Skaidrė Nr.1

Skaidrės aprašymas:

Buzuluk finansų – ekonomikos koledžas – Finansų universiteto prie Rusijos Vyriausybės filialas Užsienio kalbų katedros sudėtisTema: „Mano ateities profesija. Karjera“

2 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Įvadas.Kiekvienas pasaulyje turėtų padaryti labai svarbų šio gyvenimo pasirinkimą. Jis turi pasirinkti profesiją. Būsimos profesijos pasirinkimas nėra paprastas dalykas ir tai darydami turėtume atsižvelgti į tris pagrindinius dalykus: savo sugebėjimus, norą ir mūsų visuomenės poreikius. Yra daug institutų, universitetų ir kolegijų. Mūsų visuomenei reikia gerai išsilavinusių žmonių. Tačiau išsirinkti profesiją iš daugiau nei 2000 egzistuojančių pasaulyje nėra lengva, nes viskas labai įdomu ir naudinga. Kiekvienas turi pasirinkti profesiją, kurioje galėtų geriausiai išsiugdyti savo talentą ir gebėjimus.

Skaidrė Nr.3

Skaidrės aprašymas:

Apie bankininkystę. Bankų veikla.Bankai, būdami pagrindinėmis finansų institucijomis, funkcionuoja, vysto ir daro įtaką ekonomikai. Centriniai bankai kontroliuoja pinigų pasiūlą ir nustato minimalią palūkanų normą. Jie taip pat veikia kaip paskutinės išeities skolintojai komerciniams bankams, turintiems likvidumo problemų, išleidžia monetas ir banknotus bei prižiūri bankų sistemą. Komerciniai bankai yra verslas, kuris prekiauja pinigais. Jie priima ir laiko indėlius einamosiose ir taupomosiose sąskaitose, moka pinigus pagal klientų nurodymus, skolina pinigus, siūlo investavimo konsultacijas, valiutos keitimo paslaugas ir pan.

Skaidrė Nr.4

Skaidrės aprašymas:

Banko struktūra Banko struktūra – tai labai didelė sąveikos sistema. Yra keli skyriai: operacijų skyrius, grynųjų pinigų operacijų, kreditų skyrius, darbo su vertybiniais popieriais skyrius, valiutų keitimo skyrius, finansų stebėjimas, apskaitos skyrius ir pardavimo skyriai.

Skaidrė Nr.5

Skaidrės aprašymas:

Operacijų skyrius. Darbo kasininkas (buhalteris, ekspertas) aptarnauja asmenis: Indėlių registravimas ir išdavimas, indėlių palūkanos, perlaidų priėmimas ir pristatymas, fizinių asmenų atsiskaitomųjų sąskaitų atidarymas, darbas banko kortelėmis, įvairių mokėjimų registravimas ir kitas operacijas bankas vykdė su asmenimis.

Skaidrė Nr.6

Skaidrės aprašymas:

Operacijų skyrius. Darbo kasos (buhalterio, eksperto) aptarnavimo subjektai yra šie: Juridinių asmenų apskaitos dokumentų ir operacijų, esančių jų sąskaitose banke, priėmimas ir tikrinimas, priėmimas iš įmonių ir organizacijų pinigų pavedimams išduoti ir grynųjų pinigų apmokėjimas už Jūsų atliktas grynųjų pinigų operacijas įmonių plastikinės kortelės ir kitos operacijos, susijusios su banko sąskaitomis juridiniai asmenys banke. Taip pat šio skyriaus darbuotojai visą prekybos dieną rengia ir siunčia visus banko klientų atliktus mokėjimus, rengia atsakymus į priežiūros institucijų reikalavimus. kurios yra susijusios su klientų sąskaitomis, taip pat vykdyti pavedimą atitinkamiems banko atsiskaitymo ir klientų atsiskaitomųjų sąskaitų skyriams.

Skaidrė Nr.7

Skaidrės aprašymas:

Grynųjų pinigų operacijų departamentas.Operacijų skyrius teikia grynųjų pinigų paslaugas, t.y. gauti ir išmokėti grynųjų pinigų. Čia dirbantys darbuotojai turi turėti įgūdžių dirbti su grynaisiais. Be grynųjų pinigų išdavimo ir priėmimo funkcijų kasininkas gali tvarkyti dokumentus jų priėmimo / išėmimo metu.

Skaidrė Nr.8

Skaidrės aprašymas:

Kredito departamentas. Darbas banke kredito skyriuje yra ne tik kreditas, o sudėtingas procesas, kurį sudaro keli žingsniai. Kiekvieną žingsnį lydi ekonomistas paskolų pareigūnas arba paskolų pareigūnas. Priklausomai nuo sandorių apimties visuose vieno ar klientų grupės, lydimo specialisto, ar kiekvieno žingsnio lydimo atskiro eksperto etapuose.1. Derybos su potencialiu klientu, jo kreditingumo ir mokumo vertinimas.2. Kredito išdavimo dokumentai3. Pratęsto ​​kredito palaikymas.

Skaidrė Nr.9

Skaidrės aprašymas:

Vertybinių popierių departamentas. Skyriaus specialistai, užsiimantys banko operacijomis, susijusiomis su vekselių (įrašytų ir savų), sertifikatų tvarkymu, taip pat banko ir jo klientų veikla akcijų rinkoje.

Skaidrė Nr.10

Skaidrės aprašymas:

Užsienio valiutos skyrius. Visas banko operacijas užsienio valiuta atlieka užsienio valiutos skyriaus ekspertai. Jų funkcijos apima, inter alia, užsienio valiutos pokyčių analizę, siekiant nustatyti banko užsienio valiutos operacijų kursus. Viena iš veiklų – vadovavimas tarptautinių santykių užsienio valiutų skyriui. Viena iš svarbių banko profesionalaus užsienio valiutų skyriaus užduočių – valiutų keitimo kontrolės įgyvendinimas.

Skaidrė Nr.11

Skaidrės aprašymas:

Finansinės priežiūros departamentas. Tai labai rimta banko struktūra. Siekiama identifikuoti stebimus klientų" sandorius, turinčius įtartiną pobūdį, remiantis įstatymo nuostatomis. Skyrius kasmet rengia specialistus be stažuotojų. Pažymėtina, kad tiksliai išmanant ir laikantis šio įstatymo nuostatas reikalaujama iš bet kurio banko padalinio specialisto.Vienas iš finansinės stebėsenos skyriaus darbuotojų tikslų – vykdyti specialistų mokymus kituose padaliniuose ir stebėti įstatymo įgyvendinimą vietoje.

Skaidrė Nr.12

Skaidrės aprašymas:

Teisės departamentas. Šiame skyriuje dirba ekspertai, turintys tik teisinį išsilavinimą. Banko teisininkas turi būti šios srities generalistas. Tai susiję su įvairiomis bankininkystės sritimis. Tam reikia gerai išmanyti bankų teisę, mokesčių teisę, bankroto teisę, civilines bylas. Daugelis banko teisininkų turi antrąjį ekonomikos laipsnį.

Skaidrė Nr.13

Skaidrės aprašymas:

Buhalterinės apskaitos skyrius.Pagrindinė šio skyriaus darbuotojų užduotis yra tinkamas ir savalaikis visų banko operacijų apskaitos ir mokesčių įrašų atspindėjimas, taip pat daugkartinių ataskaitų sudarymas prižiūrinčiai organizacijai. Skyriuje paprastai yra keturios pagrindines sritis. Dideliuose bankuose šios zonos į atskirus vienetus.1. Klientų operacijų apskaita2. Paties banko operacijų apskaita3.ataskaitų teikimas4.mokesčiai

Skaidrės aprašymas:

Pardavimų skyrius. Čia yra įvairių versijų vadybininkas (vadybininkas, klientų aptarnavimas, vadybininkas, klientų pritraukimas ir kt.). Jų tikslas – pritraukti naujų klientų ir išlaikyti senus. Pardavimų darbuotojai visais įmanomais būdais surinks kontaktus su potencialiais klientais, organizuoja įvairias akcijas, pristatymus, skambina potencialiems klientams, kitaip tariant, daro visa tai itin konkurencingoje aplinkoje su kitais bankais, siekiant pritraukti kuo daugiau klientų į banką ir juos išlaikyti. ten . Pažymėtina, kad banko darbuotojas privalo mokėti anglų kalbą.

Skaidrė Nr.15

Skaidrės aprašymas:

Mano profesija – bankininkas. Pasirinkau šią profesiją, nes pastebėjau, kad nuo mažens mėgstu matematiką, mėgstu galvoti apie pavyzdžius, domėjausi braižyti grafikus, daryti lentelę, dirbti su dokumentais. Manau, kad bankininko profesija man tiktų.

Pristatymo aprašymas atskiromis skaidrėmis:

1 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

„Mano ateities profesija“ Studentė: Katkova Valeriya Andreevna „Saransko energetikos ir elektronikos inžinerijos koledžas, pavadintas A. I. Poležajevo vardu“

2 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Informacija apie autorių Mano vardas Lera. Man septyniolika metų. Studijuoju A. I. Poležajevo vardo energetikos ir elektronikos inžinerijos kolegijoje specialybę „Kompiuterinės sistemos ir kompleksai“.

3 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Turinys Mano ateities profesija Informacija apie autorių Sistemos administratorius Susijusios sritys Mokymai Pareigos

4 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Vardai Sistemos administratorius, sistemos administratorius, IT specialistas Profesija tipas Profesija Veiklos sektoriai Informacinės technologijos

5 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

6 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Sistemos administratorius Sistemos administratorius yra asmuo, atsakingas už konfigūracijos ir kompiuterinių sistemų patikimumo palaikymą; ypač kelių vartotojų kompiuteriuose, pavyzdžiui, serveriuose. Sistemos administratorius siekia užtikrinti nepertraukiamą darbą, produktyvumą, išteklius ir kompiuterio saugumą. Sistemos administratorius valdo vartotojų poreikius, neviršydamas biudžeto.

7 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Sistemos administratorius Kad įvykdytų šiuos reikalavimus, sistemos administratorius gali įsigyti, įdiegti arba atnaujinti kompiuterio aparatinę ir programinę įrangą; numatytos automatikos užtikrinimas; saugos politikos palaikymas; diagnostika; apmokyti ir vadovauti personalui; arba pasiūlyti techninę pagalbą projektams.

8 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Susijusios sritys Duomenų bazės administratorius valdo duomenų bazių sistemą ir yra atsakingas už duomenų vientisumą ir sistemos efektyvumą bei našumą. Tinklo administratorius palaiko tinklo infrastruktūrą, pvz., maršrutizatorius ir jungiklius, ir diagnozuoja tinklo kompiuterių veikimo problemas. Apsaugos administratorius yra kompiuterių ir tinklų saugos specialistas, apimantis saugos įrenginių, tokių kaip ugniasienės, administravimą, taip pat bendras konsultacijas saugos priemonių klausimais. Pašto administratorius valdo pašto serverį.

9 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

10 skaidrės

Skaidrės aprašymas:

Susiję laukai Kompiuterio operatorius atlieka dabartinę techninę priežiūrą ir priežiūrą, pvz., keičia atsarginę juostą arba sugedusių diskų keitimą pertekliniame nepriklausomų diskų masyve. Žiniatinklio administratorius palaiko žiniatinklio paslaugų serverius, kurie leidžia turėti vidinę arba išorinę prieigą prie svetainių. Šios užduotys apima kelių svetainių valdymą, saugos administravimą ir reikalingų komponentų bei programinės įrangos nustatymą. Į pareigas taip pat gali būti įtrauktas programinės įrangos pakeitimų valdymas.

11 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Susiję laukai Sandėlio administratorius gali sukurti, pridėti arba ištrinti saugyklą kompiuterio sistemoje arba iš jos. Saugykla gali būti prijungta vietoje prie sistemos arba tinklo saugyklos. Administratorius taip pat gali sukurti failų sistemas iš neseniai pridėtos saugyklos. Kai kuriose organizacijose žmogus gali pradėti dirbti techninės pagalbos personalu arba kompiuterių operatoriumi, o sukaupęs darbo patirties gali užimti biuro sistemos administratoriaus pareigas.

Skaidrės aprašymas:

Mokymas Yra keli būdai tapti sistemos administratoriumi. Daugelis sistemų administratorių turi išsilavinimą susijusiose srityse: informatikos (informatikos), informacinių technologijų, elektronikos, kompiuterių technologijų, IP ar net mokyklinių programų prekybos. Šiuo metu kai kurioms įmonėms reikalingas IT sertifikatas. Kitos mokyklos turi savo Informatikos filialus su specialiomis sistemų administravimo programomis. Kai kurios mokyklos pradėjo siūlyti sistemų administravimo bakalauro laipsnį.

13 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Skaidrės aprašymas:

Pareigos Sistemos veikimo derinimas. Tinklo infrastruktūrą teikianti. Failų sistemų nustatymas, pridėjimas ir pašalinimas. Didelėje įmonėje kai kurios iš šių užduočių gali būti suskirstytos į skirtingus sistemos administratorius arba skirtingų organizacijos komandų narius. Pavyzdžiui, vienas asmuo gali pritaikyti visus atnaujinimus, kokybės užtikrinimą, komanda gali atlikti bandymus ir patikras, o vienas ar keli techniniai rašytojai gali būti atsakingi už visą įmonei parašytą techninę dokumentaciją. Mažesnėse organizacijose sistemos administratorius taip pat gali veikti kaip techninė pagalba, duomenų bazių administratoriai, tinklo administratoriai, programų administratorius arba saugyklos analitikas.

16 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

KARJEROS PASIRINKIMAS

Anglų kalbos mokytoja

GBOU vidurinė mokykla Nr.191

Sankt Peterburgas



Diktantas

[ǝʹkauntǝnt]

[miʹk ӕ nik]

[ʹka:pǝntǝ]

[ʹʤз:nǝlist]

[fǝʹt ɒ grǝfǝ]

[risʹsepʃǝnistas]

[ʹ sə u ʃəl ʹ wɜːkə]

[ʹfa:mə sist]


Patikrinkite savo partnerį


Pažymėkite savo partnerį

2-3 klaidos - 4

4-5 klaidos - 3

daugiau nei 6 klaidos – reikėtų iš naujo mokytis žodžių


Klausykite penkių situacijų. Suderinkite juos su darbais. Yra vienas papildomas darbas.

5. Parduotuvės padejėjas

3. Žurnalistas

1. Daktaras

4. Santechnikas

2. Viešbučio registratorė

6. Kelionių agentas


  • Viešbučio registratorė
  • Parduotuvės padejėjas
  • Kelionių agentas
  • Daktaras
  • Santechnikas

Suderinkite profesijas ir pareigybių aprašymus

…padeda žmonėms laikytis įstatymų;

…perka, parduoda arba prižiūri namus/žemę;

…padeda žmonėms, kuriems jos reikia;

...susidoroja su žmonėmis, atvykstančiais į viešbutį;

... prižiūri sergančius gyvūnus;

…veikia su elektra;

… rengia laikraštį ar knygą;

... studijuoja chemiją;

...gamina ir parduoda vaistus;

…dirba kelionių agentūroje.


Teisingos rungtynės

teisininkas padeda žmonėms su teise;

nekilnojamojo turto agentas perka, parduoda ar prižiūri namus/žemę;

socialinis darbuotojas padeda žmonėms, kuriems reikia pagalbos;

registratūros darbuotoja dirba su žmonėmis, atvykstančiais į viešbutį;

veterinaras prižiūri sergančius gyvūnus;

elektrikas dirba su elektra;

redaktorius rengia laikraštį ar knygą;

chemikas studijuoja chemiją;

vaistininkas gamina ir parduoda vaistus;

kelionių agentas dirba kelionių agentūroje.



Karjerą pasirinkti nėra lengva

jų mokytojai

tam tikrų žmonių

Užtrukti

juos sugalvoti

persigalvoti

sekti kam nors

sekti kažkieno


Renkantis profesiją

gali turėti įtakos:

mokytis toliau



Šaltiniai

1. UMK 8 kl. O.V. Afanasjeva, I.V. Mikheeva. Anglų kalba mokykloms giluminis tyrimas angliškai. M.. „Švietimas“, 2012 m.

2. Naujosios „Orro“ dainos Olivia Johnston, Christina Ruse, Anna Sikorzynska, Irina Solokova.

Išleido Pearsonas.

3. http://logopsi.ucoz.com/_ph/25/433321119.jpg

4. http://www.rusmia.ru/images/stories/Mia/reporter.jpg

5. http://www.corsiturismo.it/wp-content/uploads/2010/05/corso-per-hotel-receptionist.gif

6. http://img-fotki.yandex.ru/get/6209/51314269.145/0_76ff9_402ae08f_XL

7. http://n1s1.hsmedia.ru/370475393.jpg

8 . http://bazaronline.com/engine/wp-content/uploads/2013/07/shutterstock_118194664.jpg

Pamokos tema: Profesijos.
Pamokos tikslas: Sudaryti sąlygas sėkmingai lavinti skaitymo įgūdžius, supažindinti su nauju žodynu tema „Profesijos“, lavinti leksinius ir gramatinius įgūdžius pamokos tema, išmokyti vesti dialogą-klausimą apie būsimą profesiją, monologinės kalbos mokymas.

Fonetinis mokymas.
[d], [d], [d] [t], [t], [t] [m], [m] [l], [l], [l] ,
gydytojas
mokytojas
Advokatas
Maskva
ženklas, žvaigždė

Leksikos mokymas
teisininkas gydytojas dainininkas politikas verslininkas muzikantas kino žvaigždė lakūnas mokytojas

Prisiminti!
Paprastas ateities laikas (Future Simple Tense) reiškia veiksmus, kurie įvyks neaiškioje ar tolimoje ateityje.

Prisiminti!
Pagalbiniai veiksmažodžiai TURI arba WILL padės teisingai kalbėti apie veiksmus ir įvykius, kurie įvyks ateityje.

Aš Mes
turės
Čiuožimas
Jis/ji/tai tu Jie
valios
čiuožti

Sudarykite sakinius naudodami šiuos žodžius.
bus, bus, gydytojas, Jis. Rytoj, einam į kiną. Ji, šokėja, bus, bus. žaisti, berniukai, sekmadienį, valia, futbolas.
Jis bus gydytojas. Rytoj eisime į kiną. Ji bus šokėja. Sekmadienį vaikinai žais futbolą.

Prisiminti!
Šnekamojoje kalboje anglai visais atvejais vartoja WILL, nors žino taisyklę apie WILL ir SHALL! Šnekamojoje kalboje dažnai vartojama santrumpa „ll“.

  • Edukacinis aspektas:
    • skatinti mokinių profesinį orientavimą;
    • ugdyti gebėjimą savarankiškai priimti sprendimus renkantis profesiją;
    • mokyti teisingai įsivertinti savo gebėjimus ir interesus.
  • Siūlomos darbo formos ir metodai:

    • priekinis tyrimas;
    • testavimas;
    • monologinė kalba;
    • klausytis;
    • darbas poromis;
    • dialoginė kalba.

    Labas rytas! Esate pasiruošę pamokai, tad pradėkime.
    Šiandien tęsiame darbą su viena iš svarbiausių ir varginančių temų „Karjeros pasirinkimas“.

    aš. Bet prieš pradėdami norėčiau, kad išspręstumėte problemą. Jūs esate įmonės vadovas. Turėsite pasamdyti vieną iš dviejų darbuotojų. Vienas iš jų – labai efektyvus darbuotojas. Kitas nėra. Bet jis yra tavo artimas giminaitis. Ką tu darytum?

    P1. Jei būčiau viršininkas, niekada nesamdyčiau nei vieno iš savo giminaičių, o ne talentingo darbuotojo, nes nepradėčiau rizikuoti savo verslu ir pasiūlyčiau šį darbą efektyviam darbuotojui.

    P2. Aš dvejojau. Viena vertus, norėčiau padėti savo artimiesiems, bet, kita vertus, nenorėčiau rizikuoti.

    P3 ---> P4

    II. Gerai. Pereikime prie kitos mūsų pamokos dalies. Ankstesnėje pamokoje jums buvo duoti nauji žodžiai ir žodžių junginiai tema „Karjera“ ir aš noriu pamatyti, ar prisiminėte juos ir pamatysite skirtumą tarp jų.

    Pasirinkite ir įveskite tinkamą žodį:

    profesija - darbas - darbas - karjera - prekyba - pašaukimas - pareigos.

    1. Kodėl svarbu pasirinkti tinkamą…
    2. Ieškoti... sunku...
    3. Baigėme testą ir mokytojas surinko mūsų…
    4. Didžiąją laiko dalį ji praleido kaip mokytoja Londone.
    5. Jis išbandė daugybę… bet galiausiai pasirinko… batsiuvius.
    6. Tūkstančiai darbuotojų jų neteko... kai gamykla buvo uždaryta.
    7. Jai prireikė kelerių metų, kol ji suprato, kad neturi... mokyti.
    8. koks tavo dabartinis...?
    9. Neryžtingi žmonės atsisako susidurti su … problema.
    10. Banko vadovo ... vis dar veikia.
    11. Gamyklos statyba mieste sukūrė daug…
    12. Yra daug… atvirų universiteto absolventams.

    III. Dabar perfrazuokite arba pateikite šių frazių ir posakių apibrėžimus.

    a) – sekti tėvų pėdomis.
    P1.- pasirinkti savo tėvų profesiją.
    b) - ištirti problemą (pasirinkimą) iš visų pusių.
    P2.- nuodugniai išnagrinėti problemą.
    c) - išlaikyti tinkamumo testą.
    P3.- pažinti savo gebėjimus, išsiaiškinti savo jėgas, pomėgius.
    d) – būti iškirptam.
    P4.- būti kažkam sukurtam.
    P5.- būti kažkam tinkamam.
    e) - būti „kvadratinis kaištis apvalioje skylėje“.
    P6.- netikti savo profesijai.
    f) – įvertinti save.
    P7.- įvertinti savo asmenines savybes ir polinkius.

    IV. Dabar siūlau jums sakinių sudarymo darbą. Pabandykite naudoti naujus žodžius ir žodžių junginius. Naudokite sąlygas ir struktūra turėtų + infinityvas. Išversti iš rusų į anglų.

    1. Svarbu, kad žmogus teisingai pasirinktų profesiją.
    2. Jei ji laikytų pedagogiką (dėstymą) savo pašaukimu, būtų įstojusi į pedagoginį universitetą. Bet ji tapo muzikante.
    3. Gaila, kad nesiekei mokslo karjeros. Tu tam sukurtas.
    4. Neįtikėtina, kad jai patiko mokytojos profesija.
    5. Jei tapyba būtų buvęs jo pašaukimas, jis būtų tapęs menininku, o ne aktoriumi.
    6. Jo tėvai reikalavo, kad jis pasirinktų gydytojo profesiją. Jei jis taptų gydytoju, dėl šios klaidos ateityje gailėtųsi.
    7. Gaila, kad jis neturi gabumų matematikai, neišlaikė egzamino.

    V.Šauniai padirbėta. Visi suprantate, kad profesijos pasirinkimas daugeliui paauglių yra gyvybiškai svarbi problema ir dauguma jų bijo susidurti su realiu pasauliu. Dabar klausykite interviu ir būkite pasirengę jį aptarti.

    „Susipažinimas su tikru pasauliu“

    Ar jau pradėjote kurti savo ateities planus?
    – Šiuo metu labai sunku tiksliai atsakyti. Bet kiekvieną kartą, kai manęs užduoda klausimą „Kuo tu nori būti? Jaučiuosi nervingas. Paprastai niekada nesakau tiesos ir nesakau „neturiu nė menkiausio supratimo“ ir stengiuosi skambėti paslaptingai.
    - Bet kodėl?
    - Dėl to kiti žmonės jaučiasi nervingesni nei aš.
    – Ar kada nors kreipėtės patarimo į tėvus?
    - Oi. Mama įsitikinusi, kad turėčiau sekti tėčio pėdomis ir tapti teisininke. Mano močiutė mano, kad turėčiau susirasti gražų, turtingą vyrą, už kurio ištekėti. Ir mano tėvas sako: „Tiesiog daryk tai, kas tave daro laimingu“. Dėdė mane padrąsina pažadėdamas darbą savo įmonėje. Būdama vaikas, norėjau būti kaip kasininkė prekybos centre su ilgais plaukais, mėlynais akių šešėliais ir ilgu nagu judinau pinigus. Bet mama sakydavo: „Tu netinka tokiam darbui. Tu per daug protingas“. Labai sunku susidurti su realiu pasauliu po to, kai mokykloje pažįstu žinių. Ir klausimas „Kuo tu nori būti? niekada negrasino kaip dabar.
    Ką daryti, jei pasirinksiu netinkamą dalyką ir ateityje gailėsiuosi padaręs klaidą? Žinoma, kaip ir visi, turiu tam tikrų įgūdžių, pomėgių ir polinkių. Tačiau jie atrodo neišsivysčiusi ir gali neatrodyti išskirtiniai.
    Suprantu, kad turėčiau planuoti likusį gyvenimą ir išnagrinėti savo pasirinkimą iš visų pusių, bet niekada negalvojau daugiau nei šešis mėnesius į priekį.
    Yra vienas dalykas, kurį žinau, kad nenorėčiau būti „kvadratinis kaištis apvalioje skylėje“.

    Klausimai diskusijai:

    1. Kokios problemos kyla šiame pokalbyje?
    2. Kodėl mergina, mokykloje pasisavinusi žinių, bijo patekti į realų pasaulį?
    3. Ką jai reiškia tikrasis pasaulis? Ir tau?
    4. Kodėl jos mama sako, kad ji per protinga būti kasininke?
    5. Ar tai reiškia, kad žmogus, dirbantis ne tokį prestižinį darbą, yra nevykėlis?
    6. Mergina nenori būti kvadratiniu kaiščiu apvalioje skylėje. Ar pažįsti ką nors, kas yra kvadratinis kaištis apvalioje skylėje?
    7. Ką darytumėte, jei atsidurtumėte tokioje pačioje situacijoje? Duok savo patarimą.

    P1. Jei būčiau jos situacijoje, nepasiklysčiau bandydamas greitai priimti sprendimą. Prieš eidamas į darbo pasaulį, išnagrinėčiau savo pasirinkimą iš visų pusių.

    P2. Jei būčiau jos vietoje, nesikreipčiau patarimo į jos tėvus, nes jie jos nesupranta, bet kalbėčiau su man pažįstamais žmonėmis, klausinėčiau apie profesijas, kurios man atrodo patrauklios, klausčiau apie privalumus ir trūkumus. darbo. Tai bent jau padėtų apsispręsti, kokioms profesijoms aš netinka.

    P3. Jei būčiau jos vietoje, pradėčiau nuo savęs. Sudarysiu savo pomėgių, talentų ir sugebėjimų sąrašą. Tada bandyčiau išsiaiškinti, kur slypi mano susidomėjimas, ir į juos atsižvelgti.

    P4. O dėl manęs aš...

    VI.Šiuo metu daugelis jaunų žmonių siekia gauti prestižinį, gerai apmokamą darbą. Dažniau jie renkasi tokias profesijas kaip ekonomistas, vadybininkas, teisininkas ir buhalteris. Noriu, kad apibūdintumėte šiuos darbus klasei.

    P1. Manau, kad vadovo darbas – motyvuoti, koordinuoti ir kontroliuoti kitus darbuotojus. Profesijai būtinos šios savybės: verslumas, gebėjimas numatyti ir priimti sprendimus, analizuoti ir rizikuoti. Tam reikia gebėjimo tesėti pažadus. Asmuo taip pat turėtų būti komunikabilus ir mokėti elgtis su žmonėmis bei efektyviai juos nukreipti. Jis turėtų mokėti bent vieną užsienio kalbą.

    P2. Buhalterio darbas – taikyti apskaitos principus, analizuoti finansinę informaciją ir rengti finansines ataskaitas, balansą, pelno (nuostolio) ataskaitą, kitas ataskaitas, apibendrinančias esamą ir numatomą įmonės finansinę būklę, naudojant skaičiuoklę ar kompiuterį.

    P3 ---> P4 ---> P5

    VII. Praktikuokite dialogą poromis, pasirinkdami tinkamą žodį ir sukurdami savo dialogą.

    Susan kreipiasi dėl darbo National Electronics personalo biure.

    A: Prašome atsisėsti, … (vardas).
    B: Ačiū.
    A: Dabar koks darbas jus domina?
    B: Na, man patinka... (1) ir man sekasi... (2).
    A: Ar gali...(3)?
    B: Taip, aš galiu.
    A: Kaip apie darbą kaip… (4)?
    B: Na, tai skamba nelabai… (5). Ar yra dar kas nors?
    A: Ar norėtumėte dirbti… (6)?
    B: Kaip... (7)? Taip, manau, kad man tai patiktų.
    A: GERAI. Pagalvokime apie tai.

    1. darbas su žmonėmis
    2.dirbant esant slėgiui
    3. valdyti kompiuterį
    4.sekretorius
    5. įdomu
    6.ryšių su klientais skyrius
    7.klientų aptarnavimo atstovas

    darbas biure
    bendravimas su klientais
    dirbti savarankiškai
    pardavimų darbuotojas
    iššūkis
    Pardavimų skyrius
    pardavimo atstovas

    pardavimai
    figūros
    daryti apskaitą
    buhalteris
    jaudinantis
    finansų skyrius
    buhalteris

    VIII. Pamokos santrauka. Namų užduotis.

    Peržiūrėkite dokumento turinį
    „Pristatymas anglų kalbos pamokai tema „Mano ateities profesija“

    MANO ATEITIES PROFESIJA

    Pamoka – apibendrinimas naudojant IKT 10 klasei. Sudarė: A.A. Nijazovas Anglų kalbos mokytoja


    Klausykite kai kurių faktų apie profesijas ir patikrinkite savo supratimą skaitydami tekstą.

    Visos profesijos ir užsiėmimai pagal darbo pobūdį skirstomi į 5 tipus: žmogus-žmogus, žmogus-mašinos, žmogus-simboliai, žmogus-meno objektas ir žmogus-gamta.

    Socialinės traukos teigia, kad populiariausios priežastys renkantis tą ar kitą profesiją yra: prestižas, didelis atlyginimas, įdomus darbas, geros darbo sąlygos, galimybė mokytis. Paskutinė vieta užima tėvų ar draugų patarimus.


    naujas žodis?

    • santechnikas
    • stalius

    5. nekilnojamojo turto agentas


    Kokios žodžių darybos priemonės naudojamos formuoti naujas žodis?


    • O kaip tavo namų darbai?
    • Ar išvertei tekstą?

    Kodėl mokytis anglų kalbos?

    Anglų kalba yra turbūt labiausiai paplitusi kalba žemėje. Žmonės visame pasaulyje kalba angliškai. Jie ne visi vartoja ją kaip savo gimtąją kalbą. Kai kuriose šalyse, pavyzdžiui, Nigerijoje ir Indijoje, dažnai yra daug skirtingų kalbų, todėl šios šalys naudoja anglų kalbą kaip oficialią vyriausybės, verslo ar švietimo kalbą.

    Tam tikroms „tarptautinėms“ profesijoms, pavyzdžiui, oro linijų pilotams ir skrydžių vadovams, reikalingos darbo anglų kalbos žinios. Anglų kalba taip pat yra kompiuterių darbo kalba. Jei mokate anglų kalbą, dabar galite bendrauti su žmonėmis iš viso pasaulio kompiuteriu.


    Sąlygos norint pasiekti teigiamų rezultatų : - įgyvendinimo fakto nustatymas namų darbai visai klasei per trumpą laiką (5-7 min.); - dažniausiai pasitaikančių klaidų pašalinimas; - atskirų mokinių neatlikimo namų darbų priežasčių nustatymas.

    . Namų darbų tikrinimo etapas.

    Kiekybinis rezultatas: namų darbai elektroniniu būdu įrašomi į mokytojo aplanką.

    Mokytojo aplankas

    Jei užduotis

    padaryta formaliai

    Jei užduotis

    nuostabiai padaryta

    Jei užduotis

    Šauniai padirbėta


    Ar tai tiesa ar melas?

    Užrašykite visus atsakymus į savo failą.

    • Daugumoje šalių kalbama angliškai.
    • Anglų kalba daugumoje šalių yra pirmoji kalba.
    • Buvusios britų kolonijos naudoja anglų kalbą kaip antrąją vyriausybės, verslo ar švietimo kalbą.
    • Jei mokate anglų kalbą, galite dirbti tarptautinėje įmonėje.
    • Jei mokate anglų kalbą, galite bendrauti su žmonėmis iš viso pasaulio tik kompiuteriu.
    • Jei mokate anglų kalbą, negalite dirbti gaisrininku ar stomatologu.

    1 t, 2 f, 3 t, 4 t, 5 f, 6 f.

    Norint pagerinti protą, reikia daugiau galvoti nei įsiminti.


    Ankstesnėse pamokose naudojote testą, kad nustatytumėte jums tinkančią profesiją. Prisiminkite savo atsakymus į kitą užduotį.

    1a. rūpintis gyvūnais.

    1b. dirbti su mašinomis.

    2a. sergančių žmonių priežiūrai

    2b. daryti schemas, programas.

    3a. stebėti figūrų kokybę

    3b. stebėti augalus

    4a. apdirbti medžiagas (medį, audinį, plastiką)

    4b. parduoti ar reklamuoti prekes

    5a. aptarti mokslinius straipsnius ar knygas

    5b. aptarti knygas, spektaklius ar koncertus

    6a auginti ūkinius gyvūnus

    6b. lavinti ką nors sporto ar darbo įgūdžių

    7a. kopijuoti nuotraukas

    7b. augalams auginti

    8a.ieškoti ir paaiškinti informaciją

    8b. rengti koncertinius spektaklius

    9a. remontuoti drabužius, namus

    9b. ištaisyti tekstų ir paveikslėlių klaidas

    10a. gydyti gyvūnus

    10b. atlikti skaičiavimus

    11a. gaminti naujas augalų rūšis

    Žmogus-gamta

    Žmogus-mašinos

    Žmogus-simboliai

    Žmogus-meno objektas


    Ankstesnėse pamokose naudojote testą, kad nustatytumėte jums tinkančią profesiją.

    Mes mokomės, deja, mokyklai, o ne gyvenimui. Seneka

    11b. kurti naujus dalykus

    12a. išspręsti sudėtingas situacijas

    12b. patikrinti, sudaryti eilės lenteles ir schemas

    13a. žiūrėti darbo klubus

    13b. stebėti mikrobus

    14a. stebėti medicinos mašinų darbą

    14b. gydyti žmones

    15a. pateikti išsamų eksperimentų aprašymą

    15b. apibūdinti įvairius įvykius

    16a. atlikti medicininius tyrimus ligoninėje

    16b. pasikalbėti su sergančiais žmonėmis

    17a. sienoms ar daiktams dažyti

    17b. statyti namus ar mašinas

    18a. organizuoti keliones ir ekskursijas

    18b. dalyvauti spektakliuose ar koncertuose

    19a. padaryti daiktą pagal darbo brėžinį

    19b. padaryti darbo brėžinius

    20a. augalams ar medžiams gydyti


    Padaryti sakinius.

    Patikrinkite savo testo rezultatus.

    Kodėl pasirinkai tokią profesiją?

    Manau, galiu dirbti vyro-vyro tipo profesiją, nes mėgstu (norėčiau, norėčiau, mėgstu) prižiūrėti mažus vaikus.

    Šiuolaikinis jaunimas yra pripratęs prie prabangos. Ji blogai elgiasi, niekina valdžią ir negerbia vyresniųjų. Vaikai ginčijasi su tėvais, godžiai ryja maistą ir priekabiauja prie mokytojų.


    Įvardykite keletą tokio tipo profesijų.

    Užsirašykite atsakymus į failą.


    Perskaitykite tekstą ir raskite žodžius, reiškiančius profesijas, sinonimų žodžių junginius.

    Užsirašykite atsakymus į failą.

    Mes mokomės, deja, mokyklai, o ne gyvenimui. Seneka

    Psichologai teigia, kad pageidaujamas vaiko žaislas parodo jo sugebėjimus ir būsimą profesiją. Ar tai tiesa?

    Jei vaikas mieliau žaidžia su galvosūkiais, kubeliais, jis yra būsimasis matematikas, programuotojas, sistemos administratorius ar architektas.

    Jei jis dažniausiai žaidžia su kariais, tai yra būsimasis lyderis.

    Jei dažniausiai žaidžia su automobiliais, jis nebus lyderis, rinksis darbininko profesiją.

    Jei vaikas mieliau žaidžia su minkštais žaislais, vadinasi, jis turi humanitarinių sugebėjimų. Jis taps žurnalistu, socialiniu darbuotoju arba mokysis kalbų.

    Jei jo mėgstamiausias žaislas yra dinozaurai, jam seksis biologija, chemija ar fizika.

    Jei berniukas dažnai žaidžia su lėlėmis, geriau pasikonsultuoti su psichologu.

    Jei mergina mėgsta žaisti su „berniukų žaislais“, tokiais kaip automobiliai, ji yra labai emocinga ir impulsyvi.


    Mes mokomės, deja, mokyklai, o ne gyvenimui. Seneka

    Kuris iš šių įgūdžių jums yra svarbiausi jūsų būsimoje profesijoje? Pažymėkite langelius nuo 1 (svarbiausia) iki 4 (mažiausiai svarbu).

    Kalbėti angliškai

    Anglų kalbos supratimas, kai kalbama


    Sudarykite sakinius ir užsirašykite juos į failą.

    Mes mokomės, deja, mokyklai, o ne gyvenimui. Seneka

    Kodėl mokaisi anglų kalbą? Padėkite kryželį (x) į langelius, kurie geriausiai apibūdina jūsų priežastis.

    Noriu skaityti knygas, žurnalus ir laikraščius anglų kalba.

    Tai yra mano mokymo programos dalykas.

    Tai man padės susirasti darbą.

    Noriu keliauti į užsienį.

    Noriu studijuoti užsienyje.

    Man dažnai reikia pasikalbėti su užsieniečiais.

    Norėčiau žiūrėti filmus ir TV programas anglų kalba.


    Sudarykite sakinius ir užsirašykite juos į failą.

    Niekada nevėlu išminti.

    Kurie mokykliniai dalykai yra svarbiausi jūsų būsimoje profesijoje?

    Informacinės technologijos


    Buvo laikas, kai buvo manoma, kad įmanoma perduoti išsilavinimą. Net žinių tikrąja to žodžio prasme neįmanoma perduoti. Gali siūlyti žmogui, siūlyti, bet jis turi jas įvaldyti per savo veiklą... Kūną galima kuo nors užpildyti, bet proto niekuo negali. Jis turi savarankiškai viską apkabinti, įsisavinti ir apdoroti. A. Distererg

    Sudarykite sakinius ir užsirašykite juos į failą.

    Galite nukopijuoti klausimus.

    Parašykite savo atsakymus į šiuos klausimus. Ką veiksi baigęs vidurinę mokyklą? Kokiame fakultete studijuosite? Kodėl renkatės tokią profesiją? Kurie iš įgūdžių jums yra svarbiausi būsimoje profesijoje? Kurie mokykliniai dalykai jums yra svarbiausi? Ką daryti, kad būtum gerai pasiruošęs tolesniam mokymuisi?

    Padarykite dialogą. Užpildykite žodžius.

    Sveiki. Ką tu darai?

    • … . Istorijos testo rašymas. Kitais metais noriu stoti į universitetą. Noriu gerai pasiruošti.
    • Kokiame fakultete studijuosite?

    Iš pradžių norėjau tapti biologu ir studijuoti... fakultete. Bet mama pataria tapti istorike. Ir tu?

    Manau būsiu….


    Sudarykite sakinius ir užsirašykite juos į failą.

    Kas nesupranta nieko, išskyrus chemiją, jos nesupranta pakankamai.

    Lichtenbergas

    Ką patartumėte savo draugui

    jei jis negali pasirinkti būsimos profesijos?

    Pridėkite ką nors prie savo klasės draugo atsakymo.


    Jūsų namų užduotis kitai pamokai.

    silpnas + vidutinis vidutinis + stiprus.

    • per 2 dienas
    • naudokite savo raštus, failą, nukopijuokite kai kuriuos

    informacija iš šio pristatymo.

    • papasakokite apie savo būsimą profesiją.
    • rašytine forma žodine forma

    • Keletas faktų apie profesijas.
    • Pateikite keletą profesijų pavyzdžių.
    • Anglų kalba ir profesijos.
    • Jūsų profesijos pasirinkimas.
    • Kai kurios pasirinkto tipo profesijos.
    • Ką psichologai sako apie jūsų mėgstamus žaislus vaikystėje.
    • Svarbiausi anglų kalbos ir mokyklinių dalykų įgūdžiai būsimoje profesijoje.
    • Kaip gerai pasiruošti būsimai profesijai.

    Uždaryti