Ikkinchi jahon urushida SSSRning g'alabasi, urushning tugashi taqdimoti. Taqdimot - buyuk g'alabaning sabablari, bahosi va ahamiyati. Praga ozodlikchilar askarlarini kutib oladi

9 may - G'alaba kuni Sovet xalqi 1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushida

Taqdimot tayyorlandi

6 "B" sinf o'quvchisi

8-sonli MBOU gimnaziyasi

Kolomna

Galtsova Ariana

Sovet xalqi 1418 kecha-kunduz fashistik bosqinchilarga qarshi qonli urush olib bordi, ularni tor-mor qildi. Xalq o'z Vatanining ozodligi va mustaqilligini himoya qildi, jahon sivilizatsiyasini fashistik qullikdan qutqardi. Sovet xalqi 1418 kecha-kunduz fashistik bosqinchilarga qarshi qonli urush olib bordi, ularni tor-mor qildi. Xalq o'z Vatanining ozodligi va mustaqilligini himoya qildi, jahon sivilizatsiyasini fashistik qullikdan qutqardi.

Ulug 'Vatan urushi butun Ikkinchi Jahon urushining ajralmas qismi va asosiy mazmuni bo'lib, uning orbitasida 60 dan ortiq davlatlar qatnashgan. Janglar Evropa, Osiyo va Afrikaning keng hududlarida, dengiz va okean bo'shliqlarida olib borildi. Germaniya-Italiya-Yaponiya fashistik bloki o'z tajovuzini kengaytirib, dunyo hukmronligini qo'lga kiritish uchun o'jarlik bilan kurashdi. Sovet Ittifoqi bu maqsad yo'lida yengib bo'lmaydigan to'siq sifatida to'sqinlik qildi.

Butun Ikkinchi Jahon urushining taqdiri Sovet-Germaniya frontida hal qilindi - bu fashizmga qarshi kurashning asosiy fronti edi. SSSR o'z zimmasiga oldi va bosqinchiga qarshi kurashning eng og'ir yukini oxirigacha o'z zimmasiga oldi. Ikkinchi jahon urushining g‘alabali yakunlanishida aynan mamlakatimiz va uning Qurolli Kuchlari hal qiluvchi rol o‘ynadi.

Dastlab fashistik nemis qo'shinlari strategik tashabbusni qo'lga olishga muvaffaq bo'lishdi. Ular Sovet Ittifoqining muhim markazlariga shoshilishdi. Ammo blitskriegning aqldan ozgan rejalari amalga oshmadi.

Ulug 'Vatan urushi insoniyat tarixidagi eng yirik qurolli to'qnashuv bo'ldi. Barentsdan Qora dengizgacha cho'zilgan ulkan frontda turli davrlarda har ikki tomonda 8 dan 12 milliongacha odam jang qildi, 5 dan 20 minggacha tanklar va o'ziyurar artilleriya moslamalari, 150 dan 320 minggacha qurol va minomyotlar. 7 dan 19 minggacha samolyot. Harbiy harakatlarning bunday ulkan ko'lami va bunday katta miqdordagi harbiy texnikaning to'planishi urushlar tarixida hali ma'lum emas edi. Butun mamlakat quldorlarga qarshi kurashga chiqdi. Frontda ham, orqada ham barcha millat va elat vakillarini bitta maqsad – omon qolish va g‘alaba qozonish birlashtirgan edi.

G‘alaba bayrami tarixi 1945-yil 9-maydan beri davom etmoqda, ya’ni Berlin chekkasida Oliy Oliy qo‘mondonlik shtab boshlig‘i, Vermaxtdan feldmarshali V.Keytel, SSSR Oliy qo‘mondoni marshali o‘rinbosari Georgiy Jukov Qizil Armiya va Buyuk Britaniya havo marshali

Ittifoqchilardan A. Tedder Vermaxtning so'zsiz va to'liq taslim bo'lishi to'g'risidagi aktni imzoladi.

Berlin 2-may kuni qabul qilindi, ammo nemis qo'shinlari keraksiz qon to'kilmasligi uchun fashistik qo'mondonlikdan bir hafta oldin Qizil Armiyaga qattiq qarshilik ko'rsatdi va nihoyat taslim bo'lishga qaror qildi.

Ammo bundan oldin Stalin SSSR Oliy Kengashi Prezidiumining farmoniga imzo chekdi va bundan buyon 9-may davlat bayrami - G'alaba kuni bo'lib, dam olish kuni deb e'lon qilindi. Moskva vaqti bilan ertalab soat 6 da ushbu Farmonni radio orqali diktor Levitan o'qib eshittirdi.

Birinchi G'alaba kuni shunday nishonlandiki, ehtimol SSSR va Rossiya tarixida juda kam bayramlar nishonlangan. Ko‘cha-ko‘yda odamlar bir-birini tabriklashdi, quchoqlashdi, o‘pishdi, yig‘lashdi.

9-may kuni kechqurun Moskvada SSSR tarixidagi eng yirik g'alaba salyuti berildi: mingta quroldan o'ttizta o'q uzildi.

Biroq, 9-may faqat uch yil dam olish kuni edi. 1948 yilda urushni unutish va barcha kuchlarni urush natijasida vayron bo'lgan xalq xo'jaligini tiklashga yo'naltirish buyurildi.

Va faqat 1965 yilda, Brejnev davrida, bayram yana o'z huquqini berdi. 9-may yana dam olish kuniga aylandi, Paradlar davom etdi, barcha shaharlarda keng ko'lamli otashinlar - Qahramonlar va faxriylarni hurmat qilish.

Chet elda G‘alaba kuni 9-mayda emas, 8-mayda nishonlanadi. Bu taslim bo‘lish to‘g‘risidagi akt Markaziy Yevropa vaqti bilan imzolangani bilan bog‘liq

1945 yil 8 may, soat 22:43. Moskvada ikki soatlik farq bilan 9-may allaqachon yetib keldi.

9 may kuni mamlakatning barcha faxriylari Sovet xalqining 1941-1945 yillardagi Ulug' Vatan urushidagi G'alaba kuni bilan tabriklarni qabul qiladi.

Shu kuni Olga Berggolzning “Hech kim unutilmaydi, hech narsa unutilmaydi” degan satrlariga amal qilib takror aytmoqchiman.

Axir, agar o'sha buyuk g'alaba bo'lmaganida, biz mavjud bo'lmagan bo'lardik.

E'TIBORINGIZ UCHUN TASHAKKUR!

Sinf: 10

Dars uchun taqdimot

Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot olish uchun mo'ljallangan va taqdimotning to'liq hajmini ko'rsatmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Dars turi- yangi materialni o'rganish darsi.

Dars shakli- interaktiv ta'lim tizimida kompyuter yordami bilan birlashtirilgan dars.

O'qitish usullari: tanqidiy fikrlash usullari, evristik, qisman qidiruv, reproduktiv, tadqiqot, keys-stage.

O'quv faoliyatini tashkil etish shakllari: guruh, frontal, individual.

Mavzulararo aloqalar Kalit so'zlar: geografiya, o'lkashunoslik, umumiy tarix, informatika.

Darsning maqsadi- talabalarda Ulug 'Vatan urushi va Ikkinchi jahon urushining yakuniy bosqichining asosiy voqealari va bu davrda SSSRning roli haqida g'oyalarni shakllantirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

• 1944-1945 yillardagi Yevropadagi harbiy-siyosiy vaziyat haqida tushuncha berish;
• Urushning yakuniy davrining asosiy tarixiy voqealari sanalari bilan tanishtirish: 1944 yil iyun-avgust, 1945 yil fevral, 1945 yil aprel-may, 1945 yil 8 may;
• “Qozon”, kapitulyatsiya, “10 ta stalincha zarba”, denazifikatsiya, demilitarizatsiya tushunchalari bilan tanishtirish;
• Sovet xalqining Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasining manbalari va sabablarini aniqlang;
• G'alabaning sub'ektiv sabablarining ahamiyatini aniqlang: Stalinning roli, harbiy rahbarlar, askarlarning jasorati, front ishchilarining qat'iyatliligi.

Talabalarning malaka va ko'nikmalarini rivojlantirish va rivojlantirish:

• Ta'lim faoliyatini ongli ravishda tashkil etish va tartibga solish;
• Tarixiy xarita, interaktiv manbalar (topshiriqlar, xaritalar, diagrammalar va boshqalar) bilan ishlash;
• Faktlarni tahlil qilish va umumlashtirish; pivot jadvalini yaratish;
• Sabab-natija munosabatlarini o'rnatishdan foydalanib, mantiqiy fikrlashni shakllantirish;
• Tarixiy xarita va interaktiv xarita bilan ishlash;
• Tarixiy hujjatlar, illyustrativ materiallar, videomateriallar bilan ishlashda fikrlashning mantiqiy operatsiyalarini (tahlil, sintez, umumlashtirish, taqqoslash, konkretlashtirish) bajarish.

Tarbiyaviy:

• Vatanparvarlik tuyg'usini, sovet xalqining jasorati bilan faxrlanishni rivojlantirish;
• Talabalarga Sovet xalqining Ikkinchi Jahon urushidagi g'alabasi sabablari haqida tushuncha berish;
• Mamlakat fuqarosi sifatida shaxsingizni biling; jamiyatning insonparvarlik qadriyatlari va an'analarini o'zlashtirish.

1. Tashkiliy bosqich.

Talabalar va o'qituvchining o'zaro salomlashishi; qatnashmaganlarni aniqlash, talabalarning darsga tayyorligini tekshirish. Talabalar 4 guruhga bo'lingan, ularning ushbu bosqichdagi vazifasi guruh rahbarini tanlash uchun o'z-o'zini baholash varaqalarini to'ldirishdir. . 1-ilova.

2. Bilimlarni dolzarblashtirish. Takrorlash.

Guruhlar Ulug 'Vatan urushining o'tgan bosqichlarida bilimlarni takrorlashga hissa qo'shadigan turli xil topshiriqlarni oladilar. 2-ilova

• 1-guruh - sana va voqealarni o'zaro bog'lash vazifasi.
• 2-guruh - atamalarni aniqlash.
• 3-guruh - jangovar xaritalar bilan ishlash.
• 4-guruh - manbalar bilan ishlash (harbiy operatsiya yoki hodisaning ta'rifi).

Vazifani bajargandan so'ng, har bir guruh o'z natijalarini ko'rsatadi. . Barcha topshiriqlar interfaol doskada translyatsiya qilinadi. Vazifalar SmartNotebook dasturida bajarildi.

3. Motivatsion bosqich.

Motivatsiya sifatida qo'llaniladigan usul ish bosqichi. O‘qituvchi V.Bıkovning “Alp balladasi”dan parcha o‘qiydi: ikki asir – rus askari va italyan qizi o‘rtasidagi suhbat sahnasi. Bu sahnani oldindan tayyorlash mumkin, keyin uni ikki talaba taqdim etadi. 3-ilova

“Hisoyat” bilan tanishib bo‘lgach, o‘qituvchi talabalarga bir qator savollar beradi:

• Bu manzara sizda qanday tuyg'ularni uyg'otdi?
• Nega qiz G'alabaga ishonmaydi?
• U rus askaridan nima eshitadi?

Darsga topshiriq: Sovet askarining Rossiya Gitlerni "tortishadi" degan iborasini isbotlash.

O'qituvchi: Biz bilamizki, SSSR "radikal o'zgarishlar" davrida hujumga o'tdi. Biroq, Germaniya hali ham kuchli va jangovar davlat edi. Bugun biz Ikkinchi Jahon urushining yakuniy bosqichini o'rganishimiz kerak. Biz ushbu davrning asosiy voqealarini o'rganishimiz, SSSRning Germaniya ustidan qozonilgan G'alabadagi rolini ko'rsatishimiz kerak. Va shundan keyingina biz sovet askarining so'zlarini isbotlash yoki rad etishimiz mumkin.

Talabalarga darsning maqsadi va vazifalari berildi - urushning yakuniy bosqichidagi asosiy voqealarni tavsiflash, shuningdek, Ikkinchi Jahon urushidagi SSSR G'alabasining narxini aniqlash.

4. Yangi materialni o'rganish.

Guruh ishi. Har bir guruh o'z vazifasini oladi. Vazifalarning mazmuni urushning yakuniy bosqichining asosiy voqealariga mos keladi. Talabalarga bu savollarni turli shakllarda va turli usullardan foydalangan holda yechish taklif etiladi. 4-ilova

1 guruh: 1944 yil boshidagi SSSRning harbiy-strategik holati va mudofaa qobiliyatini tahlil qilish. Guruhga grafik va jadvallar bilan ishlash taklif etiladi, ular asosida ular xulosalar chiqarishlari kerak.

2 guruh:"10 Stalincha zarba". Talabalarga urush tarixiga "10 ta stalinchilar zarbasi" sifatida kiritilgan sanab o'tilgan harbiy harakatlar matni taklif etiladi. Guruhning vazifasi bu operatsiyalarni xaritada belgilashdir.

3-guruh:"Qrim va Potsdam konferentsiyalari". Bu masalani hal qilish uchun talabalar darsliklar matni bilan ishlaydilar va bu konferentsiyalar taqqoslanadigan yig'ma jadvalni to'ldiradilar.

4 guruh: "Yaponiya bilan urush". Bu guruh talabalariga bitta medal tarixini yozish vazifasi beriladi. Ko'rgazma sifatida unga "Yaponiyani ozod qilganlik uchun" medali taklif qilindi (maktab muzeyidan). Darslik matnidan foydalanib, ular ushbu medalning tarixi haqida qisqacha gapirishlari kerak.

Vazifalarni bajarib bo'lgach, har bir guruh o'z natijalarini taqdim etadi. Topshiriqlar interfaol doskada efirga uzatiladi. Talabalar o'zlarining yechimlarini ko'rsatadilar va xulosalar chiqaradilar.

Ular quyidagi tartibda paydo bo'ladi:

• 1 guruh SSSRning urushning yakuniy bosqichidagi tayyorgarligi va holati haqida gapiradi.
• 2 guruh interaktiv xaritada "10 ta stalinist zarbasi" belgilari.
• 3 guruh Qrim va Potsdam konferentsiyalarining qarorlari haqida gapiradi.

Ushbu mavzuni ko'rib chiqishda e'tibor vatandoshlarning Ulug' Vatan urushining yakuniy bosqichidagi operatsiyalardagi ishtirokiga qaratiladi. Masalan, talaba taqdimoti uning tadqiqot ishi"Mening bobom mening tug'ilishim uchun kurashgan." Talaba o'zining katta bobosi - 1944-1945 yillardagi voqealar ishtirokchisi, shuningdek, Evropani (Polsha, Chexoslovakiya) ozod qilishda qatnashgan tanker haqida gapiradi. Talabalarga maktub, urush yillarining fotosuratlari ko'rsatiladi, ularning bobosi haqida film namoyish etiladi.

Talabaning katta bobosining xotiralari asosida Yevropani asl manbadan ozod qilish davridagi asosiy bosqichlar va janglar haqida ma’lumot oladi. Talabalar o'zlarining oilalari Buyuk G'alabaga qo'shgan hissasi borligini tushunadilar.

"Berlin operatsiyasi" videosini tomosha qiling. ( )

Filmni tomosha qilishdan oldin talabalarga muammoli savol beriladi: "Nega Berlin operatsiyasi urushdagi eng qiyin operatsiyalardan biri hisoblanadi?" Film uchun yordamchi savollar:

• Berlinni Oder daryosidan qanday istehkomlar himoya qilgan?
• Berlinni egallash uchun qanday rejalar bor edi?
• Operatsiyalar uchun kim javobgar edi?
• Reyxstag binosiga bayroqni kim ko'tardi?

Taklif etilgan masalalar bo'yicha "Germaniyaning taslim bo'lish akti" ning tarixiy manbasini tahlil qilish:

• Shartnoma taraflari;
• harbiy harakatlar to'xtatilgan sana;
• Germaniya uchun shartnoma shartlari;
• Qonun qaysi tillarda tuzilgan?

Ishlash 4 guruh. Yigitlar "Yaponiya ustidan qozonilgan g'alaba uchun" medali haqida olgan ma'lumotlarini aytib berishadi. Material darslikdan olingan: urush sanasi, harbiy janglarning qisqacha kursi, urush natijalari, Yaponiyaning taslim bo'lish to'g'risidagi aktining imzolanishi, Ikkinchi jahon urushining tugashi.

5. O`tilgan materialni umumlashtirish.

“Frame” (yoki “Maqola yozish”) strategiyasidan foydalaniladi. Talabalarga urush yillarining fotosuratlari (old va orqa), harbiy boshliqlarning portretlari va I.V. Stalin, "Kechki Moskva" gazetasi parchalari, urush natijalari, manbalar va G'alabaning narxi haqidagi matn (o'qituvchi tomonidan tanlangan). 5-ilova . Talabalar uchun topshiriq: "Buyuk G'alabaning bahosi" maqolasini tuzing. Buning uchun ular kerakli ma'lumotlarni kesib, qog'ozga yopishtiradilar va o'zlarining dalillari va xulosalariga imzo qo'yishlari mumkin. Keyin ular o'z maqolalarini namoyish etadilar, tuzilgan variantlarni asoslaydilar.

6. Reflektsiya.

Har bir talaba "uch yulduz" oladi va uning ichiga darsda nima yoqdi, nima yoqmadi, nima qiziqtirganini yozadi. 6-ilova

7. O'z-o'zini hurmat qilish.

Talabalar o'z-o'zini baholash varaqalarini to'ldiradilar. O'zini baholang, guruh rahbari ishtirokchilarni baholaydi.

8. Uyga vazifa.

Differensial uy vazifasi:

• 1-darajali - 34-band
• 2-bosqich - 34-bandga Ishchi kitobdagi jadvalni to'ldirish;
• 3-bosqich - "Buyuk G'alabaning manbalari va bahosi" inshosini yozing.

Foydalanilgan adabiyotlar va Internet manbalari ro'yxati.

1. Astvatsaturov, G.O. Tarix va ijtimoiy fanlar darslarida modulli-reduktiv ta'lim, - Volgograd: "O'qituvchi" nashriyoti. - 2009. - 187 b.
2. Danilov, A.A., Kosulina, L.G., M.Yu. Brandt, Rossiya tarixi. XX - XXI asr boshlari. Ish daftari. 9-sinf - M.: "Ma'rifat". - 2013. - 383 b.
3. Hikoya. 5-11 sinflar: zamonaviy dars texnologiyasi / ed. V.V. Gukova va boshqalar. - Volgograd: O'qituvchi, 2009. - 207 p.
4. Rossiya tarixi. Ish dasturlari. A.A.ning mavzu satri. Danilova, L.G. Kosulina. 6-9-sinflar: o'qituvchilar uchun qo'llanma. – M.: Ma’rifat, 2011. – 128 b.
5. Polivanova K.N. Maktab o'quvchilarining loyiha faoliyati / K.N. Polivanova. – M.: Ma’rifat, 2011. – 192 b.
6. Federal davlat ta'lim standarti sharoitida asosiy maktabning zamonaviy pedagogik texnologiyalari / O.B. Dautova, E.V. Ivanshina, O.A. Ivashedkina, I.V. Mushtavinskaya. - Sankt-Peterburg: KARO, 2014. - 176 p.
7. Stepanischev, A.T., Tarixni o'qitish va o'rganish usullari, - M .: "Vlados". - 2002 yil.
8. Studenikin, M.T., Maktabda tarixni o'qitishning zamonaviy texnologiyalari / M.T. Studenikin. – M.: VLADOS, 2007. 79 b.
9. http://www.9may.ru/
10. http://www.pobediteli.ru/
11. http://victory.rusarchives.ru/
12. http://militera.lib.ru/1/cats/wars/20/1941-1945.html
13. http://bigwar.msk.ru/ Ulug 'Vatan urushi (1941–1945) - Tarix, fotosuratlar...
14. podvignaroda.mil.ru/. “Xalq jasorati” davlat elektron hujjatlar banki
15. http://www.youtube.com/watch?v=coJogXUQykQ("Berlin bo'roni" filmi)
16. https://disk.yandex.ru/client/disk%7Cslider/disk/%D0%90.%D0%A1%D1%82%D0%B8%D1%84%D0%B5%D0%B5%D0% B2%20%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3%20%D0%A1%D0%9E%D0%A8%20%E2%84%9616%20%D0%B3.%D0 %9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE.mpg(Urushning yakuniy bosqichida qatnashgan bobosi haqida talaba tomonidan tayyorlangan film)

Pechora daryosi maktabi - Federal davlat byudjeti oliy ta'lim muassasasining filiali

"GUMRF ularni. Admiral S.O. Makarov"

Mavzu: Rossiyaning harbiy shon-sharaf kunlari - Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlarining harbiy shon-sharafining unutilmas kunlari.

Dizayner:

Ma'ruzachi-tashkilotchi

Mityaev Igor Ivanovich

2017 yil

Rossiyaning harbiy shon-sharaf kuni - Sovet xalqining Ulug' Vatan urushidagi G'alaba kuni 1945 yil 9-may.

Ko'p yillar davomida G'alaba kuni Rossiyaning barcha fuqarolari va sobiq SSSRning boshqa mamlakatlari tomonidan istisnosiz nishonlanadi. G'alaba kuni haqida suhbatni boshlab, jangovar harakatlar tugaguniga qadar oxirgi turtki qancha davom etganini ayta olmaysiz. Sovet qo'shinlarining Polsha va Prussiya mintaqasiga hujumi 1945 yil yanvarda bo'lib o'tdi.

Ittifoqchi qo'shinlar ham bir joyda turmadilar va Berlin tomon shiddat bilan harakat qilishdi. Ko‘pgina tarixchi va tahlilchilarning fikricha, Germaniyaning to‘liq mag‘lubiyati Gitlerning 1945-yil 30-aprelda o‘z joniga qasd qilishi bilan belgilandi. Biroq, bu fashistlar Germaniyasi qo'shinlarini to'xtata olmadi.

Faqat Berlin uchun qonli janglar SSSR va ittifoqchilarning yakuniy g'alabasiga olib keldi, ammo juda qimmatga tushdi. Har ikki tomondan yuz minglab odamlar halok bo'ldi - va 2 may kuni Germaniya poytaxti taslim bo'ldi. Buning ortidan Germaniyaning o'zi taslim bo'ldi.

Shunday qilib, 1945 yil 9 maydan keyin ham ba'zi harbiy harakatlar davom etganiga qaramay, aynan shu kun fashistlar Germaniyasining mag'lubiyati kuni hisoblanadi. Nima uchun bu sana tanlangan? Hammasi oddiy. 1945 yil 9 mayda Germaniyaning taslim bo'lishi to'g'risida imzolandi va uning barcha qo'shinlari qurollarini tashlashga majbur bo'ldi.

Ammo, aslida, Uchinchi Reyxning barcha harbiy qismlari buni qilmadi. Buning sababi nemis ofitserlarining ba'zi vakillarining mamlakatdagi xizmatlarini asirlikda tugatishni istamasligi edi. Va shunga qaramay - noto'g'ri ma'lumotlarga va har ikki tomonning keyingi qurbonlariga olib keladigan aloqaning etishmasligi.

Sovet Ittifoqining parchalanishi yangi tashkil etilgan davlatlar uchun muammolar bilan ajralib turdi. Siyosiy sabablarga ko'ra turli xil nizolar bo'lgan, hali to'liq tuzilmagan yoki kadrlar bilan ta'minlanmagan hukumatlar ommaviy bayramlarni uyushtirishga tayyor emas edi. Nihoyat, 1995 yilda Rossiyada G'alaba kunini to'liq nishonlash qayta boshlandi.

O'sha yili ikkita butun parad bo'lib o'tdi, ulardan biri piyoda Qizil maydonda, ikkinchisi esa zirhli texnikalar bilan Poklonnaya tepaligida bo'lib o'tdi. Bayramning yana bir rasmiy qismi - majburiy kechki otashinlar va yodgorliklar va yodgorliklarga gulchambarlar qo'yish edi.

Paradda jabhalarning birlashtirilgan polklari yurishdi: Kareliya, Leningrad, 1-Boltiq, 3, 2 va 1-Belorussiya, 1-, 4-, 2- va 3-Ukraina harbiy-dengiz floti birlashtirilgan polklari.

1-Belorussiya fronti polki tarkibida Polsha armiyasi vakillari maxsus kolonnada yurishdi. Frontlar va qo'shinlar qo'mondonlari frontlarning birlashgan polklari oldidan yurishdi, Sovet Ittifoqi Qahramonlari mashhur bo'linmalar va qo'shinlarning bayroqlarini ko'tarib yurishdi. Parad maqbara etagidagi platformaga mag‘lubiyatga uchragan nemis qo‘shinlarining bayroqlarini uloqtirgan 200 nafar bayroqdorlarning yurishi bilan yakunlandi.

1995 yil 9 mayda G'alabaning 50 yilligi munosabati bilan Moskvada Poklonnaya tepaligida Ulug' Vatan urushidagi G'alaba yodgorlik majmuasining tantanali ochilishi bo'lib o'tdi.

Taqdimot tavsifi Ulug 'Vatan urushi Sovet xalqining Ulug' Vatan urushi slaydlarda

Ulug 'Vatan urushi Sovet xalqining fashist bosqinchilariga qarshi Ulug' Vatan urushi (1941-1945) - Sovet Ittifoqining fashistlar Germaniyasi va uning Yevropa ittifoqchilariga (Bolgariya, Vengriya, Italiya, Ruminiya, Slovakiya, Xorvatiya, Ispaniya) qarshi urushi.

Gitlerning nemis xalqining dunyo hukmronligiga intilishi (pan-germanizm g'oyasi) Fashistlar Germaniyasining SSSRning tabiiy boyliklarini bosib olish zarurati, u Angliya va AQShga qarshi urushni davom ettirishi kerak Stalinning ambitsiyalari, o'z nazoratini butun Sharqiy Evropaga kengaytirishga intildi. Kapitalistik va sotsialistik tuzumlar o'rtasidagi bartaraf etilmaydigan mafkuraviy qarama-qarshiliklar

"Buyuk Vatan urushi" nomi Stalinning 1941 yil 3 iyuldagi radiomurojaatidan keyin qo'llanila boshlandi. Murojaatda “buyuk” va “vatanparvar” so‘zlari alohida qo‘llangan.

SSSR Turkum Germaniya va uning ittifoqining g'arbiy chegarasida Ulug' Vatan urushi arafasida qurolli kuchlar. SSSR (jami) Samolyotlar 4, 846 8, 974 24, 488 Qurollar 42, 601 57, 041 117, 581 Tanklar 4, 171 13, 924 25,

1941 yil yozi - 1942 yil yozidagi harbiy harakatlar Armiya guruhi soni \ qo'mondonlari Sovet qo'shinlari tomonidan qarshilik ko'rsatildi soni \ komandirlari Nishon "Shimol" Feldma general V. Leeba Shimoli-G'arbiy (gen. F. I. Kuznetsov), Shimoliy (gen. M. M. Popov). ) Boltiqboʻyi davlatlari, Boltiq dengizi va Leningrad portlari “Markaz” Feldma general Rshal F. Bok Zapadniy (gen. D.G. Pavlov) Minsk-Smolensk-Moskva “Janubiy” feldma generali Rshal G. Rundstedt Janubi-Gʻarbiy (general deputat Kirponos) , Janubiy (gen. IV Tyulenev) Kiev-Qrim

Urushning birinchi oylari natijalari. 1941 yil 1 dekabrga kelib, Qizil Armiyaning faqat mahbuslar tomonidan yo'qotishlari 3,5 million harbiy xizmatchilarni tashkil etdi. Nemis qo'shinlari Litva, Latviya, Belorusiya, Moldova, Estoniyani, RSFSRning muhim qismini, Ukrainani qo'lga kiritdi, 740 ming kishini (shundan 230 ming kishi halok bo'lgan) yo'qotib, 850-1200 km gacha bo'lgan ichki hududlarni bosib oldi. SSSR eng muhim xom ashyo va sanoat markazlarini yo'qotdi: Donbass, Krivoy Rog ruda havzasi. Minsk, Kiev, Xarkov, Smolensk, Odessa, Dnepropetrovsk tark etildi. Leningrad blokadasida edi. Ukraina va Rossiya janubidagi eng muhim oziq-ovqat manbalari dushman qo'liga o'tdi yoki markazdan uzilib qoldi. Millionlab sovet fuqarolari bosib olingan hududlarda qolishdi. Barbarossa rejasida ko'rsatilgan strategik maqsadlarga erishib bo'lmadi.

"Shimoliy" armiya guruhi iyul - Boltiqbo'yining nemis qo'shinlari tomonidan bosib olinishi 8 sentyabr - Shlisselburgning nemis qo'shinlari tomonidan bosib olinishi 10 sentyabr - Finlyandiya qo'shinlari Vyborgni egallab olishdi.

8 sentyabr kuni Shimoliy armiya guruhi qo'shinlari Shlisselburg qal'asini egallab olishdi va Ladoga ko'lining janubiy qirg'og'iga etib kelishdi va bundan oldin Leningrad-Moskva temir yo'lini to'sib qo'yishdi. 900 kunlik blokadadan keyin Leningradda 560 mingga yaqin aholi qoldi. Qolgan deyarli 2,5 million leningradliklar evakuatsiya qilingan yoki blokada paytida ochlik, kasallik va bombardimonlardan vafot etgan.

Vasya amaki 13 aprel kuni ertalab soat 2 da vafot etdi. Lesha amaki, 10-may, soat 16:00. Onam - 13-may soat 7:30 da. Savichevlar o'lgan. Hamma vafot etdi. Faqat Tanya qoldi (Tanya Savicheva, 12 yosh)

"Janubiy" armiya guruhi 1941 yil 11 iyul - 19 sentyabr - Kiyev mudofaasi 1941 yil 5 avgust - 16 oktyabr - Odessa mudofaasi 1941 yil 30 oktyabr - 1942 yil 4 iyul - Sevastopol mudofaasi

"Markaz" armiya guruhi 1941 yil 22 iyun - 23 iyul - Brest qal'asini himoya qilish 10 iyul - 10 sentyabr - Smolensk jangi 30 sentyabr - Germaniyaning Moskvaga hujumi ("Tayfun") 5-6 dekabr - Moskva yaqinidagi Sovet qo'shinlarining qarshi hujumi

Moskva uchun jang bosqichlari 1941 yil 30 sentyabr - 5 dekabr fashistlar qo'shinlarining hujumi. "TAYFUN" operatsiyasi: - Klin, Vyazma va Tula tumanlaridan kelgan uch guruh qo'shinlari bilan Moskvani o'rab olish va egallash. - Vyazma va Bryansk hududlarida sovet qo'shinlarini o'rab olish va yo'q qilish

1941 yil 7 oktyabrda Moskva uchun jang, 7 Sovet armiyasining Vyazma viloyatida qamal qilinishi (663 ming kishi) 1941 yil 19 oktyabr - Moskvada qamal holatining kiritilishi 1941 yil oktyabr - Sibir, Uzoq Sharqdan zaxiralarni tortib olish , Leningraddan (58 ta miltiq va 15 otliq diviziya) 1941 yil 30 oktyabr - birinchi hujum to'xtatildi. -f. Moskvaga qo'shinlar

Moskva uchun jang 1941 yil 7 noyabr - Qizil maydonda harbiy parad. Marshal S. M. Budeniy gen tomonidan boshqariladigan paradni o'z zimmasiga oldi. P. A. Artemiev 1941 yil 15 noyabr - n.ning ikkinchi hujumi. -f. Moskvaga qo'shinlar.

Moskva uchun jang 1941 yil 5-6 dekabr - 1942 yil 20 aprel - Sovet qo'shinlarining G'arbiy front (gen. G. K. Jukov) Kalinin fronti (gen. I. S. Konev) Janubi-g'arbiy fronti (marshal S. K. Timoshenko) qarshi hujumi 1942 yil aprel - Moskva va Tula viloyatlarini ozod qilish

Moskva uchun jangning tarixiy ahamiyati 1. Ikkinchi jahon urushida Germaniyaning birinchi yirik mag'lubiyati; 2. "Barbarossa" rejasining muvaffaqiyatsizligi; 3. Yaponiya va Turkiya urushga kirish sanasini kechiktirdi; 4. SSSRning xalqaro mavqeini mustahkamlash. 5. Sovet xalqining ma’naviy-psixologik kayfiyatini yaxshilash 6. AQSH urushga kirdi (Perl-Harbor 1941 yil 7 dekabr).

Yon rejalar. 1942 yil qish nemis qo'mondonligi: Kavkaz va Stalingradni bosib olish. Sovet qo'mondonligi: mudofaa janglari, Moskva mudofaasi.

Stalingrad jangi 17. 07. 1942 -2. 02. 1943 yil Bosqichlar: I. 17. 07. - 18. 11. 1942 yil - fashist qo'shinlarining hujumi ("Fall Blay" rejasi) 28 iyul - 227-son buyrug'i "Orqaga qadam emas!" majburlash n. -f. Don qo'shinlari 25 avgust - Stalingrad uchun jangning boshlanishi

Stalingrad jangi n. -f. qo'shinlar - 6-general armiya. F. Paulus, 4 ta havo floti. boyqushlar. qo'shinlar - 62-general armiya. V. I. Chuykov, genning 64-armiyasi. M. S. Shumilov, genning 38 bo'limi. A. I. Rodimtseva

Stalingrad jangi

Stalingrad jangi II bosqich 19. 11. 1942 -2. 03. 1943 yil (Uran operatsiyasi) rejasi. 1. Nemis qo‘shinlarining Stalingradda qamal qilinishi (janubiy-g‘arbiy gen. N. F. Vatutin, don-gen. K. K. Rokosovskiy, Stalingrad generali. A. I. Eremenko frontlari qo‘shinlari tomonidan) 2. Nemis qo‘shinlarining tugatilishi. Stalingradda ("Ring" operatsiyasi

1942 yil 19-20 noyabrda Stalingrad jangi - Sovet qo'shinlari 1942 yil 23 noyabrda hujumga o'tdi - 1942 yil 12-20 noyabrda Kalach hududida 22 nemis diviziyasini qamal qilish - Don armiyasining urinishlari (feldmarshal E. Manshteyn) 1943 yil 31 yanvar - 2 fevral, nemis qo'shinlari qurshovida ozod qilish - Stalingradda nemis qo'shinlarining taslim bo'lishi.

Stalingrad jangining tarixiy ahamiyati 1. Ikkinchi jahon urushi jarayonida tub burilish davri boshlandi 2. Germaniya va uning ittifoqchilari o‘rtasidagi munosabatlarni keskinlashtirdi 3. Sovet xalqining ma’naviyatini mustahkamladi 4. Sovet qo‘shinlari. butun Sovet-Germaniya frontida strategik tashabbusni qo'lga oldi

Kursk jangi Tomonlarning rejalari: nemis qo'shinlari: "Qal'a" operatsiyasi Belgrod va Orel tumanlaridan "Markaz" (feldmarshal G. fon Kluge) va "Janubiy" (feldmarshal E. fon Manshteyn) armiya guruhlari tomonidan qarshi zarbalar. Sovet qo'shinlari: mudofaa janglarida dushmanni yo'q qiling, katta qarshi hujumda ularni yo'q qiling.

Texnika: NFV: tanklar "Tiger" va "Panther" ShU "Ferdinand" qiruvchi "Fokke-Vulf-190 A" hujum samolyoti "Hainkel-129"

Texnika: Sov. qo'shinlar: tanklar T-34 o'ziyurar qurollari SU-152 KV-1 (KV-1 s) "Sent-Jon" samolyoti La-5 Yak-1, 7, 9 American Bell P-39 "Aircobre".

Kursk jangi I bosqich 1943 yil 5 iyul - 23 iyul: 5 iyul - Markaziy (gen. K. K. Rokosovskiy) va Voronej (gen. N. F. Vatutin) frontlarining NFV hujumini kechiktirish uchun qarshi to'qnashuviga tayyorgarlik. 9 iyul - Germaniyaning Markaziy frontga hujumi 12 iyul - mintaqada yaqinlashib kelayotgan tank jangi. Proxorovka

Dnepr uchun jang 1943 yil 26 avgust - 23 dekabr Tomonlarning rejalari: NFV: mudofaa "Ruslar majburlashdan ko'ra Dneprning orqaga qaytishi ehtimoli ko'proq" (Gitler) Sov. qo'shinlar: Dneprni kesib o'tish, Donbassning ko'mir konlarini ozod qilish, Kiyevni ozod qilish

Dnepr uchun jang Amaliyot davomida front chizig'i 750 kilometrga cho'zilgan va unda har ikki tomondan qatnashganlar soni 4 millionga etgan. 2438 kishi Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoniga sazovor bo'ldi, bu 1939 yildan buyon o'tgan davrdagidan ko'pdir. 17500 kishi turli darajadagi mukofotlarga sazovor bo'lgan.

Tarixiy ahamiyati 1943 yil 6 noyabrda Kiyev ozod qilindi, Donbassning eng muhim sanoat rayonlari va Ukraina janubidagi metallurgiya markazlari ozod qilindi. qo'shinlar Sharqiy Evropa chegaralariga yaqinlashdi partizan harakatining kuchini namoyish etdi ("Temir yo'l urushi")

Sovet qoʻshinlarining SSSR hududini ozod qilish boʻyicha hujum operatsiyalari 1. 1943 yil 3-13 noyabr – Kiyev operatsiyasi (Kiyev 6 noyabrda ozod qilingan) 2. 1944 yil 14-27 yanvar – Leningraddan blokadani olib tashlash (“Iskra” operatsiyasi). ) 3. 1944 yil 8 aprel - 12 may - Qrim operatsiyasi 4. 23 iyun - 29 avgust - Belorussiyani ozod qilish (Bagration operatsiyasi)

Sovet qo'shinlarining Evropa hududini ozod qilish bo'yicha hujumkor operatsiyalari 1. 1944 yil 17 iyul - Sovetlarning kirishi. Polshaga qoʻshinlar (1945 yil 17 yanvar, Varshavaning qoʻlga olinishi) 2. 20-29 avgust – Ruminiyani ozod qilish boʻyicha Yassi-Kishinev operatsiyasi (31 avgust, Buxarest olindi) 3. 1944 yil 14 sentyabr – 24 noyabr – Boltiqboʻyining ozod etilishi davlatlar

Sovet qo'shinlarining Yevropa hududini ozod qilish bo'yicha hujumkor operatsiyalari 1. 1944 yil sentyabr - Bolgariyani ozod qilish 2. 1944 yil oktyabr - Yugoslaviyani ozod qilish 3. 1944 yil dekabr - 1945 yil fevral - Vengriyani ozod qilish 4. 13 yanvar - aprel. 1945 yil - Sharqiy Prussiya operatsiyasi (9 aprel - Koenigsbergni qo'lga olish) 5. 1945 yil aprel - Avstriyani ozod qilish

Berlin hujum operatsiyasi 1945 yil 16 aprel - 8 may Tomonlarning rejalari: NFV: Sharqiy frontda Vistula armiyasi guruhlari (general G. Geynritsi) va markaz (feldmarshali F. Schörner) kuchlari bilan mudofaani o'tkazish va yakunlash. Angliya va AQSh bilan alohida tinchlik Sov. qo'shinlar: Seelow tepaliklariga hujum qilish, 1-Belorus (marshal G.K. Jukov), 2-Belorus (marshal K.K. Rokossovskiy) va 1-Ukraina (marshal I.S. Konev) kuchlari tomonidan NFVni o'rab olish.

Berlin operatsiyasi I bosqich 1945 yil 16-19 aprel, Seelow Heights - Berlindan 50-60 km sharqda, Oderning chap qirg'og'ida joylashgan bir qator tepaliklar. Ularning uzunligi 20 ga yaqin, kengligi esa 10 km gacha. Ular daryo vodiysidan 50 metrdan oshmaydi (14 ta miltiq birligi, 2,5 mingdan ortiq artilleriya va zenit qurollari va 600 ga yaqin tanklar mavjud).

Berlin operatsiyasining II bosqichi 1945 yil 19-25 aprel 22 aprel - Berlinda ko'cha jangi boshlandi 23 aprel Berlin atrofidagi halqa yopildi 25 aprel - Sovet va Amerika qo'shinlarining daryoda uchrashuvi. Torgau yaqinidagi Elba

Berlin operatsiyasining III bosqichi 1945 yil 26 aprel - 8 may, 27 aprel - Potsdamning qo'lga olinishi 30 aprel - Reyxstagga hujum (skautlar M. A. Egorov va M. V. Kantariya Reyxstag ustidan G'alaba bayrog'ini ko'tarishdi) 2 may - Berlin garnizonining taslim bo'lishi.

Tarixiy ahamiyati Germaniyaning Ikkinchi jahon urushidagi mag‘lubiyati Ikkinchi jahon urushining tugashini tezlashtirdi SSSRning xalqaro nufuzini mustahkamladi.

Yaponiya bilan urush SSSRning urushga kirishining sabablari: 1. SSSRning Uzoq Sharqdagi chegaralarining xavfsizligi 2. SSSRning Tehron konferensiyasida qabul qilingan majburiyatlari.

Yaponiya bilan urush Yaponiyani qo'rqitish uchun Qo'shma Shtatlar ularni atom bombasiga duchor qildi: 6 avgust - Xirosima, 9 avgust - Nagasaki

1-Uzoq Sharqning Trans-Baykal (marshal R. Ya. Malinovskiy) (marshal K. A. Meretskov) va 2- Uzoq Sharq (gen. M. A. Purkaev) qo'shinlari bilan Manchuriya va Koreyani egallash uchun Yaponiya bilan urush.

Yaponiya bilan urush 1945 yil aprel - Sovet hukumati sovet-yapon betaraflik paktini qoraladi 8 avgust - 9 avgustdan SSSR o'zini Yaponiya bilan urush holatida deb hisoblashini e'lon qildi 17 avgust - Kvantung armiyasi qo'mondonligining qarshilikni to'xtatish buyrug'i

Yaponiya bilan urush 2 sentyabr - Missuri jangovar kemasida taslim bo'lish to'g'risidagi aktning imzolanishi. Ikkinchi jahon urushining tugashi.

Darsning maqsadi:

Talabalar bilimini umumlashtirish orqali SSSRning 1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushidagi G'alaba sabablarini aniqlash;

Dars maqsadlari:

Talabalarni SSSRning Ulug 'Vatan urushidagi G'alaba sabablari bilan tanishtirish.

SSSRning Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasining ahamiyatini baholang.

Kichik guruhlarda ishlashda ishtirok etish orqali axborot-kommunikatsiya kompetentsiyasini rivojlantirish;

O'z vataniga vatanparvarlik tuyg'usini tarbiyalash.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotlarni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini (hisobini) yarating va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Sanalar bilan ishlash: 2206194105121941

1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushining asosiy voqealari

Mavzu. SSSRning 1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasining sabablari.

Darsning maqsadi: SSSRning Ulug 'Vatan urushidagi G'alaba sabablarini aniqlang. Kichik guruhlar ishida ishtirok etish orqali axborot-kommunikatsiya kompetentsiyasini rivojlantirish. O'z vataniga vatanparvarlik tuyg'usini tarbiyalash.

Tarixiy hujjatlar bilan ishlash. Vazifa: Sovet xalqining Ulug 'Vatan urushidagi g'alaba sabablarini aniqlang?

SSSRning 1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasining sabablari. Sovet rahbariyati mamlakatni “Hammasi front uchun, hammasi G‘alaba uchun” shiori ostida tashkil etdi. I.V. Stalin.

Qizil Armiyaning taniqli qo'mondonlari. G.K. Jukov K.K. Rokossovskiy I.S. Konev

Sovet askarlarining jasorati va qahramonligi. FOTO POLITRUCK 12 ming kishi Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoniga sazovor bo'lgan, 104 kishi - ikki marta, 3 kishi - uch marta.

Sovet harbiy texnikasining ustunligi. T-34.

Partizan urushi. S.A. Kovpak. Qizlar snayperlar.

Ittifoqchilarning yordami. Lend-lizing bo'yicha ittifoqchilarning yordami: samolyotlar - 19 ming tank - 12 ming avtomobil - 400 ming - oziq-ovqat - 392 ming tonna

Sovet madaniyati. Lidiya Ruslanova. Klaudiya Shulzhenko.

Urush nemis fashist bosqinchilariga qarshi umummilliy va ozodlik xarakteriga ega bo'ldi.

SSSRning 1941-1945 yillardagi Ulug‘ Vatan urushidagi G‘alaba sabablari: Sovet rahbariyati mamlakatni “Hammasi front uchun, hammasi G‘alaba uchun” shiori ostida tashkil qildi. Qizil Armiyaning taniqli qo'mondonlari. Sovet askarlarining jasorati va qahramonligi. Sovet harbiy texnikasining ustunligi. Partizan urushi. Ittifoqchilarning yordami. Sovet madaniyati.

SSSRning Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasi mo''jizami yoki tarixiy naqshmi?

Vazifa: Qo'mondonlarning ismlarini yozing. V.M. qo'mondonlarning ismlarining alifbo tartibida ro'yxati. Molotov o‘z tostida: I.X.Bagramyan, S.M.Budyonniy, A.M.Vasilevskiy, K.E.Voroshilov, L.A.Govorov, G.K. Jukov, I.S. Isoqov, I.S. Konev, N.G.Kuznetsov, R.Ya, K.K.Rokossovskiy, K.A. Meretskov, Malinovskiy, S.K.Timoshenko, F.I.Tolbuxin, I.S. Yumashev.

Uy vazifasi. Insho yozing: "Urush natijasini nima hal qiladi - texnikami yoki qahramonlikmi?"

Eslatma. Insho qanday yoziladi - insho. Insho mavzusini ochishda siz bilishingiz kerak: Mavzu bo'yicha bilimingizni ko'rsating. Insho mavzusini aniq tushuning. Men ushbu mavzu bo'yicha o'z fikrimni bildirishim kerak. Mavzuni ochish uchun zarur bo'lgan atamalardan foydalaning. O'z pozitsiyangizni tasdiqlash uchun tarixdan, jamoat hayotidan va shaxsiy hayot tajribasidan misollar keltiring. Eslatma. Insho qanday yoziladi - insho. Insho mavzusini ochishda siz bilishingiz kerak: Mavzu bo'yicha bilimingizni ko'rsating. Insho mavzusini aniq tushuning. Men ushbu mavzu bo'yicha o'z fikrimni bildirishim kerak. Mavzuni ochish uchun zarur bo'lgan atamalardan foydalaning. O'z pozitsiyangizni tasdiqlash uchun tarixdan, jamoat hayotidan va shaxsiy hayot tajribasidan misollar keltiring.

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

Dars mavzusi. SSSRning 1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushidagi g'alabasining sabablari.

Darsning maqsadi: Talabalarning bilimlarini umumlashtirish orqali SSSRning 1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushidagi G'alaba sabablarini aniqlash; Darsning maqsadi: Talabalarni ... sabablari bilan tanishtirish.

9 may - Sovet xalqining 1941-1945 yillardagi Ulug' Vatan urushidagi G'alaba kuni (1945).

Vatanparvarlik mavzusidagi sinf soatining uslubiy ishlanmasi. 8-9-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan. Asosiy maqsad - talabalarning Buyuk Vatan yillarida sovet xalqining qahramonliklari haqidagi bilimlarini kengaytirish...

1941-1945 yillardagi Ulug 'Vatan urushidagi G'alabaning 70 yilligiga bag'ishlangan "G'alabaga salom!" uchun musiqiy va she'riy kompozitsiyaning stsenariysi.

Bizlar nomi uchun millionlab bobo va bobolarimiz jon fido qilgan avlodmiz, Buyuk G‘alabaning qadrini eslaymiz!...

"Moskva jangi kunlaridagi Moskva maktablari" maqolasida Ikkinchi jahon urushi davrida o'rta maktablarning o'rni, roli va ahamiyati, ularning front vazifalariga jalb qilinganlik darajasi va bu borada maktab ta'limining amalga oshirilishi tasvirlangan. tarix...