Каква е ролята на хищниците в природата. Пример за хищничество в природата. Ролята на животните в природата

Въз основа на начина на хранене всички живи организми се делят на автотрофи и хетеротрофи. Първите включват растения и някои бактерии, които получават органични вещества чрез фотосинтеза или хемосинтеза. Хетеротрофите са тези организми, които се хранят с готови органични съединения. Те включват гъби и животни. Последните са тревопасни или месоядни.

Кои са хищниците?

Това са живи организми, които ловуват и ядат други същества. Те включват животни, бактерии и дори някои растения.

Животни хищници

Всички животни се делят на едноклетъчни и многоклетъчни. Последните са представени от такива основни видове като кишечнополостни, червеи, мекотели, членестоноги, бодлокожи, хордови. Хордовите включват риби, птици, влечуги, земноводни и бозайници. Примери за хищничество в природата съществуват във всеки клас животни.

Хищни членестоноги

Този тип включва следното: ракообразни, паякообразни, стоножки и насекоми. Ярък пример за хищничество при членестоноги е богомолката. Може да ловува малки гущери, жаби и дори птици и гризачи. Земният бръмбар също е пример за хищничество при членестоногите. Храни се с други насекоми, земни червеи, мекотели и ларви на различни бръмбари. Патешката муха също води хищен начин на живот: яде водни кончета, оси и скачащи бръмбари. Почти всички паяци също се хранят с насекоми, предимно мухи. Сред паяците най-големите са тарантулите и тарантулите. Имат отрова, с която парализират жертвите си. Първият, в допълнение към птиците, може да се храни с плъхове и други големи гризачи. Вторият яде главно големи насекоми като земни бръмбари, различни бръмбари, щурци, както и гъсеници и ларви. Ярък пример за хищничество при стоножките е стоножката.

Хищни риби

Рибите, които се хранят с други големи представители на фауната, са както сладководни, така и морски. Първите включват щука, щука, костур и костур. Щуката е най-големият сладководен хищник, теглото му може да достигне повече от тридесет килограма. Храни се с по-малки риби.

Walleye също е пример за хищничество при сладководните риби. Освен това е голям, теглото му е двадесет килограма, а средната му дължина е 130 см. Диетата му се състои от по-малки хищници: ръфове, хлебарки, както и гоби, мино и други малки риби. Сред морските видове се отличават голямата бяла акула (карчарадона) и баракудата. Първата е най-голямата хищна риба в света, яде морски тюлени, тюлени, морски видри, морски костенурки, риба тон, скумрия и лаврак. В някои случаи може да атакува хора. Белите акули имат няколко реда зъби, чийто общ брой може да достигне 1500 броя. Баракудите също достигат внушителни размери – средната им дължина е два метра. Основната част от диетата им се състои от скариди, калмари и по-малко.Тази риба се нарича още морска щука.

Птичи свят

Начинът на живот и начинът на хранене на повечето големи птици е хищничество. Примери за животни от този клас, които ловуват други живи същества: ястреби, царски орли, соколи, сови, змиеяди, хвърчила, кондори, орли, ветрушки.

Хищници сред бозайниците

Този клас е разделен на двадесет и един отряда. от тази група са причислени към едноименния отряд. Към него принадлежат предимно добре познати семейства, общо тринадесет от тях - това са Canidae, Felidae, Ursidae, Hyenas, Mustelidae, Panda, Skunks, истински тюлени, ушати тюлени, моржове, цибетки, мадагаскарски цибетки, Nandinidae. Кучешките включват кучета, вълци, лисици, арктически лисици и чакали.

Диетата на всички тези животни се състои главно от дребни бозайници, например зайци, гризачи, а също и птици. Някои от тях се хранят с мърша - това са чакали и вълци. Котешките включват тигри, лъвове, манули, леопарди, каракали, оцелоти, рисове и др. Хранят се с дребни бозайници, главно гризачи, а понякога се хранят с риба и насекоми. Менюто на мечката може да включва както месо, така и растителни храни: горски плодове, други плодове, корени от различни растения. Тюлените и моржовете ловуват риба и някои безгръбначни. Viverrids също включват животни като генети и африкански цибетки. Хранят се с птици, дребни животни, птици, безгръбначни и птичи яйца.

Семейството на мадагаскарските циветки включва различни видове Mungo. Менюто им включва насекоми и скорпиони. Има само един вид нандиний - палмова цибетка. Тя лови мишки и плъхове, големи насекоми. Те включват куници, язовци, норки, порове, ядат пилета и птичи яйца.

Примери за хищничество в растителния свят

Повечето растения са автотрофи. Те получават своите хранителни вещества изключително чрез фотосинтеза, при която чрез абсорбиране на слънчева енергия, въглероден диоксид и вода, те получават органични вещества (главно глюкоза) от тях и отделят кислород като страничен продукт.

Но сред тях има и хищници, които се хранят с насекоми, тъй като там, където живеят, няма достатъчно светлина, за да живеят само чрез фотосинтеза. Те включват венерина мухоловка, росичка, непентес и сарацения.

Инструкции

Най-важната цел на животните в природата е да участват в кръговрата на веществата, без които нито един организъм на Земята не би могъл да оцелее. Като се има предвид животинската екосистема, биолозите разделят комплекса от организми на три групи. Първата група включва така наречените производители - зелени растения, които създават органични вещества от неорганични. Втората група включва консументи - животни, които се хранят с различни растителни или животински храни. Именно те обработват и след това разпръскват вещества от органичен произход в почвата (и нейната повърхност). Третата група се състои от разложители - бактерии и гъбички, които превръщат всички органични вещества, които се появяват чрез жизнената дейност на растенията и животните, в минерални соли и газове.

Любопитно е, че както газовете, така и солите, получени от дейността на организмите, могат да се използват повторно от листата и корените на различни растения. Така се получава кръговратът на веществата и енергията в природата, който е невъзможен без дейността на животните. От своя страна животните изпълняват няколко основни функции, необходими за поддържане на живота в една екосистема.

Първо, всяко животно е пряко включено в цикъла на различни вещества и химични елементи. Второ, живите същества, без да знаят, играят голяма роля в образуването на почвите. Безгръбначните същества (кърлежи, мекотели, земни червеи, насекоми) се справят особено добре с тази роля. Забелязано е, че растителният слой на Земята се развива добре точно там, където в почвата се намират такива организми.

Трето, много животни и птици се занимават с унищожаването на нежизнеспособни и болни животни и растения. Например, второто име на вълка е горски подреден. Тези хищници унищожават болни животни, предотвратявайки разпространението на потенциална инфекция в природата. Лешоядите се хранят с мърша, което оказва безценна помощ на цялата екосистема. Без да го забелязват, животните се превръщат в арбитри на съдбите на майката природа и нея. Всичко това води до естествен подбор, както и до поддържане жизнеспособността на растенията.

B-, животните кръстосано опрашват почти всички видове покритосеменни растения. Раздават и семена от дървета и храсти. Например живеещите в степите, саваните и планините участват в опрашването, а семената се пренасят от животни като зърноядни птици, гризачи, копитни животни и др.

Разбира се, значението на животните в природата е голямо, но, за съжаление, в момента практически няма същества, които да не са застрашени от изчезване по вина на човека. Ето защо основната задача на човечеството е да запази всички видове животни и естествения баланс.

Хищниците са животни (гръбначни и безгръбначни), които разчитат на други животни за храна.. Цялото им тяло (структура на тялото, физиологични процеси), поведение, начин на живот е адаптация към хищничество. Червата са по-къси от тези на тревопасните видове; храносмилателните сокове съдържат много ензими, които усвояват животинските протеини и костите. Отличават се с по-развита нервна система и сетивни органи. Всички те са въоръжени с устройства за улавяне и убиване на плячка: остри нокти, зъби, човки; насекоми - със специални челюсти и др.

Хищниците ловуват, като дебнат плячката си (понякога в засада) или като я преследват.

Първият метод изисква камуфлаж и хищниците в процеса на еволюция са придобили подходящо оцветяване, което да съответства на цвета на доминиращия фон. На север полярната лисица (през зимата), полярната сова и полярната мечка са бели на цвят; в джунглата тропическите змии са пъстри или зелени, а тигърът е на ивици.

В откритите пространства на степите и пустините е трудно за хищниците да скрият плячка и тук основната техника на лов е преследването. Следователно пустинните хищници, като гепарда, са кафяви, дългокраки, с добро зрение. В гората нещата са различни. Има къде да се скриеш. Тук основното при проследяването на жертва е слухът и обонянието. Тялото на горските хищници е гъвкаво, птиците имат къси крила и дълги опашки - всичко това за бързо маневриране сред стволове и клони.

Хищниците и тяхната плячка в природата са много тясно свързани помежду си. Хищниците имат специфично местообитание, което им осигурява плячка. Колкото по-голям е хищникът, толкова по-голяма е неговата територия. Например далекоизточният тигър има диаметър до 100 км. Мигрират хищни животни, следвани от хищници: тигър след диви свине (така се казва "пасищни диви свине"), ястреб, сокол след прелетни патици, блатни птици...

Хората започнаха да използват такива взаимоотношения между хищник и плячка в практиката си. Въз основа на концентрацията на морски птици, като чайки, гъделички и ауди, рибарите откриват стада риби в морето.

Еволюционното развитие на хищниците и тяхната плячка протича паралелно и това оставя определен отпечатък върху биологията на тези видове. Следователно, колкото повече един вид е изтребван от хищници, толкова по-висока е плодовитостта му. След масовото размножаване на животните рязко нараства броят на хищниците, които се хранят с тях.

Ловците отдавна са забелязали: след „плодотворна“ година за гризачи очаквайте изобилие от лисици, арктически лисици, куници и др. Птици - мишеядни сови, мишелови - в такива години размножават потомство 2 или дори 3 пъти на сезон. Възпроизвеждането на хищници е насрочено да съвпадне с максималното изобилие от плячка, така че потомството да има достатъчно храна. Червящият лешояд започва да гнезди с настъпването на топлото време - през март, степният орел - когато младите земни катерици излизат от дупките си, соколът - по време на изобилието от правокрили и др. Ако има малко плячка, тогава хищниците имат малко потомство или никакво в такава година се размножават.

Хищниците оказват голямо влияние и върху други аспекти от живота на своите жертви. Има случаи, когато човек умишлено или случайно е довел животни на места, където няма естествени врагове. В резултат на това размножаването на тези животни беше неконтролирано и те нанесоха огромни щети на местната флора и фауна.

Продължителността на живота на техните жертви зависи от хищниците: много полевки рядко оцеляват повече от година в природата, но в плен живеят 4-5 години. Хищниците регулират състава на „популацията“ на плячката. Понякога, в зависимост от времето на годината, те хващат само мъжки или женски, възрастни или млади. По този начин основната плячка на мишеловите преди узряването на зърнената реколта са заселващите се млади гризачи, тъй като възрастните и много малки малки са надеждно скрити от посевите. Жътвата мина и възрастовият състав на жертвите се промени, възрастните гризачи се хващат все по-често и популацията им започва да се подмладява. Интензивният улов на един вид води до рязко намаляване на числеността му и съответно промяна в отношенията между други видове, живеещи на това място.

Но преди всичко болните, отслабени индивиди стават плячка за хищници. Така те играят ролята на естествени санитари, предотвратявайки разпространението на болести сред животните.

За съжаление много хора все още вярват, че животните с остри клюнове, нокти и зъби са врагове, които трябва да бъдат безмилостно унищожени. Това погрешно схващане, основано на лошо познаване на природата, й нанася големи щети.

Забелязано е, че в действията на много хищници има нещо, което може да се нарече благоразумие. Например, не е изгодно за хищник да унищожи напълно всички индивиди от плячката и, като правило, това не се случва в природата.

Хищничеството е трудоемък процес, който изисква големи количества енергия. Например група от две лъвици и осем малки изминава няколко километра през нощта, дори ако най-малките са само на месец. В същото време лъвчетата изпитват същите лишения, на които са изложени възрастните животни. Много от тях умират, включително и от глад.

Когато ловуват, хищниците често са изложени на опасности не по-малко от плячката си. Понякога хищниците умират от сблъсъци с други хищници по време на борбата за плячка.

Но основният враг на хищника е времето. Само най-бързите и силни хищници са в състояние да преследват плячка на голямо разстояние, като успешно я хващат за минимално време. Тези, които са по-малко ловки, не могат да издържат на конкуренцията и са обречени на глад.

Значението на хищничеството в природата.

Само отрицателно ли е въздействието на хищника? На този въпрос може да се отговори безусловно „да“, ако вземем предвид само съдбата на конкретно животно, попаднало в зъбите на хищник. Еколозите обаче се интересуват много повече от съдбата на популациите, отколкото от отделните организми.

Хищниците унищожават тази част от популацията, която по една или друга причина се оказва по-слаба в конкуренцията за подходящи територии.

Хищникът, убивайки по-слабите, действа като селекционер, избиращ семена, които дават най-добрите разсад. Влиянието на хищника води до по-бързо обновяване на популацията на плячката, тъй като бързият растеж води до по-ранно участие на индивидите в размножаването. В същото време консумацията на храната на жертвите се увеличава. Така въздействието на хищниците увеличава притока на енергия в екосистемата.

Хищниците селективно унищожават животни с ниска способност да си набавят храна, тоест бавни, крехки, болни индивиди. Оцеляват силните и издръжливите. Това се отнася за целия жив свят: хищниците подобряват (качествено) популациите на своята плячка. Същата услуга се оказва на ондатра от норка, на гризачи от хищни птици и на елени от вълци.

Хищничеството е един от водещите фактори, определящи регулацията на числеността на организмите.

Разбира се, в земеделските райони е необходимо да се регулира броят на хищниците, тъй като последните могат да навредят на добитъка. Въпреки това, в райони, недостъпни за лов, хищниците трябва да бъдат запазени, за да бъдат от полза както за популациите на плячката, така и за растителните съобщества, които взаимодействат с тях.

Библиография

А. Степановских “Обща екология”

Е.А. Криксунов, В.В. Пчелар "Екология"

Древният свят формулира простата и велика истина за мястото на човека в света, принципите на изучаване от човека на този свят и законите на живота в него със следните афоризми: „Живей в съответствие с природата”, „Няма нищо по-подредено. отколкото природата“ и „Природата ненавижда вакуум“.

Какво може да бъде по-важно за учителя от това да го научи да вижда „цялата вселена като цяло“ (Цицерон), а не да изучава света, разделен на части в рамките на урок. Предметна интеграция (лат. „възстановяване, попълване“): биология и литература - в уроците по биоетика дава възможност за задълбочаване и разширяване на знанията, за комбиниране на различни видове умствена дейност на ученика. Но основната ценност на тези класове е култивирането не само на култура на ума, но и на култура на духа. Създаването на душата чрез събуждане на съпричастност, възприемане на неучебнически литературни текстове, рефлексия - оценка на музикални и изобразителни произведения, система от творчески задачи предоставя на растящия човек възможност за учене.

Виж вечността в един миг,
Огромен свят в песъчинка,
В една шепа - безкрайност
И небето в чашата на цвете.

И на всяко живо същество на земята, и на всяка небесна птица, и на всичко, което пълзи по земята, дадох жива душа. (Света Библия)

Трагедията е породена от сблъсъка на две равни сили, които имат равно право на живот. (А. Камю)

Цели:разширяват знанията на учениците за хищничеството като вид взаимоотношения между организмите; допринасят за формирането на смислено, хуманно отношение към всяко проявление на живота на планетата.

Визуален диапазон:В.Верещагин. Канибал., Е. Делакроа. Лов за лъвове. Ж. Де Троа. Турци на лов за лъвове.

Литературна поредица:В. Федоров. Дропли. хвърчило; Б. Слуцки. Чайка, Коне в океана; Е. Асадов. Стихове за червен мелез; Е. Хемингуей. Старецът и морето (откъс); Ч. Айтматов. Скелето (откъс).

Музикален сериал:П. И. Чайковски. Сезони. (Лов. Септември.)

Уводна част

Разглеждайки илюстрациите на дъската, изобразяващи хищничеството като вид екологична връзка, учениците трябва да отговорят на въпроса на учителя по биология „Кой е изобразен?“ и след отговора „Хищници” дайте дефиницията на тази дума.

Учител по литература, след като е слушал определението на биолозите (хищникът е организъм, който използва животни, които убива като храна), прочита определението от обяснителния речник на S.I. Ожегова (хищникът е хищно животно) и, обръщайки внимание на „несигурността“ на интерпретацията, стимулира хода на по-нататъшния разговор със следното размишление: „Природата не създава нищо напразно и не толерира празнотата. Нейната мъдрост е невероятна , защото с безкрайно разнообразие е успяла да изравни в правото им на живот: земен червей и къртица, мишка и лъв, жаба и кит, молец и орел." Тази мъдрост е отразена в Светото писание (прочетете първия епиграф). „Толкова сме свикнали да разчитаме на ненарушимостта на законите на природата, че възприемаме и най-малкото отклонение от тях като заплаха за нашата безопасност, като предупреждение за непознато бедствие“ - това е мисълта на американския писател от ранния ХХ век, Биърс. Ако перифразираме автора, може би много хора биха нарекли хищниците заплаха за сигурността. Вярвайки в интелигентността на природата, мнозина задават въпроси: защо са необходими хищници? Дали природата ще бъде по-спокойна, ако хищниците изчезнат? Ако не всички, то поне най-свирепите от тях?

I. Студентски разсъждения

• Какво е значението на хищничеството?
• Какво ще се случи в природата, ако няма хищничество?
• Кой е най-свирепият хищник?

II. Значението на хищниците в природата. (Учител по биология.)

Природата има мъдрост. Самото съществуване на хищници в природата показва, че те имат някаква роля. Многобройни наблюдения показват, че унищожаването на хищници на всяка територия обикновено е придружено от увеличаване на смъртността на тревопасните животни. В този случай хищниците действат като регулатори на броя на животните: те обикновено унищожават слаби и болни животни, като по този начин намаляват риска от разпространение на инфекции в популациите. Но на въпроса: "Кой от хищниците е най-свиреп?" - трудно е да се намери отговор. Ако отворите известния речник на В. Дал за думата "тигър", до него ще видите кратко и ясно обяснение - "свиреп звяр". Всъщност тигърът е подлизурко. Първият му деликатес е същият като този на всяка котка - рибата. Но за разлика от домашните мъркащи, той не се страхува от вода и плува добре. Знаещите хора не се уморяват да доказват с факти, че популярният слух за изключителната опасност на тигъра за хората е неверен. Да, това животно е любопитно и няма нищо против да подуши трактор или кола. Но здрав, в пълен разцвет, той е добродушен или безразличен към хората - изберете това, което ви харесва най-много. Хиляди и хиляди пъти невъоръжени хора са се изправяли срещу „свирепия звяр“ нос в нос и не са получавали нито една драскотина. Ето малко потвърждение. Неотдавна в Далечния изток един човек, който вървял по горска пътека, изведнъж забелязал, че тигър го следва. Вървяха един зад друг цели седем километра. Тогава двукракият владетел на планетата изпусна нервите си и хвърли камък по звяра. Тигърът изръмжа, но не си тръгна и не нападна. Ами ако той просто придружава неканен гост от ловния си район?

Според мен няма по-кръвожаден звяр от вълка. И вълците убиха много хора. Тези ежедневни същества не изглеждат много страшни на външен вид. Във всеки случай хората се отнасят към тях с по-малко страх от тигър. И напразно - вълците са неизмеримо повече от тигрите. Освен това сивите бандити са сто пъти по-кръвожадни. Стигнали до стадото, полудели от кръв, те колят добитъка наляво и надясно: толкова, колкото никога не биха изяли.

III. Гатанка „Огледален ефект“

Специална илюстративна изложба е украсена с изображения на хищници, разположени по контура на стенно огледало. Учениците трябва да отидат до огледалото и да назоват хищниците, които виждат. Някои ученици, виждайки отражението си в огледалото, назовават човек сред хищниците. В разговора възниква темата: човекът е хищник. Отразявайки, момчетата дават примери за човешко хищничество.

Преподавателят по литература, преминавайки към следващия етап от урока, обобщава и допълва казаното: „Прав е английският писател Уилям Текери, който казва, че светът е огледало и то връща на всеки неговия образ. Човекът завидял на лъва, че е цар на животните, и си въобразил, че е цар на природата. Той си въобрази, но не забеляза, че стана роб на собствената си подлост, когато заради забавлението или личния си интерес започна опасно да намалява животинските популации. Например в началото на ХХ век за убийството на амурски тигър се плащат значителни бонуси; бракониерите не щадят огромни слонове в името на слонова кост; за да се направят различни еликсири и отвари, носорози се убиват; В Южна Америка са останали много малко гигантски броненосци, но това не притеснява онези, които, вярвайки в техните магически сили, убиват животни, за да направят амулети от ноктите им. Неслучайно в речника на В. И. Дал се появи определение на думата „хищник“ - „разбойник, несправедлив крадец на пари, склонен да присвоява чужда собственост“.

IY. Литературна страница. (Учител по литература.)

Френският писател Албер Камю е казал: „Трагедията се поражда от сблъсъка на сили, които са еднакво легитимни и имат равно право на живот.

• За какво право на живот мисли поетът Василий Федоров?
• За какви проблеми предупреждава авторът за тихо влизане в къщата?

Имало едно време тук
Дроплите се разхождаха,
Стадата бизони гъмжаха.
Бедствията могат да бъдат ужасни
Мълчаливата неприятност е по-опасна.
Злото е по-опасно
Какво не е световно
Не наранява очите
Това е зло
Това, което идва незабелязано
Какви хора
Не унищожава наведнъж.
Ние сме без значение какво
Колкото и малък, колкото и малък да е
Ние бием алармените звънци,
И когато бедата влезе тихо,
Всичко търпим
И ние чакаме нещо.
Това е зло
Междувременно
Ще придобие увереност.
Кога ще излезе присъдата?
Това зло ни унищожава,
Като Салиери
Водене на интелигентен разговор.

В. Федоров

Природата не е вечна покривка, която си сглобяваш сам. Осъзнавайки това навреме, бихме могли да поставим бариера пред много неприятности.

Какви закони на естественото общество се обсъждат в следното стихотворение?

мръсна чайка

Преследван
движение със сърбеж,
летене
точно тук, недалеч,
чайка,
изцапани с мазут,
Показа корема си.
Всичко е смесено: транспортни отпадъци,
Че те блестят, искрят на вълната,
И бялата птица, тази, която беше разпъната
На летящото синьо.
Тази бяла Божия птица,
Отлетя в лек сън,
Човекът и подземният свят
Маркирани:
Петно от черно масло.
Не очаквайки нищо от нас,
Но отговорен за нашите грехове,
Ето я,
Ето я,
Ето я,
Почерняли от нашето място.

Б. Слуцки

. През страниците на Червената книга. (Съобщения на ученици)

Учител по биология:

За съжаление, хората не винаги следват законите на естественото общество. Неговото необмислено отношение към природата доведе до факта, че много животни днес са на ръба на изчезване. Опит за решаване на проблема беше създаването на Червената книга. Първото издание на Червената книга се състоя през 1963 г. Червената светлина е забранителен сигнал, разбираем от хората по целия свят. Затова така се нарича книгата с факти за състоянието на тези видове животни и растения, които са застрашени или са станали редки. Червената книга има листове с различни цветове. Червените листове съдържат информация за застрашени видове. Следващата степен е „уязвими видове“, информацията за тях е дадена на жълти листове. Информация за „редки“ видове, т.е. за тези, чието състояние буди безпокойство, са отпечатани на бели листове. Има и весели зелени листове: те съдържат информация за видове, които вече са възстановени и са извън опасност. За съжаление все още има малко такива листове. Сивите листове на Червената книга са предназначени за „несигурни видове“ - малко проучени и обикновено редки. Но страниците на „Черната книга“ казват, че с наша помощ сме закъснели завинаги за някого. Жертвите на човешките хищници са били: пътнически гълъб, зебра квага, зубр, гагарка, папагал Каролина и много други. Днес дори не можем да си представим външния вид на някои от тях: няма плюшени животни, няма рисунки, няма описания.

Студентски съобщения:

Учениците правят доклади за кравата на Стелер, тарпана и дронта.

Проблемна ситуация. (Учител по биология.)

Изчезналите животни са очевидни факти. Човекът е отговорен за изчезването им пред своите потомци. Но какво да прави човек с животните-канибали?

Помислете за репродукцията на картината на В. Верешчагин „Канибалът“ и оценете техниките на автора, с които се разкрива темата за кръвожадността.

Говорейки за причините за канибализма, можете да цитирате Гьоте: „Природата не приема шеги; винаги е правдива, винаги сериозна, винаги строга; тя винаги е права, но грешките и заблудите идват от хората.”

Каква според вас е причината някои животни да станат канибали?

Музикална страница. (Учител по литература.)

Подготовката за разговор-рефлексия се осигурява чрез слушане на музикален откъс от „Годишните времена“ на П. И. Чайковски и отговор на въпроса „Каква е връзката между музикалния фрагмент и темата на урока?“ Момчетата говорят за лова като задоволяване на нуждата на човек да общува с природата, източник на вдъхновение, средство за разбиране на природата.

Характеристики на спортния и търговски лов. (Учител по биология.)

Имаше времена, когато унищожаването на диви животни от хората беше продиктувано от необходимост. И сега има търговски лов, чиято цел е да осигури на хората храна. Днес обаче спортният лов е по-популярен. Любителите на лова могат наистина да завиждат: този вид почивка дава на човек радостта от общуването с природата, емоционален заряд, вдъхва сила и свежест. Ние, хората от 21 век, сме все повече

трябва да мислим за запазване на отслабналите духовни връзки с природата, а ловът е една от най-ярките и достъпни форми за поддържането им. Колко майстори на словото и четката са се вдъхновили от впечатленията, получени от лова. Колко много вълнуващи страници са посветени на сблъсъка между човека и дивата природа, състоянието на човешкия ум и смелостта с първичната сила на стихиите. За много творци ловното хоби се превръща в инструмент за разбиране на природата и разбиране на света. Нека си припомним прекрасните „Записки на един ловец“ на Тургенев или поетичния химн на смелостта и волята в разказа на Хемингуей „Старецът и морето“.

Разговор с ученици. (Учител по литература.)

Разгледайте репродукции на картини на Е. Делакроа и Ж. Тур. Изразете отношението си към картината.

Литературна страница. (Учител по литература.)

Ще ви бъдат предложени три текста. Слушайте ги внимателно и отговорете на въпросите.

• Какво е уникалното в темата „човек на лов“?
• Намерете редове, които отразяват идеята на стихотворението.
• Какъв вид лов се обсъжда в стихотворението?

Е. Хемингуей. Старецът и морето (откъс). (Приложение II).

• Как авторът успя да създаде образа на идеален ловец?
• Какъв вид лов е показан в историята? Какво е мнението ви за този вид лов?

Ч. Айтматов. Скелето (откъс). (Приложение III).

Жертвите на човешкия ловец станаха не само сайги, но и семейството на вълчицата Акбара. Какво е символичното значение на този епизод?

Първоначално вълкът действа и като ловец. И мъж. Какви са характеристиките на образа на всеки от тях? Как човек се различава от хищниците, когато ловува?

Към какъв тип лов бихте класифицирали този епизод?

Човек е по-лош от звяр, когато е звяр. Писателят Виктор Астафиев, може би предупреждавайки мнозина за подобна трансформация, пише: „Ето защо се страхувам, когато хората се развихрят в стрелба, дори по животно, по птица, и небрежно, закачливо проливат кръв. Те не знаят, че престанали да се страхуват от кръвта, без да я боготворят, гореща, жива, те неусетно преминават онази фатална граница, отвъд която свършва човек, и от далечни времена, изпълнени с пещерен ужас, нискочело, зъбно халба на примитивен дивак. Жестокостта към животните е едно от средствата за разрушаване на моралната чувствителност. Стихотворението на Борис Слуцки не е за лов, но сюжетът е не по-малко тъжен.

Б. Слуцки Коне в океана.

Конете могат да плуват
Но - не е добре. Близо до.
„Глория“ на руски означава „Слава“, -
Ще запомните това лесно.
Кораб плаваше, горд с името си,
Океанът се опита да преодолее.
В трюма, разклащайки любезните си муцуни,
Хиляда коне тичаха ден и нощ.
Хиляда коня! Четири хиляди подкови!
Те все още не донесоха щастие.
Мина проби дъното на кораба
Далеч, далеч от земята.
Хората се качиха в лодките и се качиха в спасителните лодки.
Конете плуваха точно така.
Какво биха могли да направят те, горките, ако
Няма място на лодки и салове?
Червен остров плаваше през океана,
Заливен остров плуваше в синьото море.
Отначало им се стори, че плуването е лесно,
Океанът им се стори като река.
Но край реката този ръб не се вижда.
Свършват конските сили
Изведнъж конете зацвиляха в знак на протест
На тези, които ги удавиха в океана.
Конете отидоха на дъното и цвилят, цвилят,
Все още не всички са стигнали до дъното.
Това е всичко. Все пак ми е жал за тях -
Червенокоси, които не са виждали земята.

Вредността на една лоша постъпка се състои в това, че тя съдържа в себе си зародиша на нови мерзости или трагедии. Понякога безразличието е особен вид убийство, изтънчено хищничество, което външно няма вид на престъпление.

Е Асадов. Стихове за червен мелез.

Собственикът го погали по ръката
Рошав червен гръб:
- Сбогом брат! Въпреки че съжалявам, няма да го скрия,
Но все пак ще те напусна.
Той хвърли яката си под пейката
И изчезна под ехтящия навес,
Къде е цветният човешки мравуняк
Гмурна се в експресни коли.
Кучето никога не виеше
И то само зад познат гръб
Две кафяви очи гледаха
С почти човешка меланхолия.
Старец на входа на гарата
Казах че? Оставен, горкият?
Ех, ако беше добра порода,
Но той е просто обикновен мелез!
Огънят се втурна през комина,
Локомотивът изрева с всичка сила,
Тъпчеше на място като бик
И се втурна в бурната нощ.
В каретата, забравяйки проблемите,
Пушеха, смееха се, дремеха...
Тук, очевидно, за червения мелез
Не са мислили, не са си спомняли.
Собственикът не знаеше. Това някъде
Покрай спящите, изтощени,
Зад червената трептяща светлина
Кучето тича, задъхано!
Препъвайки се, той се втурва отново,
Лапите са кървави по камъните,
Че сърцето е готово да изскочи
От отворената уста.
Собственикът не знаеше. Каква сила
Изведнъж те веднага напуснаха тялото
И, удряйки челото си в парапета,
Кучето полетя под моста...
Вълната отнесе трупа под корчата...
Старец! Ти не познаваш природата:
В края на краищата, може би тялото на мелез,
И сърцето е от най-чиста порода!