Rašymo pamoka „Vardų skirtumai klausimais „Kas tai?“, „Kas tai?“ Ribinis ar visuomenės atstumtasis Ribinis – kas tai yra
Tikslas: išmokti atskirti objektų pavadinimus į klausimus „kas tai?“, „Kas tai?
Užduotys:
Švietimas:
- Klausimo ir atsakymo santykis;
- Kompetentingo, kaligrafinio rašymo įgūdžių ugdymas.
Pataisymas:
- Dėmesio, regos ir klausos suvokimo ugdymas;
- Foneminės klausos raida.
Švietimas:
- Teigiamos motyvacijos ugdymas.
Taikomos technologijos: tradicinis, individualus, humaniškas-asmeniškas, žaidimas.
Įranga: temos nuotraukos; klausimų kortelės.
Per užsiėmimus
I. Organizacinis momentas.
Mums suskambėjo varpas!
Visi tyliai įėjo į klasę.
Visi gražiai atsistojo prie savo darbo stalo,
Mandagiai pasisveikino.
II. Žinių atnaujinimas.
Vaikinai, užmerkite akis.
(lentoje pakabintas „Stebuklų medžio“ piešinys, ant kurių „auga“ įvairūs vaisiai, daržovės, viršuje – „žolė“).
Vaikinai! Kas tai?
Tai medis.
Įvardink, kas ant jo auga? (obuoliai, kriaušės, slyvos, kopūstai, morkos).
Ar gali visa tai vienu metu augti ant medžio?
Taigi, kas yra mūsų medis? ( „Stebuklų medis“)
Atidžiai pažiūrėkite ir raskite klaidų naudodami prielinksnius „įjungta“, „pagal“.
Mokiniai taiso klaidas.
Po medžiu auga morkos, kopūstai, žolė.
Ant medžio auga obuolys, slyva, kriaušė.
Apibendrinimas: vienu žodžiu įvardykite objektus, augančius ant medžio. ( vaisiai); po medžiu (daržovės).
Tarkime vaisių ir daržovių pavadinimus unisonu.
Užduokite klausimą prie žodžių (Kas tai?)
(Mokytojas iš viršaus pritvirtina ženklą su klausimu „Kas tai?“)
Kodėl mes klausiame apie vaisius ir daržoves „kas tai? (Jie nėra gyvi)
Mokytojas pastato ant lentos bokštą.
Tai yra teremokas.
Į teremoką įdėkime pasakų herojus.
(Vaikai paeiliui „apgyvendina“ teremoką pasakos herojais: pele, lape, zuikučiu, varle, vilku ir tuo pačiu nutrina žodžius su pasakos herojų vardais).
Šiandien į mūsų pamoką atėjo nauji pasakų personažai. Jie taip pat nori gyventi teremke. Tai karvė iš pasakos „Krošečka-Chavrošečka“ ir Arkliukas Kuprotas iš to paties pavadinimo P. Eršovo pasakos.
Mokytojas prie teremoko pritvirtina pasakų personažų atvaizdus.
Apibendrinimas: vienu žodžiu įvardykite pasakos herojus. (Gyvūnai)
Užduokite klausimą prie žodžių. (“ Kas tai?")
Mokytojas viršuje pritvirtina ženklą su klausimu "Kas tai?"
Kodėl mes klausiame apie gyvūnus „Kas tai? ( Jie gyvi.)
Mokytojas nuima nuo lentos vaizdinę medžiagą, palieka ženklus su klausimais "Kas tai?", "Kas tai?"
APIBENDRINIMAS
Apie kokias temas mes klausiame „kas tai? (Apie negyvuosius)
Apie kokias temas mes klausiame „kas tai? (Apie gyvuosius)
III. Naujos medžiagos mokymasis.
Minutė kaligrafijos
Susukime pirštus
Vėliau ištieskite rankas
Pirštai šiek tiek išsikiša
Nepamirškite jų atsipalaiduoti.
O dabar laikas mums visiems kibti į darbus, gražiai rašyti į sąsiuvinius ir bandyti.
Šiandien turime neįprastą kaligrafijos minutę. Nerašysi raidžių, skiemenų.
Dabar rašysime paveikslėlių diktantą.
Nufotografuojate, pavadinate, užduodate klausimą ir pridedate paveikslėlį prie norimo stulpelio.
(Vaikai ant lentos deda paveikslėlius: arklys, kiškis, karvė, morka, obuolys, žolė)
Fizkultminutka.
Žaidimas „Atspėk klausimą“.
Dabar laikas pailsėti. Dabar žaisime žaidimą „Atspėk klausimą“.
Ką aš turiu savo rankose? (Jūs turite kamuolį rankose)
Užduokite klausimą šia tema.
Dabar messiu kamuolį tau ir šauksiu žodį. Studentas, pagavęs kamuolį, meta jį atgal man, vadina klausimą žodiniam dalykui.
(žodžiai: arklys, kiškis, karvė, morka, obuolys, žolė )
Būkite atsargūs, kas tris kartus suklysta, išeina iš žaidimo.
(automobilis, kamuolys, žmogus, namas, mama, katė, lokys, pieštukas, rašiklis, užrašų knygelė, Alena ir kt.)
Pažintis su nauju žodžiu iš žodyno.
Šiandien pamokoje susipažinsite su nauju žodžiu iš žodyno.
Pažiūrėk į nuotrauką. (Karvė)
Užduokite klausimą apie paveikslėlyje pavaizduotą objektą.
Tai karvė.
Iškabinamas ženklas su žodžio rašyba.
Kodėl prie kairiojo stulpelio pridėjome karvės nuotrauką?
Kabėsime kairiajame stulpelyje, nes žodis atsako į klausimą „Kas tai?“.
Garso analizė. Atidarykite sąsiuvinius, užsirašykite numerį. Žodžių rašymas sąsiuvinyje. Akcento nustatymas. Pabraukite balsę, kurios rašybą norite atsiminti. Žodžio padalijimas į skiemenis.
Darbas sąsiuviniuose.
Dviem stulpeliais surašykime paveikslėliuose esančius objektus žyminčius žodžius. Viename stulpelyje užrašome žodžius, atsakančius į klausimą „kas tai?“, antrame - „kas tai?
Darbas atliekamas diferencijuotai: vienas mokinys dirba prie lentos, kiti nurašo kortelę, rašo ant brūkšnio).
Kaip galima pavadinti žodžius, atsakančius į klausimą „kas tai? (gyvūnai).
Ar galima vienu žodžiu įvardinti žodžius, atsakančius į klausimą „kas tai? (Ne, nes vienoje nuotraukoje pavaizduota žolė).
Žaidimas: „Mėgstamiausias skanėstas“
Dabar palepinkite gyvūnus mėgstamu skanėstu. ( Vaikai linijomis sujungia gyvūnus su maistu.
Sakinio su žodžiu „karvė“ sudarymas ir rašymas.
Vaikams siūloma paveikslėlių serija, suskirstyta į 3 elementus. Juose vaizduojami įvairūs daiktai ir gyvūnai. Visi vaizdai sudaro loginius trejetus pagal galutinio produkto paskirtį ir gavimą. Vaikai paveikslėlius sugrupuoja pagal bendrą požymį (karvės pienas-ledai).
Pateikiame pasiūlymą:
Karvė duoda pieno.
Nustatykite žodžių skaičių sakinyje. Rašome pasiūlymo schemą.
Kokį žodyno žodį išmokote klasėje?
IV. Konsolidavimas.
Loto žaidimas „Kas? Ką?"
Vaikai uždaro objekto nuotraukas su drožlėmis su užrašu „kas? ar kas?".
Atlikę užduotį, patikrinkite vieni kitus poromis.
Darbas su temos nuotraukomis.
Padalinkite vaizdo duomenis į du stulpelius.
Kodėl kortelės su karvės, ryklio, paukščio ir kt. uždavė klausimą "kas?"
Ir kodėl yra lėktuvo, medžio, traktoriaus ir kt. įdėti po kortele su klausimu "kas?"?
Taigi, į kokį klausimą atsako žodžiai-objektai, reiškiantys gyvas būtybes? (PSO?)
O kaip apie negyvus objektus? (Ką?)
Šiandien viskas veikė gerai.
V. Refleksija.
Mūsų pamoka baigėsi.
Kokia nuotaika buvo šiandien pamokoje? (rodyti jaustukus)
Sveiki, mieli tinklaraščio svetainės skaitytojai. Kas yra šie atstumtieji, paprastai tariant? Žmonės, kurie savo noru nenorėjo būti visuomenės dalimi, ar?
O gal tai žmonės, kurie tiesiog stovi šalia įmonės šone? Toks sensacingas žodis, bet ne visi tiksliai žino, ką ši sąvoka neša. Pasakysiu daugiau. Šio žodžio reikšmė gana miglota. Daugelis supranta, kada ir kam jis gali būti taikomas, tačiau negali pateikti apibrėžimų. Ir čia mes pabandysime.
Riba – kas tai?
Terminas pas mus atėjo iš lotynų kalbos. Ten buvo žodis „margo“, kuris reiškė „ kraštas, kraštas, kraštas(atitinkamai ribinis, jis yra „esantis pakraštyje arba jau už jo“).
Šis terminas išpopuliarėjo 1920 m. Tada šis žodis reiškė žmogų, kuris Amerikoje ir sau naujoje visuomenėje turi emigranto statusą. Jis paliko savo šalį, šeimą, darbą ir įprastą gyvenimo būdą, kad pakeistų kažką naujo. Jų nesugebėjimas prisitaikyti prie valstybėse jau nusistovėjusio socialinio elgesio buvo vadinamas marginalizavimu.
Bendrąja prasme marginalas – tai žmogus, kuris norom nenorom peržengė nustatytas taisykles (buvo išstumtas arba pats prie to priėjo). Pavyzdžiui, socialiniu požiūriu asmuo, kuris nepriklauso savo socialinei grupei. Iš esmės tai atstumtasis.
Tačiau yra daugybė marginalizacijos tipų (priežasčių) – socialinės nesėkmės, finansinis žlugimas, religiniai atstumtieji, etiniai, politiniai, fiziniai (liga, negalia). Jie atspindi priežastis, kodėl žmonės tapo atstumtaisiais.
Mūsų šalyje kažkodėl (mano nuomone, klaidingai) šis žodis tapo visišku žodžio sinonimu lumpenas, iš pradžių reiškiantis asmenį iš paties darbininkų klasės apačios (tai verčiama kaip skudurai). Dabar valkatos, elgetos ir kiti „nusileidę“ žmonės vadinami lumpenais. Žinoma, jie taip pat gali būti priskirti prie „atstumtųjų“, tačiau tai vis tiek yra ypatingas marginalumo (finansinio) atvejis.
Aiškinamasis žodynas taip pat dviprasmiškai perteikia šio žodžio prasmė:
- marginalus yra asocialus objektas, esantis už grupių ribų (socialinis, ekonominis, politinis ...);
- „ribinis“ – žodis, apibūdinantis asmenį, kuris nedalyvauja pagal interesus ar tikslus susibūrusių žmonių veikloje;
- asmuo, kuris dėl kokių nors priežasčių buvo pašalintas iš grupės (atstumtasis).
Tai visuomenės nariai, kurie neturi jokių materialinių vertybių, kurie jas taip pat turi. Iš esmės tai yra kasta. Paprastai jie neturi jokios nuosavybės. Jie uždirba arba atsitiktiniais darbais, arba elgetavimu, arba plėšimu.
Man taip lumpen yra privatus ir labai radikalus marginalizacijos pavyzdys. Jis nėra orientacinis, nes atspindi tik vieną hipostazę (finansinę).
Ribiniai visuomenės sluoksniai nebūtinai dėvės nusišalinimus ir prašys išmaldos. Jie gali labai gerai užsidirbti pragyvenimui. Jie tiesiog „Atitrūkti nuo komandos“ ir žaisti „savo žaidimą“ (socialiniame, politiniame, religiniame ir pan.).
Sėkmės tau! Greitai pasimatysime tinklaraščio puslapių svetainėje
Jums gali būti įdomu
Kas yra mentalitetas ir kaip jis formuojasi žmoguje Kas yra pilietinė visuomenė – ar tai valstybės dovana, ar jos piliečių pasirinkimas Kas yra egoizmas ir egocentrizmas – kuo jie skiriasi Kas yra visuomenė ir kuo ši sąvoka skiriasi nuo visuomenės Kas yra translytis ir kaip žmonės tampa translyčiais Liberalas – kas jis toks ir kas yra liberalizmas paprastais žodžiais Paranoja yra jausmas, kad visi nori tau pakenkti. Teisinė valstybė yra idealus valdymo modelis (jo samprata, ypatybės ir 6 pagrindiniai principai) Pliuralizmas yra nesutarimas, išreikštas politinėse ir kitose srityse (pvz., nuomonių pliuralizmas). Deviantinis elgesys – kas tai yra, nukrypimų rūšys ir priežastys, taip pat būdai jį ištaisyti Kas yra teisėtumas paprastais žodžiais
Mezomorfas – konstitucinis kūno tipas, rodantis beveik idealias proporcijas, ištvermę fiziniam krūviui, puikų organizmo medžiagų apykaitos procesų darbą. Pagal savo fizinius rodiklius mezomorfai yra artimi norminiams, o ryškiausias jų pavyzdys yra biologijos vadovėliuose kaip žmogaus kūno modelis.
Be fizinių ypatybių, mezomorfą galima nustatyti pagal jo charakteristikas. Ryškiai parodytos lyderio savybės, visada pirmaujantis, ryškumas ir drąsa išskiria šiuos asmenis iš kitų. Jiems būdingas vyriškumas ir ryžtas ginti savo pažiūras, didelis gyvybingumas, pasireiškiantis konkurencingumu ir adekvačia sveikata. Nors, esant tam tikriems nepalankiems veiksniams, šios savybės gali virsti hiperaktyvumu, padidėjusiu polinkiu nepagrįstai rizikuoti, perdėtu meilumu, kuris apskritai gali priminti maniakiško gaudymo vaizdą.
Kas tai
Mezomorfai laikomi laimingais, gamtos apdovanoti kūnu, imlūs treniruotėms, taip pat lengvai išlaiko gerą formą, kai jų nėra.
Mezomorfinis patinas gali pasiekti profesionalaus sportininko fizinę formą po lengviausių treniruočių dėl pradinio atletiško kūno sudėjimo. Šie žmonės gali negalvoti apie savo mitybą ir treniruočių režimą, nes jie gana lengvai gali priaugti reikiamos raumenų masės ir prarasti kūno riebalų perteklių. Dėl šios tendencijos mezomorfai tampa pavydo objektu, tačiau problema slypi būtent fizinio kūno nepastovime. Mezomorfams dažnai sunku išlaikyti optimalias proporcijas ir rasti reikiamą programą bei režimą, kuriuo jie namuose nesurinks viso dydžio tinklelio drabužių.
Šis tipas pasižymi dideliu raumenų atsistatymo greičiu, todėl jie gali lengviau atlaikyti intensyvius krūvius, taip pat padidinti savaitinių treniruočių skaičių. Kaulo storis linkęs į norminius rodiklius, o tai žymiai sumažina traumų riziką esant padidėjusiam sportiniam krūviui.
Mezomorfo metabolizmo negalima nustatyti vieną kartą, nes tai labai priklauso nuo suvartojamo maisto ir fizinio aktyvumo savybių. Norėdami suprasti savo somatinių pokyčių ypatumus ir sužinoti, kaip geriausiai sudaryti treniruočių programą ar pataisyti savo kūną, mezomorfas turės atsižvelgti į daugybę veiksnių. Tikslus medžiagų apykaitos procesų derinimas gali vykti atliekant ilgus eksperimentus, o kartą patikrinta taktika gali suklysti po bemiegės nakties ar hormoninių pokyčių.
Hormoniniai šuoliai, svorio nestabilumas ir gebėjimas atlaikyti apkrovą yra pagrindinė neigiama šio beveik idealaus tipo savybė. Tai žmonės, kurie greitai pasiekia rezultatų sporto salėje, bet ir greitai juos praranda. Pavyzdžiui, viena praleista treniruotė fizinės būklės požiūriu gali juos sugrąžinti savaitei ar dviem.
Kaip atpažinti mezomorfą
Yra keletas mezomorfo savybių. Visų pirma reikėtų atkreipti dėmesį į žmogaus skeletą ir raumeningą karkasą – jie gana galingi, atletiškos formos. Kaulai stambūs, tvirti, pečiai platesni už klubus (mezomorfinei moteriai taip pat vyrauja pečių juosta). Šio tipo klubų ir sėdmenų raumenys yra ryškūs, patrauklių formų dėl išsivysčiusių raumenų, todėl šis tipas yra patraukliausias tarp visų kitų galimų. 
Būdingas moteriškos figūros tipas vadinamas smėlio laikrodžiu, o vyriškos – trikampio figūra, kuri yra idealus parametrinių duomenų derinys ir palyginamas su visais garsiais sportininkais.
Paprastai šie žmonės išsiskiria harmonija, išvystytais raumenimis ir gražia, grakščia laikysena. Riebalų sankaupos visame kūne pasiskirsto tolygiai, todėl net ir turint keletą papildomų dešimčių kilogramų mezomorfai atrodo organiškai ir gražiai – bendrame figūros suvokime, o ne jos matmenų, itin svarbu išlaikyti proporcijas.
Harmoningumo, raumeningumo ir stiprumo savybės mezomorfams būdingos iš prigimties, o norėdami virsti beforme riebalų išbrinkusia mase, teks įdėti nemažai pastangų. Bet kokios treniruotės rezultatas matomas taip greitai, kad jų kūnas tampa tonizuotas po valandos sporto salėje, o tie papildomi kilogramai išnyksta po dienos, kai valgote ryžius.
Fiziškai išvystytas kūnas nugalėtojo programą nustato ir psichologiniame lygmenyje, todėl šie žmonės dažnai išsiskiria demonstratyviu elgesiu, sulaukiančiu daug dėmesio. Jie nebijo konkurencijos, o kartais ją organizuoja tyčia, suprasdami savo palankias pozicijas. Šie žmonės yra lyderiai, lyderiai ir novatoriai, jie visada siekia aktyvumo – aukštas energijos lygis neleidžia jiems nugrimzti į neveiklumą psichiniame lygmenyje. Būtent jie sugalvoja naujų projektų, traukia draugus į pavojingą kelionę arba šokinėja nuo stogo ant stogo, teisindami savo elgesį nuoboduliu.
Atkaklumas, drąsa kartais gali pasireikšti tironija, nes meilė kontrolei ir lyderystei, taip pat nesugebėjimas pasiduoti, pripažinti savo nuomonę klaidingą, taip pat yra pagrindinės savybės.
Kaip numesti svorio mezomorfas
Mezomorfo mityba ir treniruotės turi būti aiškiai struktūrizuotos taip, kad palaikytų vienas kitą, nes priešingu atveju medžiagų apykaitos ir hormonų procesų disbalansas gali lemti nulį bandymų numesti svorio. Fizinis rengimas turėtų būti paremtas nuolatine kaita – pratimais, treniruočių kiekiu ar intensyvumu, jos trukme. Atliekant pakartojimus galima kaitalioti seką, svarbiausia stebėti įvairovę, kuri neleis kūnui greitai priprasti prie krūvių. Greiti treniruočių rezultatai dažnai dingsta būtent dėl aukštų mezomorfinio organizmo adaptacinių gebėjimų, atitinkamai kuo įvairesnis apkrovos režimas, tuo didesnis jo efektyvumas.
Mes neturime pamiršti apie jėgos ir aerobinių krūvių kaitą, kurios kartu padės stabilizuoti medžiagų apykaitos procesus. Taigi, padidinus raumenų masės procentą, didėja pasyvus kalorijų deginimas, o aerobiniai pratimai nukreipia veiksmus, kad sustabdytų riebalų susidarymo procesą.
Treniruočių skaičius gali būti maksimalus (iki dviejų pertraukų per savaitę), tačiau trukmė turėtų būti reguliuojama ir ne daugiau kaip dvi valandos nepertraukiamo krūvio (gana intensyvaus). Pratimai turi būti parinkti visoms raumenų grupėms, nes riebalų sankaupos visame mezomorfo kūne pasiskirsto tolygiai ir visur. Negalima praleisti nė vienos kūno dalies, kitaip bus matomas įstrižas.
Pagrindinis dalykas mezomorfo mityboje turėtų būti baltymai, suteikiantys pakankamai energijos, kad būtų galima realizuoti visą reikalingą energiją, taip pat auginti raumenis, o ne riebalus. Šio somatotipo atveju suvartojamų kalorijų kiekis kartais gali viršyti normą, tačiau jokiu būdu neturėtų nukentėti vitaminų ir mikroelementų kiekis. Įvairovė būtina norint geriau įsisavinti ir neturėti priklausomybės nuo tų pačių produktų.
Mezomorfams, kaip niekam kitam, rekomenduojama nustoti valgyti pajutus lengvą alkio jausmą. Visos gaunamos kalorijos iš karto paveiks išvaizdą, todėl prasminga padaryti trumpą pertraukėlę, įsiklausyti į savo jausmus, o jei sotumo jausmas dar neatėjo, tuomet optimalu suvalgyti ką nors iš vaisių. Geriau maistą skirstyti į tris ar keturis pagrindinius valgymus (reikėtų atidžiai stebėti, ar laikomasi to paties laiko tarpo), sveiki užkandžiai yra priimtini tarp pagrindinių valgymų.
Dietoje daugiausia dėmesio turėtų būti skiriama daržovėms, kuriose gausu skaidulų, ir jūros gėrybėms. Draudžiamas riebus maistas, kancerogenai, alkoholis, cukrus, miltiniai desertai, rafinuoti angliavandeniai.
