এই বিষয়ে একটি ইতিহাস পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশের জন্য উপস্থাপনা: "পেরিকলেসের অধীনে এথেনিয়ান গণতন্ত্র।" পেরিক্লিসের অধীনে এথেনীয় গণতন্ত্র। গণতন্ত্র হল প্রাচীন গ্রীক সভ্যতার একটি অনন্য বৈশিষ্ট্য, যা এথেন্সে তার সর্বশ্রেষ্ঠ বিকাশে পৌঁছেছিল, অন্যতম।

গণতন্ত্র প্রাচীন গ্রীক সভ্যতার একটি অনন্য বৈশিষ্ট্য, যা প্রাচীন গ্রীসের অন্যতম শক্তিশালী নীতি এথেন্সে তার সর্বশ্রেষ্ঠ বিকাশ লাভ করেছিল। এবং পেরিক্লিসের যুগকে ইতিহাসবিদরা গণতন্ত্রের "স্বর্ণযুগ" বলে অভিহিত করেছেন: এটি তার কার্যকলাপের সময়কালে গণতন্ত্রের ধারণাটি বাস্তব বিষয়বস্তুতে পূর্ণ ছিল। অনেক ইতিহাসবিদ এখনও নিশ্চিত যে পেরিক্লিসের সময়ের এথেনিয়ান গণতন্ত্র অধ্যয়ন করে, আধুনিক রাজনীতিবিদদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ পাঠ শেখা যেতে পারে।

ব্যাখ্যা কর কেন পেরিক্লিসের রাজত্বকালকে "এথেনিয়ান গণতন্ত্রের শ্রেষ্ঠ দিন" বলা হয়।

এথেনিয়ান গণতন্ত্রের নেতা পেরিক্লিস 1. এথেনিয়ান গণতন্ত্রের নেতা পেরিক্লিস গ্রিকো-পার্সিয়ান যুদ্ধের পরে, এথেন্সের বিকাশ শুরু হয়েছিল। 443 খ্রিস্টপূর্বাব্দে। e এথেনীয়রা প্রথমবারের মতো তাকে তাদের পুলিশে সর্বোচ্চ পদে নির্বাচিত করেছিল। এরপর তিনি আরও ১৫ বার নির্বাচিত হন। ইতিহাসবিদরা বলেছেন যে পেরিক্লিস একজন অসামান্য রাষ্ট্রনায়ক এবং দেশপ্রেমিক ছিলেন। তিনি (একজন বিস্ময়কর বক্তা হিসাবে বিখ্যাত ছিলেন। বাগ্মিতা (সঠিকভাবে এবং বিশ্বাসযোগ্যভাবে কথা বলার ক্ষমতা) ছিল একজন রাজনীতিকের জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ গুণ। সর্বোপরি, তখন কোন সংবাদপত্র, রেডিও বা টেলিভিশন ছিল না। সাফল্য অর্জনের জন্য এটি ছিল জনগণের সমাবেশকে বোঝানোর জন্য প্রয়োজনীয় যে একজন সঠিক ছিল। শব্দের শক্তির জন্য, সমসাময়িকরা তারা পেরিক্লিসকে অলিম্পিয়ান বলে অভিহিত করেছিল, তাকে জিউসের সাথে তুলনা করেছিল। পেরিক্লিস তার সমস্ত শক্তি এবং তার সমস্ত সময় এথেন্স এবং এর নাগরিকদের যত্ন নেওয়ার জন্য উৎসর্গ করেছিলেন। তিনি ছিলেন সৎ এবং নিঃস্বার্থ। "যদিও তিনি শহরটিকে করেছেন... সর্বশ্রেষ্ঠ এবং ধনী, যদিও তিনি ক্ষমতায় অনেক রাজা এবং অত্যাচারীকে ছাড়িয়ে গেছেন ... মাস্টার প্লুটার্ক লিখেছেন, তিনি একটি ড্রাকমা দ্বারা তার ভাগ্য বৃদ্ধি করেননি (ড্রাকমা একটি এথেনীয় মুদ্রা) তার পিতা পেরিক্লিস তাকে যা রেখেছিলেন তার তুলনায়, পুলিশ প্রশাসনে, নাগরিকদের অধিকারে বেশ কিছু পরিবর্তন করেছিলেন, যার ফলে পেরিক্লিসের অধীনে সোলন এবং ক্লিসথেনিসের সংস্কার অব্যাহত রেখে অবশেষে এথেন্সে গণতন্ত্রের আবির্ভাব ঘটে।

2. গণসভা। সরকারের প্রধান সংস্থা ছিল জনগণের সমাবেশ। এতে সকল নাগরিক অংশ নেন। একজন নাগরিককে এমন একজন ব্যক্তি হিসাবে বিবেচনা করা হত যিনি 20 বছর বয়সে পৌঁছেছিলেন এবং যার মা এবং বাবা উভয়ই এথেনীয় ছিলেন। জনগণের সমাবেশ মাসে 34 বার মিলিত হয় এবং সাধারণত Pnyx পাহাড়ের শহরের কেন্দ্রে অনুষ্ঠিত হয়। সভায় নগর-রাজ্যের জীবনের সকল প্রধান বিষয়ের সিদ্ধান্ত নেওয়া হয় এবং নতুন আইন গৃহীত হয়।

যে কোনো নাগরিকের অধিকার ছিল আলোচিত বিষয়ে তার মতামত প্রকাশের। একজন সমসাময়িক লিখেছেন: "সবাই দাঁড়িয়ে উপদেশ দেয়, তা সে একজন ছুতোর, তাম্রমিস্ত্রি, জুতা, বণিক, জাহাজের মালিক, ধনী, দরিদ্র, সম্ভ্রান্ত, মূলহীন।"

3. কর্মকর্তারা। পিপলস অ্যাসেম্বলি পুলিশের অসংখ্য কর্মকর্তাকে নির্বাচিত করেছিল (আমরা তাদের কর্মকর্তা বলতে পারি)। এক বছর পর তারা বৈঠকে রিপোর্ট করেন। যারা খারাপ পারফরম্যান্স করেছিল তাদের শাস্তি দেওয়া হয়েছিল, বেশিরভাগ ক্ষেত্রে তারা জরিমানা প্রদান করেছিল। কর্মকর্তারা বিভিন্ন বিষয় নিয়ে কাজ করেন: তারা কোষাগারে অর্থের প্রবাহ, বাজারে আইন ও বাণিজ্যের নিয়ম মেনে চলা, রাস্তায় পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতা ইত্যাদি পর্যবেক্ষণ করেন।

4. আদালত এথেন্সের জীবনে আদালত একটি বড় ভূমিকা পালন করেছিল। 30 বছরের বেশি বয়সী সকল নাগরিক এর কাজে অংশগ্রহণ করতে পারে। বার্ষিক ৬ হাজার বিচারক নির্বাচিত হলেও সাধারণত সবাই একসঙ্গে বসতেন না। বিভিন্ন মামলার জন্য আলাদা কমিশন গঠন করা হয়। কোন কমিশনে বসবেন বিচারকরা আগে থেকে জানতেন না। এতে ঘুষের সম্ভাবনা দূর হয়েছে।

5. অর্থপ্রদানের প্রবর্তন সরকারে অংশগ্রহণের জন্য নাগরিকদের প্রচুর সময় ব্যয় করতে হয়। সমস্ত এথেনীয়রা জাতীয় পরিষদ এবং আদালতের সভায় আসতে পারে না বা কর্মকর্তা হতে পারে না। দরিদ্রদের ক্রমাগত কাজ করতে হয়েছিল: কৃষকরা তাদের জমি চাষ করে, কারিগররা তাদের কর্মশালায় কাজ করে। প্রতিবারই তাদের জন্য প্রশ্ন উঠেছে: তাদের কি আজ একটি মিটিংয়ে যেতে হবে নাকি জীবিকার জন্য অর্থ উপার্জন করতে হবে? পেরিক্লিস ভেবেছিলেন এটা ভুল। তিনি চেয়েছিলেন এমনকি দরিদ্রতম নাগরিকরাও সরকারে অংশগ্রহণ করুক এবং তিনি এটি অর্জনের একটি উপায় খুঁজে পেলেন।

প্রাচীন লেখকদের মতে, তার পরামর্শে রাষ্ট্র বিচারকদের বেতন দিতে শুরু করে। যখন তারা মিলিত হয়েছিল, তারা একদিন বেঁচে থাকার জন্য যথেষ্ট অর্থ পেয়েছিল। তারপর তারা কিছু পদের জন্য পেমেন্ট চালু করে। পরে যারা জাতীয় পরিষদের বৈঠকে আসেন তাদের টাকা দিতে শুরু করেন তারা। এর জন্য ধন্যবাদ, এমনকি দরিদ্রতম নাগরিকদেরও সরকারে অংশ নেওয়ার সত্যিকারের সুযোগ ছিল। পেরিক্লিস অনাথ এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য পেনশন প্রতিষ্ঠাও অর্জন করেছিলেন।

এথেন্সের মতো অন্য কোনো গ্রিক রাষ্ট্রে জনগণের এত অধিকার ছিল না। কিন্তু এগুলো ছিল সংখ্যালঘুদের অধিকার। মোট, আটিকাতে প্রায় 200 হাজার মানুষ বাস করত, কিন্তু সেখানে মাত্র 3040 হাজার নাগরিক ছিল। নারী নাগরিকরা সরকারে অংশগ্রহণ করতে পারেনি। প্রাচীন গ্রীকদের কাছে, একজন মহিলা জাতীয় সমাবেশে আসতে পারে এই ধারণাটি কেবল হাস্যকর বলে মনে হয়েছিল। মুক্ত মানুষ যারা অন্যান্য শহর থেকে এথেন্সে চলে এসেছিল, অনেক কম দাস ছিল, তাদের কোন রাজনৈতিক অধিকার ছিল না।

6. পেরিক্লেসের অধীনে এথেন্সে নির্মাণ। পেরিক্লিস চাননি যে সাধারণ নাগরিকরা রাষ্ট্রের খরচে ভিখারিতে পরিণত হোক। তাই তার পরামর্শে শহরে মন্দির, পাবলিক ইমারত এবং দুর্গ নির্মাণ করা হয়। গ্রিসের সবচেয়ে সুন্দর শহর হয়ে উঠেছে এথেন্স। নির্মাণ অনেক নাগরিকের চাকরি দিয়েছে। বিভিন্ন পেশার লোক, লোডার এবং গাধা চালক থেকে দক্ষ ভাস্কর এবং স্থপতি পর্যন্ত, নির্মাণ সাইটে নিযুক্ত করা হয়েছিল। এথেনীয়রা নতুন ধরনের নৈপুণ্য আয়ত্ত করেছিল। ধীরে ধীরে তাদের অনেকেই ভালো বিশেষজ্ঞ হয়ে ওঠে।

7. এথেন্স পেরিক্লিসের সামরিক শক্তি তার শহরের শক্তিকে শক্তিশালী করতে অনেক কিছু করেছিল। তিনি নৌবহরে এথেন্সের প্রধান শক্তি দেখেছিলেন। প্রতি বছর আট মাস নৌবহরটি ভূমধ্যসাগর জুড়ে যাত্রা করত। এ সময় নাবিকদের টাকাও দেওয়া হয়। এথেনিয়ান নৌবহর জলদস্যুদের ধ্বংস করেছিল। সামুদ্রিক বাণিজ্যের উত্তেজনার সময় এসেছে। পাইরাসের এথেন্স বন্দর একটি প্রধান বাণিজ্য কেন্দ্রে পরিণত হয়েছে। কখনও কখনও 400টি জাহাজ এখানে জড়ো হয়। এথেনিয়ানরা বাণিজ্য থেকে প্রচুর লাভবান হয়েছিল।

8. ক্রীতদাস। এথেন্সের অধিবাসীদের একটি উল্লেখযোগ্য অংশ ছিল দাস। "প্রত্যেকেরই ক্রীতদাস আছে," একজন লেখক যুক্তি দিয়েছিলেন। "আমরা স্বাধীন, কারণ আমরা দাসদের শ্রম দিয়ে বাঁচি," বিখ্যাত বক্তা প্রতিধ্বনিত। দাসরা মাঠে, কর্মশালায় এবং নাগরিকদের বাড়িতে কাজ করত। ক্রীতদাসদের সবচেয়ে বড় ব্যবহার ছিল রৌপ্য খনিতে, যেখানে তারা দিনরাত কাজ করত। দাসদের প্রধান উৎস ছিল যুদ্ধ। অনেক ক্রীতদাস ইতিমধ্যেই প্রভুর ঘরে জন্ম নিয়েছে। ক্রীতদাসদের মধ্যে খুব কম গ্রীক ছিল, কারণ যাদের বন্দী করা হয়েছিল তারা সাধারণত আত্মীয়দের দ্বারা মুক্তিপণ দিয়েছিল। দাসদের প্রধানত থ্রেসের অন্যান্য দেশ, উত্তর কৃষ্ণ সাগর অঞ্চল এবং এশিয়া মাইনর থেকে আনা হয়েছিল। গ্রীসে বেশ কিছু বিখ্যাত দাস বাজার ছিল। প্রতি মাসের প্রথম দিনে এথেনিয়ান আগোরাতে ক্রীতদাসদের কেনাবেচা হতো। ক্রীতদাস প্ল্যাটফর্মে আরোহণ করল, এবং হেরাল্ড দাম বাড়ানোর জন্য তার গুণাবলীর প্রশংসা করল। দাসের কোন অধিকার ছিল না। তার কোনো সম্পত্তি বা পরিবার ছিল না। তারা তাকে একজন ব্যক্তি হিসেবে দেখেনি, তাকে বলা হতো কথা বলার যন্ত্র। কখনও কখনও দাসরা তাদের মালিকদের কাছ থেকে পালিয়ে যায়। যারা ধরা পড়ে তাদের বেত্রাঘাত করা হয়েছিল এবং তাদের কপালে শিলালিপি পুড়িয়ে দেওয়া হয়েছিল: "আমাকে ধর, আমি পালিয়ে যাচ্ছি।" সক্রেটিসের মৃত্যু ছিল সর্বশেষ এবং সবচেয়ে প্রকাশক, তার সবচেয়ে উজ্জ্বল দার্শনিক কাজ, যা মানব ইতিহাসের বহু শতাব্দী জুড়ে মনের গভীর গাঁজন এবং একটি শক্তিশালী জনসাধারণের অনুরণন সৃষ্টি করেছিল। সক্রেটিসের তরুণ ছাত্র, প্লেটো, যিনি বিচারে উপস্থিত ছিলেন, এমন একটি শক্তিশালী নৈতিক ধাক্কা অনুভব করেছিলেন যে তিনি গুরুতর অসুস্থ হয়ে পড়েছিলেন। "প্রজ্ঞাকে শাস্তি দেয় এমন সমাজে কীভাবে বেঁচে থাকা যায়?" - এটি সেই প্রশ্ন যা প্লেটোকে তার সমস্ত নাটকে মুখোমুখি করেছিল এবং যা অন্য একটি প্রশ্নের জন্ম দিয়েছে: "একটি সমাজ কেমন হওয়া উচিত যেটি সম্পূর্ণ প্রজ্ঞা অনুসারে নির্মিত হয়?" এইভাবে একটি "ন্যায্য" (তার সময়ের জন্য) সামাজিক ব্যবস্থা সম্পর্কে প্রথম দার্শনিক ইউটোপিয়া জন্মগ্রহণ করেছিল, যা পরবর্তীকালে ইউটোপিয়ান সমাজতন্ত্রের উত্থান এবং বিকাশে একটি বড় প্রভাব ফেলেছিল।

ফারাও হাম্মুরাবি মুসা কৌশলবিদ

মেটেকি জাত কনফুসিয়াস ডেমোস

সলোমন ড্রাকো পিপলস অ্যাসেম্বলি অ্যারিওপাগাস অস্পৃশ্য গণতন্ত্র

সোলন 1500 বিসি e

594 খ্রিস্টপূর্বাব্দ আর্কন

পাঠের সমস্যা

• পেরিক্লিসের সময় এথেনীয় গণতন্ত্রকে কি রোল মডেল হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে?

• পেরিক্লিসের যুগ কি সত্যিই গণতন্ত্রের "স্বর্ণযুগ" ছিল?

• এথেনীয় গণতন্ত্র সম্পর্কে কি ইতিবাচক এবং কি নেতিবাচক ছিল?

পাঠ পরিকল্পনা

1. Pericles এর ব্যক্তিত্ব।

2. গণসভা কি করেছিল? পেরিক্লেসের উদ্ভাবন।

3. পেরিক্লিস, তার বন্ধু এবং শত্রু।

কবিরা পেরিক্লিসের শক্তির গান গেয়েছেন:

সে যে কোন শহরকে বেঁধে রাখতে পারতো বা মুক্ত করে দিতে পারতো,

এবং একটি শক্তিশালী প্রাচীর দিয়ে রক্ষা করুন,

এবং আবার দেয়াল ধ্বংস.

সবকিছু তার হাতে:

এবং জোট, এবং ক্ষমতা, এবং সম্পদ.

পেরিক্লিস ছিলেন গ্রিসের সর্বশ্রেষ্ঠ রাষ্ট্রনায়ক। পেরিক্লিস একটি সম্ভ্রান্ত পরিবারের অন্তর্গত। প্রকৃতি উদারভাবে পেরিক্লেসকে পুরস্কৃত করেছে। সরু, শরীরে শক্ত, তার মনও ছিল অনুপ্রবেশকারী।

অধ্যয়নের তার ইচ্ছা এথেন্সে সম্পূর্ণরূপে সন্তুষ্ট হতে পারে, যা সমগ্র গ্রীস থেকে সেরা মনের জন্য আকর্ষণের কেন্দ্র হয়ে ওঠে। পেরিক্লিস অ্যানাক্সাগোরাস সহ সঙ্গীত, অলঙ্কারশাস্ত্র এবং দর্শনের বিখ্যাত শিক্ষকদের দ্বারা শিক্ষিত ছিলেন, যিনি তাঁর বন্ধু হয়েছিলেন।

নীতি প্রশাসনে সোলনের সংস্কারের পর কী পরিবর্তন ঘটেছে?

প্রদত্ত কার্ড ব্যবহার করে এথেন্স পরিচালনার জন্য একটি স্কিম তৈরি করুন।

(আইন বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ)

এথেনীয় পলিসের শাসন পরিকল্পনা,

সোলনের অধীনে

9 আর্কন

(জানি এবং ডেমো উভয়ই)

গণসভা

(সকল নাগরিক)

গণ আদালত

(দরিদ্র লোক বিচারক হতে পারে)

পাঁচ শতাধিক কাউন্সিল

কৌশলী

(সেনা ও নৌবাহিনীর নেতৃত্ব)

(শহরে মনিটরিং অর্ডার)

গণসভা

• সমস্ত নাগরিক অংশগ্রহণ করেছে (20 বছরের বেশি বয়সী পুরুষ যাদের বাবা-মা এথেনিয়ান)
• মাসে 3-4 বার জড়ো হয়
• শান্তি ও যুদ্ধের সমস্যার সমাধান, নতুন আইন গ্রহণ এবং কোষাগার পরিচালনা।

Clepsydra - এর জন্য ডিভাইস

কর্মক্ষমতা সময় পরিমাপ

কৌশলবিদ কাউন্সিল 500

• নির্বাচিত হয়েছেন

• যুদ্ধবাজ,

সেনাবাহিনী ও নৌবাহিনীর নেতৃত্ব দিয়েছেন,

সম্পর্কের দায়িত্বে ছিলেন

অন্যদের সাথে

রাজ্যগুলি

• শহরে মনিটরিং অর্ডার;
• আইনের আলোচনা।

• 30 বছরের বেশি বয়সী সকল নাগরিক
• বার্ষিক ৬ হাজার বিচারপতি নির্বাচিত হন
• বিভিন্ন মামলার জন্য বিভিন্ন কমিশন
• টোকেন দিয়ে ভোট

একটি গর্ত সঙ্গে - দোষী,

একটি গর্ত ছাড়া - নির্দোষ

ব্যায়াম।

পেরিক্লিসের অধীনে এথেন্স পরিচালনার জন্য একটি পরিকল্পনা আঁকুন।

পেরিক্লিসের অধীনে এথেন্স সরকারের পরিকল্পনা

উপদেশ

পিপলস অ্যাসেম্বলি

মানুষ

যুদ্ধ এবং শান্তি

পেরিক্লিস কর্তৃক জনপ্রশাসন সংস্কার

থাম্বনেল চালু

প্রাচীন গ্রীক দানি।

কৌশলবিদদের বিপরীতে, অন্যান্য পদের জন্য আবেদনকারীদের লট দ্বারা নির্বাচিত করা হয়েছিল। শুরুতে, পদগুলি ছিল মুক্ত এবং শুধুমাত্র ধনী ব্যক্তিদের দখলে।

পেরিক্লিস, যিনি 15 বছর ধরে একজন কৌশলবিদ ছিলেন, একটি সংস্কার করেছিলেন এবং এখন এই অবস্থানের কার্যকারিতার জন্য একটি বেতন দেওয়া হয়েছিল।

পেরিক্লেস এবং তার বন্ধুরা

আসপাসিয়া

সক্রেটিস

হেরোডোটাস

সোফোক্লেস

ফিডিয়াস

এথেনীয় গণতন্ত্রের ইতিবাচক এবং নেতিবাচক দিক

জনগণের ক্ষমতা, নাগরিকের সমতা

নাগরিকরা এথেন্সের জনসংখ্যার সংখ্যালঘু

নির্বাচিত পদ

এথেন্সের সরকারে নারীরা অংশগ্রহণ করেনি

কর্মকর্তাদের রিপোর্টিং

আইন শুধুমাত্র নাগরিকদের রক্ষা করে

সরকারী দায়িত্ব পালনের জন্য অর্থ প্রদান

নিজেকে পরীক্ষা

1. পেরিক্লিস এথেন্সে শাসন করতে শুরু করে:

ক) 420 খ্রিস্টপূর্বাব্দে। e

খ) 443 খ্রিস্টপূর্বাব্দে। e

খ) 476 খ্রিস্টপূর্বাব্দে। e

2. পেরিক্লেস সর্বোচ্চ অবস্থানে ছিলেন:

3. পেরিক্লিস একটি পরিবার থেকে এসেছে:

ক) একজন অভিজাত

খ) বণিক

খ) কারিগর

4. পেরিক্লিস ভাবলেন:

ক) পারস্যদের বিজয় সম্পর্কে

খ) এথেন্সের শক্তি সম্পর্কে

গ) একটি শক্তিশালী সেনাবাহিনী গঠন সম্পর্কে

5. এথেন্সে পেরিক্লিসের পরামর্শে:

ক) জনসেবার জন্য অর্থ প্রদান করা হয়

খ) পানির পাইপলাইন নির্মাণ করা হয়েছে

খ) স্কুলে মহিলাদের পড়াতেন

ব্যায়াম। তীরগুলি ব্যবহার করে, নিয়ন্ত্রণগুলি এবং এই নিয়ন্ত্রণগুলি যে ফাংশনগুলি সম্পাদন করে তার সাথে মেলে৷

আদালতের মামলা বিবেচনা এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণ

গণসভা

প্রস্তাবিত আইন নিয়ে আলোচনা, শহরের শৃঙ্খলা পর্যবেক্ষণ

কৌশলবিদ

যুদ্ধ ঘোষণা, শান্তির সমাপ্তি, আইন অনুমোদন, কোষাগার নিষ্পত্তি

কাউন্সিল অফ ফাইভ হান্ড্রেড

গণ আদালত

সেনাবাহিনী ও নৌবাহিনীর নেতৃত্ব, অন্যান্য রাষ্ট্রের সাথে আলোচনা

আপনার ওয়ার্কশীটে, পাঠের পরে আপনার অনুভূতিগুলি উপস্থাপন করতে একটি তারকা সূচক আঁকুন:

· সবুজ রঙ - আমি আগ্রহী ছিলাম;

· হলুদ - এটি আকর্ষণীয় ছিল, কিন্তু কিছু অস্পষ্ট ছিল;

· লাল - আমি এর সাথে একমত নই;

· বেগুনি - আমি পাত্তা দিই না, "ভায়োলেট";

· কালো - এটা বিরক্তিকর ছিল

বাড়ির কাজ

• § 40, প্রশ্নের উত্তর দিন

2. *একজন গ্রীকের দৃষ্টিকোণ থেকে একটি গল্প লিখুন যিনি জাতীয় পরিষদে যোগ দিয়েছিলেন।

3. ** 194 পৃষ্ঠার নথিটি পড়ুন।

আপনি কি মনে করেন সক্রেটিস যা করেছেন তা সঠিক ছিল? তার মতামত আজ কতটা প্রাসঙ্গিক?

পাঠের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!

প্রাচীন গণতন্ত্র সম্বন্ধে ছাত্রদের জ্ঞানকে আরও গভীর করুন, পেরিক্লিসের রাজত্বকালে গণতন্ত্রের উত্তম দিন সম্পর্কে কথা বলুন।

পাঠ্যপুস্তকের পাঠ্য এবং ঐতিহাসিক নথির সাথে কাজ করার দক্ষতা বিকাশ চালিয়ে যান, পৃথক ঘটনাগুলিকে সংক্ষিপ্ত করুন এবং সহজ উপসংহার তৈরি করুন।

প্রশিক্ষণ সরঞ্জাম:

• মানচিত্র "প্রাচীন গ্রীস খ্রিস্টপূর্ব ৫ম শতাব্দীতে,
• কম্পিউটার,
• মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর,
• অভিক্ষেপ পর্দা.

পাঠের ধরন: উপস্থাপনা পাঠ

ক্লাস চলাকালীন

I. সাংগঠনিক মুহূর্ত।

২. বিষয়ের উপর শিক্ষার্থীদের মৌলিক জ্ঞান আপডেট করা: "ডায়নিসাসের থিয়েটারে"

1. কার্ড "প্রাচীন গ্রীক থিয়েটার এবং আধুনিক থিয়েটারের মধ্যে পার্থক্য কি?"

2. সৃজনশীল পরীক্ষাগার। একজন এথেনিয়ান ক্রীতদাসের পক্ষে, আপনার জীবন সম্পর্কে আমাদের বলুন: আপনি কীভাবে আপনার স্বাধীনতা হারালেন? তুমি প্রতিদিন কি কর? আপনার বস কে এবং তিনি আপনার সাথে কেমন আচরণ করেন? আপনার গল্পের একটি সুখী সমাপ্তি হোক।

3. ছবিটি দেখুন এবং প্রশ্নের উত্তর দিন (স্লাইড 1)

একটি প্রাচীন গ্রীক থিয়েটারের পরিকল্পনা বিবেচনা করুন। থিয়েটার ভবনের প্রধান অংশগুলি 1, 2, 3 নম্বর দ্বারা মনোনীত করা হয়েছে। এই অংশগুলিকে কী বলা হত?

তিনটি অংশের প্রতিটির উদ্দেশ্য কী?

3. অ্যানাগ্রাম সমাধান করুন। (বোর্ড এ লিখ)

LISHE, LOFOX, DIPEVR

কি এই নাট্যকারদের বিখ্যাত করেছে?

Aeschylus থিয়েটারের জন্য অনেক নতুন জিনিস নিয়ে এসেছিল। প্রথমবারের মতো তিনি নাটক (অর্থাৎ দুই ব্যক্তির অ্যাকশন) প্রবর্তন করেন এবং একটি সেট নিয়ে আসেন।

সোফোক্লিস - 120 টিরও বেশি নাটক লিখেছেন। তার নাটকে তিনি কিছু চরিত্রের বৈশিষ্ট্য তুলে ধরেছেন - সাহস, প্রজ্ঞা, অহংকার।

ইউরিপিডস - থিয়েটারের জন্য একটি পর্দা উদ্ভাবন করেছিলেন, যার পিছনে পরবর্তী পর্যায়ে (দৃশ্যাবলী) প্রস্তুত করা হয়েছিল। তার নাটকে চরিত্রগুলো বাতাসে উড়ে যাওয়ার মতো প্রভাব ব্যবহার করত।

III. একটি নতুন বিষয়ে রূপান্তর: (স্লাইড 2)

প্রশ্ন:- নিচের শব্দগুলোর মালিক কে?

"মা কালো, ধৈর্যশীল পৃথিবী,
যেখান থেকে আমি পিলোরি ছুঁড়ে ফেলেছিলাম,
আগে দাস, কিন্তু এখন স্বাধীন:"

এই অনুচ্ছেদ সম্পর্কে ব্যাখ্যা করুন.

সোলন কত সালে সংস্কারগুলি সম্পাদন করেন?

এখানে এথেনিয়ান পলিসের ব্যবস্থাপনার একটি চিত্র (স্লাইড 3)। এটা কোন সময়ের অন্তর্গত?

সোলন এমন আইন প্রবর্তন করেছিলেন যা এথেনিয়ানদের জীবন পরিবর্তন করেছিল। এথেন্সের জন্য তাদের অভিনবত্ব কী ছিল?

আসুন সোলনের অধীনে সরকারের প্রকল্পের কথা মনে করি।

এথেনীয়রা এই সরকার ব্যবস্থাকে কি বলে?

গণতন্ত্র কাকে বলে?

সুতরাং, আমাদের মনে আছে যে সোলন এথেন্সে গণতন্ত্রের ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন। খ্রিস্টপূর্ব ৫ম শতাব্দীতে। এথেন্সে, যে কোনো নাগরিক - ধনী বা দরিদ্র, মহীয়সী বা অজ্ঞ - জনসভায় অংশগ্রহণ করতে পারে। এথেনিয়ান গণতন্ত্র পেরিক্লিসের অধীনে চূড়ান্ত বিকাশ লাভ করে এবং রাষ্ট্র তার সর্বশ্রেষ্ঠ শক্তি ও জাঁকজমক অর্জন করে।

শিক্ষার্থীদের জন্য কাজ: পেরিক্লিসের শাসনামলে সরকারের কী পরিবর্তন হয়েছিল?

আমাদের পাঠের বিষয়: পেরিক্লিসের অধীনে এথেনিয়ান গণতন্ত্র (স্লাইড 4)

পেরিক্লেসের কোন ব্যক্তিগত গুণাবলী ছিল?

(ছাত্র বার্তা)।

443 খ্রিস্টপূর্বাব্দে। পেরিক্লিস এথেনিয়ান রাজ্য শাসন করতে শুরু করেন।

IV পাঠ্যপুস্তকের সাথে কাজ করা, অনুচ্ছেদ 1, 40।

ব্যায়াম: টেক্সট খুঁজুন এবং জনগণের সমাবেশ কি করেছে হাইলাইট. পাঠ্য থেকে সংশ্লিষ্ট লাইনগুলি পড়ুন (স্লাইড 5)

পেরিক্লিসের অধীনে এথেনিয়ান পলিসে কোন শরীর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে শুরু করে?

কারা মিটিংয়ে অংশ নিয়েছিলেন?

পেরিক্লিস বিশ্বাস করতেন যে গরিবদেরও ধনী নাগরিকদের সমান অধিকার থাকা উচিত। কিন্তু একজন দরিদ্র ব্যক্তি সরকারি কর্মকাণ্ডে জড়িত হতে পারে না, কারণ... জীবিকা নির্বাহের কোন উপায় ছিল না।

পেরিক্লিস বলেছেন: “মানুষকে অবশ্যই ধনীদের প্রভাব থেকে সম্পূর্ণ স্বাধীন, দারিদ্র্য, প্রয়োজন এবং উদ্বেগ থেকে মুক্ত হতে হবে, যাতে আদালতের মামলায় অংশগ্রহণ, রাষ্ট্রীয় ডুমার মিটিং এবং জ্ঞান অর্জনের মাধ্যমে রাষ্ট্রীয় বিষয়ে জড়িত হতে পারে। , শিক্ষা এবং অভিজ্ঞতা।"

পেরিক্লিসের পরামর্শে, দরিদ্রদের রাষ্ট্রীয় দায়িত্ব পালনের জন্য প্রতিদিনের জন্য একটি ছোট অর্থ প্রদান করা শুরু হয়। এই অর্থ প্রদানকে "খাদ্য" বলা হত।

পেরিক্লিস এথেন্সের সর্বশ্রেষ্ঠ গৌরব নিয়ে এসেছেন তারও যত্ন নেন। তার রাজত্বের বছরগুলিতে (এবং জনগণের সমাবেশ পেরিক্লিসকে টানা 15 বছরের জন্য কৌশলবিদ হিসাবে নির্বাচিত করেছিল), এথেন্সে অ্যাক্রোপলিসে দুর্দান্ত মন্দির এবং মূর্তি স্থাপন করা হয়েছিল (স্লাইড 6, 7, 8)।

এই নির্মাণ অভিজাতদের মধ্যে অসন্তোষ সৃষ্টি করে, প্রথম কৌশলবিদকে অযোগ্যভাবে বিপুল পরিমাণ অর্থ অপচয় করার অভিযোগ তোলে।

ব্যায়াম: তাদের অসন্তোষের কারণ নিচের গল্প থেকে আমাদের কাছে পরিষ্কার হয়ে যাবে। এটি দেখুন (নাটককরণ), পরিশিষ্ট 1 দেখুন .

একটি ঐতিহাসিক দলিল নিয়ে কাজ করা (পৃ. 183)

প্রশ্নঃ - নথিতে সন্ধান করুন এথেন্সে রাজনীতিকের কী ব্যক্তিগত গুণাবলীর চাহিদা ছিল?

এমনকি তার রাজনৈতিক কর্মজীবনের শুরুতে, পেরিক্লিস তার বৃত্তের লোকেদের ঐতিহ্যগত জীবনধারা সম্পূর্ণরূপে পরিত্যাগ করেছিলেন: তিনি প্রায় কখনোই বেড়াতে যাননি, উৎসবে যোগ দিতেন না, তার পরিবারকে ন্যূনতম পর্যন্ত কমিয়ে দিয়েছিলেন এবং তার প্রায় সমস্ত সময় ব্যয় করেছিলেন রাষ্ট্রীয় বিষয়

বাড়িতে বন্ধুদের সাথে গল্প করাই তার একমাত্র বিনোদন। দার্শনিক অ্যানাক্সাগোরাস, জেনো, তরুণ সক্রেটিস, কবি সফোক্লিস, শিল্পী এবং ভাস্কর ফিডিয়াস পেরিক্লিসের বাড়িতে দেখা করেছিলেন। এই বৃত্তের আত্মা ছিলেন পেরিক্লিসের দ্বিতীয় স্ত্রী, বুদ্ধিমান এবং শিক্ষিত আসপাসিয়া, অসাধারণ সৌন্দর্যের একজন মহিলা।

তারা পেরিক্লেসকে সরকারি কাজেও সাহায্য করত।

তবে, পেরিক্লিসের কেবল সমর্থকই ছিল না, শত্রুও ছিল। তারা তাকে এবং তার বন্ধুদের অপবাদ দেয় এবং তাদের বিরুদ্ধে অপরাধের অভিযোগ তোলে। ফিডিয়াসের বিরুদ্ধে অ্যাথেনার মূর্তি তৈরির সময় সোনা লুকানোর অভিযোগ আনা হয়েছিল। তিনি যে সঠিক ছিলেন তা প্রমাণ করার জন্য, ফিডিয়াস মূর্তি থেকে সোনার পোশাকটি সরিয়ে ফেললেন, এটি ওজন করলেন এবং এই ব্যক্তির সম্মানে বিশ্বাসী হলেন (তিনি কারাগারে মারা গিয়েছিলেন)।

পাঠের সারসংক্ষেপ: আমরা শিখেছি যে প্রাচীন গ্রীস গণতন্ত্রের উদাহরণ দিয়েছিল, একজন সত্যিকারের নাগরিকের চিত্র দেখিয়েছিল যে কীভাবে তার ক্রিয়াকলাপে অধিকার এবং দায়িত্বগুলিকে বুদ্ধিমানের সাথে একত্রিত করতে জানে।

V. পাঠে যা শেখা হয়েছে তার একত্রীকরণ। (ছাত্ররা পরীক্ষা দেয়) দেখুন। অ্যানেক্স 1 .

VI. প্রতিফলন

1. আমি কিভাবে উপাদান শিখেছি?

• আমি কঠিন জ্ঞান অর্জন করেছি, সমস্ত প্রশ্ন বুঝতে পেরেছি - 9-10 পয়েন্ট।
• আংশিকভাবে উপাদান আয়ত্ত - 7-8 পয়েন্ট।
• আরও কাজ প্রয়োজন - 4-6 পয়েন্ট

2. আমি কিভাবে কাজ করেছি, কোথায় আমি ভুল করেছি; আপনি কি আপনার কাজ নিয়ে সন্তুষ্ট?

• আমি নিজেই সবকিছুর সাথে মোকাবিলা করেছি, আমার কাজে সন্তুষ্ট - 9-10 পয়েন্ট।
• ভুল করেছেন (কোন পর্যায়ে) - 7-8 পয়েন্ট।
• (কি কাজ) সঙ্গে মানিয়ে নিতে ব্যর্থ - 4-6 পয়েন্ট.

3. পাঠ সম্পর্কে আমার মতামত (ইচ্ছা), আমি কী পছন্দ করেছি, কী পছন্দ করিনি।

হোমওয়ার্ক: কার্ডে পৃথকভাবে