Ilya Frankning o'qish usuli: Kichkina shahzoda bilan frantsuz tili. Ilya Frankning o'qish usuli: Kichkina shahzoda bilan frantsuz tili Kichik shahzodani frantsuz tilida o'qing
Le Petit Prince
Kichkina shahzoda
"Kichik shahzoda"dan parcha tinglang -
shunchaki tinglang, frantsuz intonatsiyasini ushlang, zavqlaning.
Endi matnni ko'zlaringiz bilan kuzatishga harakat qilib, yana tinglang.
Keling, tarjimani o'qib chiqamiz.
Qayerdan boshlash kerak? -
Albatta, o'zimdan, sevgilim!
Shunday qilib,
j" = je - I
(shaxsiy fe'l bilan ishlatiladi, [ talaffuzi] yaxshi] )
Masalan:
je parle - men aytaman [zhe parle]
j "niyat qiladi - eshitaman [zh antan]
J 'appris - Men o'rgandim [f apri]
Transkripsiyani rus tilida o'qiyotganda, unutmang
"Ruscha "en", frantsuz tilini burun orqali qanday talaffuz qilish kerak"
/© A.S.Pushkin/ - biz ham xarakterli "r" ga taqlid qilishga harakat qilamiz.
Keling, ushbu parchani ranglaymiz (N.A. Zaitsev usuliga ko'ra):
kim nima- qizil,
u nima qilyapti- ko'k,
inkor qilish- qora,
dam olish yashil.
Biz rangli matnni o'qiymiz, taqqoslaymiz, diqqat bilan qaraymiz, tinglaymiz va ko'zimiz bilan kuzatib boramiz:
|
J'appris Il y avait des fleurs tres simples, |
Men juda tez o'rgandim bu gulni tushun. edi juda oddiy gullar kim egallamagan umuman joylar va kim hech kimni bezovta qilmagan. |
| Mavjud - shaxssiz aylanma "bor edi, bor edi" |
Ushbu parchadan yana nimani o'rganishimiz mumkin? - Tanish so'zlar:
bien- yaxshi, yaxshi [b va yen]
tres- juda, juda [tre]
Tres bien!- Tanish ifodami?
Savolga - qandaysiz, ishonch bilan javob berishingiz mumkin: [ tre bien]! Juda yaxshi!
Yoki hatto shunday: Tres tres bien!
Xo'sh, qisqa musiqiy pauzadan keyin
Biz hammaning og'zida bo'lgan yana bir so'zni topamiz (amur-tuzhur):
sayohatlar- doim, abadiy [tuzhur]
Biz parchani yana tinglaymiz - biz allaqachon tanish so'zlarni quloq bilan ushlaymiz, matnni ko'zimiz bilan kuzatib boramiz:
| J'appris bien vite a mieux connaître cette fleur. Mavjud toujours eu, sur la planète du petit prince, des fleurs tres simples, ornees d'un seul rang de petales, qui ne tenaient point de place,et qui ne derangeaient personne. |
Men juda tez o'rgandim bu gulni tushun. Kichkina shahzoda sayyorasida har doim edi juda oddiy gullar bir qator gulbarglar bilan bezatilgan, kim egallamagan umuman joylarva kim hech kimni bezovta qilmagan. |
Yana nimaga e'tibor qaratishimiz mumkin? Sizning ko'zingizga nima tushadi?
Beshta so'z rus tiliga o'xshaydi (aniqrog'i, bu so'zlar rus tilidan olingan):
"sayyora",
"shahzoda",
"ornees"(bezakga o'xshaydi) - bezatilgan/ ornerdan - bezash /,
"daraja" (darajali qiymatlardan biri va bu holda - qator),
"kadr"- shaxs, shaxs va bu holda u olmoshdir hech kim.
*!* Aytmoqchi, la sayyora oldida aniq maqola ayol.
Biz hali ham bu bilan shug'ullanishimiz kerak, jins bilan - frantsuz tilida, ko'pincha jins rus tilidagi bir xil so'zlarning jinsi bilan mos kelmaydi. Masalan, "8-bob - le chapitre 8", erkagi aniq artikl bilan ko'rsatilgan erkak. le.
Shu bilan birga, maqolalar bilan qisqacha tanishib chiqamiz - agar siz maqolalar bilan tanish bo'lsangiz. Ingliz tili, shunda ularning mohiyatini tushunish siz uchun qiyin bo'lmaydi. Agar siz notanish bo'lsangiz, keling, uni bosqichma-bosqich ko'rib chiqaylik:
la sayyora - bu aniq sayyora
la planete du kichik shahzoda - kichkina shahzodaning sayyorasi (kimning?).
= la planeta de le kichkina shahzoda
Biz qog'ozga plastinka chizamiz va oldimizga devorga osib qo'yamiz.
Endi biz parchani yana tinglaymiz - ushlaymiz eshitish orqali matnga qaramasdan allaqachon tanish so'zlar:
Va bu kichik bir parchadan o'rganish mumkin bo'lgan hamma narsa emas.
Agar siz ingliz tilini o'rgangan bo'lsangiz, yana uchta tanish so'zni topasiz:
flor[fleur] - gul
nuqta[pua] - nuqta, joy (va bu holda u salbiy qo'shimcha)
joy[plas] - joy
Salbiy tomonlarga e'tibor berish vaqti keldi:
Frantsuz tilida salbiy odatda shunday tuzilgan:
yo'q bilan mos keladi pas[pa] va ularning orasiga ko'k fe'l qo'yilgan.
yoki yo'q salbiy kuchaytiruvchi so'zlardan biri bilan qo'shilib:
nuqta, gout, guere, miette
yoki so'zlar bilan
kadr, jamais, aucunement, bekor qilish, ortiqcha, aucun, rien, null, ni, null qismi
Yuqoridagi parchada biz nimani ko'rdik:
bardoshlinuqta
derangeagent xodimi yo'q
Endi biz boshiga qaytamiz va yana o'qiymiz / tinglaymiz:
|
J'appris bien vite a mieux connaître cette fleur. Mavjud toujours eu, sur la planète du petit prince, des fleurs tres simples, ornees d'un seul rang de petales, qui ne tenaient point de place,et qui ne derangeaient personne. |
Men juda tez o'rgandim bu gulni tushun. Kichkina shahzoda sayyorasida har doim edi juda oddiy gullar bir qator gulbarglar bilan bezatilgan, kim egallamagan umuman joylarva kim hech kimni bezovta qilmagan. |
Va nihoyat, bizda birlashtiruvchi ittifoq bor " va boshqalar"[va] - degan ma'noni anglatadi va(ba'zan a).
Keling, qanday so'zga e'tibor beraylik " aralashish"(shuningdek, chalkashlik; xafa qilish; buzish) - buzuvchi.
Agar so'zga diqqat bilan qarasangiz, ildizida bizga allaqachon tanish bo'lgan narsani ko'rasiz daraja- qator, tizim (ya'ni ma'lum bir tartib).
diapazon- ehtiyotkor; buyurdi
de ranger - tartibsizlikka (lot. prefiksdan de- bartaraf etish, mahrum qilish, etishmaslik, yo'qlik), aralashish.
Xulosa:
Biz o'zlashtirdik 15 so'z 42 dan (30% dan ortiq) - amalda, bunday kichik o'tishdan.
Albatta, keyingi safar ular bilan uchrashganimizda, biz barcha so'zlarni eslay olmaymiz.
Ammo ular bilan ko'p marta uchrashsak, ularni turli matnlarda takrorlasak, biz ularni osongina eslab qolamiz.
Yaxshi yaxshi je Kechasi uyg'onsangiz ham eslaysiz :)
Ertaga biz shunday qiziqarli tadqiqot uchun yana bir parcha olamiz.
Endi sahifaning boshiga qayting va uni qaytadan ishlang, yaxshisi qalam va bloknot bilan.
Ertaga davom etamiz!
Agar siz shu yerda bo'lsangiz
to'liq olish uchun obuna bo'ling
bu amaliy kurs.
Ushbu shaklni to'ldiring
BEPUL darslarni olish uchun
darhol sizning ixtiyoringizda!
Fransuz tili Kichkina shahzoda bilan
Antuan de Sent-Ekzyuperi
Ilya Frank tomonidan moslashtirilgan
Ilya Frankning o'qish usuli
izoh
Ushbu kitob quyidagi tarzda tuzilgan: matn har biri ikki marta takrorlanadigan kichik qismlarga bo'lingan: birinchi navbatda frantsuz tilidagi "ishoralar" bilan ruscha matnning so'zma-so'z tarjimasi va leksik-grammatik sharh (ya'ni moslashtirilgan) va keyin bir xil matn, lekin allaqachon moslashtirilmagan, so'rovlarsiz.
Frantsuz tilini o'rganmoqchi bo'lganlar bir vaqtning o'zida birinchi navbatda ko'rsatmalari bo'lgan matn parchasini, keyin esa ko'rsatmalarsiz o'sha parchani o'qishlari mumkin. Frantsuz tilini yaxshilaganlar buning aksini qilishlari mumkin: matnni so'rovlarsiz o'qing, kerak bo'lganda ko'rsatmalarga qarang.
So'z va iboralarni yodlash bir vaqtning o'zida ularning takrorlanishi tufayli, siqilishsiz sodir bo'ladi. Qolaversa, o‘quvchi fransuz tili mantig‘iga o‘rganib qoladi, uni “his qila” boshlaydi.
Ushbu kitob sizni til o'rganishning birinchi bosqichidagi stressdan, lug'atdagi har bir so'zni mexanik qidirishdan va bir xil ibora nimani anglatishini, siz allaqachon topgan barcha so'zlarni behuda taxmin qilishdan xalos qiladi.
À Leon Vert(Leon Vertga).
Je demande pardon aux enfants (bolalardan uzr so‘rayman) d "avoir dédié ce livre (ushbu kitobni bag‘ishlaganim uchun) à une grande personne (kattalarga). J" ai une excuse sérieuse (menda jiddiy bahona bor): cette grande personne est le meilleur ami (bu kattalar eng yaxshi do‘st) que j "ai au monde (bu dunyoda menda bor). J" ai une autre uzr (menda boshqa bahona bor): cette grande personne peut tout comprendre (bu kattalar qila oladi) hamma narsani tushunish), même les livres pour enfants (hatto bolalar uchun kitoblar). J "ai une troisième uzr (menda ham uchinchi uzr bor): cette grande personne habite la France (bu katta yoshli kishi Fransiyada yashaydi) où elle a faim et froid (u erda och va sovuq bo‘ladi). Elle a bien besoin d" être consolée (u tasalliga juda muhtoj). Si toutes ces excuses ne suffisent pas (agar bu uzrlarning hammasi yetarli bo‘lmasa), je veux bien dédier ce livre à l "enfant (men bu kitobni bolaga bag‘ishlayman) qu" a été autrefois cette grande personne (bu bir paytlar bu bo‘lgan) kattalar). Toutes les grandes personnes ont d "abord été des enfants (ilgari barcha kattalar bolalar bo‘lgan). (Mais peu d" entre elles s "en souviennent (lekin ulardan bir nechtasi buni eslaydi).) Je corrige donc ma dédicace (shunday qilib, men tuzataman) mening bag'ishlovim):
Leon Vert.
quand il etait petit garçon(qachon u edi kichik yigit) .
À Leon Vert.
Je requeste pardon aux enfants d "avoir dédié ce livre à une grande personne. J" ai une excuse sérieuse: cette grande personne est le meilleur ami que j "ai au monde. J" ai une autre uzr: cette grande personned. , même les livres pour enfants. J "ai une troisième excuse: cette grande personne habite la France où elle a faim et froid. Elle a bien besoin d" être consolée. Si toutes ces excuses ne suffisent pas, je veux bien dédier ce livre a l "enfant qu" a été autrefois cette grande personne. Toutes les grandes personnes ont d "abord été des enfants. (Mais peu d" entre elles s "en souviennent.) Je corrige donc ma dédicace:
À Leon Vert.
quand il etait petit garçon.
Lorsque j "avais olti ans (men bo'lganimda: "menda" olti yil: istak -bor) j "ai vu (ko'rdim: voir), une fois (bir marta), une magnifique tasvir (ajoyib rasm), dans un livre (kitobda) sur la Forêt Vierge (bokira o‘rmon haqida: “bokira o‘rmon”) qui s “appelait (uni atalgan)” Histoires Vécues (haqiqiy hikoyalar: "tirikli hikoyalar"; tirikyashash)". Ça représentait (bu = bu chizma tasvirlangan) un ilon boa (boa konstriktori: "boa ilon") qui avalait un fauve (yutgan / ba'zi / yirtqich). Voilà la copie du dessin (bu erda rasmning nusxasi mavjud. chizma).
Lorsque j "avais six ans j" ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui s "appelait "Histoires Vécues". Cha représentait un serpent boa qui avalait un fauve. Voilà de lasin.
Disaitda (aytildi: dahshatli) dans le livre (kitobda): "Les serpents boas (boas) avalent leur proie (yutib yuborish: "ularning" o'ljasi) tout entière (butun: "juda o'pish"), sans la mâcher (chaynamasdan: "siz. / that to/ chaw it"). Ensuite (keyin) ils ne peuvent (ular: pouvoir) plus bouger (ko'proq harakat) et ils dorment (va ular uxlaydilar: yotoqxona) pendant (in) les six mois (olti oy) de leur hazm qilish (ularning hazm qilish, hazm qilish)".
Disait dans le livre haqida: "Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur hazm qilish".
J "ai alors (men) beaucoup réfléchi (ko'p o'yladim: reflechir) sur les aventures de la jungle (jungli sarguzashtlari haqida: une adventure) et, à mon tour (va o'z navbatida), j "ai réussi (men erishdim = muvaffaqiyatga erishdim: qayta ishlash), avec un crayon de couleur (rangli qalam bilan: une couleur-rang, bo'yoq), à tracer mon premier dessin (chizing, birinchi rasmimni chizing). Mon dessin numéro 1. Il était (u edi) comme ça (masalan: "bunday"):
J "ai alors beaucoup réfléchi sur les aventures de la jungle et, à mon tour, j" ai réussi, avec un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin.
Kichkina shahzoda bilan frantsuz
Antuan de Sent-Ekzyuperi
Ilya Frank tomonidan moslashtirilgan
Ilya Frankning o'qish usuli
izoh
Ushbu kitob quyidagi tarzda tuzilgan: matn har biri ikki marta takrorlanadigan kichik qismlarga bo'lingan: birinchi navbatda frantsuz tilidagi "ishoralar" bilan ruscha matnning so'zma-so'z tarjimasi va leksik-grammatik sharh (ya'ni moslashtirilgan) va keyin bir xil matn, lekin allaqachon moslashtirilmagan, so'rovlarsiz.
Frantsuz tilini o'rganmoqchi bo'lganlar bir vaqtning o'zida birinchi navbatda ko'rsatmalari bo'lgan matn parchasini, keyin esa ko'rsatmalarsiz o'sha parchani o'qishlari mumkin. Frantsuz tilini yaxshilaganlar buning aksini qilishlari mumkin: matnni so'rovlarsiz o'qing, kerak bo'lganda ko'rsatmalarga qarang.
So'z va iboralarni yodlash bir vaqtning o'zida ularning takrorlanishi tufayli, siqilishsiz sodir bo'ladi. Qolaversa, o‘quvchi fransuz tili mantig‘iga o‘rganib qoladi, uni “his qila” boshlaydi.
Ushbu kitob sizni til o'rganishning birinchi bosqichidagi stressdan, lug'atdagi har bir so'zni mexanik qidirishdan va bir xil ibora nimani anglatishini, siz allaqachon topgan barcha so'zlarni behuda taxmin qilishdan xalos qiladi.
À Leon Vert(Leon Vertga).
Je demande pardon aux enfants (bolalardan uzr so‘rayman) d "avoir dédié ce livre (ushbu kitobni bag‘ishlaganim uchun) à une grande personne (kattalarga). J" ai une excuse sérieuse (menda jiddiy bahona bor): cette grande personne est le meilleur ami (bu kattalar eng yaxshi do‘st) que j "ai au monde (bu dunyoda menda bor). J" ai une autre uzr (menda boshqa bahona bor): cette grande personne peut tout comprendre (bu kattalar qila oladi) hamma narsani tushunish), même les livres pour enfants (hatto bolalar uchun kitoblar). J "ai une troisième uzr (menda ham uchinchi uzr bor): cette grande personne habite la France (bu katta yoshli kishi Fransiyada yashaydi) où elle a faim et froid (u erda och va sovuq bo‘ladi). Elle a bien besoin d" être consolée (u tasalliga juda muhtoj). Si toutes ces excuses ne suffisent pas (agar bu uzrlarning hammasi yetarli bo‘lmasa), je veux bien dédier ce livre à l "enfant (men bu kitobni bolaga bag‘ishlayman) qu" a été autrefois cette grande personne (bu bir paytlar bu bo‘lgan) kattalar). Toutes les grandes personnes ont d "abord été des enfants (ilgari barcha kattalar bolalar bo‘lgan). (Mais peu d" entre elles s "en souviennent (lekin ulardan bir nechtasi buni eslaydi).) Je corrige donc ma dédicace (shunday qilib, men tuzataman) mening bag'ishlovim):
Leon Vert.
quand il etait petit garçon(qachonuedikichikyigit) .
À Leon Vert.
Je requeste pardon aux enfants d "avoir dédié ce livre à une grande personne. J" ai une excuse sérieuse: cette grande personne est le meilleur ami que j "ai au monde. J" ai une autre uzr: cette grande personned. , même les livres pour enfants. J "ai une troisième excuse: cette grande personne habite la France où elle a faim et froid. Elle a bien besoin d" être consolée. Si toutes ces excuses ne suffisent pas, je veux bien dédier ce livre a l "enfant qu" a été autrefois cette grande personne. Toutes les grandes personnes ont d "abord été des enfants. (Mais peu d" entre elles s "en souviennent.) Je corrige donc ma dédicace:
À Leon Vert.
quand il etait petit garçon.
Lorsque j "avais olti ans (men bo'lganimda: "menda" olti yil: istak -bor) j "ai vu (ko'rdim: voir), une fois (bir marta), une magnifique tasvir (ajoyib rasm), dans un livre (kitobda) sur la Forêt Vierge (bokira o‘rmon haqida: “bokira o‘rmon”) qui s “appelait (uni atalgan)” Histoires Vécues (haqiqiy hikoyalar: "tirikli hikoyalar"; tirikyashash)". Ça représentait (bu = bu chizma tasvirlangan) un ilon boa (boa konstriktori: "boa ilon") qui avalait un fauve (yutgan / ba'zi / yirtqich). Voilà la copie du dessin (bu erda rasmning nusxasi mavjud. chizma).
Lorsque j "avais six ans j" ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Forêt Vierge qui s "appelait "Histoires Vécues". Cha représentait un serpent boa qui avalait un fauve. Voilà de lasin.
Disaitda (aytildi: dahshatli) dans le livre (kitobda): "Les serpents boas (boas) avalent leur proie (yutib yuborish: "ularning" o'ljasi) tout entière (butun: "juda o'pish"), sans la mâcher (chaynamasdan: "siz. / that to/ chaw it"). Ensuite (keyin) ils ne peuvent (ular: pouvoir) plus bouger (ko'proq harakat) et ils dorment (va ular uxlaydilar: yotoqxona) pendant (in) les six mois (olti oy) de leur hazm qilish (ularning hazm qilish, hazm qilish)".
Disait dans le livre haqida: "Les serpents boas avalent leur proie tout entière, sans la mâcher. Ensuite ils ne peuvent plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur hazm qilish".
J "ai alors (men) beaucoup réfléchi (ko'p o'yladim: reflechir) sur les aventures de la jungle (jungli sarguzashtlari haqida: une adventure) et, à mon tour (va o'z navbatida), j "ai réussi (men erishdim = muvaffaqiyatga erishdim: qayta ishlash), avec un crayon de couleur (rangli qalam bilan: une couleur-rang, bo'yoq), à tracer mon premier dessin (chizing, birinchi rasmimni chizing). Mon dessin numéro 1. Il était (u edi) comme ça (masalan: "bunday").
Kitobda Antuan de Sent-Ekzyuperining "Kichik shahzoda" ertaki Ilya Frank uslubiga muvofiq moslashtirilgan (asl matnni soddalashtirmagan holda) taklif etiladi. Usulning o'ziga xosligi shundan iboratki, so'z va iboralarni eslab qolish ularning takrorlanishi tufayli, yodlashsiz va lug'atdan foydalanish zarurati tufayli sodir bo'ladi. Qo'llanma tilni samarali o'zlashtirishga yordam beradi, o'quv dasturiga qo'shimcha sifatida xizmat qilishi mumkin. Talabalar, frantsuz tilini mustaqil o'rganuvchilar, shuningdek, frantsuz madaniyatiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan. Fransuz tilida nashr.
Leon Vert (Leon Vertga). Je demande pardon aux enfants (Bolalardan uzr so‘rayman) d "avoir dedie ce livre (ushbu kitobni bag‘ishlaganim uchun) a une grande personne (kattalarga). J" ai une excuse serieuse (menda jiddiy bahona bor): cette grande personne est le meilleur ami (bu kattalar eng yaxshi do‘st) que j "ai au monde (bu dunyoda menda bor). J" ai une autre uzr (menda boshqa bahona bor): cette grande personne peut tout comprendre (bu katta yoshli odam). hamma narsani tushuna oladi), meme les livres pour enfants (hatto bolalar uchun kitoblar). J "ai une troisieme uzr (menda uchinchi uzr ham bor): cette grande personne habite la France (bu katta yoshli kishi Fransiyada yashaydi) ou elle a faim et froid (u erda u och va sovuq bo‘ladi). Elle a bien besoin d" etre konsol (u tasalliga juda muhtoj). Si toutes ces excuses ne suffisent pas (agar bu uzrlarning hammasi yetarli bo'lmasa), je veux bien dedier ce livre a l "enfant (men bu kitobni bolaga bag'ishlayman) qu" a ete autrefois cette grande personne (bu bir vaqtlar bu kattalar edi) ). Toutes les grandes personnes ont d "abord ete des enfants (ilgari barcha kattalar bolalar bo‘lgan). (Mais peu d" entre elles s "en souviennent (lekin ulardan bir nechtasi buni eslaydi).) mening bag'ishlashim): A Leon Werth. quand il etait petit garcon (u kichkina bolaligida). Leon Werth. Je requeste pardon aux enfants d "avoir dedie ce livre a une grande personne. J "ai une excuse serieuse: cette grande personne est le meilleur ami que j" ai au monde. J "ai une autre excuse: cette grande personne peut tout comprendre, meme les livres pour enfants. J" ai une troisieme uzr: cette grande personne habite la France ou elle a faim et froid. Elle a bien besoin d "etre consolee. Si toutes ces excuses ne suffisent pas, je veux bien dedier ce livre a l" enfant qu "a ete autrefois cette grande personne. Toutes les grandes personnes ont d" abord ete des enfants. (Mais peu d "entre elles s" en souviennent.) Bu bag'ishlash uchun: A Leon Werth. quand il etait petit garcon.Ilya Frank tomonidan moslashtirilgan
Ilya Frankning o'qish usuli
Ushbu kitob quyidagicha tuzilgan: matn har biri ikki marta takrorlangan kichik qismlarga bo'lingan: birinchi navbatda frantsuzcha matn "ishoralar" bilan keladi - so'zma-so'z ruscha tarjima va leksik va grammatik sharhlar (ya'ni moslashtirilgan), va keyin - xuddi shu matn, lekin allaqachon moslashtirilmagan, so'rovlarsiz.
Frantsuz tilini o'rganmoqchi bo'lganlar bir vaqtning o'zida birinchi navbatda ko'rsatmalari bo'lgan matn parchasini, keyin esa ko'rsatmalarsiz o'sha parchani o'qishlari mumkin. Frantsuz tilini yaxshilaganlar buning aksini qilishlari mumkin: matnni so'rovlarsiz o'qing, kerak bo'lganda ko'rsatmalarga qarang.
So'z va iboralarni yodlash bir vaqtning o'zida ularning takrorlanishi tufayli, siqilishsiz sodir bo'ladi. Qolaversa, o‘quvchi fransuz tili mantig‘iga o‘rganib qoladi, uni “his qila” boshlaydi.
Ushbu kitob sizni til o'rganishning birinchi bosqichidagi stressdan - lug'atdagi har bir so'zni mexanik qidirishdan va bir xil ibora nimani anglatishini, siz allaqachon topgan barcha so'zlarni behuda taxmin qilishdan xalos qiladi.
