Mainuose vokiečių šeimoje. Mainų programa moksleiviams Vokietijoje. Oranžinės SIM kortelės apžvalga

Išsilavinimas:

Londono universitetas, JK
Maskvos technologijos universitetas

technikos mokslų kandidatas

Mokytojo patirtis: 17 metų

„Jei studentas pateikia neteisingą atsakymą, aš jam apie tai nepasakau iš karto. Vietoj to aš klausiu, kodėl jis taip galvoja ir kaip padarė tokią išvadą. Tik bendraudamas ir bendraudamas su medžiaga mokinys gali mokytis. Negalite dirbti tik su vienu teisingu atsakymu. Man artimos Sokrato idėjos apie mokymą.

Ilja

Išsilavinimas:

Maskvos valstybinis universitetas pavadintas M. V. Lomonosova
Berno universitetas, Šveicarija

Chemijos ir molekulinių mokslų daktaro laipsnis

Mokymo patirtis: 9 metai

„Geras išsilavinimas turi mažai ką bendro su testų išlaikymo gudrybių išmokimu.Geras išsilavinimas ugdo asmenybę ir leidžia giliai suprasti mus supantį pasaulį.

Sergejus

Išsilavinimas:

MPGU, Fizikos fakultetas
Harvardo universitetas, JAV

fizinių ir matematikos mokslų kandidatas

Mokymo patirtis: 14 metų

„Fizika yra lengva. Matematika lengva“.

Kotryna

Išsilavinimas:

Maskvos valstybinis universitetas pavadintas M. V. Lomonosova

Biologijos mokslų kandidatas

Mokymo patirtis: 10 metų

„Manau, kad mokymas yra daugiau nei tik dalyko žinių perdavimas. Mokytojo užduotis yra padaryti dalyką įdomų, parodyti jo vidinę struktūrą ir logiką, išmokyti mokinį mąstyti šios struktūros rėmuose, užmegzti ryšius tarp atskirų temų, taip pat su kitomis mokslo sritimis. Biologija yra labai žavi ir glaudžiai susijusi su kitais mokslais. Mes naudojame matematiką skaičiavimams, fizikos sąvokoms, chemijai ir netgi etiniams bei ekonominiams klausimams aptarti. Biologija rūpi mums visiems – esame gyvosios gamtos dalis, nuolat su ja bendraujame ir dažnai naudojame savo tikslams. Studentams noriu parodyti, kad žinios apie mūsų kūną ir mus supantį pasaulį yra labai svarbios kiekvienam, o biologinių ir medicininių tyrimų aktualumas tik augs.

Bazilikas

Išsilavinimas:

Maskvos valstybinis universitetas pavadintas M. V. Lomonosova
Rusijos ekonomikos mokykla

Mokymo patirtis: 9 metai

„Šiuolaikiniame pasaulyje matematika užima vieną svarbiausių vietų tiek moksle, tiek kasdieniame gyvenime. Mano tikslas – paaiškinti mokiniams, kad matematika yra labai įdomi ir visai nesunki.

Anastasija

Išsilavinimas:

Lidso universitetas, JK
Kembridžo CELTA sertifikatas

Mokymo patirtis: 5 metai

„Man patinka dirbti su žmonėmis. Man svarbu matyti, kad mano darbas daro įtaką žmonių gyvenimui. Save apibūdinčiau kaip energingą, entuziastingą ir novatorišką mokytoją. Mano požiūris į darbą – visada siekti tobulėti ir mokytis.

Elena

Išsilavinimas:

RSUH, Filologijos ir istorijos institutas
Bucknell universitetas, JAV
Kembridžo CELTA sertifikatas

Mokymo patirtis: 7 metai

„Savo darbe man labiausiai patinka matyti savo mokinių pažangą. Todėl vienu metu ir atėjau į šią profesiją. Svarbiausia gero mokytojo savybė, mano nuomone, yra nuoširdus domėjimasis savo dalyku, kuris tikrai persiduoda mokiniams. Tačiau svarbūs ir praktiškesni mokymo įgūdžiai, tokie kaip pamokų planavimas, medžiagos parinkimas ir įdomios, interaktyvios veiklos kūrimas. Tai vienintelis būdas mokymosi procesą padaryti efektyvų ir linksmą. Stengiuosi bet kokiomis priemonėmis didinti studentų susidomėjimą humanitariniais mokslais ir diegti jiems tokius šiandien būtinus įgūdžius, kaip kritinis mąstymas, teksto analizė, gebėjimas aiškiai ir struktūriškai reikšti savo mintis raštu.

Natalija

Išsilavinimas:

Finansų universitetas prie Rusijos Federacijos vyriausybės
MGIMO

Mokymo patirtis: 7 metai

„Studentas yra ne indas, kurį reikia užpildyti, o deglas, kurį reikia uždegti“.

Aleksejus

Išsilavinimas:

Maskvos užsienio kalbų institutas

Mokytojo patirtis: 6 metai

„Per daugelį dėstymo metų susidariau nuomonę, kad darbas su vaikais ir paaugliais yra atskira meno forma. Dar būdamas studentas mane sužavėjo kalbų mokymo procesas iš vidaus ir nuo tada vis atrandu sau naujų aspektų. Kalbėdami užsienio kalbomis žmonės turi begalę galimybių pažinti kitas kultūras ir visuomenes. Mūsų amate svarbu ne tik kompetentingai mokyti, bet ir motyvuoti mokinį, nes mus supantis pasaulis suteikia tiek daug galimybių išmokti naujų dalykų!“

Kotryna

Išsilavinimas:

Amerikos universitetas, Libanas
Hokaido universitetas, Japonija

Biologijos mokslų daktaro laipsnis

Mokytojo patirtis: 10 metų

„Manau, kad gimiau būti mokytoja. Man patinka, kad studentai domisi bet kokia tema, kurią dėstau. Biologija yra mano mėgstamiausia, ji yra įdomiausia studijų ir tyrimų tema. Kaip mokytojas, turiu sau tris svarbius tikslus: sudominti mokinius mano dalyku, įsitikinti, kad jie supranta kiekvieną smulkmeną ir gerai atlikti egzaminą.

Steponas

Išsilavinimas:

Oksfordo universitetas, Keble koledžas

Mokytojo patirtis: 11 metų

„Pasitikėjimas ir meilė studijuojamam dalykui. Be šių dviejų savybių, esu tikras, kad tikros studijos neįvyks. Žmogus gali ko nors išmokti ir prireikus sukurti žinių, tačiau tikras dalyko supratimas atsiranda tik tada, kai žmogus nuoširdžiai tiki, kad šis dalykas yra jo dalis. O mokinys to pasiekia klausinėdamas, ginčydamasis, galvodamas ir rizikuodamas“.

Esu studentas viename iš Rusijos universitetų, nemanau, kad prasminga to įvardyti. Juk šiandien kalbėsime apie visai ką kita, būtent apie tai, kaip visą semestrą mokiausi pagal studentų mainų programą Vokietijoje! Pasakyti, kad man patiko, reiškia nieko nepasakyti, esu visiškai patenkintas. Esu labai dėkingas savo universitetui už šią galimybę. Iš kelionės grįžau kaip visiškai kitas žmogus, nes per šešis mainų mėnesius galėjau pamatyti ir sužinoti daugiau nei per visą čia praleistą laiką. Ir neperdedu, be studijų spėjau pakeliauti, aplankiau daugybę skirtingų miestų ir šalių, sutikau daugybę įdomių, protingų, skirtingų žmonių.

Kaip man pavyko išvykti mainams į Vokietiją?

Tikriausiai skaitote ir netikite, kad paprastas studentas gali išvykti šešiems mėnesiams mokytis į Europą. Bet tai tiesa, daugelis Rusijos universitetų turi specialią studentų mainų programą. Ir jei puikiai mokate vokiečių/anglų kalbą, turite aukštus balus ir per studijas universitete įrodėte, kad esate sėkmingas studentas, tada viskas įmanoma. Galite sekti mano pavyzdžiu. Žinoma, prieš kreipdamasi daug galvojau ir abejojau. Jūs net neįsivaizduojate, kaip aš išsigandau. Ir tik atvykęs į mažą Vokietijos miestelį Pforzheimą, kuriame buvo mano universitetas, supratau, kad tai buvo geriausias sprendimas mano gyvenime.

Beje, kai važiavau, įsivaizdavau mažą miestelį ir universitetą, apie kurį beveik niekas nežino, kur mokosi tik vietiniai studentai, o užsieniečių studentų bus daugiausiai keli. Ir aš labai klydau dėl to. Hochschule Pforzheim yra daug užsienio studentų iš Rusijos, Peru, Meksikos, Suomijos, Italijos, Prancūzijos ir kt.

Studijos Hochschule Pforzheim

Norint studijuoti universitete yra viskas, ko reikia: gera biblioteka, kompiuterių klasė su internetu, dideli studijų kambariai ir, žinoma, patyrę dėstytojai. Hochschule Pforzheim taip pat yra puikus valgomasis, kuriame galėsite skaniai papusryčiauti, papietauti ir net pavakarieniauti. Juk pamokos vykdavo nuo pirmadienio iki penktadienio nuo 8 iki 21.30 val. Neišsigąskite, tai nereiškia, kad studentas visą šį laiką turi būti universitete. Europos universitetinio švietimo sistemos ypatumas yra tas, kad studentas savarankiškai pasirenka ne tik dalykus, bet ir savo pamokų tvarkaraštį. Tai labai patogu, ypač jei kur nors dirbate ne visą darbo dieną. Beje, mokiausi iki 2 valandos po pietų, o nuo 16:00 padėdavau vietinėje parduotuvėje. Ten jie nemokėjo labai daug, bet mums pavyko užsidirbti papildomų pinigų kelionėms. Be to, tai buvo labai gera patirtis bendraujant su vietiniais vokiečiais. Bet dabar ne apie tai. Grįžkime prie ugdymo proceso. Pamokos buvo visai nenuobodžios, nors mokiausi nuo 8 iki 14 valandos, nepavargau, stengiausi gaudyti kiekvieną mokytojos žodį. Jie viską paaiškino aiškiai ir kuo aiškiau, neskubėdami. Hochschule Pforzheim taip pat turėjo įdomią praktiką: po pamokų mokytojai ir užsienio studentai susitiko ir kalbėjosi neformalioje aplinkoje.

Naujos pažintys ir kelionės

Studijos Vokietijoje mainų studentams buvo puiki galimybė, atvėrusi naujus asmeninio ir profesinio augimo horizontus. Anksčiau nebuvau labai uždara, bet ir bendraujančia mane buvo sunku pavadinti. Tai aiškiai neatitiko „bendrovės sielos“ pavadinimo. Atvykus į Vokietijos universitetą viskas kardinaliai pasikeitė. Susiradau daug draugų iš įvairių pasaulio šalių, apie ką net negalėjau pasvajoti. Tokių pažinčių vertė ta, kad jos kardinaliai pakeičia tave iš vidaus. Skirtingos kultūros, pasaulėžiūros, tradicijos – visa tai leidžia kitaip pažvelgti į pasaulį. Per šešis mėnesius labai susidraugavau su vaikinais iš Meksikos, Prancūzijos ir Italijos. Tapome tikra komanda, nes buvo daug įdomių edukacinių užduočių, bendrų išvykų.

Negaliu pasakyti, kad sėdėjau vienoje vietoje, bet per 6 mėnesius pamačiau daugiau miestų ir šalių nei per visą savo gyvenimą. Stengiausi nepraleisti nė vienos progos. O viską, ką man atsiuntė tėvai ir ką uždirbau parduotuvėje, viską išleisdavau kelionėse. Pagaliau mano svajonė išsipildė, ir Kalėdas švenčiau Vienoje, o su draugais – Naujuosius metus – Romoje. Be to, aplankiau Milaną ir daugybę Vokietijos miestų.

Studijos mainų būdu mane pakeitė, įgavau didžiulės patirties ir įkvėpimo judėti toliau ir tobulėti. Juk pasaulis iš tikrųjų yra daug platesnis ir įvairesnis nei tu ir aš manau. Ir jūs neturėtumėte praleisti progos tai pamatyti! Labai tikiuosi, kad mano apžvalga apie Vokietijos mainų mokymus Hochschule Pforzheim jums bus naudinga.

KEEPGO SIM kortelės apžvalga

Kaip jau sakiau, prieš mainus galėjau šiek tiek pakeliauti po pasaulį. Trumpalaikėms kelionėms naudojau KEEPGO operatoriaus SIM kortelę. Man reikėjo nebrangaus ir kokybiško mobiliojo interneto. Užsisakiau 100 MB savaitei už 9 USD ir man to užteko. Bet kelionei į Vokietiją reikėjo rinktis kitokį tarifą su geromis skambučių kainomis. Visgi skambinti į Rusiją su KEEPGO nebuvo pelninga. Be to, taip ilgai keliavau.

Oranžinės SIM kortelės apžvalga

Iš pat pradžių supratau, kad stengsiuosi išnaudoti kiekvieną galimybę pamatyti kitą šalį. Todėl man prireikė universalios SIM kortelės turistams, leidžiančios bendrauti daugelyje Europos šalių.Orange mobiliojo ryšio operatorius siūlo gerą Go Europe tarifų planą, leidžiantį bendrauti 36 šalyse. Be to, 100 MB spartaus interneto kainuoja tik 1 eurą. Oranžinės SIM kortelės dėka su šeima „Skype“ bendravau be apribojimų. Ryšys buvo puikus, niekas neužkibo ir nesulėtėjo. Esu visiškai patenkinta savo pasirinkimu, kokybiška ir nebrangi.

Keliaukite, mokykitės, patirkite kitas kultūras ir šalis. Tai pakeis jus į gerąją pusę ir tapsite kitu žmogumi.

Užsienio kalbų kursų lankymas, savarankiškas mokymasis namuose, filmų žiūrėjimas ir knygų skaitymas originalu – visa tai priartina mus prie norimo vokiečių kalbos lygio. Tačiau vis tiek vienas geriausių būdų yra mokytis kalbos vokiškai kalbančioje šalyje tarp gimtosios. Straipsnyje pateikiami privalumai ir galimybės, kurias galima įgyti mainų mokymuose Vokietijoje.

Šiandien, globalizacijos eroje, išvykimas į užsienį yra ne svajonė, o visiškai įgyvendinama realybė. Įvairių mainų programų dėka galima susidaryti idėją apie Vokietiją, gyventi vokietėje priimančioje šeimoje ir tuo pačiu įgyti išsilavinimą. Organizuodami mainų kelionę studentai ir moksleiviai turi pasirūpinti, kad būtų įskaitytas kitoje šalyje praleistas laikas ir joje laikomi egzaminai, kad būtų išvengta perlaikymo ir pašalinimo galimybės.

Daugelis organizacijų atstovauja Rusijos ir Vokietijos mainams. Tiek moksleiviai, tiek studentai gali aplankyti Vokietiją pagal mainų programą. Programa gali būti sukurta mėnesiui, trims mėnesiams, šešiems mėnesiams ar metams.

„Cultivate LA-Landscape Architect“ nuotr

MAINŲ MOKYMAI VOKIETIJOJE – KALBŲ MOKYMASIS, KULTŪRINĖ PLĖTRA IR NAUJOS PAŽINTIS

Kelionės į Vokietiją pagal mainų programą yra ne tik puikus būdas išmokti vokiečių kalbą, bet ir puiki galimybė įgyti vertingos gyvenimiškos patirties. Gyvendami Vokietijoje, moksleiviai ir studentai gali ne tik mokytis Vokietijos mokyklose, kolegijose ir universitetuose, bet ir praktikuotis. Vokiečių kalbos mokymosi procesas kitos šalies ir žmonių aplinkoje tampa ne tik efektyvesnis, bet ir labiau pažintinis, prisidedantis prie naujų gebėjimų ir adaptacinių įgūdžių ugdymo.

Vokietijoje labai išplėtoti įvairūs būreliai ir skyriai moksleiviams ir studentams, tad po pamokų ar užsiėmimų liks aktyvus poilsis. Buvimas Vokietijoje pagal mainų programą padeda pažinti šalies ir tautos kultūrines ypatybes, tačiau taip pat suteikia įdomų ir jaudinantį laiką.

Studijų užsienyje programos skirstomos į atostogų ir akademines, jose gali dalyvauti moksleiviai, studentai ir suaugusieji, studijuoti galima beveik bet kurioje pasaulio šalyje. Šiandien kalbėsime apie Vokietijos ir Rusijos mainų programą. Moksleiviams tai puikus būdas išmokti vokiečių kalbą, kaip sakoma, 3D formatu: tik taip užtikrinamas visiškas pasinerimas į kalbinę aplinką. Keletą mėnesių pagyvenę kitoje šalyje, susiradę naujų draugų ir susipažinę su nauja kultūra, vaikai pradeda tikrai suprasti vokišką kalbą.

Mokymasis yra nuotykis

Sistema veikia labai paprastai: Iniciatyvų centras Berlyne turi patikimą partnerį – visuomeninę organizaciją Vokietijos ir Rusijos birža (DRA), gyvuojančią nuo 1992 m. Pagal programą rusų studentai gali išvykti į vieną iš Vokietijos miestų ir mokytis vokiškoje mokykloje nuo 1 iki 3 mėnesių (buvimo trukmę galite nustatyti patys). Per šį laiką programos dalyvis gyvens vokiečių šeimoje.

Savo ruožtu vokiečių moksleiviai keliems mėnesiams atvyksta į Rusiją, gyvena rusų šeimose, mokosi rusiškose mokyklose. Jie lanko pamokas kaip įprasti studentai. Taip mokytojai turi galimybę įtraukti „naujoką“ į mokyklos veiklą ir padidinti mokinių susidomėjimą užsienio kalbos mokymusi.

Taip savo „vokišką“ patirtį prisimena 2011 metais programoje dalyvavusi Natalija Šiškina:
— Tuo metu, kai nusprendžiau vykti į Vokietiją kaip mainų studentas, mano kalbų mokėjimo lygis nebuvo labai geras. Vokiečių kalbos mokiausi savarankiškai ir labai norėjau daugiau sužinoti apie šią šalį. Berlyne gyvenau name netoli centro, vokiečių šeimoje. O be mergaitės Henrikė netrukus susidraugavo su kitais mokyklos mokiniais. Sunku buvo tik pirmas tris dienas, kai teko priprasti nuolat girdėti vokišką kalbą. Ir tada atrodė, kad mano smegenys „susitvarkė“ ir aš pradėjau suprasti kalbą. Vokiečių mokykla nustebino praktikos ir pokalbių su mokiniais gausa. Man neskyrė jokie pažymiai, bet susipažinau su švietimo sistema, lankiau įdomias pamokas. O per mėnesį spėjau pamatyti, rodos, visas Berlyno įžymybes!

Kaip dalyvauti programoje?

Į mainų kelionę į Vokietiją mokslo metais gali išvykti bet kuris 14-17 metų mokinys (kad susidorotumėte su adaptacijos sunkumais nepažįstamoje šalyje, reikia būti nepriklausomam ir pasitikinčiam savo jėgomis). O kadangi teks gyventi vokiečių šeimoje ir mokytis vokiškoje mokykloje, būtinas bazinis kalbos žinių lygis. Programa sudaryta taip, kad programoje pakaitomis dalyvautų moksleiviai. Pirmiausia rusų moksleivis išvyksta į Vokietiją, gyvena vokiečių šeimoje, kurioje yra jo amžiaus žmogus. Tada į Rusiją atvyksta vokietis paauglys, kurį priima draugo rusų šeima arba atvirkščiai.

Tėvai ir moksleiviai, su kokia šeima nori „pamaišyti“ kelis mėnesius, pasirenka klausimynu, kuriame programos dalyviai pasakoja apie save, savo šeimą, pomėgius, pomėgius ir pan.

Reikalavimai šeimai yra lankstūs: ji gali būti nepilna, o moksleiviui nebūtina turėti laisvo kambario. Ir žinoma, niekas jo neįpareigos kiekvienos viešnagės šalyje dienos paversti švente. Dalyvė iš Vokietijos gyvena įprastą rusų studento gyvenimą – tokia yra mainų programos esmė. Galite patys susiplanuoti ekskursijas, ėjimą į kiną ar vakarienes su nacionaliniais patiekalais.

2011 m. programos dalyvė Henrike Vogel iš Berlyno prisimena savo patirtį:
— Prieš keletą metų tvirtai nusprendžiau išmokti rusų kalbą. Mano talentas mokytis užsienio kalbų, ambicijos ir fotografinė atmintis atvedė mane į didelę sėkmę. Vienintelis rusiškas balsas, kurį nuolat girdėjau, buvo mano paties balsas, kol pas mane atėjo mainų draugė Nataša, kuri vis išreikšdavo nuostabą: „Tu kalbi beveik be akcento! Po to, kai Nataša apie mėnesį praleido pas mane ir mano šeimą Berlyne, abu išskridome į Sankt Peterburgą. Važiuodamas traukiniu iš Sankt Peterburgo į Petrozavodską ilgai negalėjau suprasti, kas mane taip nustebino. Netamsta! Baltos naktys... Galėčiau mėgautis šiuo stebuklu visą mėnesį. Nataša ir aš praleidome nepamirštamas atostogas. Ypač malonu buvo pasivaikščioti ežero pakrante, pasivaikščioti saulėje. Dar niekada nebuvau taip įdegusi kaip šią vasarą. Taip pat turėjome ekskursijų programas. Laivu pasiekėme Kizhi salą ir nakvojome kaime... Susiradau naujų draugų Rusijoje, naują rusų šeimą, pagerėjo kalbos žinios, dar kartą įsitikinau, koks svarbus yra atvirumas ir tolerancija. mūsų visuomenėje.

Ar abejojate savo vokiečių kalbos žiniomis?

Mokiniams, kurie nesimoko vokiečių kalbos arba nepasitiki savo mokyklinėmis vokiečių kalbos žiniomis, bet tikrai nori išvykti mainų į Vokietiją, Iniciatyvų centras siūlo kursus „Vokiečių kalba mainams“. Programa trunka 128 valandas – nuo ​​rugsėjo iki gegužės ir yra skirta 12–16 metų moksleiviams, turintiems pradedančiųjų arba pagrindinį vokiečių kalbos lygį. Po mokymų dalyvis gali drąsiai kreiptis dėl dalyvavimo mainų programoje. Mokymai prasidės rugsėjį, o kandidatuoti galite jau dabar.

Ši programa bus ypač naudinga moksleiviams, norintiems iš pirmų lūpų pažinti Vokietiją ir, galbūt, ateityje įstoti į Vokietijos universitetą. Kelionė suteiks jiems galimybę pagerinti vokiečių kalbos lygį, priprasti prie vokiško gyvenimo būdo ir suprasti, ar tikrai nori studijuoti ir dirbti Vokietijoje.

Daugiau apie Rusijos ir Vokietijos mainų programą galite sužinoti Iniciatyvų centre. Svetainė: http://centrinit.ru/. Adresas: g. Krasnaya, 30A. Telefonas: 78-11-30.

Gyvenkite šviesiai: mokykitės ir keliaukite su Iniciatyvų centru!

Ar dažnai pastaruoju metu girdėjome, kad išsilavinimas užsienyje yra daug geresnis nei vietinis? Net jei mes patys niekada nebuvome užsienyje ir niekas mums nepasakojo apie savo patirtį, esame visiškai tikri, kad kitoje pusėje „žolė žalesnė“.

Viena vertus, tiesiog nuostabu, kai žmogus turi ko siekti. Kita vertus, žengti pirmą žingsnį ir tiesiog stoti į aukštąją mokyklą, pavyzdžiui, Vokietijoje, yra gana baisu. Išties tai gana rimtas žingsnis, pradedant nuo universiteto pasirinkimo, baigiant būsimų išlaidų apskaičiavimu ir, žinoma, kalbos mokėjimo lygiu.

Iškyla dilema: kaip elgtis taip, kad pasirinktum teisingai ir nepralaimėtum jokiame fronte? Jums, brangūs studentai, šiuo metu yra daug išeičių iš šios situacijos. Aukštųjų mokyklų studentams yra daug unikalių galimybių dalyvauti alternatyviose mainų programose užsienyje. Norintiems toliau tęsti mokslus užsienyje, dalyvavimas tarptautiniuose mainuose, priešingai nei turistinėje kelionėje, gali būti nepakeičiama pagalba renkantis universitetą, taip pat suprasti, ar verta stoti ir tęsti studijas Ši šalis.

Pristatome jums šiuo metu garsiausias mainų programas Rusijos universitetų studentams, kurios taip pat orientuotos į Vokietiją.

AIESEC yra tarptautinė jaunimo visuomeninė organizacija, vienijanti studentus ir neseniai baigusius universitetus, vienijanti 86 000 jaunuolių 113 šalių ir bendradarbiaujanti su daugiau nei 2 400 universitetų. Organizacija pasaulyje gyvuoja 65 metus, o nuo 1989 metų į organizacijos darbą įsijungė ir Rusija (tuo metu SSRS).

Kodėl studentai savanoriškai dirba AIESEC?

Pagrindinis organizacijos tikslas- yra apie jaunų žmonių lyderystės ir profesinio potencialo atradimą ir ugdymą bei teigiamą indėlį į visuomenę. Kaip tai pasiekiama? Vienas iš mechanizmų – tarptautiniai jaunimo mainai arba stažuotės. AIESEC yra dviejų tipų: savanoris ir profesionalas.

Pirmas tipas – stažuotė trunka pusantro mėnesio, šiek tiek panašu į darbą konsultantu vasaros stovykloje, tik užsienyje. Stažuotojas organizuoja užsiėmimus ir laisvalaikį vaikams, pasakoja apie savo krašto kultūrą. Toks savanoris atlyginimo negauna, tačiau dažnai tokia praktika padengia nakvynės ir maitinimo išlaidas. Antrasis tipas – vyresnio amžiaus studentų mainai: galimybė įgyti darbo patirties pagal specialybę. Tokiu atveju studentas išvyksta į užsienį ilgesniam laikui (nuo 3 mėnesių iki metų), gauna atlyginimą, tačiau dažniausiai išlaidos nakvynei ir maistui nebekompensuojamos.

Miestai, kuriuose veikia vietiniai AIESEC Rusijos filialai ir atstovybės: Archangelskas, Voronežas, Vladivostokas, Ivanovas, Iževskas, Irkutskas, Kaliningradas, Kemerovas, Krasnodaras, Krasnojarskas, Maskva, Nižnij Novgorodas, Novosibirskas, Omskas, Rostovas prie Dono, Samara, Sankt Peterburgas, Sočis, Toljatis, Tomskas, Ulanas , Uljanovskas, Ufa, Čeliabinskas.

Miestai, kuriuose veikia vietiniai AIESEC Vokietijos filialai ir atstovybės: Achenas, Augsburgas, Bambergas, Bairoitas, Berlynas, Brėmenas, Darmštatas, Dortmundas, Drezdenas, Diuseldorfas, Frankfurtas, Fraburgas, Hamburgas, Hanoveris, Jena, Kaizerslauternas, Karslruhe Kelnas, Leipcigas, Magdeburgas, Maincas, Miunchenas, Miunsteris, Niurnbergas, Rosto Regensas , Štutgartas.

Savanorystės tema šiais laikais tampa vis populiaresnė. Ypač po 2014 m. Sočio olimpiados ir parolimpinių žaidynių, kuriose savanorių skaičius iš viso viršijo 30 tūkst. Atrodytų, kas norėtų dirbti kartais gana fiziškai sunkų darbą „už nieką“? Kita vertus, kaip savanoris tu turi unikali galimybė susipažinti su naujais įdomiais žmonėmis kurie dirba „dėl idėjos“ ir ja džiaugiasi.

O kaip savanorystė projekte užsienyje? Įsivaizduokite tarptautinį projektą, kurio dalyviai – tikri entuziastai, kuriuos vienija ypatinga komandinė dvasia: kartu gamina maistą, skalbia, valo, dažo tvoras ar žaidžia su vaikais, o po darbų kartu leidžia laisvalaikį. Kas, kad ir koks būtų savanoris, iš vidaus susipažįsta ir susipažįsta su šalimi, kurioje dirba?

Tiems, kuriems ši aistringa, bet kartu ir kūrybinga dvasia artima, yra organizacija „World4U“, užsiimanti savanorių projektais. World4U yra gana sparčiai auganti Rusijos savanorių asociacija, veikianti nuo 1998 m., kuri yra tarptautinės savanorių platformos „Alliance of European Voluntary Services“ narė.

Vidutinę savanoriško projekto kainą sudaro šie elementai:
- World4U nario mokestis - 5900 rublių,
- viza (dažniausiai 35-40 €),
- draudimas (vidutiniškai 1 € dienai),
- kelionės į stovyklą kaina - lėktuvo bilietas - kišenpinigiai (min 100€).

Kai kuriuose projektuose su specialia programa už darbus taikomas papildomas mokestis, kuris dažniausiai nurodomas projekto aprašyme iš anksto. Maitinimą, apgyvendinimą, darbo organizavimą ir kultūrinę programą parūpina priimančioji šalis.

Jei nesate patenkintas mokantis kalbos savarankiškai vadinamosiomis „laukinėmis sąlygomis“, o jums labiau patinka įgyti gilesnių ir platesnių žinių, pagrįstų sertifikatu, kreipkitės į programas, skirtas akademiniams mainams. Tiesą sakant, panašių programų yra gana daug, tačiau, kalbant apie Vokietiją, verta atkreipti ypatingą dėmesį į tokią organizaciją kaip DAAD.

DAAD (vok. Deutscher Akademischer Austauschdienst) – Vokietijos akademinių mainų tarnyba. Tai nepriklausoma savivaldos aukštųjų mokyklų organizacija Vokietijoje, sukurta remti tarptautinius akademinius mainus, studentus ir universiteto personalą.

DAAD specializuojasi teikdama stipendijas mainų programoms. Stipendija čia nėra tokia, kokią, kaip įprasta manyti, kas mėnesį gauna už biudžetą studijuojantis rusų studentas. Stipendija iš esmės yra galimybė studijuoti (arba atlikti tam tikrą trumpalaikį ar ilgalaikį studijų kursą) nemokamai arba su daliniu mokėjimu, kuri paprastai skiriama konkurso būdu.

Garsiausia DAAD stipendija yra stipendija studentams, kurie vasarą nori aplankyti Vokietiją. Tokiems studentams vyksta registracija į vasaros kursus, kurių metu pagrindinė užduotis – tobulinti vokiečių kalbos žinias, susipažinti su šalies kultūra ir tradicijomis. Paprastai tokio kurso trukmė – 3-4 savaitės, stipendijos dydis šiam laikotarpiui – apie 900 eurų, kurie gali beveik visiškai padengti būsto, maisto ir transporto išlaidas.

Be orientavimo į studentus programų, DAAD taip pat teikia stipendijas antrosios pakopos studijų programoms ir magistrantūros studentams bei mokslininkams skirtoms programoms.

Sužinokite daugiau apie DAAD stipendijų programų teikimo sąlygas ir terminus galima rasti svetainėje daad.ru

Tarkime, kad šiuo metu jums neįdomu mokytis kalbos ir jūs tiesiog norite paragauti užsienio išsilavinimo. Bet ką daryti, jei jau esate Rusijos universiteto studentas? Visko imtis ir palikti yra gana rizikingas žingsnis ir negarantuoja nei stojimo į universitetą užsienyje, nei to, kad šis išsilavinimas patiks.

Tiems, kurie nori išbandyti kažką naujo, yra mainų tarp ES šalių programa Erasmus (Erasmus Mundus Rusijos mainams su Europos Sąjunga).

Kaip tai veikia?

Norėdamas pateikti paraišką dėl dalyvavimo (gaudamas mobilumo stipendiją), studentas turi kreiptis į savo universiteto tarptautinį skyrių. Atkreipkite dėmesį, kad ne visi universitetai yra Erasmus partneriai.

Turi būti ne mažiau kaip antrųjų studijų metų gimtajame universitete studentas,

pažymių vidurkis turi būti aukštesnis už universiteto nustatytą vidurkį,

Turi pakankamai mokėti kalbą, kuria vyksta studijos priimančiame universitete.

Programoje dalyvaujantys studentai nemoka studijų mokesčio priimančiame universitete, visas išlaidas padengia Europos Sąjunga ir gimęs universitetas. Tačiau dažnai studentas turi pats padengti transporto ir vizos išlaidas.

Erasmus programoje dalyvauja daugiau nei 4 tūkstančiai švietimo įstaigų iš 33 šalių. Nuo programos pradžios 1987 m. dalyvavo daugiau nei 2,2 mln. studentų. Vokietija savo ruožtu yra viena iš trijų didžiausių šalių (kartu su Prancūzija ir Ispanija), kurios pagal Erasmus programą priėmė daugiausiai užsienio studentų.

Jei staiga jūsų universitetas nėra Erasmus Mundus partneris, susisiekite su universiteto tarptautiniu skyriumi ir pasidomėkite, kokie užsienio universitetai ir kontaktai yra prieinami, kokias galimybes jie teikia. Pagal 5 skyriaus str. 1996 m. rugpjūčio 22 d. Federalinio įstatymo „Dėl aukštojo ir antrosios pakopos profesinio mokymo“ 33 str. N 125-FZ aukštosios mokyklos turi teisę dalyvauti tarptautiniame Rusijos Federacijos bendradarbiavime aukštojo ir antrosios pakopos profesinio mokymo srityje, dvišalės ir daugiašalės mainų programos studentams ir magistrantams, doktorantams, dėstytojams ir mokslo darbuotojams. Dažnai šis taškas yra universiteto konkurencingumo rodiklis ir prideda jam tam tikrą prestižą, lyginant su universitetais, kurie nedalyvauja tarptautinėse mainų programose.

Programos pasirinkimas visų pirma priklauso nuo to, kokius lūkesčius keliate sau iš patirties, kurią norite įgyti. Atkreipkite ypatingą dėmesį, kad tokiomis programomis jokiu būdu, kaip dažnai manoma, nėra siekiama priversti žmogų (bakalauro, magistrantūros studentą) migruoti į šalį, kurioje jis ketina studijuoti.

Tokios programos stiprina kultūrinę integraciją pasaulyje ir skiepija jaunimui atvirumo, drąsos ir tarpusavio supratimo dvasią. Be to, darbdaviai sveikina tokią priedą prie gyvenimo aprašymo kaip dalyvavimą tarptautiniuose mainuose, nes tai charakterizuoja kandidatą ne tik iš akademinės pusės, bet ir byloja apie išplėstą jo akiratį bei gebėjimą prisitaikyti prie aplinkos sąlygų.

Žinoma, galima studijuoti savo gimtajame universitete ir skųstis kalbos nemokėjimu ir kitomis išorinėmis kliūtimis bei negandomis, tačiau atminkite, kad kalbos mokymasis iš knygos už keturių sienų yra tik pagrindas, teorija be praktikos yra tarsi jos taikymo instrukcijos. į kokią nors šiuolaikinę programėlę. Sutikite, jei rankose turite instrukcijas, kaip naudoti, tarkime, naują planšetinį kompiuterį, bet neturėsite rankose paties planšetinio kompiuterio, tai vargu ar bus naudinga.

Vitalijus Švarchenko, Deutsch-online