Какво е определение за океан за деца. Резюме на развлечение NOD „Пътуване през океаните. Видео. Интересни факти - океан
1) Океан- изкуствен спътник на Земята за получаване на оперативна океанографска информация и данни за състоянието на леда. Пускане на вода на първия "Океан" - 1988 г., СССР.
2) Океан- (на гръцки Okeanos) (Световен океан) - непрекъсната водна обвивка на Земята, заобикаляща континенти и острови и имаща общ солен състав. Заема площ от 361,10 милиона km2 (обем 1340,74 милиона km3), което е 70,8% от Земната повърхност (в Северното полукълбо 66% от повърхността, в Южното полукълбо -81%). Океанът е разделен от континенти на 4 океана: Тихи, Атлантически, Индийски и Северен. Арктика (площта им в % е съответно 50, 25, 21 и 4 m). най-голямата - 11 022 m (Марианската падина в района на Тихия океан). Според геоморфологичните и геоложки особености в океана се разграничават: подводната граница на континентите (шелф, континентален склон и континентално подножие), преходни зони от океан към континент, по-специално островни дъгови системи; океанско дъно и средноокеански хребети. Дъното на океана е образувано от кора от океански тип с малка дебелина (8-10 km) и липса на гранито-метаморфен слой. Океанското легло е съставено от базалти; те са покрити от покривка от дълбоководни седименти, чиято дебелина намалява, а основата става по-млада по посока на средноокеанските хребети. Най-старите известни седименти на океанското дъно са от юрския период. Средната годишна температура на повърхностните води е 17,5 °C; в открития океан най-висока е температурата на екватора (до 28°C), с приближаване до полюсите се наблюдават сезонни колебания на температурата до дълбочина 100-150 m , разпределението на температурата се определя от дълбока циркулация, носеща води, идващи от повърхността (в долния слой температурата е 1,4-1,8C, в полярните райони - под 0C). Средната соленост на водата е до 35, максимална до 37,5. (в тропическите морета до 39-42 m) циркулацията на водата в слоя от 150-200 m се определя от преобладаващите ветрове над океана, по-долу - разликата в плътността, съществуваща във водния стълб (виж Морски течения). Основните елементи на циркулацията на водата са антициклонални кръгове в субтропичните ширини и циклонални кръгове във високи географски ширини. Цялата дебелина на океанската вода се влияе от приливните сили на Луната и Слънцето (виж Приливи и отливи). Океанът има големи биологични (риби, миди, ракообразни, водни растения), енергийни (използване на енергията на приливите и отливите) и минерални (химични елементи, разтворени във вода, минерали на повърхността на дъното и под морското дъно) ресурси. Океанът е от голямо значение за корабоплаването.
3) Океан- в гръцката митология един от боговете титани, син на Уран. Той имаше власт над световния поток, който според гърците обграждаше земната твърд.
4) Океан- Севаст (ум. около 320 г.) - християнски мъченик-войн, пострадал в Севаст по време на преследването на император Лициний. Памет в православната църква 3 (16) ноември.
океан
изкуствен спътник на Земята за получаване на оперативна океанографска информация и данни за състоянието на леда. Пускане на вода на първия "Океан" - 1988 г., СССР.
(Гръцки Okeanos) (Световен океан) - непрекъсната водна обвивка на Земята, заобикаляща континенти и острови и имаща общ солен състав. Заема площ от 361,10 милиона km2 (обем 1340,74 милиона km3), което е 70,8% от земната площ. повърхност (в Северното полукълбо 66% от повърхността, в Южното полукълбо -81%). Океанът е разделен от континенти на 4 океана: Тихи, Атлантически, Индийски и Северен. Арктика (площта им в % е съответно 50, 25, 21 и 4 m). най-голямата - 11 022 m (Марианската падина в района на Тихия океан). Според геоморфологичните и геоложки особености в океана се разграничават: подводната граница на континентите (шелф, континентален склон и континентално подножие), преходни зони от океан към континент, по-специално островни дъгови системи; океанско дъно и средноокеански хребети. Дъното на океана е образувано от кора от океански тип с малка дебелина (8-10 km) и липса на гранито-метаморфен слой. Океанското легло е съставено от базалти; те са покрити от покривка от дълбоководни седименти, чиято дебелина намалява, а основата става по-млада по посока на средноокеанските хребети. Най-старите известни седименти на океанското дъно са от юрския период. Средната годишна температура на повърхностните води е 17,5 °C; в открития океан най-висока е температурата на екватора (до 28°C), с приближаване до полюсите се наблюдават сезонни колебания на температурата до дълбочина 100-150 m , разпределението на температурата се определя от дълбока циркулация, носеща води, идващи от повърхността (в долния слой температурата е 1,4-1,8C, в полярните райони - под 0C). Средната соленост на водата е до 35, максимална до 37,5. (в тропическите морета до 39-42 m) циркулацията на водата в слоя от 150-200 m се определя от преобладаващите ветрове над океана, по-долу - разликата в плътността, съществуваща във водния стълб (виж Морски течения). Основните елементи на циркулацията на водата са антициклонални кръгове в субтропичните ширини и циклонални кръгове във високи географски ширини. Цялата дебелина на океанската вода се влияе от приливните сили на Луната и Слънцето (виж Приливи и отливи). Океанът има големи биологични (риби, миди, ракообразни, водни растения), енергийни (използване на енергията на приливите и отливите) и минерални (химични елементи, разтворени във вода, минерали на повърхността на дъното и под морското дъно) ресурси. Океанът е от голямо значение за корабоплаването.
в гръцката митология, един от титанските богове, син на Уран. Той имаше власт над световния поток, който според гърците обграждаше земната твърд.
Севаст (ум. около 320 г.) - християнски мъченик-войн, пострадал в Севастия по време на преследването на император Лициний. Памет в православната църква 3 (16) ноември.
Моретата и океаните са огромни водни тела. Статията обяснява какво е общото между тях и как се различават.
Водата покрива 71% от повърхността на Земята. От този обем 96,5% е солената вода на океаните и моретата. И въпреки че това е голяма част от планетата, тя е слабо проучена. Учените дори спорят за броя на моретата и океаните. Някои учени смятат, че има само 90 морета, но Международната хидрографска служба признава само 63, въпреки че потвърждава, че тази цифра не е точна.
Дори броят на океаните е спорен: някои наричат четири, други пет. Към общоприетите Атлантически, Тих, Индийски и Арктически се добавя и пети - Южният океан или Антарктическият. През 2000 г. е признат. Но има проблем при определянето на неговите граници, поради което много учени все още разграничават само 4 океана.
Въпреки че всички тези разделения са доста произволни, следователно има теория, че на планетата има само един океан - Световният океан.
Какво е морето: определение, знаци
Морето е сравнително малка част от океана, която има водна връзка с океана. Морето е отделено от океана от различни географски обекти: острови, заливи, планини, бързеи. Резултатът от ограничението е относително затворена система с ограничена комуникация с океана.
Знаци:
- В морето се формира определена екосистема със свои собствени климатични характеристики, течения, ветрове и дива природа.
- Има връзка с океана, но тя се осъществява чрез тесни проливи и бързеи. Следователно океанската вода навлиза в морските води само от повърхностните слоеве.
- Водата е по-малко солена поради речния отток.
- Морето може да влезе в близък контакт с океана - това са маргинални морета. Например Баренцово и Норвежко море.
- Има морета, които са изцяло заобиколени от суша, това са вътрешни – Средиземно, Черно.
- Морето може да бъде ограничено от острови - те са междуостровни, повечето са заобиколени от острови на Малайския архипелаг.
- Бреговата линия има заливи, заливи, лагуни, полуострови, устия, плажове, косове, носове и др.
- Моретата имат по-малка площ.
- Флората и фауната на моретата е богата и разнообразна. Това се дължи на близостта до брега, тъй като повечето от обитателите и растенията на моретата и океаните живеят на дълбочина до 500 m.
- Моретата имат различен воден състав и различен процент сол.
Какво е океан: определение, знаци
Океанът е най-голямото водно тяло. Всеки океан е част от цялата водна покривка на Земята – Световния океан, който заема 71% от повърхността на планетата. Океаните са разделени от континенти и архипелази.
Знаци:
- Световните океани съдържат около 95% от цялата вода на планетата.
- Влияе на температурата на съседната земна площ.
- Има обща циркулация: водите на всички океани непрекъснато се смесват.
- Солният състав на океаните е около 35‰.
- Плътността и съставът на водата във всички океани е почти еднакъв.
- Океанът е дом на най-големите риби - акули и животни - китове.
Величието на Северния ледовит океан Какво е по-малко: океанът или морето?
Океанът е много по-голям от морето. Най-голямото море по площ е Саргасово море - 6000 хиляди km 2, а площта на най-малкия океан - Северния ледовит океан - е 13,1 милиона km 2.
Най-дълбоко е Филипинско море, което се намира в Тихия океан. Максималната му дълбочина е 11 022 м, тъй като тук се намира най-дълбоката Марианска падина.
Тонгатапу е остров в Тихия океан Как се различава морето от океана, с изключение на размера: сравнение, прилики и разлики, описание за деца от 6, 7 клас
Морето е огромен резервоар с вода. Морето е част от океана, към който принадлежи и с който е свързано. Водата има горчиво-солен вкус, защото съдържа повече от 50 елемента.
Следователно максималната дълбочина - 11022 Марианска падина, е едновременно максималната дълбочина на Тихия океан и, което е част от него, на Филипинско море.
Разлики:
| Знаци | Море | океан |
| Принадлежност | Частта от океана, в която се намира | Компонент на Световния океан |
| Квадрат | Максимална площ - 6000 km 2 (Саргасово море) | Минималната площ е близо до Северния ледовит океан 13,1 милиона km 2, а максималната е близо до Тихия океан 179,62 милиона km 2 |
| Текуща система | Има едно течение - повърхностно топло или студено течение | Има различни повърхностни течения: топло и студено |
| Отдолу | Континентален шлейф. Единствените изключения са Саргасово и Филипинско море | Океанската кора на Земята |
| Разделен | Брегове, острови, проливи, релеф на дъното, течения и др. | Континенти |
| Степен на соленост | различни. Като цяло моретата са по-малко солени от океаните, но най-солена е водата в Червено море – 41 ‰. | Около 35‰. |
| флора и фауна | Разнообразни, понякога уникални екземпляри от растения и животни. | Тук живеят най-големите животни, риби. |
| температура | По-високи, защото са по-малки и предимно близо до брега | По-долу |
Световният океан покрива 2/3 от площта на планетата, но остава най-неизследваната зона, която все още крие много тайни и мистерии.
Видео. Интересни факти - океан
Юлия Куделя
Резюме на развлечението NOD "Пътуване през океаните"
GCD " Пътуване през океаните"
цели: продължете да се запознавате с идеи за океаните и техните обитатели.
Задачи: образователен:
1. Да се консолидират и конкретизират знанията на децата за океаните и техните обитатели.
2. Развийте способността да правите прости заключения и заключения, да отразявате впечатленията си в различни видове дейности.
Развитие:
1. Развивайте сетворческа дейност
2. развийте речта, наблюдение, памет на децата.
3. развиват сеспособност за съгласувано действие в екип
Образователни:
1. Култивирайте интерес към океана и неговите обитатели.
2. Възпитавайте приятелски отношения между децата.
Оборудване: Карта на света океан, оформления океани 4 бр. с имена, карта с изображение океан 2 бр., карти-срички, схеми-карти, бутилка с буква, демонстрационен материал, ватман 2 бр. знамена 8 бр. шапка, награди за деца, шапки за моряци, касетофон
Прогрес на урока.
Педагог: Момчета, моля, седнете на столовете. (магнитният запис се включва. шум океан) . Момчета, какъв е този шум според вас? Той ми е много познат, какво е това?
деца: толкова шумно океан.
Педагог: точно така, това е шум океан. Днес ви каня на море разходка с лодка през океаните. Аз ще бъда ваш капитан, а вие сте моите моряци. Ще срещнем много препятствия, които ще трябва да преодолеем. Е, какви неща можем да имаме? пътуване без карта. (Закачете картата на дъската)Момчета, преди да тръгнете пътуванетрябва да се подложите на инструкции и правила за поведение във водата.
Учителят показва диаграмни карти за правилата за поведение във водата. Педагог: Първо правило. (Схема 1)
деца: Научете се да плувате.
Педагог: Второ правило (схема 2)
деца: Не ходете на слънце без шапка.
Педагог: Трето правило. (схеми 3)
деца: Не хвърляйте опасни предмети във водата.
Педагог: Пето правило.
деца: Ако не лежите дълго време на слънце, може да получите слънчево изгаряне.
(Ставайки от столовете си, децата се придвижват до масите с карти)Учителят чете стихотворение:
Четирима великани вдигат шум и бият с вълни;
Четири великана, пълни с вода.
Ето един страхотен океан - безкраен океан,
Ту съска в него ураган, ту е тих и кротък,
Това е известният нашия Северен ледовит океан,
Той е студен и суров на вид, покрит е с лед и сняг,
Има още две океан, два могъщи великана,
Ето го индийски океанът измива много страни,
И това е Атлантическият океан, красив фантастичен,
(Спирайки до масите, учителят се обръща към децата)
Деца, за какво беше стихотворението?
Деца За океани
Педагог: Кои от вас бяха внимателни, за кои океанистихотворението казва, че ги назовете, моля.
деца: Тихоокеански, Атлантически, Арктически, Индийски.
Педагог Точно така, браво. Погледнете дъската, която виси там. О, картата ми липсва, как да отидем пътуване акои знаете къде са на картата океани? Сега ще проверим това.
Играта „Намерете океани"
(разделяме децата на 2 отбора. Пред отбора има маса с карта и 4 знамена на масата)
Педагог: Деца, внимавайте, трябва да намерите нашите океании поставете отметка във всяко поле (децата се нуждаят от всеки поле за отметка океан)
Педагог: Много добре. Сега имаме голяма карта и е време да тръгваме. Но къде отиваме? Да видим. Кажете ми, моряци, какво е това? океанът е такъв„Изглежда студено и сурово, покрито е с лед и сняг“
деца: Арктика или Северна
Педагог: Точно така, Арктика и нашата първа спирка. Арктика океани така потеглихме. (движим се към масата, учителят казва)Арктика океан най-малкият океан.
Педагог: Кой знае защо го нарекоха така?
деца: Защото е близо до север.
Педагог: Вярно е, че се нарича така, защото се намира близо до северния полюс на земята, водите му са покрити с лед през по-голямата част от годината. Животните от Севера живеят на Северния полюс И какви животни от Севера познавате, сега знаем. (Разделяме се на 2 отбора; всеки отбор има еднакъв брой карти; те трябва да премахнат ненужните животни)
Играта се играе за намиране на животните от севера. (Кой екип ще го направи бързо и правилно)
Педагог: Браво, браво.
Педагог: Момчета, посетихме най-малкия океанВреме е да отидем до най-големия. Нашата спирка Тихо океан(Преминаване към следващата маса)- това е най-голямото океан от всички океани на Земята. Наричали го така, защото когато първите мореплаватели прекосили водите му, времето било тихо и безветрено, нямало буря и буря.
Въпрос: Какво мислите, че са прекосили първите моряци океан
деца: На лодка, лодка, кораб, яхта и др.
Педагог: Много добре. Предлагам ви да съберете снимки и да посочите транспорта, който имате.
Браво, как се казва целият този транспорт с една дума?
Детски воден транспорт.
Педагог: Много добре. И нашият кораб продължава да оре просторите на нашите океаниа точно отпред се намират Индийският и Атлантическият океан Океани. Индиец - този океане кръстен на Индия, тъй като всички морски пътища до тази страна минават през нейните води.
индийски океане най-топлият на Земята. Атлантическия океан океан- получи името си от титана Атланта (според гръцката митология, държейки небесния свод на раменете си)По различно време се наричаше различно: „Море отвъд Херкулесовите хълмове, „Атлантик“, западен океан“, „Море от тъмнина“ и др. Тук ни очакват гатанки и въпроси.
Педагог: Деца, моите помощници са подготвили гатанки за вас.
1 дете
И в звездна нощ, и в слънчев ден
Лазурни вълни минават по него.
И разпененият прибой удря брега,
точи камъни и ги точи с вълна (море)
2 дете
Тя е бурята на моретата
Махни се бързо от нея (Акула)
3 дете
Водната обвивка на Земята,
По него плават големи кораби (океан)
4 дете
Кръвта му е синя
Като морска вода
Той има осем крака
Кой е това (октопод)
5 дете
Обичат да играят с топка
Обичат да плуват и да се гмуркат
Те обичат да се забавляват и да се въртят на опашката си (делфини)
Браво, сега има въпроси по-тежки:
1. По какво се различават и сходят морските и горските таралежи?
Отговор: И двете са подобни; те се навиват на топка, за да се защитят от врагове; норка: гората живее на сушата, а морето живее в океан, различна храна.
2. Как морските кончета и конете са различни и сходни?
Отговор: морското конче няма нито крака с копита, нито буйна грива, нито буйна опашка, и морското конче живее в моретата, а не на сушата.
3. Колко сърца има октоподът и колко канарчето?
Отговор: Октоподът има 3 сърца, а канарчето има едно.
Какви страхотни момчета и как ще се справите с тези задача:
1. Защо акулата се смята за един от най-опасните морски хищници?
Отговор: Акулите ядат всичко, могат да погълнат костенурка, нападат хора, много са силни.
2. Какви риби придружават акулите.
Отговор: Раирана риба пилот.
3. Коя риба може да предизвика токов удар?
Отговор: Електрически рампи.
Педагог: Браво, колко знаеш, (на вратата се чука, учителят намира бутилка с писмо от пират. Той взе картата от учителя, моли го да му помогне да намери пътя, защото той не мога да чета) Предлагам ви да решите последния пъзел и да помогнете на нашия пират да излезе от морските дълбини. трябва да добавите сричките и да прочетете имената океани. (извършва се на килима, поставят се карти, децата избират и съставят думи и четат какво се е случило)
Браво момчета, помогнахте на пирата да намери правилния път. и за факта, че помогнахте, Пирата ви даде сертификати.
Междувременно те плуват към нас, предлагам да нарисувам всички жители океани, които познавате. След това се присъждат сертификати.
Човекът се е насочил към космоса с всички сили, писателите на научна фантастика вече рисуват картини на изследването на други планети и понякога не всеки знае какво е „под краката ни“. И ако земята е повече или по-малко проучена, тогава практически нищо не се знае за дълбините на водите. И не всеки може да отговори на простия въпрос какво е океанът. Нека „закърпим” дупките в образованието и да разберем понятията и определенията.
Какъв е океанът, как се различава от другите водни тела?
Почти една трета от повърхността на планетата (седемдесет и един процента) е заета от вода. Той образува Световния океан. Тя от своя страна е разделена на по-малки части. Всички ги познаваме много добре: моретата и заливите, реките и проливите са негови части. Океаните се считат за най-големите. По дефиниция това са водни маси между континентите. Те са общо четири (въпреки че някои учени са склонни да вярват, че са пет). Най-топъл е Индийския океан. Най-големият е Тих. Северният ледовит океан е покрит предимно с ледници. Атлантически - характеризира се със силни течения. Смята се, че петият, неразпознат океан, се намира близо до Южния полюс. Не е подчертано на глобуса и картите. Ще бъде по-лесно да си представите какво е океан, ако погледнете изображение на планетата от орбита. Това е огромно пространство, покрито със синя вода и бял лед. Неговите характеристики: местоположение между континенти, невероятни размери.
Исторически репрезентации
В древни времена хората не са имали представа колко вода има на планетата. И развитието на тези пространства беше нереалистично без високи технологии и модерно оборудване. В древна Гърция, на въпроса какво е океан, отговорът е бил водите около познатия свят. По-често те са били представяни като река, течаща около Земята. Тяхното ниво на корабоплаване не позволяваше пътуване между континентите, което означава, че беше невъзможно да се съберат реални данни за величието на океанските простори. Представите на човечеството започнаха постепенно да се променят с развитието на корабостроенето. Още през седемнадесети век първото разбиране за реалния размер на Световния океан е узряло. Въпреки че има доказателства, че древните хора са знаели много повече за планетата, те просто не са успели да запазят тази информация. Доказателство за това е картата на Меркатор, която е на повече от петстотин години.
Модерни възгледи
Учените смятат, че бъдещето на човечеството е пряко свързано със Световния океан. На въпроса какво представлява океанът, те говорят безкрайно за неговите неизчерпаеми ресурси. Например самата вода. Това е източник на минерални елементи, от които съдържа повече от седемдесет и пет. От него можете да изолирате магнезий и йод, кадмий и злато, бром и готварска сол. И пак ще остане. Течните резерви са толкова големи, че е трудно да си представим. За всеки жител на планетата има обем, равен на 270 милиона кубически метра. Това е приблизително два пъти повече в близост до Москва. Океанското дъно е източник на енергия. По-голямата част от газа и нефта се извличат. Според учените запасите от тези вещества са огромни. През миналия век бяха открити запаси от фероманганови конкреции. Това ви позволява да мислите за добив на тридесет вида метали. Океаните също са източник на енергия. Може да се получи от приливи и отливи. Учените са изчислили, че сега има двадесет и пет места на планетата, където си струва да се построят такива станции. Най-добрите брегове се считат за Бели, Охотск и
Биологично разнообразие
Невероятно бързият растеж на световното население принуди учените да се замислят за необходимостта от разработване на хранителни ресурси. Мнозина обърнаха поглед към океаните. Там плува и се размножава невероятно разнообразие от всякакви същества. Рибата представлява около 14 процента. Повечето от тях са водорасли. И използването им за храна също е възможно, макар и все още неразпространено. Сега вниманието е насочено към развитието на океански ферми. Те се опитват да отглеждат всякакъв вид полезен морски живот. Посоката се счита за обещаваща. В момента по изкуствен начин се отглеждат предимно стриди и миди, както и водорасли. Работата по развитието на зоните за марикултура се извършва от всички страни. Всичко, което се знае за биосферата на океаните, са крайбрежните райони. Повече от осемдесет процента са неизследвани, което позволява на човечеството да има големи надежди за своето океанско бъдеще. Постоянно има съобщения за откриването на нови видове живи организми в дълбините, тъй като развитието на технологиите дава възможност за по-подробно изследване на морското дъно.
Екология на Световния океан
Техногенната човешка дейност също оказва влияние върху състоянието на океаните. освен това
вредните действия често водят до непоправима катастрофа. Например много мазут и нефт попадат във водите. Все още не съществуват ефективни технологии за почистване. Такива бедствия унищожават всички живи същества и вредят на екосистемата. Освен това човешката дейност на сушата често е причина. По този начин толкова много торове от нивите се вливат в Азовско море, че то се смята за най-мръсното на планетата. Балтийско и Средиземно море страдат от нефт. Като цяло за известно време се превърна в сметище за петролни отпадъци поради военния конфликт, отприщен на негова територия.
Защитата на повърхността на океана от човешка дейност сега е от особено значение. Това трябва да се направи, ако искаме нашите потомци също да знаят какво е океан!
