дядька Мітяя, (5) вдається такий урожай. Тепер Саня знав, (6) що це таке - кущі ломляться від ягоди.
12. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
І в собі він, (1) виявляється, (2) багато чого не знав і не підозрював: цього, (3) наприклад, (4) нелюдськи сильного і величезного почуття, (5) намагається вмістити в себе все сяйво і весь рух світу, (6) всю його незрозумілу красу і пристрасть, (7) всю повноту.
13. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції .
Я вибіг на стежку, (1) собака страшно зігнулася, (2) глянула на мене зеленим поглядом голодних очей і стрибнула в ліс, (3) підібгавши хвіст. Постава у неї, (4) поза всяким сумнівом, (5) була собача, (6) і, (7) коли я свиснув, (8) вона дико кинулася в кущі.
14. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
Дійсно, (1) в протоці здалася рибальський човен, (2) огинає острів. Це і був Тарас. Він плив, (3) стоячи на ногах, (4) і спритно управляв одним веслом. Коли він підплив ближче, (5) я помітив, (6) на подив, (7) плив перед човном лебедя.
15. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові .
–
– Ти, (3) означає, (4) їх вкрав?
Завдання ОГЕ № 10
ЗВЕРНЕННЯ
1. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому призверненні .
– Я повезу ягоди в місто, (1) продам і куплю тобі пряник.
– Конем, (2) баба?
– Конем, (3) конем. Сам він білий-білий, (4) а грива у нього рожева, (5) хвіст рожевий, (6) очі рожеві, (7) копита теж рожеві.
Відповідь: _________________________________
2. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми призверненні .
Даша легенько тріпала його за холку і говорила:
– Візьми, (1) Бім, (2) візьми.
3. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми призверненні .
– З ним тобі, (1) Асенько, (2) буде, (3) звичайно, (4) зручніше, (5) ніж зі мною: він і від собак відіб'є, (6) і хлопчакам в образу не дасть.
4. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми призверненні .
– Ні, (1) брат, (2) я стягнув їх з лотка на базарі. Ніхто не замело.
– Ти, (3) означає, (4) їх вкрав?
Відповідь: ___________________________________
5. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми призверненні .
Одного разу, (1) коли бабуся стояла на колінах, (2) серцево розмовляючи з Богом, (3) дід, (4) відчинивши двері в кімнату, (5) сиплим голосом сказав:
– Ну, (6) мати, (7) відвідав нас Господь, (8) - горимо!
Відповідь: __________________________________
6. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми призверненні .
В юності у мене теж були такі думки, (1) доводили мене до божевілля. Але це, (2) шановний пане, (3) дурниця.
Відповідь: __________________________________
7. У наведених нижче пропозиціях пронумеровані усі коми. Випишіть цифру, що позначає кому призверненні .
– Ось тобі і на! - здивувався дід. - І у нічиєю лавки господар з'явився. Знав би я цього майстра, (1) в пояс би йому вклонився і руку потиснув. Тут дід подивився на Альошу і запитав:
– А ти не знаєш цього майстра, (2) онучок?
Відповіді до завдання 10
1 – 1,2,41 – 2
2 – 3,4
2 – 1,2
3 – 4,5
3 – 1,2
4 – 2,3
4 – 1,2
5 – 4,5
5 – 6,7
6 – 2,3
6 – 2,3
7 – 3,4
7 - 2
8 – 4,5
9 – 2,3,4
10 – 1,2,6,7
11 – 4,5
12 – 1,2,3,4
13 – 4,5
14 – 1,6,7
Уявляю рішення 10 завдання ОГЕ-2016 з інформатики з проекту демоверсії. У порівнянні з демоверсією 2015 року, 10 завдання не змінилося. Це завдання на вміння виконати циклічний алгоритм обробки масиву чисел, записаний на алгоритмічній мові (Алгоритм, властивості алгоритмів, способи запису алгоритмів. Блок-схеми. Подання про програмування. Алгоритмічні конструкції). Це завдання підвищеного рівня складності, відповіддю до нього є ціле число, яке потрібно записати в поле відповіді.
Скріншот 10 завдання.
завдання:
У таблиці Dat представлені дані про кількість голосів, поданих за 10 виконавців народних пісень (Dat-кількість голосів, поданих за першого виконавця; Dat - за другого і т. Д.). Визначте, яке число буде надруковано в результаті роботи наступної програми. Текст програми приведений на трьох мовах програмування.
Приклад на мові Паскаль
Var k, m: integer;
Dat: array of integer;
Begin
Dat: \u003d 16; Dat: \u003d 20;
Dat: \u003d 20; Dat: \u003d 41;
Dat: \u003d 14; Dat: \u003d 21;
Dat: \u003d 28; Dat: \u003d 12;
Dat: \u003d 15; Dat: \u003d 35;
m: \u003d 0;
for k: \u003d 1 to 10 do
if Dat [k]\u003e m then
begin
m: \u003d Dat [k]
end;
writeln (m);
End.
У даній програмі створений масив з 10 чисел. У циклі від 1 до 10 включно значення елемента масиву порівнюється зі значенням змінної m. Якщо виявляється, що значення елемента масиву строго більше значення змінної m, то змінної m присвоюється значення елемента масиву (спочатку, до циклу значення змінної m дорівнювало 0).
Перефразовуючи, отримуємо наступне. Для кожного виконавця народних пісень з 1 по 10 включно кількість голосів порівнюється зі значенням m. Якщо кількість голосів більше m, то змінної m присвоюємо значення дорівнює кількості голосів. В результаті виконання циклу отримуємо число m, яке показує найбільшу кількість голосів віддана одному з учасників, тобто m \u003d 41.
Завдання № 10
1. Випишіть цифру, що позначає кому привступному слові.
– Тобі батько з Англії чогось привіз? - Ага. ось, (1) дивись, (2) транзістор.- А матері привіз чогось? духи, (3) наприклад? Принеси подивитися. - Але як же я ... Віра, (4) мені ж ... Ну, (5) незручно ...
– Тоді ставай на голову. Ну ?! - Кинь, (6) Верк ... Не треба ...
2.
Іграшкова царство, (1) здавалося, (2) слухняно задерло голову і дивилося на неї знизу вгору. Так дивилася на Ларису і я. Як лялька вона була більш незвичайною, (3) вражає уяву, (4) ніж я як людина.
3. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові Сіра громада Вісла над провулочки, (1) вранці зáстіла сонце, (2) а вечорами зверху летіли звуки музики. там, (3) в піднебесних поверхах, (4) йшла, (5) здавалося, (6) зовсім інше життя, (7) ніж внизу.
4. вступної конструкції.
Відчинилися двері, (1) і увійшла Оксана в довгій нової кофті в стилі «ретро», (2) або, (3) як вона називала, (4) «Ретрухі». - Пап, (5) ну скажи їй, (6) - голосно поскаржилася Оксана. - Чого вона мені нерви мотає?
5. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції.
Провівши маму з батьком в чергове відрядження, (1) ми з бабусею тут же, (2) як змовники, (3) збиралися на екстрену нараду. невисока, (4) сухенька, (5) з коротко підстриженим волоссям, (6) бабуся нагадувала пустотливого хлопчиська. А цей хлопчисько, (7) як говорили, (8) сильно скидався на мене.
6. Серед пропозицій 12-17 знайдіть все пропозиціїз однорідними членами.
Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
На наступний день, (1) після того як я змастив по фізіономії Костику, (2) батько сказав: - Битися, (3) звісно, (4) не добре. А все-таки сміливий який, (5) а! Нижче на дві голови, (6) а пішов у наступ, (7) зважився!
7. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Але вчителька, (1) немов жартома, (2) запитала його: «Ти, (3) мабуть, (4) хочеш сісти з Чернової, (5) да? ». І Толі здалося, (6) ніби він і правда завжди мріяв сидіти поруч з Чернової.
8. Випишіть цифру, що позначає кому привступному слові.
– Я сподіваюся, (1) що ви не будете проти, (2) якщо моя дочка що-небудь заспіває? - Це буде прекрасно, (3) - томно сказала літня дама. Семен Петрович повернувся до Каті, (4) не помічаючи її похмурого погляду:
– Катюша, (5) давай-ка «Солов'я» алябьевского ...- 3начіт, (6) «Солов'я»? - запитала Катя.
9. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Незважаючи на опір Оленки, (1) вона тягала за нею величезну папку з малюнками, (2) навіть готувала фарби і мила пензлика. Яка жінка встоїть перед таким обожнюванням? Оленька стала дружити з Люсі (3) хоча часу на дружбу у неї було мало. Та й у Люсі, (4) зізнатися, (5) його було не дуже багато.
10..
Цього ранку Дінка прокинулася з тривогою на душі і, (1) як тільки відкрила очі, (2) згадала про Андрія, (3) згадала, (4) що сьогодні, (5) як зазвичай, (6) приїде він, ( 7) Чубчик.
11. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Я пишалася Лялін красою і машини талантами більш голосно, (1) ніж власними достоїнствами, (2) саме тому, (3) що ці переваги були все-таки не моїми: в нескромності мене звинуватити не могли.
– Ти продовжуєш жити чужим життям, (4) захоплюєшся не своїми успіхами, (5) - констатувала мама.
– це, (6) по твоєму, (7) погано? - здивувалася я.
12. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Справа в тому, (1) що кожного голубка я розмальовував фломастерами. На одному малював всякі візерунки, (2) на іншому - кораблики серед моря, (3) на третьому - казкові міста, (4) на четвертому - квіти і метеликів. І всякі космічні картинки. І ще багато всього - виходило красиво і цікаво.
Хлопцям це, (5) звісно, (6) подобалося, (7) але я все одно був серед них чужим.
13. Випишіть цифру, що позначає кому привступному слові.
Ненька, (1) коли я ще не вчився в школі, (2) працювала інженером і багато креслила. Креслення були такі красиві, (3) а її готовальня з блискучими штуками була така надзвичайно приваблива, (4) що я не міг пройти повз. Звісно, (5) мене відловлювали, (6) не пускали, (7) але кілька креслень я все ж зіпсував, (8) якісь циркулі зламав.
14. Випишіть цифри, що позначають коми призверненні.
– Дивись, (1) треба берегти руки! Вся твоя доля - в твоїх руках! Вірніше сказати, (2) в твоїх пальцях.
– 3наю, (3) бабуся, (4) - добродушно погоджувався Олег. - Ось я їх і розвиваю. Так в музичному гуртку радять: стружіть, (5) кажуть, (6) пиляйте!
15. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції.
– Чому це матері, (1) як правило, (2) дітей люблять, (3) а не розуміють? От раніше було: «Благословляю тебе, (4) син Мій, (5) на подвиг ... »
16. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
У міру переходу до вищих класи вільного часу, (1) звісно, (2) ставало менше, (3) з'явилися інші інтереси, (4) і військові вправи мої майже припинилися. Чи не кинув я тільки гімнастики і процвітав в «військовому строї», (5) який був введений в програму реального училища в 1889 році.
17. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Так, (1) я, (2) безумовно, (3) простий і примітивний кіноглядач, (4) як більшість людей. Від кіно я саме і чекаю повного перетворення, (5) остаточного обману - «щоб не думати навіщо, (6) щоб не пам'ятати коли ». Театр на це не здатний, (7) та й не претендує.
18 . Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові. Ноги її, (1) здавалося, (2) приросли до порогу, (3) і, (4) не знаючи, (5) що їй робити, (6) вона жалісно попросила: - Зіграйте, (7) Яків Ілліч.
19. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції. - Приходить якось до сільради коваль Єгор, (1) - продовжив Льоня. - Нічим, (2) каже, (3) лагодити то, (4) що потрібно, (5) тому давайте дзвони знімати.
20. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові. - Андрюха, (1) вирішено! - скрикнув дядько Женя. - Вчися джазу! 3десь, (2) в Будинку культури, (3) є така студія. джаз, (4) звісно, (5) це здорово, (6) але от заковика: я не можу співати один.
21. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Я відвіз ведмедя додому і особисто його полагодив, (1) хоча навички такого у мене, (2) звичайно, (3) не було. Я виправ, (4) набив нову вату, (5) акуратно зашив і навіть злегка пройшовся праскою. На місце втраченого ока я прилаштував чорну пов'язку, (6) як у пірата.
22. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Був він розв'язний, (1) невихований, (2) і у нього навіть, (3) здавалося, (4) глазки хижо мружилися, (5) коли він дивився на Вітьку.
23. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
- Вам спати треба, (1) ви завтра погано в садок встанете, (2) - сказав ведмідь - це була стара іграшка, (3) з якою грала, (4) напевно, (5) ще мама.- Добре, (6) - Митя побоявся образити старого ведмедя, (7) - а завтра ми ляжемо спати раніше, (8) щоб пограти з вами з усіма живими.
24. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Краб був страшно великий і плоский, (1) і, (2) придивившись, (3) на ньому можна було розгледіти горби і колючки, (4) якісь шви, (5) зубчасті гребінці. Якщо його засушити, (6) вийде, (7) мабуть, (8) прекрасний сувенір!
25. Випишіть цифри, що позначають коми привступної конструкції.
Справа в тому, (1) що всі ми давно вже навчилися читати - відповідно до віку, (2) звичайно ж, (3) запросто обробляли з тонкими, (4) ще довоєнними (5) , Клеєними-переклеєних книжечками, (6) які давала в класі Анна Миколаївна, (7) але ось в бібліотеку нас не пускали, (8) в бібліотеку записували чомусь лише з другого класу.
26. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
він, (1) правда, (2) жодного разу ні від кого не чув образливих слів на адресу свого одягу, (3) але всім своїм єством відчував, (4) що ніяк не вписується в цих піджаках в чоловічий колектив класу. Коли у нього, (5) у Веньки, (6) буде власний син, (7) він ні за що не стане купувати йому ніяких піджаків.
27. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
Вєнька здивувався, (1) що Гвинт, (2) виявляється, (3) все правильно розуміє, (4) і пояснив:
– Твої батьки на нього заяву в міліцію написали.
– Ну, (5) дають! - розсердився Пашка. -Вєнька, (6) скажи Антуану, (7) що все обійдеться: заберуть вони свою заяву як миленькі!
28. Випишіть цифри, що позначають коми привступному слові.
діти, (1) звісно, (2) були глибоко вражені війною. Вони бачили, (3) як руйнуються будинки від вибухів, (4) як падають в голодному безпам'ятстві люди.
29. Випишіть всі цифри, що позначають коми при вступних конструкціях.
Запитай нас в ту пору з дорослою строгістю в голосі, (1) що це ми так по-дурному жартуємо, (2) ми б, (3) напевно, (4) зніяковіли і перестали вставляти в свою мову пушкінські слова, (5) але ж ми перемовлялися стиха, (6) кажучи один одному свої чудові тиради, (7) і, (8) по крайней мере, (9) нікому іншому знань своих не демонстрували.
30.
На жаль, (1) ми рідко замислюємося про те, (2) скільки часу і сил, (3) скільки праці і здоров'я, (4) скільки ласки і турботи витрачає на нас мама. Зростаємо і, (5) виїхавши з рідної домівки, (6) забуваємо зателефонувати, (7) написати пару рядків, (8) підписати листівку до свята.
31. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
– Тільки, (1) народ, (2) щоб усім колективом! - попередив нас Вітьок Носков.
Всі рушили до дверей, (3) в класі залишався тільки Петруха Васильєв, (4) який спокійно, (5) ні на кого не звертаючи уваги, (6) щось пісáл в зошиті. - Василько, (7) ти чого присох ?! - крикнув Носков. - Часу, (8) розумієш, (9) в обріз: весь клас кігті рве ...
32. Випишіть цифру, що позначає кому між частинами складного речення, пов'язаними сурядним зв'язком.
Я дізнався рятівне властивість землі: під сильним вогнем притискався до неї в надії, (1) що смерть мине мене. Це була земля моєї матері, (2) рідна земля, (3) і вона зберігала мене з материнської вірністю.
Один, (4) тільки один раз земля не вберегла мене. Я прокинувся в возі, (5) на сіні. Я не відчув болю, (6) мене мучила нелюдська жага.
33. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
– Ласкаво просимо, (1) Вікторія! Ви, (2) напевно, (3) не пам'ятаєте мене? Я Назаров. Сергєєва уважно подивилася на хлопця: вона не могла згадати його.- Ну пам'ятаєте, (4) як Ви каталися на санках, (5) а я ... Ви ще запросили мене в Москву.
34. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Після уроків шестеро учнів, (1) роботи яких зникли, (2) переписали диктант. Сеня Голубкин отримав трійку, (3) оскільки вже встиг виявити на перерві свої помилки, (4) і перейшов до сьомого класу. Він не перейнявся вдячністю до Вані Бєлову, (5) навпроти, (6) саме з тих пір і не злюбив його.
35. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Олена Францівна, (1) забувши про мене, (2) перенесла свій гнів на Павлика, (3) а він слухав її, (4) зазвичай, (5) мовчки, (6) не виправдовуючи і не огризаючись.
36. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Миха докладно розповів, (1) як вранці, (2) по дорозі в школу, (3) витяг бідолаху-кошеня майже з самої пащі собаки, (4) яка збиралася його загризти. Але віднести його додому, (5) проте, (6) він не міг, (7) бо тітка, (8) у якій він жив з минулого понеділка, (9) ще невідомо як би до цього поставилася.
37. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
– А що ж, (1) Полікарпівна, (2) невже все тільки на гроші рахувати? Я ось тобі поправлю, (3) а ти потім згадаєш мене добрим словом, (4) ось ми, (5) як то кажуть, (6) і квити, (7) - сказав він і засміявся.
38.В наведених нижче пропозиціях з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Коли мені було років шість, (1) напевно, (2) або шість з половиною, (3) я абсолютно не знав, (4) ким же я в кінці кінців буду на цьому світі. То у мене розгорявся апетит вивчитися на такого художника, (5) який малює на вуличному асфальті білі смужки для мчаться машин. А то мені здавалося, (6) що непогано б стати відважним мандрівником і переплисти всі океани на благенькому човнику, (7) харчуючись однією тільки сирою рибою.
39. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
– Кнабель, (1) це ти поцупив книгу? - Все одно не дам, (2) поки не дочитаю! - відчайдушно сказав я, (3) тому що розлучитися з повістю про Севастополь було, (4) здавалося, (5) вище моїх сіл.- Ну, (6) тільки вийди, (7) - поганим голосом попередив Лешка.
40. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
– Дурень ти, (1) більше ніхто! - відповіла бабуся. - Мати всю ніч не спала, (2) ревіла, (3) як божевільні, (4) з собакою по степу тебе шукала, (5) коліна обморозила ... Тільки ти їй, (6) Дивись, (7) про це анічичирк!
41. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
– Вєрка, (1) я своїми очима бачила: місто Норильськ, (2) вулиця, (3) будинок, (4) і ось такими буквами - Е. Ракітін! .. Я спеціально підійшла ближче, (5) щоб адреса прочитати! Вона поїхала, (6) а він, (7) уяви, (8) страждає!
42. У наведеному нижче реченні з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть всі цифри, що позначають коми при вступних словах.
І Філіпко з розповіді графа Льва Толстого, (1) правда, (2) я при цьому чудово і з виразом вмів читати, (3) і, (4) коли вчитель в оповіданні пропонував мені відкрити буквар, (5) я шпарить все слова поспіль, (6) без помилок, (7) приводячи в здивування і хлопців в класі, і вчителі, (8) і, (9) напевно, (10) самого графа, (11) тому що весь його розповідь з моєї волі разюче змінювався.
43. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Ні, (1) я, (2) здається, (3) не засну. Обережно, (4) щоб не розбудити хлопців, (5) виходжу у двір, (6) акуратно причинивши двері.
44. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Я шумно ходив по кімнаті, (1) гуркотів стільцями, (2) а мама все стояла біля вікна. Я подумав, (3) що вона, (4) напевно, (5) розглядає щось, (6) і теж підійшов до вікна.
45. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Вона діяла рішуче і методично, (1) ніби готувалася до якоїсь нової життя, (2) звільняючи свою кімнату від дешевого непотребу, (3) іграшок та дурних журналів. А через якийсь час вона раптом зрозуміла, (4) що всі зміни, (5) за великим рахунком, (6) були тільки зовнішніми: її життя як і раніше порожня, (7) нудна і дуже одноманітна: школа, (8 ) будинок, (9) книги, (10) Інтернет ...
46. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
– Няня, (1) де Жучка? - запитує Тёма.- Жучку в старий колодязь кинув якийсь ірод, (2) - відповідає няня. - Весь день, (3) говорять, (4) верещала, (5) серцева ... 47. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слове.Когда почалася велика перерва, (1) коли всіх нас з нагоди холодної, (2) але сухий і сонячної погоди випускали на подвір'я і на нижньому майданчику сходів я побачив матір, (3) тільки тоді я згадав про конверт і зрозумів, (4) що вона, (5) видно, (6) не стерпів і принесла його сама.
48. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
– Вовка, (1) сходи в розвідку і виведи цього чорта на чисту воду. Вовка поморщився ... А може, (2) правда там хтось є? - Я з тобою піду! - закричав Єгорка. - Удвох і дурень сходить, (3) - відрізав Олег. - Або ти один йди, (4) або я один.
49. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Йому було не дуже страшно, (1) а іноді навіть, (2) навпаки, (3) весело, (4) коли падали фашисти. А коли падали наші, (5) йому здавалося, (6) що вони потім стануть.
50. Випишіть цифри, що позначають коми при зверненні.
– Кать, (1) ну розкажи, (2) будь ласка, (3) як там Антуан? - смикала Дронову за рукав Аллочка Любимова.
– Поки що ... ніяк, (4) - змушена була зізнатися та. - Але ж це тільки початок! - Ви, (5) дівчата, (6) зовсім збожеволіли на Антуану, (7) - розсміялася Оля Авласович.
51. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Вона сиділа на прибережному піску, (1) підібгавши ноги і впершись підборіддям у коліна. Вона сиділа нерухомо, (2) може бути, (3) навіть заснула. Я зробив велике коло, (4) обійшов її, (5) щоб подивитися, (6) чи не спить вона.
52. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
А варто лише одному сказати, (1) що він знайомий з чудовим світлячком, (2) що блищить, (3) як діамант, (4) то інший, (5) звичайно, (6) вирішить будь-що-будь стати його другом, (7) за ним третій, (8) четвертий і так далі, (9) а навіщо - ніхто не знає, (10) просто так повелося.
53.
Ти бачиш, (1) як дівчинка любить Катю: вона її з рук майже не випускає, (2) і лягає спати, (3) і їсть разом з нею, (4) а ми з тобою день і ніч нудьгуємо на тумбочці. І знаєш що, (5) Льон? Мені, (6) звичайно, (7) дуже хочеться бути на її місці.
54. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
– Мабуть, (1) ніколи дівчатам квіти не дарував? Ти хоч подивися, (2) що даруєш. - Чого дивитися, (3) на болонок схожі, (4) - убитим тоном сказав онук. - Ні, (5) болонка - собака дурна і боягузлива, (6) а ці чисті, (7) горді, (8) як з льоду, (9) та адже сміливі, (10) до самого снігу на клумбах стоять.
55. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Валерка, (1) притулившись плечем до холодного бетону ліхтарного стовпа, (2) вирішив чекати, (3) скільки знадобиться. І ось крайнє з вікон тьмяно засвітилося: включили світло, (4) мабуть, (5) в передпокої ...
56. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Підбігши до неї, (1) простягнув мімозу.- Це тебе.- Мені? Ой, (2) як красиво! Велике спасибі, (3) Вітя!
Вона, (4) здавалося, (5) готова була дякувати йому ще годину, (6) але він повернувся і втік.
57. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Все в Калинове було бідним, (1) зруйнованим, (2) в достатку тільки незаймана боязка природа. І люди були, (3) мабуть, (4) краще міських, (5) теж майже не зворушені міським душевним розпустою.
58. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Його і маленьку сестричку виховувала мати, (1) істерична, (2) криклива жінка, (3) яка раз у раз приходила в школу, (4) щоб розібратися з кривдниками її дітей. Але таке заступництво, (5) звичайно, (6) тільки посилювало наше презирливо-зверхнє ставлення до її жалюгідного синові.
59. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Коли ми йшли до магазину, (1) мені було страшно: а раптом книга вже продана? Ні, (2) книга лежала на місці.
Ми сіли у вагон дачного поїзда, (3) і все, (4) зрозуміло, (5) відразу помітили, яку книгу я везу.
60. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Спів, (1) що природно, (2) недоступно було дитині, (3) у якого абсолютно не було слуху. Але ця проблема вирішувалася пунктуальним відвідуванням шкільного хору, (4) де я співав ледь чутно, (5) а за це моє старанність ставили тверду четвірку, (6) і я був цим страшно задоволений.
61. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному (-их) слові (-ів).
По дорозі потрапили в страшну заметіль, (1) машина застрягла, (2) і водій верескливо, (3) як жінка, (4) став кричати, (5) що тепер всі ми замерзну. Він кричав пронизливо, (6) мало не плакав, (7) і я думала, (8) що у нього, (9) напевно, (10) теж болять вуха.
62. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
Раптом Федя сказав: - Щось тут бджіл багато! - Правда, (1) тут бджіл багато, (2) - сказав і Ваня. - Весь час гудят.- Ей, (3) хлопці, (4) - закричав здалеку Гринька, (5) - повертай назад! Ми на пасіка забрели - геть вулики стоять! Навколо колгоспного пасіка густо росли липи та акації, (6) крізь гілки яких було видно дерев'яні бджолині будиночки.
63. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному (-их) слові (-ів).
Був у них в класі такий Лешка Ігнатьєв, (1) високий, (2) огрядний, (3) злий на всіх. Мало хто з ним спілкувався, (4) і взагалі ніхто не дружив. А він, (5) проте, (6) все намагався звернути на себе увагу, (7) та не виходило. Навіть за однією партою сидів з нею, (8) Олько, (9) яку на прізвище тільки і знав і ніколи, (10) крім домашнього завдання з російської, (11) ні про що не питав.
64. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Вони стояли, (1) притиснувшись один до одного, (2) - молоденький хлопець і дівчина. Ні мене, (3) ні старого вони, (4) здавалося, (5) не помічали. І ще я побачив вікна. Навстіж відчинені вікна в сусідніх будинках.
65. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Саша і Женя дружать з раннього дитинства, (1) або, (2) як кажуть, (3) з пелюшок. Адже дружать не тільки вони, (4) а й їхні тата й мами. Хлопчики разом ходять в школу в один клас, (5) разом вчать уроки і разом грають. Вони справжні друзі, (6) і все у них виходить.
66. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Вулицями мчала «швидка допомога». Куди вона мчала? До людини, (1) потрапив у біду? Або поверталася на стоянку? Голос сирени наростав. Він, (2) здавалося, (3) то злітав під хмари, (4) то стрімко падав. Він звучав, (5) як сигнал бойової тривоги.
67. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Я перша добігла до діда і, (1) осліпнувши від горя, (2) наразилася на кишеню його важкого добротного пальто. Дід здався: звук моїх ридань, (3) без сумніву, (4) діяв безвідмовно. Струсивши сніг з масивної лавочки з ажурними, (5) потопають в заметі лапами, (6) він твердо сів на неї, (7) підняв комір і завмер на зразок статуї.
68.. Випишіть цифру (-и), що позначає (-і) кому (-і) при вступній конструкції.
Цікаво, (1) чому ці нехитрі, (2) але такі милі серцю картинки досі так міцно залишаються в його пам'яті? Може бути, (3) тому, (4) що у бабусі йому дійсно було добре? Рідний дім був пов'язаний в дитячій свідомості з сірими буднями, (5) з ненависним раннім вставанням спочатку в дитсадок, (6) потім в школу, (7) з нудними повсякденними обов'язками і вічним домашнім завданням, (8) з постійними батьківськими сварками, ( 9) з маминими криками і сльозами.
69. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному (-их) слові (-ів).
На уроках, (1) коли його піднімали, (2) він вставав, (3) розгублений, (4) не знає, (5) що сказати, (6) і хлопці вже почали похіхіківать над ним, (7) тут же придумав кличку Угрюм Бурчеев. Але Федір, (8) здавалося, (9) і цього не чув.
70. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Він жваво уявляв саночки, (1) дівчинку Аню, (2) яка тепер стала його вчителькою, (3) і хлопчика Вову, (4) свого батька, (5) на якого йому так хотілося бути схожим. На ранок Андрюша, (6) звичайно ж, (7) стояв біля ганку будинку, (8) де жила Ася.
71. Випишіть цифру (-и), що позначає (-і) кому (-і) при вступному слові.
А після повернення додому відвідав мене незабаром один мій товариш і витягує з сумки книгу. «Ось, (1) я знайшов», (2) - каже. Дивлюся, (3) а це двадцять шостий том, (4) новенький зовсім, (5) золото на ньому так
і сяє. Звичайно, (6) я взяла книгу, (7) подякувала, (8) а про власний своєму придбанні нічого не сказала, (9) щоб не засмучувати одного: він адже радів, (10) що виконав моє прохання.
72. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Ні, (1) не для вмираючих лебедів була написана ця музика. Музика зірок, (2) музика вічного життя, (3) вона, (4) як світло, (5) виникла десь в глибинах світобудови і летіла сюди, (6) до Ліни, (7) довго-довго летіла, ( 8) може, (9) довше, (10) ніж зоряний світ.
73.Випішіте цифри, що позначають коми при вступному слові.
Гриша НЕ ліг, (1) а сів в ліжку, (2) чекаючи свого часу. І ось коли, (3) нарешті, (4) з кімнати бабусі долинуло ще невиразне бурмотіння, (5) він піднявся і пішов. Світло в кухні запалив, (6) встав біля ліжка, (7) відчуваючи, (8) як охоплює його мимовільна тремтіння.
74. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Щоб пройти від двері до рояля, (1) треба було переступити через п'ять хитких мостин. З боку це виглядало, (2) має бути, (3) забавно, (4) коли літня композитор пробирався до рояля, (5) придивляючись до мостинам примруженими очима.
75. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Якщо у учасниці немає підтримки, (1) вона буде виглядати ... ну як повна дура! А її, (2) думаєте, (3) наші підтримають? Підставили дівчину! - Але, (4) Маша, (5) вона сама погодилася! Помовчала з хвилинку, (6) оглянула всіх по черзі і каже спокійно так: «Я згодна».
76. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
Багато разів школярі абсолютно спокійно дивилися на те, (1) як сили покидали її з кожним ударом. Але Агнія ніколи не здавалася. Вона падала, (2) вона піднімалася або не могла піднятися, (3) але не здавалася вона ніколи. Тому били її завжди дуже жорстоко. А в цей раз все має бути ще гірше, (4) напевно.
77. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
І ось одного разу, (1) коли вовки, (2) як зазвичай, (3) смикали сітку, (4) вона не витримала напору, (5) розірвалася, (6) і два сірих хижака пролізли в клітку до росомасі.
78. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному (-их) слові (-ів).
Я не хочу засуджувати цього мистецтвознавця, (1) він, (2) ймовірно, (3) в чомусь має рацію, але прав і я, (4) коли говорю, (5) що він нічогісінько не зрозумів в Хлудової. І та моя давня стаття про цього художника не вдалася мені, (6) звичайно, (7) тільки тому, (8) що я теж намагався щось аналізувати і узагальнювати, (9) а про Хлудової треба розмовляти.
79. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Люди тоді вже звикли до смерті, і, (1) здавалося б, (2) що їм ще одна? Але місто взбурліл, (3) ім'я Ніни стало відомо всім, (4) а байдужих не було. Усюди, (5) куди не прийди, (6) чулося:
– Ну як там наша Ніна? Чи врятують ... ось горе!
80. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Ще подумав я і про те, (1) що краса, (2) видно, (3) живе в серці кожної людини і дуже важливо зуміти розбудити її, (4) не дати їй померти, (5) не прокинувшись.
81. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному (-их) слові (-ів).
Йому здавалося, (1) що телефон тремтить в конвульсіях, (2) немов по мертвому тілу пробігає остання судома. Десь не працював світлофор, (3) десь на узбіччі чинили зламану машину, (4) де-то надривно ревіла сирена швидкої допомоги - і всі ці людські біди, (5) які щільно оточили його, (6) відбулися, (7) здавалося, (8) тільки тому, (9) що він поклав в кишеню чужий телефон.
82. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній (-их) конструкції (-ях).
Все-таки в людях, (1) несправедливо обійдених славою, (2) є щось привабливе, (3) а Льоша в своєму восьмому «Б» був саме такою людиною. Це підтвердилося, (4) коли в клас увійшла Галя Вишнякова, (5) на загальну думку, (6) найкрасивіша дівчинка школи.- Хлопці, (7) кого поцілувати?
83. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
Сонячні промені, (1) легко пронизує білі завіси, (2) віялом розлітаються по кімнаті.
Що обіцяє мені цей довгоочікуваний недільний день? Може, (3) буду допомагати мамі збиратися на дачу. На дачі, (4) в двох кроках від заскленій веранди, (5) висить зручний, (6) глибокий гамак, (7) в який так хочеться скоріше залізти, (8) що він мені сниться ночами - у вигляді казкової тури, (9) пливе над сосновим лісом.
84. Випишіть цифри, що позначають коми при вступних словах.
Льоша відповів не відразу, (1) тому що в таких випадках, (2) як відомо, (3) невидимий диригент дає знак невидимим скрипкам, (4) а вступити в звучний оркестр нелегко незвичного человеку.- Запам'ятала, (5) - обережно сказав Льоша і, (6) здається, (7) нічого не зіпсував. - Тому що якраз про Клеро читаю, (8) а його звали Алексіс.
85. Випишіть цифру (-и), що позначає (-і) кому (-і) при вступній конструкції.
Я сам знаю, (1) що з палиці не тільки що вбити птицю, (2) та й вистрілити не можна. Це гра. Коли так міркувати, (3) то і на стільцях їздити не можна, (4) а Володя, (5) я думаю, (6) сам пам'ятає, (7) як в довгі зимові вечори ми накривали крісло хустками, (8) робили з нього коляску, (9) один сідав кучером, (10) іншої - лакеєм, (11) дівчинки - в середину, (12) три стільці були трійка коней, (13) - і ми вирушали в дорогу.
86.Випішіте цифри, що позначають коми при вступному слові.
В одному місці на просіку видався невеликий бугорочек, (1) суцільно затягнутий бледнолістим доцвітає чорничник. Зелені пухирці майбутніх чорничних ягід випустили трохи помітні сірі билиночки-пелюстки, (2) і вони якось непомітно обсипалися. Потім ягідка почне збільшуватися, (3) червоніти, (4) потім синіти і, (5) нарешті, (6) зробиться чорної з сивим нальотом.
87. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
– Вадик, (1) постій! Вадимка обернувся: Микола Єгорович - колгоспний ветеринар, (2) давній приятель батька.
– Ти ось що, (3) іди до діда Борису - мисливцеві. У нього Сільва ощенилася, (4) вісім штук принесла. Може, (5) візьме старий твоїх щось. Окрилений, (6) мчав Вадимка до будинку мисливця ...
88. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Дід не став є гостинець, (1) а відніс його в курінь. До чого ж він жадібний, (2) цей дід! Зовсім, (3) видно, (4) здичавів зі своїми бджолами. Він спеціально сховав корж, (5) щоб не ділитися і потім спокійно жувати його, (6) вмочуючи в липкий гречаний мед.
89. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному (-их) слові (-ів).
Яскрава земля, (1) однотонно-зелена, (2) і синє-синє небо, (3) свіже, (4) чисте і ясне. Заходи й сходи були добротно червоними, (5) і це, (6) звичайно, (7) не було дитячим невмінням знайти півтони, (8) колірні переходи, (9) розкрити секрети світлотіні.
90. Випишіть цифри, що позначають коми при зверненні.
Про те, (1) що обід буде з трьох страв і готують його кухаря з особливим старанням, (2) хлопці дитячого будинку знали заздалегідь. Директор будинку, (3) Марія Дмитрівна, (4) так і сказала: - Сьогодні, (5) хлопці, (6) повний у нас обід: перше буде, (7) друге і третє.
91. Випишіть цифри, що позначають коми при зверненні.
Шарик став лизати мої руки, (1) щоки, (2) в ньому несподівано з'явилося щось з давніх років - з дитинства.
- Ну ладно, (3) старина, (4) прощай. Прости мене за все, (5) якщо зможеш.
92. Випишіть цифри, що позначають коми при вступних словах.
І я зрозумів, (1) що вона нікого не чекає, (2) а вибирає собі господаря. Бездомна життя, (3) без сумніву, (4) була їй вже не під силу, (5) і вона вибирала господаря.
93. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Іншим разом я б збожеволів від цих неприємних слів, (1) знову б що-небудь викинув, (2) може бути, (3) а тут ледь почув. - Припиніть! - закричав я, (4) втупившись поглядом в білку, (5) вже ледве пересувається по стіні.
94. Випишіть цифру, що позначає кому при вступній конструкції.
Коротше кажучи, (1) шкільне життя шестикласника Чумака була дуже навіть непростий. А Наталю Лоскутікову виділяв він не тільки за розум і за очі її небесної радості. Головне, (2) що життя у неї в школі була ясна, (3) тому що за оцінками Наталя не ганялася, (4) вони самі до неї липли, (5) як мухи на солодке.
95. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Якби не безліч болячок, (1) його, (2) напевно, (3) можна було б назвати темно-сірим смугастим котом з двору. У будь-якого, (4) хоч раз подивилися на нього, (5) виникала одна і та ж реакція: до чого ж потворний кіт.
96. Випишіть цифру, що позначає кому при вступному слові.
Береговий вітер, (1) пробуючи дути, (2) ліниво смикав вітрила. Нарешті, (3) тепло сонця справило потрібний ефект; (4) повітряний натиск посилився, (5) легко розсіяв туман і вилився по реям в червоні форми, (6) повні троянд. Рожеві тіні ковзали по білизні щогл і снастей, (7) все було білим, (8) крім розкинутих, (9) плавно рушити вітрил кольору глибокої радості.
97. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
Мрія повинна бути високою, (1) - говорив Старший. - Чим вище Мрія, (2) тим більше сил йде вона надає. Я, (3) наприклад, (4) мрію зробити людей щасливими. Що може бути вище і радісніше?
98. Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові.
- Шановна публіка, (1) зараз ви, (2) без сумніву, (3) побачите найбільше чудо, (4) незрозумілу загадку природи, (5) художника, (6) втратив обох рук. Художник цей навчився малювати ногами, (7) і ви зараз переконаєтеся в цьому самі.
99. У наведених нижче пропозиціях з прочитаного тексту пронумеровані усі коми. Випишіть цифри, що позначають коми при вступній конструкції.
Таку книгу, (1) щоб кожен, (2) хто прочитає її, (3) поклав би на своєму вікні по тридцять пшеничних зерен. Але, (4) здається, (5) синичка зовсім не слухає мене. Обхопивши лапками насіннячко, (6) вона неквапливо расклёвивает його на кінчику лінійки.
100. Випишіть цифру (-и), що позначає (-і) кому (-і) при вступній конструкції.
Ну, не зрозумів, (1) так чого ж тобі треба, (2) раз ти нетямущий? .. А квітка жалконькій такий, (3) а він живий, (4) і тіло собі він зробив з мертвого праху. Стало бути, (5) він мертву сипучу землю звертає в живе тіло і пахне від нього самого чистим духом.
Відповіді Завдання № 10.
–3
–12
–56
–34
–78
–34
–34
–6
–45
–56
–67
–56
–5
–34
–12
–12
–23
–12
–23
–45
–23
–34
–45
–78
–23
–12
–23
–12
–3489
–1
–89
–56
–23
–56
–45
–56
–56
–12
–45
–67
–78
–12910
–23
–45
–56
–34
–56
–2
–23
–23
–23
–56
–67
–1
–45
–45
–34
–56
–45
–12
–910
–1
–56
–45
–23
–23
–34
–3
–89
–67
–6
–89
–34
–23
–23
–4
–23
–2367
–12
–23
–78
–56
–3
–2367
–56
–56
–5
–34
–67
–56
–34
–34
–23
–1
–23
–3
–34
–23
–45
-5
Випишіть цифри, що позначають коми при вступному слові
Російська мова 9 клас |
