Звуков анализ на дадена дума: какво е това и как да го направите правилно. Звуков анализ на дума: какво е тя и как да я направя правилно Синтактичен анализ на буквите на думата лук поляна

1 ) Транскрипция на думата "ливада": [лък].

3 писма, 3 звук

Персонализиране

ПРАВИЛА ЗА ПРЕДСТАВЯНЕ 1

§ 9

§ 9. Гласната [y], както при ударение, така и в ненапрегнати срички, се произнася в съответствие с правописа. В писмото се обозначава с буквите y и y.

§ 10

§ 10. Писмо в означава звука [y] в следните позиции; а) в началото на думата: ум, u · лице, удар · r, премахване; б) след гласните: наука, pauk, запомняне, научаване, souso, клоун; в) след твърди съгласни: кучка, пух, храст, шум, бръмбар, грозд, бръмбар, кулак, шум, цукати, картечница, мошеник, изкуп, изпъкналост; г) след тихо съскане [h] и [u]: малко, forelock, щука, чудо k, чугун, ексцентрици, на допир, плач.

§ 80

§ 80. На мястото на гласните съгласни в края на думата се произнасят съответните беззвучни. По този начин, вместо буквите b, c, d, d, g, z, съгласни се произнасят [p], [f], [k], [t], [w], [s], например:

на мястото на b: [хляб], [dup], [grop], [klup], [група], [глава], [vglup❜], [drap❜];

на място при; [nraf], [zaĺ f], [uló f], [praf], [slof], [karof], [prepoznań f], [st стана f], [plladof]; [crof❜], [l❜ ubó f❜], [brof❜], [astá f❜], [prigató f❜];

на мястото на г: [s❜ nek], [pyró k], [sapó k], [vdruk], [crook], [puk], [shak], [pamó k], [pradró k], [l❜ ok ], [slok]; [nok], [duk] (род n. мн. гл. от крак, дъга);

на място d: [narót], [sat], [sklat], [hot], [day], [bret], [l❜ from]; [барот t], [ето], [залог] (род n. множествено число от брада, вода, неприятности); [met❜] (мед), [le б t❜] (лебед), [ló shъt❜] (ló shad), [s❜ at❜] (седнете);

на място w: [товар], [каша], [чиш], [стриш], [гараш]; [буйни], [стуш] (род н. мн. гл. от локва, студ); [rosh] (ръж), [losh] (лъжа), [drosh] (треперене), [narésh] (нарязване), [naḿsh] (namazh);

на мястото на z: [grus], [navos], [maros], [voice], [vles] (изкачен), [vnis]; [плитка], [роса], [лос] (род п. мн.ч. от коза, роза, лоза); [гора❜] (изкачване), [гр❜ as❜] (мръсотия), [израстване] (разделяне).

1 Орфоепичен речник на руския език: Произношение, стрес, граматични форми / С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Ескова; Изд. R.I. Аванесов. - 4-то издание, Изтрито. - М.: Рус. език, 1988 г. - 704 с.

Веднага щом родителите започнат да мислят как да научат детето си на умения за четене, освен букви и срички, се появява и понятието „звуков анализ на дума“. Не всички обаче разбират защо е необходимо да се учи дете, което не може да чете как да го прави, защото това може само да предизвика объркване. Но, както се оказва, способността за правилно писане в бъдеще зависи от способността за правилно разбиране на думите в звуци.

Звуков анализ на думата: какво е това

На първо място, струва си да се даде определение. И така, звуковият анализ на дадена дума е дефиницията на реда на тяхното разположение на звуците в определена дума и характеристиката на техните характеристики.

Защо децата трябва да се научат да извършват звуков анализ на дума? За да се развие фонематичен слух, тоест способността ясно да се различават звучащи звуци и да не се бъркат думи, например: Тим - Дима. В края на краищата, ако детето не бъде научено ясно да различава думите на ухо, то няма да може да ги запише правилно. И това умение може да бъде полезно не само при изучаване на граматика на родния език, но и при изучаване на езици на други страни.

Редът на синтактичен анализ на дума по звук

Когато извършвате звуков анализ на която и да е дума, първо трябва да поставите ударение, след което да го разделите на срички. След това разберете колко букви има в думата и колко звука. Следващата стъпка е постепенното анализиране на всеки звук. След това се изчислява колко гласни са в анализираната дума и колко съгласни. Отначало е по-добре децата да дават прости едносрични или двусрични думи за анализ, например имената им: Ваня, Катя, Аня и други.

Когато детето постепенно измисли как правилно да извърши анализа, като използва прости примери, струва си да усложни примерите за анализирани думи.

Звуков анализ на думата: схема

При работа с най-малките деца се използват специални цветни карти за по-добро усвояване на информацията.

С тяхна помощ децата се учат да създават схема за анализ на звука.

Алената карта се използва за представяне на гласни. Синьо - твърди съгласни, зелено - меко. За обозначаване на срички се използват двуцветни карти в една и съща цветова схема. С тяхна помощ можете да научите детето да характеризира звуци и цели срички. Необходими са също карта, която да показва стреса и карта, показваща разделянето на дума на срички. Всички тези обозначения, които помагат на детето да направи звуков анализ на дума (схемата играе важна роля в това), са одобрени от официалната училищна програма на Русия.

Гласните звуци са кратките им характеристики. Дифтонги

Преди да започнете да анализирате дума, е важно да знаете какви характеристики имат всички фонетични звуци (гласни / съгласни). При обучение на деца в ранните етапи е необходимо да се предоставя информация само за най-простите свойства; детето ще изучава останалото в гимназията.

Гласните звуци (има шест от тях: [o], [a], [e], [s], [y], [и]) са ударни / неударени.
Също така на руски има букви, които в определена позиция могат да издават няколко звука - йо [йо], ю [ю], и [я], е [йе].

Ако следват съгласните, те звучат като един звук и придават мекота на предходния звук. В други позиции (началото на думата, след гласните и "ъ" и "ь") звучат като 2 звука.

Кратки характеристики на съгласните

В нашия език има тридесет и шест съгласни, но само двадесет и един знака ги представят графично. Съгласните са твърди и меки, както и гласни и беззвучни. Също така те могат / не могат да се сдвояват.

Таблицата по-долу изброява звучни и тъпи звуци, които могат да образуват двойки, и тези, които не го правят.

Струва си да се помни: съгласните [y`], [h`], [ny`] във всяка позиция са меки, а съгласните [w], [c], [w] са винаги твърди. Звуците [ts], [x], [h`], [uch`] - са абсолютно винаги глухи, [m], [n], [l], [p], [y`] - (звучни) или озвучавани ...

Меките и твърди марки не издават звуци. Мекият знак прави предишната съгласна мека, а твърдият знак играе ролята на разделител на звуците (например, на украински, апострофът играе подобна роля).

Примери за звуков анализ на думи: "език" и "група"

След като разберете теорията, струва си да се опитате да практикувате.

Например можете да извършите звуков анализ на думата „език“. Тази дума е съвсем проста и дори начинаещ може да я разбере.

1) В този пример има две срички "ya-zyk". 2 сричка е подчертана
2) Първата сричка се формира с помощта на дифтонга „I“, който е в началото на думата и следователно се състои от 2 звука [y'a]. Звукът [y`] е съгласна (съгл.), Мека (мека) (зелена карта), вторият звук [a] е гласна, неударена (алена карта). За да посочите тази сричка в диаграмата, можете също да вземете двуцветна зелено-червена карта.

4) Сричка 2 "език". Състои се от три звука [z], [s], [k]. Съгласната [z] е твърда, озвучена (синя карта). Звук [s] - гласна, шок (червен картон). Звук [k] - съгл., Фирма, глух. (синя карта).
5) Стресът се поставя и проверява чрез промяна на анализираната дума.
6) Така че думата "език" има две срички, четири букви и пет звука.

Струва си да се разгледа една точка: в този пример думата „език“ се разбира като за ученици от първи клас, които все още не знаят, че някои гласни в ненапрегнато положение могат да произвеждат други звуци. В гимназията, когато учениците задълбочават знанията си по фонетика, те ще научат, че в думата „език“ неударено [a] се произнася като [и] - [yizyk].

Звуков анализ на думата "група".

1) В анализирания пример има 2 срички: "gru-ppa". Набляга се на 1 сричка.
2) Сричката „гру“ е съставена от три звука [гру]. Първият [g] - съгл., Фирма, звънец. (синя карта). Звук [p] - съгл., Фирма, камбана. (синя карта). Звук [у] - гласна, шок. (алена карта).
3) В схемата се поставя карта, показваща разделянето на сричките.
4) Втората сричка "ppa" има три букви, но те издават само 2 звука [p: a]. Звук [n:] - съгл., Фирма, глух. (синя карта). Също така е сдвоено и се произнася дълго (синя карта). Звук [а] - гласна, неударена (алена карта).
5) Акцентът е поставен в схемата.
6) И така, думата "група" се състои от 2 срички, шест букви и пет звука.

Способността да се направи най-простият звуков анализ на дадена дума не е нещо трудно, всъщност това е доста прост процес, но много зависи от него, особено ако детето има проблеми с дикцията. Ако разберете как да го направите правилно, това ще ви помогне да произнасяте думи на родния си език без грешки и ще допринесе за развитието на способността да ги записвате правилно.

Преди да пристъпим към извършване на фонетичен анализ с примери, обръщаме вашето внимание на факта, че буквите и звуците в думите не винаги са еднакви.

Писма - това са писмени, графични символи, с помощта на които се предава съдържанието на текста или се очертава разговорът. Буквите се използват за визуално предаване на значението, ние ще ги възприемаме с очите си. Буквите могат да се четат. Когато четете буквите на глас, образувате звуци - срички - думи.

Списъкът с всички букви е само азбуката

Почти всеки ученик знае колко букви има в руската азбука. Точно така, общо са 33. Руската азбука се нарича кирилица. Буквите на азбуката са подредени в определена последователност:

Руска азбука:

Като цяло руската азбука използва:

• 21 букви за съгласни;
• 10 букви - гласни;
• и две: b (мек знак) и b (твърд знак), които показват свойства, но не определят сами звукови единици.

Често произнасяте звуци във фрази по различен начин от начина, по който ги записвате в писмен вид. Освен това думата може да използва повече букви, отколкото звуци. Например „детски“ - буквите „Т“ и „С“ се сливат в една фонема [c]. И обратно, броят на звуците в думата "почернявам" е по-голям, тъй като буквата "U" в този случай се произнася като [yu].

Какво е фонетичен разбор?

Ние възприемаме звучащата реч на ухо. Фонетичен разбор на дума означава характеристиката на звуковия състав. В училищната програма такъв анализ често се нарича анализ на звуковите букви. Така че, с фонетичния анализ, вие просто описвате свойствата на звуците, техните характеристики в зависимост от средата и сричковата структура на фраза, обединени от общ словесен стрес.

Фонетична транскрипция

За разбор на звукови букви се използва специална транскрипция в квадратни скоби. Например, правописът е правилен:

• черен -\u003e [ч "О́рный"]
• ябълка -\u003e [yablaka]
• котва -\u003e [yakar "]
• дърво -\u003e [жълтък]
• слънце -\u003e [sonce]

Схемата за фонетичен разбор използва специални символи. Благодарение на това е възможно правилно да се идентифицира и разграничи буквената нотация (правопис) и звуковата дефиниция на букви (фонеми).

• фонетично анализираната дума е затворена в квадратни скоби -;
• мека съгласна се обозначава със знака за транскрипция ['] - апостроф;
• шок [´] - стрес;
• в сложни словоформи от няколко корена се използва вторичният знак за стрес [`] - гравис (не се практикува в училищната програма);
• буквите на азбуката Y, Y, E, E, L и B НИКОГА не се използват в транскрипцията (в учебната програма);
• за удвоени съгласни се използва [:] - знакът за дължина на произношението на звука.

По-долу са дадени подробни правила за правопис, азбучен и фонетичен и разбор на думи с примери онлайн, в съответствие с общоучилищните норми на съвременния руски език. За професионалните лингвисти транскрипцията на фонетичните характеристики се отличава с ударения и други символи с допълнителни акустични знаци на гласни и съгласни фонеми.

Как да направя фонетичен разбор на дума?

Следващата схема ще ви помогне да извършите анализ на писма:

• Запишете необходимата дума и я изречете на глас няколко пъти.
• Пребройте колко гласни и съгласни съдържа.
• Посочете подчертана сричка. (Стресът с интензивност (енергия) избира определена фонема в речта от редица еднородни звукови единици.)
• Разделете фонетичната дума на срички и посочете техния общ брой. Не забравяйте, че разделът на сричките се различава от правилата за преноса. Общият брой на сричките винаги е същият като броя на гласните.
• В транскрипцията сортирайте думата по звук.
• Запишете буквите от фразата в колона.
• Пред всяка буква в квадратни скоби посочете нейната звукова дефиниция (както се чува). Не забравяйте, че звуците в думите не винаги са същите като буквите. Буквите "b" и "b" не представляват никакви звуци. Буквите "e", "e", "u", "i", "и" могат да означават 2 звука наведнъж.
• Анализирайте всяка фонема поотделно и отделете нейните свойства със запетаи:
  • за гласна посочваме в характеристиката: гласен звук; ударни или неударени;
  • в характеристиките на съгласните посочваме: съгласен звук; твърд или мек, озвучен или глух, звучен, сдвоен / несдвоен в твърдост-мекота и озвучен-глухота.
• В края на фонетичния анализ на думата нарисувайте линия и пребройте общия брой букви и звуци.

Тази схема се практикува в училищната програма.

Пример за фонетичен разбор на дума

Ето пример за фонетичен анализ на думата "явление" → [yivl'en'n'iye]. В този пример има 4 гласни и 3 съгласни. Тук има само 4 срички: I-vle′-no-e. Стресът пада върху втория.

Звук, характерен за буквите:

i [y] - съгл., несдвоено меко, несдвоено озвучено, звучно [и] - гласна, ненапрегнато в [v] - съгл., сдвоено твърдо, сдвоено zv.l [l '] - съгл., сдвоено меко, несдвоено ... звук, звучен [e ′] - гласна, подчертана [n '] - съгласна, сдвоена мека., несдвоена. зв., звучен и [и] - гласна., ненапрегната [у] - съгл., несдвоена. мека, несдвоена звук, звучен [д] - гласна, неударена ________________________ Общо, явлението в думата - 7 букви, 9 звука. Първата буква "I" и последната "E" означават два звука.

Сега знаете как сами да правите анализ на звукови букви. Освен това е дадена класификация на звуковите единици на руския език, техните взаимовръзки и правила за транскрипция за разбор на звукови букви.

Фонетика и звуци на руски език

Какви звуци има?

Всички звукови единици са разделени на гласни и съгласни. Гласните звуци от своя страна са ударни и неударени. Съгласният звук в руските думи е: твърд - мек, звучен - глух, съскащ, звучен.

Колко звука има в руската жива реч?

Правилният отговор е 42.

Правейки фонетичен анализ онлайн, ще откриете, че 36 съгласни и 6 гласни участват в словообразуването. Много хора имат разумен въпрос, защо има такава странна непоследователност? Защо общият брой на звуците и буквите се различава както при гласните, така и при съгласните?

Всичко това е лесно за обяснение. Няколко букви, когато участвате в словообразуването, могат да означават 2 звука наведнъж. Например, двойки мекота-твърдост:

• [b] - весел и [b '] - катерица;
• или [d] - [d ’]: начало - да се направи.

А някои нямат чифт, например [h '] винаги ще бъде мек. Ако се съмнявате, опитайте се да го кажете категорично и се уверете, че това е невъзможно: поток, глутница, лъжица, черен, Чегевара, момче, заек, череша, пчели. Благодарение на това практично решение нашата азбука не е достигнала безразмерни пропорции и звуковите единици са оптимално допълнени, сливайки се помежду си.

Гласните звучат в руски думи

Гласни звуци за разлика от мелодичните съгласни те текат свободно от ларинкса, като че ли, в песнопение, без препятствия и напрежение на връзките. Колкото по-силно се опитвате да произнесете гласната, толкова по-широко ще трябва да отворите устата си. И обратно, колкото по-силно се опитвате да произнесете съгласната, толкова по-енергично ще затворите устата си. Това е най-поразителната артикулационна разлика между тези класове фонеми.

Стресът във всякакви словоформи може да падне само върху гласния звук, но има и ударени гласни.

Колко гласни има в руската фонетика?

В руската реч се използват по-малко гласни фонеми от буквите. Има шест ударни звука: [a], [и], [o], [e], [y], [s]. Нека ви напомним, че има десет букви: a, e, e и, o, y, s, e, i, y. Гласните Е, Е, Ю, Я не са "чисти" звуци и в транскрипция не се използват. Често при разбор на думи с букви стресът пада върху изброените букви.

Фонетика: характеристики на ударените гласни

Основната фонематична характеристика на руската реч е ясното произношение на гласните фонеми в подчертани срички. Подчертаните срички в руската фонетика се отличават със силата на издишването, увеличената продължителност на звученето и се произнасят ненарушени. Тъй като те се произнасят ясно и експресивно, звуковият анализ на сричките с подчертани гласни фонеми е много по-лесен за извършване. Позицията, в която звукът не претърпява промени и запазва основния си вид, се нарича силна позиция. Само подчертан звук и сричка могат да заемат тази позиция. Остават неударени фонеми и срички в слаба позиция.

• Гласната в ударената сричка винаги е в силна позиция, тоест се произнася по-ясно, с най-голяма сила и продължителност.
• Гласна в ненапрегнато положение е в слаба позиция, тоест се произнася с по-малко сила и не толкова ясно.

В руския език само една фонема „U“ запазва неизменните си фонетични свойства: ku ku ru za, таблет, u chu s, u lov, - във всички позиции се произнася ясно като [u]. Това означава, че гласната „U“ не претърпява качествено намаляване. Внимание: на буквата фонемата [y] може да се обозначи и с друга буква "U": мюсли [m'u ´sl'i], ключ [kl'u ´ch ’] и т.н.

Анализиране на звуците на ударени гласни

Гласната фонема [o] се появява само в силната позиция (под стрес). В такива случаи "O" не подлежи на намаляване: котка [ko 't'ik], звънец [kalako' l'ch'yk], мляко [malako '], осем [vo'c'im'], търсене [paisko ' vaya], диалект [go´ var], есен [o´ s'in '].

Изключение от правилото за силна позиция за "О", когато ненапрегнатото [о] също се произнася ясно, са само някои чужди думи: какао [какао "о], патио [па" тио], радио [ра "дио], боа [бо а "] и редица обслужващи единици, например проф. Звукът [o] в писмен вид може да бъде отразен с друга буква "ё" - [o]: turn [t'o'rn], fire [cas't'o'r]. Няма да е трудно да анализирате звуците на останалите четири гласни в позицията под стрес.

Ненатоварени гласни и звуци в думите на руския език

Възможно е да се направи правилен звуков анализ и точно да се определят характеристиките на гласната само след като в думата се постави ударението. Не забравяйте и за съществуването на омонимия в нашия език: за "mok - zamo" към и за промяната на фонетичните качества в зависимост от контекста (случай, номер):

• Вкъщи съм [ya to ma].
• Нови къщи [но „vie da ma“].

IN неударено положение гласната е модифицирана, тоест произнася се по различен начин, отколкото е написана:

• планини - планина \u003d [go "ry] - [gara"];
• той е онлайн \u003d [o "n] - [a nla" yn]
• препоръка \u003d [s'id'e "t'i l'n'itsa].

Извикват се подобни гласни промени в неударени срички намаляване. Количествено, когато продължителността на звука се променя. И качествено намаляване, когато характеристиките на оригиналния звук се променят.

Същата неударена гласна може да промени своите фонетични характеристики в зависимост от позицията:

• предимно по отношение на подчертаната сричка;
• в абсолютно начало или край на дума;
• в голи срички (състоят се само от една гласна);
• от влиянието на съседни знаци (b, b) и съгласна.

Така че, се различава 1-ва степен на редукция... Изложен е на:

• гласни в първата предварително подчертана сричка;
• явна сричка в самото начало;
• повтарящи се гласни.

Забележка: За да се направи звуков-буквен анализ, първата предварително подчертана сричка се определя не от „главата“ на фонетичната дума, а по отношение на подчертаната сричка: първата вляво от нея. По принцип това може да бъде единственият пред-шок: не-локален [n'iz'd'e'shn'iy].

(гола сричка) + (2-3 предварително подчертана сричка) + 1-ва предварително подчертана сричка ← подчертана сричка → подчертана сричка (+2/3 подчертана сричка)

• напред -di [fp'ir'i d'i '];
• д-естествено-nno [yi s't'e's't'v'in: a];

Всякакви други предварително напрегнати срички и всички следнапънати срички при разбор на звук се отнасят до намаление от 2-ра степен. Нарича се още „слаба позиция от втора степен“.

• целувка [pa-tsy-la-wa't ’];
• да моделира [ma-dy-l'i'-ra-wat '];
• лястовица [la'-sta -ch'ka];
• керосин [k'i-ra-s'i'-na-yy].

Намаляването на гласните в слаба позиция също се различава в степени: второ, трето (след твърдо и меко съгласие., Това е извън учебната програма): проучете [uch'i'ts: a], изтръпнете [ayp'in'et't '], надежда [nad'e'zhda]. При буквалния анализ редукцията на гласна в слаба позиция в крайната отворена сричка (\u003d в абсолютния край на думата) ще се появи съвсем леко:

• чаша;
• богиня;
• с песни;
• завой.

Разбор на звукови букви: йотирани звуци

Фонетично буквите E - [ye], E - [yo], Yu - [yu], I - [ya] често означават два звука наведнъж. Забелязали ли сте, че във всички посочени случаи допълнителната фонема е „Y“? Ето защо тези гласни се наричат \u200b\u200bйотирани. Значението на буквите E, Y, Y, Y се определя от позиционното им положение.

При фонетичен разбор гласните e, e, yu, i образуват 2 звука:

◊ Йо - [йо], Ю - [ю], Е - [ти], аз - [я] в случаите, когато има:

• В началото на думата "Йо" и "U" винаги:
  • - таралеж [йо 'жиц: а], коледно дърво [йо'лач'ный], таралеж [йо' жик], капацитет [йо 'мкаст'];
  • - бижутер [yuv 'il'i'r], yula [yu la'], пола [yu 'pka], Юпитер [yu p'i't'ir], бодрост [yu ´rkas't'];
• в началото на думата "E" и "I" само под стрес *:
  • - смърч [ye'l '], аз отивам [ye'w: y], ловец [ye' g'ir '], евнух [ye' vuh];
  • - яхта [ya'khta], котва [ya'kar '], yaki [ya'ki], ябълка [ya' blaka];
  • (* за да се извърши буквално-звуков анализ на неударени гласни „E“ и „I“, се използва различна фонетична транскрипция, вижте по-долу);
• в позицията непосредствено след гласната "Е" и "Ю" винаги. Но „E“ и „I“ в ударени и ненапрегнати срички, с изключение на случаите, когато тези букви са разположени зад гласна в 1-ва предварително подчертана сричка или в 1-ва, 2-ра след подчертана срички в средата на думите. Онлайн фонетичен анализ и примери за конкретни случаи:
  • - приемникът [pr'iyo'mn'ik], пеещ t [payot], кълващ t [klyuyo ´t];
  • -yu rveda [ayu r'v'ed'da], пейте t [payu ´t], стопете [t'yu t], кабина [kayu ´ta],
• след разделящото твърдо "b" знака "E" и "U" - винаги, а "E" и "I" само под стрес или в абсолютния край на думата: - обем [ab yo'm], стрелба [syo'mka], адютант [adyu "ta'nt]
• след разделящите меки знаци "b" "E" и "U" - винаги и "E" и "I" под стрес или в абсолютния край на думата: - интервю [intyrv'yu´], дървета [d'ir'e´ в'я], приятели [друзя '], братя [брат'я], маймуна [аб'из'я'на], виелица [в'ю'ха], семейство [с'ем'я' ]

Както можете да видите, в фонематичната система на руския език стресът е от решаващо значение. Гласните в неударени срички претърпяват най-голямо намаление. Нека да продължим звуковия анализ на останалите йотирани и да видим как те все още могат да променят характеристиките в зависимост от средата в думите.

◊ Ненапрегнати гласни "E" и "I" означават два звука във фонетична транскрипция и се пишат като [YI]:

• в самото начало на дума:
  • - единство [yi d'in'e'n'i'ye], смърч [yil'vy], къпина [yizhiv'i'ka], неговото [yivo '], егоза [yigaza'], Йенисей [yin'is „хей], Египет [yig'i'p'it];
  • - януари [yi nva'rsky], ядро \u200b\u200b[yidro´], саркастично [yiz'v'i´t '], етикет [yirli'k], Япония [yipo'n'iya], агнешко [yign'o'nak ];
  • (Единствените изключения са редки чуждоезични словоформи и имена: кавказка [ye wrap'io'idnaya], Eugene [ye] vgeniy, европейска [ye wrap'e'yits], епархия [ye] par'archia и др.).
• непосредствено след гласната в 1-ва предварително подчертана сричка или в 1-ва, 2-ра след подчертана сричка, с изключение на местоположението в абсолютния край на думата.
  • своевременно [svayi vr'e'm'ina], влакове [payi zda '], нека ядем [payi d'i'm], прегазване [nayi w: a't'], белгийски [b'il'g'i´ yi ts], студенти [uch'a'sh'iyi s'a], изречения [pr'idlazhe'n'iyi mi'i], суета [suyi ta '],
  • кора [la'yi t '], махало [ma'yi tn'ik], заек [z'yi ts], колан [po'yi s], декларирам [zayi v'i't'], ще проявя [praii в 'l'u´]
• след разделящ твърд "b" или мек "b" знак: - опиянява [p'yi n'i't], изразява [izyi v'i't '], съобщение [abyi vl'e'n'iye], годно за консумация [това е добре].

Забележка: Фонологичното училище в Санкт Петербург се характеризира с „хълцане“, а за московското училище „хълцане“. Преди това йотираното „Йо“ се произнасяше с по-ударено „да“. С промяната на столиците, извършвайки анализ на звуковите букви, те се придържат към московските норми в ортоепията.

Някои хора в плавна реч произнасят гласната „I“ по същия начин на срички със силна и слаба позиция. Това произношение се счита за диалект и не е литературно. Не забравяйте, гласната „аз“ при стрес и без стрес се произнася по различен начин: справедлива [ya ´rmarka], но яйце [yi yzo´].

Важно:

Буквата "I" след мекия знак "b" също представлява 2 звука - [YI] при анализ на звукови букви. (Това правило е подходящо за срички както в силни, така и в слаби позиции). Нека направим пример за онлайн разбор на звукови букви: - славеи [salav'yi´], на пилешки бутчета [на k'r'yi 'x "чорапи], заек [cro'l'ich'yi], без семейство [s'im 'yi´], съдии [su´d'yi], ничии [n'ich'yi´], потоци [ruch'yi´], лисици [l´s'yi]. Но: Гласна "O" след мек знак "B" се транскрибира като апостроф на мекота ['] на предходната съгласна и [O], въпреки че при произнасянето на фонемата може да се чуе йотация: бульон [bul'o'n], павилион n [pav'il'o'n], подобно: пощальон , шампион n, шиньон n, спътник n, медальон n, батальон n, гилотина, караньо ла, миньон n и други.

Фонетичен разбор на думи, когато гласните „U“ „E“ „Y“ „I“ образуват 1 звук

Според правилата на фонетиката на руския език, при определена позиция в думите, посочените букви дават един звук, когато:

• звукови единици "E" "U" "E" са под стрес след несдвоена съгласна по твърдост: f, w, c. Тогава те означават фонеми:
  • йо - [о],
  • д - [д],
  • ю - [у].
  Примери за онлайн разбор по звуци: жълто [жълто], коприна [шо 'lk], цяло [цяло], рецепта [r'itse'ft], перла [zhe'mch'uk], шест [she'st '], стършел [she´ rshen'], парашут [parashu´ t];
• Буквите „I“ „U“ „E“ „E“ и „I“ означават мекотата на предходната съгласна [’]. Единственото изключение е за: [w], [w], [c]. В такива случаи в шокова позиция те образуват един гласен звук:
  • ё - [o]: ваучер [put'o´ fka], лесно [l'o´ hk'iy], медена гъба [ap'o´ nak], актьор [act'o´ r], дете [ребро ' o'nak];
  • e - [e]: печат [t'ul'e'n '], огледало [z'e'rkala], по-умно [umn'e' ye], конвейер [canv'e 'yir];
  • i - [a]: котенца [kat'a'ta], тихо [m'a'hka], клетва [k'a'tva], взех [v'a'l], матрак [t'u f'a ´ k], лебед [l'ib'a´ zhy];
  • ю - [у]: клюн [kl'u'f], хора [l'u'd'am], шлюз [shl'u'c], тюл [t'u'l '], костюм [kas't 'ти си].
  • Забележка: в думи, заимствани от други езици, ударената гласна „E“ не винаги сигнализира за мекотата на предишната съгласна. Това позиционно омекотяване престана да бъде задължителна норма в руската фонетика едва през XX век. В такива случаи, когато правите фонетичен анализ на композицията, такъв гласен звук се транскрибира като [e] без предходния апостроф на мекота: хотел [ate'l '], презрамка [br'ite'l'ka], тест [te'st] , тенис [te´ n: is], кафене [cafe´], картофено пюре [p'ure´], ambre [ambre´], делта [de´ l'ta], нежно [te´ nder], шедьовър [shede´ vr], таблет [таблет 't].
• Внимание! След меки съгласни в предварително подчертани срички гласните „E“ и „I“ претърпяват качествено намаляване и се трансформират в звук [и] (с изключение на [c], [g], [w]). Примери за фонетичен разбор на думи с подобни фонеми: - zerno [z'i rno´], earth [z'i ml'a´], ve sely [v'i s'o'ly], звънене [z'v 'and n'i't], гора [l'i sleep'y], metitsa [m'i t'e'l'itsa], per po [p'i ro'], донесе слаб [pr ' in'i sl '], плета [v'i z't'], la gat [l'i g't '], пет ренде [p'i t'o'rka]

Фонетичен анализ: съгласни на руския език

В руския език има абсолютно мнозинство от съгласните. При произнасяне на съгласен звук въздушният поток среща препятствия. Те се образуват от артикулационните органи: зъби, език, небце, вибрации на гласните струни, устни. Поради това в гласа възниква шум, съскане, свирене или звучност.

Колко съгласни има в руския?

В азбуката те използват 21 букви. Когато извършвате анализ на звукови букви, ще откриете това в руската фонетика съгласни повече, а именно - 36.

Анализ на звукови букви: какви са съгласните звуци?

На нашия език съгласните са:

• твърд мек и образуват съответните двойки:
  • [b] - [b ’]: b anan - b дърво,
  • [в] - [в ’]: на височина - в юни,
  • [g] - [g ']: град - херцог,
  • [d] - [d ']: da acha - d делфин,
  • [z] - [z ']: z von - z ефир,
  • [до] - [до ’]: до onfeta - до yangaroo,
  • [l] - [l ’]: l odka - luks,
  • [m] - [m ’]: магия - сънища,
  • [n] - [n ']: ново - n ectar,
  • [p] - [p ’]: p alma-p yosik,
  • [p] - [p ’]: pomashka - p отрова,
  • [s] - [s ’]: s ovenir - yurprise,
  • [t] - [t ’]: t uchka - t yulpan,
  • [f] - [f ’]: f lag - f evral,
  • [x] - [x ’]: x гайка - x търсач.
• Някои съгласни нямат твърдо-мека двойка. Несдвоените включват:
  • звуците [f], [c], [w] са винаги твърди (живот, цикъл, мишка);
  • [h ’], [sch’] и [th ’] винаги са меки (дъщеря, по-често, твоя).
• Звуците [w], [h ’], [w], [u’] в нашия език се наричат \u200b\u200bсъскащи.

Съгласната може да бъде озвучена - глуха, както и звучен и шумен.

Възможно е да се определи гласност-глухота или звучност на съгласна по степента на шум-глас. Тези характеристики ще варират в зависимост от метода на образуване и участието на органите на артикулация.

• Сонорни (l, m, n, p, d) са най-звучните фонеми, съдържат максимум глас и малко шум: лев, рай, нол.
• Ако при произнасянето на дума по време на разбор на звука се образуват и глас, и шум, тогава пред вас има гласна съгласна (g, b, z и т.н.): zavod, b people o, w от n.
• При произнасяне на беззвучни съгласни (p, s, t и други) гласовите струни не се напрягат, излъчва се само шум: st opka, f ishk a, kost yum, ts irk, zashit.

Забележка: Във фонетиката съгласните звукови единици също имат разделение според естеството на образуването: лък (b, p, d, t) - празнина (w, w, h, s) и метод на артикулация: лабиален (b, p, m) , лабиодентална (f, v), предна езикова (t, d, z, s, c, w, w, sch, h, n, l, r), средно-езична (d), задна-езична (k, g, x) ... Имената са дадени въз основа на органите на артикулация, които участват в звукопроизводството.

Съвет: Ако тепърва започвате с фонетичен разбор, опитайте да притиснете дланите си до ушите и да произнесете фонемата. Ако сте успели да чуете глас, тогава разследваният звук е гласна съгласна, но ако се чуе шум, значи е глух.

Подсказка: За асоциативна връзка запомнете фразите: „О, не сме забравили приятел“. - това изречение съдържа абсолютно целия набор от гласни съгласни (с изключение на двойките с мека твърдост). „Стьопка, искаш ли да хапнеш малко щетки? - Fi! " - по подобен начин тези реплики съдържат набор от всички беззвучни съгласни.

Позиционни промени на съгласни в руски език

Съгласната, както и гласната, претърпява промени. Една и съща буква фонетично може да означава различен звук, в зависимост от заетата позиция. В потока на речта звученето на една съгласна се оприличава на артикулацията на съгласна, разположена до нея. Този ефект улеснява произношението и се нарича асимилация във фонетиката.

Позиционно зашеметяване / озвучаване

В определена позиция фонетичният закон на асимилацията с глухота действа за съгласни. Озвучената сдвоена съгласна се заменя с безгласна:

• в абсолютния край на фонетичната дума: но w [no'sh], сняг [s'n'ek], зеленчукова градина [agaro't], клуб [klu'p];
• преди беззвучни съгласни: незабравка не [n'izabu't ka], obh vatit [apkh vat'i't ’], tu ornik [ft o'rn'ik], тръба a [труп a].
• правите синтактичен синтактичен разбор онлайн, ще забележите, че беззвучна сдвоена съгласна пред гласна съгласна (с изключение на [y '], [v] - [v'], [l] - [l '], [m] - [m'] , [n] - [n '], [p] - [p']) също се изразява, тоест той се заменя със собствена звучна двойка: предаване [zda'ch'a], косене [kaz'ba '], вършитба [malad 'ba'], заявка [pro'z'ba], познайте [adgada't '].

В руската фонетика беззвучна шумна съгласна не се комбинира с последваща шумна шумна, с изключение на звуците [в] - [в ']: бита сметана. В този случай транскрипцията на двете фонеми [s] и [s] е еднакво допустима.

При разбор на звуците на думите: общо, днес, днес и т.н., буквата „G“ се заменя с фонемата [v].

Съгласно правилата на звуково-азбучния анализ в окончанията "-ти", "-ии" прилагателни, причастия и местоимения, съгласната "Г" се транскрибира като звук [в]: червен [краснава], син [s'i'n'iva] , бял [b'e'lava], остър, пълен, бивш, че, този, кого. Ако след асимилация се образуват две съгласни от един и същи тип, те се сливат. В училищната програма по фонетика този процес се нарича съкращаване на съгласни: отделете [ад: 'il'i't'] → буквите "T" и "D" се свеждат до звуци [d'd '], bessh smart [b'ish: u Ммм]. При анализирането на състава на редица думи при звуково-буквен анализ се наблюдава дисимилация - процесът е противоположен на асимилацията. В този случай общата характеристика на две съседни съгласни се променя: комбинацията "GK" звучи като [xk] (вместо стандартната [kk]): светлина [l'oh'kh'k'iy], мека [m'ah'kh ' k'iy].

Меки съгласни на руски език

Във фонетичната схема за синтактичен разбор апострофът ['] се използва за обозначаване на мекотата на съгласните.

• Омекотяването на сдвоените твърди съгласни настъпва преди „b“;
• мекотата на съгласния звук в сричка в писмен вид ще помогне да се определи следната гласна буква (e, e, i, y, i);
• [u ’], [h’] и [th] са само меки по подразбиране;
• звукът [n] винаги се омекотява преди меките съгласни "Z", "S", "D", "T": иск [pr'iten'z 'iya], преглед [r'iceen'z' iya], пенсия [писалка 's' iya], ve [n'z '] ела, face [n'z'] iya, ka [n'd '] idat, ba [n'd'] it и [n'd '] ivid , blo [n'd '] in, stipe [n'd'] ia, ba [n't '] ik, vi [n't'] ik, zo [n't '] ik, ve [n' t '] il, [n't'] ichny, ko [n't '] текст, rem [n't'] съотношение;
• буквите "Н", "К", "Р" по време на фонетичен анализ по състав могат да омекнат преди меки звуци [h '], [u']: стъкло ik [stack'n'ch'ik], промяна ik [sm'e ′ N'sh'ik], ponch ik [po'n'ch'ik], mason ik [kam'en'n'sh'ik], булевард ina [bul'va'r'sh'ina], borsch [ борш '];
• често звуците [z], [s], [p], [n] преди мека съгласна се подлагат на асимилация чрез твърдост-мекота: wall [s't'en'nka], life [zhyz'n '], тук [ z'd'es '];
• за да се извърши правилно анализ на звуковите букви, вземете предвид думите на изключението, когато съгласната [p] се произнася твърдо пред меките зъби и устни, както и преди [h ’], [u’]: артел, фураж, корнет, самовар

Забележка: буквата "b" след съгласна съгласна по твърдост / мекота в някои словоформи изпълнява само граматическа функция и не налага фонетично натоварване: учене, нощ, мишка, ръж и др. С такива думи, по време на анализ на буквите, в квадратни скоби, тире [-] се поставя срещу буквата "b".

Позиционни промени на сдвоени гласови-беззвучни пред съскащите съгласни и тяхната транскрипция по време на парсинг на звукови букви

За да се определи броят на звуците в дадена дума, е необходимо да се вземат предвид техните позиционни промени. Сдвоени беззвучно: [d-t] или [z-s] преди съскане (f, w, w, h) са фонетично заменени със съскаща съгласна.

• Анализ по азбучен ред и примери за думи със съскащи звуци: дойде [pr'iye'zhzhii], бунт [vash e´stv'iye], izzh elta [i´zhzh elta], стиснете [zh a'l'its: и].

Явлението, когато две различни букви се произнасят като една, се нарича пълно усвояване във всички отношения. Извършвайки разбор на звукова буква на дума, трябва да обозначите един от повтарящите се звуци в транскрипцията със символа за дължина [:].

• Комбинации от букви със съскащо "szh" - "zzh" се произнасят като двойна твърда съгласна [w:], а "ssh" - "zsh" - като [w:]: изцедено, зашито, без гума, влязло.
• Комбинации "zzh", "zzh" вътре в корена по време на разбор на звукови букви се записват в транскрипция като дълга съгласна [w:]: карам, пищя, по-късно, юзди, дрожди, изгорени.
• Комбинациите "mid", "zch" на кръстовището на корена и суфикса / префикса се произнасят като дълъг мек [ш ':]: резултат [ш': о´т], писар, клиент.
• На кръстопътя на предлога със следващата дума вместо "mid", "zch" се транскрибира като [uch'ch ']: без номер [b'esh' h 'isla´], с нещо [uch'ch' emta] ...
• В синтактичния анализ на буквите на комбинацията "tch", "dch" на кръстовището на морфемите се определя като двойно меко [h ':]: pilot [l'o'ch': hic], moloch ik [little'h ': ik], доклад [ach ': o´t].

Мамят за асимилация на съгласни в мястото на образование

• nt → [ny ':]: щастие [ni': a's't'ye], пясъчник [n'isch ': a'n'ik], търговец [razno'sh': uk], калдъръмен, изчисления, изпускане, почистване;
• zch → [uch ’:]: резбар [r’e’sch’: uk], товарач [gru’sch ’: uk], разказвач [rask’sch’: uk];
• gh → [u ':]: дефектор [p'ir'ibe' u ': uk], човек [musch': i'na];
• шш → [u ':]: луничка [v'isn'shch': ity];
• stch → [u ':]: по-твърд [jo'sh': e], камшик, щракване;
• zd → [uch ':]: buster [abye'sh' ': uk], набразден [baro'sh' ': ity];
• ssch → [ny ':]: разделяне [rasch': ip'i't '], щедро [rasch': edr'ils'a];
• напразно → [ch'ch ']: да се отдели [ach'sh' ip'it '], да се откъсне [ach'sh' o'lk'ivat '], напразно [ch'ch' etna], старателно [h ' sh 'at'el'na];
• pt → [h ’:]: доклад [ach’: o′t], родина [ach ’: izna], ресничка [r'is'n'i'h’: това е];
• dch → [h ’:]: подчертаване [pach’: o'rk’ivat ’], доведена дъщеря [pach’: ir’itsa];
• изстискване → [f:]: компресиране [f: a't ’];
• zzh → [f:]: отървете се от [ilh: y't ’], запалете [ro'zh: yk], оставете [uyizh: a't’];
• ssh → [w:]: донесе [pr'in'o'sh: th], бродиран [rush: y'ty];
• zsh → [w:]: по-ниско [n'ish: y'y]
• чт → [бр.], в словоформи с "какво" и производни от него, като правим звуков-буквен анализ, пишем [бр.]: така че [бр. за'by], не за нищо [n'e ′ zasht a], нещо [ парче за n'ibut '], нещо;
• чет → [h't] в други случаи на буквален анализ: мечтател [m'ich't a't'il '], поща [po'ch't a], предпочитание [pr'itpach't' e'n ' iye] и така нататък;
• chn → [shn] в думи-изключения: разбира се [kan'eshn a ′], скучно [sku'shn a ′], пекарна, пералня, бъркани яйца, дреболия, къщичка за птици, моминско парти, горчица мазилка, парцал, както и в женски патроними, завършващи на "-ична": Илинична, Никитична, Кузминична и др .;
• chn → [ch'n] - азбучен анализ за всички други опции: страхотен [skazach'n], dacha [da'ch'n], ягода [z'im'l'in'i'ch'n th], събуждане, облачно, слънчево и т.н .;
• ! zhd → на мястото на буквената комбинация "zhd" се допуска двойно произношение и транскрипция [ш ’] или [бр.] в думата дъжд и във формираните от нея словоформи: дъжд, дъжд.

Непроизносими съгласни в думите на руския език

По време на произношението на цяла фонетична дума с верига от много различни съгласни букви може да се загуби един или друг звук. В резултат на това в изписването на думите има букви, лишени от звуково значение, така наречените непроизносими съгласни. За да се извърши правилно фонетичен разбор онлайн, непроизносима съгласна не се показва в транскрипцията. Броят на звуците в такива фонетични думи ще бъде по-малък от броя на буквите.

В руската фонетика непроизносимите съгласни включват:

• "T" - в комбинации:
  • stn → [sn]: местно [m'e'seny], тръстика [trans'n''i'k]. По аналогия можете да извършите фонетичен анализ на думите ласкателен, честен, известен, радостен, тъжен, участник, вестник, дъждовен, яростен и други;
  • stl → [sl]: happy ive [sch ': asl ’i'vy"], happy ive, съвестен, хвалебствен (думи с изключение: костен и пост, в тях се произнася буквата "T");
  • ntsk → [nsk]: гигант [g'iga'nsk'ii], агенция, президент;
  • sts → [s:]: шестици от [shes: o´t], изяж ме [vzye´s: a], кълна се [cl'a´s: a];
  • sts → [s:]: туристическа реплика [tour'i's: c'y], максималистична реплика [max'imal'i's: c'y], расистка [ras'i's: c'y] , спечели викане, пропаганда, експресионист, индус, кариерист;
  • ntg → [ng]: рентген [r'eng 'e'n];
  • “–Sat”, “–sat” → [c:] в глаголни окончания: усмивка [smile'ts: a], измиване [my'ts: a], погледи, напасвания, лъкове, бръснене, костюми;
  • ts → [c] за прилагателни в комбинации на кръстопътя на корена и суфикса: детски [d'e'ts k'iy], братски [bra'tskiy];
  • ts → [ts:] / [ts]: спортни мъже [искра: m'en'n], изпращане [acs yyl'at '];
  • tts → [ts:] на кръстопътя на морфеми по време на фонетичен разбор онлайн се записва като дълго "ts": bratz a [bra'ts: a], баща да пие [ats: yp'i't '], към баща u [до ac: y´];
• "D" - при разбор на звуците в следните буквени комбинации:
  • zdn → [zn]: късно [pos'z'n 'iy], звезден [z'v'o'zniy], празничен ik [pra'z'n' ik], безвъзмезден [b'izvazm ' e'zn th];
  • ndsh → [nsh]: mouthsh tuk [munsh tu'k], landsh aft [lansh a'ft];
  • ndsk → [nsk]: холандски [gala'nsk'ii], тайландски [thaila'nsk''ii], нормандски [narma'nsk''ii];
  • zdc → [ss]: под юздата [pad usts´];
  • ndc → [nts]: холандски [gala'ants];
  • rdc → [rts]: сърце e [s'e'rts e], сърце на evin [s'irtz yv'i'na];
  • rdch → [rf "]: сърце ишко [s'erch 'и'shka];
  • dts → [ts:] на кръстовището на морфеми, по-рядко в корените, се произнасят и при разбор на звука думата се записва като double [ts]: punch [pats: yp'i't '], двадесет [dts: yt'] ;
  • ds → [c]: фабрика [zavats k'y], семейство [плъхове], означава [sr'e'ts tva], Kislovods k [k'islavots k];
• "L" - в комбинации:
  • lnz → [nts]: слънца e [so'nts e], състояние на слънца;
• "B" - в комбинации:
  • vstv → [st] буквален разбор на думи: здравей [здравей uyt'e], чувства за [h'stv a], чувства [ch'u'stv 'inas't'], глезене за [танци o´], девица [d'e´stv 'в: th].

Забележка: В някои думи на руския език, с натрупване на съгласни "stk", "ntk", "zdk", "ndk", фонемата [t] не може да отпадне: trip [payestka], снаха, машинопис, дневен ред, лаборант, студент , търпелив, обемист, ирландски, тартан.

• Две еднакви букви непосредствено след подчертана гласна се транскрибират като единичен звук и символ на географска дължина [:], когато се анализира буквално: клас, баня, маса, група, програма.
• Удвоените съгласни в предварително подчертани срички са посочени в транскрипция и се произнасят като един звук: тунел [танел '], тераса, апарат.

Ако ви е трудно да извършите фонетичен разбор на дума онлайн съгласно посочените правила, или имате двусмислен анализ на изследваната дума, използвайте помощта на референтен речник. Литературните норми на орфоепията се регулират от публикацията: „Руско литературно произношение и стрес. Речник - справочник ". М. 1959

Препратки:

• Литневская Е.И. Руски език: кратък теоретичен курс за ученици. - Московски държавен университет, Москва: 2000
• Панов М.В. Руска фонетика. - Образование, М.: 1967
• Бешенкова Е.В., Иванова О.Е. Руски правописни правила с коментари.
• Урок. - „Институт за напреднали изследвания на педагози“, Тамбов: 2012
• Розентал Д.Е., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правопис, произношение, литературна редакция. Руско литературно произношение. - М.: CheRo, 1999

Сега знаете как да анализирате дума по звуци, да направите анализ на звукови букви на всяка сричка и да определите техния брой. Описаните правила обясняват законите на фонетиката във формата на училищната програма. Те ще ви помогнат фонетично да характеризирате всяка буква.