Coğrafyada örnek test sınavı. Çevrimiçi coğrafya testleri. Sınavda nelere dikkat edilmeli

Sınavın coğrafyadaki son görevi bir öncekine benzer - aynı zamanda küçük bir problemi çözmeyi de gerektirir. Ancak bu sefer doğal büyümenin değil, göçün tanımıyla ilişkilendirildiğinden biraz daha fazla hesaplama yapılacaktır.

Diyelim ki 2013 için bu değeri bilmemiz gerekiyor.

Algoritma aşağıdaki gibidir:

• 2013 için bu göstergeyi 2014'te yerleşik nüfustan çıkarın;
• 2013 için doğal nüfus artışını ortaya çıkan sayıdan çıkarın.

Nüfusun göç artışı oldu.

Bu görevin cevap kağıdına, iki eylem ve bir cevap kaydedilmelidir. Bütün bunlar doğru yapılırsa 2 noktada tahmin edilir. Tek bir işlem varsa veya cevabı hesaplarken bir hata yapılmış ve yanlışsa ancak iki işlem kaydedilmiş ve ilki doğruysa 1 puan verilir. Diğer tüm durumlarda, görev 34 için puan verilmez.

34. KULLANIM numarasını başarıyla tamamlamak için, uygulanması için algoritmayı yine iyi doldurmanız gerekir. Bir öncekinden farklı olarak, burada binde bir yazmaya gerek yoktur, bu nedenle kafa karışıklığı riski daha az olur. Önemli olan, göstergeyi hesaplamanın gerekli olduğu yıla dikkatlice bakmaktır.

Coğrafyadaki sınavın 34 numaralı görevi için tipik seçeneklerin analizi

Görevin ilk çeşidi

Tablodaki verilere dayanarak, 2015 yılında Belgorod bölgesi için göç nüfusu artışının değerini hesaplayın. Çözümü yazın.

Belgorod bölgesindeki nüfusun sayısı ve doğal büyümesi

Cevap şuna benzer:

1. 1 550 137 – 1 547 936 = 2201
2. 2201 – (-3717) = 5918

Cevap: 5918.

Görevin ikinci çeşidi

Aşağıdaki tablodaki verileri kullanarak 2015 yılında Buryatia Cumhuriyeti için göç eden nüfus artışının değerini hesaplayın. İhtiyacınız olan hesaplamaları yazın.

Buryatia Cumhuriyeti'ndeki nüfusun sayısı ve doğal büyümesi

Cevabı yazıyoruz:

1. 982 284 – 978 495 = 3789
2. 3789 – 5795 = -2006

Cevap: -2006.

Görevin üçüncü çeşidi

Tabloda verilen göstergelere dayanarak 2013 yılında Kostroma bölgesindeki nüfusun göç artışının değerini hesaplayınız. Cevabınıza, yaptığınız tüm hesaplamaları da yazın.

Kostroma bölgesindeki nüfusun sayısı ve doğal büyümesi

Cevabı yazalım:

1. 656 389 – 658 925 = -2536
2. -2536 – (-2218) = -318

Cevap: -318.

Nüfus büyüklüğü ve hareketi

Coğrafya sınavının otuz üçüncü görevinde, nüfus büyüklüğü ve doğal hareketiyle ilgili küçük bir sorunu çözmeniz gerekiyor. Genellikle doğal büyüme oranını ppm cinsinden belirlemeleri istenir. Bu görevde bunun her zaman aşağıdaki algoritmaya göre yapıldığı unutulmamalıdır: yıllık doğal artış oranını ortalama yıllık nüfusa böler ve bin ile çarparız. Cevap genellikle en yakın onda birine yuvarlanır.

Cevap kağıdına, sadece ortaya çıkan rakamı değil, aynı zamanda çözümün tüm sürecini de yazmak zorunludur. Bu, görev için ne kadar puan alınacağını etkiler. Çözüm kaydı verilir ve doğru cevap alınırsa 2 puan verilir ve çözüm kaydı yoksa - 1. Binde ‰ atamasını yüzde yüzdesi ile karıştırmamak çok önemlidir - böyle bir hata yapılırsa çözüm kaydı ve cevabın doğru sayısal değeri olsa bile sadece 1 konur Puan. Yalnızca yuvarlama hatası yapılırsa, görev için yine 1 puan verilir.

Bu KULLANIM numarası hiç de zor değil - formülü ezberlemek ve birkaç eğitim görevini çözmek yeterli. Önemli olan, işaretleri karıştırmamak ve hangi yılın hesaplamanız gereken göstergesine dikkatlice bakmaktır.

Coğrafyadaki sınavın 32 numaralı görevi için tipik seçeneklerin analizi

Görevin ilk çeşidi

Tabloda sunulan verilere dayanarak, 2012'de Voronezh bölgesi için doğal nüfus artış oranını (‰ cinsinden) belirleyin. Çözümü yazın ve cevabı onda birine yuvarlayın.

Voronezh bölgesindeki nüfusun sayısı ve doğal büyümesi

Cevap şöyle görünmeli:

1. Çözüm: -11 081: 2331 298 1000 \u003d -4,7531.
2. Yuvarlarken -4.7 alırız

Cevap: -4,7 ‰

Görevin ikinci çeşidi

Aşağıdaki tablodaki verileri kullanarak, 2013 yılında Vladimir bölgesi için doğal nüfus artış oranını (‰ cinsinden) hesaplayın. Çözümü yazın, cevabı onda birine yuvarlayın.

Vladimir bölgesindeki nüfusun sayısı ve doğal büyümesi

Cevabı yazıyoruz:

1. Çözüm: -4131: 1 417 531 1000 \u003d -2,9142
2. -2.9'a yuvarla

Cevap: -2,9 ‰.

Görevin üçüncü çeşidi

Tablodaki verilere dayanarak, 2014 yılında Karelya Cumhuriyeti için doğal nüfus artış oranını (‰ cinsinden) belirleyin. Cevabınızı onda birine yuvarlayarak hesaplamalarınızı kaydedin.

Karelya Cumhuriyeti'ndeki nüfusun sayısı ve doğal artışı

Cevap şuna benzer:

1. Çözüm: -1429/633 468 1000 \u003d -2.2558
2. Yuvarlama -2,3 olacaktır

Coğrafyadaki sınav, ayrıntılı bir hikaye sağlayan ve bir harita ile çalışan klasik versiyondan biraz farklıdır. Ancak buna rağmen, öğrenciler coğrafyadaki sınavı oldukça başarılı bir şekilde geçiyorlar. Görünüşe göre test varyantı görevi kolaylaştırıyor ve doğru cevapları bulmak çok daha kolay. Ancak bu koşullu kolaylığa güvenilmemelidir. Coğrafyada Birleşik Devlet Sınavı hala enstitüdeki yerin bağlı olduğu final sınavıdır. Bu yüzden ona ışık tutmayın. Diğer KULLANIMLAR için olduğu kadar dikkatli bir şekilde hazırlanmanız gerekir. Sonuçta, bir top bile sizi seçilen topun bütçe yerinden mahrum bırakabilir.

Sitede coğrafyadaki sınavın deneme çevrimiçi testi

Eğitim portalında site, çevrimiçi sınav testlerinin deneme sürümlerini içerir. Herkes şu veya bu konuda elini deneyebilir. Sitemizde zaman sınırı veya testlerin geçilme sayısı yoktur. Siteye gelen her ziyaretçi bilgisini test edebilir ve gerçek sınava hazırlanmak için coğrafyadaki test çevrimiçi sınavını kullanabilir. Sonuçta, bu kayıt veya SMS gerektirmez. Ve bu, eğitim portalımızı, hizmetlerini yalnızca kayıtlı kullanıcılara sunan diğer hizmetlerden olumlu bir şekilde ayırır.

Çevrimiçi sınav testlerinin faydaları

Herhangi bir antrenman nihai sonucu iyileştirir ve sınavın çevrimiçi sınavları, final sınavının başarılı bir şekilde yazılmasına katkıda bulunur. Psikoloji ve pedagoji alanındaki uzmanlar, sınavın büyük bir stres olduğunu söylüyor. Ve sınavı daha da kötüleştiren stres. Ancak, USE formatındaki sık eğitimler duruma alışmaya yardımcı olur ve son KULLANIMDA stres seviyesini azaltır. Bunun da alınan puanlar üzerinde olumlu bir etkisi var. Böylece herkes boş zamanlarında pratik yapabilir. Bunun için büyük bir çaba harcamaya bile değmez. Sadece sınava girin ve bilginizi test edin. Ek olarak, zaman içinde bilgi boşluklarını ortadan kaldırmanıza izin verecek zayıflıkları ve unutulmuş materyalleri belirleyebilirsiniz. Bilginizin bu kontrolü çok zaman almaz, ancak sonuçlar üzerinde olumlu bir etkisi vardır.

11. sınıf için coğrafyada sınav için gösteri seçenekleri iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm, kısa bir cevap vermeniz gereken görevleri içerir. İkinci bölümdeki görevlere detaylı bir cevap vermeniz gerekiyor.

Ödevleri tamamlamak için

AT coğrafyada sınavın demo versiyonları ayrıca birinci kısımdan görevlere doğru cevaplar, ikinci kısımdan ise görevler için detaylı cevaplar ve değerlendirme kriterleri sağlar.

AT coğrafyada 2019 sınavının demo versiyonu ile karşılaştırıldığında demo 2018 coğrafyasıdeğişiklik yok.

Coğrafyada sınav için gösteri seçenekleri

Bunu not et 2002 - 2019 coğrafyası sınavının demo versiyonları pdf formatında sunulur ve bunları görüntülemek için, örneğin, Adobe Reader'ın ücretsiz yazılım paketinin bilgisayarınıza yüklenmesi gerekir.

Coğrafyada sınavın demo versiyonlarındaki değişiklikler

2002 - 2014 11. sınıflar için coğrafyadaki sınav için gösteri seçenekleri üç bölümden oluşuyordu. İlk bölüm, önerilen cevaplardan birini seçmenin gerekli olduğu görevleri içeriyordu. İkinci bölümdeki görevler kısa bir cevap gerektiriyordu. Üçüncü bölümdeki görevlere ayrıntılı bir cevap verilmeliydi. AT 2002 - 2014 coğrafyası sınavının demo versiyonları ilk iki bölümden görevlere doğru cevaplar da verilmiş ve üçüncü bölümdeki görevler için ayrıntılı cevaplar ve değerlendirme kriterleri verilmiştir.

2013 ve 2014 yıllarında sınavın coğrafyadaki demo versiyonlarıbiraz değişiklikler önceki yıllara göre:

• Öyleydi görev sayısını azalttı 14'ten 13'e 2. bölümler,

Öyleydi yeni temel görev dahil zorluklar ( A24) farklı bilgi kaynaklarını kullanarak sosyo-ekonomik süreçlerin ve olayların gelişiminde coğrafi eğilimleri belirleme ve karşılaştırma yeteneğini test eden,

Öyleydi yeni bir gelişmiş görev dahil zorluklar ( AT 5), farklı zaman dilimlerinde zamandaki farklılıkları belirlemek için problem çözme yeteneğini test eder.

2015 yılında varyantın yapısı bir bütün olarak değiştirildi:

Varyant oldu iki parça halinde olmak (Bölüm 1 - kısa cevap ödevleri, Bölüm 2 - detaylı cevaplı görevler).

Numaralama görevler oldu vasıtasıyla tüm versiyon boyunca A, B, C harfleri olmadan.

Oldu cevabı bir cevap seçeneği ile görevlere kaydetme biçimi değiştirildi:cevabın doğru cevabın numarasıyla bir sayıya yazılması gerekli hale geldi (ve çarpı işareti değil).

• Oldu görevlerin sırasını değiştirdi1. bölümde.

2016 yılında coğrafyaya ilişkin demo versiyonu olmuş önemli değişiklikler:

Görev sayısı azaldı 41'den 34'e.

Seçeneğinden tek cevap seçeneği olan görevler hariçtir birkaç önerildi.

Varyant ortaya çıktı kısa cevaplı yeni görev modelleri.

Maksimum birincil puan tüm işi yapmak için 51'den 46'ya düşürüldü.

Ödevleri tamamlamak için haritalar uygulamalarını kullanma iznisınav seçeneği ile birlikte öğrenciye verilir.

AT coğrafyada 2017 - 2019 sınavı için gösteri seçenekleri ile karşılaştırıldığında demo 2016 coğrafyasıdeğişiklik olmadı.

11. sınıfta okulun sonunda teslimat için. En popüler konu değil: Ülke için rakam verirseniz, ortalama olarak bir mezunun iki okul için coğrafya seçtiği ortaya çıkıyor. Kabul için coğrafya gereklidir uzmanlık yönlerde: coğrafya, jeoloji, haritacılık, hidrometeoroloji ve ekoloji.

Sınavla ilgili genel bilgileri okuyun ve hazırlanmaya başlayın. Geçen yıl ile karşılaştırıldığında, KIM USE 2019 versiyonu tamamen değişmedi bu nedenle geçmiş yılların malzemelerini güvenle kullanabilirsiniz.

Sınavın değerlendirilmesi

2019 coğrafyasında minimum geçme puanı 37'dir; eşiği aşmak için ilk 12 görevi doğru bir şekilde çözmek yeterlidir. Birincil puanları aktar testte ve konuyla ilgili bilgi seviyenizi olağan beş noktalı sistem.

Sınav testinin yapısı

2019 yılında coğrafya sınavı 34 görev içeren iki bölümden oluşmaktadır.

• Bölüm 1: Kısa cevabı sayı, kelime (kelime öbeği) veya sayı dizisi olan 27 görev (1–27).
• Bölüm 2: Ayrıntılı bir cevabı olan 7 görev (28-34), bir çizim, bir soruna çözüm veya görevin tüm ilerlemesinin ayrıntılı bir açıklaması.

Sınava hazırlık

• Geç Çevrimiçi testleri kullanın kayıt ve SMS olmadan ücretsiz. Sunulan testler karmaşıklık ve yapı bakımından karşılık gelen yıllarda gerçekleştirilen gerçek sınavlarla aynıdır.

• İndir sınavın demo versiyonları sınava daha iyi hazırlanmanızı ve daha kolay girmenizi sağlayacak coğrafyada. Önerilen tüm testler, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü (FIPI) tarafından sınava hazırlık için geliştirilmiş ve onaylanmıştır. Aynı FIPI'de, sınavın tüm resmi versiyonları geliştirilmektedir.
  Göreceğiniz görevler büyük olasılıkla sınavda karşılaşılmayacaktır, ancak demo olanlara benzer, aynı konuda veya basitçe farklı sayılarla görevler olacaktır.

Genel KULLANIM rakamları