Larin ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon. Ijtimoiy fanlar nazariyasi. Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon topshiruvchilar toifalari

Siz bilasizmi, S qismi sizga ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonining deyarli yarmini beradi? Yagona davlat imtihonida siz har bir ballni hisobga olasiz, shuning uchun yozma topshiriqlar qanchalik qiyin bo'lmasin, ularni hal qilish kerak. Imtihon ekspertlarining S qismidagi asosiy tavsiyalarini bayon etishga harakat qilaylikmi?

Ammo 2016 yildagi imtihonda eng qiyin narsa emas, balki sizning hissiyotlar bilan kurashingiz, kam vaqtingiz va o'zingizning bilimdagi bo'shliqlaringiz bo'ladi. Imtihonga tayyorgarlik hal qiluvchi pallaga kirmoqda, materialni eng samarali va tezkor tayyorlash va takrorlash uchun barcha imkoniyatlardan foydalanishni unutmang.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihonining S qismi - tarkibi

Buyuk Aristotel: "Eng yaxshisi qiyinroq bo'lgan narsa", deb aytgan. Ijtimoiy tadqiqotlardagi FOYDALANISh S qismiga kelsak, bu mutlaqo to'g'ri. Agar A qismining har bir vazifasi va B qismining ba'zi topshiriqlari sizni yagona davlat imtihoniga olib boradigan bo'lsa, u holda C qismida siz birdan 2 dan 5 gacha bo'lgan bahoga ishonishingiz mumkin!

Shunday qilib, imtihondagi natijangizning yarmi C qismining bajarilishiga bog'liq! Ayni paytda, C qismining eng sodda vazifalari - C1, C2 ham bitiruvchilarga qiyinchilik tug'diradi. Ammo ularning ma'nosi ijtimoiy fan matnidagi oddiy kontekstli qidiruvdir. Ya'ni, siz faqat matndan to'g'ri mualliflik g'oyasini tanlashingiz kerak.

C qismi 9 ta vazifadan iborat bo'lib, ular 4 ta katta bloklarga bo'lingan.

• C1-C4 - ijtimoiy fanlar matni bilan ishlash, aniq va yopiq shaklda taqdim etilgan ma'lumotlarni qidirish, kurslar va ijtimoiy amaliyotga asoslangan mualliflik xulosalariga sharhingiz.
• S5, S8 - nazariy xarakterdagi vazifalar, bu erda atrofdagi haqiqatdan misollarni qo'llash deyarli talab qilinmaydi va ijtimoiy tadqiqotlar kursining hozirgi bilimlarini tuzish qobiliyatiga e'tibor qaratiladi.
• S6-S7 - nazariy bilimlarni amalda qo'llash, masalalarni echish va misollar keltirish uchun topshiriqlar.

Biz allaqachon o'z postlarimizni alohida topshiriqlarga bag'ishladik, va alohida bo'lim - ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha insho yozish, bu bizning guruhimiz abonentlari xursand bo'lishadi.

FIPI tavsiyalari yordamida C9 inshoni tahlil qilish uchun nashr etilgan FIPI "FOYDALANIShI VAZIFALARINING ISHLATILIShINI KO'ZATILGAN JAVOB BILAN BAHOLASH UChUN METODOLOGIK TAVSIYALAR" biz yana bir lavozimni bag'ishlaymiz va bugun qolgan 8 ta vazifani muhokama qilamiz.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonning S qismini tahlil qilish 2013 yil

Ijtimoiy fanlar matni bilan ishlash metodikasi haqida bir necha so'z:

1. Biz matnni to'liq o'qiymiz, uning asosiy muammosini ta'kidlaymiz (u nima haqida?). Bunday holda, shunday bo'ladi rossiya Federatsiyasi fuqarosining sud muhofazasiga bo'lgan konstitutsiyaviy huquqini ta'minlash.

2. Biz KIMda matn bilan ishlaymiz (topshiriq formasi). Odatda, C1 va C2 \u200b\u200bmatndan to'liq yozilishi mumkin, ba'zida biroz qayta ko'rib chiqiladi. Masalan, shunga o'xshash:

3. Ya'ni javobni qoralamaga qayta yozishga vaqt sarf qilmasdan (C qismi bilan ishlash ko'p vaqtni talab qilishini unutmang), biz qoralama nusxasini qayta yozish uchun tayyor javoblarni tayyorlaymiz.

Shunday qilib, ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonga jiddiy tayyorgarlik ko'rayotgan bitiruvchining javoblari:

C1.1) Nutq matn sud muhofazasiga bo'lgan konstitutsiyaviy huquq bilan bog'liq.
2) ushbu huquqni amalga oshirishning asosiy sharti har bir fuqaroning qanday, qayerda va qanday masalada murojaat qilishini bilish imkoniyatidir. Sudning axborotga ochiqligini ta'minlash.

Bir vazifa uchun maksimal - 2 ball.

C2.1) Muallifning fikriga ko'ra, shikoyatlarni qabul qilish tartibining muammosi odil sudlovga kirishni ob'ektiv ravishda cheklaydigan bir qator qoidalardir.
2) cheklash - shikoyatlarni faqat "shikoyatlarni qabul qilish" ning tasodifiy belgilangan kunlarida qabul qilish.
3) Shikoyatlar sudyaning shaxsiy maslahatidan so'ng yoki faqat qonunda ko'zda tutilmagan hujjatlarni tekshirgandan keyingina berilishi mumkin.
4) Bunday cheklovlarni faqat federal qonunlar belgilashi mumkin.

Va yana vazifa uchun maksimal - 2 ball.Ammo, ba'zi dizayn yozuvlari mavjud. Muammo aniqlandi, uning ikki ko'rinishi. Ammo savolning oxirgi qismi aniq yoritilmagan. Yaxshisi:

- Federal qonunlarning shikoyatlarni ko'rib chiqish protsedurasini hal qilishdagi roli shundaki, ular faqatgina bunday cheklovlarni qo'yishlari mumkin.

Yana bir eslatma. Har bir imtihon mutaxassisi o'ndan ortiq ishni tekshiradi. Tabiiyki, ko'z xiralashadi, shuning uchun men topshiriqning javobini aniq yozishni, uning holatini takrorlashni tavsiya etaman, ayniqsa bitta topshiriq uchun bir nechta savol berilsa.

C3. Nogironlar tomonidan sudlarga to'siqsiz tashrif buyurish shartlari quyidagilardan iborat:
1) Uydan kemalarga ko'chib o'tishda yordam ko'rsatish (transport vositasini taqdim etadigan maxsus ijtimoiy xizmatlar (haydovchi yoki taksisi bo'lgan ijtimoiy xizmat mashinasi))
2) sud binolariga kiraverishda qulay panduslarni o'rnatish
3) sud binolari ichidagi qulay liftlar va eshik eshiklari
4) sud binolarida, transport vositalarida, piyodalar o'tish joylarida ko'rlar uchun ovoz uskunalari.
5) Metropoliteni qulay panduslar va liftlar bilan jihozlash
6) Yer usti transport vositalarini nogironlar aravachasiga qulay kirish imkoniyati, ko'rlar uchun ovoz uskunalari bilan jihozlash.

C4. Sudning axborotga ochiqligi va sud majlislarining ochiqligi fuqarolarning huquqlariga rioya etilishini kafolatlaydi, chunki: 1) sud hukmi va qarorining ommaviy e'lon qilinishi. Bu jamoatchilik muhokamasi, ommaviy axborot vositalarida yoritish, kerak bo'lganda fuqarolardan shikoyat yuborish yoki boshqa norozilik bayonotlari (yig'ilishlar, mitinglar) uchun imkoniyat yaratadi.
2) yig'ilishning ochiqligi barchaning qonun va sud oldida tengligini kafolatlaydi
3) sud jarayonida ishni soxtalashtirish va buzib ko'rsatish imkoniyatlarini yo'q qilish.
4) sudya, prokuror yoki advokatning javobgar, da'vogar yoki guvohlarga nisbatan xurujlarini yo'q qilish.

Keling, keng qamrovli yorqin javoblarni qayd etamiz. Matnni tushunish, huquq nazariyasini bilish, ijtimoiy voqelik haqida tushuncha. Bu C1-C2 (asosiy daraja) vazifalaridan farqli o'laroq, har bir to'g'ri bajarilgan topshiriq 3 ballga baholangan darajadagi vazifalar.

Sodiq C3 va C4 uchun 6 ball.C1-C4 matni uchun maksimal 10 ball.

C5. Ijtimoiy taraqqiyot - bu jamiyatning soddadan murakkabga, pastdan yuqorigacha rivojlanish jarayoni.

1) Jamiyat muqarrar ravishda ijtimoiy taraqqiyotga olib boruvchi dinamik o'z-o'zini rivojlantiruvchi tizimdir
2) ijtimoiy taraqqiyot g'oyasi tabiatning rivojlanishi bilan taqqoslash orqali paydo bo'ldi
3) Ijtimoiy taraqqiyot qarama-qarshidir, chunki bir sohadagi yaxshilanish boshqa sohaning yomonlashishiga yoki butunlay so'nishiga olib kelishi mumkin. aholining ushbu qismi uchun taraqqiyot boshqasi uchun salbiy bo'lishi mumkin.
4) Ijtimoiy taraqqiyot mezonlari fan, texnika taraqqiyoti, madaniyat, huquq, ta'lim, tibbiyot va boshqalarning murakkablashishi.

Darhol ta'kidlaymizki, ushbu formatda bu yil u ikkita qo'shimcha taklifning bir qismida konkretlashtirilgan. Ammo C5 javobida juda katta shubhalar mavjud, chunki qo'shimcha jumlalar bo'yicha savollar berishning hozirgi (o'ta o'ziga xos) shakli bilan, to'g'ri ta'rif uchun maksimal 1 ball olinadi. Takliflar shu erda bo'ladi hisoblamadi, chunki umuman nimalar ko'rsatilganligi noaniq bo'lar edi.

Va shunga qaramay, ular ikkita jumla va 4-javobda javob berishni so'rashadi. Buning uchun to'liq 2 kerak!

Va imtihonning S qismida qisqartmalar yo'q, ayniqsa va hokazo. QABUL QILMAYDI!

Aytaylik 1 ball vazifa uchun.

Mana bitiruvchining javobi:

C6. Ishsizlikka qarshi kurash usullari:
1) Jamoat ishlarini tashkil etish (bog'larni, maydonlarni, o'yin maydonchalarini obodonlashtirish va obodonlashtirish)
2) odamlar o'zlarining tadbirkorlik qobiliyatini namoyon qilishi, o'zlari uchun ish o'rinlari yaratishi va qo'shimcha ish o'rinlari yaratishi uchun kichik korxonalarni kreditlash va subsidiyalash. (banklar tomonidan o'z biznesini ochish uchun past foizli stavka bilan berilgan kreditlar)
3) Ishchilarni qayta tayyorlash uchun maktablar va kurslar yaratish (buxgalteriya kurslari, stsenariy tillarida kurslar yaratish va hk).

1. Mahalliy ish bilan ta'minlash xizmatining iltimosiga binoan M. shahar uy-joy kommunal xizmat ko'rsatish bo'limi ko'cha ko'kalamzorida ishlash uchun ishsiz fuqarolarni ish bilan ta'minlash uchun qo'shimcha 2 ta joy ajratdi.

FIPI uslubiy tavsiyalarining ko'rinishi quyidagicha:

Shuning uchun, ushbu javob uchun mutaxassis o'rnatadi 0 ball.

Bitiruvchining javobi:

C7. Ushbu ijtimoiy hodisa - bu shaxsning sotsializatsiyasi.
1) Ota-onalar (onam, dad, buvi, bobo) bolaning asosiy ijtimoiylashuviga eng katta ta'sir ko'rsatadi. O'rta - maktab, universitet, o'qituvchilar, professorlar.
2) Muayyan shaxs bilan hokimiyatda bo'lgan odamlar, shuningdek, shaxsning ijtimoiylashuviga ta'sir ko'rsatadilar.
3) namuna: bola oila a'zolarining bir-biri bilan qanday aloqa qilishini eslaydi va ular bilan o'xshashlik bilan ishlaydi.
Talaba ma'lum bir mavzu bo'yicha o'zi hurmat qiladigan professorning fikrini qabul qiladi.

Umuman olganda, topshiriqning o'zi shuni o'z ichiga oladi: sotsializatsiya agenti nima ekanligini va sotsializatsiya instituti nima ekanligini yuqori darajada bilishingiz kerak. Bu mavzular. Bu javobda barcha argumentlar to'planib qolgan ... Rostini aytsam, bu holatda mutaxassislar bahslashar edi, ammo siz misol uchun kamida 1 ball olgan bo'lar edingiz. Ikki mavzudan so'rab, yozing:
1. Ota-onalar.
6. Davlatning funktsiyalari

b) davlat hududini muhofaza qilish
v) davlatning xalqaro maydondagi vakili (siyosiy, iqtisodiy)
va hokazo.

Variant, albatta, reja uchun juda katta savolga ega bo'ldi. Bitiruvchining javobni tuzish mantig'i to'g'ri tushunilgan, ammo oxirida ba'zi noaniqliklar mavjud.

Qayta chalkash va hokazo. reja oxirida. Bundan tashqari, ushbu xat boshida a) Iqtisodiy va ijtimoiy muammolar … nima bu? bu funktsiya emas. Bu muammolar. Go'yo nuqta olib tashlanganidek, chunki ushbu band rejaning vazifasida.

2 ball javob uchun.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha FOYDALANISh S qismini qanday hal qilish mumkin?

Sökülmüş versiyadan kichik natijalar. Biz uni inshosiz tekshirdik, ballarni hisoblashda darhol buni hisobga olamiz (- 5 ball, bu C9 uchun maksimal ko'rsatkich).

Mumkin bo'lgan maksimaldan 22 ochko, 15 ball to'planadi. Bu juda ko'p. Buni A qism uchun 17 ball va B qism uchun 11 ball bilan birlashtirganda, bu (deyarli 67 ball). Ya'ni, bitiruvchi USE ballarining yuqori darajasini talab qilmoqda. Ushbu ishni bizning guruhimizda davom ettirishingizni maslahat beraman.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni maktab o'quvchilari orasida juda mashhur. Imtihon oson deb hisoblanadi: hech qanday hisob-kitoblar talab qilinmaydi, ko'p vaqt talab qiladigan hisob-kitoblar bo'lmaydi. Ushbu osonlik aldamoqda va imtihonni ikki sababga ko'ra topshirish qiyin bo'lishi mumkin. Birinchidan, ijtimoiy tadqiqotlar kursi bir nechta bo'limlardan iborat bo'lib, ular faqat shartli ravishda bir-biri bilan bog'liqdir, shuning uchun olingan bilimlarni tuzish qiyin bo'lishi mumkin. Ikkinchidan, sinov paytida siz tezda turli bo'limlar o'rtasida o'tishingiz kerak bo'ladi, bu xotirjamlik, diqqatni jamlash qobiliyatini talab qiladi.

Mahsulot xususiyatlari

Ijtimoiy fan - bu u yoki bu tarzda jamiyat bilan bog'liq bo'lgan fanlarning kompleksini o'z ichiga olgan fan. Bular sotsiologiya, psixologiya, ijtimoiy falsafa, tarix, tarix, madaniyatshunoslik, siyosatshunoslik, iqtisod, huquqshunoslik, axloq va boshqalar.

O'quv kursi bir necha mavzuga bo'lingan:

• Inson va jamiyat
• To'g'ri
• Siyosat
• Iqtisodiyot
• Ijtimoiy munosabatlar

Imtihonda ushbu mavzularning barchasi bo'yicha savollar mavjud. Hatto beshinchi sinfdan o'n birinchi sinfgacha bo'lgan ijtimoiy tadqiqotlar darslarida yaxshi baho olganlar uchun ham, tayyorgarliksiz topshiriqlarni bajarish juda qiyin bo'ladi. Bilimlarni yangilash, ta'riflarni eslab qolish, o'tganlarni tizimlashtirish kerak. Buning uchun ijtimoiy fanlarda nazariyani o'rganish kerak.

Imtihon

Har bir imtihon chiptasida to'rt turdagi topshiriqlar mavjud:

• bir yoki bir nechta to'g'ri javobni tanlash zarurati bilan;
• tushunchalarning tarkibiy elementlarini aniqlash;
• terminologiyani bilish, tushunchalarni ta'rifi;
• lavozimlarning yozishmalarini o'rnatish.

20 ta vazifa qisqa javobni talab qiladi, 9 ta batafsil. Shuningdek, bitiruvchilar insho yozishlari kerak bo'ladi. Imtihonni topshirishda siz nazariyani bilmasdan qilolmaysiz.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik

Tayyorgarlikni erta boshlang. Mavzu faqat birinchi qarashda oson ko'rinadi: eng yuqori ball olish unchalik oson emas.
• Tayyorgarlik jarayonida siz ko'plab atamalar va ta'riflarni yoddan o'rganishingiz kerak bo'ladi. Siz darslikda keltirilgan formulalarni, faktlarni, voqealarni, familiyalarni shunchaki mexanik ravishda siqib qo'yishingiz kerak emas. Mohiyatini tushunishga harakat qiling, shunda siz materialni eslab qolishingiz osonroq bo'ladi.
• Yodingizdan o'rganish uchun zarur bo'lgan barcha narsalarni maxsus daftarga yozing.
• Sizga oson tuyuladigan vazifalardan boshlang. Siz ularni o'tkazib yubormasligingiz kerak - hatto o'zingizga ishonchingiz komil bo'lsa ham, bilimingizni yangilash zarar qilmaydi.
• Shundan so'ng, rivojlangan mavzularga o'ting. Nazariyani o'rganing, ta'riflarni bir necha marta takrorlang va keyin amaliy mashqlarga o'ting. Va nihoyat, terminologiyani yana bir bor eslab qoling.
• Savollarni sinab ko'rishda diqqat bilan o'qishga mashq qiling. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, savollarni tushunmaslik xatolarning eng keng tarqalgan sabablaridan biridir.
• Tajribali murabbiylar mashg'ulotlarni dekabr-yanvar oylarida iqtisodiyotni o'rganish bilan boshlashni maslahat berishadi. Ushbu bo'lim kichik hajmga ega.
• Shundan so'ng, siz eng qiyin narsa - qonun bilan kurashishingiz kerak. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, aynan ushbu ijtimoiy tadqiqotlar bo'limi bitiruvchilar uchun eng katta qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi. Biroz vaqtni qonunshunoslik bo'yicha o'qing.
• Ijtimoiy munosabatlar, inson va jamiyat nisbatan oddiy bo'limlardir. Ular bilan oxirgi marta kurashish mumkin.
• Ideal holda, nazariyani o'rganish aprel oyida yakunlanishi kerak. Shundan so'ng, o'zingizga ozgina dam oling va takrorlang. Barcha so'zlar va ta'riflarni eslab qolganingizga ishonch hosil qiling, barcha qoidalarni yoddan takrorlashingiz mumkin.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni - bu matematika va rus tili bo'yicha majburiy imtihondan keyingi eng ommabop tanlovdir. O'tgan yillar ma'lumotlariga ko'ra, ijtimoiy fanlarni bitiruvchilarning yarmidan ko'pi tanlagan va 2013 yilda ularning 69,3 foizi o'tgan! Va shu bilan birga, bu eng qiyinlardan biri imtihonlar... Bu yil 5,3% bitiruvchilar ijtimoiy fanlardan USE-dan o'tolmadilar, bu taxminan 25 ming kishini tashkil etadi! Ushbu muvaffaqiyatsizlikning sababi nimada?

Ijtimoiy fanlarning beshta tuzoqlari

Bitiruvchilar orasida keng tarqalgan noto'g'ri tushuncha mavjud ijtimoiy tadqiqotlar eng oson mavzulardan biridir... Ularning aksariyati, albatta, unga "nimanidir gapirish" mumkinligiga amin. Bu ijtimoiy fanning birinchi tuzog'i. O'quvchilar sinfda og'zaki javob berish tajribasidan foydalanadilar, bu erda siz haqiqatan ham ko'p narsalarni aytishingiz mumkin, va o'qituvchining o'zi aytilganlardan to'g'ri javobni ajratib turadi. S qismining batafsil javoblari ham atigi bir nechta jumlalardan iborat bo'lgan yagona davlat imtihonida "suhbatlashish" mumkin emas, ammo aniq javoblar berishingiz kerak.

Va bizning oldimizda ijtimoiy fanning ikkinchi tuzog'i bor: terminologiyani bilish va uni boshqarish qobiliyati... Agar terminologiyani o'rganish mumkin bo'lsa, u bilan ishlash qobiliyati mantiqiy fikrlash ko'nikmalarini talab qiladi: taqqoslash va tahlil qilish qobiliyati. Bu shuni anglatadiki, Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni, boshqa har qanday imtihonlarga qaraganda, yodlangan materialni oddiy nusxalashni emas, balki uning "dissektsiyasini" o'z ichiga oladi, bu juda qiyin.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihonlari haqiqiy ajralmas imtihondir: u o'z ichiga oladi turli fanlarga oid beshta mavzu: iqtisod, huquq, falsafa, sotsiologiya va siyosatshunoslik. Har bir fanning o'ziga xos kontseptual apparati mavjud: terminologiya, baholash va tahlil qilish yondashuvlari. Bu uchinchi tuzoq - talaba beshta fanning har birining barcha terminologiyasini va mantig'ini o'zlashtirishi kerak. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihonining murakkabligi shundaki, masalan, geometrik muammolar imtihon tarkibida aniq o'rin egallaydigan matematikadan farqli o'laroq, taqqoslash uchun savol ham iqtisodiy, ham sotsiologiya mavzusida bo'lishi mumkin. Binobarin, talaba birinchi navbatda qaysi intizom bilan shug'ullanayotganini aniqlashi, so'ngra zarur kontseptual apparatni "yoqishi" kerak.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni ko'plab ixtisosliklar - iqtisod, huquqshunoslik, davlat boshqaruvi, arxitektura, bojxona, logistika va boshqa gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy profil mutaxassisliklari uchun topshiriladi.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha FOYDALANishga tayyorgarlik ko'rayotganda, to'rtinchi tuzoqdan qochish qiyin: ko'plab darsliklar va qo'llanmalar... Ularning ba'zilari, afsuski, har doim ham vijdonli emas va yomon ish qilishlari mumkin. Ko'pchilik maktablarda ishlatiladigan ikkita asosiy darslikni - Kravchenko va Bogolyubovni olish yaxshidir. Ammo shuni yodda tutish kerakki, maktablar turli yillardagi darsliklardan foydalanishlari mumkin va FIPI Yagona davlat imtihonini ishlab chiqishda eng so'nggi nashrlarga tayanadi.

Imtihonning beshinchi tuzog'i - soat etarli emas, maktabda ushbu fanga berilgan. Bu, avvalambor, rus ta'limi rivojlanishining paradokslari bilan bog'liq. Yaxshilab borgan sari Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni yanada murakkablashadi va shu paytda maktabda ushbu fanni profil o'qitishdan chetga chiqish kuzatilmoqda. Bu gumanitar universitetlarning 30 foizidan ko'prog'ida talabga ega bo'lishiga qaramay. Bugungi kunda maktab o'quv dasturidagi ijtimoiy fanlar faqat asosiy fan sifatida mavjud bo'lib, unga haftasiga atigi bir soat beriladi.

Qanday qilib tuzoqlardan qochish va ularni ortiqcha narsalarga aylantirish uchun tayyorgarlik ko'rish kerak?

O'n birinchi sinf o'quvchilari uchun MAXIMUM o'quv markazining imtihonga tayyorgarlik bo'yicha o'quv bo'limi boshlig'i Maksim Sigalning beshta o'ziga xos maslahati:

"Ushbu imtihonni beparvo qilmang. Ko'pgina talabalar ijtimoiy fanlarni juda oddiy narsa deb bilishadi, u erda siz zo'rg'a tayyorlaysiz, ammo shunchaki mantiqan javob berasiz - bu shubhasiz noto'g'ri!"

Birinchi tuzoq: ushbu mavzuni tanlashda bilimingizni xolisona baholang. Ijtimoiy fanlarni aniq fan sifatida ko'rib chiqing.

Ikkinchi tuzoq: terminologiyani o'rganing va mantiqiy fikrlashga mashq qiling. Topshiriqlarning barcha turlari FIPI materiallarida tavsiflangan. Savollarga javob izlang, ushbu javobda aniq nima talab qilinishini va har bir javob qanday to'planganligini bilib oling. Kengaytirilgan topshiriqlarda har bir savolga javob berish uchun qancha yozishingiz kerakligini ko'rsating.

Uchinchi tuzoq: Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga kiritilgan beshta fanning har birining terminologiyasini ajratib olishni o'rganing. Javob berayotganda, birinchi navbatda, intizomni aniqlash kerak.

To'rtinchi tuzoq: ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun yordamchi vositalarni tanlashda ehtiyot bo'ling: ularning bir qismi ishlatilmagan terminologiya va tushunchalardan foydalanadi. USE-2014-ga 2013 yilga nisbatan kiritilgan o'zgarishlarni ko'rib chiqing, ya'ni:

1. Murakkab vazifa B5. Topshiriq shartida berilgan hukmlarning umumiy soni 4 dan 5 gacha ko'payadi. Ularni avvalgi ikkitasiga emas, uchta guruhga bo'lish kerak: hukmlar guruhlari: faktlar, taxminlar, nazariy bayonotlar. Bu erda taxminlar va nazariy bayonotlarda chalkashib qolish juda oson. Shuni esda tutish kerakki, nazariya o'rganilgan bilimdir, hukm esa o'z fikri.
2. Insho yozish uchun tavsiya etilgan mavzular oldingi oltita o'rniga besh blokga birlashtirilgan. Sotsiologiya va ijtimoiy psixologiya qoidalarini hisobga olgan holda ochib berilgan mavzular endi bitta umumiy yo'nalishga kiritilgan. Bu ushbu mavzu bo'yicha topshiriq yozishni osonlashtiradi, chunki bu ikki fanning terminologiyasi o'rtasidagi chiziq har doim ham ajralib turavermaydi.
3. Insho uchun maksimal 5 ball olishingiz mumkin. Shuni esda tutish kerakki, agar bayonning ma'nosi oshkor etilmasa, unda ish oddiygina tekshirilmaydi. Qo'shimcha ballar nazariy fikrlash uchun, eng yuqori esa dalillar uchun beriladi.

Beshinchi tuzoq: etarli bo'lmagan soatni faqat bitta narsa bilan qoplash mumkin - to'g'ri va o'z vaqtida tanlangan kurslarda Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga qo'shimcha tayyorgarlik.

Ushbu materialni o'qib bo'lgach, ko'plab ota-onalar dahshatga tushishadi. Bu juda qiyin va uni tayyorlash uchun vaqt va g'ayrat kerak! Qo'rqishga arziydimi, chunki barchamiz farzandlarimizga mustaqil fikr yuritish va mantiqiy fikrlash qobiliyatini o'rgatmoqchimiz. Ko'pincha Yagona davlat imtihoniga qarshi ayblovlar qo'yiladi: imtihonning bu formatida, ular aytadiki, bolalar "ahmoqlar", o'qituvchilarni bilim berish o'rniga imtihon uchun "murabbiylik" bilan shug'ullanishga majbur qilishmoqda. Bizga bu yoqmaydi, shunday emasmi? Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihonida buning aksi bo'lganidan xursand bo'lishimiz kerak - unga tayyorgarlik ko'rish jarayonida bolalar fikrlash va olgan bilimlaridan foydalanishni o'rganadilar. Aksariyat ota-onalar intilgan narsa shu emasmi?

Munozara

Agar Bogolyubov va Kravchenkoning davlat darsliklari yomon bo'lsa, unda ushbu darsliklar asosida tuzilgan testlar ham doimo yomon bo'ladi. Ijtimoiy fanlar bo'yicha USE-ni topshirishda bu asosiy muammo. Yagona chiqish yo'li - asosiy darsliklarni o'zgartirish, ijtimoiy fan standartlarini o'zgartirish va testlarni o'zgartirish. Men sizga rus va ingliz tilidagi Vikipediyada nashr etilgan "Qiziqarli ijtimoiy tadqiqotlar" Valeriy Starikov nomli darsligimdan foydalanishni maslahat beraman:
[havola-1]

05.01.2019 17:15:47, Valeriy Starikov

Yaroqsiz ma'lumot, juda ko'p suv, vaqtingiz uchun tashakkur

21.11.2017 18:08:06, [elektron pochta bilan himoyalangan]

22.03.2016 22:47:59 PM, Ashati

"Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari" maqolasiga sharh.

"Ijtimoiy tadqiqotlar: Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik" mavzusida batafsil:

imtihonga tayyorgarlik strategiyasi. USE va boshqa imtihonlar. O'smirlar. Onlayn kurslarda rus tilida yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish to'g'risida alohida yozmoqchiman Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: repetitor bilanmi yoki kurslardami? Men hech qachon maktabdagi ishlarim mening ta'limimga xalaqit berishiga yo'l qo'ymaganman.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: mutaxassislar maslahati, savollar va vazifalar. To'rtinchi tuzoq: ijtimoiy fanlardan imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun materiallarni ehtiyotkorlik bilan tanlang Ko'pgina ota-onalar dahshatga tushishadi ...

Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik. Profil ma'lumoti, falsafa fanlari nomzodi. Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni. USE va boshqa imtihonlar. O'smirlar. Mustaqil ravishda yoki repetitorlik kurslari? Qanday qo'llanmalar foydali (bugungi kunda chop etilgan ko'plab darsliklardan va ...

Bo'lim: USE va boshqa imtihonlar (ijtimoiy fanlarda USE). ijtimoiy fan. Sizda keraksiz imtihonlarni eng kichik tayyorgarliksiz topshirish tajribasi bo'lganmi? O'tgan yili qizim ijtimoiy fanlarni o'qidi. Repetitor bilan bir kun emas, kurslarda va hokazolarda, faqat maktab ...

Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni. USE va boshqa imtihonlar. O'smirlar. Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonga ro'yxatdan o'tish mavjudligidan qat'i nazar, har qanday ishtirokchi konferentsiyalarda javob berishi va yangi mavzularni boshlashi mumkin: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. 4 5 (1355 reyting) Maqolani baholang.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. 4 5 (1355 reyting) Maqolani baholang. Yagona tarix darsligi. Ijtimoiy fanlar bo'yicha OGEga o'z-o'zidan tayyorgarlik ko'rish mumkinmi? O'g'li ijtimoiy fanlardan imtihon topshiradi. Biz testlarda mashq qilamiz ...

FOYDALANISh joriy etilgandan so'ng, ular 5 (besh) kishini yollashdi. Viloyatlardagi bolalar USE-dan byudjetga tushum olish imkoniyatini olishdi, ha, oxir-oqibat jahon tajribasi mavjud, talablar bir xil bo'lishi kerak. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari.

Yagona davlat imtihoni (USE) - bu 11-sinf tugaganidan so'ng yakuniy imtihon bo'lib, USE natijalari ijtimoiy fanlar bo'yicha USE kirish sifatida ham qo'llaniladi: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. Mana o'n birinchi sinf o'quvchilari uchun beshta aniq maslahat ...

O'g'il faqat uchta foydalanishni rejalashtirmoqda - rus tili, matematik profil va ingliz tili. Men o'z mutaxassisligimni ancha oldin tanlaganman, hatto boshqa imtihonlarni ko'rib chiqishni ham xohlamayman. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari.

Bo'lim: Yagona davlat imtihonlari va boshqa imtihonlar (imtihon uchun to'g'ri profilni qanday tanlash kerak). Ingliz tilida FOYDALANISH: keng tarqalgan xatolar va tayyorgarlik bo'yicha 8 ta maslahat. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari.

Ijtimoiy tadqiqotlar, ingliz va rus tillari bo'yicha ishonchli murabbiylarga Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishni tavsiya eting. Bola 11-sinfda o'qiydi. Agar o'qituvchi chindan ham yaxshi bo'lsa, biz har qanday hududga boramiz yoki skayp darslarini ko'rib chiqamiz.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. USE dasturini tanlash qulay. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni - bu matematika va rus tili bo'yicha majburiy imtihondan keyingi eng ommabop tanlov imtihonidir.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. 4 5 (1355 reyting) Maqolani baholang. Farzandlaringiz ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga qanday tayyorgarlik ko'rishdi? bizda bu imtihonga savollar yozadigan o'qituvchi xolamiz bor, o'g'lim barcha topshiriqlarni bajarganini va ...

Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoni. USE va boshqa imtihonlar. O'smirlar. Imtihon uchun ijtimoiy fanlar va nafaqat. Repetitorlik. Kattalar uchun ta'lim. Imtihonga tayyorgarlik - darslar yakka tartibda va guruhda o'tkaziladi. elektron pochta xabarlariga javoblar olish. ... ga rasmlarga havolalarni ko'rsatish

bizga repetitorlar kerakmi? USE va boshqa imtihonlar. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoni: mashhur imtihonning 5 ta tuzoqlari. S qismining batafsil javoblari ham atigi bir nechta jumlalardan iborat bo'lgan yagona davlat imtihonida "suhbatlashish" mumkin emas, ammo aniq javoblar berishingiz kerak.

OGE uchun qo'llanmada maslahat bering. USE va boshqa imtihonlar. O'smirlar. Rus tili, ijtimoiy fanlar, tarix, matematika, adabiyot, ingliz tili bo'yicha o'quv qo'llanmalariga maslahat bering.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha o'qituvchi, imtihonga tayyorgarlik. 22 yoshli qiz kelgusi o'quv yili uchun talabalarni yollamoqda. Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik: mutaxassislar maslahati, savollar va vazifalar. Maktabdagi ijtimoiy fanlar va kurslarda imtihonga tayyorgarlik.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik. Repetitorlar. Bolalar ta'limi. Repetitorlik bo'yicha 4 yillik tajriba. Imtihonga tayyorgarlik - darslar yakka tartibda va guruhda o'tkaziladi. 3-5 kishilik guruhlar - 1500 rubl. 90 daqiqada (guruh tashkilotchisi uchun birinchi dars bepul) ...

Bo'lim: Yagona davlat imtihonlari va boshqa imtihonlar (kelgusi yil uchun yotoqxonada samarali o'qish variantini tanlash. Tajribaga asoslanib, eng yaxshi variantni maslahat bera olasizmi?) Ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihoniga samarali tayyorgarlik.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonning birinchi vazifasi mavzu bo'yicha umumiy, tizimli bilimlarni sinab ko'rishga qaratilgan. U jadval yoki diagramma shaklida taqdim etilgan bo'lib, unda bitta so'z yoki ibora etishmayapti; tekshiruvchining vazifasi - etishmayotgan elementni to'g'ri kiritish. Topshiriq ijtimoiy fanlarda o'rganilgan har qanday jihat bilan bog'liq bo'lishi mumkin - axloqdan siyosiy madaniyatga. Biroq, bu har doim tasnif: jamiyat turlari, bozor funktsiyalari, boshqaruv shakllari.

Vazifa asosiy qiyinchilik darajasiga tegishli; agar siz nazariyani yaxshi bilsangiz, uni bajarish unchalik qiyin emas - ayniqsa diagrammaning qolgan elementlari to'ldirilgan va o'ziga xos ishora deb hisoblasangiz. Birinchi topshiriqni to'g'ri bajarilishi 1 ball bilan baholanadi.

Vazifani bajarish algoritmi

1. Biz vazifani diqqat bilan o'qidik;
2. Jadvalda / diagrammada qaysi elementlar allaqachon mavjudligini ko'rib chiqamiz;
3. Topshiriq mavzusi bo'yicha nazariyani eslaymiz;
4. Agar topshiriqda jadval berilgan bo'lsa, biz yo'qolgan so'zga berilgan xarakteristikaga mos keladigan narsani eslaymiz;
5. Yo'qolgan elementni aniqlang va uni qayta yozing.

Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonning 1-sonli topshirig'ining tipik variantlarini tahlil qilish

Vazifaning birinchi varianti

Saylov tizimlari

Ko'rib turganingizdek, vazifa ovoz berish natijalarini aniqlash tartibini belgilaydigan saylov tizimlari bilan bog'liq. Ularning ikkitasi - ko'pchilik va aralash - allaqachon jadvalda ko'rsatilgan. Biz eslaymizki, jami 3 turdagi saylov tizimlari mavjud: allaqachon nomlangan ko'pchilik va aralash, shuningdek mutanosiblik. Shunday qilib, agar siz saylov tizimlarining qaysi turlari mavjudligini bilsangiz yoki mutanosib tizimning o'ziga xos xususiyati nimada ekanligini eslasangiz, vazifani bajarish siz uchun qiyin bo'lmaydi.

Javob: mutanosib.

Vazifaning ikkinchi varianti

Jadval emas, balki diagramma berilgan vazifa, birinchi qarashda murakkabroq bo'lib tuyuladi - axir, xavf ostida bo'lgan narsani tushunishni osonlashtiradigan har bir elementning xususiyatlari yo'q. Biroq, funktsiyalarni diqqat bilan ko'rib chiqsangiz, bunday kombinatsiya oila kabi ijtimoiy institutga xos ekanligini eslash oson.

Javob: oilalar.

Vazifaning uchinchi varianti

Jadvalda etishmayotgan so'zni yozing.

ISHSIZLIK

Vazifa ishsizlik haqidagi bilimlarni sinab ko'rishga qaratilgan. Uning bir nechta eng keng tarqalgan shakllari allaqachon jadvalda keltirilganligini ko'ramiz. Nazariyani bilishimiz bilan, biz ishsizlikning mehnat bozori dinamikasi (ya'ni ish sharoitlarini yaxshilash uchun odamlar o'z ixtiyori bilan ish joyini o'zgartirishga qaror qilishi mumkinligi) tufayli yuzaga keladigan ishsizlikning bu shakli ishqalanish deb atalishini eslaymiz. Bunday holda, agar siz ishqalanadigan ishsizlikni nima bilan tavsiflashini unutgan bo'lsangiz ham, bu ishsizlikning eng keng tarqalgan shakllaridan biri ekanligini bilib, uni iqtisodiyotda to'liq ish bilan ta'minlash sharoitida ham bo'lishini bilib, uni jadvalga yozib qo'yishingiz mumkin.

Javob: ishqalanish.

Vazifaning to'rtinchi varianti

Jadvalda etishmayotgan so'zni yozing.

MA'NAVIY MADANIYAT SHAKLLARINING XUSUSIYATI

Ushbu parametr imtihon topshiruvchilarning ma'naviy madaniyatning turli shakllari haqidagi bilimlarini belgilaydi. Ijtimoiy tadqiqotlar davomida eslayotganimizdek, ular din, falsafa, ilm-fan, san'at, axloqni o'z ichiga oladi ... Agar topshiriqda berilgan ta'rifga nazar tashlasangiz, axloq haqida gaplashayotganimizni osongina aniqlay olasiz - axir aynan u yaxshilik va yomonlik haqidagi g'oyalarni birlashtirgan , to'g'ri va noto'g'ri haqida, bunga muvofiq jamiyatda muayyan xatti-harakatlar qoidalari shakllanadi.

Javob: axloq.

Vazifaning beshinchi varianti

Konturda etishmayotgan so'zni yozing.

Agar siz "Qonun" mavzusiga oid asosiy nazariyani eslasangiz, bu vazifani bajarish siz uchun qiyin bo'lmaydi. Diagrammani diqqat bilan o'rganish shuni ko'rsatadiki, unda jinoyat qonunchiligidan tashqari barcha asosiy huquq tarmoqlari namoyish etilgan. Albatta, masalan, er yoki moliya kabi huquq sohalarining mavjudligi bilan bog'liq savol tug'ilishi mumkin. Biroq, biz asosiy tarmoqlar haqida alohida gaplashayotganimiz sababli, ijtimoiy tadqiqotlar jarayonida nimani ko'rib chiqishni tez-tez va batafsilroq tanlashingiz kerak.

Javob: jinoyatchi.

Vazifaning oltinchi varianti

Jadvalda etishmayotgan so'zni yozing.

FAOLIYAT

Faoliyat ikki asosiy turga bo'linadi - moddiy va ma'naviy. Faqatgina buni bilib, biz ushbu jadvalni to'ldirishimiz mumkin va berilgan xususiyatdan foydalanib buni amalga oshirish osonroq bo'ladi. Ijtimoiy tadqiqotlardagi birinchi USE topshirig'ining barcha variantlari mavzuning eng muhim jihatlari bilan bog'liq bo'lgan turli xil umumiy tasniflar bilan bog'liq bo'lganligi sababli, bu eng osonlaridan biri hisoblanadi - bu 1-2 daqiqada to'g'ri bajarilishi mumkin, bu esa qiyinroq raqamlarga ko'proq vaqt qoldiradi.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha yagona davlat imtihonlari - bu o'zlari tanlagan bitiruvchilar tomonidan topshiriladigan, agar ular ma'lum bir ixtisoslik: huquqshunoslik, menejment, menejment va shu kabi qator yo'nalishdagi universitetlarga kirishni rejalashtirsalar, ko'pincha tarix bilan bog'langan imtihon. Ushbu element ham mashhur, chunki u eng osonlaridan biri hisoblanadi. Kurs doirasida sotsiologiya, ijtimoiy fanlar, siyosatshunoslikning xususiyatlari o'rganiladi - bu bilimlar nafaqat imtihonda, balki kundalik hayotda ham foydali bo'ladi. Universitetga kirgandan so'ng, ushbu sohadagi mustahkam bilimlar ko'plab ixtisoslashtirilgan fanlarni tezda tushunishga imkon beradi.

Qolgan test sinovlari singari, ijtimoiy tadqiqotlar ham qiyinlik darajasiga ko'ra uch turga bo'linadi: asosiy, rivojlangan va yuqori. Har yili topshiriqlar soni o'zgarishi mumkin, ammo bu ko'rsatkich 28-32 savol oralig'ida. Barcha ishlar 2 qismga bo'lingan:

• Asosiy bilimlar darajasini aniqlash uchun, nazariyani o'zlashtirgan holda, bir nechta tavsiya etilganlardan to'g'ri variantni tanlash zarur bo'lganda test topshiriqlaridan foydalaniladi. Javob shaklga kiritiladi. Ushbu blok doirasida, shuningdek, savolga qisqa javobni ko'rsatadigan yozishmalar o'rnatish bo'yicha vazifalar bo'lishi mumkin.
• Ikkinchi qism ma'lum bir mavzu bo'yicha insho yozishni, savollarga batafsil javoblarni, atamalar va tushunchalarni shakllantirishni o'z ichiga oladi. Nazariy bilimlarga asoslanib, ilmiy asoslangan javoblarni berish muhimdir.
  Eng qadrli - oxirgi vazifa - insho. Uning mohiyatiga ko'ra, bu kichik insho bo'lib, unda siz nafaqat o'z fikringizni bildirishingiz, balki uni faktlar bilan tasdiqlashingiz, o'z pozitsiyangizni bayon qilishingiz, matnni mantiqiy va malakali ravishda tuzishingiz, lakonik bo'lishingiz kerak. Ushbu ko'nikma imtihonga tayyorgarlik jarayonida o'qitilishi kerak.
  Insho yozish uchun mavzuga bir nechta mavzular taklif etiladi - siz o'zingizning didingizga ko'ra tanlashingiz mumkin. Mavzular siyosat, ijtimoiy fikr, madaniyat, ilm-fan rivoji, ba'zan aforizm, maqollar mavzuga tegishli.

• Zaif tomonlarni, bilimdagi bo'shliqlarni aniqlash uchun onlayn testdan o'ting - bu sizga tayyorgarlik jarayonida ushbu xatolarni to'g'rilashga yordam beradi.
• Nazariyani o'rganing: atamalar, naqshlar, tushunchalar.
• Yaxshilab tayyorgarlik ko'rish uchun o'quv qo'llanmalaridan, ma'lumotnomalardan, tavsiya etilgan qo'llanmalardan foydalaning.
• Boshlash - bilish , nimani qidirish kerakligi haqida aniq reja mavjud.
• Turli xil qiyinchilik darajalaridagi vazifalar bilan ishlash uchun vaqtni oqilona ajrating.
• Diqqatli bo'ling! Ko'p xatolarning sababi vazifalarga beparvo munosabatda bo'lishdir - savolni oxirigacha o'qish uchun dangasa bo'lmaslik kerak.
• Tayyorgarlik oldindan boshlanishi kerak - bir necha oy ichida kursning barcha xususiyatlarini o'rganish mumkin emas.
• Mashq qilish