Фонетични характеристики на английската спонтанна реч. Погребална английска реч като вид ритуален дискурс, базиран на устни английски текстове Препоръчителен списък с дисертации

Специалност на Висшата атестационна комисия на Руската федерация10.02.04
Брой страници 141

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧНА ОСНОВА ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНАТА ВАРИАЦИЯ НА ПРОЗОДИЯТА НА АНГЛИЙСКАТА РЕЧ В САЩ.

1.1. Социално-исторически фактори на териториалната вариация в американската прозодия.

1.1.1. От историята на формирането и развитието на американските диалекти.

1.1.2. Изследването на социално-историческите диалекти в рамките на американската диалектология.

1.2. Характеристики на съвременната езикова ситуация в САЩ.

1.2.1. Регионални типове американско произношение в светлината на последните фонологични изследвания.

1.2.2. Стереотипи за север и юг в американското произношение.

1.3. Прозодията като обект на социолингвистични изследвания.

1.3.1. Изследване на вариативността на прозодията на териториалните типове произношение на английския език.

1.3.2. Прозодични параметри на принадлежност към територия и общество.

1.4. Изводи.

ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ТЕРИТОРИАЛНАТА ВАРИАЦИЯ НА АНГЛИЙСКАТА РЕЧНА ПРОЗОДИЯ В САЩ.

2.1. Експериментален изследователски материал.

2.2. Методология на одиторския анализ.

2.3. Методи за електроакустичен анализ.

2.4. Метод за статистическа обработка на данните.

ГЛАВА 3. ТЕРИТОРИАЛНА ПРОМЕНЛИВОСТ НА ПРОЗОДИЯТА НА РЕЧНИЯ КОНТИНУУМ ПО ОСТА СЕВЕР-ЮГ ВЪРХУ МАТЕРИАЛА

АНГЛИЙСКИ В САЩ.

3.1. Резултати от одиторския анализ.

3.2. Резултати от електроакустичен анализ.

3.2.1. Честотни характеристики.

3.2.2. Динамични характеристики.

3.2.3. Времеви характеристики.

3.3. Изводи.

Препоръчителен списък с дисертации

Териториална променливост на английската интонация на Британските острови: Експериментален фонет. изследвания въз основа на материали от девет територии. британски типове английско произношение език 1995 г., кандидат на филологическите науки Скопинцева, Татяна Сергеевна
Специфика на мелодията и темпото на речта на диктора: Експериментално фонетично изследване по материал на американски телевизионни новинарски емисии 2006 г., кандидат на филологическите науки Углова, Наталия Геннадиевна
Прозодични форми на речевото поведение на участниците в процеса: Експериментално фонетично изследване, базирано на аудиозаписи от заседания на Върховния съд на САЩ 2002 г., кандидат на филологическите науки Якутина, Марина Викторовна
Прозодична вариативност на американската монологична реч в различни възрастови групи 2008 г., кандидат на филологическите науки Романова, Екатерина Юриевна
Прозодични параметри на местната реч: По материал от Красноярск 2003 г., кандидат на филологическите науки Гришина, Олга Анатолиевна

Въведение в дисертацията (част от автореферата) на тема „Териториална променливост на прозодията на английската реч в САЩ: Експериментално фонетично изследване на речевия континуум по оста север-юг”

Езикът е сложен социален феномен; то съществува в човешкото общество, в реалната ежедневна практика на хората, принадлежащи към различни социални, професионални и териториални слоеве на обществото, и следователно се характеризира в рамките на тази общност с известна променливост.

Променливостта във фонетичната система на езика се дължи на структурата на речевите органи и пневматично-механичната основа на звуците на речта, системните връзки на звуковите единици и тяхното местоположение в структурите на думите и изреченията, различията между стиловете на речта и , накрая, наличието на диалектни и социални различия във фонетичната система на езика (Торсу -ев, 1977).

Характерна особеност на фонетичната променливост е, че разпределението на вариантите, приемливи за нормата, повече, отколкото на други нива, се определя от териториалните и социални (възраст, професия, образование и др.) Характеристики на говорещия. Всеки човек има свои уникални характеристики на произношението, които предоставят разнообразна информация за миналото и настоящето на този човек: за това къде е роден и израснал, какъв пол и възраст е бил, къде се е преместил през живота си, какво образование е получил и какво е направил и дори как се чувства в момента. Човек осъзнава наличието на някакъв акцент или при среща с новодошли, или когато самият той промени мястото си на пребиваване. В зависимост от способността да се адаптират към новите условия на живот, рано или късно хората започват да възприемат нормата на произношението, приета в дадена речева общност. Това е плътността на комуникацията и относителният престиж на социалните групи, които според американския лингвист Л. Блумфийлд определят промените, настъпващи в речта (VkutjeM, 1933). С други думи, хората говорят като тези, с които общуват, или като тези, с които биха искали да се идентифицират. Съвременните социолингвистични изследвания показват, че фонетичната страна на речта е най-силно повлияна, в следния ред, от такива социални характеристики като 1) териториална, 2) възрастова, 3) социален статус, 4) образование и т.н., казва А. Швейцер ( Швейцер, 1988). Към това трябва да се добави, че процесите на социализация на териториалните диалекти и демографските групи, протичащи в момента в обществото, дават основание да се говори не за регионални или социални типове произношение в „чиста“ форма, а за социално-териториални типове произношение, в което, според T.I. Шевченко, характеристиките на произношението на всеки човек се появяват в резултат на сложно взаимодействие на фактори на териториална, стратификационна и ситуационна променливост (Шевченко, 1990).

Проблемът за взаимодействието на териториалното и социалното в характеристиките на произношението на английската реч в САЩ е в центъра на изследователските интереси на американски и чуждестранни лингвисти от няколко десетилетия. Ако първоначално вниманието на специалистите беше насочено към изучаването на местни, предимно селски диалекти, разглеждани в историческа и географска равнина (Kurath, 1928; Krapp, 1925; Thomas, 1958), то напоследък все повече изследвания са посветени на социалната диференциация на американските диалекти, главно градски, в които процесите на фонологични промени са най-ясно изразени (Labov, 1972, 1997; McDavid, 1988; Wolfram, 1999; Poletaev, 1997).

В исторически план американският английски език, за разлика от британския, се характеризира с относително равнопоставеното съществуване на няколко произношителни норми - Северна, Средна, Южна и Западна. В същото време, както се вижда от голямо количество фактически материали, приликите във фонетичните характеристики на тези региони преобладават над разликите, което позволява да се говори за регионални типове американско произношение като системи с преобладаващи прилики и частични различия.

Според повечето изследователи най-големият контраст между типовете произношение се състои от диалектите на Севера и Юга, докато характеристиките на произношението на Мидландс, Север и Юг, се характеризират със смесица от северни и южни характеристики, които могат да служат като основа за предположения за градуализъм в говорния континуум по оста север юг. Въпреки това би било неправилно да се правят такива заключения само въз основа на данни на ниво сегмент, тъй като цялостното изследване на речта предполага разглеждане на прозодичните характеристики на мелодията, динамиката, темпото и тембъра, които могат да служат като показатели за териториална принадлежност на говорещия, както се разкрива от резултатите от изследване на териториалната променливост на британските диалекти (Шевченко, 1984, 1986; Скуланова, 1987; Ганикина, 1991; Скопинцева, 1995).

Американската диалектология и социолингвистика са събрали обширен материал относно регионалните типове произношение от гледна точка на техния сегментен състав, докато променливостта на прозодията на английската реч в Съединените щати остава практически неизучена. Има само няколко произведения, които споменават наличието на регионални характеристики на прозодичния дизайн на речта, но те са описателни по природа (Pike, 1956; Bolinger, 1986). Местните изследователи са правили разпръснати опити да опишат прозодичните характеристики на така наречения „общ американски английски“ (Графова, 1971; Крюкова, 1981; Предтеченская, 1984; Шахбагова, 1992), но прозодията на регионалните стандарти доскоро остава извън границите на изследователски интереси на фонетиците.

Горното предопредели избора на предмет на това изследване - прозодичните характеристики на речта в американския английски език, обусловени от териториалната принадлежност на говорещите. Прозодията се разглежда като система, която включва следните компоненти: мелодия на речта, фразово ударение, темп, ритъм и тембър.

Обект на това изследване е прозодията на четирите основни регионални типа произношение на американски английски: северен, северен и южен мидландски, южен.

Уместността на това изследване се определя от практическата липса на изучаване на този въпрос в лингвистиката, както и от значението на изучаването на териториалната променливост на прозодията на английската реч в Съединените щати, като се вземат предвид социално-демографските фактори на езикова среда, които оставят отпечатък върху природата на езиковите реализации.

Основната цел на изследването е да се проучи вариабилността на прозодията на речевия континуум, обусловена от регионалните характеристики на говорещия, както и да се установи набор от диагностични прозодични характеристики на всеки регион и преди всичко на Севера и Юга .

Основната цел и предмет на изследването определят необходимостта от решаване на следните проблеми:

Проучване на основните тенденции във формирането и развитието на американските диалекти, както и техните териториални и социални граници;

Идентифициране на основните прозодични характеристики на четири регионални типа произношение въз основа на анализ на мелодични, динамични и времеви характеристики на речта;

Разглеждане на възможността за постепенно (плавно) изграждане на американски регионални типове произношение по оста север-юг, при което прозодичните характеристики на регионите на Северния и Южния Мидландс имат междинни показатели между контрастиращите характеристики на Севера и Юга;

Проучване на естеството на въздействието на факторите на социалната среда (исторически, географски, стратификация) върху прозодичната реализация на речта;

Установяване на корелация между данните от сегментно и надсегментно ниво на анализ на регионалната реч в САЩ.

Теоретичната основа на изследването е твърдението, че речта на индивида е резултат от сложно взаимодействие на променливост на териториални и стратификационни фактори, както и тезата за териториалния характер на социалните диалекти.

Основната хипотеза на това експериментално фонетично изследване е, че прозодичните характеристики на мелодията, динамиката и темпото, заедно с характерното произношение на гласните звуци, могат да служат като средство за идентифициране на жителите на речта на север и юг на Съединените щати.

За защита се представят следните положения:

Прозодията е показател за териториалната принадлежност на говорещия, както и за редица социални явления: демографски характеристики на възраст и пол, социално положение, ниво на образование, характер на професионална дейност и др.;

Мелодичните, динамичните и времевите характеристики на речта са фонетични параметри на принадлежност към територия и общество и могат да служат за диагностика на речта на членове на териториални и социални речеви общности;

Научната новост на работата се състои във факта, че за първи път е направен опит да се разгледа идеята за непрекъснат говорен континуум, в който регионалните типове произношение на Северния, Северния и Южния Мидландс и Юга са разположени спрямо оста север-юг според характерните прозодични особености на речта в тези региони. Разгледана е връзката между данните от сегментно и надсегментно ниво на анализ на регионалната реч в САЩ. Работата използва резултатите от най-новите изследвания в областта на американската диалектология, извършени въз основа на системни промени в гласните звуци в речта на жителите на различни региони на Съединените щати при съставянето на Фонологичния атлас на Северна Америка.

Теоретичната значимост на това дисертационно изследване се състои в разработването на проблемите на формирането и развитието на регионалните типове произношение в Съединените щати, като се вземат предвид историческите, географските и социално-икономическите условия, които са повлияли на процесите на фонологични промени в гласните и съгласните и прозодичната организация на речта.

Практическото значение на работата е, че нейните резултати могат да бъдат използвани при преподаването на такива дисциплини като социолингвистика, диалектология, теоретична и практическа фонетика на английския език, както и в практиката на преподаване на национални разновидности на английския език във висшето образование.

Целта и предметът на изследването определят избора на материал и методи на изследване.

Основният материал на изследването бяха проби от четене на идентичен текст и спонтанна монологична реч в 80 изпълнения на говорители от четири диалектни области на Съединените щати, мъже и жени от всички основни възрастови групи, представители на горната, средната и долната средна класа. Общата продължителност на записите на експериментален аудио материал е 240 минути.

В работата е използван комплексен изследователски метод, включващ одиторски, електроакустичен (компютърен), корелационен и математико-статистически анализ.

Целите и задачите определят структурата на дисертационния труд, който се състои от увод, три глави, заключение, списък с използвана литература и приложение.

Подобни дисертации в специалност "Германски езици", 02/10/04 код ВАК

Прозодичен компонент на речевата култура в британски английски: Експериментално фонетично изследване, базирано на квази-спонтанна монологична реч 1998 г., кандидат на филологическите науки Савина, Ирина Михайловна
Прозодични корелати на психодинамичния тип комуникант: Експериментално фонетично изследване, базирано на материала на американския английски и руски език 2005 г., кандидат на филологическите науки Ефимова, Олга Василиевна
Прозодични средства за прагматично въздействие в речта на бизнесмените: въз основа на материала на американския английски 2009 г., кандидат на филологическите науки Сибилева, Людмила Николаевна
Ролята на фонетичните средства във формирането на културата на устната реч: Експериментално фонетично изследване на базата на материала на съвременния френски език 2005 г., кандидат на филологическите науки Когалова, Елена Александровна
Британски и американски типове произношение в актьорската реч: По материал на американски игрален филм 2005 г., кандидат на филологическите науки Ганус, Светлана Александровна

Заключение на дисертацията на тема „Германски езици”, Бабушкина, Елена Алексеевна

Резултатите от изследването показват, че някои прозодични показатели на регионалната реч са склонни към постепенно увеличаване/намаляване в посока от север на юг и обратно. Тази тенденция е особено характерна за прозодичните характеристики на спонтанната реч, в която идеята за градуализъм, с редки изключения, се подкрепя от резултатите от анализа на честотните и времевите характеристики в мъжките и женските регионални групи. Това, на първо място, се отнася до разглеждането на средния и максималния обхват на FOT, чиято вариация е един от основните параметри за идентифициране на регионалната реч. Естеството на промяната на този параметър в спонтанната реч показва постепенно разширяване на гласовия диапазон в южна посока, потвърждавайки хипотезата за плавен преход на прозодичните характеристики в речевия континуум.

Друго ясно доказателство за постепенно изграждане по оста север-юг е резултатът от анализ на времевите характеристики на речта, по време на който са изследвани по-специално показателите за продължителност на средната сричка, както и съотношението на времето на фонация към време на пауза. Ако средната продължителност на една сричка не е достатъчно стабилен показател за постепенност, тогава коефициентът на съотношението на фонацията и паузите в спонтанната реч служи като неоспоримо доказателство за правилността на изложената хипотеза, демонстрирайки постепенно намаляване на преобладаването на зондиращи сегменти върху паузи в посока от север на юг.

3. Експерименталното изследване разкрива увеличение на общата продължителност на цялата фраза в южните регионални групи при запазване на ниска средна продължителност на сричката в последните. Установено е, че впечатлението за бавна реч се създава до голяма степен поради по-голямото количество паузи в речта на южняците, а не поради действителната продължителност на звучащите сегменти, както беше отбелязано по-рано. Характеристиките на произношението на говорещите от типовете Северен и Северен Мидланд се характеризират със значително преобладаване на продължителността на синтагмата над продължителността на паузата, докато в Южния Мидландс и Юга се отбелязва по-ниско съотношение на фонация и пауза поради големият брой дълги паузи в и между синтагмите. Тази закономерност съответства на характеристиките на произношението съответно на северния и южния тип произношение, описани по-рано в специализираната литература, и според нас може да служи като знак за прозодичния дизайн на регионалната реч в САЩ.

4. Установено е, че честотният диапазон, интензитетът и темпото могат да служат като средство за социално-групова идентификация на говорещия, т.е. те са индикатори за социални явления, намиращи се в пряка връзка с показатели за социален статус, възраст, пол и степен на образование. Нашият експеримент потвърди ролята на гласовия обхват като социокултурна характеристика, тъй като с нарастването на социалния статус и възрастта на говорещите се наблюдава увеличаване на обхвата на FVO.

5. При изследването на социотериториалната вариабилност на прозодията изхождаме от факта, че речта на всеки човек във всеки конкретен заснет момент е резултат от тясното взаимодействие на различни социални фактори. Това доказва необходимостта от внимателен подбор на информаторите, като се вземат предвид социалните фактори, които оставят отпечатък върху езиковата реализация.

6. Данните от направения електроакустичен анализ позволяват да се опишат особеностите на произношението на регионалните типове Север, Северен Мидландс, Южен Мидландс и Юг въз основа на изследване на мелодичните, динамични и времеви характеристики на речта.

Северният тип произношение има следните прозодични характеристики

1) при четене:

Средна скорост на речта.

2) в спонтанна монологична реч:

Стеснен мелодичен диапазон;

Мелодичен контур с еднакво подчертаване на началото и края;

Средно ниво на интензивност; стеснен диапазон на интензивност;

Силен първоначален контур на интензивност;

Бързо темпо на речта.

Типът произношение на North Midland има следните прозодични характеристики

1) при четене:

Среден мелодичен диапазон;

Мелодичен контур с еднакво подчертаване на началото и края;

Силен първоначален контур на интензивност;

Средна скорост на речта.

2) в монологична реч:

Среден мелодичен диапазон;

Мелодичен контур с еднакво подчертаване на началото и края;

Средно ниво на интензивност; диапазон на среден интензитет;

Силен първоначален контур на интензивност;

Бързо темпо на речта.

Типът произношение в Южен Мидланд има следните прозодични характеристики:

1) при четене:

Среден мелодичен диапазон;

Средно ниво на интензивност; диапазон на среден интензитет;

Силен първоначален контур на интензивност;

Средна скорост на речта.

2) в монологична реч:

Среден мелодичен диапазон;

Силен начален мелодичен контур;

Средно ниво на интензивност; разширен диапазон на интензивност;

Бавен темп на реч.

Южният тип произношение има следните прозодични характеристики

1) при четене:

Среден мелодичен диапазон;

Високо ниво на интензивност; диапазон на среден интензитет;

Силен първоначален контур на интензивност;

Бавен темп на реч.

2) в монологична реч:

Широк мелодичен диапазон;

Силно завършен мелодичен контур;

Средно ниво на интензивност, разширен диапазон на интензивност;

Силно завършен интензивен контур;

Бавен темп на реч.

Анализът на прозодичните характеристики на четири езикови области на Съединените щати не откри недвусмислени доказателства за „преходността“ на огромното мнозинство от честотни, динамични и времеви характеристики от един регионален слой към друг. Съществува обаче устойчива тенденция на постепенност в показателите на честотния диапазон, както и скоростта на речта, в речевия континуум в посока от север на юг: постепенното разширяване на гласовия диапазон е придружено от общо забавяне в речта.

Тази тенденция е особено ясно видима в спонтанната монологична реч, която се характеризира с по-ниска степен на формалност в сравнение с четенето на текст и съответно по-големи възможности за проявление на наистина регионални характеристики.

По този начин нашето изследване потвърди наличието на контрастираща опозиция между северните и южните прозодични характеристики и, в по-широк смисъл, запазването на стереотипите на прозодичния дизайн на речта в диалектните области на Севера и Юга.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. В съответствие с поставените цели на изследването, работата предоставя резултатите от изследване на основните тенденции във формирането и развитието на американските диалекти, както и техните териториални и социални граници. Това установи статута на американското стандартно произношение на фона на редица регионални стандарти.

В същото време в процеса на изучаване на езиковата ситуация в Съединените щати беше обърнато специално внимание на социо- и психолингвистичните аспекти на функционирането на регионалните стандарти на север и юг, които са неравностойни по своя статус. Въз основа на експериментални данни от американски социолингвисти беше разкрито негативно отношение на жителите на север към южноамериканското произношение и състояние на „езикова несигурност“ сред жителите на юг. В същото време усилията на американските лингвисти са насочени към доказване на равнопоставеността на всички диалекти и възможности за произношение, към възпитание на населението в дух на толерантност и взаимно разбирателство в мултикултурна среда.

Фонетично уникалността на южноамериканското английско произношение е описана от гледна точка на артикулацията на гласни и съгласни и е представена в трудовете на американски диалектолози като списък от социално маркирани опции. Целият комплекс от характеристики на произношението на южноамериканското произношение се отразява и в описанието на афро-американския говорим английски, който има общи исторически и географски корени.

Неразделна част от съществуващия стереотип на южняка е бавният темп на речта, който се проектира върху личността на говорещия и води до негативна оценка на неговите умствени и образователни способности.

В работата се споменават хуманните опити на американските фонетици и диалектолози да възстановят справедливостта, като докажат съответствието на южната реч с американския стандарт по отношение на средната продължителност на сричката, както и по отношение на лица, които не отговарят на никакви стереотипи поради тяхната биография и личен избор.

2. Експерименталното фонетично изследване, резултатите от което са отразени в тази дисертация, за първи път обхваща целия комплекс от прозодични параметри, които могат да служат като диагностични признаци на териториален и социален план по отношение на американската версия на английския език. Речта на 60 жители на САЩ, живеещи в четири региона, разположени по оста север-юг, т.е. в самия север, в Северен Мидландс, в Южен Мидландс и в южната част на САЩ, представена в 80 реализации в четене и спонтанен монолог, беше подложен на електроакустичен анализ.

Най-важните тенденции от социолингвистичен характер са доказателство за плавен, постепенен преход от север на юг, в съответствие с историческите и географските условия на обществото. Американската говорна общност има непрекъснат говорен континуум на територията си, което се отразява в постепенното намаляване или увеличаване на някои характеристики на прозодичния дизайн на речта сред населението на САЩ. Тези тенденции са свързани с увеличаване на продължителността на средната сричка, увеличаване на времето за пауза, увеличаване на силата на звука и разширяване на диапазона на юг.

Вторият важен извод е свързан с факта, че социалните фактори на вертикалния, тоест на стратификационния план, могат решително да засенчат, да намалят степента на изразеност или напълно да неутрализират всяка тенденция от историко-географския план. Произволна извадка от информанти не ни дава пълно основание да преценим представителността на всички групи от населението в такава обширна територия като четири региона, разположени по атлантическото крайбрежие на Съединените щати, но нашите данни за социалния статус на конкретни информанти показват, че социалните фактори преобладават по отношение на степента на влияние върху прозодията според спрямо териториалните

И накрая, работата потвърди основния прозодичен начин за демонстриране на по-високо социокултурно ниво на говорителите: разширяване на обхвата на FOC. Във времеви аспект обаче речта на американските младежи не може да се характеризира като ускорена, за разлика например от британската или руската реч.

Оригиналността на американската прозодия се проявява и в аспекта на пола: за разлика от британците, американските мъже са по-ниски от жените по ширината на гласовия си диапазон. Разликите в прозодията между мъжете и жените са по-големи на юг, отколкото на север.

Фоностилистичният контраст между четене и говорене разкрива повече различия от териториален характер в спонтанния монолог.

Нашето изследване показа по-разнообразна, по-малко подредена и по-малко установена форма на проявление на характерни явления от териториален и социокултурен план в прозодията на американската реч.

3. Разглеждането на речевия континуум от гледна точка на контраста на характеристиките на северното и южното произношение ни позволява да съпоставим сегментните и надсегментните нива на анализ на регионалната реч. Точно както участието в изместването на северните и южните гласни прави разлика между северните и южните типове произношение на сегментно ниво, на прозодично ниво, както показват резултатите от нашето експериментално изследване, подобни параметри включват промени в честотата на тона, диапазона и нивото на интензитет, обем на паузата, разглеждан във връзка с времето на фонация, както и продължителност на средната сричка.

Като цяло трябва да се отбележи, че традиционното разделение на езикови области на Съединените щати, направено въз основа на звукови различия и потвърдено от резултатите от най-новите фонологични изследвания, също се запазва в степента на проявление на характерните черти на прозодичен дизайн

125 речи в тези области.

По-детайлното изследване на американската прозодия, обусловено от принадлежността на индивида към определена територия и общество, изглежда обещаващо, тъй като разглеждането на речта само в една равнина, независимо дали е географска или социална, води до изкривяване на картината на променливостта, която се развива като резултат от взаимодействието и взаимното влияние на различни фактори на социалната среда.

Списък с литература за дисертационно изследване Кандидат на филологическите науки Бабушкина, Елена Алексеевна, 2000 г

1. АНТИПОВА А.М. Ритмо-мелодична организация на английската реч. Учебник - М.: Московски държавен педагогически институт на името на М. Торез, 1978. - 113 с.

2. АНТИПОВА А.М. Система за интонация на английската реч - М.: Висше училище, 1979. 131 с.

3. АРТЕМОВ В.А. Метод за структурно-функционално изследване на интонацията на речта: Учебник - М.: MGPIIYA, 1974. - 160 с.

4. БОНДАРКО ЖИ.Б. Фонетично описание на езика и фонологично описание на речта - Л.: Ленинградски държавен университет, 1981, - 243 с.

5. БЛОХИНА Л.П. Прозодични характеристики на речта и методи за техния анализ, - М.: MGPIIYA im. М.Тореза, 1980, - 74 с.

6. БЛОХИНА Л.П., Потапова Р.К. Методика за анализ на прозодичните характеристики на речта: Методически препоръки, - М.: MGPIIYA, 1982, - 84 с.

7. БРОДОВИЧ О.И. Вариативност на английския диалект: типологични и общотеоретични аспекти: автореф. дис. . д-р филол. Науки - Санкт Петербург, 1991.42 с.

8. БУБЕННИКОВА О.А. Актуални проблеми на историческата диалектология на английския език: Автореферат. дис. д-р филол. наук.- М., 1996.- 76 с.

9. BURSTIN D. Американците: колониален опит, - М., 1993.

10. ВЪРБИЦКАЯ Л.А. Система и норма: (фонетичен аспект) // Сборник с научни трудове на Московския държавен педагогически институт, Москва, 1982.- Бр. 201.- с.87-96.

11. VISHNEVSKAYA G.M. Възприемане на спонтанна реч на чужд език при условия на интерференция // Coll. научен Сборници на Московския държавен педагогически институт М. Торез - М., 1989, - бр. 332,-стр. 104-113.

12. ГАЛОЧКИНА И.Е., ШЕВЧЕНКО Т.И. Английска мелодия: теория и реалност//Сб. научни трудове на Московския държавен педагогически институт М. Торез - М., 1989, - бр. 332.- с.52-61.

13. ГОЛОВИН Б.Н. Език и статистика , - М.: Образование, 1971.-191с.

14. ГРАФОВА Л.Л. Ритмична организация на фрази в британски и американски английски // Sat. научни трудове на М. Торез Московски държавен педагогически институт, Москва, 1982 г., бр. 196,- p.32-37.

15. ЕРОФЕЕВА Т.И. Стратификационно изследване на речевата продукция на градски жител // Социолингвистични проблеми на езиците по света - М.: Московски държавен университет, 1996.-стр.173-175.

16. ЖАВОРОНКОВА И.А. Системата от крайни тонове в американския английски: Резюме на дипломната работа. . Доцент доктор. Филол. наук.- М., 1990.20 с.

17. ЖИРМУНСКИ В.М. По някои проблеми на лингвистичната география // Zhirmunsky V.M. Общо и германско езикознание.- Л., 1976.- 76 с.

18. ЗИНДЕР Л.Р. Обща фонетика, - М.: Висше училище, 1980.-312 с.

19. ЗЛАТОУСТОВ А.В. Интонация и прозодия в организацията на текст ^ Звучащ текст, - М., 1983. - стр. 11-21.

20. КЛИЧКОВ Г.С. Типология и генезис на прозодията на английски текст // Проблеми на лингвистиката на текста и използването на текстов материал в образователния процес: Междууниверситетски сборник с научни статии - М.: MOPI на име Н. К. Крупская, 1981, стр. 40-48.

21. КРИСИН Л.П. Към социалните различия в използването на езикови варианти // Въпроси на езикознанието, 1973.- N3.- p. 49-61.

22. ЛАБОВ У. Изследване на езика в неговия социален контекст//Ново в лингвистиката, - М.: Прогрес, 1975.- Бр. 7.- стр.96-181.

23. ЛАБОВ У. За механизма на езиковите промени // Ново в лингвистиката - М.: Прогрес, 1975, - бр. 7,- стр. 199-228.

24. ЛЕОНТИЕВ А.А. Фактори на вариация в речевите изказвания // Основи на теорията на речевата дейност , - М.: Наука, 1974, - стр. 29-35.

25. ЕЗИКОВО ОТКРИТИЕ НА АМЕРИКА (1492-1992). Сборник от науч.-аналит. рецензии.- М.: INION, 1993.- 148 с.

26. МАКОВСКИ М.М. Английски социални диалекти (онтология, структура, етимология) - М.: Висше училище, 1982. - 135 с.

27. МОШНИНА Т.В. Социо-лингвистични особености на териториалната вариация на фонетичното ниво на езика , - М.: Московски държавен педагогически институт на името на В. И. Ленин, 1989, - 30 с.

28. НИКОЛАЕВА Т.М. Три интонационни слоя на звучащата реч // Звукова структура на езика.- М.: Наука, 1979.- стр.219-225.

29. ПАЙК К. Американска интонация: парадигматика и синтагматика//Въпроси на лингвистиката.- 1992.- N1.- p.67-85.

30. ПИНАЕВА Ж.Б. За някои интонационни особености при четене на английски литературни и научни текстове. Автореферат. дис.канд. Филол. Науки, - М.: Московски държавен педагогически институт на името на М. Торез, 1975. - 38 с.

31. ПОЛЕТАЕВ Д.И. Социална диференциация на интонацията в ограничена речева общност (експериментално фонетично изследване, базирано на речта на жителите на Анкъридж, САЩ): Резюме на дисертацията. .канд. Филол. Науки - М., 1997, - 21 с.

32. ПРЕДТЕЧЕНСКАЯ Н.В. Американската интонация винаги ли е „монотонна“? // Сборник с научни трудове на Московския държавен педагогически институт за чужди езици М. Торез - М., 1984 г., - бр. 230.- с.191-197.

33. СВЕТОЗАРОВА Н.Д. Прозодична организация на изказванията и интонационна система на езика.- Дис. Доктор на филологическите науки, Москва, 1983, 226 с.

34. СЕМЕНЮК Н.Х. Социалният аспект на езика в исторически план // Теория на езика. Английски. Келтикология. М.: Наука, 1976.- стр.97-101.

35. СКУЛАНОВА Г.М. Регионална променливост на интонацията (експериментално фонетично изследване на базата на материала на английския език в Шотландия): Резюме на дисертацията. дис. . Доцент доктор. Филол. наук.- М., 1987.- 22 с.

36. СТЕПАНОВ Г.В. По проблема с езиковата вариативност - М.: Наука, 1979. 327 с.

37. ТАРАСОВ Е.Ф. Социолингвистични проблеми на теорията на речевата комуникация / Теория на речевата дейност на Юснов , - М.: Наука, 1974. - стр. 255-275.

38. ТИХОНОВА Р.М. Някои особености на прозодичната организация на четене на монологичен текст и спонтанна монологична история: (въз основа на материала на английския език). Автореферат. дис. .канд. Филол. Sci. М.: Московски държавен педагогически институт на името на В. И. Ленин, 1980 г., - 16 с.

39. ТОРСУЕВ Г.П. Константност и вариативност във фонологичната система (на материал на английския език). М.: Наука, 1977.- 123 с.

40. ТОРСУЕВА И.Г. Теория на интонацията. М.: Московски държавен педагогически институт на името на М. Торез, 1974 г. 206 с.

41. ТРУБЕТКОЙ Н.С. Основи на фонологията. М, I960, - стр.25

42. ФОНЕТИКА НА СПОНТАННАТА РЕЧ - Л.: Издателство на Ленинградския държавен университет, 1988, - 248 с.

43. HIMES D. Етнография на речта // Ново в лингвистиката , - М.: Прогрес, 1975. - Брой 7, - стр. 42-95.

44. ШАХБАГОВА Д.А. Фонетичната система на английския език в диахрония и синхрония (въз основа на британските, американските, австралийските, канадските разновидности на английския) - М.: Фолис, 1992. - 283 с.

45. ШАХБАГОВА Д.А. Фонетични особености на вариантите на произношение на английския език , - М.: Висше училище, 1982, - 128 с.

46. SCHWEITZER A.D. Литературен английски език в САЩ и Англия, - М.: Висше училище, 1971. - 199 с.

47. ШВАЙЦЕР АД. Социална диференциация на английския език в САЩ, - М.: Наука, 1983. - 216 с.

48. ШВАЙЦЕР АД. Съвременна социолингвистика, - М.: Наука, 1977. - 174 с.

49. ШЕВЧЕНКО Т.И. Взаимодействието на социалното и индивидуалното в мелодията на речта // Сборник с научни трудове на Московския държавен педагогически институт М. Торез - М, 1985. - Бр. 248,- p.96.105.

50. ШЕВЧЕНКО Т.И. Регионални варианти, тяхната социална функция и интонационно изразяване // Сборник от научни трудове на Московския държавен педагогически институт на името на. М.Тореза.- М., 1984.-Бр. 230, - стр.212-230.

51. ШЕВЧЕНКО Т.И. Социална диференциация на английското произношение , - М.: Висше училище, 1990. - 142 с.

52. ШЕВЧЕНКО Т.И. Социална и териториална променливост на интонацията на английския език // Вариативност на германските езици: резюмета на доклади и съобщения на Всесъюзната конференция - Калинин: KSU, 1988, - част 1. - p. 23-24.

53. ШЕВЧЕНКО Т.И. Функции на прозодията като семиотична система // Функционална семиотика на езика , - М., RUDN University, 1997. - стр. 252-253.

54. ЧАРБА ЖИ.Б. Избрани трудове по лингвистика и фонетика.- Л.: Ленинградски държавен университет, 1958.-Т.1.-182 с.

55. ЯРЦЕВА В.Н. Съотношение на регионални и социални варианти на езика по отношение на стила и нормите // Социална и функционална диференциация на литературните езици , - М.: Наука, 1977, - с. 12-26.

56. ЯРЦЕВА В.Н. На териториалната основа на социалните диалекти // Норма и социална диференциация на езика , - М.: Наука, 1969. - стр. 26-46.

57. ALLEN H. Лингвистичният атлас на горния среден запад - Минеаполис: University of Minnesota Press, 1973, - 425p.

58. РАЗЛИЧЕН ЕЗИК. Перспективи върху американските диалекти.- New York: Holt, Rinehart & Winston, 1971.- 706p.

59. АТЛАС НА ИСТОРИЯТА НА СЪЕДИНЕНИТЕ ЩАТИ.- New Jersey: Hammond, 1989.71p.

60. БЕЙЛИ С.-Ж. Вариация и лингвистична теория.- Арлингтън: Център за приложна лингвистика, 1973.- 162p.

61. BARIC H.C. Междуезиково изследване на темпоралните характеристики на различни видове речеви материали//Език и реч, 20, 1977. С. 116-26.

62. BING J.M. Aspects of English Prosody.- New York: Garland, 1985.- 241p.

63. BOLINGER D. Intonation and its Parts: Melody in Spoken English.- Stanford: Stanford University Press, 1986.- 421 p.

64. BOLINGER D. Интонация и нейните употреби: Мелодия в граматическия дискурс.-Станфорд: Stanford University Press, 1989.- 470p.

65. BRANDES P. и BREWER J. Dialect Clash in America: Issues and Answers - Metuchen: The Scarecrow Press, 1977, - 586p.

66. БРОНЩАЙН AJ и ДЖЕЙКОБИ Б. Вашата реч и глас. N.Y.: Random "House, 1967, -297p.

67. BRYSON B. Произведено в Америка: Неформална история на английския език в САЩ - New York: Morrow, 1994, - 417p.

68. BURKETT L. What Ever Happened to the American Dream – Чикаго: Moody Press, 1993, -297p.

69. КАРВЪР Ц.М. Американски регионални диалекти. A Word Geography.- Ann Arbor: The Univ. на Michigan Press, 1987, - 258p.

70. CASSIDY F.G. Dialect Studies, Regional and Social//Current Trends in Linguistics.- The Hague: Mouton, 1973,- p.75-100.

71. КАСИДИ Ф.Г. Географска вариация на английския в САЩ. Ан Арбър: Мичигански университет. Press, 1982, - 209p.

72. ЧАМБЪРС Ж.К. Телевизията кара хората да звучат еднакво//В L.Bauer и P.Trudgill (eds.) Language Myths.- New York: Penguin Books, 1998.- p. 123-32.

73. СРАВНЯВАНЕ НА АНГЛИЙСКИ СВЯТ: Международният корпус на английски език – Оксфорд: Clarenden Press, 1996. – 286p.

74. СЪВРЕМЕНЕН АТЛАС на СЪЕДИНЕНИТЕ ЩАТИ - New York: Macmillan, 1990, - 112p.

75. COUPLAND N. Dialect in Use: Sociolinguistic Variation in Cardiff English.-Cardiff: Univ. of Wales press, 1988.- 175p.

76. COWLEY S. Conversational Functions of Rhythmical Patterning//Language and Communication, vol. 14.4, 1994, - p.357-76.

77. CRYSTAL D. Прозодични системи и интонация на английски.- Cambridge: Camridge Univ. Преса, 1969, 38л.

78. ДИЛАРД Дж.Л. All-American English.- New York: Vintage Books, 1975.369p.

79. ДИЛАРД Дж.Л. Към социална история на американския английски. Мутон, 1985, - 301с.

80. DORRILL G. Черно-бял говор в южните Съединени щати.-Frankfiirt: Language, 1986,- 246p.

81. ENGEL W. Някои фоностилистични характеристики на черния английски // Phonetica, 1972.-№ 25.- pp.53-64.

82. ЕСЛИНГ Дж.Х. Всеки има акцент освен мен // В L. Bauer and P. Trudgill (eds.) Language Myths.- New York: Penguin Books, 1998. - 169-76.

83. FEAGIN C. Variation and Change in Alabama English: A Sociolinguistic Study of the White Community – Washington: Georgetown Univ. Прес, 1979.- 395с.

84. FERGUSON C.A., HEATH S.B. Език в САЩ.- Cambridge: Cambridge Univ.Press, 1981.- 409 p.

85. ФОКУС върху САЩ - Филаделфия: Benjamins, 1996, - 368p.

86. FONAGY L., MADGICS K. Speed of Utterance in Phrases of Different Lengths//Language and Speech, I960,- No. 4.-p. 179-92.

87. GILES H. Speech Tempo // в W. Bright (ed.), The Oxford International Encyclopedia of Linguistics.- Oxford: Oxford University Press, 1992, - 655 p.

88. GOLDMAN-EISLER P. Детерминантите на скоростта на изхода на речта и техните взаимни връзки // Journal of Psychosomatic Research, 1956, - № 2, - стр. 137-43.

89. GUMPERZ J. Езикът в социалните групи – Stanford: Stanford Univ. Прес, 1971.- 350с.

90. HAMILTON J. The Peoples English: A Guide to the Six Great Social Classes in the United States.- Kendall-Hunt, 1975.-276p.

91. НАРЪЧНИК за Лингвистичния атлас на Средноатлантическите и Южноатлантическите щати.-Чикаго: Univ. на Chicago Press, 1993.- 454p.

92. HARTMAN J.Guide to Pronuneiation.//Dictionary of American Regional English.- Cambridge: The Belknap Press of Harvard University Press, 1985.- p.XLI-LXL

93. ИЗСЛУШВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ като общ език.- Washington: Gov. Печат. Off., 1995, - 73p.

94. HENDRICKSON R. American Talk: The Words and Ways of American Dialects.- New York: Viking, 1986, - 23Op.

95. HUGHES A., Trudgill P. Английски акценти и диалекти: Въведение в социалните и регионални разновидности на британския английски - Лондон: Arnold, 1979. - 90p.

96. JOHNSON K. Акустична и слухова фонетика – Oxford: Blackwell, 1997.169p.

97. KOWAL S., Wiese R. и O"Connell D. Използването на времето в разказването на истории//Език и реч, том 26.4, 1983.-стр.377-92.

98. КРАПП Г.П. Английският език в Америка.- New York: The Century Co., 1925, -337 p.

99. KURATH H. A Phonology and Prosody of Modern English.- Heidelberg; Зима, 1964, - 158с.

100. KURATH H. Наръчник по лингвистична география на Нова Англия.-Providence: Brown Univ. Прес, 1961.- 182с.

101. BOV W. Хиперкорекция от долната средна класа като фактор за езикова промяна // В D.Preston и R.Shuy (eds.) Разновидности на американския английски.-Washington D.C., 1988.- 176p.

102. BOV W. Социолингвистични модели.- Филаделфия: Univ. на Pennsylvania Press, 1972. 344p.

103. BOV W. Пресечната точка на пола и социалната класа в хода на езиковата промяна//Езикови вариации и промяна, 2 (1990). Кеймбриджски университет Прес, 1991.- с.205-254.

104. BOV W. Организацията на диалектното разнообразие на север

105. Америка//http://www.ling.upenn.edu./phonoatlas/ICSL P4.htmp.

106. BOV W. Социалната стратификация на английския в Ню Йорк.-Вашингтон: Център за приложна лингвистика, 1966.-655p.

107. DD R. Интонационна фонология.- Кеймбридж: Cambridge Univ. Press, 1996.334p.

108. DEFOGED P. A Course in Phonetics.- New York, 1975.- 287p. ЛАДЕФОГЕД П. Елементи на акустичната фонетика. Чикаго: Univ. на Chicago Press, 1962, - 216p.

109. IRD C. Езикът в Америка - New York: World publ.co., 1970. - 543p. ЕЗИК В САЩ.- Cambridge Univ.Press, 1991,- 592p. ЕЗИКОВИ ВАРИАЦИИ В СЕВЕРНОАМЕРИКАНСКИЯ АНГЛИЙСКИ. Изследвания и преподаване.- Ню Йорк, 1993.- 254с.

110. VER J. Принципи на фонетиката.- Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1995, -342с.

111. HISTE I. Suprasegmentals.- Cambridge, 1970,- 194p.

112. PPI-GREEN R. Английски с акцент. Език, идеология и дискриминация в Съединените щати.- Лондон и Ню Йорк: Routledge, 1997.-286p.

113. MAURER D.W. Езикът на подземния свят.- Луисвил: Univ. Press of Kentucky, 1981, -417 стр. - MCDAVID R.I. Разновидности на американския английски - Станфорд: Stanford univ. преса, 1980, - 383с.

114. МАКДАВИД Р.И. Някои социални разлики в произношението//В D.Preston и R.Shuy (eds.) Varieties of American English.- Washington D.C., 1988.- 176p.

115. McMAHON A. Разбиране на промяната на езика.- Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1995, -361с.

116. МЕНКЕН Х.Л. The American English: An Inquiry into the Development.-NewHempshire: Roland, 1992,- 148p.

117. МИЛРОЙ Л. Език и социални мрежи. Оксфорд, 1980 г.

119. PIKE K.L. Интонацията на американския английски.- Ann Arbor, 1956.- 203p. PRESTON D. Folk Dialectology .American Dialect Research.- Amsterdam: Benjamins, 1993,- 333p.

120. PRESTON D. The Speak Really Bad English Down South and in New York City// In L.Bauer and P.Trudgill (eds.) Language Myths.- New York: Penguin Books, 1998.- pp. 139-50.

121. ПРЕСТЪН Д., Шуй Р. Разновидности на американския английски - Вашингтон, 1988 г. - 176стр.

122. REED C.E. Диалекти на американски английски.- Amherst: Mass. унив. печат, 1977.135с.

123. ROACH P. Някои езици се говорят по-бързо от други//В L.Bauer and P.Trudgill (eds.) Language Myths.- New York: Penguin Books, 1998.-pp. 150-59.

124. ШЕРЕР К.Р. Личностни маркери в речта//В K.R.Sherer и H.Giles (eds.) Social Markers in Speech.- Cambridge: Cambridge Univ. Прес, 1979.-стр. 147-210.

125. ШЕВЧЕНКО Т.И. Социокултурната стойност на Fo-вариацията в британския и американския английски. Доклади на XlV-тия международен конгрес по фонетични науки. Сан Франциско: The Regends of the University of California, 1999.-Vol.2.- pp. 1609-12.

126. SHUY R. Discovering American Dialects.- Мичигански държавен университет, 1967.66p.

127. СПИЪРС А.К. Различават ли се черно-белите народни езици // Американска реч, 1987, - № 62 (1). - стр. 48-80.

128. TAUROSA S., ALLISON D. Скорости на речта на британски английски // Applied1.nguistics, 1990.- No. 11.- pp. 90-115.

129. THOMAS C. An Introduction to the Phonetics of American English.- New York: Ronald, 1958, - 273p.

130. ТРУБИ Х.М. Спектрографията на говорния отпечатък потвърждава идиолекта при изучаване на диалекти и разпознаване на говорещи//Езикови вариации в изследванията и преподаването на английски в Северна Америка, 1993,4,-p.37-54.

131. TRUDGILL P. Dialects in Contact - Oxford: Blackwell, 1986, - 174p.

132. TRUDGILL P. За диалекта: Социални и географски перспективи – N.Y.: New York Univ. Press, 1984, - 240p.

133. TRUDGILL P. Социалната диференциация на английския в Норич.- Кеймбридж: Cambridge Univ. Прес, 1974.- 211 с.

134. VAANE E. Субективна оценка на скоростта на речта // Phonetica, vol.39, 1982.-pp. 136-49.

135. VAN RIPER W. General American: An Ambiguity // In H. B. Allen and M. D. Linn (eds.) Dialect and Language Variation.- New York: Academic Press, 1986, - pp. 123-35.

136. WELLS J.C. Акценти на английски език.- Cambridge, 1982,- 673p.

137. WOLFRAM W. Black Children are Verbally Deprived // In L. Bauer and P. Trudgill (eds.) Language Myths.- New York: Penguin Books, 1998. - pp. 103-13.

138. WOLFRAM W. Black-White Speech Relationships.- Washington: Център за приложна лингвистика, 1971, -161p.

139. WOLFRAM W. Диалекти и американски английски - Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1991, - 324p.

140. WOLFRAM W. Разновидности на американския английски // В C.A.Ferguson and S.B.Heath (eds.) Language in the USA.- Cambridge: Cambridge Univ.Press, 1981.409 p.

141. WOLFRAM W. и Schilling-Estes N. Американски английски. Диалекти и вариации.- Oxford: Blackwell, 1999.- 398p.137

Моля, имайте предвид, че научните текстове, представени по-горе, са публикувани само за информационни цели и са получени чрез разпознаване на текст на оригинална дисертация (OCR). Следователно те могат да съдържат грешки, свързани с несъвършени алгоритми за разпознаване. В PDF файловете на дисертациите и резюметата, които предоставяме, няма такива грешки.

15. Особености на английската разговорна реч.

Запознахме се с основите на английската фонетика – звукове и акцентни модели. Разбира се, за да научите сами как да произнасяте правилно английските думи, ще ви трябват практически упражнения, които са предмет на следващия раздел от курса. Но способността за произнасяне на думи е само основата, върху която се изграждат уменията за устна реч, защото никой не говори отделни думи (да не говорим за звуци). Всяка жива реч (и английският, разбира се, не е изключение) има много функции, с които трябва постепенно да свикнете, докато изучавате езика. Сега ще ви кажем на какво първо трябва да обърнете внимание, но в първите етапи от изучаването на английски силно препоръчваме да слушате аудио материали само на така наречения специален английски. Това е специален образователен „език“, който се характеризира, на първо място, със силно съкратен речник (около хиляди и половина думи) и, най-важното, с бавна и подчертано ясна реч. Special English има голям брой аудиозаписи на радиостанцията „Гласът на Америка“ (които са достъпни за легално изтегляне), както и различни курсове в Интернет (също често безплатни). Едва когато почувствате, че разбирате добре такъв опростен английски и сте свикнали с английското произношение, има смисъл да преминете към слушане на материали на „обикновен“ английски (например започнете да гледате филми или телевизионни предавания на английски).
Но нека все пак веднага да видим на какво ще трябва да обърнете внимание, когато овладеете говорим английски - особено след като част от това ще ви е необходимо почти веднага.

ИЗБОР НА АНГЛИЙСКИ ДИАЛЕКТ

Вече писахме подробно, че английският език се отличава с голям брой различни диалекти. Това, разбира се, е много важно от практическа гледна точка. Вече е трудно да се различи чуждата реч на ухо, така че е най-добре да изберете един диалект (британски или американски) и да се опитате да слушате аудио материали предимно в него. Ние съветваме започвамобучение от британски английски - първо, това е „класически“ английски, от който произлизат други диалекти. и освен това има много добри британски курсове за начинаещи. И тогава можете да решите кой диалект ви харесва най-много. Само ще повторим, че тук бихме препоръчали американския диалект - той е по-прост (както американската култура е по-проста от британската) и има повече курсове за малко напреднали по американски английски.

РАЗЛИКИ МЕЖДУ АМЕРИКАНСКИЯ И БРИТАНСКИЯ ДИАЛЕКТ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК

Английският, както се казва, е английският в Африка, а американският и британският диалект, разбира се, са един и същ език. Когато пеят, например, често е трудно за онези, за които английският е роден език, да определят дали пее американец или британец. Въпреки това има доста значителни разлики.

Първо, има много малки граматически разлики. Например, американците често казват аз имамвместо Имам, както е обичайно във Великобритания, и по-често използват простото минало време - например, казват те Току що обядвахвместо Току що обядвах. Има някои разлики в правописа, също незначителни - например в САЩ пишат центървместо британския център, услугавместо услуга, проверкавместо проверкаи така нататък. Тоест във всички случаи има някаква тенденция към опростяване. Има и по-съществени разлики в речника (например, когато колата на британец се повреди в САЩ, никой не може да разбере какво точно се е счупило, тъй като толкова много от имената на частите са различни) и още по-голяма разлика в идиоми.

Но най-значимата, разбира се, е фонетичната разлика между двата диалекта. Основните разлики са:

● Американският английски се характеризира с произношение на думите малко „през носа“. Не е необходимо да се имитира това, но тази особеност добавя известна специфика към американския диалект.

● В американския английски няма кратка гласна [O] и обикновено се заменя със звука [R] - Спри се , Бог , роки така нататък. В някои редки случаи звукът [L] се произнася - напр. куче .
Не забравяйте обаче, че първият звук в дифтонга в американски английски звучи близко до звука [O], за разлика от британското произношение на тази двойна гласна.

● Правило за четене на думи като напр клас, минало, следи така нататък. в американски английски това обикновено не се наблюдава и тези думи могат да се четат съответно като , , ["xftqr] и т.н.

● С думи като нов, росаи така нататък. вместо това в американски английски често се произнася просто [H] - и т.н.

● В американския английски се предполага, че трябва да произнасяте думи където, защои така нататък. като съответно и т.н. Това се счита за правилно американско произношение и е това, което казват дикторите, но повечето американци не спазват това правило, така че всъщност не е нужно да го казвате по този начин.

● Край -yв американски английски се чете като [J], а не като [-I].

● И може би най-съществената разлика в американския диалект е четенето на буквата r във всички случаи – кола , тук , момичеи така нататък.

УДАРЕНИЕ В ИЗРЕЧЕНИЕТО

Важно е не само ударението да се постави правилно в думите, но също така различните думи в изречението трябва да носят различни ударения. Разбира се, има много тънкости в поставянето на ударението в изреченията (както във всеки език) и засега ще подчертаем само няколко точки.

● Подчертано семантичендумите и местоименията, предлозите, съюзите и членовете по правило не се подчертават (освен ако не искате да подчертаете дума или да повторите нещо, което вашият събеседник не е чул).

● При съчетание на прилагателно и съществително ударението обикновено пада върху съществителното – в съчетание напр. Стара къща(стара къща) основният акцент пада върху къща, толкова стар е прилагателно, а къща е съществително. Но ако друго съществително действа като прилагателно (това се случва много често на английски), по-силният акцент пада върху първото съществително. Например в комбинация продавач-консултант(продавач) ударението е вече върху първата дума, тъй като и двете думи са съществителни.

● Функционалните глаголи по правило не са под ударение. Но в отрицателните изречения, напротив, ударението подчертава отрицанието. Например, нека сравним две фрази: Мога да ви дам тази книгаИ Не мога да ти дам тази книга. В първото изречение могапроизнася се без ударение, а във втория - не могапроизнася се с ударение върху тази дума.

● В съкращенията основното ударение пада върху последната сричка - Великобритания["jH"keI] , Добре["ou"keI] , САЩ["jHqs"eI] и др.

ПОДМЕНЯНЕ И ИЗЧЕЗВАНЕ НА ЗВУЦИ

При бърза разговорна реч някои звуци могат да се променят или изчезват.

● В думи, завършващи на стоп съгласни, понякога спирането се случва на предишната гласна по такъв начин, че самата съгласна почти не се произнася. Например с думи светлина, нощ, предприеме, направии така нататък. гласният звук завършва рязко в ларинкса, където издишването внезапно спира. Подобен ефект се получава при произнасяне на думи като напр континентили Клинтън– след [n] звукът [t] се превръща в кратък, уникален гърлен звук, който трябва да се усвоява само с достатъчно напреднали умения за произношение. Можете също да слушате това в специални фонетични курсове, но все още не е необходимо да го казвате - просто не се изненадвайте, ако не чуете крайните съгласни в някои думи в разговорна реч или песни. Това е една от характеристиките на бързата разговорна реч, с която ще трябва постепенно да свикнете.

● Ако звуците [t] или [d] се появяват между две гласни, те понякога се заменят в разговорната реч със звук, подобен на [r] (това не е точно [r], тъй като този звук се произнася с върха на език в алвеолите, точно като звуците [t] и [d], тоест по-близо дори до руски [r], отколкото до английски [r]). По този начин какво правиш?може да звучи нещо като ["ние r a jq "dHqN?] и Мога ли да отворя вратата?- Как ["ку" r aI "oupqn Dq"dLr?]. Пак казвам, няма нужда да го казвате точно така (това го казват предимно в САЩ и не във всички случаи се издава такъв звук), но е полезно да знаете за това.

● Пред гласни звукът [d] може да се превърне в [G], а [t] в [C]. Видя ли го?["dIGq"sJ jqm] , не можеш ли да го направиш?["kxntCH "dH wqt] (в последния случай звукът [t] също се произнася - много кратко и рязко). Същото може да се случи и вътре в думите – например думата образование, което се произнася ["edjH"keISqn] в "класически" английски, обикновено се произнася ["eGq"keISqn] в американски английски.

● Между гласните, които се произнасят в предната част на устата (това са [I], [J], [e] и [x], както и дифтонгите и) и следващите други гласни, може да бъде кратко светло [j] произнесе - само тя , той някога

● Между гласните, които се произнасят в задната част на устата ([o], [L], [u], [H]) и последващите други гласни, може да се произнесе кратко леко [w] - излез , Покажи гои така нататък.

● Звукът [h] може да изчезне при произнасяне на служебни думи и местоимения - като have, he, him, her и др. Така напр. не му казвайможе да звучи като ["dount tel qm] и къде е той...- като ["wer qz J]. Това се случва, разбира се, на всеки език и когато казваме "ти" вместо "ти", това не предизвиква недоразумение за никого. Ще трябва постепенно да свикваш с такива неща на английски език, докато учи.

ИНТОНАЦИИ

Правилната интонация също е, разбира се, от голямо значение за наистина доброто владеене на езика - например, в зависимост от повишаването или спадането на тона, една и съща фраза може да звучи учтиво или грубо. Интонацията също подчертава важни думи - тонът на речта се повишава върху тях. Има няколко стандартни интонации и за да ги овладеете по-бързо, най-добре е да слушате специални фонетични курсове - има доста от тях и са лесни за получаване. Ако изберете американски диалект, препоръчваме курс по фонетика Чарлси Чайлдс „Подобрете вашия американски английски акцент“(това е пълен курс по фонетика с много примери и възможност за упражнения - там ще намерите много полезни неща). Но трябва да имате предвид, че интонацията не е най-важният елемент на английската реч. Ако произнасяте думите правилно, ще бъдете напълно разбрани дори с „руски“ интонации. Така че, от една страна, може да не обърнете внимание на този проблем в началото, но от друга, ако се опитате да имитирате носителите на езика и постепенно да овладеете интонационно правилната английска реч, вашият английски само ще се подобри.

За успешна комуникация в рамките на телевизионния дискурс е необходим определен набор от езикови средства, които ще допринесат за максималната адекватност на възприемането на речта или „картинката“ на говорещия. Едно от средствата, което изглежда изключително значимо, е интонацията на водещия (диктора), който използва цял арсенал от различни прозодични средства; те значително допринасят за формирането на привидно независимо отношение на зрителя към представената информация, което е особено подходящо за телевизионни новини и токшоу.

прозодия

интонация

телевизор

реч на телевизионни водещи

1. Демина М.А. Медийно влияние и неговите компоненти: когнитивно-прагматичен анализ // Фонетика, фонология и междукултурна комуникация. - М.: ИПК MSLU "Рема", 2012. - С. 65 - 77.

2. Леонтьева С.Ф. Теоретична фонетика на съвременния английски език: Учебник за студенти от педагогически университети и университети / S.F. Леонтиев. - М .: Мениджър на издателство, 2002. - 336 с.

3. Потапова Р.К. Фонетични средства за оптимизиране на влиянието на речта // Въпроси на лингвистиката. – 2012. – №2. – С. 9-15.

4. Gimson A.C. Въведение в произношението на английски език / A.C. Гимсън. – Лондон: Арнолд. Шесто издание, преработено от Cruttenden, – 2001. – 362 p.

5. Роуч П. Английска фонетика и фонология / П. Роуч. – Кеймбридж, 2000. – 283 с.

6. Wells, J. C. Longman Pronunciation Dictionary. – 3-то изд. – Лондон: Longman, 2008. – 922 с.

7. Уелс Дж. Английска интонация. Кеймбридж: Cambridge University Press, 2006.

Речта на телевизионния водещ е предназначена за аудитория, която е разнородна по състав и ниво на образование, която възприема телевизионната реч като стандарт на речта. Водещият отговаря не само за съдържанието на посланието си, но и за неговото звуково въплъщение. Речта на водещия трябва да отговаря на ортоепичните норми на литературния английски език и да се отличава с умелото използване на изразителни средства на прозодията.

Телевизионната реч е един от специфичните видове устна реч и се разделя на опозиционни видове:

1. монологична и диалогична реч;

2.подготвени и спонтанни;

3.задълбочен и спокоен

Всеки от видовете реч на телевизионните водещи има определени специфики: монологът включва съответно речта на един човек и има определени изисквания към форматирането на изявленията. Диалогичната реч има за цел да въвлече събеседника в комуникативен акт. Подготвената реч се характеризира с това, че ораторът познава информацията, която ще представи. Спонтанното има неподготвена форма, обикновено не съдържа речеви средства, насочени към въздействие, към формиране на образ. Внимателната реч включва фокусирано внимание върху звуковата страна на представеното съобщение, докато непринудената реч, напротив, обръща по-малко внимание на звуковите аспекти.

Нека разгледаме спецификата на проявлението на прозодичните параметри на речта, като използваме някои примери.

В първия запис Н. Ротерхам, водещ на новинарския подкаст на BBC и репортер на BBC Radio, се занимава с една от най-важните теми в историята на съвременна Великобритания. На 23 юни Великобритания ще проведе референдум за напускане на Европейския съюз. Този подкаст е пример за монолог, готова реч. По-специално, Н. Ротерхам често апелира със статистически данни и числа.

„На 23 юни милиони от нас ще гласуват дали да останат част от Европейския съюз или да го напуснат.

Фиг. 1 Визуализация на промените в честотата на основния тон на N. Rotherham

В този сегмент Н. Ротеръм обръща специално внимание на числата, насочвайки вниманието на зрителя към това как членството в Европейския съюз и миграционната криза се отразяват на населението. Той започва речта си, като посочва основния избор, който населението на Великобритания трябва да направи. Тук думите юни, милиони, остават отпуск са изразени прозодично.

„За да направим това, ще трябва да се отървем от свободата на движение... да излезем от единния пазар... Което означава напускане на ЕС.“

Фиг. 2 Визуализация на промените в честотата на основния тон на N. Rotherham

Той прибягва до използването на техниката на пауза. Н. Ротерхам използва паузи, за да привлече вниманието на публиката към следващата значима част от посланието. Освен това в рамките на подготвената реч той използва нейния прагматичен аспект. Тези паузи носят собствен смисъл, мястото им се определя от избора на говорещия. Също така си струва да се отбележи тенденцията на Ник да намалява тона преди паузите и в края на изреченията, като почти винаги започва изречения около 300Hz. Това придава на повествованието субективна оценка, прави говорещия въвлечен в акта на комуникация, кара водещия да се интересува от проблема и привлича вниманието на зрителя.

Речта на N. Rotherham отне 2 минути 27 секунди ефирно време, през което той произнесе 399 думи. Това води до скорост на говор от 163 думи в минута, което е пример за ускорена, стабилна скорост на говор.

Като правило, в рамките на телевизионния дискурс, диалогичната реч се представя в такива телевизионни програмни формати като интервюта, в които интервюиращият задава въпроси на своите събеседници. В записа Дж. Паксман говори като част от вечерния подкаст на BBC с Дж. Куинси, президент на Кока-Кола Европа. Оплакванията за високи нива на захар в напитките нарастват, което предизвиква предложения за облагане на газирани напитки като цигарите. Това се прави, за да се ограничи нарастването на затлъстяването сред населението. Самият Дж. Паксман води разговора много агресивно и оживено, той дава да се разбере на зрителя, че има негативно отношение към компаниите, продаващи нездравословни напитки в такива количества, поведението му в студиото има и функцията да проектира волята му върху зрителя. , зрителят заема страна, лидерът започва да съчувства, като по този начин осъзнава съществуващия проблем.

„Джеймс Куинси е президент на Coca Cola Europe. Каква полза ви носи Coca Cola във физическо отношение?“

След като домакинът представи своя гост на зрителя, той му задава въпрос. Графиката ясно показва как е прозодично проектиран.

Фиг.5 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

Въпросът звучи саркастично, Дж. Паксман започва изречението с много висока честота от 400 Hz, спускайки думата физически под 100 Hz. Тази постепенно низходяща мелодична градация помага на J. Paxman да изрази своето любопитство и искрен интерес към проблема. На това директорът на компанията му казва, че потребителят е доволен от количеството захар в напитката и признава високия й процент.

„Има малко захар в него, ще кажете. Защо не кажете конкретно колко захар има в тази консерва например?“

Фиг. 6 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

Тук основните интонационни пикове са повторението на думите на госта на програмата и контра въпрос; във формат на интервю такива чести въпроси могат да показват конфликт между страните, това служи като елемент на атака. Събеседниците стават опоненти, когато на свой ред респондентът се защитава. Въпросът губи неутралност. J. Paxman е изключително възмутен и използва възходящ-спадащ тон с висока точка от 300Hz. Дж. Паксман не само използва тона и гласа си, но и жестикулира широко и дори държи кутия сода в ръцете си.

„От страната, която казвате. пише тринадесет, има процент върху него. Не е ли? Представяте ли си, че хората знаят... ако отидат на кино и получат също малко или голямо. Отивате на кино и получавате кана кока-кола като тази. Мислите ли, че хората имат идея колко захар има в него?

Фиг. 7 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

Дж. Паксман рисува възможна тривиална ситуация, за да илюстрира на зрителя колко лесно всеки може да пренебрегне информацията за състава на напитката и отново задава въпроса, като държи госта отговорен, опитвайки се да предизвика чувство за вина, очаквайки извинение. Такъв мелодичен модел на въпрос има голямо въздействие както върху зрителя, така и върху събеседника.

„Виж-виж-виж това... Двадесет и три пакетчета захар в този единствен контейнер. Еквивалентът на тази чаша. Това е зашеметяващо количество захар.

Фиг. 8 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

Тук J. Paxman особено подчертава думата staggering, като отново прибягва до възходящо-низходящ тон, изразявайки своето възмущение. Започва възклицание на високо ниво от 280 Hz, рязко се повишава до 320 Hz, след което понижава тона си до акустична нула за 0,4 секунди.

„Ясно е, че се нарича кока-кола нула, но класическата кока-кола… Погледнете тази тук. Четиридесет и четири пакета захар в тази. Четиридесет и четири! Независимо дали е двадесет и три в нещо с този размер или четиридесет и четири в нещо с този размер. от тях трябва да се консумират с едно просто сядане в киното. Това е зашеметяващо, нали?“

Дж. Паксман отново вади пластмасова чаша, но с по-голям обем, отново въздействащо емоционално на зрителя и събеседника. Този път покрива масата с пакетчета захар и няколко пъти повтаря невъзможното число.

Фиг.9 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

Тоновите индикатори на J. Paxman в този момент са на високи позиции и в момента, в който той повтаря числото четиридесет и четири, тонът достига 400 Hz.

„Значи приемате ролята си в епидемията от затлъстяване, нали?“

Фиг. 10 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

J. Paxman изобщо не се стеснява да задава провокативни въпроси и го прави със спокоен, премерен глас, поддържайки тенденция към намаляване на въпросителните изречения. Стъпката не надвишава 250Hz. Той завършва интервюто със студен израз на благодарност към събеседника си, в изречението се долавят нотки на арогантност, думите звучат някак отстранено. Общият тон едва надвишава 85 Hz.

"Благодаря ти много."

Фиг. 13 Визуализация на промените в честотата на основния тон на J. Paxman

Сър Д. Ф. Атънбъроу е един от най-известните в света телевизионни водещи и натуралисти. Неговите програми са пример за спонтанна реч, професионализмът на Д. Атънбъро винаги е бил отбелязван от зрители и критици. По време на този сегмент Д. Атънбъроу наблюдава орангутани, използващи инструменти и други предмети от човешкия живот.

„Може би си мислите, че тези чорапи за пране на орангутани са някакъв цирков трик за това, което тя е била специално обучена.“

Фиг. 14 Визуализация на промените в честотата на основния тон от D. Attenborough

Тонът на D. Attenborough не надвишава 260 Hz, графиката показва предимно низходящи линии (78% низходящи, 17% възходящо-низходящи, 5% низходящо-възходящи).

„И тези два таланта в крайна сметка доведоха до трансформацията на света.“

Д. Атънбъроу забавя речта си и отбелязва невероятната сила на въздействие на интелигентността на развитите същества. Изречението звучи внушително, сякаш оставя зрителя сам с мислите му. Покрива и рамката с орангутана. Д. Атънбъро повишава тона си от 140Hz до 280Hz при думата those и постепенно го понижава дума по дума до 100Hz.

Фиг. 16 Визуализация на промените в честотата на основния тон от D. Attenborough

„Калимантан или Борнео е дом на специална група орангутани, които са били спасени от плен и върнати в дивата природа. Тъй като те са живели отчасти в нашия свят, както и в техния, те биха могли да ни дадат едно от прозренията за това, което имаме общо.

Фиг. 17 Визуализация на промените в честотата на основния тон от D. Attenborough

Изречението е основно доминирано от падащ тон (48%), след това нарастващ-спадащ (27%), следван от падащ-надигащ се и нарастващ (съответно 16% и 9%). Най-високата стойност при 320Hz е на думата те.

„Но най-важното нещо, което споделяме, е големият ни мозък. Това е, че произвежда толкова много от талантите и способностите, които имаме общи.“

Фиг. 20 Визуализация на промените в честотата на основния тон от D. Attenborough

На ниво цялото предлагане се забелязва низходяща тенденция. С това изречение Д. Атънбъро завършва доклада си, като понижава тона от най-високата точка на думата that на 240Hz до възходящите и низходящите тонове на думите talents и abilities. С това изречение дикторът обобщава предаването си, като за пореден път изтъква родството между маймуните и хората. Мисъл, която минаваше като червена нишка през целия репортаж. От общото ефирно време Д. Атънбъро говори 99 секунди, през които произнася 247 думи, което е темп от 150 думи в минута.

С помощта на изследваните примери беше доказано, че прагматичното отношение на новинарския дискурс определя предимно използването на мелодични тонове в речта на дикторите, на нивото на което водещите влияят на аудиторията. Опитните диктори, репортери и коментатори могат да използват само интонации, за да предизвикат необходимата реакция у реципиентите и да постигнат формирането на определено обществено мнение по разглеждания въпрос. Въпреки това, дали повишаващият се тон звучи положително или отрицателно, неизменно зависи от контекста и ситуацията. Използването на повишаващи се тонове възможно най-често може да покаже отчужденост и безразличие към обсъжданата тема, но средните и високите вариации на повишаващите се тонове могат да звучат приятелски. Низходящо-възходящият тон може да изразява интонационна сдържаност, да действа в импликативна функция, придавайки оттенък на несигурност на разказа.

Въз основа на акустичен анализ бяха идентифицирани характерни модели в такива видове реч на телевизионни водещи като подготвени (задълбочени) и спонтанни, монологични и диалогични. Пробата от монологична реч също беше взета като подготвена проба от реч. Подготвената монологична реч поддържа умерено, ускорено темпо, като телевизионният водещ често прибягва до използването на повишаващи се тонове, за да подчертае ключовите думи в изречението. Има забележима тенденция изреченията да започват на високи тонове. Като цяло мелодичният модел на оратора беше много разнообразен, което несъмнено привлече вниманието на зрителя и създаде необходимия комуникативен ефект, а също така даде субективна оценка на речта на водещия.

С помощта на примера на диалогичната реч може да се проследи ясна зависимост на мелодичния модел от контекста, личното отношение към проблема, както и образа на телевизионния водещ. Дикторът изразява възмущение в низходящи и възходящо-низходящи тонове. Използва повторения, аналогии и жестикулира изобилно. Средните фонови стойности спадат само в редки моменти; главно главните думи в изреченията са разположени отвъд границата от 300Hz, поради честото използване на силни епитети. Характерно е използването на паузи за създаване на желаната емоционална реакция у зрителя.

Моделът на спонтанната реч е доминиран от низходящи тонове, което се дължи на спокойното и премерено темпо и специфичния характер на документалните филми за дивата природа. Телевизионният водещ говори с повишен тон изключително когато се обръща към зрителя, за да създаде така наречения ефект на присъствие. Внушителният маниер на диктора въздейства правилно на зрителя. Типично е използването на възходящо-низходящи тонове за подчертаване на ключови фрази и думи в изречението. Паузите подчертават основните думи за ефективно усвояване на информацията от зрителя, което е доминиращата функция на образователните програми.

Библиографска връзка

Трегубенко А.И. ПРОЗОДИЧНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА РЕЧТА НА ВОДЕЩИ ИНФОРМАЦИОННИ ПРОГРАМИ (ВЪЗ МАТЕРИАЛ НА БРИТАНСКИЯ АНГЛИЙСКИ) // Международен студентски научен бюлетин. – 2016. – № 2.;
URL: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=16612 (дата на достъп: 10.12.2019 г.). Предлагаме на вашето внимание списания, издадени от издателство "Академия за естествени науки"

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://www.allbest.ru/

Фонопрагматичен подход към анализа на английските телевизионни новини

Демина М.А.

Изследването на прозодичната страна на новинарския дискурс помага да се подчертаят имплицитно изразените идеи, намерения и дори нагласи, скрити под общата идея за обективност и безпристрастност на новините, тоест истинската комуникативна ориентация на речта на говорещите.

Тази статия представя резултатите от одитен анализ на някои новинарски репортажи, различни по тема и емоционален тон. Фокусът е основно върху мелодичните тонове, използвани в края на синтагмите, както и върху ключовите думи, които в новинарските репортажи могат да бъдат подчертани по няколко начина: падащи тонове, емфатични падащи тонове и емфатични сложни тонове, но честотата на използване на последните е доста ниско.

Доминиращият мелодичен контур на всички новини, независимо от тематична и емоционална насоченост, е низходящ (76%). Резултатите от одитния анализ изглеждат много логични, тъй като доминиращата позиция на низходящите тонове в речта на говорещия се отбелязва в много теоретични и изследователски работи.

Относително ниският процент на честотата на нарастващия тон (9,8%) също е съвсем естествен, тъй като неговата свързваща функция все повече се изпълнява от непълен спад и низходящо-повдигащ се тон. Намаляването на честотата на използване на възходящия тон в речта на диктора може да бъде свързано, от една страна, с нарастващото влияние на американския английски език, а от друга страна, с двусмисления характер на звука на този тон. Така ниската му версия често създава впечатление за откъснатост, безразличие и незаинтересованост. В работата на Д. Бразил възходящият тон се характеризира като доминиращ, тоест изразяващ приоритетната позиция на един събеседник над друг. Вариантите за среден и висок издигащ се тон звучат приятелски и заинтересовано, но в същото време могат да внесат нотка на неформалност и дори познатост в изявлението. Може би това е причината британските говорещи да използват изключително внимателно повишаващия се тон, като предпочитат непълен спад в некрайните синтагми.

По отношение на повишаващия се тон отбелязваме, че използването му (6,4%) не може да се счита за типично за новинарския дискурс, което може да се дължи на двусмислените конотации на този мелодичен контур. В анализираните тук новинарски репортажи спадащият-надигащ се тон се използва главно в своята кохезивна функция, както и в функцията си за посочване на предпоставки в дискурса.

Изключително ниският процент на честота на възходящо-низходящия тон (0,3%) се обяснява с факта, че този тон не е типичен за новинарския стил и се използва, според нашите наблюдения, предимно в квазиспонтанната реч на дикторите, дирижиращи новинарски репортажи на живо директно от мястото на събитието. Този тон обикновено изразява изненада или голямо впечатление от видяното или чутото. Например: Откриваме, че е бил ударен от земетресението.

Показателят за честота на равни тонове също е относително нисък (7,5%). Обърнете внимание, че честотата на равномерния тон се увеличава значително в квазиспонтанната реч на говорещите и съответно намалява в подготвения дискурс. Това може да се дължи на склонността на равномерния тон да предава нюанси на съмнение и несигурност, докато използването на равен тон може да бъде придружено от паузи на колебание. На кръстопътя на интонационните групи той обикновено изпълнява свързваща функция (въвеждане на цитати, обяснения, коментари). Говорещите често използват равен тон в крайните синтагми. В този случай, струва ни се, дикторите се опитват да избегнат да звучат „окончателно“, „завършено“ на фразата, за да задържат публиката и да предоставят повече подробности.

За фонопрагматичния анализ обаче от особен интерес е честотата и разпределението на мелодичните контури в речта на говорещите в зависимост от темата на новината и емоционалното „настроение“ на дискурса. Зависимостта на интонационния дизайн от тези фактори се вижда най-ясно в примера на леки развлекателни новини, в които на фона на естественото преобладаване на низходящите тонове емфатичните тонове имат по-високи, в сравнение със средните, показатели (14% низходящо-възходящо тон, 1,4% възходящ-низходящ тон тон, 54% емфатичен падащ тон). Дикторите умишлено избягват монотонността в речта си, използвайки максимално подчертано падащи и сложни тонове (разбира се, в ограничените рамки на телевизионния новинарски формат). Равномерният тон в такива репортажи се използва по-малко активно, тъй като внася известна монотонност в звука на новините.

Например новината за сватба в кралското семейство има много специален прозодичен дизайн. Ако говорим за тонове, тогава на фона на средните показатели на други тонове, повишаващият се тон (предимно ниско и средно ниво) има повишена честота (15%). В същото време, за разлика от други новини, тук възходящият тон звучи доста подходящо и хармонично, придавайки на речта на оратора нотка на тържественост и величие. В този тип новинарски дискурс повишаващият се тон (особено неговият нисък вариант) със сигурност носи само положителни конотации, предавайки такива свързани значения като уважение и почит към кралското семейство, както от страна на говорителя, така и от цялата публика.

От горното следва, че повишаващият се тон не винаги въвежда отрицателни нюанси на значение в речта, но неговият „положителен“ или „отрицателен“ звук винаги е ситуативен и контекстуално определен. По този начин друг пример, при който повишаващият се тон се използва по-често (13,5%) в сравнение със средната стойност (9,8%), са националните новини за проблемите на Фолкландските острови 5 . Продължителното използване на повишаващи се тонове (ниски и средни) от страна на дикторите в тези новинарски репортажи създава впечатлението за преднамерено отчуждение и безразличие към ситуацията на тези острови. Освен това в честотното използване на повишаващи се тонове в този случай се усеща не само хладното отношение на говорещите към проблема, но и намерението да се покаже доминиращият статус на Великобритания в този труден въпрос. В разглежданите новинарски съобщения низходящо-възходящият тон, който формира някои от ключовите думи на съобщенията, също се характеризира със завишени честотни показатели. Например: Аржентина все още претендира v суверенитетнад Британските кралски острови.

В горните примери низходящо-възходящият тон, по наше мнение, може да предаде някакво „интонационно подценяване“, тоест да действа в своята импликативна функция, внасяйки сянка на съмнение в разказа.В трагичните новини не може да не се отбележи предпазливостта, с която дикторите представят информация: ключовите думи тук са, за разлика от други новини, те не получават подходящ акцент. По този начин процентът на честота на използване на емфатични низходящи тонове тук е относително нисък (32%). Освен това думите, подчертани в подчертано низходящ тон, само косвено се отнасят към семантичното поле на трагедията. Те по-скоро характеризират емоционалното състояние на говорещите в този момент. Например, добре, аз съм... аз съм... притесненпоради липсата на новини...

Думите, пряко свързани със семантичното поле на трагедията и нейните последици, не получават подчертано ударение и се образуват или в низходящ тон на непълно падане, или в равен тон.

По този начин резултатите от анализа показаха, че използването на мелодични тонове в речта на диктора до голяма степен се дължи на прагматичното отношение на новинарския дискурс. Още на нивото на мелодичните тонове дикторите се опитват да въздействат на публиката. Това може да се дължи на тяхното лично емоционално отношение към случилото се, на отношението, прието в обществото или страната, на желанието да изразят общественото мнение, на желанието да „смекчат“ трагичните новини или да забавляват публиката.

прозодичен дискурс новини комуникативен

Литература

1. Василиев В.А., Катанская А.Р., Лукина Н.Д. Фонетика на английския език: Практически курс. М., 2009.

2. Медведева Т.В., Скопинцева Т.С., Степкина И.Ю. Комуникативна фонетика на английския език: Наръчник за старши студенти. М., 2006.

3. Пинаева Ж.Б. За съвременните тенденции в използването на английски тонове в некрайни синтагми на художествени и научни стилове на речта // Изследване на фонетичните особености на стиловете на речта: Сборник от произведения. М., 1978. С. 91 103.

4. Бразилия D. Комуникативната стойност на интонацията на английски език. Бирмингам, 2004 г.

5. O"Connor J. D., Arnold G. F. Intonation of coloquial English. L., 1973.

Публикувано на Allbest.ru

Подобни документи

Анализ на връзката между култура и език. Структурни елементи на новинарско съобщение. Функции на вестникарските заглавия, техните характеристики в британските печатни медии и рускоезичната преса. Езикови прояви на националната специфика на спортните дискурсивни текстове.

дисертация, добавена на 29.07.2012 г

Изучаване на човешката когнитивна и комуникативна дейност. Идентифициране на видовете компетенции в лингвистиката на комуникацията. Разглеждане на същността, типологията (лична, институционална) и жанровете (диалогични текстове, вербална реализация на ситуации) на дискурса.

резюме, добавено на 08/12/2010

Понятието "компетентност", "компетентност", "комуникативна компетентност". Комуникативната компетентност като условие за междукултурна комуникация. Прилагане на принципа на комуникативната насоченост в уроците по чужд език. Обучение на диалогична реч.

курсова работа, добавена на 24.01.2009 г

Понятие и семантични групи неологизми в съвременния английски език. Характеристики и трудности при превода на английски неологизми на руски по примера на съвременната преса. За някои английски лексикални новообразувания в областта на електрониката.

курсова работа, добавена на 11/06/2012

Понятието текст в лингвистиката. Препис на хуманитарно мислене. Концепцията за дискурс в съвременната лингвистика. Характеристики на създаването на текстова лингвистика. Анализът на дискурса като метод за анализ на съгласувана реч или писане. Полето на изследване на текстовата критика.

резюме, добавено на 29.09.2009 г

Ролята на комуникацията в обучението по английски език в училище. Играта като метод за подобряване на комуникативната ориентация. Проучване на нивото на развитие на комуникативността на учениците от 9 клас и условията, които го влияят. Избор на игри за изучаване на английски език.

курсова работа, добавена на 25.03.2015 г

Теоретичен анализ на понятието тон: определение, тонални езици, връзка между тонове и интонация. Характеристики на тоналната система на съвременния китайски език, както е определена от Т. П. Задоенко. Изучавайки класификацията на Speshnev N.A. Санди от тонове на китайски.

дисертация, добавена на 01.06.2010 г

Общуването в комуникационната среда на Интернет е характеристика на съвременната култура. Виртуалният дискурс като текст, потопен в комуникационна ситуация във виртуална реалност, неговите лингвокултурни характеристики. Жанрово разнообразие на виртуалния дискурс.

курсова работа, добавена на 12/08/2011

Анализ на намеренията на дипломатическия дискурс в кризисна ситуация. Провеждане на преднамерен анализ на колекция от текстове на седем дипломати от руското външно министерство. Кооперативно, конфронтативно речево поведение. Тактики за самопредставяне. Обръщение към дипломатическия дискурс в Русия.

тест, добавен на 01/08/2017

Характеристики на дискурса - текст в неговото формиране пред съзнанието на преводача. Специфика на социално-политическата реч на съвременната комуникация. Политическият език като вид функционален език. Концепции на германския политически дискурс.

ГЛАВА I. ФУНКЦИОНАЛНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА УСИЛИТЕЛНИТЕ НАРЕЧИЯ В СЪВРЕМЕННИЯ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

1.1. Съотношение на понятието „интензивност” с понятията „изразителност”, „емоционалност” и „оценъчност”.

1.2. Обща характеристика на интензивните курсове по английски език.

1.2.1. Основни класификации на усилващите думи в английския език.

1.2.2. Връзка на интензивите с интонационния център на изказването.

1.2.3. Участие в интензивни курсове в действителното разделяне на предложението.

1.3. Наречието като един от основните източници на интензивно формиране в съвременния английски език; .V.-.:.

1.4. Използването на модални думи като усилватели.

1.5. Изразителни средства на деловата английска реч.

ГЛАВА II. МАТЕРИАЛ И МЕТОДИ НА ЕКСПЕРИМЕНТАЛНОТО ИЗПИТВАНЕ

2.1. Цели и задачи на експеримента.

2.2. Експериментално изследователско тяло.

2.3. Ход на експеримента.

2.4 Предварителни резултати от анализа на обширен експериментален материал.

2.5 Предварителни резултати от анализа на тясно тяло от експериментален материал.

ГЛАВА ГО. ПРОЗОДИЧНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ИНТЕНСИФИКАТОРНИТЕ НАРЕЧИЯ И МОДАЛНИТЕ ПОЯВИТЕЛИ В РЕЧТА НА НОСИТЕЛИТЕ НА АНГЛИЙСКИЯ МАЙЧЕН

3.1. Променливи възможности за прозодия на NI и модални усилватели.

3.2. Фактори, оказващи основно влияние върху прозодията на усилвателите в деловата реч.

3.2.1. Зависимост на прозодията на усилвателя от ролята му в изказването.

3.2.2. Влиянието на прагматичния фактор върху прозодията на интензификаторите.

ГЛАВА IV. ПРОЗОДИЧНА РЕГИСТРАЦИЯ НА ИНТЕНСИФИКАЦИОННИ НАРЕЧИЯ В АНГЛИЙСКАТА РЕЧ НА РУСКИ ДВУЕЗИЧНИ ХОРА

4.1 Характеристики на промяна на прозодията на интензификаторите в английската реч на рускоговорящите.

4.2. Резултати от одитна оценка на английската реч на руснаците.

Въведение в дисертационния труд 2001, реферат по филология, Иванова Юлия Евгениевна

Тази работа е посветена на изследването на функционирането и прозодичния дизайн на усилващите наречия в съвременния английски език (въз основа на материала на устната бизнес английска реч) и е опит да се разберат редица проблеми, свързани с тази функционална единица на речта.

Сред проблемите на общата теория на интензивността, която се разработва в момента, изследването на усилващите наречия (по-нататък ще използваме съкращението NI) заема важно място. Тази дисертация продължава поредицата от трудове, посветени на проблема за интензификацията в английския език.

Изборът на английската делова реч за обект на изследване не е случаен. Едно от условията за успешна комуникация в бизнеса е адекватното използване на езика като средство за комуникация. Говорещият генерира своите изказвания в съответствие с желания комуникативен ефект. Тъй като целта на комуникацията е постигането на взаимно разбиране и в крайна сметка успеха на предприятието, говорещият изпълнява комуникативната задача, използвайки онези езикови средства, които са най-ефективно способни да имат желания ефект върху слушателя. Усилвателите (интензификаторите) на речта трябва да се разглеждат като едно от звената на въздействащата функция. Интензификаторите помагат да се привлече вниманието на слушателя към тази част от изказването, която трябва да бъде подчертана според намерението на говорещия и нуждите на комуникативната ситуация.

Интересът към бизнес английския се увеличи значително през последните години поради активизирането на международния бизнес в Русия. Цялостното изследване на всички аспекти на речта на бизнес английски е една от съвременните тенденции днес. Особено важно за носителите на нероден език е познаването на спецификата на речевото поведение в ситуацията на съответната езикова среда. Актуалността на този въпрос е очевидна в светлината на съвременното глобално разширяване на бизнес контактите между страните, когато успешната комуникация се превръща в ключ към успеха на бизнес сътрудничеството.

Както вече беше отбелязано, целта на бизнес комуникацията е преди всичко да повлияе на комуникационния партньор. Речевото въздействие е пряко свързано с ефективността на използването на арсенала от езикови средства. В тази връзка изучаването на различни изразни средства, използвани в производството на реч, е от особен интерес. НП в деловата английска реч са обект на това изследване и са във фокуса на специален фонетичен анализ на речевия материал.

Основната цел на тази работа е да се проучи прозодичният дизайн на NI в съвременната бизнес английска реч.

В съответствие с поставената цел в това научно изследване бяха решени следните конкретни задачи."

Извършете теоретичен анализ на специализирана литература по въпроси, които формират концептуалната основа на изследването;

Експериментално идентифициране на основните прозодични характеристики на NI в бизнес английската реч (въз основа на материала на американския английски);

Да се установи степента на съответствие на прозодичния дизайн на NI в речта на руските двуезични към стандартната версия;

Да анализира естеството на отклоненията в речта на билингвите от езиковата норма и да даде препоръки за тяхното отстраняване.

Основните хипотетични положения, предложени за защита:

Поради стилистичните особености на английската бизнес реч, тя има ограничен набор от NP в сравнение с други стилове на речта, където те имат най-висока честота на употреба.

Надсегментният дизайн на NI в английската бизнес реч се определя от комбинация от общи езикови характеристики и специфични характеристики, присъщи на бизнес стила.

Прозодичният дизайн на NI в английската бизнес реч се характеризира с незначителна степен на вариативност.

В по-голямата част от случаите NPs в бизнес английския са прозодично подчертани.

Акцентът на НИ се постига главно чрез използване на комплекс от интонационни средства, основното от които е ударението.

В деловата реч на руските билингви се наблюдават отклонения от нормата на произношението, причинени главно от неправилно тълкуване на смисъла на изявлението и интерферентното влияние на родния език.

Методологията и методологията на изследването се определят от целта и конкретните задачи на работата. Основните методи, използвани в работата: методът на теоретичен анализ, регистрирано и нерегистрирано наблюдение, одит (слухов) и одитен анализ, както и елементи на статистическа обработка на експериментален материал.

Изборът на фактически изследователски материал беше извършен въз основа на писмени и устни (гласни) източници на микродиалози, съдържащи усилващи наречия в деловата английска реч. Материалът за експеримента бяха диалогични текстове от оригинални бизнес курсове, разработени в страните на изучавания език (Великобритания, САЩ).

Научната новина на труда се определя от факта, че той за първи път разглежда проявлението на категорията интензивност от позицията на прагматиката в областта на бизнес комуникацията. По-специално, за първи път се разглежда надсегментният дизайн на усилващите наречия в процеса на бизнес комуникация.

Теоретичната значимост на работата се състои в това, че засяга най-важните въпроси в пресечната точка на лингвистичните науки: стилистика, прагмалингвистика, експресивен синтаксис, интонология. Работата съдържа нови данни, които разширяват разбирането за мястото на бизнес английския език в системата от функционални стилове на речта, както и изразителните езикови средства, които се използват в този стил. Работата има известен принос и в теорията на интонацията, предоставяйки нови данни за прозодичния дизайн на NI.

Практическата стойност на работата се състои във факта, че резултатите, получени по време на теоретични и експериментални изследвания, могат да бъдат използвани при преподаването на английски език за специални цели, а именно английския език на бизнеса, в ситуация на изкуствен двуезичие. Освен това резултатите могат да се използват в теоретични и практически курсове по лексикология, интонология и фоностилистика на английския език.

Работна структура. Дисертацията се състои от Увод, четири глави, Заключение, Списък на използваната литература, Списък на използваните речници, Списък с източници на примери и Приложение.

Заключение на научната работа дисертация на тема "Прозодични характеристики на усилващите наречия в съвременната бизнес английска реч"

1. Прозодичният дизайн на усилващите наречия в речта на билингвите и в речта на говорещите английски език има много общи неща.

2. Отличителна черта на произношението на английски фрази от билингви е изолирането на по-малък брой синтагми в сравнение с носителите на езика, в резултат на което има по-ниска честота на използване на ядрени тонове в NI.

3. За разлика от носителите на езика, руските билингви имат по-беден активен арсенал от прозодични средства за изразителност, в резултат на което тяхната реч е по-малко променлива. Поради тази причина в експерименталния материал няма случаи на подчертаване на NI с помощта на Accidental Rise, а напротив, използването на сложни тонове от руски двуезични за проектиране на интензиви не винаги е подходящо.

4. Повечето от отклоненията на руската реч от стандартната версия са в допустимите граници, не причиняват нарушения на обективната норма и следователно не могат да се считат за грешка.

5. Грешките на руските билингви, свързани с произнасянето на интензивни фрази в рамките на стилистично маркирани фрази, като правило са резултат от неправилно тълкуване на смисъла на изявлението, непознаване на особеностите на речевото поведение в деловата сфера и разчитане само на синтактични и морфологични правила за поставяне на ударението във фразата.

6. Характерът на отклоненията в прозодичния дизайн на NI е свързан с неправилно разпределение на стреса и тоновете, както и с качествения характер на тоналния дизайн на NI (Вишневская 1985).

7. Средствата за преодоляване на повечето грешки в прозодичния дизайн на NL в потока на английската реч е да се повиши общата езикова компетентност на руските студенти, да се разширят знанията им в областта на фоностилистиката, както и да се увеличи опитът на езиковата комуникация.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Описанието на всеки функционален стил ще бъде непълно без описание на неговите прозодични характеристики. Днес вече има общо описание на суперсегментните характеристики на езика на бизнес комуникацията. Интонационните параметри на деловата реч са добре известни: ниско ниво на променливост на прозодичните средства, използване на предимно стъпаловидна гама и нисък низходящ тон, тесен вокален диапазон, умерено и измерено темпо и средно ниво на силата на звука. Всички тези данни бяха допълнително потвърдени в настоящото изследване.

На настоящия етап от изучаването на прозодията на деловата реч протича процесът на събиране, обработка и натрупване на по-подробна информация. Нашата работа е едно от проучванията в тази серия. Интензивите са привлекателен обект за фоностилистично изследване. От една страна, интересно е да се установи степента и качеството на тяхното присъствие в деловата реч, тъй като последната като цяло се характеризира със сдържаност и недостатъчно изразена емоционалност. От друга страна, важно е да се установи какви специфични, стилистично определени форми приема добре познатата способност на интензивите да привличат стрес в бизнес английския език.

Първичният анализ на изследователския материал показа, че усилващите наречия са представени доста широко в BE. Около 50 лексикални единици функционират като подчертаващи, усилватели и усилватели на нисък тон в BE. Отделни групи усилващи наречия имат различна честота. Най-широко застъпени са усилвателите - повече от 50% от всички словоупотреби.

От общата група усилващи наречия се разграничава група собствени НП, които служат за усилване на характерните думи на прилагателни и наречия, и така наречените модални думи (наречия за изречения), които наричаме „модални усилватели“ (MU). Голям е и броят на последните – около 30%. Честотата на тези единици послужи като основа за избора им като пряк обект на изследване.

В процеса на обработка на материала се забелязва, че разпределението на интензификаторите в BE има известна зависимост от прагматичния тип текст. Установено е, че най-много интензивни курсове съдържат текстове с подчертано комуникативно натоварване. По този начин монолозите-презентации и работните диалози, чиято цел е да убедят събеседника, да му наложат своята гледна точка, имат най-висок процент на интензивна честота, а презентациите са пълни с „книжни“ думи, като значително, драматично, все повече. Специфична особеност на повествователния монолог е както ниското съдържание на усилватели, така и оскъдният им избор. Рутинните диалози се отличават със средна степен на наситеност с думите, които ни интересуват, но разнообразието от интензивни думи, представени там, е голямо (по-специално, само в текстове от този тип срещнахме емоционално натоварени думи като ужасно, великолепно) . Основната основа на експерименталното тяло на изследването бяха диалогичните текстове от два вида - работен диалог, съдържащ най-голям брой интензиви, и рутинен диалог, съдържащ най-голямо разнообразие.

Анализът на тесен експериментален корпус ни позволи да добием представа за надсегментното функциониране на NI в бизнес английския език. Установено е, че като цяло прозодичният дизайн на тези единици в BE е в съответствие със същите тенденции, както в други (изследвани по-рано) функционални стилове: първо, те винаги са водещи, и второ, те често образуват отделна синтагма и са обрамчени в ядрен тон.

Статистическата обработка на тесен експериментален корпус позволи да се идентифицира диапазонът от НП, които са най-чести за диалогичната реч в бизнес сферата. Те включват наречията много, също, със сигурност, всъщност, правилно, наистина, определено и редица други.

Подробният анализ на прозодичните характеристики на реализациите на устната реч на носителите на американски английски позволи да се установи, че има два основни начина за прозодичен дизайн на NI. Приоритетът на всеки от тях зависи от функцията, която НИ изпълнява в предложението. Всъщност NI се представят във фразите „NI + прилагателно“ и „NI + наречие“. В тези конструкции, като правило, те са или подчертани, или рамкирани в ядрен тон, в зависимост от това коя дума от фразата е локализирана в ядрото на изказването (връзката на интензивите с ремата е призната за доказан факт). В този случай фразите „НЕ + подсилена дума“ обикновено се локализират в средата на фразата, което естествено е предопределено от позицията на усилената дума - прилагателно или друго наречие.

Най-честата позиция за MU е позицията в началото на фраза. Но в други позиции те обикновено образуват отделна синтагма и са формализирани в ядрен тон. В същото време посоката на движение на тона, неговият диапазон, темп, ритъм и обем на произношението се определят от общите стилистични характеристики на бизнес английския език. По този начин прозодичната маркировка на усилващите се наречия в бизнес английски се състои от специален начин за изолирането им, който се състои от комбинация от универсални характеристики, очевидно типични за изолиране на NP във всички стилистични ситуации, и специфичните характеристики на тези единици в бизнес речта.

Вариациите в прозодията на интензивите, наблюдавани в речта на американски говорещи, са относително малки и са в рамките на 6%.

Случаите на неакцентиран NI са редки. Примерите, с които разполагаме, представляват голям интерес от гледна точка на прагматиката на изказа. Установено е, че неударените НП по правило са част от фразеологични съчетания-изявления като Жалко, Много добре, благодаря и подобни.В такива фрази интензивните думи губят своята илокутивна сила поради клиширания характер на твърденията, които ги превърнаха във формален атрибут на учтивата форма.По пътя може да се проследи феномен, който позволява да се завърши добре известният постулат, че интензивите привличат стреса, но изместването на ударението от интензивното води до неговото отслабване до пълното лишаване от семантична тежест и превръщането му във формален елемент на изявлението.Така, ако Като се има предвид, че интензивите са били разграничени от категорията на наречията единствено по семантичен признак, тогава загубата на значението на интензификацията автоматично премахва тези думи от групата на усилващите наречия.В резултат на това имаме основание да твърдим, че неударените интензиви не съществуват.

Сравнението на речеви проби, представени от руски говорещи със стандарта, позволи да се установи, че като цяло билингвите правилно интонират фрази, съдържащи NI. В същото време обаче могат да се проследят някои особености на прозодичния дизайн на НИ в тяхната реч, дължащи се на редица езикови и екстралингвистични фактори.

Заслужава да се отбележи наличието на известна липса на свобода при боравене с нероден език, което води по-специално до неправилно сегментиране на речевия поток, до по-малкото му фрагментиране и, като следствие, до по-рядко отделяне на NI в отделни синтагма. Освен това грешките в тълкуването на значението на дадено твърдение водят до неправилно идентифициране на сърцевината на ремата.

Двете посочени причини водят до значително по-рядко използване на ядрения тон за NI в потока на речта на руските билингви.

Въпреки това, не всички случаи на несъответствие между опциите, представени от двуезични, бяха счетени за неприемливи от одиторите. Изкривяванията на смисъла на изявлението, причинени от специфичната интонация на НИ, считани от одиторите за способни да доведат до нарушаване на акта на комуникация, съставляват само малък процент от общия експериментален материал. Установено е, че основните причини за грешките са не напълно адекватното тълкуване на смисъла на изявлението и недостатъчното познаване на фоностилистичните характеристики на деловата английска реч. Единственият начин за преодоляване на подобни трудности е по-нататъшното усъвършенстване на знанията на студентите по английски език и задълбочено изучаване на фоностилистиката като отделна дисциплина. Изглежда обаче, че този проблем може да бъде радикално решен само чрез поставяне на руски двуезичен в реална (а не в класна стая) езикова среда. В този смисъл стажът в някоя от английските или американските компании би бил идеален вариант.

Напоследък в лингвистичната наука, особено в западната, започват да преобладават направления, които имат много осезаем практически резултат. Изглежда, че развитието на фоностилистични теми е обещаваща посока в този смисъл, тъй като може да даде на човек реални начини за постигане на успешна комуникация във всяка област на човешката комуникация.

Списък на научната литература Иванова, Юлия Евгениевна, дисертация на тема "Германски езици"

1. Абдалина Е.А. Интонационни средства за изразяване на рема в просто повествователно изречение в съвременния английски език: Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1973.

2. Александрова О.В. Проблеми на експресивния синтаксис. М., 1984.

3. Анашкина И.А. Аксиология на звучащия текст като артефакт на културата: дис. . д-р филол. Sci. М., 1996.

4. Антипова A.M. Система за интонация на английската реч. М., 1979.

5. Антипова А.М. Ръководство за английската интонация. М., 1985.

6. Арнолд I.V. Стилистика на съвременния английски език. Л., 1973.

7. Арутюнова Н.Д. Видове езикови значения: Оценка, събитие, факт М., 1988.

8. Арутюнова Н.Д. Диалогична интонация // Бр. лингвистика. 1986. № 1.

9. Ахманова О.С. Речник на лингвистичните термини. М., 1969.

10. Бали С. Френска стилистика. пер. от фр. М., 1961.

11. Беличенко Л.Г. Ролята и мястото на прозодията в системата от средства за речево въздействие: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1989.

12. Блок М.Я. Теоретична граматика на английския език. М., 1994.

13. Богданов В.В. Речева комуникация: прагматичен и семантичен аспект. Л., 1990.

14. Болдичева Л.И. Обща езикова характеристика на наречието: опит от сравнително типологично изследване на базата на материал на руски и английски език: Резюме на дисертацията. дис. . Кандидат на филологическите науки М., 1981.

15. Болотов В.И. Емоционалност на текста в аспекти на езиковата и неезиковата вариативност: Основи на емотивната стилистика на текста. Ташкент, 1981 г.

16. Бондарко Л.В. Фонетично описание на езика и фонологично описание на речта. Л., 1981.

17. Брилева Н.П. Актуално деление и синтактична структура на изреченията на английски език: Автореферат. дис. Кандидат по филология Sci. М., 1978.

18. Бичкова Р.Я. Интензификатори в комуникативната организация на изреченията // Езикови основи на преподаването на организацията на синтактичното ниво: Междувуз. сб. научен тр./ Отг.ред. Балгин. Ижевск, 1983 С.29-35.

19. Василиев L.I. Проблеми на езиковото функциониране и спецификата на разновидностите на речта. Перм, 1985 г.

20. Бенедиктова В.И. За бизнес етиката и етикета. М., 1994.

22. Виноградов В.В. Проблеми на руската стилистика. М., 1981.

23. Виноградов В.В. Очерци по история на руския литературен език от 17-19 век. М., 1982.

24. Винокур Т.Г. Закономерности на стилистичното използване на езикови единици. М., 1980.

25. Вишневская Г.М. Английска интонация (в условията на руски извод). Иваново, 1985г.

26. Вишневская Г.М. Двуезичието и неговите аспекти. Иваново, 1997г.

27. Волкова V.I. Интонация на учтиво въпросително изявление в бизнес комуникацията (въз основа на материала на английската бизнес реч). дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Иваново, 1998г.

28. Волская И.С. Диференциални характеристики на официалния бизнес стил на речта на синтактично ниво. М., 1968.

29. Воробьова М.В. Думата дори в съвременния руски език (въпросът за постоянно значение и морфологичен статус в аспекта на проблема за идентичностите и различията): Анотация. дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Иваново, 1997г.

30. Гак В. Г. Изявление и ситуация // Проблеми на структурната лингвистика. М., 1973.

31. Гак В. Г. Прагматика, употреба и граматика на речта.// Чужд. език В училище. 1982. № 5.

32. Галаншина И.К. Функционално състояние на наречията в системата на частите на речта: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М, 1989.

33. Галич Г.Г. Градуални характеристики на качествени прилагателни, глаголи и съществителни на съвременния немски език: Автореферат. дис. .канд. Филол. Sci. JL, 1981 г.

34. Галкина-Федорук Е. М. За експресивното и емоционалното в езика. М., 1958.

35. Галочкина И.Е. Ролята на интонацията при формирането на прагматични типове изявления: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1985.

36. Галперин И.Р. Текстът като обект на лингвистично изследване. М., 1981.

37. Гърбовски Н.К. Сравнителна стилистика на професионалната реч. М., 1988.

38. Гарсия Г. А. Ролята на прозодията в реализирането на комуникативното информационно съдържание на някои части на речта: Резюме на канд. . дис. Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1993.

39. Гвишиани Н.Б. Думата с -1у като предмет на граматиката и фразеологията (на материал на английския език): Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1976.

40. Гвишиани Н.Б. Многофункционални думи в езика и речта. М., 1979.

41. Горбунов А.П. За същността на изразяването и формите на неговото прилагане (въз основа на материалите на публициста, произведенията на JI. Леонов) // Проблеми. стилистика. М., 1966.

42. Гриднева Т.В. Фразеологични средства за изразяване на категорията интензивност: Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Волгоград, 1997.

43. Дечева С.Б. Разделяне на срички в английската реч: дис. Доктор на филологическите науки М, 1995.

44. Дорошенко В.Ю. Комуникативна обусловеност на функционално-стилистичните характеристики на бизнес английския език: дис. . д-р филол. Sci. М., 1995.

45. Дубовски Ю.А. Анализ на устен текст и неговите компоненти. Минск, 1978 г.

46. Дубовски Ю А. Прозодични контрасти в езика. Симферопол, 1983.

47. Ефимов A.E. Стилистика на художествената реч. М., 1961.

48. Жигадло В.Н., Иванова И.П., Йофик Л.Л. Модерен английски. Курс по теоретична граматика. М., 1956.

49. Зайцева О.Л. Наречия в семантико-синтактичната структура на изречението // Методи за изучаване на семантико-синтактичната структура на изреченията на английски език. Уфа, 1983 г.

50. Зайцева О.Л. Функционален статус на наречията в изречения и текст: Автореф. дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Пятигорск, 1986.

51. Зарецкая Е.В. Прозодични характеристики на функционално-стилистичното разнообразие на устната монологична реч. Минск, 1975 г.

52. Зиндер Л.Р. Обща фонетика. М., 1979.

53. Златоустова Л.В. Интонация и произношение в организацията на текста. М., 1989.

54. Иванова-Лукянова Г.Н. Култура на устната реч: интонация, пауза, логическо ударение, темп, ритъм. М., 1998.

55. Золотова Г.А. Есе за функционалния синтаксис на руския език. М., 1973.

56. Илиш Б.А. Структурата на съвременния английски език. Л., 1971.

57. Калюжская В.В. Характеристики на английския функционален стил на официално бизнес представяне: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Киев, 1977.

58. Каменская О.Л. Текст и комуникация. М., 1990.

59. Кантер Л.А. Систематичен анализ на интонацията на речта. М., 1988.

60. Кантер Л.А. Прозодични характеристики на речта като обект на системен анализ: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1990.

61. Касевич В.Б., Шабелникова Е.М., Рибин В.В. Стрес и тон в езиковата и речевата дейност. М., 1990.

62. Киселева Л. А. Теоретични проблеми на езика като средство за въздействие: Резюме на дисертацията. дис. . Кандидат на филологическите науки Л., 1974.

63. Киселева JI.A. Въпроси на теорията на речевото влияние. Л., 1978.

64. Ковтунова И.И. Съвременен руски език: словоред и действително разделяне на изреченията. М., 1976.

65. Колшански Г.В. Контекстуална семантика. М., 1980.

66. Колшански Г.В. Комуникативна функция и структура на езика. М., 1984.

67. Колихалова О.А. Функционални свойства на въвеждащите предикативни единици в съвременния английски език: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1983.

68. Колихалова О.А. Характеристики на използването на уводни конструкции в официалния бизнес стил на съвременния английски език // Функциониране на езикови единици на различни нива. М., 1989.

69. Комарова А.И. Теория и практика на изучаването на език за специални цели: дис. . д-р филол. Sci. М., 1996.

70. Комарова А.И. Език за специални цели: съдържание на понятието. // Лингвистика и междукултурна комуникация. Бюлетин на Московския държавен университет. Серия 19, 1998 г. № 1.

71. Кривнова О.Ф. За акцентната функция на мелодията (въз основа на материала на руския език). Киев, 1978 г.

72. Крушелницкая К.Г. По въпроса за семантичното разделяне на изречението // Vopr. лингвистика. 1956. № 5.

73. Кузменко Н.Т. Вариативност на акцентната структура на фраза в зависимост от вътрешноезикови фактори: автореф. дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Минск, 1990.

75. Лебедева А.А. Разлики в местоположението на интонационните центрове в английски и руски фрази (експериментално фонетично изследване): Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1999.

76. Ломакина О.О. За един метод на укрепване в английския език // Сравнителен анализ на езиковите категории: Sat. Изкуство. / Представител изд. О. А. Осипова. Томск, 1985. С.100-106.

77. Магидова И.М. Теория и практика на функционалните стилове: дис. . д-р филол. Sci. М., 1989.

78. Макарова Е.Х. Прозодична интерференция и място на фразовото ударение: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Л., 1989.

79. Малцев V.A. Английски емоционално усилващи наречия: автореферат. дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Л., 1964.

80. Матезиус V. За т. нар. фактическо разделение. // Пражки лингвистичен кръг. М., 1967.

81. Медведева L.I. Части на речта и гласа. Киев, 1983.

82. Медведева N.E. Прозодия на английския диалект: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1996.

83. Медведева Т.В. Най-популярният тип произношение.// Филол. науки. 2000, бр.1.

84. Мелников Г.П. Тон, интонация и значение // Интонация и фонология. М., 1980.

85. Мешчанинов И.И. Членове на изречението и части на речта. М., 1979.

86. Микулич А.Б. Прозодични характеристики на английската официална делова и непринудена реч при условия на интерференция: автореферат. дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Минск, 1988 г.

87. Минаева JI.B. Словото в езика и речта. М., 1986.

88. Минаева J.I.B., Медведева N.E. Инвариантно-вариантни отношения на надсегментно ниво на езика. Бюлетин на Московския държавен университет. сер. 19. Езикознание и междукултурна комуникация. 1998. № 1.

89. Нейланде М.Я. Ново в акцентирането на основните части на речта на английския език. // Неологизми в лексиката, граматиката и фонетиката. Рига, 1985 г.

90. Николаева Т.М. Фразова интонация на славянските езици. М., 1977.

91. Николаева Т. М. Семантика на акцентуацията. М., 1982.

92. Новицки С.А. Фоностилистични структури на устен официален бизнес монолог на английски език: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Минск, 1977 г.

93. Носик С.Г. Формиране и развитие на официалния функционален стил на английския език: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Киев, 1974.

94. Нушикян Е.А. Типология на интонацията на емоционалната реч. Киев-Одеса, 1976.

95. Павлов В.Г. Семантико-функционални характеристики на съвременни английски наречия (опит от системен речник): Дис. .канд. Филол. Sci. Баку, 1985 г.

96. Пешковски A.M. Руски синтаксис в научното отразяване. М., 1956.

97. Подгорная А.Ю. Стилистичен аспект на функционирането на наречията в английски литературен текст: автореф. дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1986.

98. Попов П.С. За логическия стрес // Въпрос. лингвистика. 1961. № 3.

99. Проблемът за спонтанната разговорна реч. сб. научни трудове. М., 1989.

100. Pumpyansky A.JI. За логико-граматическото членене на изречението / Въпрос. лингвистика. 1972. № 2.

101. Путрова М.Д. Прозодична диференциация на случайни и официални бизнес стилове на английската диалогична реч: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Минск, 1981.

102. Раговорова Н.Х. Езикови и стилистични особености на деловото писане (въз основа на търговска кореспонденция на английски): Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Минск, 1983 г.

103. Разинкина Н.М. Стилистика на английската научна реч: Елементи на емоционална и субективна оценка. М., 1972.

104. Разинкина Н.М. Функционален стил. М., 1989.

105. Ребрик С.Б. Бизнес комуникация: Психологически аспекти. М., 1990.

106. Русанова И.И. Интонационни особености на усилвателите в съвременната английска реч: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Одеса, 1984 г.

107. Светозарова Н.Д. Интонационна система на руски език. Л., 1982.

108. Сергеева E.H. Степени на интензивност на качеството и тяхното изразяване на английски език: Автореферат. дис. .канд. Филол. Sci. М., 1967,

109. Скорикова Т.П. Акцентогенни свойства на думата (въз основа на материала на устната научна реч): Дис. . д-р филол. Sci. М., 1995.

110. Смирницки А.И. Синтаксис на английския език. М., 1957.

111. Смирницки А.И. Есета по сравнителна граматика на руски и английски език. М., 1975.

112. Стародумова Е.А. Акцентиращи частици в съвременния руски литературен език: автореферат. . дис. Доцент доктор. Филол. Sci. Л., 1974.

113. Суворина К.М. Интензиви по съвременен английски език: дис. Доцент доктор. Филол. Sci. Пятигорск, 1975 г.

114. Сушчински И.И. Система от средства за изразяване на висока степен на атрибут (въз основа на материала на съвременния немски език): Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1976.

115. Тер-Минасова С. Г. Синтагматика на функционалните стилове. дис. Кандидат на филологическите науки М., 1981.

116. Торопова Н.А. Логически частици и сродни класове думи в немския език. Урок. Иваново, 1986.

117. Торсуева И.И. Интонация и смисъл на изявлението. М., 1979.

118. Травкина А.Д. Актуализирайте фонетичната форма на английска дума. Твер, 1999 г.

119. Трофимова А.С. Синтактични единици на съвременни английски текстове в бизнес стил: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Одеса, 1988 г.

120. Труханова Н.Л. Експресивни прозодични средства в реализацията на прагматичния аспект на текста: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. Одеса, 1990.

122. Турански И.И. Съдържание и изразяване на интензитета на английски език: Автореферат на дипломната работа. . Кандидат на филологическите науки Л., 1991.

123. Убин И.И. Лексикални средства за изразяване на категорията интензивност (на базата на руски и английски език): Дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1974.

124. Убин И.И. Речник на усилващите фрази на руски и английски език. М., 1987.

125. Фонетичен аспект на речевите действия: Междувуз. сб. научен върши работа Пятигорск, 1993.

126. Friedrich S.A. Експресивност в текста. Орехово-Зуево, 1992г.

127. Харченко В.К. Разграничение между оценъчност, образност, експресия и емоционалност в семантиката на думата // РЯШ. № 3, 1976.

128. Худяков И.Н. За емоционално-оценъчната лексика.// Филол. науки. 1980, № 2. стр. 79-82.

129. Шаховски В.И. Проблемът за разграничаването на експресивността и емотивността като лингвистична категория на лингвистичната стилистика. // Проблеми на семасиологията и лингвистичната стилистика. Vol. 2. Рязан, 1975 г.

130. Шевякова В.Е. Реално разделяне на предложението. М., 1976.

131. Шейгал Е.И. Интензивността като компонент на семантиката на думата в съвременния английски език: дис. . Доцент доктор. Филол. Sci. М., 1981.

132. Яковлева Е.Б., Волошин П. Езикът на бизнес комуникацията като езиков и културен феномен. Бюлетин на Московския държавен университет. сер. 19. Езикознание и междукултурна комуникация. 1998. № 1.

133. Allerton D.J., Cruttenden A. Adverbials в английските изречения: Техният синтаксис и интонация в британски английски. Унив. от Манчестър, 1973 г.

134. Алтенберг Б. Прозодични модели в говорим английски. Лунд, 1987 г.

135. Blakemore D. Разбиране на изказванията. Оксфорд, 1992 г.

136. Блок М.Й. Курс по теоретична английска граматика. М., 1983.

137. Болинджър Д. Думи за степен. Хага-Париж, Мултън, 1972 г.

138. Bolinger D. Акцентът е предвидим (ако сте четец на мисли). език. Балтимор (Мериленд); Публикации на Лингвистичното общество на Америка. 1972. Том 48. номер 3.

139. Bolinger D. Intonation and its Parts: Melody in Spoken English. Станфорд, 1986 г.

140. Bolinger D. Интонация и нейните употреби: Мелодия в граматиката и дискурса. Лондон-Мелбърн-Окланд, 1989 г.

141. Briger N., Comfort J. Езиков справочник за бизнес английски. Хемел Хемпстед: Прентис Хол, 1992 г.

142. Briger N., Sweeney S. Езикът на бизнес английския. Граматика и функции. Прентис Хол, 1994 г.

143. Broshahan L. F., Malmberg B. Въведение във фонетиката. Кеймбридж, 1970 г.

144. Buysschaert J. Критерии за класификация на английски наречия. Palais der Acad. 1982 г.

145. Charleston B.M. Изследвания върху емоционалните и ефективни изразни средства в съвременния английски език. Берн, 1960 г. № 4.

146. Чомски Н., Хали М. Звуковият модел на английския език. Ню Йорк, 1968 г.

147. Кларк Х. Хърбърт. Използване на език. Кеймбридж, 1996 г.

148. Crystal D., Quirk R. Система от прозодични и паралингвистични характеристики на английски език. Хага: Mouton, 1964.

149. Кристал Д. Прозодични системи и интонация на английски език. Кеймбридж, 1969 г.

150. Кристал Д., Дейви Д. Изследване на английски стил. Лондон Харлоу, 1969 г.

151. Cutler A., Isard S.D. Производството на прозодия // Езиково производство. Том 1. Л., 1980.

152. Кътлър А. Ударение и акцент в езиковата продукция и разбиране./ Интонация, акцент и ритъм. Изследвания по фонология на дискурса. 1984 г.

153. Daness F. Интонация на изречението от функционална гледна точка // Word. Публикации на Лингвистичния кръг на Ню Йорк, 1960 г. Том 16. номер 1.

154. Дейнс Ф. Ред на елементите и интонация на изречението // Избрани четения за интонация. Хармъндсуърт, Мидълсекс, 1972 г.

155. Дискурс и познание: Преодоляване на празнината / Изд. От Жан-Пиер Кьониг. Кеймбридж, 1998 г.

156. Ертершик-Шир Н. Динамиката на фокусната структура. Кеймбридж, 1995 г.

157. Fries Gh. Структурата на английския език. Ню Йорк, 1952 г.

158. Фрай Д.Б. Прозодични явления: Ръководство по фонетика/ Изд. От Малмберг. Амстердам, 1968 г.

159. Гимсън A.C. Езиковата релевантност на стреса в английския език // Фонетика в лингвистиката / Eds. W.E. Джоунс, Дж. Лейвър. 1973 г.

160. Gleason H.A. Лингвистика и английска граматика. Ню Йорк, 1965 г.

161. Грийнбаум С. Изследвания на използването на наречие в английски език. Корал Гейбълс (Флорида), университет на Маями Прес, 1969 г.

162. Грийнбаум С. Колокации на глагол-усилвател на английски език: експериментален подход. Хага, Moulton, 1970 г.

163. Gussenhoven C. Focus, Mode and the Nucleus // Journal of Linguistics. Лондон-Ню Йорк, 1983 г. Том 19. номер 2.

164. Gussenhoven C. Two Views of Accent a Reply // Journal of Linguistics. Лондон-Ню Йорк, 1985 г. Том 21. номер 1.

165. Халидей М.А.К. Интонация и граматика на английски език. Moulton, Хага, Париж, 1967 г.

166. Halliday M. A. K. Курс по говорим английски: Интонация. Лондон, 1970 г.

167. Халидей М. А. К. Да се научим да означаваме. Лондон, 1975 г.

168. Халидей М. А. К., Хасан Р. Кохезия на английски език. Лондон, 1976 г.

169. Hartvigson H.H. За интонацията и позицията на така наречените модификатори на изреченията в съвременния английски език. Одензе, 1969 г.

170. Джейкъбсън С. За употребата, значението и синтаксиса на английските превербиални наречия. Стокхолм, 1978 г.

171. Джейкъбсън С. Контекстуални влияния върху поставянето на наречие в английски // Studia Linguistica. Лунд, 1980. Том. 34. № 2.

172. Kingdon R. Основата на английската интонация. Longmans, Green and Co., 1958 г.

173. Kingdon R. Основата на английския стрес. Лондон, 1972 г.

174. Kreidler C.W. Описване на говорим английски. Лондон, Ню Йорк, 1997 г.

175. Kruyt J.G. Акценти от говорещи към слушатели: Експериментално изследване на производството и възприемането на акцентни модели на холандски. Лайденски университет, 1985 г.

176. Ladd D. R. Структурата на интонационното значение. Блумингтън, 1980 г.

177. Lakoff G. Глобалният характер на правилото за ядрен стрес // Lang.Baltimore (Md): Публикации на Лингвистичното общество на Америка, 1972 г. Том 46. номер 2.

178. Leech G., Svartvik J. Комуникативна граматика на английския език. М., 1983.

179. Лайънс Дж. Езикова семантика. Кеймбридж, 1995 г.

180. Нюман С.С. Относно системата за ударение на английски език // Word. N.Y.: Публикации на Лингвистичния кръг на N.Y., 1996. Том 2. номер 3,

181. Nooteboom S.G., Kruyt J.G. Акценти, разпределение на фокуса и възприеманото разпределение на дадена и нова информация: опит. Лайден, 1987 г.

182. Норман С. Наречия като множители // Психологически преглед. 1959 г.

183. O"Connor J.D. По-добро английско произношение. Кеймбридж, 1967 г.

184. Палмър Х. Граматика на говоримия английски. Кеймбридж, 1950 г.

185. Schmerling S.F. Аспекти на ударението в английското изречение. Остин и Лондон, 1976 г.

186. Short D. Ръководство за стрес на английски език. Лондон, 1967 г.

187. Sityaev D. Връзката между акцентирането и информационния статус на препратката към дискурса: изследване, базирано на корпус// UCL Working Papers in Linguistics 12 (2000) // URL: http// www.phon.ucl.ac.uk/ ( англ.) 24.06.2001 г.

188. Стюарт М. Бизнес английски и комуникация. Ню Йорк, 1978 г.

189. Стюарт М. Новият етикет. Реални маниери за истински хора в реални ситуации: Ръководство от А до Я. Ню Йорк, 1987 г.

190. Stockwell R.P. Ролята на интонацията: преосмисляне и други съображения // Интонация: избрани четения. Хармъндсуърт, Миделсекс, Англия, 1972 г.

191. Strang B. Съвременна английска структура. Лондон, 1971 г.

192. Strevens P. Английски език за специални цели. N.Y., 1977. Том 2. номер 1.

193. Светозарова Н.Д. Езикови фактори в ударението в изречението. Ленинград, 1987.

194. Swan M. Практическо използване на английски език. М., 1988.

195. Szwedek A.A. Езиков анализ на ударението в изречението. Tubungen, 1986 г.

196. Taglicht J. Intonation and the Assessment of Intonation / Journal of Linguistics.-London, New York, 1982. Vol. 18: № 2.

197. Taglicht J. Съобщение и ударение: върху фокуса и обхвата на английски език. Лондон, 1984 г.

198. Taillard M-O. Преследваща комуникация: Случаят на маркетинга// UCL Working Papers in Linguistics 12 (2000) // URL: http//www. pnoh.ucl.ac.uk/ (англ.) 24.06.2001 г.

199. Quirk R., Greenbaum S., Leech G., Svartvik J. A University Grammar of English. М„ 1982 г.

200. СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНИТЕ РЕЧНИЦИ

201. Лингвистичен енциклопедичен речник / гл. изд. В. Н. Ярцева. М., 1986.

202. Речник на усилващите фрази на руски и английски език / I.I. Убин. М., 1987.

203. Кратък речник на бизнеса. Оксфордски справочник с меки корици. Оксфорд, Ню Йорк, 1990 г.

204. Речник на бизнес термините. Бизнес ръководствата на Барън / Джак П. Фридман, Тексас, 1987 г.: № 4.

205. Енциклопедия на бизнеса / Джон Г. Маурер, Шулман Марсия Л., Ричард С. Бечерер, Ню Йорк, Лондон, Бон, Бостън, 1995 г.

206. Longman Dictionary of Business English / J.H. Адамс, второ издание. Йорк, 1989 г.

207. Оксфордски речник за напреднали, Оксфорд, Ню Йорк, 1995 г.

208. Речник на американските бизнес термини на NTC / Доналд К., Стивън Остин Стовал, Линкълнууд, Илинойс, САЩ, 1994 г.

209. СПИСЪК НА ИЗТОЧНИЦИ НА ПРИМЕРИ

210. Адамсън Д. Стартиране на английски за бизнес. Лондон, Ню Йорк, 1999 г.

211. Brieger N, Comfort J. Разширени бизнес контакти. Лондон, Ню Йорк, 1993 г.

212. Brieger N., Comfort J. Развитие на бизнес контакти. Ню Йорк, Лондон, Торонто, Сидни, Сингапур, 1993 г.

213. Cotton D. Бизнес класа. Лондон, 1996 г.

214. Котън Д. Светът на бизнеса. Лондон, 1996 г.

215. Елис М., О"Дрискол Н. Живи презентации. Харлоу, 1994 г.

216. Hollett V. Бизнес цели. Оксфорд, 2000 г.

217. Hollett V. Бизнес възможности. Оксфорд, 2000 г.

218. Хопкинс А., Потър Дж., Вивие М. Още работа в ход. Лондон, 1999. 1 O.Johnson Ch., O'Driscoll N. Обмен на информация. Harlow, 1992.

219. Джоунс Л., Александър Р. Международен бизнес английски. Комуникационни умения на английски за бизнес цели. Кеймбридж, 1989 г.

220. Джоунс Л. Международен бизнес английски. Кеймбридж, 1992 г.

221. Ноулс П. Л., Бейли Ф., Джилет Р. Функциониране в бизнеса. Лондон, Ню Йорк, 1993 г.

222. Lonnergan J. Портфолио за бизнес английски. Лондон, 1995 г.

224. Макензи И. Английски за бизнес изследвания. Лондон, Кеймбридж, 1999 г.

225. Naterop V., Revell R. Телефониране на английски. Лондон, 1999 г.

226. Norman S. Export English: Аудио курс по бизнес английски. М., 1994, 19.0 "Конър Ф., Пилбийм А., Скот-Барет Ф. Преговори. Ню Йорк, 1992 г.

227. О"Дрискол Н., Пилбийм А. Срещи и дискусии. Ню Йорк, 1990 г.

228. О"Дрискол Н., Скот-Барет Ф. Създаване на контакти. Лондон, 1991 г.

229. Оуен Р. Бизнес английски на BBC. Лондон, 1992 г.

230. Суини С. Английски за бизнес комуникация. Лондон, 1999 г.

Препоръчителен списък с дисертации

Прозодична вариативност на американската монологична реч в различни възрастови групи 2008 г., кандидат на филологическите науки Романова, Екатерина Юриевна

Прозодични параметри на местната реч: По материал от Красноярск 2003 г., кандидат на филологическите науки Гришина, Олга Анатолиевна

Подобни дисертации в специалност "Германски езици", 02/10/04 код ВАК

Заключение на дисертацията на тема „Германски езици”, Бабушкина, Елена Алексеевна

Списък с литература за дисертационно изследване Кандидат на филологическите науки Бабушкина, Елена Алексеевна, 2000 г

Библиографска връзка

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Подобни документи

Въведение в дисертационния труд 2001, реферат по филология, Иванова Юлия Евгениевна

Заключение на научната работа дисертация на тема "Прозодични характеристики на усилващите наречия в съвременната бизнес английска реч"

Списък на научната литература Иванова, Юлия Евгениевна, дисертация на тема "Германски езици"

Превод на заглавието на Pussy Riot

Погребална английска реч като вид ритуален дискурс, базиран на устни английски текстове Препоръчителен списък с дисертации

Местоимението it на английски

Как се разви съдбата на младата майка на Валя Исаева?

Кога са олимпийските игри? Олимпиадата в Пьонгчанг. Най-интересното. "Юниън Хокеен център"

Препоръчителен списък с дисертации

Прозодична вариативност на американската монологична реч в различни възрастови групи 2008 г., кандидат на филологическите науки Романова, Екатерина Юриевна

Прозодични параметри на местната реч: По материал от Красноярск 2003 г., кандидат на филологическите науки Гришина, Олга Анатолиевна

Подобни дисертации в специалност "Германски езици", 02/10/04 код ВАК

Заключение на дисертацията на тема „Германски езици”, Бабушкина, Елена Алексеевна

Списък с литература за дисертационно изследване Кандидат на филологическите науки Бабушкина, Елена Алексеевна, 2000 г

Библиографска връзка

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Подобни документи

Въведение в дисертационния труд 2001, реферат по филология, Иванова Юлия Евгениевна

Заключение на научната работа дисертация на тема "Прозодични характеристики на усилващите наречия в съвременната бизнес английска реч"

Списък на научната литература Иванова, Юлия Евгениевна, дисертация на тема "Германски езици"

Подобни статии