Flopnik kabi (flopnik) sun'iy yo'ldoshni mag'lubiyatga uchratadi

G'arbiy doktorlik doktori bizning fan nomzonimizdan ancha yuqori bo'lgan fikr (hatto muhojirlar orasida hattoki Rossiyadan). Shuning uchun mahalliy xo'jayinga (MA, M.S.) tenglashtirishi kerak. U mahalliy Kanada va Amerika ma'muriyatini qo'llab-quvvatlaydi (hanuzgacha shaxs "shifokor" sifatida ishlaydi va "usta" sifatida ish haqini oladi va "usta" sifatida ish haqini oladi va - bu mutlaqo "xo'jayin" sifatida ishlaydi.

Bu unday emasligini isbotlash uchun ularning dalillarini ko'rib chiqing.

1 "Biz universitetda 7-8 yoshga tfn etishimiz kerak(Hatto u kollej yoki akademiya deb nomlangan bo'lsa ham); Bu vaqt ichida talaba oladi

• birinchidan, bakalavr darajasi (bakalavr, BA, B.Sc.), 3-4 yillik o'qish uchun ko'pchilik 72 ÷ 90 kreditlar ;
• ikkinchidan, magistratura (magistratura, MA, M.S.) darajasi, bitiruv ishini tayyorladi va yana bir necha imtihon va sinovlarni o'tkazib yubordi;
• uchinchidan, shifokor darajasi (falsafa - falsafa fanlari doktori, fan doktori, fanologiya fanlari doktori, fanologiya fanlari doktori va boshqalar: talaba ilmiy loyihada qatnashadi, deb yozadi dissertatsiya yozadi va 1-2 og'izni o'tkazadi Imtihon.

[Eslatma 1: Doktorantsiyani olishning yana bir shakli ko'proq keng tarqalgan: san'at va fanlar kolleji va bakalavr darajasidan keyin darhol doktorlik dasturiga hujjat topshirishi mumkin: yana 5 yillik o'qish, Bir nechta maxsus kurslar, loyihalarda ishlash, dissertatsiya va himoya qilish va 1-2 Og'iz imtihonlarini o'tkazish)

[Izoh 2: Shimoliy Amerikada katta erkinlik, shuning uchun turli universitetlarda turli xil talablar bo'lishi mumkin, boshqacha o'rganish davomiyligi va boshqa narx ... talaba va o'zi semestrda 12 ta kreditni olishi mumkin - 9-semestrda 12 kreditni afzal ko'rishlari mumkin - 9-semestrda 12 ta kredit berish mumkin - Shuning uchun uning o'qishi qo'shimcha yilga cho'ziladi. Shuning uchun dasturlarning davomiyligi menga taxminiy.]

Va siz, ruslar? Siz 5 yil ichida birinchi darajali darajaga o'ting ("bakalavr" deb ataladi va ikkinchisini (ya'ni usta) olish uchun siz 3 yil magistratura maktabida yana 3 yil kerak; Va doktorlik nafaqat nafaqaga chiqishdan oldin himoya qiladi. "

Shu sababli, ular "suv tutmaydi" degani: amalda universitetlar va ilmiy jamiyatlarda hech kim "Uning" doktorlari va nomzodi (va albatta Rossiya shifokori tomonidan) o'rtasida hech qanday farq qilmaydi; AQSh va Kanadaning turli universitetlarida SSSRdan kelgan fan nomzodi, ya'ni mahalliy xo'jayin va bakalavrning umuman da'vo qilmaydigan joylarda, ular "" "; Rossiyadan fan nomzodi ilmiy anjumanlar va kongresslarda shifokor sifatida har qanday dasturda e'lon qilinadi (agar aniq bo'lsa, sarlavha umuman e'lon qilingan). Shaxsiy tajribam: "Men Vena shahrida bo'lganimda, Vena shahrida bo'lganimda, Xalqaro amaliy tizimni tahlil qilish institutiga (IISA, LAXEXENGURT, Wien, Avstriya) dagi dissertatsiyamni ma'qullaganligi xabarnoma; Bu haqda institut ma'muriyati o'zimning iltimosimning hech birisiz, ertasi kuni eshikka osib qo'ydi Doktor Yu. Morozov.. Hamma joyda, men qaerga bormasin va bo'lmasin, men ular uchun ilm-fan doktori ekanligimdan hech kim shubha qilmagan emasman.

1A variant: "Bizning nomzodlik bizning rossiyalik fan doktoriingizga to'g'ri keladi."

Ushbu dalil ham to'g'ri emas; Bu SSSR va AQShda sodir bo'lgan voqeaga ziddir: shuni ma'lum qiladiki, Sovet ilmisi amerikaliklarga qaraganda taxminan 10 baravar ko'proq, chunki berilgan strategik paritet (va bu nafaqat amerikaliklar kabi bir xil qurol!)

SSSRda o'nlab yillar davomida doktorantsiyani himoya qildi (ushbu statistika SSSR saytida 1930-yillarning oxirida, ilmiy martabalar qayta tiklanganida). B / mutlaq soni yuqori malakali olimlar (ya'ni SSSRda nomzodlar va AQShning FDD doktorlari) XX asr davomida. deyarli teng edi; Shunday qilib, agar siz ushbu doktorlik dissertatsiyasini (D. va boshqalar) ishga tushirilishini tan olgan bo'lsangiz, faqat kosmosdagi birinchi yo'ldoshning birinchi reysi, birinchi navbatda birinchi yo'ldagi birinchi parvozi, strategik partiyani yaratish ( Va bularning barchasi yuqori texnologiyali sohalar!) Amerikaliklar bilan taqqoslaganda sovet shifokorlarining kichik miqdorida 10 baravar ko'pdir. Binobarin, Sovet shifokori mehnat sifatida 10 baravar yuqori bo'lishi kerakmi?!

2 "Bizning o'quvchilarimiz ko'proq va yaxshiroq narsani o'rganishadi."

Har qanday professional o'qituvchi (va talaba) ish yillar davomida o'qish yilida emas, balki maktab soatlarining miqdori bo'yicha ekanligini biladi.

SSSR / Rossiya: "Oddiy" universitetda talaba haftasiga 6 kun davomida 3 kunni o'rgangan; Qishki semestr - 18 hafta + oylik imtihon sessiyasi; Bahor semestr - 16 hafta + yarim oylik imtihon sessiyasi, yiliga 34 hafta * 36 soat / haftasiga. \u003d Yiliga 1224 soat. Va shuning uchun 5 yil (albatta, bir qator universitetlarda, 10-semestr deyarli bitiruv ishini o'tkazdi ...)

Ekish. Amerika: Talaba maxsus kursni muvaffaqiyatli etkazib berish uchun 1 kredit oladi, bu haftada 1 soatlik semestr uchun 1 marta o'tkazildi. Shunday qilib, haftasiga 9-15 soatlik sinflarga ekvi bilan 9-15 soat kredit olish [Albatta, kafedra ushbu maxsus kurs va ayniqsa maxsus seminar va maxsus seminar va ayniqsa 1 soat davomida kamroq kreditlar beradi , ammo bu qoidani aniq o'zgartiradi.]

Keyin Rossiya talabasi har yili 72 (!) Kreditni (haftada 36 funktsiyaning semestrini qabul qilgani ma'lum bo'ldi. 9 o'quv semestr uchun (va 5,5 yil!) - 9 * 3 \u003d 324 kredit. Majburiy bakalavr bilan taqqoslang 72-90 shimolda kreditlar. Amerika.

Fohisha: Institut yoki universitet bizning aspusimiz hech qanday bo'lmagan bakalavrga teng bo'lmasligi mumkin, ular ko'p marta o'rganadigan bakalavrga tenglashtira olmaydi, hech qanday diplomni himoya qilmaydi; Shuning uchun, mantiqqa ko'ra, bizning institut yoki universitet bizning magistrga nisbatan kam emas (M.S.C., MA).

2a. - Ha, lekin 36 soat ichida siz markmism-leninizm va sportga kirdingiz. To'g'ri, marksmism-leninizm haftasiga o'rtacha 4 soat edi. Tadqiqot yillari va haftalik 4 soat davomida kichik kurslar bo'yicha sport turlari. Ammo, birinchi va bu erda shimolda. Amerika, talabalar haftalik mafkura bo'yicha 3-4 soat (shunchaki ular juda ochiq emas), shuningdek sport bilan shug'ullanmaydilar; Hali ham kollej talabasi yoki universitet kamida 20 soatdan ko'proq narsani o'rganmagan (ya'ni chorak uchinchi o'rinda:

36 - 8 = 28>> 20.

3 So'nggi, "qotil" tortishuv, ayniqsa Rossiyada so'zlashadigan gazetalarda: "Ammo men shimolda dars beraman. Amerika ancha yaxshi !!!"

Ammo bu qat'iy va ob'ektiv dalillarga muhtoj.

Amerika Qo'shma Shtatlari emas, balki 1957 yilda birinchi sun'iy yo'ldosh, amerikaliklar darhol ushlashga harakat qilishgan, ammo barcha ishga tushirish muvaffaqiyatsiz bo'lgan; Mahalliy jurnalistlar aql-idrokka intilishgan va ularning ismlarini echib olishmagan; Ulardan biri flopnik (Flopnik, "Flopnik" dan Fluff, yoriq bo'lish uchun, idio "ko'lmakda o'tirish" degan ma'noni anglatadi.

Xafagarchilikka uchragan, ular 1958 yilda milliy mudofaa bo'yicha ta'limni olishdi. NDEA.), Amerika Qo'shma Shtatlari maktab o'quvchilari va tabiiy fanlar talabalari - matematika, fizika, kimyo o'quvchilarini o'rgatish sohasida juda ko'p harakat qiladilar. Amal "Math va fan" ni o'rganish uchun subsidiyalarni ko'paytirishni tavsiya qildi. Va buning sabablari tushunarli: Amerika jamiyatida avval gapnet birinchi o'rinda turadi; Garvardning birinchi semestrida talaba kompaniyani yaratadi va "yog'och pechka" (piyodalar) ni yaratadi (yoki aksincha »," "yog'och pechka" ni sotadi. Shunday qilib, deyarli birinchi semestrdan deyarli qobiliyatli yoki kambag'al korporatsiya talabasi. ; Ha, va talabalarning o'zlari tahsil olganda, Azovni o'rgangandan keyin "kapitallashtirish" (ya'ni ularni sotib olishga shunchaki sotib olish uchun ularni sotib olish uchun sotib olish uchun ularni sotib olish uchun sotib olish uchun). Shu sababli, 4 oylik kurslar bugungi kunda talab qilinishicha, bugungi kunda zaruriy narsaga da'vogar bo'ladi. Bu vaqt ichida bu 4 oy davomida tashlangan pul shamolga tashlanishi mumkin emas, chunki bilim va ko'nikmalar tezda bartaraf etiladi va mahalliy odamga tushuntirish juda qiyin bo'ladi . Hamma narsada hammaga piroglarni tarqatishga vaqt topolmaydigan hamma narsa. [Bilasizmi, 8 oylik chaqaloqlar ko'pincha o'lishadi; Bu yarim tayyor, 4 oylik talabalar haqida nima deyish mumkin?!

Va matematika (balerina singari) 4 oy davomida tayyorgarlik ko'rmaslik; Elite matematiklari yoki fiziklarining yalang'och ishtiyoqida qo'shimcha subsidiyalarsiz bo'lmaydi. Biroq, NDEA amerikalik maktab o'quvchilarining sabablari noto'g'ri tizimda emas, balki maktab dasturida matematikaga (masalan, belgilangan nazariyani) o'qitish uchun Nebidda.

Va biz Rossiyada buning uchun "sotib oldik": 1970 yilga kelib, maktab matematikalarini o'qitish uchun o'qitish olib borildi; An'anaviy dasturning o'rniga (muammolarni hal qilish ko'nikmalarining to'liq to'plami - 4 ta harakat, fraktsiyalar, nisbatlar va boshqalar), "to'plamlar" va birjinlik haqida gapira boshladi. 1971 yilda savollar: "Nega? Nega?" Mening qaynonam - boshim. Mamlakatning etakchi pedagogik instituti, "Noma'lum" Sovet Matematikasi (D. Fn, Fn, SN SN, SFElov): "Biz yangi dasturni ko'p marta" yo'q "deb aytdi, ammo yo'q biri tinglashni xohladi. "

Dunyoda eng go'zal ayolga uylanish uchun ikkita usul mavjud:

1. Tabiiyki, ahmoq, ahmoqona ahmoqona faxrning patini olib, vasilisni chiroyli qiladi.
2. Albatta, aqlli, aqlli, dunyoning barcha ayollarini otib tashlaydi, faqat uning xotiniolamaydi.

Aftidan, bu nima sodir bo'ldi: bizni qanday mag'lub etishni bilmasdan, ular (amerikaliklar) - ehtimol, tasodifan, ehtimol bizdan voz kechishga qaror qildik. Amerikaliklar ma'lumotlariga ko'ra, amerikaliklar ma'lumotlariga ko'ra, maktabning "demokratik islohot" manbalarining pedagogik sayyohlari, amerikaliklar, klassik maktab notijorat va totalitar bo'lgan.

Asrlar klassik maktabining maqsadlari:

lekin / o'rgatish, ya'ni, talabani hayotda zarur bo'lgan ba'zi bir bilim bilan tanishtirish;

b / tadqiqot, ya'ni ma'lum miqdordagi ko'nikma talabasi: hisob, xat, aloqa, aloqa, mehnat ko'nikmalari (masalan, qo'llash va elektr jihozlari yoki ichki va boshlang'ich darajasida reaktivlar);

ichida / ijtimoiylashtirish, ya'ni aloqa ko'nikmalarini olish va rivojlantirish;

g / indikatsiya, ya'ni dunyo, yaxshi va yomon, o'tmish, hozirgi, hozirgi, qadriyatlar va maqsadlar, qadriyatlar va an'analarga oid ma'lum miqdordagi g'oyalar, san'at va an'analar, san'at va adabiyotlar bo'yicha ma'lum miqdordagi fikrlarni ishlab chiqish.

Bolasi "Photoplin" uchun (photoplin kabi) (Photoplin) (fotoplin) vaqt va takrorlash uchun "Ovoz, rangi, tegish va hid" bo'lsa-da, sizga ko'p takrorlash kerak bo'lgan vaqt va takrorlanish kerak. Mashqlar va bu raqam talabaning individik xususiyatlariga bog'liq. Islohotchilarning ta'kidlashicha, eski tizim bolaning imkoniyatlariga yo'l qo'ymasligini aytdi (o'sha paytda shifokor Spok allaqachon gullab-yashnagan), mashqlar soni juda minimal bo'lishi kerak, chunki talaba o'z ongiga bir narsa borligini kamaytirishi kerak. (2 + 2 nima haqida cheksiz ovoz bilan tasavvur qiling va siz yangi demokratik maktabni ko'rasiz.) Darhaqiqat, kimningdir shogirdlarini qabul qilish uchun darslar (va universitet va kollejda ham) Ekskursiyalar: "Qaranglar, bolalar, bu zarang! " - Qarang, bolalar, bu ko'payish jadvali. Bu go'zal emasmi?

Klassik tsikl "O'quv - ta'lim - ijtimoiylashish - indomratlanish" - bu talaba rahbarlik yoki o'qituvchidan foydalanish

1 / uning bilim va ko'nikmalariga nisbatan baholanadi (kerakli darajada - "Kirish nazorati");

2 / O'rgancha (ya'ni bu etishmayotgan ma'lumotlar, bilim va ko'nikmalarni);

3 / doimiy ravishda erishilgan darajani kerakli darajada taqqoslang (100% ga qadar).

Buning uchun baho berishni talab qiladi - o'z-o'zini hurmat qilish vasvari. Hammasi. Amerikaning barchasini izohlash va erkinlashtirishni buyuradi, bu tsiklni improvizatsiya va kulgili "degani: Hamma bolaga kirishni sinab ko'rmaslik uchun, hamma narsa Natijalar yaxshi (va hatto finalda. Natijalar e'lon qilinsa, faqat o'z qo'shnisi nimani o'rgangan bo'lsa, uni hech kim o'rganmagan bo'lsa, men bu erda o'qishni hech kim bilmas edim menda hech kimning, shu jumladan talabalarga ko'rsatadigan xabarlarni, shuningdek, Rossiyaning "Orqag '", Belgilangan barcha darslar va talaba guruhi undaydi, deb ogohlantirilgan, bu har bir sinf yoki talabalar guruhi buni har bir kishi qabul qilganini bilardik. talaba va bajarilayotgan joyni egallaganlar. Hech bo'lmaganda, bu fakultetda (bu 70-yillarning o'rtalarida) bo'lganida, bitiruvchiga tavsiya etilgan bo'lsa H. Maktab (o'zi jismoniy tarbiya bo'yicha yagona beshtasi bo'lganini, qolganlari uch bo'ldimi? Talabalar hayratda qolishdi va hech bo'lmaganda norozilik bildirishdi, chunki bu qoidada

Hech kimga zarar etkazmaslik uchun, bu erda belgining roli aslida bekor qilindi. Oddiy imtihon (esda tutingki, Tom Saeryer og'zaki imtihondan o'tdi!) U "dasturlashtirilgan o'rganish" tizimi (bir nechta tanlov - bir nechta tanlov) bilan almashtirildi. Oddiy muammolar o'rniga talaba savol va javoblarni taklif qiladi, ulardan biri to'g'ri. Ushbu test, bilimga yoki tushuncha emas, balki yana bir narsa (menda talaba bor edi, men dasturlashda biron bir narsani tushunmadim - men boshlang'ich dastur yozmadim; ammo Java dasturlash imtihonida - Tabiiyki, bir nechta tanlov shaklida, bu erda yo'q - 80% bor! Bir xil edi (Linux / Unix-dagi imtihonda); Ammo men ikki qismga murojaat qildim Bash-qavatdagi savollar va bir nechta dasturlash vazifalari. U 33 ta tanlovning 30-chi tanlovidan 30 nafar tanlovni berdi, ammo biron bir vazifani yozib qo'ymadi, u erda yozish kerak edi (va taxmin qilmang!) Haqiqiy kod!)

Bu muqarrar, chunki bir nechta tanlovning o'zi hech narsani sinab ko'rmaydi va dangasa o'qituvchi shunchaki bema'nilik keltirishi mumkin - masalan, navbatdagi komik sinovida:

1. Sizda nechta qo'l bor?

a / ikkitasi;
Ishlatilgan;
to'rtda;
D / hali hisobga olinmadi.

Bu erda o'qituvchilar va jurnalistlar buni "Bir nechta taxmin" deb atashadi, chunki talaba endi qaysi variant - A /, B /, C /, d / d /, to'g'ri javob borligini taxmin qilish uchun sozlangan; Stack-xotira hisoblagichlari, telefonlar va boshqalar kabi to'g'ri javoblar ketma-ketligini qayd etish uchun har qanday elektron xotira qurilmalari - bu juda yoqimli bo'ldi (bir xil savollar ham, hamma joyda hammasi hamma joyda bo'ladi; qabul qilgan amakivachcha Avstraliyada erta tongda, Isroilda bir necha soatdan keyin taslim bo'lish uchun javoblar ketma-ketligini "tashlab yubordi".

Mening savolimga ko'ra: "Va nima uchun imtihonlarning kamida imtihonlarning kamida bir qismini o'tkazish mumkin emas - bu shunchaki ishontirish, tortishish, ommaviy nutqni olish, ikkinchi navbatda uni tayyorlash uchun yordam beradi , Odatda, doktorlik dissertatsiyasini himoya qilishda qoida tariqasida, imtihon, imtihonmi? - Hammasi javob berdim: "Bunday imtihon aniq baho berib, o'qituvchini yoqtirmaydi va quyadi".

Men turli xil versiyalarda mahalliy talabalar bilan ko'p marotaba takrorlandim: "Siz qanday tortishishni bilasizmi?" (Qalam, qalam yoki kompyuterda) - "Ha!" Zavqlangan har bir kishi (qoida tariqasida, bu yarim texnika ko'pdia, bu normal holat - bu oddiy san'atkorlarni o'rgatmayman.) "Endi men varaqni olib tashlamayman. Yarim, chap yarmida ismingizni yozing; uy, mashina, ot, otni yiqitib, varaqni yiqitib, mendan chapga yorilib keting. Tayyormi? Va endi qog'ozga yozgan narsangizni aniq chizing, ya'ni uyga va'da qilgan bo'lsangiz, to'p emas, uy bo'lishi kerak. " Har bir guruhda isyon tom ma'noda boshlandi, umuman rad etilgan, boshqalari esa biror narsa chizish, va'dasini o'zgartirish uchun bargni qaytarib berishni talab qildi ...

[Aytgancha, bu shunchaki tajriba emas, bu sanoat va fanni aniqlaydigan yangi pedagogik tendentsiyalarning aksidir, shunda shunda korporatsiyalar "mutaxassislar" tomonidan amalga oshirilmaydi. Vaqt o'tishi bilan "uyni jalb qilish" o'z maydonida - biz ularning "egri chiziq" mahsulotlaridan foydalanamiz. Misollar uchun uzoqqa borish shart emas: MS Internet Explorer hali ham, hatto 7 ta pulli versiya, hatto 7,0 yoki opera 9.10-da ma'lum bir veb-sahifaga o'xshaydi. Internet Explorer 6: bo'linuvchilarning yumaloq qirralariga e'tibor bering. To'g'ri: Siz shunga o'xshash sahifani yaratishingiz mumkin, shunda siz shunga o'xshash sahifani yaratishingiz mumkin, shunda u yumshoq va Internet Explorer 6-da ko'rinishi mumkin - ulardan ko'pi, masalan, http://www.apple.com saytida. Buning narxi faqat ajoyib: Xatlarning belgilangan o'lchami, u xohlagan ramkadan chiqmaslik uchun, istalgan ramkadan chiqadigan, foydalanuvchi ko'zni buzishni va ularni ko'paytirishga harakat qiladigan chiroyli substrat doirasidan chiqmaslik.]

Amerika ta'lim tizimi kelajakdagi mutaxassisning talab qilinishini, masalan, namunalar, qonunlar, ko'paytirish stoli yoki mendeleev, standartlar yoki teoremalar, iloji boricha tezroq ma'lumot berishga asoslanadi va arzonroq hech bo'lmaganda ("darvoza uchun oqim") va boshqalarning barchasini quvib chiqaradigan yangi standart sifatida boshqasini o'rnating. Siz ayta olasiz: "Va bu yomon?!" Ammo hech narsa, ammo har safar yangi, takomillashtirilgan, modelni chiqargandan keyin millionlab foydalanuvchilar soni har safar millionlab foydalanuvchilar soni 2-3 yil oldin olib tashlash uchun kerak bo'lgan bu so'zlarni olib tashlashga majbur bo'ladilar hatto umuman operatsiyani yo'qotadi.

Ko'p misollar mavjud: masalan, hech kim zarar ko'rmadi
A / Kompyuter viruslari: dasturiy ta'minotni tozalash, kompyuterlarni tozalash, iste'molchilar uchun zararlar.

b / bir xil paketda tayyorlangan hujjat formatlariga mos kelmaydi (MS Word yagona aybdorlardan uzoq).

dOS - taniqli Y2K-ga asoslangan holda tizim xatosini kompyuterda (Shimoliy Amerikaning matbuotiga qarab o'zgartirilgan), 2007 yil mart oyida - Yangi 2007 yil bahorida 2007 yil bahorida, 2005 yilda 300 million AQSh dollari, 90 million AQSh dollari tashkil etilishi kerak, chunki biz o'tkazmaymiz - yozga o'tish uchun (shuningdek, qishki) o'tish uchun qoidalarni o'zgartiring. : Endi u birinchi yakshanba kuni emas, ikkinchi yakshanba kuni mart oyining ikkinchi yakshanbasida joriy etiladi. Texnik jihatdan, bu 2007 yilda bu 11 martda bo'lishini anglatadi.

Ammo: Windows operatsion tizimi turli xil rejimda o'rnatiladigan ushbu kompyuterlarda o'zi (yozgi va qishda) bo'lgan dastur mavjud - va ushbu dastur eski (ya'ni) tarjima qilishni davom ettiradi - va bu dastur eski (ya'ni Aprel oyining boshida va boshqalar) Agar siz ba'zi dasturiy ta'minot / kompyuter kalendarlarini (Outlook Express kabi) ishlatsangiz, unda siz uni qo'lda bekor qilishingiz kerak bo'ladi. Va shu narsa bu kompyuterlarda millionlab odamlar to'langan (aviakompaniyalar, bank mashinalari, banklardagi ish joylarini tarqatishni qo'llab-quvvatlovchi mashinalarda, bankda soat 12 da) ertalab va boshqalar ...) ...

Natijada, masalan, "nazariyotchilar", masalan, Masalan, Microsoft Internet Explorer dunyoning butun dunyoda standart ekanligini ta'kidlash kerak emas. Mendeleev bo'lmagan, ammo tezkor ravishda "yangi" g'oyalarni keltirib chiqaradigan notijorat stol emas. Shunday qilib, bir yoki ikki yilda, yana qaytariladi, kodlarni qayta yozing, kuchlanishni qayta joylashtiring, simlarni siljiting ...

Bunda motivatsiya va talaba va ishchi salqin yomonlashadi: ko'p yillar oldin psixologlar bolalar bilan bolalarga ega bo'lishlarini taklif qilishdi; G'olib mukofot va'da qilingan - shakar; Bolalar vazifani bajarishdi, g'olibona shakarqasi, tantanali va g'urur bilan eydi. Va keyin eksperimentator shunday dedi: "Konfelatsiyada:" Biror kishini xafa qilmaslik uchun, biz hozir bir xil konfetni va boshqalarni beramiz. "

Tajriba maqsadi va bo'lgan hissiy reaktsiyani baholash Barcha talabalar.

Natijada:

va / g'oliblar aldangan (mos, tajovuz yoki tushkunlik va haqorat);

ishlatilgan / mag'lubiyatni sezilarli his qilish hissi (shakarlamalar berilsa, u?)

1970 yilga kelib, 1970 yilga kelib Matematikadan tashqari o'qituvchilari (Kanadaga, Kanadaga, shuningdek Kanadaga, ish vaqtini amalga oshirish uchun, ish hal etishini (muammolarni hal qilish - nazariyani hal qilish nazariyasini ishlatishni aniqladi. , albatta amaliy emas). Biroq, normal pedagogik tizimga qaytishning o'rniga, mavhum mantiqiy yondashuv yaxshilana boshladi.

Bunday "yangi vahiy" misolida quyidagicha mashqlarni bajarish bo'yicha quyidagi mashqlar sonini ko'paytirish bo'yicha quyidagi mashqlar sonini ko'paytirish bo'yicha: "Biror kishi 9 foizga, 1 yoshga to'lgan, 5 asrga 5 asrga bor. Odam qancha pul? "

Agar vazifani (valyutaning aniqligi bilan) to'ldirish tizimini ko'paytirishga va velosipedni qayta tiklashga to'g'ri keladimi? Arifmetik. Magnitskiy (1703)? Rossiyaning "Orqaga" rus maktabida bunday vazifa o'rtacha 4-sinf talabasi uchun juda qulay edi.

1980-yillarning oxiriga kelib, bir xil NSUMning bir xil kengashi muolajalar va vazifalarni hal qilish umuman zarur emas, chunki hozirda hamma kalkulyator va kompyuterda. Ta'limning mohiyati to'g'risida to'liq tushunish: "ustunda" ikkita raqamning qo'shilishi - bu mavhum mantiqiy mantiqiy mantiqiy ko'nikmalarni ishlab chiqish - bu tashqi-samarali ko'nikmalarni rivojlantirish; Nashr qilingan narsalarning matematik mohiyati avtoulov ko'nikmalariga beriladi va kalkulyator kalitlarini chalkashtirib yuborishdan qo'rqing va uzoqlashishni boshlang. Bundan tashqari, "erkin" dunyoda har qanday Volineyer kompaniyasi kompyuter / kalkulyator qurilmasini o'zgartiradimi, manbadan qancha; Binobarin, vazifalarni "qo'l bilan" hal qilish ko'nikmalari yo'qligida talaba hatto uning javobi (boshqa kalitlar va funktsiyalar to'plami tufayli - boshqa kovaklar, ayniqsa oksidlangan kontaktlar) noto'g'ri.

Tizim apototeoz: 2006 yil sentyabr oyida Filadelfiya (AQSh) da ochilgan: Kutubxonalar yo'q: Kenglik yo'q, hech qanday daftar yo'q - darslarning birinchi kunidan boshlab bepul noutbuk oladi Internet, o'qituvchilar yo'q, darslar yo'q (qarang) Microsoft yuqori, "Maklean" si., 11, 2006 yil PQ. 51-54-betlar. 51-54. , hech qanday aloqa, jamoa va o'qituvchilar uchun - ammo g'alati indochritatsiya mavjud ...

Xuddi shu sababga ko'ra, Nsuu ekskursiyalar ulushini oshirishni taklif qildi, ularda amaliy vazifalarni taklif qilishni taklif qildi: "Matematika dasturi bilan suhbatlashish uchun televizion antenna qanday?" Talaba entsiklopediya va Internetda aylanishi va televizion antenna parabola shaklida bo'ladi deb taxmin qilinadi. Nima bo'libdi? Ushbu talabalarning hech biri tipdagi eng oddiy vazifani hal qilish uchun foydalana olmaydi: "Sizda y \u003d x2 funktsiyasining grafikasi bor; funktsiyaning jadvali y \u003d (x + 1) 2 ga nisbatan qanday qilib ko'rsatilgan bo'ladi? Bunday talaba televizor ekraniga qaraydi va AQSh bayroqini ko'rmaydi Silkitmoq Havo bo'lmagan oyda, shuning uchun bayroqni silkitadigan shamol bo'lmaydi!

Ekskursiyalar paytida ular adabiyot va tilda yomon emaslar: ular o'z-o'zini ifoda etmaydi, "O'z fikri" o'rnini egallashmaydi: talaba yozgan narsalarning barchasi yaxshi bo'ladi. Ko'rinishidan, mavzudagi insholar gullab-yashnamoqda: "Bugun pochtachi bilan nima bilan gaplashyapman"; Bu erda aslida hech narsa va hech narsa yo'q. Haqiqatan ham talaba postpon bilan gaplashish mumkin emas. Talabalar qanday qilib o'z fikrlarini qanday qilib, boshqa birovning fikrini bilishadi va o'zlari taqdimot yoki insho shaklida nima qilishlarini bilishadi . [Shu sababli, men qandaydir qandaydir tarzda ularga insho yozish kursini berish kerak edi - insholar.]

Rossiyaning etakchi universitetlari uyushmasi to'liq erkinlikni talab qildi

Rossiyaning eng yaxshi universitetlari huquqni mustaqil ravishda qabul qiladilar, Vakil (yuqori attestatsiya komissiyasi) ishtirokisiz nomzodlar va fan doktori sifatida nomzodlar va ekzotik, ammo dunyoning etakchi doktori (falsafa doktori doktori, rus tilidagi fanlar doktori nomzod). Ta'lim va ilm-fanlar vazirligining iltimosiga binoan 21 fevral kuni Vak Filippov rahbari bilan uchrashuvda etakchi universitetlar uyushmasi a'zolari bilan uchrashuvda muhokama qilishdi.

Muhokama paydo bo'lganda, akademik unvonlar topshirig'ining vertikal bo'lgan qat'iy amaldor o'tmishga o'tadi. Avvaliga pilot loyihaning ishtirokchilari va keyin mamlakatlarning boshqa eng yaxshi universitetlari an'anaviy rus tillari va fan doktori, shuningdek, xorijiy fan darajasi, shuningdek, o'z qarori va ular asosida xorijiy fan darajasini olishadi O'z protsessual qoidalari: "Mahalliy xatti-harakatlar", taklif ishlab chiquvchilarining rahbari, Mixail Stixanxanov, - barcha hujjatlarning 80-90% gacha bo'lishi kerak. " Vaka faqat ushbu harakatlar bajarilganligi sababli nazorat qilinadi. Va bu barcha "diplomlar universitetlari va institutlar rahbarlari tomonidan berilgan darajadagi diplomlar, davlat namunasining an'anaviy diplomlari bo'lib, oddiygina Ta'lim va fanlar vazirligining ishtirokisiz bezatilgan" - nihoyat hamma narsa "Men" "Vak Vladimir Filippov" rahbari.

Muhim nuance. Shartli, bugungi kunda doktorlik darajasi rus tilida fan nomzodiga tengdir. Ammo shunga qaramay, endi ko'rinmaydi. Agar "uchuvchi" nihoyat taklif qilingan shaklda qabul qilinsa, mahalliy "Falsafa doktori" (PhD) umumiy ichki nomzodni olish uchun (nomzod) himoya qilinishi kerak: bu ko'rsatkichlar nihoyat darajada tarqalgan.

Yuqori malaka oshirishning ilmiy kadrlar va universitetlarini sertifikatlashda "tajribali" xoldilyatsiyasini o'tkazish to'g'risidagi nizom loyihasi - inqilobiy harakatni oldinga surishtirish, - Uyushma rahbari, Sankt-Peterburgning rektori. Davlat universiteti Nikolay Kritachev. Bu faqat tajribali loyihada ishtirokchilarni va kelgusi faoliyatining ba'zi partiyalarini tanlash to'g'risida qaror qabul qilingan.

Tanlov tartibi bilan hamma narsa aniq: bu ommaviy raqobat. Uning mezonlari hali ham aniqlanishi kerak, ammo ularning soni universitet yoki ilmiy institutning eng nufuzli xalqaro universitetlaridagi mavqei - Shanxay, yoki QS mavqei bilan ifodalanadi. Ayrim shubhasiz tadqiqot va rivojlanish ishlarining mavjudligi. Uchinchisi - bu ilmiy va pedagogik ishchida adabiyotlar va kvadrat ko'rsatkichlari bo'yicha nashrlar, dedi Strixonov.

"Uchuvchi" asta-sekin rivojlanadi: bir universitetda ilmiy mutaxassisliklarning bir qismi pilot rejimda bo'ladi, ikkinchisi esa aniq bo'ladi, bu aniq bo'ladi. Ishtirokchilar soni bilan hammasi aniq ko'rinadi: Premer Medvedev allaqachon kichik bo'lishini allaqachon e'lon qilgan - eng yaxshisining eng yaxshisi. Olimlarni tayinlash tizimini liberallashtirishning umumiy yo'nalishi bilan bog'liq emas, shuning uchun rektor berilgan diplomlar uchun to'liq javobgarlikni o'z zimmasiga oladi, ammo ta'lim va fan bo'yicha to'liq javobgarlikni o'z ichiga oladi kuchlar, "Splbsu shifobaxsh.

Darhaqiqat, "Amaldagi qonun bo'yicha dissertatsiya kengashining tarkibi bo'sh. To'g'ri taqdim etilgan ish to'g'ri darajasiga mos kelishini hal qiladigan komissiya tarkibini belgilaydigan kengash, "Bu universitetlar nafaqat diplomlarini, balki yaratish huquqiga ega bo'lishi kerak ularning maslahatlari. Avvaliga u faqat ikkita universitet - Moskva va Sankt-Peterburg davlat universiteti bo'ladi.

Yuqori to'plam ushbu taklifni qo'llab-quvvatladi. Vak Filippovning rahbari, bugungi kunda mamlakatda ishlayotgan dissertatsiya kengashlari 30-40% ga kamayishini aniq ko'rsatdi: "Bu voqea, masalan, 2012 yilda shunday bo'ldi 1677 Kengash, yil davomida doktorlik dissertatsiyasi himoya qilinmadi, yana 600 - o'sha davrda nomzodlik va doktorlikning uchtadan ortiq himoya qilinishiga yo'l qo'yilmagan. Vak, "MK" ma'lum bo'lganidek, bu masalani 25 fevralda ko'rib chiqadi.

TF.D. Tezis)

Tadqiqotda ishtirok etgan odamlarga berilgan fan doktori bilan bir qatorda yana uchta doktorlik darajasi bor:

• San'at doktori (Ingliz tili San'at doktori. ) - odatda ma'lum ilmiy sohadagi chuqur bilimlarning dalillari sifatida tayinlangan, ammo ilmiy-tadqiqot faoliyatiga emas.
• Doktor pedagogika (eng. Ta'lim doktori. ) - pedagogika sohasidagi mutaxassislarga tayinlanadi.
• Ijtimoiy ish doktori (Ingliz tili Ijtimoiy fan doktori ) - Ijtimoiy ish, ijtimoiy bilimlar, ijtimoiy fanlar sohasidagi mutaxassislarga tayinlanadi.

Tarix

Birinchi marta Buyuk Britaniya, Italiya va Frantsiyadagi 12-13 asrlarda paydo bo'lgan.

Nomga qaramay, hozirgi vaqtda falsafaga nisbatan amaliy munosabat (faqat tarixiy) va deyarli barcha ilmiy maydonlarda beriladi, masalan: adabiyot bo'yicha falsafa doktori yoki tibbiy falsafa.

Ushbu holat o'rta asrlardagi universitetlarning davrlariga nisbatan ko'tarilgan an'analar bilan bog'liq bo'lib, uning standart tuzilishi odatda falsafa, huquqshunoslik fakultetlari mavjudligini taxmin qilgan. Shuning uchun, falsafa shifokoriga qo'shimcha ravishda, bir xil unvonning cheklangan miqdoridagi cheklangan miqdordagilar mavjud; Shifokorlar diplomga ega m.D., Advokatlar - qonun doktori, ilohiyotchilar - doktor Bogoloviava qolganlari - pH.D.

Turli mamlakatlardagi pozitsiya

Shu bilan birga, ko'plab G'arb mamlakatlarida Rossiya Federatsiyasida aspiranturaga ega bo'lgan holda alohida dissertatsiyani har bir himoyadan talab qiladigan ikki bosqich bilan ajralib turadi. Masalan, Braziliyada, Kanadada birinchi aspirantura unvon magistrlar (usta) fanlari (Fan ustasi, M.Sc.), ikkinchi bosqich bu sarlavha shifokorlar falsafasi (Tfn). Bunday holda, status bilan olingan doktorlik darajasi shifokorlar falsafasiRossiya Federatsiyasida ilm-fan doktori ilmiy darajasiga o'xshash emas, garchi bu aspiranturaning ikkinchi darajali bo'lsa ham. Rossiya Federatsiyasidagi fan doktori ilmiy darajasi katta ilmiy muammo yoki ustuvorlik tadqiqotlarini yangi ilmiy yo'nalishda va Rossiya Federatsiyasida belgilangan talablarga rioya qilish bilan bog'liq.

Frantsiya

Frantsiyada tender ilmiy daraja doktori falsafa doktori emas. Ushbu darajaning analoglari tegishli mutaxassislikning doktorlik darajasi (Fr.) Dotteur

Germaniya

Germaniyada falsafa doktori yo'q. Ushbu darajadagi analog - bu mos keladigan mutaxassislik doktori (. Doktor ). Xususan, bu daraja Rossiya fan nomzodi ilmiy darajasiga rasman tengdir.

Shuningdek qarang

Qaydlar

Adabiyot

• Vlasov A., Filippov Yu. M. Rossiya va Qozog'iston: o'rta maktab Ismida islohotlar (Davomi Apn-Qozog'iston, 12.01.2006
• S. Roselikov ilmiy daraja (AQSh) // Cheteroad.Ru
• A.Yunggulov G'arb fanlari bo'yicha fan nomzodi bo'yicha. (TF.D) // Izvestiya-Qozog'iston, 10.11.2006
• Mapyanovich A./ G'arbiy mamlakatlarda ilmiy daraja va unvonlar // Elitrium: masofaviy ta'lim markazi, 09/27/2010
• Y. Morozov Rossiyada Fanlar nomzodiga qaraganda ancha yuqori va SSSR? Yoki Flopnik (Flopnik) sun'iy yo'ldosh // Sotovinamika, 15.03.2007 yil
• Payzbepg B. A. Ilmiy daraja va unvonlar: kim // elitrium: masofaviy ta'lim markazi, 17.02.2006
• E. Solodovnikova kim bo'lishi yaxshiroq: fan yoki fan doktori? // Media Group "Ob'ektiv", 06.06.2007,
• M. Yakovlev aspirantura kerakmi? // "Ish va ish haqi" jurnali, 01.01.2006
• E. G. Bizda o'z doktorlik darajasiga ega bo'ladimi? // Sankt-Peterburg universiteti. - 2010. - № 6 (3813).

Ilmiy va ta'lim sohasidagi malakalar, darajalar va unvon
Universitet bitiruvchilari
Olimlar
Ilmiy unvonlar

Wikimedia Foundation. 2010 yil.

"Falsafa doktori" ning boshqa lug'atlardagi nima ekanligini tomosha qiling:

- (LAT. Falsafi doktor, tfn, dotsent, odatda, odatda G'arbning ko'plab mamlakatlarida mukofotlangan ilmiy darajaga ega bo'lgan daraja. Doktorlik dissertatsiyasining malakasi darajasi - bu nomga qaramay (Angliya tf.d. tezislari) ... Vikipediya

Yuqori darajadagi oliy ilmiy daraja 12 asrdan kelib chiqqan. Buyuk Britaniya, Italiya va boshqa mamlakatlarda, odatda, gumanitar va ijtimoiy fanlar bo'yicha tegishli tezislar ustasi ... Katta entsiklopedik lug'at

- "Falsafa doktori", SSSR, 1976, 1976 yil, 84 daqiqa. Telesekis Branislav Nushich o'yinida. Cast: Vladimir Etush (qarang Vladimir Abramovich), Ivan Svobovichniy (Dyadovichny Ivan Vladimirovich), Lea Ahakedjakova (Axacedjakova Lia Medjidovna), ... Kino entsiklopediyasi

pH.D - - - - - telekommunikatsiya mavzulari, falsafopp mse t h. D ... Texnik tarjimon katalogi

XIII asrlardan boshlab yuqori ilmiy darajaga ega. Buyuk Britaniya, Italiya va boshqa mamlakatlarda gumanitar va ijtimoiy fanlar bo'yicha tegishli dissertatsiya magistratsiyasini himoya qilgandan keyin, qoida tariqasida. * * * Falsafa doktori falsafa doktori, undan yuqori ... entsiklopedik lug'at

Prof. Shyxaetsk. Kadet. korpus; R. 20 soniya 1787, † 18 ?? G. (polovtsov) ... Katta biografik entsiklopediya

Buyuk Britaniyada London, Edinburg va Kamombrij 1870-yillarda birinchi doktorlik darajasi (DSC va DCCitt), falsafa darajasi (PhD) 1917 yilda Oksford universitetida joriy etilgan.

Hozirgi kunda Buyuk Britaniyada 5000 dan ortiq turli xil doktorlik dasturlari mavjud.

Darajalari turlari

Buyuk Britaniyadagi aspirant dasturlari keng farqlanadi va quyidagi orqali olish mumkin:

• An'anaviy tadqiqot dasturlari (doktor, dfil),
• Ilmiy-tadqiqot faoliyatini va amaliy faoliyat bilan birlashtirilgan dasturlar (yangi yo'nalish bo'yicha fan doktori),
• Professional yo'naltirilgan dasturlar (DBA, DEN, DED),
• Amaliy faoliyat natijasida (amaliyot bo'yicha doktorlik dissertatsiyasi) doktori bilan mukofotlash
• Taniqli nashrga asoslanib PD darajasini berish (Nashr bo'yicha doktorlik).

Rossiyadagi aspirantura dasturlariga teng bo'lgan Evropada aspiranturani, Evropada aspirantura maktabining birinchi bosqichi; Qabul qilish uchun magistrlik diplomi bo'lishi kerak. Biroq, ilmiy ishlarning talablari va sifati nuqtai nazaridan, Buyuk Britaniyadagi aspirantura - bu Rossiya doktorantidir. Ushbu xususiyatda rus talabalarini butun dunyo bo'ylab ilmiy ilmiy darajaga ega bo'lishlariga ruxsat beriladi, ular dunyo bo'ylab tan olingan, ular (va Rossiya) aspirantura dasturlarida tahsil olgan (va ikkitasi) tomonidan o'rganib chiqilgan.

Doktor dasturlari tinglovchilarni nima qiladi?

Buyuk Britaniya universitetlari tomonidan taklif qilingan, uning turiga qarab, doktorlik dissertatsiyasi dasturi, mumkin:

• Ixtisoslik va bilimlarni kengaytirish yoki chuqurlashtirish, yangi fan sohalarida bilim va ko'nikmalarni rivojlantirish, yangi fan sohalarida bilim va ko'nikmalarni olish (stsenariy nomlar dasturlari, yangi yo'nalish bo'yicha yangi yo'nalish);
• Har qanday yuqori ixtisoslashgan sohalarda dunyodagi etakchi mutaxassislardan biri bo'lish, o'quv karerasiga (an'anaviy tibbiyot fanidan) tayyorgarlik ko'rish;
• Shaxsiy potentsialni muntazam mustahkamlang va ko'chma qobiliyatlarni (o'tkazuvchan ko'nikmalar) ishlab chiqing.

Tadqiqot (tadqiqot) dasturlari

Maqsad va tashkilot

Ushbu dasturlarning maqsadi tanlangan hududda fundamental tadqiqotlar, xulosalarning asl qiymati va ilmiy ahamiyatini o'rganish, tezisni yozish va himoya qilishdir. Ilmiy-texnik fanlar, dissertatsiya bo'yicha ish universitet tomonidan o'tkaziladigan katta tadqiqotning bir qismiga aylanadi. Bu talabaga hozirgi ilmiy guruhning bir qismi bo'lish va keyingi martaba va shaxsiy o'sish tajribasi va mavzuni chuqur bilim uchun qadrli bo'lish imkonini beradi. Tadqiqot dasturlari statistikaga, maxsus dasturlar va jihozlarga bag'ishlangan kompyuterlarga, tadqiqot usullarini tanlash va ulardan tadqiqot usullarini tanlash, tadqiqot va ma'lumotlarni taqdim etishni o'z ichiga olishi mumkin.

O'qitish usullari

• Asosan - talabaning intellektual mustaqilligini, o'z-o'zini tashkil qilish ko'nikmalarini, loyihalarni boshqarish ko'nikmalarini, ularning vaqtini rejalashtirish qobiliyatini namoyish etuvchi mustaqil ish.
• Nazoratchi bilan ishlash (bir yoki ikki): Muvaqqat qiyinchiliklarni muhokama qilish uchun bir necha hafta davomida uchrashuvlar. Choyshab olish shakli mavzuga bog'liq.

Tadqiqot dasturlari ilmiy-tadqiqot ishlarini rivojlantirishga yo'naltirilgan: loyihalarni boshqarish, rejalashtirish, mustaqil ravishda tashkil etish va tanlangan mavzu sohasida zarur bo'lgan boshqa ko'nikmalar.

O'quv jarayoniga talabalarning ilmiy jamoatchiligiga integratsiyaga, uning faoliyat ko'rsatadigan va ma'lumot almashish usullarini o'zlashtirish - i.e. "Professional" olimi olimi: seminarlar, konferentsiyalar, nashrlarda ishtirok etish.

Baholash tizimi

Tibbiy dastur modulini muvaffaqiyatli tugatish bir daraja olish uchun majburiy talab bo'lishi mumkin, ammo o'quv modullari ishning yakuniy baholashida jiddiy og'irlik bo'lmaydi. Hamma narsa dissertatsiya va uni muvaffaqiyatli himoya qilish, shuningdek, Og'zaki imtihondan mutaxassislar bilan bog'liq.

Darajaga ega bo'lgan daraja

Tadqiqot dasturlari falsafa doktori falsafasi darajasiga - tfn, dofil).

Ta'lim dasturlari

Maqsad va tashkilot

Buyuk Britaniya universitetlarida doktorlik darajasining o'quv dasturlari, asosan, ilmiy-tadqiqot faoliyatini o'quv dasturi bilan birlashtiradigan yangi stantsiyalarni tayyorlash dasturlari qatoriga kiradi.

Bunday dasturlarning muvaffaqiyatli bitiruvchilari tanlangan hududni rivojlantirishga katta hissa qo'shishga qodir bo'lgan professional, shaxsiy va pul o'tkazmalari (o'tkazuvchan) ko'nikmalari bilan jihozlangan mustaqil tadqiqotchilar hisoblanadi.

Yangi marshrutli nomli dasturlarning afzalliklari quyidagilardan iborat:

• Har bir talaba uchun individual tanlangan ilmiy-tadqiqot dasturi;
• Ilmiy-tadqiqot ko'nikmalarini samarali rivojlantirish maqsadida maqsadli tayyorlash;
• Umumiy ko'nikmalarni, shu jumladan etakchilik va tadbirkorlik ruhini rivojlantirish;
• Dasturni belgilangan muddatda tugatishning yuqori imkoniyatlari;
• Bitiruvchi mustaqil tadqiqotchi sifatida harakat qila oladi.

O'z tadqiqot loyihasini amalga oshirish ilmiy rahbar bilan yaqin hamkorlikda amalga oshirilmoqda. O'quv moduli o'quv va ilmiy-tadqiqot inshootlarini, shuningdek, kasbiy mahoratni rivojlantirishga qaratilgan fanlararo kurslarda kurslar qatoriga kiradi.

Yangi marshrut doktori talabaga ham ruxsat beradi:

• Kelajakdagi karera amaliyoti uchun zarur bo'lgan o'quv mashg'ulotlari paytida, bu, aslida mutaxassislik bo'yicha mutaxassislar (masalan, o'qitishni);
• Sizning mamlakatingizda, universitetda olib borilgan tadqiqotning bir qismini o'tkazish uchun "Birgalikdagi nazorat / ro'yxatga olish", "Split doktum" yoki "Vaqt stsenariy" yoki "Profsent Vaqt stsenari" deb nomlanadi. Ushbu o'rganish opsiyasi individual tarzda, mahalliy ilmiy rahbar va o'quv dasturining ilmiy-tadqiqot xususiyati nomzodi.

Yangi marshrut doktori integral doktorant dasturlar deb nomlangan deb hisoblanadi (stend phd). Gap shundaki, dastlab talabalar magistratura ustasi (masalan, Mesil yoki Mphil uchun) va birinchi kursni muvaffaqiyatli tugatishga yoki birinchi yilni muvaffaqiyatli tugatishga qaror qiladilar (yoki ikki yil) doktorlik dissertatsiyasini o'rganish va tarjima qilishga qaror qiladi. Ushbu shakl doktorlik dasturi bo'yicha o'quv muddatini pasaytiradi.

O'qitish usullari

Yangi yo'nalish bo'yicha fan doktori: O'quv vaqtining taxminan 30 foizi tadqiqot mavzusi, tegishli joylardagi mavzular, o'quv ko'magi, boshqa sohalardagi texnologiyalar, faoliyatning boshqa sohalaridan, ko'chma ko'magementlarning rivojlanishi bilan bevosita bog'liq bo'lgan fanlarga beriladi. Qolgan davr tadqiqot ko'nikmalarini institutsionalizmga kiritish, aniq ilmiy ish va kasbiy mahoratni rivojlantirish bo'yicha ish olib boradi.

Baholash tizimi

Muvaqqat baholash amaliyotga va amaliy natijalarga ko'ra o'quv modullari uchun namoyish etiladi. Yakuniy baholashda dissertatsiya odatda o'quv modullariga qaraganda biroz og'irroq bo'ladi.

Tayinlangan daraja

Hozir yangi yo'nalish bo'yicha fan doktori 34 ta britikika, biologiya, informatika, iqtisodiy fanlar, ijtimoiy ko'nikmalar, ijtimoiy ko'nikmalar, gumanitar fanlar, gumanitar fanlar, qishloq xo'jaligi, tibbiyot, huquq , va boshqalar.

Odatda tayinlangan daraja, doktorlik dissertatsiyasi (stsenariy phd) yoki NRPHD (yangi yo'nalishli yo'nalishda).

Kasbiy yo'naltirilgan dasturlar (professional doktorantlar)

Maqsad va tashkilot

Kasbiy doktorlik dasturlari o'quv va ilmiy dasturlarning turidir, ammo ular ilmiy mahoratni rivojlantirish va kasb ta'limi va ma'lum bir kasb bilan bog'liq bo'lgan talabani rivojlantirishga qaratilgan.

Professional yo'naltirilgan doktorlik dasturlari integratsiyalashgan dasturlarning turi bo'yicha ham ish olib borishi va o'quvning birinchi bosqichining muvaffaqiyatli tugashi bilan oraliq magistratura darajasini olish imkonini beradi.

O'qitish usullari

O'qitish modullari nazariy kurslar, ilmiy-tadqiqot metodologiyalari va kasbiy amaliyotlariga zamonaviy yondashuvlarni o'z ichiga oladi. Ilmiy-tadqiqot ishlarining asosiy yo'nalishi amaliy tadqiqotlar asosida amalga oshiriladi, kasbiy sohaning tanlangan talabalarini rivojlantirishga hissa qo'shadi.

Baholash tizimi

Oraliq hisob-kitoblarga ko'ra, o'quv modullari, imtihon topshirish va amaliyot natijalari bo'yicha namoyish etiladi.

Tayinlangan daraja

Kasbiy doktorlik dasturlari ba'zi fanlar bo'yicha doktorlik darajalarini, masalan, DED, Deng, Dba, Dba, Dba, Dba, Dbaps, Dba, Dbaps, DBCLINIS / DBCLINE dasturlarini olishadi.

Ta'lim falsafasi falsafasidan (doktor) tijorat falsafaidan (did) ta'lim dasturi o'rtasidagi asosiy farq shundan iboratki, birinchi dastur sizga ta'lim bilan bog'liq keng ko'lamli mavzularni qamrab olishga va faqat bitta tadqiqot muammosiga e'tibor qaratishga imkon beradi o'rganish oxirida.

Shuningdek, biznes boshqaruvi doktori, DBA) ham ilmiy darajadir. Bunday dasturlar biznes boshqaruvi va boshqaruvining nazariyasi va amaliyotini rivojlantirishga qaratilgan.

Kasbiy faoliyat natijalariga ko'ra professor-o'qitiladigan fan doktori

Ushbu tur faqat tadqiqot dasturlarini anglatadi.

Amaliy faoliyat natijasida vizual va badiiy san'at sohasida doktorlik darajasida doktorlik darajasini berish odatiy holdir. Tezis ijodiy jarayon yoki ijodiy loyihani tahlil qilish bo'lishi mumkin. Natijada bunday darajalar tfn, musiqa doktori, musiqiy san'at doktori (AUSD) va boshqalar sifatida taqdirlanadi.

Fakultet a'zolari tomonidan doktorlik darajasiga ko'ra doktorlik darajasini berish (nashr etilgan fan nomzodi). Tezis - nashr qilingan ish, shuningdek 5000-10000 so'zlarning ishi bo'yicha tanqidiy fikrlar. Dissertatsiya natijalariga asoslanib, o'zining muvaffaqiyatli og'zaki himoyasi.

Shifokor dasturlarida o'qitish yo'nalishi

Eng mashhur darajadagi jadval

Kuch	Kirish talablari	Davomiylik	Dastur turi	Yakuniy monitoring shakllari
Falsafa falsafasi (doktor, dfil)			Tadqiqot. Dasturlar	Yakuniy dissertatsiya ishi + og'zaki imtihonni yozish (og'zaki himoya)
Yangi yo'nalishli doktori.	Ustaning oxirida diplom. Magistrlik dasturidan to'g'ridan-to'g'ri tarjima qilish mumkin.	3-4 yil to'liq vaqt, 5-6 yosh - yarim kun	Tadqiqot. va o'quv modullari
Professional doktors (detg, dr, dba, dba, dbachisi)	Ustaning oxirida diplom. ACCda professional tajriba. Soha	3-4 yil to'liq vaqt, 5-7 yosh - yarim kun	Tadqiqot. va o'quv modullari	Parij. Boshqarish, imtihonlarni boshqarish, dissertatsiyani yozish
Amaliyot bo'yicha fan doktori (doktor, DMUS, AUSD), nashr bo'yicha doktorlik	Taniqli professional faoliyat natijasida fan doktori bilan taqdirlash		Tadqiqot. Dasturlar	Dissertatsiya loyihasini tayyorlash va uni himoya qilish

Tezisni tayyorlash va himoya qilish

Doktorantsiyaning muvaffaqiyatli yakunlanishining asosiy elementi - tezis (doktorlik dissertatsiyasini) tayyorlash va himoya qilish. Tezis - bu aspiranturani rahbariyat bilan yaqin hamkorlikda mustaqil tadqiqotlar natijalari.

Dasturlar va fakultetlar ijtimoiy-gumanitar fanlar sohasida, qoida tariqasida, 80,000-100,000 so'zlarni va aniq fanlar sohasida nomzodlik dissertatsiyasining hajmi bo'yicha o'z talablarini belgilaydi.

Dissertatsiya ishining namunaviy tarkibi quyidagicha:

• Sarlavha sahifasi,
• Xulosa,
• Minnatdorchilik
• Tarkib,
• Kirish, tadqiqotlar muammosini shakllantirish,
• Maqsadlar, vazifalar va tadqiqot gipotezasi.
• Adabiyot manbalarini haqida umumiy ma'lumot; Adabiyot sharhi,
• Tadqiqot metodologiyasi,
• Asosiy tahliliy qism - bu boblar bilan tuzilgan tadqiqotning natijalari.
• Xulosa, tavsiyalar, keyingi ish yo'nalishlari,
• Martaba
• Bibliografiya,
• Arizalar.

Buyuk Britaniyada dissertatsiya himoyasi deyiladi viva Voce.. Og'iz imtihoni (lotincha "jonli ovozdan"). Ikki yoki undan ortiq ekspertlar va himoyaga nomzod mavjud. Imtihonchilardan biri universitetning vakili, unda nomzod tahsil olayotgan (ammo uning rahbari emas), qolgan imtihonlar boshqa universitetlar tashqi ko'rinishga ega. Mudofaadagi asosiy ilmiy rahbarning mavjudligi kerak emas va imtihon paytida savol berish huquqiga ega emas.

Ko'pgina universitetlarda bunday himoya yopiq eshiklar ortida bo'lib o'tadi, ammo Oksford kabi ba'zi universitetlar universitet a'zolarining dfil darajasiga doktorlik dissertatsiyalarini himoya qilishiga imkon beradi.

Doktorlik dasturlarida o'qitish qiymati

Buyuk Britaniya universitetlari mustaqil ravishda talabalar uchun trening narxini mustaqil ravishda tashkil etadi: Buyuk Britaniya va Evropa Ittifoqi a'zolari - "Uy uchun to'lov" va xorijiy davlatlar uchun (boshqa mamlakatlardan to'lash). Rossiya abiturientlari oxirgi toifaga kiradilar.

Materiallar asosida tayyorlangan

Sifatni ta'minlash agentligi (QAA), Buyuk Britaniya Kengashi, Park, C. "Yangi variant fan nomzodi:" Yangi variant PhD ", oliy ta'lim siyosati va boshqaruv jurnalining o'zgaruvchan tabiati, Oliy ta'lim siyosati va boshqaruv jurnali. 27, Yo'q 2005 yil 2 iyul, HP. 189-207.

Falsafa falsafasi (falsafiy doktorlik doktori, falsafiy doktorlik doktori, tfn, doktorlik, odatda G'arbning ko'plab mamlakatlarida mukofotlangan ilmiy daraja. Doktorlik dissertatsiyasi doktorlik dissertatsiyasining malakaviy ishi (ingliz tili fanlari nomzodi)
Falsafa bilan to'g'ridan-to'g'ri falsafa bilan, faqatgina tarixan bog'liq: u deyarli barcha ilmiy maydonlarda, shu jumladan yurisprudentsiya (fan bo'yicha / PP. Huquqiy tadqiqotlar bo'yicha). Masalan, bir qator mamlakatlarda, masalan, Buyuk Britaniya, AQSh va Kanada, bu eng yuqori ko'rsatkichdir.

Evropa Ittifoqi hududida falsafa fanlari nomzodi falsafa bo'yicha ilmiy daraja, oliy o'quv yurtlarida ilmiy ishlar qilish uchun asosdir.
Oksford universiteti (Eng. Oksford Universiteti) dunyoning eng qadimiy universitetlari ro'yxatida (Boloniya) dunyodagi eng qadimgi ingliz tilida so'zlashadigan universitet, shuningdek, Buyuk Britaniyadagi birinchi universitet. Ustavga ko'ra (Oksford universiteti lavozimi), Oksford universiteti yuz yildan ko'proq vaqt davomida falsafa shifokorlari tomonidan nomzod tomonidan himoyalangan falsafa shifokorining malakasini tasdiqlovchi falsafa shifokorlari tomonidan tasdiqlanadi. Universitet dunyoning turli burchaklaridan olimlarni muvaffaqiyatli himoya qiladi.
FDQ darajasini olishga qaror qilgan MDH mamlakatlaridan nomzodlar. Oksford universitetida o'z mamlakatlarida ilmiy darajaga ega bo'lishi kerak. Bunday holda, tfn toifasi negiz. Tezis (PP.D. darajasiga doktorlik dissertatsiyasi) allaqachon himoyalangan dissertatsiya mavjud.
PH amaldorlarining maqomini aniqlash, birlashtirilgan xalqaro harakat. Diplomlar mavjud emas. Oksford universiteti AQSh, Kanada va Buyuk Britaniya o'rtasidagi kelishuv asosida funktsiyalar mavjud, ularda fan doktori. Eng yuqori ilmiy daraja sifatida o'rnatildi.
Har 2 yilda, universitetda aspirantura va aspirantsiya prospektlari (Oksford universiteti) bo'lgan diplomlar uchun ajratilgan hujjatlar (Oksford universiteti).
Tibbiy darajasi bo'yicha ekspozitsiyalar. Bitiruvchi va PostGTad Tadqiqotining prospektidan:
1-modda.
1.1 Buyuk Britaniya olimlarida berilgan ilmiy daraja - Buyuk Britaniya olimlarida taqdirlangan ilmiy daraja Jahon fundamental ilmini ta'minladi va Buyuk Britaniyadagi eng yuqori olim tomonidan tan olingan.
1.2 "Falsafa doktori" nomi tarixiy asoslarga ega; Hozirgi kunda falsafaga nisbatan ilmiy nuqtai nazar yo'q va deyarli barcha ilmiy sohalarda beriladi.
2-modda.
Komissiya olimi xulosasi asosida Oksford universiteti ilmiy darajaga ega bo'lgan va ilmiy darajasini olish ilmiy darajasini olish bo'yicha nomzod tomonidan quyidagi fanlar bo'yicha berilgan.
(Faqat ijtimoiy fanlar bu erda huquqiy fanlar mavjud bo'lib, ulardan tashqari, gumanitar, matematik va tibbiy guruhlar guruhlari bor
Antropologiya va muzey etnografiyasi (antropologiya va etnografiya)
Arxeologiya (arxeologiya)
Iqtisodiyot (Iqtisodiyot)
Qonun (o'ngda)
Siyosat va xalqaro munosabatlar (siyosat va xalqaro munosabatlar)
Sotsiologiya (Sotsiologiya)
Z modda.
Falsafa ilmiy darajali doktori ishtirokida Buyuk Britaniya hududida ilmiy va o'qitish ishlarini olib borish, grantlar bo'yicha ilmiy va o'quv faoliyatini olib borish, shuningdek MDH tomonidan olib boriladigan xalqaro konferentsiyalarda (Britaniya va Amerika universitetlari kasaba uyushmasi) ).
Oksford Universiteti Rossiyaning murojaat etuvchilari bilan muvaffaqiyatli hamkorlik qilib, ularga falsafa shifokori doktori va mamlakatdan chiqib ketmasdan yordam bermoqda. Dissertatsiya rus tilida, muallifning mavhumi - rus tilida va ingliz tilida qabul qilinadi. Bundan tashqari, xalqaro jurnallarda va byulletenlarda tezislar bo'yicha kamida uchta maqolani nashr etishning shartidir. Maqolalar kamida 0,5 pp hajmi Shuningdek, ikki tilda mavjud.