Жоспар Шығарманың грамматикалық мағынасы Шығарманың қызметі Шығарманың топтары Шығармадағы тыныс белгілері мен дефис Туынды және туынды емес шылаулар Ономатопиялық сөздер Ономатопиялық сөздер туралы жалпы мәліметтер Ономатопиялық сөздердің ерекшелігі Шығарма және ономатопеялы сөздер


















Ономатопиялық сөздер. Үзілісті шылаулар сезімді де, іс-әрекетке уәждемені де білдірмейтін, жануарлар мен құстардың сайрауын, жансыз табиғат дыбыстарын беретін ономатопеялық сөздермен сүйемелденеді: мияу, ква, му-у, глуг-глуг, ха-ха-ха. Егер сіз сөз тіркестерін білсеңіз, әлемде өмір сүру қызық!




Ономатопиялық сөздер туралы жалпы мағлұмат Ономатопиялық сөздер, шылаулар сияқты, сөйлеудің басқа мүшелерінің сөздерінің жасалуына негіз болады: сөйлеуде белсенді қолданылатын зат есім, сын есім, етістік. Мысалы: Бақа бақыру керек деп қадап айтты./ Көкек бір жерде көкек бар деп қайталады;... Оның құлағын ең аянышты мияу соқты.


Ономатопиялық сөздердің ерекшелігі. Ономатопея әдеттен тыс, оның сыртқы әлем дыбыстарына тікелей ұқсастығы бар. Олардың кейбіреулері стандартты емес дыбыстық көрініспен сипатталады. Ономатопеяның тағы бір ерекшелігі, олардың көбіне фонетикалық варианттары болады. Егер сіз сөз тіркестерін білсеңіз, әлемде өмір сүру қызық!


Үздік және ономатопеялық сөздер. 1) Сөйлемнің ерекше мүшесі.Бірақ тәуелсіз де, көмекші де емес. 2) Сезімдерін, көңіл-күйін, ынтасын білдіреді. бірақ олардың атын атамайды. 3) Олар ұсыныстың мүшелері болып табылмайды. бірақ басқа мүшелердің мағынасында қолданылуы мүмкін: Орманда сыңғырлаған ау естіледі. 4) Туынды сөздер (тәуелсіз сөйлем мүшелерінен): Қарауыл! Туынды емес сөздер: аа, ой, жақсы, эй, т.б. Өзгермеңіз. Үзіліс – ауызша сөйлеудің бір бөлігі. Қайталау арқылы жасалған шылаулар мен ономатопеялар дефис арқылы жазылады: bye-bye, woof-woof.

Сөйлемнің бөлігі ретіндегі шылаулар

7-11 сыныптар үшін орыс тілі пәнінен презентация


Үздік деген не ?

  • Шығарма - тәуелсіз де, көмекші де болмайтын, өзгермейтін сөйлем мүшесі. Ол әртүрлі сезімдер мен мотивтерді білдіреді, бірақ олардың атын атамайды: о, о, о, ба, құдай.Шығармалар тақырыпты атамайды, яғни. олардың номинативті функциясы жоқ.

Шығарманың түрлері

шығу тегі бойынша

Туынды емес

Туындылар

шылаулар сөйлеудің басқа бөліктерінің сөздерімен сәйкес келмейді және әдетте бір, екі немесе үш дыбыстан тұрады: а, ой, ой, ой, ау, ау, ау .

шылаулар басқа сөйлем мүшелерінің сөздерінен жасалады: а) етістік ( сәлем, қош бол, тапшы, не? ); б) зат есімдер ( Әкелер, сақшылар, Ием ); в) үстеу ( әбден, толық ); г) есімдіктер ( бірдей нәрсе ).

Бұл топқа күрделі шылаулар да кіреді а-а-а, о-о-о.

Туынды шылауларға шеттен шыққан сөздер жатады ( сәлем, браво, бис, капут ).


Шығарманың түрлері

шығу тегі бойынша

Негізгі

шылаулар басқа сөйлем мүшелерінен жасалмайды: аа, ой, уау, эй .

Екінші

Басқа сөйлем мүшелерінен жасалған шылаулар: зат есімнен ( Бос сөз! Ақаулық! Қақпақ! Дұрыс! ), етістіктерден ( Сәлеметсіз бе! Қоштасу !), үстеулер мен есімдіктерден ( Дәл солай! Жеткілікті! ).


Қарапайым емес

шылаулар - бұл сөйлеудің бір немесе басқа маңызды бөлігінің сөздерімен немесе формаларымен байланысқан сөздер тобы ( әкелер, аналар, Раббым, қарғыс атсын ).

Бұл шылаулардың көп бөлігі етістікпен байланысты: таста, бұл болады, кешіріңіз, өтінемін, рақым етіңіз, дайындалыңыз, жеткілікті .

Есімдік сөздермен, үстеулермен, бөлшектермен немесе жалғаулармен байланысты сирек кездесетін қарапайым емес шылаулар бар: сонда, анау, ек, ек; тыс, алыс, алыс; дегенмен қазірдің өзінде; tsh, tsh, tss, shhhh (тыныштан) . Бөлшекпен немесе есімдікпен қарабайыр шылаудың бөлінбейтін немесе әлсіз бөлінбейтін тіркестерін қосу әдеттегідей: иә, сенде (нэйт), жақсы, жақсы, иә, о , сондай-ақ қосылымдар жақсы, жақсы, айтпақшы .

Антитуындылар

Қазіргі тілде сөйлемнің маңызды бөліктерінің ешқайсысымен байланысы жоқ шылаулар: а, аа, ай, ай, ай, ба, брр, скат, гей, эй-эй, олар, он, бірақ, жарайды, ой, уау, ой, ой, ой, ой, уһ, уһ, уһ-лу- лю, уф, уф, фи, фу, ха, хи, хо, балапан, эй, эхм, э, мм, хмм .


Шығарманың құрылымы бойынша түрлері

Қарапайым

Кешен

Құрама

бір сөзден тұрады (ой, о, өкінішке орай)

екі-үш шылаудың бірігуі арқылы жасалады (а-а-а, о-о-о, әке шамдары )

екі немесе одан да көп сөзден тұрады (әттең және ә, бірдей нәрсе; міне, барасың; мінесің)


1. Эмоциялық

Таза эмоционалды интеръекциялар мен эмоционалды-бағалаушы арасындағы шекара әрқашан жеткілікті анық емес.

Эмоционалды бағалау интеръекциялары, (эмоционалды-бағалаушы)

уау (уау), салқын, Ой, барынша, ммм, Ой, шаршадым, Ай, құтқар мені! Ай-ай-ай, Фу, ақырында, О, бұл басқа мәселе, бар! Ура! Иә, солай! Эй, ол соншалықты қарапайым емес, А, солай ма?

Эмоциялық күйдің интеръекциялары (ситуациялық)

аа, о, уау, аа, уф, әкелер, Ием, фи, тозақ, браво, уррай, брр, ба, о, уһ, э, ооо, о-о-о, чу, құдай-ау, Құдайға шүкір, ура , әттең, Әй!, ой-ой-ой, Ах!, аа-а-а, уау (уаа!), ой, иә, фу, у-у, мм, хмм, ЖАҚСЫ!


Семантикасы (мағынасы) бойынша шылаулардың түрлері (категориялары)

2. Ынталандыру (императивті, императивті)

еңсер, төмен, марш, кел, ты, алыс, алыс, сыртқа, тоқта, шашыра, балапан, ш, ч-ч-ч, мысық-сүй, балапан-балапан, бірақ, ау, күзет, сәлем, Апчи! Бо-о! Ой! Bang Bang! Қате жол! Бір-екі! Сәлем-хоп! Тыныш! Ом-ном-ном! Хррр! Сау бол! ЖАҚСЫ!


Семантикасы (мағынасы) бойынша шылаулардың түрлері (категориялары)

3. Сөздік (ономатопеялық)

бам, қағып, ұрып, чебурах, шапалақтау, бля, жик, таң қалды!, секірді!, түсіндім!, буланған!

4. Белгі

рахмет, рахмет, сәлем, сәлем, қош, сау, қайырлы түн, мерекелеріңізбен, денсаулық, жақсылық, көріскенше, қайырлы таң, қош бол, кешіріңіз, кешіріңіз, сәлем солар) керемет


Семантикасы (мағынасы) бойынша шылаулардың түрлері (категориялары)

5. Балағат сөздер

қарғыс атсын, қарғыс атсын, қарғыс атсын, Раббым, Құдайым, Аспан патшайымы, айтшы, әкелерім, шайтан біледі, не деген керемет, қарғыс атсын, айтшы Мейірімділік үшін, міне, тағы бір! Болмаған! мінеки! міне саған біреуі!


Шығарманың жасалу жолдары

тұрақты фразеологиялық тіркестер мен жеке фразеологиялық бірліктер

Міне, тағы бір! Болмаған! Мінеки! Міне, сіздің уақытыңыз! Сайтан алғыр! Құдайым! Нұр әкелері! Бұл темекі! Бұл әңгіме! Қарғыс атсын!

сөйлеудің басқа бөлігіне көшу

Ақаулық! Ақаулық!; Холера! Ит! Ит! Көк қанатты көгершін! Қате жол! Керемет! Мен секірдім! Түсіндім! Мен одан шаршадым!

қарыз алу (көшіру ( әдетте толық емес және дәл емес ) бір тілден екінші тілге сөздер немесе сөз тіркестері)

Уау (уаа!), ой, иә! (ағылшын тілінен) , Капут! (неміс тілінен), барайық (татар тілінен), күзетші (түрік тілінен), Сәлеметсіз бе (француз тілінен) Браво, бис (латын тілінен)

ой фемизация

абзац, копец, копцы, кранты


Сөйлемдегі шылаулардың синтаксистік қызметі

Үздік сөздер тәуелсіз леп сөйлемі қызметін атқара алады. Олар синтаксистік тұрғыдан тәуелсіз, яғни. сөйлемнің басқа мүшелерімен байланыспайды.

Сөйлем ішінде шылаулар болады, мысалы: Ай орман арқылы жаңғырықты! (тақырып ретіндегі шылау ). Кенеттен мен естідім аа! (объект ретіндегі шылау). Ол менің басымнан өтіп жатыр! (преддикат қызметіндегі шылау, шылаудың қызметі етістікке жақындайды). Тышқан қақпан қағып, тарс жабылды (преддикат қызметіндегі шылау, рөл етістікке жақындайды).

Жастардың ауызша сөйлеуіндегі және жаргондағы шылаулар

Қарғыс атсын, бұны, жарайды, ой, блять...


Қараңызшы, ол қаншалықты үлкен! - Сонымен!

Сізде проблема бар екенін білесіз бе? - Сонымен

Бұл итеруге тұрарлық болды, және хобана! - бәрі дайын!

Бамс! Және ол бастады!

Ендеше, бұл жерден кет!


Үздіктерді қолданудың маңызды аймағы - чаттар, форумдар ғаламтор , телефон SMS. Байқауларға қарағанда, бұл шылаулар жастар мен мектеп оқушыларының сөйлеуінде кеңінен қолданылады.

Жастардың сөздік қорындағы сөздер әдеби шығармаларға, телеэкрандарға, көркем фильмдерге бүгінгі күннің шындығы ретінде енеді. «Біздің Ресей», «Беріңдер, жастар!» Қараңыздар. немесе Д.Донцованың романдарын оқыңыз. (Мысалы: «Ал, ақырында Түзу! – деп қадалып қалды көздер Эрин. – Тыңда , балақай... Үйге бар, ұйықтап ал». «Тез сөйлеу Ританы ұялы телефонның шырылдауы үзді. .. жас әйел телефонды қолына алды. - Қойшы? – деп айқайлады ол. - Ол не істеп жатыр? Бей! Келейік!»).


Сөйлесу стиліне тән қасиет, оның дауыстық элементі. Ауызша сөйлеуде шылаулардың рөлі зор: олар айтылымға ұлттық нақыш, табиғилық, эмоционалдылық береді. Қазіргі шылау адамның кез келген нәрсеге деген көзқарасын қысқа, қысқа және саналы түрде білдіреді. Үзіліс эмоцияны білдіруге, сөйлеушінің сезімін, мотивін жеткізуге қызмет ететін сөз ретінде автордың шынайы хабарын сақтау үшін жеткізілуі керек маңызды ақпаратты қамтиды. Үздік сөздер тілдік ресурстарды үнемдеу мақсатына қызмет етеді. Мысалы, мен досымды бір жерде көремін, кездестіремін деп ойламадым. Бұған таң қалуды сөйлемдермен көрсетуге болады: Ал сіз осындасыз ба?, Мұнда қалай келдіңіз? Сіз мұнда келейін деп тұрған жоқсыз. Мен кімді көріп тұрмын?! , немесе бір шылаумен болуы мүмкін: Бах! Сіз үнсіздікке шақырып, келесі сөйлемдермен тыныштандыруға болады: Тыныш өтінемін, мен ештеңе естімеймін , немесе бір шылаумен болуы мүмкін: Шш!


Қарсылас сөйлемдер

ИНТЕРМЕТАЛЬтиісті леп немесе түрткі реңкте айтылатын шылаулардан тұратын сөйлемдер.

Үздік сөйлемдер сөйлеушілердің сезімін немесе уәжін білдіреді, мысалы: 1) Уф! Қате (гр.) -ренжітудің көрінісі. 2) Бах! Барлық таныс жүздер (гр.) -таңданыс білдіру. 3) У ! Қандай жаңа және жақсы! (Ғ.) -таңданыс білдіру. 4) Үстінде! - алуға талпыну. 5) Шығу! - кету туралы өткір бұйрық және т.б.

Көбінесе шылаулы сөйлем шылау сипатындағы фразеологиялық тіркес арқылы жасалады, мысалы: Мінеки!(көңілін білдіру). Болмаған!(бірдеңені табысқа жетудің белгісіздігімен жасауға дайындық) т.б. Барлық фразеологиялық тіркестер сияқты бұл шылаулы тіркестер де бөліктерге бөлінбейді, сондықтан сөйлемдер бөлінбейді.


Назар аударыңыз!

Шығарма сөйлемнің басқа мүшесі ретінде қолданылатын және оның кез келген мүшесі болып табылатындарды шылау сөйлем деп санауға болмайды, мысалы: Ол алыстан күркіреді ура (P.) -сөз тіркесі уразат есім ретінде қолданылады және субъект болып табылады. Қоңырау ding-ding-ding (P.) -сөз тіркесі тың-дин-дингіетістік ретінде қолданылады және предикат болады. Иә бал! Басты да, аяқты да соғады (П.) -сөз тіркесі о иәсапалық сын есім («жақсы, тамаша») мағынасында қолданылады және сөйлемде предикат болады.


Үздік сөйлемдерге қойылатын тыныс белгілері.

Шығарма сөйлемдер сұрау белгісімен, леп белгісімен, нүкте о, көп нүкте немесе үтір арқылы ажыратылады.

МЫСАЛДАР. 1) Ахх.. ! – Липаны тыңдап тұрған Кратч таң қалды. Ахх !.. Жақсы- y? (Б.) 2) Тынш ...Е, сен неге айғайлап тұрсың? (Қырым.) 3) Жақсы , Мен бәрін реттеп алдым. (Гонч.) 4) Бұл адамдар қорқынышты ән айтады ... уф ! Шакалдар сияқты. (Б.) 5) Күзетші ! Ал, қарғыс аттың да, арбаның да. тек менің жанымды құртпа! Күзетші ! (Б.) 6) Мен, о иә , жаны да, тәні де кінәлі емес. (М.Ғ.) 7. Мен, Әттең ! оны түсінбеді.


Оларға ұқсас бөлшектерді үтірмен ажыратылмайтын шылаулардан ажырату керек. Салыстыру

Мысалдар: ТУРАЛЫ, сен ойнақы бала едің. (P.) Бірақ мен өлгім келмейді, досым. (P.)(Бірінші мысалда o - таңдануды білдіретін шылау, екіншісінде - мекен-жай бөлімі.)

2. Шығарма сөйлем мүшесі болған кезде үтірмен бөлінбейді, мысалы, бұйрық райдың мағынасы бар предикат:

Қосулы кітап! наурыз осы жерден! Айда Еділге, жігіттер!



Гаврилова Татьяна

Владимировна,

Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

«Сосновская орта мектебі» МКОУ


Пайдаланылған ресурстар

https://imgfotki.yandex.ru/get/6734/134091466.19a/0_ffe4d_295db0bf_orig

Басқарма https://imgfotki.yandex.ru/get/4801/134091466.1b6/0_106a1d_73041ae6_orig

https://imgfotki.yandex.ru/get/6511/134091466.0

/0_8dcaa_d81cfe24_orig

Қыз https://img-fotki.yandex.ru/get/6513/

Сөз тіркесі Ah! Эх! О! Апыр-ай! О! 7-сыныптағы орыс тілі сабағы Тұсаукесерді Санкт-Петербург қаласының №62 орта мектебінің мемлекеттік бюджеттік білім беру мекемесінің орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Кудряшева Вероника Петровна жасады.

Міне, жетінші сыныптың соңғы тақырыбы... Үздік. Сіз бұл сөзді естідіңіз бе? Ал бұл – не дербес, не көмекші мүшеге жатпайтын сөйлем мүшесінің атауы. Біртүрлі сөз, солай емес пе? Сонымен, шылау дегеніміз не? Әй, ОГО

Өлеңді оқы. Өлеңнің үш шумағында (болды) қайталанатын кіріспе сөзді бөлектеу үшін үтірді қойыңыз. Кейіпкерлердің сезімін қай сөзбен жеткізеді? Бірдей немесе әртүрлі сезімдер ме? Нақты қайсысы? Браво Ба

Эх! — Е-е, — деп күрсінді балықшылар, — мынау көксерке ме? Сіз кейде жарты қолыңызбен құйрықты жұлып алатынсыз! — Е-е, — деп күрсінді шортан, — бұрын құрт болатын... Бір ғана құртпен өзеннің жартысын жейтінмін! – Е-е, құрт күрсінді, – балықшылар өтірік айтатын!.. Тыңдашы, ілмектерге өздері шығып кеткен! А. Усачев Иш Ох Ха

Эх сөзі әртүрлі сезімдерді білдіреді, бірақ олардың атын атамайды. Бұл сезімдерге бір күрсіну етістігінің тән болуы кездейсоқ емес. Эх сөзі шылау болып табылады. ! Жазбаша шылаулар үтір немесе леп белгісімен бөлінеді. Жарайды, солай

Адамның сезімін (эмоцияларын) білдіретін осы сөздерді оқыңыз. Сезім – адамның ішкі (психикалық, психикалық) күйі, оның эмоционалдық тәжірибелері; сезіну, өмірден алған әсерлерге жанмен жауап беру қабілеті. Олардың ішінде жазылуы қиын сөздер де бар. Сізге қайсысы қиын? Оларға графикалық түрде түсініктеме беріңіз. Ауырсыну, немқұрайлылық, ашулану, қайғыру, ашулану, таңдану, ашулану, қорқыныш, таңдану, ашулану, жек көру, жиіркену, мұң, менсінбеу, немқұрайлылық, қуаныш, өкініш, қорқыныш, ұят, таңданыс, сөгіс, алаңдаушылық... Мүмкін сіз жалғастыра аласыз. бұл сөздік? Тек ойланыңыз Хе

Интеръекция - бұл сөз латын тіліндегі interjectio сөзінің калька болып табылады, онда орыс тіліне «ара» және «лақтыру, лақтыру» деп аударылған екі түбір бар. Интеръекция сөзбе-сөз аударғанда «арасына лақтырылған» (толық сөздер) дегенді білдіреді. Үлестірмелі сөздер адамның әртүрлі сезімдері мен ерікті екпінін білдіретін, бірақ аты аталмайтын өзгермейтін сөздер. Жарайды, бұл заман

О, және сөйлеудің барлық бөліктері шылауларды ұнатпайды. «Біз бәріміз бір нәрсені білдіреміз», - дейді олар. – Біреу – зат, біреу – белгі, біреу – әрекет, бірақ олардың санасында, тілінде бір ғана нәрсе бар: Әй! О! Күзетші! Сондықтан, шылаулар эмоциялар мен уәждерді білдіріп, бөлек өмір сүреді, бірақ оларды атамай: «Ах! Апыр-ай! Эх! О! Әттең! Апыр-ай! Браво! Бах! О! Күзетші! Иә! Fi! Уф!» Грамматикалық ертегі Жақсы, Ура

Орыс тілінде шылаулар бастан өткеру, сезіну, көңіл-күйді білдіру кеңдігі жағынан сөздердің үлкен және өте бай қабатын құрайды. Қазіргі тілде «Орыс тілінің кері сөздігіне» сәйкес 341 шылау бар - предлогтардан (141), жалғаулардан (110) және бөлшектерден (149). Бррр тағы не?

Раббым, әкелер, бос сөз, қиыншылық Бас тартыңыз, рахмет, кешіріңіз, қош болыңыз Қандай құмарлықтар, жай ғана ойлаңыз Ал, жарайды, болды, сол кездер шылауларды толықтыру көздері Зат есім етістік формалары сөз тіркестері бөлшектер.

Ааа, иә, аа, аа, ааа-а-а, әкелер, қош бол, құдайым, браво, брр, уау, сол кездер, дәл солай, иә, Ием, о, тағы не, Қараңдаршы, қалай болар еді. қателесіңдер аналар, жарайды, жарайды, жарайды, ой, ой, ой, ой, құдайға шүкір, жынды болып бара жатырсыңдар, болды, уф, уф, ау, сұмдық, қарғыс атсын, фи, ха, хе, хо, құдай сақтасын, ура, не бопты, э. ! Қайталау арқылы жасалған шылаулар дефис арқылы жазылады.

Сау бол. Бала кезінен бәріне таныс баланы ұйқыға жатқызу туралы түсінікті сөз тіркесі әдетте жалғыз емес, тұтас тізбекте (байу-баюшки-баю) қолданылады. Бұл шылау баят – сөйлеу, ертегі айту етістігінен жасалған. Сөйтіп, баю-бай сөзі тәмсіл, шешен (сөзге бейімділік, бос шешендік), сүйкімділікпен бір түбір болып шығады. Сау бол-сау-сау-сау-сау

Өлеңде кездесетін барлық шылауларды көрсетіңіз. «Мен үшін, - деді Интержектор, - бұл дүниеде өмір сүру қызық». Мен жігерлендіремін, Мақтаймын, сөкемін, тыйамын, Алғыс айтамын, сүйсінемін, Ыза, сәлем... Қорқынышқа оранғандар Айтшы сөзді Әһ! Ауыр күрсінгендер Әй деген сөзді айтады! Қиындық тапса, Әй деп, Достар артта қалса, Ей! Кім сенің деміңді жұлып алса, Уау деген сөзді айтады! Үздіктерді білсең, дүниеде өмір сүру қызық! Аллаға шүкір Аллам

Өзіңіз туралы «Ах» сөзі. - Бұл шылау арқылы қандай сезімдерді беруге болады? – Әй, ақыры олар маған сөз берді! Көп мағыналы зат есімдер немесе етістіктер ғана емес екенін хабарлаймын. Үстеудің табиғаты да өте күрделі! Ол сізге әр уақытта басқа жағын бұрады. Мен айтқым келеді - мағынасы. О, менде қаншама мағына бар! Бұл өте қызық! Және - ах - қандай қиын! Мен қуаныш пен қорқынышты, қуаныш пен қайғыны, қорқыныш пен шынайы таңдануды қалай жеткізуді жақсы білемін. Мен туралы ұмытпа, біреумен шын жүректен сөйлескің келсе, мені де ала кет. Әй, сен мені мүлде тыңдамайтын сияқтысың! Бірақ мен сізге көп нәрсені айта аламын! Дәлірек айтсақ, айту емес, білдіру. - Е, не айтып тұрсың! Біз сізді мұқият тыңдаймыз. Өйткені, біз сені кішкентай кезімізден білеміз. Біз әрқашан сізден көмек сұраймыз. Сізді ұмыту немесе естімеу мүмкін емес! - Сен не айтып тұрсың?! О, маған қатты әсер етті! О

Сиқырлы сөздер. Біз күнде кездесіп, қоштасамыз, біреуге өтінішпен жүгінеміз, оның жұмысына, жақсылығы үшін алғыс айтамыз, қателік жібергеніміз үшін кешірім сұраймыз - және осы жағдайлардың бәрінде бұл сөздер біздің тұрақты серігіміз. Олар бізге сәлемдесу күлкісі мен қоштасу мұңын, ризашылық қуанышын және кешірім сұраудың ұялуын береді. Шығыс даналығы былай дейді: Әдепті сөздер біздің алдымызда адамдардың жүрегін ашады. Хо, қалай

Сәлеметсіз бе! Бұл сөзді өмірімізде қанша рет айтамыз, кездескен кездегі сәлемдесудің ең көп таралған және кең таралған орыс тіліндегі сөз тіркесі! Енді бұл біз үшін сыпайылықтың қарапайым белгісі. Бұл арада бұл сөздің түпкі мағынасы терең ізгілік еді. Өйткені, сәлем сөзбе-сөз «сау бол» дегенді білдіреді, дәлірек айтсақ, қазіргі сәлемдесуге ұқсас. Рахмет және өтінемін - бұл екі сөз - сыпайылықтың шылаулары шығу тегі жағынан мүлдем басқа. Дегенмен, оларда бірдей нәрсе бар, атап айтқанда, екеуі де «басталатын» сөздік компонент. Алғыс сөз тіркесі Құдай сақтасын деген тұрақты тіркесті бір сөзге біріктіру нәтижесінде пайда болды (соңғы «g» уақыт өте келе жойылды). Пожалуйста сөзі бәлкім, бөлшектің (дәлірек айтсақ, жұрнақтың) көмегімен жасалған - жүз (салыстырыңыз: (ескірген) рахмет, здоровост, т.б.). Түпнұсқасы, бәлкім, өтініштен пайда болды - рахмет. Рахмет өтінемін Сәлем

«Әдепті сөздер» сөздігі. 1. Бір кесек мұз да ериді Жылы сөзден... 2. Кәрі ағаш діңі жасыл түске боялады, Естігенде... 3. Тамақ іше алмасақ, Анаға айтамыз.. 4. Әдепті, дамыған бала, Кездескен кезде айтады... 5. Еркелік үшін ұрысса... 6. Францияда да, Данияда да қоштасады... Қош бол кешірші Қайырлы күн

Өзіңізді тексеріңіз! 1. Рахмет. 2. Қайырлы күн. 3. Рахмет. 4. Сәлем. 5. Кешіріңіз, өтінемін. 6. Қош бол. Қанша қателессе де, Тай

Қажетті шылауларды қойып, мағынасын анықтаңыз. 1. ... рыцарь, мені аяшы, мен әрең дем аламын, енді дем ала алмаймын... 2. ... әй, арам шыны! Сіз мені ренжіту үшін өтірік айтып жатырсыз. 3. ..., кенет шырылдаған мүйіздер, Карланы біреу шақырады 4. ..., алқаның тастары да, сарафандары да, інжу-маржандары да, мақтау мен көңілді әндер де жоқ. оның жанын жадырат... 5. «...! сені қуып жеттім! Күте тұрыңыз!» деп айғайлайды жас шабандоз. А.С.Пушкин Иә, Әттең

Өзіңізді тексеріңіз! 1. О, рыцарь, мені аяшы, мен әрең дем аламын, мен енді дем алмаймын ... 2. О, әй, арам шыны! Сіз мені ренжіту үшін өтірік айтып жатырсыз. 3. Чу, кенет сыңғырлаған мүйіздер, Карланы біреу шақырады 4. Әттең, алқаның тастары да, сарафандары да, інжу-маржандары да, мақтау мен көңілді әндері де оның жанын жадыратпайды... 5. «Аха! сені қуып жеттім! Күте тұрыңыз!» деп айғайлайды жас шабандоз. Анасы А

Төмендегі өлеңдегі шылауларды табыңыз. Үш қарағайда Әй сөзі мен Аға сөзі. Ал О күрсініп: «Ой, бұл жаман шығар!» Ал, Ах сөзі: «Ой, үш қарағайда қандай қорқынышты! Олар ыңырсып, дем алды да, көздерін жұмып: - О-о! Ахах! Қандай сұмдық! Қандай қорқыныш! Ал О: «Хо-хо! Расында, бұл қандай оңай!» Ал Ах: «Ха-ха! Шынымен, бос сөз! Ұйқыдан ғана үш қарағайда адасып кетесің. Е.Измаилов Әй

Берілген сөйлемдерде түсіп қалған тыныс белгілерін қойыңыз. Қандай пунктограмма сіз үшін жаңа және қайсысын қайталайсыз? Үздік сөздерді бөлектеңіз. Олар қандай сезімдерді білдіреді? Мұны түсінуге көмектесетін автордың сөзіндегі сөздерді сөйлем мүшелері ретінде сызыңыз. 1. Фу, ол жеңілдеп, қуаныштан күрсінді. 2. Миша әке! Балалық досым! Арық таң қалды. 3. Ооо, бұл қайдан пайда болды? ол өзіне таң қалды. 4. Ба Лютовты қатты айғайлаған сен едің, ол өтіп бара жатқандарды оған бұрылып қарады. Мм иә жақсы

Өзін-өзі сынау 1. «Уф» деп жеңіл және қуанышпен күрсінді. 2. «Әке Миша! Балалық досым! – деп таң қалды арық. 3. «Ой! Бұл қайдан шықты? – деп таң қалды ол. 4. «Бах! Бұл сенсің!» Лютовтың қатты айқайлағаны сонша, ол өтіп бара жатқандарды бұрылып оған қарауға мәжбүр етті. «П», - а. Фи лорд

Үйге тапсырма 1. Сезім сөздігін жалғастыру. 2. И.А.Крыловтың ертегілерінен шылаулары бар сөйлемдерді жазып, мағынасын анықтаңыз.

Назарларыңызға рахмет!


Жабық