Kitap: Victor Golyavkin “Harika Çocuklar. Viktor Golyavkin'e kim şaşırdı? Gerçek dostluk
Bulunduğunuz sayfa: 1 (kitabın toplam 3 sayfası vardır)
Yazı tipi:
100% +
Viktor Golyavkin
Harika çocuklar
© Golyavkin V.V., mirasçılar, metin, çizimler, 1972
© Tasarım. JSC Yayınevi "Çocuk Edebiyatı", 2017
* * *
Sen bize gel, gel
Masal
Akşam
Göl parlıyor.
Güneş ağaçların arkasına geçti.
Sazlar sessizce duruyor.
Gölün tamamı siyah çizgilerle kaplı. Bunlar tekneler ve içlerinde balıkçılar var.
Buzağılar yola koşuyor, sıra halinde duruyor ve bize bakıyor.
İki köpek oturuyor ve bize bakıyor.
Erkekler bize doğru atlıyorlar.
Kamyonumuz çok fazla toz kaldırdı ve yavaş yavaş çöküyor.
Bir köy, bir orman, bir göl görüyorum.
Sakallı ve eski denizci şapkası takan sahibi evden çıkar.
“Vatandaşlarımıza sağlık diliyoruz” diyor, “iyi akşamlar, balık tutuyoruz, rüzgar yok, havayı koklayın, koklayın…” Havayı yüksek sesle kokluyor. Hepimizin elini sıkar.
Annem "Çok fazla toz var" diyor, "çok fazla toz var!"
Sahibi "Demek bu senin tozun" diyor.
Annem “Yolunuz tozlu” diyor.
- Ve ne hava!
Gittikçe karanlıklaşıyor.
Evimiz üst odalardır.
Annem ve ben eşyalarımızı taşıyoruz.
Merdivenlerden yukarı çıkıyorum ve sürekli havayı kokluyorum.
Annem, "Babama izin verilmemesi çok yazık" diyor.
- Ne güzel bir hava! - Diyorum.
Annem ve ben yeni bir odada duruyoruz.
Annem “Yaz boyunca burada yaşayacağız” diyor.
Sabah
Merdivenlerin altındaki lavaboda yüzümü yıkıyordum ve sahibi Matvey Savelich yanımda duruyordu:
- Lei, lei! Herkese yetecek su olacak ama yetmezse kuyudan biraz daha alın, ne olur!
Tüm gücümle döküyordum.
- Peki nasıl? İyi? Yıkayın, yıkayın! Su güzel! Durumum çok iyi. Kendim kazdım. Kendim kazdım. Sadece Yamshchikov'ların böyle bir kuyusu var ve bende de var. Ama diğerleri için bunlar kuyu mu?
- Peki ya diğerleri?
- Ve bak.
- Gidip bir bakacağım...
- Ve git. Ve anneni de al.
...Ve ne sabahtı!
Güneş gölün arkasından doğuyordu. Ve yine bütün göl çizgilerle kaplandı. Gölün ortasında ise gümüş bir şerit var. Güneşten. Ağaçlar hafifçe sallandı ve göldeki şerit dolambaçlı hale geldi. Çok yakında bir öncü borazan çalmaya başladı.
Matvey Savelich, "Bazılarının suyu, bazılarının çamuru var" dedi.
Kapıdan dışarı çıktım.
Kapının arkasında
Kapının arkasında duran ve ağlayan bir bebek vardı. Ve yanında büyükannesi duruyordu.
Çocuk tekrarladı:
- Bir kepçe istiyorum!
Büyükanne, "Hiç haberim yok" diye yanıtladı.
- Bana haber ver! - bebek bağırdı.
-Bu nasıl bir haber? - Diye sordum.
Çocuk bana baktı ve şöyle dedi:
- Bana haber ver!
“Bir kazanı olmadığını görmüyor musun Mishenka?” - dedi büyükanne.
Tekrar bana baktı.
Ona ellerimi gösterdim, diyorlar ki, kepçem yok.
Sustu. Sonra bağırdı:
- Bana haber ver!
"Tanrım," diye içini çekti büyükanne, "kalkmak için henüz hava aydınlanmamıştı." Bir kez al ve ona şunu söyle: "Tavuğu yersen sana bir kaşık alacağım Mishenka." Bunun ne tür bir kepçe olduğunu kendim bilmiyorum. Ona tavuğu yemesini söyledim. Sanki ona bu haber hakkında bir peri masalında okumuşum gibi geliyor. Tavuğu yedi ve hemen şöyle dedi: "Şimdi kepçeyi bana ver!" Onu nereden alacağım? Ve bu nasıl bir fırsat ve bu nasıl bir mucize, bu kepçe... Ve ona tekneleri, yakacak odunu, çam kozalağını ve ona başka ne gösterirsem gösteriyorum ama o "kepçe"yi tekrarlayıp duruyor ”...
Konuşuyorum:
– Bir yerde bir mağazada oyuncak tarak gemisi sattıklarını gördüm. Altı ruble değerinde görünüyor. Keşke ona tavuk yemesi için böyle bir tarak alabilseydim...
Büyükanne çok sevindi ve şöyle dedi:
“Babama ona bir kepçe almasını söylemem lazım, çok teşekkür ederim, sana nasıl teşekkür edeceğimi bile bilmiyorum…
“Neden bahsediyorsun” diyorum, “ne saçmalık, yanılmıyorsam bu haberi az önce Liteiny Prospect'te bir çocuk mağazasının vitrinlerinden birinde gördüm; Çocuklar için ilginç bir şey olacağını düşünüyorum. Ben şahsen o yaşın ötesindeyim...
“Babama mutlaka anlatacağım” der büyükanne, “Bu kurtuluşumu mutlaka babama haber vereceğim… Oğlunu esirgemez ama beni bu mutlak azaptan kurtaracaktır. ” Gel bize, karşıdayız, sağ ol oğlum...
Memnun ayrıldı ve ben de başka kiminle tanışmam gerektiğini düşünmeye başladım. Bir çocukla tanışmak isterim. Artık onlarla tanıştım...
Köyün içinde dolaştım.
Yürüdüm, yürüdüm, eve gittim, kahvaltı yaptım ve tekrar kapıdan çıktım.
Gölde
Bebek çığlık atıyordu. Bir kepçe istedim.
Eğer böyle bir haber istemeye devam ederse delirebilirsin. Nasıl dayanıyorlar! Ona bir çeşit kepçe alırlardı ya da ona hiçbir söz vermezlerdi...
Göle indim ve artık bebeğin sesi duyulmuyordu.
İnekler su içti.
Ben sıkılmıştım.
Gerçekten her gün köyün etrafında ve göl boyunca böyle mi yürüyeceğim, sonra ne olacak? Elbette yüzebilirim, biri beni tekneyle gezdirir, lütfen istediğiniz kadar balık yakalayın, hepsi doğru. Ama bazı dostlarım, dostlarım olmalı, onlarsız yaşayamam...
Ama onları nereden alabilirim?
Onları öylece alıp hemen bulamam.
Aniden bu çocuğu gördüm ve çok mutlu oldum. Sazlıkların arasında duruyordu ve ilk başta neden orada durduğunu anlamadım ama sonra fark ettim: orada balık tutuyordu.
Oltası uzundu, önce oltayı, sonra onu gördüm.
Çimlere oturup baktım. Benimle birlikte iki balık yakaladı. İlk başta onları nereye koyduğunu anlayamadım ama sonra anladım: koynuna koyuyordu!
Üçüncü balığı da koynunda yakaladı. Hemen göğsünde bu balıklardan kaç tane olduğunu, oraya nasıl atlayıp midesini gıdıkladıklarını hayal ettim.
Bu yüzden sürekli siniyor ve kıvranıyordu!
Oturup onun balık tutmayı bitirmesini, sazlıklarından çıkmasını ve balığı bana göstermesini bekledim.
Ama her şeyi yakaladı.
Ona seslendim.
Hayır, beni duymadı ya da duymak istemedi. Yanımda durdu ve balıklı şişkin tişörtünü, çilli sert yüzünü gördüm ve yine sıkıldım.
Balıklarıyla o kadar meşguldü ki!
Muhtemelen bütün gün oltasıyla suyun içinde hiçbir şey görmeden, hiçbir şey duymadan durabilirdi...
Adamlar topla birlikte koştular.
Memnuniyetle onların peşinden koşardım ama aniden onların peşinden koşarsam ne düşünürler?
Uyandım. Kıyı boyunca yürüdüm.
Ve bu! Ben de! Balıkçı! Asla göğsüme balık doldurmam. Gerçek bir balıkçı koynuna balık tıkar mı? Ve hala cevap vermiyor!
Ormanda
Ormana döndüm.
Aniden bir çocuk bir ağacın arkasından atlıyor, beni kolumdan yakalıyor ve bağırıyor:
İlk başta biraz korktum: sonuçta tuhaftı. Ve sonra - hiçbir şey görmüyorum - sanki uzun süredir koşuyormuş gibi ayağa kalkıyor ve ağır nefes alıyor.
“Neden” diyorum, “bana dokunuyorsun?”
-Sen kimsin? - konuşuyor. - Ne yani sana dokunamaz mıyım?
- Ve sen kimsin? - Soruyorum.
- Kimsin sen, deli falan mısın? - bana bunu söylüyor.
"Sensin" diyorum, "bu çılgınlık, her şeyden belli: birdenbire ortaya atlıyor ve sana dokunuyor...
- Bak ne haldesin! - konuşuyor. - Omuz askılarını nasıl koparacağım? Yoksa çoktan sizden koparıldılar mı?
– Hangi omuz askıları? - Ya gerçekten bir akıl hastanesinden kaçtıysa? Isırır, ısırır, ama asla bilemezsiniz...
Ve bağırıyor:
- Ne yani, aydan mı düştün?
– Aydan hangimizin düştüğü henüz bilinmiyor, muhtemelen aydan düşen sensin...
Ellerini çırptı, ayağa fırladı ve bağırdı:
- Ha! İşte meyve!
“Eh,” diye düşünüyorum, “başka türlü değil. Çılgın birine benziyor!” Omuzlarında bir yaprak olduğunu görüyorum. Normal bir insan, anlıyor musun, hiçbir sebep yokken omuzlarına yaprak asmaz... Onu nasıl sakince bırakabilirim?..
- Söyle bana, seni lekeledim mi? Daha sonra seni lekelemediğimi söylemeyecek misin?
- Ne? - Diyorum.
Tekrar ellerini çırptı, ayağa fırladı ve bağırdı:
- Ha! İşte meyve!
Kaçmak istedim. Ben ondan uzaklaşıyordum, o ise bana yaklaşıyordu. Hatta korktuğumu hissettim. Üstelik şunu tekrarladı:
- Sonradan seni lekelemediğimi söyleme...
Sürekli nasıl kaçacağımı düşünüyordum ama aniden aynı delilerden birkaçı daha dışarı fırladı ve bu deli bağırdı:
- Yakalayın onu çocuklar!
Bu yeni deliler durdu ve biri şöyle dedi:
- Bu bizim değil beyler!
““Senin” olmak yeterli değil” diye düşünüyorum! Bu hala eksikti! Ama aynı zamanda beni kendilerinden biri olarak kabul etmezlerse akıllarına ne geleceğini asla bilemezsiniz... Beni yakalamak istediler..."
Biri der ki:
– Mesele bu, bizim değil. Eğer bizim olsaydı, onu ele geçirmeye gerek kalmazdı!
Korktum ve şöyle dedim:
- Ben sizinim arkadaşlar...
Çılgınlardan biri şöyle diyor:
- Dikkatli olun arkadaşlar, kaçmasın, aptal gibi davranıyor...
- Eğer bizim isen, neden bana hemen söylemedin?
“Ama sen,” diyorum, “bana sormadın, ben de söylemedim.” Sorulmadıkça asla bir şey söylemem. Böyle bir alışkanlığım var... Derste insanlar bana sormadığında...
İçlerinden biri şöyle diyor:
- Bize sınıfından bahsetmeyi bırak, beyaz mısın yoksa mavi misin söylesen iyi olur?
Bir diğeri şöyle diyor:
- Neden göremiyorsunuz, o bizim kampımızdan değil, omuz askısı bile yok!
O ilk deli diyor ki:
- Nasıl - bizimkilerden değil mi? Kamptan değil misin?
- Hangi kamptan?
“Öncüden” diyorlar, “başka ne olsun!”
Ancak o zaman oyun oynadıklarını ve beni düşman sandıklarını anladım. Onlar da bir yanlış anlaşılma olduğunu anladılar ve biz de gülmeye başladık.
İlk arkadaşım diyor ki:
"Onu kirlettim ve o da geri çekildi." “Neden” diye düşünüyorum, “çırpınıyor, namussuzca mı oynuyor?..” Ama meğerse hiç oynamıyormuş...
"Senin deli olduğunu düşünmüştüm" diyorum.
Bundan hoşlanmadılar ve gülmeyi bıraktılar.
"Şu anda düşünmüyorum" diyorum, "ilk başta öyle düşünmüştüm."
Tekrar gülmeye başladılar, insanların ne kadar çılgın olabileceğinden falan bahsettiler ve ilk tanıdığım şöyle dedi:
- Kusura bakmayın, her şey bu şekilde sonuçlandı. Hadi tanışalım: adım Sanka.
“Hadi,” diyorum, “tanışalım.” Bana Lyalka deyin...
– Bu doğru mu yoksa şaka mı yapıyorsun?
"Elbette bir kız adı," diyorum, "Biliyorum, sen de biliyorsun ve herkes biliyor, ama ailemin bana Lyalka demesi benim hatam değil..."
Hepsi anlayışla sustular ve sanki başıma bir talihsizlik gelmiş gibi başlarını salladılar, ben de devam ettim:
“Annem gidip bana Ruslan adını verdi ve babam bunu duyunca yaygara çıkarmaya başladı: İç Savaş kahramanı olan kardeşinin onuruna bana Sasha adını vermek istedi. “Oğlumun bu isimle anılmasına tahammül etmeyeceğim” diyor. Ona Rogdai denilmesi hâlâ yeterli değil..." Annesi ona bunun eski, destansı bir isim olduğunu söyleyince babası tamamen delirmiş. “Bazı tufan öncesi isimler” diyor, “modernlik yok ve devrimden uzak; bu durumda ona Lyalka adını verdik, ona da bu şekilde hitap edeceğiz.”
Sanka'nın açıklaması şu şekilde:
- Saçmalık, bir düşün! Bunda yanlış bir şey olduğunu düşünmüyorum. Büyüyünce daha da kötü oluyor. Mesela mareşal olacaksın... Burada sana nasıl Lyalka denilebilir - hayal edemiyorum...
“Evet, belki mareşal olmayacağım…” diyorum. - Ve eğer şerif olursam bana Ruslan derler...
"Üzülmeyin" diyor adamlar, "bu konuda endişelenmeyin."
Biri der ki:
- Herkes şerif olursa sokaklarda sadece şerifler yürür... Bu o kadar kolay değil...
Ama genel olarak hepsi bana çok anlayışlı davrandılar.
Bu kadar uzun burunlu sadece bir tanesi şöyle diyor:
– Bu adam hâlâ harika konuşuyor! Dili değirmen gibidir, akrabasını, kahramanını bile sürüklemeyi başarmıştır...
Bu sırada ormanda bir tür boru sesi duyuldu ve herkes bu sese doğru koştu, sadece Sanka kaldı.
"Bu savaşın canı cehenneme" diyor, "bu savaşın!" Eğer gerçek bir savaş olsaydı, aksi halde bu bir oyun olurdu...
Onunla yavaş yavaş yürüdük ve şöyle dedi:
- Sana Valka diyeyim. İki harfi atalım. Bu kadar. Onların yerine başkalarını koyacağız. Tamamen farklı bir isim olacak. Sadece iki harfin ne anlamı var!
Bu iki mektubun aslında hiçbir anlamı olmadığı konusunda hemfikirdim ve hatta her şeyin bu şekilde sonuçlanmasına sevindim. Adımla her zaman bir tür alay konusu oldum ve başım belaya girdi. Dünyadaki herkese bana nasıl bir kızın adıyla seslendiğinin anlatılması ve açıklanması gerekiyordu. İşte, bana "konuşmacı" dediler - hiçbir sebep yokken!.. Peki nasıl oldu da daha önce kimse bana Valka demeyi düşünmemişti! Bütün bu devasa zorluklar bir anda ortadan kalkacaktı. Kimseye bir şey açıklamaya, anlatmaya gerek kalmayacaktı. Tek yapmanız gereken ilk iki harfi çıkarıp diğer ikisini eklemekti... Gerçekten ne harika bir kafası var!
Elbette ben de böyle bir şey bulabilirdim, ailem de bulabilirdi, ama ne ben ne de ailem bunu başaramadık!
Biraz yürüdük, Sanka güldü ve şöyle dedi:
"Bu isimlerle ilgili pek çok saçmalık var." Bu hikayeyi hatırlıyorum. Ah, ve tarih! Hayal edin, bahçemizde kızıl saçlı Sanka var, ben Sanka ve Kopylov'um. Üç Sanki. Ve sadece bir avlu var. Mesela kızıl saçlı Sanka'yı arıyorum ve Kopylov cevap veriyor. Ya da kızıl saçlı Sanka beni arıyor ama sanırım adı Kopylov. Bir keresinde kızıl saçlı Sanka Red'i aradım. Böylece kendi adının başka biri değil, olduğunu biliyor. Bu yüzden kızıl saçlı Sanka gücendi. Ve Kopylov'a Kopylov denemez. O da rahatsız oluyor. “O zaman neden,” diyor, “Ben Sanka mıyım? Kopylov olarak adlandırılmamalı. Ve bana Sanka denilsin diye..."
- Peki ne yaptın? - Soruyorum.
Sanka şöyle diyor: "Ama hiçbir şey yapmadılar ve bu şekilde yaşadılar...
Kocheryjki
Yolda Sanka, "Daha yeni geldik" dedi, "henüz herkesi tanımıyoruz, o yüzden seni yakaladım...
Beni yakalamasına sevindim, sonuçta bir arkadaş buldum ve ilk başta beni korkutması önemli değil.
"Yakaladığım iyi oldu" diyorum.
Kamp kapısına doğru yürüdük, utanmayayım diye beni hafifçe itti. Bundan önce bana kamp başkanının ve kıdemli öncü liderinin "savaşta" olduğunu, dolayısıyla korkacak kimsenin olmadığını söylemişti.
Kapıdan geçmek istedim ama korumalar, uçlarında bayrak bulunan sopalarla yolu kapattılar.
Sanka onlara bağıracak:
- Seninkini tanımadın mı? Seni neden buraya koydukları belli değil!
Sadece ellerini kaldırıp kenara çekildiler.
Bu Sanka! Akıllıca bulundu, hiçbir şey söyleyemezsin!
"Sana söylemiştim" dedi Sanka, "burada henüz kimse birbirini tanımıyor." O yüzden bu konuda sakin olabilirsiniz. Elbette bir veya iki gün içinde işler daha da karmaşıklaşacak. Ve şimdi..." ıslık çaldı, "beni takip edin!"
– Öğle yemeği yiyebiliriz, kimse bilmeyecek mi? - Diye sordum.
"Burada durum daha karmaşık" dedi, "ama bir şeyler yemek istedin mi?"
- Tam olarak değil. ben de aynen böyleyim...
- Utanmayı bırak, beni takip et!
Onu yakın zamanda yemek yediğim konusunda temin etmeye devam ettim ama o beni dinlemek istemedi.
Ben mutfağın yanında kaldım, o da doğrudan mutfağa gitti. Aşçıyla birlikte dışarı çıkıyor ve elinde bir lahana sapı var.
"Kemir," diyor, "böylece aç kalmazsın."
“Hiç aç değilim” diyorum.
- Evet kemiriyorsun, neden kırıyorsun? - Ve bu sapı bana doğru itiyor. Evet onu gerçekten istemiyordum.
Aşçı, "Kemirin, kemirin" diyor, "ama bu yeterli olmayacak, yeni bir sap için geri gelin."
Sanka mutlulukla şöyle diyor:
- Orada kütükler var - görünüşe göre ve görünmez bir şekilde!
Ve aşçıya döner:
"Görüyorsunuz, yeni gelen çocuk yeni geldi, biraz geç kaldı ama çocuk yemek yemek istiyor" ve beni susturmak için gözlerini kırpıştırıyor.
- Bakmak! - diyor aşçı. - Belki sana pirzola getirmeliyim?
Aşçı pirzola almaya gitti ve ben de arkasından pirzolaya ihtiyacım olmadığını bağırdım, ama yine de bana pirzolalı ekmek getirdi ve yulaf lapası yanabileceği için gitti.
- Aşina? - Diye sordum.
- Ama tabii! Aşina! Bana bir pirzola verdi. Yarısını bana ver.
Hepsini ona vermek istedim ama o yarısını aldı, bir ısırık aldı ve şöyle dedi:
- Lezzetli pirzola!
Ben de yemeye başladım, pirzolayı da beğendim.
Ağzını pirzolayla doldurdu ve şöyle dedi:
- Doymadın... Hadi gidelim... Bir pirzola daha isteyelim... İkimiz var diyelim ama bir pirzola verdiler... Hangi atasözünü uydurdum biliyor musun? "Çok yiyen asla öbür dünyaya gidemez."
- Haydi, pirzolaya ihtiyacım yok!
- Nasıl gerekmiyor? İki kişinin bir pirzola yemesi tam bir rezalet!
Ben arkama bakmaya bile fırsat bulamadan, bir pirzola daha getirdi. Yarısını ondan almak istemedim, o da zorla bana verdi ve atasözünü tekrarlamaya devam etti.
Pirzolasını bitiren Sanka, "Ve sapları almak için her zaman gelebilirsin" dedi.
"Kütüklere ihtiyacım yok" dedim. – Bu kütüklere dayanamıyorum!
"Pekala, yapma bunu" dedi Sanka. İçini çekti. “Görüyorsun, ne zaman doyduğumu asla bilemiyorum, midem top gibi şişene kadar yerim ve yerim.”
Aşçı bir kova kütükle dışarı çıktı.
- Belki siz utangaçsınız, o yüzden lütfen çekinmeyin, alın, sapları alın!
Geri çekildim ve şöyle dedim:
- Hayır, hayır, utangaç değiliz...
“Siz adamları oraya çağırın, sapları almaya gelsinler” dedi.
"Savaş sona erecek" dedi Sanka, "ve onu alacaklar."
Aşçı, "Keşke bir an önce bitse" dedi, "aksi takdirde saplar burada ziyan olur."
Saplarıyla birlikte ayrıldı ve kampın etrafında dolaştık. Sanka, sahibi olarak bana tüm kampı göstermek istedi.
Sanka, "Kütüklere ihtiyacınız varsa her zaman gelip alabilirsiniz" dedi.
"Onlardan pek hoşlanmıyorum." dedim.
"Ve onları seviyorum" dedi Sanka.
"Neden kovanın tamamını yemedin?"
- Nasıl bu kadar çok yiyebilirim?
“Ama asla öbür dünyaya gitmeyeceğim” dedim.
"Zaten gitmeyeceğim" dedi.
Kampta
Kampta dolaştık ve Sanka şunları söyledi:
– İnsanlarla nasıl konuşulacağını biliyorum. Bu konuda yeteneğim var, herkes bana insanlarla konuşma konusunda yeteneğim olduğunu söylüyor. Ve görünüşe göre sen bu yeteneğe sahip değilsin, bu yüzden ben insanlarla konuştuğumda sessiz kalsan iyi olur.
İnsanlarla çok güzel diyalogları vardı.
-...Kampımız güzel, hâlâ özel yaşaman büyük bir kayıp...
“Bütün bunları ebeveynler buldu,” dedim.
- Ne, bir sözün yok mu? Alır ve şöyle derdi: falan falan, beni öncü kampına gönder, ben yalnız yaşamak istemiyorum ama bir grupla yaşamak istiyorum... Seni memnuniyetle gönderirler, muhtemelen senin eşyalarından bıktım...
- Ne tür şeyler?
- Hangileri olduğunu nasıl bileceğim? Her çocuk farklı şeyler yapıyor, ne diyorsun, hiçbir şey yapmıyorsun?
Ona nasıl cevap vereceğimi bilmiyordum çünkü aslında bir şeyler yapıyordum.
“Bu ebeveynler için iyi, sizin için de iyi.”
- O kadar iyiyse neden beni göndermediler?
- Neyin iyi olduğunu kendin görmüyor musun?
- Aklın olması lazım.
- Yani annemle babamın kafası yok mu?
- Anne babanıza dokunmayın! - dedi. - Anne babana neden dokunuyorsun? Bunlar senin ailen!
– Dokunan sensin, ben değil!
Ayağa fırladı, ellerini çırptı ve bağırdı:
- Ha! İşte meyve!
- Neden benimle böyle konuşuyorsun? - Diyorum.
“Benimle bu şekilde konuşan sensin, insanlarla nasıl konuşulacağını bilmeyen sensin!”
İnsanlarla ne kadar güzel konuştuğunu hatırladım ve bana bunların hepsi benim hatammış gibi geldi.
“Haydi Valka,” dedi, “artık yeni bir ismin var, artık sinirlerini bozacak hiçbir şey yok ve bu konuda benimle de tartışmanın bir anlamı yok, çünkü bu konuda gerçek bir yeteneğim var.. .”
"Sen babamı tanımıyorsun" dedim, "harika bir kafası var!"
Sanka birdenbire, "Ama benim babam yok," dedi.
- Ve senin annen?
- Ayrıca hayır.
– O zaman kiminle yaşıyorsun?
"Teyzemle yaşıyorum" dedi.
Annem ve babam hakkındaki tüm bu konuşmayı başlattığım için bir şekilde utandım, özellikle de muhtemelen babamın değil de benim kafamı kastettiği için.
Öncü odasına gittik ve Sanka bana müfrezenin günlüğünü gösterdi ve şunları yazdı:
“Ayın onuncu gününde kamptaki harika hayatımız başladı. Bu harika hayatın başlaması için uzun süre bekledik, sonra bizi otobüslere bindirdiler ve başladı. Yaşasın! Bu gün geldi!..”
Beni gezdirdi ve bana her şeyi gösterdi.
“Becerikli Eller” çemberinde çocukların yaptığı yatlar, botlar ve oyuncaklar vardı. Kızların yaptığı çeşitli nakışlar, yapbozla kesilmiş çeşitli raflar. Orada çok güzel çizimler vardı. Ve tahtadan yapılmış yuvarlak bir top vardı. Sanka, bu topun devasa bir tahta parçasından oyularak yapıldığını, onu ilginç kılan şeyin de bu olduğunu söyledi. Muhtemelen en zor kısım bu topu yapmaktı. O kadar pürüzsüz ve yuvarlak ki, hiç kimse onun bu kadar büyük bir tahta parçasından yapıldığını bilmiyor. Eğer Sanka bana söylemeseydi bundan haberim olmayacaktı. Topun yanına bir tür tahta çivilerler ve tahtanın üzerine bu topun kocaman bir tahta parçasından oyulmuş olduğunu yazarlardı...
Şunlar vardı: keskiler, dekupaj testereleri, matkaplar, pense, testereler - tüm bu aletler büyük kalkanlara tutturulmuştu ve her aletin altında adının yazılı olduğu bir işaret vardı. Bu enstrümanlara bakarken gözlerim çılgına döndü.
Orada başka pek çok tuhaf şey de vardı, kukla tiyatrosu için oyuncak bebekler bile. Bu bebeklerin de bizzat adamlar tarafından yapıldığı ortaya çıktı.
“Beni neden kampa göndermediklerini anlayamıyorum!” - Söyledim.
Ve hemen yine benim kafam hakkında konuşmaya başlamasından, her şeyin benim kafamın suçu olduğundan korktum ve şöyle dedim:
- Bilmiyordum ama göndermediler...
-Kafan neredeydi? - diyor Sanka.
"Hiçbir yere gitmedim" diyorum, "senin işin ne!"
Güldü ve artık kafam hakkında konuşmadı.
O ve ben kulübe gittik. Sahneye çıktı ve bağırdı:
- Gösteri başlıyor! “Ve yüzünü buruşturmaya, zıplamaya ve o kadar komik suratlar yapmaya başladı ki ben bile alkışladım. Çok fazla toz kaldırdı ama yoruluncaya kadar dans etmeye ve yüz ifadeleri yapmaya devam etti ve sonra aşağı atlayıp şöyle dedi:
– Muhtemelen hala bir sanatçı olacağım…
Havaya çıktık.
“Birlikler” kampa girdi. Davul çalıyordu. Ve önlerinde pankartı taşıdılar.
Birisi bağırdı:
- Bakmak! Hehe! Sohbet kutusu kampımıza geldi!
Ve uzun burunlu birini gördüm. Ormanda kim dilimin değirmen gibi çırpındığını söyledi...
Herkes kampın etrafında koştu ve bu çocuk bana doğru koştu.
"Gevezelik kutusu" diyor, "yine burada!"
Hiç düşünmeden onu gömleğinden yakaladım, o da beni gömleğimden yakaladı. Ve birlikte çimenlerin üzerinde yuvarlandık.
Sanka bizi ayırmak için koştu ama biz birbirimizin gömleklerinden sıkıca tuttuk.
Bir şekilde ayrılmıştık.
Ve burada yırtık gömleklerimizle karşı karşıyayız ve kampın neredeyse tamamı etrafımızda duruyor.
Bir kız diyor ki:
-Bu kimin çocuğu?
Herkes sessiz.
Burada tam bir hiç olduğum ortaya çıktı ve sonra bağırdı:
"Bu çocuk buraya nasıl gelebilir?"
Herkes yeniden sustu ve sonra daha alçak sesle şöyle dedi:
- Bu çocuk nasıl burada?
İnsanlarla konuşma yeteneği olan arkadaşım Sanka öne çıkıyor ve şöyle diyor:
- Kıdemli öncü lider yoldaş! Bu Valka. Onu kampımıza getiren bendim. Bunun nesi yanlış?
- Nasıl - sorun ne? – danışman öfkeli. - Sizce burada öyle bir şey yok mu? Sokaktan geldin ve hâlâ kavga mı ediyorsun?
Sanka (sonuçta insanlarla konuşmakta harikadır!) sakin bir şekilde ona cevap verir:
- Bana göre öyle bir şey yok. Üstelik alay ediliyordu.
– Belki bir enfeksiyonu vardır? - diyor danışman.
Sanka, "Enfeksiyonu yok" diyor.
– Enfeksiyonu olup olmadığını nasıl anlarsınız?
"Anlıyorum" diyor Sanka.
Danışman, "Hiçbir şey görmüyorsunuz" diyor. – Herhangi bir yabancı enfeksiyon kapabilir!
Sonra dedim ki:
– Herhangi bir enfeksiyonum yok!
- Bu hala bilinmiyor!
"Ve sen," dedi danışman Sanka'ya, "sadece dinlenen bir öncüsün, ama sanki kampın başıymış gibi davranıyorsun."
Ve sonra insanlarla konuşmakta çok iyi olan Sanka aniden ağlamaya başladı.
Kamp komutanı göründü. Görünüşüme baktı, elimden tuttu ve tek kelime etmeden sadece kaşlarını çatarak beni kapıdan dışarı çıkardı.
- Yabancıların buraya girmesine izin vermeyin! - nöbetçiye söyledi.
Viktor Golyavkin'in "Kim Şaşırdı" öyküsünün ana karakterleri, öykünün adına anlatılan bir erkek çocuk ve Tanya adında bir kızdır. Hikayenin kahramanı Tanya'yı şaşırtmak için elinden geleni yaptı ama bunu yapmak çok zordu. Tanya hiçbir şeye şaşırmadı.
Çocuk kimsenin üzerinden atlayamadığı su birikintilerinin üzerinden atladı, sapanla ateş etti, ıslık çaldı, ağaçlara tırmandı ve kışın şapkasız yürüdü. Ancak Tanya bunların hiçbirine şaşırmadı.
Ancak hikayenin kahramanı, Tanya'yı şaşırtmayı bile düşünmeden bahçeye çıkıp bankta kitap okumaya karar verdiğinde, bir nedenden dolayı çok şaşırdı. Tanya, hikayenin ana karakterinin okuduğunu hayal edemediğini söyledi.
Bu hikayenin özeti.
Golyavkin'in "Kim Şaşırdı" öyküsünün ana fikri tüm insanların farklı olduğudur; ve birine şaşırtıcı gelen bir şey diğerini hiç şaşırtmıyor. Hikayenin kahramanı Tanya'yı şaşırtmak için büyük çaba harcadı ama meğerse kitabı daha yeni okuması gerekiyormuş.
Hikaye size, onlar için neyin ilginç olup neyin olmadığını anlamak için insanlara karşı dikkatli olmayı öğretir.
Hikayede Tanya'yı şaşırtma arzusunda oldukça ısrarcı olan ana karakteri beğendim. Ve hikayenin sonunda tesadüfen de olsa amacına ulaşmayı başardı. Tanya kızı da ilginçti, ortaya çıktığı gibi, iyi ve faydalı bir aktivite olan okumayla şaşırabilecekti. Tanya, kitaplara ilgi duyan birinin meraklı, ilginç bir insan olduğunu anlıyor.
Golyavkin'in "Kime şaşırtıcı" hikayesine hangi atasözleri uygundur?
Kendini öldürsen bile insanları şaşırtamazsın.
Neyi üstlenirse başaracaktır.
Okumak en iyi aktivitedir!
İçimdeki güzel her şeyi kitaplara borçluyum.
Harika çocuklar
Danışman Viktor Aleksandrovich ayrılırken bana zaman zaman kampa pekala gelebileceğimi söyledi. Sadece bu yüzden zaman zaman benim için net değildi. Ve genel olarak bunun ne anlama geldiği belli değildi - zaman zaman? Şimdi mesela orada görünebilir miyim, görünemez miyim? Yarın yapabilir miyim? Bugün ve yarın yapamazsam ne zaman yapabilirim? Sonuçta onlarla yürüyüşe çıktıysam bu kampa gidebileceğim anlamına geliyor...
Ve çitin üzerinden tırmandım çünkü gardiyanların bu mantığıma nasıl tepki vereceğini zaman gösterecek.
Sinirlerim gergindi. Hatırladığım kadarıyla bu kamp alanında hep gergin sinirlerle dolaştım.
Ve o kadar gergin sinirlerle mutfağın yakınında Sanka ile karşılaşıyorum. Beni görür görmez hemen bana pirzola sokmaya başladı, yaptığı tek şeyin bu pirzolaları yemek olduğunu düşünürdünüz. Ben de tam bunu düşünüyordum, onun sadece dans edebilmesi, şarkı söyleyebilmesi falan değil... Ve bir buharlı lokomotifin nasıl nefes aldığını ve büyük kalibreli makineli tüfeklerin nasıl ateş ettiğini göstermenin karmaşık bir yanı yok...
Pirzolanızı alın derim.
Hemen ağzına götürdü. Çiğniyor ve gülümsüyor.
Bir pirzola yedi ve şöyle dedi:
Meyveye! Köfte istemiyor.
Biliyor musun," diyorum, "Farklı şeyleri senin kadar ben de biliyorum, farklı danslar, farklı şarkılar...
Ne olmuş? - konuşuyor.
Çünkü,” diyorum, “Ben de senin kadar iyi dans edebilirim!”
Bir düşünün, çok sevindi.
Cidden yapabilir misin? Neden bana bundan daha önce bahsetmedin?
Aniden kendimi rahatsız hissettim, sanki onu kıskanıyormuşum gibi.
Peki sence etrafta dolaşıp herkese rapor vermem mi gerekiyor, yoksa ne yapmalıyım?
Neden herkes yapsın? Bir arkadaşınıza söyleyebilir misiniz? Neden yeteneklerini arkadaşlarından saklıyorsun? İşte meyve!
Onun sırıtışlarından ve çeşitli maskaralıklarından o kadar yoruldum ki!
Eğer bana bir daha bu meyve dersen,” diyorum, “seninle konuşmayacağım…
Demek bu benim alışkanlığım!
Ayağa fırladı, ellerini çırptı ve bağırdı:
İşte meyve!
Ona gücenip gücenmeyeceğimi bile bilmiyordum ve gücenmemeye karar verdim. Üstelik bende bir alışkanlık da buldu, hangisi olduğunu söylemeyeceğim.
Bütün bu konuşmaların ardından kendisiyle yarışmaya gittik. En uzun süre kim uyuyacak?
Kulüp sahnesine gideceğimizi sanıyordum ama hamama gittik. Toz olmadığını ve zeminin tahta olduğunu söylüyor. Sakin ve sessiz. Kalbinizin içeriğine göre dans edin. Sonunda yarışma için uygun bir yer buldu. Böyle bir hamam fikri asla aklıma gelmezdi. Hayır, elbette yetenekli bir insan, ne diyebilirim ki! Sonuçta boşuna onunla rekabet etmeye başladım... Peki neden dans edebildiğimle övünmeye cesaret ettim! Sadece nasıl dans edileceğini bilmiyorum. Elimden geldiğince dans edeceğim. Önemli olan dans edebilmek için nefesinize baskı uygulamaktır. Sonuçta o Gürcistan Cumhuriyeti'nin ünlü bir dansçısı değil...
Hamama geldik, orası ısınıyordu. Ama o bunu fark etmedi ya da öyle bir şey yaptı ve şöyle dedi:
Peki, haydi başlayalım!
"Hava çok sıcak" diyorum, "ne sıcak!" Burada nasıl dans edeceğiz?
Ama toz yok” diyor.
Havasız, diyorum.
Biz burada konuşurken hava daha da bunaltıcı olacak, hadi başlayalım.
Peki ya nefes almak?
Hadi başlayalım, göreceğiz.
Hayır, burada dans etmeyeceğim, ölebilirim diyorum!
Evet,” diyor, “nefes alamıyorsun!” Korkmuş!
Hiç de değil, sadece burada çok ateşliyim.
Ateşli değil miyim? Bence sen ve ben aynı koşullardayız. Dans edelim ve gidelim. Havalar daha da ısınmadan başlayalım, boş konuşmanın anlamı yok! Görüyorum ki sadece kaçıyorsun, hepsi bu!
Çok sinirlendim ve şöyle dedim:
Hadi başlayalım lütfen!
Yan yana durduk, birbirimize yan gözle baktık, nasıl başlayacağımızı bilemedik ve sonra bağırdı:
Ve dans etmeye başladık. İki kez kaydım, zemin ıslaktı ama sanki hiç düşmemiş gibi hızla ayağa fırladım. Üstelik kendisi de kaydı. Onunla rekabet etmenin o kadar da zor olmadığı ortaya çıktı, sadece başlamanız gerekiyordu ve sonra oradan gitti ve o "op-la!" diye bağırdığında ben de "op-la!" diye bağırdım. bu kadar zor bir şey yok.
O durmadı, ben de durmadım, o durmazsa ben niye durayım. Onu gözümün önünden ayırmamak için ona yan gözle baktım.
Kapı açılıp kampın başı içeri girdiğinde tüm gücümüzle dans ediyorduk.
Bu çarpma sesi de ne? Ne oluyor?
İçeri girdiğinde onu görmedik, sadece sorduğunda duyduk. Bunu yüksek sesle, en yüksek sesle söyledi. Bu yüzden onu hiç fark etmedik.
Durduk. Sanka'nın açıklaması şu şekilde:
Prova yapıyoruz.
Şaşırarak soruyor:
Ne provası yapıyorsun?
Sanka, amatör sanatsal faaliyet olduğunu söylüyor.
Aklını mı kaçırdın?
Sanka, bizimkinde onunla rekabet ettiğimizi söylüyor. Kamp müdürü elini başına koydu ve şöyle dedi:
Sanka, "Ama burada hiç toz yok" diyor.
Hiç toz var mı? - diyor patron. - Ne tür bir toz?
Toz yok, hepsi bu! - diyor Sanka.
Sonra kampın başkanı sakince, sessizce şöyle diyor:
Çocuklar, bana şunu söyleyin: tam burada, dans ediyor muydunuz, dans etmiyor muydunuz?
Sanka “Dans ettiler” diyor.
Sonuçta bırakın dans etmeyi, burada durmak bile imkansız...
Neden imkansız" diyor Sanka, "ayakta duruyorsun."
Kampın başı ellerini iki yana açarak şöyle dedi:
Harika çocuklar!
Kenara çekildi ve Sanka ile ben dışarı çıktık.
Beni tanımadı bile, şaşırtıcı olan da bu!
bütün gece uyuyamadım
O zamanlar hamamda dans etmen harikaydı,” dedi Sanka, “Bütün gece uyuyamadığıma o kadar şaşırmıştım ki.”
Victor Golyavkin'in hikayeleri, çocukların okulda ve evde başlarına gelen hayatlarından komik ve ilginç hikayelerdir.
İlkokulda okunacak hikayeler.
Viktor Golyavkin. Sürekli yürümek istemiyorum
Sürekli yürümek istemiyorum.
Kendimi kamyonun arkasına bağlayıp yola koyuldum. Köşede bir okul var. Ancak aniden kamyon daha hızlı hareket etti. Sanki bilerek ağlamayayım diye. Okulu çoktan geçtik. Ellerim artık tutunmaktan yoruldu. Ve bacaklarım tamamen uyuştu. Ya bir saat boyunca böyle koşarsa?
Arkaya tırmanmak zorunda kaldım. Ve arkada bir çeşit tebeşir vardı. Bu tebeşirin içine düştüm. Toz o kadar yükseldi ki neredeyse boğuluyordum. Çömeliyorum. Ellerimle arabanın yan tarafını tutuyorum. Her yer titriyor! Sürücünün beni fark etmesinden korkuyorum - sonuçta taksinin arkasında bir pencere var. Ama sonra şunu fark ettim: beni görmeyecek - beni bu kadar toz içinde görmek zor.
Yeni evlerin inşa edildiği şehri çoktan terk ettik. Burada araba durdu. Hemen dışarı atladım ve koştum.
Bu kadar beklenmedik olaylara rağmen hâlâ okula zamanında gitmek istiyordum.
Sokakta herkes bana bakıyordu. Hatta parmak bile işaret ettiler. Çünkü tamamen beyazdım. Bir çocuk şunları söyledi:
- Bu harika! Anlıyorum!
Ve küçük bir kız sordu:
-Sen gerçek bir çocuk musun?
Sonra köpek neredeyse beni ısırıyordu...
Ne kadar yürüdüğümü hatırlamıyorum. Okula geldiğimde herkes okuldan çıkıyordu.
Viktor Golyavkin. Alışkanlık
Öncü kampına varacak vaktimiz bile yoktu ve zaten sessiz bir zamandı! Eğer kişi uyumak istemiyorsa, isteseniz de istemeseniz de, hayır, uyumayın! Gece uyumak yetmiyormuş gibi gündüzleri daha çok uyuyun. Burada denizde yüzmeye gitmelisiniz - ama hayır, uzanın ve gözlerinizi kapatın. Sen kitap bile okuyamıyorsun. Neredeyse duyulmayacak şekilde mırıldanmaya başladım. Mırıldandı, mırıldandı ve uykuya daldı. Akşam yemeğinde şöyle düşünüyorum: “Evet, işte burada: uykuya dalmak için bir şeyler söylemen gerekiyor. Yoksa uyuyamazsınız."
Ertesi gün yatar yatmaz sessizce şarkı söylemeye başladım. Danışmanımız Vitya'nın koşarak gelmesini sağlayacak kadar yüksek sesle şarkı söylemeye başladığımı bile fark etmedim.
- Bu nasıl bir şarkıcı?
Ona cevap veriyorum:
"Başka türlü uyuyamıyorum, bu yüzden mırıldanıyorum."
Diyor:
- Peki herkes şarkı söylemeye başlarsa ne olacak?
“Hiçbir şey” diyorum, “olmayacak.”
- O zaman sürekli şarkı söylenecek, uyku olmayacak.
- Belki o zaman herkes uykuya dalar?
- Saçma sapan şeyler icat etmeyin, gözlerinizi kapatın ve uyuyun.
"Şarkısız uyuyamam, şarkısız gözlerim kapanmaz."
“Kapanacaklar” diyor, “göreceksiniz.”
- Hayır kapanmazlar, kendimi biliyorum.
- Bütün erkekler kapanıyor ama seninki neden kapanmıyor?
- Çünkü buna alıştım.
- Yüksek sesle değil, kendi kendinize şarkı söylemeyi deneyin. O zaman daha da hızlı uykuya dalacaksınız ve yoldaşlarınızı uyandırmayacaksınız.
Kendi kendime şarkı söylemeye başladım, farklı şarkılar söyledim ve fark edilmeden uykuya daldım.
Ertesi gün denize gittik. Yüzdük, farklı oyunlar oynadık. Daha sonra bağda çalıştılar. Ve yatmadan önce şarkı söylemeyi unuttum. Her nasılsa hemen uykuya daldım. Tamamen aniden. Tamamen beklenmedik.
Vay!
Viktor Golyavkin. Nasıl şiir yazdım
Bir gün öncü kampında yürüyordum ve ritme uygun bir şeyler mırıldanıyordum. Kafiyeli olduğunu fark ettim. Bu bir haber sanırım!
Yeteneğim keşfedildi. Duvar gazetesinin editörüne koştum.
Editör Zhenya çok sevindi.
— Şair olman harika! Yazın ve kibirli olmayın.
Güneş hakkında bir şiir yazdım:
Bir güneş ışını yağıyor
Kafamda.
Eh, tamam
Kafam!
"Bu sabah yağmur yağıyor" dedi Zhenya, "ve sen güneş hakkında yazıyorsun." Kahkahalar falan olacak. Yağmur hakkında yaz. Mesela yağmur yağması önemli değil, biz hala neşeliyiz falan.
Yağmur hakkında yazmaya başladım. Doğru, uzun süre işe yaramadı ama sonunda oldu:
Yağmur yağıyor
Kafamda.
Eh, tamam
Kafam!
"Şanssızsın" diyor Zhenya, "yağmur durdu, sorun da bu!" Ve güneş henüz ortaya çıkmadı.
Ortalama hava durumu hakkında yazmak için oturdum. Hemen işe yaramadı ama sonra başardı:
Hiçbir şey akmıyor
Kafamda.
Eh, tamam
Kafam!
Editör Zhenya bana şöyle dedi: "Bak, güneş yeniden ortaya çıktı."
Sonra ne olduğunu hemen anladım ve ertesi gün şu şiiri getirdim:
Bir güneş ışını yağıyor
Kafamda
Yağmur yağıyor
Kafamda
Hiçbir şey akmıyor
Kafamda.
Eh, kafama iyi geldi!
Viktor Golyavkin. Patenleri almamız boşuna değildi
Kaymayı bilmiyordum. Ve tavan arasında yatıyorlardı. Ve muhtemelen paslanmışlardır.
Gerçekten binmeyi öğrenmeyi çok istiyordum. Bahçemizdeki herkes ata binmeyi biliyor. Küçük Shurik bile bunu yapabilir. Patenle dışarı çıkmaya utanıyordum. Herkes gülecek. Patenlerin paslanmasına izin versen iyi olur!
Bir gün babam bana şunu söyledi:
- Sana boşuna paten aldım!
Ve bu adildi. Patenlerimi alıp giydim ve bahçeye çıktım. Buz pateni pisti doluydu. Birisi güldü.
"Başlıyor!" - Düşündüm.
Ama hiçbir şey başlamadı. Henüz fark edilmedim. Buzun üzerine bastım ve sırtüstü düştüm.
“Şimdi başlayacak” diye düşündüm.
Zorlukla kalktım. Buzun üzerinde durmak benim için zordu. Hareket etmedim. Ama en şaşırtıcı şey, hiç kimsenin, kesinlikle kimsenin gülmemesi, parmağını bana doğrultmamasıydı, aksine Masha Koshkina yanıma koşup şöyle dedi:
- Bana yardım et!
İki kez daha düşmeme rağmen yine de mutluydum. Ve Masha Koshkina'ya şunu söyledim:
- Teşekkür ederim Maşa! Bana ata binmeyi öğrettin.
Ve dedi ki:
- Ah, nesin sen, nesin, tam elini tutuyordum.
Viktor Golyavkin. Dolapta
Dersten önce dolaba tırmandım. Dolaptan miyavlamak istedim. Onun bir kedi olduğunu düşünecekler ama o benim.
Dolapta oturuyordum, dersin başlamasını bekliyordum ve nasıl uyuyakaldığımı fark etmedim.
Uyanıyorum ve sınıf sessiz. Çatlağa bakıyorum - kimse yok. Kapıyı ittim ama kapalıydı. Bu yüzden tüm ders boyunca uyudum. Herkes evine gitti ve beni dolaba kilitlediler.
Dolap havasız ve gece gibi karanlık. Korktum, bağırmaya başladım:
- Uh-hı! Ben dolabın içindeyim! Yardım! Dinledim - her yerde sessizlik. Yine ben:
- HAKKINDA! Yoldaşlar! Dolapta oturuyorum! Birinin adımlarını duyuyorum. Birisi geliyor.
- Burada kim bağırıyor?
Temizlikçi kadın Nyusha Teyze'yi hemen tanıdım. Çok sevindim ve bağırdım:
- Nyusha Teyze, buradayım!
- Neredesin tatlım?
- Dolabın içindeyim! Dolapta!
- Oraya nasıl geldin canım?
- Dolaptayım büyükanne!
- Dolapta olduğunu duydum. Yani ne istiyorsun?
- Beni bir dolaba kilitlediler. Ah, büyükanne!
Nyusha Teyze gitti. Tekrar sessizlik. Muhtemelen anahtarı almaya gitmiştir.
Pal Palych parmağıyla dolaba vurdu.
Pal Palych, "Orada kimse yok" dedi.
- Neden? "Evet" dedi Nyusha Teyze.
- Peki nerede o? - dedi Pal Palych ve dolabı tekrar çaldı.
Herkesin gitmesinden ve benim dolapta kalmamdan korkuyordum ve var gücümle bağırdım:
- Buradayım!
- Sen kimsin? - Pal Palych'e sordu.
- Ben... Tsypkin...
- Neden oraya tırmandın Tsypkin?
- Beni kilitlediler... içeri girmedim...
- Hım... Onu kilitlediler! Ama içeri girmedi! Onu gördün mü? Okulumuzda ne büyücüler var! Dolaba kilitlendiklerinde dolaba girmezler. Mucizeler gerçekleşmez, duydun mu Tsypkin?
- Duyuyorum...
- Ne zamandır orada oturuyorsun? - Pal Palych'e sordu.
- Bilmiyorum...
"Anahtarı bulun" dedi Pal Palych. - Hızlı.
Nyusha Teyze anahtarı almaya gitti ama Pal Palych geride kaldı. Yakındaki bir sandalyeye oturup beklemeye başladı. Çatlaktan yüzünü gördüm. Çok öfkeliydi. Bir sigara yaktı ve şöyle dedi:
- Kuyu! Şakanın yol açtığı şey budur. Bana dürüstçe söyle: neden dolabın içindesin?
Gerçekten dolaptan kaybolmak istedim. Dolabı açıyorlar ve ben orada değilim. Sanki oraya hiç gitmemiş gibiydim. Bana şunu soracaklar: “Dolapta mıydın?” "Ben değildim" diyeceğim. Bana şöyle diyecekler: “Kim oradaydı?” "Bilmiyorum" diyeceğim.
Ama bu sadece masallarda olur! Elbette yarın annemi arayacaklar... Oğlunuz, derler ki, dolaba tırmandı, tüm derslerde orada uyudu ve tüm bunlar... sanki burada uyumak benim için rahatmış gibi! Bacaklarım ağrıyor, sırtım ağrıyor. Bir işkence! Cevabım neydi?
Sessizdim.
-Orada yaşıyor musun? - Pal Palych'e sordu.
- Canlı...
- Oturun, yakında açılacaklar...
- Ben oturuyorum...
“Yani...” dedi Pal Palych. - Peki neden bu dolaba tırmandığını bana cevaplayacak mısın?
- DSÖ? Tsypkin mi? Dolapta? Neden?
Tekrar ortadan kaybolmak istedim.
Yönetmen sordu:
- Tsypkin, sen misin?
Derin bir iç çektim. Artık cevap veremedim.
Nyusha Teyze şöyle dedi:
— Sınıf lideri anahtarı elinden aldı.
Müdür, “Kapıyı kırın” dedi.
Kapının kırıldığını, dolabın sarsıldığını hissettim ve acıyla alnıma vurdum. Dolabın düşmesinden korktum ve ağladım. Ellerimi dolabın duvarlarına dayadım, kapı kırılıp açıldığında aynı şekilde durmaya devam ettim.
Yönetmen, "Pekala, dışarı çıkın" dedi. "Ve bunun ne anlama geldiğini bize açıkla."
Hareket etmedim. Korkmuştum.
- Neden ayakta? - yönetmene sordu.
Dolaptan çıkarıldım.
Bütün zaman boyunca sessiz kaldım.
Ne diyeceğimi bilmiyordum.
Sadece miyavlamak istedim. Ama nasıl söylerdim...
Viktor Golyavkin. Yeni gömlek
Dışarısı soğuk ve karlı olmasına rağmen paltomun düğmelerini açtım ve ellerimi arkamda birleştirdim.
Bugün bana aldıkları gömleğimi herkes görsün!
Bahçede bir ileri bir geri dolaşıp pencerelere baktım.
Ağabeyim işten eve geliyordu.
“Ah,” dedi, “ne büyük zevk!” Sadece üşütmediğinizden emin olun.
Elimden tutup eve getirdi ve ceketimin üzerine bir gömlek giydirdi.
"Şimdi yürüyüşe çıkalım" dedi. - Ne kadar sevimli!
Viktor Golyavkin. Herkes bir yere gidiyor
Yazdan sonra herkes bahçede toplandı.
Petya şöyle dedi: "Birinci sınıfa gidiyorum." Vova dedi ki:
- İkinci sınıfa gidiyorum.
Maşa dedi ki:
— Üçüncü sınıfa gidiyorum.
- Ve ben? - küçük Boba'ya sordu. - Yani hiçbir yere gitmiyor muyum? - Ve ağladı.
Ama sonra Bob'un annesi aradı. Ve ağlamayı bıraktı.
- Annemi göreceğim! - Boba dedi.
Ve annesinin yanına gitti.
Biyografi
Yaratılış
Yazarın hikâyelerinin özelliği, yardımseverliğin yanı sıra kısa olmalarıdır. Bu nadir görülen bir özelliktir; kısalık. Böylesine kısa ve öz bir üslup, Golyavkin'in hiç kimsenin olmadığı kadar ustalaştığı özel yazma becerileri gerektirir. Hikayelerinin kahramanları her zaman komik ama aktif ve çekicidir. Uzun hikayeler nadirdir. En kısa öykülerden bazıları “Çizim”, “Dört Renk”, “Arkadaşlar”, “Hasta” gibi öykülerdir, örneğin “Çizim” öyküsü:
Alyosha renkli kalemlerle ağaçları, çiçekleri, çimenleri, mantarları, gökyüzünü, güneşi ve hatta bir tavşan çizdi.
Burada eksik olan ne? - babama sordu. Babam, "Burada her şeyden yeterince var" diye yanıtladı. - Burada yeterli olmayan ne var? - kardeşine sordu. Kardeş, "Her şeyden yeteri kadar var" dedi.
Sonra Alyoşa çizimi ters çevirdi ve arkasına şu büyük harflerle şunu yazdı:
VE KUŞLAR HALA SÖYLÜYOR - Şimdi, - dedi, - orada her şeyden yeterince var!
Bu tür kısa öykülere yazarda sıklıkla rastlanır.
Aurora'nın ikinci salvosu
Aralık 1981'de Sovyet toplumu devlet başkanının 75. yıldönümünü kutlamaya hazırlanıyordu. Her yıl bu dönemde, yerleşik geleneğin son yıllarına uygun olarak ülke, inşaat alanındaki son başarıları lidere rapor ediyordu.
1981 yılı "" dergisinin 12. yıldönümü sayısında ve tam olarak 75. sayfada Viktor Golyavkin'in "Yıldönümü Konuşması" hikayesi yayınlandı. Hacim olarak hikaye “Mizah” bölümünde tam bir sayfa kadar yer kaplıyordu. İçeriğin kendisi oldukça masum ve eğlenceli; günün isimsiz bir kahramanına yönelik bir masa övgüsünü yeniden anlatıyor.
Üstelik kapağın ikinci sayfasında, günün kahramanı L. I. Brejnev'in, sanatçının renkli bir portresi ve imzası vardı: "L. I. Brejnev'in 75. yıldönümüne ithaf edilmiştir." Eski Rus edebiyat geleneğine uygun olarak öykünün sayfa numarasının yıl dönümünü “kutlayan”ın yıl sayısına denk gelmesi, bu öykünün tam olarak kime ithaf edildiği konusunda hiçbir şüphe uyandırmıyordu. "Yıldönümü konuşmasının" içeriği muğlaktı ve uzun süredir sıkılan "günü kutlayan kişiye" saygı duyulmadığını açıkça gösteriyordu.
| Bu harika yazarın hayatta olduğunu hayal etmek zor. Bizimle birlikte sokaklarda yürüdüğüne inanamıyorum. Sanki ölmüş gibi görünüyor. Sonuçta o kadar çok kitap yazdı ki! Bu kadar çok kitap yazmış olan biri çoktan mezara girmiş olurdu. Ama bu gerçekten insanlık dışı! Herkesi şaşırtacak şekilde yaşıyor ve ölmeyi düşünmüyor. Çoğu kişi onun uzun zaman önce öldüğüne inanıyor - bu yeteneğe duyulan hayranlık böyle. Sonuçta Balzac, Dostoyevski, Tolstoy, diğer büyük klasikler gibi uzun zamandır öbür dünyadaydı. Onun yeri orada, onların yanı. Bu onuru hak ediyor! Karşımda oturuyor, kırmızı yanaklı ve şişman; öleceğine inanmak çok zor. Ve muhtemelen kendisi de buna inanmıyor. Ama kesinlikle ölecek, elbette. Ona kocaman bir anıt dikecekler, hipodroma onun adını verecekler, atları çok severdi. Mezarı parmaklıklarla çevrilecek. Bu yüzden endişelenmesine gerek yok. Kısma kabartmasını ızgarada göreceğiz.
Önceki gün vefat ettiğini duydum. Mesaj şaka yapmayı seven kızım tarafından gönderildi. Dostumuz, yoldaşımız adına sevinç ve gurur duyduğumu inkar etmeyeceğim. - Nihayet! - diye bağırdım, - edebiyatta yerini alacak! Sevinç erken oldu. Ama sanırım çok beklememize gerek kalmayacak. Bizi hayal kırıklığına uğratmayacak. Hepimiz ona inanıyoruz. Henüz tamamlamadığı işi bir an önce bitirmesini ve bizleri mutlu etmesini diliyoruz. |
Hikaye oldukça açık bir şekilde ortaya çıktı.
Bu hikayenin Sovyet'in durgun ve tamamen sansürlenmiş kitle iletişim dünyasında ortaya çıkışı bir bombanın patlaması etkisi yarattı. Edebiyat ve okuma çevrelerinde buna "Aurora'nın İkinci Salvosu" adı verildi (Ekim 1917'deki ilk salvoyla bağlantılı olarak). Dergi sayısı satıştan ve merkezi kütüphanelerden çekildi ve derginin genel yayın yönetmeni Gleb Goryshin ve genel sekreter Magda Alekseeva kovuldu. Magda Alekseeva'nın daha sonra yazdığı gibi, "sadece işten uzaklaştırılmadık, aynı zamanda kendi isteğimiz üzerine yazı işleri bürosundan" gönüllü olarak " ayrılmaya zorlandık." Derginin tirajı minimuma indirildi.
Daha sonra hikayenin Viktor Golyavkin tarafından çok daha önce - anlatılan olaylardan on beş yıl önce - yazıldığına dair bir söylenti yayıldı. Ve elbette tamamen farklı bir nedenden dolayı ve Brejnev ile hiçbir ilgisi yok. “Biz, yayın kurulu ve Golyavkin, sivil bir başarı elde etmek isteyen kahramanlar değildik. Trajikomik de olsa her şey gerçekten de tesadüfen ortaya çıktı” diye açıkladı M. Alekseeva.
Kitabın
- Yağmurda not defterleri. L., 1959.
- İyi babam: Bir hikaye. - L.: Çocuk edebiyatı, 1964. - 96 s.
- Merhaba kuşlar. - L., 1969. - 96 s. Hikayeler.
- Pencerelerdeki şeritler. - L.: Çocuk edebiyatı, 1972.- 96 s.
- Harika çocuklar. - M. Çocuk edebiyatı., 1972 - 192 s., L. Çocuk edebiyatı., 1979 - 253 s.
- Arp ve Boks: Bir Roman. - L.: Sovyet yazarı, 1969; 1979. - 288; 256 s.
- Seni her zaman ilgiyle bekliyorum: Hikayeler. - M .: Sovremennik, 1980. - 272 s.
- Yüksek hızlar: Roman, hikayeler. - L.: Sovyet yazarı, 1988. - 512 s.
- Favoriler. - L.: Çocuk edebiyatı, 1989. - 511 s. hasta. pirinç. yazar
- Aşk ve Ayna: Hikayeler. - L.: LIO "Editör", 1991. - 272 s.
- Geçmeme izin verin. L., 1992.
- Sohbet kutuları. M., 1999.
- Her şey iyi olacak. - St. Petersburg: Petersburg Yazarı, 2000. - 304 s.
- Tanıdık bir yüz: Hikayeler. - St. Petersburg: Azbuka-Klasikleri, 2000. - 384 s. Komp. E. Peremyshlev.
- Favoriler. - M .: Ast, Astrel, 2002. L. Bubnova tarafından derlenmiştir.
- Favoriler. - M .: Zebra E, 2004. - 565 s.
Sinemaya
- - (aynı isimli hikayeden uyarlanan film)
- - Boba ve fil
- - (“Sen bize gel, gel…” hikayesine dayanan televizyon filmi)
Edebiyat
- Shushkovskaya F. Viktor Golyavkin. Yaratıcılık üzerine deneme. // Çocuklar için edebiyat hakkında, cilt. 23. L., 1979
- Goryshin G. Viktor Golyavkin bir hikaye yazıyor... // Golyavkin V. Seni her zaman ilgiyle bekliyorum. M., 1980
- Lyudmila Bubnova. Golyavkin'in Oku // “Ekim”, 2002, Sayı 10.
- Nikolay Kuznetsov. “Ah, kafama iyi geldi!..” Viktor Golyavkin Hakkında // “Neva”, 1997, Sayı. 9.
- Peremyshlev E. Örneğimi takip ederseniz boksla başlamalısınız. Viktor Golyavkin ile röportaj gibi bir şey. // Golyavkin V. Tanıdık bir yüz. St.Petersburg, 2000
- Svetlana Ivanova. “Tek olduğumu sanıyordum…” // “Znamya”, 2001, Sayı 8. “Tanıdık Bir Yüz” koleksiyonunun gözden geçirilmesi.
Notlar
Bağlantılar
- Victor Golyavkin web sitesinde
- Mich. Belomlinsky. Viktor Golyavkin'in “Yıldönümü Konuşması”. - Rus Çarşısı No. 19(629) 8-14.05.2008
Kategoriler:
- Alfabetik sıraya göre kişilikler
- Alfabeye göre yazarlar
- 31 Ağustos'ta doğdu
- 1929'da doğdu
- Bakü'de doğdu
- 24 Temmuz'daki ölümler
- 2001'de öldü
- St.Petersburg'da öldü
- Alfabelerine göre çocuk yazarları
- SSCB'nin çocuk yazarları
- Rusya'nın çocuk yazarları
- 20. yüzyılın Rus yazarları
- SSCB sanatçıları
- St.Petersburg yazarları
Benzer konulardaki diğer kitaplar:
| Yazar | Kitap | Tanım | Yıl | Fiyat | Kitap türü |
|---|---|---|---|---|---|
| M. Zoshchenko, L. Panteleev, V. Dragunsky | Bu koleksiyon bir değil, aynı anda üç kitaptan oluşuyor ve M. Zoshchenko, L. Panteleev, V. Dragunsky'nin çocukları hakkındaki hikayelerden derleniyor. Yazarlarla ilgili eğlenceli biyografik yazılar yaygınlaşacak... - @Onyx, @(format: 70x90/16, 640 pp.) @ Şişman kitap. Öğretmen önerir @ @ | 2011 | 244 | Kağıt kitap | |
| Viktor Golyavkin | Harika Çocuklar (koleksiyon) | Yaramaz ve huzursuz oğlanlarla ilgili komik ve iyi huylu kısa öyküler: “Yağmurda defterler”, “Kendime düğme diktim!”, “Yaandreev”, “Masamın altına nasıl oturdum”, “Hiç yemedim hardal”... - @Yayınevi " Çocuk edebiyatı", @(format: 84x108/32, 640 s.) @ @ e-kitap @ | 1972 | 160 | e-Kitap |
| Vilmont E.N. | Ekaterina Vilmont, aşk ve çocuk polisiye hikayeleri hakkında çok sayıda popüler romanın yazarıdır. Okuyucuların geniş çapta tanınması, Ekaterina Vilmont'un adını haklı olarak en ünlü beş kişi arasına yerleştiriyor... - @AST, @(format: 84x108/32, 640 s.) @ @ @ | 2018 | 112 | Kağıt kitap | |
| Vilmont Ekaterina Nikolaevna | Galaksinin Çocukları ya da Bitkisel Yağdaki Saçmalık | Ekaterina Vilmont, aşk ve çocuk polisiye hikayeleri hakkında çok sayıda popüler romanın yazarıdır. Okuyucuların geniş tanınırlığı, Ekaterina Vilmont'un adını haklı olarak en ünlü ilk beşe yerleştiriyor... - @AST, @(format: 70x90/32, 256 s.) @ Hayata ve aşka dair. Ekaterina Vilmont @ @ | 2016 | 82 | Kağıt kitap |
| Andrey Simonov | Lada ile iyilik ve adaletin küçük perisinin şaşırtıcı ve olağanüstü maceraları | Bu çocuk hikayesi, sıradan bir kız öğrenci Lada ile küçük bir iyilik ve adalet perisinin şehir ve köydeki şaşırtıcı ve olağanüstü maceralarını anlatıyor. Küçük peri sayesinde her şey... - @Accent Graphics iletişimi, @(format: 70x90/32, 256 sayfa) @ Lada varlığımızın anlamını ve sırlarını açığa çıkarıyor@ e-Kitap @ | 2017 | 60 | e-Kitap |
| Gilbert Delais | Marusya'nın İnanılmaz Maceraları (koleksiyon) | “Marusya'nın Maceraları” serisi, önce Fransa'da, ardından dünya çapında 50'den fazla ülkede en çok satanlar arasına giren eşsiz bir yayın projesi! Kitapların toplam tirajı 100 milyonun üzerindedir. Hakkında... - @AST Yayınevi, @(format: 84x108/32, 640 sayfa) @ @ e-kitap @ | 249 | e-Kitap | |
| Vern J. | Kaptan Grant'in Çocukları | Bilim kurgu romanının yaratıcısı, dikkat çekici bir yazar olan Jules Verne, dünyada en çok okunan Fransız yazarlardan biridir. Bu baskıda en iyi romanlardan birini sunuyoruz... - @Azbuka, @(format: 84x108/16, 24 sayfa) @ Dünya klasikleri @ @ | 2018 | 122 | Kağıt kitap |
| Caroline Kiraz | Karanlığın çocukları | Acımasız bir savaşta, uzay kaşifleri birbirleriyle karşı karşıya gelir: dünyalılar ve reguli - birçok dünyaya boyun eğdiren açgözlü tüccarlar. Gizemli MRI, sert savaşçılar, düşmana sadakatle hizmet eder... - @North-West, @(format: 84x104/32, 448 pp.) @Bilim Kurgu @ @ | 1997 | 350 | Kağıt kitap |
| Jules Verne | Kaptan Grant'in Çocukları | Bilim kurgu romanının yaratıcısı harika bir yazar olan Jules Verne, dünyanın en çok okunan Fransız yazarlarından biridir. Çocukluğumuzdan beri onun sıra dışı eserleri bize eşlik ediyor... - @ABC, ABC-Atticus, @(format: 84x108/32, 640 sayfa) @ Dünya klasikleri @ @ | 2012 | 92 | Kağıt kitap |
| Vern J. | Kaptan Grant'in Çocukları | Bilim kurgu romanının yaratıcısı harika bir yazar olan Jules Verne, dünyanın en çok okunan Fransız yazarlarından biridir. Çocukluğumuzdan beri onun sıra dışı eserleri bize eşlik ediyor... - @Azbuka, @(format: 70x90/32, 256 sayfa) @ Bir kitaptan daha fazlası @ @ | 2018 | 885 | Kağıt kitap |
| Jules Verne | Kaptan Grant'in Çocukları | Bilim kurgu romanının yaratıcısı harika bir yazar olan Jules Verne, dünyanın en çok okunan Fransız yazarlarından biridir. Çocukluğumuzdan beri onun sıra dışı eserleri bize eşlik ediyor... - @AZBUKA, @(format: 84x108/32, 640 sayfa) @ Dünya klasikleri @ @ |
