На руски език първоначалната форма на думата е от голямо значение. Много от граматичните му форми зависят от това. Съществителното не е изключение.

Каква е началната форма на съществително име?

За да разберете първоначалната форма на съществително име, трябва да го поставите в единствено число. Нека разгледаме правило, използвайки думи от изречение като пример:

Сред символите Блок не избягва чисто алегорични образи, символи, които отдавна са замразени, метафори, които вече са езикови.

Така се определя първоначалната форма на съществителното. Това ще ни помогне при изписването на окончанията на делото.

Завършения -e и -i в 1 склонение

Правописът, посочен в подзаглавието, е свързан с необходимостта от определяне на началната форма. Факт е, че от това зависи в кои случаи окончанието -e се пише за съществителни, а кога окончанието -i.

Началната форма на съществителните от първо склонение завършва на -а, -я. Нека не забравяме да зададем въпроса: "Какво?" Ето няколко примера:

  • съпруга;
  • земя;
  • зеленина;
  • ябълково дърво;
  • чистота;
  • бял;
  • тичане наоколо.

В тези думи се изписват окончанията -e и -i. Изборът се определя по следната схема:

Р. стр. (Кой? Какво?) - И.

D. стр. (Към какво? На кого?) - E.

И т.н. н. (за кого? за какво?) - Д.

Ето няколко примера:

Практическа задача номер 1

Какви букви бихте вмъкнали вместо точки?


Отговори: 1) -е, 2) -е, 3) -е, 4) -е, 5) -е, 6) -е, 7) -и.

Завършения -e в съществителни от 2 склонения

Инициалът на второто склонение в средния род завършва на -o / -e, а в мъжкия род - на съгласна. Например:

  • прозорец;
  • село;
  • поле;
  • слънцето;
  • бизнес;
  • маса;
  • стълб;
  • другарче;
  • молив.

Ако имате такава начална съществителна форма пред себе си, тогава думата никога няма окончание -и:

  • Р. стр. (Кой? Какво?) - А.
  • Д. стр. (Към какво? На кого?) - W.
  • И т.н. н. (за кого? за какво?) - Д.

Както можете да видите, този правопис се отнася само за предложния случай:

  • Разказах на всички за моя приятел, който не беше напускал къщата цяла година.
  • И има петна на слънце.

Практическа задача номер 2

Какви окончания са написани с думи с пропуски?

  • Договорът ... подробно описва процедурата за използване на общите части.
  • В неизвестен офицер ... старата жена разпозна сина си.
  • Изведнъж те си спомниха за фелдшер, който живееше наблизо, и изпратиха да го повикат.
  • Селиванов разказа на шефа за този инженер ... и неговия проект ... и той се съгласи да се срещне с него.
  • Всички работеха и дори не мислеха за режисьора ... и той пак не дойде.
  • На почивка ... всички си почиваха добре, сега е време да се захванете за работа с нова сила.
  • На прохода ... имаше нечия снимка.

Отговор: окончанието -e е написано с всички думи.

Падежни окончания на съществителни 3 склонения

Ако съществителното е женски род в първоначалната форма, тоест в I. p. ч. завършва с това означава, че е от трето склонение. Примери за такива думи:

  • тетрадка;
  • легло;
  • майка;
  • дъщеря;
  • фурна;
  • лъжа;
  • хрумване;
  • квадрат.

Ако първоначалната форма на съществителното е точно това, тогава тези думи никога не завършват с -e:

  • Р. стр. (Кой? Какво?) - И.
  • Д. стр. (Към какво? На кого?) - И.
  • И т.н. н. (за кого? за какво?) - аз.

Ето няколко примера:

  • Цветя на здравец блестяха ярко по прозорците.
  • В далечината се извисяваха кулите на непревземаема цитадела.
  • Всички на кораба вече мечтаеха за земния небосвод.
  • Тя смеси обикновена нишка с вълна за здравина.

Практическа задача номер 3

Нека вземем задача, с която всеки третокласник трябва да може да се справи, тъй като 3 клас се запознава с темата „Начална именна форма“ в рамките на училищната програма.

Посочете изречения, които съдържат думи, завършващи с -и:

  1. В клас четем стихотворението на Чуковски за хлебарки ...
  2. Вчера цялото ми семейство отиде при дядо ... и баба ....
  3. Четох в книги ... за космоса ...
  4. Чичовците ... имат макет на кораба.
  5. Голяма гъба расте под дърво под слой борови иглички ...
  6. Светлият образ на учителя остава за дълго в паметта на ... неговите ученици.
  7. През юни на топола ... се образуват семенни шушулки, които след това се пукат, а семената заедно с пухчето се разпръскват из цялата област ....
  8. През 1914 г., когато войната започва, Настася Василиевна завещава на дъщеря си ... цялото си неизказано богатство и отива на фронта като сестра на милостта.
  9. Момиче в лека рокля ... направена от chintz се вписа чудесно хармонично в тази картина на светлина, топлина и зеленина.
  10. В огромните локви .. отразяваха звездното небе и къдравите корони на дървета, наклонени отгоре.

Думи на -ii, -ii, -ii

Има и думи, чиято първоначална форма завършва на -ii, -ii, -ii:

  • санаториум;
  • мараториум;
  • диспансер;
  • лекция;
  • армия;
  • раздел;
  • състав;
  • смесване;
  • грозота.

Такива думи в родовия, дателен, предложен падеж имат окончанието -i. Например:

  • Полярната звезда е най-ярката в своето съзвездие.
  • Бащата на семейството някога е учил в семинарията.
  • Мария Ивановна имаше двама синове и четири дъщери.
  • Виталий беше облечен в стар груб плетен пуловер.
  • Майка често си спомняше Артемия и го чакаше.
  • Сърцето на майката беше в хармония със света само когато всичките й деца се събраха в къщата.
  • Брат ми е в армията.

Както можете да видите от примерите, в такива случаи в края на думите виждаме комбинация от букви -ii. Само последният е краят.

Диктовка

Запишете текста под диктовка, поставете съществителните в първоначалната форма.

Колко красива е есенната гора! Дърветата са облечени, сякаш в приказка ... Само смърчът в иглите му ... се мръщи и хвърля конуси от върха му .... На бреза ... листата са жълти, прозрачни, назъбени. Осинките имат ... оранжеви кръгове, много красиви. Най-красивото облекло от клен ...: червено, шарено, необичайно. Заради него няма да видите веднага гроздове планинска пепел ....

На поляната ... по пътеката ... заешки събирания. Зайците имат и нови дрехи: на сивата козина ... се появи бяло посивяване. А катерицата ... не до обновяване, всичко е в работа .... Колко още клони ... конуси! И гъби на земята ...! И плодовете на храста ...! Не, тя ще си почива през зимата на топло ... да ситост ....

Цялата гора през есента е особено очарована….

И така, научихте каква форма на съществителните е първоначална, научихте се да използвате това знание, когато избирате правописа „Е и аз в окончанията на съществителните“. Виждате колко е лесно и просто. Но способността да се определи оригиналната граматична форма е важна не само при изучаване на темата „Съществително“: например, тя е важна и за изучаването на граматика, но това вече е тема за друг разговор.

Така думите от името на характеристиките се променят. За да определите първоначалната форма на думата, първо определете към коя част от речта принадлежи тази дума. Въведете текста от картината. Първоначалната форма на думата fade е думата fade. Например, интересува ме значението на думата Първоначална форма на наречие, както се тълкува от Речника на езиковите термини. Местоименията такива не се изменят в падежите, което означава, че първоначалната им форма е в мъжко число единствено число. Първоначалната форма е за онези части на речта, които се променят, тоест за imn съществителни, imn прилагателни, imn числителни. За ученик това означава да анализира думата като част от речта.

Думите във ФОРМА имат сходно значение. За да направите това, трябва да разберете значението му. WYKB0 Кой е обидил Соболев? Първоначалната форма на думата се бореше с кънки. Началната форма на думата може да се намери в речника. Значи това са различни думи или различни форми на една и съща дума? За цифрите началната форма е. това е услуга, при която потребителите си помагат безплатно в обучението си, обменят знания, опит и възгледи. Разнообразие от сочни продълговати ябълки. Целите да покажат, че думите на името на знаците се променят по пол обясняват как да се определи първоначалната форма на думите на знаците, за да се научи да се сравняват различни форми на една и съща дума, за да се формира способността да се определя първоначалната форма на думите на имената на знаците

Какво означава да продължите да дефинирате? Нов речник на руския език. Морфемният разбор на дума е подбор на значими части от морфемите на дадена дума, от които тя се състои. Официален сайт Stas Davydov Shkolnik, облечете клинове! Какво означава да се постави в първоначалната форма. Да се \u200b\u200bопредели съставът на дадена дума означава да се разбере от какви морфеми се състои. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Това означава, че думите и имената на знаците на прилагателните се променят по числа, по род и съществителните имат един или друг род. Анализирайте глаголите като част от речта, всички думи и с началната форма! ! ! ! ! ! ... Първоначалната форма на думата е нейната форма, която се появява в. Съществителните имат именителна форма за множествено число шейна, крем

Например, първоначалната форма на думата да отидем какво да правим? Въпрос Моля, кажете ми какво означава първоначалната форма, че съм учил, но съм забравил. Отговори на въпроса Каква е първоначалната форма на думата, която ще оставите? Първоначалната форма на думите от имената на знаците се счита за форма на мъжки род на урока по руски език по темата Продължаваме да определяме първоначалната форма на думите 2 клас UMK Перспектива В руския език има редове от думи, които. Вие сте на страницата на въпроса Какво означава формата на думата. Първоначалната форма на думата е събиране. Какво означава магарето? ? Целите на дейността на учителя са да въведе концепцията за началната форма на дума, за да се запознае със структурата на речниковия запис, за да научи да сравнява различни форми на една и съща дума, за да формира способността да определя първоначалната форма на имената на думите на обектите. Каква е началната форма на прилагателно? Може да си безкрайно прав, но какъв е смисълът, ако жената ти плаче? Обикновено това е номинативната форма на единствено число. Как се пише правилно дадената дума. Руски език Тема Първоначална форма на думата Цели да научи учениците да определят първоначалната форма на думите на имената на знаците, да променят думите на имената на знаците по пол, да научат да сравняват различни форми на една и съща дума

Обикновено се извежда такава дума. WPMP търсят необходимата информация за изпълнение на образователни задачи с помощта на учебника, допълват и разширяват съществуващите знания и разбиране на първоначалната форма на думите. Следвайте стъпките, изядохте зъби, изцапайте хартия, пролейте сълзи, оближете пръстите си, погалете вълната си, кръста си, той няма да мръдне пръст, тъй като е паднал през земята, запазете думата си. КАКВО? Това е началната форма на думи за имена на артикули. За да определите първоначалната форма на прилагателно, поставете въпроса Какво? И също така проверете дали въпросното прилагателно има необходимите непостоянни единични знаци.

1. Независими части на речта:

  • съществителни (виж морфологичните норми на съществителното);
  • глаголи:
    • причастия;
    • герундии;
  • прилагателни;
  • цифри;
  • местоимения;
  • наречия;

2. Служебни части на речта:

  • предлози;
  • синдикати;
  • частици;

3. Междумедия.

Нито една от класификациите (според морфологичната система) на руския език не попада в:

  • думи да и не, ако действат като самостоятелно изречение.
  • уводни думи: така, между другото, общо, като отделно изречение, както и редица други думи.

Морфологичен анализ на съществително име

  • началната форма в именително, единствено число (с изключение на съществителните, използвани само в множествено число: ножици и др.);
  • собствено или общо съществително;
  • живо или неживо;
  • род (m, f, сряда);
  • число (единствено число, множествено число);
  • деклинация;
  • дело;
  • синтактична роля в изречението.

Очертаване на морфологичен разбор на съществително име

"Хлапето пие мляко."

Хлапе (отговаря на въпроса кой?) - съществително име;

  • начална форма - бебе;
  • постоянни морфологични признаци: живо, общо съществително, конкретно, мъжки род, 1-во склонение;
  • противоречиви морфологични признаци: номинатив, единствено число;
  • когато анализира изречение, то действа като субект.

Морфологичен анализ на думата „мляко“ (отговаря на въпроса на кого? Какво?).

  • начална форма - мляко;
  • постоянна морфологичен характеристика на думата: среден род, неодушевен, материал, общо съществително, II склонение;
  • морфологични променливи признаци: винителен падеж, единствено число;
  • изречението е пряко допълнение.

Ето още един пример за това как да се направи морфологичен анализ на съществително, въз основа на литературен източник:

"Две дами изтичаха до Лужин и му помогнаха да стане. Той започна да събаря праха от палтото си с длан. (Пример от" Защитата на Лужин ", Владимир Набоков)."

Дами (кой?) - съществително име;

  • начална форма - дама;
  • постоянни морфологични признаци: общо съществително, живо, конкретно, женско, I склонение;
  • непостоянен морфологичен съществителни характеристики: единствено число, генитив;
  • синтактична роля: част от предмета.

Лужин (на кого?) Съществително ли е;

  • начална форма - Лужин;
  • верен морфологичен характеристика на думата: собствено име, живо, конкретно, мъжко, смесено склонение;
  • противоречиви морфологични особености на съществително име: единствено число, давателно;

Палма (какво?) - съществително име;

  • начална форма - длан;
  • постоянни морфологични признаци: женски род, неодушевено, общо съществително, конкретно, I склонение;
  • непоследователна морфо. признаци: единствено, инструментално;
  • синтактична роля в контекста: добавяне.

Прах (какво?) Е съществително име;

  • начална форма - прах;
  • основни морфологични белези: общо съществително, реално, женско, единствено, анимирано, което не се характеризира, III склонение (съществително с нулево окончание);
  • непостоянен морфологичен характеристика на думата: винителен падеж;
  • синтактична роля: добавяне.

(в) Палто (От какво?) - съществително;

  • начална форма - палто;
  • постоянна коректна морфологичен характеристика на думата: неодушевено, общо съществително, конкретно, средно, неспадащо;
  • морфологичните признаци са нестабилни: броят не може да бъде определен от контекста, генитива;
  • синтактична роля като член на изречение: допълнение.

Морфологичен анализ на прилагателното

Прилагателното е значителна част от речта. Отговаря на въпросите Кой? Кое? Кое? Какъв вид? и характеризира признаците или качествата на субекта. Таблица на морфологичните особености на прилагателното:

  • първоначален номинатив, единствено число, мъжки род;
  • постоянни морфологични особености на прилагателните:
    • разряд, според стойността:
      • - високо качество (топло, безшумно);
      • - роднина (вчера, четене);
      • - притежателни (заешки, майчини);
    • степента на сравнение (за качествени, за които тази характеристика е постоянна);
    • пълна / кратка форма (за качествени, за които тази функция е постоянна);
  • противоречиви морфологични характеристики на прилагателното:
    • качествените прилагателни се променят в степента на сравнение (в сравнителни степени, проста форма, в отлични - сложна): красива-красива-най-красива;
    • пълна или кратка форма (само качествени прилагателни);
    • черта на пола (само в единствено число);
    • число (съобразено със съществително име);
    • падеж (съобразен със съществително име);
  • синтактична роля в изречението: прилагателно е определение или част от съставен номинален сказуем.

План на морфологичен разбор на прилагателно

Примерно изречение:

Пълнолунието се издигна над града.

Пълен (какво?) - прилагателно;

  • начална форма - пълна;
  • постоянни морфологични признаци на прилагателно: качествена, пълна форма;
  • противоречиви морфологични характеристики: в положителна (нулева) степен на сравнение, женски род (в съответствие със съществително име), номинатив;
  • за разбор - непълнолетен член на изречението, служи като определение.

Ето още един цял литературен пасаж и морфологичен анализ на прилагателното, с примери:

Момичето беше красиво: стройни, тънки, сини очи, като два невероятни сапфира, и гледаше в душата ти.

Красива (какво?) Прилагателно ли е;

  • начална форма - глоба (в този смисъл);
  • постоянни морфологични норми: качествени, кратки;
  • нестабилни признаци: положително сравнение, единствено число, женски род;

Строен (какво?) - прилагателно;

  • начална форма - тънка;
  • постоянни морфологични характеристики: качествени, цялостни;
  • противоречиви морфологични характеристики на думата: пълна, положителна степен на сравнение, единствено число, женски род, номинатив;
  • синтактична роля в изречение: част от сказуемото.

Тънък (какво?) - прилагателно;

  • начална форма - тънка;
  • морфологични константни характеристики: качествени, пълни;
  • противоречиви морфологични характеристики на прилагателното: положителна степен на сравнение, единствено число, женски род, номинатив;
  • синтактична роля: част от сказуемото.

Синьо (какво?) - прилагателно;

  • началната форма е синя;
  • таблица с постоянни морфологични особености на прилагателно: качествена;
  • непоследователни морфологични характеристики: пълна, положителна степен на сравнение, множествено число, номинатив;
  • синтактична роля: дефиниция.

Удивително (какво?) - прилагателно;

  • първоначалната форма е невероятна;
  • постоянни признаци в морфологията: относителни, изразителни;
  • противоречиви морфологични признаци: множествено число, генитив;
  • синтактична роля в изречение: част от обстоятелството.

Морфологични особености на глагола

Според морфологията на руския език глаголът е независима част от речта. Той може да означава действие (разходка), свойство (накуцване), отношение (равно), състояние (радване), знак (избелване, показване) на обект. Глаголите отговарят на въпроса какво да правя? какво да правя? какво прави той? Какво прави? или какво ще направи? Различните групи глаголни форми на думи се характеризират с разнородни морфологични характеристики и граматични характеристики.

Морфологични форми на глаголи:

  • началната форма на глагола е инфинитивът. Нарича се още неопределена или неизменяема форма на глагола. Няма противоречиви морфологични признаци;
  • спрегнати (лични и безлични) форми;
  • несвързани форми: причастия и причастия.

Морфологичен разбор на глагола

  • начална форма - инфинитив;
  • постоянни морфологични характеристики на глагола:
    • транзитивност:
      • преходен (използва се с винителни съществителни без предлог);
      • непреходен (не се използва със съществително име във винителен падеж без предлог);
    • връщане:
      • връщаем (има -sya, -s);
      • неотменим (no-sya, -s);
      • несъвършен (какво да правя?);
      • перфектно (какво да правя?);
    • спрежение:
      • I спрежение (do-eat, do-do, do-do, do-do, do-do / ut);
      • II конюгация (сто-иш, сто-то, сто един, сто един, сто един / при);
      • многосвързани глаголи (искам, бягам);
  • противоречиви морфологични признаци на глагола:
    • настроение:
      • ориентировъчно: какво направихте? Какво направи? какво прави той? какво ще направи той;
      • условно: какво бихте направили? какво би направил?;
      • наложително: направете го!
    • време (в ориентировъчното настроение: минало / настояще / бъдеще);
    • лице (в сегашно / бъдещо време, указателно и повелително настроение: 1 човек: аз / ние, 2 човек: ти / ти, 3 човек: той / те);
    • род (в минало време, единствено, указателно и условно настроение);
    • номер;
  • синтактична роля в изречението. Инфинитивът може да бъде всеки член на изречение:
    • предикат: Да бъдеш празник днес;
    • предмет: Ученето винаги е полезно;
    • допълнение: Всички гости я помолиха да танцува;
    • определение: Той има неустоимо желание да яде;
    • обстоятелство: излязох на разходка.

Морфологичен разбор на глаголния пример

За да разберем схемата, нека направим писмен анализ на морфологията на глагола, като използваме примера на изречение:

По някакъв начин Бог изпрати на гарвана парче сирене ... (басня, И. Крилов)

Изпратено (какво направи?) - част от речта е глагол;

  • начална форма - изпращане;
  • постоянни морфологични характеристики: перфектен външен вид, преходно, 1-во спрежение;
  • противоречиви морфологични характеристики на глагола: указателно настроение, минало време, мъжки род, единствено число;

Следната онлайн извадка от морфологичен разбор на глагол в изречение:

Каква тишина, слушай.

Слушай (какво правиш?) - глагол;

  • първоначалната форма е да слушате;
  • морфологични константни характеристики: перфектна форма, непреходна, повтаряща се, 1-ва конюгация;
  • противоречиви морфологични характеристики на думата: повелително наклонение, множествено число, 2-ро лице;
  • синтактична роля в изречение: предикат.

План за морфологичен разбор на глагол онлайн безплатно, базиран на пример от цял \u200b\u200bпараграф:

Той трябва да бъде предупреден.

Не го уведомявайте следващия път как да нарушава правилата.

Какви са правилата?

Чакай, тогава ще ти кажа. Влезе! ("Златният телец", I. Ilf)

Предупреждавам (какво да правя?) - глагол;

  • начална форма - предупреждавам;
  • морфологичните признаци на глагола са постоянни: съвършен, преходен, необратим, 1-во спряжение;
  • непоследователна морфология на част от речта: инфинитив;
  • синтактична функция в изречение: част от сказуемото.

Уведомете го (какво прави?) - част от речта е глагол;

  • първоначалната форма е да се знае;
  • противоречива глаголна морфология: императив, единствено число, 3-то лице;
  • синтактична роля в изречение: предикат.

Нарушавам (какво да правя?) - думата е глагол;

  • първоначалната форма е да се счупи;
  • постоянни морфологични признаци: несъвършен външен вид, необратим, преходен, 1-во спряжение;
  • непостоянни признаци на глагола: инфинитив (начална форма);
  • синтактична роля в контекста: част от сказуемото.

Изчакайте (какво да правите?) - част от речта е глагол;

  • първоначалната форма е да се изчака;
  • постоянни морфологични характеристики: перфектен външен вид, необратим, преходен, 1-во спряжение;
  • противоречиви морфологични характеристики на глагола: повелително наклонение, множествено число, 2-ро лице;
  • синтактична роля в изречение: предикат.

Влязъл (какво направи?) - глагол;

  • начална форма - въведете;
  • постоянни морфологични белези: перфектен външен вид, необратим, непреходен, 1-во конюгация;
  • противоречиви морфологични характеристики на глагола: минало време, указателно настроение, единствено число, мъжки род;
  • синтактична роля в изречение: предикат.

Морфологията се занимава с формата на думата. Променливите думи имат форми. Една от формите обикновено се нарича начална. Първоначалната е формата, в която думата е дадена в речниците.

За съществителни началната форма е формата за единствено число, I.p., например: училище, клас, нощ .

За прилагателни - единствено число, м., например: син, зимен, лисица .

За цифри началната форма са:
за количествено - I. p., например: десет, сто ,
за ординали - единствено число, м.р., И. п., например: второ, стотно .

Забележка:

За глаголи* началната форма е неопределената форма на глагола (\u003d инфинитив), например: усмивка, мисъл, игра .

Забележка:

За причастията първоначалната форма на глагола се определя по различни начини.

Това зависи от тълкуването на естеството на тайнството.

Ако причастията са дефинирани като специална форма на глагола, тогава първоначалната форма ще бъде неопределената форма на глагола, например: усмивка, изграждане.
Ако причастията се определят като независима част от речта, тогава единичната форма m.r., I.p. се счита за начална форма, например: усмихнат, изграден... Повече за същността на причастието вж

Мисля, че първоначалната форма на думата деца е дете. Целта на формирането е способността да се определи първоначалната форма на думите на имената на действията на субекта. Ако е необходимо, учителят пита децата. Но днес това ще бъде необичайно, защото изучаваме първоначалната форма на глагола. При поискване първоначалната форма на думата спи. това е услуга, при която потребителите си помагат взаимно безплатно, обменят знания, опит и възгледи. За съществителните първоначалната форма е единствено число. Началната форма за думата катерица. Урок на руски по темата Научете се да определяте началната форма на дума. За да определите първоначалната форма на думата, първо определете към коя част от речта принадлежи тази дума. Сърцето на майката беше в хармония със света само когато всичките й деца се събраха в къщата. Въртя глаголната първоначална форма Форми на думи на думата, която въртя

Нека направим пълен морфологичен анализ на думата деца, ние определяме частта на речта, първоначалната форма, морфологичните особености и формите на думата. Запишете думите с удебелен шрифт, като ги поставите в първоначалната форма. Домашната работа помага да се запомни по-добре урока и учи децата да работят индивидуално и да могат да се фокусират. Каква е началната форма на дума. Децата пътуваха дълго време по горски пътеки с велосипеди. Домашната работа е написана на дъската и децата проверяват дали са я изпълнили правилно. Б да се изплаши, като дете, което е останало само вкъщи по време на гръмотевична буря, заек, който е видял вълк. Научете се да дефинирате първоначалната форма на думи на имена на действия и обектни думи. Обърнете внимание, че търсенето на дума в речниците се извършва според първоначалната форма на именителен падеж, единствено число. Приоритетната цел на обучението по литературно четене в началното училище. Руски език Тема Първоначална форма на думата Цели да научи учениците да идентифицират първоначалната форма на думите

Ако е необходимо, учителят моли децата, които разбират всичко, да дадат. КАКВО? Това е началната форма на думи за имена на артикули. Официален сайт Stas Davydov Shkolnik, облечете клинове! ОПРЕДЕЛЕТЕ СТАРТИННАТА ФОРМА НА ДУМАТА ДЕЦА ХОРАТА ПО-ДОБРЕ ПО-МАЛКО ДА ГИ ПРАВИМ Д. Изложение на учебния проблем Учител Нека се опитаме да определим темата на нашия урок Деца Начална форма на действие думи Учител Какво ще научим? Заключение Как да намеря първоначалната форма на думи от имена, действия? Началната форма на думи за имена на предмети, знаци и др. Още в началното училище децата се запознават с основните. Целта на това упражнение е да научи децата да подчертават глаголната наставка I и да анализират глаголите по. Първоначалната форма на думи от имена на знаци се счита за формата. Конспект на урока по руски език в 2, 4 клас по темите Първоначална словоформа и Продължи.


Близо