ماذا يعني مستوى الذكاء. ما هي مستويات الذكاء المعترف بها لدى الناس. كيف تقيم عقلك

50٪ من الناس لديهم مستوى ذكاء 90-110 - متوسط ​​مستوى الذكاء.
2.5٪ من الأشخاص لديهم مستوى ذكاء أقل من 70 - وهم متخلفون عقليًا.
2.5٪ من الناس لديهم مستوى ذكاء أعلى من 130 - أنا أعتبر هؤلاء الأشخاص يتمتعون بمستوى عالٍ من الذكاء.
0.5٪ يعتبرون عباقرة ومعدل ذكاء أعلى من 140.
على الرغم من استمرار الجدل حول من يعتبر ذكيًا ، وما إذا كان معدل الذكاء يحدد القدرة العقلية.

10. ستيفن هوكينج: مستوى الذكاء = 160 ، 70 عامًا ، المملكة المتحدة.

ربما يكون هذا أحد أشهر الأشخاص في هذه القائمة. اشتهر ستيفن هوكينج بأبحاثه التقدمية في الفيزياء النظرية وغيرها من الأعمال التي تشرح قوانين الكون. كما أنه مؤلف 7 من أكثر الكتب مبيعًا وفاز بـ 14 جائزة.

9- سيدي أندرو وايلز: مستوى الذكاء 170 ، 59 عامًا ، المملكة المتحدة.

في عام 1995 ، أثبت عالم الرياضيات البريطاني الشهير السير أندرو ويلز نظرية فيرما الأخيرة ، والتي كانت تعتبر أصعب مشكلة رياضية في العالم. حصل على 15 جائزة في الرياضيات والعلوم. وهو قائد فارس في وسام الإمبراطورية البريطانية منذ عام 2000.

8.بول ألين: مستوى الذكاء 170 ، 59 سنة ، الولايات المتحدة الأمريكية

يعد المؤسس المشارك لمايكروسوفت أحد أنجح الأشخاص الذين حولوا عقله إلى ثروة. بثروة تقدر بـ 14.2 مليار دولار ، يحتل بول ألين المرتبة 48 في قائمة أغنى الناس في العالم ، كونه صاحب العديد من الشركات والفرق الرياضية.

7.يو ditبولجار:مستوى الذكاء 170 ، 36 سنة ، المجر.

جوديت بولجار هي لاعبة شطرنج مجرية أصبحت في سن الخامسة عشرة أصغر قائد في العالم ، متجاوزة الرقم القياسي لبوبي فيشر بشهر. قام والدها بتعليمها هي وأخواتها الشطرنج في المنزل ، مما يثبت أن الأطفال يمكنهم الوصول إلى ارتفاعات لا تصدق إذا بدأوا في سن مبكرة جدًا. في تصنيف FIDE ، من بين أول مائة لاعبة شطرنج ، جوديت بولغار هي المرأة الوحيدة.

6.جيمس وودز: مستوى الذكاء 180 ، 65 سنة ، الولايات المتحدة الأمريكية.

كان الممثل الأمريكي جيمس وودز طالبًا لامعًا. التحق بدورة الجبر الخطي في UCLA المرموقة ثم التحق بمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، حيث قرر ترك السياسة للعمل. حصل على ثلاث جوائز إيمي وجائزة غولدن غلوب وترشيحين لجائزة الأوسكار.

5. جاري كاسباروف:مستوى الذكاء 190 ، 49 سنة ، روسيا.

جاري كاسباروف هو أصغر بطل عالمي في الشطرنج بلا منازع ، فاز بهذا اللقب وهو في الثانية والعشرين من عمره. يحمل الرقم القياسي لأطول فترة حمل لقب لاعب الشطرنج رقم واحد على مستوى العالم. في عام 2005 ، أعلن كاسباروف اعتزاله الرياضة وكرس نفسه للسياسة والكتابة.

4. ريك روزنر:معدل الذكاء 192 ، 52 سنة ، الولايات المتحدة الأمريكية

مع هذا معدل الذكاء المرتفع ، من الصعب أن يخطر ببالك أن هذا الشخص يعمل كمنتج تلفزيوني. ومع ذلك ، فإن ريك ليس عبقريًا عاديًا. يذكر سجله الحافل عمل متجرد ، ونادل على زلاجات ، وجليسة أطفال.

3.كيم أونغ يونغ: مستوى الذكاء 210 ، 49 سنة ، كوريا.

Kim Ung-Yong هو عبقري كوري دخل موسوعة جينيس للأرقام القياسية بصفته صاحب أعلى معدل ذكاء في العالم. في سن الثانية ، كان يجيد لغتين ، وبحلول سن الرابعة كان يحل بالفعل مشاكل رياضية معقدة. في سن الثامنة ، دعته وكالة ناسا للدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية.

2. كريستوفر مايكل هيراتا: مستوى الذكاء 225 ، 30 سنة ، الولايات المتحدة الأمريكية

في سن الرابعة عشرة ، التحق الأمريكي كريستوفر هيراتا بمعهد كاليفورنيا للتكنولوجيا ، وفي سن 16 كان يعمل بالفعل مع وكالة ناسا في مشاريع تتعلق باستعمار المريخ. في سن ال 22 أيضًا ، حصل على درجة الدكتوراه في الفيزياء الفلكية. حاليًا ، هيراتا هو أستاذ مساعد للفيزياء الفلكية في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا.

1. تي هيرنستاو:مستوى الذكاء 230 ، 37 سنة ، الصين.

كان تاو طفلاً موهوبًا. في سن الثانية ، عندما كان معظمنا يتعلم بنشاط المشي والتحدث ، كان يقوم بالفعل بالحسابات الأساسية. في سن التاسعة ، كان يدرس دورات في الرياضيات على المستوى الجامعي وفي سن العشرين حصل على الدكتوراه من جامعة برينستون. في سن ال 24 ، أصبح أصغر أستاذ في جامعة كاليفورنيا. نشر طوال الوقت أكثر من 250 ورقة علمية.
وجدت في أرتمانياكو . شكرا.

***

بالمناسبة ، فإن شخصية جاري كاسباروف دلالة للغاية.
هإذا كان أي شخص يتذكر ، فقد كان في العلم متمسكًا بـ "التسلسل الزمني الجديد" - تعاليم فومينكو ، التي تدعي أنه تم اختراع تاريخ البشرية المكتوب بالكامل تقريبًا. وعمقها الحقيقي حوالي 1000 سنة.
في المجال الاجتماعي ، غاري كاسباروف هو سياسي متحمس وغير ناجح تمامًا ومقاتل ضد نظام بوتين.
هذا هو معدل الذكاء المرتفع لا يساعد كثيرًا عندما يتعلق الأمر بمجالات الحياة ذات مجال عالٍ من عدم اليقين.
وتشمل هذه العلوم الاجتماعية الحديثة والعمليات الاجتماعية والسياسية الحالية في روسيا.

معدل الذكاء - حاصل الذكاء. في المائة عام الماضية ، أصبح علماء النفس والأطباء مهتمين بمسألة كيفية تصنيف وتحديد القدرات الفكرية للأشخاص. في هذا الصدد ، ظهرت الكثير من اختبارات الذكاء ، والتي سعى المؤلفون من خلالها إلى تصنيف سكان الكوكب.

بعد ذلك ، تم انتقاد معظم اختبارات معدل الذكاء. لذلك ، وجد أنه بعد إجراء اختبار معدل الذكاء عدة مرات ، يمكنك معرفة كيفية حلها ، ونتيجة لذلك سيُظهر الاختبار نتيجة مبالغ فيها. بالإضافة إلى ذلك ، فإن معظم الاختبارات التي يمكن العثور عليها اليوم ، بما في ذلك على الإنترنت ، لا تصمد أمام النقد ، وغالبًا ما يتم المبالغة في تقدير نتائجها عمدًا.

وفقًا لمعظم العلماء ، لا يعكس اختبار Eysenck IQ الشهير تمامًا القدرات العقلية الحقيقية للشخص. حتى الآن ، تم التعرف على اختبار Wechsler على أنه الأكثر نجاحًا ، والذي يقيم ذكاء الشخص على 11 مقياسًا باستخدام 11 اختبارًا فرعيًا مصممًا خصيصًا. لتفسير بيانات هذا الاختبار ، يلزم تدريب خاص من أخصائي التشخيص ، وبالتالي ، على الرغم من درجة الموضوعية العالية ، لا يتم استخدام الاختبار على نطاق واسع.

معدل الذكاء والوراثة

بعد إنشاء الاختبارات ، وإن كانت تحتوي على أخطاء كبيرة ، لتقدير حاصل ذكاء الأشخاص ، أصبح العلماء مهتمين بما إذا كان مستوى الذكاء عاملاً موروثًا وراثيًا. تم إجراء عدد من الدراسات ، كانت نتائجها ذات اختلافات كبيرة. ومع ذلك ، فإن البيانات المعممة جعلت من الممكن استخلاص الاستنتاج التالي: الذكاء البشري 40-80٪ وراثي ، و 60-20٪ هو نتيجة للتأثيرات البيئية.

حاليًا ، تم إطلاق مشروع هدفه اكتشاف الجينات المسؤولة عن تنمية القدرات الفكرية ، وتحديد آليات وراثة هذه السمة.

معدل الذكاء والجنس

حتى الآن ، لم تنحسر الخلافات المتعلقة بالاختلافات في مستوى ذكاء الذكور والإناث. ومع ذلك ، تشير معظم الدراسات إلى أن القدرات الفكرية للرجال والنساء متساوية في المتوسط ​​، مع ملاحظة أنه يوجد بين الرجال في كثير من الأحيان أولئك الذين يكون ذكائهم أقل أو أعلى من المتوسط ​​، بينما يوجد بين النساء عدد أكبر من الأفراد الذين لديهم قيم ذكاء متوسطة. يتم إعطاء الرجال بشكل أفضل مهام التفكير المكاني ، والنساء - الأسئلة التي تقيم القدرات اللفظية.

معدل الذكاء والعرق

وجدت بعض الدراسات أن الأمريكيين من أصل أفريقي لديهم معدل ذكاء أقل في المتوسط ​​من الأجناس الأخرى. ومع ذلك ، فقد تبين بوضوح أن هذا الاختلاف هو نتيجة لانخفاض مستوى التعليم في معظم البلدان الأفريقية. الأمريكيون الأفارقة الذين يعيشون في البلدان المتقدمة ، على وجه الخصوص ، في البلدان الأوروبية ، ليسوا أقل شأنا من البيض في معدل الذكاء. في دراسة نُشرت في عام 2002 ، تم إثبات أن المقيمين في الدول الآسيوية لديهم أعلى مستوى من الذكاء: كوريا والصين وهونج كونج ، وكذلك سكان اليابان. كان متوسط ​​ذكائهم 104-107 نقطة. احتل الروس المركز 24 بمتوسط ​​مستوى سكاني بلغ 97 نقطة. احتلت إثيوبيا وغينيا الاستوائية المرتبة الأخيرة من حيث معدل الذكاء ، بمتوسط ​​معدل ذكاء يبلغ 66.

بشكل عام ، ثبت أن معدل الذكاء بين البشر على الأرض على مدار المائة عام الماضية يميل إلى الزيادة.

معدل الذكاء والعمر

يظهر أعلى معدل ذكاء من قبل الشباب في سن 26 عامًا. في المستقبل ، يبدأ الانخفاض في معدل الذكاء.

معدل الذكاء والوظيفة

تم إنشاء علاقة عكسية موثوقة بين مستوى ذكاء الباحثين عن عمل والوقت الذي يقضونه في إتقان مهارات معينة. وبالتالي ، عند تعيين وظيفة متعلقة بالعمل العقلي ، يمكن لصاحب العمل أن يتوقع بشكل معقول إنتاجية أعلى للأشخاص الذين لديهم أرقام ذكاء عالية.

وفقًا للبيانات المتاحة اليوم ، فإن سرعة إتقان المهارات الجديدة تقارب الثلث تعتمد على معدل الذكاء. من بين الأسباب الأخرى التي تقدم مساهمة كبيرة في إنتاجية العمل ، يسمي الخبراء القدرة على التواصل في فريق ، والخصائص النفسية للفرد ، وما إلى ذلك في الوقت الحالي ، لا توجد اختبارات موثوقة تقيم مساهمة سمات الشخصية الأخرى في الإنتاجية النهائية للعمل.

درجات اختبار الذكاء

تم تصميم معظم اختبارات معدل الذكاء بحيث يكون لدى 50٪ على الأقل من السكان متوسط ​​معدل ذكاء ، و 25٪ من سكان العالم لديهم معدل ذكاء أقل من المتوسط. عادةً ما يتم أخذ القيمة 100 كمتوسط ​​لذكاء البشر ، لذلك ، بالنسبة لاختبار ذكاء Eysenck ، فإن متوسط ​​قيم معدل الذكاء هو 90-115 نقطة. يعتبر حاصل ذكاء يساوي 75 نقطة وأقل من قبل العديد من الباحثين كمؤشر على الانحراف الفكري - التخلف العقلي.
لقد ثبت أن متوسط ​​معدل الذكاء للعلماء البارزين هو 154-166 نقطة ، ومعدل الذكاء للمرشحين للعلوم هو 125 ، ومعدل الذكاء لأولئك الذين تلقوا تعليمًا عاليًا هو 115 نقطة. الأشخاص الحاصلون على تعليم عالٍ غير مكتمل ، والأشخاص الذين يعملون في مجال المبيعات ، بالإضافة إلى ما يسمى بعمال المكاتب ، يظهرون معدل ذكاء في نطاق 100-110 نقطة. معدل ذكاء العمال المهرة (كهربائيين ، ميكانيكيين ، إلخ) يبلغ متوسطه 100 نقطة.

نحن جميعا مختلفون. وتتجلى الاختلافات في المظهر والخصائص الجسدية والنفسية وبالطبع في القدرات العقلية. المؤشر الدولي لدرجة تطور الذكاء هو معدل الذكاء. تم تقديم هذا المفهوم في عام 1912 من قبل ستيرن ، وهو عالم من ألمانيا. لاحظ أن معظم الناس لديهم معدل ذكاء متوسط ​​، وقلة منهم فقط لديهم معدل ذكاء مرتفع أو منخفض. لهذا السبب ، يوجد عدد أقل بكثير من العلماء الموهوبين في المجتمع من كتبة المكاتب على سبيل المثال.

متوسط ​​معدل الذكاء 100 نقطة. ومع ذلك ، فإن القيم من 90 إلى 110 مقبولة. يتم تحديد معدل الذكاء باستخدام مهام اختبار خاصة. يتم منحهم قدرًا معينًا من الوقت لإكماله. وتجدر الإشارة ، مع ذلك ، إلى أن الاهتمام الكبير الذي يظهر بمستوى الذكاء البشري قد ساهم في إنشاء مجموعة متنوعة من أنواع المهام ، والتي يمكن أن تتباين بشكل كبير نتيجة إجراء الاختبارات المختلفة من قبل نفس الشخص.

لقد لوحظ أن تكرار أداء المهام لتحديد مستوى الذكاء يمكن أن يؤدي لاحقًا إلى زيادة عدد الإجابات الصحيحة ، وسرعة الحل ، وبالتالي المؤشر نفسه. قبل فحص معدل الذكاء ، من الأفضل حل العديد من المهام النموذجية: بعد كل شيء ، لديهم بعض التفاصيل ، وسيكون من الصعب على شخص غير مستعد التعامل معها في المرة الأولى.

هانز آيسنك هو مؤلف أشهر الاختبارات وأكثرها شعبية. وفقًا لنظامه لتحديد مستوى الذكاء ، لا يمكن أن يتجاوز الحد الأقصى لمعدل الذكاء 180 نقطة. ومع ذلك ، يُعتقد أن مهام الباحثين الآخرين ، بما في ذلك Cattell و Wexler و Raven ، تتمتع بأعلى دقة في النتائج التي تم الحصول عليها.

وفقًا لبعض الدراسات ، نادرًا ما يتجاوز متوسط ​​معدل الذكاء في العالم الحديث 90 نقطة ، على الرغم من أن هذه القيمة المثالية هي المعيار بالنسبة للمراهق الذي يتراوح عمره بين 14 و 15 عامًا. تظهر بيانات أخرى أن معدل الذكاء ، على سبيل المثال ، الطلاب الذين تخرجوا للتو من الكليات الأمريكية يبلغ حوالي 115 نقطة. وهذا على الرغم من الصورة النمطية الراسخة في المجتمع بأن الأمريكيين لا يتميزون بعقل خاص. وفقًا للبيانات الرسمية ، يبلغ متوسط ​​معدل ذكاء الروس 113 نقطة.

لديهم أدنى مستوى من الذكاء (باستثناء بوتسوانا). ولكن تم تسجيل الحد الأقصى لمعدل الذكاء في اليابان وكوريا والصين. وهذا ليس بالأمر المفاجئ على الإطلاق ، خاصة إذا أخذنا بعين الاعتبار مستوى تطور الثورة العلمية والتكنولوجية في هذه البلدان. درس الباحث مستوى الذكاء ليس بين ممثلي الجنسيات ، ولكن بين ممثلي الأعراق الفردية. لذلك ، فإن القول بأن الأستراليين هم أكثر الناس غباءً لا معنى له ، لأن هناك حوالي 2.5٪ ، بينما في الدول الشرقية هذا الرقم 70٪.

لقد ثبت أن الوراثة تؤثر على معدل الذكاء. بالإضافة إلى ذلك ، فإن نتائج مهام الاختبار ، التي يتم من خلالها تحديد مستوى الذكاء ، تعتمد أيضًا على البيئة.

إنه أمر غريب إلى حد ما ، ولكن وفقًا للبحث ، فإن الرضاعة الطبيعية لها تأثير إيجابي على كل من معدل ذكاء الطفل ومستواه في الأم.

بشكل عام ، يمكننا القول أن الشخص العادي يمكنه التأثير على مستوى ذكائه بمساعدة الإجهاد العقلي المنتظم والتغذية السليمة ونمط الحياة الصحي.

في العالم العلمي ، صدمة: أمريكية تبلغ من العمر ثلاث سنوات من تينيسي ، سيلينا جانيك ، لديها معدل ذكاء فكري يصل إلى 135 نقطة - أكثر من الرئيس الأمريكي باراك أوباما ورئيس الوزراء البريطاني ديفيد كاميرون.

إذن الفتاة الصغيرة أذكى منهم ومن معظم الكبار؟ يبلغ متوسط ​​معدل الذكاء نفسه للعلماء حوالي 125 نقطة ، ولموظفي المكاتب البسيطة 100-105 نقطة. هذا يطرح السؤال: هل الذكاء يكذب؟ وبوجه عام ، هل من الممكن قياس الذكاء بموضوعية ومعرفة من هو الأذكى بشكل موثوق؟ مراسل "آر جي" يتحدث عن هذا الأمر مع أستاذة جامعة موسكو للطب النفسي والتربوي فيكتوريا يوركيفيتش.

فيكتوريا سولومونوفنا ، هل يمكننا مقارنة قوة عقل شخصين ، كما لو كنا نقارن قوتهما الجسدية في لعبة شد الحبل أو في مصارعة الذراع؟

فيكتوريا يوركيفيتش:لا يوجد في الطبيعة جهاز لقياس الذكاء أو الموهبة. حتى لو أعطيت الناس نفس اختبارات الذكاء ، فإن مقارنة نتائجهم ستكون غير صحيحة. يعمل كل دماغ بشكل مختلف ، فهو موجه إلى حد كبير إلى مجال معين من النشاط.

كيف تعرف من هو الأذكى: الفيزيائي الشهير أم عازف الكمان الأسطوري؟ كل واحد عظيم ولا يضاهى في مجاله. لكن لا توجد معايير واحدة يمكن من خلالها مقارنة نموهم العقلي.

ماذا عن اختبار الذكاء؟

فيكتوريا يوركيفيتش:يكشف فقط عن القدرات الفكرية في مجال الذكاء العام ، أي القدرة على استخلاص استنتاجات منطقية ، وهيكل المعلومات. من المعروف أن أعلى معدل ذكاء يكون عادة بين علماء الفيزياء النظرية. إنهم يحسبون باستمرار أكثر النماذج التخمينية تعقيدًا ، ويتم تصحيح هذا النوع من التفكير ، ومن السهل عليهم التعامل مع هذه الاختبارات. لكن ، لنفترض أن الفنانين عادة لا يكتسبون نقاطًا قابلة للمقارنة. لكن هل يمكننا حقًا أن نقول إن إيفازوفسكي أغبى من لانداو؟ بالطبع لا. لديهم فقط أنواع مختلفة من الذكاء. عادةً ما يكون أداء الشخص الموهوب فنياً أسوأ بكثير في اختبارات الذكاء من علماء الرياضيات أو التقنيين. لكن لا يمكن استخلاص استنتاج من هذا.

ماذا تفعل مع امرأة أمريكية شابة تضرب في سن الثالثة رجالا محترمين؟

فيكتوريا يوركيفيتش:معدل الذكاء هو نسبة النضج العقلي للشخص إلى عمره البيولوجي. في البداية ، تم اختراعه لاختيار طلاب المدارس القادرين على إتقان البرنامج. ثم قام الباحثون ، بمساعدة علماء نفس الأطفال والمدرسين ، بتشكيل مجموعة من المعارف والمهارات التي يجب أن يتمتع بها الطفل في سن معينة. إذا كنت تعرف كيف تفعل كل شيء يفترض أن يكون في عمرك ولا شيء أكثر من ذلك ، فلديك معدل ذكاء يبلغ 100 بالضبط. مائة هي القاعدة. أتقنت شيئًا إضافيًا - احتفظ بـ 105 أو 120 أو حتى 140 نقطة. لم يكن لديك وقت أو لم أستطع تعلم شيء ما في الوقت المناسب - ستحصل على 95 ، 92 ، 87 نقطة. إلخ.

بالمناسبة ، معدل الذكاء أقل من 90 هو بالفعل علامة على تأخر النمو. إذا عدنا إلى الفتاة وأوباما ، فإن المقارنة نفسها غير صحيحة. من الممكن أن تعرف الفتاة كيفية القيام بأشياء ليس لدى أقرانها فكرة عنها. بالمقارنة مع الأطفال الآخرين في سن الثالثة ، فهي مبكرة النضج. لكن إذا قارنتها بأي شخص بالغ ، وخاصة مع مثقف مثل الرئيس الحالي للولايات المتحدة ، فستظل مجرد طفلة صغيرة. يتم قياس درجات معدل الذكاء لديهم على مقاييس مختلفة. هذه كميات لا تضاهى.

إذا كان مؤشر الذكاء لا يجعل من الممكن مقارنة قوة الذكاء ، فلماذا تحظى بشعبية كبيرة ، بما في ذلك بين علماء النفس؟

فيكتوريا يوركيفيتش:هنا الوضع أكثر تعقيدًا. هناك ستة أنواع أساسية من الذكاء. أولاً ، الفكري أو المنطقي هو القدرة على الفهم والفهم والمقارنة. والثاني أكاديمي ، فهو ينطوي على استيعاب جيد للمعرفة الجاهزة. الاجتماعية - يفهم أصحابها بسهولة مزاج الناس واهتماماتهم ، ويمكنهم أن يأسرهم معهم. هناك أيضًا ذكاء فني ، فهو يشير إلى القدرة على العمل مع الصور ، وإنشاءها ، وفهم استعارات ورموز الآخرين ، عملي - يقولون عادة "الأيدي الذهبية" عن هؤلاء الأشخاص ، ويمكنهم تجميع أي شيء أو صنعه أو إصلاحه أو تصميمه ، و ، أخيرًا ، المستشعر هو القدرة على التحكم في جسمك. كل شخص لديه كل أنواع الذكاء. لكن البعض سيكون مهيمنا ، والبعض الآخر واضح ، وفي مكان ما قد يكون هناك إخفاقات. على وجه التحديد ، نظرًا لأن أنواعًا مختلفة من الذكاء تعمل لدى فيزيائي وفنان ، فمن الصعب جدًا مقارنتها مع بعضها البعض. ها هي الرياضيات ، وعلى سبيل المثال ، لا يزال عالم الأحياء على ما يرام ، لديهم عقلية متشابهة تقريبًا على الأقل.

لكن مهما كانت موهبة الشخص ، فلن يتمكن من إدراكها بدون الذكاء المنطقي. لن يقدر الفنان جمال المشهد أو النموذج ، ولن يفهم الممثل نية المخرج ولن يكتشف كيف يلعب هذا المشهد أو ذاك. لن يحسب الرياضي قوته وسينهار من التعب في منتصف المسافة.

يقيس مؤشر الذكاء الذكاء المنطقي. بالنسبة لأولئك الذين يتفوقون في العلوم ، من المرجح أن تكون قيمته ، نسبيًا ، أكثر من 130 نقطة. لكي ينجح ممثل أو رياضي في مهنته ، يكفي مستوى أكثر تواضعًا من 110 نقاط. هذا لا يشير إلى أنهم أقل ذكاءً ، إنه فقط يتم الكشف عن موهبتهم من خلال آليات أخرى لا يمكن أخذها في الاعتبار في هذا الاختبار. ولكن عندما يكون معدل الذكاء أقل من 90 نقطة ، يمكننا التحدث عن التخلف العقلي. مع مثل هذه الذكاء ، من الصعب للغاية النجاح في أي شيء. على الرغم من وجود استثناءات.

اتضح أن مؤشر الذكاء لا يعني حقًا أي شيء. لماذا إذن يستمر استخدامه؟

فيكتوريا يوركيفيتش:في حد ذاته ، لا يسمح لك مؤشر الذكاء بمعرفة من هو ذكي ومن هو غبي. لكن في المدرسة لتحديد الأطفال الموهوبين عقليًا ، من المفيد جدًا. أولئك الذين حصلوا على هذا النوع أو ذاك من المواهب يحتاجون إلى نوع مختلف من التدريب ، وأشكال أخرى من الدعم التربوي والنفسي ، وإلا فإن قدراتهم العالية لن تتطور ، والأهم من ذلك ، لن يكونوا قادرين على تحقيقها في المستقبل . كيف تعمل عادة؟ يأتي الطفل الموهوب إلى المدرسة. في السنوات القليلة الأولى ، دون ضغوط ، يحصل على الراحة. من أجل تطوير الصفات الفكرية والإرادية ، يحتاج الطالب بالتأكيد إلى تحدٍ ، يجب أن يواجه مهامًا صعبة وممتعة. لا يوجد مثل هذا؟ فقدت الكتابة. بعد هذا التدريب ، تسعة من كل عشرة فتيان وفتيات واعدون ليس لديهم سوى آثار موهبتهم السابقة.

تم إجراء مراقبة مكثفة للموهبة في جامعتنا. 63 مدرسة وآلاف الأطفال ومئات المعلمين شاركوا. اتضح ، أولاً ، أن هناك أطفالًا موهوبين فكريًا في كل مدرسة تقريبًا ، وثانيًا ، لا يميز جزء كبير من المعلمين الأطفال الموهوبين فكريًا عن الأطفال المدربين جيدًا. وهم لا يساعدون في تنمية المواهب الفكرية.

نتيجة لذلك ، نفقد الأشخاص الذين يمكن أن يكونوا في المستقبل مورداً مبتكراً للمجتمع. لكن حتى هذا ليس هو الشيء الرئيسي. الطفل الموهوب السابق غير المحقق ، والذي ، وفقًا لتعبير مشهور ، "مستقبله بالكامل في الماضي" ، هو دائمًا شخص غير سعيد. لم تختف الطموحات ، وضاعت الفرص بالفعل.

يوجد الآن مجموعة متنوعة من الطرق لتحديد موهبة الشخص. يعد اختبار الذكاء من أكثر اختبارات الذكاء تقدمًا من الناحية التكنولوجية. يمكنك بسرعة ودون تكاليف خاصة فحص العديد في وقت واحد. لكن يجب معالجة نتائج هذه الاختبارات بحذر شديد.

ما هو الخطر؟

فيكتوريا يوركيفيتش:هناك قاعدة ، وهناك حد أدنى للقاعدة ، وهناك خمسة بالمائة أعلى من النتائج - هؤلاء هم الطلاب الأكثر موهبة. نقيسها بشكل مختلف قليلاً ، ولكن بالنسبة للمعلومات ، فإن معدل الذكاء 127 وما فوق يشير إلى قدرات الطفل الجادة ، وأكثر من 140 هو بالفعل موهبة مشرقة. لكن النتائج العالية فقط يمكن أن تؤخذ على محمل الجد. أي ، إذا قام الطالب بالعمل للحصول على درجات عالية ، فهذا يشير بشكل مباشر إلى موهبته. وإذا كانت النتيجة متواضعة جدًا أو حتى منخفضة بشكل مخيف ، على سبيل المثال ، 80-90 نقطة ، ففي بعض الأحيان لا تعني شيئًا على الإطلاق. قد يشعر الطفل بالسوء ، أو ينزعج من شيء ما ، أو يكون متوترًا - هناك الكثير من الأسباب التي تجعله يتعامل بشكل سيء مع هذه المهمة في هذا اليوم بالذات. فقط بعد تشخيص خاص ، يمكن للخبراء تحديد السبب الحقيقي لمثل هذه النتائج.

عند اختيار متقدم لوظيفة شاغرة ، يقوم المتخصصون بإجراء مجموعة كاملة من الاختبارات لفهم ما إذا كان هذا الشخص مناسبًا لوظيفة معينة أم لا. إنهم ينظرون إليه من زوايا مختلفة ، ويتحققون من جميع جوانب وأنواع الذكاء ، واهتماماته ودوافعه ، وبعد ذلك فقط يتخذون القرار. وعلى الرغم من أنه لا يمكن لأحد أن يعطي ضمانًا مطلقًا ، فإن توصياتهم لها ما يبررها في الغالبية العظمى من الحالات.

حتى عند اختيار الطلاب الموهوبين ، فإن اختبار الذكاء هو مجرد واحد من سلسلة من المؤشرات. اهتمامات الطفل ، ودوافعه ، وإنجازاته المدرسية واللامنهجية - فقط كل هذا معًا يمكن أن يُظهر المستوى الحقيقي للطفل للمهني.

ذكي جدا

لا يزال مجهولاً من هو أكبر مشكلة يواجهها مدرس المدرسة: خاسر أم طفل موهوب. يبدو أنه إذا حصل طالب من الصف الأول بسهولة وبطبيعة الحال على خمسات صلبة ، فهذا جيد جدًا. ومع ذلك ، هناك خطر كبير هنا.

تحذر فيكتوريا يوركيفيتش من أنه إذا كان من السهل جدًا على الطالب التعلم ، ولا يواجه صعوبات وينقر بسهولة على جميع مهام المعلم ، فهذا أمر سيء للغاية بالنسبة لتطوره. - يعتاد الطفل على الإمساك بكل شيء أثناء الطيران وعدم الإجهاد. ولماذا ، إذا كان ناجحًا جدًا حتى مرتاحًا؟ ونتيجة لذلك ، لا تتطور قدرات الطفل ولا شخصية الطفل بالقدر المطلوب.

مثل هذا الطالب سينتقل بسرعة من "الخمسات" إلى "الثلاثيات" ، ولن يطور قدراته ، وستتحول الدراسة إلى أعمال شاقة بالنسبة له. لمنع حدوث ذلك ، بدأ الآن التعرف على الطلاب الأكثر موهبة منذ الأيام الأولى في المدرسة. كأفضل علاج للملل في الفصل الدراسي ، يتم تكليفهم بمهام أكثر صعوبة ، ويجبرون على العمل بأمانة على "الأطفال الخمسة".

نعتقد دائمًا أن كل طفل موهوب سيحقق الكثير في المستقبل - يتابع البروفيسور يوركيفيتش. - لكن لهذا ، بالإضافة إلى قدراته ، سيحتاج أيضًا إلى العديد من الصفات الأخرى: الانضباط الذاتي ، والقدرة على تحديد الأهداف الرئيسية والمتوسطة لنفسه. من السهل جدًا تعلم هذا في سن المدرسة. بعد - بالفعل بصعوبة. يُحرم الأطفال الموهوبون الذين ينقرون بسهولة على المناهج المدرسية من هذه المهارات. ونتيجة لذلك ، فإن مواهبهم غير محققة. إن امتلاك الموهبة وعدم استخدامها بأي شكل من الأشكال أمر محزن للغاية دائمًا. لذلك ، يجب تحديد الأطفال الموهوبين ورعايتهم.

يوم جيد! في عملية التطوير الذاتي ، يصبح من المثير للاهتمام أحيانًا معرفة المزيد عن قدراتك وميزاتك. تساعد اختبارات معدل الذكاء فقط في تحديد ما تم تطويره جيدًا وما الذي يجب الانتباه إليه بشكل أكبر. واليوم سنتحدث فقط عما هو عليه ، aikyu لشخص عادي ، لأنه في بعض الأحيان لا تشير النتيجة العالية إلى أن الحياة جميلة وسهلة.

تعريف الذكاء

يشير مستوى الذكاء إلى مناطق التفكير التي يسودها الشخص ، وليس مستوى سعة الاطلاع. لذلك ، عند تحقيق النجاح ، فإن أهم شيء هو الدافع والموارد الداخلية ، والتي يصبح من الممكن الاعتماد عليها في المواقف العصيبة والسلبية. عادة ما يعتمد معدل الذكاء على الوراثة. ولكن إذا كنت تمارس الرياضة بانتظام ، فيمكن زيادتها بشكل كبير. يُعتقد أن ذروة أفضل مؤشر هي 26 عامًا ، ثم ينخفض ​​المستوى تدريجيًا ، خاصةً إذا كان الشخص لا يحافظ على لياقته البدنية. لذلك ، من المهم جدًا قراءة الكتب وحل المشكلات وعدم الاستسلام في مواجهة الصعوبات ، وترتيب عصف ذهني لإيجاد حلول إبداعية.

أفضل طريقة للتحقق من ذلك هو اختبار Eysenck ، لكن ضع في اعتبارك أن هذه هي النتيجة الأولى التي ستكون صحيحة. لذلك ، يجب ألا تطارد مؤشرًا مرتفعًا ، وأن تتحقق من نفسك باستمرار. كما أن اختبارات Cattell و Raven و Wexler و Amthauer موثوقة تمامًا.

فك رموز القيم

• من 130 وما فوق - هذا هو أكبر مؤشر ، ويمكن أن يطلق على هؤلاء الناس عباقرة. لكن ، للأسف ، هناك أيضًا الجانب الآخر للعبقرية. يمكن لمثل هذا الشخص ، على سبيل المثال ، إجراء حسابات رياضية معقدة بسهولة في غضون ثوانٍ ، لكنه في الوقت نفسه لا يعرف كيفية تحديد رغباته ، أو ببساطة طهي الطعام. يوجد 2٪ فقط من الأشخاص في العالم يتمتعون بهذا المستوى من الذكاء ، بما في ذلك نيكول كيدمان وأرنولد شوارزنيجر.
• من 111 إلى 130 - فوق المتوسط. يحصل هؤلاء الأشخاص على أعلى الدرجات في جميع المواد في الجامعة ، ويتقنوا المواد بسهولة ويحققون النجاح في العلوم والطب والسياسة والأعمال ... أحيانًا يندهشون هم أنفسهم من مقدار الطاقة والاهتمام بالمعرفة لديهم. فهي لا تعرف الكلل ولا تتوقف عن النمو.
• من 91 إلى 110 - وهناك متوسط ​​مستوى ربع سكان العالم.
• من 81 إلى 90 - أقل من المتوسط ​​، إذا لم يشاركوا في تطوير الذات ، فلن يحققوا أي نجاحات هائلة ، ويحتلون مكانة الموظف الذي لا يتميز بقدراته وإنجازاته.
• من 75 إلى 80 - مؤشر تخلف عقلي بدرجة خفيفة. إنهم قادرون على التعلم والعمل على قدم المساواة مع الآخرين الذين لديهم مستوى أعلى من الأيكيو.
• من 51 إلى 74 - يدرسون في مؤسسات متخصصة ، لكنهم أعضاء كاملون في المجتمع ، وهم مسؤولون عن أفعالهم وقادرون على الاعتناء بأنفسهم.
• من 21 إلى 50 - الخرف ، عادة ما يكون تحت الرعاية ، ولكن قادر على الاعتناء بأنفسهم.
• من 0 إلى 20 - فقط 0.2٪ في العالم غير قادرين على التعلم أو الاستقلال. ليس لديهم أي فكرة عن شكل هذا العالم ، وما هم عليه ، كل الاهتمام موجه إلى أعماق أنفسهم.

خاتمة

أتمنى أن تكون قادرًا على العثور على إجابة لسؤال ما هو مستوى aikyu وما هو المؤشر الطبيعي ، وبغض النظر عن النتائج التي تحصل عليها ، تذكر أنه من المهم أن تكون دائمًا في حالة جيدة. أوصي بقراءة مقالتي عن سبب قراءة الكتب ،