ფიზიკა ჩვენთან ყოვლისმომცველი სკოლის მე -7 კლასში მოდის, თუმცა სინამდვილეში ეს ჩვენ თითქმის აკვნიდან ვიცით, რადგან ეს ყველაფერია, რაც გარს გვაცვია. ამ საგნის შესწავლა, როგორც ჩანს, ძალიან რთულია, მაგრამ მას სწავლება სჭირდება.

ეს სტატია არის 18 წელზე მეტი ასაკის პირებისთვის

უკვე 18 წლის გახდი?

ფიზიკის სწავლება შეგიძლიათ სხვადასხვა გზით - ყველა მეთოდი თავისებურად კარგია (მაგრამ ყველას ერთნაირად არ აძლევს). სასკოლო სასწავლო გეგმა არ იძლევა ყველა ფენომენისა და პროცესის სრულ კონცეფციას (და მიღებას). ეს გამოწვეულია პრაქტიკული ცოდნის არარსებობით, რადგან ნასწავლი თეორია არსებითად არაფერს იძლევა (განსაკუთრებით მცირე სივრცული წარმოსახვის მქონე ადამიანებისთვის).

სანამ ამ ყველაზე საინტერესო საგნის შესწავლას შეუდგებით, დაუყოვნებლივ უნდა გაარკვიოთ ორი რამ - რატომ სწავლობთ ფიზიკას და რა შედეგებს ელით.

გსურთ გამოცდის ჩაბარება და ტექნიკურ უნივერსიტეტში ჩაბარება? შესანიშნავია - შეგიძლიათ დაიწყოთ დისტანციური სწავლება ინტერნეტით. დღესდღეობით, მრავალი უნივერსიტეტი ან უბრალოდ პროფესორი ატარებს ონლაინ კურსებს, სადაც ისინი საკმაოდ ფიზიკურად წარმოადგენენ სკოლის ფიზიკის კურსს. ასევე არსებობს მცირე ნაკლოვანებებიც: პირველი - მოემზადეთ იმისთვის, რომ ეს არ იქნება უფასო (და უფრო ციცაბო თქვენი ვირტუალური მასწავლებლის სამეცნიერო წოდება, უფრო ძვირი), მეორე - თქვენ ასწავლით მხოლოდ თეორიას. თქვენ მოგიწევთ ნებისმიერი ტექნოლოგიის გამოყენება სახლში და საკუთარ თავზე.

თუ თქვენ უბრალოდ სწავლის პრობლემა გაქვთ - მასწავლებელთან შეხედულების შეუსაბამობა, გაკვეთილების გაცდენა, სიზარმაცე, ან უბრალოდ გაუგებარი პრეზენტაციის ენა, მაშინ სიტუაცია გაცილებით მარტივია. თქვენ უბრალოდ უნდა მოიზიდოთ თავი და ხელში - წიგნები და ასწავლოთ, ასწავლოთ, ასწავლოთ. ეს არის ერთადერთი გზა საგნის მკაფიო შედეგების მისაღებად (უფრო მეტიც, ერთდროულად ყველა საგანში) და მნიშვნელოვნად გაზრდის თქვენი ცოდნის დონეს. დაიმახსოვრე - არარეალურია სიზმარში ფიზიკის სწავლა (თუმცა ძალიან გინდა). და ძალიან ეფექტური ევრისტიკური სწავლება არ გამოიღებს ნაყოფს თეორიის საფუძვლების კარგად ცოდნის გარეშე. ანუ, პოზიტიური დაგეგმილი შედეგები შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ:

  • თეორიის თვისობრივი შესწავლა;
  • ფიზიკისა და სხვა მეცნიერებათა ურთიერთობის განვითარების სწავლება;
  • სავარჯიშოების გაკეთება პრაქტიკაში;
  • კლასები თანამოაზრეებთან ერთად (თუ ნამდვილად გსურთ ევურისტიკის გაკეთება).

DIV_ADBLOCK290 "\u003e

ფიზიკის ნულიდან სწავლების დაწყება ყველაზე რთული, მაგრამ ამავე დროს, ყველაზე მარტივი ეტაპია. სირთულე იმაში მდგომარეობს მხოლოდ იმაში, რომ თქვენ უნდა ახსოვდეთ ბევრი საკმაოდ წინააღმდეგობრივი და რთული ინფორმაციის აქამდე უცნობ ენაზე - თქვენ განსაკუთრებით უნდა იმუშაოთ პირობებზე. მაგრამ პრინციპში - ეს ყველაფერი შესაძლებელია და ამისთვის არაფერი ზებუნებრივი არ დაგჭირდებათ.

როგორ ვისწავლოთ ფიზიკა ნულიდან?

ნუ ელით, რომ სწავლის დასაწყისი ძალიან რთული იქნება - ეს არის საკმაოდ მარტივი მეცნიერება, იმ პირობით, რომ გაიგებთ მის არსს. ნუ იჩქარებთ მრავალი განსხვავებული ტერმინის შესწავლას - პირველ რიგში, გაიგეთ თითოეული ფენომენი და "სცადეთ" თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ეს არის ერთადერთი გზა, რომლითაც ფიზიკა შეიძლება გაცოცხლდეს თქვენთვის და გახდეს რაც შეიძლება გასაგები - თქვენ ამას ვერ მიაღწევთ ჩახმახით. ამიტომ, პირველი წესი - ჩვენ ფიზიკურად ვასწავლით ფიზიკურად გაზომვას, უეცარი ჩხუბის გარეშე, უკიდურესობებში წასვლის გარეშე.

სად უნდა დაიწყოს? დაიწყეთ გაკვეთილებიდან, სამწუხაროდ, ისინი მნიშვნელოვანი და აუცილებელია. სწორედ იქ ნახავთ საჭირო ფორმულებსა და ტერმინებს, რომელთა გარეშეც ვერ შეძლებთ სასწავლო პროცესში. თქვენ ვერ შეძლებთ სწრაფად ისწავლოთ ისინი, არსებობს მიზეზი, რომ მოხატონ ისინი ქაღალდის ნაჭერებზე და გამოკიდონ გამოჩენილ ადგილებში (ჯერ არავის გაუუქმებია ვიზუალური მეხსიერება). შემდეგ კი ფაქტიურად 5 წუთში მათ ყოველდღიურად გაახალისებთ თქვენს მეხსიერებაში, სანამ საბოლოოდ გახსოვთ.

დაახლოებით ერთი წლის განმავლობაში შეგიძლიათ მიაღწიოთ უმაღლესი ხარისხის შედეგს - ეს არის ფიზიკის სრული და გასაგები კურსი. რა თქმა უნდა, ერთი თვის შემდეგ იქნება შესაძლებელი პირველი მორიგეობის ნახვა - ეს დრო საკმარისი იქნება ძირითადი ცნებების დასაუფლებლად (მაგრამ არა ღრმა ცოდნა - გთხოვთ არ აურიოთ).

მაგრამ ამ საკითხის სიმსუბუქით, ნუ ელით, რომ ყველაფრის სწავლას შეძლებთ 1 დღეში ან ერთ კვირაში - ეს შეუძლებელია. ამიტომ, გამოცდის დაწყებამდე დიდი ხნით არის სახელმძღვანელოებში ჯდომა. და არ ღირს კითხვაზე დაკიდება, თუ რამდენი ფიზიკის დამახსოვრება შეიძლება - ეს ძალიან არაპროგნოზირებადია. ეს იმიტომ ხდება, რომ ამ საგნის სხვადასხვა განყოფილება სულ სხვაგვარად არის მოცემული და არავინ იცის როგორ "მოგეფერებათ" კინემატიკა ან ოპტიკა. ამიტომ, ისწავლეთ თანმიმდევრულად: აბზაცი პუნქტით, ფორმულა ფორმულის მიხედვით. უკეთესია განმარტებები რამდენჯერმე დაწეროთ და დროდადრო განაახლოთ მეხსიერება. ეს არის საფუძველი, რომელიც უნდა გახსოვდეთ, მნიშვნელოვანია ისწავლოთ თუ როგორ იმოქმედოთ განმარტებებით (გამოიყენეთ ისინი). ამისათვის შეეცადეთ ფიზიკა გადაიტანოთ ცხოვრებაში - გამოიყენეთ ტერმინები ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

მაგრამ რაც მთავარია, სწავლების თითოეული მეთოდისა და მეთოდის საფუძველია ყოველდღიური და მძიმე შრომა, რომლის გარეშეც შედეგს ვერ მიიღებთ. ეს არის საგნის მარტივი შესწავლის მეორე წესი - რაც უფრო მეტს გაიგებთ ახალ ნივთებზე, მით უფრო მარტივად მოგეცემათ ის. დაივიწყეთ რეკომენდაციები, როგორიცაა მეცნიერება ძილში, მაშინაც კი, თუ ის მუშაობს, ის ნამდვილად არ მუშაობს ფიზიკასთან. სამაგიეროდ დავალებების მოგვარება არა მხოლოდ სხვა კანონის გააზრების საშუალებაა, არამედ ტვინის შესანიშნავი ტრენინგიცაა.

რატომ გჭირდებათ ფიზიკის შესწავლა? ალბათ, სკოლის მოსწავლეების 90% უპასუხებს, რომ ეს გამოცდისთვის არის, მაგრამ ეს სულაც არ არის ასე. ცხოვრებაში, ეს გამოდგება ბევრად უფრო ხშირად, ვიდრე გეოგრაფია - ტყეში დაკარგვის ალბათობა გარკვეულწილად დაბალია, ვიდრე ნათურის შეცვლა თავად. ამიტომ, კითხვაზე, თუ რატომ არის საჭირო ფიზიკა, შეიძლება უპასუხოს ცალსახად - თქვენთვის. რა თქმა უნდა, ეს ყველას სულაც არ დასჭირდება, მაგრამ ელემენტარული ცოდნა უბრალოდ აუცილებელია. ამიტომ, უფრო ახლოს გაეცანით საფუძვლებს - ეს არის ის, თუ რამდენად ადვილია და მარტივია ძირითადი კანონების გაგება (არ სწავლა).

c "\u003e შესაძლებელია თუ არა ფიზიკის სწავლა საკუთარ თავზე?

რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ - ისწავლოთ განმარტებები, ტერმინები, კანონები, ფორმულები, შეეცადოთ გამოიყენოთ მიღებული ცოდნა პრაქტიკაში. ასევე მნიშვნელოვანი იქნება საკითხის გარკვევა - როგორ ასწავლიან? გამოყავით დღეში მინიმუმ ერთი საათი ფიზიკისთვის. ამ დროის ნახევარი დატოვეთ ახალი მასალის მისაღებად - წაიკითხეთ სახელმძღვანელო. დატოვეთ საათის მეოთხედი ახალი კონცეფციების ჩასატარებლად ან გამეორებისთვის. დარჩენილი 15 წუთი ვარჯიშის დროა. ეს არის ფიზიკური მოვლენის დაკვირვება, ექსპერიმენტის ჩატარება ან უბრალოდ საინტერესო პრობლემის მოგვარება.

შესაძლებელია ასეთი ტემპით სწრაფად ვისწავლოთ ფიზიკა? სავარაუდოდ არა - თქვენი ცოდნა საკმარისად ღრმა იქნება, მაგრამ არა ფართო. მაგრამ ეს არის ფიზიკის სწორად სწავლის ერთადერთი გზა.

ამის გაკეთება უმარტივესი გზაა, თუ ცოდნა დაიკარგება მხოლოდ მე -7 კლასისთვის (თუმცა, მე -9 კლასში, ეს უკვე პრობლემაა). თქვენ უბრალოდ აღდგენთ ცოდნის მცირე ხარვეზებს და ეს არის ყველაფერი. მაგრამ თუ მე -10 კლასი ცხვირზეა და თქვენი ცოდნა ფიზიკაში ნულოვანია, ეს ნამდვილად რთული სიტუაციაა, მაგრამ გამოსასწორებელი. საკმარისია აიღოთ ყველა სახელმძღვანელო მე –7, მე –8, მე –9 კლასებისთვის და სწორად, ეტაპობრივად შეისწავლოთ თითოეული სექცია. ასევე არსებობს უფრო მარტივი გზა - განმცხადებლებისთვის პუბლიკაციის აღება. იქ, სკოლის ფიზიკის მთელი კურსი ერთ წიგნშია თავმოყრილი, მაგრამ არ ველით დეტალურ და თანმიმდევრულ განმარტებებს - დამხმარე მასალები ცოდნის ელემენტარულ დონეს გულისხმობს.

ფიზიკის სწავლება ძალიან გრძელი მოგზაურობაა, რომლის გავლაც მხოლოდ ღირსეულად შეგიძლიათ, ყოველდღიური შრომის დახმარებით.

ჩვენ ვაგრძელებთ გამოცდისთვის მზადებას. ამჯერად ბიჭები, რომლებმაც 90+ ქულით ფიზიკა გაიარეს, თავიანთ რჩევებს იზიარებენ.

თქვენ უნდა გქონდეთ მუშაობის გამომთვლელი

რომან დუბოვენკო, 98 ქულა

ორი თვის განმავლობაში ვემზადებოდი და იმიტირებული გამოცდების შემდეგ მათ მაქსიმუმ 60 ქულა იწინასწარმეტყველეს. მე შემიძლია რამდენიმე რჩევა მივცე კურსდამთავრებულებს: თქვენ გადაწყვეტთ წიგნს, რომელსაც აქვს 30 ვარიანტი - ეს არის ნაწილი A- სთვის. უბრალოდ, ყველა გამოცემა 30-ჯერ, ალაგებთ შეცდომებს, უყურებთ როგორ იჭერენ შემდგენლები ბავშვებს უყურადღებობის გამო.
ახლა ნაწილი C
არსებობს პრობლემების გადაჭრის გარკვეული მოდელები და მეთოდები, თითოეული მონაკვეთისთვის საკუთარი. თქვენ იღებთ დავალებას, ახსოვთ თემა, მასთან დაკავშირებული ფორმულები, ნახაზი და გამოხატავთ თქვენს მიერ მოთხოვნილ ღირებულებას. ფიზიკაში უმჯობესია ლიტერატურული გამონათქვამების გაკეთება და კალკულატორის გამოყენება მხოლოდ ერთხელ (მოიშორებთ შეცდომებს და მათემატიკურ შეცდომებს). ფიზიკოსებს ასევე ძალიან უყვართ საბოლოო ფორმულის დანახვა.
ამიტომ, თქვენ უნდა შეძლოთ კალკულატორთან მუშაობა. დარწმუნდით, რომ შეამოწმეთ ელემენტები, ციფრები უნდა იყოს ნათლად ეკრანზე - ეს არის უმარტივესი გზა იმის გასარკვევად, თუ როგორ მუშაობს იგი.
თქვენ ერთფეროვნად აანალიზებთ მიდგომებს, მაგრამ მიდგომაში ყოველთვის არის ნახაზი, გახსოვდეთ ეს.
გამოცდაზე სრული ნდობით ჩავედი, რომ ჩავაბარებდი, რადგან მათემატიკაში შედეგი ჩემი სისულელის გამო გავაფუჭე და მივხვდი, რომ ფიზიკაში დეტალურ შეცდომას არ დავუშვებდი. A მთელი ნაწილი მსგავსი იყო ის, რაც წლის განმავლობაში გადავწყვიტე, მხოლოდ სამი ამოცანა იყო ახალი. ნაწილი B მარტივია. C ნაწილში ყოველთვის შეამოწმეთ C5 ჩაძირული გულით - კვანტური ან ელექტროდინამიკა. რადგან ყველაზე რთული სექცია ელექტროდინამიკაა. სწორედ აქ დავუშვი შეცდომა, არასწორად მივეცი კუთხის თანადაფინანსება. კარგი რა უნდა ქნას. გიჟივით ბედნიერი ვიყავი ბალამის გამო, მხოლოდ იმიტომ დავრჩი, რომ მასწავლებელს 100 ქულა არ მივეცი.

ეს ბევრად უფრო მარტივი იყო, ვიდრე ველოდი

ანა ხარჩინა, 96 ქულა

დასაწყისისთვის, მე -10 კლასამდე, საერთოდ არ მესმოდა ფიზიკა. მაგრამ როდესაც სკოლაში 10-11 კლასის პროფილის არჩევა შემოგვთავაზეს, ფიზიკა-მათემატიკის გარდა სხვა ვარიანტი არ მქონდა. პროგრამის მიხედვით, ჩვენ გვქონდა კვირაში ორი საათიანი ფიზიკა + ოთხი საათი არჩევითი. ჩვეულებრივ გაკვეთილებზე ვაანალიზებდით თეორიას, არჩევით საგნებში უფრო ღრმად ვთხრიდით და ვაგვარებდით პრობლემებს. ძალიან მადლობელი ვარ ჩემი სკოლის მასწავლებლის ტრენინგისთვის, რომელმაც თეორია ძალიან ხელმისაწვდომი და სისტემური სახით მისცა.

სკოლის გარდა, კვირაში ორი საათი ვასწავლი. მასთან, ძირითადად, გავაერთიანეთ მოცემული თეორია და ვიმუშავეთ პრობლემურ სფეროებზე. სახლში, საკუთარ თავზე, პრობლემის წიგნი გადავწყვიტე თავიდან სახლიდან.
მინდა გირჩიოთ, ზუსტი ჩანაწერები შეიტანოთ თეორიის შესახებ, ისე, რომ ყველაფერი ერთდროულად აისახოს თქვენს თაროებზე. დაიწყე რვეული ფორმულებით (წავა უცხო სიტყვების წვრილი რვეული): იქ დაწერე ფორმულა და გაზომვის ერთეული, ჩამოწერეთ ყველა ფორმულა სექციებში (მექანიკა, მოლეკულური, თერმოდინამიკა და ა.შ.). ყველა ფორმულის ერთ ადგილზე ყოფნა ხელს შეუწყობს პრობლემების მოგვარებას და გამოცდისთვის მომზადებას.

ამოცანების გადაჭრა რესურსიდან ინტერნეტში (მაგრამ ზოგჯერ არის ამოცანები, რომლებიც არ არის შეტანილი სკოლის სასწავლო გეგმა) გადაჭერი არა ოფციონებით, არამედ პრობლემების ნომრებით. მაგალითად, თქვენ აირჩევთ პირველ დავალებას, ირჩევთ თემას, ამ თემას ბეჭდავთ ყველა დავალებას და ამოხსნით მას. თუ არ არსებობს განსაკუთრებული პრობლემები A და B ნაწილთან დაკავშირებით, მაშინ ისინი შეიძლება გადაწყდეს მთელი ვერსიით, მაგრამ პრობლემის C ნაწილისგან, გირჩევთ გადაჭრას ამოცანების რაოდენობით (მაგალითად, ამ თვეში მხოლოდ 27 ამოცანა მაქვს შესრულებული).
გქონდეთ კარგი კალკულატორი (ღირს 800 რუბლი), რომელიც ითვლის ტრიგონომეტრიას და ყველა დანარჩენს. ძალიან მნიშვნელოვანია წინასწარ შეიძინოთ ის და ისწავლოთ მისი გამოყენება! თუ თქვენ ისწავლით კალკულატორის ყველა ფუნქციას, მაშინ შეასრულებთ გამოთვლებს თითის დაჭერით.
თვითონ გამოცდაზე, დაიწყე ტესტით და თუ იქიდან რამე არ გამოვა, დატოვე და გააგრძელე. C ნაწილის დაწყებამდე გირჩევთ შეისვენოთ, მიირთვათ შოკოლადის ფილა და მსგავსი რამ - დაისვენეთ ტვინს. თუ C ნაწილში ვერ ამოხსენით რამე, დახატეთ ნახატები და დაწერეთ ყველა თეორია, რომელიც ამ პრობლემას ეხება (ამ გზით შეგიძლიათ სამიდან ორი ქულა მიიღოთ პრობლემისთვის). ნუ დაივიწყებთ, რომ გამოცდაზე პრობლემები არ დგება სკოლის კურსიდან და პრინციპში ყველაფერი თქვენს ძალაში უნდა იყოს.
ფიზიკა ყველაზე მნიშვნელოვანი საგანი იყო ჩემთვის. და დროის უმეტესი ნაწილი ამისთვის ემზადებოდა. შედეგად, ფიზიკა აღმოჩნდა უმარტივესი საგანი, რაც ჩავაბარე (რუსული, მათემატიკის პროფილი) და სწორედ მასზე შევაგროვე ყველაზე მეტი ქულა. მე მინდა ვთქვა, რომ პასუხის ვარიანტების გაუქმებასთან დაკავშირებით, ორგანიზატორებმა C ნაწილი უფრო მარტივი გახადეს, რათა თავიდან აიცილოთ ბლოკირება. ამიტომ ყველაფერი გაცილებით იოლი აღმოჩნდა, ვიდრე წარმომედგინა. ტესტში ერთი შეცდომა მქონდა და ერთი ნაწილი C. ამ ნაწილის ყველა პრობლემა ჩემთვის ნაცნობი იყო და ადრეც გადავწყვიტე, გარდა ერთისა (ნომერი 28) და ვერ შევასრულე.
თუ კარგად ხართ მომზადებული, არ შეგეშინდეთ, ირწმუნეთ საკუთარი თავისა და თქვენი წარმატების. იფიქრეთ გამოცდაზე, როგორც ჩვეულებრივ გამოცდაზე. როდესაც იჯდებით კლასში, გონებრივად უთხარით საკუთარ თავს: ”ეს მხოლოდ ვარიანტია, რომელზეც ახლა უნდა ვიმუშაო. მე წარმატებას მივაღწევ ”.
თუ ძალიან მომზადებული არ ხართ, მაშინ საკმარისი დრო გაქვთ ამის გამოსასწორებლად.

ფოტო ინსტაგრამიდან @_lenasstudu_

თუ თქვენ აპირებთ ტექნიკურ სპეციალობებში შესვლას, მაშინ ფიზიკა თქვენთვის ერთ-ერთი მთავარი საგანია. ეს დისციპლინა ყველას არ ეძლევა, ამიტომ თქვენ უნდა ივარჯიშოთ, რათა კარგად გაუმკლავდეთ ყველა დავალებას. ჩვენ გეტყვით, თუ როგორ უნდა მოემზადოთ გამოცდისთვის ფიზიკაში, თუ თქვენს განკარგულებაშია შეზღუდული დრო და გსურთ მიიღოთ უკეთესი შედეგი.

გამოცდის სტრუქტურა და მახასიათებლები ფიზიკაში

2018 წელს გამოყენება ფიზიკაში შედგება 2 ნაწილისგან:

  1. 24 დავალება, რომელზეც საჭიროა მოკლე პასუხის გაცემა ამოხსნის გარეშე. ეს შეიძლება იყოს მთელი რიცხვი, წილადი ან რიცხვების მიმდევრობა. თვით ამოცანები სხვადასხვა სირთულის დონისაა. არსებობს მარტივი, მაგალითად: მაქსიმალური სიმაღლე, რომელზეც 1 კგ წონის სხეული იზრდება, 20 მეტრია. ჩააგდეთ კინეტიკური ენერგია მომენტალურად. გამოსავალი არ შეიცავს უამრავ მოქმედებას. მაგრამ არსებობს ისეთი ამოცანებიც, სადაც თავი უნდა გაანადგურო.
  2. ამოცანები, რომელთა გადაჭრაც საჭიროა დეტალური განმარტებით (პირობის დაფიქსირება, გადაწყვეტილების მსვლელობა და საბოლოო პასუხი). ყველა ამოცანა აქ საკმაოდ მაღალი დონისაა. მაგალითად: ცილინდრი, რომელიც შეიცავს m1 \u003d 1 კგ აზოტს, სიმტკიცის ტესტის დროს, აფეთქდა t1 \u003d 327 ° C ტემპერატურაზე. რა მასა მ 2 წყალბადის შენახვა შეიძლება ასეთ ცილინდრში t2 \u003d 27 ° C ტემპერატურაზე, უსაფრთხოების ხუთმაგი კოეფიციენტის მქონე? აზოტის M1 \u003d 28 გ / მოლი, წყალბადის M2 \u003d 2 გ / მოლი მოლური მასა.

შარშანდელთან შედარებით, დავალებების რაოდენობა ერთით გაიზარდა (პირველ ნაწილში დაემატა დავალება ასტროფიზიკის საფუძვლების ცოდნის შესახებ). სულ 32 ამოცანაა, რომელთა გადაჭრა 235 წუთში გჭირდებათ.

წელს მოსწავლეებს მეტი დავალება ექნებათ

ვინაიდან ფიზიკა ასარჩევია, ამ საგნის გამოყენება ჩვეულებრივ მიზანმიმართულად გაიარა მათ მიერ, ვინც აპირებს ტექნიკურ სპეციალობებში შესვლას, რაც ნიშნავს, რომ კურსდამთავრებულმა იცის მინიმუმ საფუძვლები. უკვე ამ ცოდნის საფუძველზე, შეგიძლიათ აიღოთ არა მხოლოდ მინიმალური ქულა, არამედ ბევრად უფრო მაღალიც. მთავარია, რომ ფიზიკაში გამოცდისთვის სწორად მოემზადოთ.

ჩვენ გთავაზობთ გაეცნოთ ჩვენს რჩევებს გამოცდისთვის მოსამზადებლად, იმისდა მიხედვით, თუ რამდენი დრო გჭირდებათ მასალის შესასწავლად და პრობლემების გადასაჭრელად. ბოლოს და ბოლოს, ვიღაც იწყებს მომზადებას გამოცდის ჩაბარებამდე ერთი წლით ადრე, ვიღაცას რამდენიმე თვით ადრე, მაგრამ ვიღაცას ახსოვს ფიზიკაში გამოყენება მხოლოდ ერთი კვირით ადრე! ჩვენ გითხრათ, თუ როგორ უნდა მოამზადოთ მოკლე დროში, მაგრამ რაც შეიძლება ეფექტურად.

როგორ მოვამზადოთ თავი X დღემდე რამდენიმე თვით ადრე

თუ ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მოსამზადებლად 2-3 თვე გაქვთ, შეგიძლიათ დაიწყოთ თეორია, რადგან მისი წაკითხვისა და ათვისების დრო გექნებათ. დაიყოს თეორია 5 მთავარ ნაწილად:

  1. მექანიკა;
  2. თერმოდინამიკა და მოლეკულური ფიზიკა;
  3. მაგნეტიზმი;
  4. ოპტიკა;
  5. ელექტროსტატიკა და პირდაპირი მიმდინარე.

იმუშავეთ თითოეული ამ თემისგან ცალკე, შეისწავლეთ ყველა ფორმულა, პირველ რიგში ძირითადი, შემდეგ კი სპეციფიკური ფორმები თითოეულ ამ განყოფილებაში. თქვენ ასევე ზეპირად უნდა იცოდეთ ყველა მნიშვნელობა, მათი შესაბამისობა ამა თუ იმ ინდიკატორთან. ეს მოგცემთ თეორიულ საფუძველს, როგორც პირველი ნაწილის ამოცანების გადასაჭრელად, ასევე პრობლემების გადასაჭრელად # 2 ნაწილიდან.

მას შემდეგ, რაც ისწავლით მარტივი პრობლემების და ტესტების მოგვარებას, გადადით უფრო რთულ დავალებებზე.

მას შემდეგ, რაც ამ სექციებში თეორიას შეიმუშავებთ, დაიწყეთ მარტივი პრობლემების მოგვარება, რაც ორიოდე ნაბიჯის გადადგმას მოითხოვს ფორმულების პრაქტიკაში გამოყენებისთვის. ასევე, ფორმულების ნათელი ცოდნის შემდეგ, გადაჭერით ტესტები, შეეცადეთ მათ მაქსიმალურად ამოხსნათ, რათა არამარტო გაამყაროთ თქვენი თეორიული ცოდნა, არამედ გაეცნოთ ამოცანების ყველა მახასიათებელს, ისწავლოთ კითხვების სწორად გაგება, გარკვეული ფორმულების და კანონების გამოყენება.

მას შემდეგ, რაც ისწავლით მარტივი პრობლემების და ტესტების მოგვარებას, გადადით უფრო რთულ ამოცანებზე, შეეცადეთ ააშენოთ გამოსავალი რაც შეიძლება კომპეტენტურად, რაციონალური გზების გამოყენებით. რაც შეიძლება მეტი ამოცანა ამოხსენით მეორე ნაწილიდან, რაც დაგეხმარებათ გაიგოთ მათი სპეციფიკა. ხშირად ხდება, რომ USE– ს ამოცანები პრაქტიკულად იმეორებს გასულ წელს, თქვენ უბრალოდ უნდა იპოვოთ ოდნავ განსხვავებული მნიშვნელობები ან შეასრულოთ საპირისპირო მოქმედებები, ასე რომ დარწმუნდით, რომ გადახედეთ USE– ს გასული წლების განმავლობაში.

წინა დღეს გამოცდის ჩაბარება უმჯობესია უარი თქვან პრობლემის მოგვარებაზე და გამეორებაზე და დაისვენოთ.

მომზადება იწყება ტესტამდე ერთი თვით ადრე

თუ თქვენი დრო 30 დღით შემოიფარგლება, მაშინ უნდა მიჰყვეთ ამ ნაბიჯებს, რომ წარმატებით და სწრაფად მოემზადოთ გამოცდისთვის:

  • ზემოთ მოცემული სექციებიდან უნდა შეადგინოთ ძირითადი მაგიდა ძირითადი ფორმულებით, გაეცანით კბილებით.
  • გადახედეთ ტიპურ დავალებებს. თუ მათ შორის არიან ისეთებიც, რომელთა მოგვარებასაც კარგად ფლობთ, შეგიძლიათ უარი თქვათ ისეთი ამოცანების შემუშავებაზე, რომ დრო დაუთმოთ თემებს "პრობლემაზე". სწორედ მათზე აკეთებთ აქცენტს თეორიულად.
  • ისწავლეთ ძირითადი ღირებულებები და მათი მნიშვნელობა, ერთი მნიშვნელობის სხვაზე გადაკეთების წესი.
  • შეეცადეთ ამოხსნათ რაც შეიძლება მეტი ტესტი, რომელიც დაგეხმარებათ გაიგოთ ამოცანების მნიშვნელობა, გაიგოთ მათი ლოგიკა.
  • მუდმივად განაახლეთ თქვენი თავი ძირითადი ფორმულების ცოდნაში, ეს დაგეხმარებათ კარგი ქულების მიღებაში ტესტირებაში, მაშინაც კი, თუ არ გახსოვთ რთული ფორმულები და კანონები.
  • თუ გსურთ მიმართოთ საკმარისად მაღალ შედეგებს, დარწმუნდით, რომ გაეცანით გამოყენებულ წარსულს. კერძოდ, ყურადღება გაამახვილეთ მე –2 ნაწილზე, რადგან ამოცანების ლოგიკა შეიძლება განმეორდეს, და იმის ცოდნა, თუ რა არის გადაჭრის კურსი, ნამდვილად მიხვალთ სწორ შედეგამდე! ძნელად შეგიძლიათ გაიგოთ, თუ როგორ უნდა შექმნათ ლოგიკა ამგვარი პრობლემების გადასაჭრელად საკუთარ თავზე, ამიტომ სასურველია, რომ იპოვოთ საერთოობა წინა წლების ამოცანებსა და მიმდინარე ამოცანებს შორის.

თუ ამ გეგმის მიხედვით მოამზადებთ, შეგიძლიათ აკრიფოთ არა მხოლოდ მინიმალური ქულები, მაგრამ ბევრად უფრო მაღალი, ყველაფერი დამოკიდებულია თქვენს ცოდნაზე ამ დისციპლინაში, ბაზაზე, რომელიც გქონდათ ტრენინგის დაწყებამდე.

ორიოდე სწრაფი კვირა იმახსოვრებს

თუ ტესტირების დაწყებამდე ორიოდე კვირით ადრე გაიხსენეთ ფიზიკა, მაშინ ჯერ კიდევ გაქვთ იმედი, რომ მიიღებთ კარგ ქულას, თუ გაქვთ გარკვეული ცოდნა, და გადალახავთ მინიმალურ ბარიერს, თუ ფიზიკაში სავსე ხართ 0. ეფექტური მომზადებისთვის, თქვენ უნდა დაიცვას ასეთი გეგმა სამუშაო:

  • დაწერეთ ძირითადი ფორმულები, შეეცადეთ დაიმახსოვროთ ისინი. მიზანშეწონილია შეისწავლოთ მინიმუმ ორი თემა მთავარი ხუთიდან. მაგრამ თქვენ უნდა იცოდეთ ძირითადი ფორმულები თითოეულ განყოფილებაში!

ფიზიკაში გამოცდისთვის ნულოვანიდან რამდენიმე კვირაში მომზადება არარეალურია, ასე რომ ნუ დაეყრდნობი იღბალს, მაგრამ წელში დაწყებული

  • იმუშავეთ გასული წლების გამოყენებასთან, გაიგეთ ამოცანების ლოგიკა და ასევე ტიპური კითხვები.
  • შეეცადეთ ითანამშრომლოთ კლასელებთან, მეგობრებთან. პრობლემების გადაჭრისას შეგიძლიათ ერთი თემა კარგად იცოდეთ და ისინი განსხვავებულია, თუ ერთმანეთს უბრალოდ გადაჭრის გადაწყვეტის მსგავსს მიიღებთ, მიიღებთ ცოდნის სწრაფ და ეფექტურ გაცვლას!
  • თუ გსურთ მეორე ნაწილისგან ნებისმიერი ამოცანის ამოხსნა, მაშინ სცადეთ შეისწავლოთ გასული წლის USE, როგორც ეს აღწერილი გვაქვს ერთ თვეში ტესტირებისთვის.

ყველა ამ პუნქტის პასუხისმგებლობით შესრულების შემთხვევაში დარწმუნებული იქნებით მინიმალური დასაშვები ქულის მიღებაში! როგორც წესი, ადამიანები, რომლებმაც ტრენინგი ერთ კვირაში დაიწყეს, მეტს არ ელიან.

Დროის მენეჯმენტი

როგორც ვთქვით, დავალებების შესასრულებლად 235 წუთი გაქვთ, ანუ თითქმის 4 საათი. იმისათვის, რომ ეს დრო მაქსიმალურად ეფექტურად გამოიყენოთ, ჯერ შეავსეთ ყველა მარტივი დავალება, იმაში, რაზეც პირველი ნაწილიდან ყველაზე ნაკლებად ეჭვი გეპარებათ. თუ ფიზიკის კარგი "მეგობარი" ხართ, ამ ნაწილისგან მხოლოდ რამდენიმე გადაუჭრელი დავალება გექნებათ. მათთვის, ვინც ნულიდან დაიწყო ტრენინგი, პირველ ნაწილზე უნდა გაკეთდეს მაქსიმალური აქცენტი საჭირო ქულების მოსაპოვებლად.

თქვენი ძალისხმევისა და გამოცდაზე დროის სწორი განაწილება წარმატების საწინდარია

მეორე ნაწილი დიდ დროს მოითხოვს, საბედნიეროდ, მასთან არანაირი პრობლემა არ გაქვთ. ყურადღებით წაიკითხეთ დავალებები და შემდეგ შეასრულეთ ის, რაც ყველაზე უკეთ იცით. ამის შემდეგ განაგრძეთ იმ ამოცანების ამოხსნა, რომლებიც მე –1 და მე –2 ნაწილებიდან გექნებათ ეჭვი. თუ ფიზიკაში დიდი ცოდნა არ გაქვთ, მეორე ნაწილის წაკითხვაც ღირს, მინიმუმ. სავსებით შესაძლებელია, რომ პრობლემების გადაჭრის ლოგიკა თქვენთვის ნაცნობი იყოს, თქვენ შეძლოთ 1-2 ამოცანის სწორად გადაჭრა, გასული წლის გამოყენების ნახვის დროს მიღებული გამოცდილების საფუძველზე.

იმის გამო, რომ ბევრი დროა, თქვენ არ მოგიწევთ ჩქარობა. ყურადღებით გაეცანით დავალებებს, გაეცანით პრობლემის არსს და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაჭრით მას.

ამ გზით თქვენ შეძლებთ მოსამზადებლად გამოყენებას ერთ – ერთ ურთულეს დისციპლინაში, მაშინაც კი, თუ დაიწყებთ მომზადებას, როდესაც ტესტირება უკვე სიტყვასიტყვით „ცხვირზეა“.

შესაძლებელია რამდენიმე ვარიანტი, რაც დამოკიდებულია თქვენს მიზანზე, თავისუფალ დროსა და მათემატიკური სწავლების დონეზე.

ვარიანტი 1

მიზანი არის "საკუთარი თავისთვის", დრო შეუზღუდავია, მათემატიკაც თითქმის ნულიდან არის.

აირჩიეთ, მაგალითად, უფრო საინტერესო სახელმძღვანელოების სტრიქონი და შეისწავლეთ ნოუთბუქში ჩანიშვნებით. შემდეგ გაიარეთ G. Ya. Myakishev და BB Bukhovtsev– ის სახელმძღვანელოები 10-11 კლასისთვის იგივე გზით. გააძლიერეთ მიღებული ცოდნა - წაიკითხეთ.

თუ GS Landsberg– ის სახელმძღვანელოები არ შეგეფერებათ და ისინი მათთვისაა, ვინც ფიზიკურად შეისწავლის ფიზიკას, წაიკითხეთ A.V. Peryshkin– სა და E.M. Gutnik– ის 7-9 კლასის სახელმძღვანელოები. სირცხვილის საჭიროება არ არის, რომ ეს პატარა ბავშვებისთვისაა - ზოგჯერ მეხუთე კურსის მოსწავლეები მომზადების გარეშე "მევახშებიან" პერიშკინში მე -7 კლასისთვის უკვე მეათე გვერდიდან.

Როგორ უნდა გავაკეთოთ

აბზაცების შემდეგ აუცილებლად უპასუხეთ კითხვებს და ამოხსენით ამოცანები.

რვეულის ბოლოს შეადგინეთ სახელმძღვანელო ძირითადი ცნებებისა და ფორმულების შესახებ.

დარწმუნდით, რომ YouTube– ზე იპოვეთ ფიზიკური გამოცდილების მქონე ვიდეოები, რომლებიც სახელმძღვანელოშია ნაპოვნი. გადახედეთ და გამოკვეთეთ სქემის მიხედვით: რა ნახეთ - რას დააკვირდით - რატომ? მე გირჩევთ რესურსს - იქ სისტემატიზებულია ყველა ექსპერიმენტი და თეორია მათთვის.

დაიწყეთ ცალკე რვეული პრობლემების დაუყოვნებლად გადასაჭრელად. დაიწყეთ და მისგან ამოხსენით ამოცანების ნახევარი. შემდეგ გადაჭერით 70% –ით ან, როგორც ვარიანტი - „გ. ნ. და ა. პ. სტეპანოვების 10-11 კლასისთვის.

შეეცადეთ გადაწყვიტოთ საკუთარი თავი, იხედეთ რეშებნიკში, როგორც უკიდურესი საშუალება. თუ სირთულის წინაშე აღმოჩნდით, მოძებნეთ ანალიზის პრობლემის ანალოგი. ამისათვის თქვენ უნდა გქონდეთ 3-4 ქაღალდის წიგნი, სადაც დეტალურად არის განხილული ფიზიკური პრობლემების გადაჭრის გზები. მაგალითად, ნ. ი. სავჩენკო ან ი. ლ. კასატკინას წიგნები.

თუ თქვენთვის ყველაფერი გასაგებია, და თქვენი სული რთულ ნივთებს ითხოვს, გაიარეთ სპეციალიზირებულ კლასებზე და ამოხსენით ყველა სავარჯიშო.

ყველას ვიწვევთ ფიზიკის შესასწავლად

ვარიანტი 2

მიზანი არის გამოცდა ან სხვა გამოცდა, ვადა არის ორი წელი, მათემატიკა არის ნულიდან.

სახელმძღვანელო წიგნი სკოლის მოსწავლეებისათვის ო. ფ. ყაბარდინა და "ფიზიკაში არსებული პრობლემების კრებული" 10-11 კლასის O. I. Gromtseva O. I. (გამოცდისთვის "გამძაფრებული"). თუ გამოცდა არ არის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა, უმჯობესია აიღოთ ვ. ი. ლუკაშიკისა და ა. რიმკევიჩის პრობლემური წიგნები ან 10-11 კლასის "ფიზიკის კითხვებისა და პრობლემების კრებული" გ. ნ. სტეპანოვას, ა. პ. სტეპანოვის მიერ. ნუ მოგერიდებათ ე.წ. პერიშკინისა და ე.მ. გუტნიკის სახელმძღვანელოების მითითება 7-9 კლასისთვის, არამედ გადახედეთ მათ.

დაჟინებულ და შრომისმოყვარე ადამიანს შეუძლია სრულად გაიაროს ვ. ა. ორლოვის, გ. გ. ნიკიფოროვის, ა. ფადეევას და სხვების წიგნი. ეს სახელმძღვანელო შეიცავს ყველაფერს, რაც გჭირდებათ: თეორია, პრაქტიკა, ამოცანები.

Როგორ უნდა გავაკეთოთ

სისტემა იგივეა, რაც პირველ ვერსიაში:

  • შეინახეთ ბლოკნოტები ლექციების და პრობლემების გადასაჭრელად
  • ჩაწერეთ საკუთარი თავი და გადაჭრით პრობლემებს ბლოკნოტში,
  • გამოცდილების დათვალიერება და ანალიზი, მაგალითად.
  • თუ გსურთ მოემზადოთ USE ან USE– სთვის ყველაზე ეფექტურად სხვა დროში,

ვარიანტი 3

მიზანი - ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა, ტერმინები - 1 წელი, მათემატიკა კარგ დონეზე.

თუ მათემატიკა ნორმალურია, თქვენ ვერ მოიხსენიებთ მე-7-9 კლასის სახელმძღვანელოებს, მაგრამ დაუყოვნებლივ აიღეთ 10-11 კლასები და სახელმძღვანელო წიგნი სკოლის მოსწავლეებისათვის ო.ფ.ყაბარდინისთვის. ყაბარდინის სახელმძღვანელო შეიცავს თემებს, რომლებიც არ არის 10-11 კლასის სახელმძღვანელოებში. ამავე დროს, გირჩევთ უყუროთ ვიდეოს ფიზიკის ექსპერიმენტებით და გაანალიზოთ სქემის მიხედვით.

ვარიანტი 4

მიზანი - გამოყენება, ტერმინები - 1 წელი, მათემატიკა - ნულზე.

გამოცდისთვის მომზადება ერთ წელიწადში მათემატიკის ბაზის გარეშე, არარეალურია. თუ თქვენ არ გაივლით ყველა პუნქტს მე -2 ვარიანტიდან, ყოველდღე, 2 საათის განმავლობაში.

Foxford ონლაინ სკოლის პედაგოგები და რეპეტიტორები დაგეხმარებათ მაქსიმალური შედეგის მიღებაში დარჩენილ დროში.

კლასელებთან შეხვედრებზე მეგობრები ისევ მეცინებიან, ახსენდებათ ფიზიკის მასწავლებლის გულის გამაყრუებელი შეძახილებით "რა აჩქარება შეიძლება ჰქონდეს ცხენს !!!", შემდეგ მოჰყვა დაუსაბეჭდი გამონათქვამები, რასაც აქ არ მოგცემ. ფიზიკა სკოლაში ჩემი საყვარელი საგანი იყო და კლასში მხოლოდ რამდენიმე სტუდენტმა, მათ შორის მე, შეძლეს მასში არსებული პრობლემების გადაჭრა. ახლა სტუდენტები მოდიან ჩემთან, რომ ისწავლონ ფიზიკაში პრობლემების მოგვარება. აბსოლუტური უმრავლესობა აყალიბებს თავის პრობლემებს შემდეგნაირად: ”ფიზიკაში მე მესმის და ვიცი მთელი თეორია, მაგრამ პრობლემების გადაჭრა შეუძლებელია”.

ეს არის პირველი ბოდვა, რომლის თავიდან აცილება სჭირდება სტუდენტს. მხოლოდ თეორიის ღრმად გაგება მოგვცემს პრობლემების გადაჭრის გასაღებს. პრობლემების გადაჭრის პრობლემა, პირველ რიგში, ექმნებათ მათ, ვისაც არ ესმის საკმარისი თეორიული მასალა. მე ყურადღება მივაქციე იმ ფაქტს, რომ მოსწავლეები უბრალოდ არ ხსნიან სახელმძღვანელოს თეორიულ ნაწილს, რომელიც დავალებას მხოლოდ 1-2 გვერდის დაშორებით აქვს. განცხადება ”მესმის თეორიული ნაწილი” ემყარება იმ ფაქტს, რომ მან გაკვეთილზე მოისმინა მასწავლებლის განმარტებები და მას კითხვები არ ჰქონია. მაგრამ მასწავლებლის ახსნა არ ამოწურავს პრობლემების გადაჭრისთვის საჭირო მასალას! ის, რასაც ვცდილობ სკოლის მოსწავლეებს მივაწოდო, არის კითხვის წაკითხვისა და კითხვებზე პასუხის გაცემის აუცილებლობა, რაც, რა თქმა უნდა, წარმოიშობა კითხვის პროცესში. გაუმარჯოს პროგრესს, ფიზიკაში კითხვაზე პასუხის პოვნა ახლა ადვილია - GOOGLE– მა ყველაფერი იცის.

ჩემი, როგორც ფიზიკის დამრიგებლის, მთავარი ამოცანაა, პირველ რიგში, ვასწავლო ბავშვს კითხვების ფორმულირება და ამისთვის, პირველ რიგში, მან უნდა ისწავლოს გააზრებული კითხვა. თუ სტუდენტს სასწავლო პროცესში არ აქვს შეკითხვები, ეს არის დარწმუნებული ნიშანი რომ მას არ ესმის მასალა. შედეგად, პრობლემები პრობლემების გადაჭრისას.

ახლა უფრო დაწვრილებით ავუხსნი რას ნიშნავს თეორიის გაუგებრობა. ეს, პირველ რიგში, არ უნდა იცოდეს ფორმულებს შორის კავშირები, რომლებიც მოცემულია სახელმძღვანელოს თეორიულ ნაწილში. ამისათვის თქვენ უნდა გაატაროთ ყველა გამოთვლა და მტკიცებულება. მტკიცების პროცესში წარმოიშობა რამდენიმე კითხვა, რომელთა განხილვის შემდეგაც სტუდენტი დაეუფლება მასალის თეორიულ ნაწილს და, შესაბამისად, გაუადვილებს თავად ამ საკითხის გადაჭრას.

ამ გზით g გამოთვლილი არ იქნება ზედმეტი იმის აღნიშვნა, რომ ერთი და იგივე მუდმივის გამოთვლა შესაძლებელია ემპირიულად ბურთის სიმაღლიდან სროლის და ვარდნის დროით, ამით გავიხსენოთ აღწერილი ფორმულები თავისუფალი ვარდნა... ზოგადად, ყოველთვის სასარგებლოა კომენტარის გაკეთება რაც შეიძლება ხშირად გაშუქებულ მასალაზე დაყრდნობით. შემდეგ მოსწავლეები აღიქვამენ თითოეულ თემას წინა თემებთან დაკავშირებით და მისგან კითხვების მოსმენის ალბათობა გაცილებით მაღალი იქნება. სწორად ჩამოყალიბებული კითხვა უკვე პასუხის ნახევარია.

პრობლემები ხშირად ჩნდება ფორმულების გაანგარიშების პროცესში. როგორც ჩანს, - რა არის ადვილი - პრობლემის შინაარსში მოცემული რიცხვების ჩანაცვლება მზა ფორმულაში და პასუხის გამოთვლა კალკულატორის გამოყენებით. ასე არ იყო - პასუხი არ ემატება. რა შეიძლება იყოს პრობლემა? ყველაზე ხშირად ეს არის ზომების შეუსაბამობა - მაგალითად, სიგრძე მოცემულია მეტრებში, ხოლო სიჩქარე კილომეტრებში წამში. პირველი კითხვა, რომელიც სტუდენტმა საკუთარ თავს უნდა დაუსვას არის ის, არის თუ არა ყველაფერი რიგზე მისი პრობლემის ზომებში და მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ზომები შემცირდება, შეიძლება დავიწყოთ მონაცემების ჩანაცვლება ფორმულებში.

მეორე, მეორე პრობლემა, არანაკლებ გავრცელებული, არის მათემატიკის ელემენტარული ცოდნა და ცხოვრებაში მათემატიკური უნარების გამოყენების შეუძლებლობა. სტუდენტების 99.9% შესაშური დაჟინებით ცდილობენ გაამარტივონ თავიანთი ცხოვრება კალკულატორის ფანჯარაში დაუსრულებელი ნულებით. მაგრამ ეს სწორედ ის შემთხვევაა, როდესაც სიზარმაცე პროგრესის ძრავაა. არა, ფიზიკის კლასში მათემატიკის გაკვეთილზე შეძენილი ცოდნა უკვალოდ აორთქლდება. აქ და ახლა დროა, ვაჩვენოთ სტუდენტს, თუ რატომ შეიძლება საჭირო იყოს ეს ცოდნა.

რა თქმა უნდა, აღწერილი პრობლემები არ არის მხოლოდ ფიზიკაში პრობლემების გადაჭრისას, მაგრამ მინიმუმ მათი გადაჭრით თქვენ უკვე იგრძნობთ სიტუაციის გაუმჯობესებას და დაეხმარებით თქვენს შვილებს დააღწიონ თავი დავალებების შიშს და შესაძლოა გაუჩნდეთ უცნობი პრობლემების გადაჭრის ინტერესი.

რა რეკომენდაციები შემიძლია მშობლებს მივცე? სანამ დამრიგებელთან დარეკავს, ბავშვი დაჯექი, რომ წაიკითხოს ფიზიკაში მისთვის მინიჭებული ბოლო აბზაცი, წინ უსწრებს იმ დავალებებს, რომლებთანაც მას პრობლემები ჰქონდა. დაუსვით მას კითხვები, რომლებიც მოცემულია თითოეული აბზაცის ბოლოს. შეეცადეთ თქვენს შვილზე ისაუბროთ კითხვაზე პასუხის გაცემის დროს. თქვენ კი შეგიძლიათ იკამათოთ. ამის გაკეთება, რა თქმა უნდა, თქვენ ასევე უნდა გაეცნოთ სახელმძღვანელოს, რომელშიც "ბევრი ასოა". ისევ არის გუგლი, რომელმაც ყველაფერი იცის. ეს ეკლიანი გზაა, მაგრამ მას მშვენიერი ნაყოფი შეუძლია. თუ პრობლემა გამეორდება, მასწავლებლები საკმარისზე მეტია. მნიშვნელოვანია, რომ თავიდან იქნას აცილებული სიტუაცია, როდესაც დამრიგებელი კლასში უბრალოდ წყვეტს საშინაო დავალებას. მე ვთვლი, რომ ჩემი ამოცანაა ასწავლო დამოუკიდებლად გადაჭრის გზები, ვიპოვო საჭირო ინფორმაცია ამოხსნისთვის სახელმძღვანელოში და ქსელში და ამისათვის სწორად დასვით და ჩამოაყალიბეთ კითხვები.

შემდეგ შენიშვნებში მე გეტყვით, თუ როგორ უნდა გადაამოწმოთ პრობლემის გადაჭრის სისწორე, თუ პასუხის ჯაშუშობის საშუალება არ არსებობს. ეს შეიძლება სასარგებლო იყოს ტესტებზე და ასევე დაგეხმარებათ დამახსოვრების საჭირო ფორმულები.

ადმინისტრაციის კეთილი ნებართვით დავამატებ ჩემს საკონტაქტო მონაცემებს:
სკაიპი: olga.kalyakina
ელ.ფოსტა: [ელ.ფოსტით დაცულია]
ტელ. 8-9649559520


დახურვა