У ЗМІ про неї пишуть масу дурниць, запевняє артистка. Тому WomanHit склав портрет зірки, заснований на її власних словах.

Настя Задорожна. Фото: особистий архів.

Я така яка є. Я ніколи нічого не граю, я така ж дівчинка, як і в житті. Не було ніякого проекту «Настя Задорожна». Все будувалося на живих емоціях, адже люди відчуває живе творчість насамперед. Я довго перебувала в творчому пошуку.

Мене дуже полонить сцена. Саме тут я отримую максимальну кількість емоцій. На сцені віддаєш все, що є. Ніякої кінопроцес не замінить її. І нехай у мене не найбагатший театральний досвід, але на сцені ти відчуваєш глядача наживо.

У мене ніколи не було ідеалів.Безумовно, є в моєму житті творчі особистості, яких я поважаю. Вони є для мене дороговказом. Наприклад, еталоном артиста для мене є американський музикант Стінг. Головна його перевага в тому, що незважаючи на те, що йому вже багато років, незважаючи на кількість заслуг, він все одно продовжує вчитися. Він набирає приголомшливу команду людей, десь їх знаходить. Для мене було щастям попрацювати з Тетяною Васильєвої. Вона - приголомшлива артистка. Як з партнером мені було приємно попрацювати з Олегом Фоміним в спектаклі «Жорстокий урок». Хочу виділити актрису театру Джигарханяна Олену Медведєву. Ми з нею грали в «Небезпечних зв'язках». На сцені вона випромінює божевільний магнетизм, і з нею я відчуваю себе дуже добре.

Тато - військовий, а мама працювала в Академії імені Жуковського. У Москву з Російської Півночі ми приїхали, коли мені було три роки. Народилася я в невеликому військовому містечку Федотово. Городок був квітучий, навколо ліси, ми ходили по гриби, по рибу. Пам'ятаю, як за булками вибудовувалася дика чергу. Місце випромінювало позитивну енергетику. Моя мама дуже сильна і завжди ставила собі якісь цілі. Вона мене підтримувала в моїх прагненнях, а ось тато - не дуже. Мама витрачала всі на мене, як на єдину дитину. Пам'ятаю, як я пішла в музикалку. Папа вважав, що я займаюся фігньою і хотів віддати мене на юридичний. Я готувалася вступати до консерваторії на теорію музики. У мене був відмінний слух, вчилася грати на фортепіано. Хлопчики у мене списували диктанти, акорди, інтервали. Але одного разу я укололася, підчепила заразу, мій палець роздуло до розмірів «шара», тому про музику на час довелося забути. На рік я вилетіла. І раптом мене, школярку, паралельно взяли зніматися в телесеріал «Прості істини». Ось там, на зйомках, мені стало зрозуміло - хочу в театральний вуз.

Моя мама - такий сімейний начальник. Вона любить всім розписувати, що і кому потрібно. І як не треба. Навіть сьогодні вона все ще робить спроби контролювати моє життя. Мама дуже любить давати поради - вона все життя всім допомагала. І треба сказати, що вона вірила в те, що я чогось доб'юся. А це ж непросто - ти з мільйонів і чогось доб'єшся. Це дико важко, але мамина віра в мене дуже підтримувала

Мені дуже хотілося добитися успіху.Мені здається, що це було закладено в мені. Люди дивляться на тебе і бачать в тобі якийсь потенціал. У мене повірили відразу 9 чоловік під час кастингу 13 років тому. Тоді було трохи складніше «пробитися в люди», ніж сьогодні. Все почалося з табору «Орлятко». Пізніше на MTV я познайомилася з Петром Шекшеевим, моїм майбутнім продюсером, з яким ми працюємо і по сей день.

Коли прокинулася знаменитою. Коли я вперше почула свою пісню «Буду» у вигляді рингтонів на мобільниках. Ця пісня мала зовсім нереальний успіх. Хоча і крім неї мені є чим пишатися. Її навіть на радіо спочатку не хотіли брати. Але через півроку вона отримала «Золотий грамофон», як кращий рингтон року.

Вплив зовнішності на успіх. Часто журналісти підозрюють, що мій успіх - це наслідок того, що мене хтось пропхав за гарненьке личко. І що, мовляв, більше нічого і немає. Але як би там не було, у мене завжди був пацанский характер. Я завжди була фанаткою джинсів і кедів і намагалася вести себе якомога простіше. Мені дійсно багато допомагають і дружать зі мною. Напевно, тому що я - справжня, не робив. Задорожна - свій у дошку пацан для дуже багатьох моїх друзів-чоловіків. Кажу це без жодного пафосу.

Перше кохання. Була в дитячому музичному ансамблі «Непосиди», і звали його Сережа Лазарєв. Це була моя перша нерозділене кохання. Але мені дуже пощастило, що я зустріла таку людину як Серьога. Талановитий і красивий кар'єрист. Він випромінював тоді дуже потужну енергетику. 13-річній дівчинці краще закохуватися в такого хлопця, ніж в ніякого лузера.

Люблю - не люблю.Для мене не існує нічого ідеального - ідеального чоловіка і т. Д. Але в людях мене дратує фальш. Я її одразу відчуваю. Коли людина кимось не є, але намагається з себе щось уявити. У мене немає таких друзів. Я ціную в людях гумор. А ще у людини повинні бути добрі очі. Дуже ціную в людях доброту. У мене і мама така. Спілкуватися мене більше тягне з чоловіками. У мене є жінрада з перевірених з часів ГІТІСу подруг, і ми тримаємося разом. Всі один одному радимо. Коли мені важко, то я йду «плакатися» до свого молодого чоловіка Сергію і до свого старого друга Петру Шекшееву (своєму продюсеру).

Коли буде весілля, То я не стану надягати звичайне весільну сукню - терпіти цього не можу. Відсвяткувати весілля я б хотіла в красивому італійському замку. Або ж піду на пляж на Балі в звичайній майці і штанях - і все на цьому закінчиться. Я не хочу, щоб весілля стало для мене стресом. Я хочу, щоб вона пройшла максимально розслаблено і просто. Хочу прокинутися о другій годині дня, накрутити що-небудь собі на голові і ... Не хочу думати про те, що, куди і хто ... Мені здається, що в моєму випадку це буде щось, слабо нагадує весілля.

Своїм першим коханням Задорожна називає Сергія Лазарєва, з яким познайомилася в "Непоседах". Фото: особистий архів.

Яким повинен бути будинок мрії. Я хочу затишне гніздечко. Правда, поки не уявляю, яким воно повинно бути. З каменю воно буде або з дерева ... Однозначно, це не замок в стилі Максима Галкіна. Я людина, яка щасливий в чомусь досить простому. Тому і мій будинок, напевно, буде досить простим.

Я не розпещена шиком і гламуром.Але вважаю, що взуття повинна бути завжди гарною. Ганчірки краще купувати за кордоном, тому що у нас все дуже дорого.

Найбільші гонорари дає, звичайно, кіно. Заробляю і на корпоративах. Можу сказати, що «нормально» заробляю, щоб утримувати маму, тітку, а також велику команду соратників

Я люблю водити машину. Зараз вожу Рендж Ровер Евок, раніше ганяла на Мазді, джипі. Дуже любила цю машину, але поїздивши шість років, подумала, що пора б пересісти на що-небудь новеньке. Дуже хочу відпочивати і подорожувати. Люблю Балі і Італію. З алкоголю люблю хороший віскі, біле вино. Я люблю сірий, білий колір. Люблю тюльпани.

У січні з моєю участю вийде комедія «Кохання у великому місті-3».У мене є грандіозна ідея на тему нового кліпу, і ми зараз зі сценаристами фільму пишемо сценарій. Сподіваюся, що ми здійснимо цю задумку після Нового року.

Модельний бізнес мене не цікавить.Так я і по зростанню не дуже-то підходжу (1,71 м). Крім того, я не вмію робити «кам'яного» особи - у мене 385 гримас в хвилину.

Я мрію, щоб у мене була хоча б парочка дітей.Зі своїм хлопцем (фігуристом Сергієм Славнову) ми вже разом п'ять років. Всяке було в наших відносинах. Були притирання. Але жорстких позицій щодо один одного приймати не варто. Я рада, що перебуваю в стосунках з реальним, справжнім чоловіком. Не люблю примхливих артистів-чоловіків, які не переношу їх ниття на знімальних майданчиках. Люблю робити своєму чоловікові сюрпризи - раптово зривалася до нього в інші міста світу. Навіть незважаючи на те, що було важко дістатися до нього, але мені було це приємно. Пропозиції він мені робив з першого року знайомства, але поки ми не поспішаємо. Мені хочеться, щоб мені захотілося, але поки не хочеться. Я не хочу поспішати, дивлячись на приклади друзів і знайомих. Мабуть щось відбувається, коли люди надягають кільця і \u200b\u200bставлять штамп у паспорт. Але у нас з Серьогою є впевненість один в одному. Наш союз будувався спочатку на те, що ми довіряємо один одному.

Улюблений анекдот.Приходить один єврей до іншого і каже: «Слухай, життя неможлива, не розумію, що робити: їсти нічого, роботи немає, грошей немає, дітей багато - вже дев'ятий на підході». А той йому відповідає: «У тебе така активна дітонародження, ти не пробував захищатися: сходи в аптеку, купи презерватив, прочитай інструкцію, і все у тебе налагодиться». Єврей пішов, купив, прийшов в спальню роздягається, натягує на себе презерватив і починає дивитися у дзеркало: і так встав, і сяк, і наперекосяк. І тут непомітно в кімнату входить дружина і каже йому: «Дітям жерти нічого, а він х. наряджає ».

а) Зразок автопортрета на прикладі матеріалу з інтернету:

Він сором'язливий і скромний - наскільки дозволяє акторська професія. Тверезо ставиться до своїх досягнень. Серйозний артист з тонким лірико-комедійним даруванням Андрій Кайков коментує найважливіше.

Хто я?

«Я людина, якій подобається життя. І подобаються мої різні ролі - актора, батька, друга, сина ... У кожній з них мені вдається відчувати себе на своєму місці і бути в гармонії з ситуацією. Приймати те, що є. Люблю спілкуватися з іншими людьми і не протиставляю себе їм. Але в той же час я досить скритний чоловік і ні з ким не готовий обговорювати свої особисті проблеми. З мене навіть рідним щось витягнути важко. Це якість я взяв від батька: він не любить вторгатися в життя інших, заважати кому-то, нав'язуватися. І мені це теж властиво. Я працьовитий, запальний і відповідальний, але не думаю, що це прийшло з віком. Мені здається, я не змінююся. Швидше росту вшир, як дерево: нові гілки з'являються, а стовбур, серцевина залишаються єдиними ».

б) Слова, які використовуються для опису характеру людини:

Описати характер людини можна словами: оптиміст, щедрий, відкритий, практичний, мудрий, компанійський, гостинний, товариська, відповідальний, спокійний, турботливий, людина слова, неуважний, твердий, надійний, логічний, малоемоціональний, уважний, проникливий, впливовий, чутливий, ввічливий , дотепний, балакучий, веселий, гордий, імпульсивний, тактовний, нахабний, зухвалий, доброзичливий і т.д.

в) Зробити власний автопортрет.

Зразки робіт:

  • У моєму місті живе один хлопчик. Хм. Ні.
    У моєму будинку живе один хлопчик.
    У моїй кімнаті живе один хлопчик - я.
    Він (я) - дуже цікава людина.
    Граціозний, культурний, злегка набридають, трохи божевільний.
    Він народився в далекому минулому. Ну, прямо 14 років тому.
    Він закінчив заклад під назвою «нічого».
    Він зараз навчається в навчальному комплексі «Мхітар Себастійскій».
    Раніше ж, здобував освіту в школі імені «Акобо Коджоян».
    До мене дійшло чутки, що кілька місяців тому він почав писати вірші.
    Пише погано, але мені подобається його стиль.
    Кажуть, його вірші дуже жорстокі, спрямовані до комусь дорогому йому.
    Кажуть, він закоханий, страждає від нерозділеного кохання.
    Чомусь, я не вірю в ці чутки.
    Він занадто ледачий, коли заходить за поріг, я сам бачив, він сідає в крісло, і починає грати в свої дурні ігри !!!
    Вранці, мені нелегко умовляти його прокидатися. Він часто спізнюється в школу. І не тільки в школу, скажу вам.
    Я стежив за ним, і виявляється, що він завжди і всюди приходить із запізненням.
    Ось такий от людина мій сучасник.
    Але не дивлячись на всі його дефекти, незважаючи на все погане в ньому, я його дуже люблю.
    Він просто душка.
  • Восканян Ерік

В) робота в парі / групі:за кілька хвилин, на основі декількох питань один одному зробити словесний портрет свого ровесника з Грузії / Вірменії і представити його. А той, чий портрет склали, каже, наскільки точно він зроблений і в чому була помилка. При складанні портрета звернути увагу на

  • Зовнішній вигляд
  • Вчинки.
  1. Наступна частина заняття проводиться за технологією «Перспектива».

Створюються чотири творчі групи. Кожна з груп працює в певній рольовій позиції: новатори, оптимісти, песимісти, експерти.

  • новатори представляють свою програму самовиховання особистості;
  • оптимісти виділяють все позитивне, позитивне в представленій програмі;
  • песимісти звертають увагу на все негативне, непродумане в програмі самовиховання;
  • експерти узагальнюють і аналізують отриману інформацію, оцінюють роботу кожної творчої групи, вносять доповнення.
  1. Індивідуальна робота в ноутбуках (в блогах або ел. Зошитах):

Людина, на якого я хотів би бути схожим "

(Створення портрета сучасної молодої людини.)

Через якийсь час роботи зачитуються і обговорюються, після чого учителем читається текст з електронного посібника «Це круто!"

ТЕКСТ:

Чи завжди батьки добре розуміють своїх дорослих дітей? Спробуємо розібратися в тому, що цікавить сучасних підлітків, що вважається у них крутим і з чим не завжди згодні їх батьки.

Отже, нині в молодіжної середовищі:

Круто пити пиво, але слабке, щоб не втратити орієнтацію.

Круто кататися на вулиці в будь-яку погоду - по калюжах, снігу; круто їздити по перилах, лавок і сходах. Круто просто швидко їхати і кричати.

Круто кататися в брудному одязі, в одному предметі одягу, носити кепку на голові задом наперѐд.

Круто ходити в шортах якомога більше часу, особливо взимку, а влітку в шапці ходити. Шапки треба носити неймовірні, дивують всіх навколо.

Круто носити речі навиворіт і задом наперѐд. Обов'язково потрібні різні шкарпетки, також можна використовувати різні шнурки. Ещѐ крутіше носити, скажімо, один кед і один ласт. Треба якомога більше експериментувати зі своїм зовнішнім

Круто носити купу всяких вісюлек на голові, шиї, руках, одяг де, мати пірсинг у всіх місцях тіла. Круто мати татуювання.

Круто бігати по вулиці в безглуздому одязі, кричати, стрибати. Круто всѐ час дибіться, круто поводитися нестандартно.

Питання для бесіди.

Як ви ставитеся до такої поведінки молодѐжі? Вам подобається цей стиль, ця мода? Могли б ви так одягатися?

Як ви вважаєте, чи добре ваші батьки вас розуміють?

У чѐм у вас є розбіжності з батьками - з приводу одягу, музики? ..

Чи завжди потрібно погоджуватися з думкою батьків або підліток вже сам здатний зробити вибір в житті?

Чи слухаєте ви поради своїх батьків? Як ви ставитеся до їхньої думки?

Чи завжди існують проблеми між батьками і дітьми?

Як ви думаєте, чи будете ви добре розуміти своїх дітей?

Як по-вашому, до якого віку діти повинні жити з батьками?

Чи повинні батьки допомагати дорослим дітям матеріально?

  1. Читання тексту про наших сучасників (музикантів, письменників, режисерів, просто цікавих людей)
  • Його ім'я я не назву, тому що не знаю як воно пишеться по російськи. На вірменському його називають Մհեր. Он-брат мого батька, значить-мій дядько, але так як я не можу називати його дядьком-назву просто він.

Так ось. Він менше батька і за зростом і за віком. Народився і виріс як і батько в Ванадзоре. Школа теж була там, а ось університет вже був в Єревані. Але це не важливо. І те, що я не розумію його професію (Якщо це цікаво-он закінчив факультет Міжнародних економічних відносин).

У нього є музична освіта. У сім років він умів грати на піаніно.

Але потім вийшло так, що він сам по собі навчився грати на гітарі. Він каже, що для того, щоб привернути увагу дівчат-он почав грати в групі Lav Eli. Ця група не вносить себе в якій-небудь музичний жанр, але їх називають альтернативної рок-групою. Почали вони свою кар'єру в Ванадзоре. Але потім вони приїхали в Єреван, і тут їх полюбили. Вийшло так, що два члени групи потім покинули країну і почали жити в США, один з членів повернувся в Ванадзор, а брат мого батька залишився в Єревані, одружився і з'явився на світ дорога для мене людина-його дочка. На даний момент у нього четверо дітей, але найдорожчою для мене залишається вона.

Я не знаю де він навчився робити фокуси, але іноді ми просимо йому показати щось. У дитинстві його фокуси були самим дивовижним явищем. Ми пробували увіткнути монету в наші шиї або є їх, але у нас не виходило.

Інструкція

Почніть словесний портрет з опису анатомічних особливостей людини. Дайте характеристику його зовнішності, зазначивши стать, вік, расову приналежність, зростання і статура. При скруті ідентифікувати расу, можна сказати на представника якого народу він схожий: на цигана, бурят, японця. Статура людини буває слабким, середнім, кремезним і атлетичним. За ступенем вгодованості його можна віднести до худорлявим, нормальним, повним, огрядним. Тут же можна згадати про особливості його фігури - наявності горба, сутулості або вираженою асиметричності.

Перейдіть до опису форми голови, волосся і обличчя. В якості характерних ознак голови вкажіть її розмір щодо загального статури і форму потилиці - вертикальну, скошену, опуклу. Говорячи про волосся, відзначте їх колір, довжину, густоту, структуру (прямі, кучеряві), наявність сивини і залисин, ознаки забарвленості. Опишіть зачіску і стрижку.

Говорячи про особу, дайте не тільки загальні відомості про його формі, контурі, ступеня повноти і такі особливості, як наявність прищів і зморшок, але і відомості про всі інші частинах докладно. Опишіть висоту, ширину і контур лоба і брів. Розповідаючи про очі, відзначте їх колір, взаємне розташування, розріз, форму і опуклість. Якщо людина носить окуляри, то вкажіть це. Не менш докладно опишіть форму і розташування носа, губ, рота, зубів, підборіддя і вух.

Опишіть характерні ознаки інших частин тіла: шиї, плечей, грудей, спини і кінцівок. Особливу увагу приділіть долонях і пальцях - товщині, відсутності окремих пальців або їх фаланг, ознак артриту, формою і розмірами нігтів.

Велике значення при складанні словесного портрета приділяється функціональними ознаками - ході, поставі, жестикуляції, міміці, голосу. Вони можуть бути спеціально змінені і не так стійкі, як анатомічні ознаки, але часто допомагають доповнити загальне уявлення про людину.

Якщо вони є, то дайте опис особливих прикмет - шрамів, татуювань, пірсингу, відсутності частин тіла, кульгавості. Опишіть одяг і аксесуари, які були на людину. Словесний портрет готовий!

Як говорить народне прислів'я, зустрічають по одягу, а проводжають по розуму. Від того, яке перше враження ми зробимо на потенційного роботодавця, дружина, робочий колектив, за великим рахунком, залежить, в якому ключі будуть розвиватися подальші відносини. Не дивлячись на те, що попередню думку про людину часто буває оманливе, емоції відкладаються на несвідомому рівні і змінити в подальшому їх не так уже й просто, практично неможливо.

Інструкція

Корисна порада

Все добре в міру. Впевненість в собі, помірність, ясне розуміння цілей, які хочете досягти, гранична чесність (але не дурість) - це те, що дозволить вам, що не обманюючи інших, знайти найкоротший шлях до бажаної мети.

Спілкуючись один з одним, люди намагаються зрозуміти співрозмовника і зробити висновки - чи варто продовжувати стосунки або ж краще пошукати більш відповідну компанію. Але все це після знайомства. А як вирішити, чи треба взагалі знайомитися? Часом навіть погляд на те, як людина одягнений, буває дуже інформативний.

Інструкція

Якщо або віддають перевагу класичному навіть поза рамками робочого дрес-коду, то можете бути впевнені - перед вами людина, впевнений у собі. Його не лякають труднощі, він йде по життю спокійно, розмірено і цілеспрямовано. Любитель класики не потребує епатаж - йому не потрібно нікому нічого доводити.

Розкуті, внутрішньо не скуті жодними рамками люди віддають перевагу спортивному стилю. Логічно, адже активний спосіб життя передбачає відповідний одяг. Однак будьте уважні, оскільки з цього правила є винятки. «Балахонистому» непомітну спортивний одяг часто носять люди, не надто впевнені в своїй привабливості і вже не намагаються з цим щось зробити.

Екзотика - сарі, кімоно, яскраві пончо, екостиль і етнічні аксесуари - видають в свого власника натуру творчу, яка прагне в незвідані духовні висоти, що цінують все піднесене і часто небайдужу до езотерики. Якщо вам чужі розмови про творчість Кастанеди і чистоті карми, якщо ви не читали Блаватську і не прагнете вийти з колеса самсари - навряд чи вас зацікавить шанувальник екзотичного стилю в одязі.

Модна «бомжуватого» (полинялі тканини, навмисна неакуратність і недбалість, розриви і розрізи) видають в володаря людинаа, прагне сліпо слідувати модним тенденціям і таким же віянням. Причому, не тільки по частині одягу.

Провінційний стиль, екологічно чисті тканини вибирають люди, які пропагують традиційні цінності, які прагнуть до тихого і спокійного існування де-небудь поблизу від лона природи. З думки неквапливі, приземлені, а амбіції часто відсутні.

Навмисна сексуальність образу - височенні шпильки, мікроскопічна спідниця. Викликають панчохи і декольте до пупка видають у своїй власниці НЕ мисливицю на, а дуже невпевнену в собі дівчину. Намагаючись хоч якось підняти самооцінку, самоствердитися і отримати дещицю визнання, ці дами роблять ставку на чоловічу сексуальність.

Відео по темі

джерела:

  • як визначити стиль одягу

Зовнішній вигляд - це візитна картка людини. Деякі люди навіть не підозрюють яке враження справляють вони на оточуючих своїм вбранням. Поведінка і манера подати себе є невід'ємною частиною імміджа кожної особистості.

На це питання складно відповісти однозначно. Все залежить від часу і місця, в якому ви зустріли людину. Згадайте фільм «Москва сльозам не вірить», де головна героїня в електричці звернула увагу в першу чергу на взуття одного з персонажів Георгія. Що змінилося в наші дні?

Зовнішній вигляд - дзеркало професій і захоплень

Вперше побачивши людину, ми несвідомо чи навмисно оцінюємо його вміння подати себе за допомогою зовнішнього вигляду. Більшість людей прагне підібрати собі одяг, взуття та зачіску відповідно до свого внутрішнього світу.

Професія накладає свій відбиток на зовнішній вигляд особистості. Якщо перед нами чоловік в строгому класичному костюмі або дама, офіційно одягнена, то можна зробити висновок, що це офісні працівники зі своїм дрес-кодом. Такий образ дає оточуючим зрозуміти, що перед ними відповідальні, ретельно фахівці.

Саме з цієї причини психологи радять тим, хто збирається працевлаштуватися, грамотно підібрати гардероб, перш ніж з'явитися на співбесіду до роботодавця. А що можна сказати про юного створення, чиє волосся, макіяж, взуття та одяг ви бачите в незмінно чорних, трохи зловісних тонах?

Правильно! Перед нами представник готичного течії. Одяг, перш за все, покликана висловлювати унікальність. Тому саме представник готовий демонструє оточуючим своє захоплення і душевний настрій. Такий образ виділяє особистість з натовпу і дає зрозуміти, що людина знаходиться в пошуку, готовий мінятися і виходити на інший рівень у своєму розвитку.

Творчі особистості частіше, ніж інші використовують в своєму гардеробі одяг, що відрізняється від загальноприйнятих норм своєю оригінальністю. А якщо наряд ще доповнити різними аксесуарами, то людина і зовсім виглядає незвично. Володар такого зовнішнього вигляду підкреслює свою неординарність.

Чи справді зовнішній вигляд допомагає нам охарактеризувати особистість? Це спірне питання. Якщо людина одягнений з голочки, має презентабельний вигляд, то це ще не означає, що він так само грунтовний і впевнений, як намагається це висловити. Буває, що за такої епікіровкой ховається ранима коливається особистість.

В іншій ситуації, нічого не виражає одяг може викликати помилкове враження про людей. А в дійсності він виявиться вельми непересічною особистістю. До речі, багато публічних людей можуть ховатися таким чином від шанувальників.

Доповнення до зовнішнього вигляду

Чи відносяться до зовнішнього вигляду вираз очей, гарна постава і граціозна хода? Безумовно, так. Чи помічали ви, що часом дівчина, одягнена в пересічні джинси і футболку, викликає непереборне бажання обернутися їй услід?

Легка хода, пряма спина, відкрите обличчя і очі з іскоркою роблять її помітною. Жести і міміка людей відмінно характеризують особистість, демонструючи внутрішні якості людини. Динамічні і відкриті люди рідко сидять на стільці, схрестивши ноги або смикнув руки на грудях.

Замкнені люди прагнуть відгородитися від зовнішнього світу такими жестами, немов сигналізуючи: «Стоп! Доступ заборонено". Можна ще довго розставляти акценти, що характеризує зовнішній вигляд людини. Це не тільки одяг, зачіска, хода і міміка, але і сміх, інтонації в голосі і особливий погляд.

Важливо знати, що на підсвідомому рівні ми схильні відчувати енергетику людини. Якщо вона тепла, дружня, то ми відчуємо це, самі не розуміючи, чим привернув нас та чи інша людина. Саме внутрішній стан особистості змушує нас симпатизувати або відчувати байдужість до цього інідівідууму, незалежно від того одягнений він за останньою модою чи ні.

Одяг та інші складові зовнішнього вигляду людини важливі, але вони оцінюються лише на початковому етапі. Буває, що перше враження оманливе, і людина розкриється перед нами, лише тоді, коли відчує емоційний комфорт. А ми в свою чергу пробачимо йому несимпатичну на наш погляд, курточку і потерті кросівки.

джерела:

  • одягатися - це мистецтво

Основні правила опису зовнішності за методом словесного портрета:

  • опис здійснюється послідовно зверху вниз, від загального до приватного;
  • опис здійснюється з максимальною повнотою і всебічність;
  • при описі використовується уніфікована термінологія (наприклад, елементи зовнішності за формою описуються з використанням назв геометричних фігур);
  • зовнішність людини (і окремі її елементи) характеризуються за різними критеріями, таким як форма, величина, положення, кількість, колір і т.д .;
  • голова людини як найбільш помітний і запам'ятовується елемент описується в анфас і профіль.

Порядок опису ознак

I. Пол: чоловічий, жіночий

II. вік

Визначається по документам або приблизно "на вигляд", вказівку віку "на вигляд" при наявності документальних даних необхідно у випадках, коли людина здається значно молодшою \u200b\u200bабо старшою за свої роки.

III. Національність (тип особи)

Визначається при відсутності документів, що підтверджують національну належність людини, допускається порівняльне визначення типу особи (за умови, що він чітко виражений). Розрізняють європейський, кавказький, середньоазіатський, монгольський тип особи.

IV. анатомічні ознаки

1. Фігура в цілому:

Зростання визначається по тричленної градації для чоловіків: низький (до 165 см.), Середній (до 175 см.), Високий (175-190 см.)

Для жінок ці розміри відповідно зменшуються на 5-10 см. При наявності антропологічних коштів вказуються абсолютні дані в сантиметрах. Особливості: дуже низький (до 155 см.), Дуже високий (понад 190 см.)

Статура визначається розвитком кістково-м'язової системи і ступенем жирових відкладень. Розрізняють людей зі слабким, середнім, кремезним і атлетичною статурою. За вгодованості людина характеризується, як худорлявий, нормальної статури, повний і товстий.

2. Голова в цілому:

а) розмір - мала, середня, велика;

б) положення - вертикальне, нахилене вперед, до правого або лівого плеча, закинута.

3. Череп:

низький, середній, високий, круглий, грушоподібний, куполоподібний.

4. Потилиця:

скошений, виступаючий, вертикальний.

5. Волосся:

а) за густотою - густі, середні, рідкісні;

б) по довжині - короткі, середні, довгі;

в) форма - прямі, хвилясті, кучеряві, кучеряве;

г) колір - світло-біляві, біляві русяве, темно-русяве, руді, сиві, з сивиною, чорні;

д) лінія росту волосся - дугоподібна, пряма, незграбна, М-образна, звивиста, з скроневими залисинами;

е) характер зачіски - стрижка низька, висока, зачес тому, наліво, направо, на лоб, проділ, посередині, ліворуч, праворуч, заплетене в коси, пучок;

ж) лисини: лобова, тім'яна, тім'яної, поздовжня, загальне облисіння, скроневі залисини, галявини.

6. Особа в цілому:

а) пропорції - вузьке, середнє, широке;

б) за формою - овальне, кругле, прямокутне, квадратне, трикутні, трапецевідное;

в) контур в профіль - пряме, опукле, увігнуте;

г) по повноті - худе, худорляве, пор. повноти, повне;

д) шкіра обличчя - гладка, пориста, в'яла, зморшкувата, чиста, вугрувата, прищавий, з віспою, з веснянками, з прожилками, суха, жирна біла, смаглява, червона, рожева, жовта, бліда, синювата, кровянистая, судинна;

е) зморшки - лобові, міжбровні, щічні, носо-губні, ротові, козелковие і ін. (називається за місцем його розташування).

7. Лоб:

а) розмір по ширині - вузький, середній, широкий;

б) по висоті - низький, середній, високий;

в) контур лоба - прямий, опуклий, хвилястий.

8. Брови:

а) за розміром - короткі, середні, довгі, вузькі, середні, широкі;

б) за густотою - густі, рідкісні;

в) за формою - прямі, дугоподібні, звивисті;

г) за матеріальним становищем - низькі, високі, горизонтальні, скошені всередину, скошені назовні, зближені, розсунуті.

9. Очі:

а) за розміром - малі, середні, великі;

б) за формою - щілиновидні, овальні, круглі, трикутні;

в) за кольором - темно-карі, карі, зелені, блакитні, світло-блакитні, темно-блакитні, сірі, жовті, чорні;

г) за матеріальним становищем - горизонтальні, косовнутренніе, косона-

д) взаємне розташування - зближені, розсунуті.

10. Ніс .:

а) за розміром - високий, середній, низький, вузький, широкий;

б) ступінь виступанія - мала, середня, велика;

г) розмір спинки носа - вузька, середня, широка;

д) контур спинки - пряма, увігнута, опукла, прямоволністая, вогнутоволністая, випукловолністая;

е) ширина кінчика - вузький, середній, широкий;

ж) кінчик носа за формою - гострий, заокруглений, тупий;

з) підставу носа по положенню - піднесений, горизонтальне, опущене.

11. Рот:

а) за розміром - малий, середній, великий;

б) контур лінії змикання губ - пряма, хвиляста, ламана;

в) положення кутів рота - опущені, горизонтальні, підняті.

12. Губи:

а) по товщині - тонкі, середні, товсті;

б) по виступанію - верхнє, нижнє, загальне і витягнутість;

в) колір (тон) - яскраві, бліді.

13. Зуби:

а) за розміром - дрібні, середні, великі;

б) за матеріальним становищем - рідкісні, часті (відстань між зубами);

в) за формою зовнішньої поверхні - плоскі, опуклі.

14. Підборіддя:

а) по висоті - низький, середній, високий;

б) по ширині - вузький, середній, широкий;

в) за формою - прямокутний, трикутні, закруглений;

г) за матеріальним становищем - скошений, виступаючий, вертикальний.

15. Вухо:

а) за розміром - мале, середнє, велике;

б) за формою - кругле, овальне, прямокутне, трикутні;

в) за матеріальним становищем - вертикальне, скошене;

г) відкопиленою - загальна, нижня, верхня, загальне прилягання;

д) розмір завитка - короткий, середній, довгий, вузький, середній, широкий;

е) протівозавіток за формою - плоский, опуклий;

ж) козелок за розміром - малий, середній, великий, по контуру - прямий, опуклий, увігнутий.

16. Шия:

коротка, середня, довга, товста, тонка.

17. Плечі:

вузькі, середні, широкі, горизонтальні, підняті, опущені.

18. Спина:

вузька, середня, широка, увігнута, пряма, опукла.

19. Груди:

вузька, середня, запала, яка виступає.

20. Руки:

короткі, середні, тонкі, середні, товсті.

21.Ногі:

а) за розміром - короткі, середні, довгі, тонкі, товсті; б) за формою - прямі, О-образні, Х-подібні.

V. Функціональні ознаки

1. постава тобто звичка людини тримати своє тіло. А тому постава буває: пряма, згорблена, вільна, горда, понура.

2. хода: Швидка, повільна, легка, важка, підстрибує, шаркающая, морська (перевальцем).

3. жестикуляція: Рух рук для посилення виразності мовлення. Вона буває енергійна, млява, однією або двома руками.

4. Міміка і погляд - це характерні рухи м'язів обличчя.

При розмові у одних осіб може бути нерухомо, інші ж розмовляючи, морщать чоло, супляться, зрушують або піднімають брови, примружує очі, підморгують, закушують губи, кривлять рот і т.д. Погляд: може бути прямий, відкритий, спокійний, насмішкуватий, сумовитий, похмурий, втомлений, строгий, веселий, здивований, зневажливий, уважний, підозрілий, бігає, скоса, спідлоба, в сторону.

6. мова: Повільна, плавна, тягуча, спокійна, збуджена, уривчаста, виразна, наполеглива, культурна, малограмотна. Деякі при розмові застосовують професійні слова, жаргони, звичні звороти, прислів'я. Відзначається наявність місцевої говірки, акценту, вади мовлення (шепелявість, гугнявість, картавость, заїкання).

7. Манери та звички у людей дуже різноманітні. Ними можуть бути потирання рук, хрускіт суглобами пальців, погладжування вусів, бороди, волосся на голові, переступання з ноги на ногу і т.д. Характерною звичкою є тримати руки по швах, в кишенях або за бортом піджака, курити певний сорт тютюну і т.п.

До групи звичок необхідно віднести і різні навички - уміння грати ні музичних інструментах, співати, танцювати.

Приклади опису людини по методу словесного портрета

Про Р І Е Н Т І Р Про У К А

на розшук Сазонова В.А., 1938 р.н.

За підозрою в скоєнні тяжкого злочину ОВС Центрального району гір. Калінінграда розшукується раніше неодноразово судимий гр-н Сазонов Володимир Олександрович, 1938 р.н. Його прикмети: на вигляд 50 ... 55 років, особа європейського типу, високого зросту, міцної статури, волосся короткий темний, голова прямокутна, низькі брови, великі виступаючі надбрівні дуги, є скроневі залисини, глибокі лобові, надбрівний і носогубні зморшки, очі щілиновидні, косо зовнішні, виступаюче підборіддя. Був одягнений в темний чоловічий піджак в дрібну смужку, темну сорочку в світлу смужку.

При затриманні прошу повідомити ініціатору по тел. 21-85-24, 21-99-79. Ініціатор: Петров.

Про Р І Е Н Т І Р Про У К А

на розшук Ролдугина В.Н., 1959 р.н.

За підозрою в скоєнні тяжкого злочину ОВС Центрального району гір. Калінінграда розшукується раніше неодноразово судимий гр-н Ролдугіна Володимир Миколайович, 1959 р.н. Його прикмети: на вигляд 20 ... 22 роки, обличчя європейського типу, середньої статури, худорлявий, волосся короткий світлий, голова овальна, низькі довгі брови, носить темні вуса середньої довжини, вуха відстовбурчені, підборіддя скошене, на шиї гострий кадик. Був одягнений в світлу картату сорочку, светр темного кольору з відкладним коміром, по краю коміра йде вузька біла смуга, в светр вшита застібка-блискавка білого кольору.

Дорога до школи завдовжки в 38 років

Під реформи, зміни -

перекоси роблячи

Всі пустилися в бізнесмени -

Тільки я не смілива ..?

То чи не смілива або навпаки відважна, самовіддана? Багато є різних думок і тлумачень, яким повинен бути сучасний учитель? Переконана, учитель, в якому б столітті не викладав - він сучасний! А інакше не можна. Численні реформи школи, введенням ФГОС настійно вимагають вдосконалення системи навчання та виховання учнів. Змінюються покоління учнів, прискорюється темп життя - все це незмінно тягне за собою необхідність зміни вигляду вчителя.

Я ходжу в школу (з семи років) тридцять восьмий рік і не можу уявити, як а 1 вересня раптом не прийду в храм науки !? Для мене школа - це не місце, де надають освітні послуги (це словосполучення сучасності мені дуже не подобається!). Школа - це комора знань, де впливають на уми, душі і серця підростаючого покоління.

«Покликання вчителя є покликання високе і благородне. Але не той вчитель, хто отримує виховання і освіту вчителя, а той, у кого є внутрішня впевненість у тому, що він є, повинен бути і не може бути іншим », - писав в одному зі своїх педагогічних творів Л. Н. Толстой. Ці слова точноoтражают причини вибoра мною професії вчителя. Ще до навчання у ВНЗ я пoніма плюси і мінуси вчительської праці.

«Портрет ( фр.portrait, від старофранц. portraire - «відтворювати що-небудь риса в біса» - зображення або опис якого-небудь людини або групи людей, що існують або існували в реальній дійсності »- формулювання з Вікіпедії актуальна для початку словесного портрета сучасного педагога. Там же читаємо: «Портрет в літературі - один із засобів художньої характеристики, що складається в тому, що письменник розкриває типовий характер своїх героїв і висловлює своє ідейне відношення до них через зображення зовнішності героїв: їх фігури, обличчя, одягу, рухів, жестів і манер ».

Словесний портрет сучасного педагога (з моєї точки зору, виходячи з визначень, зазначених вище):

П - позитивний, пунктуальний, постійно підвищує професіоналізм.

Е - природний союзник.

Д - добрий, доброзичливий, дисциплінований, демократичний.

А - акуратний, активний, артистичний авторитет.

Г - геніальний, гуманний.

Про - освічений, відкритий, досвідчений, відповідальний, обов'язково чарівний!

Г - грамотний, гармонійний.

Сучасний учитель це активна творча особистість, з багатим внутрішнім світом і невичерпною життєвою енергією.

Використана література:

https: // ru. wikipedia. org / wiki / Портрет


Close