Bu bölümde, hem bireysel bir proje hem de grup araştırma etkinlikleri için bir genel eğitim okulunun herhangi bir sınıfında ilginç bir çalışma yürütmek için seçebileceğiniz örnek örnekler sunulmaktadır.

Öğrenciler, aşağıdaki listeden Rus dilinde ilgi çekici herhangi bir araştırma konusunu alabilir ve buna dayanarak hobilerine ve bilgi düzeylerine daha uygun bir konu formülasyonu bulabilirler. Listeyi görüntülerken yeteneklerinize uygun bir konu seçin.

1, 2, 3, 4. sınıflar için Rusça proje konuları


Lider, ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf öğrencilerinin Rusça projeleri için ilginç konular seçmelerine, konuyu araştırma çalışmasının özelliklerine göre değiştirmelerine ve ayarlamalarına ve kendi takdirlerine göre tamamlamalarına yardımcı olacaktır. Araştırma çalışmasının konusu, öğrencinin konuyla ilgili ilk bilgisine karşılık gelmeli ve aynı zamanda çalışılan alanda yeni bilgiler edinmesine izin vermelidir.

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11. sınıflar için Rusça proje konuları

Size kolaylık sağlamak için, tüm Rusça dil projesi konuları bir genel eğitim kurumunun 5, 6, 7, 8, 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerine dağıtılmıştır. İstenirse, öğrenci herhangi bir bölümden Rus dili üzerine araştırma çalışmasının konusunu seçebilir ve ardından araştırma projesinin özelliklerine göre genişletebilir veya kısaltabilir.

Aşağıda, belirli sınıflarda yer almayan, bazıları herhangi bir sınıfla ilgili olan Rus dilinde araştırma ve proje çalışması konuları bulunmaktadır. Liderin tavsiyelerine göre, öğrenci bu listede sınıf arkadaşları arasında en alakalı ve önemsiz olmayacak ilginç bir çalışma konusu seçebilir.

Rusça dilinde proje konuları (genel)

Rus dili üzerine araştırma makalelerinin konularının listesi:


"Arabanın renk adları" anlamsal grubunun analizi.
Alfabeden kaybolan harfler.
A.Ş. Modern Rus dilinin gelişiminde Puşkin.
Etkileşimli iletişimin öğrencilerin yazılı konuşmalarına etkisi.
"Rus", "Rusya", "Rus" terimlerinin kökeni sorunu...
Modern dünyada dil ekolojisi ile ilgili sorular.
İÇİNDE VE. Dal. Söz için yürümek. "Yaşayan Büyük Rus Dilinin Açıklayıcı Sözlüğü".
Seçkin dilbilimciler.
Rusça "uzaylıların" (ödünç kelimeler) hayatı ve eseri.
Yarın Yer Ayırt
Deniz taşımacılığı modlarının adlarında ödünç alınan kelime dağarcığı.
Çiçek adlarında ödünç alınan kelime dağarcığı.
Yazar haklı olarak unutulmuş mu ...
Takma adlara neden ihtiyaç duyulur?
Ödünç alınan kelimeler - modern Rus dili için iyi veya kötü.
Ses ve anlam (bir veya iki şiirin analizi örneğinde).
Kavram... Rus edebiyatının eserlerinde (sözlük derleme deneyimi).
Atasözleri ve deyimlerdeki uygun isimler.
Dünyanın farklı dillerinde adlar, soyadlar, soyadı.
Vakaların tarihi. Edatlar ve durumlar.
Katılımcıların ve katılımcıların tarihi.
Yer isimlerinde sıfatlar.
Eser adlarında sıfatlar.
Bitki isimlerinde sıfatlar.
Yapay diller.
Rus soyadının kökeni tarihi.
Kendinizi Rusya kültürünü tanımanın bir yolu olarak yurtdışında Rusça öğrenmek.
Yazma tarihi.
Atasözleri ve deyimlerdeki uygun isimler.
Rus dili LiveJournal'da nasıl yaşıyor (sosyal ağlarda...)
Rusya'da okuryazarlık nasıl öğretilir?
Köyümüzün sakinleri tarafından stres normları nasıl gözlemlenir?
Bugün edebiyat ödülleri nelerdir?
Dünü, bugünü, yarını ayırtın.
Kırmızı konuşma atasözü
Kırmızı konuşma deyim birimleri.
Kim ve neden bir takma ad maskesi altında saklanıyor?
F.M.'nin nesirinde St.Petersburg imajının sözcüksel bileşenleri. Dostoyevski.
S. Yesenin'in sözlerinde Anavatan imajının sözcüksel bileşenleri.
Fütüristlerin "sözcülüğünün" dilsel ve estetik özellikleri.
Dilbilimsel hatalar her yerdedir.
Dil coğrafyası. Dünyada kaç tane dil var?
İlimizin edebi yerleri
İnternetin edebi toplulukları.
İnsanlar ve El Yazmaları.
Okulumuzdaki diğer dersler arasında Rus dilinin yeri.
V. Mayakovsky'nin sözlerinde neolojizmlerin ve vesileciliklerin yeri ve rolü.
Maddi kültür nesnelerinin (kıyafet, ayakkabı, ev eşyaları vb.) Rusça'daki adı ve bunların birincil dillerdeki kelimelerle bağlantısı.
Arkadaşlarımız sözlüktür.
Sözsüz iletişim araçları.
Rusça'da hayvanlarla karşılaştırıldığında insan karakter özelliklerinin adı.

Rus dilinde araştırma projelerinin konuları


Modern Rus dilinin konuşma kültürüyle ilgili bazı sorular.
Şakanın dilbilimsel analizinin bazı yönleri.
Modern dünyada yeni meslekler ve isimleri.
Nihilizm ve Nihilistler. Terimin ortaya çıkışı, kişiliğin özgünlüğü.
N.V.'nin komedisinde tek parça cümleler. Gogol'un "Müfettişi".
Şair Mihail Mokshin'in eserinde tek parça cümleler.
Şehrimdeki mağaza adlarının onomastikleri.
SMS mesajlarının dilinin özellikleri.
Emsal başlık metinlerinin özellikleri ("Zapolyarnaya Pravda" gazetesinin materyalinde).
M. Tsvetaeva'nın şiirlerinin sözdizimsel yapısının özellikleri.
M. Zoshchenko'nun eserlerinde "skaz" dilinin özellikleri.
N.S.'nin eserlerinde "skaz" dilinin özellikleri. Leskov.
Zarflar nereden geliyor?
Slavların pagan dünya görüşünün dile yansıması (deyim, atasözleri, sözler, onomastik).
Modern Rus dilinin bazı kelimelerinin etimolojisinde Slav pagan tanrılarının isimlerinin yansıması.
Eski Slavların zamanla ilgili temsilleri ve dil ve edebiyattaki yansımaları.
Eski Slavların renkle ilgili temsilleri ve dil ve edebiyattaki yansımaları.
Ünlemlerin kökeni.
Bir kişinin karakterini tanımlamak için hayvan özelliklerinin kullanılması.
Rusça'da renk tonlarını ifade eden sıfatlar.
Deyimbilimsel birimlerin Rus dilindeki rolü.
Katılımcıların kurgu eserlerindeki rolü.
Rus dili ve diğer dillerle ilişkisi.
A.P.'nin dramatik eserlerindeki karakterlerin konuşma özelliklerinin özgünlüğü. Çehov.
Eski Rusçada çekimler.
Slav alfabeleri, kökenleri ve ilişkileri.
Boş laflar.
Karmaşık Rus soyadlarının kelime oluşturma türleri.
Doğu Slavları arasında yazının kökeni sorununun mevcut durumu.
Rusçada deyimsel birimler ve deyimler
Rus edebi dilinin farklı üsluplarındaki metinlerde tek bileşenli cümlelerin işleyişi.
Ödünç alınan kelimeleri medya dilinde kullanmanın uygunluğu.
İyi konuşma nedir?
Kelime alanındaki deneyler (materyal, kurgu, gazetecilik edebiyatı, medyanın dili ve internet ...).
Piksel cinsinden duygular.
Kelimelerin etimolojisi-Rusça yazım kurallarından istisnalar.
Reklam dili.

Serin! 49

duyuru:

Anadili olmayan tek bir millet tasavvur etmek imkansızdır. Dil olmadan halk olmaz, halk olmadan da bu halkın konuşacağı dil olmaz. Dil, ulusal kültürün sistem oluşturan bir unsurudur, ancak bazı diller de daha küresel bir düzeye ulaşarak uluslararası iletişim dilleri haline gelir. Bunlardan biri de ana dilimiz olan Rusça...

kompozisyon:

Rus dili şaşırtıcı derecede zengin ve güzeldir; Rus kültürünü oluşturan ana çekirdektir. Rus kültürü dil olmadan var olamaz, bu nedenle her kültürlü insan ana dilini korumakla yükümlüdür.

Dünyada her biri benzersiz, sıra dışı ve kendi yolunda öğrenmesi ilginç olan birçok dil vardır. Her milletin kendine özgü özellikleri, kendi zihniyeti, kendi kültürel deneyimi vardır - tüm bunlar dile yansır ve insanların ulusal miraslarını koruyup arttırabilmeleri dilin yardımıyla olur.

Rusça yüksek kültür dilidir, dünya edebiyatının, dünya tiyatrosunun ve sinemasının seçkin eserleri Rusça'da yaratılmıştır. Rusça, Leo Tolstoy, Fyodor Dostoyevski, Aleksandr Puşkin gibi genel olarak tanınan dahilerin ve diğer birçok yazar, şair, oyun yazarı, eleştirmen, kamu ve kültürel şahsiyetin ana dilidir. Modern Rus dili sıfırdan ortaya çıkmadı, Doğu Slav dillerinin uzun bir dönüşümünün sonucudur. Ayrıca, modern edebi Rus dili, farklı lehçeler, farklı sosyal grupların dilinin özellikleri ve nüfus katmanları arasındaki etkileşimin bir sonucudur. Bu etkileşim birkaç yüzyıl boyunca gerçekleşti ve modern yaşayan Rus dilinin oluşumuna yol açtı.

Dil, kültürün sistem oluşturan bir parçasıdır, onun yardımıyla sadece insanlar arasında iletişim kurulmaz, her dilde insanların zihniyetinin özellikleri damgalanır, ana dil ulusal kimliğin belirlenmesinde ana faktördür. Dilin ölümüyle kültür de ölür, dolayısıyla Rus kültürüne mensup olan ve kendisini kültürlü biri olarak gören herkes konuştuğu dile sahip çıkmalıdır. Rus dili artık elbette yok olma tehlikesi altında değil, birkaç yüz milyon insan tarafından konuşuluyor. Rusça, gelecekte henüz gelişmemiş ve değişmemiş olan nispeten genç bir dildir. Dilin korunması, gelişimi ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır, sadece Rus kültürünün geleneklerini ve mirasını korumak değil, aynı zamanda kültürü yeni fırsatlarla zenginleştirmek de gereklidir. Bir dil için en geniş olanaklar, bir toplum kendi dilini geliştirdiğinde ve onunla birlikte geliştiğinde açılır.

Rusça uluslararası iletişim dilidir. Yüzyıllar boyunca, çokuluslu Rusya halkları ile diğer yakın devletler arasındaki karşılıklı anlayışın en önemli temelini oluşturan Rus dilidir. Mükemmel Rus dili bilgisi, bir kişiyi yalnızca ruhsal olarak zenginleştirmekle kalmaz, aynı zamanda onu Rus kültürünün büyük hazinelerinin bir parçası yapar.

Konuyla ilgili daha fazla makale: "Rus dili":

Bugün Rusçayı ana dili olarak kabul eden 170 milyon insandan biriyim. Bununla gurur duyuyorum çünkü Rusça harika bir dünya dili. Rusça, etnik gruplar arası iletişim dillerine aittir, gezegendeki en yaygın on dilden biridir. Bu, dünyanın en büyük devletinin devlet dilidir - Rusya ve Beyaz Rusya'daki ikinci devlet dili. Rusça, Birleşmiş Milletlerin çalışma dilidir.

Modern dünyada, ana dilleri olmayan 110 milyon kişi daha Rusça konuşuyor. Dünyada okullarda ve üniversitelerde Rusça öğretilen onlarca ülke var. Bu, özellikle eski SSCB ülkelerinde yaygındır, çünkü Birlik'teki ana dil Rusça idi. Örneğin, Ukrayna nüfusunun yarısı Rusça konuşmaktadır ve bazı bölgelerde bölgesel bir dil olarak kabul edilmektedir.

Rus dili neden bu kadar yaygın? İlk olarak, Rusya İmparatorluğu'nun ve ardından SSCB'nin sınırları çok genişti. Rusların diğer halklar üzerinde büyük bir siyasi, ekonomik ve kültürel etkisi vardı ve hala da var.

Artık Rus dilinin eski SSCB ülkelerinde yayılması herkesin hoşuna gitmiyor. Bazı politikacılar onu devirmeye çalışıyor ve ulusal dilleri baskı altına aldığını iddia ediyor. Ancak insanlar hala birbirleriyle Rusça iletişim kuruyor, Rusça gazete ve kitaplar okuyor. Rus dilinin önemi yapay yollarla ortadan kaldırılamaz.

Rusçanın dünyada yaygın olmasının ikinci nedeni, Rusya'dan gelen birçok göçmenin Avrupa'da, ABD'de, Kanada'da yaşıyor olmasıdır. Ruslar ayrıca dünyayı gezmeyi ve insanlarla iletişim kurmayı da seviyor. Bazı Amerikan veya İsrail şehirlerinde tüm satıcıların Rusça bildiğini duydum: Rusça konuşan alıcıları var. Araplar ve Türkler Rusça öğreniyor: Ruslar onlara dinlenmeye geliyor.

Rus dilinin dünyadaki öneminin üçüncü nedeni edebiyattır. Rus edebiyatı, dünya kültürünün en büyüklerinden biridir. Dostoyevski, Tolstoy, Çehov ve diğer büyük yazarların isimleri gezegenin ücra köşelerinde biliniyor. Almanlar, Fransızlar, İspanyollar bu yazarların eserlerini orijinalinden okuyabilmek için üniversitelerde Rusça öğreniyorlar.

Artık dünyada etnik gruplar arası iletişim dilleri arasında İngilizce liderdir. İngilizce kelimeler Rus diline bile nüfuz eder ve çoğu zaman onu alt üst eder. Ama bence hepsi göreceli.

İlk olarak, şimdi Rusçadan İngilizceye çeviri yapan koca bir tercüman ordusu çalışıyor: Rus kültürü İngiliz dilini de etkiliyor. İkincisi, bir zamanlar zaten bir moda vardı: herkes Fransızca konuşuyordu. Sonra moda değişti ve insanlar yeni bir şeye koştu. Ve büyük ve zengin Rus dili, Rus kültürü yüzyıllardır yaşıyor.

Kaynak: www.ycilka.net

Rus dili, büyük bir halkın ve bizim mirasımızın ulusal, eyaletler arası dilidir. Rusya Federasyonu vatandaşı olduğum ve Rusya topraklarında doğduğum için gurur duyuyorum. Rus dili, doğduğumdan beri hayatımı doldurdu ve sadece benim hayatımda değil, her birimizin hayatında da büyük önem taşıyor. Bu nedenle ana dilimizi korumakla yükümlüyüz.

Doğumdan itibaren çevremizde Rusça konuşmalar duyarız. Hayatımız boyunca bize eşlik ediyor. Rusya'nın hangi köşesine gidersek gidelim, her yerde bize sadık yardımcımız olan Rus dili eşlik ediyor. Okulda, evde, tiyatroda, sinemada - her yerde Rusça konuşma duyuyoruz. Ancak çok az insan anadilimizin hayatımızda ne kadar önemli olduğunu düşünür. O olmasaydı arkadaşlarla konuşamaz, ilginç bir kitap okuyamaz, akrabalarımıza mektup yazamazdık.

Bu nedenle Rus dili, küresel iletişim dilidir, hayatımızda ve dünya sahnesinde büyük önem taşımaktadır. Dil, gerekli bir iletişim aracı olarak işlev görür. Okul tatillerinde sık sık şu tür ifadeler duyabilirsiniz: “Bu Rusça dersinden ne kadar yoruldum! Ona birinci sınıftan itibaren öğretiyoruz! Ve neden öğretelim? Onu zaten herkes tanıyor!” Ancak ana dilimiz olmasına rağmen Rus dilini tam olarak bilmek mümkün değildir. Sonuçta, olasılıklar sonsuzdur! Hayatınız boyunca Rus dilini öğrenebilirsiniz, her zaman yeni bir şeyler öğrenirsiniz, ancak asla tüm sırlarını bilemezsiniz.

Rus dilinin hayatımdaki anlamı ile Anavatan'ın benim için anlamını karşılaştırırdım. Hayatımı Anavatan olmadan hayal edemediğim gibi, Rus dili olmadan da hayal edemiyorum. Rus dili, tüm manevi kültürümüzün temeli, paha biçilmez hediyemizdir. Ona çok şey borçluyum. Bana Rusya'da yaşayan halkların zengin, asırlık kültürüne katılma, çevremizdeki yaşam hakkında her şeyi öğrenme fırsatı verdi. Rus dilinin yetişkin hayatımda değerli bir yer bulmama yardımcı olacağına eminim.

Rusya'da yaşadığım, bir Rus okulunda okuduğum ve okuduğum için kadere minnettarım Rus dili ve Rusça edebiyat ve Rusça konuş.

Bu nedenle, "Rus dilinin hayatımdaki önemi büyük!" Diyorum.

Kaynak: nsportal.ru

Rus dili dünyanın en büyük dilidir ve uluslararası bir dil statüsüne sahiptir. Neden? Birincisi, onu tanıyan çok sayıda insan konuşuyor ve o da dünya çapında yaygın olarak tanınıyor. İkincisi, Birleşmiş Milletler'de çalışma dili Rusça'dır. Üçüncüsü, dilimiz bilgilendirici ve ifade edicidir; her kelime için eşanlamlılar vardır ve her konu için bir isim vardır.

Rus dili birçok yazar ve şair tarafından övüldü. Onlar sadece Rus değil, aynı zamanda yabancı şair ve yazarlardı. Örneğin, Prosper Merimee'nin şu ifadesinden alıntı yapmak istiyorum: “Rus dili, yargılayabildiğim kadarıyla, tüm Avrupa lehçelerinin en zenginidir ve en ince tonları ifade etmek için kasıtlı olarak yaratılmış görünmektedir. Açıklıkla birleşen harika özlülükle yetenekli, başka bir dil bunun için tüm cümleleri gerektirecekken, düşünceleri iletmek için tek bir kelimeyle yetiniyor. Evet, Rus dilimiz gerçekten zengin, bundan eminim. Anadilim Rusça olduğu için gurur duyuyorum ve bundan utanmayacağım!

Çok ünlü bir yazar Anna Akhmatova, 1941-1945'teki Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında güçlü dilimiz hakkında şiirler yazdı:

Kurşunların altında ölü yatmak korkutucu değil,
Evsiz olmak acı değil,
Ve seni kurtaracağız, Rusça konuşma,
Büyük Rusça kelime.
Seni özgür ve temiz taşıyacağız
Ve torunlarımıza vereceğiz ve esaretten kurtaracağız
Sonsuza kadar!

Öyle "güçlü" bir şiir ki ruha dokunuyor. Savaşa giden her asker bu şiiri okudu, onlar için bir ilahi görevi gördü. Şiir onlara güç, erkeklik, uyarıcı ve adrenalin verdi.

Ancak, ne yazık ki, ifadeleri ve kelimeleri bakımından güçlü ve zengin olan Rus dili, uluslararası diller listesinde beşinci sırada yer almaktadır. Üzgünüm, çok üzgünüm. Rus yazar İvan Sergeeviç Turgenev'in deyişiyle, insanları güzel Rus dilimize sahip çıkmaya ve onu unutmamaya davet ediyorum: “Dilimize sahip çıkın, güzel Rus dilimiz bir hazinedir, o bir hazinedir. bizden öncekilerden bize miras kalan bir özelliktir. Bu güçlü silaha saygılı davranın; yetenekli ellerde harikalar yaratabilir.”

Rus dilini seviyorum ve bununla gurur duyuyorum! Sonuçta, Rus dili benim için temiz bir nefes gibi, uzun bir susuzluktan sonra susuzluğu gideren bir nefes gibi ve uzun, uzun bir karanlıktan sonra parlak ve sıcak bir güneş ışını gibi. Rus dilinden daha değerli bir dil yoktur !!!

Kaynak: testleroch.ru

Birçok insan, dilinin en zengin olarak kabul edildiğini düşünmüyor bile. Neden tam olarak Rusça? Cevap çok basit, Rus dili dünyada kelimelerin tekrar tekrar yenilenebildiği tek dildir. Dilimiz, kültürümüz birçok ifade ve icat edilmiş sözcükle tazelendi, çünkü büyükanne ve büyükbabamız arasında popüler olan pek çok şey günlük konuşma sözlüğümüze giriyor ve torunlarımız da bizim deyimlerimizi konuşacaklar.

Rus dili çok zordur, ancak bu onu daha az çekici yapmaz. Pek çok yazar, herhangi bir konuşmanın Rusça yapılabileceğini söyledi: bir aşk ilanı, bir düşmanla iletişim, dostça bir sohbet, çünkü tüm duygu ve duyguları diğer dillerden daha iyi aktarabilen odur. Asıl mesele okur yazar olmayı öğrenmek, tüm dünyaya onun çok karmaşık olduğunu ve çok fazla aptalca kural getirdiklerini bağırmamalısınız.

Unutulmamalıdır ki konuştuğumuz dil, dilin öğretilmesi değil, atalarımızın bir armağanıdır - akrabaları unutmak, onların kültürünü kabul etmemek, kendi içimize yabancı olmak demektir. Bunu küçük, hala büyümekte olan bir nesilden duymak özellikle üzücü. Ne de olsa, onu bilerek yeni bir dünya keşfedebileceğinizi hala bilmiyorlar. Rusça'da pek çok eşanlamlı kelime vardır, bu nedenle doğru kelimeyi seçerek şiir yazmak hiç kimse için zor olmayacak, anlamı değişmeyecektir. Yeni kelimeler öğrenmek çok eğlenceli çünkü bir nesneyi veya eylemi ifade eden bir kelime kulağa tamamen farklı bir nesneyle ilişkilendirilmiş gibi gelebilir.

Bir dile aşık olmak size birçok fırsat açacaktır, tüm bunları kişisel deneyimlerime göre doğruladım. Çok sayıda kitap okuduktan sonra artık kuralları hatırlamıyor ve hiç hata yapmadan özgürce cümle yazıyorsunuz. Bunun anlamı - zengin bir Rus dili. Bu nedenle, dilinize genç yaştan itibaren dikkat etmeniz daha iyidir.

Edebiyat ve Rus dili ile ilgili projelerin konuları

5. sınıf


1. "Narnia Günlükleri"ndeki ("Aslan, Cadı ve Gardırop") antik mitoloji.

2. Modern sinemada epik "İlya Muromets ve Soyguncu Bülbül"
(1978 ve 2007 animasyon filmleri).

3. Resimlerde Orpheus efsanesi

4. Herkül'ün resimlerdeki görüntüsü

5. Çocuk edebiyatında ejderha imgesi

6. Antik vazolarda Herkül'ün emekleri

7. Kırmızı konuşma atasözü

8. Edebi peri masalı, halk masalının doğrudan halefidir.

9. Atasözlerinin aynasındayız

10. Küçük folklor türleri

11. 5. sınıf matematik dersinde Rus halk temaları

12. ailemin folkloru

13. folklor kutusu

14. V.P.'nin hikayesinin mit şiirsel temeli. Astafiev "Karanlık-karanlık gece".

15. V.P.'nin kitabının mit şiirsel temeli. Astafiev "Son Yay" ("Karanlık Karanlık Gece" ve "Savaştan Sonra Ziyafet" hikayeleri örneğinde.

16. V.P.'nin hikayelerindeki hayvanların görüntüleri. Astafiev "Polynya'daki Kazlar" ve "Belogrudka"

17. V.P.'nin hikayesindeki müziğin görüntüsü. Astafiev "Uzak yakın peri masalı".

18. Gogol N.V. - sözlü aşçı.

19. N.V.'deki nesnel dünya. Gogol "Eski Dünya Toprak Sahipleri"

20. Gogol'un "Taras Bulba" öyküsündeki rengin sembolizmi

21. Krylov'un Saltykov-Shchedrin masalları ve masalları.
"Bir şansın olduğu yeri seviyorum, ahlaksızlıkları kıstırmak ..." (Edebi bir tür olarak bir masalın özellikleri).

22. Halk masallarında ve Krylov'un masallarında bir kurt (tilki) görüntüsü

23. N.S.'nin hikayesi. Leskov "Lefty" ve sinematik yorumu.

24. N.S.'nin eserlerinde kelime oluşturma ve halk etimolojisi. Leskova

25. A.S.'nin şiirindeki antik görüntüler. Puşkin.

26.

27. A.P.'nin ilk hikayelerindeki eski isimler. Çehov

28. A.P.'nin ilk öykülerinde Yunan mitolojisinin kahramanlarının isimleri. Çehov

29. A.P.'nin ilk öykülerindeki kahramanların "rütbeleri ve unvanları". Çehov

30. L. Filatov'un "Okçu Fedot Hakkında" Peri Masalındaki Çizgi Romanı İfade Etmenin Yolları.

31. Herodot'un İskitler hakkındaki hikayesi ve Tolstoy'un "Bir insanın ne kadar toprağa ihtiyacı vardır?"

32. L. Carroll'un "Alice Harikalar Diyarında" çalışmasında dil oyunu.

33. İngiliz Limericks'in Kahramanları

34. "Huckleberry Finn'in Maceraları"ndaki kahramanların edebi portreleri ve kitap için illüstrasyonlar.

35. "Huckleberry Finn'in Maceraları": seyahat haritası.

36. Edebiyat ve toprağım

37. Edebi eserlerdeki akranlarım

38. Modern okul çocukları hangi bilmeceleri biliyor?

39. Yakındaki yazarlar, şairler

40. İllüstratörler tarafından yorumlanan eserler

6. sınıf

    Andersen'in "Küçük Deniz Kızı" masalında bencillik, aşk ve ıstırap

    Astafiev'in "Ağaçlar herkes için büyür" öyküsünün mito-destansı temeli

    Astafiev'in "Son Yay" kitabının mitoepik temeli

    Gogol'un "Noelden Önceki Gece" öyküsünde mistisizm ve gerçeklik

    Gogol'ün çalışmalarında tasavvufun rolü

    Gogol'ün "Dikanka yakınlarındaki bir çiftlikte Akşamlar" eserindeki "renkli" sıfatlar

    Green'in fantezisi "Scarlet Sails"in sanatsal dünyasında peyzajın rolü

    Grin's Extravaganza "Scarlet Sails"teki Renkli Görüntüler

    Lermontov'un şiirinde bir deniz dalgasının görüntüsü

    Lermontov'un sözlerindeki düello teması

    Rus soylularının yaşamı ve gelenekleri (Puşkin'in "Dubrovsky" romanı ve "Belkin's Tales" koleksiyonu örneğinde)

    Puşkin'in hayatında ve çalışmasında bir dadı imajı

    Yarın Yer Ayırt

    Ilf ve Petrov: "Futbol Severler" öyküsünde ironi ve hiciv

    İlimizin edebi yerleri

    Bölgemizin edebi yerleri

    Seyahat romanlarında sanatsal mekan organizasyonunun özellikleri

    20. yüzyıl yazarlarının eserlerinde öğretmen imajı

    Edebi kahramanların izinde

    Modern okul çocuklarının konuşmasındaki atasözleri ve sözler ve bunların modern dilde analogları.

    Sınıf arkadaşlarımın takma adları ve anlamları.

    Modern şarkıların metinleri: şiir veya şiir karşıtı.

    Akranlarım ne okuyor?

    Sınıfımda ne okunuyor?

    Dragunsky, Nagibin, Fraerman'ın eserlerinde aşk teması.

    I. Khristolyubova'nın "Topalo ve imp Trishka" öyküsündeki lakapların ve metaforların rolü

    A. Lindgren'in hikayesi ve tarihi efsanesinde Aslan Yürekli Richard.

    Takma adlara neden ihtiyaç duyulur?

    O. Mandelstam'ın "Taş" koleksiyonunun sanatsal dünyasında bir taş görüntüsünün anlamı

    Ergen konuşmasında kelime oluşturma yenilikleri

7. sınıf

1. A. Belyaev'in "Kayıp Gemiler Adası" romanında coğrafi bilgi.

2. A. Belyaev'in "Kayıp Gemiler Adası" romanında sinema teknikleri.

3. B. Okudzhava'nın çalışmasında günlük hayatın şiirselleştirilmesi.

4. Gogol suretinde Zaporizhzhya Kazaklarının Hayatı ("Taras Bulba" hikayesine dayanmaktadır).

5. N.V.'nin "Petersburg Masalları" ndaki St. Petersburg imajı. Gogol.

6. Hizmetçiler ve beyler (A.S. Puşkin ve N.V. Gogol'un eserlerine dayanarak).

7. J. Verne'nin "On Beş Yaşındaki Kaptan" romanının kahramanları ve modern bilim hakkında biyolojik bilgi.

8. J. Verne'nin "On beş yaşındaki kaptan" romanında Latince "kanatlı ifadeler".

9. J. Verne'nin "On beş yaşındaki kaptan" adlı romanındaki terminolojik kelime dağarcığı.

10. A.S.'nin şiirindeki eski görüntüler. Puşkin.

11.

12. A.S. Puşkin "Genç Köylü Hanımefendi" ve A. Sakharov'un aynı adlı film uyarlamasında.

13. A.S.'nin eserlerindeki aile teması. "Dubrovsky" romanı ve "Genç Köylü Hanımefendi" hikayesi örneğinde Puşkin.

14. A.S.'nin komik şiirlerinden. M.Yu'nun komik şiirlerine Puşkin ("Kont Nulin", "Kolomna'daki Ev"). Lermontov ("Sashka", Sayman", "Çocuklar için bir peri masalı").

15. M.E.'nin masallarındaki İncil alıntıları. Saltykov-Shchedrin (herhangi bir iş).

16. M.E.'nin masallarındaki çizgi roman ve biçimleri. Saltykov-Shchedrin.

17. Düzyazının özlülüğü: edebi bir metinde sözlü kelime dağarcığının işlevleri (A.P. Chekhov'un "Bir Yetkilinin Ölümü" öyküsü örneğinde).

18. Yazarların eserlerinde konuşan soyadları.

19. Modern bir öğrencinin günlük yaşamındaki eski kahramanların isimleri.

20 Bugün edebiyat ödülleri nelerdir?

21. İnternetteki edebi topluluklar.

22. Modern şairlerin eserlerinde yağmur imgesi

23 F.M.'nin şiirindeki eski görüntüler. Tyutchev.

24. Eski Rus "Peter ve Fevronia Masalı" ve sinematik yorumları

25. Edebiyatta bitki ve çiçek görüntüleri

26. Edebi kahramanlar için anıtlar

27. Kahramanların mektupları ve Puşkin'in eserlerinin planlarındaki rolleri

28. Anavatanının güzel bir geçmişi olarak Rus edebiyatında elmanın sembolizmi

29. Japon şiirinde kelime sembolleri

30. Eserlerde mizah yaratmanın dili

8. sınıf

1. F.M.'nin eserlerinde sarının sembolizmi. Dostoyevski ve A.A. Akhmatova

2. M. Bulgakov ve V. Bortko'nun "Köpeğin Kalbi"

3. Gogol'ün Petersburg Masallarında Groteskin Sanatsal Doğası ve İşlevi.

4. M.Yu'nun şiirindeki bir deniz dalgasının görüntüsü. Lermontov

5. A.S.'nin lirik eserlerinde Eski Slavizmlerin kullanımı. Puşkin

6. Puşkin'in "Maça Kızı" öyküsündeki "Gotik kısa öykü" türünün gelenekleri.

7. A.S.'nin şiirsel ve tarihsel bilincinde Kazaklar. Puşkin

8. A.S.'nin hikayesindeki Rus halk masalının folklor gelenekleri. Puşkin "Kaptanın Kızı"

9. Turgenev'in manzaraları ve sanatsal anlatı yapısındaki yerleri

10. "Bir Avcının Notları" ndaki "halk portrelerinin" özgünlüğü I.S. Turgenev.

11. Yapısında kişi adlarını içeren atasözleri ve deyimlerden oluşan tematik grubun analizi

12. Benzer bir olay örgüsünün eski Rus ve Batı Avrupa versiyonları ("The Tale of Peter and Fevronia of Murom" ile "Tristan ve Isolde" romanının karşılaştırması).

13. Modern Rus edebiyatında morfemler ve morfolojik özelliklerle oynamak

14. Kontrast, antitez, oksimoron oluşturmak için zıt anlamlı sözcükleri kullanma

15. Rus İkon Resminde ve Rus Edebiyatında Meryem Ana İmgesi

16. Rus ve Yabancı Edebiyatta Nesne-Sembol İmgesi

17. Homeros'un "Odysseia" şiirinde ve Rus masallarında kabul töreni.

18. Odyssey ve Rus halk hikayeleri

19. Yazılı basının etkililiğinde gazete manşetinin rolü

20. "Bronz Süvari" şiirinin sembolizmi.

21. Aynaları Toplama! ("Kar Kraliçesi", "Ölü Prenses ve 7 Kahramanın Hikayesi", "Svetlana", "Aynanın İçinden Alice", "Noel Arifesi")

22. Kurmaca eserlerde eşanlamlıların üslup işlevleri.

23. Kurmaca eserlerde profesyonel ve terminolojik kelime dağarcığının üslupsal kullanımı

24. Modern kamu konuşmasında damgalar ve klişeler.

25. Leo Tolstoy'un geç dönem öykülerinde manzara.

9. sınıf

1. "Woe from Wit" şiirsel dilinin özellikleri.

2. Komedi A.S.'nin ana karakteri Chatsky imajının yorumlanması. Rus tiyatroları tarafından sahnelenen Griboyedov "Woe from Wit".

3. M.Yu'nun romanlarında yüzyılın kahramanları. Lermontov "Zamanımızın Kahramanı" ve A. Musset "Yüzyılın Oğlunun İtirafı."

4. Zilov ve Pechorin, A. Vampilov'un "Ördek Avı" adlı oyunundan ve M.Yu. Lermontov

5. M.Yu'nun sözlerinde peygamber teması. Lermontov

6. Fantastik görüntülerin alaka düzeyi N.V. Modern Rusya için Gogol

7. N.V.'nin eserlerindeki hayaletler ve hayalet görüntüler. Gogol.

8. I.S.'nin romanının metinlerarasılığı. Turgenev "Babalar ve Oğullar"

9. Jane Austen'in "Gurur ve Önyargı" ve I.S.'nin "Babalar ve Oğullar" romanlarında soylu mülkün dünyası ve şehrin dünyası. Turgenev.

10. A.S.'nin hayatı ve çalışmasında Arina Rodionovna Yakovleva. Puşkin

11. A.S.'nin romanının sayfalarında asil yaşamın bir unsuru olarak top. Puşkin "Eugene Onegin".

12. Müsrif oğlun İncil efsanesi ve A.S. Puşkin "İstasyon Şefi"

13. A.S.'nin hayatında ve çalışmasında düello Puşkin

14. Onegin kitap rafları

15. A.S.'nin romanındaki şiirsellikler. Puşkin "Eugene Onegin".

16. A.S.'nin "Eugene Onegin" mısrasındaki romanda zaman ve yaşam belirtileri. Puşkin.

17. A.P.'nin hikayelerinde komik ve üzücü. Çehov: "Küçük Üçleme".

18. E. Dickinson ve M. Tsvetaeva: sözlerin benzer motifleri.

19. Tsvetaeva ve Akhmatova'nın sözlerinde şiirde kadınların kaderi.

20. J. Byron'ın eserinin Rus klasik edebiyatı üzerindeki etkisi

21. Bir düello ile kahramanların testi (Rus edebiyatının eserlerine dayanarak)

22. Ergen anketinin iletişimsel işlevi

23. A.I.'nin eserlerinde aşk kavramı. kuprin

24. S. Dovlatov'un eserinde şehrin imajı

25. Rus Klasik Edebiyatında Deniz İmgesi

26. 20. Yüzyıl Edebiyatında Köpek İmgesi

27. Edebiyatta kuş isimleri

28. F.M.'nin romanındaki renk paleti. Dostoyevski "Beyaz Geceler".

29. "The Tale of Igor's Campaign..." içindeki dil paleti.

30. Herman Melville'in Moby Dick adlı romanının çevresel bağlamı

Sınıf 10

1. I.A.'nın romanının zoomorfik sembolizmi. Goncharov "Mola".

2. F.M.'nin romanındaki İncil motifleri. Dostoyevski "Suç ve Ceza"

3. II. İskender'in reformları ve bunların "Suç ve Ceza" romanındaki yansımaları

4. F.M.'nin diyaloglarındaki retorik araçlar. Dostoyevski ("Suç ve Ceza" romanının birkaç bölümünün materyali üzerine).

5. 19. yüzyılın ikinci yarısının Rus nesirinde "Shakespeare" (F.M. Dostoyevski'nin eserlerinden birine dayanmaktadır).

6. Dostoyevski'nin "Suç ve Ceza" romanının kahramanları ne okuyor?

7. A.N.'nin çalışmasında bir atasözü. Ostrovsky (herhangi bir iş)

8. Dostoyevski'nin "Aptal" romanının yapısında Puşkin'in "Zavallı Şövalye" şiirinin anlamı

9. A.S.'nin eserlerinde St.Petersburg imajı. Puşkin

10. Puşkin'in Goncharov'un "Sıradan Bir Hikaye" adlı romanından ara metni

11. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanında Rus ve Fransız ordularının silahlandırılması

12. Tolstoy'un eserlerinde askeri operasyonların tasviri

13. Herodot'un İskitler hakkındaki hikayesi ve Tolstoy'un hikayesi "Bir insanın dünyada çok şeye ihtiyacı var mı?"

14. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" romanında karşılaştırmaların rolü

15. Turgenev'in "Hayaletler" adlı makalesinde Rus ve Alman romantizminin gelenekleri

16. A.A. Fet'in şiirindeki kadim imgeler

17. Tyutchev'in uzay ve kaos üzerine düşünceleri

18. F.I.'nin şiirlerindeki ses görüntüleri. Tyutchev doğa hakkında

19. A.A. Fet'in şiirlerinde halka kompozisyonu

20. Tarih ve edebiyatta A. Menshikov (A. Tolstoy'un "Peter 1" adlı romanından uyarlanmıştır)

21. Modern Rus ve Fransız edebiyatının kahramanı

22. 20. yüzyılın sonları ve 21. yüzyılın başlarındaki edebiyatta hakikati arayan kahraman

23. 19. yüzyıl edebiyatında iskambil kartları ve iskambil oyunları

24. Çağdaşlarımızın ayetlerinde kadınların kaderi

25. Rus yazarların eserlerinde yemek imgesi

26. 19. yüzyıl Rus şiirinde ağaç görüntüleri

27. Ilf ve Petrov'un "Oniki Sandalye" çalışmalarındaki dil ve mizah

28. Öğretmen ... Rus edebiyatının sayfalarında nasıl biri?

29. Gümüş Çağ şiirinde flora ve fauna

30. Sholokhov'un coğrafyası: kökenlerden Nobel zaferine.

Derece 11

1. A. Akhmatova'nın sözlerinde A. Puşkin

2. Akhmatova'nın şiirinde gül imgesinin renk sembolizmi

3. Akhmatova'nın şiirinde çiçekler

4. Akhmatova'nın eserlerinde edebi bir metnin diyalojik kipliğini oluşturma aracı olarak kitabe

5. Akunin'in çalışmalarında bir postmodernizm yöntemi olarak oyun

6. Akunin'in romanlarının sanatsal teknikleri ve özellikleri

7. Bulgakov'un Usta ve Margarita romanındaki İncil motifleri

8. Bulgakov'un Usta ve Margarita'sındaki ölümsüz temalar

9. Bulgakov'dan Usta ve Margarita ve Goethe'den Faust

10. Din adamlarının değerlendirmesinde Roman Bulgakova

11. Seçiminiz: yaşam veya ... (Bulgakov'un "Morphine" ve Aitmatov'un "Blach" eserlerindeki uyuşturucu bağımlılığı sorunu)

12 Bunin ve Hemingway'in eserlerinde dünya ve insan kavramı

13. Kawabato ve Bunin: güzellik, aşk ve ölümle diyalog.

14. V. Solovyov'daki sonsuz kadınlık fikrinin Blok'un çalışmalarındaki Güzel Leydi imajında ​​​​dönüşümü

15. Televizyon ve edebiyat: Ne daha güçlü olacak?

16. M. Zhvanetsky'nin hiciv hikayelerinin tarzının özgünlüğü

17. Edebi eserlerde rüyaların rolü.

18. Çeşitli siyasi metin türlerinde konuşma ifade araçları (seçim öncesi yayınlara dayalı olarak)

19. 20. yüzyıl edebiyatında distopik türün gelişimi

20. Gazete yayınlarında konuşma etkileme teknikleri.

21. Rusya'daki edebi kahramanların anıtları.

22. Modern edebiyatta fantezi dünyası

23. Rus folklorunda ve Koltsov'un şiirinde "üzüntü" ve "özlem" kavramı

24. Modası geçmiş kelimelerin günlük yaşamda kullanımı.

25. Değerli taşların edebi kahramanların kaderi üzerindeki etkisi.

26. Rus dilinde "hakikat" ve "hakikat" kavramları ve Platonov'un eserleri.

27. 19.-20. Yüzyıl Rus şiirinde "çöl" kavramı

28. M. Vishnevetskaya'nın "Koschei ve Yaga veya göksel elmalar" adlı romanında Slav mitolojisinin görüntülerinin yorumlanması

29. "Gözleri göğe perçinlenmiş" (19.-20. yüzyıl Rus şiirinde bir yıldız motifi)

    Çeşitli modern antroponimler olarak takma ad

Rusça ülkemizin resmi dilidir, Rusya nüfusunun çoğu tarafından konuşulmaktadır. Rus dili eğitimi 1. sınıfta başlar ve okulun sonuna kadar devam eder. Ayrıca, ilk aşamada öğrenciler yazmayı öğrenirler ve ancak o zaman Rus dilinin kurallarını incelemeye başlarlar.

  • Eğitim kabaca ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere üçe ayrılır.

Okuldaki Rus dili nelerdir?

İlkokulda(1-4. sınıflar) öğrenciler imla ve ortopedinin temellerini öğrenirler ve ayrıca kelimeler, cümleler ve metinler hakkında temel bilgiler alırlar. Ayrıca sözdiziminin temel kuralları incelenir.

5. sınıf Rus dilindeki ilk ve orta dereceli okulların programları arasında bir bağlantıdır. Konuşmanın ana bölümleri incelenir ve kelime dağarcığından temel kavramlar kavramı da verilir.

6. ve 7. sınıflar konuşmanın bağımsız ve hizmet bölümlerinin çalışmasına adanmıştır. Konuşmanın bu bölümlerinin kullanımıyla ilgili temel yazım ve noktalama kuralları dikkate alınır.

8. ve 9. sınıflar sözdizimi çalışmasına adamıştır. Ana cümle türleri incelenir: basit, karmaşık ve karmaşık (bileşik, karmaşık, birleşik olmayan). 9. sınıftan sonra GIA şeklinde Rusça dilinde bir sınav verilmektedir.

10 ve 11. sınıflar daha önce incelenmiş olanların tekrarına ve ayrıca dilin kültürü ve üslubunun incelenmesine, dilin ifade araçlarının incelenmesine daha fazla adanmıştır.

Mezun olduktan sonra öğrencilerin Rus dilinde sınava hatasız girdiklerini belirtmekte fayda var.

Tüm malzemeler sınıflara ayrılmıştır:

rus dili 1. sınıf
rus dili 2. sınıf
rus dili 3. sınıf
rus dili 4. sınıf
rus dili 5. sınıf

kapalı