რუსული ენის ასეთი ერთეულები. ენის ერთეულები. სტრუქტურის ელემენტებს შორის ურთიერთობა

რუსული ენის შესწავლა იწყება ძირითადი ელემენტებით. ისინი ქმნიან სტრუქტურის საფუძველს. ენობრივი ერთეულების კომპონენტები არის ენობრივი სისტემის ის კომპონენტები, რომლებისთვისაც დაყოფა მათ დონეზე მიუღებელია. შემდეგ უფრო დეტალურად გავაანალიზებთ ცნებებს და განვსაზღვრავთ კლასიფიკაციას. სტატიაში ასევე მოცემულია ძირითადი ლინგვისტური კომპონენტების მახასიათებლები.

"დაშლა"

რა არის რუსული ენის საფუძვლები? სტრუქტურა დაყოფილია ქვედა რანგის ელემენტებად. არსებობს ისეთი რამ, როგორიცაა დაშლის კრიტერიუმი. ის განსაზღვრავს, იყო თუ არა მოცემული ენობრივი ერთეული. თუ დაშლა შესაძლებელია, ყველა ელემენტი იყოფა მარტივ და რთულად. პირველი მოიცავს განუყოფელ ერთეულებს, როგორიცაა ფონემები და მორფემები. მეორე ჯგუფი მოიცავს იმ კომპონენტებს, რომლებიც იშლება ყველაზე დაბალ დონეზე მდებარე ელემენტებად. ძირითადი ენობრივი ერთეულები გაერთიანებულია სისტემის სხვადასხვა დონეზე.

კლასიფიკაცია

სხვადასხვა ენობრივი ერთეული გაერთიანებულია ორ ჯგუფად. პირველი განსაზღვრავს ხმის ჭურვების ტიპს. ამ კატეგორიისთვის არის მასალების ტიპები, რომლებსაც აქვთ მუდმივი ხმის გარსი. კერძოდ, ეს მოიცავს ენის ისეთ ერთეულებს, როგორიცაა ფონემა, სიტყვა, მორფემა და თუნდაც წინადადება. არის შედარებით მატერიალური ტიპიც. ეს არის მოდელი ფრაზებისა და წინადადებების ასაგებად, რომელსაც აქვს განზოგადებული მნიშვნელობა. ასევე არსებობს მნიშვნელობის ერთეულები. ისინი ვერ იარსებებს მატერიალური და შედარებით მატერიალური სახეობების მიღმა, რადგან ისინი მათი სემანტიკური ნაწილია. გარდა ამისა, ენის მატერიალური ერთეულები შემდგომში იყოფა ცალმხრივ და ორმხრივად. პირველებს აზრი არ აქვს, ისინი მხოლოდ ხმის გარსის შექმნას ეხმარებიან. მათ შორისაა, მაგალითად, ფონემები და შრიფტები. მაგრამ ორმხრივს აქვს მნიშვნელობა, რის გამოც ისინი ენის უმაღლეს ერთეულებადაც კი ითვლება. ეს არის სიტყვები და წინადადებები. ენის დონეები რთული სისტემებია ან მათი კომპონენტებია.

რუსული ენა

განმარტებით, ეს სისტემა წარმოადგენს ბგერით რეპროდუცირებულ ხატოვანი ნაწილაკების ერთობლიობას, რომლებიც გამოხატავს ადამიანის აზრებს და გრძნობებს. გარდა ამისა, ისინი კომუნიკაციისა და ინფორმაციის გადაცემის საშუალებაა. ნინა დავიდოვნა არუთიუნოვა, საბჭოთა და რუსი ლინგვისტი, ენას კულტურისა და საზოგადოების ევოლუციის მნიშვნელოვან პუნქტად მიიჩნევდა. სისტემის ყველაზე დაბალ დონეზე არის ფონეტიკა, ანუ ბგერები. ზემოთ მოცემულია მორფემები, რომლებიც შედგენილია წინა დონის ელემენტებით. სიტყვები შედგება მორფემებისგან, რომლებიც თავის მხრივ ქმნიან სინტაქსურ სტრუქტურებს. ენობრივ ერთეულს ახასიათებს არა მხოლოდ მისი მდებარეობა, ის ასრულებს სპეციფიკურ ფუნქციას და აქვს დამახასიათებელი სტრუქტურული ნიშნები.

ავიღოთ ენის ერთეული, რომელიც ყველაზე დაბალ დონეზეა – ფონემა. თავად ხმას არავითარი მნიშვნელობა არ აქვს. თუმცა, სხვა ელემენტებთან ურთიერთქმედებით, რომლებიც მასთან იმავე დონეზეა, ეს ხელს უწყობს ცალკეული მორფემებისა და სიტყვების გარჩევას. ფონეტიკური ელემენტები მოიცავს შრიფტებს. თუმცა, იმის გამო, რომ მათი მნიშვნელობა ყოველთვის არ არის საკმარისად დასაბუთებული, ზოგიერთი მეცნიერი არ ჩქარობს დაეთანხმოს, რომ სილა ასევე ენობრივი ერთეულია.

მორფემა

მორფემები განიხილება ენის უმცირეს ერთეულებად, რომლებიც ატარებენ სემანტიკურ მნიშვნელობას. სიტყვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი არის ფესვი. ყოველივე ამის შემდეგ, ის არის ის, ვინც განსაზღვრავს სიტყვების მნიშვნელობას. მაგრამ სხვადასხვა სუფიქსები, პრეფიქსები და დაბოლოებები მხოლოდ ავსებს ძირით მოცემულ მნიშვნელობას. ყველა მორფემა იყოფა სიტყვებად (სიტყვაწარმომქმნელი) და შემქმნელებად (მათ გრამატიკულს უწოდებენ). ასეთი კონსტრუქციებით მდიდარია რუსული ენა. ამრიგად, სიტყვა "მოწითალო" შედგება სამი მორფემისგან. პირველი არის ფესვი "red-", რომელიც განსაზღვრავს ობიექტის ატრიბუტს. სუფიქსი „-ovat-“ მიუთითებს იმაზე, რომ ეს სიმპტომი მცირე რაოდენობით ვლინდება. და ბოლოს, დაბოლოება „-й“ განსაზღვრავს ამ ზედსართავთან შეთანხმებული არსებითი სახელის სქესს, რიცხვს და შემთხვევას. ისტორიისა და ენის განვითარებასთან ერთად ზოგიერთი მორფემა თანდათან იცვლება. სიტყვები, როგორიცაა "ვერანდა", "თითი" და "კაპიტალი" უფრო მეტ ნაწილად იყოფა. თუმცა, დროთა განმავლობაში, ეს დეტალები გაერთიანდა ერთ ფესვებად. გარდა ამისა, ზოგიერთ მორფემას აქამდე განსხვავებული მნიშვნელობა ჰქონდა.

სიტყვა

ეს დამოუკიდებელი ენობრივი ერთეული ითვლება ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვანად. ის ასახელებს გრძნობებს, საგნებს, მოქმედებებსა და თვისებებს და წარმოადგენს წინადადების კომპონენტს. ეს უკანასკნელი ასევე შეიძლება შედგებოდეს ერთი სიტყვისგან. სიტყვები წარმოიქმნება ბგერითი გარსით, ანუ ფონეტიკური თვისებით, მორფემებით (მორფოლოგიური თვისება) და მათი მნიშვნელობებით (სემანტიკური თვისება). ყველა ენაში არის რამდენიმე სიტყვა, რომელსაც აქვს რამდენიმე მნიშვნელობა. ასეთი შემთხვევებით განსაკუთრებით ივსება რუსული ენა. ამგვარად, ცნობილი სიტყვა „მაგიდა“ აღნიშნავს არა მხოლოდ ავეჯთან დაკავშირებულ ინტერიერის ნივთს, არამედ მრავალ კურსიან მენიუს, ასევე სამედიცინო კაბინეტის ავეჯის კომპონენტს.

ყველა სიტყვა იყოფა რამდენიმე ჯგუფად სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით. გრამატიკული ნიშნების მიხედვით განაწილება ქმნის მეტყველების ნაწილების ჯგუფებს. სიტყვაწარმომქმნელი კავშირები ქმნის სიტყვების კატეგორიებს. მათი მნიშვნელობის მიხედვით ეს ელემენტები იყოფა სინონიმებად, ანტონიმებად და თემატურ ჯგუფებად. ისტორია მათ ყოფს არქაიზმებად, ნეოლოგიზმებად და ისტორიციზმებად. გამოყენების სფეროს თვალსაზრისით სიტყვები იყოფა პროფესიონალიზმებად, ჟარგონებად, დიალექტიზმებად და ტერმინებად. ენობრივ სტრუქტურაში ელემენტების ფუნქციის გათვალისწინებით გამოიყოფა ფრაზეოლოგიური ერთეულები და რთული ტერმინები და სახელები. პირველი, მაგალითად, მოიცავს ისეთ გამონათქვამებს, როგორიცაა და რთული სახელების მაგალითებია "თეთრი ზღვა" და "ივან ვასილიევიჩი".

კოლოკაციები და წინადადებები

ენობრივ ერთეულს, რომელიც წარმოიქმნება სიტყვებისგან, ეწოდება ფრაზა. ეს არის სტრუქტურა, რომელიც შედგება მინიმუმ ორი ელემენტისგან, რომლებიც დაკავშირებულია ერთ-ერთი შემდეგი გზით: კოორდინაცია, კონტროლი ან მიმდებარედ. გარდა ამისა, მათ მიერ ჩამოყალიბებული სიტყვები და ფრაზები წინადადებების შემადგენელი ნაწილია. მაგრამ ფრაზა წინადადებაზე ერთი საფეხურით დაბალია. ამ შემთხვევაში სინტაქსური დონე ლინგვისტურ კიბეზე იქმნება ყველა სტრუქტურული ელემენტის შერწყმით. წინადადების მნიშვნელოვანი მახასიათებელია ინტონაცია. ეს გვიჩვენებს სტრუქტურის სისრულეს ან არასრულყოფილებას. იგი მას კითხვის ან შეკვეთის იერს აძლევს და ასევე ძახილის დახმარებით ამატებს ემოციურ შეღებვას.

ენის „ემიკური“ და „ეთიკური“ ერთეულები

ენის მატერიალური ერთეულები შეიძლება არსებობდეს რამდენიმე ვარიანტის სახით ან ვარიანტთა აბსტრაქტული ნაკრების სახით, რომელსაც ეწოდება ინვარიანტული. პირველები აღინიშნება ეთიკური ტერმინებით, როგორიცაა ალოფონები, ალომორფები, ფონი და მორფები. ამ უკანასკნელის დასახასიათებლად არსებობს ფონემები და მორფემები. სამეტყველო ერთეულები შედგება ენის ნაწილაკებისგან. მათ შორისაა ფრაზები და წინადადებები, რთული სიტყვები, მორფემები და ფონემები. ეს ტერმინები ამერიკელმა ლინგვისტმა პაიკმა შემოიღო.

ლინგვისტური ელემენტების მახასიათებლები

მეცნიერებაში მრავალი მიმართულებაა, რომელთაგან თითოეულს განსხვავებული აღქმა და აღწერა აქვს ენობრივი ერთეულების შესახებ. თუმცა, არ აქვს მნიშვნელობა რომელ ვარიანტს მიმართავთ, ყოველთვის შეგიძლიათ განსაზღვროთ ენობრივი ერთეულების საერთო მახასიათებლები და მახასიათებლები. მაგალითად, ფონემა განიხილება ბგერების კლასად, რომლებიც მსგავსია ფონეტიკური თვისებებით. ამავდროულად, ზოგიერთი მეცნიერი თვლის, რომ ამ ელემენტების მთავარი მახასიათებელია ის, რომ მათ გარეშე შეუძლებელია სიტყვების და მათი ფორმების განსაზღვრა. მორფემები ეხება ენობრივ ერთეულებს, რომლებიც არ არიან სინტაქსურად დამოუკიდებელი. სიტყვები, პირიქით, დამოუკიდებელია. ისინი ასევე წინადადებების კომპონენტებია. ყველა ეს მახასიათებელი საერთოა არა მხოლოდ სხვადასხვა თვალსაზრისისთვის. ისინი შესაფერისია აბსოლუტურად ყველა ენაზე.

სტრუქტურის ელემენტებს შორის ურთიერთობა

ერთეულებს შორის ურთიერთობის რამდენიმე ტიპი არსებობს. პირველ ტიპს პარადიგმატული ეწოდება. ეს ტიპი აღნიშნავს კონტრასტს ერთეულებს შორის, რომლებიც იმავე დონეზე არიან. სინტაგმატურ ურთიერთობებში მეტყველების პროცესში ერთი და იგივე რანგის ნაწილაკები ერწყმის ერთმანეთს ან უფრო მაღალი დონის ელემენტებს ქმნიან. იერარქიული ურთიერთობები განისაზღვრება ერთეულის სირთულის ხარისხით, ქვედა დონეები შედის უფრო მაღალში.

ენობრივი ერთეულები არის ენობრივი სისტემის ელემენტები, რომლებსაც აქვთ განსხვავებული ფუნქციები და მნიშვნელობა. ენის ძირითადი ერთეულებია მეტყველების ბგერები, მორფემები (სიტყვების ნაწილები), სიტყვები და წინადადებები.

ენობრივი ერთეულები ქმნიან ენის სისტემის შესაბამის დონეებს: მეტყველების ბგერები - ფონეტიკური დონე, მორფემები - მორფემიული დონე, სიტყვები და ფრაზეოლოგიური ერთეულები - ლექსიკური დონე, ფრაზები და წინადადებები - სინტაქსური დონე.

თითოეული ენის დონე ასევე რთული სისტემა ან ქვესისტემაა და მათი მთლიანობა ქმნის მთლიან ენობრივ სისტემას.

ენა არის სისტემა, რომელიც ბუნებრივად წარმოიშვა ადამიანურ საზოგადოებაში და ავითარებს ბგერით გამოხატულ ნიშანთა ერთეულთა სისტემას, რომელსაც შეუძლია გამოხატოს ადამიანის ცნებებისა და აზრების მთელი ნაკრები და განკუთვნილია ძირითადად კომუნიკაციის მიზნებისთვის. ენა არის ამავე დროს განვითარების პირობა და ადამიანური კულტურის პროდუქტი. (N.D. Arutyunova.)

ენობრივი სისტემის ყველაზე დაბალი დონე ფონეტიკურია, იგი შედგება უმარტივესი ერთეულებისგან - სამეტყველო ბგერებისაგან; შემდეგი მორფემული დონის ერთეულები - მორფემები - შედგება წინა დონის ერთეულებისგან - სამეტყველო ბგერები; ლექსიკური (ლექსიკურ-სემანტიკური) დონის ერთეულები - სიტყვები - შედგება მორფემებისგან; ხოლო შემდეგი სინტაქსური დონის ერთეულები - სინტაქსური კონსტრუქციები - შედგება სიტყვებისგან.

სხვადასხვა დონის ერთეულები განსხვავდებიან არა მხოლოდ ზოგად ენობრივ სისტემაში მათი ადგილით, არამედ მათი დანიშნულებით (ფუნქციით, როლით), ასევე სტრუქტურით. ამრიგად, ენის უმოკლესი ერთეული - მეტყველების ბგერა - მორფემებისა და სიტყვების ამოცნობასა და გარჩევას ემსახურება. თავად მეტყველების ბგერას აზრი არ აქვს, ის მხოლოდ ირიბად არის დაკავშირებული მნიშვნელობის განსხვავებასთან: მეტყველების სხვა ბგერებთან შერწყმა და მორფემების ფორმირება ხელს უწყობს მორფემებისა და მათი დახმარებით წარმოქმნილი სიტყვების აღქმასა და დისკრიმინაციას.

ბგერის ერთეული ასევე არის სილა - მეტყველების სეგმენტი, რომელშიც ერთი ბგერა მეზობლებთან შედარებით ყველაზე დიდი ხმოვნებით გამოირჩევა. მაგრამ მარცვლები არ შეესაბამება მორფემებს ან რაიმე სხვა მნიშვნელოვან ერთეულებს; გარდა ამისა, მარცვლების საზღვრების იდენტიფიცირებას არ აქვს საკმარისი საფუძველი, ამიტომ ზოგიერთი მეცნიერი მას არ აერთიანებს ენის ძირითად ერთეულებს შორის.

მორფემა (სიტყვის ნაწილი) არის ენის უმოკლესი ერთეული, რომელსაც აქვს მნიშვნელობა. სიტყვის ცენტრალური მორფემა არის ძირი, რომელიც შეიცავს სიტყვის ძირითად ლექსიკურ მნიშვნელობას. ფესვი ყველა სიტყვაშია და შეიძლება მთლიანად ემთხვეოდეს მის ფუძეს. სუფიქსი, პრეფიქსი და დაბოლოება შემოაქვს დამატებით ლექსიკურ თუ გრამატიკულ მნიშვნელობებს.

არსებობს დერივაციული მორფემები (სიტყვების ფორმირება) და გრამატიკული (სიტყვების ფორმირების ფორმები).

სიტყვაში მოწითალო, მაგალითად, სამი მორფემაა: ძირის კიდეს აქვს დამახასიათებელი (ფერადი) მნიშვნელობა, როგორც სიტყვებში red, blush, redness; სუფიქსი - ოვატი - აღნიშნავს მახასიათებლის გამოვლენის სუსტ ხარისხს (როგორც სიტყვებში შავი, უხეში, მოსაწყენი); დაბოლოება - й აქვს მამრობითი სქესის, მხოლობითი, სახელობითი გრამატიკული მნიშვნელობა (როგორც სიტყვებში შავი, უხეში, მოსაწყენი). არცერთი ეს მორფემა არ შეიძლება დაიყოს უფრო მცირე მნიშვნელოვან ნაწილებად.

მორფემები შეიძლება შეიცვალოს დროთა განმავლობაში მათი ფორმით და მეტყველების ბგერების შემადგენლობაში. ამრიგად, სიტყვებში ვერანდა, კაპიტალი, საქონლის ხორცი, თითი, ოდესღაც გამოჩენილი სუფიქსები შეერწყა ძირს, მოხდა გამარტივება: წარმოებული ფუძეები გადაიქცა არაწარმოებულებად. მორფემის მნიშვნელობაც შეიძლება შეიცვალოს. მორფემებს არ აქვთ სინტაქსური დამოუკიდებლობა.

სიტყვა არის ენის მთავარი მნიშვნელოვანი, სინტაქსურად დამოუკიდებელი ერთეული, რომელიც ემსახურება საგნების, პროცესების, თვისებების დასახელებას. სიტყვა არის წინადადების მასალა და წინადადება შეიძლება შედგებოდეს ერთი სიტყვისგან. წინადადებისგან განსხვავებით, სიტყვა მეტყველების კონტექსტის და მეტყველების სიტუაციის მიღმა არ გამოხატავს მესიჯს.

სიტყვა აერთიანებს ფონეტიკურ (მისი ბგერითი გარსი), მორფოლოგიურ (მისი შემადგენელი მორფემების ერთობლიობას) და სემანტიკურ (მისი მნიშვნელობების სიმრავლეს) მახასიათებლებს. სიტყვის გრამატიკული მნიშვნელობები მატერიალურად არსებობს მისი გრამატიკული ფორმით.

სიტყვების უმეტესობა ორაზროვანია: მაგალითად, სიტყვა ცხრილი კონკრეტულ სამეტყველო ნაკადში შეიძლება მიუთითებდეს ავეჯის, საკვების, კერძების ნაკრების ან სამედიცინო აღჭურვილობის ერთეულს. სიტყვას შეიძლება ჰქონდეს ვარიანტები: ნული და ნული, მშრალი და მშრალი, სიმღერა და სიმღერა.

სიტყვები ენაში ქმნიან გარკვეულ სისტემებსა და ჯგუფებს: გრამატიკულ ნიშან-თვისებებზე დაყრდნობით - მეტყველების ნაწილების სისტემა; სიტყვაწარმომქმნელი კავშირების საფუძველზე - სიტყვის ბუდეები; სემანტიკური მიმართებების საფუძველზე - სინონიმების, ანტონიმების, თემატური ჯგუფების სისტემა; ისტორიული გადმოსახედიდან - არქაიზმები, ისტორიციზმი, ნეოლოგიზმები; გამოყენების სფეროს მიხედვით - დიალექტიზმები, პროფესიონალიზმი, ჟარგონი, ტერმინები.

ფრაზეოლოგიზმები, აგრეთვე რთული ტერმინები (დუღილის წერტილი, დანამატის კონსტრუქცია) და რთული სახელები (თეთრი ზღვა, ივან ვასილიევიჩი) სიტყვას უტოლდება მეტყველებაში მისი ფუნქციის მიხედვით.

სიტყვათა კომბინაციები წარმოიქმნება სიტყვებისგან - სინტაქსური კონსტრუქციები, რომლებიც შედგება ორი ან მეტი მნიშვნელოვანი სიტყვისგან, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირის ტიპის მიხედვით (კოორდინაცია, კონტროლი, მიმდებარეობა).

ფრაზა, სიტყვასთან ერთად, მარტივი წინადადების აგების ელემენტია.

წინადადებები და ფრაზები ქმნიან ენობრივი სისტემის სინტაქსურ დონეს. წინადადება სინტაქსის ერთ-ერთი მთავარი კატეგორიაა. იგი უპირისპირდება სიტყვებსა და ფრაზებს ფორმალური ორგანიზაციის, ენობრივი მნიშვნელობისა და ფუნქციების თვალსაზრისით. წინადადებას ახასიათებს ინტონაციური სტრუქტურა - წინადადების ბოლოს ინტონაცია, სისრულე ან არასრულყოფილება; შეტყობინების ინტონაცია, კითხვა, მოტივაცია. განსაკუთრებულ ემოციურ კონოტაციას, რომელიც ინტონაციით არის გადმოცემული, შეუძლია ნებისმიერი წინადადება ძახილად აქციოს.

წინადადებები შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული.

მარტივი წინადადება შეიძლება იყოს ორნაწილიანი, რომელსაც აქვს სუბიექტური ჯგუფი და პრედიკატი ჯგუფი, ხოლო ერთნაწილიანი, რომელსაც აქვს მხოლოდ პრედიკატი ჯგუფი ან მხოლოდ სუბიექტური ჯგუფი; შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი ან იშვიათი; შეიძლება იყოს რთული, შეიცავს ერთგვაროვან წევრებს, ტირაჟს, შესავალს, დანამატი კონსტრუქციას, ცალკე ტირაჟს.

მარტივი ორნაწილიანი გაუგრძელებელი წინადადება იყოფა სუბიექტად და პრედიკატად, გაფართოებული - საგნობრივ ჯგუფად და პრედიკატად; მაგრამ მეტყველებაში, ზეპირ და წერილობით, ხდება წინადადების სემანტიკური დაყოფა, რომელიც უმეტეს შემთხვევაში არ ემთხვევა სინტაქსურ დაყოფას. წინადადება იყოფა შეტყობინების საწყის ნაწილად - „მოცემული“ და რა არის მასში ნათქვამი, „ახალი“ - მესიჯის ბირთვი. შეტყობინების ან განცხადების ბირთვი ხაზგასმულია ლოგიკური სტრესით, სიტყვების თანმიმდევრობით და მთავრდება წინადადება. მაგალითად, წინადადებაში სეტყვა, რომელიც იწინასწარმეტყველა ერთი დღით ადრე, დილით ატყდა, საწყისი ნაწილი („მოცემული“) არის სეტყვა, რომელიც იწინასწარმეტყველა გაჩენის წინა დღეს, ხოლო შეტყობინების ბირთვი („ახალი“) ჩნდება დილით, ლოგიკური აქცენტი მასზე მოდის.

რთული წინადადება აერთიანებს ორ ან მეტ მარტივს. რთული წინადადების ნაწილების ურთიერთდაკავშირების საშუალებების მიხედვით განასხვავებენ შედგენილ, რთულ და არაშეერთებულ რთულ წინადადებებს.

ენის ერთეულები. ენობრივი სისტემის დონეები

ენის ერთეულები - ეს არის ენობრივი სისტემის ელემენტები, რომლებსაც აქვთ სხვადასხვა ფუნქცია და მნიშვნელობა. ენის ძირითადი ერთეულებია მეტყველების ბგერები, მორფემები (სიტყვების ნაწილები), სიტყვები და წინადადებები.

ენის ფორმის ერთეულები შესაბამისი ენის სისტემის დონეები : სამეტყველო ბგერები - ფონეტიკური დონე, მორფემები - მორფემული დონე, სიტყვები და ფრაზეოლოგიური ერთეულები - ლექსიკური დონე, ფრაზები და წინადადებები - სინტაქსური დონე.

თითოეული ენის დონე ასევე რთული სისტემა ან ქვესისტემაა და მათი მთლიანობა ქმნის მთლიან ენობრივ სისტემას.

ენა არის სისტემა, რომელიც ბუნებრივად წარმოიშვა ადამიანურ საზოგადოებაში და ავითარებს ბგერით გამოხატულ ნიშანთა ერთეულთა სისტემას, რომელსაც შეუძლია გამოხატოს ადამიანის ცნებებისა და აზრების მთელი ნაკრები და განკუთვნილია ძირითადად კომუნიკაციის მიზნებისთვის. ენა არის ამავე დროს განვითარების პირობა და ადამიანური კულტურის პროდუქტი. (N.D. Arutyunova.)

ენობრივი სისტემის ყველაზე დაბალი დონე ფონეტიკურია, იგი შედგება უმარტივესი ერთეულებისგან - სამეტყველო ბგერებისაგან; შემდეგი მორფემული დონის ერთეულები - მორფემები - შედგება წინა დონის ერთეულებისგან - სამეტყველო ბგერები; ლექსიკური (ლექსიკურ-სემანტიკური) დონის ერთეულები - სიტყვები - შედგება მორფემებისგან; ხოლო შემდეგი სინტაქსური დონის ერთეულები - სინტაქსური კონსტრუქციები - შედგება სიტყვებისგან.

სხვადასხვა დონის ერთეულები განსხვავდებიან არა მხოლოდ ენის ზოგად სისტემაში თავიანთი ადგილით, არამედ დანიშნულებით (ფუნქციით, როლით), ასევე სტრუქტურით. დიახ, ყველაზე მოკლე ენის ერთეული - მეტყველების ხმა ემსახურება მორფემებისა და სიტყვების ამოცნობას და გარჩევას. თავად მეტყველების ბგერას აზრი არ აქვს, ის მხოლოდ ირიბად არის დაკავშირებული მნიშვნელობის განსხვავებასთან: მეტყველების სხვა ბგერებთან შერწყმა და მორფემების ფორმირება ხელს უწყობს მორფემებისა და მათი დახმარებით წარმოქმნილი სიტყვების აღქმასა და დისკრიმინაციას.

ბგერის ერთეული ასევე არის სილა - მეტყველების სეგმენტი, რომელშიც ერთი ბგერა მეზობლებთან შედარებით ყველაზე დიდი ხმოვნებით გამოირჩევა. მაგრამ მარცვლები არ შეესაბამება მორფემებს ან რაიმე სხვა მნიშვნელოვან ერთეულებს; გარდა ამისა, მარცვლების საზღვრების იდენტიფიცირებას არ აქვს საკმარისი საფუძველი, ამიტომ ზოგიერთი მეცნიერი მას არ აერთიანებს ენის ძირითად ერთეულებს შორის.

მორფემა (სიტყვის ნაწილი) - ენის ყველაზე მოკლე ერთეული, რომელსაც აქვს მნიშვნელობა. სიტყვის ცენტრალური მორფემა არის ძირი, რომელიც შეიცავს სიტყვის ძირითად ლექსიკურ მნიშვნელობას. ფესვი ყველა სიტყვაშია და შეიძლება მთლიანად ემთხვეოდეს მის ფუძეს. სუფიქსი, პრეფიქსი და დაბოლოება შემოაქვს დამატებით ლექსიკურ თუ გრამატიკულ მნიშვნელობებს.

არსებობს დერივაციული მორფემები (სიტყვების ფორმირება) და გრამატიკული (სიტყვების ფორმირების ფორმები).

სიტყვაში მოწითალო, მაგალითად, სამი მორფემაა: ძირის კიდეს აქვს დამახასიათებელი (ფერადი) მნიშვნელობა, როგორც სიტყვებში red, blush, redness; სუფიქსი -ovat- აღნიშნავს მახასიათებლის გამოვლენის სუსტ ხარისხს (როგორც სიტყვებში შავი, უხეში, მოსაწყენი); დაბოლოებას -й აქვს მამრობითი სქესის, მხოლობითი, სახელობითი გრამატიკული მნიშვნელობა (როგორც სიტყვებში შავი, უხეში, მოსაწყენი). არცერთი ეს მორფემა არ შეიძლება დაიყოს უფრო მცირე მნიშვნელოვან ნაწილებად.

მორფემები შეიძლება შეიცვალოს დროთა განმავლობაში მათი ფორმით და მეტყველების ბგერების შემადგენლობაში. ამრიგად, სიტყვებში ვერანდა, კაპიტალი, საქონლის ხორცი, თითი, ოდესღაც გამოჩენილი სუფიქსები შეერწყა ძირს, მოხდა გამარტივება: წარმოებული ფუძეები გადაიქცა არაწარმოებულებად. მორფემის მნიშვნელობაც შეიძლება შეიცვალოს. მორფემებს არ აქვთ სინტაქსური დამოუკიდებლობა.

სიტყვა - ენის მთავარი მნიშვნელოვანი, სინტაქსურად დამოუკიდებელი ერთეული, რომელიც ემსახურება საგნების, პროცესების, თვისებების დასახელებას. სიტყვა არის წინადადების მასალა და წინადადება შეიძლება შედგებოდეს ერთი სიტყვისგან. წინადადებისგან განსხვავებით, სიტყვა მეტყველების კონტექსტის და მეტყველების სიტუაციის მიღმა არ გამოხატავს მესიჯს.

სიტყვა აერთიანებს ფონეტიკურ (მისი ბგერითი გარსი), მორფოლოგიურ (მისი შემადგენელი მორფემების ერთობლიობას) და სემანტიკურ (მისი მნიშვნელობების სიმრავლეს) მახასიათებლებს. სიტყვის გრამატიკული მნიშვნელობები მატერიალურად არსებობს მისი გრამატიკული ფორმით.

სიტყვების უმეტესობა ორაზროვანია: მაგალითად, სიტყვა ცხრილი კონკრეტულ სამეტყველო ნაკადში შეიძლება მიუთითებდეს ავეჯის, საკვების, კერძების ნაკრების ან სამედიცინო აღჭურვილობის ერთეულს. სიტყვას შეიძლება ჰქონდეს ვარიანტები: ნული და ნული, მშრალი და მშრალი, სიმღერა და სიმღერა.

სიტყვები ენაში ქმნიან გარკვეულ სისტემებსა და ჯგუფებს: გრამატიკულ ნიშან-თვისებებზე დაყრდნობით - მეტყველების ნაწილების სისტემა; სიტყვაწარმომქმნელი კავშირების საფუძველზე - სიტყვის ბუდეები; სემანტიკური მიმართებების საფუძველზე - სინონიმების, ანტონიმების, თემატური ჯგუფების სისტემა; ისტორიული გადმოსახედიდან - არქაიზმები, ისტორიციზმი, ნეოლოგიზმები; გამოყენების სფეროს მიხედვით - დიალექტიზმები, პროფესიონალიზმი, ჟარგონი, ტერმინები.

ფრაზეოლოგიზმები, აგრეთვე რთული ტერმინები (დუღილის წერტილი, დანამატის კონსტრუქცია) და რთული სახელები (თეთრი ზღვა, ივან ვასილიევიჩი) სიტყვას უტოლდება მეტყველებაში მისი ფუნქციის მიხედვით.

სიტყვათა კომბინაციები წარმოიქმნება სიტყვებისგან - სინტაქსური კონსტრუქციები, რომლებიც შედგება ორი ან მეტი მნიშვნელოვანი სიტყვისგან, რომლებიც დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირის ტიპის მიხედვით (კოორდინაცია, კონტროლი, მიმდებარეობა).

ფრაზა, სიტყვასთან ერთად, მარტივი წინადადების აგების ელემენტია.

წინადადებები და ფრაზები ქმნიან ენობრივი სისტემის სინტაქსურ დონეს. შეთავაზება - სინტაქსის ერთ-ერთი მთავარი კატეგორია. იგი უპირისპირდება სიტყვებსა და ფრაზებს ფორმალური ორგანიზაციის, ენობრივი მნიშვნელობისა და ფუნქციების თვალსაზრისით. წინადადებას ახასიათებს ინტონაციური სტრუქტურა - წინადადების ბოლოს ინტონაცია, სისრულე ან არასრულყოფილება; შეტყობინების ინტონაცია, კითხვა, მოტივაცია. განსაკუთრებულ ემოციურ კონოტაციას, რომელიც ინტონაციით არის გადმოცემული, შეუძლია ნებისმიერი წინადადება ძახილად აქციოს.

წინადადებები შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული.

მარტივი წინადადება შეიძლება იყოს ორნაწილიანი, რომელსაც აქვს საგნობრივი ჯგუფი და პრედიკატი ჯგუფი და ერთნაწილიანი, რომელსაც აქვს მხოლოდ პრედიკატი ჯგუფი ან მხოლოდ საგნობრივი ჯგუფი; შეიძლება იყოს ჩვეულებრივი ან იშვიათი; შეიძლება იყოს რთული, შეიცავს ერთგვაროვან წევრებს, ტირაჟს, შესავალს, დანამატი კონსტრუქციას, ცალკე ტირაჟს.

მარტივი ორნაწილიანი გაუგრძელებელი წინადადება იყოფა სუბიექტად და პრედიკატად, გაფართოებული - საგნობრივ ჯგუფად და პრედიკატად; მაგრამ მეტყველებაში, ზეპირ და წერილობით, ხდება წინადადების სემანტიკური დაყოფა, რომელიც უმეტეს შემთხვევაში არ ემთხვევა სინტაქსურ დაყოფას. წინადადება იყოფა შეტყობინების საწყის ნაწილად - „მოცემული“ და რა არის მასში ნათქვამი, „ახალი“ - მესიჯის ბირთვი. შეტყობინების ან განცხადების ბირთვი ხაზგასმულია ლოგიკური სტრესით, სიტყვების თანმიმდევრობით და მთავრდება წინადადება. მაგალითად, წინადადებაში სეტყვა, რომელიც იწინასწარმეტყველა ერთი დღით ადრე, დილით ატყდა, საწყისი ნაწილი („მოცემული“) არის სეტყვა, რომელიც იწინასწარმეტყველა გაჩენის წინა დღეს, ხოლო შეტყობინების ბირთვი („ახალი“) ჩნდება დილით, ლოგიკური აქცენტი მასზე მოდის.

რთული წინადადება აერთიანებს ორ ან მეტ მარტივს. რთული წინადადების ნაწილების ურთიერთდაკავშირების საშუალებების მიხედვით განასხვავებენ შედგენილ, რთულ და არაშეერთებულ რთულ წინადადებებს.

45. წინა სტატიის ტექსტი დაყავით ნაწილებად, ჩამოაყალიბეთ კითხვები თითოეული ნაწილის შინაარსზე (წერილობით), მოამზადეთ კითხვებზე ზეპირი პასუხები.

46*. თქვენ უკვე იცით, რომ ენა დროთა განმავლობაში იცვლება, ვითარდება და უმჯობესდება. წაიკითხეთ ტექსტი ხმამაღლა, მონიშნეთ მისი ძირითადი პუნქტები ინტონაციით. დაასახელეთ თითოეული აბზაცის მთავარი იდეა და მოკლედ ჩამოწერეთ.

მოამზადეთ ზეპირი მოხსენება, რომელიც პასუხობს შემდეგ კითხვებს: ა) რა მდგომარეობაშია ამჟამად რუსული ენა და რა ააქტიურებს მის განვითარებას; ბ) რა გარე ზემოქმედება ახდენს გავლენას მასში მომხდარ ცვლილებებზე; გ) რა ცვლილებები ხდება რუსულ ენაში ყველაზე აქტიურად, რაც, ავტორის აზრით, მხოლოდ მოსალოდნელია და რაზეც ძნელია რაიმეს თქმა?

დღესდღეობით რუსული ენა უდავოდ აძლიერებს თავის დინამიურ 5 ტენდენციებს 6 და შედის მისი ისტორიული განვითარების ახალ პერიოდში.
ახლა, რა თქმა უნდა, ნაადრევია რაიმე პროგნოზის გაკეთება იმის შესახებ, თუ რა გზებით გაივლის რუსული ენა, რომელიც ემსახურება ცნობიერების და ცხოვრების ახალი ფორმების განვითარებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ენა ვითარდება საკუთარი ობიექტური შინაგანი კანონების შესაბამისად, თუმცა ის ნათლად რეაგირებს სხვადასხვა სახის „გარე გავლენებზე“.
სწორედ ამიტომ, ჩვენი ენა მოითხოვს მუდმივ ყურადღებას და ფრთხილად ზრუნვას - განსაკუთრებით სოციალური განვითარების კრიტიკულ ეტაპზე, რომელსაც ის განიცდის. ჩვენ მთლიანობაში უნდა დავეხმაროთ ენას, აღმოაჩინოს თავისი ორიგინალური არსი კონკრეტულობის, ფორმულირების განსაზღვრულობისა და აზრის გადმოცემის შესახებ. ყოველივე ამის შემდეგ, ცნობილია, რომ ნებისმიერი ნიშანი არა მხოლოდ კომუნიკაციისა და აზროვნების ინსტრუმენტია, არამედ პრაქტიკული ცნობიერებაც.

ძნელი სათქმელია, გაივლის თუ არა რუსული ენა სინტაქსურ, მით უმეტეს მორფოლოგიურ ცვლილებებს. ყოველივე ამის შემდეგ, ასეთი ცვლილება მოითხოვს ძალიან მნიშვნელოვან დროს და, უფრო მეტიც, პირდაპირ არ არის დაკავშირებული გარე გავლენებთან. ამავდროულად, აშკარად შეიძლება ველოდოთ მნიშვნელოვან სტილისტურ გადაკეთებას. ამ პროცესებში მნიშვნელოვანი "გარე" სტიმული იქნება ისეთი ფენომენები, როგორიცაა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი, რუსული ენის გადაქცევა ჩვენი დროის მსოფლიო ენად, რომელიც გახდა ჩვენი დროის ერთ-ერთი გლობალური რეალობა.

ჩვენს თვალწინ იქმნება ფრაზეოლოგია, რომელიც გადალახავს ფორმალიზმს და ხსნის არსებული სიტუაციის, რეალური საქმეებისა და ამოცანების პირდაპირი, გულწრფელი განხილვის შესაძლებლობას. მაგალითად: ნანგრევების (წარსულის) გაწმენდა; გადაწყვეტილებების ძიება; გაზარდეთ თქვენი სამუშაო; ძიების გაძლიერება; გააუმჯობესოს საზოგადოება; განათლება სიტყვით და საქმით და ა.შ.

ახალი პოლიტიკური აზროვნება ასევე მოითხოვს ახალ სამეტყველო საშუალებებს და მათ ზუსტ გამოყენებას. ბოლოს და ბოლოს, ენობრივი სიზუსტისა და სპეციფიკის გარეშე არ შეიძლება იყოს ნამდვილი დემოკრატია, ეკონომიკის სტაბილიზაცია, ზოგადად პროგრესი. ლომონოსოვმაც კი გამოთქვა მოსაზრება, რომ ხალხის ეროვნული ცნობიერების განვითარება პირდაპირ კავშირშია კომუნიკაციის საშუალებების გამარტივებასთან. (L.I. Skvortsov.)

იპოვეთ წინადადება, რომელიც საუბრობს ენის ფუნქციებზე. რა არის ეს ფუნქციები?

ვლასენკოვი A.I. რუსული ენა. 10-11 კლასები: სახელმძღვანელო. ზოგადი განათლებისთვის დაწესებულებები: საბაზო დონე / A.I. Vlasenkov, L.M. რიბჩენკოვა. - მ.: განათლება, 2009. - 287გვ.

რუსული ენის დაგეგმვა, სახელმძღვანელოები და წიგნები ონლაინ, კურსები და ამოცანები რუსულ ენაზე მე-10 კლასის ჩამოტვირთვა

გაკვეთილის შინაარსი გაკვეთილის შენიშვნებიდამხმარე ჩარჩო გაკვეთილის პრეზენტაციის აჩქარების მეთოდები ინტერაქტიული ტექნოლოგიები ივარჯიშე ამოცანები და სავარჯიშოები თვითშემოწმების სემინარები, ტრენინგები, შემთხვევები, კვესტები საშინაო დავალების განხილვის კითხვები რიტორიკული კითხვები სტუდენტებისგან ილუსტრაციები აუდიო, ვიდეო კლიპები და მულტიმედიაფოტოები, ნახატები, გრაფიკა, ცხრილები, დიაგრამები, იუმორი, ანეგდოტები, ხუმრობები, კომიქსები, იგავი, გამონათქვამები, კროსვორდები, ციტატები დანამატები რეფერატებისტატიების ხრიკები ცნობისმოყვარე საწოლებისთვის სახელმძღვანელოები ძირითადი და ტერმინების დამატებითი ლექსიკონი სხვა სახელმძღვანელოების და გაკვეთილების გაუმჯობესებასახელმძღვანელოში არსებული შეცდომების გასწორებასახელმძღვანელოში ფრაგმენტის განახლება, გაკვეთილზე ინოვაციის ელემენტები, მოძველებული ცოდნის ახლით ჩანაცვლება მხოლოდ მასწავლებლებისთვის სრულყოფილი გაკვეთილებიწლის კალენდარული გეგმა, მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები, სადისკუსიო პროგრამები ინტეგრირებული გაკვეთილები

ასე რომ, თქვენ უკვე იცით, რომ ენა არის სისტემა და ყველა სისტემა შედგება ურთიერთდაკავშირებული ინდივიდუალური ელემენტებისაგან. რა ელემენტებისაგან შედგება ენა და რა კავშირია მათ შორის?

ამ ელემენტებს „ენის ერთეულებს“ უწოდებენ. მსოფლიოს უმეტეს ენებში არსებობს ენის ისეთი ერთეულები, როგორიცაა ფონემა, მორფემა, სიტყვა, ფრაზა, წინადადება, ტექსტი.

ამრიგად, ჩვენ ვხედავთ, რომ ენის უმცირესი ერთეულები ემატება უფრო დიდს, მაგრამ ენის ერთეულები ერთმანეთისგან განსხვავდებიან არა მხოლოდ ზომით. ენობრივ ერთეულებს შორის მთავარი განსხვავება არ არის რაოდენობრივი (ზოგი უფრო დიდია, სხვები უფრო მცირე), არამედ ხარისხობრივი (სხვაობა მათ ფუნქციაში, დანიშნულებაში). მართალია, ზომას ასევე აქვს გარკვეული მნიშვნელობა: ენის ყოველი უმაღლესი დონის ერთეული შეიძლება შეიცავდეს ქვედა ერთეულებს, მაგრამ არა პირიქით (ანუ ფონემა შედის მორფემაში, მორფემა შედის სიტყვაში, სიტყვა შედის სიტყვაში. ფრაზა და წინადადება).

ენის ერთეულები შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული სტრუქტურით. მარტივი არის აბსოლუტურად განუყოფელი (ფონემა, მორფემა), რთული (ფრაზა, წინადადება) ყოველთვის შედგება უფრო მარტივისაგან.

ენის თითოეული ერთეული თავის ადგილს იკავებს სისტემაში და ასრულებს კონკრეტულ ფუნქციას.

ენის ძირითადი ერთეულების მთლიანობა ქმნის ენობრივი სისტემის გარკვეულ დონეებს. ტრადიციულად გამოიყოფა ენის შემდეგი ძირითადი დონეები: ფონემატური, მორფემიული, ლექსიკური, სინტაქსური.

თითოეული დონის სტრუქტურა, მასში ენობრივი ერთეულების ურთიერთობა შესწავლის საგანია ენის მეცნიერების სხვადასხვა დარგში:

ü ფონეტიკა სწავლობს მეტყველების ბგერებს, მათი ფორმირების კანონებს, თვისებებს, მოქმედების წესებს;

ü მორფოლოგია – სიტყვის ფორმირება, ფლექსია და სიტყვათა კატეგორიები (მეტყველების ნაწილები);

ü ლექსიკოლოგია – ენის ლექსიკა;

ü სინტაქსი სწავლობს ფრაზებსა და წინადადებებს.

ენის უმარტივესი ერთეულია ფონემა- ენის განუყოფელი და თავისთავად უმნიშვნელო ბგერითი ერთეული, რომელიც ემსახურება მინიმალური მნიშვნელოვანი ერთეულების (მორფემები და სიტყვები) გარჩევას. მაგალითად, სიტყვები ოფლი - ბოტი - მოტი - კატაგანსხვავდება [p], [b], [m], [k] ბგერებით, რომლებიც სხვადასხვა ფონემაა.

მინიმალური მნიშვნელოვანი ერთეული – მორფემა(ძირი, სუფიქსი, პრეფიქსი, დასასრული). მორფემებს უკვე აქვთ გარკვეული მნიშვნელობა, მაგრამ მათი დამოუკიდებლად გამოყენება შეუძლებელია. მაგალითად, სიტყვაში მოსკოვიოთხი მორფემა: მოსკოვი-, -იჩ-, -კ-, -ა. მორფემა მოსკოვი -(ფესვი) შეიცავს, როგორც იქნა, ფართობის მითითებას; -იჩ- (სუფიქსი) აღნიშნავს მამრობითი სქესის პირს - მოსკოვის მკვიდრს; -იმისთვის- (სუფიქსი) აღნიშნავს მდედრობითი სქესის პირს - მოსკოვის მკვიდრს; -ა(დაბოლოება) მიუთითებს, რომ სიტყვა არის მდედრობითი სქესის მხოლობითი სახელობითი არსებითი სახელი.

აქვს შედარებითი დამოუკიდებლობა სიტყვა- ენის შემდეგი ყველაზე რთული და ყველაზე მნიშვნელოვანი ერთეული, რომელიც ემსახურება საგნების დასახელებას, პროცესებს, ნიშნებს ან მათ მითითებას. სიტყვები განსხვავდება მორფემებისგან იმით, რომ მათ არა მხოლოდ გარკვეული მნიშვნელობა აქვთ, არამედ უკვე შეუძლიათ რაღაცის დასახელება, ე.ი. სიტყვა არის ენის მინიმალური სახელობითი (ნომინალური) ერთეული. სტრუქტურულად, იგი შედგება მორფემებისგან და წარმოადგენს ფრაზებისა და წინადადებების საშენ მასალას.

კოლოკაცია- ორი ან მეტი სიტყვის კომბინაცია, რომელთა შორის არის სემანტიკური და გრამატიკული კავშირი. იგი შედგება ძირითადი და დამოკიდებული სიტყვებისგან: ახალი წიგნი, დადებათამაში, ყოველიჩვენგან (მთავარი სიტყვები დახრილია).

ენის ყველაზე რთული და დამოუკიდებელი ერთეული, რომლის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ დაასახელოთ ობიექტი, არამედ რაღაცის კომუნიკაცია მის შესახებ, არის შეთავაზება– ძირითადი სინტაქსური ერთეული, რომელიც შეიცავს შეტყობინებას რაიმეს, კითხვის ან სტიმულის შესახებ. წინადადების ყველაზე მნიშვნელოვანი ფორმალური მახასიათებელია მისი სემანტიკური დიზაინი და სისრულე. სიტყვისგან განსხვავებით - სახელობითი (სახელობითი) ერთეული - წინადადება საკომუნიკაციო ერთეულია.

ენის ერთეულები ურთიერთდაკავშირებულია პარადიგმული, სინტაგმატური (შეთავსებადობა) და იერარქიული მიმართებებით.

პარადიგმატულიარის ურთიერთობა ერთი დონის ერთეულებს შორის, რის გამოც ეს ერთეულები გამოიყოფა და ჯგუფდება. პარადიგმატულ ურთიერთობებში მყოფი ენის ერთეულები ურთიერთდაპირისპირებულია (მაგალითად, ფონემები "t" და "d" გამოირჩევიან როგორც ხმოვანი და ხმოვანი; ზმნის ფორმები. ვწერ – დავწერე – დავწერგამოირჩევა აწმყოს, წარსული და მომავალი დროის მნიშვნელობის მქონედ), ურთიერთდაკავშირებული, ე.ი. გაერთიანებულია გარკვეულ ჯგუფებში მსგავსი მახასიათებლების მიხედვით (მაგალითად, ფონემები "t" და "d" გაერთიანებულია წყვილში იმის გამო, რომ ორივე თანხმოვანია, წინა-ენობრივი, ფსიქიკური, მძიმე; ეს სამი ფორმაა. ზმნები გაერთიანებულია ერთ კატეგორიაში - დაძაბულობის კატეგორიაში, ასე რომ, თუ როგორ აქვთ მათ ყველა დროებითი მნიშვნელობა) და, შესაბამისად, ურთიერთდამოკიდებულნი არიან.

სინტაგმატური(კომბინანტი) არის ურთიერთობა მეტყველების ჯაჭვში იმავე დონის ერთეულებს შორის, რის გამოც ეს ერთეულები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული - ფონემებს შორის ურთიერთობები, როდესაც ისინი დაკავშირებულია მარცვლებად, მორფემებს შორის, როდესაც ისინი უკავშირდება სიტყვებს, სიტყვებს შორის. როდესაც ისინი დაკავშირებულია ფრაზებად. თუმცა, ამავდროულად, თითოეული დონის ერთეულები აგებულია ქვედა დონის ერთეულებიდან: მორფემები აგებულია ფონემებისგან და ფუნქციონირებს როგორც სიტყვების ნაწილი (ანუ ისინი ემსახურებიან სიტყვების აგებას), სიტყვები აგებულია მორფემებისგან და ფუნქციონირებს როგორც ნაწილი. წინადადებების.

აღიარებულია ურთიერთობები ერთეულებს შორის სხვადასხვა დონეზე იერარქიული.

[?] კითხვები და ამოცანები

ენის ერთეულებიისინი უწოდებენ ენის ელემენტებს, რომლებიც რეპროდუცირებადია, გამოირჩევიან ენობრივ სისტემაში შედარებით მუდმივი მახასიათებლებით, ან ყალიბდებიან უშუალოდ მეტყველების აქტებში ენაში შემუშავებული წესებისა და მოდელების მიხედვით.

ენობრივი ერთეულების ძირითადი მახასიათებლები:

ორმხრივი ბუნება: ენობრივ ერთეულს უნდა ჰქონდეს გამოხატვის გეგმა და შინაარსის გეგმა;

სტაბილურობა: ენის ერთეული საკუთარი თავის იდენტური უნდა დარჩეს;

ფუნქციური მნიშვნელობა: ერთეულებმა უნდა შეასრულონ მკაცრად განსაზღვრული ფუნქცია;

არსებითობა: ენის ერთეულს უნდა ჰქონდეს არსებობის სხვადასხვა ფორმა;

გამეორებადობა: ერთეულების გამოყენება მეტყველებაში, როგორც რაღაც მზა და მოცემული, ე.ი. ენობრივ ერთეულს უნდა ჰქონდეს სპეციფიკური მახასიათებლების ნაკრები, რომლის წყალობითაც ეს ერთეული ადვილად შეიძლება იყოს რეპროდუცირებული მეტყველებაში;

პარადიგმატური და სინტაგმატური მიმართებები: ენობრივი ერთეულები უნდა წარმოადგენდეს ვარიანტთა კლასს და იყოს შერწყმული ერთმანეთთან;

წრფივობა: ერთეულები ჩნდება მეტყველებაში და მიჰყვება ერთმანეთს, ქმნიან წრფივ სერიებს. პოზიციის კონცეფცია მნიშვნელოვანია. მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული პოზიციური ცვლილებები;

დისკრეტულობა: განცალკევება, მეტყველების, როგორც კონკრეტული ობიექტის ნაკადისგან იზოლირება;

გლობალურობა: ერთეულის გაყოფის შეუძლებლობა ძირითადი სპეციფიკური ქონების დაკარგვის გარეშე.

ენათმეცნიერებაში ჩვეულებრივია განასხვავოთ შემდეგი ერთეულები: ფონემა, მორფემა, სიტყვა, წინადადება.

1. ფონემა– ენის ბგერითი სტრუქტურის ძირითადი უმნიშვნელო ერთეული (I.A. Boduin de Courtenay). ყველა მკვლევარი მას არ უწოდებს ენის ერთეულს, მაგრამ იგი აღიარებულია მკვლევართა უმეტესობის მიერ. ეს არის ცალმხრივი ერთეული: გამოხატვის გეგმის არსებობა, შინაარსის გეგმის არარსებობა. ფონემა არის მნიშვნელობის დიფერენცირების საშუალება. როგორც ბგერითი ჭურვებისა და სიტყვების ნაწილი, ფონემა მონაწილეობს მნიშვნელობის გამოხატვაში. ფონემა არის ენობრივი ნიშნის სამშენებლო მასალა და მონაწილეობს მნიშვნელობის გამოხატვაში.

ფონემა აღიარებულია, როგორც ენის ერთეული, რადგან ის შედის პარადიგმატურ და სინტაგმატურ ურთიერთობებში და აქვს ამ ერთეულისთვის დამახასიათებელი მთელი რიგი თვისებები, ამიტომ ფონემა გამოიყოფა როგორც დამოუკიდებელი ერთეული.

2. მორფემამკვლევართა უმეტესობა აღიარებს მას, როგორც ენის ძირითად ერთეულს. ფლობს: არსებითობას, ფუნქციონალურ მნიშვნელობას, რეპროდუცირებადს, ხაზოვანს, სტაბილურს. მისი გამოხატვის სიბრტყე არის ფონეტიკური გარეგნობა, შინაარსის სიბრტყე არის მნიშვნელობა მთლიანობაში.

3. სიტყვა (ლექსემა)როგორც ენის ერთეული უაღრესად აბსტრაქტულია.

სპეციფიკური მახასიათებლები: განმეორებადობა, დისკრეტულობა, ნომინაციურობა, ფარდობითი სტაბილურობა, ორმხრივი ხასიათი, არაორსტრესი, წრფივობა, ლექსიკურ-სემანტიკური თავსებადობა, იდიომატურობა, შეუღწევადობა.

გამოხატვის სიბრტყე არის ფონეტიკური გარეგნობა, შინაარსის სიბრტყე არის მნიშვნელობა მთლიანობაში.

4. სინტაქსური ერთეულები – სიტყვის ფორმა, ფრაზა, წინადადება. ზოგიერთი ენათმეცნიერი განასხვავებს STS-ს (რთულ სინტაქსურ მთლიანობას), აბზაცს, ტექსტს. მაგრამ ტექსტი უმრავლესობის მიერ არ არის აღიარებული, როგორც ენობრივი ერთეული, ვინაიდან იგი რამდენიმე წინადადების ერთობლიობაა; აბზაცი – იმიტომ ეს არის გრაფიკული მომენტი; SSC – იმიტომ მეტყველების ერთეული. და თუნდაც ფრაზა - რადგან ჩვენ მას ხელახლა ვაშენებთ განცხადებაში.

ყველა ამოიცნობს სიტყვის ფორმას და წინადადებას. ყველაზე მეტად ისინი ხაზს უსვამენ შეთავაზება. მაგრამ არა ყველა. იუ.ვ. ფომენკო თვლის, რომ წინადადება არის ენობრივი ერთეულების ერთობლიობა. ისინი, ვინც მას სინტაქსურ ერთეულად აღიარებენ, საუბრობენ მასზე, როგორც მოდელზე, რომელზედაც აგებულია უსასრულო რაოდენობის განხორციელება.

ენა, როგორც სტრუქტურა, შედგება ქვესისტემებისგან, რომლებსაც ერთდროულად აქვთ სტრუქტურული დამოუკიდებლობა და ერთი მთლიანის ნაწილია. ამ ქვესისტემებს ენის დონეები (იარები) ეწოდება. შუაში ფართოდ გავრცელდა ენის დონის ორგანიზაციის იდეა. XX საუკუნე ჯერ აღწერით ენათმეცნიერებაში, შემდეგ სხვა მიმართულებებში. ენის ქვესისტემების დოქტრინა, ენის ფენებად დაყოფა (სტრატიფიკაცია) არის ენის, როგორც სისტემების სისტემის თანამედროვე თეორიის ერთ-ერთი დამახასიათებელი ასპექტი.

ენის დონის ორგანიზება გულისხმობს ენის „ქვედა“ დონეების პირობით იდენტიფიკაციას „უმაღლესი“ დონეების ერთგვარი დანაწევრების ან ტრანსფორმაციის შედეგად; განვითარების რეალურ მიმართულებას შეიძლება ჰქონდეს საპირისპირო ხასიათი - უმაღლესი ერთეულიდან.

ენის დონეები(შემდგომში UL) არის ზოგადი ენობრივი სისტემის ქვესისტემები, რომელთაგან თითოეულს ახასიათებს შედარებით ერთგვაროვანი ერთეულების ნაკრები და წესების ნაკრები, რომელიც არეგულირებს მათ გამოყენებას და ჯგუფდება სხვადასხვა კლასებად და ქვეკლასებად.

ამრიგად, UL არ არის ენის იზოლირებული არეები ერთმანეთისგან. იერარქიული ურთიერთობების გამო ისინი მჭიდროდ არიან დაკავშირებული და ახასიათებენ ენობრივი სისტემის ობიექტურ სტრუქტურას.

თეორიული ლინგვისტიკის დონეებად დაყოფა:

ენის ძირითადი დონეებიარიან

• ფონოლოგიური (ფონემური),
• მორფოლოგიური (მორფემული),
• სინტაქსური,
• ლექსიკურ-სემანტიკური.

ენის თითოეულ დონეზე შესწავლილია გარკვეული ერთეულები და მათ შორის ურთიერთობა.

ფონოლოგიური კვლევები იკვლევს მეტყველების ბგერებს, ფონემებს, შრიფებს (მათი ტიპები) და ინტონემებს (ინტონაციის ტიპებს).

მორფოლოგიური დონე მოიცავს ორ სახის ერთეულს: მორფემასა და სიტყვის ფორმას, რომლებიც გაერთიანებულია პარადიგმად და კატეგორიებად. ზოგჯერ ეს ერთეულები განიხილება დაქვემდებარების მიხედვით: მორფემა მიჩნეულია მინიმალურ მორფოლოგიურ ერთეულად; იგი წარმოდგენილია სიტყვის ფორმით.

ენის სინტაქსურ დონეს აქვს ორი სახის ერთეული - ფრაზები და წინადადებები. მათ შორის არის გარკვეული დამოკიდებულება: ფრაზები, ისევე როგორც სიტყვის ფორმები, არის კონსტრუქციული მასალა წინადადებების ასაგებად საკუთარი შაბლონების მიხედვით.

ლექსიკურ-სემანტიკურ ენობრივ დონეზე ჩვეულებრივია გამოვყოთ ლექსემა, როგორც ცენტრალური ერთეული, რომელსაც ამავდროულად შეუძლია სხვა ლექსემების მიზიდვა და ასევე მათი მიზიდვა. მაშასადამე, ლექსიკურ-სემანტიკური კატეგორიები შეიძლება იყოს ორგვარი: სიტყვათა ლექსიკურ-სემანტიკური ჯგუფი (ლექსიკური) და ლექსიკურ-სემანტიკური ჯგუფი (სემანტიკური). ორივე შემთხვევაში სინონიმური და ანტონიმური კავშირები გვხვდება, როგორც სიტყვების უფრო კერძო და დამოკიდებული სემანტიკური დაჯგუფება. სქემატურად ასე გამოიყურება:

ენის ერთეულები	დონეები	სექციები
ხმები, ფონემები	ფონეტიკური	ფონეტიკა, ფონოლოგია
	მორფემული	მორფემები
ლექსები (სიტყვები)	ლექსიკური	ლექსიკოლოგია
სიტყვების ფორმები და კლასები	მორფოლოგიური	Მორფოლოგია