ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. ბსუ-ს ხელმძღვანელობდა მამაკაცი, რომლის დროსაც არასასურველი მასწავლებლები გაათავისუფლეს ფაკულტეტებსა და საგანმანათლებლო დაწესებულებებში

ალექსანდრე ლუკაშენკომ ბსუ-ს რექტორად ანდრეი კოროლი დანიშნა. აქამდე ამ თანამდებობას იკავებდა სერგეი აბლამეიკო, რომელიც ამბობდნენ, რომ იყო ძლიერი მეცნიერი, რომელმაც უნივერსიტეტი მსოფლიო რეიტინგებში აწია. რას უნდა ველოდოთ მეფისგან, რომელიც მინსკში გადავა გროდნოს უნივერსიტეტის რექტორის კათედრაზე? ცნობილია, რომ მეფეს ერთხელ დააწინაურეს გროდნოს რეგიონის ხელმძღვანელი სემიონ შაპირო. ცნობილია, რომ მეფე რუსეთში იცავდა დისერტაციებს პედაგოგიკაზე. და ისიც, რომ მეფემ იქ ყველა ოპოზიციურად განწყობილი მასწავლებელი გაწმინდა.

მეფე დაიბადა გროდნოში 1972 წელს, მისი აკადემიური გზა ძალიან რთულია: ის ინჟინერია, მაგრამ მან დაიცვა კანდიდატი და დოქტორი მოსკოვში "ევრისტიკის პედაგოგიკაზე", რის შემდეგაც მუშაობდა სამედიცინო უნივერსიტეტში განყოფილებაში. სამედიცინო და ბიოლოგიური ფიზიკა.

2012 წელს ხელმძღვანელობდა გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიურ განყოფილებას, ერთი წლის შემდეგ კი საკმაოდ ახალგაზრდა გახდა ამ უნივერსიტეტის რექტორი.

მეფე დაქორწინებულია შორეულ ნათესავზე (მაშეროვის დის შვილიშვილი), ექიმ ტატიანა პრანკოზე, რომელიც ხელმძღვანელობს განყოფილებას გროდნოს სამედიცინო უნივერსიტეტში.

ცნობილია, რომ მეფე მორწმუნეა, მისი დიდი ბაბუა მღვდელი იყო. ბსუ-ის ახალი რექტორი დაინტერესებულია აღმოსავლური ფილოსოფიით და კითხულობს ჩინელ და იაპონელ ავტორებს.

ბოლო საპრეზიდენტო არჩევნებზე მეფე იყო ალექსანდრე ლუკაშენკოს რწმუნებული გროდნოს რეგიონში.

მან მნიშვნელოვნად დაწინაურდა, როდესაც გროდნოს რეგიონს სემიონ შაპირო ხელმძღვანელობდა და მჭიდრო კავშირში იყო და მეგობრობდა ანდრეი ხუდიკთან, გროდნოს ყოფილ მერთან (რომელიც მოგვიანებით გახდა პრეზიდენტის ადმინისტრაციის უფროსის მოადგილე და ახლა არის ბუნებრივი რესურსების მინისტრი. ).

რით ახსოვთ მეფე გროდნოში? უპირველეს ყოვლისა, დამოუკიდებლად მოაზროვნე მასწავლებლების გათავისუფლებით.

მეფის მოსვლის შემდეგ ბევრმა ასოცირებულმა პროფესორმა და პროფესორმა დაკარგა სამსახური. კოლეგები მასზე არაკეთილსინდისიერად საუბრობენ.

„ჩემთვის მეფე ნაცრისფერი და მოსკოვური პიროვნებაა. იგი დაინიშნა გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის რექტორად, როდესაც შაპირომ და ხუდიკმა ინტელიგენციის წინააღმდეგ ომი წამოიწყეს. მეფის მოსვლით დატოვეს: შვედი, სილვერსტოვა, სორკინი, მეც გამათავისუფლეს, იგორ კუზმინიჩი, ალა პეტრუშკევიჩი ფილოლოგიური განყოფილებიდან, სერგეი სნოპი... მის დროს დაიწყო ისტორიის განყოფილების ნგრევა, რომელიც დღეს. რეკრუტირებს 30-ზე ნაკლებ ადამიანზე და რომელიც ხელოვნურად შექმნილი ისტორიის, კომუნიკაციებისა და ტურიზმის ფაკულტეტის ნაწილია, სადაც ახლა ბელორუსის ისტორია ისწავლება რუსულ ენაზე. პენსიონერები დარჩნენ იქ სამუშაოდ, პროგრესულ ელემენტებს ბულინგი და გაწმენდა მოახდინეს! მეფე მოსკოვის აკადემიური სკოლის პროდუქტია და მე ვწუხვარ ბსუ-ს გამო, რადგან მეფეში ბელორუსული არაფერია. არსად და არასდროს უსაუბრია საჯაროდ ბელორუსულად. მის ქვეშ, ნარიშკინი (მაშინ რუსეთის სახელმწიფო სათათბიროს სპიკერი) მივიდა გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტში და გადამდგარი ისტორიკოსები დაიწყეს გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტში "რუსული ისტორიული საზოგადოების" ფილიალის შექმნა. Შეგიძლია წარმოიდგინო? კიდევ რა შეიძლება ითქვას ამ კაცზე? – მკვეთრად განაცხადა ისტორიის მეცნიერებათა კანდიდატმა, ასოცირებულმა პროფესორმა გენადი სემენჩუკმა.

სხვა ისტორიკოსი, იგორ მარზალიუკი, განსხვავებულ პოზიციას იკავებს და მეფის შესახებ მხოლოდ კეთილი სიტყვების თქმა შეუძლია.

”ეს მშვენიერი, ღირსეული პროფესიონალია”, - ამბობს იგორ მარზალიუკი მეფის შესახებ. - მე პირადად ბედნიერი ვარ, რომ ეს ადამიანი იქნება ბსუ-ს რექტორი. ყველა რექტორი რომ ასე ზრუნავდეს თავის თანამშრომლებზე, როგორც მეფე გროდნოში, მაშინ მასწავლებლები არ იტყვიან, რომ მათ ამცირებენ. გროდნოს უნივერსიტეტი ერთ-ერთი საუკეთესოა დაცული დისერტაციების რაოდენობით, ხარისხით და იმათ დაფინანსებით, ვინც იცის და უყვარს მუშაობა. და მე მჯერა, რომ ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე სწორი არჩევანი დღეს. და რასაც ამბობენ, გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტში ბელორუსული ენა გააუქმა, ტყუილია! მეფე ბელორუსულად მელაპარაკება“.

„რექტორი ყოველთვის არის მეცნიერისა და ადმინისტრატორის კომბინაცია. მეფე ორივეს კარგად აკეთებს. მე კმაყოფილი ვარ სახელმწიფოს მეთაურის გადაწყვეტილებებით სხვა რექტორებთან მიმართებაში - ამ ადამიანებისთვის ბელორუსია არა მხოლოდ საცხოვრებელი ადგილია, არამედ სამშობლო. და მე არ ვმოქმედებ, როგორც მისი ადვოკატი აქ, ასე რომ, მე მას არაფრის ვალი არ მაქვს და ის არ არის ჩემი ვალი. ახლახან შევხვდი მას და ჩამოვაყალიბე ეს აზრი. რას შეცვლის ის? და თქვენ ჰკითხავთ გროდნოს მასწავლებლებს, რომლებიც არ გაიქცნენ პოლონეთის მინდვრებში სამუშაოდ, მაგრამ დარჩნენ: რა შეიცვალა მეფის მოსვლის შემდეგ? სასიამოვნოდ გამიკვირდა გროდნოში არსებული სპეციალისტების ფინანსური წახალისების სისტემა. ბევრმა კაპიტალის რექტორმა უნდა ისწავლოს, როგორ მოეპყროს მაღალ პროფესიონალებს მზრუნველობითა და ლოიალურობით. და არ არის საჭირო, რომ მეფე ბელორუსი გახადო. ნახეთ ვინ არიან მისი პრორექტორები. მათ ბელორუსოფობებს უწოდებთ? თავი ავად უნდა იყო, რომ იფიქრო, რომ რაღაც ცუდად გაკეთდა გროდნოში. ეს არის იმ ადამიანების პრეტენზია, რომლებიც სხვადასხვა მიზეზით გაათავისუფლეს. ის იბრძოდა პოლონიზაციის წინააღმდეგ და არა ბელორუსიის წინააღმდეგ, ამას მე ვიტყვი“, - შეაჯამა იგორ მარზალიუკმა.

გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის კიდევ ერთი ყოფილი მასწავლებელი, ისტორიულ მეცნიერებათა კანდიდატი და ასოცირებული პროფესორი ინა სორკინა მაგალითებს იძლევა იმის შესახებ, თუ როგორ სწრაფად განხორციელდა უნივერსიტეტის რუსიფიკაცია მეფის დროს.

„თუ ვინმე მას პრორუსულ პიროვნებად აღწერს, ეს ასეა - შემიძლია დავადასტურო მისი ეს თვისება. ეს შესამჩნევი იყო მისი ჩამოსვლით დაწყებულ პოლიტიკაში. ისეთი პატარა მომენტებიც კი მახსოვს, როგორიც არის სტუდენტების განრიგი: ბელორუსული ენიდან რუსულად თარგმნეს, ცდილობდნენ კლასებში აბრები რუსულით შეეცვალათ“, - იხსენებს სორკინა. - ბრძანება უნივერსიტეტის დამთავრებისა და დიპლომის წარდგენის შესახებ რუსულად დაიწყო, ადრე დამთავრებისას ყოველთვის ბელორუსულად ლაპარაკობდნენ. ზეწოლა დაიწყო მასწავლებლებზე, რომლებიც ბელორუსულად ასწავლიდნენ რუსულ ენაზე გადასვლას, სავარაუდოდ, თურქმენი სტუდენტების არსებობის გამო. ერთ-ერთ გალა ღონისძიებაზე ჩემს ახალგაზრდა მასწავლებელ მეგობარს, რომელიც ბელორუსულად აპირებდა საუბარს, უთხრეს, რომ რექტორს შეიძლება არ მოეწონოს: უმჯობესი იქნება, სიტყვით გამოსულიყავი რუსულად. ამით სრულდება მისი დახასიათება. კონკრეტულად ბელორუსოფობიაზე საუბარი არ შეიძლება, მაგრამ იყო ბელორუსული ენის უარყოფა“.

არტემ გარბაცევიჩი

პიჩეტა ვლადიმერ ივანოვიჩი, ბელორუსის ეროვნული ეკონომიკის ისტორიისა და ბელორუსის სამართლის ისტორიის განყოფილების პროფესორი. დაიბადა 1879 წელს პოლტავაში. დაამთავრა პოლტავას გიმნაზია 1898 წელს. დაამთავრა მოსკოვის უნივერსიტეტის ისტორია-ფილოლოგიის ფაკულტეტი 1901 წელს პირველი ხარისხის დიპლომით. 1901 წლიდან 1902 წლის მაისამდე ასწავლიდა მოსკოვის საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. 1903 წლის მაისიდან 1904 წლის სექტემბრამდე - კიევის პროვინციის ქალაქ კორისტოშევის მასწავლებელთა სემინარიაში.

1903 წლის სექტემბრიდან 1905 წლის სექტემბრამდე - ეკატერინოსლავში: კომერციულ სკოლაში, ქალთა გიმნაზიაში და მამაკაცთა კლასიკურ გიმნაზიაში. და აი, ქალთა გიმნაზიის ერთ-ერთი მოსწავლის მოგონებები: „სკოლაში ყველაფერი საინტერესო და ახალი იყო, განსაკუთრებით საინტერესო იყო პიჩეტას გაკვეთილები.

ცარიზმის წლებში სკოლაში ისტორიისა და ლიტერატურის სწავლება იოლი საქმე არ იყო. მასწავლებელს ზემოდან ყურადღებით აკვირდებოდნენ და ქვემოდან არაფერს აპატიებდნენ. პროგრამა ზოგადი ისტორიის შესახებ საფრანგეთის რევოლუციის კარიბჭესთან დასრულდა და სტუდენტები უკვე შევიდნენ რუსულ ატმოსფეროში.

ვლადიმერ ივანოვიჩი ახალგაზრდა და გამოუცდელი იყო. მან ახლახან დაამთავრა უნივერსიტეტი. მაგრამ ის იყო გულწრფელი და უყვარდა თავისი საგანი. ეს დაეხმარა მას: მისი გაკვეთილები შთაგონებული იყო. განზე გადააგდო ოფიციალური პროგრამა და გადალახა სასკოლო რუტინის საზღვრები, ის გვასწავლიდა თავის ლექციებს, ყოველთვის საგულდაგულოდ მომზადებული და გამსჭვალული მატერიალისტური ფილოსოფიით და თავისუფლების სულით.

ეს გაკვეთილები ასე მახსოვს: სკამის საზურგეზე მოწყვეტით მიყრდნობილი, ოდნავ ათამაშებდა თავის პინს-ნეზს და მიოპიურ თვალებს აცეცებდა, ვლადიმერ ივანოვიჩი მშვიდად კითხულობს ლექციას, ხოლო მისი აღფრთოვანებული მსმენელები ხარბად და ნაჩქარევად წერენ ყოველ სიტყვას.

მასწავლებლის მოკრძალებულ, ძალიან ვიწრო ბინაში ვლადიმერ ივანოვიჩის კაბინეტი იყო. ეს იყო ძალიან პატარა ოთახი, ძლივს საკმარისი პატარა მაგიდისთვის, წიგნების თაროებით, ქაღალდების ყუთით და რამდენიმე სკამით. მასში დეკორაციები არ იყო. მასში არც რბილი ავეჯი იყო. ამ ასკეტურ გარემოში ვლადიმერ ივანოვიჩმა მოამზადა ლექციები და დაწერა პირველი წიგნები.

ის ძალიან მეგობრული იყო ჩვენთან და ხალისით პასუხობდა ჩვენს შეკითხვებს. ჩვენ განსაკუთრებით გვაინტერესებდა ხის დიდი ყუთი, სავსე უბრალო ნაცრისფერი საქაღალდეებით, რომელიც შეიცავდა ისტორიული დოკუმენტების ასლებს.

1905 წლიდან 1922 წლამდე ასწავლიდა შემდეგ საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებებს: ალექსანდრეს კომერციულ სკოლაში, გაცვლითი საზოგადოების სავაჭრო სკოლაში, კომერციულ მეცნიერებათა პრაქტიკულ აკადემიაში, ქალთა მასწავლებელთა სემინარიაში და ეკატერინეს ინსტიტუტში. ეს უკანასკნელი მასწავლებლების მთელ ჯგუფთან ერთად პროტესტის სახით წავიდა. ასწავლიდა კლასიკურ გიმნაზიიდან გადაყვანილ II საფეხურის სკოლაში. 1905 წლიდან იყო ქალთა უმაღლესი კურსების მასწავლებელი.

1910 წელს ჩააბარა სამაგისტრო გამოცდა, წაიკითხა ორი საცდელი ლექცია და დაამტკიცეს მოსკოვის უნივერსიტეტის კერძო ასისტენტ პროფესორად. 1911 წლის თებერვალში მან დატოვა უნივერსიტეტი კასოს პოლიტიკის წინააღმდეგ პროტესტის ნიშნად, სხვა პროფესორებთან და მასწავლებლებთან ერთად. 1917 წელს გახდა მოსკოვის უნივერსიტეტის მასწავლებელი. ქალთა უმაღლესი კურსების უნივერსიტეტთან შერწყმის შემდეგ იყო მოსკოვის უნივერსიტეტის პროფესორი, 1918 წლის 18 თებერვალს დაიცვა დისერტაცია რუსეთის ისტორიის მაგისტრატურაში, 1918 წლის 19 მარტს დაიცვა დისერტაცია. დოქტორანტურა. 1919 წელს იყო ტამბოვისა და სმოლენსკის უნივერსიტეტების პროფესორი.

1921 წელს დაინიშნა ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რუსეთის ისტორიის რექტორად და პროფესორად, ხოლო მოსკოვის უნივერსიტეტის ზედმეტ პროფესორად. პიჩეტამ არა მხოლოდ ააშენა პირველი ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტი ნულიდან, არა მხოლოდ გამონახა დრო აქტიური სოციალური საქმიანობისთვის და მრავალი ბიუროკრატიული ბარიერის დასაძლევად, არამედ მუდმივად წერდა მონოგრაფიებს და სტატიებს ბელორუსის ისტორიის შესახებ. ადმინისტრაციული საქმეების რუტინა არათუ არ ერეოდა, არამედ ეხმარებოდა. არ შეიძლება პატივისცემა არ აღძრას იმ ფაქტის მიმართ, რომ ის, ცნობილი პროფესორი, პირადად ამზადებდა აუდიტორიას ბსუ-ში პირველი გაკვეთილებისთვის - ატარებდა სკამები და მაგიდები, ჩამოკიდა განცხადებები და გააცნო მოწვეული და ჯერ კიდევ უცნობი მასწავლებლები რუსეთისა და უკრაინის უნივერსიტეტებიდან. სტუდენტური აუდიტორია.

1921 წლის 31 ოქტომბერს გაიმართა პირველი ისტორიის ლექცია. ეს დღე გახდა ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რეალური საქმიანობის განლაგების დღე. ვლადიმირ ივანოვიჩს, როგორც მოწოდებით მეცნიერს, ერთი დღეც არ შეუწყვეტია სამეცნიერო მუშაობა. ყოველწლიურად გამოსცემდა 12-25 წიგნს, ბროშურას, სტატიას და მოხსენებას.

ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტში მუშაობის მთელი პერიოდის განმავლობაში, პიჩეტა ცალ-ცალკე აგროვებდა ბელორუსის ისტორიული „ოპერაციის“ მრავალფეროვნებას, აჯგუფებდა თავის გარშემო ახალგაზრდა მეცნიერებს და მიზნად ისახავდა როგორც მათ, ისე გამოჩენილ მეცნიერებს ბელორუსული თემების განვითარებაზე. უნივერსიტეტის რექტორი აღიქმებოდა არა მხოლოდ როგორც ლიდერი და ორგანიზატორი, არამედ როგორც მეცნიერი და გამორჩეული მასწავლებელი. მისთვის ლექციების წაკითხვა არ იყო რექტორის თანამდებობის უბრალო დამატება, არამედ სასიცოცხლო აუცილებლობა, მისი მსოფლმხედველობის არსი. საკლასო ოთახებში მუშაობა ძალიან რთული იყო, რადგან ლექციები თითქმის ყველა უნივერსიტეტის სპეციალობის სტუდენტისთვის მომიწია. გარდა ამისა, მან, პროფესორმა, პრაქტიკული მეცადინეობები ჩაატარა 1-ლი, მე-3, მე-4 კურსების სტუდენტებთან პოლონეთის კულტურისა და ბელორუსის ისტორიის შესახებ. ცენტრალური არქივის თანამშრომლებში 1922 წლამდე დარჩა მთავარი ინსპექტორის თანამდებობაზე. მისმა განვითარებამ და საუნივერსიტეტო ისტორიული განათლების განვითარების გზების გაგებამ საშუალება მისცა ვლადიმერ ივანოვიჩს შექმნას ჩრდილოეთ და დასავლეთ სლავების ისტორიის პირველი განყოფილება მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში 1939 წელს. პირველი ნაშრომი ბელორუსის ისტორიაზე იყო სტატია "ლიტვა-პოლონური გაერთიანებები და მათ მიმართ ლიტვურ-რუსი აზნაურების დამოკიდებულება." მეცნიერის შემოქმედებითი კარიერა გაგრძელდა 44 წლის განმავლობაში და ყველა სამეცნიერო ნაშრომის თითქმის მეოთხედი მის მიერ იყო დაწერილი. მუშაობს ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტში. მას ამოძრავებდა ბელორუსის ინტელიგენციის შენარჩუნების აუცილებლობა ახალი ბელორუსის ფორმირებისა და განვითარების პრობლემების გადასაჭრელად. სინამდვილეში ასე ცხოვრობდა მეცნიერი 1918-1929 წლებში. ასეთმა ნდობამ მას საშუალება მისცა, რევოლუციის შემდეგ პირველ საათებში, სწრაფად დაექირავებინა გამოჩენილი მეცნიერების პერსონალი ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტში საგანმანათლებლო და სამეცნიერო პროცესის ჩასატარებლად. პიჩეტას სჯეროდა BSU-ს და ამ მხრივ დამახასიათებელია S.M. Myalkikh-ის სიტყვები: ”ვლადიმერ ივანოვიჩის ნათელი შეხედულება BSU-ს მომავალზე სწრაფად დამარწმუნა, რომ მინსკში უნდა წავსულიყავი...”

დემოკრატიის გამოვლინება იყო სტუდენტების ყოფნა საბჭოში, მაგრამ ისინი არ იღებდნენ რეალურ მონაწილეობას გადაწყვეტილების მიღებაში. დემოკრატიის კიდევ ერთი გამოვლინება იყო საჯარო შეხვედრების გამართვა. მხოლოდ პირველ სასწავლო წელს 57 ასეთი შეხვედრა გაიმართა. არსებობის დაწყებიდანვე უნივერსიტეტმა დაისახა მიზანი გამხდარიყო ”ცენტრალური კულტურული ცენტრი არა მხოლოდ თანამედროვე ბელორუსის, არამედ მის მიმდებარე მეზობელი პროვინციების, ვიტებსკის, გომელის, სმოლენსკის, რათა გაეერთიანებინა მიმდებარე პროვინციები მისი მეშვეობით. საქმიანობა ერთ სახელმწიფოში“.

გარდა ამისა, არსებობდა ბსუ-ს საბჭო, რომლის წევრებიც საერთო კრებაზე აირჩიეს. ფაკულტეტებმა ასევე აირჩიეს საბჭოები, რომლებიც წყვეტდნენ ფაკულტეტის დონეზე ყველაზე მნიშვნელოვან საკითხებს. უნივერსიტეტების შესახებ ახალი დებულების შესაბამისად, 1922 წლის 17 იანვარს BSU-ს საბჭოსგან აირჩიეს ახალი საბჭო: V.I. Picheta (რექტორი), ივანოვსკი, კაცენბოგენი, კორსაკი, ბარკუზევიჩი. ხოლო ფაკულტეტების პირველი ხელმძღვანელობა შედგებოდა ექსკლუზიურად პროფესორებისაგან.

მაგრამ უნივერსიტეტის არსებობიდან ერთი წლის შემდეგ, სტუდენტების მეორედ მიღების შემდეგ, სასწავლო პროცესის წარმართვის პირობები მკვეთრად გაუარესდა. შენობები ვეღარ იტევდა სტუდენტებს, მასწავლებლებს და ადმინისტრაციას. ხანდახან მიწევდა გაკვეთილების გაუქმება. უნივერსიტეტი პირველივე დღეებიდან გადავიდა ფინანსური თვითკმარობაზე სწავლის ფასიანი ფორმით. სტუდენტები სწავლის საფასურს ნატურითაც კი იხდიდნენ (შეშას აწვდიდნენ).

1923 წელს ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის საბჭომ დადო შეთანხმება ქალაქის ხელისუფლებასთან, რომლის მიხედვითაც ყველა საავადმყოფო გადაეცა უნივერსიტეტს, უფრო სწორად, მათი სამედიცინო ნაწილის მენეჯმენტი, რომლის საფუძველზეც გაივლიდნენ ექიმების მომზადებას.

1924/25 სასწავლო წელს გაჩნდა მუდმივი ბიუჯეტი. ფული იყო საჭირო სასწავლო პროცესის მხარდასაჭერად, რომელშიც მთავარი როლი წიგნებმა, სახელმძღვანელოებმა და სახელმძღვანელოებმა შეასრულეს. ბსუ-ს ბიბლიოთეკამ მუშაობა ფაქტობრივად 1921 წლის დეკემბერში დაიწყო. შემდეგ ისინი სსრბ-ს ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტის ფულს ეყრდნობოდნენ. ტყუილად არ არის, რომ 1925 წელს ვი.ი. პიჩეტამ აღნიშნა: ”უნივერსიტეტის ცხოვრების რთულ მომენტებში ჩვენ მივედით A.G. ჩერვიაკოვთან და ვიპოვეთ მისგან დახმარება და მხარდაჭერა”.

1925 წელს მომზადდა სპეციალისტების პირველი კურსდამთავრებული. ახალი ბელორუსის პირველი სერტიფიცირებული სპეციალისტია ვ.მ. კარაკულკა.

რექტორი ჩართული იყო ყველაფერში, რაც უნივერსიტეტში ცხოვრობდა. ან ის „ამოაგებს“ ბელორუსულენოვან შვიდწლიან გეგმას პედაგოგიური ფაკულტეტის სტუდენტებისთვის, რათა პრაქტიკული სწავლება ჩაატარონ მთავარ პროფკავშირის ბიუროში, ან ამტკიცებს პანსიონის მშენებლობისთვის 30 ათასი რუბლის გამოყოფის აუცილებლობას. სკოლა პროფესორებისთვის. ვი.ი.პიჩეტას წყალობით 1927/28 სასწავლო წელს მიიღეს გადაწყვეტილება საუნივერსიტეტო კამპუსის აშენების შესახებ.

ვლადიმერ ივანოვიჩი დაინტერესებული იყო მარქსიზმის პრობლემით მხოლოდ იმიტომ, რომ ის გაჟღენთილი იყო საზოგადოებაში. მაგრამ მან მეტი ყურადღება დაუთმო ადგილობრივი ისტორიის პარტნიორობის საქმიანობას: ის თავად გაემგზავრა პოლოცკში უნივერსიტეტის ექსპედიციით, რადგან თვლიდა, რომ მატერიალური წყაროები ისტორიული კვლევის ეფექტური საშუალებაა. მან ხაზი გაუსვა პროფესიონალიზმს და პოპულარიზაციას გაუწია ბელორუსის ისტორიას და ამას აკეთებდა თითქმის ყველგან: სამთავრობო ორგანოების შეხვედრებზე, ლექციებზე, საგარეო მივლინებებზე (გერმანიაში, პოლონეთში, ნორვეგიაში, ლიტვაში და სხვა).

ცნობილია, რომ მისი ცხოვრების მოსკოვის პერიოდში ვ.ი. პიჩეტა რეგულარულად ატარებდა სამეცნიერო დებატებს თავის ახალგაზრდა კოლეგებთან და სტუდენტებთან. მაგრამ ასეთი სამეცნიერო დებატების ტრადიცია ჩამოყალიბდა ბსუ-ს დაარსების დროს. ერთ-ერთ ბელორუსულ დებატზე, პიჩეტამ გამოთქვა შემდეგი აზრი: ”ბელორუსმა ისტორიკოსებმა უნდა მიმართონ თავიანთი ძალისხმევა ბელორუსი ხალხის ისტორიის შესაქმნელად, უარი თქვან მოსკოვის ისტორიის შესახებ შეხედულებებზე”.

ვლადიმერ ივანოვიჩმა გააფართოვა ბელორუსული მეცნიერების საზღვრები და დაამატა ევროპულ წარმატებებს. მისი ამ დროის სამეცნიერო მოგზაურობები ბელორუსის მეცნიერებისა და განათლების მაღალი ხარისხის სამსახურის მაგალითია.

1923 წელს იყო გერმანიასა და ლიტვაში.

1925 წელს - ხარკოვი, ჩეხეთი.

1928 წლის ზაფხული - პიჩეტამ მონაწილეობა მიიღო ისტორიკოსთა ბერლინის კვირეულში მოხსენებით "აგრარული რეფორმა მე -16 საუკუნის მეორე ნახევარში და მე -17 საუკუნის დასაწყისში ლიტვის აღმოსავლეთ რეგიონებში".

რაც ისტორიკოსმა ჩეხეთის რესპუბლიკაში მოგზაურობისას შეიტყო, იყო ის, რომ წიგნები ბელორუსის ისტორიისა და კულტურის შესახებ ევროპულ ენებზე თარგმანებით რაც შეიძლება მალე უნდა დაიწეროს. უკვე 1921 წელს, პიჩეტამ საჭიროდ ჩათვალა დისციპლინების სპეციალური სლავური ბლოკის ხაზგასმა ახალი ბელორუსის უნივერსიტეტის ისტორიულ განათლებაში. 1926 წლიდან ისწავლება ცალკე კურსი დასავლური სლავების ისტორიის შესახებ.

სამეცნიერო მოღვაწეობა ვ.ი. პიჩეტიმ გამოთქვა თავი სამეცნიერო ნაშრომების გამოქვეყნებაში:

1. ლიტვა და ბელორუსია - 38 ნამუშევარი
2. უკრაინა - 12
3. სამხრეთ სლავების ისტორია - 6
4. ზოგადი შრომები რუსეთის ისტორიაზე - 15
5. უსიამოვნებების დრო - 4
6. მოსკოვის სახელმწიფო -17
7.18 საუკუნე - 25
8. საარქივო კვლევები - 5
9. პედაგოგიკა - 3
10. ლიტერატურა 1

ღირსებების ასეთი ნუსხით - ნახევარი სიცოცხლე დამცირება. 1930 წელს ის ჩაერთო „აკადემიურ საქმეში“. ორი შემთხვევითი ვიზიტი მოსკოვში აკადემიკოსებთან პლატონოვთან და ლიუბავსკთან, რომლებსაც მოგვიანებით დაადანაშაულებდნენ „მონარქისტულ შეთქმულებაში“, საკმარისი იყო, რომ ყველაფერი ერთხელ და სამუდამოდ შეცვლილიყო. 1930 წლის სექტემბერში დააპატიმრეს. ერთი თვე დაკითხვა და ერთი წელი სამარტოო საკანში. მან ხელი მოაწერა ყველაფერს... შემდეგ - გადასახლება ვიატკაში.

არსებობს ლეგენდა, რომ ის სტალინის პირადი ბრძანებით "გამოიყვანეს გადასახლებიდან", რომლის მიღებაზეც ჩეხი დიპლომატი ცნობილი მეცნიერის პიჩეტას ბედზე დაინტერესდა. ერთ ღამეში პიჩეტა იპოვეს. მოსკოვში ჩამიყვანეს, გამრეცხეს და მაჭმევდნენ. ისინი გამოიცვალეს წესიერ კოსტუმში, ნახეს კიდეც "სხვისი ცხვირიდან", რომელიც საუკეთესო დროში ყოველთვის იყო მეცნიერის "სავიზიტო ბარათი". და ისინი გამოჩნდნენ უცხოელი დიპლომატის თვალწინ და ურჩევდნენ, ისაუბრა გრძელ სამეცნიერო მოგზაურობაზე...

ამ ამბის ავთენტურობა არ დადასტურებულა. ამიტომ, ბევრი მეცნიერი, რომლებმაც შეისწავლეს არქივები, მას წმინდა ლეგენდად თვლის. დასუსტებული პიჩეტას გადასახლებიდან დაბრუნების ნამდვილი მიზეზი საიდუმლოდ რჩება. და ამიტომაა, რომ ეს ლეგენდა ისევ და ისევ იმეორებს. ისინი იმეორებენ ამას, რადგან სურთ სასწაულის დაჯერება. დაიჯერო, რომ ბედი, ბედი ან რომელიმე უმაღლესი ავტორიტეტი ჩაერია. და დაბრუნება თითქმის ბოლო მომენტში იყო: მსოფლიოში ცნობილი მეცნიერის ჯანმრთელობა, რომელიც ვიატკაში მუშაობდა მოკრძალებულ რაციონის შემმოწმებლად საზოგადოებრივ კვებაში, უარესდებოდა. სხეულის დაღლილობის ფონზე მკლავის მცირე მოტეხილობა გადაიზარდა სეფსისში - სისხლის საერთო ინფექციაში. პიჩეტა გადაიყვანეს ვორონეჟში, სადაც პედაგოგიურ ინსტიტუტში მასწავლებლობის უფლებაც კი მიეცა. მაგრამ თავის წერილებში პროფესორი წერდა, რომ მისი ცხოვრება ისევ ისეთივე აუტანელი იყო: „...მკაცრი რეალობა ძირს უთხრის ჩემს ძალას: როგორ შემიძლია ლექციების წაკითხვა სტუდენტებისთვის და ნაყოფიერად მუშაობა, როცა ჩემი სახელი ჩნდება ხმის მიცემის უფლებამოსილთა სიაში. უფლებებს და საბინაო გაერთიანება ითხოვს, ქუჩაში გამაგდოს, როგორც „ჩამოკლებულს“?

დიდი ხნის უკმაყოფილება იმის გამო, რომ ის, "ახალი სისტემის ერთგული ადამიანი", გამოცხადდა "კონტრრევოლუციონერად და თუნდაც მონარქისტად!" - ყველა წერილში ციხიდან და გადასახლებიდან. მან დახმარება სთხოვა ყოფილ თანამემამულე მეცნიერებს და იძლეოდა საბაბი: 1921 წელს რიგაში სამშვიდობო მოლაპარაკებების შემდეგ, სადაც იყო ექსპერტი საბჭოთა რუსეთის დელეგაციისთვის, „ბევრმა ისტორიკოსმა ქუჩაში მომიბრუნდა და ზოგადად უარყოფითად მეპყრობოდა ჩემი მიდრეკილების გამო. მარქსიზმი და საბჭოთა კავშირისადმი ერთგულება.“ ხელისუფლებას. მათ მეზიზღებოდნენ ბსსრ-ში მუშაობის გამო“. ციხის წელი სასოწარკვეთის წელია. "მე კი თავი ჩამოვიხრჩო", წერს ის აკადემიკოს პოკროვსკის წერილში, "მაგრამ თოკი გატყდა...

1935 წელს გადასახლება დასრულდა. მართალია, მინსკში დაბრუნების უფლება არ აქვთ: პიჩეტა მოსკოვში მუშაობს. მაგრამ თემა არ წყდება: პროფესორის სამუშაო საქაღალდეებში ჯერ კიდევ ბევრი ნამუშევარია ბელორუსიის ისტორიაზე. მემორანდუმი "BSSR-ის სამხრეთ საზღვრის საკითხზე" (დასავლეთ უკრაინისა და დასავლეთ ბელორუსიის ანექსირებული მიწების გამოყოფის დასაბუთების შესახებ), CP(b) ცენტრალური კომიტეტის პირველი მდივნის სამოტივაციო წერილთან ერთად. ბ პანტელეიმონ პონომარენკო, დაეშვა ბოლშევიკების გაერთიანებული კომუნისტური პარტიის ცენტრალური კომიტეტის მდივნის, გეორგი მალენკოვის მაგიდაზე. მინსკში ვლადიმერ ივანოვიჩს აქვს კურსდამთავრებულები და კონსულტაციები. 1939 წელს აირჩიეს სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის წევრ-კორესპონდენტად. 1940 წელს, სსრ სახალხო კომისართა საბჭოს დადგენილებით, მას დაუბრუნეს სსრ მეცნიერებათა აკადემიის აკადემიკოსის წოდება. ცხოვრება თითქოს უკეთესდებოდა. როგორც ჩანს... პონომარენკო რეგულარულად იღებდა ვლადიმერ პიჩეტას წინააღმდეგ დამადანაშაულებელ მტკიცებულებებს ლავრენტი ცანავასგან.

სულ სხვა პირობებში მომიწია მუშაობა. 1942 წელს, ტაშკენტში ევაკუაციისას, ვლადიმერ ივანოვიჩმა მისწერა პროპაგანდის მიზნით ბელორუსის კომუნისტური პარტიის ცენტრალური კომიტეტის მდივანს, თ. გორბუნოვს, რომ იგი თანახმა იყო „ნებისმიერ სამუშაოზე პრესაბჭოთა პერიოდის ბელორუსიის ისტორიაზე. ” მაგრამ მალე ის ჰპირდება, რომ საერთოდ დატოვებს აკადემიას: ბსსრ მეცნიერებათა აკადემიის ვიცე-პრეზიდენტი იაკუბ კოლასი დაინიშნა თემის ხელმძღვანელად "ბელორუსის ისტორია 1861 - 1914 წწ". პროფესორი პიჩეტა აცხადებს: „...აქ უნდა ჩატარდეს კვლევა, მაგრამ ბელორუსის ისტორიაში სპეციალისტები საერთოდ არ არიან... მე ვითვალისწინებ ყველა პოლიტიკურ გავლენას, მაგრამ მეცნიერული თვალსაზრისით... მე. მიიჩნიე სხვა ადამიანები მცირე კომპეტენტურად... და მე არ მჭირდება არავის, რაც არ უნდა იყოს რედაქცია“. თუმცა ამ თავდასხმის შემდეგ მან მაინც განაგრძო მუშაობა. იმის გაგების გარეშე, რომ ასეთი წარსულის და ასეთი ტემპერამენტის მქონე პროფესორს არ შეუძლია დაწეროს ქვეყნის ისტორია. უფრო მეტიც, ომი მიმდინარეობდა.

1944 წლის დასაწყისში გორბუნოვმა ძალიან მკაცრი მიმოხილვა მისცა თავის ნაშრომს "ბელორუსი ხალხის გმირული წარსული". და ერთი წლის შემდეგ, ამავე სახელწოდების ბროშურა გამოიცა თავად გორბუნოვის სახელით, პროფესორ პიჩეტას მითითების გარეშე. 1946 წლის ოქტომბერში, ბიუროს სხდომაზე, ცენტრალური კომიტეტის პირველმა მდივანმა პონომარენკომ, რომელმაც გაანადგურა "BSSR ისტორიის" ახლად გამოქვეყნებული ნომრის ავტორთა გუნდი, განაცხადა: "ჩვენ არ შეგვიძლია უგულებელვყოთ პიჩეტას წარსული ნამუშევრები. ბელორუსის ისტორიაზე, ცნებების აბსოლუტური მიუღებლობისა და მტრობის გამო, რომლებიც ქმნიან ამ სამუშაოების საფუძველს. ” პონომარენკო ასევე ადანაშაულებს სხვა მეცნიერებს "პიჩეტას შეცდომების" გავლენის ქვეშ. მათგან ყველაზე სერიოზული: ”პიჩეტა ცდილობს უარყოს ყველაზე მნიშვნელოვანი ისტორიული ფაქტი, რომელიც არის ის, რომ ბელორუსმა პირველად მიიღო სახელმწიფო დამოუკიდებლობა დიდი ოქტომბრის სოციალისტური რევოლუციის დროს”. მაგრამ ცენტრალური კომიტეტის პირველი მდივნის ნამდვილი აღშფოთება ის არის, რომ პიჩეტა განსაზღვრავს „ჰუმანისტურ გარემოს“, საგანმანათლებლო ცენტრებს ბელორუსის მიწაზე: ვილნა იეზუიტების აკადემია, პრინცი იური სლუცკის სასამართლო, რაძივილის ნესვიჟი, ჰეტმან გრიგორი ხოდკევიჩის სასამართლო, და ა.შ. „რა შეიძლება იყოს უფრო ამაზრზენი, ვიდრე კონცეფცია, რომელიც ბელორუსი ხალხის მახრჩობელებს, ფეოდალ პოლონელ და ლიტველ მაგნატებს... ბელორუსის ეროვნულ-კულტურული აღორძინების გამოჩენილ წარმომადგენლებად წარმოაჩენს! 1946 წელს გამოვიდა "BSSR ისტორიის" პირველი ნომერი. პიჩეტას სახელი ავტორთა სიაში არ არის. მაგრამ ის უხილავად იმყოფება. მოდის მოვლენა, რომელიც აბსოლუტურად დამახასიათებელია იმ წლების მორალისთვის - გორბუნოვს, რომელიც წიგნზე მუშაობდა, ბრალს სდებენ პიჩეტას შეხედულებების პოპულარიზაციაში და პლაგიატზეც კი საუბრობენ. მრავალსაათიანი დებატების დროს გორბუნოვას ადანაშაულებენ არა იმდენად პლაგიატში (რაც, თუმცა, ასე არ მოხდა), არამედ შერცხვენილი პროფესორისადმი ერთგულებაში.

და უკვე 1946 წლის 20 ნოემბერს, "საბჭოთა ბელორუსმა" გამოაქვეყნა სტატია "BSSR-ის ისტორიის პირველი ნომრის განხილვა", რომელშიც მტკიცედ იყო აქცენტი გაკეთებული: ყველაფერში დამნაშავე პიჩეტაა, მისი შეცდომები "თვითონ იქცევა". სტატიაში ასევე ნათქვამია, რომ ამხანაგი გორბუნოვმა აღიარა დაშვებული შეცდომები და „რევიზიის შემდეგ, BSSR-ის ისტორიის პირველი ნომერი შეძლებს დააკმაყოფილოს მკითხველთა საჭიროებები“...

ნებისმიერი ნამუშევარი ისტორიულ ნაწარმოებებზე BSSR-ში შეკვეთილი იყო პიჩეტასთვის. მას ყველაფერი ახსოვდათ. თუნდაც ის, რომ ის ან ჩეხია, ან სერბი - ერთი სიტყვით, გაურკვეველი წარმოშობის ადამიანი. მას შემდეგ მეცნიერი მხოლოდ მოსკოვში მუშაობდა. ბელორუსულ თემას აღარ შევეხები. 1947 წლის იანვარში, როდესაც ვლადიმირ პიჩეტა მუშაობდა სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის სლავისტიკის ინსტიტუტის დირექტორის მოადგილედ, სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის ისტორიის განყოფილების ბიურომ აღნიშნა, რომ აკადემიკოსი პიჩეტა იყო უმაღლესი ავტორიტეტი ლიტვისა და ისტორიის შესახებ. ბელორუსია. მაგრამ ეს ცოტა შეიცვალა - ბელორუსიისგან მოწყვეტილი აკადემიკოსი მალე კვდება...

”მისი ნამუშევრები უპირველეს ყოვლისა წარმართავს მის მომავალ ბიოგრაფს თავის შემოქმედებაში. მაგრამ იყო რაღაც სხვა, მნიშვნელოვანი, ვლადიმერ ივანოვიჩში, რომელიც ზოგჯერ მისი წიგნებიდან არ იკითხება. მას ჰქონდა უზარმაზარი პირადი ხიბლი, მეცნიერული ტოლერანტობა, თანდაყოლილი პედაგოგიური ტაქტი და გრძნობა. ამხანაგობა „.ვ.დ. კოროლიუკი

ბიბლიოგრაფია

რექტორი პიჩეტა პროფესორი ბიოგრაფიული

1. კოროლიუკი ვ.დ. ვლადიმერ ივანოვიჩ პიჩეტა // ისტორიის კითხვები. 1970 No. 8. გვ. 76
2. კოჟუშკოვი ა.ი., იანოვსკი ო.ა. ბელორუსის უნივერსიტეტი. მოვლენათა ქრონიკა (1919-1989) მნ., 1990 წ
3. ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტი 1921-22 სასწავლო წლისათვის.მნ., 1992წ.
4. სიმართლე მოსკოვი1958 წ
5. ზვეზდა 1924 წელი 6 თებერვალი 1923 წელი 9 იანვარი 8 თებერვალი
6. ბსუ-ს შრომები.1922წ.No1.ს211
7. BSU GIUST
8. ბელორუსის რესპუბლიკის განათლების სამინისტრო

28 სექტემბერს ბელორუსის პრეზიდენტმა ალექსანდრე ლუკაშენკომ ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ახალ რექტორად დანიშნა 44 წლის ანდრეი კოროლი, რომელიც ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში ხელმძღვანელობდა გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტს.

მეფის ბიოგრაფია

ანდრეი დიმიტრიევიჩ კოროლი დაიბადა 1972 წელს გროდნოში. სწავლა განაგრძო საქალაქო უნივერსიტეტში საინჟინრო ფაკულტეტზე, 1995 წელს კი დამთავრების შემდეგ წავიდა მასწავლებლად გროდნოს მე-5 სკოლაში.

1999 წლიდან მეფემ დაიწყო სწავლება კერძო უნივერსიტეტის რეგიონალურ ფილიალში - თანამედროვე ცოდნის ინსტიტუტში, ხოლო ერთი წლის შემდეგ გახდა ასისტენტ პროფესორი გროდნოს სამედიცინო უნივერსიტეტის სამედიცინო და ბიოლოგიური ფიზიკის განყოფილებაში.

კოროლის სადოქტორო დისერტაცია დაიცვა თემაზე: „ევრისტული დიალოგის მეთოდი, როგორც სტუდენტების საგანმანათლებლო და შემეცნებითი აქტივობის გაძლიერების საშუალება“, დაიცვა მოსკოვში. მეფემ ასევე დაიცვა დოქტორის ხარისხი რუსეთში თემაზე: „დიალოგზე დაფუძნებული ევრისტიკული სწავლის სისტემის მოდელირება“. დიპლომი მოგვიანებით ნოსტრიფიცირებული იყო ბელორუსის უმაღლესი საატესტაციო კომისიის მიერ.

2012 წლიდან მეფე გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიკის განყოფილებას ხელმძღვანელობდა, ერთი წლის შემდეგ კი ამ უნივერსიტეტის რექტორი გახდა. ქვეყნის მთავარ უნივერსიტეტს ხელმძღვანელობდა ანდრეი კოროლი 2017 წლის 28 სექტემბერს.

როგორ შეცვალა მეფემ უნივერსიტეტი

მიუხედავად იმისა, რომ მეფე თავად ამბობდა სხვადასხვა ინტერვიუებში, რომ ეწინააღმდეგებოდა განათლების სისტემაში მკვეთრ ცვლილებებს მისი "კონსერვატიზმის" გამო, მან მოახერხა ბევრი რამის შეცვლა გროდნოს სახელმწიფო უნივერსიტეტში ოთხ წელიწადში.

ამრიგად, მეფემ უნივერსიტეტის ოპტიმიზაცია მოახდინა - შვიდი განყოფილება ნაკლები იყო. პარალელურად გამოჩნდა მასწავლებლებთან მუშაობის ახალი მიდგომა: შემოიღო დროის ცხრილი, რომელიც მანამდე არ არსებობდა უნივერსიტეტში.

მეფის დროს, უნივერსიტეტში მიღებულ იქნა კორპორატიული ეთიკის კოდექსიც. ის აქტიურად მუშაობდა უნივერსიტეტის ყოფნის გაზრდაზე ინტერნეტსა და სოციალურ ქსელებში.

ბსუ-ს რექტორად მეფემ შეცვალა აკადემიკოსი, ევროპაში ცნობილი მათემატიკოსი და კოსმოსური და საინფორმაციო სისტემების სპეციალისტი სერგეი აბლამეიკო. ჯერჯერობით უცნობია, სად გააგრძელებს მეცნიერი საქმიანობას.

მეტრო 1 ლენინის მოედანი იურიდიული მისამართი 220030 მინსკი,
დამოუკიდებლობის გამზ., 4 საიტი bsu.by Ჯილდო დაკავშირებული სურათები Wikimedia Commons-ზე

ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტი (ბსუ) (ბელორ. ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტი) - წამყვანი უმაღლესი სასწავლებელი ბელორუსიაში, მდებარეობს მინსკში. გაიხსნა 1921 წლის 30 ოქტომბერს.

ენციკლოპედიური YouTube

1 / 5

ბსუ კომპლექსი მოიცავს: 20 ფაკულტეტს და საგანმანათლებლო ინსტიტუტს; 5 გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების დაწესებულება; 4 კვლევითი ინსტიტუტი; 13 სამეცნიერო ცენტრი; 41 კვლევითი ლაბორატორია; 38 სტუდენტური კვლევითი ლაბორატორია; 180 დეპარტამენტი; 11 უნიტარული საწარმო; 3 სასწავლო და ექსპერიმენტული სადგური; 4 მუზეუმი. 2008 წელს შეიქმნა ბსუ-ს ჟურნალისტიკის ინსტიტუტი, რომელიც მოიცავდა ჟურნალისტიკის ფაკულტეტს და კვალიფიკაციის ამაღლებისა და გადამზადების ფაკულტეტს.

სტუდენტები უმაღლეს განათლებას ბსუ-ში იღებენ უმაღლესი განათლების 81 პირველ საფეხურზე (2017/18 სასწავლო წელი) და 65 მეორე საფეხურის სპეციალობაში. 2008 წლიდან სტუდენტები ტრენინგებს გადიან ბირთვულ ენერგეტიკაში პერსონალის მომზადების 2008-2020 წლების სახელმწიფო პროგრამის ფარგლებში. მაღალკვალიფიციური კადრების გადამზადება ტარდება ასპირანტურაში 120 სპეციალობაში. ბსუ კოორდინაციას უწევს ქვეყნის უნივერსიტეტების საქმიანობას ჰუმანიტარულ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში საუნივერსიტეტო განათლების სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერის შემუშავებაში.

BSU-ში შესასვლელად თქვენ წარმატებით უნდა გაიაროთ ცენტრალიზებული ტესტირება. ზოგიერთი სპეციალობისთვის აპლიკანტები დამატებით აბარებენ მისაღებ გამოცდებს. 2017 წლის 30 ივნისის მონაცემებით, უნივერსიტეტში 17129 სრულ განაკვეთზე სტუდენტია. 2014 წელს სტუდენტთა საერთო რაოდენობა იყო 28 928, 864 ასპირანტურაში იყო, 47 დოქტორანტურაში. ყოველწლიურად 3 ათასზე მეტი ადამიანი გადის გადამზადებას 45 სპეციალობით [ ] და 17 ათასზე მეტი ადამიანი აუმჯობესებს კვალიფიკაციას 195 პროგრამაში. ბსუ კომპლექსში დასაქმებულია 2894 სრულ განაკვეთზე მასწავლებელი (აქედან 321 მეცნიერებათა დოქტორი, 1538 მეცნიერებათა კანდიდატი) და დაახლოებით 450 მკვლევარი. ბსუ-ს კომპლექსში სრულ განაკვეთზე დასაქმებულთა საერთო რაოდენობა, ნახევარ განაკვეთზე მომუშავეების გამოკლებით, 7809 ადამიანია. დამატებით 92 მეცნიერებათა დოქტორი და 338 მეცნიერებათა კანდიდატი სხვა დაწესებულებიდან მიიღეს სამუშაო ნახევარ განაკვეთზე მასწავლებლად. ნახევარ განაკვეთზე მუშაკებთან ერთად ბსუ კომპლექსში მუშაობს 12 აკადემიკოსი და ბელორუსის მეცნიერებათა ეროვნული აკადემიის 14 შესაბამისი წევრი, 413 მეცნიერებათა დოქტორი, 1876 მეცნიერებათა კანდიდატი.

უნივერსიტეტი ბელორუსის რესპუბლიკის განათლების სამინისტროს ნაწილია.

ამბავი

გახსნის მომენტისთვის ბსუ-ში მუშაობდა 14 პროფესორი, 49 მასწავლებელი და 10 ასისტენტი. დეკემბრის ბოლოს ყველა ფაკულტეტზე, შრომის გამოკლებით, 1124 ადამიანი ჩაირიცხა. თუმცა, აპლიკანტებისთვის პირველი მისაღები გამოცდები მხოლოდ 1923 წლის სექტემბერში შემოიღეს. 1922/23 სასწავლო წელს ბსუ-ს მედიცინის ფაკულტეტზე სწავლობდა 549 სტუდენტი, სოციალურ მეცნიერებათა ფაკულტეტზე - 918, პედაგოგიურ ფაკულტეტზე (ცალკე ფაკულტეტის ნაცვლად 1922 წელს გახსნილი ფიზიკა-მათემატიკის განყოფილების ჩათვლით. ) - 993, შრომის ფაკულტეტზე - 400. ბოლოს 1924 წელს უნივერსიტეტში სწავლობდა 2483 სტუდენტი, 25 კათედრაზე მუშაობდა 19 პროფესორი, 29 მასწავლებელი, 19 ასისტენტი. იმავე წელს სოციალურ მეცნიერებათა ფაკულტეტზე მიღება შეჩერდა. 1925 წლის 26 აგვისტოს სსრ სახალხო კომისართა საბჭოს გადაწყვეტილებით გაიხსნა იურიდიულ-ეკონომიკური ფაკულტეტი იურიდიულ-ეკონომიკური განყოფილებებით. 1926 წლის 1 ოქტომბერს ბსუ-ს ბიბლიოთეკის ბაზაზე შეიქმნა BSSR-ის სახელმწიფო ბიბლიოთეკა (დღევანდელი ბელორუსის ეროვნული ბიბლიოთეკა). 1927 წელს ბსუ-ში დაიცვა პირველი სადოქტორო დისერტაცია და გაიხსნა ასპირანტურა. 1927/28 სასწავლო წელს მედიცინის ფაკულტეტზე სწავლობდა 708 სტუდენტი, განათლების ფაკულტეტზე 1316, იურიდიულ-ეკონომიკურ ფაკულტეტზე 648; სასწავლო საქმიანობაში 51 პროფესორი, 53 ასოცირებული პროფესორი, 84 ასისტენტი, 88 მასწავლებელი, 24 რეზიდენტი და 6 ლაბორანტი იყო დაკავებული. დიდი ხნის განმავლობაში ბსუ მდებარეობდა ქალაქში მიმოფანტულ სხვადასხვა შენობებში. 1921 წელს BSSR ცენტრალურმა აღმასრულებელმა კომიტეტმა გამოყო რამდენიმე შენობა ქალაქის ცენტრში უნივერსიტეტის საჭიროებისთვის: ყოფილი ფალკოვიჩის გიმნაზია (ოფისი, ბიბლიოთეკა, მუშათა ფაკულტეტი; ამჟამად ისტორიის განყოფილება), ვიქტორიას ქარხანა (ანატომიური თეატრი). ყოფილი ხაიკინის სკოლა (სოციალურ მეცნიერებათა ფაკულტეტი), ყოფილი საეპარქიო სკოლა (სამედიცინო ფაკულტეტი), სასტუმრო „გარნი“ (საცხოვრებელი მუშათა ფაკულტეტის სტუდენტებისათვის). 1926 წელს გამოცხადდა კონკურსი უნივერსიტეტის შენობის ასაშენებლად, 1927 წელს დამტკიცდა 16 ობიექტის მშენებლობის პროექტი, მომდევნო წელს დაიწყო მშენებლობა და 1930 წლის სექტემბერში დასრულდა უნივერსიტეტის კამპუსის მშენებლობა.

1930-31 წლებში ბსუ-ს ძირითადი რეორგანიზაცია განხორციელდა. 1930 წლის აგვისტოში შეიქმნა ბსუ-ს სამედიცინო ფაკულტეტის ბაზაზე. 1931 წელს ბსუ-ს გამოეყო პოლიტიკური განათლების ინსტიტუტი. ეკონომიკურ-იურიდიული ფაკულტეტის ბაზაზე იმავე წელს შეიქმნა საგეგმო-ეკონომიკური და საფინანსო-ეკონომიკური ინსტიტუტები და სამომხმარებლო თანამშრომლობის ინსტიტუტი (1933 წელს), იურიდიული და საბჭოთა სამშენებლო ფაკულტეტის ბაზაზე. შეიქმნა საბჭოთა მშენებლობისა და სამართლის ინსტიტუტი. განათლების ფაკულტეტი შეიქმნა ორი კათედრის (სოციალურ-ისტორიული და ლიტერატურულ-ლინგვისტური) ბაზაზე. 1931 წელს შარშან გახსნილი პედაგოგიური ფაკულტეტის ქიმიური განყოფილების ბაზაზე გაიხსნა ქიმიური ფაკულტეტი. ამავე წელს გაიხსნა ბიოლოგიის ფაკულტეტი. 1931 წლის ბოლოს ბსუ-ში ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტზე სწავლობდა 218 სტუდენტი, ბიოლოგიის ფაკულტეტზე – 105, ქიმიურ ფაკულტეტზე – 113. 1933 წელს ფიზიკა-მათემატიკის განყოფილება გადაკეთდა ცალკე ფაკულტეტად, 1934 წელს შეიქმნა ისტორიული და გეოგრაფიული (თავდაპირველი სახელწოდება გეოლოგიურ-ნიადაგ-გეოგრაფიული) ფაკულტეტები.

სტუდენტთა რაოდენობა ბსუ-ში 1921-34 წლებში:

Სასწავლო წლის	1921/22	1922/23	1923/24	1924/25	1925/26	1926/27	1927/28	1928/29	1929/30	1930/31	1931/32	1932/33	1933/34
სტუდენტები	1126	2092	2328	2298	2530	2550	2672	2552	2332	1579	437	528	635

1936/37 წლებში უნივერსიტეტში სწავლობდა 925 სტუდენტი: ქიმიის ფაკულტეტზე – 187, ბიოლოგიის – 178, ფიზიკა-მათემატიკაში – 259, ისტორიაში – 140, გეოგრაფიაში – 161. ამ დროისთვის ბსუ შედგებოდა 5 ფაკულტეტისაგან და მუშათა ფაკულტეტისაგან 23 განყოფილებით: ორგანული ქიმია, ანალიტიკური ქიმია, ფიზიკური ქიმია, არაორგანული ქიმია (ქიმიური ფაკულტეტი), მცენარეთა ფიზიოლოგია, მცენარეთა ტაქსონომია, ხერხემლიანთა ზოოლოგია, ადამიანის ფიზიოლოგია და ანატომია (ბიოლოგიური ფაკულტეტი). სსრკ და ბსსრ ისტორია, თანამედროვე ისტორია, ძველი სამყაროსა და შუა საუკუნეების ისტორია, დიალექტიკური მატერიალიზმი და ლენინიზმი (ისტორიის განყოფილება), ნიადაგმცოდნეობა, ზოგადი გეოლოგია, მინერალოგია და პეტროგრაფია, ფიზიკური გეოგრაფია (გეოგრაფიის განყოფილება), მათემატიკა, მექანიკა, ფიზიკა (ფიზიკა-მათემატიკის განყოფილება), უცხო ენები, ფიზიკური აღზრდა და სპორტი (საუნივერსიტეტო კურსები). 1937-40 წლებში ბსუ-ში გაიხსნა მათემატიკური ანალიზის, უმაღლესი ალგებრის, თეორიული მექანიკის, მარქსიზმ-ლენინიზმისა და პოლიტიკური ეკონომიკის განყოფილებები. 1939 წელს გაიხსნა ფილოლოგიური ფაკულტეტი ბელორუსული ენისა და ლიტერატურის და რუსული ენისა და ლიტერატურის განყოფილებებით და დაიხურა მუშათა ფაკულტეტი. 1940/1941 სასწავლო წელს ბსუ-ში მუშაობდა 17 პროფესორი, 40 დოცენტი და 42 უფროსი მასწავლებელი. ბსუ-ს შვიდი პირველი რექტორიდან ექვსი რეპრესირებულ იქნა 1930-იან წლებში.

1962 წელს ბსუ-ში უკვე 8 ათასი სტუდენტი სწავლობდა, 1970 წელს - 15 ათასი სტუდენტი 15 ფაკულტეტზე და 91 განყოფილებაში 40 სპეციალობაში; მასწავლებელთა რაოდენობა 1109-მდე გაიზარდა. 1958-62 წლებში ლენინის მოედანზე (თანამედროვე დამოუკიდებლობის მოედანზე) განხორციელდა ახალი სასწავლო კორპუსის მშენებლობა, 1966 წელს ბობრუისკაიას ქუჩაზე ამოქმედდა ფიზიკის ფაკულტეტის შენობა, ხოლო 1969 წელს - ქიმიური ფაკულტეტის შენობა ქ. ლენინგრადის ქუჩა.

1967 წელს ფილოლოგიის ფაკულტეტის ჟურნალისტიკის განყოფილების ბაზაზე შეიქმნა ჟურნალისტიკის ფაკულტეტი, 1970 წელს მათემატიკის ფაკულტეტის ბაზაზე შეიქმნა გამოყენებითი მათემატიკის ფაკულტეტი. 1975 წელს მათემატიკის ფაკულტეტი გადაკეთდა მექანიკა-მათემატიკად, ხოლო რადიოფიზიკისა და ელექტრონიკის ფაკულტეტი გამოეყო ფიზიკის ფაკულტეტს. 1979-80 წლებში გამოცხადდა გეგმები ბსუ-ს ახალი საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ბაზის მშენებლობის შესახებ დაგეგმილ ვოსტოკის მეტროსადგურთან, რომელიც არ განხორციელებულა, ხოლო 1980 წელს სოფელ შჩემისლიცას მახლობლად გაიხსნა ბუნების ისტორიის ფაკულტეტების შენობა. მინსკთან ახლოს.

პერესტროიკის წლებში ბსუ-ში საგრძნობლად შეიცვალა ჰუმანიტარული განათლების სისტემა. კერძოდ, 1989 წელს გაიხსნა სოციოლოგიის განყოფილება და იმავე წელს მის საფუძველზე, ისევე როგორც პოლიტიკური ეკონომიკისა და ფილოსოფიის განყოფილებები, შეიქმნა ფილოსოფიისა და ეკონომიკის ფაკულტეტი. გარდა ამისა, 1989-90 წლებში CPSU-ს ისტორიის განყოფილებას ეწოდა პოლიტიკური ისტორიის განყოფილება, ჰუმანიტარული ფაკულტეტების მარქსისტულ-ლენინური ფილოსოფიის განყოფილება გახდა ფილოსოფიის განყოფილება, მარქსისტულ-ლენინური ფილოსოფიის საბუნებისმეტყველო ფაკულტეტების განყოფილება. გახდა ფილოსოფიის და მეცნიერების მეთოდების განყოფილება, ხოლო სამეცნიერო კომუნიზმის განყოფილება გახდა სოციალური მეცნიერების განყოფილება.

Მიმდინარე მდგომარეობა

BSU რეიტინგებში

2008 წლიდან BSU მონაწილეობს ერთ-ერთ ყველაზე ცნობილ ვებომეტრულ რეიტინგში - Webometrics Ranking of World Universities. ბოლო სამი წლის განმავლობაში ბსუ-ს რეიტინგი მუდმივად იზრდებოდა. 2015 წლის აგვისტოში უნივერსიტეტმა 609-ე ადგილი დაიკავა, ხოლო 2018 წლის მარტში 487-ე ადგილი.

დსთ-ს ქვეყნების უნივერსიტეტებს შორის, BSU მეოთხე ადგილზეა, ჩამორჩება მხოლოდ 3 რუსულ უნივერსიტეტს: მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტს. მ.ვ.ლომონოსოვის, პეტერბურგისა და ტომსკის უნივერსიტეტებში. 2013 წელს პოსტსაბჭოთა ქვეყნების უნივერსიტეტების ინტერფაქსის რეიტინგში მე-2 ადგილზეა.

ავტორიტეტული ბრიტანული სააგენტოს QS WUR-ის (QS World University Rankings) რეიტინგის მიხედვით, რომელიც ტარდება 2004 წლიდან, 2018 წლის მონაცემებით, BSU არის მსოფლიოს საუკეთესო უნივერსიტეტების ტოპ 500-ში და 334-ე პოზიციაზეა. ევროპისა და ცენტრალური ევროპის განვითარებადი ქვეყნების უნივერსიტეტებს შორის BSU ამ რეიტინგში 21-ე ადგილს იკავებს.

რეიტინგში " მსოფლიო უნივერსიტეტების რეიტინგი»-დან Times-Highher-Education 2018 წლისთვის BSU-მ გაიზიარა პოზიციები 801-დან 1000-მდე. უნივერსიტეტის საუკეთესო მაჩვენებელი იყო მისი საერთაშორისო რეპუტაცია (54,8 ქულა), ხოლო ორი ყველაზე ცუდი იყო კვლევა (9,9) და უნივერსიტეტის თანამშრომლების ნაშრომების ციტირება (11,9 ქულა).

საერთაშორისო აქტივობა

BSU არის ევრაზიისა და ევროპის უნივერსიტეტების ასოციაციების წევრი და აქვს 324 საერთაშორისო თანამშრომლობის ხელშეკრულება 50 ქვეყნის საგანმანათლებლო და სამეცნიერო დაწესებულებებთან. BSU-ს ბაზაზე ფუნქციონირებს ევროკავშირის საინფორმაციო ცენტრი, ევროპის საბჭოს საინფორმაციო პუნქტი, კონფუცის ჩინეთის კვლევების რესპუბლიკური ინსტიტუტი და საერთაშორისო კვლევების ცენტრი. უნივერსიტეტი ყოველწლიურად ახორციელებს 40-ზე მეტ საერთაშორისო პროექტს ისეთი პროგრამების მეშვეობით, როგორიცაა TEMPUS, INTAS, EU Cross-Border Cooperation, EU 7th Framework Programme, ISTC. საერთაშორისო თანამშრომლობას ართულებს ის ფაქტი, რომ ბელორუსის რესპუბლიკა არ მონაწილეობს ბოლონიის პროცესში.

სტრუქტურა

ფაკულტეტები და საგანმანათლებლო ინსტიტუტები:

რადიოფიზიკა და კომპიუტერული ტექნოლოგიები (2010 წლის 8 ნოემბრამდე - რადიოფიზიკისა და ელექტრონიკის ფაკულტეტი)
მექანიკა და მათემატიკა
ქიმიური
ბიოლოგიური
ფილოსოფია და სოციალური მეცნიერებები
ეკონომიკური
სოციოკულტურული კომუნიკაციების ფაკულტეტი
სამხედრო ფაკულტეტი
ბელორუსისა და უცხოელი მოქალაქეების წინასაუნივერსიტეტო განათლების ფაკულტეტი
უცხო ქვეყნის მოქალაქეთა განათლების მოსამზადებელი ფაკულტეტი
პერსონალის გადამზადება ტექნოლოგიების მართვაში
კვალიფიკაციის ამაღლება გამოყენებით მათემატიკასა და კომპიუტერში
მენეჯმენტისა და სოციალური ტექნოლოგიების სახელმწიფო ინსტიტუტი
ღვთისმეტყველების ინსტიტუტი
ბიზნესისა და ტექნოლოგიების მართვის ინსტიტუტი
სახაროვის სახელობის საერთაშორისო სახელმწიფო ეკოლოგიური ინსტიტუტი

სხვა განყოფილებები:

კამპუსი

ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის 9 საერთო საცხოვრებლით უზრუნველყოფილია არარეზიდენტი სტუდენტების, ბაკალავრიატის, მაგისტრატურის სტუდენტებისა და უნივერსიტეტის პერსონალის საცხოვრებელი ფართი. მოსახლეობის საერთო რაოდენობა 8000-ზე მეტი ადამიანია. არარეზიდენტი პირველი კურსის სტუდენტების დაახლოებით 60-70% ცხოვრობს საერთო საცხოვრებელში. ოთხი საერთო საცხოვრებელი მდებარეობს ოქტიაბრსკაიას ქუჩაზე, ორი ბსუ-ს ფილიალში შჩომისლიცას რაიონში, ორი "სტუდენტურ სოფელში", თითო სვერდლოვის ქუჩაზე და კროპოტკინის ქუჩაზე.

იხილეთ ასევე

ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რექტორების სია
ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტის მასწავლებლები
BSU - KVN გუნდი

ლიტერატურა

უნივერსიტეტის კვლევები: საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური სახელმძღვანელო / O.A. Yanovsky et al. - Mn. : ბსუ, 2011. - 343გვ. - ISBN 978-985-518-460-8.