ক্লাস ঘন্টা “স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ ভ্রমণ। ক্লাস ঘন্টা "বাড়ির পথ" স্কুলের ক্লাস ঘন্টার নিরাপদ উপায়
উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের দিগন্ত প্রসারিত করা; শিক্ষার্থীদের মধ্যে ব্যাখ্যামূলক কাজ পরিচালনা করা; ছাত্রদের মধ্যে কম আঘাত আছে তা নিশ্চিত করতে.
খেলার অগ্রগতি
রাস্তার ট্র্যাফিকের আঘাত এমন একটি সমস্যা যা সারা বিশ্বের মানুষকে উদ্বিগ্ন করে। মানুষ তাদের জীবন দিয়ে মোটরাইজেশনকে শ্রদ্ধা জানায়। এই ফি অত্যন্ত ব্যয়বহুল এবং অযৌক্তিক। গাড়িটি পরিবহনের মাধ্যম থেকে জীবনের জন্য হুমকির মাধ্যম হয়ে উঠেছে এবং চালক এবং পথচারী উভয়ের শৃঙ্খলাহীনতার কারণে গাড়িটি একজন ব্যক্তির পক্ষে বিপজ্জনক হয়ে ওঠে। এবং আজ আমরা, আমরা বর্ণমালা পুনরাবৃত্তি করব, একটি পথচারী। আমরা এটি একটি খেলা আকারে পুনরাবৃত্তি হবে. এটি করার জন্য, আমরা পুরো ক্লাসটিকে 3 টি দলে ভাগ করব। সেই অনুযায়ী, আমরা প্রতিটি দলের নাম দেব।
1. উষ্ণ আপ
পথচারীদের চলাচলের জন্য রাস্তার অংশের নাম কী? উত্তর. ফুটপাথ।
রাস্তা পার হওয়ার সময় প্রথমে কোন দিকে তাকাবেন? উত্তর. বামে.
ট্রাফিক লাইট রং মানে কি? উত্তর. লাল - বিপজ্জনক বা বন্ধ, হলুদ - মনোযোগ, প্রস্তুত, সবুজ - যান.
কোন ট্রাফিক সিগন্যালে আপনি রাস্তা পার হতে পারেন? উত্তর. সবুজ।
আপনার বাড়ির উঠোনে আপনার জন্য কী বিপদ অপেক্ষা করতে পারে? উত্তর. বিপরীত যানবাহন, খোলা হ্যাচ, অবাধ মেরামত কাজ।
একটি ছেদ কি? উত্তর. এটা রাস্তা, রাস্তার মোড়।
2. খেলার কাজ
প্রতিটি দল রাস্তায় একটি অসদাচরণ পরিস্থিতি খেলে, অন্যান্য দল অবশ্যই লঙ্ঘন লক্ষ্য করবে।
বাস কাছাকাছি, কিন্তু একজন পথচারী রাস্তা পার হচ্ছে।
পথচারীরা গাড়ির তোয়াক্কা না করে রাস্তা দিয়ে হেঁটে যাচ্ছে।
শিশুরা রাস্তায় খেলা করছে।
ভুল জায়গায় রাস্তা পার হচ্ছে।
3. আপনি কি রাস্তার চিহ্ন জানেন?
উদ্দেশ্য: লক্ষণগুলির প্রকারগুলি পুনরাবৃত্তি করা, এই চিহ্নটির অর্থ কী এবং এটি কোন গ্রুপের (নিষিদ্ধকরণ, সতর্কতা, অগ্রাধিকার চিহ্ন, প্রেসক্রিপটিভ লক্ষণ, তথ্য এবং দিকনির্দেশনা চিহ্ন, পরিষেবা চিহ্ন) সঠিকভাবে নাম দেওয়া।
ফ্যাসিলিটেটর প্রতিটি দলকে চিহ্ন সহ একটি লিফলেট বিতরণ করে, দলগুলি তাদের স্বাক্ষর করে।
4. প্রতিটি দলের জন্য প্রশ্ন-টিকিট
1 ফুটপাথের কোন দিকে একজন পথচারীর চলাচল করা উচিত? উত্তর. ডানদিকে.
2 কেন্দ্ররেখা মানে কি? উত্তর. কেন্দ্র রেখা হল সাদা রেখা যা রাস্তাটিকে 2টি সমান অংশে বিভক্ত করে।
3 যদি কোন ক্রসিং চোখে না পড়ে তাহলে ক্যারেজওয়ে পার হওয়ার অনুমতি কোথায়? উত্তর. রাস্তার একটি পরিষ্কারভাবে দৃশ্যমান অংশে, যদি কোনও বেড়া না থাকে, তাহলে গাড়ির পথের ডান কোণে।
4 শহরতলির রাস্তার উপাদানগুলি কী কী? উত্তর. রাস্তার ধারে, গাড়ির রাস্তা, খাদ।
5 প্রতিবন্ধকতা কি? উত্তর. এটি পথচারীদের জন্য রাস্তার একটি বিশেষ অংশ।
6 একটি কুভেট কি? উত্তর. এটি একটি দেশের রাস্তায় একটি ড্রেনেজ খাদ।
7 একজন পথচারীর দেশের রাস্তায় কীভাবে চলা উচিত? উত্তর. পরিবহনের দিকে।
8 একটি সবুজ ঝলকানি ট্রাফিক লাইট মানে কি? উত্তর. আন্দোলন বন্ধ করুন।
9 হলুদ ঝলকানি ট্রাফিক লাইট মানে কি? উত্তর. পরবর্তী সংকেতের জন্য অপেক্ষা করুন।
5. ধাঁধাঁ(প্রতিটি দলকে পালাক্রমে প্রশ্ন করা হয়)
1. ডোরাকাটা ঘোড়া।
তার নাম জেব্রা।
কিন্তু চিড়িয়াখানায় একজন নয় -
মানুষ সব তার সঙ্গে হাঁটছে.
(পরিবর্তন)
2. দেখুন কি শক্তিশালী মানুষ:
চলতে চলতে এক হাতে
থেমে যেতেন
পাঁচ টন ট্রাক।
(পুলিশ)
3. হাউস বিস্ময়কর - স্লাইডার
তার আট পায়ে
দিনে দিনে রাস্তায়
গলি ধরে ছুটছে
পাশাপাশি দুটি স্টিলের সাপ।
(ট্রাম)
4. এটা এত অলৌকিক!
আমার নিচে দুটি চাকা আছে।
আমি আমার পায়ের সাথে তাদের ঘোরানো
আর দোল, দোল, দোল!
(একটি মোটরসাইকেল)
5. রাস্তার পাশে,
সৈন্যরা কেমন দাঁড়িয়ে আছে।
আমরা সবাই চালাই
তারা আমাদের যা কিছু বলে।
6. নির্জীব, কিন্তু যায়,
এটা গতিহীন, কিন্তু এটা বাড়ে.
7. আপনাকে সাহায্য করার জন্য
পথ বিপজ্জনক
দিন রাত দুটোই জ্বলছে
সবুজ, হলুদ, লাল।
(ট্রাফিক বাতি)
8. ছোট, দূরবর্তী
সবচেয়ে জোরে চিৎকার করে।
(বাঁশি)
9. বাড়ি রাস্তায় নেমে যায়,
আমরা কাজ পেতে ভাগ্যবান.
মুরগির পায়ে নয়
এবং রাবার বুট মধ্যে.
(বাস)
10. দুধের মত পেট্রল পান করে,
অনেক দূর দৌড়াতে পারে।
(ট্রাক)
11. সবুজ চিহ্নটি আলোকিত হবে -
তাই আমরা বসতে পারি।
(ট্রাফিক বাতি)
6। উপসংহার
পুরো ক্লাস চলাকালীন, আমরা রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে কথা বলতাম, কে আমাদেরকে সেগুলি মেনে চলতে সহায়তা করে। খেলা শেষে, আসুন আবার সকল পথচারী সহকারীকে কল করি (শিশুদের উত্তর)।
7. সংক্ষিপ্তকরণ
পরিশিষ্ট 1. (কাটার জন্য)
1 ফুটপাথের কোন দিকে একজন পথচারীর চলাচল করা উচিত?
2 কেন্দ্ররেখা মানে কি?
3 যদি কোন ক্রসিং চোখে না পড়ে তাহলে ক্যারেজওয়ে পার হওয়ার অনুমতি কোথায়?
4 শহরতলির রাস্তার উপাদানগুলি কী কী?
5 প্রতিবন্ধকতা কি?
6 একটি কুভেট কি
7 একজন পথচারীর দেশের রাস্তায় কীভাবে চলা উচিত?
8 একটি সবুজ ঝলকানি ট্রাফিক লাইট মানে কি?
9 হলুদ ঝলকানি ট্রাফিক লাইট মানে কি?
পরিশিষ্ট 2. (কাটার জন্য)
1 সতর্কতা চিহ্ন
শিশুরা
পথচারী নেই
|
|
3 বাধ্যতামূলক লক্ষণ
দ্বিচক্রযানের গলি
4 বিশেষ প্রবিধানের চিহ্ন
ক্রসওয়াক
 |
5 তথ্য চিহ্ন
কয়েক সপ্তাহ
আকার: px
পৃষ্ঠা থেকে দেখানো শুরু করুন:
প্রতিলিপি
1 ক্লাস ঘন্টা "আমার বাড়ির পথ" একটি ক্লাস ঘন্টার বিকাশ। গ্রেড: 4 বিষয় "স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ উপায়।" উদ্দেশ্য: সড়ক নিরাপত্তা সম্পর্কে জুনিয়র স্কুলছাত্রদের ধারণা তৈরি করা। কাজগুলি: 1) রাস্তায় এবং রাস্তায় পথচারীদের চলাচলের নিয়মগুলি পর্যালোচনা করুন, 2) স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে সবচেয়ে নিরাপদ পথ বেছে নিতে শেখান, একটি রুট তৈরি করতে শেখান, 3) জোড়ায় জোড়ায় কাজ করার ক্ষমতার বিকাশ, উন্নয়ন মনোযোগ কাজের ফর্ম: কথোপকথন, জোড়া কাজ, ব্যবহারিক কাজ। সরঞ্জাম: মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর, পোস্টার "রোড সাইন", অডিও রেকর্ডিং "রাস্তার নিচে, রাস্তার নিচে" টি. শুটেনকোর সঙ্গীত, জি. বয়কোর শব্দ, জোড়ায় কাজ করার স্কিম সহ কার্ড৷ পাঠের কোর্স। 1. অনুপ্রেরণামূলক মুহূর্ত। পাঠের বিষয় প্রণয়ন। - একে অপরের দিকে তাকান, হাসুন, নিজের, আপনার প্রতিবেশী এবং পুরো ক্লাসের জন্য সফল কাজ কামনা করুন। - পাঠে সফল কাজের জন্য আমাদের কী দরকার? - আপনার ফিট দিয়ে দেখান যে আপনি কাজ করতে প্রস্তুত। বন্ধুরা, ভিডিওটি দেখুন এবং আমাদের ক্লাসের সময়ের বিষয় তৈরি করার চেষ্টা করুন। (ভিডিও "স্কুলে যাওয়ার নিরাপদ উপায়" - আমাদের পাঠের বিষয় কী বলে আপনি মনে করেন? - হ্যাঁ, আপনি ঠিক বলেছেন, আমাদের ক্লাসের সময়ের বিষয় হল "স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ উপায়।" - শেখার উদ্দেশ্য কী হবে আপনি পাঠের বিষয় জেনে নিজের জন্য সেট করেছেন? শব্দগুলির উপর ভিত্তি করে - সাহায্যকারীরা তাদের কণ্ঠস্বর। (স্লাইডে: কীভাবে শিখতে হবে তা শিখতে শিখতে নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করুন) (সম্ভাব্য উত্তরগুলি স্লাইডে প্রদর্শিত হবে, যা শিক্ষক সংক্ষিপ্তভাবে পুনরাবৃত্তি করুন রাস্তা পার হওয়ার নিয়ম, স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে কীভাবে নিরাপদ পথ বেছে নিতে হয় তা শিখুন) কীভাবে আপনার পথ নিরাপদ করবেন তা শিখুন) II. পাঠের বিষয়ে কাজ করুন।
2 - নিরাপদ শব্দের অর্থ কিভাবে বুঝবেন? -আর কি করে বলবো? (বিচক্ষণ, সাবধানে, অবসরে।) -স্কুলে যাওয়ার নিরাপদ পথ খুঁজতে, আপনার কী জানা দরকার বলে মনে করেন? - এটা ঠিক, আপনাকে ভালভাবে রাস্তাটি নেভিগেট করতে হবে, ট্রাফিক নিয়মগুলি জানতে হবে এবং বিপদ এড়াতে হবে। - আমাদের গ্রামের রাস্তায় কোন সহকারীরা কম বিপদে রাস্তা পার হতে সাহায্য করে? (পথচারী পথ, গ্রামে কোন ট্রাফিক লাইট নেই) - আমাদের বলুন কিভাবে পথচারী পথটি সঠিকভাবে অতিক্রম করবেন? - স্কুলে যাওয়ার পথে আপনি কোন ট্রাফিক সাইন দেখতে পান? একটি পোস্টারে তাদের দেখান. তারা কি সম্পর্কে কথা বলছে"? আসুন একটি অনুমান সহ "রোড সাইন" গেমটি খেলি, আপনাকে অবশ্যই উত্তর দিতে হবে যে স্কুলে যাওয়ার পথে আপনি এই চিহ্নটির সাথে কোথায় দেখা করবেন। আমি সাইকেল থেকে নামব যদি আমি এই চিহ্নটি দেখি, এবং আমি পথচারীর মতো যাই, তার সাথে একসাথে ক্রসিংয়ে (সাইকেল চালানো নিষিদ্ধ) এখানে এই চিহ্নটি কী? একজন পথচারী দ্য ক্রসড আউট এতে যায়। এটার মানে কি? হয়তো তারা এখানে বিক্ষুব্ধ? (পথচারী চলাচল নিষেধ) হাইওয়ে টায়ারে জর্জরিত, গাড়ি চলছে, কিন্তু স্কুলের কাছে, গ্যাস বন্ধ করুন - ঝুলন্ত, ড্রাইভার, আপনার জন্য একটি বিশেষ চিহ্ন এখানে "শিশু" আমরা সবাই তাদের জন্য দায়ী। এবং আপনি বলছি এই চিহ্নে আছে, সাবধান! (বাচ্চারা) - বন্ধুরা, আমাদের গ্রামের চিত্রটি দেখুন (স্লাইড মানচিত্র - আবাতস্কয় গ্রামের চিত্র) - আমাদের বিদ্যালয়ের অবস্থানের বিশেষত্ব সম্পর্কে বলুন? (লেনিন স্ট্রিট এবং সোভেটস্কায়া স্ট্রিট থেকে পথচারী পথ ধরে প্রবেশ সম্ভব, ফুটপাতের উপস্থিতি, জায়গাটি আলোকিত, ট্র্যাফিক বেশ তীব্র) - আপনার কোন রাস্তাগুলি অতিক্রম করতে হবে? এটা করা সহজ? কেন? প্রত্যেকেরই স্কুলে যাওয়ার নিজস্ব উপায় আছে, তাই পরিচিত, আপনি চোখ বন্ধ করে এটি বরাবর হাঁটতে পারেন! কিন্তু দেখা যাচ্ছে যে এটা সবসময় ঘটে না
3 নিরাপদ। এখন আপনি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে গেছেন এবং আপনার পিতামাতা আপনাকে নিজের উপর চলার দায়িত্ব দিয়েছেন। তবে মনে রাখবেন যে প্রতিটি রাস্তায় সর্বদা নিয়ম রয়েছে এবং তাই বিপদ এড়াতে আপনাকে অবশ্যই সেগুলি অনুসরণ করতে হবে। - আপনি সবসময় নিরাপদে কিভাবে যেতে হবে? (আমরা ফুটপাথ ধরে হাঁটছি, ডানদিকে রেখে, আমরা ফুটপাথ ধরে রাস্তাটি অতিক্রম করি .._) - এছাড়াও, ছেলেরা আপনাকে মনে করিয়ে দিতে চায় যে আপনি রাস্তা জুড়ে কাউকে কল করতে পারবেন না: পরিবার নেই, বন্ধু নেই, কোন পরিচিতি নেই এটি কেবল অশোভনই নয়, বিপজ্জনকও হতে পারে, কারণ এটি আপনাকে ট্রাফিক নিয়ম ভুলে রাস্তা পার হতে উৎসাহিত করে। ফুটপাত না থাকলে চলন্ত যানজটের দিকে যাই। আমরা জনবসতিহীন জায়গাগুলি এড়িয়ে চলি, রাস্তায় খুব কম আলোকিত। যারা বাসে করে বাড়ি যাচ্ছেন তাদের অবশ্যই বাস থেকে বের হওয়ার সময় বাস স্টপে নিরাপদ আচরণের নিয়ম মেনে চলতে হবে। - এই নিয়মগুলির নাম দিন। Fizminutka -এখন আপনি রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে একটি গান শুনবেন এবং একই সাথে এটি সম্পর্কে যা গাওয়া হয় তা করবেন, ফুটপাত ধরে হাঁটুন, রাস্তা পার হবেন। ("রাস্তার নিচে, রাস্তায়" গানটি শোনাচ্ছে, টি. শুটেনকোর সঙ্গীত, জি. বয়কোর গান।) ট্রাফিক নিয়মের পুনরাবৃত্তি। বন্ধুরা, এই কল্পিত মানুষের নাম কি? (পিনোকিওর স্লাইডে) পিনোকিও স্কুলে যাচ্ছে। কিন্তু যাতে স্কুলে যাওয়ার পথে তার সাথে কিছু না ঘটে, আসুন তাকে সাহায্য করি। বুরাটিনো কিছু ভুল করছে তা শুনলে সাথে সাথে হাততালি বাজান, অর্থাৎ আপনি সতর্ক করেন। সুতরাং, বুরাটিনো "এবিসি" নিয়ে স্কুলে গেল। সমস্ত মানুষ ফুটপাথ ধরে হেঁটেছিল, এবং রূপকথার মানুষটিও তাই করেছিল। কিন্তু এখানে রাস্তা। গাড়ির দিকে আরও তিনটি দুর্দান্ত পদক্ষেপ, এবং বুরাটিনো সিদ্ধান্ত নিল যে সে পেরিয়ে যাওয়ার সময় পাবে। (বাচ্চারা হাততালি দেয়) বন্ধুরা, আপনি কেন পিনোচিওকে সতর্ক করছেন? (আপনি কাছের গাড়ির সামনে রাস্তা পার হতে পারবেন না) বুরাটিনোর গাড়ি মিস করে রাস্তা পার হয়ে গেছে। স্কুল শুরু হতে এখনও অনেক সময় ছিল, কারণ বুরাটিনো তাড়াতাড়ি বাড়ি ছেড়েছিল। তারপর সে তার পথে আসা সমস্ত লক্ষণ পড়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। ছেলে, সাবধান! কাক গণনা করবেন না। পথচারীরা ডানদিকে যান। (বাচ্চারা হাততালি দেয়) (ফুটপাথে আপনাকে ডান দিকে হাঁটতে হবে, যাতে যারা হাঁটছে তাদের সাথে হস্তক্ষেপ না করে) বুরাটিনো যখন লক্ষণগুলি পড়ছিল, পাঠ শুরু হওয়ার আগে খুব বেশি সময় বাকি ছিল না।
4 আমাদের তাড়াতাড়ি করতে হবে, কাঠের ছেলেটি ঠিক করল। আর সামনে আরেকটি রাস্তা আছে। ট্রাফিক লাইট সবার দিকে লাল চোখের পলক ফেলছিল। আমি রাস্তা পার হব, বুরাটিনো ঠিক করল। কোনো গাড়ি নেই। (বাচ্চারা হাততালি দেয়) (বুরাটিনো একটি লাল ট্রাফিক লাইটে রাস্তা পার হতে চেয়েছিল। এবং কোনও গাড়ি না থাকলেও আপনি সেই পথ অতিক্রম করতে পারবেন না। আপনাকে সবুজ আলো জ্বলার জন্য অপেক্ষা করতে হবে) কিন্তু তারপর সবুজ বাতি জ্বলে উঠল। সমস্ত পথচারী, এবং পিনোচিওও রাস্তা পার হয়েছিল। এবং এখানে স্কুল! বন্ধুরা, আপনি বুরাটিনোকে নিরাপদে স্কুলে যেতে সাহায্য করেছেন। কিন্তু বিপত্তি ঘটতে পারে। রূপকথার নায়ক কী নিয়ম ভাঙতে চেয়েছিলেন? (আশেপাশের ট্র্যাফিকের সামনে রাস্তা পার হওয়া, লাল আলোতে রাস্তা পার হওয়া, ডানদিকের ফুটপাতে হাঁটা এবং আগত পথচারীদের সাথে হস্তক্ষেপ করা) আপনি পিনোচিওর মতো বাচ্চাদের কী পরামর্শ দেবেন? (রাস্তার নিয়ম অধ্যয়ন) জোড়ায় কাজ করা। ছাত্রদের পরিস্থিতির পরিকল্পিত চিত্র দেওয়া হয়। শিশুরা ট্রাফিক নিয়ম মনে রেখে জোড়ায় জোড়ায় কাজ করে। (স্কিমগুলির সাথে কাজ করুন৷ স্কিমগুলি নীচে উপস্থাপন করা হয়েছে) রাস্তায় ট্রাফিক নিরাপত্তার নিয়ম৷ স্কুলে যাওয়ার সঠিক পথ। স্লাইডে চেক করুন (একটি চিত্র সহ একটি স্লাইড খোলে, বাচ্চারা তুলনা করে) - যারা সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করেছেন তাদের জন্য আপনার হাত তালি দিন। ব্যাখ্যা কর কেন এই পথ সঠিক ও নিরাপদ? 3. ব্যবহারিক কাজ। 1. একটি নিরাপদ পথের একটি ডায়াগ্রাম আঁকা। আমরা রাস্তার নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করেছি এবং এখন একটি মানচিত্র ব্যবহার করছি - একটি স্কিম, একটি স্কিম বিকাশ করার চেষ্টা করুন - স্কুল থেকে বাড়িতে একটি নিরাপদ রুট৷ আমরা বিপজ্জনক জায়গাগুলিতে একমত হব, লাল রঙে চিহ্নিত করব এবং সবুজে একটি সম্ভাব্য পথ চিহ্নিত করব। - পথচারী ক্রসিং, রাস্তার চিহ্ন চিহ্নিত করতে ভুলবেন না। যে শিশুরা স্কুলে যাওয়ার পথে বাস ব্যবহার করে তাদের ডায়াগ্রামে স্টপ থেকে পথটি প্লট করা উচিত। (শিশুরা কাগজের টুকরোতে এটি করে, শিক্ষক সাহায্য করেন) - কে তাদের স্কিম অনুযায়ী আন্দোলনের রুট সম্পর্কে বলতে চায়। 2. রাস্তায় ব্যবহারিক পাঠ। আমাদের স্কুলের কাছে রাস্তার পাশে একটি রাস্তা আছে। গোগোল। প্রতিদিন স্কুলে গেলে কে পার করে? আপনি এটা কিভাবে করবেন? (বাচ্চাদের ব্যাখ্যা) আপনি সেখানে কি লক্ষণ দেখেছেন?
5 SCHOOL এখন আমরা এই রাস্তায় বের হব, এই চিহ্নগুলি ঘনিষ্ঠভাবে দেখব এবং রাস্তা পার হওয়ার নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করব৷ আমরা গ্রুপে চলাফেরার নিয়ম, আচরণের নিয়ম মেনে চলি। ব্যবহারিক অংশ। শিশুরা শিক্ষক পথচারীদের সাথে পর্যবেক্ষণ করে যারা রাস্তা পার হয়, যদি লঙ্ঘন হয় তবে আমরা খুঁজে বের করি যে তারা কী নিয়ে যেতে পারে। IY। মোট। পাঠের প্রতিফলন। (শ্রেণীকক্ষে চলতে থাকে) - কেন, বন্ধুরা, আমরা আজকে বাড়ি থেকে স্কুলে আমাদের চলাচলের একটি রুট আঁকতে শিখেছি, এটি কীভাবে আমাদের কাজে লাগবে? - বাড়ি থেকে স্কুলে যাওয়ার সময় আপনি কি উন্নত রুট ব্যবহার করতে পারেন? কেন? - যারা পাঠের শুরুতে নিজের জন্য সেট করা শিক্ষামূলক কাজগুলি সম্পন্ন করেছেন, হলুদ পেন্সিলটি বাড়ান। যারা অসুবিধা পূরণ - একটি নীল পেন্সিল. (আমরা অসুবিধার কারণ খুঁজে বের করি, স্ক্রিনে কাজ সহ একটি স্লাইড) - আমাদের পাঠ শেষ। সবাইকে ধন্যবাদ. হ্যান্ডআউট: ভাসিলকোভয়ে, ক্রাসনোভকাতে বসবাসকারী একজন শিক্ষার্থীর জন্য একটি রুট শীটের চিত্র (জোড়ায় কাজ করার জন্য এবং একটি ডায়েরিতে একটি মেমো) এই স্কিমগুলির সাথে কাজ করে, শিশুরা বাড়ি এবং বাড়ি থেকে যাওয়ার পথে রাস্তার চিহ্নগুলি চিহ্নিত করে, যার সাথে সবচেয়ে বিপজ্জনক স্থানগুলি একটি লাল পেন্সিল। সঙ্গে. Vasilkovoe এস. ক্রাসনোভকা
6 সিনিটসিনো গ্রামে বসবাসকারী একজন ছাত্রের জন্য একটি রুট শীটের স্কিম (জোড়ায় কাজ করার জন্য এবং একটি ডায়েরিতে একটি মেমো) SCHOOL st. ইভডোকিমভ সেন্ট। কার্তাশোভা সেন্ট। কুরিয়াকোভা কিন্ডারগার্টেন ডিকে রাস্তার জয়ন্তী সেন্ট। সোভিয়েত রাস্তা কালিনিন সেন্ট। গোগোল সেন্ট। লাস্কিন সেন্ট। লাস্কিন সেন্ট। থালম্যান
MKDOU KINDERGARTEN "BEREZKA" মধ্যম গ্রুপে বিনোদন "আমাদের বন্ধু একজন ট্রাফিক লাইট" শিক্ষাবিদ: খারিটোনোভা এস.এন. কাজগুলি: ট্র্যাফিক লাইট, এর সংকেত সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রিত করা; সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান পদ্ধতিগত করা
মিউনিসিপ্যাল বাজেটারি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "কিন্ডারগার্টেন 131" চেবোকসারি শহরের মধ্যম গ্রুপ "স্কুল অফ রোড সায়েন্সেস"-এ ট্রাফিক নিয়মের সংক্ষিপ্তসার শিক্ষক দ্বারা প্রস্তুত: লিয়াঙ্গুজোভা এল.ভি. 2018
পিতামাতার অংশগ্রহণের সাথে সিনিয়র গ্রুপে সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সারমর্ম MADOU "সম্মিলিত কিন্ডারগার্টেন 1, Shebekino, Belgorod অঞ্চল" বিষয়। "ট্রাফিক আইন"
মধ্যম গ্রুপের ট্রাফিক নিয়মের জন্য জিসিডি বিষয়: "রাস্তায় সতর্ক থাকুন।" শিক্ষাবিদ: শ্বেতসোভা টি.এস. (এপ্রিল 2016) উদ্দেশ্য: রাস্তায় এবং সড়কপথে নিরাপদ আচরণ সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান গঠন; পরিপূর্ণতা
নির্দেশিকা "স্বাস্থ্যকর জীবনধারার জন্য" স্কুলে যাওয়ার পথে ট্রাফিক নিয়মের শিক্ষাবিদ আইওস্ট ভিভি, ক্রাসনোয়ারস্ক মাধ্যমিক বিদ্যালয় 5 উদ্দেশ্য: গঠন
পৌর স্বায়ত্তশাসিত প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "কিন্ডারগার্টেন" থামবেলিনা "কোয়েস্ট গেমটি রাস্তার নিয়ম অনুসারে সিনিয়র গ্রুপের বিষয়:" ট্র্যাফিক লাইট দিয়ে ভ্রমণ করা "সিনিয়র শিক্ষক:
ট্রাফিক নিয়ম মেনে চলাই ব্যক্তিগত নিরাপত্তার পথ! নিয়মগুলি রাশিয়ান ফেডারেশনের সমগ্র অঞ্চলের জন্য অভিন্ন এবং রাস্তা, স্কোয়ার এবং অন্যান্য প্যাসেজ বরাবর চলাচলের ক্রম প্রতিষ্ঠা করতে সহায়তা করে।
ট্রাফিক নিয়ম অনুষ্ঠানের থিম: "শহরের রাস্তায়" উদ্দেশ্য: ট্রাফিক নিয়ম পালনে শিশুদের দক্ষতা জোরদার করা। উদ্দেশ্য: 1. শিশুদের রাস্তার চিহ্নগুলিকে আলাদা করতে শেখানো। রাস্তার ট্রাফিক সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে শক্তিশালী করুন
প্রিয় পিতামাতা! আপনার সন্তান আজ প্রথম শ্রেণির ছাত্র। এটি তার জীবনে এবং তার পরিবারের জীবনে একটি দুর্দান্ত ঘটনা। প্রথম মাসে, বাচ্চাদের সাথে স্কুলে যাওয়ার চেষ্টা করুন এবং ক্লাসের পরে তাদের সাথে দেখা করুন, যদি
প্রিস্কুলারদের জন্য YID ইভেন্টের দৃশ্যকল্প হ্যালো বন্ধুরা! আমরা একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ বিষয় সম্পর্কে কথা বলতে দেখা করেছি - রাস্তায় আচরণের নিয়ম সম্পর্কে। নেতা - 2 আপনার কিন্ডারগার্টেন কাছাকাছি আছে
মধ্যম গ্রুপে ট্রাফিক নিয়মের সংক্ষিপ্তসার "কান্ট্রি অফ রোড ট্রাফিক রুলস" (মাঝারি গ্রুপ) লেখক দ্বারা সংকলিত: এমএন গোরেলোভা প্রোগ্রামের কাজ: ট্র্যাফিক লাইট, এর সংকেত সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রিত করা; পদ্ধতিগত করা
কথোপকথন "ট্র্যাফিক লাইট" উদ্দেশ্য: ট্র্যাফিক লাইট এবং রাস্তার ট্র্যাফিকের ক্ষেত্রে এর তাত্পর্যের সাথে পরিচিত করা, রাস্তা পার হওয়ার নিয়মগুলিকে একীভূত করা। কথোপকথনের জন্য প্রশ্ন (ভিজ্যুয়াল উপাদান ব্যবহার করা হয়): দিন এবং রাতে আমি আগুন, সমস্ত সংকেত
দল "একবিংশ শতাব্দীর যুব" স্কুল 57, নভোসিবিরস্ক অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক কার্যকলাপ "কান্ট্রি অফ রোড সাইনস" গানের সুর "ব্ল্যাক ক্যাট" শোনাচ্ছে: এক সময় কোণে একটি কালো বিড়াল ছিল, এবং পুরো ঘর বিড়াল পছন্দ হয়নি। সব পরে, রাস্তা
বিষয়: "ট্রাফিক নিয়মের দেশে ভ্রমণ" মধ্য গ্রুপ, শিক্ষাবিদ সোলিয়ানিক টি.ভি. প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু: পাঠের উদ্দেশ্য: রাস্তার নিয়মের সাথে পরিচিত হওয়া, ব্যবহারিকভাবে শেখানো
ট্রাফিক নিয়ম (২য় গ্রেড) উদ্দেশ্য: ইয়াকুশেভা এস.এস. প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষককে ট্রাফিক সিগন্যাল বুঝতে শেখানো, নিরাপদ রাস্তা পারাপারের জ্ঞান অর্জন করা, পরিবহনে আচরণের নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করা।
নিরাপদ রুট এবং রাস্তার কঠিন অংশ সম্পর্কে শিক্ষার্থীর জন্য অনুস্মারক বাইরে যাওয়ার সময়, পরিবহন ব্যবহার করার সময়, আপনি প্রায়শই কিছু নিরাপত্তা নিয়ম মেনে চলেন না। মূল উদ্দেশ্য
ছাত্রদের জন্য কাজ প্রিয় বন্ধুরা! ট্র্যাফিক নিয়মগুলি সাবধানে পড়ুন এবং কাজগুলি সম্পূর্ণ করুন। মস্কোর মতো এত সুন্দর, সুন্দর এবং বড় শহরে রাস্তা, রাস্তার ধারে বসবাস
"আমি অনুমোদন করি" ChUOO স্কুলের পরিচালক "চয়েস" N.Ye. পিরখাভকা "30" আগস্ট 2016 "লার্নিং নিরাপত্তা" ব্যাখ্যামূলক নোট রাস্তার নিয়ম শেখানো শিক্ষার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ
ক্রীড়া ছুটির বিষয়: ট্রাফিক নিয়ম জানুন এবং অনুসরণ করুন ভোভকা শিশুদের পরিদর্শন করছেন সিনিয়র প্রিস্কুল বয়স বিকাশকারী: শারীরিক সংস্কৃতি প্রশিক্ষক এলেনা আলেকসিভনা কোননোভা প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:
রাস্তায় এবং রাস্তায় অপেক্ষা করার মধ্যে কী বিপদ রয়েছে উদ্দেশ্য: শিশুদের ট্র্যাফিকের আঘাত রোধ করার জন্য, সড়ক নিরাপত্তা সম্পর্কে জুনিয়র স্কুলছাত্রীদের ধারণা তৈরি করা। কাজ:
লোজকিনা তাতায়ানা ভ্লাদিমিরোভনা, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, MBOU OOSH 28, Belovo, Kemerovo অঞ্চলের বিশ্বজুড়ে সমন্বিত পাঠের দৃশ্যকল্প “রাস্তার নিয়ম। রোড সাইনস » টীকা।
অভিভাবকদের জন্য পরামর্শ 1ম শ্রেণীর শিক্ষক Lapina O.Yu দ্বারা প্রস্তুত। কতবার দেখি যখন বাবা-মা, তাদের সন্তানের হাত ধরে, তাড়াহুড়ো করে, রাস্তা পার হয়ে ট্রাফিক নিয়ম লঙ্ঘন করে। তারা বিরক্ত করেনি
মধ্যম গ্রুপ "সবুজ, হলুদ, লাল" (মাঝারি গ্রুপ) প্রোগ্রামের ট্রাফিক নিয়মের সারাংশ: ট্র্যাফিক লাইট, এর সংকেত সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একীভূত করা; রাস্তার চিহ্ন সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞানকে পদ্ধতিগত করা,
মিউনিসিপ্যাল বাজেটারি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "কিন্ডারগার্টেন 37" Zhuravlik "Evpatoria শহরের, ক্রিমিয়া প্রজাতন্ত্র" 297403, রাশিয়ান ফেডারেশন, ক্রিমিয়া প্রজাতন্ত্র, Evpatoria শহর, সেন্ট। নেক্রাসভ
বিষয়: "রাস্তা এবং রাস্তায় অপেক্ষা করার মধ্যে কী বিপদ রয়েছে" উদ্দেশ্য: শিশু ট্র্যাফিকের আঘাত প্রতিরোধের জন্য সড়ক নিরাপত্তা সম্পর্কে জুনিয়র স্কুলছাত্রদের ধারণা তৈরি করা।
মিউনিসিপ্যাল বাজেটারি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কিন্ডারগার্টেন "সোয়ালো" পাঠ "আমার বন্ধু ট্রাফিক লাইট" IM Nyaurene 2013 উদ্দেশ্য: 1. রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে জ্ঞান গঠন করা। 2. আকৃতি
একটি শিশুকে কীভাবে রাস্তায় আচরণ করতে হয় তা শেখানো কি সহজ? প্রস্তুত করেছেন: শানিনা আইবি প্রথম নজরে সহজ. আপনাকে কেবল তাকে সড়ক ট্রাফিক নিয়মের মৌলিক প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে পরিচিত করতে হবে এবং কোনও সমস্যা নেই৷
প্রস্তুত করেছেন: SN Burnaeva, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক। ৪র্থ শ্রেণীতে ট্রাফিক নিয়মের উপর ক্লাস ঘন্টা। ৪র্থ শ্রেণীতে ট্রাফিক নিয়মের উপর ক্লাস ঘন্টা। বিষয়ঃ ট্রাফিক নিয়ম। উদ্দেশ্য: অল্পবয়সী শিক্ষার্থীদের ধারণা তৈরি করা
কাজাখস্তান প্রজাতন্ত্রের শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়ের উত্তর কাজাখস্তান অঞ্চলের তাইনশিনস্কি জেলার আকিমাতের MSI "তাইনশা শহরের মাধ্যমিক বিদ্যালয় 1" সাংগঠনিক শিক্ষামূলক কার্যক্রমের প্রযুক্তিগত মানচিত্র
বাচ্চাদের সাথে কথোপকথন "সকল শিশুকে কীভাবে রাস্তায় হাঁটতে হয় তা জানতে হবে" উদ্দেশ্য: রাস্তায় আচরণের নিয়মগুলির সাথে পরিচিতি। উদ্দেশ্য: 1. তাদের জীবনের জন্য বিপদ ডেকে আনে এমন সবকিছু দেখার জন্য শিশুদের ক্ষমতা তৈরি করা
অবসর সারাংশ "রোড এবিসি" প্রোগ্রামের উদ্দেশ্য: ট্র্যাফিক লাইট, এর সংকেত সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একীভূত করা; রাস্তার চিহ্ন, তাদের অর্থ সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে পদ্ধতিগত করা; পর্যবেক্ষণ, চাক্ষুষ বিকাশ
স্কুলছাত্রীদের প্রতি স্মারক সড়ক নিরাপত্তা আমাদের দেশে প্রতি বছর শিশুরা সড়ক দুর্ঘটনার শিকার হয়। প্রতিদিন আপনি বাইরে যান এবং রাস্তা ব্যবহারকারী হয়ে যান।
মিউনিসিপ্যাল প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কিন্ডারগার্টেন লিপেটস্ক শহরের মিলিত টাইপ 17। মাধ্যমিকে ট্রাফিক নিয়মের উপর সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংক্ষিপ্তসার
পৌর বাজেটের প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কিন্ডারগার্টেন 3 পি। বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের মিউনিসিপ্যাল ডিস্ট্রিক্ট ইলিশেভস্কি জেলার ভার্খনেয়ারকেয়েভো মধ্যম গোষ্ঠীর শিশুদের বিনোদনের দৃশ্যকল্প
রাশিয়ান-আকতাশ বিশেষ (সংশোধনমূলক) সাধারণ শিক্ষা বোর্ডিং স্কুল অষ্টম টাইপ কুইজ ট্রাফিক নিয়মের সর্বোত্তম জ্ঞানের জন্য লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য: রাস্তার চিহ্ন এবং ট্রাফিক নিয়ম সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একীভূত করা;
শহুরে জেলার সাধারণ উন্নয়নমূলক ধরণের পৌর বাজেট প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, ভলগোরেচেনস্ক শহর, কোস্ট্রোমা অঞ্চল "কিন্ডারগার্টেন 4" ক্রেপিশ "মাস্টার ক্লাস" বাড়ি থেকে নিরাপদ উপায়
হালকা বিজ্ঞানের স্কুল। উদ্দেশ্য: 1. শিশুদের ট্রাফিক নিয়মের জ্ঞানকে একীভূত করা। 2. লক্ষণগুলির সাথে শিশুদের পরিচিত করতে "মনোযোগ শিশু!" এবং "সাইকেল চালানো নিষিদ্ধ"। 3. আগ্রহ বিকাশ করুন
সিনিয়র প্রিস্কুল বয়সের জন্য ট্রাফিক পাঠ "রোড ট্রাফিকের নিয়ম" সামাজিক শিক্ষক এনটি দ্বারা প্রস্তুত Burdaeva উদ্দেশ্য. রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে শক্তিশালী করুন। বাচ্চাদের দিন
MDOU "কিন্ডারগার্টেন 32 সম্মিলিত টাইপ" প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে যৌথ কার্যক্রমের সারমর্ম শিক্ষাবিদ: Evseeva S.A. 2016 ব্যবহার করা হয়েছে প্রি-স্কুল শিক্ষার সাধারণ শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম
ট্রাফিক নিয়মের জন্য মধ্যম গ্রুপে ক্লাসের সারাংশ। লেখক: শিক্ষাবিদ লুচকিনা এলেনা ভিক্টোরোভনা। বিষয়: "তরুণ পথচারী" উদ্দেশ্য: নিরাপদ আচরণের দক্ষতা বিকাশ করা। শিশুদের মধ্যে মনোযোগ বিকাশ। শব্দভান্ডার প্রসারিত করা
মধ্যম গ্রুপে রাস্তার নিয়মের পাঠের সারাংশ। বিষয়: "ট্রাফিক নিয়মের দেশে ভ্রমণ" MBDOU Zolotaya Rybka Ageeva D.A এর শিক্ষক দ্বারা প্রস্তুত। নিয়ম অনুযায়ী পাঠের সারাংশ
রাস্তার নিয়ম অনুযায়ী মজা "শহরের রাস্তায় অ্যাডভেঞ্চার" 2016 ভেদ। বন্ধুরা, আমরা চওড়া রাস্তা, গলি এবং স্কোয়ার, মসৃণ রাস্তা সহ একটি বড় সুন্দর শহরে বাস করি। তাদের পাশাপাশি চলে
শিক্ষাবিদ মেরকুলভ এ.এম. GPA 10 (গ্রেড 7) শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সারমর্ম। পাঠের বিষয়: সর্বজনীন স্থানে আচরণের নিয়ম। আমি একজন যাত্রী। উদ্দেশ্য: সাংস্কৃতিক দক্ষতা গঠন
1 ছুটির দৃশ্যকল্প "পথচারীদের প্রথম গ্রেডের উৎসর্গ।" উদ্দেশ্য: 1. রাস্তায় নিরাপদ আচরণের দক্ষতা একীভূত করা, পথচারীদের চলাচলের মৌলিক নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করা। 2. দায়িত্ববোধ গড়ে তুলুন।
টিম "যুবকে দিন" স্কুল 28, মিয়াস, চেলিয়াবিনস্ক অঞ্চলের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ট্রাফিক নিয়ম ছুটির উদ্দেশ্য: 1. রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে পূর্বে অর্জিত জ্ঞানের পরিচিতি এবং একত্রীকরণ; 2. মনোযোগের বিকাশ,
চালদায়েভা তাতায়ানা ইভানোভনা, স্ট্রাকচারাল ইউনিট কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষক, মাধ্যমিক বিদ্যালয়, ডোমাশকা গ্রাম, কিনেলস্কি পৌর জেলা, সামারা অঞ্চল।
বাচ্চাদের জন্য ট্র্যাফিক চিহ্ন আপনার ছোট্টটি বাড়ির কাছাকাছি খেলার মাঠের থেকে আরও হাঁটা শুরু করার সাথে সাথে সে অবশ্যই রাস্তার চিহ্নগুলি লক্ষ্য করবে। শিশুদের জন্য সবচেয়ে সাধারণ লক্ষণ হল: "পথচারী
মিউনিসিপ্যাল বাজেটারি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "একত্রিত টাইপ 277" বার্চের কিন্ডারগার্টেন। গেম প্রোগ্রামের দৃশ্যকল্প "মনোযোগ, রাস্তা!" মধ্যম, সিনিয়র গ্রুপের জন্য। মুস কর্মকর্তা:
পথচারী মেমো একজন পথচারী হওয়া খুবই দায়িত্বশীল। রাস্তা ট্র্যাফিক একটি জটিল প্রক্রিয়া, কিন্তু এর নিরাপত্তা প্রতিটি ব্যক্তির কর্মের উপর নির্ভর করে এবং সেইজন্য আপনার উপর। আপনাকে কঠোরভাবে নিয়ম মেনে চলতে হবে
পিতামাতার সাথে ট্রাফিক নিয়ম সম্পর্কে অবসর "যদি আপনি নিয়মগুলি না জানেন তবে ঝামেলা এড়ানো যায় না" উদ্দেশ্য: - বাচ্চাদের রাস্তায় মনোযোগী হতে এবং রাস্তার নিয়ম মেনে চলতে শেখানো; - বাবা-মাকে কী সম্পর্কে চিন্তা করতে উত্সাহিত করুন
আমরা সবাই আজ গতির যুগে, বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত উন্নতির যুগে বাস করি। উচ্চ-গতির গাড়িগুলি আধুনিক রাস্তা ধরে ছুটে যায়, সুপারসনিক লাইনার এবং স্পেসশিপগুলি সমুদ্রের ওপারে বাতাসে উড়ে যায়
পৌরসভা বাজেট প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "বেরেজোভস্কি কিন্ডারগার্টেন 9" ট্রাফিক নিয়মের উপর সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমের বিমূর্ত মধ্যম গ্রুপ বিষয়: "এবং যদি কোন ট্র্যাফিক আলো না থাকে?" লক্ষ্য:
মিউনিসিপ্যাল বাজেটারি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "সাধারণ উন্নয়নমূলক টাইপ 306 কিন্ডারগার্টেন" শহর জেলার সামারা ভ্রমণ খেলা "চুপ আপনি আরো যেতে হবে!!!" তথ্যসূত্র 1. T.F. Saulina
শিক্ষামূলক কার্যক্রমের শিক্ষামূলক প্রমাণ। বিষয়: শহরের রাস্তায় নিরাপদ আচরণের নিয়ম। সফ্টওয়্যার: প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার একটি আনুমানিক সাধারণ শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম "থেকে
MAOU আবাতস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয় №1 ক্লাস ঘন্টা "স্কুলের বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ উপায়" বিকাশ করেছেন: টিমোফিভা লিউডমিলা ভ্যালেরিভনা, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক MAOU আবাতস্কায়া মাধ্যমিক বিদ্যালয় №1, অ্যাবাটস্কি জেলা, টিউমেন অঞ্চল একটি ক্লাস ঘন্টার বিকাশ। গ্রেড: 1 বিষয় "স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ উপায়।" উদ্দেশ্য: রাস্তার নিরাপত্তা সম্পর্কে জুনিয়র স্কুলছাত্রদের ধারনাকে রূপ দেওয়া চালিয়ে যাওয়া। কাজগুলি: 1) রাস্তায় এবং রাস্তায় পথচারীদের চলাচলের নিয়মগুলি পর্যালোচনা করুন, 2) স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে সবচেয়ে নিরাপদ পথ বেছে নিতে শেখান, একটি রুট তৈরি করতে শেখান, 3) জোড়ায় জোড়ায় কাজ করার ক্ষমতার বিকাশ, উন্নয়ন মনোযোগ কাজের ফর্ম: কথোপকথন, জোড়া কাজ, ব্যবহারিক কাজ। সরঞ্জাম: মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর, পোস্টার "রোড সাইন", অডিও রেকর্ডিং "রাস্তার নিচে, রাস্তার নিচে" টি. শুটেনকোর সঙ্গীত, জি. বয়কোর শব্দ, জোড়ায় কাজ করার স্কিম সহ কার্ড৷ পাঠের কোর্স। I. সাংগঠনিক মুহূর্ত। পাঠের বিষয় প্রণয়ন। - একে অপরের দিকে তাকান, হাসুন, নিজের, আপনার প্রতিবেশী এবং পুরো ক্লাসের জন্য সফল কাজ কামনা করুন। - পাঠে সফল কাজের জন্য আমাদের কী দরকার? - আপনার ফিট দিয়ে দেখান যে আপনি কাজ করতে প্রস্তুত। বন্ধুরা, ভিডিওটি দেখুন এবং আমাদের ক্লাসের সময়ের বিষয় তৈরি করার চেষ্টা করুন। (স্কুলের নিরাপদ উপায় ভিডিও http://videoscope.cc/147998-bezopasnyj-put-v-shkolu.html) - আপনি কি মনে করেন আমাদের পাঠের বিষয়? - হ্যাঁ, আপনি ঠিক বলেছেন, আমাদের ক্লাসের সময়ের থিম হল "স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ উপায়।" - পাঠের বিষয়টি জেনে আপনি নিজের জন্য কী শিক্ষামূলক কাজগুলি সেট করবেন? শব্দের উপর ভিত্তি করে - সাহায্যকারীরা তাদের ভয়েস করে। (স্লাইডে: নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করুন ... ... চয়ন করতে শিখুন ... ... সম্পর্কে জানুন ... ...) (সম্ভাব্য উত্তরগুলি স্লাইডে প্রদর্শিত হবে, যা শিক্ষক সংক্ষিপ্ত করেছেন, ক্রসিংয়ের নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করুন রাস্তা, স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ পথ বেছে নিতে শিখুন) কীভাবে আপনার পথ নিরাপদ করতে হয় তা শিখুন...) II. পাঠের বিষয়ে কাজ করুন। -নিরাপদ শব্দের অর্থ কি করে বুঝবেন? -আর কি করে বলবো? (বিচক্ষণ, সাবধানে, অবসরে।) -স্কুলে যাওয়ার নিরাপদ পথ খুঁজতে, আপনার কী জানা দরকার বলে মনে করেন? - এটা ঠিক, আপনাকে ভালভাবে রাস্তাটি নেভিগেট করতে হবে, ট্রাফিক নিয়মগুলি জানতে হবে এবং বিপদ এড়াতে হবে। - আমাদের গ্রামের রাস্তায় কোন সহকারীরা কম বিপদে রাস্তা পার হতে সাহায্য করে? (পথচারী পথ, গ্রামে কোন ট্রাফিক লাইট নেই) - আমাদের বলুন কিভাবে পথচারী পথটি সঠিকভাবে অতিক্রম করবেন? - স্কুলে যাওয়ার পথে আপনি কোন ট্রাফিক সাইন দেখতে পান? একটি পোস্টারে তাদের দেখান. তারা কি সম্পর্কে কথা বলছে"? আসুন একটি অনুমান সহ "রোড সাইন" গেমটি খেলি, আপনাকে অবশ্যই উত্তর দিতে হবে যে স্কুলে যাওয়ার পথে আপনি এই চিহ্নটির সাথে কোথায় দেখা করবেন। আমি সাইকেল থেকে নামব যদি আমি এই চিহ্নটি দেখি, এবং আমি পথচারীর মতো যাই, তার সাথে একসাথে ক্রসিংয়ে (সাইকেল চালানো নিষিদ্ধ) এখানে এই চিহ্নটি কী? একজন পথচারী দ্য ক্রসড আউট এতে যায়। এটার মানে কি? হয়তো তারা এখানে বিক্ষুব্ধ? (পথচারী চলাচল নিষেধ) হাইওয়ে টায়ারে জর্জরিত, গাড়ি চলছে, কিন্তু স্কুলের কাছে, গ্যাস বন্ধ করুন ঝুলন্ত চালক, আপনার জন্য একটি বিশেষ চিহ্ন এখানে "শিশু" আমরা সবাই তাদের জন্য দায়ী। এবং আপনি বলছি এই চিহ্নে আছে, সাবধান! (বাচ্চারা) - বন্ধুরা, আমাদের গ্রামের চিত্রটি দেখুন (স্লাইড মানচিত্র - আবাতস্কয় গ্রামের চিত্র) - আমাদের বিদ্যালয়ের অবস্থানের বিশেষত্ব সম্পর্কে বলুন? (লেনিন স্ট্রিট এবং সোভেটস্কায়া স্ট্রিট থেকে পথচারী পথ ধরে প্রবেশ সম্ভব, ফুটপাতের উপস্থিতি, জায়গাটি আলোকিত, ট্র্যাফিক বেশ তীব্র) - আপনার কোন রাস্তাগুলি অতিক্রম করতে হবে? এটা করা সহজ? কেন? প্রত্যেকেরই স্কুলে যাওয়ার নিজস্ব উপায় আছে, তাই পরিচিত, আপনি চোখ বন্ধ করে এটি বরাবর হাঁটতে পারেন! কিন্তু দেখা যাচ্ছে যে এটা সবসময় নিরাপদ নয়। এখন আপনি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে গেছেন এবং আপনার পিতামাতা আপনাকে নিজের উপর চলার দায়িত্ব দিয়েছেন। তবে মনে রাখবেন যে প্রতিটি রাস্তায় সর্বদা নিয়ম রয়েছে এবং তাই বিপদ এড়াতে আপনাকে অবশ্যই সেগুলি অনুসরণ করতে হবে। - আপনি সবসময় নিরাপদে কিভাবে যেতে হবে? (আমরা ফুটপাথ ধরে হাঁটছি, ডানদিকে রেখে, আমরা ফুটপাথ ধরে রাস্তাটি অতিক্রম করি .._) - এছাড়াও, ছেলেরা আপনাকে মনে করিয়ে দিতে চায় যে আপনি রাস্তা জুড়ে কাউকে কল করতে পারবেন না: পরিবার নেই, বন্ধু নেই, কোন পরিচিতি নেই এটি কেবল অশোভনই নয়, বিপজ্জনকও হতে পারে, কারণ এটি আপনাকে ট্রাফিক নিয়ম ভুলে রাস্তা পার হতে উৎসাহিত করে। ফুটপাত না থাকলে চলন্ত যানজটের দিকে যাই। আমরা জনবসতিহীন জায়গাগুলি এড়িয়ে চলি, রাস্তায় খুব কম আলোকিত। যারা বাসে করে বাড়ি যাচ্ছেন তাদের অবশ্যই বাস থেকে বের হওয়ার সময় বাস স্টপে নিরাপদ আচরণের নিয়ম মেনে চলতে হবে। - এই নিয়মগুলির নাম দিন। Fizminutka -এখন আপনি রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে একটি গান শুনবেন এবং একই সাথে এটি সম্পর্কে যা গাওয়া হয় তা করবেন - ফুটপাথ ধরে হাঁটুন, রাস্তা পার হোন। ("রাস্তার নিচে, রাস্তায়" গানটি শোনাচ্ছে, টি. শুটেনকোর সঙ্গীত, জি. বয়কোর গান।) ট্রাফিক নিয়মের পুনরাবৃত্তি। - বন্ধুরা, এই কল্পিত মানুষের নাম কি? (পিনোকিওর স্লাইডে) - পিনোচিও স্কুলে যাচ্ছে। কিন্তু যাতে স্কুলে যাওয়ার পথে তার সাথে কিছু না ঘটে, আসুন তাকে সাহায্য করি। বুরাটিনো কিছু ভুল করছে তা শুনলে সাথে সাথে হাততালি বাজান, অর্থাৎ আপনি সতর্ক করেন। - তাই, বুরাটিনো "এবিসি" নিয়ে স্কুলে গিয়েছিল। সমস্ত মানুষ ফুটপাথ ধরে হেঁটেছিল, এবং রূপকথার মানুষটিও তাই করেছিল। কিন্তু এখানে রাস্তা। গাড়ির দিকে আরও তিনটি দুর্দান্ত পদক্ষেপ, এবং বুরাটিনো সিদ্ধান্ত নিল যে সে পেরিয়ে যাওয়ার সময় পাবে। (বাচ্চারা হাততালি দেয়) - বন্ধুরা, আপনি কেন পিনোচিওকে সতর্ক করছেন? (আপনি কাছের গাড়ির সামনে রাস্তা পার হতে পারবেন না) - বুরাটিনো গাড়িটি মিস করে রাস্তা পার হয়ে গেছে। স্কুল শুরু হতে এখনও অনেক সময় ছিল, কারণ বুরাটিনো তাড়াতাড়ি বাড়ি ছেড়েছিল। তারপর সে তার পথে আসা সমস্ত লক্ষণ পড়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে। - ছেলে, সাবধান! কাক গণনা করবেন না। ডানদিকে হাঁটুন- পথচারীরা ড. (বাচ্চাদের হাততালি) (ফুটপাথে আপনাকে ডান দিকে হাঁটতে হবে, যাতে লোকেদের দিকে হাঁটতে বাধা না দেয়) - পিনোচিও যখন লক্ষণগুলি পড়ছিলেন, পাঠ শুরু হওয়ার আগে খুব বেশি সময় বাকি ছিল না। "আমাদের তাড়াতাড়ি করতে হবে," কাঠের ছেলেটি সিদ্ধান্ত নিল। আর সামনে আরেকটি রাস্তা আছে। ট্রাফিক লাইট সবার দিকে লাল চোখের পলক ফেলছিল। - আমি রাস্তা পার হব, - বুরাটিনো সিদ্ধান্ত নিয়েছে। কোনো গাড়ি নেই। (বাচ্চারা হাততালি দেয়) (বুরাটিনো একটি লাল ট্রাফিক লাইটে রাস্তা পার হতে চেয়েছিল। এবং গাড়ি না থাকলেও আপনি এইভাবে পার হতে পারবেন না। আপনাকে সবুজ আলো জ্বলার জন্য অপেক্ষা করতে হবে) - কিন্তু তারপর সবুজ বাতি জ্বলে উঠল। সমস্ত পথচারী, এবং পিনোচিওও রাস্তা পার হয়েছিল। এবং এখানে স্কুল! - বন্ধুরা, আপনি পিনোকিওকে নিরাপদে স্কুলে যেতে সাহায্য করেছেন। কিন্তু বিপত্তি ঘটতে পারে। রূপকথার নায়ক কী নিয়ম ভাঙতে চেয়েছিলেন? (আশেপাশের গাড়ির সামনে রাস্তা অতিক্রম করুন, একটি লাল ট্র্যাফিক লাইটে রাস্তা পার হন, ডান দিকে না ফুটপাতে হাঁটুন এবং আগত পথচারীদের সাথে হস্তক্ষেপ করুন) - আপনি পিনোচিওর মতো শিশুদের কী পরামর্শ দেবেন? (রাস্তার নিয়ম অধ্যয়ন) জোড়ায় কাজ করা। ছাত্রদের পরিস্থিতির পরিকল্পিত চিত্র দেওয়া হয়। শিশুরা ট্রাফিক নিয়ম মনে রেখে জোড়ায় জোড়ায় কাজ করে। (ডায়াগ্রামের সাথে কাজ করুন। চিত্রগুলি নীচে উপস্থাপন করা হয়েছে)। রাস্তায় ট্রাফিক নিরাপত্তা নিয়ম. ... স্কুলে যাওয়ার সঠিক পথ। স্লাইডে চেক করুন (একটি চিত্র সহ একটি স্লাইড খোলে, বাচ্চারা তুলনা করে) - যারা সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করেছেন তাদের জন্য আপনার হাত তালি দিন। ব্যাখ্যা কর কেন এই পথ সঠিক ও নিরাপদ? III. ব্যবহারিক কাজ. 1. একটি নিরাপদ পথের একটি ডায়াগ্রাম আঁকা। আমরা রাস্তার নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করেছি এবং এখন, মানচিত্র ব্যবহার করে, স্কুল থেকে বাড়িতে একটি নিরাপদ রুট তৈরি করার চেষ্টা করি। আমরা বিপজ্জনক জায়গাগুলিতে একমত হব - আমরা এটিকে লাল রঙে চিহ্নিত করি এবং সবুজে আমরা একটি সম্ভাব্য পথ চিহ্নিত করি। - পথচারী ক্রসিং, রাস্তার চিহ্ন চিহ্নিত করতে ভুলবেন না। যে শিশুরা স্কুলে যাওয়ার পথে বাস ব্যবহার করে তাদের ডায়াগ্রামে স্টপ থেকে পথটি প্লট করা উচিত। (শিশুরা একটি বাক্সে কাগজের টুকরোতে পারফর্ম করে, শিক্ষক সাহায্য করেন) - কে তাদের স্কিম অনুযায়ী আন্দোলনের রুট সম্পর্কে বলতে চায়। 2. রাস্তায় ব্যবহারিক পাঠ। আমাদের স্কুলের কাছে রাস্তার পাশে একটি রাস্তা আছে। লেনিন। প্রতিদিন স্কুলে গেলে কে পার করে? তুমি এটা কিভাবে কর? (বাচ্চাদের ব্যাখ্যা) আপনি সেখানে কি লক্ষণ দেখেছেন? এখন আমরা এই রাস্তায় বের হব, এই চিহ্নগুলি ঘনিষ্ঠভাবে দেখব এবং রাস্তা পার হওয়ার নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করব। আমরা গ্রুপে চলাফেরার নিয়ম, আচরণের নিয়ম মেনে চলি। ব্যবহারিক অংশ। শিশুরা শিক্ষক পথচারীদের সাথে পর্যবেক্ষণ করে যারা রাস্তা পার হয়, যদি লঙ্ঘন হয় তবে আমরা খুঁজে বের করি যে তারা কী নিয়ে যেতে পারে। IY। মোট। পাঠের প্রতিফলন। (শ্রেণীকক্ষে চলতে থাকে) - কেন, বন্ধুরা, আমরা আজকে বাড়ি থেকে স্কুলে আমাদের চলাচলের একটি রুট আঁকতে শিখেছি, এটি কীভাবে আমাদের কাজে লাগবে? - বাড়ি থেকে স্কুলে যাওয়ার সময় আপনি কি উন্নত রুট ব্যবহার করতে পারেন? কেন? - যারা পাঠের শুরুতে নিজের জন্য সেট করা শিক্ষামূলক কাজগুলি সম্পন্ন করেছেন, হলুদ পেন্সিলটি বাড়ান। যারা অসুবিধা পূরণ - একটি নীল পেন্সিল. (আমরা অসুবিধার কারণ খুঁজে বের করি, স্ক্রিনে কাজ সহ একটি স্লাইড) - আমাদের পাঠ শেষ। সবাইকে ধন্যবাদ. জোড়ায় জোড়ায় কাজ করার জন্য স্কিমগুলি ইন্টারনেট উত্সগুলির লিঙ্ক http://videoscope.cc/147998-bezopasnyj-put-v-shkolu.html http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/bezopasnyi-put-v - shkolu schoolforbaby.ru ›index.php/zagadki/283-zagadki-o
শ্রেণীকক্ষ ঘন্টা
"স্কুল থেকে বাড়ি ও ফেরার নিরাপদ পথ"
ডিজাইন করেছেন:
কোরোলেনকো টিএন,
প্রাথমিক স্কুল শিক্ষক
2014
একটি ক্লাস ঘন্টা উন্নয়ন.
শ্রেণী: 2 বি
থিম "স্কুল থেকে বাড়ি এবং ফিরে নিরাপদ ভ্রমণ।"
লক্ষ্য: সড়ক নিরাপত্তা সম্পর্কে জুনিয়র স্কুলছাত্রদের ধারণা তৈরি করা।
কাজ:
1) রাস্তায় এবং রাস্তায় পথচারীদের চলাচলের নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করুন,
2) স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে সবচেয়ে নিরাপদ রুট বেছে নিতে শিখুন, একটি রুট তৈরি করতে শেখান,
3) জোড়ায় কাজ করার ক্ষমতার বিকাশ, মনোযোগের বিকাশ।
কাজের ফর্ম : কথোপকথন, জোড়া কাজ, ব্যবহারিক কাজ।
যন্ত্রপাতি : মাল্টিমিডিয়া প্রজেক্টর, পোস্টার "রোড সাইন", অডিও রেকর্ডিং "রাস্তার নিচে, রাস্তার নিচে" টি. শুটেনকোর সঙ্গীত, জি. বয়কোর শব্দ, জোড়ায় কাজ করার স্কিম সহ কার্ড।
পাঠের কোর্স।
- প্রেরণাদায়ক মুহূর্ত। পাঠের বিষয় প্রণয়ন।
একে অপরের দিকে তাকান, হাসুন, নিজের, আপনার প্রতিবেশী এবং পুরো ক্লাসের জন্য সফল কাজ কামনা করুন।
ক্লাসে সফল হওয়ার জন্য আমাদের কী দরকার?
আপনার ফিট সঙ্গে দেখান যে আপনি কাজ করতে প্রস্তুত.
বন্ধুরা, ভিডিওটি দেখুন এবং আমাদের ক্লাসের সময়ের বিষয় তৈরি করার চেষ্টা করুন।
(স্কুলে যাওয়ার নিরাপদ উপায় ভিডিও
http://videoscope.cc/147998-bezopasnyj-put-v-shkolu.html )
আপনি কি আমাদের পাঠের বিষয় বলে মনে করেন?
হ্যাঁ, আপনি ঠিক বলেছেন, আমাদের ক্লাসের সময়ের থিম হল "স্কুল বাড়ি এবং পিছনের নিরাপদ পথ"।
পাঠের বিষয় জেনে আপনি নিজের জন্য কোন শিক্ষার লক্ষ্য নির্ধারণ করবেন?
শব্দের উপর ভিত্তি করে - সাহায্যকারীরা তাদের ভয়েস করে।
(স্লাইডে:
নিয়ম পুনরাবৃত্তি করুন ......
বাছাই করতে শিখো.....
সম্পর্কে জানতে ……)
(সম্ভাব্য উত্তর স্লাইডে প্রদর্শিত হবে, যা শিক্ষক সংক্ষিপ্ত করেছেন
রাস্তা পার হওয়ার নিয়ম পুনরাবৃত্তি করুন,
স্কুল থেকে বাড়ি এবং পিছনে নিরাপদ পথ বেছে নিতে শিখুন)
কিভাবে আপনার পথ নিরাপদ করতে শিখুন ...)
II. পাঠের বিষয়ে কাজ করুন।
নিরাপদ শব্দের অর্থ কীভাবে বুঝবেন?
আর কিভাবে বলতে পারেন?
(বিচক্ষণ, সতর্ক, নিরব।)
স্কুলে যাওয়ার নিরাপদ পথ খুঁজে পেতে, আপনার কী জানা দরকার বলে আপনি মনে করেন?
এটা ঠিক, আপনাকে ভালোভাবে রাস্তাটি নেভিগেট করতে হবে, ট্রাফিক নিয়মগুলি জানতে হবে এবং বিপদ এড়াতে হবে।
আমাদের গ্রামের রাস্তায় কোন সহকারীরা কম বিপদে রাস্তা পার হতে সাহায্য করে? (পথচারী পথ, গ্রামে কোন ট্রাফিক লাইট নেই)
কিভাবে সঠিকভাবে পথচারী পথ অতিক্রম করবেন বলুন?
স্কুলে যাওয়ার পথে আপনি কোন ট্রাফিক সাইনগুলি দেখতে পান? একটি পোস্টারে তাদের দেখান. তারা কি সম্পর্কে কথা বলছে"?
আসুন "রোড সাইন" গেমটি খেলি
অনুমান সহ, আপনাকে অবশ্যই উত্তর দিতে হবে যে স্কুলে যাওয়ার পথে আপনি এই চিহ্নটির সাথে কোথায় দেখা করবেন।
আমি বাইক থেকে নামব
যদি এই চিহ্ন দেখি
আর পথচারীর মতো যাবো
ট্রানজিশনে তার সাথে একসাথে
(সাইকেল চালানো নিষিদ্ধ)
এখানে চিহ্ন কি? একজন পথচারী
এটিতে, ক্রস আউট যায়।
এটার মানে কি?
হয়তো তারা এখানে বিক্ষুব্ধ?
(কোন পথচারী নেই)
টায়ারে মুখরিত হয়ে ওঠে মহাসড়ক
চলমান গাড়ি
তবে স্কুলের কাছে, গ্যাস বন্ধ করুন
ঝুলন্ত, ড্রাইভার, আপনার জন্য
এখানে বিশেষ চিহ্ন "শিশু"
তাদের জন্য আমরা সবাই দায়ী।
এবং আপনিও এই চিহ্নের সাথে আছেন,
বলছি, সাবধান! (শিশু)
বন্ধুরা, আমাদের গ্রামের চিত্রটি দেখুন। (স্লাইড মানচিত্র - আবাতস্কো গ্রামের চিত্র)
আমাদের বিদ্যালয়ের অবস্থানের বিশেষত্ব সম্পর্কে বলুন?
(লেনিন স্ট্রিট এবং সোভেটস্কায়া স্ট্রিট থেকে পথচারী পথ ধরে প্রবেশ করা সম্ভব, ফুটপাতের উপস্থিতি, জায়গাটি আলোকিত, ট্র্যাফিক বেশ তীব্র)
কি রাস্তা পার হতে হবে? এটা করা সহজ? কেন?
প্রত্যেকেরই স্কুলে যাওয়ার নিজস্ব উপায় আছে, তাই পরিচিত, আপনি চোখ বন্ধ করে এটি বরাবর হাঁটতে পারেন! কিন্তু দেখা যাচ্ছে যে এটা সবসময় নিরাপদ নয়। এখন আপনি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে গেছেন এবং আপনার পিতামাতা আপনাকে নিজের উপর চলার দায়িত্ব দিয়েছেন।
তবে মনে রাখবেন যে প্রতিটি রাস্তায় সর্বদা নিয়ম রয়েছে এবং তাই বিপদ এড়াতে আপনাকে অবশ্যই সেগুলি অনুসরণ করতে হবে।
কিভাবে আপনি সবসময় নিরাপদ হতে যেতে হবে?
(আমরা ফুটপাথ ধরে হাঁটি, ডানদিকে রেখে, আমরা ফুটপাথ ধরে রাস্তা পার করি .._)
এছাড়াও, ছেলেরা আপনাকে মনে করিয়ে দিতে চায় যে আপনি রাস্তা জুড়ে কাউকে কল করতে পারবেন না: না আত্মীয়, না বন্ধু, পরিচিত নয়। এটি কেবল অশোভনই নয়, বিপজ্জনকও হতে পারে, কারণ এটি আপনাকে ট্রাফিক নিয়ম ভুলে রাস্তা পার হতে উৎসাহিত করে। ফুটপাত না থাকলে চলন্ত যানজটের দিকে যাই। আমরা জনবসতিহীন জায়গাগুলি এড়িয়ে চলি, রাস্তায় খুব কম আলোকিত। যারা বাসে করে বাড়ি যাচ্ছেন তাদের অবশ্যই বাস থেকে বের হওয়ার সময় বাস স্টপে নিরাপদ আচরণের নিয়ম মেনে চলতে হবে।
এই নিয়মের নাম দিন।
ফিজমিনুটকা
এখন আপনি রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে একটি গান শুনবেন এবং একই সাথে এটি সম্পর্কে যা গাওয়া হয় তা করবেন - ফুটপাতে হাঁটা, রাস্তা পার হওয়া।
("ডাউন দ্য স্ট্রিট, ডাউন দ্য স্ট্রিট" গানটি বাজানো হয়েছে, সঙ্গীত টি. শুটেনকো, গানের কথা লিখেছেন জি. বয়কো।)
ট্রাফিক নিয়মের পুনরাবৃত্তি।
- বন্ধুরা, এই কল্পিত মানুষের নাম কি?
(পিনোকিও স্লাইডে)
- বুরাটিনো স্কুলে যাচ্ছে। কিন্তু যাতে স্কুলে যাওয়ার পথে তার সাথে কিছু না ঘটে, আসুন তাকে সাহায্য করি। বুরাটিনো কিছু ভুল করছে তা শুনলে সাথে সাথে হাততালি বাজান, অর্থাৎ আপনি সতর্ক করেন।
- তাই, বুরাটিনো "এবিসি" নিয়ে স্কুলে গিয়েছিল। সমস্ত মানুষ ফুটপাথ ধরে হেঁটেছিল, এবং রূপকথার মানুষটিও তাই করেছিল। কিন্তু এখানে রাস্তা। গাড়ির দিকে আরও তিনটি দুর্দান্ত পদক্ষেপ, এবং বুরাটিনো সিদ্ধান্ত নিল যে সে পেরিয়ে যাওয়ার সময় পাবে।
(শিশুরা হাততালি দেয়)
- বন্ধুরা, আপনি পিনোকিওকে সতর্ক করছেন কেন?
(আপনি কাছের গাড়ির সামনে রাস্তা পার হতে পারবেন না)
- বুরাটিনো গাড়ি মিস করে রাস্তা পার হয়ে গেল। স্কুল শুরু হতে এখনও অনেক সময় ছিল, কারণ বুরাটিনো তাড়াতাড়ি বাড়ি ছেড়েছিল। তারপর সে তার পথে আসা সমস্ত লক্ষণ পড়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।
- ছেলে, সাবধান! কাক গণনা করবেন না। ডানদিকে হাঁটুন- পথচারীরা ড.
(বাচ্চারা হাততালি দেয়)
(ফুটপাথে, আপনাকে ডান দিকে হাঁটতে হবে, যাতে হাঁটছেন এমন লোকেদের সাথে হস্তক্ষেপ না করে)
- পিনোকিও যখন লক্ষণগুলি পড়ছিল, পাঠ শুরু হওয়ার আগে খুব কম সময় বাকি ছিল।
"আমাদের তাড়াতাড়ি করতে হবে," কাঠের ছেলেটি সিদ্ধান্ত নিল।
আর সামনে আরেকটি রাস্তা আছে। ট্রাফিক লাইট সবার দিকে লাল চোখের পলক ফেলছিল।
- আমি রাস্তা পার হব, - বুরাটিনো সিদ্ধান্ত নিয়েছে। কোনো গাড়ি নেই।
(শিশুরা হাততালি দেয়)
(বুরাটিনো একটি লাল ট্রাফিক লাইটে রাস্তা পার হতে চেয়েছিল। এবং আপনি কোনও গাড়ি না থাকলেও সেই পথটি অতিক্রম করতে পারবেন না। আপনাকে সবুজ আলো জ্বলার জন্য অপেক্ষা করতে হবে)
- কিন্তু তারপর ট্রাফিক লাইটের সবুজ বাতি জ্বলে উঠল। সমস্ত পথচারী, এবং পিনোচিওও রাস্তা পার হয়েছিল। এবং এখানে স্কুল!
- বন্ধুরা, আপনি পিনোকিওকে নিরাপদে স্কুলে যেতে সাহায্য করেছেন। কিন্তু বিপত্তি ঘটতে পারে। রূপকথার নায়ক কী নিয়ম ভাঙতে চেয়েছিলেন?
(আশেপাশের ট্র্যাফিকের সামনে রাস্তাটি অতিক্রম করুন, একটি লাল ট্র্যাফিক লাইটে রাস্তাটি অতিক্রম করুন, ডানদিকে না ফুটপাথে হাঁটুন এবং আগত পথচারীদের সাথে হস্তক্ষেপ করুন)
- পিনোকিওর মতো বাচ্চাদের আপনি কী পরামর্শ দেবেন?
(ট্রাফিক নিয়ম জানুন)
যৌথ কাজ.
ছাত্রদের পরিস্থিতির পরিকল্পিত চিত্র দেওয়া হয়। শিশুরা ট্রাফিক নিয়ম মনে রেখে জোড়ায় জোড়ায় কাজ করে।
(ডায়াগ্রামের সাথে কাজ করুন। চিত্রগুলি নীচে উপস্থাপন করা হয়েছে)
রাস্তায় ট্রাফিক নিরাপত্তা নিয়ম.
স্কুলে যাওয়ার সঠিক পথ।
স্লাইড দ্বারা পরীক্ষা করুন (একটি চিত্র সহ একটি স্লাইড খোলে, শিশুরা তুলনা করে)
যারা সঠিকভাবে কাজটি সম্পন্ন করেছেন তাদের জন্য হাততালি দিন। ব্যাখ্যা কর কেন এই পথ সঠিক ও নিরাপদ?
- ব্যবহারিক কাজ.
1. একটি নিরাপদ পথের একটি ডায়াগ্রাম আঁকা।
আমরা রাস্তার নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করেছি এবং এখন একটি মানচিত্র ব্যবহার করছি - একটি স্কিম, একটি স্কিম বিকাশ করার চেষ্টা করুন - স্কুল থেকে বাড়িতে একটি নিরাপদ রুট৷ আমরা বিপজ্জনক জায়গাগুলিতে একমত হব - আমরা এটিকে লাল রঙে চিহ্নিত করি এবং সবুজে আমরা একটি সম্ভাব্য পথ চিহ্নিত করি।
পথচারী ক্রসিং, রাস্তার চিহ্নগুলি চিহ্নিত করতে ভুলবেন না। যে শিশুরা স্কুলে যাওয়ার পথে বাস ব্যবহার করে তাদের ডায়াগ্রামে স্টপ থেকে পথটি প্লট করা উচিত।
(শিশুরা একটি বাক্সে কাগজের টুকরোতে এটি করে, শিক্ষক সাহায্য করেন)
কে তাদের স্কিম অনুযায়ী রুট সম্পর্কে বলতে চায়।
2. রাস্তায় ব্যবহারিক পাঠ।
আমাদের স্কুলের কাছে রাস্তার পাশে একটি রাস্তা আছে। লেনিন। প্রতিদিন স্কুলে গেলে কে পার করে? আপনি এটা কিভাবে করবেন? (বাচ্চারা ব্যাখ্যা করে)
আপনি সেখানে কি লক্ষণ দেখেছেন?
এখন আমরা এই রাস্তায় বের হব, এই চিহ্নগুলি ঘনিষ্ঠভাবে দেখব এবং রাস্তা পার হওয়ার নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করব। আমরা গ্রুপে চলাফেরার নিয়ম, আচরণের নিয়ম মেনে চলি।
ব্যবহারিক অংশ।
শিশুরা শিক্ষক পথচারীদের সাথে পর্যবেক্ষণ করে যারা রাস্তা পার হয়, যদি লঙ্ঘন হয় তবে আমরা খুঁজে বের করি যে তারা কী নিয়ে যেতে পারে।
IY। মোট। পাঠের প্রতিফলন।
(ক্লাসে চলতে থাকে)
কেন, বন্ধুরা, আমরা আজকে বাড়ি থেকে স্কুল পর্যন্ত আমাদের আন্দোলনের রুট আঁকতে শিখেছি, কীভাবে এটি আমাদের কাজে লাগবে?
বাড়ি থেকে স্কুলে যাওয়ার সময় কি উন্নত রুট ব্যবহার করা যাবে? কেন?
যিনি পাঠের শুরুতে নিজের জন্য সেট করা শিক্ষামূলক কাজগুলি সম্পন্ন করেছেন, হলুদ পেন্সিলটি বাড়ান। যারা অসুবিধা পূরণ - একটি নীল পেন্সিল.
(আমরা অসুবিধার কারণ খুঁজে বের করি, স্ক্রিনে কাজ সহ একটি স্লাইড)
আমাদের পাঠ শেষ। সবাইকে ধন্যবাদ.
জোড়া সার্কিট
পৌর সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
সাধারণ শিক্ষার মাধ্যমিক বিদ্যালয়
সঙ্গে. ইরকুটস্ক অঞ্চলের কাতাংস্কি জেলার প্রিওব্রাজেঙ্কা
প্রথম শ্রেণির প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক মো
মেনশোভা আইয়া আইওসিফোভনা
পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ
"নিরাপদ সড়ক স্কুলে!"
লক্ষ্য:রাস্তার চিহ্ন এবং রাস্তায় আচরণের নিরাপত্তা বিধি প্রয়োগ করার ক্ষমতা সম্পর্কে জ্ঞান তৈরি করা; তাদের স্বাস্থ্যের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ গড়ে তুলুন।
কাজ:
- শিক্ষামূলক: রাস্তায় এবং রাস্তায় শিক্ষার্থীদের মধ্যে আচরণের মৌলিক নিয়মগুলি বাস্তবায়নের দক্ষতা গঠন করা, যাতে শিশুর রাস্তার ট্র্যাফিকের আঘাত প্রতিরোধ করা যায়;
- বিকাশকারী: চাক্ষুষ স্মৃতি, মনোযোগ, দক্ষতা, চাতুর্যের বিকাশ।
- শিক্ষামূলক: লালন শৃঙ্খলা, সমষ্টিবাদ; রাস্তায় এবং রাস্তায় নিরাপদ আচরণের সংস্কৃতি;
সরঞ্জাম এবং TCO : মিউজিক সেন্টার, মিউজিক ট্র্যাক, ক্যামেরা, ভিডিও ক্যামেরা, ট্রাফিক নিয়ম, কাগজের শীট, পেন্সিল, পাজল এবং ক্রসওয়ার্ড, রঙিন বৃত্ত (ট্র্যাফিক লাইটের রঙের সাথে সম্পর্কিত), বল, অনুভূত-টিপ কলম।
অংশগ্রহণকারীরা: 3-5 জনের 3 টি দল (1-4 গ্রেডের ছাত্র)।
প্রাথমিক সাংগঠনিক কাজ:
1. ইভেন্টের জন্য উপাদান নির্বাচন এবং একটি স্ক্রিপ্ট লেখা।
2. ইভেন্টের স্থানের সরঞ্জাম এবং প্রসাধন ইনস্টলেশন
3. অংশগ্রহণকারীদের জন্য হ্যান্ডআউট তৈরি করা।
ইভেন্ট অগ্রগতি:
আমি ... আয়োজনের সময়।
- ইতিমধ্যে ঘণ্টা বেজে গেছে
তারপর পাঠ শুরু হয়েছে।
আমাদের পাঠ সবাইকে বলবে-
কিভাবে ঝামেলা ছাড়া এবং সমস্যা ছাড়াই
ভোরে ধীরে ধীরে,
বাচ্চাদের জন্য স্কুলে আসা।
- আজকের পাঠে আমরা কী বিষয়ে কথা বলতে যাচ্ছি তা আপনি অনুমান করতে পারেন।আমি আপনাকে ঘষা পরামর্শতালু আপনি এটা হারিয়েছেন? এগুলি আপনার গালে রাখুন। আপনি কি গরম অনুভব করেন? উষ্ণতা হল জীবন, এবং জীবন আমাদের কাছে সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস। জীবন রক্ষা করতে হবে!
- সূচনা কথোপকথন।
ধাঁধাটি অনুমান করুন:
ভুট্টা ক্ষেতের মাঝে ঝোড়ো হাওয়া,
অরণ্য, কপসে
প্রান্ত এবং প্রান্ত ছাড়া.
ছিড়েও না,
এক বলে নয়।
- বন্ধুরা, এটা কি ? রাস্তা।
"জীবন" এবং "রাস্তা" শব্দগুলি কীভাবে সম্পর্কিত? আজকের পাঠে আমরা কী বিষয়ে কথা বলতে যাচ্ছি? রাস্তার নিয়মকানুন জানতে হবে কেন?(যাতে গাড়িতে ধাক্কা না লাগে, মারা না যায়)
কবিতাঃ
প্রত্যেকের মনে রাখা উচিত:
ট্রাফিক নিয়ম থাকলে
তারা চারিদিকে এটা করে
আসুন বেঁচে থাকি, আমরা সুস্থ হব
আমি এবং আপনি, আমার তরুণ বন্ধু.
পৃথিবীর সকলের কাছে
পৃথিবীর সকলের কাছে
এই নিয়ম প্রয়োজন.
প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের মনে রাখবেন
এই নিয়ম করা উচিত!
- গল্প
প্রথম ট্রাফিক আইন 2000 বছর আগে হাজির।
একটি সময় ছিল, যখন তখনও কোনো গাড়ি ছিল না, যখন শুধুমাত্র ঘোড়ার পিঠে আরোহণকারীরা, রথ এবং ঘোড়ার গাড়ি রাস্তায় এবং রাস্তা ধরে চড়ে। তাদের প্রথম যান হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। গেলরাস্তায় এবং আপনার পছন্দ মত হাঁটা, এবং তাই প্রায়ই একে অপরের সাথে সংঘর্ষ হয়. প্রায়ই ঘোড়া, ঘোড়ার সাথে মানুষের সংঘর্ষ হতো নিজেদের মধ্যে।সর্বোপরি, সেই দিনগুলিতে শহরগুলির রাস্তাগুলি সাধারণত সংকীর্ণ ছিল এবং রাস্তাগুলি ঘোলাটে এবং এলোমেলো ছিল। এটা স্পষ্ট হয়ে ওঠে যে রাস্তায় এবং রাস্তায় ট্র্যাফিককে প্রবাহিত করা প্রয়োজন, তাই তারা এমন নিয়ম উদ্ভাবন করেছে যা ট্র্যাফিককে সুবিধাজনক এবং নিরাপদ করেছে।তাছাড়া, আধুনিক বড় শহরগুলির রাস্তাগুলি গাড়ি, ট্রাক, বাস, ট্রামে ভরা। রাস্তায় বিশৃঙ্খলা জীবনকে কঠিন এবং বিপজ্জনক করে তুলবে: গাড়িগুলি যানজট সৃষ্টি করবে, পথচারীদের মধ্যে ছুটে যাবে, একে অপরের সাথে সংঘর্ষ করবে। সময়মতো দোকানে পণ্য সরবরাহ করা হবে না, ডাক্তারদের রোগী দেখার সময় ছিল না, অগ্নিনির্বাপক - আগুন লেগেছে।
যাতে কোনও বিশৃঙ্খলা না হয়, ট্র্যাফিক নিয়ম তৈরি করা হয়েছিল - রাস্তা এবং রাস্তার আইন। এই নিয়মগুলি সম্পর্কে সচেতন হওয়া এবং মেনে চলা চালক ও পথচারীদের দায়িত্ব। ড্রাইভারকে অবশ্যই জানতে হবে সামনের রাস্তায় তার জন্য কী অপেক্ষা করছে। ট্রাফিক সাইনস তাকে এ বিষয়ে অবহিত করে। এগুলি সাধারণ অঙ্কনের আকারে তৈরি করা হয় যাতে এগুলি দূর থেকে আলাদা করা যায় এবং বিভিন্ন দেশের লোকেরা বুঝতে পারে।গাড়ি চালকদের জন্য ট্রাফিক নিয়ম নিয়ে আসা প্রথম দেশ ফ্রান্স।
- যিনি বিশ্বাস করেন যে তিনি সমস্ত ট্রাফিক নিয়ম জানেন এবং সেগুলি কীভাবে ব্যবহার করতে জানেন, তাকে সবুজ সংকেত দেখান।
যিনি সব নিয়ম জানেন, কিন্তু সঠিকভাবে প্রয়োগ করতে জানেন না, হলুদ সংকেত দেখান।
যিনি সবকিছু জানেন না এবং সবকিছু করতে পারেন না, লাল সংকেত দেখান।
বন্ধুরা, আমি দেখতে পাচ্ছি যে আমাদের এখনও অনেক কিছু শেখার আছে এবং অনেক কিছু শেখার আছে।
2. পরিবহন (উপস্থাপনা)
আপনি কি ধরনের গণপরিবহন জানেন? (ট্রলিবাস, বাস, ট্রাম, গাড়ি, মেট্রো)
সাবাশ! রাস্তায় হাঁটলে আমরা কে?(পথচারীরা।)
পথচারী হওয়া কি সহজ?
বাড়ি থেকে বের হওয়ার সাথে সাথে আপনার যা মনে রাখা দরকার …..যা আপনি অবিলম্বে পথচারী হয়ে উঠবেন। কিসহজ! সে তার বাম পা দিয়ে পা দিল, ডান পা দিয়ে পা দিল... আসলেই হাঁটা কঠিন নয়। রুম জুড়ে, পার্কের মধ্যে দিয়ে, বনের পথ ধরে। তবে রাস্তাটি পার্ক নয়, পথ নয়। একজন প্রকৃত পথচারী হলেন তিনি যিনি শান্তভাবে একটি কোলাহলপূর্ণ শহর, গ্রাম এবং একটি শান্ত রাস্তা ধরে হাঁটেন। একজন সত্যিকারের পথচারী রাস্তায় আত্মবিশ্বাসের সাথে আচরণ করেন, তিনি গাড়িতে হস্তক্ষেপ করেন না এবং তিনি নিজেই কখনও গাড়ির দ্বারা আঘাত করবেন না। গাড়ি নিয়ম মেনে চলে এবং পথচারীদের জন্যও নিয়ম আছে। গাড়ির চাকার নিচে না থাকার জন্য প্রত্যেকেরই এই নিয়মগুলি জানা উচিত। কিন্তু বন্ধুরা, সর্বোপরি, আমাদের মধ্যে এমন কিছু লোক আছে যারা নিজেরাই সরাসরি চাকার নীচে রাস্তার উপর ঝাঁপিয়ে পড়ে, বা একে অপরকে ধাক্কা মেরে রাস্তার উপর খেলছে।
3. ট্রাফিক লাইট
- ট্রাফিক নিয়ন্ত্রণে কোন যান্ত্রিক যন্ত্র ব্যবহার করা হয়? (ট্রাফিক বাতি)
তোমাকে সাহায্যর জন্য
পথ বিপজ্জনক
দিনরাত জ্বলে-
সবুজ, হলুদ, লাল। (ট্রাফিক বাতি.)
- আমাকে বলুন, আপনি কি জানেন যে ট্রাফিক লাইটকে কেন বলা হয়?
- এই শব্দটি দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: "আলো" এবং "সম্মুখে"। আপনি "আলো" শব্দের অর্থ জানেন, কিন্তু "সামনে" কি? "for" শব্দটি এসেছে গ্রীক "foros" থেকে, যার অর্থ "ক্যারিয়ার" বা "ক্যারিয়ার"। আপনি যদি এই দুটি অংশ একত্রিত করেন তবে এটি স্পষ্ট হয়ে যায় যে "ট্রাফিক লাইট" শব্দের অর্থ "আলোর বাহক", "আলো বহনকারী"। ট্রাফিক লাইট প্রকৃতপক্ষে তিনটি ভিন্ন রঙের আলো বহন করে। কোনটা?
দেখা যাচ্ছে যে তারা ইতিমধ্যে 140 বছর আগে একটি যান্ত্রিক যন্ত্রের সাহায্যে চলাচল নিয়ন্ত্রণ করতে শুরু করেছিললন্ডন।প্রথম ট্রাফিক লাইট শহরের কেন্দ্রস্থলে একটি উঁচু স্তম্ভের উপর দাঁড়িয়েছিল 6 মিটার ... এটি একটি বিশেষভাবে নিযুক্ত ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। বেল্টের একটি সিস্টেমের সাহায্যে, তিনি ডিভাইসের পয়েন্টারটি উত্থাপন এবং নামিয়েছিলেন। তারপর তীরটি একটি লণ্ঠন দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছিল যা বাতি গ্যাসে কাজ করেছিল। লণ্ঠনে সবুজ এবং লাল চশমা ছিল, এবং হলুদগুলি এখনও উদ্ভাবিত হয়নি।
প্রথম বৈদ্যুতিক ট্রাফিক আলো মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, ক্লিভল্যান্ড শহরে, 1914 সালে উপস্থিত হয়েছিল। তারও, শুধুমাত্র দুটি সংকেত ছিল - লাল এবং সবুজ - এবং ম্যানুয়ালি নিয়ন্ত্রিত ছিল। হলুদ সংকেত পুলিশের সতর্কবার্তার বাঁশি প্রতিস্থাপন করে। কিন্তু 4 বছর পর, নিউইয়র্কে স্বয়ংক্রিয় নিয়ন্ত্রণ সহ তিন রঙের বৈদ্যুতিক ট্রাফিক লাইট হাজির।
মজার ব্যাপার হল, প্রথম ট্র্যাফিক লাইটে সবুজ সংকেত উপরে ছিল, কিন্তু তারপর সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল যে উপরে লাল সংকেত দেওয়া ভাল। এবং এখন, বিশ্বের সমস্ত দেশে, ট্র্যাফিক লাইটগুলি একটি একক নিয়ম অনুসারে অবস্থিত: শীর্ষে লাল, মাঝখানে হলুদ, নীচে সবুজ।
আমাদের মাঝে প্রথমবারের মতো দেশেট্রাফিক বাতি 1929 সালে মস্কোতে হাজির। এটি একটি বৃত্তাকার ঘড়ির মতো দেখতে তিনটি সেক্টর - লাল, হলুদ এবং সবুজ। এবং নিয়ন্ত্রক ম্যানুয়ালি তীরটি ঘুরিয়েছে, এটি পছন্দসই রঙে সেট করেছে।
কেন এই রং নির্বাচন করা হয়?
লাল - বিপদের রঙ। এটি দিন এবং রাতে এবং বৃষ্টি এবং কুয়াশা উভয়ই স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান।মনে হচ্ছে তিনি বলছেন: "থামো! পথ বন্ধ!”
সবুজ রঙ লাল থেকে তীব্রভাবে পৃথক; তারা বিভ্রান্ত করা যাবে না। অতএব, একটি সবুজ ট্র্যাফিক লাইট, একটি লাল থেকে ভিন্ন, নিষিদ্ধ করে না, তবে অনুমতি দেয়গতি মনে হচ্ছে তিনি বলছেন:“পথ খোলা! সাহস করে এগিয়ে!
আরেকটি ট্রাফিক লাইট লাল এবং সবুজ "চোখের" মধ্যে স্থাপন করা হয়েছিলহলুদ ... তিনি চালক এবং পথচারীদের মনোযোগী হতে উৎসাহিত করেন, যেন তাদের বলছেন:"মনোযোগ! শীঘ্রই যান চলাচলের অনুমতি দেওয়া হবে বা নিষিদ্ধ করা হবে।"
- ট্রাফিক লাইট দুই ধরনের কি কি?
(শিশুদের তাদের টেবিলে তিনটি ট্রাফিক লাইট এবং দুটি পথচারীকে চিত্রিত করে অ্যালবাম শীট রয়েছে৷)
শারীরিক মিনিট (ট্রাফিক লাইট )
ডিডি লক্ষণ
গুরুত্বপূর্ণ রাস্তার চিহ্ন। প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের জন্য কম্পাস.বাচ্চাদের ! সাবধান হও!কি জানো না, কি সম্ভব!লক্ষণ যা বলে তা অপরিবর্তিতভাবে অনুসরণ করুন!
ভি লাল ত্রিভুজ লক্ষণ সাবধান। তারা সতর্ক করে, মনোযোগের জন্য আহ্বান জানান। (লক্ষণ দেখানো)
নিষেধ চিহ্ন বিবিধ আন্দোলন: ওভারটেকিং, বাঁক - বিলাল বৃত্ত লোকজন তাদের চারপাশে ঘুরছে। (লক্ষণ দেখানো)
এবং লক্ষণগুলিও রয়েছে - ভাল বন্ধু: তারা আপনার চলাচলের দিক নির্দেশ করবে। কোথায় খাবেন, জ্বালানি, ঘুমান,
1. স্কুল এবং বাড়ির রাস্তা।
আপনি কত বয়সে চড়তে পারেনবাইকেক্যারেজওয়েতে? (14 বছর বয়স থেকে)।
2.কুইজ
- পথচারী পারাপারের অন্য নাম কি? (জেব্রা)
- একজন ব্যক্তি যিনি একটি মোড়ে এবং রাস্তায় ট্র্যাফিক নিয়ন্ত্রণ করেন। (সংযোজক)
- ডোরাকাটা ট্রাফিক কন্ট্রোল স্টিক। (রড)
- রাস্তা, রাস্তা, ফুটপাত, বাধাসহ যানবাহনের জন্য ব্যবহৃত কোন রাস্তার নাম কি? (রাস্তা)
- রাস্তা-ঘাটের সংযোগস্থল। (ক্রসরোড)
- গাড়ি কিভাবে রাস্তা আলো করে? (হেডলাইট)
- ট্রাফিক নিয়ন্ত্রণের অন্যতম মাধ্যম। (ট্রাফিক বাতি)
- কোন ট্রাফিক সিগন্যালে পথচারী এবং যানবাহন চলাচলের অনুমতি দেওয়া হয়? (সবুজ)
- পথচারীদের চলাচলের জন্য মনোনীত রাস্তার অংশ। (ফুটপাথ)
- বাস, ট্রলিবাস, ট্রামের জন্য অপেক্ষার জায়গা। (থাম)
- কিভাবে একটি গাড়ী, বাস, ট্রাম, ট্রলিবাস এক কথায় নাম দিতে হয়? (পরিবহন)
- যে ব্যক্তি গাড়ি চালায়। (চালক)
এন এ ইজভেকোভা "রাস্তার নিয়ম"। ২য় শ্রেণী।
2019г
