পৌর বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রাথমিক শিক্ষাগত স্কুল নং 90 চেলিয়াবিনস্কের

গবেষণা কাজ

এই বিষয়ে: "চুম্বকের উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্য"

সম্পন্ন:

ক্রিনিৎসিন দিমিত্রি,

1A গ্রেডের ছাত্র

বৈজ্ঞানিক উপদেষ্টা:

চেলিয়াবিনস্ক

ভূমিকা. 3

1. চুম্বক আবিষ্কারের ইতিহাস। চার

2. চুম্বক কি? 6

3. চুম্বককে কী আকর্ষণ করে? 7

4. চুম্বক প্রয়োগ. 9

উপসংহার। দশ

ভূমিকা

আমরা চুম্বকের সাথে অভ্যস্ত এবং স্কুলের পদার্থবিদ্যার পাঠের একটি পুরানো বৈশিষ্ট্য হিসাবে এটিকে কিছুটা সংবেদনশীলভাবে ব্যবহার করি, কখনও কখনও আমাদের চারপাশে কতগুলি চুম্বক রয়েছে তা সন্দেহও করি না। আমাদের অ্যাপার্টমেন্টে কয়েক ডজন চুম্বক রয়েছে: একটি বৈদ্যুতিক রেজারে, স্পিকারে, একটি টেপ রেকর্ডারে, নখের বয়ামে, অবশেষে। আমরা নিজেরাও চুম্বক: আমাদের মধ্যে প্রবাহিত জৈব স্রোতগুলি শক্তির চৌম্বক রেখার একটি উদ্ভট স্পন্দনশীল প্যাটার্নের চারপাশে জন্ম দেয়। আমরা যে পৃথিবীতে বাস করি একটি বিশাল নীল চুম্বক। সূর্য হল একটি হলুদ প্লাজমা বল - একটি আরও বড় চুম্বক। ছায়াপথ এবং নীহারিকা, রেডিও টেলিস্কোপ দ্বারা সবেমাত্র আলাদা করা যায়, আকারে বোধগম্য চুম্বক।

নির্দিষ্ট বস্তুকে আকর্ষণ করার জন্য একটি চুম্বকের সম্পত্তি আজও তার মুগ্ধকর রহস্য হারায়নি। একজন ব্যক্তি যিনি বলতে পারেন: "আমি চুম্বক সম্পর্কে সবকিছু জানি" এখনও জন্মগ্রহণ করেনি এবং সম্ভবত কখনও জন্মগ্রহণ করবে না। চুম্বক কেন আকর্ষণ করে? - এই প্রশ্নটি সর্বদা প্রকৃতির সুন্দর রহস্যের সামনে অবর্ণনীয় উত্তেজনাকে অনুপ্রাণিত করবে এবং নতুন জ্ঞান এবং নতুন আবিষ্কারের তৃষ্ণার জন্ম দেবে।

অনুমান -বস্তুকে আকর্ষণ করার জন্য চুম্বকের বৈশিষ্ট্য হল জাদু বা একটি প্রাকৃতিক ঘটনা।

উদ্দেশ্য- চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করুন এবং তাদের প্রকাশগুলি তদন্ত করুন।

গবেষণা কাজের উদ্দেশ্য পূরণের জন্য, নিম্নলিখিত কাজগুলি সেট করা হয়েছিল:

1. চুম্বক আবিষ্কারের ইতিহাসের সাহিত্য তথ্যে খুঁজুন;

2. প্রশ্নের উত্তর খুঁজুন:

চুম্বক কি?

একটি চুম্বক কি বৈশিষ্ট্য আছে?

কেন একটি চুম্বকের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য আছে?

3. চুম্বক নিয়ে পরীক্ষায়, বৈজ্ঞানিক সাহিত্য থেকে তথ্য প্রমাণ বা খণ্ডন করুন;

4. আধুনিক বিশ্বে লোকেরা কীভাবে এবং কোথায় চুম্বক ব্যবহার করে তা অধ্যয়ন করা।

1. চুম্বক আবিষ্কারের ইতিহাস

অনেক কিংবদন্তি দীর্ঘদিন ধরে চুম্বকের সাথে জড়িত। মিলেটাসের থ্যালেস তাকে একটি আত্মা দিয়েছিলেন। প্লেটো তাকে একজন কবির সাথে তুলনা করেছিলেন, অর্ফিয়াস তাকে বরের মতো পেয়েছিলেন। রেনেসাঁতে, তাকে আকাশের প্রতিফলন হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছিল এবং তাকে স্থান বাঁকানোর ক্ষমতাকে দায়ী করা হয়েছিল। জাপানিরা বিশ্বাস করত যে একটি চুম্বক একটি শক্তি যা আপনার ভাগ্য পরিবর্তন করতে সহায়তা করবে। ইংল্যান্ডে, এটি একটি রেচক হিসাবে চূর্ণ ব্যবহার করা হত। এবং গ্যালিলিও ভেবেছিলেন যে পৃথিবী ঘোরে কারণ এটি দেখতে চুম্বকের মতো।

শুরু করার জন্য, আমরা এশিয়ার প্রাচীনকালে পরিবহণ করব এবং চুম্বকের আবিষ্কারক, মেষপালক ম্যাগনাসের সাথে দেখা করব।

প্রাচীনকালে এশিয়া মাইনরে, ম্যাগনেসিয়ার পাহাড়ের পাদদেশে বাস করত, এই অঞ্চলে একটি খুব সাধারণ নাম ম্যাগনাস সহ একজন রাখাল ছিল। একদিন, তার পশুপালের সাথে একটি নতুন পথ ধরে হাঁটার সময়, তিনি হঠাৎ আবিষ্কার করলেন যে অজানা শক্তি তাকে মাটিতে বেঁধে রেখেছে। প্রতিটি পদক্ষেপের সাথে এটি কঠিন থেকে কঠিন হয়ে উঠছিল। ম্যাগনাসের কর্মীরাও অদ্ভুত আচরণ করতে শুরু করে - এটি মাটিতে "লাঠি" হতে শুরু করে। তাই মানবজাতি, একজন সাধারণ দরিদ্র মেষপালকের সাহায্যে, একটি চুম্বক আবিষ্কার করেছিল। ম্যাগনাসের বুটের পেরেক এবং তার স্টাফের লোহার ডগা কালো চুম্বক পাথরের দিকে টানা হয়েছিল। তারপর এই কালো পাথরটিকে "ম্যাগনাসের পাথর" বা "চুম্বক" বলা শুরু হয়।

এরপর বহু শতাব্দী পেরিয়ে গেছে। সময় এবং যুদ্ধ ম্যাগনেসিয়া শহরকে ধ্বংস করেছে, এবং ছাগলরা পাহাড়ে চরছে যেখানে এটি দাঁড়িয়ে ছিল। কিন্তু মানুষের আরও বেশি করে লোহার প্রয়োজন ছিল এবং তারা লোহার আকরিকের জমার জন্য সারা পৃথিবীতে অনুসন্ধান করেছিল। পাওয়া কিছু আকরিক ম্যাগনেসিয়া থেকে আসা বহিরাগত আকরিকের মতোই চৌম্বক। প্রাচীন শব্দ "চুম্বক" বিভিন্ন লোকের ভাষায় বাস করতে থাকে।

চুম্বক আবিষ্কারের পর থেকে অনেক সময় পেরিয়ে গেছে, এবং শুধুমাত্র 1269 সালে নাইট, মেরিকোর্টের ছোট ফরাসি এলাকার সুদর্শন আনন্দিত সহকর্মী পিয়ের, একজন বুদ্ধিমান এবং অন্তর্দৃষ্টিসম্পন্ন ব্যক্তি যিনি জ্যোতির্বিদ্যা এবং গণিতের প্রতি অনুরাগী, প্রথম বৈজ্ঞানিকভাবে চুম্বকের উপর তার বিখ্যাত গ্রন্থে চুম্বকের বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করেছেন। তিনি বিশদভাবে বর্ণনা করেছেন যে কীভাবে চুম্বক নির্বাচন করা এবং নির্বাচিত পাথরের খুঁটি নির্ধারণ করা প্রয়োজন। গ্রন্থটি চুম্বকের বিপরীত মেরুগুলির আকর্ষণ এবং অনুরূপগুলির বিকর্ষণ সম্পর্কে কথা বলেছিল। পিয়েরে চুম্বকটিকে ঐশ্বরিক বিস্ময়ের সাথে আচরণ করেছিলেন এবং এটিকে দার্শনিকের পাথর হিসাবে বিবেচনা করেছিলেন।

চুম্বক আবিষ্কারের ইতিহাসে পরবর্তী মাইলফলক ছিল চিকিৎসা গবেষক গিলবার্টের বই। তিনি অনেক পরীক্ষা-নিরীক্ষা করেছেন। এমনকি ব্যর্থতা ছিল। উদাহরণস্বরূপ, একজন গবেষক পরীক্ষা করেছেন যে একটি চূর্ণ চুম্বক গ্রহণ করা একজন ব্যক্তির উপর নিরাময় প্রভাব ফেলবে কিনা। এমনকি একটি সংস্করণ ছিল যে চৌম্বকীয় প্রভাব একজন ব্যক্তির বার্ধক্যকে ধীর করে দেয় এবং মানসিক অবস্থাকে প্রভাবিত করে। চুম্বকের বৈশিষ্ট্য প্রকাশের ক্ষেত্রে গিলবার্টের প্রধান যোগ্যতা ছিল পাথর সম্পর্কে জ্ঞান সাধারণীকরণ এবং সুবিন্যস্ত। গবেষণার সময়, ডাক্তার চুম্বক বৈশিষ্ট্যের বৃদ্ধি সম্পর্কে পূর্বে অজানা তথ্য প্রকাশ করেছেন যখন লোহার অংশগুলি চুম্বকের উপর প্রয়োগ করা হয়। উত্তাপের ফলে, পাথরটি তার চৌম্বকীয় শক্তি হারিয়ে ফেলে। বিশ্বের বিভিন্ন অংশে কম্পাসের আচরণ নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালিয়ে গিলবার্ট বিরোধপূর্ণ সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিলেন যে পৃথিবী একটি বিশাল চুম্বক এবং গ্রহের উত্তর ও দক্ষিণ মেরুগুলি চুম্বকের মেরু।

উনিশ শতকের শুরুতে, ডেনমার্কের একজন পদার্থবিদ বৈদ্যুতিক প্রবাহের উপর চুম্বকের প্রভাব প্রতিষ্ঠা করেন। ডেনিশ বিজ্ঞানীর গবেষণার উপর ভিত্তি করে, ইংরেজ প্রকৌশলী উইলিয়াম স্টার্জন 1825 সালে প্রথমবারের মতো প্রথম ইলেক্ট্রোম্যাগনেট ডিজাইন করেছিলেন। একটি তামার তার অপেক্ষাকৃত নরম লোহার তৈরি একটি লম্বা রডের উপর ক্ষতবিক্ষত ছিল, একটি "ঘোড়ার নালা" দ্বারা বাঁকানো হয়েছিল।

2. চুম্বক কি?

একটি চুম্বক এমন একটি বস্তু যা লোহা এবং এর সংকর ধাতু দ্বারা তৈরি বস্তুকে আকর্ষণ এবং বিকর্ষণ করতে সক্ষম।

চুম্বক দ্বারা আবদ্ধ বলকে চুম্বকত্ব বলে। এটি চৌম্বক ক্ষেত্র দ্বারা সৃষ্ট হয়।

চৌম্বক ক্ষেত্র হল চৌম্বকের চারপাশের একটি এলাকা যা চোখের অদৃশ্য থাকে, যার ভিতরে বাইরের বস্তুর উপর চুম্বকের প্রভাব অনুভূত হয়।

চৌম্বক বল হল সেই বল যার সাহায্যে বস্তু চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়।

প্রতিটি চুম্বকের অন্তত একটি "উত্তর" (N) এবং একটি "দক্ষিণ" (S) মেরু থাকে। মেরুগুলি শক্তিশালী চুম্বকত্ব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। বিপরীত মেরুগুলিকে আকর্ষণ করে এবং খুঁটির মতো বিকর্ষণ করে।
অভিজ্ঞতা নম্বর 1। চুম্বক খুঁটির বৈশিষ্ট্য।

আমরা কয়েকটি চুম্বক প্রস্তুত করেছি এবং সেগুলিকে বিভিন্ন উপায়ে সংযুক্ত করার চেষ্টা করেছি:

বিভিন্ন খুঁটি আকৃষ্ট হয়েছিল (পরিশিষ্ট A, চিত্র 1)।

চুম্বকের একই খুঁটি বিতাড়িত (পরিশিষ্ট A, চিত্র 2)।

সমস্ত চুম্বক তাদের উত্তর মেরুকে উত্তরে এবং তাদের দক্ষিণ মেরুকে দক্ষিণে ঘুরিয়ে দেয়। এর মানে হল যে দক্ষিণ চৌম্বক মেরু পৃথিবীর উত্তরে এবং উত্তর চৌম্বক মেরু দক্ষিণে।

অভিজ্ঞতা নম্বর 2। চুম্বক খুঁটির বৈশিষ্ট্য।

আপনি যদি একটি চুম্বকের একটি টুকরো নেন এবং এটিকে দুটি টুকরো করেন তবে প্রতিটি অংশে আবার একটি "উত্তর" এবং একটি "দক্ষিণ" মেরু থাকবে। আপনি যদি ফলস্বরূপ টুকরোটিকে আবার দুটি ভাগে ভাগ করেন, প্রতিটি অংশে আবার একটি "উত্তর" এবং একটি "দক্ষিণ" মেরু থাকবে। চুম্বকের ফলস্বরূপ টুকরা যতই ছোট হোক না কেন, প্রতিটি টুকরোতে সর্বদা একটি "উত্তর" এবং একটি "দক্ষিণ" মেরু থাকবে। এটি অর্জন করা অসম্ভব যে একটি চৌম্বক মেরু গঠিত হয়। অন্তত, এটি এই ঘটনার উপর আধুনিক দৃষ্টিকোণ (পরিশিষ্ট এ, চিত্র 3)।

অভিজ্ঞতা নম্বর 3। একটি লোহার বস্তু এবং একটি যৌগিক চুম্বকের সাথে চুম্বকের মিথস্ক্রিয়া।

আমি চুম্বকের বিভিন্ন অংশে একটি লোহার বস্তু প্রয়োগ করার চেষ্টা করেছি, এটি প্রমাণিত হয়েছে যে লোহার বস্তুটি চুম্বকের খুঁটিতে সবচেয়ে বেশি আকৃষ্ট হয় এবং খুঁটির মাঝখানে ঠিক কোন আকর্ষণ নেই (পরিশিষ্ট A, চিত্র 4 )

আমি দুটি চুম্বক একসাথে রাখারও চেষ্টা করেছি, এবং চৌম্বক মেরুগুলি যৌগিক চুম্বকের বিপরীত প্রান্তে দেখা গেছে (পরিশিষ্ট A, চিত্র 5)।

উপসংহার: দুটি ছোট চুম্বক একটি বড় চুম্বকে পরিণত হয়েছে।

3. চুম্বককে কী আকর্ষণ করে?

যে সকল পদার্থ চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয় তাদেরকে চৌম্বক পদার্থ বলে। এর মধ্যে রয়েছে লোহা, কোবাল্ট, নিকেল এবং কিছু বিরল পৃথিবীর উপাদান। এটি উল্লেখ করা উচিত যে এই সমস্ত উপাদানগুলি ধাতু, তবে সমস্ত ধাতু চৌম্বকীয় পদার্থ নয়।
অ্যালুমিনিয়াম, তামা, সীসা, সোনা এবং রূপা এমন ধাতু যা চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয় না। যে সকল পদার্থ চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয় না তাদেরকে অ-চৌম্বক পদার্থ বলে।

চুম্বক একে অপরের এবং লোহার বস্তুর উপর কাজ করে, এমনকি যদি তাদের মধ্যে কাচ বা কার্ডবোর্ড স্থাপন করা হয়। এটা অনেকটা ম্যাজিকের মতো। আমরা দেখতে বা অনুভব করতে পারি না যেভাবে চুম্বক চৌম্বক পদার্থ এবং একে অপরের উপর কাজ করে, এটি গন্ধ পায় না এবং কাচ, পিচবোর্ড, জল এবং অন্যান্য পদার্থের মাধ্যমে কাজ করতে পারে।

অভিজ্ঞতা নম্বর 4। চৌম্বকীয় বল বস্তুর মধ্য দিয়ে যেতে পারে।

এটি পরীক্ষা করার জন্য, আমি একটি পরীক্ষা করেছি। আমি জল দিয়ে অ্যাকোয়ারিয়ামে একটি মুদ্রা নিক্ষেপ করলাম।

তিনি একটি মুদ্রার স্তরে অ্যাকোয়ারিয়ামের দেয়ালের বিরুদ্ধে চুম্বকটিকে হেলান দিয়েছিলেন। এবং তিনি অ্যাকোয়ারিয়ামের দেয়ালের কাছে যাওয়ার পরে, তিনি ধীরে ধীরে চুম্বকটিকে দেয়ালের উপরে নিয়ে গেলেন। মুদ্রাটি চুম্বকের সাথে সরে গেল এবং চুম্বকের সাথে উঠে গেল। এর কারণ হল চৌম্বক বল কাচ এবং জল উভয় মাধ্যমে কাজ করে।

উপসংহার: চৌম্বকীয় শক্তি বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে।

একটি চুম্বক তার বৈশিষ্ট্য ধাতব বস্তুতে স্থানান্তর করতে পারে যদি বস্তুটিকে চুম্বকের বিরুদ্ধে ঘষা হয়। কিন্তু সৃষ্ট চুম্বকের চৌম্বক বল দুর্বল হবে।

অভিজ্ঞতা নম্বর 5। একটি চুম্বক তার বৈশিষ্ট্য অন্য বস্তুতে স্থানান্তর করতে পারে?

এটি পরীক্ষা করার জন্য, আমি একটি পরীক্ষা করেছি। বিভিন্ন আকার এবং আকারের দুটি চুম্বক এবং ধাতব মুদ্রা নিন। প্রতিটি চুম্বক একই সময়ে কত কয়েন তুলবে তা পরীক্ষা করা যাক। ছোট আকারের চুম্বকটি মাত্র 3টি কয়েন তুলেছিল, যখন বড় আকারের চুম্বকটি 5টি মুদ্রা তুলেছিল।

উপসংহার: চুম্বকের আকৃতি এবং আকার তার শক্তিকে প্রভাবিত করে। হর্সশু চুম্বক আয়তক্ষেত্রাকার বেশী শক্তিশালী হয়. একই আকৃতির চুম্বকগুলির মধ্যে, বড় চুম্বকটি শক্তিশালী হবে।

কিন্তু শুধুমাত্র চুম্বক কি নিজেদের প্রতি আকর্ষণ করতে সক্ষম?

পৃথিবী একটি বড় চুম্বকের মতো আচরণ করে: এর নিজস্ব চৌম্বক ক্ষেত্র রয়েছে। এই ঘটনাটি পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ কেন্দ্রে লোহা এবং নিকেল দ্বারা সৃষ্ট বলে মনে করা হয়, যা পৃথিবীর সাথে ঘোরে। চৌম্বক ক্ষেত্র রেখা এক মেরু থেকে অন্য মেরুতে যায়। তবে এই ক্ষেত্রের ওঠানামা - চৌম্বকীয় ঝড় আর গ্রহের উপর নির্ভর করে না, তবে নিকটতম নক্ষত্রের উপর। সূর্যের উপর অগ্নিশিখার মুহুর্তে, কণার স্রোত মহাকাশে নির্গত হয়। এদের সৌর বায়ু বলা হয়। একদিনে-দুটি কণা পৃথিবীতে পৌঁছায়। আমাদের গ্রহের চৌম্বক ক্ষেত্রে বোমাবর্ষণ করে, তারা চৌম্বকীয় ঝড়, উত্তর আলো সৃষ্টি করে।

4. চুম্বক প্রয়োগ

চুম্বকত্বের ঘটনার উপর ভিত্তি করে প্রথম যন্ত্রটি ছিল কম্পাস। একটি কম্পাস ভূখণ্ড নেভিগেট করার জন্য একটি ডিভাইস। একটি কম্পাসের সাহায্যে, আপনি মূল পয়েন্টগুলি কোথায় তা নির্ধারণ করতে পারেন: উত্তর, দক্ষিণ, পশ্চিম, পূর্ব। এটি চীনে আবিষ্কৃত হয়েছিল, আনুমানিক ৪র্থ থেকে ৬ষ্ঠ শতাব্দীর মধ্যে। কম্পাসটি বেশ সহজ: এর ভিতরে একটি চৌম্বক সুই রয়েছে যা উল্লম্বভাবে এবং একটি বৃত্তে ঘোরে, এটি সর্বদা উত্তর দিকে নির্দেশ করে। এবং তীরে নির্ণয় করে উত্তর কোথায় আছে, আপনি পৃথিবীর বাকি অংশ কোথায় তা নির্ধারণ করতে পারেন।

অভিজ্ঞতা নম্বর 6। দিগদর্শন যন্ত্র.

একটি চৌম্বক কম্পাস তৈরি করতে, আমার প্রয়োজন: 2টি চুম্বক, ফোমের টুকরো, ধাতব ক্লিপস, একটি পেট্রি ডিশ। একটি ধাতব কাগজের ক্লিপ নিন এবং এটি একটি চুম্বকের উপর ঘষুন। স্টাইরোফোমের উপর একটি পেপারক্লিপ রাখুন এবং ডাক্ট টেপ দিয়ে সুরক্ষিত করুন। পানির পাত্রে ফেনা ডুবিয়ে রাখুন। তারপর স্টাইরোফোম এমনভাবে দাঁড়াবে যে উত্তর ও দক্ষিণ দিকে নির্দেশ করবে। তারপরে আমরা একটি বাস্তব কম্পাস দিয়ে পরীক্ষা করি, সবকিছু মিলে গেছে।

দূরত্বে এবং সমাধানের মাধ্যমে কাজ করার জন্য চুম্বকের সম্পত্তির কারণে, তারা রাসায়নিক এবং চিকিৎসা পরীক্ষাগারে ব্যবহার করা হয়, যেখানে এটি কম পরিমাণে জীবাণুমুক্ত পদার্থ মিশ্রিত করা প্রয়োজন। চুম্বক পানির নিচে ব্যবহার করা হয়। জলের নীচে বস্তুগুলিকে আকর্ষণ করার ক্ষমতার কারণে, চুম্বকগুলি জলের নীচের কাঠামো নির্মাণ এবং মেরামতে ব্যবহার করা হয়। তাদের সাহায্যে, কেবলটি ঠিক করা এবং রাখা বা হাতের কাছে হাতিয়ার রাখা খুব সুবিধাজনক।

আজ, আমরা ভিটামিন এবং খনিজগুলির অভাবের চেয়ে কম চৌম্বক ক্ষেত্রের ঘাটতিতে ভুগছি। অতএব, বিশ্বজুড়ে লক্ষ লক্ষ মানুষ ম্যাগনেটোথেরাপির ইতিবাচক প্রভাব ব্যবহার করে। চুম্বকের একটি হালকা বেদনানাশক প্রভাব রয়েছে, মেজাজ উন্নত করে, হাড়ের রোগের চিকিত্সা করে, স্নায়ুতন্ত্রের উত্তেজনা হ্রাস করে এবং চাপ উপশম করে। থেরাপিউটিক চুম্বকগুলি প্লাস্টার, ব্রেসলেট, ক্লিপ-অন হুপগুলির আকারে ব্যবহৃত হয়।

উপসংহার

এই গবেষণার কাজটি করতে গিয়ে, আমি শিখেছি যে একটি চুম্বক একটি নির্দিষ্ট উপাদান দিয়ে তৈরি একটি বস্তু যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে এবং এর নিজস্ব ইতিহাস রয়েছে।

আমি দূরে বাহিত এবং চুম্বক সঙ্গে পরীক্ষায় আগ্রহী. ফলস্বরূপ, আমি নিম্নলিখিত সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি:

চুম্বক বিভিন্ন ধাতু থেকে বস্তু আকর্ষণ করার ক্ষমতা আছে;

চুম্বকের বিভিন্ন মেরু আকর্ষণ করে, যেমন খুঁটি বিকর্ষণ করে;

একটি চুম্বকের সবসময় একটি "উত্তর" এবং একটি "দক্ষিণ" মেরু থাকবে, একটি চৌম্বক মেরু পাওয়া অসম্ভব;

চৌম্বকীয় বল বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে;

চুম্বক দূরত্বেও আকর্ষণ করে;

চুম্বকের আকৃতি এবং আকার তার শক্তিকে প্রভাবিত করে।

সমস্ত পরীক্ষা-নিরীক্ষা শেষ করে, আমি আমার অনুমান নিশ্চিত করেছি যে বস্তুকে আকর্ষণ করার জন্য চুম্বকের ক্ষমতা যাদু নয়, একটি প্রাকৃতিক ঘটনা।

সাহিত্য অধ্যয়ন করে, আমি শিখেছি যে পৃথিবী একটি বড় চুম্বক, যার দুটি নীতি "দক্ষিণ" এবং "উত্তর" রয়েছে।

চুম্বকের পরিধি অবিশ্বাস্যভাবে বিস্তৃত, গৃহস্থালীর ব্যবহার থেকে শুরু করে ওষুধ, শিল্প ইত্যাদি পর্যন্ত। দেখা যাচ্ছে যে আমরা প্রায়ই চুম্বকের মুখোমুখি হই, কিন্তু কেউ সত্যিই ভাবে না যে আমাদের কাছে পরিচিত জিনিসগুলির ভিত্তি হল চুম্বকের অনন্য বৈশিষ্ট্য।

এবং উপসংহারে, আমি বলতে চাই: চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করে, আমি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি যে শিশুরাও চুম্বক! এবং আমাদের চারপাশের বিশ্ব একটি বিশাল চুম্বক, যেখান থেকে আমরা এখনও বেড়ে উঠছি, চুম্বকীয়: দয়া এবং স্নেহ দ্বারা, জ্ঞানের জন্য আকাঙ্ক্ষা। জীবন সবসময় রহস্যে পূর্ণ হবে। এবং সবচেয়ে জটিল - জীবন এবং মহাবিশ্বের রহস্য - চুম্বকের ধাঁধা সর্বদা একটি অনুসন্ধিৎসু মনের জন্য খাদ্য সরবরাহ করবে!

অ্যানেক্স এ

চিত্র 1. বিভিন্ন খুঁটি আকর্ষণ করে।

https://pandia.ru/text/80/240/images/image002_2.png" width="455" height="38 src=">

চিত্র 2. অভিন্ন বিকর্ষণ।

https://pandia.ru/text/80/240/images/image004_1.png" width="463" height="98 src=">

চিত্র 3. চুম্বক খুঁটির বৈশিষ্ট্য।

চিত্র 4. একটি লোহার বস্তুর সাথে মিথস্ক্রিয়া।

https://pandia.ru/text/80/240/images/image007_2.png" width="200" height="189 src=">

চিত্র 5. যৌগিক চুম্বক।

https://pandia.ru/text/80/240/images/image010_1.png" width="87" height="87 src=">

বুকো দারিয়া

মাকোভিভা অ্যান্টনএবংউপরে

শিক্ষা প্রতিষ্ঠান "ঝোডিনোর মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 6"

মিনস্ক অঞ্চল, জোডিনো শহর

চুম্বকের জাদু শক্তি

সম্মিলিতভাবে কাজ করা হয়েছে

কাজের প্রধান: মিখিভা মেরিনা ভ্লাদিমিরোভনা

বিষয় নির্দেশনা:

পদার্থবিদ্যা এবং প্রযুক্তি;
প্রাকৃতিক বিজ্ঞান;
মানবিক;
প্রিস্কুল

ভূমিকা 3

1. অন্যান্য বস্তুর উপর একটি চুম্বকের প্রভাব 4

2. পানির নিচে চুম্বকত্ব 4

3. বিভিন্ন চুম্বকের শক্তি 4-5

4.চৌম্বকীয় খুঁটি 5

তথ্যসূত্র 7

পরিশিষ্ট 8

ভূমিকা 3

বস্তুকে নিজের দিকে আকর্ষণ করার জন্য চুম্বকের অসাধারণ ক্ষমতা সবসময়ই মানুষের বিস্ময় জাগায়। আমরা প্রায়ই দৈনন্দিন জীবনে চুম্বকের সাথে দেখা করি: এগুলি হল আমাদের প্রথম চৌম্বক বর্ণমালা, শ্রেণীকক্ষে একটি চৌম্বক বোর্ড, একটি চৌম্বক বোর্ডে "চেকার্স", রেফ্রিজারেটরে স্যুভেনির চুম্বক এবং অন্যান্য অলৌকিক ঘটনা। এটি আমাদের কাছে আকর্ষণীয় হয়ে উঠেছে: "তাহলে, একটি চুম্বক কি? চুম্বক কেন আকর্ষণ করে?

এটি দেখা যাচ্ছে যে 2000 বছরেরও বেশি আগে, প্রাচীন গ্রীকরা ম্যাগনেটাইটের অস্তিত্ব সম্পর্কে শিখেছিল - একটি খনিজ যা লোহাকে আকর্ষণ করতে সক্ষম। ম্যাগনেটাইটের নামকরণ করা হয়েছিল প্রাচীন তুর্কি শহর ম্যাগনেসিয়া (বর্তমানে তুর্কি শহর মানিজা), যেখানে এই খনিজ পাওয়া গিয়েছিল। ম্যাগনেটাইটের টুকরোকে প্রাকৃতিক চুম্বক বলা হয়।

স্টিলের টুকরো চুম্বক করে কৃত্রিমভাবে চুম্বক তৈরি করা যায়। চুম্বক ও বস্তুর মধ্যে আকর্ষণ বলকে বলে চৌম্বক বল.

নির্দিষ্ট বস্তুকে আকর্ষণ করার জন্য চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলি আজও তাদের মুগ্ধকর রহস্য হারায়নি।

আশ্চর্যের কিছু নেই যে তারা বলে যে যে ব্যক্তি বলতে পারে: "আমি চুম্বক সম্পর্কে সবকিছু জানি" তার জন্ম হয়নি।

অধ্যয়নের উদ্দেশ্য:

চুম্বক এবং এর বৈশিষ্ট্য।

অধ্যয়নের উদ্দেশ্য:

পরীক্ষা-নিরীক্ষার সাহায্যে চৌম্বকীয় বলের বৈশিষ্ট্যের প্রকৃতি বের করা।

গবেষণার উদ্দেশ্য:

- এমন পরীক্ষাগুলি পরিচালনা করুন যা বস্তুকে আকর্ষণ এবং চুম্বক করার জন্য চুম্বকের ক্ষমতা নির্ধারণ করে;

চুম্বক অন্যান্য বস্তুকে কিভাবে প্রভাবিত করে তা খুঁজে বের করুন।

গবেষণা পদ্ধতি:

- গবেষণার বিষয়ে সাহিত্যের বিশ্লেষণ;

- পরীক্ষা চালানো।

অনুমান:

আমরা ধরে নিয়েছিলাম যে চুম্বক যে কোনও বস্তুকে আকর্ষণ করতে সক্ষম, একই শক্তি রয়েছে, তাদের মেরুগুলি আকৃষ্ট হয়।

1. অন্যান্য বস্তুর উপর চুম্বকের প্রভাব 4

আমরা প্রশ্নে আগ্রহী ছিলাম, চুম্বক কি সবকিছুকে আকর্ষণ করে? এটির উত্তর দেওয়ার জন্য, আমরা নিম্নলিখিত পরীক্ষাটি পরিচালনা করেছি:

তারা কাগজ, ধাতু, প্লাস্টিক, ইস্পাত এবং কাপড় দিয়ে তৈরি বস্তু নিয়েছিল এবং তাদের দুটি গ্রুপে বিভক্ত করেছিল: ধাতু এবং অধাতু। তারা চুম্বকটিকে প্রথম গ্রুপের বস্তুতে নিয়ে আসে।

তারা চুম্বকটিকে পালাক্রমে দ্বিতীয় গ্রুপের বস্তুতে নিয়ে আসে।

তারপর তারা চুম্বকটিকে রেফ্রিজারেটর, ক্যাবিনেট, দেয়াল, জানালার কাচের পৃষ্ঠে নিয়ে আসে।

ফলস্বরূপ, এটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যে কিছু ধাতব বস্তু চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয় এবং কিছু তার আকর্ষণ অনুভব করে না; একটি চুম্বক কিছু পৃষ্ঠের প্রতি আকৃষ্ট হয়, কিন্তু অন্যের দিকে নয়।

এর কারণ হল চুম্বক হল লোহা বা ইস্পাতের টুকরো যা লোহা, ইস্পাত এবং ধাতু দিয়ে তৈরি বস্তুকে অল্প পরিমাণে আকর্ষণ করার ক্ষমতা রাখে।

কাঠ, কাচ, প্লাস্টিক, কাগজ এবং ফ্যাব্রিক চুম্বকের প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখায় না। একটি বড় লোহার পৃষ্ঠের দিকে, চুম্বক নিজেই আকৃষ্ট হয়, হালকা হয়।

উপসংহার:চুম্বক লোহা, ইস্পাত এবং কিছু অন্যান্য ধাতু দিয়ে তৈরি বস্তুর উপর কাজ করে।

2.আন্ডারওয়াটার ম্যাগনেটিজম

বিশ্বকোষীয় সাহিত্য অধ্যয়ন করে, আমরা শিখেছি যে চুম্বক পানির নিচে ব্যবহার করা হয়। জলের নীচে বস্তুগুলিকে আকর্ষণ করার ক্ষমতার কারণে, চুম্বকগুলি জলের নীচের কাঠামো নির্মাণ এবং মেরামতে ব্যবহার করা হয়। তাদের সাহায্যে, কেবলটি ঠিক করা এবং রাখা বা হাতের কাছে হাতিয়ার রাখা খুব সুবিধাজনক।

এটি হয় কিনা তা পরীক্ষা করার জন্য, আমরা নিম্নলিখিত পরীক্ষা চালিয়েছি:

একটা পেপারক্লিপ জলের জগে ফেলে দেওয়া হল।

আমরা কাগজের ক্লিপের স্তরে জগের দেয়ালের বিরুদ্ধে চুম্বকটিকে ঝুঁকেছি। এবং সে জগের দেয়ালের কাছে যাওয়ার পরে, চুম্বকটি ধীরে ধীরে দেয়ালের উপরে সরানো হয়েছিল।

কাগজের ক্লিপটি চুম্বকের সাথে সরানো হয়েছিল যতক্ষণ না এটি পৃষ্ঠে উঠেছিল। এর কারণ হল চৌম্বক বল কাচ এবং জল উভয় মাধ্যমে কাজ করে।

এইভাবে, আমরা খুঁজে পেয়েছি যে চৌম্বকীয় শক্তি বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে।

3. বিভিন্ন চুম্বক শক্তি

আমরা প্রশ্নে আগ্রহী ছিলাম: চুম্বকের কি একই শক্তি আছে? এর উত্তর দেওয়ার জন্য, আমরা বিভিন্ন আকারের তিনটি চুম্বক এবং তিনটি অভিন্ন মুদ্রা নিয়েছি।

তারা টেবিলের উপর একটি শাসক রাখে এবং এর কাছাকাছি মুদ্রা রাখে, কিন্তু চুম্বক থেকে পর্যাপ্ত দূরত্বে।

ফলস্বরূপ, কিছু মুদ্রা অবিলম্বে চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিল, অন্যগুলি চুম্বকের কাছাকাছি আসার পরেই।

এর কারণ চুম্বক একটি নির্দিষ্ট দূরত্বে বস্তুকে আকর্ষণ করে। চুম্বক যত বড় হবে, আকর্ষণের শক্তি তত বেশি হবে এবং চুম্বক তার প্রভাব বিস্তার করে এমন দূরত্বও তত বেশি হবে।

চুম্বককে বিচ্ছিন্ন করা কি সম্ভব, চৌম্বক শক্তির ক্রিয়া রোধ করা কি সম্ভব?

এটি পরীক্ষা করার জন্য, আমরা কাগজের একটি শীট, ফয়েল, একটি তোয়ালে এবং একটি ইস্পাত বস্তু নিয়েছিলাম।

আমরা চুম্বকটিকে ফয়েলে মুড়েছি এবং এটি একটি ইস্পাত বস্তুকে আকর্ষণ করে কিনা তা পরীক্ষা করেছি

ফলস্বরূপ, এটি পাওয়া গেছে যে চুম্বক পদার্থের একটি পাতলা স্তরের মাধ্যমে একটি বস্তুকে আকর্ষণ করে, কিন্তু যখন উপাদানটির স্তরটি একটি নির্দিষ্ট বেধে পৌঁছায় তখন এটি আকর্ষণ করা বন্ধ করে দেয়।

অতএব, চুম্বককে অ-চৌম্বকীয় পদার্থের ঘন স্তর দিয়ে আচ্ছাদিত করা হলে চৌম্বক শক্তিকে নিরপেক্ষ করা যেতে পারে।

তাহলে চুম্বকের শক্তি কিসের উপর নির্ভর করে? খুঁজে বের করার জন্য, আমরা শক্তির জন্য একটি "প্রতিযোগিতা" করেছি:

আমরা বিভিন্ন আকার এবং আকারের তিনটি চুম্বক নিয়েছি।

1. আমরা বিভিন্ন ধাতব বস্তু (নখ, কয়েন, কাগজের ক্লিপ) তিনটি কার্ডবোর্ডের বাক্সে গ্রুপে রাখি।

2. তারপর তারা বিভিন্ন বাক্সে পালাক্রমে চুম্বক নিয়ে আসে এবং প্রতিটি চুম্বক একই ধরণের কতগুলি বস্তু তুলতে পারে তা গণনা করে। ফলাফল একটি টেবিলে স্থাপন করা হয়েছিল।

চুম্বক প্রকার				আইটেম কুড়ান

ফলাফল প্রাপ্ত

ফলস্বরূপ, এটি পাওয়া গেছে যে একটি চুম্বক অন্যদের চেয়ে বেশি বস্তু তুলে নেয়। কারণ চুম্বকের আকৃতি এবং আকার তার শক্তিকে প্রভাবিত করে। ঘোড়ার শু চুম্বকগুলি আয়তক্ষেত্রাকারগুলির চেয়ে শক্তিশালী, যা ঘুরে, বৃত্তাকারগুলির চেয়ে শক্তিশালী। একই আকৃতির চুম্বকগুলির মধ্যে, বড় চুম্বকটি শক্তিশালী হবে।

উপসংহার: চুম্বকের শক্তি তার আকৃতি এবং আকারের উপর নির্ভর করে।

4. চুম্বকীয় খুঁটি

এই সমস্ত পরীক্ষার মাধ্যমে, আমরা লক্ষ্য করেছি যে দুটি অভিন্ন চুম্বক কেবল আকর্ষণ করতে পারে না, বিকর্ষণও করতে পারে। আমরা চুম্বকের অভিন্ন রঙের খুঁটিগুলিকে একে অপরের কাছাকাছি নিয়ে এসেছি, তারপরে ভিন্ন রঙের খুঁটিগুলি।

এর ফলে দেখা গেল একই রঙের খুঁটি repel, কিন্তু ভিন্নআকৃষ্ট হয়।এর কারণ প্রতিটি চুম্বকের খুঁটিতে বিপরীত চিহ্ন রয়েছে (ধনাত্মক এবং নেতিবাচক)। বিপরীত চিহ্নের খুঁটি আকর্ষণ করে; same - repel.

উপসংহার 6

গবেষণার বিষয়ে আমাদের দ্বারা করা কাজ "ম্যাজিক পাওয়ার অফ দ্য ম্যাগনেট" আমাদের এই বিষয়ের রহস্য সম্পর্কে নিশ্চিত করেছে। এর বিস্ময়কর বৈশিষ্ট্যের কারণে, চুম্বক সক্রিয়ভাবে দৈনন্দিন জীবনে মানুষ ব্যবহার করে। আমাদের পরীক্ষাগুলি আমাদের নিম্নলিখিত সিদ্ধান্তগুলি আঁকতে দেয়:

1. চুম্বক ধাতব বস্তুর উপর কাজ করে। এমনকি পানির নিচেও বস্তুকে আকর্ষণ করার ক্ষমতার কারণে চুম্বক পানির নিচের কাঠামো নির্মাণ ও মেরামতের কাজে ব্যবহার করা হয়। তাদের সাহায্যে, কেবলটি ঠিক করা এবং রাখা বা হাতের কাছে হাতিয়ার রাখা খুব সুবিধাজনক।

2. চুম্বক দূরত্বেও বস্তুকে আকর্ষণ করতে সক্ষম। এই সম্পত্তির কারণে, চুম্বকগুলি রাসায়নিক এবং চিকিৎসা পরীক্ষাগারগুলিতে ব্যবহার করা হয়, যেখানে এটি অল্প পরিমাণে জীবাণুমুক্ত পদার্থ মিশ্রিত করা প্রয়োজন।

3. চুম্বকের শক্তি তার আকৃতি এবং আকারের উপর নির্ভর করে।

4. এক মেরুর চুম্বক বিকর্ষিত হয়, যখন বিভিন্ন মেরু আকৃষ্ট হয়। চৌম্বক ক্ষেত্রগুলি একটি ক্রমানুসারে চুম্বকের চারপাশে সাজানো হয়।

কাজ করার সময়, আমরা বড় এবং ছোট চুম্বক পরীক্ষা করেছি, তাদের শক্তিতে হস্তক্ষেপ করার চেষ্টা করেছি বা এমনকি মজাদার পরীক্ষার ব্যবস্থা করে তাদের প্রভাবকে বাধা দেওয়ার চেষ্টা করেছি। সুতরাং, আমাদের অনুমান যে চুম্বক যে কোনও বস্তুকে আকর্ষণ করতে সক্ষম তা ভুল, যেহেতু পরীক্ষাগুলি ধাতব বস্তুর উপর চুম্বকের প্রভাব প্রমাণ করেছে। চুম্বকের একই শক্তি সম্পর্কে অনুমান নিশ্চিত করা হয়নি। পরীক্ষায় দেখা গেছে যে চুম্বকের শক্তি তার আকৃতি এবং আকারের উপর নির্ভর করে।

গ্রন্থপঞ্জি

1. স্কুলছাত্রীদের জন্য পরীক্ষার বড় বই - মস্কো। রোসম্যান, 2009

2.এফ. ক্লার্ক, এল. হাওয়েল, এস খান। "বিজ্ঞানের অলৌকিকতা এবং রহস্য", - মস্কো,

রোসম্যান, 2005।

3.A. ক্রেগ, কে. রোসনি। "বিজ্ঞান বিশ্বকোষ", - মস্কো। রোসম্যান, 2001।

4.এফ. চ্যাপম্যান। "তরুণ অভিযাত্রী। ইলেকট্রিসিটি", - মস্কো।: রোজমেন, 1994।

5. এ. লিওনোভিচ। “আমি বিশ্বকে জানি। পদার্থবিদ্যা। এনসাইক্লোপিডিয়া", -LLC "AST পাবলিশিং হাউস", 2006।

আবেদন

অভিজ্ঞতা # 1

আইটেম দুটি গ্রুপে বিভক্ত ছিল.

তারা প্রতিটি দলে পালাক্রমে একটি চুম্বক নিয়ে আসে।

অভিজ্ঞতা #2

একটি কাগজের ক্লিপ জলের জগে ফেলে দেওয়া হয়েছিল, এবং একটি চুম্বক জগের দেওয়ালে হেলান দেওয়া হয়েছিল।

কাগজের ক্লিপটি চুম্বকের সাথে সরানো হয়েছিল যতক্ষণ না এটি পৃষ্ঠে উঠেছিল।

অভিজ্ঞতা #3

চুম্বকগুলি একে অপরের থেকে 10 সেন্টিমিটার দূরত্বে সারিবদ্ধভাবে টেবিলে রাখা হয়।

ধীরে ধীরে চুম্বকের দিকে মুদ্রা সহ শাসককে ঠেলে দিল।

কিছু মুদ্রা অবিলম্বে চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়েছিল, অন্যগুলি চুম্বকের কাছাকাছি আসার পরেই।

অভিজ্ঞতা নং 4

আমরা চুম্বকটিকে কাগজে মোড়ানো এবং এটি একটি ইস্পাত বস্তুকে আকর্ষণ করে কিনা তা পরীক্ষা করে দেখেছি।

আমরা চুম্বকটিকে ফয়েলে মোড়ানো এবং এটি একটি ইস্পাত বস্তুকে আকর্ষণ করে কিনা তা পরীক্ষা করেছি।

আমরা একটি ভাঁজ করা তোয়ালে চুম্বকটিকে বেশ কয়েকবার মুড়েছি এবং এটি একটি ইস্পাত বস্তুকে আকর্ষণ করে কিনা তা পরীক্ষা করে দেখেছি।

অভিজ্ঞতা নং 4

তারা বিভিন্ন ধাতব বস্তু (নখ, কয়েন, কাগজের ক্লিপ) তিনটি কার্ডবোর্ডের বাক্সে দলে বিভক্ত করে।

তারা বিভিন্ন বাক্সে পালাক্রমে চুম্বক এনেছিল এবং প্রতিটি চুম্বক একই ধরণের কতগুলি বস্তু তুলতে পারে তা গণনা করেছিল।

অভিজ্ঞতা নং 5

প্রথমে, চুম্বকের অভিন্ন রঙের খুঁটিগুলি একে অপরের কাছাকাছি আনা হয়েছিল, তারপরে ভিন্ন রঙের।

পৌরসভা "শিক্ষা বিভাগ

ক্রাসনোতুরিনস্কের শহুরে জেলা

পৌর স্বায়ত্তশাসিত সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

"মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 3"

চুম্বক

সম্পূর্ণ করেছেন: খাফিজভ ডেনিস

4 বি গ্রেডের ছাত্র

প্রধান: ওকোরোকোভা S.A.

১ম শ্রেণীর শিক্ষক

ক্রাসনোতুরিনস্ক

2014

বিষয়বস্তু

ভূমিকা………………………………………………………………….৩

তাত্ত্বিক অংশ

1. চুম্বক এবং তাদের বৈশিষ্ট্য ………………………………………….4

   মানুষের দ্বারা চুম্বকের ব্যবহার……………………………….5

   চুম্বক সম্পর্কে আকর্ষণীয় তথ্য……………………………….6

ব্যবহারিক অংশ………………………………………………………..৭

উপসংহার……………………………………………………………….10

সাহিত্য এবং ইন্টারনেট উত্সের তালিকা ……………………………… 11

ভূমিকা

প্রকৃতি রহস্য এবং রহস্যে পূর্ণ। এবং চুম্বকের অসাধারণ ক্ষমতা বস্তুকে নিজের দিকে আকৃষ্ট করে আমাকে অবাক করে।

আমি একটি চুম্বক কি খুঁজে বের করতে চেয়েছিলেন, এটি নিজের মধ্যে কি গোপন রাখে।

উদ্দেশ্য: চুম্বকের বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন করুন।

কাজ:

1) এই বিষয়ে ইন্টারনেট থেকে সাহিত্য এবং তথ্য অধ্যয়ন;

2) একজন ব্যক্তি কোথায় চুম্বক ব্যবহার করে তা খুঁজে বের করুন;

3) একটি চুম্বক কিভাবে কাজ করে এবং কি ধরনের চুম্বক আছে তা খুঁজে বের করুন;

4) একটি চৌম্বক ক্ষেত্র দেখতে কেমন তা খুঁজে বের করুন;

5) চুম্বক নিয়ে পরীক্ষা চালান

অনুমান: সম্ভবত চুম্বক বিশেষ বৈশিষ্ট্যের কারণে বস্তুকে আকর্ষণ করে.

গবেষণা পদ্ধতি: সাহিত্যের সাথে কাজ করুন, ইন্টারনেটে তথ্য অনুসন্ধান করুন, কথোপকথন, পরীক্ষা, পর্যবেক্ষণ, তুলনা

তাত্ত্বিক অংশ

1.1.চুম্বক এবং তাদের বৈশিষ্ট্য।

চুম্বক কি? একটি চুম্বক একটি নির্দিষ্ট উপাদান দ্বারা তৈরি একটি বস্তু যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে।

একটি পুরানো কিংবদন্তি ম্যাগনাস নামে একজন রাখালের কথা বলে। তিনি লক্ষ্য করলেন কিভাবে তার লাঠিটি কোন ধরণের পাথরের সাথে একটি ধাতব অংশের সাথে আটকে গেছে। তার নামে একটি নতুন আবিষ্কারের নামকরণ করা হয়। অন্য সংস্করণ অনুসারে, চুম্বকটিকে গ্রীক থেকে "ম্যাগনেসিয়ার একটি পাথর" হিসাবে অনুবাদ করা হয়েছে, ম্যাগনেসিয়া শহরের নাম থেকে (এশিয়া মাইনরে), যার কাছে চুম্বকের আমানত পাওয়া গিয়েছিল। বিশ্বের অনেক ভাষায়, "চুম্বক" শব্দের অর্থ "প্রেমময়"।

এইভাবে, আমাদের যুগের বহু শতাব্দী আগে, এটি জানা ছিল যে কিছু শিলাগুলির লোহার টুকরোকে আকর্ষণ করার বৈশিষ্ট্য রয়েছে। এটি উল্লেখ করা হয়েছিলখ্রিস্টপূর্ব ৬ষ্ঠ শতাব্দী গ্রীক পদার্থবিদ ও দার্শনিকথ্যালেস।

চুম্বকের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে প্রথম বৈজ্ঞানিক গবেষণা করা হয়েছিল13 শতক বিজ্ঞানীরাপিটার পেরেগ্রিন . 1269 সালে যে বছর তার প্রবন্ধ প্রকাশিত হয়"চুম্বকের বই" যেখানে তিনি চুম্বকত্বের অনেক তথ্য সম্পর্কে লিখেছেন।

স্থায়ী চুম্বক এমন সংস্থা যা দীর্ঘ সময়ের জন্য চুম্বকীয়করণ ধরে রাখে।

চুম্বকের প্রধান বৈশিষ্ট্য - লোহা বা এর সংকর ধাতু দ্বারা তৈরি দেহগুলিকে আকর্ষণ করে।

স্থায়ী চুম্বক লোহা, ইস্পাত, ঢালাই লোহা এবং অন্যান্য লোহা সংকর ধাতু থেকে তৈরি করা হয় (শক্তিশালী চুম্বক), পাশাপাশি নিকেল, কোবাল্ট (দুর্বল চুম্বক)।

চুম্বক হয়প্রাকৃতিক এবং কৃত্রিম .

প্রাকৃতিক (প্রাকৃতিক) চুম্বক হল চুম্বকীয় লোহা আকরিকের টুকরা।

কৃত্রিম চুম্বক হল লোহা, কোবাল্ট এবং অন্যান্য কিছু সংকর ধাতু থেকে মানুষের তৈরি চুম্বক। তারা তাদের নিজস্ব ওজনের 5,000 গুণ বেশি লোড ধরে রাখতে পারে।

যে কোনো চুম্বকের একটি চৌম্বক ক্ষেত্র থাকে। এই ক্ষেত্রটি অন্যান্য চুম্বকের ক্ষেত্রের সাথে যোগাযোগ করে।

প্রতিটি চুম্বকের একটি উত্তর মেরু এবং একটি দক্ষিণ মেরু রয়েছে। বিজ্ঞানীরা একমত হয়েছেন যে চৌম্বক ক্ষেত্রের রেখাগুলি চুম্বকের "উত্তর" প্রান্ত থেকে বেরিয়ে আসে এবং "চুম্বকের দক্ষিণ প্রান্তে প্রবেশ করে। আপনি যদি একটি চুম্বকের একটি টুকরো নেন এবং এটিকে দুটি টুকরো করেন তবে প্রতিটি অংশে আবার একটি "উত্তর" এবং একটি "দক্ষিণ" মেরু থাকবে। চুম্বকের খুঁটি যেমন বিকর্ষণ করে, বিপরীত মেরুগুলি আকর্ষণ করে।

চুম্বক দূরত্বে কাজ করতে পারে এবং কাঠ, প্লাস্টিক, কাচের মাধ্যমে লোহাকে আকর্ষণ করতে পারে।

1.2 মানুষের দ্বারা চুম্বক ব্যবহার.

লোকেরা দীর্ঘকাল ধরে চুম্বক সম্পর্কে জানে এবং তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে এর বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করতে শুরু করে। জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে, চুম্বক একটি ধ্রুবক সহচর।

চুম্বকত্বের ঘটনার উপর ভিত্তি করে প্রথম যন্ত্রটি ছিল কম্পাস। একটি কম্পাস ভূখণ্ড নেভিগেট করার জন্য একটি ডিভাইস। একটি কম্পাসের সাহায্যে, আপনি মূল পয়েন্টগুলি কোথায় তা নির্ধারণ করতে পারেন: উত্তর, দক্ষিণ, পশ্চিম, পূর্ব। এটি 2000 বছর আগে চীনে উদ্ভাবিত হয়েছিল। কম্পাসটি বেশ সহজ: এর ভিতরে একটি চৌম্বক সুই রয়েছে যা উল্লম্বভাবে এবং একটি বৃত্তে ঘোরে, এটি সর্বদা উত্তর দিকে নির্দেশ করে। এবং তীরে নির্ণয় করে উত্তর কোথায় আছে, আপনি পৃথিবীর বাকি অংশ কোথায় তা নির্ধারণ করতে পারেন।

কিছু বিশেষ ট্রেন চাকার পরিবর্তে ইলেক্ট্রোম্যাগনেট ব্যবহার করে(ম্যাগলেভ ট্রেন)। ইলেক্ট্রোম্যাগনেটের চৌম্বকীয় শক্তি ট্রেনটিকে রাস্তার উপরে কয়েক সেন্টিমিটার উচ্চতায় ধরে রাখে এবং এটিকে সামনের দিকে ঠেলে দেয়।

মাইক্রোফোন এবং স্পিকার উভয়ই একটি বৈদ্যুতিক সংকেতকে শব্দে রূপান্তর করতে চুম্বক ব্যবহার করে।

চুম্বক স্পিন জেনারেটর যা বিদ্যুৎ উৎপাদন করে।

চুম্বকের আকর্ষণীয় বল কারখানার ক্রেনে, পোর্ট ক্রেনে ব্যবহৃত হয়।

চুম্বক চৌম্বকীয় বস্তু (লোহার পেরেক, স্ট্যাপল, ট্যাক, কাগজের ক্লিপ) তুলতে পারে যা হয় খুব ছোট, পৌঁছানো কঠিন বা আপনার আঙ্গুল দিয়ে ধরে রাখা খুব পাতলা। কিছু স্ক্রু ড্রাইভার এই উদ্দেশ্যে বিশেষভাবে চুম্বক করা হয়।

চুম্বক স্ক্র্যাপ মেটাল প্রক্রিয়াকরণে চৌম্বক ধাতু (লোহা, ইস্পাত এবং নিকেল) অ-চৌম্বকীয় ধাতু (অ্যালুমিনিয়াম, অ লৌহঘটিত সংকর ধাতু ইত্যাদি) থেকে আলাদা করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

চুম্বকগুলি চৌম্বকীয় থেরাপিতেও ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়, যার মধ্যে রয়েছে চৌম্বক বেল্ট, চৌম্বক ম্যাসাজার, হাঁটু চুম্বক, চৌম্বক গদি, চৌম্বক ব্রেসলেট ইত্যাদি।

কাছাকাছি পরিসরে মাধ্যাকর্ষণ প্রতিরোধ করার ক্ষমতার কারণে, চুম্বকগুলি প্রায়শই মজাদার প্রভাব সহ শিশুদের খেলনাগুলিতে ব্যবহৃত হয়।

চুম্বক গয়না তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। নেকলেস এবং ব্রেসলেটগুলির একটি চৌম্বকীয় বন্ধ থাকতে পারে, অথবা সম্পূর্ণরূপে লিঙ্কযুক্ত চুম্বক এবং কালো পুঁতির একটি সিরিজ থেকে তৈরি করা যেতে পারে।

চৌম্বকগুলি ব্যাগে পাওয়া যায় একটি চুম্বকীয় লোহার প্লেটের আকারে যা বোতামের ভিতরে ঢোকানো হয় যা ব্যাগটি বন্ধ করে দেয়; একটি মার্জিত, অদৃশ্য আলিঙ্গন দিয়ে পোশাকের ফ্ল্যাপ বন্ধ করতে বাইরের পোশাকের ভিতরেও চুম্বক সেলাই করা হয়।

আসবাবপত্র ক্যাবিনেটেও আছে, যাতে ক্যাবিনেটের দরজা বন্ধ থাকে।

এগুলি স্কুলে চৌম্বক বোর্ডে ভিজ্যুয়াল এইডগুলি সংযুক্ত করার জন্যও ব্যবহৃত হয়। এছাড়াও চৌম্বক বুকমার্ক, চৌম্বক অক্ষর, সংখ্যা আছে।

সম্ভবত, প্রতিটি বাড়িতে স্যুভেনির ফ্রিজ ম্যাগনেট রয়েছে যা লোকেরা তাদের ভ্রমণ থেকে নিয়ে আসে।

চুম্বক সম্পর্কে আকর্ষণীয় তথ্য।

রানী ক্লিওপেট্রা, যাকে এখনও বিশ্বের ইতিহাসে সবচেয়ে সুন্দরী মহিলা হিসাবে বিবেচনা করা হয়, বার্ধক্য বিলম্বিত করার জন্য চৌম্বকীয় গয়না পরতেন।

বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে পাখিরা একমাত্র প্রাণী যারা পৃথিবীর চৌম্বক ক্ষেত্র দেখতে পারে এবং এই শক্তি তাদের দীর্ঘ দূরত্বে উড়ে যাওয়ার সময় তাদের বাড়ি খুঁজে পেতে সহায়তা করে।

আধুনিক চিকিৎসা বিভিন্ন রোগের চিকিৎসায় চুম্বক ব্যবহার করে।

পৃথিবী একটি বিশাল চুম্বক, যা কম্পাস সূঁচ দ্বারা পরিচালিত হয়।

যাতে চুম্বক তার বৈশিষ্ট্য হারাতে না পারে, এটি শক্তিশালীভাবে ঝাঁকাতে পারে না, একটি হাতুড়ি দিয়ে পেটানো যায় এবং প্রবলভাবে উত্তপ্ত হয়।

2. ব্যবহারিক অংশ।

1 অভিজ্ঞতা।

তারা একটি চুম্বক, একটি কাগজের ক্লিপ, এক গ্লাস জল, প্লাস্টিক এবং কাঠের শাসক নিয়েছিল। তারা এই বস্তুগুলির মাধ্যমে একটি চুম্বক দিয়ে একটি কাগজের ক্লিপ আকর্ষণ করার চেষ্টা করেছিল। স্টেপল টানা হয়েছিল।

উপসংহার: চুম্বক পানি, প্লাস্টিক, কাঠ, কাচের মাধ্যমে লোহাকে আকর্ষণ করে।

2 অভিজ্ঞতা।

একটি কাগজের ক্লিপ চুম্বক থেকে ঝুলানো হয়েছিল, তারপরে আরেকটি আনা হয়েছিল। দেখা গেল যে উপরের পেপারক্লিপটি নীচেরটিকে চুম্বক করেছে। আমরা 4টি কাগজের ক্লিপের একটি চেইন তৈরি করতে পেরেছি।

উপসংহার: চুম্বক তার বৈশিষ্ট্য লোহাতে স্থানান্তর করে।

3 অভিজ্ঞতা।

তারা একটি পাত্রে সুজি ঢেলে তাতে কাগজের ক্লিপ লুকিয়ে রেখেছিল। আমরা ডেকোয়ের উপর একটি চুম্বক চালিত করেছি এবং কাগজের ক্লিপগুলি ডিকয় থেকে বেরিয়ে এসেছে।

উপসংহার: একটি চুম্বক দূর থেকে লোহাকে আকর্ষণ করে।

4 অভিজ্ঞতা।

আমরা 2টি চুম্বক নিয়েছি, সেগুলি একে অপরের দিকে বিভিন্ন দিকে ঘুরিয়েছি। আমরা লক্ষ্য করেছি যে কিছু ক্ষেত্রে চুম্বক আকর্ষণ করে, আবার কিছু ক্ষেত্রে তারা বিকর্ষণ করে।.

উপসংহার: চুম্বকের চৌম্বক ক্ষেত্র একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে। খুঁটির মতো বিকর্ষণ করে, খুঁটির বিপরীতে আকর্ষণ করে।

5 অভিজ্ঞতা।

তারা স্ট্রিপ এবং আর্কুয়েট চুম্বক নিয়েছিল, তাদের উপর কাগজের শীট রেখেছিল। চাদরের উপরে লোহার ফাইলিং ছিটিয়ে দেওয়া হয়েছিল। আমরা দেখেছি যে করাতগুলি বিশেষ লাইন বরাবর সাজানো হয়েছে - এগুলি চৌম্বক ক্ষেত্রের লাইন। কিছু জায়গায়, করাত একটি হেজহগ মত bristled - এই চুম্বক খুঁটি হয়. শীটগুলির নিদর্শনগুলি আলাদা ছিল।

উপসংহার: একটি চুম্বকের একটি চৌম্বক ক্ষেত্র রয়েছে। আপনি লোহার ফাইলিং সঙ্গে এটি দেখতে পারেন.

6 অভিজ্ঞতা।

আমরা 7 টি সূঁচ নিয়েছি এবং সেগুলিকে চুম্বকীয় করেছি, কার্ডবোর্ড থেকে 1.5 সেন্টিমিটার ব্যাসের মগগুলি কেটেছি, প্রতিটি বৃত্তকে মাঝখানে একটি সুই দিয়ে ছিদ্র করেছি, আমরা ভাসিয়ে নিয়েছি, একটি কাচের বাটিতে জল ঢেলেছি। ভাসমানগুলো একে একে পানিতে নামানো হলো। আমরা দেখেছি যে সূঁচ-ভাসা একে অপরের থেকে একটি নির্দিষ্ট দূরত্বে চলে যায় এবং জমে যায়। এর অর্থ হল চৌম্বকীয় শক্তি ভারসাম্যপূর্ণ। একটি ফ্লোট যোগ করে, প্রতিবার আপনি নতুন আকার পাবেন।

উপসংহার: সূঁচের চৌম্বক ক্ষেত্র ভারসাম্যপূর্ণ।

7 অভিজ্ঞতা।

তারা সুইটিকে চুম্বকীয় করে এবং উদ্ভিজ্জ তেল দিয়ে লুব্রিকেট করে, একটি পাত্রে জল ঢেলে এবং সুইটিকে জলে নামিয়ে দেয়। পানির উপর ভাসমান সুইটি কম্পাসের মতো এক প্রান্ত দক্ষিণে, অন্যটি উত্তরে দেখায়। তারা একটি বাস্তব কম্পাস নিয়েছিল এবং এটির তুলনা করে, তারা দেখেছিল যে সূঁচটি কম্পাসের সুচের মতো একই দিক দেখায়।

8 অভিজ্ঞতা।

আমরা 5টি আলাদা চুম্বক নিয়েছি। কাগজের উপর একটি লাইন আঁকুন এবং এটির উপর একটি কাগজের ক্লিপ রাখুন। প্রতিটি চুম্বককে ধীরে ধীরে এই লাইনের দিকে ঘুরিয়ে নিয়ে যান। লাইন থেকে কিছু দূরত্বে, কাগজ ক্লিপ "লাফ" এবং চুম্বক আটকে. এই দূরত্বগুলি শীটে চিহ্নিত করা হয়েছিল। আমরা দেখেছি যে কিছু চুম্বক কাগজের ক্লিপটিকে অল্প দূরত্ব থেকে চুম্বক করেছে, অন্যরা - দূর থেকে। এটি চুম্বকের আকারের উপর নির্ভর করে না।

উপসংহার: প্রতিটি চুম্বকের নিজস্ব চৌম্বক ক্ষেত্র রয়েছে। কারো জন্য এটি শক্তিশালী, অন্যদের জন্য এটি দুর্বল।

টেবিলটি দেখায় যে দুর্বলতম চুম্বকটি একটি স্ট্রিপ চুম্বক, এবং সবচেয়ে শক্তিশালীটি স্পিকার থেকে একটি বৃত্তাকার।

উপসংহার

এই বিষয়ে কাজ করে, আমি এনসাইক্লোপিডিয়া, ইন্টারনেটের সাথে কাজ করেছি এবং চুম্বক এবং তাদের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে অনেক আকর্ষণীয় জিনিস শিখেছি। চুম্বক বিশেষ বৈশিষ্ট্যের কারণে আকর্ষণ করে, তাই আমার অনুমান নিশ্চিত করা হয়েছিল।

এটা পরীক্ষা আকর্ষণীয় ছিল. আমি বিশেষ করে লোহার ফাইলিংয়ের অভিজ্ঞতাটি মনে করি, যার জন্য আমি একটি চৌম্বক ক্ষেত্র দেখতে দেখতে সক্ষম হয়েছিলাম।

আমি সত্যিই পদার্থবিদ্যার ক্লাসরুমে গিয়ে শিক্ষক স্বেতলানা ভ্লাদিমিরোভনার সাথে কথা বলতে পছন্দ করতাম। তিনি আমার সমস্ত প্রশ্নের উত্তর দিয়েছেন এবং আমাকে দেখিয়েছেন কিভাবে একটি ইলেক্ট্রোম্যাগনেট কাজ করে। এমনকি আমি তার সাথে কাজ করেছি!

ভবিষ্যতে, আমি চুম্বক অধ্যয়ন চালিয়ে যেতে চাই, কারণ তাদের এখনও অনেক গোপনীয়তা রয়েছে। এবং আরও বিস্তারিতভাবে ইলেক্ট্রোম্যাগনেট অধ্যয়ন করতে।

সাহিত্য এবং ইন্টারনেট উত্সের তালিকা:

বিনোদনমূলক পরীক্ষা-নিরীক্ষা এবং পরীক্ষা - এম।: আইরিস-প্রেস, 2013।

Science.Encyclopedia.Rosmen-izdat LLC.Moscow.1995

কি। কে: V3t.T2 - 3য় সংস্করণ।, সংশোধিত এবং যোগ করা হয়েছে। - এম: পেডাগজি-প্রেস, 1993

সাইট "কৌতূহলীদের জন্য দুর্দান্ত পদার্থবিদ্যা" -http:// ক্লাস- মানুষ. enফিজিকা.

সাইট "চুম্বক সম্পর্কে আকর্ষণীয় তথ্য" -http:// i- সত্য. en/ মজাদার- তথ্য- o- ম্যাগনিটাক্স/

মামনভ দিমিত্রি

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

চুম্বকের বৈশিষ্ট্য এবং দৈনন্দিন জীবনে এটি ব্যবহারের সম্ভাবনা অধ্যয়ন করতে।

অধ্যয়নের অবজেক্ট- চুম্বক।

পাঠ্য বিষয়- চুম্বকের বৈশিষ্ট্য।

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

• একটি চুম্বক এবং চৌম্বক শক্তি কি তা খুঁজে বের করুন;
• চুম্বকের কী কী বৈশিষ্ট্য রয়েছে তা খুঁজে বের করুন;
• মানুষ জীবনে চুম্বক ব্যবহার কিভাবে প্রকাশ.

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

MOU "Krasnenskaya মাধ্যমিক বিদ্যালয় তাদের. এমআই স্বেতলিচনায়া

বেলগোরোড অঞ্চলের ক্রাসনেনস্কি জেলা

গবেষণা কাজ

চুম্বক এবং এর গোপনীয়তা

1. প্রস্তুত

মামনভ দিমিত্রি ভ্লাদিমিরোভিচ

ছাত্র 3 "A" ক্লাস

কর্মকর্তা

প্রাথমিক স্কুল শিক্ষক

জেনিনা ইন্না নিকোলায়েভনা

লাল

2012

1। পরিচিতি

প্রকৃতি রহস্য এবং রহস্যে পূর্ণ। এবংবস্তুকে নিজের দিকে আকর্ষণ করার জন্য চুম্বকের অসাধারণ ক্ষমতা শৈশব থেকেই আমাকে বিস্মিত করেছে। চুম্বকের সাথে আমার প্রথম পরিচয় ঘটেছিল যখন, আমার জন্মদিনের একটিতে, আমাকে চুম্বকের সাথে গেমগুলি উপস্থাপন করা হয়েছিল। প্রথমে আমি নিজেরাই গেমগুলিতে আগ্রহী ছিলাম, তবে তারপরে এটি আকর্ষণীয় হয়ে উঠল কেন সবকিছু এত দৃঢ়ভাবে ধরে রাখা হয়েছে।

এবং তাই, আমি একটি চুম্বক কি তা খুঁজে বের করতে চেয়েছিলাম, এটি নিজের মধ্যে কী গোপন রাখে।

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

চুম্বকের বৈশিষ্ট্য এবং দৈনন্দিন জীবনে এটি ব্যবহারের সম্ভাবনা অধ্যয়ন করতে।

অধ্যয়নের অবজেক্ট- চুম্বক।

পাঠ্য বিষয়- চুম্বকের বৈশিষ্ট্য।

প্রকল্পের উদ্দেশ্য:

1. একটি চুম্বক এবং চৌম্বক শক্তি কি তা খুঁজে বের করুন;
2. চুম্বকের কী কী বৈশিষ্ট্য রয়েছে তা খুঁজে বের করুন;
3. মানুষ জীবনে চুম্বক ব্যবহার কিভাবে প্রকাশ.

হাইপোথিসিস।

ধরুন যে একটি চুম্বক একটি বস্তু যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে, অন্যান্য বস্তুকে আকর্ষণ করার বৈশিষ্ট্য রয়েছে এবং মানুষের জীবনে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়।

2. সংক্ষিপ্ত সাহিত্য পর্যালোচনা

ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক আনয়ন- সংঘটন ঘটনাবিদ্যুত্প্রবাহপরিবর্তন করার সময় একটি বন্ধ লুপেচৌম্বক প্রবাহএর মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক ইন্ডাকশন 29 আগস্ট, 1831 সালে মাইকেল ফ্যারাডে আবিষ্কার করেছিলেন। তিনি আবিষ্কার করেন যে একটি বদ্ধ পরিবাহী সার্কিটে উত্পন্ন ইলেক্ট্রোমোটিভ বল পরিবর্তনের হারের সমানুপাতিক।চৌম্বক প্রবাহএই কনট্যুর দ্বারা আবদ্ধ পৃষ্ঠ মাধ্যমে. মানতড়িচ্চালক বল(ইএমএফ) প্রবাহের পরিবর্তনের কারণের উপর নির্ভর করে না - চৌম্বক ক্ষেত্রের পরিবর্তন বা একটি চৌম্বক ক্ষেত্রের একটি সার্কিটের (বা এর অংশ) নড়াচড়া।বিদ্যুৎ, এই EMF দ্বারা সৃষ্ট, প্ররোচিত কারেন্ট বলা হয়।

চুম্বক সম্পর্কে প্রাচীন পাণ্ডুলিপি

. .. সীমাহীন গোবি বালি ধরে কাফেলা চলে। ডানে, বামে - নিস্তেজ হলুদ টিলা। ধুলোর হলুদ আবরণে সূর্য লুকিয়ে আছে। ইয়াংজির তীরে ইম্পেরিয়াল প্যাগোডা থেকে কুশান রাজ্যের মিনার পর্যন্ত পথ অনেক দূরে। কাফেলায় সাদা উট না থাকলে কাফেলারদের জন্য কষ্ট হত। তার অমূল্য পণ্যসম্ভার সহ সাদা উট। অমূল্য, যদিও এটি সোনা নয়, মুক্তো নয় এবং হাতির দাঁত নয়। একটি খোদাই করা কাঠের খাঁচা দ্বারা সুরক্ষিত, একটি সাদা উটের কুঁজের মধ্যে, একটি মাটির পাত্র মরুভূমির মধ্য দিয়ে পথ তৈরি করেছিল, যেখানে একটি কর্কের উপর জলে চুম্বকীয় লোহার একটি ছোট আয়তাকার টুকরো ভেসেছিল। পাত্রের কিনারা চারটি রঙে আঁকা হয়েছে।লাল মানে দক্ষিণ, কালো মানে উত্তর, সবুজ মানে পূর্ব এবং সাদা মানে পশ্চিম। একটি মাটির পাত্র যার মধ্যে একটি লোহার টুকরো ছিল একটি আদিম প্রাচীন কম্পাস যা কাফেলারদের অন্তহীন বালির মধ্যে পথ দেখাত...

সম্রাট চেউ কুন দূরবর্তী ইউ চ্যানের (ভিয়েতনাম) দূতদের ধন্যবাদ জানানোর সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন সাদা তিতিরের জন্য - তারা যে বন্ধুত্বের প্রতীক নিয়ে এসেছিলেন - এবং তাদের পাঁচটি রথ উপহার দিয়েছিলেন যা সর্বদা দক্ষিণ দিকে নির্দেশ করে। রাষ্ট্রদূতরা বাড়ি গিয়েছিলেন, সমুদ্রতীরে পৌঁছেছিলেন, অনেক অজানা শহর পেরিয়েছিলেন এবং এক বছর পরে তাদের জন্মভূমিতে পৌঁছেছিলেন ...

3. উপকরণ এবং পদ্ধতি

এই বিষয়টি অধ্যয়ন করার জন্য, আমাদের উপকরণগুলির প্রয়োজন ছিল: বিভিন্ন আকারের চুম্বক, ধাতু এবং অধাতু বস্তু, এক গ্লাস জল, একটি কম্পাস।

নিম্নলিখিত উপভোগ করেছেনপদ্ধতি কীওয়ার্ড: সাহিত্যের অধ্যয়ন, পর্যবেক্ষণ, অভিজ্ঞতা, ইন্টারনেট অনুসন্ধান, পরীক্ষা, তুলনা।

4. ফলাফল এবং আলোচনা

চুম্বক এবং চৌম্বক শক্তি কি

চুম্বক একটি বস্তু , একটি নির্দিষ্ট উপাদান দিয়ে তৈরি যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে। চুম্বক ডোমেইন নামক গ্রুপে সংগঠিত লক্ষ লক্ষ অণু দ্বারা গঠিত। প্রতিটি ডোমেইন একটি খনিজ চুম্বকের মতো আচরণ করে, যার একটি উত্তর এবং দক্ষিণ মেরু রয়েছে। আয়রনের অনেকগুলি ডোমেন রয়েছে যা এক দিকে অভিমুখী হতে পারে, অর্থাৎ চুম্বকীয়। প্লাস্টিক, রাবার, কাঠ এবং অন্যান্য উপকরণগুলির ডোমেনগুলি একটি বিকৃত অবস্থায় রয়েছে, তাই এই উপাদানগুলিকে চুম্বক করা যায় না৷ চৌম্বকীয় মিথস্ক্রিয়া শক্তিগুলি হল অদৃশ্য শক্তি যা চৌম্বকীয় পদার্থের (লোহা, ইস্পাত এবং অন্যান্য ধাতু) মধ্যে উদ্ভূত হয়৷

চৌম্বক বল -যে শক্তি দিয়ে বস্তু চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়।

চুম্বকের বৈশিষ্ট্য

2) সব চুম্বকের কি একই শক্তি আছে?

এই পরীক্ষার জন্য আমাদের প্রয়োজন:

1. বিভিন্ন আকার এবং আকারের চুম্বক;
2. ধাতব বস্তু (স্ক্রু, কয়েন, বাদাম);

অভিজ্ঞতার অগ্রগতি:

1. আসুন বস্তুগুলিকে পচন করি, তাদের প্রকার অনুসারে ভাগ করি;
2. আসুন চুম্বকগুলিকে বিভিন্ন বস্তুতে নিয়ে যাই এবং প্রতিটি চুম্বক দ্বারা একই ধরণের কতগুলি বস্তু উত্তোলন করা যায় তা গণনা করি।

ফলাফল:

কিছু চুম্বক অন্যদের চেয়ে বেশি বস্তু তুলে নেয় (পরিশিষ্ট 2)।

উপসংহার: চুম্বকের আকৃতি এবং আকার তার শক্তিকে প্রভাবিত করে। হর্সশু চুম্বক আয়তক্ষেত্রাকার বেশী শক্তিশালী হয়. একই আকৃতির চুম্বকগুলির মধ্যে, বড় চুম্বকটি শক্তিশালী হবে।

3) চৌম্বকীয় বল কি বস্তুর মধ্য দিয়ে যেতে পারে?

এটি পরীক্ষা করার জন্য, আমি একটি পরীক্ষা পরিচালনা করেছি (পরিশিষ্ট 3)।

1. সে পানির গ্লাসে একটা স্ক্রু ছুড়ে দিল।
2. সে স্ক্রু লেভেলে কাচের দেয়ালের সাথে চুম্বকটিকে হেলান দিয়েছিল। এবং সে কাচের দেয়ালের কাছে যাওয়ার পরে, সে ধীরে ধীরে চুম্বকটিকে দেয়ালের উপরে সরিয়ে দিল।

স্ক্রুটি চুম্বকের সাথে সরে গিয়ে চুম্বকের সাথে উঠে গেল। এর কারণ হল চৌম্বক বল কাচ এবং জল উভয় মাধ্যমে কাজ করে।

উপসংহার: চৌম্বকীয় শক্তি বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে।

4) আকর্ষণ বল কি শরীরের মধ্যে দূরত্ব উপর নির্ভর করে?

আসুন একটি পরীক্ষা পরিচালনা করি (পরিশিষ্ট 4)।

প্রয়োজনীয়:

1. বিভিন্ন আকারের তিনটি চুম্বক;
2. বেশ কয়েকটি ধাতব বস্তু;
3. শাসক

অভিজ্ঞতার অগ্রগতি:

1. একে অপরের থেকে 10 সেন্টিমিটার দূরত্বে একটি সারিতে টেবিলে চুম্বকগুলি রাখুন;
2. টেবিলের উপর একটি শাসক রাখুন এবং মুদ্রাগুলি এর কাছাকাছি রাখুন, তবে চুম্বক থেকে দূরত্বে;
3. ধীরে ধীরে চুম্বকের দিকে কয়েন সহ শাসকটিকে ধাক্কা দিন।

ফলাফল:

কিছু মুদ্রা অবিলম্বে চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়, অন্যগুলি শুধুমাত্র যখন তারা চুম্বকের কাছাকাছি আসে।

উপসংহার:

চুম্বক দূরত্বেও আকর্ষণ করে। চুম্বক যত বড় হবে, আকর্ষণের শক্তি তত বেশি হবে এবং চুম্বক তার প্রভাব বিস্তার করে এমন দূরত্বও তত বেশি হবে।

চুম্বকের ধাতব বস্তুকে আকর্ষণ করার ক্ষমতা রয়েছে। চৌম্বক বল বিভিন্ন বস্তুর মাধ্যমে এবং যথেষ্ট দূরত্বে কাজ করতে পারে। সব চুম্বক এক নয়, বিভিন্ন চুম্বকের শক্তি আলাদা, এই শক্তি চুম্বকের আকৃতি ও আকারের উপর নির্ভর করে।

5) পৃথিবী চুম্বকত্ব

কিন্তু শুধুমাত্র চুম্বক কি নিজেদের প্রতি আকর্ষণ করতে সক্ষম?

পৃথিবী একটি বড় চুম্বকের মতো আচরণ করে: এর নিজস্ব চৌম্বক ক্ষেত্র রয়েছে। এই ঘটনাটি পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ কেন্দ্রে লোহা এবং নিকেল দ্বারা সৃষ্ট বলে মনে করা হয়, যা পৃথিবীর সাথে ঘোরে। চৌম্বক ক্ষেত্র রেখা এক মেরু থেকে অন্য মেরুতে যায়। তবে এই ক্ষেত্রের ওঠানামা - চৌম্বকীয় ঝড় আর গ্রহের উপর নির্ভর করে না, তবে নিকটতম নক্ষত্রের উপর। সূর্যের উপর অগ্নিশিখার মুহুর্তে, কণার স্রোত মহাকাশে নির্গত হয়। এদের সৌর বায়ু বলা হয়। একদিনে-দুটি কণা পৃথিবীতে পৌঁছায়। আমাদের গ্রহের চৌম্বক ক্ষেত্রে বোমাবর্ষণ করে, তারা চৌম্বকীয় ঝড়, উত্তর আলো সৃষ্টি করে।

3. মানুষের জীবনে চুম্বকের ব্যবহার

লোকেরা দীর্ঘকাল ধরে চুম্বক সম্পর্কে জানে এবং তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে এর বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করতে শুরু করে। জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে, চুম্বক একটি ধ্রুবক সহচর।

চুম্বকত্বের ঘটনার উপর ভিত্তি করে প্রথম যন্ত্রটি ছিল কম্পাস। একটি কম্পাস ভূখণ্ড নেভিগেট করার জন্য একটি ডিভাইস। একটি কম্পাসের সাহায্যে, আপনি মূল পয়েন্টগুলি কোথায় তা নির্ধারণ করতে পারেন: উত্তর, দক্ষিণ, পশ্চিম, পূর্ব। এটি চীনে আবিষ্কৃত হয়েছিল, আনুমানিক ৪র্থ থেকে ৬ষ্ঠ শতাব্দীর মধ্যে। কম্পাসটি বেশ সহজ: এর ভিতরে একটি চৌম্বক সুই রয়েছে যা উল্লম্বভাবে এবং একটি বৃত্তে ঘোরে, এটি সর্বদা উত্তর দিকে নির্দেশ করে। এবং তীরে নির্ণয় করে উত্তর কোথায় আছে, আপনি পৃথিবীর বাকি অংশ কোথায় তা নির্ধারণ করতে পারেন।

মানুষ বৈদ্যুতিক মেশিন জেনারেটর এবং বৈদ্যুতিক মোটর, যাযান্ত্রিক শক্তিকে বৈদ্যুতিক শক্তি (জেনারেটর) বা বৈদ্যুতিক শক্তিকে যান্ত্রিক শক্তিতে (মোটর) রূপান্তর করুন। জেনারেটরের অপারেশন ইলেক্ট্রোম্যাগনেটিক আনয়নের নীতির উপর ভিত্তি করে।

দূরত্বে এবং সমাধানের মাধ্যমে কাজ করার জন্য চুম্বকের সম্পত্তির কারণে, তারা রাসায়নিক এবং চিকিৎসা পরীক্ষাগারে ব্যবহার করা হয়, যেখানে এটি কম পরিমাণে জীবাণুমুক্ত পদার্থ মিশ্রিত করা প্রয়োজন। চুম্বক পানির নিচে ব্যবহার করা হয়। জলের নীচে বস্তুগুলিকে আকর্ষণ করার ক্ষমতার কারণে, চুম্বকগুলি জলের নীচের কাঠামো নির্মাণ এবং মেরামতে ব্যবহার করা হয়। তাদের সাহায্যে, কেবলটি ঠিক করা এবং রাখা বা হাতের কাছে হাতিয়ার রাখা খুব সুবিধাজনক।

আজ, আমরা ভিটামিন এবং খনিজগুলির অভাবের চেয়ে কম চৌম্বক ক্ষেত্রের ঘাটতিতে ভুগছি। অতএব, বিশ্বজুড়ে লক্ষ লক্ষ মানুষ ম্যাগনেটোথেরাপির ইতিবাচক প্রভাব ব্যবহার করে। চুম্বকের একটি হালকা বেদনানাশক প্রভাব রয়েছে, মেজাজ উন্নত করে, হাড়ের রোগের চিকিত্সা করে, স্নায়ুতন্ত্রের উত্তেজনা হ্রাস করে এবং চাপ উপশম করে। থেরাপিউটিক চুম্বকগুলি প্লাস্টার, ব্রেসলেট, ক্লিপ-অন হুপগুলির আকারে ব্যবহৃত হয়।

4. ইলেক্ট্রোম্যাগনেট নিজেই করুন(সংযোজন 5)

আমি একটি ইলেক্ট্রোম্যাগনেট আপনার নজরে আনছি। এটি একটি পেরেক, তার এবং একটি ব্যাটারি নিয়ে গঠিত। আমি পেরেকের চারপাশে তারটি ক্ষতবিক্ষত করেছি, এর প্রান্তগুলি ব্যাটারির সাথে সংযুক্ত করেছি এবং চুম্বক প্রস্তুত। আমি এই ইলেক্ট্রোম্যাগনেট চেষ্টা করেছি। এটি কাজ করে (পরিশিষ্ট 5)।

আমাদের গবেষণার সময়, আমরা চুম্বক এবং এর বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে অনেক আকর্ষণীয় জিনিস শিখেছি। চুম্বক এবং ব্যক্তি ঘনিষ্ঠভাবে আন্তঃসংযুক্ত, তাই আপনাকে এটি অধ্যয়ন করতে হবে এবং অনুশীলনে আপনার জ্ঞান প্রয়োগ করতে হবে।

6। উপসংহার

এই বিষয়ে গবেষণা করার সময়, আমি খুঁজে পেয়েছি যে:

1. চুম্বক একটি বস্তু , একটি নির্দিষ্ট উপাদান দিয়ে তৈরি যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে;
2. চৌম্বক বল -যে শক্তি দিয়ে বস্তু চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়;
3. চুম্বক বিভিন্ন ধাতু থেকে বস্তু আকর্ষণ করার ক্ষমতা আছে;
4. চুম্বকের আকৃতি এবং আকার তার শক্তিকে প্রভাবিত করে;
5. চৌম্বকীয় শক্তি বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে;
6. চুম্বক এমনকি দূরত্বে আকর্ষণ করে;
7. মানুষ তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে চুম্বকের বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে।

MOU "Krasnenskaya মাধ্যমিক বিদ্যালয় তাদের. M.I. Svetlichnaya "Belgorod অঞ্চলের Krasnensky জেলা চুম্বক এবং এর গোপনীয়তাগুলি একটি চুম্বক এবং চৌম্বকীয় শক্তি কী তা খুঁজে বের করুন; চুম্বকের কী বৈশিষ্ট্য রয়েছে তা খুঁজে বের করুন; লোকেরা কীভাবে জীবনে চুম্বক ব্যবহার করে তা চিহ্নিত করুন৷
কাজ
কাজের উদ্দেশ্য চুম্বকের বৈশিষ্ট্য এবং দৈনন্দিন জীবনে এটি ব্যবহারের সম্ভাবনা অধ্যয়ন করা। সাহিত্য অধ্যয়ন; পর্যবেক্ষণ; একটি অভিজ্ঞতা; ইন্টারনেট অনুসন্ধান; পরীক্ষা, তুলনা।
পদ্ধতি
অনুমান ধরুন যে একটি চুম্বক একটি বস্তু যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে, অন্যান্য বস্তুকে আকর্ষণ করার বৈশিষ্ট্য রয়েছে এবং এটি মানুষের জীবনে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। লাইব্রেরিতে একটি পরিদর্শন একটি চুম্বক একটি নির্দিষ্ট উপাদান দিয়ে তৈরি একটি বস্তু যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে। চৌম্বক বল হল সেই বল যার সাহায্যে বস্তু চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়। চুম্বক লোহা বা ইস্পাত, নিকেল এবং অন্যান্য কিছু ধাতু দিয়ে তৈরি বস্তুকে আকর্ষণ করার ক্ষমতা রাখে। কাঠ, প্লাস্টিক, কাগজ, ফ্যাব্রিক চুম্বকের সাথে প্রতিক্রিয়া করে না।
একটি চুম্বকের বৈশিষ্ট্য অভিজ্ঞতা 1 "চুম্বক কি সবকিছুকে আকর্ষণ করে?"
12 পিসি।
6 পিসি।
16 পিসি।
ঘোড়ার নালি বড়
8 পিসি।
4টি জিনিস।
12 পিসি।
ঘোড়ার শুটি ছোট
5 টি টুকরা.
2 পিসি।
8 পিসি।
বার
বাদাম
মুদ্রা
স্ক্রু
চুম্বকের আকৃতি এবং আকার
একটি চুম্বকের বৈশিষ্ট্য অভিজ্ঞতা 2 "চুম্বকের শক্তির তুলনা" চৌম্বক বল বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে।
একটি চুম্বকের বৈশিষ্ট্য অভিজ্ঞতা 3 "আন্ডারওয়াটার ম্যাগনেটিজম" চুম্বক দূরত্বেও আকর্ষণ করে। চুম্বক যত বড় হবে, আকর্ষণের শক্তি তত বেশি হবে এবং চুম্বক তার প্রভাব বিস্তার করে এমন দূরত্বও তত বেশি হবে।
একটি চুম্বকের বৈশিষ্ট্য অভিজ্ঞতা 4 "দূর থেকে আকর্ষণ বল নির্ণয় করা" ইন্টারনেটে তথ্য অনুসন্ধান করা পৃথিবী একটি বড় চুম্বকের মতো আচরণ করে: এর নিজস্ব চৌম্বক ক্ষেত্র রয়েছে৷ বৈদ্যুতিক মেশিন জেনারেটর এবং বৈদ্যুতিক মোটর
মানুষের জীবনে চুম্বকের ব্যবহার কম্পাস হল এলাকায় অভিযোজনের জন্য একটি যন্ত্র। ম্যাগনেটোথেরাপি। আমি একটি ইলেক্ট্রোম্যাগনেট আপনার নজরে আনছি। এটি একটি পেরেক, তার এবং একটি ব্যাটারি নিয়ে গঠিত। আমি পেরেকের চারপাশে তারটি ক্ষতবিক্ষত করেছি, এর প্রান্তগুলি ব্যাটারির সাথে সংযুক্ত করেছি এবং চুম্বক প্রস্তুত। আমি এই ইলেক্ট্রোম্যাগনেট চেষ্টা করেছি। সে কাজ করে.
DIY ইলেক্ট্রোম্যাগনেট ফ্রিজ ম্যাগনেট
বোর্ড গেম "রেসিং"
DIY গেমস উপসংহার একটি চুম্বক হল একটি নির্দিষ্ট উপাদান দিয়ে তৈরি একটি বস্তু যা একটি চৌম্বক ক্ষেত্র তৈরি করে; চৌম্বক বল হল সেই শক্তি যার সাহায্যে বস্তুগুলি একটি চুম্বকের প্রতি আকৃষ্ট হয়; চুম্বকের বিভিন্ন ধাতু থেকে বস্তুকে আকর্ষণ করার ক্ষমতা রয়েছে; চুম্বকের আকৃতি এবং আকার তার শক্তিকে প্রভাবিত করে; চৌম্বকীয় শক্তি বস্তু এবং পদার্থের মধ্য দিয়ে যেতে পারে; চুম্বক দূরত্বেও আকর্ষণ করে; মানুষ তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে চুম্বকের বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে। স্কুলশিশুদের জন্য সাহিত্যের বড় বই / এড. আন্তোনেল্লা মায়ানি; প্রতি এর সাথে. ই আই. মতিলেভা। - এম।: সিজেএসসি "রোসমেন-প্রেস", 2006। - 260 পি। সবকিছু সম্পর্কে সবকিছু। শিশুদের জন্য জনপ্রিয় বিশ্বকোষ। ভলিউম 7 - মস্কো, 1994. আমি বিশ্বকে জানি: শিশুদের বিশ্বকোষ: পদার্থবিদ্যা / Comp. A.A. লিওনোভিচ; মোট অধীনে এড ও.জি. হিন. - এম.: এলএলসি "পাবলিশিং হাউস AST-LTD", 1998। - 480 p.dic.academic.ru›dic.nsf/enc_colier/5789/MAGNETS

প্রিস্কুল গ্রুপ (মধ্যম গোষ্ঠীর শিশুদের অংশগ্রহণে)

বোগোমোলোভা এস.ভি. সর্বোচ্চ যোগ্যতা বিভাগের শিক্ষক স্টুপিনো, জানুয়ারী, 2017 এর 3য় সপ্তাহে পৌর স্বায়ত্তশাসিত প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিশু উন্নয়ন কেন্দ্র - কিন্ডারগার্টেন নং 22 "ক্রেন" স্টুপিনস্কি পৌর জেলা

প্রকল্প পাসপোর্ট

• প্রভাবশালী পদ্ধতি অনুসারে: জ্ঞানীয়-গবেষণা।
• বিষয়বস্তুর প্রকৃতি দ্বারা: শিশু - শিক্ষক - পিতামাতা।
• প্রকল্পে শিশুর অংশগ্রহণের প্রকৃতি দ্বারা: অংশগ্রহণকারী, অভিনয়কারী।
• প্রকল্পের মধ্যে যোগাযোগের প্রকৃতি দ্বারা: (শিশু-শিশু, শিশু-অভিভাবক, শিশু-শিক্ষক).
• অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা দ্বারা: স্কুলের জন্য একটি প্রস্তুতিমূলক দল (18 শিশু)এবং তাদের পিতামাতা, শিক্ষাবিদ, মধ্যম গোষ্ঠীর ছাত্র (15 জন).
• সময়কাল: স্বল্পমেয়াদী (জানুয়ারি তৃতীয় সপ্তাহ).
• কার্যকলাপের ধরন দ্বারা: পরীক্ষামূলক এবং অনুসন্ধান।

পরীক্ষা-নিরীক্ষা শিশুদের ক্রিয়াকলাপের সমস্ত ক্ষেত্রকে ছড়িয়ে দেয়। একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিশু নিজেই একজন গবেষক, বিভিন্ন ধরণের গবেষণা কার্যক্রমে, পরীক্ষা-নিরীক্ষায় গভীর আগ্রহ দেখায়। পরীক্ষাগুলি শিশুর চিন্তাভাবনা, যুক্তিবিদ্যা, সৃজনশীলতা বিকাশে সহায়তা করে, আপনাকে প্রকৃতিতে জীবিত এবং নির্জীব জিনিসের মধ্যে সংযোগগুলি দৃশ্যত দেখাতে দেয়। পরীক্ষা-নিরীক্ষার সমস্ত গবেষক শিশুদের জ্ঞানীয় ক্রিয়াকলাপের প্রধান বৈশিষ্ট্য সনাক্ত করে: শিশু এটির সাথে ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের সময় বস্তুটি শেখে। শিশুর দ্বারা সম্পাদিত ব্যবহারিক ক্রিয়াগুলি একটি জ্ঞানীয়, অভিমুখী এবং গবেষণা ফাংশন সম্পাদন করে, এমন পরিস্থিতি তৈরি করে যেখানে এই বস্তুর বিষয়বস্তু প্রকাশিত হয়।

যৌথ কার্যকলাপের বিষয়: "চুম্বক কি ধরনের অলৌকিক ঘটনা?"

উদ্দেশ্য: চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলি জানার প্রক্রিয়ায় শিশুদের জ্ঞানীয় কার্যকলাপ বিকাশ করা।

কাজ:

• চুম্বক, এর বৈশিষ্ট্য এবং ক্ষমতা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করুন; ধারণাগুলি প্রবর্তন করুন: চুম্বক, চুম্বকত্ব, চৌম্বক তরঙ্গ।
• গবেষণা দক্ষতা বিকাশ
• চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলি জানার প্রক্রিয়ায় জ্ঞানীয় কার্যকলাপ বিকাশ করুন, মানসিক ক্রিয়াকলাপ বিকাশ করুন, সিদ্ধান্তে আঁকুন, অনুমানগুলি সামনে রাখুন
• স্বাধীনতা, সামাজিকতা, কাজের নির্ভুলতা, নিরাপত্তা প্রবিধানের সাথে সম্মতি শিক্ষিত করুন।
• গবেষণা কার্যক্রম প্রক্রিয়ার মধ্যে বক্তৃতা কার্যকলাপ বিকাশ.

সমস্যা চিহ্নিত করা: চুম্বকের জাদু শক্তি কি তা নির্ধারণ করতে এবং এটি কি সমস্ত বস্তুকে আকর্ষণ করতে পারে এবং কেন?

প্রত্যাশিত ফলাফল:

• একটি চুম্বক সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত করুন, বস্তুকে আকর্ষণ করার ক্ষমতা
• চুম্বক কোন বস্তুকে আকর্ষণ করতে পারে তার সাথে শিশুদের পরিচিত করা; দৈনন্দিন জীবনে চুম্বকের বৈশিষ্ট্য এবং এর প্রয়োগের গুরুত্ব প্রতিষ্ঠার জন্য পরীক্ষা-নিরীক্ষার ফলস্বরূপ
• একটি চুম্বক, চৌম্বকীয় শক্তি, পৃথিবী চুম্বকত্বের মতো ধারণাগুলির সাথে শিশুদের শব্দভান্ডারকে পুনরায় পূরণ করা
• রেফ্রিজারেটরে পিতামাতার জন্য স্যুভেনির তৈরি করুন
• এই প্রকল্প বাস্তবায়নে অভিভাবকদের জড়িত করুন।

চূড়ান্ত ঘটনা: পরীক্ষা-নিরীক্ষার প্রদর্শনী এবং মধ্যম গোষ্ঠীর শিশুদের জন্য চৌম্বকীয় থিয়েটারের প্রদর্শন।

ওও ইন্টিগ্রেশন: সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক বিকাশ, জ্ঞানীয় বিকাশ, বক্তৃতা বিকাশ, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ, শারীরিক বিকাশ

পদ্ধতি এবং কৌশল: কথোপকথন, পরীক্ষা, পরীক্ষা, তুলনা।

তথ্য প্রযুক্তি:

ইন্টারনেট, উপস্থাপনা, চুম্বকত্ব সম্পর্কে শিশুদের শিক্ষামূলক চলচ্চিত্র দেখা: "স্মেসারিকি" (পর্ব 31 "চুম্বকত্ব" ) , "ফিক্সিজ" (পর্ব 25 "চুম্বক" ) , "লুন্টিক" (পর্ব 158 "চুম্বক" ) , "গালিভারের ভ্রমণ" D. সুইফট।

প্রকল্পের ব্যবহারিক গুরুত্ব

এই প্রকল্পে কাজ করার প্রক্রিয়ায়, শিশুরা একটি চুম্বকের সাথে পরিচিত হয়েছিল, শিখেছিল যে তারা ধাতব বস্তুকে আকর্ষণ করে। আমরা শিখেছি যে চুম্বকের শক্তি বিভিন্ন বাধার মধ্য দিয়ে কাজ করতে সক্ষম। পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালান এবং তাদের উপর উপসংহার টানতে সক্ষম হন। আমরা বিভিন্ন ধরণের আলংকারিক চুম্বকের সাথে পরিচিত হয়েছি যা বাচ্চারা বাড়ি থেকে এনেছিল। শিশুদের গবেষণার দক্ষতা, জ্ঞানীয় কার্যকলাপ, স্বাধীনতা, সৃজনশীলতা, যোগাযোগ আরও সক্রিয় হয়ে ওঠে।

পর্যায় I: প্রস্তুতিমূলক।

• এই বিষয়ে মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত সাহিত্যের অধ্যয়ন।
• এই প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য পদ্ধতিগত, শিক্ষামূলক, চিত্রিত উপাদান নির্বাচন।
• উন্নয়ন, প্রকল্পের পরিকল্পনা এবং এটিতে পদ্ধতিগত সহায়তা, শিশু, শিক্ষক এবং পিতামাতার যৌথ ক্রিয়াকলাপের একটি ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনা তৈরি করা।
• শিশুদের সাথে অধ্যয়নের জন্য এই বিষয়ে সাহিত্যিক কাজ নির্বাচন।
• শিশুদের সাথে সাংগঠনিক এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সারসংক্ষেপ আঁকা।
• বাড়িতে পরীক্ষা চালানোর বিষয়ে পিতামাতার সাথে কাজ করা।
• শিক্ষামূলক গেম, প্রদর্শনী সহায়ক, তথ্য প্রযুক্তির সাহায্যে জ্ঞানীয়-উন্নয়নশীল পরিবেশের সমৃদ্ধি (চুম্বক সম্পর্কে শিক্ষামূলক চলচ্চিত্র দেখা).
• বিষয়ের উপর পৃথক পরামর্শ এবং আলোচনা পরিচালনা করা "চুম্বক এবং এর বৈশিষ্ট্য" .
• অভিভাবক সমীক্ষা।

পর্যায় II: একটি সমস্যা পরিস্থিতির সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া।

শিক্ষক: বন্ধুরা, সম্প্রতি আমি লক্ষ্য করতে শুরু করেছি যে আপনি সত্যিই চৌম্বক বোর্ডের সাথে সংযুক্ত চুম্বকগুলির সাথে খেলতে পছন্দ করেন। আসুন চুম্বক এবং এর বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে বিস্তারিতভাবে পরিচিত হই।

শিশুদের সাথে যৌথ কার্যকলাপের একটি পরিকল্পনা তৈরি করা হয়।

পর্যায় III: প্রধানটি হল প্রকল্পের বাস্তবায়ন।

OOD "চুম্বক পরিচিতি"

ব্যবহারিক কার্যক্রম: চুম্বক কোন বস্তুকে নিজের প্রতি আকর্ষণ করে?

বাড়িতে ধাতব বস্তুর সনাক্তকরণ।

একটি কোণ তৈরি করা হচ্ছে "Znayka" .

অভিজ্ঞতা নং 1 "পেপারক্লিপ সহ বিস্ময়"

অভিজ্ঞতা নং 2 "কীভাবে জল থেকে বের হওয়া যায়" .

OOD অ্যাপ্লিকেশন "ফুলের মাঠ" .

আলংকারিক চুম্বক পরীক্ষা করা হচ্ছে।

কম্পাস পরিচিতি.

বাচ্চাদের জন্য ম্যাগনেটিক থিয়েটার শো এর রিহার্সাল।

প্রিপারেটরি গ্রুপের বাচ্চাদের মধ্যম গ্রুপের বাচ্চাদের চুম্বকের সাথে পরিচিতি।

পর্যায় IV: চূড়ান্ত।

ম্যাগনেটিক থিয়েটার শো "ফুলের মাঠ"

ব্যবহৃত বই।

1. আল্যাবায়েভা ই.এ. কিন্ডারগার্টেনে বিষয়ভিত্তিক দিন এবং সপ্তাহ। পরিকল্পনা এবং বিমূর্ত. মস্কো: স্ফেরা, 2005;
2. Veraksa N.E., Komarova T.S., Vasilyeva M.A. প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার আনুমানিক মৌলিক সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম "স্কুলে জন্ম" মস্কো: মোজাইক-সংশ্লেষণ 2010
3. গারবোভা ভি.ভি. কিন্ডারগার্টেন, এম, এনলাইটেনমেন্ট, 1994 এর প্রস্তুতিমূলক স্কুল গ্রুপে বক্তৃতা বিকাশের ক্লাস।
4. কালিনিনা আর.আর. প্রিস্কুলারের ব্যক্তিত্বের বিকাশের জন্য প্রশিক্ষণ: ক্লাস, গেমস, ব্যায়াম। সেন্ট পিটার্সবার্গ, 2004;
5. কোচকিনা এন.এ. প্রি-স্কুল শিক্ষায় প্রকল্পের পদ্ধতি। পদ্ধতিগত গাইড / কোচকিনা এন.এ. মোজাইক-সংশ্লেষণ 2012;
6. আমি বিশ্ব জানি. শিশুদের বিশ্বকোষ। পদার্থবিদ্যা। (এএ লিওনোভিচ দ্বারা সংকলিত; এম., ওওও "পাবলিশিং হাউস AST LTD" 1998);
7. "প্রিস্কুলারদের জন্য পরীক্ষার বড় বই" মস্কো: ZAO "রসম্যান - প্রেস" 2006

আবেদন।

1. পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী।
2. বিমূর্ত OOD.
3. সফল গবেষণা কার্যক্রমের জন্য পিতামাতার জন্য মেমো।
4. খেলার ক্রিয়াকলাপের জন্য উপাদান।
5. বিষয়ে শিশুদের পরিচিত করার জন্য উপাদান "চুম্বক আমাদের দৈনন্দিন জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ" .
6. কার্টুন ডিস্ক।

সংযুক্তি 1

জরিপ পিতামাতার জন্য প্রশ্ন.

1. কাজটি করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ কি ছিল বলে আপনি মনে করেন?
2. আপনি কি মনে করেন আপনার কাজের সবচেয়ে আকর্ষণীয় অংশ ছিল?
3. আপনি কি প্রিস্কুল শিশুদের জন্য এই বিষয়ে কাজ প্রয়োজন? কেন?
4. আপনার ইচ্ছা এবং পরামর্শ.

অ্যানেক্স 2

সাংগঠনিক এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংক্ষিপ্তসার

পরীক্ষামূলক কাজের জন্য।

বিষয় "চুম্বক এবং এর বৈশিষ্ট্য"

ইন্টিগ্রেশন: জ্ঞানীয় বিকাশ, সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক, বক্তৃতা, শারীরিক, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ।

উদ্দেশ্য: চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে পরিচিত হওয়ার প্রক্রিয়ায় শিশুদের জ্ঞানীয় কার্যকলাপের বিকাশ।

কাজ:

ধারণা প্রবর্তন "চুম্বক" ;

চুম্বকের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে ধারণা তৈরি করুন;

একজন ব্যক্তির দ্বারা চুম্বকের বৈশিষ্ট্যগুলির ব্যবহার সম্পর্কে জ্ঞান আপডেট করুন;

ব্যবহারিক পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে জ্ঞান অর্জনের দক্ষতা তৈরি করা, উপসংহার, সাধারণীকরণ;

সহযোগিতা, পারস্পরিক সহায়তার দক্ষতা বিকাশ করুন।

বন্ধুরা, গতকাল আমরা ফুল দিয়ে একটি ক্লিয়ারিং এঁকেছিলাম, এবং আজ একটি প্রজাপতি এটিতে অবতরণ করেছে। সে এতটাই ক্লিয়ারিং পছন্দ করেছিল যে সে ফুল থেকে ফুলে উড়ে যায়, কোনটি বেছে নেবে তা জানে না। কিভাবে তিনি মাঠ জুড়ে সরানো?

আমি এখন আপনাকে একটি কিংবদন্তি বলব। প্রাচীনকালে, ইডা পর্বতে, ম্যাগনিস নামে এক রাখাল ভেড়া পালন করত। তিনি লক্ষ্য করলেন যে তার পায়ের তলায় প্রচুর পরিমাণে থাকা কালো পাথরের সাথে লোহার সারিবদ্ধ তার স্যান্ডেল এবং লোহার ডগাওয়ালা একটি কাঠের লাঠি। রাখাল লাঠিটা উল্টে দিল এবং নিশ্চিত করল যে কাঠ যেন আকৃষ্ট না হয়, ম্যাগনিস বুঝতে পারলেন যে এই অদ্ভুত কালো পাথরগুলো লোহা ছাড়া অন্য কোনো উপকরণ চিনতে পারে না। রাখাল এই পাথরগুলির বেশ কয়েকটি বাড়িতে নিয়ে যায় এবং এই আবিষ্কারে তার প্রতিবেশীদের অবাক করে দেয়। রাখালের পক্ষে ও নাম হাজির "চুম্বক" .

শব্দটির আরেকটি ব্যাখ্যা আছে "চুম্বক" - ম্যাগনেসিয়ার প্রাচীন শহরের নামে, যেখানে প্রাচীন গ্রীকরা এই পাথরগুলি খুঁজে পেয়েছিল। এখন এই অঞ্চলটিকে মানিসা বলা হয় এবং সেখানে এখনও চৌম্বকীয় পাথর পাওয়া যায়। পাওয়া পাথরের টুকরোকে চুম্বক বা প্রাকৃতিক চুম্বক বলা হয়। সময়ের সাথে সাথে, লোকেরা লোহার টুকরো চুম্বক করে নিজেরাই চুম্বক তৈরি করতে শিখেছিল।

লোহার বস্তুকে নিজের দিকে আকৃষ্ট করার বা লোহার পৃষ্ঠে লেগে থাকার জন্য চুম্বকের অসাধারণ ক্ষমতা সবসময়ই মানুষের বিস্ময় জাগায়। আজ আমরা এর বৈশিষ্ট্যগুলি ঘনিষ্ঠভাবে দেখব।

একটি অভিজ্ঞতা একটি চুম্বক সবকিছু আকর্ষণ করে?

শিক্ষকঃ আপনি টেবিলে কি উপকরণ দেখতে পাচ্ছেন? (কাঠ, লোহা, প্লাস্টিক, কাগজ, ফ্যাব্রিক, রাবার).

শিশুরা একবারে একটি বস্তু নেয়, উপাদানটির নাম দেয় এবং এটিতে একটি চুম্বক নিয়ে আসে। এটি উপসংহারে পৌঁছেছে যে শুধুমাত্র লোহার বস্তুই আকৃষ্ট হয়।

একটি অভিজ্ঞতা "একটি চুম্বক কি অন্যান্য উপকরণের মাধ্যমে কাজ করে?"

পরীক্ষার জন্য, একটি চুম্বক, জল সহ একটি গ্লাস কাপ, কাগজের ক্লিপ, কাগজের একটি শীট, কাপড়, প্লাস্টিকের বোর্ড নেওয়া হয়।

শিক্ষকঃ চুম্বক কি অন্য পদার্থের মাধ্যমে কাজ করতে পারে?

শিশুরা স্বাধীনভাবে প্রতিটি উপাদানের সাথে পরীক্ষা চালায় এবং উপসংহারে আসে: একটি চুম্বক কাগজ, ফ্যাব্রিক, প্লাস্টিকের মাধ্যমে আকর্ষণ করতে পারে।

আমরা একটি পেপার ক্লিপ এক গ্লাস জলে নিক্ষেপ করি, কাগজের ক্লিপের স্তরে কাচের বিরুদ্ধে চুম্বকটিকে ঝুঁকুন, ধীরে ধীরে চুম্বকটিকে প্রাচীর বরাবর উপরে নিয়ে যান। আমরা উপসংহারে পৌঁছেছি যে চুম্বক কাচ এবং জলের মাধ্যমে কাজ করতে পারে।

চতুরতার জন্য একটি চ্যালেঞ্জ।

একটি পাত্রে সিরিয়াল ঢেলে তাতে কাগজের ক্লিপ পুঁতে দিন। এগুলো কিভাবে দ্রুত সংগ্রহ করা যায়? বাচ্চাদের কাছ থেকে বেশ কয়েকটি বিকল্প: চুম্বকের সম্পত্তি স্পর্শ করুন, সিফ্ট করুন বা ব্যবহার করুন।

একটি অভিজ্ঞতা "দুটি চুম্বকের মিথস্ক্রিয়া" .

শিক্ষকঃ আপনি যদি দুটি চুম্বক একে অপরের কাছে আনেন তাহলে কি হবে?

শিশুরা একে অপরের কাছে চুম্বক এনে পরীক্ষা করে (আকৃষ্ট বা বিতাড়িত). শিক্ষক ব্যাখ্যা করেন যে এক প্রান্ত (মেরু)চুম্বককে দক্ষিণ বলা হয় (ইতিবাচক), এবং অন্য উত্তর (নেতিবাচক). চুম্বক বিপরীত মেরু দ্বারা আকৃষ্ট হয় এবং অনুরূপ খুঁটি দ্বারা বিকর্ষিত হয়। উপসংহার: একটি চুম্বকের দুটি মেরু রয়েছে।

একটি অভিজ্ঞতা "চুম্বক দূরত্বে কাজ করে" .

শিক্ষক: কাগজে একটি রেখা আঁকুন এবং একটি কাগজের ক্লিপ রাখুন। এখন ধীরে ধীরে চুম্বকটিকে এই লাইনের দিকে নিয়ে যান। দূরত্ব চিহ্নিত করুন যেখানে কাগজের ক্লিপ "লাফ" এবং চুম্বকের সাথে লেগে থাকুন। আমরা অন্যান্য চুম্বকের সাথে এই পরীক্ষাটি পুনরাবৃত্তি করি এবং উপসংহারে পৌঁছেছি যে চুম্বক শক্তিতে ভিন্ন। চুম্বকের চারপাশে এমন কিছু আছে যা দিয়ে এটি দূরবর্তী বস্তুর উপর কাজ করে। এটা কিছু বলা হয় "চৌম্বক ক্ষেত্র" .

একটি অভিজ্ঞতা "চৌম্বকীয় বৈশিষ্ট্যগুলি সাধারণ লোহাতে স্থানান্তর করা যেতে পারে" .

শিক্ষক: একটি শক্তিশালী চুম্বক দিয়ে নীচে থেকে একটি কাগজের ক্লিপ ঝুলানোর চেষ্টা করুন। আপনি যদি এটিতে অন্য একটি নিয়ে আসেন তবে দেখা যাচ্ছে যে উপরের কাগজের ক্লিপটি নীচেরটিকে আকর্ষণ করে। আমরা একে অপরের উপরে ঝুলন্ত এই জাতীয় কাগজের ক্লিপগুলির একটি চেইন তৈরি করি। আপনি যদি বস্তুটিকে তীব্রভাবে আঘাত করেন তবে কৃত্রিম চুম্বককরণটি ধ্বংস করা সহজ। উপসংহার: একটি চৌম্বক ক্ষেত্র কৃত্রিমভাবে তৈরি করা যেতে পারে।

সারসংক্ষেপ।

শিক্ষকঃ আজ আমরা কি শিখলাম?

শিশুদের উত্তর: একটি চুম্বক লোহার বস্তুকে আকর্ষণ করে, কাগজ, ফ্যাব্রিক, কাচ, পানির মাধ্যমে কাজ করে। চুম্বক দূরত্বে কাজ করে, আকর্ষণ করতে পারে এবং বিকর্ষণ করতে পারে।

শিক্ষক: আপনি আমাদের গ্রুপে চুম্বক কোথায় পাবেন? আর বাড়িতে?

তারা চুম্বক পাওয়া Smeshariki এর নায়কদের কি ঘটেছে দেখতে চান?

কার্টুন শো "স্মেসারিকি। চুম্বকত্ব" .

অ্যানেক্স 3

মা - বাবার জন্য

সফল গবেষণা এবং প্রকল্প কার্যক্রমের জন্য, নিম্নলিখিত পূর্বশর্ত উপস্থিত থাকতে হবে:

• সন্তানের নিজের ইচ্ছা;
• অনুকূল পরিবেশ;
• উপযুক্ত প্রাপ্তবয়স্ক সাহায্যকারী

প্রিয় পিতামাতা!

মনে রাখবেন: আপনি অন্যদের সাথে সমানভাবে তথ্যের উৎসের ভূমিকা পালন করেন - যেমন বই, ফিল্ম, ইন্টারনেট ইত্যাদি। পিতামাতার জন্য প্রধান শব্দ হল "সহায়তা", "এর পরিবর্তে করুন" নয়। সন্তানের পরিবর্তে কিছু না করাই ভালো। অবাধে তথ্যের উৎস নির্বাচনের অধিকার শিশুকে দেওয়া হয়েছে!