Yoshlarning uchta dengiz bo'ylab yurishi. Uzoq Sharqdagi Ege dengizining uchta dengizi bo'ylab yoshlarning yurishi

KISARISH ISHLAB CHIQISH

Ko'p yo'nalishli migratsiya oqimiga qaramay, Uzoq Sharq aholisining qisqarishi davom etmoqda. Rosstatning rasmiy prognoziga ko'ra, 2018 yilda Uzoq Sharq federal okrugi aholisi 30 ming kishiga kamayishi kerak. 2017 yilda migratsiyaning salbiy saldosi 17 ming kishini tashkil etdi. Kelgusi yillarda, prognozga ko'ra, Primorskiy va Xabarovsk o'lkalari, shuningdek, Amur viloyati Rossiya hududlari orasida aholining chiqib ketishi bo'yicha etakchi bo'ladi. Aytish mumkinki, federal hokimiyat organlarining demografik tendentsiyani o'zgartirish va aholini mintaqaga jalb qilish harakatlari hozircha kutilgan samarani bermadi.

Biroq, migratsiya jarayonlari odatda bir hil emas. Hududdan tashrif buyuruvchilar va ketishlar oqimi o'lchanadigan mavhum birliklar biologik yoki ijtimoiy nuqtai nazardan har qanday shaxsga xos bo'lgan turli xil xususiyatlarga ega bo'lishi mumkin - yoshi, jinsi, oilaviy ahvoli, ta'lim darajasi va daromadi. Migratsiya jarayonlarini shu nuqtai nazardan baholash sodir bo‘layotgan voqealarga aniq mazmun berish, xususan, mintaqada aynan nima sodir bo‘layotgani, uning aholisi qaysi yo‘nalishda o‘zgarib borayotganini ko‘rish imkonini beradi.

Bu xususiyatlardan biri aholining ta'lim darajasidir. Mintaqaga kelganlar va ketayotganlarning ta'lim salohiyatidagi farq Uzoq Sharq qanday rivojlanayotgani - iqtisodiyotni sifatli rivojlantirish uchun qanday bo'shliqlar mavjudligi, buning uchun malakali bilimli kadrlar kerakligi haqida ko'p gapirishga imkon beradi. Turli darajadagi ta’lim darajasiga ega yoshlarning viloyatga ketishi yoki kelishiga nazar tashlaydigan bo‘lsak, bu yosh avlodning hayot va kasbiy yo‘nalish nuqtai nazaridan mintaqa istiqbollarini qanday ko‘rishini tushunish imkonini beradi.

"Yuvish" YOSH

Mutaxassislarning ta’kidlashicha, afsuski, mintaqadan umuman bilimli yoshlar “yuvilib” ketmoqda. Ammo bu jarayonni chiziqli tasvirlab bo'lmaydi. Ba'zi omillar - xususan, universitetlarga qabul qilish tartibining o'zgarishi va Uzoq Sharq Federal Universitetining (FEFU) rivojlanishi umumiy noqulay tendentsiyaga ta'sir qilishi mumkin.

“Uzoq Sharqdagi kiruvchi va chiquvchi migratsiya oqimlari sezilarli darajada farqlanadi: Uzoq Sharqqa kelganlarning muhim qismi oliy ma’lumotga ega emas (birinchi navbatda, bu Markaziy Osiyo davlatlaridan kelgan mehnat muhojirlariga tegishli), muhim qismi esa mintaqani tark etayotgan aholi oliy ma'lumotga ega ", - deydi Kirill Kolesnichenko, Uzoq Sharq federal universiteti ijtimoiy va psixologik fanlar kafedrasi dotsenti.

Moskva davlat universitetining Zamonaviy ijtimoiy fanlar oliy maktabi demografiya kafedrasi mudiri Vladimir Iontsev o‘z tajribasidan kelib chiqib aytadi: “Moskvada o‘qib, o‘zini himoya qilgan Uzoq Sharq yigitlaridan birortasi ham men emas. bilaman, mintaqaga qaytib keldi. Sharq ". Vladimir Iontsevning ta'kidlashicha, so'nggi paytlarda kuzatilgan Uzoq Sharqdan aholining umumiy chiqib ketishining biroz kamayishi hozirda "kichik" avlod - demografik inqiroz davrida tug'ilgan avlodlar paydo bo'lishi bilan izohlanadi. 90-yillar, ya'ni iborani tark etadigan odamlar soni kamayishi kerak.

RANEPA Amaliy iqtisodiy tadqiqotlar instituti Xalqaro demografiya va inson kapitali laboratoriyasi rahbari oʻrinbosari Sergey Shulgin taʼkidlaganidek, Rossiyada oʻrta maktab va universitetni bitirish yoshi migratsiyaning eng yuqori surʼatlaridan biri hisoblanadi. Xuddi shu narsa Uzoq Sharq aholisiga ham tegishli. Shu bilan birga, qoida tariqasida, Rossiyaning boshqa mintaqasidagi universitetlarga o'qishga kirganlar qaytib kelmaydi: "Yuqori sifatli universitetda o'qish - bu ijtimoiy aloqalarning jadal rivojlanishi davri. Talaba tengdoshlari bilan ham, salohiyati bilan ham aloqaga ega bo'ladi. ish beruvchilar, o'zining birinchi ishini oladi. bu yangi resursni behuda sarfla. " Shulginning ta'kidlashicha, boshqa mintaqaga o'qish uchun ko'chib o'tgandan so'ng, Uzoq Sharqdan kelgan bir yigit o'qish hududida qolishi mumkin. Muvaffaqiyatli ish bilan ta'minlash uchun manbalari Uzoq Sharqda yashovchi qarindoshlari bo'lganlar bundan mustasno bo'lishi mumkin.

Kirill Kolesnichenko, FEFU tomonidan olib borilgan tadqiqotlarga tayanib, shuningdek, Uzoq Sharqda o'qish holatida malakali va iqtidorli talabalar Markaziy Rossiyaga ko'chib o'tishni afzal ko'rishlarini ta'kidlaydi. "Biz sotsiologik tadqiqotlar o‘tkazdik, jumladan, Uzoq Sharqdagi oliy o‘quv yurtlari bitiruvchilarining martaba yo‘llarini tahlil qildik. Ushbu tadqiqotlar asosida biz ba'zi xulosalar chiqarishimiz mumkin. Rossiyaning boshqa mintaqasiga ko‘chib o‘tish to‘g‘risida qaror qabul qilingan. muhim omillar soni, va ta'lim darajasi bu muhim rol o'ynaydi yuqori sifatli ta'lim, Uzoq Sharq universitetlari bitiruvchilari ancha muvaffaqiyatli Moskva mehnat bozorida raqobat yoki bu shaharlarga yoshlarni Sankt ko'chirish mumkin ".

Shunday qilib, metropoliten mintaqalari to'plangan ijtimoiy aloqalarni xavf ostiga qo'yishi mumkin bo'lgan martaba tashkil qilish uchun yanada jozibali maqsad bo'lib tuyuladi. Kolesnichenkoning fikricha, bunday qaror haqiqatan ham tavakkalchilik bilan to‘la. Moskvaga ko'chib o'tganlar, qoida tariqasida, bir yarim yildan ikki yilgacha 5-6 ishni o'zgartirishga majbur bo'lishadi va bunday ishlar kamdan-kam hollarda o'z mutaxassisligi bilan bog'liq. Oqibatda ketganlarning bir qismi viloyatga qaytadi.

FOYDALANISH QADAMLARI YOKI FATORI BO‘YICHA KETISH

Shunga qaramay, bunday migratsiya traektoriyasini mintaqa foydasiga ongli va kerakli tanlov deb hisoblash qiyin. Kolesnichenkoning so‘zlariga ko‘ra, ba’zi bitiruvchilar hozirgi ikki bosqichli oliy ta’lim tizimidan yangi joyga og‘riqsiz joylashish strategiyasi sifatida foydalanmoqda. Uzoq Sharqda bakalavriatni tugatgandan so'ng, ular poytaxt universitetlarining magistraturasiga o'qishga kiradilar va ikki yillik magistraturadan asta-sekin yangi ijtimoiy muhitga aylanish uchun foydalanadilar.

Biroq, so'nggi yillardagi ta'lim islohotlari natijasida yuzaga kelgan o'zgarishlar migratsiya oqimining bir qismini Uzoq Sharq foydasiga yo'naltirishda ham omil bo'lishi mumkin. Sergey Shulgin bunga e'tibor qaratadi. Va bu, birinchi navbatda, Yagona davlat imtihonlari natijalariga ko'ra universitetga kirish imkoniyati bilan ta'minlangan yangi harakatchanlik bilan bog'liq.

"Yagona davlat imtihoni tufayli ijtimoiy me'yor o'zgarmoqda. Agar oldingi o'n yillikda "siz buni qilishingiz kerak" kabi yangragan bo'lsa, endi u "siz hamma joyda qila olasiz" ko'rinishini oladi. "Bu boshqa mintaqalardagi universitetlarni ochadi. Umuman olganda, Yagona davlat imtihoni boshqa mintaqalar bitiruvchilari kirishi mumkin bo'lgan Uzoq Sharqdagi federal universitet loyihasini amalga oshirishga imkon berdi.

Kirill Kolesnichenko, shuningdek, Uzoq Sharq migratsiya traektoriyalari uchun universitet omilini ta'kidlaydi: "FEFUning tashkil etilishi migratsiya oqimlariga ma'lum darajada ta'sir qiladi. FEFUga Sibir va Uzoq Sharq mintaqalaridan, Markaziy qismidan ko'plab abituriyentlar keladi. mamlakat, bugungi kunda abituriyentlar geografiyasi Rossiya Federatsiyasining 60 dan ortiq mintaqalarini o'z ichiga oladi - yigitlar bir-birlari bilan to'g'ridan-to'g'ri muloqot qilish, do'stona va ishbilarmonlik aloqalarini o'rnatish imkoniyatiga ega bo'lishadi, bu esa kelajakda muvaffaqiyatli martaba o'sishiga yordam beradi. Biroq, hal qiluvchi hissa haqida gapirishning hojati yo'q. "Albatta, FEFU migratsiya oqimlarining shakllanishida tizim tuzuvchi rol o‘ynay olmaydi va o‘ynamasligi ham kerak. Lekin FEFUning yaratilishi, albatta, ijtimoiy-demografik jarayonlarga ijobiy dinamika olib keldi", - deydi Kolesnichenko.

Zamonaviy iqtisodiy va ijtimoiy voqeliklar hali Uzoq Sharq demografiyasi foydasiga ishlamayapti. Viloyatning bilimli yoshlari uchun ham bu aniq tanlovga aylanib qolmaydi. Va shunga qaramay, mintaqaviy va federal darajadagi ba'zi o'zgarishlar, masalan, USE tizimi va FEFU rivojlanishi, shuningdek, ba'zi ijobiy potentsiallarni keltirib chiqaradi, ularning zaif ta'siri hozirda kuzatilishi mumkin. Vaziyat inertial bo'lmagan tarzda rivojlanmoqda va, ehtimol, yangi tendentsiyalarni to'g'ri yo'lga qo'ygan holda, iste'dodli Uzoq Sharq yoshlarining ketishga bo'lgan kuchli istagini o'zlarini sinab ko'rishni istagan yangi yosh bitiruvchilarni jalb qilish orqali qoplash mumkin bo'ladi. Tinch okeanining qirg'oqlari.

DVhab.ru tahririyatiga matematika bo'yicha hal qilingan USE vazifalarini Internetga tashlash to'g'risida xat.

Ariza beruvchi 1 iyun kuni bo'lib o'tgan Rossiyaning markaziy hududlari uchun matematika bo'yicha USE topshiriqlarining sizib chiqishi haqida g'azablanmoqda.

Shunday qilib, muharrirga yozgan shaxsning so'zlariga ko'ra, endi drenaj (dalil mavjud) va FIPI topshiriq banki takliflaridan ko'ra murakkabligi yuqori bo'lgan topshiriqlar haqida keng ko'lamli arizalar to'plami mavjud. O'zlarini yozgan Uzoq Sharq maktab o'quvchilari, variantlarni oldindan qaror qilgan boshqa mintaqalar aholisidan farqli o'laroq, adolatni biroz tiklash uchun zaxira kuni matematika bo'yicha USEni qayta topshirishni va qabul qilish ballarini kamaytirishni talab qiladilar.

- Men beshinchi sinfdan boshlab ushbu imtihonga tayyorlanayotgan edim - onam repetitorga sarmoya kiritdi, biz puxta tayyorgarlik ko'rish uchun oldingi yillardagi barcha qo'llanmalar va KIMlarni sotib oldik. Va men o'zimni ijaraga oldim. Aslida, ish qiyin edi, ayniqsa 17-topshiriq. Boshqa shaharlardagi maktab o‘quvchilari o‘zgalarning bilim va sa’y-harakatlaridan shunchaki foydalanib qolishganligi ayanchli. Endi ular ball oladi va shunga mos ravishda Rossiyaning markaziy universitetlariga kirish uchun ko'proq imkoniyatga ega bo'ladi. Bu adolatdan emas, - dedi 43-maktab o'quvchisi Gleb Razuvakin.

Xabarovsk maktablarining matematika o'qituvchilari topshiriqni ko'rmaganlar, shuning uchun ular hali ham murakkablikni baholay olmaydilar. Ammo o'qituvchilar ishonchi komil: Tarmoqqa bunday keng ko'lamli otish maktab o'quvchilaridan bo'lishi mumkin emas.

- Menimcha, buni maktab o'quvchilari emas, balki faqat hukumat darajasida qilish mumkin. Ular kameralar ostida yozishadi, telefonlarini olib ketishadi, KIMlarni tomoshabinlardan olib tashlashmaydi. Bundan tashqari, endi topshiriqlar imtihon boshlanishidan oldin sinfda diskdan chop etiladi. Menimcha, bolalarning hech biri bunday tavakkal qilolmaydi. Biz matematiklar uchun bu yilgi topshiriqlarning murakkabligini baholash qiyin. Biz asarlarni faqat nashr etilgandan keyin ko'ramiz, chunki qoidalarga ko'ra, boshqa profil o'qituvchilari matematika imtihonida ishtirok etadilar ”, dedi Xabarovsk 43-sonli maktabning matematika o'qituvchisi Svetlana Muravyova.

Viloyat ta'lim vazirligi internet foydalanuvchilari darajasida sodir bo'lgan voqealar haqida ma'lumotga ega - ular buni yangiliklarda o'qishadi.

"Bu bilan bizning bo'lim shug'ullanmaydi", deydi Viktor Moskvin, Xabarovsk o'lkasi ta'lim va fan vazirining o'rinbosari - nazorat va nazorat bo'limi boshlig'i. - Biz KIMni bilmaymiz. Biz ularni ko'rmayapmiz. Ular muhrlangan va taxminan martgacha shu tarzda saqlanadi. Natijalar e'lon qilinganda biz in'ektsiya bo'lgan yoki bo'lmaganligini ayta olamiz va anomal natijalar bo'ladimi yoki yo'qligini kuzatib boramiz. Endi buni nazorat qiluvchi Rosobrnadzor bu haqiqat emasligi haqida ma'lumot beradi.

- Har bir imtihon oldidan ijtimoiy tarmoqlarda haqiqiy imtihon topshiriqlari orqali qandaydir tarzda qo‘lga kiritilgani aytilayotgan materiallar nashrlari paydo bo‘ladi. Maxsus Internet-monitoring guruhi bunday nashrlarni minglab resurslarga yozib oladi va ularni tegishli tekshiruvga o'tkazadi, - deb xabar berdi federal OAV Rosobrnadzorda.- 2018 yilda matematika bo'yicha Yagona davlat imtihonining haqiqiy imtihonlari uchun topshiriqlarning birorta ham nashri yo'q. imtihon boshlanishidan oldin Internetda yozilgan. Ushbu sahifada e'lon qilingan materiallar bugungi kunda USE ishtirokchilariga taklif qilingan variantlarning hech biriga mos kelmaydi. Imtihon materiallarini ishlab chiqish va yetkazib berishda qo‘llanilgan nazorat chora-tadbirlari so‘nggi besh yil ichida ularning sizib chiqishini to‘liq bartaraf etdi, deya qo‘shimcha qildi xizmat.

E'tibor bering, imtihon ishtirokchilarining o'zlari topshiriqlar takrorlanganligini tasdiqlashdi. Bu haqda 1 iyundan boshlab matematika bo'yicha USE topshiriqlari imtihonlari davom etayotgan YouTube videosi ostida faol gaplashish mumkin.

Eslatib oʻtamiz, viloyat taʼlim va fan vazirligi maʼlumotlariga koʻra, matematika fanidan bazaviy bosqich imtihon ishiga 20 ta topshiriq kiritilgan boʻlib, ularga roppa-rosa 3 soat (180 daqiqa) vaqt ajratilgan. Asosiy darajani bunga muhtoj bo'lmagan bitiruvchilar oladi. Minimal chegara - 12 ball. Xabarovsk o'lkasida 5332 kishi ushbu imtihonni tanlagan.

Vera Chebotareva, DVhab.ru saytida Xabarovsk yangiliklari

Manba - DVhab.ru saytidagi Xabarovsk yangiliklari

Uzoq Sharq maktablari iqtidorli bolalarni qanday saqlab qolishga harakat qilmoqda, buning uchun tadbirkorlar, o'qituvchilar, ota-onalar va universitetlar nima qilmoqda, deb yozadi Indicator.Ru. Elena Xarisova, Uzoq Sharq Federal Universiteti (FEFU) o'quv va o'quv ishlari bo'yicha prorektor o'rinbosari.

Elena Vladimirovna, Uzoq Sharqda umuman maktab ta'limi qanday? Ko'p bolalar maktabni tugatgandan keyin ketishadimi?

Umuman olganda va mamlakatning aksariyat mintaqalarida bo'lgani kabi Uzoq Sharqda ham maktab ta'limi qiyin kunlarni boshdan kechirmoqda. Rossiyadagi Oliy Iqtisodiyot maktabi (HSE) tahlilchilarining fikriga ko'ra, turli mintaqalarda maktab ta'limi sifati juda farq qiladi. Rossiyaning markaziy zonasida biz imtihondan o'tish ko'rsatkichlarida yuqori natijalarni kuzatmoqdamiz, ammo Uzoq Sharqda imtihon natijalari ko'p narsani orzu qiladi. Ushbu tarqalish sabablaridan biri resurslarning tengsizligi: kadrlar, infratuzilma va moddiy-texnikaviy. Ammo viloyatimizda iqtidorli maktab o‘quvchilari ko‘p, ular bilan ularning iqtidorini yuzaga chiqaradigan va har tomonlama qo‘llab-quvvatlovchi yo‘naltirilgan, maqsadli ishlarni yo‘lga qo‘yish zarur.

Insoniy, infratuzilmaviy, ilmiy va uslubiy resurslarga ega federal universitet sifatida biz Uzoq Sharqdagi maktab tizimini va Primoryening iqtidorli bolalari va o'qituvchilarini qo'llab-quvvatlashni maqsad qilganmiz. Biz matematikadan asoslardan boshladik va birinchi Tinch okeani matematika maktabini o'tkazdik. Biz matematika bo'yicha Butunrossiya olimpiadasining shahar bosqichida yuqori natijalarni ko'rsatgan maktab o'quvchilarini va o'quvchilari USE bo'yicha eng yaxshi natijalarni ko'rsatgan o'qituvchilarni taklif qildik. Biz bu erda yangi hech narsa o'ylab topmadik - biz 60-yillardan beri ma'lum bo'lgan yaxshi isbotlangan usullar va texnologiyalarni oldik, talabalarga tushlik va uxlash uchun bir haftalik tanaffus bilan murakkab muammolarni taklif qildik va ularni eng yaxshilari bilan tanishtirdik. Uzoq Sharqdagi matematika o'qituvchilari.

Uzoq Sharqda mintaqadan iste'dodlarni "yuvish" juda keskin muammo bor, bolalar shunchaki Rossiyaning markaziy qismiga va chet elga ketish uchun ketishadi. Agar maktab bitiruvchisi USE yaxshi natijalarni ko'rsatgan bo'lsa, u, ehtimol, mintaqani tark etadi. Va agar siz maktab yoshida ketgan bo'lsangiz, o'z vataningizga qaytish ehtimoli sezilarli darajada kamayadi.

Shu sababli, FEFU Uzoq Sharqdagi va, xususan, Primoryedagi bolalarning qolishiga ishonch hosil qilish vazifasini o'z zimmasiga oladi. Kuchli maktab bitiruvchilariga raqobatbardosh sharoitlar yaratish maqsadida ta’lim dasturlarimizni viloyat iqtisodiyoti ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda qayta tashkil etmoqdamiz, universitet va kompaniyalar o‘rtasida hamkorlik aloqalarini yo‘lga qo‘ymoqdamiz. Iqtidorli talabalarning salohiyatini ro‘yobga chiqarish va rivojlantirish ularning universitetimiz talabalari va o‘qituvchilari bilan birgalikda ilmiy, tadqiqot va loyiha ishlarida ishtirokini o‘z ichiga oladi. Viloyatda matematika ta’limini rivojlantirish katta manba va zarurligini ko‘ramiz. Shu maqsadda, masalan, hozirda universitetimiz negizida ilmiy-ta’lim matematika markazini tashkil etish bo‘yicha tanlovga ariza topshirdik. Singapur universiteti, Pekin universiteti va boshqa kuchli universitetlar yonimizda ekanligini ko‘ramiz. Agar o‘zimiz ham shunday markaz yaratmasak, mamlakatning ilmiy-texnik taraqqiyotida yutqazib qo‘yishimiz mumkin.

Matematika dasturi bizning birinchi qadamimiz bo'lib, biz fizika, biologiya, kimyo, informatika va chet tillari bo'yicha dasturlarni ham yaratamiz. Bizning fikrimizcha, bu Uzoq Sharqda ta'lim tizimini yanada qurish mumkin bo'lgan barqaror platformaga aylanishi mumkin.

Siz iqtidorli bolalarni tarbiyalab, ular hali ham G'arbga yoki Xitoy, Singapurga ketishidan qo'rqmaysizmi?

Bizda bunday qo'rquv yo'q, chunki biz darhol ish beruvchilarga bolalar uchun butun professional traektoriyani qurmoqchimiz. Odatda, biz maktab o'quvchilari bilan ettinchi sinfdan boshlab ishlashni boshlaymiz: ular bizning dasturlarimizning faol ishtirokchilariga aylanishadi, biz ularni universitetga kirishga undaymiz, bu erda biz individual o'quv dasturini taklif qilishimiz mumkin. Hududdagi ish beruvchilar bilan birgalikda individual ta’lim yo‘nalishlari qurilmoqda. Biz bolalarga maktabda allaqachon martaba rivojlanishi uchun turli xil variantlarni taklif qilamiz. Ular butun yo'lni ko'rishlari va nima uchun bu mintaqada ekanliklarini tushunishlari kerak.

Ammo ko'pincha bola qaerga borishini o'zi hal qilmaydi. Ko'pincha qaror ota-onalarga qoldiriladi.

Ha. Biz bolalar bilan ishlaymiz va ko'ramizki, ular uydan uzoqlashishni xohlamaydilar, ular o'z erlarini va o'zlari yashaydigan dengizni yaxshi ko'radilar. Ota-onalar, qoida tariqasida, xorijiy universitetlarga kirishni talab qiladilar, chunki ular mintaqadagi butun iqtisodiy vaziyatni bilishadi va 90-yillardagi og'ir davrlarning izi ularning xotirasida saqlanib qolgan. Ularning o‘zlari inqirozdan o‘tib, farzandlariga yaxshi hayot tilab, ularni mamlakatdagi yaxshi universitetlarga o‘qishga yuborishga harakat qilmoqda. Bunday holda, ota-onalar bolaning yaxshi ta'lim olishiga va o'z mintaqasida qo'llanilishiga ishonch hosil qilishlari kerak. Shuning uchun biz ota-onalar auditoriyasi bilan ishlashimiz kerak: biz ularga farzandi, agar ular shu erda qolsa, ko'proq bonus olishini ko'rsatishimiz kerak. Uchta USE bo'yicha 300 ball to'plagan talaba Moskva davlat universitetiga (MSU) emas, balki FEFUga o'qishga kirishiga ishonch hosil qilish qiyin.

Ota-onalar bilan suhbatlashish bu erda yordam berishi mumkin. Biz aytamizki, bolaning rivojlanishi uchun individual traektoriya quriladi, u aniq kompaniyalar, jumladan, Osiyo-Tinch okeani mintaqasi kompaniyalari (Osiyo-Tinch okeani mintaqasi, - taxminan Indicator.Ru) bilan quriladi. Yaponiya, Xitoy va boshqa davlatlar bilan hamkorlikda olib borilayotgan tadqiqot va ta’lim dasturlari haqida batafsil ma’lumot beramiz. Ma'lumki, texnologiya kompaniyalari aynan Osiyo-Tinch okeani mintaqasi mamlakatlarida rivojlanmoqda va bola va uning ota-onasi Moskva davlat universitetida bakalavriyatni tamomlashni, u erda mustahkam nazariy bazaga ega bo'lishni xohlashlari mumkin va u FEFUga kirishi mumkin. Osiyo-Tinch okeani mintaqasi mamlakatlari bilan hamkorlikda tadqiqot va dasturlarimiz bo'yicha magistratura darajasiga ega bo'lish va mukammal amaliy tajribaga ega bo'lish. Lekin, albatta, bu hali ham juda maqsadli ish.

- Ish beruvchilar umuman bunday hamkorlikka, maktab o'quvchilari bilan ishlashga tayyormi?

Uzoq Sharq mintaqasi jadal rivojlanmoqda. Viloyatga kirib kelayotgan yirik kompaniyalar va investorlar ro‘yxati kengaymoqda. Har bir insonga kadrlar kerak, iqtidorlarga alohida talab. Siz hammani Rossiyaning markaziy zonasidan olib o'ta olmaysiz va bu noto'g'ri, mintaqada siz o'zingizning kadrlar zaxirangizni o'stirishingiz kerak. Shu sababli, ish beruvchilar allaqachon bizga aniq so'rov bilan kelishmoqda: qancha boshqaruv xodimlari kerak, qancha - muhandislar, ishchilar va top-menejerlar.

- Rossiya biznesi hamkorlikdan manfaatdormi?

Ha, universitet Rossiyaning eng yirik kompaniyalari bilan juda yaqin aloqada. Kelgusi yilda biz sanoat yetakchilari: Sibur, Rosneft, Knauf va boshqalar bilan birgalikda bakalavriat darajasida 30 ga yaqin modullarni ishga tushiramiz. Biznes bilan o'zaro aloqa faqat ta'lim dasturlari bilan cheklanmaydi. Bu yil biz Sibur bilan birgalikda talabalar uchinchi yoki to'rtinchi kursda bo'lganlarida kompaniyada suhbatdan o'tish sxemasini ishlab chiqdik. Olti nafar bitiruvchiga suhbatdan so‘ng ishga joylashish taklif qilindi. Kelgusi yil to'rtinchi kursga o'tadigan olti nafar talaba bilan Sibur maqsadli ta'lim bo'yicha shartnomalar tuzadi. Shunday qilib, kompaniya o'z xodimlarini shakllantirishda maqsadli ravishda ishtirok etadi. Ushbu talabalar individual o'quv rejasi bo'yicha o'qiydilar va kompaniyada diplom oldi amaliyotidan o'tadilar.

– Universitetda talaba ta’lim olishning individual traektoriyasi haqida gapirdingiz. U qanday amalga oshiriladi?

Loyiha faoliyati shaklida. Biz faqat yo'nalish beramiz va loyihalar mavzusi, topshiriq, talabalar o'zlari belgilaydilar. Loyiha faoliyati fanlari doirasida mutaxassislar bilan maslahatlashuvlar, onlayn kurslar va hokazolar orqali loyiha muammosini hal qilish uchun talabalar tomonidan kam bilimlarni mustaqil o'zlashtirish uchun soatlar ajratilgan. Bu yil biz ham tanlov fanlari va sinfdan tashqari fanlar ulushini oshirdik. bakalavriat va magistratura yo'nalishlarini o'zlashtirish doirasidagi faoliyat ...

Keling, maktablarga qaytaylik. Menda ikkita savol bor. Birinchidan, qo'shimcha o'qituvchilar ta'limiga e'tibor berasizmi? Hozir ishlayotganlar uchun yangi ish tartibiga o'tish qiyin bo'lishi mumkin. Ikkinchidan, siz bolalarni yettinchi sinfga olib, ularni bitiruvgacha olib borishni xohlaysiz, deyapsiz. 13-14 yoshli bola hayotda nima qilishni xohlashini hal qila oladimi? Ko'pchilik oliy ma'lumot olgandan keyin buni bilmaydi.

Universitet maktab bilan turli yo'llar bilan o'zaro munosabatda bo'lishi mumkin: u, masalan, universitetga kirishga qodir bo'lgan bolalarni oddiygina "iste'mol qilishi" mumkin. Maktab o'qituvchisi ijodiy fikrlaydigan shaxs bo'lib, boshqa ijodiy, mazmunli hamkasblar bilan aloqa qilishdan manfaatdor. Universitet faol munosabat bilan maktabga kirsa, u odatda ijobiy aloqaga ega bo'ladi. Biz universitetga o'qituvchilarni "oziqlantirish" va "qo'llab-quvvatlash" mumkin bo'lgan o'ziga xos intellektual markaz rolini o'ynashni taklif qilamiz. Ya’ni, bu yerda, universitetda o‘qituvchilar malaka oshirishadi, yangi usullarni o‘zlashtiradilar.

- O'qituvchilar bilan ishlash tajribangiz bormi?

Biz allaqachon o'qituvchilardan fikr-mulohazalarni oldik. Ularning barchasi aytadilar: bizga zamonaviy bolalar bilan samarali ishlashga yordam beradigan yangi narsa kerak. Shuningdek, ular maktabda qo‘llanilayotgan uslub va texnologiyalar endi zamonaviy avlod uchun ishlamay qolganini his qilmoqda. Va ular bir qator savollarda o'zlarining qobiliyatsizligini his qilib, innovatorlarga, mutaxassislarga murojaat qilishadi: tinglang, allaqachon qo'llanilishi mumkin bo'lgan tayyor narsa bormi?

Biz o'qituvchilarga sinovdan o'tgan va amaliyotda yaxshi isbotlangan tayyor echimlar va texnologiyalarni taklif qilamiz. 2018-yil sentabr oyida universitet qoshida Uzoq Sharq litseyi – iqtidorli bolalar maktabini ochishni rejalashtirganmiz. Maktab asosiy umumiy va qo‘shimcha ta’lim doirasida iqtidorli bolalar bilan ishlash bo‘yicha zamonaviy resurs markaziga aylanadi. Biz Primorsk o'lkasi o'qituvchilari bilan ishlashni rejalashtirmoqdamiz, o'qitishda zamonaviy uslub va texnologiyalarni o'rgatamiz. Maktabning ta’lim dasturi har bir o‘quvchiga individual yondashishga asoslanadi, fanlararo xarakterga ega bo‘ladi, jumladan, ta’limning loyihaviy shakllari.

Ettinchi sinfdan to‘qqizinchi sinfgacha o‘ninchi va o‘n birinchi sinf o‘quv dasturidan boshqacha tuzilgan maxsus o‘quv dasturi bo‘ladi. Bu qat'iy ramka bilan belgilanmaydi, lekin erta professional testlar allaqachon loyiha yondashuviga kiritilgan, shuning uchun bola allaqachon to'qqizinchi sinfga qadar o'z profilini afzal ko'rishga qaror qilgan.