“Qadimgi odamlar dunyoning yetti mo‘jizasini bilishgan. Urushdan oldingi davrdagi Leningrad o'g'il-qizlari sakkizinchi mo''jizani aniq bilishgan: 1935 yil 15 oktyabrdan boshlab u Favvoralar uyining o'ng qanotida (fasadga qarasangiz) (bir vaqtlar grafga tegishli bo'lgan qasr) joylashgan edi. Sheremetyev) manzilida: Fontanka, 34 va Ko'ngilochar fanlar uyi (qisqartirilgan DZN) deb nomlangan.

Aytish kerakki, sog'liqni saqlash markaziga tashrif buyurish kattalar uchun taqiqlanmagan, tashrif buyuruvchilar orasida bolalardan kam bo'lmagan. Umuman olganda, taqiqlar va cheklovlar tabiiy ofatlarni nazorat qilish ruhida emas edi: bu, ehtimol, dunyodagi yagona muzey bo'lib, unda odatiy cheklovchi arqonlar va tanish belgilar o'rniga "Qo'llaringiz bilan tegmang!" mehmonlar g'ayrioddiy do'stona taklif bilan kutib olindi "Qo'llaringiz bilan teging!"(Boshlanishning boshida maxsus seminarlar tomoshabinlarning haddan tashqari qiziqishi tufayli muvaffaqiyatsiz bo'lgan eksponatlarni tikladi: eksponatlarning "qo'l kuchi" tashrif buyuruvchilarning qiziqishidan past edi!).

Biroq, "muzey" so'zi ushbu noyob ta'lim muassasasining barcha xususiyatlarini anglatmaydi. Ayting-chi, "Leningrad meridianini" yana qayerda ko'rish mumkin? Negadir o'jarlik bilan qarshisida turgan odamning yuzini aks ettirishni istamagan, ammo qaysarlik bilan birovning mo'ylovli yuzini ko'rsatgan sehrli oynaga qarang? (Sehr oddiygina tushuntirildi: dunyodagi barcha nometalllar singari, sehrli oyna ham "tushish burchagi aks etish burchagiga teng" qonuniga binoan yorug'lik nurlarini aks ettiradi, lekin uning yuzasi shunday burchak ostida egilgan ediki yon tomonda turgan shtanganing portretini aks ettirdi va tashrif buyuruvchining ko'zgusi oldida turgan yuzni hech qanday tarzda aks ettira olmadi.) Tutqichni million marta aylantirib, “million” soni qanchalik katta ekanligini yana qayerda “his qilish” mumkin edi. , tishli nisbati 1:1000000 bo'lgan vitesning kirish mexanizmini haydash, shundan so'ng chiqish (oxirgi) vites bir tish bilan aylantirildi ? Yana qayerda... Biroq, boshlanishning barcha eksponatlarini sanab o'tish mutlaqo imkonsiz ko'rinadi, chunki ularning barchasi, birinchisidan tortib to oxirgisigacha oddiy emas, balki sehrli edi.

Dunyoning sakkizinchi mo'jizasini yaratuvchilar rejissyor V.A. Kamskiy, bo'lim boshliqlari V.I. Pryanishnikov va L.V. Uspenskiy, rassomlar A.Ya. Malkov va B.B. Welte, lekin tashabbuskor va asosiy ixtirochi, faqat ilmiy direktorning rasmiy lavozimi orqasida yashiringan, MEN VA. Perelman. DZN Ulug 'Vatan urushigacha tashrif buyuruvchilarni xursand qilish uchun mavjud edi. Afsuski, urushdan keyin u hech qachon o'z ishini davom ettira olmadi.

Shonli ism Yakov Isidorovich Perelman(11/22/1882-03/16/1942) hech qanday kirishga muhtoj emas - uni nafaqat Leningrad stomatologiya institutiga tashrif buyurish va Ya.I. Perelman yoki uning nutqlarini eshitish, balki mamlakatimizda va chet elda millionlab o'quvchilar. Kitoblar Ya.I. Perelman ularga dunyoning go'zalligini ochdi, ularga ilm-fanning maftunkor olamiga yo'l ko'rsatdi, ularga yangi ko'zlar bilan, yangicha, tanish va qiziq bo'lmagan narsalarni ko'rishga, birinchi bo'lsa ham, tengsiz quvonchni his qilishlariga imkon berdi. kichik va ahamiyatsiz, mustaqil kashfiyot, ilmiy izlanishning jozibadorligini his qilish.

Ya.I.ning kitoblarini o'qib bo'lgach. Millionlarning haqiqiy ustozi Perelman, kitobxonlarning bir qismi muhandis, kosmonavt, matematik, fizik va astronom bo'ldi.

Mahalliy va xorijiy ilmiy-ommabop adabiyotning boy an’analarini rivojlantirib, davom ettirgan Ya.I. Perelman o'zining maxsus janrini yaratdi - "ko'ngilochar fan" (bu mutlaqo to'g'ri emas - u Ya.I. Perelmandan oldin ham shunga o'xshash nashrlarda qatnashgan Gaston Tisandier– Taxminan I.L. Vikentyev). Biz rang-barang suhbatlarimizni minnatdorchilik va chuqur hayrat belgisi sifatida taniqli patriarx va qiziqarli janr yaratuvchisi portreti uchun eskizdan boshlaymiz.

Danilov Yu.A., Ko'ngilochar ilm nima / Ajoyib ilm olami, M., "Taraqqiyot-an'ana", 2008, s. 336-337.

Qozon shahrida har bir kishi nafaqat fizikani yaxshiroq bilishi, balki unga tegishi ham mumkin bo'lgan ajoyib joy bor. Ko'ngilochar fan va texnologiya uyida tashrif buyuruvchilar ilmiy mavzulardagi qiziqarli ko'rgazmalarni topadilar.

Ushbu muassasa birinchi navbatda yosh ongi bu dunyo haqida yangi faktlar va ma'lumotlarni izlayotgan bolalarga qaratilgan. Fizika - bu materiya va u bilan o'zaro ta'sir qilish bilan bog'liq barcha tamoyillar va qonunlarni tavsiflovchi fan. Bu erda an'anaviy ravishda yosh avlodning imkoniyatlarini cheklaydigan hech qanday taqiqlar yo'q: bu joyda siz nafaqat qo'llaringiz bilan hamma narsaga tegishingiz, balki ba'zi eksponatlarga chiqishingiz mumkin.

Ushbu interaktiv markaz tufayli siz bolangizda ilmga qiziqish va mehr uyg‘otishingiz mumkin. O'zaro muloqot jarayonida bolalar fizika olamiga to'liq kirib boradilar. Bu erda ular hodisalar va effektlar haqida vizual ma'lumotlarni topadilar: magnitlanish, optik illyuziyalar, mexanika va elektr energiyasi, texnologiya va boshqalar. Bola kimyo va fizika qonunlarini nafaqat darslik sahifalarida, balki real hayotda ham o‘z qo‘li bilan barcha tajriba va sinovlarni amalga oshirish orqali qayta kashf qilishi mumkin.

Qozondagi Texnologiyalar uyida mehmonlar barcha yoshdagi bolalar klublari, o'quv markazi, interaktiv muzey, professional va g'ayratli gidlar jamoasini topadilar. Bu Qozon shahridagi bolalar uchun yagona ilmiy va eksperimental yo'nalishga ega bo'lgan yagona muassasadir. Bu yerda bolalarda bilim va fanga muhabbat uyg‘otish uchun zarur bo‘lgan barcha narsalar to‘plangan.

2019 yilda Qozondagi Ko'ngilochar fanlar uyidagi narxlar

Tashrif narxi:

  • kattalar uchun ko'rgazma zaliga kirish chiptasi - 200 rubl;
  • 16 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ko'rgazma zaliga kirish chiptasi - 350 rubl;
  • shouga tashrif buyurish - 3 yoshdan 16 yoshgacha bo'lgan bolalar va kattalar uchun 250 rubl;
  • keng qamrovli dastur - kattalar uchun 300 rubl;
  • keng qamrovli dastur - 16 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun 500 rubl;
  • Uch yoshgacha bo'lgan bolalar to'liq bepul kirishadi.

Muzeyda Ikkinchi jahon urushi qatnashchilari, Chernobil avariyasini bartaraf etganlar, jangchilar, I, II va III guruh nogironlari, ko‘p bolali oilalar va nafaqaxo‘rlar uchun imtiyozlar mavjud.

Master-klassning narxi 250 rublni tashkil qiladi. Binolarni ijaraga olish 12 000 rublni tashkil qiladi + har bir bola uchun qo'shimcha 250 rubl, hamrohlik qiluvchi kattalar bepul. Ijara vaqti 2,5 soat.

Tug'ilgan kunni nishonlash 8 ming rublni tashkil qiladi, agar mehmonlar soni 10 kishidan oshmasa, har bir bola uchun 500 rubl. Ijara muddati ham 2,5 soat bilan cheklangan. Har bir qo'shimcha 30 daqiqa 1 ming rublga tushadi.

Ko'ngilochar fan va texnologiya uyida ekskursiyalar

Qozon Ko'ngilochar fanlar uyi butun oila bilan tashrif buyurish uchun juda yaxshi. Boshqa muzeylardan farqli o'laroq, siz eksponatlarga qo'lingiz bilan tegishingiz mumkin. Gidlar mehmonlarga ma'lum bir namunaning ishlash printsipi, ilmiy jihatlari va uning asosida eksponat qurilgan jismoniy ta'sirning hayotidagi ahamiyati haqida aytib berishdan xursand bo'lishadi. Muassasa xodimlari ma'lumotlarni tushunarli tilda taqdim etish uchun ishlaydi. Xonalarda o'ziga xos atmosfera mavjud bo'lib, u bolalarni gidlar bilan muloqot qilish va muloqot qilishga undaydi. Har bir ilmiy va ko'ngilochar dastur mehmonlarning yoshiga qarab alohida tanlanadi. Tajribalar va shoularni namoyish qilish har doim o'ziga xos tomoshadir, shuning uchun ushbu muassasaga tashrif buyurish har doim qiziqarli, hatto qayta-qayta.

Tematik eksponatlar va gidlarning qiziqarli, ilmiy yondashuvlari bilan ushbu interaktiv muzeyda tashrif buyuruvchilar hech qachon zerikmaydi. Ko'rgazmada 50 ta stend va eksponatlar mavjud bo'lib, ularda har bir kishi shaxsan jismoniy tajribalar o'tkazishi va haqiqiy tajribalar o'tkazishi mumkin. Mehmonlarga yordam berish uchun har bir stend yonida maslahatlar va tavsiflar bilan ko'rsatmalar mavjud. Mehmonlar eksponatlarning har qanday dizayn elementlariga tegishi mumkin, bu mutlaqo xavfsiz va qiziqarli. Bu yerda siz nafaqat juda qiziqarli, balki foydali vaqt o'tkazishingiz mumkin.

Muzeyda nafaqat ko'plab ko'rgazmalar, balki alohida "Qora xona" ham mavjud, bu erda har bir tashrif buyuruvchi o'zini osmonning haqiqiy xudosi - Zevs sifatida tasavvur qilishi mumkin.

Unda kattalar va bolalar o'z qo'llari bilan ushbu iboralarning tom ma'noda "chaqmoq chaqishi" va "momaqaldiroq chaqishi" mumkin bo'ladi. Mahalliy gidlar maktabdagi oddiy fizika o'qituvchilari emas. Bu yerda yo‘lboshchi bo‘lib ishlash ancha qiyin, chunki har kuni “Nima uchun?” degan so‘zlar bilan boshlanadigan yuzlab bolalar savollariga javob berish kerak. Aynan shuning uchun ham Qozon shahrida yosh avlodga ular bu hayotda duch kelishi mumkin bo'lgan barcha jismoniy hodisalar haqida gapirib berish uchun Ko'ngilochar fan va texnologiya uyi tashkil etilgan. Bunday qiziqarli ekskursiya yosh maktab o'quvchilarini rivojlanishning to'g'ri yo'nalishini tanlashga yordam berishi mumkin. Bir kun kelib ushbu muassasa devorlari ichida kimdir fizika yoki kimyo sohasida yangi taniqli olim bo'lishga va'da berishi mumkin.

Ekskursiya formati juda nostandart. Har kuni takrorlanadigan maxsus dastur yo'q. Oliy o‘quv yurtlari vakillari, maslahatchilar, gidlar va gidlar tashrif buyuruvchilarni zal bo‘ylab yetaklamasdan, kuzatib borishadi. Shunday qilib, mehmonlar ular uchun haqiqatan ham qiziq bo'lgan ob'ekt haqida batafsil ma'lumot olishlari mumkin. Qozondagi Fan va texnologiya uyida siz bunday hodisalarning tamoyillarini tushunishingiz mumkin: sarob, akustik to'lqin, optik effekt va boshqalar. Farzandingizni nostandart va foydali o'yin-kulgilar bilan ajablantirish, unga bu dunyo qanday ishlashini tushunishga yordam berishni anglatadi.

Video "Qozondagi Fan va Texnologiyalar uyi"

Voqealar

Muassasada mavzuli o'quv mahorat darslari, turli ilmiy shou dasturlari, bayramlar va mehmonlar o'zlarini haqiqiy olimlar kabi his qilishlari mumkin bo'lgan boshqa tadbirlar o'tkaziladi. Interaktiv ko'rgazmaga tashrif buyuruvchilarni xursand qilish uchun dasturlar doimiy ravishda yangilanadi va takomillashtiriladi. Qozon shahridagi Ko'ngilochar texnologiyalar uyi o'yin-kulgi va ilm-fanni osongina birlashtirib, bolalarga turli hodisalar, jismoniy jarayonlar va effektlarni o'ynoqi tarzda o'zlashtirishga imkon beradi.

Qiziquvchilar bayram tadbirlarini o'tkazish uchun zallarni ijaraga olishlari mumkin. Hech qachon bolaning tug'ilgan kuni bunchalik qiziqarli bo'lmagan! Bu erda bolalar nafaqat zavqlanishlari, balki ko'plab yangi narsalarni o'rganishlari mumkin. Bundan tashqari, kattalar uchun nimadir qilish kerak, butun guruh bu erga qiziqarli vaqt o'tkazishi va bir vaqtning o'zida foydali narsalarni o'rganishi mumkin. Barcha yoshdagi mehmonlar o'zlari uchun qiziqarli ko'rgazmalarni topadilar. muzeydan 1,5 kilometr uzoqlikda joylashgan.

Siz u yerdan yoki shaharning istalgan joyidan qulay tarzda borishingiz mumkin Taksi"Soyuz", Taxiline, "NWT Let's Go" yoki Gett, Yandex taksi, Uber, Maxim taksi ilovalari orqali avtomobilga buyurtma berish orqali.

"Voennoye obozreniye" da iste'dodli "ilmiy olim", ilm-fanni ommalashtiruvchi, "Qiziqarli matematika", "Ko'ngilochar fizika" va boshqa ko'plab ajoyib darsliklar muallifi Yakov Isidorovich Perelman haqida allaqachon materiallar mavjud edi. Biroq, ushbu materialda asosiy urg'u Yakov Isidorovichning tarjimai holiga qaratildi. Ammo men uning asosiy ijodkori - Leningraddagi Ko'ngilochar fanlar uyi haqida juda kam yozdim. Ammo qamal paytida vayron bo‘lgan bu muzey bolalar va kattalarga iste’dod, hatto daho bilan taqdim etilgan haqiqiy bilim xazinasi edi.


Bunday g'ayrioddiy muzeyni yaratish g'oyasi Perelmanga 1925 yilda sudda ekspert sifatida kelganida paydo bo'lgan degan versiya mavjud. Ular lokomotiv haydovchisi Mikryukovning ishini ko'rib chiqdilar: u tasodifan temir yo'l qirg'og'iga o'tib ketgan sigirni urib yubordi. Haydovchi favqulodda tormozlash uchun hamma narsani qilganini aytdi, biroq noma’lum sababga ko‘ra poyezd kutilgan tormoz masofasidan ancha uzoqroq yurdi. Ular Mikryukovga ishonmadilar, u kechirib bo'lmaydigan beparvolik qildi va endi yolg'on ko'rsatma berdi. Va keyin Perelmanga so'z berildi. U sudya stoliga bilyard to'plari solingan taxtani qo'ydi - bu yuk poezdining o'ziga xos maketi. Perelman isbotladiki, poyezdning shakllanishi paytida yuk noto'g'ri taqsimlangan, uni quyruqda to'plagan, shuning uchun tormoz sekinlashgan. "Mikryukovni emas, balki Nyutonning ikkinchi qonunini hukm qilish kerak!" - dedi keyin Perelman. Tajriba shunchalik aniq va ishonarli ediki, o'sha paytda ayblov bir ovozdan olib tashlandi.

Yakov Isidorovich muzey haqida shunday yozgan: “Hamma ham eski narsadan qandaydir yangi narsani topishni bilmaydi va hamma ham doimo ko'z o'ngida sodir bo'layotgan narsalar haqida chuqur o'ylashga moyil emas. Bunday kundalik hodisalarga e'tiborni jalb qilish uchun ularga yangi, kutilmagan tomonlarni ko'rsatish kerak. Ilmiy bilimlarni targ‘ib qilishning shunga o‘xshash usuli noyob ta’lim muassasasi – “Ko‘ngilochar fanlar uyi”ning asosi bo‘ldi...”.

Uy graf Sheremetyevning sobiq saroyida joylashgan edi - olti yil davomida bolalar va kattalar uchun mo''jizalar manbai bo'lgan katta go'zal bino (ammo, birinchi oylarda muzey Elagin orolidagi pavilyonda joylashgan edi. Markaziy madaniyat bog'i). Muzey 1934 yilning yozida o'z eshiklarini ochdi. Dastlab yigirmaga yaqin eksponatlar bor edi. Ammo 1935 yilning kuzida - uch yuz ellikdan ortiq, yaqinda esa - besh yuzdan ortiq.

"Uzoq mamlakatlar, g'oyib bo'lgan o'rmonlar
Va ayozli Sibirning chuqurligi
Sizni Mo''jizalar uyida ko'rasiz,
Fontanka, o'ttiz to'rt! -

yorqin plakatni o'qing. Va uning yonida yana biri:

"Gonoluluda yarim tun bo'lganda,
Leningradda tush bo'ldi.
Shu soatda Leningradda
Fontanka, 34 yosh
Eshiklar har kuni ochiq
Ko'ngilochar fan uylari,
Unda ular sizga aytib berishadi
Vaqt haqida, yer haqida, osmon haqida,
Raqamlar haqida. Rang haqida, ovoz haqida
Va boshqa ko'p narsalar haqida."

Darvoza panjaralaridan esa keng oq chiziq bor. O'z meridianini!

Sayyohlar tashrif buyurgan birinchi joy kutish zali va havaskor ilmiy faoliyat bo'ldi. "Iltimos, xohlaganingizcha teging!" - eksponatlar va inshootlardagi yozuvlarni o'qing.

Mehmonlarni ajoyib oyna kutib oldi. Siz unga yaqinlashasiz va boshqa birovning mo'ylovli yuzini ko'rasiz. Bu erda oddiy qonun amal qiladi: tushish burchagi aks ettirish burchagiga teng.

Kauchuk plyonka bilan bog'langan shisha idishda shayton g'avvos suvda harakat qildi. Ular kichik durbin orqali oyoqlariga qarashni taklif qilishdi. Shu bilan birga - mana va qarang! - bir oyog'ingiz bilan qadam tashlamoqchi bo'lganingizdan so'ng, ikkinchisi darhol o'z-o'zidan ko'tarildi.

Astronomiya zalida tashrif buyuruvchilar yulduz kemasi modelida deyarli haqiqiy parvozni amalga oshirdilar (K.E. Tsiolkovskiy dizayni bo'yicha). Yulduzli kemaning kupelaridan birida... yangi sabzavotlar bor edi. Tsiolkovskiy har bir kosmik kemaning o'z bog'i bo'lishi kerak, deb hisoblardi, u erda tortishish kuchi yo'qligiga qaramay, sabzavot va o'tlar o'sishni boshlaydi. Kosmik kemaga kiraverishda Bayronning she'rlari yozilgan plakat bor:
Nyuton yo'li
Og'ir zulm tufayli azob-uqubatlardan xalos bo'ldi;
O'shandan beri ko'plab kashfiyotlar qilindi.
Va bir kun kelib biz oyga boramiz
Er-xotinlarga rahmat, yo'l ochaylik...

Yigitlar Quyosh tizimidagi sayyoralarning o'lchamlarini solishtirishlari mumkin edi, ammo qanday g'alati! Masalan, tarvuz va tariq donalari Quyosh va Yerdir.
Sayyora va yulduzlardan iborat ulkan (diametri 5,5 metr) sun’iy osmon hammani hayratda qoldirdi. Yozda bog'da "uch tiyinlik planetariy" bor edi - aytmoqchi, Leningradda birinchi. Refraktor Pulkovo rasadxonasi tomonidan Fanlar uyiga sovg'a qilingan. Bu yerda yosh astronomlar to‘garagi ham ishlagan. Yigitlar oy tog'lari va kraterlarini, Saturn halqalarini, yulduz klasterlarini, tumanliklarni kuzatdilar.

Matematika bo'limida mehmonlarni oltita rejalashtirilgan yozuvchilardan birining ismini taxmin qiladigan oddiy tijorat tarozilari kutib oldi. Yorug'lik taxtasidan foydalanib, qanotlari ochiq bo'lgan to'ldirilgan burgut boyo'g'li uch xonali raqamni taxmin qilishni, keyin u bilan bir nechta arifmetik amallarni bajarishni taklif qildi va xatosiz "sir" haqida xabar berdi.

She’riyatda muammolar ko‘p edi. Masalan...
Ikki partiyaga bo'linib,
Maymunlar quvnoq edilar.
Ularning sakkizinchi qismi kvadrat shaklida
U bog'da quvnoq sayr qildi.
Xursandchilik bilan qichqiring o'n ikki
Havo toza edi.
Birgalikda qancha, menga ayting,
O'sha bog'da maymunlar bormidi?

Shift haqida nima deyish mumkin? Sariq doiralar bilan to'q ko'k, u vizual millionni ifodalaydi. Hamma so'radi: rassomlar qanday qilib chizish va hisoblashdan charchamaydilar? Ammo masala boshqacha tartibga solindi: Perelman sariq rangli nuqta bilan ko'k rangli fon rasmi buyurtma qildi. Buyurtmada 250 kvadrat metr maydonni qoplash kerakligi aniq ko'rsatilgan, ularning har birida to'rt ming no'xat bor. Ular klişe yasadilar va uni zavodda chop etish uchun ishlatdilar.

Xuddi shu xonadagi devorga “Besh yillikda millionlar” stoli osilgan: necha metr gazlama, juft poyabzal, bosh kiyim ishlab chiqarish rejalashtirilgan... Va shuningdek, “Erimizning boshidan Ko'ngilochar fanlar uyining ochilishiga yana million kun o'tmadi "

Etti yuz etti raqamdan iborat gipsli friz vizual ravishda "pi" raqamini ifodalagan (o'sha yillarda bu raqamning eng uzun versiyasi edi). Stendda nemis tilida she'r bor. Har bir so'zdagi harflar soniga ko'ra, raqamni pi raqami bilan tanib olish mumkin. Bu 25 kasrni tashkil etdi. Ruscha versiyasi ham bor edi, ammo u bor-yo'g'i o'nta belgini berdi: "Kim hazillashib va ​​tez orada raqamni bilmoqchi bo'lsa - allaqachon biladi. Raqamlarda bu: 3.1415826525.

Geografiya zali. Bu erda shift ostida globus (diametri - 4 metr) asta-sekin aylanardi - koinotga 45 ming kilometr ko'tarilgan odam bizning Yerimizni shunday ko'radi.

Zalning devorlariga rangli panellar o'rnatilgan bo'lib, ular Leningradda tush paytida sayyoramizning turli burchaklarida sodir bo'layotgan voqealarni tasvirlaydi (afishada: "Gonoluluda yarim tun kelganda ..." oyatlarini eslang. Ularning muallifi va muallifi Ushbu zaldagi ko'rgazmalar L.V.Uspenskiy). Panellardan biri - "Nildagi oqshom" - ayyor ayol bilan. Bu erda haqiqat va yolg'on aralashib ketgan. Ularda kanoelar, qayinlar va orangutanlar, daryoda - timsoh, begemot va morj, qirg'oqda - tuyaqush, yo'lbars va pingvin. Devorda she'rlar yozilgan plakat bor. Keksa dengizchi yosh yigitga “Nil daryosi oqib o‘tadigan mamlakat” bo‘ylab sayohati haqida gapirib beradi. Ulardan satrlarda nima haqiqat va nima fantastik ekanligini taxmin qilish so'ralgan.

Qadimgi kunlarda tasavvur qilinganidek, fillar, toshbaqalar va kitlar ustida turgan Yerning modelini ko'rishingiz mumkin edi. Kola yarim orolining xaritasi "Xazina yarim oroli xaritasi" deb nomlangan. U rang-barang chiroqlar bilan porladi - temir, nikel va apatit konlari porladi.

O'zining aql-zakovati bilan ajralib turadigan modellardagi vazifa "Leningrad ko'priklari" dir. Bu yerda o‘n yettita ko‘prikli shaharning bir qismi mehmonlar oldida paydo bo‘ldi. Hamma narsani boshdan kechirish kerak edi, lekin shu bilan birga hech qaerda takrorlanmadi. Bitta uzluksiz chiziq bilan singan chiziqlar chizishning geometrik qoidasini bilganlargina vazifani engishlari mumkin edi.

Yoki Leningrad viloyatining geologik o'tmishi haqida g'ayrioddiy ko'rgazma. Sayyohlar pianino kursilariga o‘tirishdi va zaldagi chiroqlar o‘chirildi. Devorlardagi dioramalar birin-ketin chaqnadi, stullar bu tomonga burildi. Bu vaqt mashinasida sayohatning bir turi bo'lib chiqdi.

Fizika zali. Bu zalning turli uchlarida parabolik oynalar bor edi. Agar siz ulardan birining yonida iborani pichirlab aytsangiz, ikkinchisining diqqat markazida u balandroq eshitiladi. Agar siz birining yonida gugurt yoqsangiz, ikkinchisining diqqat markazida u o'zini yondiradi.

"Sog'ligingiz uchun iching!" - kichik favvora ustidagi belgidagi yozuvni o'qing. Ammo unga egilib qolsangiz, oqim quriydi. Tushgan soya fotoelementga tushayotgan yorug'lik nurini berkitib qo'ydi. Va u jo'mrakni harakatga keltirdi.

Yo'lboshchi bir stakan suvga igna qo'yishni taklif qildi, shunda u suzadi. Hech narsa ishlamadi - ignalar cho'kib ketdi. Lekin siz ularni barmoqlaringiz orasiga surasiz va hamma narsa yaxshi. Buning ma'nosi sifatida, yaqin atrofda suv o'lchagichning katta fotosurati va bo'ronga tushib qolgan dengizchilarning elementlarga dosh berishga urinish uchun dengizga moy quyayotgani tasviri osilgan.

Og'irroq narsa haqida mashhur jumboq: bir kilogramm qo'rg'oshin yoki paxmoq, aynan Perelmandan tug'ilgan. Ilm-fanning ajoyib ommabopchisi odamlar og'irlik va massa tushunchalarini ko'pincha chalkashtirib yuborishlarini bilar edi.

Panelda Krilovning mashhur ertak qahramonlari tasvirlangan: oqqush, qisqichbaqa va pike. Uning so'zlariga ko'ra, "narsalar hali ham mavjud". Ammo Perelman bu shunchaki bo'lishi mumkin emasligini ishonchli tarzda ta'kidladi, chunki Ivan Andreevich tortishish kuchini hisobga olmagan.

Ushbu zalning ekskursiyasi optik mo''jizalar xonasi bilan yakunlandi. Bolalar va kattalar ekran oldida turishdi va ularning soyasini ko'rishdi. Ular ekrandan uzoqlashishdi va soya unga yopishib qolgandek bo'ldi. Dunyodagi bir qizning portreti, yorug'likka qarab, yig'ladi yoki tabassum qildi. Qo'llanma chiroqning rangini o'zgartirdi - va bitta rasm boshqasiga aylandi, birinchisidan butunlay farq qiladi. Kreslolar ham rangini o‘zgartirdi: goh yashil, goh qizil...

Va endi - bu ajoyib muzey mualliflari haqida. Birinchisi, albatta, Perelman - mafkuraviy ilhomlantiruvchi, "ruh". U hech qachon charchamaganga o'xshaydi va muzeyga g'amxo'rlik qilish bilan birga u o'zining mashhur kitoblarini nashr etishga va hatto tonnalab kelgan yozishmalarga javob berishga muvaffaq bo'ldi (kitoblarda Perelman uy manzilini ko'rsatdi). Ulug 'Vatan urushi boshlanganda, Yakov Isidorovich yoshi tufayli frontga bora olmadi.
1941 yil 29 iyunda muzey yopildi, ammo "o'qimagan olim" ta'lim faoliyatidan voz kechmadi. Harbiy razvedka xodimlarini tayyorlash bo‘yicha ma’ruzalar o‘qidi, ko‘rsatmalar berdi. Men har qanday ob-havo sharoitida, hech qanday texnik vositalardan foydalanmasdan, notanish hududlarda orienteering bo'yicha bir nechta mavzularni ishlab chiqdim. Bu ma'ruzalarni odamlarga o'qish uchun u yurish kerak edi, ba'zan esa juda uzoqqa. Sayohat paytida portlash sodir bo'ldi, keyin Perelman bomba boshpanasida - o'sha paytda u erda bo'lganlarga ma'ruzalar o'qidi. Uning kuchi to'liq tugagach, Yakov Isidorovich odamlarga telefon orqali maslahat berdi, ammo 1942 yil yanvar oyining boshida qobiq portlashi ko'chadagi telefon shkafini vayron qildi. Va 1942 yil 16 martda Perelman charchoqdan vafot etdi ...

Muzey direktori Viktor Alekseevich Kamskiy - sobiq armiya siyosiy xodimi, ma'lumoti bo'yicha faylasuf (u Leningrad vizual tashviqot va targ'ibot zavodida ishlagan). Yakov Isidorovich unga uyning yaratilishi faqat orzu bo'lgan paytda kelgan. Viktor Alekseevich g'oyani "parvozda" oldi. Iqtidorli moliyachi, kamdan-kam tashkilotchi, u haqiqatda biror narsani topishga kelganda masofani qadrlamasdi. Shunday qilib, bir kuni kimdir Viktor Alekseevichga Leningradning chekkasida yog'och soati bo'lgan bir chol yashashini aytdi. Kamskiy butun shaharni kezib chiqdi, lekin cholni topdi.
Urushning birinchi kunlarida Kamskiy ko'ngilli bo'ldi. U Volxov frontida xizmat qilgan va 1942 yil mart oyida vafot etgan.

Lev Vasilyevich Uspenskiy - tilshunos, filolog, publitsist, tarjimon, kulgili she'rlar va plakatlar ixtirochisi. U geografiya zalida ekskursiyalarni olib bordi - ammo muzey mavjud bo'lgan olti yil davomida emas, chunki u Koster jurnalining ilmiy va o'quv bo'limi boshlig'i bo'lgan.

Ammo, o'z e'tirofiga ko'ra, "u uydan bir necha kilometr uzoqlikda edi" va har doim maslahat va ishlarda yordam berdi. Lev Vasilevich ham urushga ko'ngilli bo'ldi va flotning uchinchi darajali chorak ustasi unvoni bilan Kronshtadt qirg'oq postlariga yuborildi. U urush muxbiri sifatida ham ishlagan. 1943 yil yanvar oyida u Nevaning o'ng qirg'og'iga yuborildi va blokadani buzishda qatnashdi. Uspenskiy butun urushni boshdan kechirdi, Leningradga qaytib keldi va o'zining eng mashhur "So'zlar haqida so'z" kitobini nashr etdi, uning parchalari, xayriyatki, hali ham rus tili darsliklarida qo'llaniladi (men buni o'zim ko'rdim va xursand bo'ldim).

Vasiliy Iosifovich Pryanishnikov - astronom, professor, qiziqarli geografiya va kosmogoniyani ommalashtiruvchi, Leningrad Oliy dengiz maktabi o'qituvchisi, podpolkovnik. K.E.Tsiolkovskiyning "Ko'ngilochar dunyo tadqiqotlari" kitobi shu qadar yoqdiki, u Pryanishnikovga shunday xat yozdi: "Aziz do'stim! Astronomiya g‘oyalarini targ‘ib etishdagi xizmatlaringizni hech qachon unutmayman...” Urush boshlanishida u ellik yoshda edi. Ammo Vasiliy Iosifovich hali ham frontga borib, butun urushni boshdan kechirdi. Urushdan keyingi yillarni pedagogik va uslubiy ishlarga bag‘ishladi, ilmiy va qiziqarli maqolalar, risolalar, bolalar va kattalar uchun kitoblar yozdi.

Aleksandr Yakovlevich Malkov - Ko'ngilochar fanlar uyining bosh rassomi. Muzey endigina yaratilayotganda, Aleksandr Yakovlevich Arktika tadqiqot institutiga tashrif buyuruvchilar bo'lgan binoga kirdi. Bo'lajak eksponatlar haqidagi materiallarni sinchkovlik bilan o'rganib chiqib, u har bir xonada turib, atrofga qaradi, bir necha daqiqa jim turdi va keyin e'lon qildi: "Bu geografiya! Bu fizika! Mehmonlar hech narsani tushunmay, hayrat bilan atrofga qarashdi.
Aleksandr Yakovlevich ham urushning birinchi kunlarida ko'ngilli bo'lgan. Tirik qoldi.
Oh, bugun Ko'ngilochar fanlar uyida qancha mo''jizalar bo'lardi...

Ulug 'Vatan urushi boshlanishi bilan.

DZN ning asosiy yaratuvchilari: Ya I. Perelman (u fizika, matematika va astronomiya bo'limlarini tayyorlagan), V. A. Kamskiy - vizual tashviqot va targ'ibot kombinati (KNAP) direktori, L. V. Uspenskiy (geologiya va geografiya bo'limi) , rassomlar A. Ya Malkov va B. B. Welte, dizayner N. G. Timofeev.

Kamskiy DZNni qanday yaratishga muvaffaq bo'lganini bilmayman. Ammo, oyoqqa turgach, Palata hech kimdan subsidiya olmaydigan, o'sib, katta daromad keltiruvchi o'zini o'zi ta'minlovchi muassasaga aylandi.

DZN uslubiy kengashi tarkibiga akademiklar S. I. Vavilov, A. F. Ioffe, D. S. Rojdestvenskiy, A. E. Fersman, fiziklar M. P. Bronshteyn, E. P. Xalfin, astronomlar V. I. Pryanishnikov va G. G. Lengauer, optikashunos L.

Ko'ngilochar Fan uyining "chodirlari" uning chegaralaridan tashqarida ham tarqaldi. Uy xodimlari qiziqarli ilm-fanni qunt bilan "eksport qilishdi". DZN o'qituvchilari B.I.Eluferyev, E.P.Sobol va boshqalar korxonalarda, maktablarda, harbiy qismlarda. DZNda ellikdan ortiq to'garaklar bo'lib, ularda turli maktab o'quvchilari tahsil olishardi. Muntazam ravishda matematika, fizika-geografik olimpiadalar, musobaqalar, bahslar o‘tkazib turildi. Tuman Pionerlar va maktab o‘quvchilari uylarida bolalar ta’lim jamiyati burchaklari tashkil etildi.

Uning hovlisi ham DZN uchun "muqaddima" edi. Darvozaning ajoyib quyma temir panjarasidan to'g'ridan-to'g'ri yulka ustiga oq emalli bo'yoqning keng chizig'i qo'llanildi. Uning oxirida, kirish eshigi yaqinida ular tosh ustunni qo'yishdi: "Ko'ngilochar fanlar uyining o'z meridiani. Koordinatalari: 59°57" shimoliy kenglik, 30° 19" sharq. uzunlik".

DZN ilm-fanni o'ynoqi tarzda targ'ib qildi, ko'rgazmalarning aksariyati interaktiv va vizual edi (Galton taxtasi, Groxovskiy katapulti, shamol tunneli, Maksvell mayatnik, "Tsiolkovskiyning o'z eskizi asosida" raketaning ikki metrli maketi).

Perelmanning fikriga ko'ra, eksponatlar tashrif buyuruvchi uchun ochiq bo'lishi kerak, ularga teginish, har tomondan o'rganish, ularning tuzilishini o'rganish, ularning dizaynini aniq ko'rish va ular bilan mazmunli ishlash mumkin; Ko'rgazmalar va qurilmalarda "Qo'lingiz bilan tegmang!", "Devordan nariga o'tmang!" degan toifali yozuvlar bo'lmasligi kerak. .

Ko‘ngilochar fanlar uyi fan va texnikaning turli sohalariga oid miniatyura (8x12 sm) turkumidagi ilmiy-ommabop kitoblarni nashr ettirdi. Hammasi bo'lib 40 ga yaqin risolalar nashr etildi, ularning har biri 100-200 ming nusxada (Rossiya Milliy kutubxonasining bibliografik kartalariga havolalar berilgan):

Lengauer G. G. Shimoliy yulduzli osmonning harakatlanuvchi xaritasi. - L.: DZN, 1939 yil.

Perelman Ya. I. Doimiy harakatlanuvchi mashinalar. Nega ular imkonsiz? - L.: DZN, 1939 yil.

Ko'ngilochar fan uyi. Qiziqarli ilm-fanning ochiq oqshomlari. (Ommaviy ilmiy ma'ruzalar va suhbatlar.) 1940-41 - L.: DZN, 1940.

Mamaev G.N., Pavlov E. Samolyot haqida 10 ta masala. - L.: DZN, 1940. 20 b. 100 000 nusxa

Perelman Ya. I. Xatoni toping. (Geometrik sofizmlar). - L.: DZN, 1940 yil.

Perelman Ya. I. Bir zarba bilan. (Bitta uzluksiz chiziq bilan raqamlarni chizish). - L.: DZN, 1940 yil.

Uspenskiy L.V. Sizning ismingiz nimani anglatadi? Ismlar lug'ati. - L.: DZN, 1940 yil.

Perelman Ya. I. Gugurt bilan geometrik boshqotirmalar. - L.: DZN, 1941 yil.

Perelman Ya. I. Bir raqamni o'ylab ko'ring. Matematik taxminchi. - L.: DZN, 1941 yil.

Perelman Ya. I. Men sizning ismingizni bilamanmi? Matematik ismni taxmin qiluvchi. - L.: DZN, 1941 yil.

Biz Qozondagi “Ko‘ngilochar uy” fan va texnologiya muzeyiga bordik. Bu Sankt-Peterburgdagi "Umnikum" ning analogi, shuningdek, import qilingan "manba kodlari" to'plami. Jismoniy qonunlarning ishlashini aniq ko'rishingiz mumkin bo'lgan muzey. Va, eng muhimi, eksponatlarni o'zingiz tegizishingiz va "yugurishingiz" mumkin.

Muzey 7-12 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan, bu yoshda bolalarni fizikaga og'riqsiz qiziqtirish mumkin, keyin maktabda bo'lajak darslar bolalar uchun unchalik mavhum bo'lmaydi (oxir-oqibat men bilan bo'lgani kabi). yo'l). Muzey, albatta, boyligi va hajmi bo'yicha poytaxtdan kam, lekin tashkilotchilar ajoyib va ​​bolalarni "Uy" ga olib borishga arziydi.

Siz muzeyni mustaqil ravishda yoki ekskursiyada aylanib chiqishingiz yoki "professorlar" ning chiqishlarida qatnashishingiz mumkin (bularning barchasi maqolada muhokama qilinadi) VKontakte-dagi muzey guruhi).

Manzil: Qozon, Gabdulla To‘qay ko‘chasi, 91, “Mexovshchikov” madaniyat uyi
Ish vaqti: har kuni soat 10.00 dan 19.00 gacha, payshanba 10.00 dan 20.00 gacha
Telefon: 250-00-30
Veb-sayt: https://vk.com/science_house
Muzeyga tashrif buyurish narxi: 200 rub. (bolalar), 250 rub. (kattalar), shouda boshqa narxlar.

Muzey Mexovshchikov nomidagi madaniyat saroyining o'ng qanotida joylashgan bo'lib, ikkita kichik zalni egallaydi. Avvaliga ularni aylanib o'tish uchun hech qanday pul kerak bo'lmaganga o'xshaydi. Ammo taassurot aldamchi - biz (uch kishilik guruhimizning asosiy qismi erimning etti yoshli qizi edi) muzeyda kamida 2,5 soat vaqt o'tkazdik. Bundan tashqari, biz ish kunining o'rtasida "Uy" ga tashrif buyurdik va yagona tashrif buyuruvchilarga aylandik (dam olish kunlari, ehtimol, ko'plab maktab o'quvchilari guruhlari bo'ladi).

Avvaliga yaxshi qiz gidlar ba'zi eksponatlarni ko'rsatishdi va ulardan qanday foydalanishni tushuntirdilar, keyin biz o'zimiz aylanib chiqdik: biz oynali kabinada, qorong'i xonada aylandik - biz lazerni boshqardik, eski reaktiv samolyotga qaradik. samolyot, o'zimizni havoga ko'tardi, ulkan sovun pufakchalarini pufladi, Amesning xonasida burchakdan burchakka yugurdi va hokazo. Quyida ba'zi ob'ektlar bo'yicha fotoreportaj mavjud (Umid qilamanki, men uni hech kimga buzmayman =)):

1. Zalning parchasi. Chap tomonda oynali kabina joylashgan.

2. Devorlarni optik illyuziyali plakatlar yoki ta'limga oid izohli turli xil narsalar (masalan, vintage kalkulyatori) egallaydi.

3. O'ng tomonda musiqa qurilmasi joylashgan.

4. Quvurlarni vilkalar bilan urib, undan ohang chiqarib olishingiz mumkin. Hatto "eslatmalar" (quvur raqamlari) ham taqdim etiladi.

5. Va bu erda oddiy pianino. Ammo shaffof devor bilan barcha jarayonlar ko'rinadigan bo'ladi.

6. Oldinda sovun pufagini tayyorlash uchun ramka (bolaning o'rtasiga qo'yiladi va pufakcha bilan o'ralgan). Devorda tutqichli g'ildirak bor - markazdan qochma kuchni his qiling.

Siz bu kabi pufakchalarni puflashingiz mumkin (sekin harakatda, pufakning kadrma-kadr portlashini ko'rish uchun oxirigacha tomosha qilishni tavsiya etaman):

7. Dima ovoz o'tkazuvchi (gapiruvchi) quvurni o'pdi. Yaxshi eshitildi!

8. Bo'limdagi joylarda "Oka".

9. Tirnoqli stul. Qanday qilib og'riqsiz yogi bo'lish mumkin.

10. Oynali zebra.

11. Undan olingan natija shunday bo'ladi

12. Yoki shunday =)

13. Periskop

Bu kunning zarbasi - suv bilan muhrlangan idishdagi ferromagnit suyuqlik. Joyga magnit qo'llang va u erda!
Avval video:

14.

15. Va bu shaklni olishi mumkin.

16. Va shunga o'xshash.

17. Bizni to'xtata olmaysiz.

18. Boshqa magnitlar bilan o'ynash.

19. Har xil turdagi mayatniklar.

20. Ikkinchi raqamni bosing: ko'zgu chayqalishi.

21. Mana, gid qiz buni bizga ko'rsatmoqda. Ammo tortishish burchagi noto'g'ri va aldash aniq.

22. Ammo bu erda echki, bo'ri va karam haqida oddiy mantiqiy jumboq bor. Ammo ingl. Faqat bolalar uchun to'g'ri.

23. Va bu erda siz soyaning konturini chizishingiz mumkin.

24. Yoki qiziqarli: rasmni faqat oynaga qarab, marker bilan aylantiring. Bu ishlaydi, lekin noqulay va tez orada emas.

25. Masalan, shunday. ;)

26. Va bu qorong'i xonada "quduq".

27. Va lazer bor.

28. Xo'sh, siz nihoyat televizorga kirishingiz mumkin. Tom ma'noda.

29. Ikkinchi qavatga chiqing. Ulkan daftarlardan yasalgan ekran.

30. Biz Emsning xonasiga qaraymiz (biz shundaymiz).


Yopish