464 Постапката за организирање на образовни активности. Ред на Министерството за образование и наука за одобрување на постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

Пријавете се пријава n 29200.

Во согласност со Дел 11 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година, N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; , N 19, чл. 2326) со цел:

1. Да се \u200b\u200bодобри приложената постапка за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование.

Министерот Д. Ливанов

апликација

Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

I. Општи одредби

1. Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование (во натамошниот текст - постапката) ја регулира организацијата и спроведувањето на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование, вклучувајќи ги и карактеристиките на организацијата на едукативни активности за учениците со хендикеп.

2. Оваа постапка е задолжителна за образовните организации кои ги спроведуваат образовните програми за средно стручно образование (програми за обука за квалификувани работници, вработени и програми за обука на специјалисти од средно ниво) (во натамошниот текст - образовни организации).

II. Организација и имплементација на образовни активности

3. Средното стручно образование може да се добие во образовните организации, како и надворешни образовни организации.

4. Форми на образование и форма на обука за образовни програми за средно стручно образование се одредуваат од страна на релевантните федерални државни образовни стандарди.

5. Обуката во форма на самообразованост се врши со право на последователно усвојување на привремената и државна конечна сертификација во образовните организации 1.

6. Дозволена е комбинација на различни форми на добивање на форми за образование и обука 2.

7. Форми на образование и обука за образовни програми за средно стручно образование се утврдуваат со релевантни федерални државни образовни стандарди.

10. Барања за структурата, обемот, условите за спроведување и резултатите од развојот на образовните програми за средно стручно образование ги утврдуваат релевантните Федерални државни образовни стандарди.

11. Образовните програми за средно стручно образование се независно развиени и одобрени од образовните организации.

Образовни организации ангажирани во образовни активности за државната акредитација на образовни програми за средно стручно образование, ги развиваат овие образовни програми во согласност со Федералните државни образовни стандарди за релевантни професии, специјалитети за средно стручно образование и земајќи ги предвид релевантните примерни основни образовни програми 4.

Образовните програми за средно стручно образование спроведено врз основа на основно општо образование се развиени од образовни организации ангажирани во образовни активности за државната акредитација на образовни програми за средно стручно образование, врз основа на барањата на релевантни федерални државни образовни стандарди за средно и средно стручно Образование, земајќи ги предвид професијата добиена или специјалност. Секундарно стручно образование 5.

12. Образовната програма за средно стручно образование вклучува наставен план, распоред за учење на календарот, работни програми за предмети за обука, курсеви, дисциплини (модули), евалуација и методички материјали, како и други компоненти кои обезбедуваат образование и обука на учениците. Едукативната програма на образовната програма за средно стручно образование ја одредува листата, макотрпноста, секвенцата и дистрибуцијата на субјектите, курсевите, дисциплините (модули), практики, други видови на едукативни активности и форми на нивната привремена сертификација.

13. Образовните програми за средно стручно образование ги спроведуваат образовната организација независно и преку мрежни форми на нивна имплементација 6.

14. Во спроведувањето на образовните програми за средно стручно образование, се користат различни образовни технологии, вклучувајќи ги и далечните образовни технологии, е-учење 7.

16. Употреба во спроведувањето на образовните програми за методи и алатки за обука, образовните технологии кои прават штета на физичкото или медицинското здравје, е забрането 9.

17. Образовната програма за средно стручно образование предвидува практика на ученици.

Одредбата за практиката на учениците кои развиваат образовни програми за средно стручно образование го одобрува Министерството за образование и наука на Руската Федерација 10.

18. Образовните организации годишно ги ажурираат образовните програми за средно стручно образование, земајќи го предвид развојот на науката, технологијата, културата, економијата, технологиите и социјалната сфера.

19. Во образовните организации, образовните активности се вршат на државен јазик на Руската Федерација.

Во државните и општинските образовни организации кои се наоѓаат на територијата на Република Руската Федерација, наставата и проучувањето на државните јазици на Република Руската Федерација може да се воведат во согласност со законодавството на републиките на Руската Федерација. Настава и студирање на државни јазици Републиките на Руската Федерација не треба да се вршат на штета на наставата и проучувањето на државниот јазик на Руската Федерација 11.

Средното стручно образование може да се добие на странски јазик во согласност со образовната програма и на начин пропишан со законодавството за образование и локални регулаторни акти на образовната организација 12.

20. Образовни активности за едукативни програми за средно стручно образование се организираат во согласност со одобрената образовна организација по наставни програми, табели за учење на календарот, во согласност со која образовната организација ги содржи распоредот на обуките за секоја професија, специјалитетот на средното стручно образование .

Развојот на образовните програми за средно стручно образование, интегрирано со образовни програми на главното општо и средно општо образование, лицата кои имаат почетно општо образование се дозволени.

22. Добивањето средно стручно образование за специјалистички програми за посредување за прв пат од страна на лица кои имаат диплома за средно стручно образование со квалификациите за набавки на квалификувано работење или вработен не добиваат второ или последователно средно стручно образование Ре-13.

Студентите кои добиваат средно стручно образование во рамките на програмите за обука за квалификувани работници, вработените ги проучуваат општите образовни ставки во исто време како што учествуваат општи професионални и професионални курсеви, дисциплини (модули) во текот на целиот период на развој на релевантната образовна програма.

Студентите кои добиваат програми за средно стручно образование за програмите за обука на специјалисти од средно ниво студираат општи образовни предмети на првите и вториот курс за обука, вклучувајќи и истовремено со проучување на образовни курсеви, дисциплини (модули) на хуманитарната и социо-економската ориентација (профил), општи професионални и професионални курсеви., Дисциплини (модули).

Студентите кои добиваат програми за средно стручно образование за обука на специјалисти од средно ниво ја совладуваат професијата на работници (една или повеќе) во согласност со листата на професии на работниците, работни места се препорачува за развој на средно стручно образование програми, во согласност Со федералните државни образовни стандарди за специјалност за средно стручно образование.

Лица со квалификации по професија на средно стручно образование и усвоени за програми за обука за обука на средните специјалисти во специјалитетите на средното стручно образование, релевантни за нивната професија, имаат право на забрзана обука во согласност со индивидуалните наставни програми.

Обуката во индивидуална наставна програма, вклучувајќи и забрзана обука, во рамките на развиената едукативна програма, се врши на начин пропишан од локалните регулаторни акти на Образовната организација 14.

25. Академската година во образовните организации започнува на 1 септември и завршува во согласност со наставната програма на релевантната образовна програма. Почетокот на учебната година може да се одложи од страна на образовната организација во спроведувањето на образовната програма за средно стручно образование во дел-внатрешно форма на обука за не повеќе од еден месец, во коресподентна форма на обука - не повеќе од три месеци.

26. Во процесот на мастеринг образовни програми за средно стручно образование, се обезбедува одмор.

Времетраењето на празниците обезбедени од учениците во процесот на совладување на програмите за обука за квалификувани работници, вработените, изнесува најмалку две недели во зимскиот период во периодот на добивање средно стручно образование, една година и најмалку десет недели во училиштето Година, вклучително и најмалку две недели во зима периодот е под мандатот на просечно стручно образование повеќе од една година.

Времетраењето на празниците обезбедени од студентот во процесот на мастеринг програми за обука на специјалисти од средно ниво е од осум до единаесет недели во учебната година, вклучително и најмалку две недели во зима.

27. Максималното оптоварување на ученикот е 54 академски часови неделно, вклучувајќи ги и сите видови на ревизија и екстратурнулно учење.

За сите видови класи на ревизија, академскиот час е поставен до времетраење од 45 минути.

Износот на задолжителните ревизорски класи и практики не треба да надминува 36 академски часови неделно.

29. Бројот на ученици во образовната група е 25-30 луѓе. Врз основа на спецификите на образовната организација, часовите за обука може да ги вршат образовна организација со групи на ученици помалку броеви и индивидуални студенти, како и со поделбата на групата на подгрупите. Образовната организација има право да ги обедини групите ученици при спроведување на обуки во форма на предавања.

30. Развојот на образовната програма за средно стручно образование, вклучувајќи посебен дел или вкупниот обем на образовниот предмет, курсот, дисциплината (модул) на едукативната програма, е придружуван од тековната надзорна контрола и средно сертификација на учениците . Форми, фреквенцијата и постапката за спроведување на тековното следење на перформансите и привремената сертификација на учениците ја одредуваат образовната организација на нивните 15.

31. Образовната организација независно воспоставува систем на проценки во средно сертифицирање.

Бројот на испити и тестови во процесот на средно сертифицирање на учениците во обуката во согласност со индивидуалната наставна програма е воспоставен со оваа наставна програма.

33. Развојот на образовните програми за средно стручно образование е завршен со конечната потврда, која е задолжителна.

Студентите кои немаат академски долг и целосно имплементираат наставна програма или индивидуална наставна програма подлежат на конечна сертификација, при добивањето на средно стручно образование за образовните програми во државна сопственост на средното стручно образование, овие студенти се подложени на државна конечна сертификација.

Лицата успешно ја положија државната конечна сертификација на образовни програми за средно стручно образование, издадена е диплома за средно стручно образование, со што се потврдува стекнувањето на средното стручно образование и квалификации за соодветната професија или специјалитет за средно стручно образование.

Лицата кои не ја положиле конечната потврда или во конечната потврда за незадоволителни резултати, како и лицата кои совладале дел од образовната програма за средно стручно образование и (или) избркани од образовната организација, издадоа сертификат за обука или а Период на студии на примерокот, независно инсталирана образовна организација 16.

35. Лицата кои ја развиваат главната образовна програма во форма на самообразование или студенти од средно стручно образование за недржавна акредитација, имаат право да подлежат на надворешно средно и државно финално сертифицирање во образовна организација ангажирани во образовни активности на релевантните Државна акредитација на образовната програма за средно стручно образование. Овие лица кои немаат главно општо или средно општо образование имаат право да подлежат на надворешно средно и државно конечното сертифицирање во образовна организација ангажирани во образовни активности за релевантната владина акредитација на главната општа образовна програма, бесплатно. При донесувањето на сертификација, надворешноста ги користи академските права на учениците на релевантната образовна програма 18.

36. Доколку Федералниот државен едукативен стандард за средно стручно образование во еден од видовите на професионална дејност е предвидено да ја совлада главната програма за стручна обука во работната професија, тогаш според резултатите од развојот на професионалниот модул на едукативниот Програма за средно стручно образование, која ја вклучува практиката, студијата добива сертификат за професии на работникот, функцијата на работникот. Доделувањето на квалификации по професија на работа се врши со учество на работодавачите.

37. Документот за образование, доставен при влегување во образовна организација, се издава од лична досие на лице кое дипломирала на образовна организација, која се пензионирала пред крајот на образовната организација, како и учење и посакувајќи да Внесете друга образовна организација, според неговата апликација. Во исто време, заверена копија од документот за образование останува во личниот случај.

38. Студирањето на образовни програми за средно стручно образование по усвојувањето на конечната сертификација е предвидено за нивната пријава за одмор во рок од развојот на релевантната образовна програма за средно стручно образование, по што ученикот се одзема во врска со образованието 19.

III. Карактеристики на Организацијата на едукативни активности за лицата со посебни потреби

Обука за образовни програми за средно стручно образование Студентите со посебни потреби се вршат врз основа на образовни програми за средно стручно образование, адаптирани кога е потребно за обука на овие ученици 21.

40. Обука за образовни програми за средно стручно образование со посебни потреби ја спроведуваат образовната организација, земајќи ги предвид особеностите на психофизичкиот развој, индивидуалните способности и здравствениот статус на таквите студенти.

41. Образовните организации мора да бидат создадени со посебни услови за добивање средно стручно образование со посебни потреби со посебни потреби 22.

Под посебни услови за добивање средно стручно образование учениците со посебни потреби се подразбираат како условите за обука, образование и развој на таквите студенти, вклучувајќи ја и употребата на посебни образовни програми и методи за обука и образование, специјални учебници, учебници и дидактички материјали, Специјални технички средства за настава колективна и индивидуална употреба, обезбедување на помошни услуги (асистент), обезбедување на студентите со потребната техничка помош, спроведување на групни и индивидуални поправни часови, обезбедувајќи пристап до зградите на образовните организации и други услови, без што е тоа Невозможно или тешко е да се развијат образовни програми за едукација со попреченост 23.

42. Со цел да се добие студија за средно стручно образование со посебни потреби, образовната организација обезбедува:

1) За учениците со посебни потреби за визија:

адаптација на официјалните локации на едукативни организации на Интернет, земајќи ги предвид посебните потреби на лицата со посебни потреби со доведување на меѓународниот стандард за пристапност за веб-содржини и веб-услуги (WCAG);

сместување во пристапни студенти кои се слепи или визуелно оштетени, места и во адаптирана форма (земајќи ги предвид нивните посебни потреби) референтни информации за распоредот на предавања, сесии за обука (мора да се направи големи (висина на големи букви од најмалку 7,5 cm) фонт за олеснување контраст (на бела или жолта позадина) и е дупликат од Брајова фонт);

присуство на асистент кој обезбедува помош за учење;

обезбедување на прашањето за алтернативни формати за печатење (големи фонтови или аудио датотеки);

обезбедување на пристап до учење, кој е слеп и со користење на водич куче, во изградбата на образовна организација, која има место за сместување на водич во студиото на самиот студент;

2) За учениците со ограничени здравствени способности за слух:

дуплирање на звук позадина Информации за распоредот на сесии за обука Visual (инсталација на монитори со можност за емитување на преводи (монитори, нивната големина и количина мора да се утврди врз основа на големината на собата);

обезбедување соодветни алатки за репродукција на звук;

3) За учениците кои имаат нарушувања на мускулно-скелетниот систем, материјалните и техничките услови треба да обезбедат можност за непречен пристап до образовните институции, трпезариите, тоалети и други простории на образовната организација, како и нивниот престој во наведените простории (на Присуство на рампи, огради, продолжени операции на врата, лифтови, локално намалување на бариерите на решетката на висина од не повеќе од 0,8 m; присуство на специјални столици и други уреди).

43. Образованието на едукативни со посебни потреби може да се организира и во врска со други ученици и во одредени класи, групи или во одделни образовни организации 24.

Бројот на ученици со посебни потреби во образовната група е поставен до 15 лица.

44. По приемот на учениците со средно стручно образование со посебни потреби, посебни учебници и придобивки за обука, друга едукативна литература, како и услугите на преживување и тајфур.

Имајќи ги предвид посебните потреби на учениците со посебни потреби, образовната организација обезбедува обука, материјали за предавање во електронска форма.

1 Дел 3 од член 17 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

2 Дел 4 од член 17 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

3 Дел 4 од член 11 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

4 Дел 7 од член 12 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

5 Дел 3 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

6 Дел 1 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

7 Дел 2 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

8 Дел 3 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

9 Дел 9 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

10 Дел 8 од член 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

11 Дел 3 од член 14 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

12 Дел 5 од член 14 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

13 Дел 5 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

14 став 3 од Дел 1 од членот 34 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013 , N 19, чл. 2326).

15 Дел 1 од член 58 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

16 Дел 12 од член 60 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

17 Дел 6 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

18 Дел 3 од член 34 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

19 Дел 17 од членот 59 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

20 Дел 1 од членот 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

21 Дел 8 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

22 Дел 10 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

23 Дел 3 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на Законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

24 Дел 4 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

25 Дел 11 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, N 53, чл. 7598; 2013, n 19 , Чл. 2326).

(Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, чл. 7598; 2013, бр. 19, член 2326). Нарачам:

Министер
Д. Вановски

Регистриран
Во Министерството за правда
Руска Федерација
30 јули 2013 година,
Регистрација бр. 29200.

апликација

Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

I. Општи одредби

II. Организација и имплементација на образовни активности

5. Учењето во форма на самообразование се врши со правото на последователно усвојување на привремената и државна конечна сертификација во образовните организации.

Дел 4 од член 11 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-Fz "за образование во Руската Федерација"

Дел 7 од член 12 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-Fz "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член 7598; 2013 година, бр. 19, член 2326). Образовните програми за средно стручно образование спроведено врз основа на основно општо образование се развиени од образовни организации ангажирани во образовни активности за државната акредитација на образовни програми за средно стручно образование, врз основа на барањата на релевантни федерални државни образовни стандарди за средно и средно стручно Образование, земајќи ги предвид професијата добиена или специјалност. Секундарно стручно образование.

Дел 3 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013 година, бр. 19, член 2226).

13. Образовните програми за средно стручно образование ги спроведуваат образовната организација независно и преку мрежни форми на нивна имплементација.

Дел 1 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2326).

Дел 2 од член 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2326).

Дел 3 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член 7598; 2013 година, бр. 19, член 2326).

16. Употреба во спроведувањето на образовните програми за методи и обука, образовните технологии кои ја прават штетата на физичките или учтивите за ментално здравје.

Дел 9 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-FZ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2326).

Дел 8 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2326).

Дел 3 од член 14 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член 7598; 2013 година, бр. 19, член 2326). Секундарно стручно образование може да се добие на странски јазик во согласност со образовната програма и на начин пропишан со законодавството за образование и локални регулаторни акти на образовната организација.

Дел 5 од член 14 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2326).

21. Развојот на образовните програми за средно стручно образование е дозволено од лица кои имаат образование не пониско од основното општо или средно општо образование, со исклучок на образовните програми за средно стручно образование интегрирано со образовни програми на главниот и секундарниот генерал Образование. Развојот на образовните програми за средно стручно образование, интегрирано со образовни програми на главното општо и средно општо образование, лицата кои имаат почетно општо образование се дозволени.

Дел 5 од членот 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-Fz "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2326).

23. Добивањето средно стручно образование врз основа на основното општо образование се врши со истовремено стекнување на образование за средно образование во рамките на релевантната образовна програма за средно стручно образование. Периодот на проучување на општите образовни предмети за време на периодот на развој на релевантната образовна програма за средно стручно образование е определен од образовната организација независно.
(Abzatz во редакцијата воведена од 26 јануари 2015 година. - Погледнете го претходното издание) став е исклучен од 26 јануари 2015 година - редоследот на Министерството за образование и наука на Русија од 15 декември 2014 година бр. 1580. - Види претходно издание. Студентите кои добиваат програми за средно стручно образование за обука на специјалисти од средно ниво ја совладуваат професијата на работници (една или повеќе) во согласност со листата на професии на работниците, работни места се препорачува за развој на средно стручно образование програми, во согласност Со федералните државни образовни стандарди за специјалност за средно стручно образование.

24. При добивањето на средно стручно образование, во согласност со индивидуалната наставна програма, роковите за добивање образование може да се променат од страна на образовната организација, земајќи ги предвид карактеристиките и образовните потреби на одреден ученик. Лица со квалификации по професија на средно стручно образование и усвоени за програми за обука за обука на средните специјалисти во специјалитетите на средното стручно образование, релевантни за нивната професија, имаат право на забрзана обука во согласност со индивидуалните наставни програми. Обуката во индивидуалната наставна програма, вклучувајќи и забрзана обука, во рамките на развиената едукативна програма, се врши на начин пропишан од локалните регулаторни акти на образовната организација.

Клаузула 3 од Дел 1 од член 34 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598; , Бр. 19, член 2326).

26. Во процесот на мастеринг образовни програми за средно стручно образование, се обезбедува одмор. Времетраењето на празниците обезбедени од учениците во процесот на совладување на програмите за обука за квалификувани работници, вработените, изнесува најмалку две недели во зимскиот период во периодот на добивање средно стручно образование, една година и најмалку десет недели во училиштето Година, вклучително и најмалку две недели во зима периодот е под мандатот на просечно стручно образование повеќе од една година. Времетраењето на празниците обезбедени од студентот во процесот на мастеринг програми за обука на специјалисти од средно ниво е од осум до единаесет недели во учебната година, вклучително и најмалку две недели во зима.

28. Образовни активности на учениците обезбедуваат активности за обука (лекција, практична лекција, лабораториски активности, консултации, предавање, семинар), независна работа, спроведување на курсот Проект (работа) (кога мастеринг програми за обука на средни врски), Пракса, како и други видови на активности за обука дефинирани од наставната програма. За сите видови класи на ревизија, академскиот час е поставен до времетраење од 45 минути. Износот на задолжителните ревизорски класи и практики не треба да надминува 36 академски часови неделно.

29. Бројот на ученици во образовната група не е повеќе од 25 лица. Врз основа на спецификите на образовната организација, обуките и практиките може да ги спроведуваат образовната организација со групи лекции од помали броеви и индивидуални студии, како и со поделбата на групата на подгрупите. Образовната организација има право да ги обедини групите ученици при спроведување на обуки во форма на предавања.
(Точка во редакцијата направена од 30 март 2014 година по налог на Министерството за образование и наука на Русија од 22 јануари 2014 година бр. 31; во редакцијата стапи во сила од 26 јануари 2015 година по налог на Министерството за Образование и наука на Русија од 15 декември 2014 година бр. 1580. - Види претходно издание)

30. Развојот на образовната програма за средно стручно образование, вклучувајќи посебен дел или вкупниот обем на образовниот предмет, курсот, дисциплината (модул) на едукативната програма, е придружуван од тековната надзорна контрола и средно сертификација на учениците . Форми, фреквенцијата и постапката за спроведување на тековниот мониторинг на перформансите и привремената сертификација на учениците ги утврдуваат образовната организација.

Дел 1 од член 58 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член 7598; 2013, бр. 19, член 2226).

31. Образовната организација независно воспоставува систем на проценки во средно сертифицирање.

32. Бројот на испитувања во процесот на привремена сертификација на учениците не треба да надминува 8 испити во учебната година, а износот на тестови - 10. Наведениот број не вклучува испити и тестови во физичката култура и опционалните курсеви за обука, дисциплини (модули). Бројот на испити и тестови во процесот на средно сертифицирање на учениците во обуката во согласност со индивидуалната наставна програма е воспоставен со оваа наставна програма.

33. Развојот на образовните програми за средно стручно образование е завршен со конечната потврда, која е задолжителна. Студентите кои немаат академски долг и целосно имплементираат наставна програма или индивидуална наставна програма подлежат на конечна сертификација, при добивањето на средно стручно образование за образовните програми во државна сопственост на средното стручно образование, овие студенти се подложени на државна конечна сертификација. Лицата успешно ја положија државната конечна сертификација на образовни програми за средно стручно образование, издадена е диплома за средно стручно образование, со што се потврдува стекнувањето на средното стручно образование и квалификации за соодветната професија или специјалитет за средно стручно образование. Лицата кои не поминале незадоволителни резултати, како и оние кои го совладале делот од образовната програма за средно стручно образование и (или) протерани од образовната организација, му издаваат сертификат за обука или период на учење на примерокот, независно воспоставена образовна организација.

Дел 12 од член 60 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, бр. 53, член 7598, 2013 година, бр. 19, член 2226).

Дел 6 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член 7598; 2013 година, бр. 19, член 2326).

35. Лицата кои ја развиваат главната образовна програма во форма на самообразование или студенти од средно стручно образование за недржавна акредитација, имаат право да подлежат на надворешно средно и државно финално сертифицирање во образовна организација ангажирани во образовни активности на релевантните Државна акредитација на образовната програма за средно стручно образование. Овие лица кои немаат главно општо или средно општо образование имаат право да подлежат на надворешно средно и државно конечното сертифицирање во образовна организација ангажирани во образовни активности за релевантната владина акредитација на главната општа образовна програма, бесплатно. За време на донесувањето на сертификација, надворешноста користи академски права на учениците на релевантната образовна програма.

Дел 3 од член 34 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година бр. 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012 година, бр. 53, член.7598; 2013, бр . 19, член 2326).

Министерство за образование и наука на Руската Федерација

СО ЦЕЛ

За одобрување на постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

Документ со промени направени од:
(Руски весник, бр 62, 03/19/2014);
(Официјален интернет портал на правни информации www.pravo.gov.ru, 01/15/2015, n 0001201501150008).
____________________________________________________________________

Во согласност со дел 11 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член.7598; 2013, n 19, член 2326)

со цел:

Министер
Д. Вановски

Регистриран
во Министерството за правда
Руска Федерација
30 јули 2013 година,
пријавете се пријава n 29200.

Апликација. Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

апликација

I. Општи одредби

II. Организација и имплементација на образовни активности

5. Учењето во форма на самообразование се врши со правото на последователно усвојување на привремената и државна конечна сертификација во образовните организации.
_______________
Дел 3 од член 17 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 Н 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација"

6. Дозволена е комбинација од различни форми на образование и форми за обука.
_______________
Дел 4 од член 17 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

7. Ставката е исклучена од 26 јануари 2015 година - ..

8. Федералните државни образовни стандарди ги утврдуваат роковите за добивање средно стручно образование, земајќи ги предвид различните форми на обука, образовни технологии и карактеристиките на индивидуалните категории на ученици.
_______________
Дел 4 од член 11 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

11. Образовните програми за средно стручно образование се независно развиени и одобрени од образовните организации.

Образовни организации ангажирани во образовни активности за државна акредитација на образовни програми за средно стручно образование, ги развиваат овие образовни програми во согласност со федералните државни образовни стандарди за соодветните професии, специјалитети за средно стручно образование и земајќи ги предвид релевантните примерни основни образовни програми.
_______________
Дел 7 од член 12 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 Н 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

Образовните програми за средно стручно образование спроведено врз основа на основно општо образование се развиени од образовни организации ангажирани во образовни активности за државната акредитација на образовни програми за средно стручно образование, врз основа на барањата на релевантни федерални државни образовни стандарди за средно и средно стручно Образование, земајќи ги предвид професијата добиена или специјалност. Секундарно стручно образование.
_______________
Дел 3 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

13. Образовните програми за средно стручно образование ги спроведуваат образовната организација независно и преку мрежни форми на нивна имплементација.
_______________
Дел 1 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

14. Во спроведувањето на образовните програми за средно стручно образование се користат различни образовни технологии, вклучувајќи ги и далечните образовни технологии, е-учење.
_______________
Дел 2 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

15. Во спроведувањето на образовните програми за средно стручно образование, образовната организација може да примени форма на организација на едукативни активности врз основа на модуларен принцип на презентирање на содржината на образовната програма и градежни наставни програми, употребата на релевантни образовни технологии.
_______________
Дел 3 од член 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

16. Употреба во спроведувањето на образовните програми за методи и обука, образовните технологии кои ја прават штетата на физичките или учтивите за ментално здравје.
_______________
Дел 9 од членот 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

17. Образовната програма за средно стручно образование предвидува практика на ученици.

Одредбата за практиката на учениците кои развиваат образовни програми за средно стручно образование го одобрува Министерството за образование и наука на Руската Федерација.
_______________
Дел 8 од член 13 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

19. Во образовните организации, образовните активности се вршат на државен јазик на Руската Федерација.

Во државните и општинските образовни организации кои се наоѓаат на територијата на Република Руската Федерација, наставата и проучувањето на државните јазици на Република Руската Федерација може да се воведат во согласност со законодавството на републиките на Руската Федерација. Настава и студирање на државните јазици Републиките на Руската Федерација не треба да се прават на штета на наставата и проучувањето на државниот јазик на Руската Федерација.
_______________
Дел 3 од член 14 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 Н 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

Секундарно стручно образование може да се добие на странски јазик во согласност со образовната програма и на начин пропишан со законодавството за образование и локални регулаторни акти на образовната организација.
_______________
Дел 5 од член 14 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

21. Развојот на образовните програми за средно стручно образование е дозволено од лица кои имаат образование не пониско од основното општо или средно општо образование, со исклучок на образовните програми за средно стручно образование интегрирано со образовни програми на главниот и секундарниот генерал Образование.

Развојот на образовните програми за средно стручно образование, интегрирано со образовни програми на главното општо и средно општо образование, лицата кои имаат почетно општо образование се дозволени.

22. Добивањето средно стручно образование според средно професионално образование за прв пат од страна на лица кои имаат диплома за средно стручно образование со квалификациите за набавки на квалификувано работење или вработен не е да се добие второ или последователно средно стручно образование.
_______________
Дел 5 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

23. Добивањето средно стручно образование врз основа на основното општо образование се врши со истовремено стекнување на образование за средно образование во рамките на релевантната образовна програма за средно стручно образование.

Периодот на проучување на општите образовни предмети за време на периодот на развој на релевантната образовна програма за средно стручно образование е определен од образовната организација независно.
(Став во редакцијата, донесен од 26 јануари 2015 година ред на Министерството за образование и наука на Русија од 15 декември 2014 n 1580.

Ставот е исклучен од 26 јануари 2015 година - ред на Министерството за образование и наука на Русија од 15 декември 2014 n 1580..

Студентите кои добиваат програми за средно стручно образование за обука на специјалисти од средно ниво ја совладуваат професијата на работници (една или повеќе) во согласност со листата на професии на работниците, работни места се препорачува за развој на средно стручно образование програми, во согласност Со федералните државни образовни стандарди за специјалност за средно стручно образование.

24. При добивањето на средно стручно образование, во согласност со индивидуалната наставна програма, роковите за добивање образование може да се променат од страна на образовната организација, земајќи ги предвид карактеристиките и образовните потреби на одреден ученик.

Лица со квалификации по професија на средно стручно образование и усвоени за програми за обука за обука на средните специјалисти во специјалитетите на средното стручно образование, релевантни за нивната професија, имаат право на забрзана обука во согласност со индивидуалните наставни програми.

Обуката во индивидуалната наставна програма, вклучувајќи и забрзана обука, во рамките на развиената едукативна програма, се врши на начин пропишан од локалните регулаторни акти на образовната организација.
_______________
Клаузула 3 од Дел 1 од член 34 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

26. Во процесот на мастеринг образовни програми за средно стручно образование, се обезбедува одмор.

Времетраењето на празниците обезбедени од учениците во процесот на совладување на програмите за обука за квалификувани работници, вработените, изнесува најмалку две недели во зимскиот период во периодот на добивање средно стручно образование, една година и најмалку десет недели во училиштето Година, вклучително и најмалку две недели во зима периодот е под мандатот на просечно стручно образование повеќе од една година.

Времетраењето на празниците обезбедени од студентот во процесот на мастеринг програми за обука на специјалисти од средно ниво е од осум до единаесет недели во учебната година, вклучително и најмалку две недели во зима.

28. Образовни активности на учениците обезбедуваат активности за обука (лекција, практична лекција, лабораториски активности, консултации, предавање, семинар), независна работа, спроведување на курсот Проект (работа) (кога мастеринг програми за обука на средни врски), Пракса, како и други видови на активности за обука дефинирани од наставната програма.

За сите видови класи на ревизија, академскиот час е поставен до времетраење од 45 минути.

Износот на задолжителните ревизорски класи и практики не треба да надминува 36 академски часови неделно.

29. Бројот на ученици во образовната група не е повеќе од 25 луѓе. Врз основа на спецификите на образовната организација, обуките и практиките може да ги спроведуваат образовната организација со групи лекции од помали броеви и индивидуални студии, како и со поделбата на групата на подгрупите. Образовната организација има право да ги обедини групите ученици при спроведување на обуки во форма на предавања.
(Точка во редакцијата влезе од 30 март 2014 година ред на Министерството за образование и наука на Русија од 22 јануари 2014 година n 31 ; Како што е изменета, донесена од 26 јануари 2015 година ред на Министерството за образование и наука на Русија од 15 декември 2014 n 1580.

30. Развојот на образовната програма за средно стручно образование, вклучувајќи посебен дел или вкупниот обем на образовниот предмет, курсот, дисциплината (модул) на едукативната програма, е придружуван од тековната надзорна контрола и средно сертификација на учениците . Форми, фреквенцијата и постапката за спроведување на тековниот мониторинг на перформансите и привремената сертификација на учениците ги утврдуваат образовната организација.
_______________
Дел 1 од член 58 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

31. Образовната организација независно воспоставува систем на проценки во средно сертифицирање.

32. Бројот на испитувања во процесот на привремена сертификација на учениците не треба да надминува 8 испити во учебната година, а износот на тестови - 10. Наведениот број не вклучува испити и тестови во физичката култура и опционални курсеви за обука, дисциплини (модули).

Бројот на испити и тестови во процесот на средно сертифицирање на учениците во обуката во согласност со индивидуалната наставна програма е воспоставен со оваа наставна програма.

33. Развојот на образовните програми за средно стручно образование е завршен со конечната потврда, која е задолжителна.

Студентите кои немаат академски долг и целосно имплементираат наставна програма или индивидуална наставна програма подлежат на конечна сертификација, при добивањето на средно стручно образование за образовните програми во државна сопственост на средното стручно образование, овие студенти се подложени на државна конечна сертификација.

Лицата успешно ја положија државната конечна сертификација на образовни програми за средно стручно образование, издадена е диплома за средно стручно образование, со што се потврдува стекнувањето на средното стручно образование и квалификации за соодветната професија или специјалитет за средно стручно образование.

Лицата кои не поминале незадоволителни резултати, како и оние кои го совладале делот од образовната програма за средно стручно образование и (или) протерани од образовната организација, му издаваат сертификат за обука или период на учење на примерокот, независно воспоставена образовна организација.
_______________
Дел 12 од член 60 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

34. Студентите за образовни програми за средно стручно образование, кои немаат средно општо образование, имаат право да се подложат на државната конечна сертификација, што е завршен развојот на образовните програми за средно општо образование и со успешен премин од кој се издаваат потврда за средно општо образование. Овие студент се подложени на државна конечна сертификација бесплатно.
_______________
Дел 6 од член 68 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

35. Лицата кои ја развиваат главната образовна програма во форма на самообразование или студенти од средно стручно образование за недржавна акредитација, имаат право да подлежат на надворешно средно и државно финално сертифицирање во образовна организација ангажирани во образовни активности на релевантните Државна акредитација на образовната програма за средно стручно образование. Овие лица кои немаат главно општо или средно општо образование имаат право да подлежат на надворешно средно и државно конечното сертифицирање во образовна организација ангажирани во образовни активности за релевантната владина акредитација на главната општа образовна програма, бесплатно. За време на донесувањето на сертификација, надворешноста користи академски права на учениците на релевантната образовна програма.
_______________
Дел 3 од член 34 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

38. Студентот во едукативни програми за средно стручно образование по усвојувањето на конечната потврда е предвидено за пријавата за одмор во рамките на развојот на релевантната образовна програма за средно стручно образование, по што студиите се одземаат во врска со образованието.
_______________
Дел 17 од член 59 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

III. Карактеристики на Организацијата на едукативни активности за лицата со посебни потреби

39. Содржината на средно стручно образование и условите за организирање на учениците за учење со посебни потреби се определува со адаптираната образовна програма, а за лицата со посебни потреби, исто така, во согласност со Програмата за рехабилитација на поединецот.
_______________
Дел 1 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 Н 273-ФЗ "за образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

Обука за образовни програми за средно стручно образование Учениците со посебни потреби се вршат врз основа на образовни програми за средно стручно образование, адаптирани, доколку е потребно за учење на овие ученици.
_______________
Дел 8 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

41. Образовните организации мора да бидат креирани со посебни услови за добивање средно стручно образование ученици со посебни потреби.
_______________
Дел 10 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

Под посебни услови за добивање средно стручно образование учениците со посебни потреби се подразбираат како условите за обука, образование и развој на таквите студенти, вклучувајќи ја и употребата на посебни образовни програми и методи за обука и образование, специјални учебници, учебници и дидактички материјали, Специјални технички средства за настава колективна и индивидуална употреба, обезбедување на помошни услуги (асистент), обезбедување на студентите со потребната техничка помош, спроведување на групни и индивидуални поправни часови, обезбедувајќи пристап до зградите на образовните организации и други услови, без што е тоа Невозможно или тешко да се развијат образовни програми за едукација со посебни потреби.
_______________
Дел 3 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

1) За учениците со посебни потреби за визија:

адаптација на официјалните локации на едукативни организации на Интернет, земајќи ги предвид посебните потреби на лицата со посебни потреби со доведување на меѓународниот стандард за пристапност за веб-содржини и веб-услуги (WCAG);

сместување во пристапни студенти кои се слепи или визуелно оштетени, места и во адаптирана форма (земајќи ги предвид нивните посебни потреби) референтни информации за распоредот на предавања, сесии за обука (мора да се направи големи (висина на големи букви од најмалку 7,5 cm) фонт за олеснување контраст (на бела или жолта позадина) и е дупликат од Брајова фонт);

присуство на асистент кој обезбедува помош за учење;

обезбедување на прашањето за алтернативни формати за печатење (големи фонтови или аудио датотеки);

обезбедување на пристап до учење, кој е слеп и со користење на водич куче, во изградбата на образовна организација, која има место за сместување на водич во студиото на самиот студент;

2) За учениците со ограничени здравствени способности за слух:

дуплирање на звук позадина Информации за распоредот на сесии за обука Visual (инсталација на монитори со можност за емитување на преводи (монитори, нивната големина и количина мора да се утврди врз основа на големината на собата);

обезбедување соодветни алатки за репродукција на звук;

43. Образованието на студии со посебни потреби може да се организира и во врска со други ученици и во одредени класи, групи или во посебни образовни организации.
_______________
Дел 4 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

Бројот на ученици со посебни потреби во образовната група е поставен до 15 лица.

44. По приемот на средното стручно образование учениците со посебни потреби, се обезбедуваат бесплатни специјални учебници и учебници, друга едукативна литература, како и преживеани услуги и услуги за типос.
_______________
Дел 11 од член 79 од Сојузниот закон на 29 декември 2012 година N 273-FZ "За образование во Руската Федерација" (Средба на законодавството на Руската Федерација, 2012, бр. 53, член 7598; 2013, n 19, член 2226).

Имајќи ги предвид посебните потреби на учениците со посебни потреби, образовната организација обезбедува обука, материјали за предавање во електронска форма.

Уредувачки документ земајќи го предвид
подготвени се промени и дополнувања
АД "Кодекс"

Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

Апликација. Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

I. Општи одредби

II. Организација и имплементација на образовни активности

III. Карактеристики на Организацијата на едукативни активности за лицата со посебни потреби

Децимални фракции трансформација методи фракции

Корисни шпански фрази: туристички инструмент

Како да најдете маса, знаејќи ја густината и волуменот како маса на супстанција

Карактерни особини и однесување

Интроверт и екстроверт - кој е тоа?

Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

Апликација. Постапката за организирање и спроведување на едукативни активности за образовни програми за средно стручно образование

I. Општи одредби

II. Организација и имплементација на образовни активности

III. Карактеристики на Организацијата на едукативни активности за лицата со посебни потреби

Слични статии